分类与整理练习题

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一年级下册数学《分类与整理》专项练习题2套

《分类与整理》练习1参考答案：第三单元分类与整理综合测试一、涂一涂，填一填。

把学习用品涂上你喜欢的颜色，共有（6）种。

二、分一分，数一数。

带把手不带把手个数45灰色白色个数54三、按要求做题。

2.按形状分一分，填写下表。

长方形正方形三角形圆形数量 3 3 3 32.如果分成三组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。

黑色灰色白色数量 444三、走进生活，我会整理。

1、一(2)班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。

（2）根据上图填写下表。

香蕉苹果梨子葡萄桃子人数67548（2）根据上面的统计结果回答问题。

①喜欢吃（桃子）的人数最多，喜欢吃（葡萄）的人数最少。

②喜欢吃苹果的比喜欢吃香蕉的多（1）人。

③再提一个数学问题并解答。

喜欢吃苹果的比喜欢吃梨的多几人？7-5=2（人）2、一(2)班同学最喜欢的颜色的情况如下图。

(2)根据上图填写下表。

红色黄色蓝色绿色个数5877(2) 根据上面的统计结果解答下列各题。

① 喜欢（黄）色的人数最多。

② 喜欢（蓝）色和（绿）色的人数同样多。

③再提一个数学问题并解答。

喜欢红色的比喜欢黄色的少几人？8-5=3（人）3、我会整理扑克牌。

(2)把分类的结果填在下表。

数字扑克569花色扑克红桃梅花方块张数332张数332(2) 花色是方块的有(2)张，它们的数字和是(11)。

(3) 如果想一共有11张梅花的，那还需要添几张？11-3=8（张）4、图片中的水果分一分。

（1）按水果的种类分一分，在下面涂一涂、填一填。

橘子（7）个苹果（6）个桃子（3）个一共(16)个，(橘子）最多，(桃子)最少。

（2）橘子比桃多几个？ 7-3=4（个）（3）桃比苹果少几个？ 6-3=3（个）5、下面是一(2)班同学最喜欢的交通工具调查情况。

（1）根据上图填写下表。

公共汽车火车小汽车自行车飞机人数58729（2）最喜欢(飞机)的同学最多。

（3）最喜欢(自行车)的同学最少。

（4）最喜欢坐飞机的比最喜欢坐火车的多(1)人。

人教版一年级数学下册第三单元《分类与整理》

根据上面的统计结果回答问题。
（1）喜欢什么动物的人数最多？（1）喜欢熊猫的人最多。
（2）喜欢哪两种动物的人数同样多？（2）喜欢猴子和猫的人数同样多。
（3）你能提出什么数学问题？
（3）喜欢什么动物的人数最少？
给这些同学分类。
（1）按不同的活动分一分，填写下表。
4
5
3
6
（2）如果分成两组，可以怎样分？
大人孩子人数 8人 4人
男
女
人数 6人 6人
分类标准不同，分得结果也不同。
按树叶的种类分一分，再涂一涂、填一填。
6 4 3 3
将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
数量
会飞的不会飞的
3
6
将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
数量
4条腿 6
2条腿 3
你还能提出什么数学问题？会飞的比不会飞的少多少只？
345
交流展示：数一数，每种形状的气球各有几个呢？你会用自己的方法记录结果吗？展示你的方法。
象形统计图像这种把同类事物排成一列画出的图，叫象形统计图。
说一说：你喜欢哪种记录方法，你发现了什么？
345 记录和呈现方式虽然不同，但分类结果都相同。
交流展示：你还能按照什么来分类呢？说一说，用自己喜欢的方法记录并展示结果。
一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。根据统计图填写统计表。
人数 3 6 6 7 8 根据上面的统计结果回答问题。（1）喜欢什么动物的人数最多？（2）喜欢哪两种动物的人数同样多？（3）你能提出什么数学问题？
一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。根据统计图填写统计表。
人数 3 6 6 7 8

第三单元分类与整理(单元测试)一年级下册数学人教版

人教版一年级数学下册第三单元知识点测试卷及答案1、单一标准下的分类按照事物的属性、特点把不同事物归为一类2、不同标准下的分类以事物不同的属性、特点为标准将不同的事物进行分类。

分类的标准不同，分类的结果一般也不同。

3、整理数据在进行数据分析的过程中，可以用象形统计图或简单的统计表表示整理的结果。

人教版一年级下册第三单元同步练习及答案一、找出每组中不是同一类的，在下面的( )里画“△”。

(每题3分，共6分) 1．2．二、填一填。

(每空2分，共20分)1．下面是东方商厦各楼层经销商品的布局表。

王阿姨要买一台吸尘器和一个茶几，她应该分别到( )楼和( )楼。

2．这7只动物可以按( )和( )分两类。

3．这些图形可以按( )去分，也可以按( )去分。

4．图中人物可以按( )去分，也可以按( )去分。

5．填序号。

水果有( )，蔬菜有( )。

三、快乐的课外活动。

(1题8分，2题4分，共12分)1．按活动项目分一分、涂一涂。

2．如果把这些同学分成两组，可以怎样分？填一填。

四、图片中的水果分一分。

(1题18分，2题6分，共24分)1．按水果的种类分一分，在下面涂一涂、填一填。

一共( )个，( )最多，( )最少。

橘子比桃多几个？桃比苹果少几个？2．按卡片的形状分一分，在下面涂一涂、填一填。

五、下面是某班同学最喜欢的交通工具调查情况。

(1题10分，5题4分，其余每题2分，共20分)1．根据上图填写下表。

2.最喜欢( )的同学最多。

3．最喜欢( )的同学最少。

4．最喜欢坐飞机的比最喜欢坐火车的多( )人。

5．自己提出一个问题并解答。

六、图形世界。

(1题14分，2题4分，共18分)1．按形状分一分，涂一涂。

2．如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。

参考答案一、1．( )(△)( )( )( )2．( )( )(△)( )( )二、1．二四2．水中游的地上跑的(答案不唯一)3．颜色形状(答案不唯一)4．大人与小孩男女(答案不唯一)5．①③⑤⑦⑨⑩⑪②④⑥⑧⑫三、1．略2．四、1．涂略7 6 3 16 橘子桃7－3＝4 6－3＝3 2．涂略 4 6 6五、1． 5 8 7 2 92．坐飞机 3.骑自行车4．1 5．略六、1．略2．人教版一年级下册第三单元测试题及答案。

第三单元分类与整理3.2按不同标准分类,整理分类结果分成两组做游戏,怎么分？

1.将这些物品分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
名称学习Βιβλιοθήκη 品生活用品橡皮、铅笔、地球仪、尺子、书、梳子、毛巾、吹风机、
铅笔刨、文具盒
镜子、牙膏、牙刷
课堂练习
2.下面是动物园里集中动物的数量。
（1）动物园里，（猴子）最多，（熊猫）最少。（2）小猴比梅花鹿多多少只？ 18 - 9 = 9
我们班有男生（）人，女生（）人。我今年（）岁了，在班上年龄和我一样的的有（）人。比我高的有（）人，比我矮的有（）人，留短发的有（）人，喜欢吃肯德基的有（）人，喜欢吃苹果的有（）人。喜欢语文课的有（）人，喜欢数学课的有（）人，喜欢体育课的有（）人。
数学核心素养
一、什么是数学核心素养二、如何在数学教学活动中体现数学核心素养三、如何在数学教学评价中考查数学核心素养
一、什么是数学核心素养文件《教育部关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务》
提到核心素养。明确要求：修改课程标准，要把学科核心素养贯穿始终。北师大研究小组定义核心素养：是指学生应具备的、能够适应终
身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。高中数学课标修订组定义数学核心素养：是具有数学基本特征的
第三单元分类与整理
3.2 按不同标准分类，整理分类结果
分成两组做游戏，怎么分？
课题引入
1．图中这些人想玩做迷藏的游戏，怎么把这么多人分成两组呢？
课题引入
（1）按大人和孩子的标准分类：
人数
大人 8
小孩 4
（2）按男、女的标准分类：
男
女
人数
6
6
课题引入
（3）按大人和孩子的标准分类：大人：
小孩：

小学数学同步应用题训练一年级下——分类与整理

小学数学同步应用题训练一年级下——分类与整理
1.老虎、狮子、熊、鹿和豹子中，哪种动物不属于猛兽？
2.梨、白菜、香蕉、西瓜和茄子，这些食物可以按照什么种类进行划分？
3.衬衫、短裤、裙子和鞋子中，哪个物品与其他物品不属于同一类？
4.一（1）班和一（2）班的同学们在操场上排队，请用两种分类方法来帮他们排队。

5.直升机、汽车、游艇、卡车、飞机和摩托车，按照使用地点不同该怎么分类？
6.关于算式“18－6”“5﹢6”“15－7”“8﹢9”“12－4”“6﹢3”，请按得数大于10和小于10的标准来进行分类。

7.观察下面的课表，请问哪个科目的课最多？语文课比体育课多几节？
8.下面这些图形有哪些分类方法？
9.有5组数字：6、5，12、11，7、8，18、17，20、19，其中哪一组与其他的不同类？
10.下面各行数字中哪一行的规律与其他三行不同？
参考答案
1.答：鹿不属于猛兽。

2.答：这些食物可以按照水果和蔬菜这两个种类进行划分。

水
果：梨、香蕉、西瓜；蔬菜：白菜、茄子。

3.答：鞋子与其他物品不属于同一类。

4.答：答案不唯一，一种可按班级分类排队，另一种可按男女生分
类排队。

5.答：在陆地上使用的有：汽车、卡车和摩托车；在空中使用的有：直升机和飞机；在水里使用的有：游艇。

6.答：得数大于10：18－6、5﹢6、8﹢9；得数小于10：15－7、12－4、6﹢3。

7.答：语文课最多，语文课比体育课多2节。

8.答：可以按照颜色和形状进行分类。

9.答：7、8这一组与其他的不同类。

10.答：第四行的规律与其他三行不同。

部编版数学一年级下册3.1 分类与整理练习题

部编版数学一年级下册3.1 分类与整理练习题
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分
得分
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
一、单选题
1.下列物品可以分为（）
A . 水果和蔬菜
B . 水果和植物
C . 植物和蔬菜
2.下图有多少只昆虫( ）
A . 2只
B . 3只
C . 4只
3.下图可以分为（）
A . 动物和植物
B . 动物和人类
C . 会飞的动物和不会飞的动物
4.下图可以分为（）
A . 三角形和圆形
评卷人得分
B . 立体图形和平面图形
C . 正方形和圆形
5.下图有多少件学习用品（）
A . 2件
B . 3件
C . 4件
二、判断题
6.下图有3种蔬菜（）
7.可以将下图分为衣服和裤子（）
8.下图有5个梨（）
9.下图可以分为生活在陆地上的动物和生活在水里的动物（）
10.下图可以分为会飞的动物和不会飞的动物（）
三、填空题
11.序号是________的物品和其他物品不一样。

12.序号是l
四、应用题
21.请将下图分类并统计
22.请将下图分类并统计
23.下图有哪些分类方法?请你都写出来
24.请将下图分类并统计
25.说说下图如果分类可以分成什么?。

整理与分类练习题2018版

一年级数学下册第三单元测试题一、先按规律填图，再统计。

统计你最熟悉的图形有多少个?
二、整理小明的文具。

○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
根据上图填写下表。

1、哪种文具最多？哪种文具最少？
2、比多（）。

3、你能提出什么数学问题？
五、数一数，填一填。

1
3）个后，和一样多。

4多（比少（）个，（）和
（
5、你还能提出什么数学问题？
四、根据下面一个月的天气情况，完成统计表和统计图，并回答问题。

(1)完成统计表。

(2)画出漂亮的统计图。

二、填一填
1. 下面是阳光小学一（5）班上午的课程表。

（1）语文和数学共多少节？
（2）体育比数学少多少节？
（3）语文比美术多多少节？
（4）自己再提一个问题，并解答。

____________________________
2. 统计下面三种水果的数量。

（9分）
=
）
=
）
=
）
=
）
（1）梨有( )个，苹果有( )个。

桃有（）个。

（2）苹果比梨多（）个，桃比梨少( )只。

（3）你能提出什么数学问题？。

小学数学一年级下册认识图形分类与整理练习题

一年级数学下册认识图形分类与整理练习班级考号姓名总分
一、数一数，填一填。

二、选一选。

1．用2块完全一样的正方体可以拼成一个（）。

A．正方形B．长方体C．正方体2．下面图形中与其他图形不同的是（）
3．用4根相同的小木棒不可能搭成一个（）。

A．正方形B．平行四边形 C．长方形
4、至少要（）个同样的小正方形，才能拼出一个大正方形。

A.2
B.4
C. 8
5.图中最多可以有（）个不同的长方形。

A．3 B．4 C．6
三、我会涂一涂。

1．将下图按要求涂颜色。

（1）圆涂成黄色；（2）长方形涂成蓝色；（3）正方形涂成红色；
（4）平行四边形涂成绿色；（5）三角形涂成粉红色。

四、折一折，想一想。

数字1的对面是（），数字3的对面是（）
五、分一分，填一填
（1）按扑克牌数字的大小分，把分类整理结果填在下表中。

（2）按扑克牌的花色分，把分类整理结果填在下表中。

六、想一想，画一画。

把下图画一笔分成一个平行四边形和三角形。

小学数学一年级分类与整理练习题

小学数学一年级分类与整理练习题一、数的分类与整理在数学学习中，数的分类与整理是一个基础且重要的概念。

通过将一组数按照某种规则进行分类和整理，可以帮助我们更好地理解数的特性和规律。

本文将介绍小学一年级数学分类与整理练习题，帮助学生巩固对这一概念的理解和应用。

二、自然数和零的分类1. 将以下数字按照自然数和零进行分类：3，0，6，9，10，15，17，20。

答案：自然数：3，6，9，10，15，17，20零：0解析：自然数是指从1开始的整数，而零是一个特殊的数。

以上题目要求将给定的数字按照自然数和零进行分类。

通过观察可以发现，3，6，9，10，15，17，20 是自然数，而0是零。

三、偶数和奇数的分类2. 下列哪些数字是偶数，哪些是奇数：8，13，24，31，42。

答案：偶数：8，24，42奇数：13，31解析：偶数是指可以被2整除的数，奇数是指不能被2整除的数。

通过观察可以得知，8，24，42 是偶数，而13，31是奇数。

四、正数和负数的分类3. 将以下数按照正数和负数进行分类：2，-7，0，-16，5，-9。

答案：正数：2，5负数：-7，-16，-9零：0解析：正数是指大于零的数，负数是指小于零的数。

通过观察可以发现，2 和 5 是正数，-7，-16，-9 是负数，0 是零。

五、整数和分数的分类4. 将以下数按照整数和分数进行分类：3/4，-2，5/2，-9/3，1/2，7。

答案：整数：-2，7分数：3/4，5/2，-9/3，1/2解析：整数是指不带小数部分的数，分数是指带有分子和分母的数。

通过观察可以发现，-2 和 7 是整数，3/4，5/2，-9/3，1/2 是分数。

六、综合练习5. 将以下数按照正数、负数、奇数、偶数、自然数、整数、零进行分类：-5，7，0，-10，4，13/5，12，-8/3。

答案：正数：7，4，13/5，12负数：-5，-10，-8/3奇数：7，13/5偶数：4，12自然数：7，4，12整数：-5，7，0，-10，4，12零：0解析：通过观察可以发现，7，4，13/5，12 是正数，-5，-10，-8/3是负数，7，13/5 是奇数，4，12 是偶数，7，4，12 是自然数，-5，7，0，-10，4，12 是整数，0 是零。

人教版小学数学一年级下册《分类与整理》专项训练试题含答案

人教版小学数学一年级下册《分类与整理》专项训练试题含答案一、填空题1.在下列数字中，哪一个数字不是 5 的倍数？____2.用“>”、“<”或“=”把下列各组数字连起来：– 4 ， 7 ＿ 5 ， 5 ＿ 73.在下列图形中，▢的边数是 _____。

二、选择题1.顺序排列下列各数字：A. 3 6 9B. 9 3 6C. 6 9 3D. 3 9 6答案：____2.小明的生日是2月 11 日，小红的生日是 5 月 20 日，比较他们两人的生日，小明的生日在小红的生日 ____ 小；两人相差 ____ 个月 A. 早, 8B. 晚, 3C. 早, 3D. 晚, 9答案：____三、判断题1.下列哪个数字是逢 5 进 1 的数？A. 13B. 20C. 17D. 24答案：____2.下列物品中，不属于“食品类”的是 ____。

A. 米饭B. 面包C. 水果D. 书包答案：____四、计算题(1)已知：27÷3=9，求13+9的结果是几？(2)如果把这个结果再增加 7，最后的答案是 ____。

1.两只蜜蜂一起采蜜，第一只采到了 35 朵花的蜜，第二只采到了 28 朵花的蜜。

两只蜜蜂一共采到了多少朵花的蜜？答：____。

五、解答题1.想要把下列事物分为两组，A 组是食品，B 组是文具，请把下列事物分为两组，并且写出每个事物在哪一组：–铅笔–苹果–橡皮–书包 A 组：____ B 组：____答案一、填空题1.72.< 5, =5, > 73. 4二、选择题1. B2. A三、判断题1. B2. D四、计算题(1)13+9=22，(2) 22+7=291.35+28=63五、解答题1. A 组：铅笔、苹果B 组：橡皮、书包。

人教版一年级下册3 分类与整理习题8 (2)

人教版小学数学第二册第三单元
《分类与整理（二）》练习题
1.把不同类的圈出来。

（1）苹果铅笔字典直尺橡皮（2）篮球足球羽毛球气球排球（3）白菜黄瓜茄子西瓜西红柿（4）卡车轮船小轿车出租车救护车（5）裙子裤子毛衣牛奶短裤
2.我会分。

（1）把对应物品的填在相应的圈里）
牛奶黄瓜面包桃子
直尺樱桃铅笔菜花
香蕉巧克力鸭梨橡皮
西瓜钢笔桔子彩笔
字典豆角卷心菜饼干
草莓苹果土豆芹菜
水果食品蔬菜文具
（2）请你根据分类结果完成下面的统计图。

水果食品蔬菜文具（3）从图中可以看出，（）最多，（）最少。

（4）（）和（）的数量一样多。

3.给每组中不同类的一个涂上颜色。

(1)
（2）
（3）
附：《分类与整理（二）》练习题答案
1.把不同类的圈出来。

（1
）苹果铅笔字典直尺橡皮（2）篮球足球羽毛球气球排球（3）白菜黄瓜茄子西瓜西红柿（4）卡车轮船小轿车出租车救护车（5）裙子裤子毛衣牛奶短裤 2.我会分。

（1）把对应物品的填在相应的圈里）
牛奶黄瓜面包桃子直尺樱桃铅笔菜花香蕉巧克力鸭梨橡皮西瓜钢笔桔子彩笔字典豆角卷心菜饼干草莓苹果土豆芹菜水果食品蔬菜文具
（2）请你根据分类结果完成下面的统计图。

水果食品蔬菜文具
（3）从图中可以看出，（水果）最多，（食品）最少。

（4）（蔬菜）和（文具）的数量一样多。

3.给每组中不同类的一个涂上颜色。

(1)
（2）
（3。

第三单元整理与分类同步练习北师大版(2024)数学一年级上册

第三单元整理与分类学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．图中不同类的是（）。

A．B．C．2．将一（3）班的同学分成两大组，分类标准是（）。

A．性别B．出生的月份C．姓氏3．（）不是学习用品.A．B．C．4．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类合理的是（）。

A．①①①，①①①B．①①①，①①①C．①①①，①①①D．①①①，①①①5．和下边物体不同类的是哪个？（）A．B．C．6．下面哪个与其他不同类。

（）A．B．C．7．如图可以按（）种标准进行分类。

A．1B．2C．3二、填空题8．把1，3，6，8这四个数分别填入里，使算式成立。

( )＋( )－( )＝( )( )＋( )－( )＝( )9．算一算，分一分．(填序号)分法一：分法二：10．想一想，有哪几种分法？把图的序号写在横线上。

第一种分法：( )。

第二种分法：( )。

第三种分法：( )。

11．物品分类。

（填序号）12．我会分一分（填序号）。

三、判断题13．西瓜，樱桃，梨，番茄都属于水果类。

( ) 14．驴，牛，羊，兔子都属于哺乳类动物。

( ) 15．香蕉、苹果、橘子、萝卜都是水果。

( ) 16．能在水中生活的动物是只有鱼。

( )17．如图中不同类的是。

( )四、解答题18．找一找，连一连．19．你nǐ能nénɡ想xiǎnɡ出chū几jǐ种zhǒnɡ分fēn法fǎ?分fēn一yī分fēn．20．分一分，并计算。

（1）水果有（）种。

（2）蔬菜有（）种。

（3）水果和蔬菜一共有多少种？（4）水果和蔬菜相差有多少种？21．试一试，你可以找到几种不同的分类方法？22．给杯子分类。

（1）按高矮分：高杯子有_________；矮杯子有_________。

（2）按花纹分：有花纹的有_________ ；没花纹的有_________。

（3）想一想还可以怎样分？参考答案：1．B【详解】先给四种物品分类：四种物体中铅笔属于文具，苹果、香蕉、梨属于水果．2．A【分析】根据题目要求，找到符合题意的分类标准即可。

(完整版)一年级下册分类整理课堂练习题

《分类整理》练习一
学校：班级：姓名：1、在水果下面画√,蔬菜下面画○。

2、给会飞的动物涂上红色，给能在水里生活的动物涂上绿色。

3、分一分，填一填。

《分类整理》练习一
学校：班级：姓名：1、在水果下面画√，蔬菜下面画○.
2、给会飞的动物涂上红色,给能在水里生活的动物涂上绿色.
玩具
文具
服装鞋帽
3、分一分,填一填。

《分类整理》练习二
学校：班级: 姓名:
1、动物园里几种动物
的统计表.
把上表中每种动物的只数在格子图中涂色表示出来．（每小格表示1只）2、有两堆积木：
（1)．第一堆（)个，第二堆( ）个，第一堆比第二堆少（）个．（2）．要使两堆积木一样多,
可以从第（）堆拿出
（）个放到第
( ）堆．
（3）．7＋（）＝11－( )
第一堆第二堆
《分类整理》练习二
学校：班级：姓名:
1、动物园里几种动物的统计表。

玩具
文具
服装鞋帽
把上表中每种动物的只数在格子图中涂色表示出来．(每小格表示1只）
2、有两堆积木：
（1）．第一堆（）个,第二堆（）个，第一堆比第二堆少（）个．(2）．要使两堆积木一样多，
可以从第( ）堆拿出
（ )个放到第
（ )堆．
（3）．7＋( )＝11－( ）
第一堆第二堆。

【小学数学】人教版一年级数学下册分类与整理专项测试卷(含答案)

2021年人教版一年级数学下册分类与整理专项测试卷时间:60分钟总分:100分年级班级姓名一、按要求分类整理下面的图形。

（24分）1.按形状分一分、涂一涂，说一说每种图形各有几个。

（16分）2.如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。

（8分）二、先数一数，再完成练习。

（13分）1.圆有（）个，正方形有（）个，长方形有（）个，平行四边形有（）个，三角形有（）个。

2.( ）最多，（）最少，（）和（）同样多。

3.三角形比正方形多（）个，长方形比三角形少（）。

4.圆比平行四边形多（）个，正方形比平行四边形少（）个。

三、分图形。

（12分）1.按平面图形和立体图形分一分、填一填。

（4分）2.按图形的种类分一分、涂一涂、填一填。

（8分）四、整理卡片。

（24分）五、 1.（1）按动物的种类分一分，（2)按卡片的形状分一分，在下面涂一涂、填一填（6分）涂一涂、填一填（6分）2.（1）按水果的种类分一分、涂一涂、填一填。

（6分）（2）按卡片的形状分一分、涂一涂、填一填。

（6分）六、解决问题。

（27分）七、 1.一（1）班同学最喜欢的课外活动情况如下图。

（10分）八、（1）根据下图填写下表格。

（一个代表1人）（4分）（2）根据上面的统计结果得知：喜欢画画的人数最（）；喜欢唱歌的人数最（）；喜欢跳舞和航模的人数（）。

（6分）3. 小明将同学们最喜欢吃的蔬菜统计如下。

（一个代表 1人）（17分）（1）根据上面的统计图完成下表。

（4分）（2）小明共调查了（）名同学。

（2分）（3）喜欢吃（）的人数最多，喜欢吃（）的人数最少。

（4 分）（4）喜欢吃萝卜的比喜欢吃丝瓜的多（）人。

（2分）（5）你还能提出什么数学问题并解答？（5分）参考答案一、1.略二、1.5 1 3 3 42.圆正方形长方形平行四边形3.3 14.2 2三、1.10 9 2.(涂色略）5 4 4 6四、1.(1)(涂色略）3 5 2(2)(涂色略）3 4 32. (1)4 3 3 (2)4 2 4五、1.(1)4 6 8 6少多同样多2.(1)8 3 5 2 (2)18 (3)萝卜茄子（4) 5(5)(提问不唯一）喜欢吃萝卜的比喜欢吃茄子的多多少人？8-2=6(人）。

一年级数学下册-分类与整理练习题及答案-6-人教(2014秋)

一年级数学下册分类与整理练习题命题人：周辉一、填空题（注释）1、看一看，算一算，分一分。

9-43+6 9-2 2+2+3 10-13+5 4+5 8-2-1 10-3 2+5 0+5 3+3+3（1）按得数分：_________________、_________________、__________________。

（2）按加减法分：_________________、__________________。

【答案】（1）9-4、3+2、0+5、8-2-1；10-1、3+6、4+5、3+3+3；10-3、2+5、9-2、2+2+3；（2）9-4、10-1、10-3、9-2、8-2-1；3+6、3+2、2+5、4+5、0+5、2+2+3、3+3+3【解析】略2、分一分。

交通工具有（）；动物有（）；蔬菜有（）。

【答案】 ①⑨；②③⑤⑥⑦⑩；④⑧【解析】略2、请把下列动物分类。

天上飞的（）地上走的（）水中游的（）【答案】②⑥；①⑤⑦⑨；③④⑧⑩【解析】略4、把下面的摆法分为两类：___________、____________。

【答案】①④⑤；②③⑥【解析】略5、分一分。

交通工具（）动物（）蔬菜（）【答案】①③④⑦；③⑥⑩；⑤⑧⑨【解析】略6、分一分。

玩具：（）；文具：（）；服装鞋帽：（）。

【答案】②⑤；③④⑥⑦⑨；①⑧⑩【解析】略7、分一分，把形状相同的物体放在一起。

长方体有（）；正方体有（）；圆柱有（）；球有（）。

【答案】①③⑧；⑤；⑨⑩；②⑦【解析】略7、看一看，可以怎样分？（1）分两类：___________________（2）分三类：___________________（3）分四类：___________________【答案】（1）②③⑥⑧，①④⑤⑦；（2）③⑤，②④⑥⑦，①⑧；（3）③⑤，②⑦，④⑥，①⑧【解析】略8、想一想有几种分法，再分一分。

1．按（）来分，分的结果：_____________________。