选1
高中历史选择性必修1国家制度与社会治理单元概述
● 通过本单元的学习,了解中国古代以赋役征发为首要目的的户籍制度,以及有代表性的 基层管理组织;知道中国古代王朝在社会救济和优抚方面采取的重要措施;知道西方主要国 家基层治理的特点及其由来;了解现代社会保障制度的产生及实行情况。
● 通过本单元的学习,了解中国古代政治制度的发展演变;了解宰相制度和地方行政层级管 理的变化,认识自秦起中央集权政治制度的演变脉络;了解古代至近代西方政治制度各主 要类型的产生和演变过程,以及共和制在中国建立的曲折过程,理解中国政治发展道路的 独特性。
第二单元:官员的选拔与管理
● 官员的选拔与管理是国家制度的重要组成部分,也是社会治理的必要前提。各国国家制 度和国情不同,官员的选拔与管理方式各异,但也呈现出相互学习、借鉴的特点。中国 古代历史上的官员选拔与管理经历了漫长的发展阶段,积累了丰富经验,为人类政治文 明作出了重要贡献。近代西方资本主义国家探索和建立起考试选拔的文官制度,以规避 政党更替造成的政府工作动荡。晚清以来的近代中国,改科举教育为学堂教育,改科举 选官为学堂选官,并在民国时期尝试建立公务员制度。新中国成立后,逐步形成中国特 色社会主义干部制度,并在 20世纪 90年代开始建立与推行公务员制度。
高中新教材化学选择性必修1课后习题答案(鲁科版)
Zn 2+
ZnSO 4 溶液:电解质溶液,构成闭合
错误;该反应为放热反应,则断键吸收的能量小于成键放出的
-1
负极: Zn - 2e -
Cu:作正极,电子流入正极
2 mol HI 的总能量高 13 kJ,A、B 项没有给出物质的物质的量,
ΔH(298 K) = -905 kJ·mol 表示在 298 K、101 kPa 下,4 mol
2e - H2 ↑
Zn:作负极,电子从负极流出
出 13 kJ 的热量, 即 1 mol H2 ( g) 和 1 mol I 2 ( g) 的 总能 量比
3. 答 案 4NH3 ( g ) + 5O 2 ( g ) 4NO ( g ) + 6H2 O ( g )
正 极: 2H + +
6.略
(3) C ( s) + H2 O ( g) CO ( g) + H2 ( g) ΔH = +131.5 kJ·
mol
-1
6.答案 (1) 吸热
(2) +180.5 kJ·mol
-1
(4) -752.1 kJ·mol
-1
(3) -285.8 kJ·mol
-1
解析 (4) 根据盖斯定律,ΔH 3 = ΔH 2 -ΔH 1 。
5.答案 (1)3NO 2( g) +H2 O( l) 2HNO 3( aq) +NO( g) ΔH =
-138.2 kJ·mol -1
(2) 3CO ( g ) + Fe 2 O 3 ( s ) 2Fe ( s ) + 3CO 2 ( g ) ΔH =
-24.8 kJ·mol -1
-1
正 极: Cu 2+ +
回路
2e - Cu
盐桥:离子定向移动,构成闭合回路
新教材选择性必修1
How was artemisinin discovered?
Tu's team examined __o_v_e_r _2_0_0_0, _o_ld__m_e_d_i_ca_l_t_e_x_ts__and evaluated
_8_,_0_0_0_p_l_a_n_t_s _fo_r__p_ro_p_e_r_t_ie_s_._
different kinds of herbs and even did experiments on himself . It took him 37 years to finish the book ,which is considered
to be a great contribution to the development of Chinese medicine.
2. Which two pieces of information were not included in the passage? A. A quote from Tu Youyou B. The details of how artemisinin was discovered C. Tu Youyou's important contributions other than the discovery of artemisinin. D. Tu Youyou's personal life. E. Tu Youyou's road to discovering artemisinin F. What Tu Youyou was awarded. G. Why artemisinin is an important discovery.
Li Shizhen was a famous medical scientist in Ming Dynasty. He wrote a famous book Compendium of Materia Medica(本草纲目), which is a collection of Chinese herbs . It included 2000 Chinese herbs with millions of characters . He visited mountains, tasted
高中物理新教材人教版2019选择性必修1教材解读
课标要求
00 本册概述
1. 课标要求 2. 内容结构
01 课标要求
选择性必修1
本模块由“动量与动量守恒定律”“机械振动与机械波”“光及其应用”三个主题组成。
选择性必修1 的学业要求
能从理论推导和实验验证的角度,理解动量守恒定律,深化对物体之间相互作用规律的理解。能 用动量和机械能的知识分析和解释机械运动现象,解决一维碰撞问题。能用恰当的物理量描述简谐运 动和机械波,能说明机械波的特点,并能解释生产生活中的有关现象。知道光的干涉、衍射和偏振现 象及其应用,认识光的波动性,知道光是横波。
核心素养 | 科学探究
教材基于生活中的碰撞现象,以“寻求碰撞中的不变量”为线索, 先通过两个完全相同钢球的对心碰撞实验演示,让学生对碰撞中的 不变量提出猜想。为了判断猜想是否正确,通过实验条件的改变, 再进行两个质量不相同的小球的对心碰撞。当猜想又被否定之后, 再设计新的实验方案进行研究。通过从定性到定量的多轮“问题→ 猜想→实验方案设计→证据搜集→数据分析→得出结论”的科学探 究过程,逐步达到对“不变量”的正确认识。
教材直接给了实验的方案和数据,聚焦数据 分析。同时帮助学生熟悉实验情景,为后续 的学生实验打下基础。
旁批提示,研 究方法和思路, 培养创新能力
数据告诉我们,动能 之和在碰撞前后不相 等,然而却发现质量 和速度乘积之和基本 保持不变
原教材
将原来第一节就安排学生实验的情况做了调整,对过 于开放的部分做了修改,以便更有利于教师开展课堂 教学。
(2)物理量的测量 教材在这部分安排了“思考与讨论”,旨在引导学生通过对“有哪 些方式可以测量速度?你在设计实验方案时会选择哪种?为什么?”等 问题的回答,充分展示学生的思考,经历实验设计过程。
英语选择一
D. Where is your father now?
5. Excuse me, how much is the jacket? It’s 499 Yuan.________. 请问,这件夹克衫多少钱?499元。
C. You can have it. D. See you later.
---你穿的这件裙子很漂亮。---噢,谢谢,我昨天买的。
7. Why didn’t you come to my birthday party yesterday?
_____________
2. I’m sorry. I lost the key. ______________. 对不起,我的钥匙丢了。没关系。
A. Well, it’s OK B. No, it’s all right.
C. You are welcome. D. You are wrong.
---昨天你为什么不来参加我的生日晚会?---不好意思,我太太出了个交通事故。
Hi, welcome back! Had a nice trip?
________________
A. Oh, fantastic! Fresh air, and sunshine every day.
B. Come on, I’ve got lots of fun.
---好几年不见了,最近都在忙什么呢?---我现在在一家书店兼职。
Marilyn, I’m afraid I have to be leaving now.
_______________
A. That sounds wonderful. B. Oh, so early.
高中化学选择性必修1(1)全册练习作业解析版【鲁科版】【新教材】
果如图所示(实验中始终保持 V1+V2=50 mL).下列叙述正确的是( )
A.做该实验时环境温度为 22℃ B.该实验表明化学能可以转化为热能 C.NaOH 溶液的浓度约为 1.00 mol/L D.该实验表明有水生成的反应都是放热反应 答案:B 解析:从图中曲线可以看出,温度为 22℃时,V1 为 5 mL,则 V2 为 45 mL,此时已经开始发生反应,所以 22℃一定不是室温,A 错.从曲线随 V1 的增多而升高,随反应的进行,溶液温度升高说明反应放热,化学 能转化为热能,B 正确.当 V1=30 mL 时温度最高,说明此时两者恰好完全反应,则 c(NaOH)= 30 mL×0.1 mol/L=1.5 mol/L,C 错.该实验不能证明有水生成的其他反应也是放热的. 20 mL 三.非选择题:本题共 5 小题,共 60 分 16.如图所示,把试管放入盛有 25 ℃饱和石灰水的烧杯中,试管中开始放入几小块镁片,再滴入 5 mL 稀盐 酸,试完成下列问题。
解析:对于放热反应,反应物的总内能一定高于生成物的总内能。由于 C CO 放热,CO CO2 放热,所以
C CO2 比 C CO 放出的热量要多,故 D 不正确。反应 2CO(s)+O2(g) 2CO2(g)中,CO 并不是反应物的 全部,所以 28 g CO 所具有的内能不一定高于 44 g CO2 所具有的内能,故 A 项不正确,同理 C 不正确。 5. CO(g)与 H2O(g)反应的能量变化如图所示,有关两者反应的说法正确的是( )
3
答案: B
解析:任何化学反应都伴随着能量变化,但能量变化不一定表现为热量变化,还可能以光能等其他形式的
能量放出;U(反应物)>U(反应产物),反应释放能量,U(反应物)<U(反应产物),反应吸收能量。
高中地理选择性必修1模块课程标准解析
高中地理选择性必修1模块课程标准解析高中地理选择性必修1模块课程标准解析高中地理选择性必修1模块课程标准解析高中地理选择性必修1模块课程标准解析教学建议要点解读一、教学内容的组织与呈现“选择性必修”模块涵盖了从地球上的自然环境到人类的社会活动和可持续发展等内容。
学习时应关注两个方面:一是不同区域的地理特征,包括自然地理特征和人文地理特征;二是整体性,注重区域问的差异性。
以案例为主线,把大量图表、数据有机地结合起来,充分运用动态模型加强空间概念的形成过程,建立区域地理事物间的因果关系,进行由点及面的分析和思考,提高学生综合分析能力。
利用现代教育技术,营造情景,启发思维,培养创新意识和创新能力,强调知识的应用和迁移能力的训练。
二、教学建议“选择性必修”模块是教科书最后的内容,具有很强的综合性,其中图表资料占绝大多数。
但图表资料并非无用,应该让学生熟悉常用的图表资料,根据需要灵活运用。
三、知识梳理和复习本部分在编排上与“区域地理”部分相对应。
在教学中,应该把握教材重点和难点,尤其是前面提到的选修1的主题图,这是学生从宏观上理解和把握区域地理基本原理和基本规律的载体。
本部分在编排上突出以下几点:一是按照自然区域划分区域的角度归纳各类典型区域的地理特征;二是总结分析区域分异规律;三是联系生产生活实际说明区域差异;四是比较分析影响区域差异的因素;五是通过对生产、生活实际问题的思考,说明区域可持续发展问题。
本部分内容与“区域地理”部分紧密联系,也为进一步学习其他内容打下基础。
四、典型案例分析本部分是在区域地理的基础上展开的,因此案例的选择对于学生理解区域地理知识、掌握区域地理基本原理具有十分重要的作用。
本部分可以安排6-8个案例,一般每个案例1-2分钟。
所选案例应是与高考试题相对应的,其中还可以适当引入本课程以外的热点问题,以便给学生提供更广阔的学习空间。
新人教版选择性必修1点拨:UNIT 4
BODY LANGUAGE
Why Body Language Is Important? When you learn a foreign language, you must learn more than the vocabulary and the grammar.To communicate successfully, you must also learn the nonverbal language, or “body language” of that culture.“Body language” is a term used to describe facial expressions, gestures, and other movements of the body that send messages.This means of communication is so important that we may actually say more with our movements than with words.
n.& v.审讯;审判;试验;试用 adj.轻微的;略微的;细小的→ slightly adv.
略微;稍微
23. twin adj.双胞胎之一的;孪生之一的 n.孪生之
一;双胞胎之一
24.nonverbal adj.不涉及言语的;非语言的→ verbal adj.
涉及言语的;语言的
25. assessment n.评价;评定→ assess vt.评估;评价 26. internal adj.内部的;里面的 27. slump vi.垂头弯腰地走(或坐等) 28. pose n.故作姿态;(为画像、拍照等摆的)姿势 vi. 摆好姿勢 vt.造成(威胁、问题等) 29. bend vt.& vi.(使)弯曲;倾斜;偏向→ bent (过 去式)→ bent (过去分词)
高中数学选择性必修1 知识点
高中数学选择性必修1知识点1. 设A (x 1,y 1,z 1),B (x 2,y 2,z 2),则AB →=(x 2-x 1,y 2-y 1,z 2-z 1).设a =(a 1,a 2,a 3),b =(b 1,b 2,b 3),则(1)平行关系:当b ≠0时,a ∥b ⇔a =λb ⇔a 1=λb 1,a 2=λb 2,a 3=λb 3(λ∈R );(2)垂直关系:a ⊥b ⇔a ·b =0⇔a 1b 1+a 2b 2+a 3b 3=0.注意:设a =(x 1,y 1,z 1),b =(x 2,y 2,z 2),若a ∥b ,则x 1x 2=y 1y 2=z 1z 2成立的条件是x 2y 2z 2≠0. 2.空间两点间的距离公式:设P 1(x 1,y 1,z 1),P 2(x 2,y 2,z 2),则P 1P 2=|P 1P 2—→|=(x 2-x 1)2+(y 2-y 1)2+(z 2-z 1)2.3.空间向量的夹角公式:设a =(a 1,a 2,a 3),b =(b 1,b 2,b 3),则cos 〈a ,b 〉=a ·b |a ||b |=a 1b 1+a 2b 2+a 3b 3a 21+a 21+a 21b 21+b 22+b 23. 4. 对空间任意一点O ,空间一点P 位于平面ABC 内⇔存在实数x ,y ,使OP →=OA →+xAB →+yAC →.我们把这个式子称为空间平面ABC 的向量表示式.爪型定理:对空间任意一点O ,则OP xOA yOB =+()1x y +=⇔P A B 、、三点共线.对空间任意一点O ,则OP xOA yOB zOC =++()1x y z ++=⇔P A B C 、、、四点共面.5.①设u 1,u 2分别是直线l 1,l 2的方向向量,则l 1∥l 2⇔u 1∥u 2⇔∃λ∈R ,使得u 1=λu 2;l 1⊥l 2⇔u 1⊥u 2⇔u 1·u 2=0. ②设u 是直线 l 的方向向量,n 是平面α的法向量,l ⊄α,则l ∥α⇔u ⊥n ⇔u ·n =0;l ⊥α⇔u ∥n ⇔∃λ∈R ,使得 u =λn .③设n 1,n 2分别是平面α,β的法向量,则α∥β⇔n 1∥n 2⇔∃λ∈R ,使得n 1=λn 2;α⊥β⇔n 1⊥n 2⇔n 1·n 2=0.6. 已知直线l 的单位方向向量为u ,A 是直线l 上的定点,P 是直线l 外一点,设AP →=a ,则向量AP →在直线l 上的投影向量AQ →=(a·u )u .在Rt △APQ 中,由勾股定理,得PQ =|AP →|2-|AQ →|2=a 2-(a ·u )2.常用:点P 到直线AB 的距离为22PA AB d PA AB ⎛⎫⋅=− ⎪⎝⎭. 7. 已知平面α的法向量为n ,A 是平面α内的定点,P 是平面α外一点.过点P 作平面α的垂线l ,交平面α于点Q ,则点P 到平面α的距离PQ =|AP →·n ||n |. 8. 若异面直线 l 1,l 2 所成的角为θ,其方向向量分别是u ,v ,则cos θ=|cos 〈u ,v 〉|=⎪⎪⎪⎪u ·v |u ||v |=|u ·v ||u ||v |.9. 设直线AB 与平面α所成的角为θ,直线AB 的方向向量为u ,平面α的法向量为n ,则sin θ=|cos 〈u ,n 〉|=⎪⎪⎪⎪u ·n |u ||n |=|u ·n ||u ||n |.10. 若平面α,β的法向量分别是n 1和n 2,设平面α与平面β的夹角为θ,则cos θ=|cos 〈n 1,n 2〉|=⎪⎪⎪⎪n 1·n 2|n 1||n 2|=|n 1·n 2||n 1||n 2|.注意:两异面直线所成角的范围是⎝⎛⎦⎤0,π2,两向量所成角的范围是[0,π],线面角的范围是⎣⎡⎦⎤0,π2,二面角的范围是[0,π],两个平面的夹角的范围是⎣⎡⎦⎤0,π2. 11. 当直线l 与x 轴相交时,我们以x 轴为基准,x 轴正向与直线l 向上的方向之间所成的角α叫做直线l 的倾斜角.当直线l 与x 轴平行或重合时,规定它的倾斜角为0°; α的取值范围为0°≤α<180°.12. 把一条直线的倾斜角α的正切值叫做这条直线的斜率,斜率常用小写字母k 表示,即k =tan α. 若直线与x 轴平行或重合,则k =0.13. 经过两点P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2)(x 1≠x 2)的直线的斜率公式为k =y 2-y 1x 2-x 1,当x 1=x 2时,直线P 1P 2的斜率不存在. 14.直线的方向向量与斜率的关系:若直线l 的斜率为k ,它的一个方向向量的坐标为(x ,y ),则k =y x. 15. 对于斜率分别为k 1,k 2的两条直线l 1,l 2,有l 1∥l 2⇔k 1=k 2.注意:(1)l 1∥l 2⇔k 1=k 2成立的前提条件是:①两条直线的斜率都存在;②l 1与l 2不重合.(2)k 1=k 2⇒l 1∥l 2或l 1与l 2重合(斜率存在).(3)l 1∥l 2⇒k 1=k 2或两条直线的斜率都不存在.16. l 1与l 2的斜率都存在,分别为k 1,k 2,则l 1⊥l 2⇔k 1·k 2=-1,l 1与l 2中的一条斜率不存在,另一条斜率为零,则l 1与l 2的位置关系是l 1⊥l 2.当两条直线的斜率都存在时,若这两条直线有垂直关系,则k 1=-1k 2. 17. 设直线l 与坐标轴的交点为(a ,0) 、(0,b ),则a 叫做直线l 在x 轴上的截距, b 叫做直线l 在y 轴上的截距.截距是一个实数,它是直线与坐标轴交点的横坐标或纵坐标,可以为正数、负数和0.18. 点斜式方程:y -y 0=k (x -x 0);斜截式方程:y =kx +b ;两点式方程:y -y 1y 2-y 1=x -x 1x 2-x 1(其中x 1≠x 2,y 1≠y 2);截距式方程:x a +y b=1 19. 把关于x ,y 的二元一次方程Ax +By +C =0(其中A ,B 不同时为0)叫做直线的一般式方程,简称一般式. ①方程是关于x ,y 的二元一次方程.②方程中等号的左侧自左向右一般按x ,y ,常数的先后顺序排列. ③x 的系数一般不为分数和负数.20. 当A ,B ,C 满足下列条件时,直线Ax +By +C =0有如下性质:①当A ≠0,B ≠0时,直线与两条坐标轴都相交;②当A ≠0,B =0,C ≠0时,直线只与x 轴相交,即直线与y 轴平行,与x 轴垂直;③当A =0,B ≠0,C ≠0时,直线只与y 轴相交,即直线与x 轴平行,与y 轴垂直;④当A =0,B ≠0,C =0时,直线与x 轴重合;⑤当A ≠0,B =0,C =0时,直线与y 轴重合.21. 已知直线l 1:A 1x +B 1y +C 1=0(A 1,B 1不同时为0),l 2:A 2x +B 2y +C 2=0(A 2,B 2不同时为0).(1)l 1∥l 2⇔A 1B 2-A 2B 1=0,且B 1C 2-B 2C 1≠0或A 1C 2-A 2C 1≠0. (2)l 1⊥l 2⇔A 1A 2+B 1B 2=0.22. 与直线Ax +By +C =0(A ,B 不同时为0)平行的直线方程可设为Ax +By +C 1=0(C 1≠C ),;与直线Ax +By +C =0(A ,B 不同时为0)垂直的直线方程可设为Bx -Ay +C 2=0.23. ⎩⎪⎨⎪⎧A 1x +B 1y +C 1=0,A 2x +B 2y +C 2=0有唯一解的等价条件是A 1B 2-A 2B 1≠0,即两条直线相交的等价条件是A 1B 2-A 2B 1≠0. 24. 点到直线的距离公式:d =|Ax 0+By 0+C |A 2+B 2. 25. 两条平行直线l 1:Ax +By +C 1=0与l 2:Ax +By +C 2=0(A ,B 不同时为0,C 1≠C 2)之间的距离d =|C 1-C 2|A 2+B 2.。
2020新译林版高中英语选择性必修一unit3单词表
2020牛津译林版选修1 Unit 3单词表1.Portrait n 肖像,半身画像;详细的描述,描绘ndscape n 乡村风景画;风景,景色3.Wander vi&vt 闲逛,漫步;走失;走神;蜿蜒曲折4.Gallery n 展览馆,画廊;长廊,走廊;楼上旁听席5.Decade n 十年,十年期6.Mostly adv 主要地,一般地7.Pond n 池塘,水池8.Canvas n 画布,油画;帆布9.Neighbourhood n 街区,城区;邻近的地方10.Strike vt&vi 突然想到;撞,碰;打;突击;罢工;划(火柴)n 罢工;袭击;击,打11.Setting n 环境,背景;情节背景12.Like-minded adj 想法相投的,志趣相投的13.Liberation n 解放,摆脱14.Opposed adj 截然不同的;强烈反对的15.As opposed to (表示对比)而,相对于16.Dominate vt&vi 在...中具有最重要(或明显)的特色;支配,控制;占有优势;俯视17.Employ vt 运用,使用;雇用18.Brushwork n (画家的)笔触,画法19.Realistic adj 逼真的,栩栩如生的;现实的,实际的;明智的20.Essence n 本质,精髓;香精,精油21.Vivid adj 鲜明的,耀眼的;生动的22.Vision n 远见卓识;视力,视野;想象23.Display vt 陈列,展出;显示,变现n 陈列,展览;表现;展示24.Worthy adj 值得(或应得)...的;值得尊敬的,值得注意的25.Calling n 职业,事业;使命感26.Shade n 阴影部分;色度;阴凉处27.Bathe vt 以(光线)洒满,覆盖,使沐浴(在光线里);用水清洗28.Pixel n 像素29.Wage vt 开始,发动n (通常指按周领的)工资,工钱30.Campaign n (宣传)活动,运动;战役vt&vi 发起运动,参加活动31.Architecture n 建筑设计,建筑风格;建筑学32.Toast n 吐司,烤面包片;干杯,祝酒vt 为...干杯;烤;取暖33.Garlic n 蒜,大蒜34.Mushroom n 蘑菇35.Arrange vt&vi 整理,布置;安排,筹备36.Raw adj 未经加工的,自然状态的;生的,未烹制的37.Scroll n 长卷纸,卷轴38.Insight n 洞悉,了解;洞察力,领悟39.Crop n 庄稼,作物;收成,产量40.Wind vi&vt 蜿蜒,迂回;上发条;缠绕41.Sail vi&vt (乘船)航行;起航;驾驶(船只);飘,掠n 帆;乘船航行42.Civilian n 平民,老百姓,庶民43.Allwalks of life 各行各业,社会各界44.Butcher n 肉贩,屠夫45.Go about sth忙于做某事,继续做某事46.Apparent adj 显而易见,明白易懂,显然47.Ink n 墨水,墨汁48.Perspective n 透视法;态度,观点;客观判断力;景观,远景49.Precise adj 细致的,精细的;准确的,精准的;恰好的50.Ambitious adj 宏达的,艰巨的;有野心的,有雄心的51.Enormous adj 巨大的,庞大的prehensive adj 全面的,详尽的;综合性的53.Clothing n 衣服,服装54.Temple n 庙宇,寺院55.Structure n 建筑物;结构,构造;精心组织56.Overall adj 全面的,综合的adv 全部,总计;一般来说,大体上57.Critic n 批评家,评论家;批评者,挑剔的人58.Inspection n 检查,查看,审视;视察59.Expose vt 揭露,揭穿;暴露,显露;使遭受;使接触60.Political adj 政治的,政府的,政权的;政党的,党派的61.Soldier n 军人,士兵62.Crisis n 危机,危急关头;危难时刻,病危期63.Decline n 衰退,衰落,减少,下降vi&vt 减少,下降,衰退,衰落;谢绝64.Overthrow vt 推翻,打倒n 推翻,打倒65.Be down to 由...引起(或造成)66.Scale n 规模,范围;等级,级别;标度;比例67.Emperor n 皇帝68.In one’s own right 凭自身的资格(或努力)69.Outstanding adj 优秀的,杰出的;突出的,明显的70.Exhibition n 展览,展出71.Rare adj 稀少的,罕见的;稀罕的,珍贵的72.Speak volumes about 充分说明,清楚表明73.Historic adj 历史上著名的;有历时期的74.Career n 经历,事业;生涯,职业。
2020新译林版高中英语选择性必修一unit1单词表
2020牛津译林版选修1 Unit 1单词表1.mood n 情绪,心情;气氛,氛围bination n 结合体,联合体;;联合,混合3.Do the trick起作用,达到目的4.Creamy adj 含奶油的;像奶油的,光滑细腻的;淡黄色的5.Flavor n 味,味道;特点,特色vt 给...调味,加味于6.Greedily adv 贪婪地,贪心地7.Gently adv 轻柔地,温和地8.Dessert n (饭后)甜品,甜食9.Association n 联想,联系;协会,社团;联合,交往10.Vary vi (根据情况)变化,变更;相异,不同vt 变更,改变11.Link vt 联系,相关联;把...连接起来n 联系,连接;关系,纽带;链接12.Emotion n 情感,强烈的感情,感激,情绪13.Saucer n 碟状物,茶碟,茶托14.Vinegar n 醋15.Native n 出生于某国(或某地)的人;本地人adj 出生地的;本地的;土著的;土产的16.Salty adj 咸的,含盐的17.Sour adj 酸的,有酸味的;馊的vi&vt (使)变坏;变味,酸腐18.Cry out for迫切需要19.Relieve vt 解除,减轻;缓和,缓解20.Bond n 纽带,联系;连接,结合21.Security n 安全;保护措施;保安部门;担保,保证22.Generate vt 产生,引起23.Calorie n 卡,卡路里;千卡24.Digest vt&vi 消化;领会,理解n 摘要,文摘25.Lower vt 减低,减少;把...放低,使...下降adj 下面的;在底部的;低洼的26.Cycle n 循环;自行车,摩托车vi 骑自行车27.Enhance vt 提高,增强28.Throw oneself to投身于,热衷于29.Boil vt&vi 用沸水煮;(使)沸腾30.Fry vt&vi 油炸,油煎31.Steak n 牛排;肉排,肉块32.Pan n 平锅,平底锅33.Impress vt&vi 使钦佩,给...留下深刻印象;使意识到34.Buffet n 自助餐35.Bay n (海或湖的)湾36.Scenery n 风景,景色;舞台布景37.Bet n 打赌,赌注;预计,估计38.Atmosphere n 气氛,氛围;大气;气体;空气39.Out of this world好(或美等)得不得了,非凡,呱呱叫40.Version n 变体,变种;说法;版本41.Filling n (糕点等的)馅42.Elderly adj 年纪较大的,上了年纪的43.Bake vt&vi 烘烤;烤硬44.Flour n 面粉45.Adorable adj 可爱的,讨人喜爱的d adj 不浓的,淡味的;暖和的;温和的;不严重的47.Tiramisu n 提拉米苏48.Bakery n 面包(糕点)店yer n 层,表层;层次50.Cheese n 干酪,奶酪51.Bitter adj 苦味的;激烈的;令人难过的;严寒的52.Cream n 奶油,乳脂;护肤霜53.Ingredient n 材料,成分;因素,要素54.Loose adj 不受约束的;未固定牢的;零散的;宽松的;疏松的55.Let sth loose释放;放任56.Chilli n 辣椒57.Pepper n 甜椒;胡椒粉58.Sichuan pepper花椒59.Onion n 洋葱,葱头60.Spring onion小葱,香葱61.Damp adj 潮湿的,湿气重的62.Foggy adj 有雾的,雾茫茫的63.Dynasty n 朝,代;王朝64.Expand vt&vi 增加,扩大;扩展,发展(业务);详谈,详述65.Multiple adj 数量多的,多样的66.Sauce n 调味汁,酱67.Plain adj 朴素的,简单的;清楚的n 平原68.Slice n 薄片,片;部分,份额vt 把...切成片;切开,割破69.Chef n 主厨,厨师70.Property n 性质,特性;所有物,财产;不动产71.Appropriate adj 合适的72.Estimate vt 估计,估价n 估计;估计的成本73.Consume vt 吃,喝,饮;消耗,耗费(尤指燃料、能量或时间)74.Hit the spot使人满意,正合需要75.Cantonese adj 广东人(或文化)的,粤语的n 广东人;粤语76.Dim sum n 点心77.Essential adj 必不可少;本质的;基本的78.Innovation n 创造,创新;新思想,新方法79.Concept n 概念,观念80.Stimulate vt 促进,激发;刺激,使兴奋81.Appetite n 食欲,胃口;强烈欲望82.Delicate adj 精致的,精细的,精密的;易损的,易碎的,脆弱的83.Emphasis n 强调,重视;重读84.Steam vt&vi 蒸;散发蒸汽n 水蒸气;蒸汽动力;水汽85.Gram n 克86.Cabbage n 甘蓝,卷心菜87.Wrapper n (食品等的)包装材料,包装纸88.Mixture n 混合物;混合,结合89.Edge n 边,边缘;刀口90.Apart adv 成碎片;分开;相隔91.Fall apart破碎,破裂;崩溃。
2019版人教版高中英语选择性必修1第一册单词表
2019版人教版高中英语选择性必修第一册单词表unit1physiology[ˌfɪzɪˈɒləʤi]n. 生理学;生理机能artemisinin[,ɑːtɪ'miːsɪnɪn]n. [药]青蒿素crucial[ˈkruːʃəl]adj. 至关重要的;关键性的malaria[məˈleərɪə]n. 疟疾vital[ˈvaɪtl]adj. 必不可少的;极其重要的;充满生机的committed[kəˈmɪtɪd]adj. 尽心尽力的;坚定的;坚信的commit[kəˈmɪt]v vi. 承诺;保证(某个人、机构等);. 忠于;全心全意投入(工作、活动等)commit oneself to do[kəˈmɪt wʌnˈsɛlf tuː duː]承诺;保证(做某事、遵守协议或安排等academy[əˈkædəmi]n. (艺术、文学、科学等的)研究院;学会;专科院校academic[ˌækəˈdɛmɪk]adj. 学业的;学术的objective[əbˈʤɛktɪv]n adj. 目标;目的;. 客观的botanical[bəˈtænɪkəl]adj. 植物学的evaluate[ɪˈvæljʊeɪt]vt. 评价;评估property[ˈprɒpəti]n. 性质;特征;财产distinct[dɪsˈtɪŋkt]adj. 清晰的;清楚的;有区别的extract[ˈɛkstrækt]n vt. 提取物;摘录;. 提取;提炼;摘录;(用力)拔出wormwood[ˈwɜːmwʊd]n. 蒿;洋艾boil[bɔɪl]vt. &vi n. (使)沸腾;煮开;烧开;. 沸腾;沸点liquid[ˈlɪkwɪd]n adj.. 液体; 液体的;液态的obtain[əbˈteɪn]v t vi. (尤指经努力)获得;贏得;. (规章、习俗等)存在;流行acknowledge[əkˈnɒlɪʤ]vt. 承认(属实、权威等);(公开)感谢defeat[dɪˈfiːt]n vt. 失败;挫败;. 击败;战胜analyse[ˈænəlaɪz]vt. 分析apparently[əˈpærəntli]adv. 显而易见;看来;显然substance[ˈsʌbstəns]n. 物质;物品;事实根据insist[ɪnˈsɪst]vi. &vt. 坚持;坚决要求insist on[ɪnˈsɪst ɒn]坚決要求scientific[ˌsaɪənˈtɪfɪk]adj. 科学(上)的;关于科学的mostly[ˈməʊstli]adv. 主要地;一般地wear and tear[weər ænd teə](正常使用造成的)磨损;损耗conclusion[kənˈkluːʒən]n. 结论;推论penicillin[ˌpɛnɪˈsɪlɪn]n. 青霉素;盘尼西林flee[fliː]vt. (fled,fled)迅速离开;逃跑circumstance[ˈsɜːkəmstəns]n. [usually pl].条件;环境;状况novelist[ˈnɒvəlɪst]n. 小说家novel[ˈnɒvəl]n. (长篇)小说flow[fləʊ]n vi. 流;流动;流畅;供应;. 流;流动chart[ʧɑːt]n vt. 图表;. 记录;制订计划flow chart[fləʊ ʧɑːt]流程图found[faʊnd]vt. 创建;建立;把……建立在infer[ɪnˈfɜː]vt. 推断;推定politician[ˌpɒlɪˈtɪʃən]n. 从政者;政治家;政客numerous[ˈnjuːmərəs]adj. 众多的;许多的theory[ˈθɪəri]n. 理论;学说relativity[ˌrɛləˈtɪvɪti]n. 相对论;相对性formula[ˈfɔːmjʊlə]n. 公式;方程式;配方genius[ˈʤiːniəs]n. (pl. genuses)天才;天资;天赋gentle[ˈʤɛntl]adj. 温柔的;文静的patent[ˈpeɪtənt]n adj. 专利;专利证书;获得专利;. 有专利的;受专利保护的passion[ˈpæʃən]n. 酷爱;激情doctorate[ˈdɒktərɪt]n. 博士学位extraordinary[ɪksˈtrɔːdnri]adj. 不一般的;非凡的;意想不到的gradually[ˈgrædjʊəli]adv. 逐渐地;逐步地photoelectric[ˌfəʊtəʊɪˈlɛktrɪk]adj. 光电的come to power[kʌm tuː ˈpaʊə](开始)掌权;上台institution[ˌɪnstɪˈtjuːʃən]n. 社会公共机构;制度;习俗institute[ˈɪnstɪtjuːt]n. (教育、专业等)机构;机构建筑consequence[ˈkɒnsɪkwəns]n. 结果;后果take up a position[teɪk ʌp ə pəˈzɪʃən]担任;任职moustache[məsˈtɑːʃ]n. 上唇的胡子;髭peculiarity[pɪˌkjuːlɪˈærɪti]n. 个性;特点;怪异的性质encounter[ɪnˈkaʊntə]vt n. 偶然碰到;遇到;. 邂适;遭遇professor[prəˈfɛsə]n. 教授mourn[mɔːn]vt. &. vi. 哀悼;忧伤remarkable[rɪˈmɑːkəbl]adv. 非凡的;显著的device[dɪˈvaɪs]n. 方法;技巧;装置;仪器sum[sʌm]vi n. 总结;概括;. 金额;款项;总数;总和sum up[sʌm ʌp]总结;概括draft[drɑːft]n vt. 草稿;草案;. 起草;草拟Nobel Prize[nəʊˈbɛl praɪz]诺贝尔奖Alexander Fleming[ˌælɪgˈzɑːndə ˈflɛmɪŋ]亚历山大·弗莱明Albert Einstein[ˈælbət ˈaɪnstaɪn]阿尔伯特·爱因斯坦Hitler[ˈhɪtlə]希特勒Elon Musk[ mʌsk]埃隆·马斯克Florence Nightingale[ˈflɒrəns ˈnaɪtɪŋgeɪl]弗洛伦斯·南丁格尔SARS[ɛs-eɪ-ɑːr-ɛs]abbr. 严重急性呼吸综合征Switzerland[ˈswɪtsələnd]瑞士(国家名)Swiss[swɪs]adj n. .瑞士的;(pl. Swiss)瑞士人Isaac Newton[ˈaɪzək ˈnjuːt(ə)n]艾萨克·牛顿Jewish[ˈʤu(ː)ɪʃ]adj. 犹太人的;犹太教的Princeton[ˈprɪnstən]普林斯顿(美国城市)unit2phrase[freɪz]n. 短语;词组persuade[pəˈsweɪd]vt. 劝说;说服switch[swɪʧ]vi&vt n.. 转换;交换;. (使)改变;转变;开关;转换器;改变switch off/on[swɪʧ ɒf/ɒn]关/开(电灯、机器等)distant[ˈdɪstənt]adj. 遥远的;远处的;疏远的;心不在焉的secure[sɪˈkjʊə]a dj vt. 安全的;安心的;可靠的;牢固的;. 获得;拴牢;保护knob[nɒb]n. 旋钮;球形把手appliance[əˈplaɪəns]n. 电器;器具remote[rɪˈməʊt]adj. 远程的;偏远的remote control[rɪˈməʊt kənˈtrəʊl]遥控器;遥控air conditioner[eə kənˈdɪʃənə]空调机;空调设备automatic[ˌɔːtəˈmætɪk]adj. 自动的integrated[ˈɪntɪgreɪtɪd]adj. 各部分密切协调的;综合的integrate[ˈɪntɪgreɪt]vi. &vt. (使)合并;成为一体sensor[ˈsɛnsə]n. 传感器;敏感元件efficient[ɪˈfɪʃənt]a dj. 效率高的;有功效的mode[məʊd]n. 模式;方式;风格routine[ruːˈtiːn]n adj. 常规;正常顺序;. 常规的;日常的daily routine[ˈdeɪli ruːˈtiːn]日常生活preference[ˈprɛfərəns]n. 爱好;偏爱instant[ˈɪnstənt]n adj. 瞬间;片刻;. 立即的;速食的;速溶的command[kəˈmɑːnd]n vt. 指令;命令;控制;. 命令;控制obey[əˈbeɪ]vi. &vt. 服从;遵守warning[ˈwɔːnɪŋ]n. 警告;警示;先兆constant[ˈkɒnstənt]adj n. .不断的;重复的;不变的;. 常数;常量early on[ˈɜːli ɒn]在初期;早先abnormal[æbˈnɔːməl]adj. 不正常的;反常的critical[ˈkrɪtɪkəl]adj. 严重的;关键的;批判性的cancer[ˈkænsə]n. 癌;癌症;毒瘤potentially[pəʊˈtɛnʃəli]adv. 潜在地;可能地potential[pəʊˈtɛnʃəl]adj n. .可能的;潜在的;. 潜力;可能性leak[liːk]vi&vt n.. 漏;渗漏;透露;. 漏洞;裂缝;透露electrical[ɪˈlɛktrɪkəl]adj. 电的;用电的wiring[ˈwaɪərɪŋ]n. 电线线路;线路系统wire[ˈwaɪə]n vt. 电线;金属丝(或线);. 接通电源;将……连接到detect[dɪˈtɛkt]vt. 发现;查明relevant[ˈrɛlɪvənt]adj. 有关的;有意义的catch fire[kæʧ ˈfaɪə]着火fantasy[ˈfæntəsi]n. 幻想;想象innovation[ˌɪnəʊˈveɪʃən]n. 创新;创造available[əˈveɪləbl]adj. 可获得的;可购得的;(人)有空的in this sense[ɪn ðɪs sɛns](in…sense)从这种(某种)意义上来讲nevertheless[ˌnɛvəðəˈlɛs]a dv. 尽管如此;不过;然而structure[ˈstrʌkʧə]n vt. 结构;体系;. 系统安排;精心组织security[sɪˈkjʊərɪti]n. 保护描施;安全工作crime[kraɪm]n. 犯罪活动;不法行为combine[ˈkɒmbaɪn]vt. &vi. (使)结合;混合nanobot n. 纳米机器人artificial[ˌɑːtɪˈfɪʃ(ə)l]adj. 人工的;人造的;假的artificial intelligence[ˌɑːtɪˈfɪʃ(ə)l ɪnˈtɛlɪʤəns](AI)人工智能clone[kləʊn]vt n. 克隆;以无性繁殖技术复制;. 克隆动物(或植物)predict[prɪˈdɪkt]vt. 预测;预言;预料prediction[prɪˈdɪkʃən]n. 预测;预言forecast[ˈfɔːkɑːst]vt. &n. 预测;预报occupation[ˌɒkjʊˈpeɪʃən]n. 职业;占领oppose[əˈpəʊz]vt. 反对;抵制;阻挠hence[hɛns]adv. 因此;由此cease[siːs]vi. &vt. (使)停止;终止deceased[dɪˈsiːst]adj. 已死的;亡故的absence[ˈæbsəns]n. 不存在;缺乏;缺席rural[ˈrʊərəl]adj. 乡村的;农村的advocate[ˈædvəkɪt]n n. 提倡;支持;拥护;. 提倡者;支持者;拥护者emphasis[ˈɛmfəsɪs]n. 强调;重视;重要性luxury[ˈlʌkʃəri]n. 奢华keep in touch with...[kiːp ɪn tʌʧ wɪð...]与……保持联系;了解(某课题或领域的情况)career[kəˈrɪə]n. 职业;事业prospect[ˈprɒspɛkt]n. 可能性;前景resist[rɪˈzɪst]vi. &vt. 抵制;反抗;抵挡resistance[rɪˈzɪstəns]n. 抵制;反对;抗拒paragraph[ˈpærəgrɑːf]n. 段;段落signpost[ˈsaɪnpəʊst]n. 路标essay[ˈɛseɪ]n. 文章accurate[ˈækjʊrɪt]adj. 精确的;准确的librarian[laɪˈbreərɪən]n. 图书管理员;图书馆馆长Melbourne[ˈmɛlbən]墨尔本(澳大利亚城市)Christian[ˈkrɪsʧən]n adj. 基督教徒;. 基督教的the Amish n. 阿曼门诺派unit3buffet[ˈbʌfɪt]vt n. 连续猛击;打来打去;. 自助餐cloth[klɒθ]n. (一块)布;织物;布料edge[ɛʤ]n vt. &vi. 边;边缘;边线;刀刃;. (使)徐徐移动;给……加边valley[ˈvæli]n. 谷;山谷;溪谷vast[vɑːst]adj. 辽阔的;巨大的;庞大的glacier[ˈglæsiə]n. 冰川reindeer[ˈreɪndɪə]n. 驯鹿territory[ˈtɛrɪtəri]n. 领士;版图;领域;地盘ban[bæn]vt n. 明令禁止;取缔;. 禁令boundary[ˈbaʊndəri]n. 边界;界限;分界线cottage[ˈkɒtɪʤ]n. 小屋;(尤指)村舍;小别墅visible[ˈvɪzəbl]a dj. 看得见的;可见的on the move[ɒnðəmuːv]在行进中;在移动中accompany[əˈkʌmpəni]vt. 陪同;陪伴;伴随;(尤指用钢琴)为……伴奏adopt[əˈdɒpt]vt vt. &vi. 采用;采取;采纳;. 领养sour[ˈsaʊə]adj. 酸的;有酸味的set out[sɛt aʊt]出发;启程;(怀着目标)开始工作bless[blɛs]vt. 祝福live off依靠……生活;以吃……为生prohibition[ˌprəʊɪˈbɪʃən]n. 禁止;阻止;禁令prohibit[prəˈhɪbɪt]vt. (尤指以法令)禁止;阻止journalist[ˈʤɜːnəlɪst]n. 新闻记者;新闻工作者sneeze[sniːz]vi n. 打喷嚏;. 喷嚏;喷嚏声teapot[ˈtiːˌpɒt]n. 茶壶label[ˈleɪbl]vt n. 用标签标明;贴标签;. 标签;标记cream[kriːm]n adj. 奶油;乳脂;护肤霜;. 奶油色的;濙黄色的leopard[ˈlɛpəd]n. 豹stretch[strɛʧ]vi. &vt. 延伸;延续;. 伸展;舒展rewarding[rɪˈwɔːdɪŋ]adj. 值得做的;有益的bush[bʊʃ]n. 灌木lung[lʌŋ]n. 肺cycle[ˈsaɪkl]n vi. 自行车;摩托车;循环;. 骑自行车corridor[ˈkɒrɪdɔː]n. 狭长地带;走廊;过道;通道pedal[ˈpɛdl]n vt. &vi. (自行车等的)脚镫子;踏板;. 骑自行车;踩踏板fountain[ˈfaʊntɪn]n. 喷泉;人工喷泉;喷水池route[ruːt]n. 路线;路途;途径ahead[əˈhɛd]adv. 向前;在前面;提前theme[θiːm]adj n. .有特定主题的;. 主题;主题思想theme park[θiːm pɑːk]主题公园;主题乐园roller coaster[ˈrəʊləˈkəʊstə]n. 过山车incredible[ɪnˈkrɛdəbl]adj. 极好的;极大的;难以置信的appeal[əˈpiːl]vi n. 有吸引力;呼吁;恳求;上诉;. 吸引力;呼吁;上诉;请求appeal to[əˈpiːl tuː]有吸引力;有感染力;呼呼;上诉;打动pirate[ˈpaɪərɪt]n vt. 海盗;盗版者;. 盗印;窃用adorable[əˈdɔːrəbl]adj. 可爱的;讨人喜爱的wander[ˈwɒndə]n vt. &vi. 游荡;闲逛;流浪;. 闲逛;漫游;走失;离散;走神amusement[əˈmjuːzmənt]n. 娱乐(活动);愉悦amuse[əˈmjuːz]vt. (提供)消遣;(使)娱乐enormous[ɪˈnɔːməs]adj. 巨大的;极大的swing[swɪŋ]vt. &vi. (swung,swung)(使)摆动;摇摆;转弯;(使)突然转向iron[ˈaɪən]n vt. &vi. 铁;铁器;铸铁;熨斗;. (用熨斗)熨;烫平fashion[ˈfæʃən]n. 时尚;时兴;流行款式rare[reə]adj. 稀少的;珍贵的;(肉)半熟的steam[stiːm]n vi. 蒸汽;水蒸气;蒸汽动力;. 蒸发;散发蒸汽;冒水汽superb[sju(ː)ˈpɜːb]adj. 极佳的;卓越的aquarium[əˈkweərɪəm]n.(pl. aquariums/aquaria)水族馆;水族玻璃槽;养鱼缸up to[ʌp tuː]达到(某数量、程度等);直到;不多于;(体力或智力上)能胜任polar[ˈpəʊlə]adj. (近)极地的;南极(或北极)的;磁极的upside down[ˈʌpsaɪd daʊn]颠倒;倒转;翻转splendid[ˈsplɛndɪd]adj. 壮丽的;雄伟的;极佳的;非常好的display[dɪsˈpleɪ]n vt. 展览;陈列;展览品;. 显示;陈列appetite[ˈæpɪtaɪt]n. 食欲;胃口;强烈欲望entertainment[ˌɛntəˈteɪnmənt]n. 娱乐;招待;娱乐活动;文娱节目column[ˈkɒləm]n. (书、报纸印刷页上的)栏;专栏;柱(形物)Sami萨米人(居住在斯堪的纳维亚北部的拉普人)Sarek National Park萨勒克国家公园Sweden瑞典(国家名)the Arctic Circle北极圈Rapa拉帕河Siberian adj n. .西伯利亚(人)的;. 西伯利亚人Dollywood多莉山主题公园unit4interaction[ˌɪntərˈækʃən]n. 交流;相互影响vary[ˈveəri]vi. (根据情况)变化;改变appropriate[əˈprəʊprɪɪt]adj. 合适的;恰当的by contrast[baɪ ˈkɒntrɑːst]相比之下approve[əˈpruːv]vi vt. 赞成;同意;. 批准;通过demonstrate[ˈdɛmənstreɪt]vt. 表现;表达;说明;证明gesture[ˈʤɛsʧə]n. 手势;姿势;姿态witness[ˈwɪtnɪs]v t n. 当场看到;目击;见证;. 目击者;证人employ[ɪmˈplɔɪ]vt. 使用;应用;雇用identical[aɪˈdɛntɪkəl]adj. 相同的interpret[ɪnˈtɜːprɪt]vt vi. &vt. 把……理解(解释)为;. 口译differ[ˈdɪfə]vi. 相异;不同于by comparison[kəmˈpærɪsn](与……)相比较cheek[ʧiːk]n. 面频;脸频favour[ˈfeɪvə]vt n. 较喜欢;选择;有利于;. 帮助;恩惠;赞同bow[baʊ]vi vt n.. 鞠躬;点头;. 低(头); 弓;蝴蝶结waist[weɪst]n. 腰;腰部make inferences推理;推断break down消除;分解;打破barrier[ˈbærɪə]n. 隔阂;障碍fake[feɪk]adj. 假装的;假的;冒充的anger[ˈæŋgə]n vt. 愤怒;怒气;. 使生气;激怒reliable[rɪˈlaɪəbl]adj. 可靠的;可信赖的incident[ˈɪnsɪdənt]n. 发生的事情;严重事件;冲突trial[ˈtraɪəl]n. &v. 审讯;审判;试验;试用slight[slaɪt]adj. 轻微的;略微的;细小的slightly[ˈslaɪtli]adv. 略微;稍微twin[twɪn]adj n. .双胞胎之一的;孪生之一的;. 孪生之一;双胞胎之一nonverbal[nɒnˈvɜːb(ə)l]adj. 不涉及言语的;非言语的assessment[əˈsɛsmənt]n. 评价;评定assess[əˈsɛs]vt. 评估;评价internal[ɪnˈtɜːnl]adj. 内部的;里面的straighten up[ˈstreɪtn ʌp]直起来;整理;收拾整齐slump[slʌmp]v. 垂头弯腰地走(或坐等)pose[pəʊz]n vi vt.. 故作姿态;(为画像、拍照等摆的)姿势;. 摆好姿势; 造成(威胁、问题等)bend[bɛnd]vt. &v. (bent,bent)(使)弯曲;倾斜;偏向reveal[rɪˈviːl]vt. 揭示;显示;露出clarify[ˈklærɪfaɪ]vt. 使更清晰易懂;阐明;澄清in other words换句话说;也就是说educator[ˈɛdju(ː)keɪtə]n. 教师;教育工作者;教育家tick[tɪk]v t vi n. . 给(试卷、问题等)打钩号;. (钟表)发出嘀嗒声;钩号tendency[ˈtɛndənsi]n. 趋势;倾向lower[ˈləʊə]vt adj. 把……放低;降低;减少;. 下面的;下方的;较小的imply[ɪmˈplaɪ]vt. 意味着;暗示barely[ˈbeəli]adv. 几乎不;勉强才能;刚刚chin[ʧɪn]n. 下巴occupy[ˈɒkjʊpaɪ]vt. 占据;占用stare[steə]vi n. 盯着看;凝视;. 凝视ceiling[ˈsiːlɪŋ]n. 天花板;上限distract[dɪsˈtrækt]vt. 分散(注意力);使分心perceive[pəˈsiːv]vt. 察觉;看待;理解distinguish[dɪsˈtɪŋgwɪʃ]vi. &vt. 区分;辨别anxiety[æŋˈzaɪəti]n. 焦虑;担心;害怕chest[ʧɛst]n. 胸部;胸膛embarrassed[ɪmˈbærəst]adj. 难堪的;尴尬的ashamed[əˈʃeɪmd]adj. 羞愧;惭愧merely[ˈmɪəli]adv. 只是;仅仅;只不过call[kɔːl]on(短暂地)访问;要求(某人讲话等);正式邀请bother[ˈbɒðə]vi. &vt n. 费心;麻烦;因……操心;. 麻烦;不便weep[wiːp]vi. &vt. 哭泣;流泪at work[æt wɜːk]有某种影响;在工作conflict[ˈkɒnflɪkt]n vi. 矛盾;冲突;. 冲突;抵触inquire[ɪnˈkwaɪə](=enquire)vi. &vt. 询问;打听ultimately[ˈʌltɪmɪtli]adv. 最终;最后adjust[əˈʤʌst]v i. &vt. 调整;调节;. 适应;(使)习惯intervene[ˌɪntə(ː)ˈviːn]vi. 干预;介入react[ri(ː)ˈækt]vi. (对……)起反应;回应;(对食物等)有不良反应component[kəmˈpəʊnənt]n. 组成部分;零件tone[təʊn]n. 语气;腔调;口吻Brazil[brəˈzɪl]巴西(国家名)Bulgaria[bʌlˈgeərɪə]保加利亚(国家名)Albania[ælˈbeɪnɪə]阿尔巴尼亚(国家名)unit5hybrid[ˈhaɪbrɪd]n. 杂交植(动)物;合成物;混合动力车devote[dɪˈvəʊt]vt. 把……献(给);把……专用于;专心于devote...to把……用于;献身;致力;专心shortage[ˈʃɔːtɪʤ]n. 不足;缺少;短缺tackle[ˈtækl]vt. 解决(难题);应付(局面);处理crisis[ˈkraɪsɪs]n. (pl. crises)危机;危急关头boost[buːst]vt n. 使增长;使兴旺;. 增长;提高;激励yield[jiːld]n vt vi. . 产量;产出;. 出产(作物);产生(收益、效益等);屈服;让步convince[kənˈvɪns]vt. 使相信;使确信;说服characteristic[ˌkærɪktəˈrɪstɪk]n adj. 特征;特点;品质;. 典型的;独特的attain[əˈteɪn]vt. (通常经过努力)获得;得到conventional[kənˈvɛnʃənl]adj. 传统的;习惯的pollinate[ˈpɒlɪneɪt]vt. 授粉;传粉assumption[əˈsʌmpʃ(ə)n]n. 假定;设定;(责任的)承担;(权利的)获得intense[ɪnˈtɛns]adj. 热切的;十分强烈的;激烈的overcome[ˌəʊvəˈkʌm]vt. (overcame,overcome)克服;解决;战胜expand[ɪksˈpænd]vt. &vi . 扩大;增加;. 扩展;发展(业务)output[ˈaʊtpʊt]n vt. . 产量;输出;输出量;(output,output)输出estimate[ˈɛstɪmɪt]vt n. 估计;估价;估算;. 估计;估算domestic[dəʊˈmɛstɪk]adj. 本国的;国内的;家用的;家庭的consumption[kənˈsʌm(p)ʃən]n. 消耗;消耗量;消费comprise[kəmˈpraɪz]. 包括;包含;由……组成be comprised of包括;包含;由……组成(或构成)generate[ˈʤɛnəreɪt]vt. 产生;引起strain[streɪn]n. (动、植物的)系;品种;拉伤;压力ensure[ɪnˈʃʊə]n. 闲暇;休闲;空闲deep down[diːp daʊn]在内心深处;本质上;实际上soil[sɔɪl]n. 泥士;土壤;国土;领土celebrity[sɪˈlɛbrɪti]n. 名望;名誉;名人;名流envision[ɪnˈvɪʒən]vt. 展望;想象sorghum[ˈsɔːgəm]n. 高梁;高梁米broom[brʊm]n. 扫把;扫帚;金雀花grain[greɪn]n. 谷物;谷粒;颗粒vision[ˈvɪʒən]n. 想象;视力;视野;影像reality[ri(ː)ˈælɪti]n. 现实;实际情况;事实salty[ˈsɔːlti]adj. 含盐的;咸的urban[ˈɜːbən]adj. 城市的;都市的;城镇的bomb[bɒm]n v. 炸弹;. 轰炸;对……投炸弹tunnel[ˈtʌnl]n. 地下通道;地道;隧道extension[ɪksˈtɛnʃən]n. 扩建部分;扩大;电话分机chemical[ˈkɛmɪkəl]adj n. .与化学有关的;化学的;. 化学制品;化学品wheat[wiːt]n. 小麦;小麦籽flavor[ˈfleɪvə]n. 味道;特点;特色fertilizer[ˈfɜːtɪlaɪzə]n. 肥料nutritional[nju(ː)ˈtrɪʃən(ə)l]adj. 营养(物)的nutritious[nju(ː)ˈtrɪʃəs]adj. 有营养的;营养丰富的nutrition[nju(ː)ˈtrɪʃən]n. 营养;滋养alleviate[əˈliːvɪeɪt]vt. 减轻;缓解poverty[ˈpɒvəti]n. 贫穷;贫困organic[ɔːˈgænɪk]adj. 有机的;不使用化肥的;有机物的pesticide[ˈpɛstɪsaɪd]n. 杀虫剂;除害药物widespread[ˈwaɪdsprɛd]a. 分布广的;普遍的;广泛的bacterium[bækˈtɪərɪəm]n. 细菌in turn[ɪn tɜːn]相应地;转而;依次;轮流digest[ˈdaɪʤɛst]vt. &vi n. . 消化;. 领会;领悟;摘要;文摘essential[ɪˈsɛnʃəl]adj. 完全必要的;极其重要的mineral[ˈmɪnərəl]n. 矿物;矿物质alternative[ɔːlˈtɜːnətɪv]n adj. 可供选择的事物;. 可供替代的;非传统的grocery[ˈgrəʊsəri]n. 食品杂货店;[pl. ]食品杂货instance[ˈɪnstəns]n. 例子;实例;事例for instance[fɔːrˈɪnstəns]例如;比如depth[dɛpθ]n. 向下(或向里)的距离;深(度)root[ruːt]n. 根;根茎;根部;根源entirely[ɪnˈtaɪəli]adv. 全部地;完整地;完全地aspect[ˈæspɛkt]n. 方面;层面Vietnam[ˌvjɛtˈnɑːm]越南(国家名)LED abbr.(light-wmitting diode)发光二极管DDT n. 滴滴涕(旧时尤用作农业杀虫剂)。
新人教版(2019)选择性必修1词汇总表(黑体标注版)
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中文 n.生理学;生理机能 n.[药]青蒿素 a.至关重要的;关键性的 n.疟疾 a.必不可少的;极其重要的 a.尽心尽力的;坚定的 vi.承诺;保证 vi.忠于 承诺;保证(做某事等) n.(艺术文学等)研究院;学会 a.学业的;学术的 n.目标;目的 a.客观的 a.植物学的 vt.评价;评估 n.性质;特征;财产 a.清晰的;清楚的;有区别的 n.提取物;摘录 vt.提取 n.蒿;洋艾 v.使沸腾;煮开 n.沸点 n.液体 a.液体的;液态的 vt.获得;赢得 vi.存在;流行 vt.承认(属实等);感谢 n.失败;挫败 vt.击败;战胜 vt.分析 ad.显而易见;看来;显然 n.物质;物品;事实根据 v.坚持;坚决要求 坚决要求 a.科学(上)的;关于科学的 ad.主要地;一般地 (正常使用造成的)磨损;损耗 n.结论;推论 n.青霉素;盘尼西林 v.迅速离开;逃跑 n.条件;环境;状况 n.小说家 n.(长篇)小说 n.流;流动;流畅 vi.流;流动 n.图表 vt.记录;制订计划 流程图 vt.创建;建立;把…建立在 vt.推断;推定 n.从政者;政治家;政客 a.众多的;许多的 n.理论;学说 n.相对论;相对性 n.公式;方程式;配方
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五年级奥数题选1.甲、乙两地相距465千米,一辆汽车从甲地开往乙地,以每小时60千米的速度行驶一段后,每小时加速15千米,共用了7小时到达乙地。
每小时60千米的速度行驶了几小时?2.笼中装有鸡和兔若干只,共100只脚,若将鸡换成兔,兔换成鸡,则共92只脚。
笼中原有兔、鸡各多少只?3.蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿和2对翅膀。
蝉有6条腿和1对翅膀。
现在这三种小虫共18只,有118条腿和20对翅膀,每种小虫各几只?4.学雷锋活动中,同学们共做好事240件,大同学每人做好事8件,小同学每人做好事3件,他们平均每人做好事6件。
参加这次活动的小同学有多少人?5.某班42个同学参加植树,男生平均每人种3棵,女生平均每人种2棵,已知男生比女生多种56棵,男、女生各有多少人?1、A国与B国各自都有自己的货币,两国之间的货币交换非常有趣。
在A 国,A国的2元等于B国的3元;在B国,B国的2元等于A国的3元。
每次换货币的数量不限,但是每换一次后要交手续费16元(任一国国币均可)。
一位聪明的博士,他现在在A国,身上只有160元A国货币,他想往返于A、B两国之间,通过换货币,使自己的钱增到千元以上(两国货币均可)。
那么,他至少要通过边境多少次?2、一个容器中注满了水,现有大、中、小3个球,第一次把小球沉入水中;第二次把小球取出,把中球沉入水中;第三次把中球取出,把大球沉入水中。
从容器中溢出去的水第二次是第一次的3倍,第3次是第二次的2倍。
已知小球的体积是2平方厘米,求大球的体积是多少平方厘米?3、小红和小立各有一些书。
如果小红给小立A本书,则两人的书就一样多;如果小立给小红A本书,则小红的书是小立的2倍。
原来小红的书是小立的多少倍?4、三、四、五年级去春游的人数(含教师)依次有78、96、85人。
要求一个年级乘大车,一个年级乘中车,一个年级乘小车。
已知大、中、小车依次可坐壳15、12、10人,每种车的收费标准依次为120、100、90元/次。
三个年级至少要花租车费多少元?1)同学们去公园植树,如果每人植2棵,则有14棵没人植;如果每人植3棵,则少2棵树。
问共有多少名学生,共有多少棵树?2)老师给周围的小朋友们分糖,如果每人分5块糖还剩下17块,如果每人分7块还剩1块。
老师的周围有多少个小朋友?老师有多少块糖上?3)幼儿园的小朋友分饼干,如果每人分5块,剩余22块,如果每人分7块,还少18块。
幼儿园有多少个小朋友?一共有多少块饼干?4)学校图书馆买来一批新书,这些书如果每班借12本,正好借完,如果每班借18本,就缺少72本书。
这批新书有多少本?5)四年级同学排队,如果每行站8人,则多24人;如果每行站9人,则多4人。
问一共站多少行,有多少个同学?6)老师给美术活动小组的同学分发画纸。
如果每人分3张,则缺2张;如果每人分5张,则缺32张。
美术活动小组有多少名同学?一共有多少张图画纸?7)夏令营老师为小营员安排住宿,如果每个房间住4人,则多出24个人;如果每个房间住6人,则有2个房间空着。
求有几个房间?有多少个夏令营小营员?8)六一儿童节那天,某班同学去划船,他们租了一些船,如果每船4人,则多1人,如果每船5人则可以少租2条船。
求一共有多少个同学?9)动物园饲养员把一堆桃子分给一群猴子。
如果每只猴子分10个桃子,则有两只猴子没有分到,如果每只猴子分8个桃子,正好分完。
一共有多少只猴子?有多少个桃子?10)上周,四一班同学参加植树,如果每人种5棵,还剩下3棵。
如果其中2人各种4棵,其余的同学各种6棵,正好种完。
四一班有多少名同学?一共种了多少棵树?11)五二班同学去划船同。
如果减少一条船,每条船正好坐9人,如果增加一条船,每条船正好坐6人。
五二班共多少人?12)李师傅加工一批零件,如果每天做50个,要比原计划晚8天完成;如果每天做60个,就可以提前5天完成。
这批零件共有多少个?{第六届华杯赛试题}13)同学们擦教学楼的玻璃,如果每人擦15块,还剩下30块;如果每人擦18块,还剩下12块。
问每人擦多少块正好擦完?一、填空题(每小题6分,共90分)1.2.005×390-20.05×41+200.5×2=____2.计算:0.16+0.16=_______(结果写成分数)。
3.一个数的四分之一减去5,结果等于5,则这个数等于_____4.计算口÷△,结果是:商为10,余数为▲。
如果▲的最大值是6,那么△的最小值是_____10.已知两个自然数的积是180,差不大于5,则这两个自然数的和是_____。
11.孙悟空会七十二变,猪八戒只会其中的一半。
如果他们同时登台表演71次,则变化相同的最多有_____次。
12.买三盏台灯和一个插座需付300元;买一盏台灯和三个插座需付200元。
那么买一盏台灯和一个插座需付_____元。
13.小明、小华和小新三人的家在同一街道,小明家在小华家西300米处,小新家和小明家相距400米,则小华家在小新家西_____米处。
14.某种品牌的电脑每台售价5400元,若降价205后销售,仍可获利120元,则该品牌电脑的进价为每台_____元。
二、解答题(每题10分,共40分) 要求:写出推算过程。
16.在某次测试中,小明、小方和小华三人的平均成绩为85分,已知小明和小方的平均成绩为88分,小明和小华的平均成绩为86分。
求:(1)小方和小华的平均成绩;(2)他们三人中的最高成绩。
19.光明村计划修一条公路,由甲、乙两个工程队共同承包,甲工程队先修完公路的虿1后,乙工程队再接着修完余下的公路,共用40天完成。
已知乙工程队每天比甲工程队多修8千米,后20天比前20天多修了120千米。
求乙工程队共修路多少天?1、在1、2、3……499、500中,数字2在一共出现了()次。
2、食堂有大米和面粉共351袋,如果大米增加20袋,面粉减少50袋,那么大米的袋数比面粉的袋数的3倍还多1袋,原来大米有()袋,面粉有()袋。
3、279是甲乙丙丁四个数的和,如果甲减少2,乙增加2,丙除以2,丁乘以2后,则四个数都相等,那么甲是(),乙是(),丙是(),丁是()。
4、兄弟俩比年龄,哥哥说:“当我是你今年岁数的那一年,你刚5岁。
”弟弟说:“当我长到你今年的岁数时,你就17岁了。
”哥哥今年()岁,弟弟今年()岁。
5、甲对乙说:“我的年龄是你的3倍。
”乙对甲说:“我5年后的年龄和你11年前的年龄一样。
”甲今年()岁,乙今年()岁。
6、A、B两地相距21千米,上午9时甲、乙分别从A、B两地出发,相向而行,甲到达B地后立即返回,乙到达A地后立即返回,中午12时他们第二次相遇。
此时甲走的路程比乙走的路程多9千米。
甲每小时走()千米。
7、一条轮船在两码头间航行,顺水航行需4小时,逆水航行需5小时,水速是每小时5千米,这条船在静水中每小时行()千米。
8、一座铁路桥全长1200米,一列火车开过大桥需要75秒,火车开过路旁的电线杆只需15秒,那么火车全长是()米。
9、蜗牛从一个枯井网上爬,白天向上爬110厘米,夜里向下滑40厘米,若要第五天的白天爬到井口,这口井至少深()厘米。
10、周老师给学是发练习本,每人分7本还多出7本,如果每人多发2本,就有一个同学分不到,那么一共有()个同学,()个练习本。
11、王飞以每小时40千米的速度行了240千米,按原路返回时每小时行60千米,王飞往返的平均速度是每小时行()千米。
12、“IMO”是国际数学奥林匹克竞赛的缩写,把这三个字母写成三种不同的颜色,现有五种不同的颜色,按上述要求可以写出()中不同颜色搭配的“IMO”。
1.有一堆割下来的青草可供45头牛吃20天,那么可供36头牛吃多少天?2.有一堆割下来的青草可供20头牛吃15天,若一头牛每天的吃草量相当于4头羊的吃草量,那么这堆青草可供120头羊吃多少天?3.牧场上一片草,可供23匹马吃9天,或者可供27匹马吃6天,如果草每天匀速生长,可供21匹马吃多少天?4.一片青草,每天生长的速度相同,如果24头牛6天可以把草吃完,或者20头牛10天可以把草吃光。
那么多少头牛12天可以把草吃尽?5.一只船发现漏水时,已经进了一些水,现在水匀速进入船内,如果3人淘水40分钟可以淘完;6人淘水16分钟可以把水淘完,那么,5人淘水几分钟可以把水淘完?6.27头牛在吃牧场上一片匀速生长的青草可以吃6周,如果卖掉4头牛,那么这些青草可供这群牛吃9周,如果卖掉2头牛,那么这些青草可供这群牛吃几周?7.一水库存水量一定,河水均速入库,12台抽水机连续6天可以抽干,6台同样的抽水机连续15天可以抽干,那么5台抽水机多少天可以抽干?8.有一口水井,井底连续不断砍鋈 糠种佑砍龅乃 肯嗟龋 绻褂?/SPAN>5架抽水机来抽水,20分钟可以抽完;如果使用3架抽水机来抽水,36分钟可以抽完,现在要求12分钟内抽完进水,需要抽水机多少架?9.某公园的检票口,在开始检票前已有一些人排队等候,检票开始后第10分钟有100人前来排队检票,1个检票口每分钟能让25人入内。
如果只有1个检票口,检票开始8分钟后就没有人排队;如果同时开放2个检票口,那么检票开始后多少分钟就没有人排队?10.一场牧场长满青草,这些青草可供10头牛吃20天,或者可供15头牛吃10天,问可供25头吃多少天?。