部编版语文四年级下册第七单元提升练习 (含答案)

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【最新部编版语文四年级下册】习作专项练习题(含答案)

习作专项一、第一单元：写景题目：我家的小院梨园似画我爱田园二、第二单元：科幻题目：未来的房子神奇的桥新型交通工具三、第三单元：诗歌题目：1.我的课本 2.四季的颜色 3.夏的消息四、第四单元：状物题目：1.小狗豆豆 2.我家的小猫 3.可爱的小乌龟五、第五单元：游记题目：1.游西湖 2.游雁荡山 3.游圆明园六、第六单元：记事题目：1.我学会了做棉花糖 2.我学会了坚强 3. 我学会了做蛋挞七、第七单元：写人题目：1.我 2.爱读书的我 3.最可爱的人八、第八单元：故事题目：1.小白马学画画 2.比本领 3.哪个好参考答案一、点拨：1.选择你喜欢的地方来介绍给大家。

2.抓住这里景物的特点。

3.写出你在这里有哪些快乐，表达出真情实感，用生动活泼的语言叙述，可以运用拟人、比喻等修辞手法。

范文1：我们家的小院我家住在一个小镇上，家里有一个小院，一年四季都非常美丽，这里就是我的乐园。

春天来了，我家的校园披上了嫩绿的“衣服”。

院子里的雪化了，杨树又抽出了新芽，树上的蚕宝宝又开始辛勤地“工作”了，大地充满了生机。

在不知不觉中夏天来了，外面的天气非常炎热，可是我们家的小院充满了阴凉，因为大杨树张开了“绿伞”，我经常在树荫下乘凉，放上桌子在下面下棋、写作业等。

爸爸在树杈上给我挂上了绳子，这样我可以荡秋千啦！秋天像吃了含羞草一样，悄悄地到来，这是丰收的季节。

农民伯伯正在弯腰收割庄稼，大地上丰收的快乐带给农民伯伯无限的喜悦。

我们家的大杨树落下了金色的叶子，它在空中翩翩起舞，像一位了不起的舞蹈家，在空中舞动优雅的姿态。

冬天来了，带着刺骨的寒风，也为大地上的生物带了礼物——它给大地穿上了自己织的“毛毯”，它为我家的大杨树穿上“外衣”，它还给我们家的房子带上了“棉帽”。

看着漫天飞舞的雪花，我和小伙伴们到雪地里尽情玩耍，打雪仗、堆雪人，欢声笑语在院子里回荡。

我们家的小院就是这样一处乐园，我怎么能不喜欢这里呢？范文2：梨园似画早晨，妈妈带我和弟弟去了盘古的梨园,远远地就闻到了梨花的清香,我赶紧往梨花园跑去。

部编版四年级下册语文试题第七单元检测(含答案)

第七单元达标测试一、读拼音，写词语 (8分)fú róng kū long yù hú gōng jìng bēi wēi（）（）（）（）（）qín láo zhì xù diào qiǎn（）（）（）二、给下列部件加上恰当的偏旁，组成新字填在括号里。

(6分)【各】（）阳方（）【專】（）学（）斗【斯】（）破（）哑【音】解（）（）伴【昔】可（）（）施【仑】英（）（）船三、补充本单元的四字词语，并按要求填空。

(11分)临危（）（）舍己（）（）视死（）（）惊慌（）（）（）（）如焚焦躁（）（）1.第一行的词语都可以形容人的，这样的四字词语我还知道、。

的2。

第二行的词语都可以形容人的，这些词语中可形容害怕慌张的是。

四、选择题。

(6分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.慷慨(kǎi) 山脉(mài ) 半裸(guǒ) 混乱(hùn)B.胸膛(táng) 悲戚(qī) 机械(jiè) 遁逃(dùn)C.推毁(cuī) 屡次(lǚ) 急躁(zào) 洗砚池(yàn)D.单于(dān) 恐惧(jǜ) 战役(yì) 彬彬有礼(bīng)2.对下列句子中运用的人物的描写方法判断有误的一项是（）A.他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。

”(语言描写)B.他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

(动作描写)C.哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊 (外貌描写)D.青铜播了摇头，心里很为那人感到遗憾， (动作、心理描写)3.下列对三首古诗的理解不正确的一项是（）A.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表明了诗人对洛阳亲友的深情和冰清玉洁的节操。

2020部编版四年级语文下册第7单元测试题含答案

1．填入恰当的修饰词。
( 大声 )吼喝
( 威严 )的声音( 简短 )的对话来自( 猝然而至 )的变故
( 伟大 )的灵魂
(光荣而艰巨 )的任务
(小心翼翼 )地驾驶 ( 凶猛 )地射击
( 愤怒 )地注视
( 坚定 )地说
15
2．填入恰当的动词。
( 维持 )秩序
( 举起 )右臂
( 张开 )双臂
( 划 )小艇
3．填入恰当的量词。
( 络 )绎不绝
水( 落 )石出
3．yàn：沉鱼落( 雁 ) 莺歌( 燕 )舞
4．yínɡ：( 萤 )火虫 ( 荧 )幕
晶( 莹 ) 苦心经( 营 )
9
5．bó：( 博 )大精深厚积( 薄 )发 6．lún：( 伦 )理沉( 沦 ) 7．sī：声( 嘶 )力竭 ( 斯 )文扫地 8．wéi：( 维 )系 ( 帷 )幔
遗
遗留
追追赶
谴谴责
梭穿梭
唆
教唆
竣
竣工
骏骏马
俊俊俏
峻严峻
12
六、写出下列词语的近义词。
弥漫—( 充满 )
震荡—( 震动 )
维持—( 维护 )
威严—( 严肃 )
嘈杂—( 喧闹 )
屹立—( 矗立 )
凝视—( 注视 )
占领—( 占据 )
阻挡—( 阻碍 )
摧毁—( 毁灭 )
愤怒—( 愤慨 )
后来，祖逖和幼时的好友刘琨一起担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，还有着共同的远大理想：建功立业，成为国家的栋梁。
27
一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。

2020年部编版四年级语文下册第七单元测试题(含答案)_2

2020年部编版四年级语文下册第七单元测试题（含答案）（时间：90分钟分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。

（2分）没有单纯、善良和真实，就没有伟大。

——托尔斯泰二、看拼音，写词语。

（10分）luò y án ɡ shu ǐ hú qián kūn ɡōn ɡ j ìn ɡ q ín f ènf ù b ù ji ě p ōu cu ò sh ī p ài qi ǎn sh í ji àn 三、给下列多音字选择正确的读音打“√”。

（4分） 1.盛：A.sh èn ɡ B.ch én ɡ茂盛（）盛开（）盛饭（）盛器（） 2. 薄：A.bó B.báo单薄（）薄片（）淡薄（）薄纸（）四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）1.《芙蓉楼送辛渐》这是一首送别诗，淡写朋友的离情别绪，重写自己的高风亮节。

（）2.《塞下曲》的作者是唐代诗人卢纶。

（）3.《墨梅》是元朝诗人王冕的画作，世称神品。

（）4.诗人王冕一生独爱梅，所以借这幅诗画书写了自己高尚的情趣，表示他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。

（）5.《“诺曼底号”遇难记》的作者是美国作家维克多·雨果。

（）五、选择题，将正确答案的序号填在括号里。

（10分）1.下列词语与意思不对应的一项是（）A. 形容十分谨慎，丝毫不敢疏忽。

（小心翼翼）B. 形容害怕到了极点。

（惊恐万状）C. 形容心神不定非常惊慌的样子。

（失魂落魄）D. 形容事情突然、出乎意料地到来。

（突然袭击）2.对《芙蓉楼送辛渐》赏析有误的一项是（）A. 这是一首送别诗，重写朋友的离情别绪，淡写自己的高风亮节。

B. 这首诗通过送别友人时的表白，表达了诗人藐视庸俗的功名利禄，不向排挤陷害自己的恶势力屈服，永葆高洁品质的崇高气节。

部编版小学四年级语文下册第七单元测验单元检测试题含答案)

小学四年级语文下册第七单元测试卷一、【1】看拼音写词语。

yùhúluòyang chán yúyàn tái qián kūn gōng qín xiōng yǒng hān shuìbēi wēi cuīhuǐ【2】给加点的字选择正确的读音，打√。

单．于(dān chán)剖．开(pōu pō) 晕．倒(yūn hūn ) 冰雹．(báo pào )乾．坤(qián gān)芙．蓉(fūfú) 侧舷．(xu án xián)湍．急(tu ān chu ǎn )二、【1】辩字组词。

砚( )乾( )坤( )械( )措( ) 嘶( )观( )韩( )绅( )诫( )惜( ) 撕( )【2】给多音字加拼音并组词。

( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )( )( )单盛呛载( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )( )【3】写出下列词的近义词。

坚定( )凶猛( )注视( )顽强( )赶紧( )胜利( ) 摧毁( ) 愤怒( ) 镇定( ) 浸没( )三、【1】填上合适的词语( )的游船( )的灵魂( )的雕像( )的众人( )的声音( )的人员( )的消息( )的任务( )地射击( )地注视( )地牺牲( )地说【2】解释下列词语。

1.惊慌失措：2.小心翼翼：3.井然有序：4.从容不迫：【3】先解释加点的字，再写写句子的意思。

1.胤恭．勤不倦，博学多通．。

---- 恭：通：译文：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。

2.过是．溪，逢老媪方．磨铁杵。

- --- 是：方：译文：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。

3.世传李白读书山中，未成，弃．去。

---- 弃：译文：传说李白在山中读书的时候，没有完成自己的学业，就放弃学习离开了。

部编版四年级语文下册第七单元《句型》专项训练(含答案)

部编版四年级语文下册第七单元《句型》专项训练（含答案）1.仿写。

（1）轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

（仿写句子）________________________________________________（2）镇定自若若无其事从容不迫（仿写词语）________________________________________________2.按要求完成句子练习（1）轮船在下沉。

(扩句)________________________________________________（2）一个阴森森的往前翘起的船头,在一片浪花中飞驶过来。

(缩句)________________________________________________（3）人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

(缩句) ________________________________________________（4）救援工作进行得井然有序,几乎大概没有发生什么争执。

(修改病句)________________________________________________3.修改病句。

（1）他飞也似的慢慢走回实验室。

________________________________________________（2）街道静悄悄的，车辆行人来来往往。

________________________________________________（3）火药是我国的四大发明。

________________________________________________（4）一到夜晚，整个香港就成了海洋的灯。

（5）我虚心听取了同学们的意见，克服了错误。

________________________________________________4.句子赏析。

（1）他镇定自若，仿佛他________给人________给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

2020年部编版语文四年级下册基础知识(词句段与运用)专项练习(含答案)

2020年部编版语文四年级下册基础知识（词句段运用）专项练习（含答案）练习（一）1、2单元1.把下面的字写在横线上，要写得端正、美观。

小小的天窗是你唯一的慰藉。

_______________________________________________________ 2.看拼音写词语，注意把字端正、匀称地写在田字格里。

qīnɡ tínɡ biān fú hé xié nù hǒusuì dào jiàn kānɡ xū yào qí huàn3.比一比，再组词。

蔬（）倘（）吨（）膨（）疏（）晌（）钝（）澎（）4.用“√”给下面的加点字选择正确的读音。

应和（hé hè）挣扎（zā zhá）率．领（shuài lǜ）鸡冠．花（ɡuān ɡuàn）5.读句子，给下列加点的字或词选择正确的解释。

（填序号）1/ 18顶：①支撑；抵住；②对面迎着；③人体或物体上最高的部分；④表示程度最高。

（1）夏天阵雨来时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳。

（）（2）我们登上山顶,欣赏日出的景象。

（）（3）民警们顶着狂风，涉水步行,凭借坚强的意志完成了任务。

（）6.按要求写句子。

（1）飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。

（仿写一幅图画）________________________________________________________（2）地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力。

（仿写一种事物）_______________________________________________________（3）这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢？（改为陈述句）________________________________________________________7.根据括号里的提示，在下面横线上填上恰当的词语。

四年级下册语文试题-第七单元提升练习-西师大版(含答案)

四年级下语文第七单元提升练习一、走进“字词科技馆”。

1.看拼音,写字词。

(1)“神舟”五号飞船在太空áo yóu()了21小时,中国首次载人航天飞行取得了圆满成功,hào hàn()的太空写下了中国人的名字,yìwàn()中国人为之骄傲。

(2)用纳米bǎxiàng()技术制成的药,能直接到达原来到达不了的病灶。

(3)通过búxiè()的努力,我的数学成绩chūlèi bácuì()。

2.用“监”字口头组词,再填入下面的句子里。

(1)把纳米大小的传感器放到身体的重要器官里去,时刻()癌细胞的运行状态。

(2)叶欣给非典病人()心率。

(3)我们一直密切()敌方的动向。

3.在下面的括号里写出表示“站立”意思的词语。

傲然()赫然()肃然()巍然()4.把下面的词语补充完整,并选择合适的词语填空。

()()欲聋()空()起安然()()()不自()(1)洪水吞没了我们的村庄,幸运的是村里人都()。

(2)除夕的晚上,()的鞭炮声此起彼伏。

1.仿写句子。

“神舟”五号在人们激动的喊声中抛出了一条乳白色的烟雾,好像银练当空舞。

这句话运用了的修辞手法,把比作。

我的仿写:2.你能用“虽然……但是……”的句式写一写泡沫玻璃的特点吗?3.展开想象续写句子。

(1)“神舟”五号腾空而起,此时此刻,我仿佛看到了,听到了,内心感到了(2)假如把的记忆移植给,就能。

三、走进“课文知识屋”。

这个单元的课文向我们介绍了许多科技知识,通过《纳米新星》我知道了纳米是,纳米科技可以解决、等问题;《假如记忆可以移植》一课让我知道记忆移植能不能实现,要靠;“神舟”五号发射成功了,我想用、等词语形容人们此时的心情;《神奇的玻璃家族》一课让我认识了各式各样的玻璃,我知道吃音玻璃的作用是。

当杨利伟从“神舟”五号飞船上下来时,早已等候多时的记者们纷纷前来采访,如果你也是记者中的一个,你想问杨利伟一些什么问题?试想,他作为第一个飞上太空的中国人,会怎么回答?想一想,把你们的对话写下来。

部编版四年级语文下册第七单元课内阅读和知识点梳理练习(含答案)

部编版四年级语文下册第七单元课内阅读和知识点梳理练习（含答案）【课内阅读】一、对比阅读，完成练习。

塞下曲（其二）卢纶林暗草惊风①，将军夜引弓②。

平明寻白羽③，没④在石棱⑤中。

塞下曲（其三）卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

【注释】①惊风：突然被风吹动。

②引弓：拉弓。

③白羽：白色羽毛，这里指白羽箭。

④没( mò)：陷入。

⑤石棱(léng)：石头的突起部分。

(1)两首诗描写的相同之处有( )。

A.事件相同，都是打仗B．地点相同，都是树林C．武器相同，都有弓D．天气相同，都是下雪(2)《塞下曲》（其二）中描写的将军，在“草惊风”的紧张气氛下，做出的反应是____________；《塞下曲》（其三）中的将军在“月黑雁飞高”的紧张气氛下，做出的决定是______________。

从他们的反应可以看出，这两位将军有______________的特点。

(3)《塞下曲》（其三）中“_____”字写出了守边将士的果敢与勇猛；“_____”字写出了环境的恶劣。

两者相衬，表现了______________的精神。

(4)试着通过自己的理解将《塞下曲》（其三）描述的情景写下来。

___________________________________________________________【参考答案】(1)答案C【解析】本题考查对古诗内容的理解。

A项中，《塞下曲》（其二）没有提到打仗。

B项中，《塞下曲》（其三）未明确写出地点。

D项中，《塞下曲》（其二）未明确写出天气。

(2)答案夜引弓（趁夜拉弓射箭）欲将轻骑逐（想要带领骑兵追敌）当机立断（果断）【解析】本题考查对古诗内容的理解。

答题时要注意分析。

这两位将军都能在紧张的气氛下立马做出决策，可知两位将军都十分果断。

(3)答案逐满守边将士不怕艰苦、英勇顽强【解析】本题考查结合重点词理解诗句。

《塞下曲》（其三）这首诗是写将军雪夜准备率兵追敌的壮举，气概豪迈。

人教(部编版)四年级下册语文试题--第七单元测试卷 (含答案)

人教（部编版）四年级下册语文试题--第七单元测试卷一、圈出括号中正确的读音或字。

(3分)慷慨．（kāi kǎi）弥．漫（ní mí）心急如焚．（fěi féi）相（逢缝）大（燕雁）（错措）施二、读拼音，写词语。

(10分)lún lǐ fù bù jiě pōu gōng jìng qín láo( ) ( ) ( ) ( ) ( )pín kǔ kū long hùn luàn zhì xù zì bēi( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、在括号里填上合适的词语。

(6分)（）的任务愤怒地（）（）的灵魂（）的壮举顽强地（）（）的阵地战四、用“望”字组成恰当的词语，填在括号里。

(4分)1.对未来，他充满（）。

2.实现中华民族伟大复兴的中国梦，是全国人民共同的（）。

3.我们要珍惜幸福的生活，好好学习，决不辜负党对我们的（）。

4.去公园春游，是我们（）已久的一项活动。

五、根据意思写词语。

(4分)1.形容做某件事有条理。

（）2.由于惊慌,一下子不知怎么办才好。

（）3.把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。

（）4.使天地惊动，形容某个事件的声势或意义极大。

（）六、根据古诗、名言、文言文内容填空。

(9分)1.遇到挫折或出了问题，我们应该调整好心态，做到。

（《论语》）2. ，平明送客楚山孤。

，一片冰心在玉壶。

这首诗是唐代诗人的《》。

“平明”指的是。

“冰心”指的是。

3.“过是溪，逢老媪方磨铁杵。

”中“是”的意思是；“方”的意思是。

七、选出比喻句，序号填在括号里。

（）(2分)1.突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。

2.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

3.奥克勒福大副和三名工头拼命维持秩序，但是人们都像疯了似的，乱得不可开交。

四年级语文同步练习7、呼风唤雨的世纪能力提升B版(部编含答案)

四年级语文同步练习7、呼风唤雨的世纪能力提升B版（部编含答案）积累运用一、看拼音，写词语。

kē jì chāo ɡuò lián xìɡǎi shàn yì chù( ) ( ) ( ) （）（）ɡǎi chénɡ jià qián（）造路（）（）驶（）伏二、给加点的字注音。

呼风唤．雨技．术获．得依赖．潜．入百亿．探索．奥．秘船舶．物质．哲．学家伯特兰．·罗素任．何改善．三、根据意思写词语。

1、使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。

( )2、形容是没有想到的。

本课指人们对科技带来的变化没有想到。

（）3、经过研究、探索等看到或找到前人没有看到的事物或规律。

（原先存在的）（）4、人们创造出来的新事物或新方法。

（原先不存在）（）5、很清楚地观察。

（）6、想出新办法、建立新理论、做出新的成绩或东西。

（）四、补充词语，并选词填空。

____风____雨____云____雾____根____底出____ ____料人类可以依靠现代科学技术（），人们利用科学技术获得了很多（）的发明和发现。

五、指出下列句子所运用的说明方法。

(填字母)A.打比方B.列数字C.作比较D.举例子1．人类生活的舒适、方便，是连过去王公贵族也不敢想的。

( )2．20世纪，人类登上月球，潜入深海，探索原子核世界的奥秘。

( ) 3．这座塔占地300平方米，高100米。

( )六、选择正确答案填空。

1、物质生活丰富：下列哪些让我们的生活发生了翻天覆地的变化？( )(多选)A．电视B．程控电话 C．高速火车D．牛耕地 E．远洋船舶2、正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

这句话中“发明”是指（），“发现”是指（）。

A.创造出新事物或新方法。

B.经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到或找到的事物或规律。

人教版四年级语文下册第七单元提升练习(附答案)

第七单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1. 读语段，看拼音写词语。

(12分)警察同志在自己的gǎng wèi()上兢兢业业，wéi chí()社会zhì xù()，完善管理cuò shī()，是为了jiàn xíng()自己入职时许下的承诺：让社会更稳定，让人民更幸福，让浩然正气满qián kūn()。

2. 选择正确的答案，把序号填写在括号里。

(8分)(1)下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是()A. 红晕．B. 日晕．C. 晕．车D. 头晕．目眩(2)下列选项中加点字的读音完全正确的一项是()A. 芙．蓉(fū) 单．于(chán)B. 烦躁．(zào) 手杖．(zhànɡ)C. 解剖．(pāo) 悲戚．(qì)D. 机械．(jiè) 山脉．(mài)(3)下列对加点字词的解释，不正确的一项是()A. 平明．．送客楚山孤(天刚亮)B. 欲将轻骑．逐(坐骑)C. 一片冰心．．在玉壶(像冰一样晶莹、纯洁的心)D. 只留清气满乾坤．．(天地间)(4)对下列句子运用的描写方法，判断有误的一项是()A. 他说：“我是中国人，我不能放弃自己的祖国。

”(语言描写)B. 黄继光张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去。

(动作描写)C. 哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。

(外貌描写)D. 大海上夜色正浓，烟雾弥漫。

(环境描写)3. 将本单元所学的四字词语补充完整，并按要求填空。

(11分)临危()() 舍己()()忠于()() 惊慌()() ()()如焚焦躁()() 第一行的词语可以形容人的______________，这样的四字词语我还知道：_______________、_______________。

【必刷卷】2021春季四年级下册语文试题-第七单元核心素养卷-部编版(含答案含解析)

2021年四年级语文下册第七单元核心素养卷（附有答案）一、字音与字形。

1.在加点字选择正确的读音，画“√”，错误的画“×”并改正。

单于（dān）砚台（yàn)勤劳（jín）机械（jiè)剖开（pōu) 卑微（bēi)胸膛（dáng) 调遣（qiǎn)2.读拼音，写词语。

qián kūn pōu kāi fùbùkūlong shàng gǎng luòyáng( ）（）（）（）（）（）zhǔzǎi jiàn háng tiáo qiǎn yùhúyàn tái hùn luàn（）（）（）（）（）（）3.比一比，再组词。

梭（）砚（）秩（）嘶（）谴（）俊 ( ）观（）铁 ( ）撕 ( ) 遗（）二、将下列词语补充完整，再完整练习。

（）（）偷光势（）可（）（）（）不动（）（）救人（）（）不安（）（）有序（）（）不舍（）（）自若惊（）失（）相（）并（）忠于（）（）悬（）刺（）1.描写人物品质的词语有：2.描写人物心情的词语有：3.描写古人读书的词语有：三、选择恰当的词语填空。

冷漠冷酷1.我们不应该以（）的态度对待班集体的事情。

愿望指望希望2.爸爸妈妈（）我能考上名牌大学，我不知道自己能不能满足他们的（）。

赞赏赞叹3.“万里长城的修筑，凝聚了多少劳动人民的智慧和血汗哪！”登上长城我不由得（）起来。

4.我想老师一定会比父亲更加（）我这首诗的。

四．用学过的修改符号，修改下面这段话。

（共5处）王老师对我们非常严肃。

一次，考试试卷发下来，我接过试卷看了一眼，“99分”，便顺手把卷子塞进了书包。

王老师说：“你有一道题错了，改正了吗。

”我漫不经心地回答，“没有。

”王老师非常严格地说：“马上改，不能放过一道错题。

”我只好拿出试卷，把那道题重新作了一遍。

部编版四年级下册语文试题第七单元语文素养测评卷(含答案)

第七单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（38分）一、读句子，根据拼音写词语。

（6分）1.qín láo（）的园丁正在给花圃里的fú rónɡ（）花修枝剪叶。

2.měi fénɡ（）秋天，dà yàn（）都要飞向南方过冬。

它们zhì xù jǐnɡrán（）地飞行着，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。

二、用“”画出下列词语中的错别字并改正。

（4分）1.鱼腹行驶凌晨窟隆（）2.维持秩序主宰调谴（）3.芙容洛阳乾坤单于（）4.勤劳渊搏铁杵战役（）三、把下列词语补充完整。

（6分）（）（）夜读悬梁（）（）凿（）借（）（）（）成针（）门立（）手不（）（）四、用“视”字组成词语填空。

（8分）1.市领导决定下星期一到林县（）工作。

2.奶奶默默（）着爸爸远去。

3.站在山脚（）这巍巍井冈山，更能让人领略到其神圣的风采。

4.人们透过阴惨惨的薄雾，（）着这尊黑色雕像徐徐沉入大海。

五、按要求写句子。

（6分）1.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

（改为“把”字句）2.黄继光注视着火力点。

（扩写句子）六、把下列诗句或名言补充完整。

（8分）1.洛阳亲友如相问，。

2. ，朵朵花开淡墨痕。

3.天行健，君子以。

4. ，自强者强。

第二部分语言综合运用与文化传承（10分）七、给下面句子加上不同的标点，表示出不同的意思。

（4分）上海队打败了北京队获得了冠军八、在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。

依照下面事例的构想方式，另选两种家电，分别写段讽喻的文字。

（6分）示例：电视机——自以为拥有一切，但无论想炫耀什么，都得听从人的摆布。

空调——只能在一个狭小的空间内改变温度，却总以为自己能改变大气候。

①②第三部分阅读理解与写作实践（52分）九、阅读短文，回答问题。

（22分）儿子和列车在德国的一个火车小站里，一位扳道员正要走向自己的岗位，去为一辆徐徐驶近的列车扳动道岔。

部编版小学语文四年级下册第7单元易错题检测卷-(含答案)

部编版小学语文四年级下册第7单元易错题检测卷-（含答案）第7单元易错题检测卷-小学语文四年级下册部编版一、选择题1．下列选项中加点字读音完全正确的一项是（）A．单于（dān）调遣（qiǎn）B．慷慨（gài）悲戚（qī）C．遁逃（dùn）战役（yì）D．和蔼（ǎi）酣睡（gān）2．下列诗句的停顿不正确的一项是（）A．单于/夜遁/逃B．寒雨连江/夜/入吴C．不要/人夸/好颜色D．大雪/满/弓刀3．下列同学选择的表达自己特点的事件，不恰当的是（）A．妈妈买了一个榴裢，我自己霸占了一要介绍自己贪玩可爱的特点B．妈妈抱着我在海滩拍照，我害怕地哭了一要介绍自己胆小的特点C．我会自己打扫卫生、洗衣服一要介绍自己会做家务的特点D．我想隐瞒考差了的事实，却很快就暴露了一要介绍自己不善于撒谎的特点4．下列句子是比喻句的一项是（）A．一瞬间，大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影。

B．突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。

C．奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。

D．他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

5．下列句子的意思，概括最正确的是哪一项？（）船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，随着轮船一起沉入了深渊。

A．船长沉入了深渊。

B．船长犹如铁铸。

C．船长一句话也没有说。

D．船长一个手势也没有做。

6．下列诗句不能表现诗人的精神品格的一句是（）A．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

B．欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

C．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

D．明月松间照，清泉石上流。

二、填空题7．给下列加点的多音字注音。

炮火( ) 子弹( )炮制( ) 弹力( )8．辨字组词。

役( ) 摧( ) 晕( ) 膛( )投( ) 催( ) 荤( ) 瞠( )9．在括号里填上合适的词语。

部编版四年级下册语文试题第七单元测评卷含答案

第七单元测评卷一、给下面的加点字选择正确的读音，用“____”画出。

(4分)单．于(chán dān)乾．坤(qǐqián)卒．业(cúzú)弥．漫(nímí)自卑．(bēi bì)主宰．(zǎi zhǎi)屡．次(lǚlǒu)摧．毁(cuīchuī)二、读拼音，写字词。

(6分)1．我老家是luò yánɡ()的，我爸爸是个bó xué()广知的人，昨天晚上他一边pōu()开yú fù()，一边给我讲解鱼的内脏有哪些。

2．每fénɡ()盛大的节日，他都会在穿梭的人群中wéi chí()zhì xù()。

三、解释下列句子中的加点字词。

(5分)1．胤恭勤．．( )不倦．( )。

2．家贫．( )不常得油。

3．世传李太白读书山中，未成，弃．( )去。

4．太白感．( )其意，还卒业。

四、按要求完成词语练习。

(12分)1．读下面的词语，完成练习。

(6分)①和蔼．②慷慨．③悲戚．④贤惠(1)上面加点字的读音依次是( )。

A．héɡǎi qìB．hékǎi qìC．ǎi kǎi qīD．ǎi kǎi qì(2)上面的词语中，描写人物品质的是________，描写人物心情的是_______。

(填序号)2．根据意思写词语。

(6分)(1)形容一点也不动。

( )(2)遇到危难毫不畏惧。

形容勇敢无畏。

( )(3)心里急得像火烧一样。

形容极其焦灼的心情。

( )(4)比喻只要有毅力，坚持不懈地努力干下去，再难办的事也能办成。

( )五、按要求完成句子练习。

(10分)1．指出下列句子所表现的人物品质。

(6分)A．独立自信B．和蔼可亲C．忠于职守(1)哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。

部编版四年级语文下册第七单元专项训练课内阅读(含答案)

部编版四年级语文下册第七单元专项训练课内阅读1.课内阅读。

选段一哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。

他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

选段二哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。

人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

（1）如果将文中的“屹立”改为“站立”,可以吗?为什么?_______________________________________________________（2）想一想,船长“指挥着”什么?_______________________________________________________（3）“人们透过阴惨惨的薄雾”,写“阴惨惨”的目的是什么?_______________________________________________________（4）“这尊黑色的雕像”是指________。

全文体现了哈尔威船长________2.课文精彩回放。

哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。

人们透过阴惨惨的薄雾，(注视凝视)________着这尊黑色的雕像(徐徐慢慢)________沉进大海。

哈尔威船长的生命就这样结束了。

在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。

他一生都要求自己忠于(职守职责)________，履行做人之道。

面对死亡，他又(实践践行)________了一次英雄的壮举。

（1）在文中的括号里选择恰当的词语，用横线画出。

（2）根据语境解释词语。

纹丝不动：________相提并论：________（3）说说下面句子的含义。

他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。

面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。

_______________________________________________________（4）你认为哈尔威船长是一个怎样的人？_______________________________________________________3.课内阅读。