2020高考作文题目预测及范文：业无高卑,英雄辈出
2020高考模拟作文和范文：在英雄辈出的年代,活出不平凡的人生
2020高考模拟作文及范文：在英雄辈出的年代，活出不平凡的人生作文题阅读下面的材料，根据要求写作。
没有伟大人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。
——《怀鲁迅》（郁达夫，1936年10月24日）崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。
党和国家历来高度重视对英雄模范的表彰。
英雄模范们用行动再次证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。
只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。
——《在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的讲话》（新时代领路人，2019年9月29日）今天，社会主义中国巍然屹立在世界东方，没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。
——《在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的讲话》（新时代领路人，2019年10月1日）读了上面的材料，你有怎样的感触？请将这三则材料联系起来思考，然后写一篇读后感。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
命题方向健康生活：自我管理人文底蕴：人文关怀科学精神：理性思维、勇于探究责任担当：国家认同、社会责任审题限制性1.真实情境的限制。
三则材料有其内在联系，意在引导考生正确认识英雄，尊敬英雄，坚定理想信念，成就不凡业绩，推动祖国发展。
考生要抓住“英雄”“时代”以及材料中暗含的“我们”这三个关键词构思立意。
2.典型任务的限制。
“请将这三则材料联系起来思考，然后写一篇读后感。
”考生要在对材料整体把握的基础上，立足时代发展，将平凡人也可以成就不平凡的人生和祖国的发展和强大结合起来，注重对英雄的价值、理想信念、奋斗精神等内容的阐发，写出自己独特的感受。
3.价值判断的限制。
材料反映的主流价值观是崇仰英雄，争做英雄，将个人的奉献融入祖国的发展中，在平凡的领域成就不凡的人生。
2020年高中名校模拟高考作文预测题：天地英雄气,浩然壮国魂
2020年高中名校模拟高考作文预测题：天地英雄气，浩然壮国魂阅读下面这段文字，根据要求写作文：（1）一个有希望的民族不能没有英雄。
------ 领导人（2）沧海横流，方显英雄本色。
你们真正做到了救死扶伤、大爱无疆。
你们是光明的使者、希望的使者，是最美的天使，是真正的英雄！------领导人赴武汉考察防疫工作时致言（3）在全人类之中，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄！------贝多芬（4）“如果英雄意味着个人主义，那么我认为不需要。
如果英雄意味着觉醒，意味着伟大，那么我认为迫切需要。
”------“知乎”网友他们主动请缨，迎战风雨；他们临危受命，迎难而上；他们答谢时代，行为世范。
沧海桑田，人类或同担苦难、或共享幸福，而他们，却是中流砥柱，如一位老者在川上历经着一幕幕。
读了以上四组句子，你有怎样的感悟与思考？假设你是高三学子、高三语文老师、校园防疫人员、高中校长等角色，写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【佳作赏析】：天地英雄气，浩然壮国魂（点评：气势豪壮，切中主旨。
）一国不可无英雄，时代不可无楷模，每一个继往开来的时代，都需要英雄的诞生和精神的寄托。
泱泱华夏，无数名英雄用热血铺就中国未来，可何谓英雄？是以凡人之躯，怀揣伟大之心者也。
（点评：从时代的刚需谈到英雄的意义，设问引出中心论点。
）英雄者，国之干，族之魂也。
领导人曾言：“一个有希望的民族不能没有英雄。
”国家因英雄辈出而强盛，民族因英雄之魂而屹立。
古往今来，华夏民族的进步，伟大事业的复兴，靠的正是各路英雄的共同推动。
即使在民族苦难，国家危亡之紧要时刻，仍有舍生忘死、慷慨赴义的革命先烈；东奔西走、上下求索的开路先锋。
泱泱中华之蓝图，因英雄而多彩；民族精神之万里山河，因英雄而挺立！（点评：分论一，国之干，族之魂，从风霜雨雪的苦难时刻来道理论证，句式对偶，充满英气。
）英雄者，纵不身披金甲圣衣，却也自带光芒。
2020高考热点押题------ 这是一个英雄辈出的时代【刘希国】
2020高考热点押题 : 这是一个英雄辈出的时代阅读下列材料，根据要求写作。
（60分）“英雄”一词在古典诗词中经常出现，如杜甫《蜀相》“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“英雄无觅孙仲谋处”，呼唤英雄成了那个时代的声音。
而今，时代变迁，有人说，这是一个英雄辈出的时代；还有人说，这是一个没有英雄只有偶像的年代。
当今的时代还有英雄吗？对此，你有怎样的感触和思考？请就此写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
1命题意图作文题目属于“时事话题型”任务驱动式作文，这则材料意在引导学生关注当今时代中有价值的人事，强化作文“文章和为时而著”的社会性。
考生由“英雄”引发的思维点也应该落在“当下”，不要跳脱“时代”的背景。
此外，新课标强调培养学生的语言、思辨、文化、审美能力，本材料也关注学生的审美能力、思辨能力——学生对“英雄观”的表述涉及文化价值观的考查，对当今“英雄”的有无、“英雄”与“偶像”的比较、古今英雄的异同等分析，则考验学生的理性思辨力。
2 作文题解本则材料涉及两个层次，两个选择，两个概念，一个是非问。
两个层次，首先是古典诗词即历史中的“英雄”。
杜甫与辛弃疾作品里.“英雄”，即传统英雄形象，他们聪明秀出，胆力过人，无私忘我，不辞艰辛……他们多生逢乱世，时势造英雄。
正如金庸在武侠世界中建构的，“侠之大也，为国为民！”英雄的个人机遇与家国情怀紧密联系，达则兼济天下，穷则“泪流满襟”。
另一个层次，则是“而今时代”的英雄。
当今时代，远离战火，四方平定，百姓乐业。
这个时代，已经没有了匡时济世的机遇，民智已启，民生已成，更强调“本我”，强调精神富足大于世俗“功业”的建立。
而这个时代的“英雄”，到底有何特质？有何内涵？两种选择，体现命题的开放性。
选择“英雄辈出”，最重要的要明确“当今时代”的“英雄观”。
作文要求考生对“英雄”有清晰的阐释，廓清概念。
高考模拟语文试卷作文习题解析及范文英雄出吾辈,逐浪踏青波
四、写作（60分）22．阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）材料一：从蛟龙潜海到航母下水，从嫦娥飞天到玉兔登月，从移动支付到 5G 落地，中国日新月异的变化中一直都有青年人不懈努力的身影。
蛟龙团队平均年龄只有32岁，嫦娥团队平均年龄也只有 33 岁。
祖国发展的巨轮滚滚向前，每一位青年都在其中，有所贡献。
材料二：互联网时代，一群走“柔弱美”路线的流量明星和网络红人在不知不觉间进入我们的视野。
他们普遍正值青年时期，看起来性别模糊、妆容精致，长身玉立却如弱柳扶风；他们动辄把“讨厌”（尾音拖长且上扬）“吓死宝宝了”“小拳拳捶你胸口”挂在嘴边；他们既在电影电视中这样演，也在综艺节目和日常生活中“入戏”……作为风华正茂的青年学生，身处价值多元、网络发达的社会，你认为“当代中国青年”应该是什么样的？请结合材料，联系现实，写一篇文章谈谈你的认识。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。
范文：英雄出吾辈，逐浪踏青波青春若贾平凹笔下的一泓月晖，清澈着，正如风华正茂的我们。
我们手执时光画笔，在青春画布上涂抹。
而在如今这个价值多元、网络发达的时代，我们的青春应色彩饱和，应是踏出最强音的奋斗舞台。
五千年风云激荡，夹缝求索。
三千里雷霆失色，龙腾星河。
一路上，我们披荆斩棘，栉风沐雨，迎来了崭新的时代。
祖国发展的巨轮滚滚向前，我们每一位青年，都蕴含其中，有所贡献。
《菜根谭》有言：人之有生也，如太仓之粒米，如灼目之电光，如悬崖之朽木，如逝海之一波。
人生苦短，而我们中国青年更应该脚踏实地，用短暂的光阴去成就无限的事业。
“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”，吾辈青年应当热爱祖国，为中国之崛起而贡献出自己的力量。
嫦娥团队平均年龄只有33岁，火星天团更是不足30岁。
他们废寝忘食，投身于科研。
新冠疫情期间，大量“90后”医生护士主动请缨，驰援武汉，甚至献出了自己宝贵的生命。
2020年全国I卷高考语文作文解析及例文示范
2020年全国I卷高考语文作文解析及例文示范2020年高考全国1卷作文思路解析及下水范文春秋时期，齐国的公子纠与XXX争夺君位，XXX和XXX分别辅佐他们。
XXX带兵阻击XXX，用箭射中他的衣带钩，XXX装死逃脱。
后来XXX即位为君，史称XXX。
XXX对XXX说，要想成就霸王之业，非XXX不可。
于是XXX重用XXX，XXX甘居其下，终成一代霸业。
后人称颂XXX九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。
XXX说：“XXX九合诸侯，不以兵车，XXX之力也。
”XXX说：“天下不多（称赞）XXX之贤而多鲍叔能知人也。
”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。
XXX、XXX和XXX三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
提纲：标题：淡泊得失，包容团结，集体主义价值观开头：问候，契合活动背景，提出论点。
主体行文：1.事件回顾：齐国公子纠与XXX争夺君位，XXX和XXX分别辅佐他们，最终XXX成为了XXX。
2.突出中心：从XXX的角度出发，阐述他的知人善举和忠顾大局的品质，以此为议论的主要XXX。
3.展开议论：XXX的品质对于个人成长和社会发展都有着重要的意义。
淡泊得失的品质带给我们的是包容和团结，这是集体主义价值观的重要体现。
结尾行文：1.升华：淡泊得失，包容团结，集体主义价值观，这是我们应该追求的目标。
2.引用例子：XXX，中国航天团队，最美逆行者，他的故事也是淡泊得失、包容团结、集体主义价值观的体现。
3.结束语：谢谢大家的聆听，希望我们的读书会能够促进我们的成长和发展。
尊敬的老师和同学们，我很高兴能参与这次读书分享。
在这篇文章中，我最为感动的是XXX作为齐国霸业的奠基之臣，他舍弃了个人利益，顾全了整个国家。
回顾历史，我们可以看到XXX在XXX的帮助下，成功登基。
虽然他作为老师和忠臣，本可以在齐国居功拜相，但他深知XXX的才干远高于自己。
2020年高考全国一卷语文作文深度解析及范文
2020年高考全国一卷语文作文深度解析及范文2020年高考全国一卷语文作文深度解析及范文2020年的高考作文是一个典型的任务驱动型的作文。
考生需要从XXX、XXX和XXX三个人中选择自己感触最深的那个，写作难点在于考生对于三人的一些事迹不是很清楚，因此在写作的时候很难找到合适的素材。
那么这道作文题到底应该怎样在有限的素材下写作呢？作文题】春秋时期，齐国的公子纠与XXX争夺君位，XXX和XXX分别辅佐他们。
XXX带兵阻击XXX，用箭射中他的衣带钩，XXX装死逃脱。
后来XXX即位为君，史称XXX。
XXX对XXX说，要想成就霸王之业，非XXX不可。
于是XXX重用XXX，XXX甘居其下，终成一代霸业。
后人称颂XXX九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。
XXX说：“XXX九合诸侯，不以兵车，XXX之力也。
”XXX说：“天下不多(称赞)XXX之贤而多鲍叔能知人也。
”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。
XXX、XXX和XXX三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
审题】限制性1.真实情境限制。
题目提供的写作情境包含两部分，一是XXX向XXX公推荐XXX，自己甘居其下，而XXX不计前嫌，重用XXX，终成一代霸业的历史事实。
二是后人、XXX和XXX等对这三个历史人物的三则评论。
考生联想和思考要由此出发，不得脱离材料，另起炉灶。
思维的落点要在“XXX、XXX和XXX三人，你对哪个感触最深”这句话上。
2.典型任务限制。
“XXX、XXX和XXX三人，你对哪个感触最深？”这是考生必须解决的问题。
“最”字有思维上的限制，有“最”就有比较、权衡、选择。
要比较、衡量，就要有相应的标准，必须在对比中凸显“最”字，不可评价其一而不及其他。
而这个“最”的标准的确定，是文章能否成功的关键，也反映出考生对志向、情怀、智慧、品格、贡献等不同维度的不同理解。
文章体式为发言稿，发言者身份应为中学生，发言对象为同班同学，考生应有对象意识和交流意识。
2020届高考作文预测
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
最近，Bilibili网站发布了一段“前浪”献给新一代的演讲——《后浪》，《后浪》中说到：“人类积攒了几千年的财富，所有的知识、见识、智慧和艺术，像是专门为你们准备的礼物。
科技繁荣，文化繁茂，城市繁华，现代文明的成果被层层打开，你们可以尽情地享用。
年轻的身体容得下更多元的文化审美和价值观。
”有青年回应到：“人类积攒了几千年的财富，并不只是为了我们这一代。
所有的知识、见识、智慧和艺术，不管在哪个时代，终究属于那些有条件发现并理解它们的人们，能容得下多元文化审美和价值观的，不是年轻的躯体，而是先进的思想。
”作为“后浪”，我们应该如何正确面对前浪的评价，如何理智地看待自己？请综合材料内容写一篇文章，谈谈自己的观点。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【答案】例文：中华文化需要传承俗语说，长江后浪推前浪，一浪更比一浪高。
但是，如果没有“前浪”提供的能量和机遇，“后浪”也难以奔涌；后浪蓄势，又催促着前浪奔涌，奔流不息。
河流如此，生命传承如此，国家发展也是如此，文化传承更是如此。
一名90后女孩钟嗣源因热衷于传统文化，立志做一名传承者，决定毕业后去玉皇观做一名道士，投入到传承传统文化的事业中去，这是当今社会十分罕见的事了，如今互联网信息技术发达，人们接触到各种各样的外来文化，关注传统文化的人反而减少。
但中华文化需要传承者！中国传统文化是中华民族传承千年智慧的结晶，是古人们总结传承下来的道德准则。
孔子的“温故而知新，可以为师矣”，“学而不思则罔，思而不学则殆”。
孟子的“人皆可以为尧舜”等思想，对于今天的我们来说，依旧有着十分重要的意义。
学习传统文化，可以明道理，学习传统文化，可以悟人生。
作为炎黄子孙，我们应该传承中国传统文化。
传承传统文化是每个人的责任。
如今，圣诞节、情人节、感恩节、万圣节等各种各样的西方节日在国内兴起，反倒是一些传统节日无人问津，各种崇洋媚外的行为不断出现，试问有谁还记得中华民族的传统习俗？这位90后女孩能够不忘炎黄子孙的使命，投身于传承传统文化的事业中去是她强烈责任感的体现，但这并不只是她一人的责任，这是我们14亿中国人共同的责任。
语文高考作文：2020年高考作文预测及佳作点评(附作文升格及点评)
语文高考作文：2020年高考作文预测及佳作点评（附作文升格及点评）四、写作（60分）阅读下面的文字，按照要求写一篇文章（60分）。
【2020届沈阳市二模作文题】电影《风声》中有一句台词，“只因民族已到存亡之际，我辈只能奋不顾身”，“我辈”是一个代词，本没有什么特殊意义，但是我们每个人似乎都能感受到，在这句话里，这两个字包含的当仁不让的责任感。
还原到现代，这两个字似乎昭示着一种责无旁贷的“主场感”。
无论何时，“我辈”都是一群令人心生敬畏的人，而你、我、他都可以成为“我辈”。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请根据此写一篇文章，要求选好角度，确定立意，明确文体自拟标题，不要套作，不要抄袭，不得泄露个人信息不少于800字。
【升格作文】我以我血荐轩辕“只因民族已到存亡之际，我辈只能奋不顾身”。
一句台词不知激起多少人心中翻涌的波涛，一句“我辈”更不知唤醒多少人内心深处厚重的责任感。
无论是在过去还是现在，责任早已如种子般深深埋下，经岁月洗礼，终会长成参天大树，散发着当仁不让的气势，以我之见，是我辈之责任，必会当仁不让。
相信儿时，父母经常会教导我们“犯了错要学会独自去承担责任”，那“责任”是什么？“责任”是你应当去做的事儿，以及对做这件事结果负责。
学生的责任就是好好学习，遵守规矩；老师的责任便是认真教学；军人的责任就是严守军纪，守土有责……虽然，“责任”二字在不同的时代含义不尽相同，但本质都是相同的，那就是敢于担当。
一代人有一代人的梦想。
每一代人都明自身的梦想与担当，不仅人类明白，就连动物都没白这个道理。
父母亲有养育子女的责任，子女有照顾老年父母义务，就是这样子子孙孙无穷尽，繁衍生息。
人类更是如此，为何中华民族生生不息如此强大？就是因为每代人都坚定梦想，扛起责任，义无反顾，实现让后代过得更好的梦想而前赴后继，奉献牺牲。
由此可见，责任之种尽早埋下，梦想之花因时间见证而结果。
一代人有一代人的担当。
有梦想，为梦想而奋斗，创造美好生活，这是前辈们义不容辞的责任和义务。
2020年高考原创作文题预测及解读
2020年高考原创作文题预测及解读作者：张志先来源：《高中生学习·阅读与写作》2020年第05期原创文题一阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）“举世不知何足怪？力行无顾是豪雄。
”这是北宋文学家曾巩《圣贤》中的英雄;“行者，只因为一个执着的信念，敢于把世界上任何一片土地都放在脚下，为后人踱步出一望无垠的疆土”，这是余秋雨《行者无疆》中的英雄;“在全人类中，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄”，这是贝多芬心目中的英雄。
每个人对英雄的定义不同，就会得出不同的英雄。
新时代，新征程，你是如何看待英雄的？请结合自己的感悟，写一篇文章。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
解读这是一道立足社会现实同时又充满思辨色彩的材料作文题。
“举世不知何足怪？力行无顾是豪雄”的意思是，世界上哪怕没有一个人理解自己，这有什么值得奇怪的？抱定初衷，毫不犹豫地坚持做下去，这才是真正的英雄！余秋雨的这句话用自己的生命，使家庭团聚，使社会安定，使国家发展，为我们踱出了前进的方向，为我们开辟了无垠的疆土，这就是英雄;当然，贝多芬的话很好理解了，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄，他也的确是这么做的。
三个人的话语是引子;“每个人对英雄的定义不同，就会得出不同的英雄”，帮助我们发散思维;“新时代，新征程”，是立足点。
每个人对英雄的定义不同，不同的人有着不同的感悟，这些都是允许的，但是切不可忽视新时代、新征程这一特定的范畴。
比如84岁的中国工程院院士、国家卫生健康委员会高级别专家组组长钟南山，义无反顾地赶往防疫最前线，他就是英雄;又如2020年1月24日，大年三十，在万家团圆的除夕之夜，上海52家医院的136名医务人员，他们告别亲人，紧急集结到达武汉防疫最前线，他们是英雄;再比如2019年3月30日四川凉山发生森林火灾，27名消防队员壮烈牺牲，其中1名80后，24名90后，2名00后。
崇尚英雄才会产生英雄争做英雄才能英雄辈出作文10篇
崇尚英雄才会产生英雄争做英雄才能英雄辈出作文10篇崇尚英雄才会产生英雄争做英雄才能英雄辈出作文精选篇1古诗曰：“生当作人杰，死亦为鬼雄”。
在观看电影《长津湖》后，我反复思考这一诗句的深刻含义。
我不能说已经明白，但我的确得到了一些启示。
“带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩”。
冒着枪林弹雨勇敢冲锋抛头颅，顶着狂轰滥炸坚守阵地洒热血，忍饥受冻绝不退缩成“冰雕”。
当我看到本已复员的指导员梅生骑着自行车长途跋涉与集结北上的队伍会合时，我的心震颤了;当我看到伍千里带领部队迂回穿插、英勇作战，打败一个个敌人、摧毁一个个目标，一举捣毁美军“北极熊团”团部时，我的心震颤了;当我看到老排长“雷公”抱起敌人的标识弹装上吉普车，一个人开着车引着天上的飞机往外冲，最后车子被打翻、壮烈牺牲时，我的心深深地震颤了……“没有冻不死的英雄，更没有打不死的英雄，只有军人的荣耀”……一句句台词，铿锵有力、饱含深情，喊出了入朝作战将士们的英雄气概;一个个有血有肉的战士英勇无畏、浴血奋战，用血肉之躯、无畏斗志、胜战智慧、牺牲奉献展示了壮美的英雄形象。
他们本该是被家里疼爱的孩子、被妻子呵护的丈夫、被子女簇拥的父亲，但他们为大国舍小家，以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城。
一部惊天地、泣鬼神的英雄史诗，一座高山仰止、巍峨雄奇的精神丰碑!我要点赞《长津湖》，我要大声喊出自己从中受到的启示：英雄的功绩彪炳千秋，英雄的精神永续传承!历时28天的长津湖战役，被公认是“人类战争史上最惨烈”的战役之一。
其时，长津湖地区遭遇50年不遇的严寒，夜间温度达零下40多摄氏度，大部分志愿军穿着薄棉服，充饥解渴的是冻成冰疙瘩的土豆和漫山遍野的冰雪，有的人冻得耳朵一碰就掉;迫击炮炮管因受冻收缩，炮弹根本放不进去，轻机枪必须时常拨动枪机撞针才能保证随时都能打响，能用的武器只有步枪、冲锋枪、刺刀和手榴弹!当时的情况是，志愿军不仅要与人斗，还要与天斗!在种种恶劣条件下，战士们发扬革命英雄主义精神，英勇顽强、舍生忘死，创造了以弱胜强、以劣胜优的战争奇迹。
2020高考满分作文五篇
2020高考满分作文五篇在行文的过程当中，考生对于作文要求的题旨和需要表现的内容始终不离不弃。
考生在积极的非常踊跃的亢奋的来表现作文题要求表现的内容，这是很重要的一点。
这里给大家分享一些关于2020高考满分作文，供大家参考。
2020高考满分作文1“我不想在云端舞蹈，我只想在地面行走”。
哲学家维特根斯坦如是说。
在云端舞蹈看似舞步轻盈曼妙，却远不如在地面行走稳稳的增补幸福。
云端怎样?云端舞蹈，似乎给人一种傲视群雄，“一览众山小”的感觉，那是英雄的舞蹈，那是胜利者的舞蹈。
但是，却也举步维艰，生怕一个不小心，便会踏空坠下，摔得粉身碎骨。
东坡先生有词云：“高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间?”地面行走又如何呢?地面行走，再平凡不过了，但却是一步一个脚印，倚着大地的支撑，才能使步子迈得坚实起来，厚重起来，走出一条适合自己的道路。
生命不能承受之轻。
脚踏实地，才不会飘得太远。
当强秦大兵压境，纸上谈兵时，赵括那“指点江山”，“挥斥方遒”的澎湃，让赵国人误以为看到了救世主。
而到了真正的战场上，全变成了一纸空谈，赵军的四十万精兵，就这样被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深渊。
倘若赵王能够认准人选，相信赵母的建议，倘若赵括将纸上谈兵换成脚踏实地的演练，定会清楚自己的缺点所在，裨补缺漏，那战场，必将是强秦的坟墓。
我愿意在地面行走。
脚踏实地，才能把握时间。
“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。
”人生数十年匆匆而过，或许你只是在风中摇曳身姿，跳了一曲探戈，却不知“三十八年看过，弹指一挥间”，时间已经一去不返，而在泥土上印上你的足迹，“成因飞鸿踏雪泥”，回首便能看到自己努力的步伐，血与泪开辟的道路，便能在每一个现在经大地印上专属的勋章。
脚踏实地才能成功。
古希腊神话中，安泰是战无不胜的大力士，因为他的脚从未离地，而他的母亲地神盖娅正给他源源不断的能量，而当他被赫拉克勒斯引诱到空中时，失去地支持的安泰只能任人宰割，安泰的失败在于他从未认识到脚踏实地是多么珍贵而有力啊!文学作品脱离生活就像在云中漫步，华而不实，很难使人产生共鸣;音乐脱离了大众便成为一小部分人的专属，曲高和寡;人脱离了实地，虚伪浮夸，便从潘多拉魔盒中蹦出，人便会失去那稳稳的幸福!演绎人生另种风采。
2020高考预测题 作文 爱国
爱国奉献，谱写人生阅读下面的材料，根据要求写作。
1不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。
———方志敏2国家是大家的。
爱国是个个人的本分。
———陶行知3若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。
———黄大年以上材料觸发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。
要求：1.自选角度，自拟标题；2.文体不限（诗歌除外），文体特征明显；3.不少于800字；4.不得抄袭，不得套作。
解读：学生版：1句对象：中国有前途师：革命家说：我们相信中国有前途2句：爱国是本分——爱国是每个人应该进到责任3句：虽然个人力量微不足道，也要为人类历史的发展作出贡献整合出观点：第一段：提出观点每个人都要有爱国情，虽然个体的力量微不足道，也能为国家发展作出贡献意义1：也能为国家作出贡献（前途）意义2：中国一定有个可赞美的光明前途意义3：推动人类历史向前发展，第二段：小过渡第三段：疫情材料:雨衣小妹妹，40天，350多万，被联合国点赞医生护士：外卖小哥他们的力量微薄，但是小小的贡献打防疫站起到巨大作用。
为世界抗议赢得了时间。
题目解析:作文题的主要特点是：立意高远，导向积极，视野开阔，统筹兼顾，充满正能量。
文题材料遵循历史脉络，引述了不同身份的三位杰出人物对国家的真情告白，从旧中国仁人志士的爱国情怀到当代科学家的奉献精神，无一不表现出中华民族亘古以来爱国奉献的优良传统，能够引导即将步入社会的考生关心国家、民族命运，树立正确的人生观、价值观，突出了贯彻核心素养教育、培养全面发展人才的考试宗旨，能够达到在考试中进行立德树人教育的目的。
文题材料采用复合式名言警句的形式，这三句话分别来自为民族进步献身的革命先驱、爱国教育家、当代著名科学家。
这种命题形式，既能给考生提供更丰富多样的立意选择，避免了方向的单一性，又能保证命题方向相对集中可控，是近年来经常出现的作文命题方式。
2020高考模拟作文和范文：在英雄辈出的年代,活出不平凡的人生
2020高考模拟作文及范文：在英雄辈出的年代，活出不平凡的人生作文题阅读下面的材料，根据要求写作。
没有伟大人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。
——《怀鲁迅》（郁达夫，1936年10月24日）崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。
党和国家历来高度重视对英雄模范的表彰。
英雄模范们用行动再次证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。
只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。
——《在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的讲话》（新时代领路人，2019年9月29日）今天，社会主义中国巍然屹立在世界东方，没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。
——《在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的讲话》（新时代领路人，2019年10月1日）读了上面的材料，你有怎样的感触？请将这三则材料联系起来思考，然后写一篇读后感。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
命题方向健康生活：自我管理人文底蕴：人文关怀科学精神：理性思维、勇于探究责任担当：国家认同、社会责任审题限制性1.真实情境的限制。
三则材料有其内在联系，意在引导考生正确认识英雄，尊敬英雄，坚定理想信念，成就不凡业绩，推动祖国发展。
考生要抓住“英雄”“时代”以及材料中暗含的“我们”这三个关键词构思立意。
2.典型任务的限制。
“请将这三则材料联系起来思考，然后写一篇读后感。
”考生要在对材料整体把握的基础上，立足时代发展，将平凡人也可以成就不平凡的人生和祖国的发展和强大结合起来，注重对英雄的价值、理想信念、奋斗精神等内容的阐发，写出自己独特的感受。
3.价值判断的限制。
材料反映的主流价值观是崇仰英雄，争做英雄，将个人的奉献融入祖国的发展中，在平凡的领域成就不凡的人生。
2020高考作文题目预测及范文：业无高卑,英雄辈出(最新)
【高考作文预测】【阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
】2月23日下午，新闻办在武汉举行了一场特殊的记者见面会。
这场记者见面会的主角是5位奋战在抗疫一线的医生、护士、民警、快递小哥和志愿者。
这场记者会的场地布置也很特别，没有以往的“主席台”，5位武汉“凡人英雄”与主持人坐成一排，分享了许多质朴感人又饱含力量的抗疫故事。
一线的普通工作者登上国新办记者见面会，这还是第一次。
上述材料，引发了你怎样的看法？体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【优秀作文点评】业无高卑，英雄辈出很多人都怀揣过英雄梦，但又认为不切实际，和平时代哪会出英雄，普通职业怎会出英雄？于是，“君子动口”而止于行动。
我却认为，如今是一个开明时代，业无高卑，只要肯追求敢担当，就会成为万人仰慕的“英雄”。
电视剧《隐秘而伟大》中有这么一句话：“没有人生来就是英雄，总有人用平凡成就伟大”。
英雄的背后永远是被看不见的泪水与汗水浸透的，他们却只是咬咬牙继续熬。
普通的凡人需要时间的见证和人生的磨砺，才可成为行业英雄。
杜富佳是“排雷英雄”杜富国的妹妹，她是贵州湄潭县人民医院急诊科护士。
疫情发生后，杜富佳始终奋战在抗疫一线。
杜富佳说：“雷场是哥哥的战场，如今疫情当前，医院就是我的战场。
兄长的排雷英雄，妹妹是战“疫”英雄，兄妹俩，一个是普通战士，一个是普通护士，他们的言行，都是值得敬佩的英雄，都是时代青年的楷模。
英雄不问出处，只要在所从事的行业尽心竭力，乐于奉献，必将会脱颖而出，成为被人尊重的行业精英，成为名满江湖的英雄。
每个岗位都是社会发展进程中不可或缺的一部分，不同行业的精诚团结，才可使社会稳步前行。
歌手韩红和她的韩红基金会一直满负荷运转。
仅2月12日一天，湖北疫区就有44家医院收到了韩红基金会的捐助物资。
山东汉子李保民，载着成吨的寿光蔬菜去支援武汉，他衣着朴素，吃着煎饼，一句“没钱可以出力”，感动了全国。
2020高考模拟作文和3篇范文：英雄之辉,耀耀长存
2020高考模拟作文及3篇范文：英雄之辉，耀耀长存作文题阅读下面的材料，根据要求写作。
①天地英雄气，千秋尚凛然。
——刘禹锡②大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
——周恩来③一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。
——新时代领路人④英雄就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要的事。
——伏契克⑤英雄就是对任何事都全力以赴，自始至终心无旁骛的人。
——波德莱尔⑥我们不可能全都做英雄，总得有人坐在路边，当英雄经过时为他们鼓掌。
——威尔·罗吉斯读了上述文字，你有怎样的感悟和思考？请以“我的英雄观”为话题写一篇文章。
要求：①恰当引用上述材料中的两到三句诗文；②自选角度，明确文体，自拟标题；③不得套作，不得抄袭；④不少于800字。
命题方向人文底蕴：人文积淀、人文关怀科学精神：理性思维、勇于探究学会学习：勤于反思健康生活：健全人格责任担当：社会责任、国家认同实践创新：问题解决审题限制性1立意限制。
材料关键词为“英雄”，要求考生写作的话题是“我的英雄观”。
虽然要求以此为话题作文，但却是有限制性的话题，需要由“上述材料中的两到三句诗文”展开联想和思考，所以这个话题不自由，准确地说，其实质依然是任务驱动作文。
考生立意时尤其需要警觉。
2.内容限制。
这是诗文组合型的多材料任务驱动作文题，要求考生在读完有关英雄的材料后，结合自己的思考和感悟，就“我的英雄观”进行写作。
材料是考生思考的基点，考生要将材料理解到位，从英雄内涵、意义以及对英雄的态度等范畴来表述自己的英雄观。
3.写作要求限制。
材料要求考生恰当引用两到三句诗文，即不可少于两句，不可多于三句，且要将这两三句诗文进行有机关联，不得简单拼凑。
开放性1.对材料的选择和组合是自由的。
2.对材料的联想和思考是自由的。
考生可以纵向联系从古至今的英雄，也可以横向联系时代大潮中的英雄，从而阐释英雄的内涵和价值；同样，考生还可以正向联系崇尚英雄、反向联系曲解英雄的社会现象，表达对英雄应该秉持的态度；此外，也可从自身的成长，社会、祖国的发展方面谈论英雄的重要意义。
2020高考作文题目预测及范文：莫让修芦碍月生
【导语】⼈们常说得作⽂者得天下，得作⽂者得⾼考，其实这话⼀点⼉也不夸张，作⽂在⾼考语⽂占分⾼达60，超过了整个语⽂总分的三分之⼀，因此⼤家不得引起重视，把握每⼀次写作⽂的机会。
下⾯要给⼤家分享的是2020⾼考作⽂题⽬预测及范⽂，希望⼤家可以看看其他同学写的，再来和⾃⼰对⽐⼀下，找找差距，继续加油。
阅读下⾯的材料，根据要求作⽂。
稍微有⼼，你便会发现对于服务业的⼈来说经常出现这样的现象：要么对客户过于谦卑，要么对⾃⼰的⼿艺过于骄傲。
如果是前者，那就失去了⾃我价值的根基;后者呢，⼜缺少了慈悲的⼼肠。
当然，这样的现象同样普遍存在于这个社会中的其他⼈。
那怎么调和呢？这让我想到了哲学家尼采的《查拉图斯特拉如是说》中的⼀句话：“我是河边的栏杆，谁能扶我，便扶我吧！我不是你们的拐杖。
”原来，做⼀根“栏杆”就好了。
对于以上现象，你怎么看？请写⼀篇不少于800字的⽂章。
要求：选好⾓度，确定⽴意，⾃拟标题;不要套作，不得抄袭。
【⽂题解析】 这是⼀篇现象类材料作⽂。
材料主要分为两部分，第⼀部分为第⼀⾃然段，第⼀句呈现现象：展⽰了服务业的两种现象——“过于谦卑”和“过于骄傲”;第⼆句分析这两种现象的原因;第三句暗⽰学⽣这两种⼼态是很多⼈都存在的。
第⼆部分为第⼆⾃然段，针对这两种现象提出了具体的解决措施。
【⾓度·素材】 我们从材料作⽂⼏个重要的审题⽴意⽅法的⾓度，跟学⽣具体分析如何准确地⽴意。
⽅法⼀：由果溯因法 即分析列举的现象或事件结果推知其产⽣的原因。
从原因切⼊⽴意，这是⼀种常⽤且⾏之有效的⽅法。
审题⽴意步骤：仔细通读材料，明确（概括）内容（⼈+事+果）;抓关键信息进⾏分析，剖析这些信息的因果联系;深⼊剖析这些原因的实质（内涵：追问是什么）。
就本材料⽽⾔，可从不同侧⾯运⽤“由果溯因法”。
⾸先，抓住句⼦“要么客户过于谦卑”以及“对⾃⼰的⼿艺过于骄傲”，运⽤“由果溯因法”追究根源可知，之所以谦卑，是因为失去了⾃我价值，没有正确地估量⾃⼰;之所以过于骄傲，是因为过于⾃我，⽽且缺少慈悲⼼肠。
2020年全国1卷高考满分作文示例：且以作品论英雄
2020年全国卷高考满分作文示例且以作品论英雄自孔孟以来，我们的阅读方式、欣赏模式大致便是“知人论世”。
我们大多认定“文如其人”，这是有道理的，但并不全面。
如是我言，逢文先勿论人品，且以作品论英雄。
我们很容易理解“言为心声”，也即作品反映其人品。
所谓“郁结乎心而发乎声”，作品本身定然有着作者个人人品的渗透。
引美学家蒋勋之言：“杜甫的‘朱门酒肉臭，路有冻死骨’，之所以成为千古绝句，我认为不是诗歌上的技巧，而是诗人心灵上动人的东西。
同样是一堆白骨，很多人走过去了，却没有看见”。
试想，若是杜甫没有忧国忧民之心，又何来发自肺腑之言?伟大的心灵，投影在文学上，依然是伟大的作品，是高尚的品性。
然而这并不是说高尚作品背后一定是脱俗之人。
我们从小读莎士比亚的《威尼斯商人》，读犹太人斤斤计较、视财如命的险恶心肠，末了明白人不能为金钱奴役，要追求人性上、人品上的美与良善——但事实上呢?莎士比亚成名后的岁月一直为钱财奔波。
他敛钱如命，甚至发放高利贷敛资，更因一家人无法如期还清财物而气急败坏、对簿公堂。
这时候我们再看元好问的“文章宁复见为人”，便显得格外讽刺而引人深思了：高雅的作品并不能看出写就它的笔杆人品如何。
如此，你又怎能像孔夫子一样操琴无数、推演其人为文王;又怎能像孟夫子一样“知其人、论其世”呢?既然作品的格调趣味与作者人品未必挂钩，那又何必纠结其人品如何?人类的文明本身就是宽容的，它看重作品本身。
所谓“文以载道”，作品之“道”，为其根本。
我们不妨说，如果一部作品传递了人品的真、善、美，读之令人动容、发人深省，那它就已经达到了“作品”所应达到的目的，至于作者本人如何——你无法从作品中推知的情况是可能发生的——并不在对作品的考虑范围之内。
作者或许依靠作品而不朽，但文学史最终告诉我们，它保存的，是“不朽的作品”，不是“不朽的文人”。
所以我认为，面对作品时，要且以作品论英雄。
我们固然尊敬杜工部的情怀并愿意将其内化为修养，但我们也能从《威尼斯商人》中汲取正义忠诚的不竭力量。
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2020高考作文题目预测及范文：业无高卑，英雄辈出
【高考作文预测】
【阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
】
2月23日下午，新闻办在武汉举行了一场特殊的记者见面会。
这场记者见面会的主角是5位奋战在抗疫一线的医生、护士、民警、快递小哥和志愿者。
这场记者会的场地布置也很特别，没有以往的“主席台”，5位武汉“凡人英雄”与主持人坐成一排，分享了许多质朴感人又饱含力量的抗疫故事。
一线的普通工作者登上国新办记者见面会，这还是第一次。
上述材料，引发了你怎样的看法？体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【优秀作文点评】
业无高卑，英雄辈出
很多人都怀揣过英雄梦，但又认为不切实际，和平时代哪会出英雄，普通职业怎会出英雄？于是，“君子动口”而止于行动。
我却认为，如今是一个开明时代，业无高卑，只要肯追求敢担当，就会成为万人仰慕的“英雄”。
电视剧《隐秘而伟大》中有这么一句话：“没有人生来就是英雄，总有人用平凡成就伟大”。
英雄的背后永远是被看不见的泪水与汗水浸透的，他们却只是咬咬牙继续熬。
普通的凡人需要时间的见证和人生的磨砺，才可成为行业英雄。
杜富佳是“排雷英雄”杜富国的妹妹，她是贵州湄潭县人民医院急诊科护士。
疫情发生后，杜富佳始终奋战在抗疫一线。
杜富佳说：“雷场是哥哥的战场，如今疫情当前，医院就是我的战场。
兄长的排雷英雄，妹妹是战“疫”英雄，兄妹俩，一个是普通战士，一个是普通护士，他们的言行，都是值得敬佩的英雄，都是时代青年的楷模。
英雄不问出处，只要在所从事的行业尽心竭力，乐于奉献，必将会脱颖而出，成为被人尊重的行业精英，成为名满江湖的英雄。
每个岗位都是社会发展进程中不可或缺的一部分，不同行业的精诚团结，才可使社会稳步前行。
歌手韩红和她的韩红基金会一直满负荷运转。
仅2月12日一天，湖北疫区就有44家医院收到了韩红基金会的捐助物资。
山东汉子李保民，载着成吨的寿光蔬菜去支援武汉，他衣着朴素，吃着煎饼，一句“没钱可以出力”，感动了全国。
不同的职业领域，因着一份无私的奉献，英雄情怀喷薄而出，成为闪亮的人物。
疫情爆发，民众害怕畏惧，饱受着疾病与精神的摧残。
街头不再喧嚣，人们宅家抗“疫”。
但一批又一批风雨逆行者，从各自的行业昂扬站起，难道他们不怕吗？他们总是笑笑说:“怕，但是疫情需要我们。
”是啊，疫情需要医疗人员救治、快递员的派送、志愿者援助，离不开众多寻常职业的支持。
仅仅一句“疫情需要”，他们就可以毅然挺身而出，高强度的工作不喊苦、不惧累，用自身勇气去驱散病毒的带来恐惧，更给他人带去希望的曙光。
这些普通的职业从事者，也就成为时代的大英雄。
如今是一个“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出”的时代。
业务高卑志当坚，男儿有求安得闲？身处风起云涌的时代，付出必有收获，三百六十行，行行出英雄。
【教师点评】
采取对比方式开头，开门见山提出观点。
在论述过程中，引用名句，进行分析和阐述，提出英雄不无出处。
再以熟悉的杜富国相关事例引出杜富佳、韩红、李保民等普通人物，赞美他们成为时代英雄。
最后针对当今时代，进行分析和思考，起到振奋人心的效果。
文末呼应标题，升华主旨。