大学生社会公德现状与思考(思修论文)
大学生社会公德意识现状论文
大学生社会公德意识现状论文大学生社会公德意识现状论文系别：旅游管理班级：财务管理小组成员：李佳喜孙继杨颜旭所谓社会公德,是指全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,是社会普遍公认的最基本的行为规范。
当代大学生是社会的高文化群体,肩负着民族振兴的历史使命,是社会文明的引领者,是先进文化知识的的传播者,是社会公德规范的实践者。
然而,当前大学生社会公德意识缺失导致大学生形象与社会所期望的形象有较大反差，因此，当代大学生的社会公德教育应引起全社会的广泛关注。
所以我们这次就对大学生社会公德意识现状做了一些调查，并对此进行了分析，得出了一些结论。
一、调查问卷：形式:选择题调查对象：大学生调查人数：一百人1、您现在是大学几年级？A.大一B.大二C.大三D.大四2、您对当代大学生的社会评价是A.很好B.较好C.一般D.很差3、您认为社会公德的培养对大学生是否有帮助？A.有B.没有C.不清楚4、您认为大学生是否该为约束和制止不文明行为作出贡献A.应该B.不应该C.不清楚5、如果有同学在公共场所说粗话或者大声喧哗，您认为该行为A.不好B.好C.不清楚6、当您与同学发生矛盾或者摩擦时，您会A.主动道歉，同学间应该和睦相处B.希望对方先道歉C.不以理会，无所谓7、您对大学生在公共场合搂抱的亲昵的行为的看法是A.反对，学校应加以制止，维护大学生形象B.反对，学校应加以加强教育引导，放宽对待C.赞成，这是个人自由D.无所谓二、结果统计三、分析1、现在大学生社会公德意识整体上比较强调查显示，现在大学生社会公德意识整体上比较强。
我们的调查结果显示，有很大一部分大学生是“思想先进，有知识，有文化，但缺乏责任感的”。
只有少数的人当代大学生“思想素质好，专业水平高和社会实践能力强，有社会责任感。
”这就表明，在公德认识方面，大学生普遍表现得好。
对基本的公德行为和范畴，他们都有比较清晰的认识，但在具体表现的方面还有待提高，而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。
大学生社会公德状况原因分析及自我体会
大学生社会公德状况原因分析及自我体会刘慧当代大学生出生于改革开放之后，绝大多数都是独生子女，正处于改革开放和建立社会主义市场经济的新时期，面临着各种思潮和价值观念的冲击和碰撞，受此影响，部分大学生道德观念出现混乱，道德行为出现滑坡，道德行为出现滑坡，道德状况不容乐观。
一、大学生道德素质现状1.功利思想明显，价值取向扭曲，具体体现在价值观取向上过于急功近利，敬业意识比较淡薄，理想追求淡化，在得到别人资助时心安理得，不思感恩与回报，一些学生过分关注自我价值，把实现较高经济收入和安稳生活视为人生追求的核心，从而造成价值取向扭曲，甚至形成极端的自私人格，在索取与奉献关系上则一味地强调索取，造成个人贡献与社会索取失去平衡。
2.缺少社会公德意识，生活行为失范。
部分大学生对日常生活的细节不够重视，缺少检点，在维护社会公共利益这方面，不少学生对这一体现大学生责任与文明程度的规范未加重视，甚至行为失范，个人感情问题一直困扰着不少大学生，处理不好恋爱与就业，爱情与性等诸多问题导致抑郁，敌意等心理症状，造成未婚同居，未婚先孕，为情自杀，他杀等诸多问题。
3.拜金思潮泛滥，贪图安逸享乐。
二、导致大学生道德缺失的因素1.家长过分溺爱所致，当今社会，父母对子女的爱护与日俱增，对子女的各种投资有增无减，但他们过多的关注智力开发，忽视了对子女道德品质和行为方面的养成教育，许多父母忽视了青少年的全面发展，尤其忽视了青少年心理健康和思想道德的发展，这种教育上的片面性无疑给处在养成教育关键时刻的青少年传递了一种错误理念，成绩就是一切，其他皆无所谓。
再者，不少父母追求生活享受，自身行为不检点，不能给青少年树立良好的榜样。
2.学校道德教育的缺陷，目前在学校教育中“唯分论”“应试教育”扔根深蒂固，重智商而轻德育，片面追求升学率的现象依然明显存在。
同时，一些学校的德育工作依然停留在传统的说教模式，跟不上时代的步伐，没有将其具体的付之行动。
3.社会不良风气的影响，市场经济体制激发了人们主体意识的生成，同时诱发了个人主义的倾向，市场经济所有制形式的多元化促进了生产力的发展，同时利益群体的多样化必然导致思想道德价值的取向多元化，市场经济的效益原则增强了效益观念的求实精神，同时诱发了拜金主义和重利轻义的思想。
浅谈大学生社会公德现状报告
浅谈大学生社会公德现状报告近年来，随着我国社会进步和发展，颇受社会关注的问题之一
就是大学生的社会公德现状。
社会公德是指一个人在社会生活中
所必须遵循的一种公共道德规范，是维护社会正常秩序的基本原则。
那么，大学生在社会公德方面究竟存在哪些问题呢？
一、道德之缺
道德之缺是当前大学生社会公德现状中存在的普遍问题。
在校
园和社会中，时常会看到一些大学生旷课、抄袭等行为，甚至闹事、打架斗殴的事件不时爆发。
这些行为不仅损害了自己的形象，还对整个社会造成了不良的影响。
二、社会责任意识不强
社会责任意识不强是造成大学生社会公德现状问题的重要原因
之一。
如今，很多大学生对社会责任存在一定的漠视和忽视，只
关注个人利益和欲望，不会主动承担社会义务，也不会主动关注
和参与社会事务。
三、追求功利主义
追求功利主义的心态在大学生中比较普遍。
很多人自认为完成学业就算是最大的贡献，因此他们在学校里只关注学术，而忽视了对社会的贡献。
他们认为只要有好的文凭就能获得一个好的工作和高薪，而不想去对自己处在的社会做出任何贡献或者回报。
结语
大学生是社会未来的主人翁，更是传播现代化文明和社会公德的主要力量。
只有提升大学生的社会公德意识、加强道德素质的培养，才能真正实现“立德树人”的目标。
希望有关部门、高校和大学生本人能够共同努力，加强公德教育，培养和践行高尚的社会公德，为社会和谐稳定发挥积极作用。
思修论文：浅谈当代大学生社会公德
思修论文：浅谈当代大学生社会公德大学生应该成为传播社会公德意识和践行公德规范的模范人物，是推动社会文明进步的重要力量。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，每一个大学生要善于在社会实践中体会什么是真正符合社会公德规范的行为，从而在实践中不断提高自身的公德素养，并带动他人，影响社会。
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大学生是社会整体文化素质水平较高的青年群体。
随着社会经济的发展和文明的进步，社会对大学生公德的修养和实践能力的期望与要求亦随之提高。
大学是社会的一部分，也是社会文明的一部分。
大学生，来自五湖四海。
大学校园，不仅是学习的殿堂，更是社会的缩影。
大学生，投入到大学的生活，不仅要完成学业，还有更重要的人生目标和历史使命——为实现从一名自然人到一名社会人的转变打好坚实的基础。
为了解大学生校园公德状况，近年一些大学对大学生一些日常行为做过调查，例如：对大学食堂用的餐插队现象的调查显示，超过一半的学生对此持“无动于衷”的态度，5.6%的受调查者承认“自己也插队”; “当发现有人在寝室外的走廊上大声喧哗时”，46.6%的人“无动于衷”; 听讲座时，22.4%的人会收发手机短信，另有19.4%的人曾经“打盹”，表示专心听讲的占35.1%;将近一半的学生声称自己有过“因一时找不到垃圾箱而随手丢垃圾”的经历;如果“看到公共场所的水龙头忘关了”，68%的学生表示会“关紧水龙头”，24.5%则“不予理会”; 对于大学生穿拖鞋进教室上课，56%的学生认为这是个人私事，不应要求太严;78%的学生喜欢依某同学的缺点起绰号称呼同学;在诚信方面，超过三分之一的学生认同“在求职时提供虚假信息”的做法，66%的大三学生赞同“简历不做假，典型一大傻”的说法。
12%的学生承认假期回乡社会实践报告是从网上复制粘贴的。
漠视社会公德的不诚信行为是令人忧虑的。
诚信是社会公德的第一要求，是成就人生的第一要素。
大学生社会公德的现状与反思
系层 面上 ， 社会 公德主要体现为热爱 自 然 、保护环境 。社会公 德是整 个社会道 德体 系的基 础层次 ，它有 利于社会 公共秩序 的维护 ，有利于 良好社会 风尚的形成 ，有利 于提高整个 国家 的文明程度 。而 大学生是 当代 中国的优 秀青年 ，是国家宝贵的人才资 源 ，是实现 中华 民族伟大 复兴的主力军 。这就要求我们 当代大 学生应该在社 会主义文化 大发 展 大繁荣和构建社会主义和谐社会 的时代背景下 ，争 取做全社会 的道 德 模范 ，努力做社会公德规范 的传播 者和践行者 。因此 ，了解大学生 社
衡量 大学生是 否具 有社会公德 意识 ，努力做社会 公德规范 的传 播者和
睹。例如，据华北水利水电学院大学生社会公德调查报告显示 ，当看到 在公共场合插 队，８ ％ 的大 学生会 马上 制止 ， ７ ｌ ％的同学会心 里抱怨 ， ２ １ ％的同学会不予理睬 ， 也就是说 ９ ２ ％ 的大学生是对这种行为持放纵和 置之不理 的态度。这一数据足 以说明，大学生对危害公共利益 、影响社 会公德的言行熟视无睹 ，在践行社会公德基本规范方面做得不到位 。
一
（ 二 ）部分大学生个体文明举止较差、社会公德 水平偏低。例如 ， 文明礼 貌是社会交往 中必然 的道德要 求 ，是调整和规范人 际关 系的行
为准则 ，体现在 日 常生 活中的细微 之处。 比如 ：尊重师长 ，主动让座 等。在调查 中，在公交车上见到老弱病残时只有 ４ ５ ％的被 调查者会积
会公德规 范的有效途径 是我们 高校 思想政 治教 育工作者的当务之 急。 关键词 ：大学生 社会公德 现状 反 思
社会公德是 指在 社会 交往 和公共 生 活 中公 民应 该遵 守 的道德 准 则 。《 公民道德建设实施纲要》 明确指出 ，社会公 德 “ 涵盖 了人 与人 、 人与社会 、人与 自然之 间的关系 ” 。在人与人之 间关 系 的层 面上 ，社 会 公德 主要体现为举 止文明 、尊重他人 ，在人 与社会之 间的关系层 面
有关社会公德的大学思修论文
有关社会公德的大学思修论文社会公德是我们在社会日常生活中，应该遵守的最简单、最起码、最普通的行为准则。
下面是店铺为大家整理的社会公德的论文，供大家参考。
社会公德的论文篇一：《当代大学生社会公德教育探究》摘要：当代大学生是肩负推动社会发展使命的重要群体，是国家和民族的未来和希望，加强大学生社会公德教育具有重要的社会现实意义。
着重分析了当代大学生社会公德观念及行为存在的不良现状和产生的原因，并就此提出了几点相应的改善方案。
关键词：大学生;社会公德;教育俗话说，人无德不立，国无德不兴。
2001年1月江泽民在全国宣传部长会议上第一次提出“以德治国”的科学论断，2002年11月召开的党的十六大，以德治国的思想写入了十六大报告，把思想道德建设作为治国的基本方略，把德治提高到与法治并举的高度，在我们党的历史上还是第一次。
社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容，加强社会公德教育连续被写入了党的十五大、十六大和报告。
道德建设对新世纪全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设步伐，顺利实现第三步战略目标具有十分重要的意义。
社会公德教育是道德建设的核心内容，已经成为当前影响经济和社会和谐发展的一个不容忽视的问题。
学校是进行系统道德教育的重要阵地,而大学生社会公德教育是思想道德教育的重要内容。
一、当前中国大学生社会公德现状及存在的问题从总体上看，当代大学生的社会公德意识有了一定程度的提高，大多数学生具有较强的社会公德意识和社会责任感，他们热爱祖国，关心国家的前途和命运，热心公益活动，乐于助人，能够在行为层面上很好地践行社会公德，这是当代大学生的主流。
但也有相当一部分大学生的社会公德意识淡薄，甚至漠视社会公德，只讲个人享乐，无视国家、集体和他人的利益，具体表现在以下两个方面：1.社会公德意识淡化有的学生对爱国、守法、遵守社会公德等观念不以为然，忽视自己的公共形象，缺乏应有的公德意识，如不注意公共卫生，乱扔废物;在公共场所大声喧哗、吸烟、打架等也时有发生;上课交头接耳、谈恋爱、接打电话等现象也屡见不鲜;不珍惜公共财物甚至破坏公共财物现象也随处可见;参加集体活动时特立独行、滋扰活动秩序等等也时有发生。
大学生社会公德现状报告范文
大学生社会公德现状报告范文篇一：当代中国大学生社会公德现状当代中国大学生社会公德现状社会公德是指人们在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德守则。
《公民道德建设实施纲要》指出，社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。
在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、尊重他人；在人与社会之间的关系层面上，社会公德主要体现为爱护公物，维护公共秩序；在人与自然的层面上，社会公德主要体现为热爱自然、保护环境。
近年来，高等学校对大学生的思想政治教育及社会公德教育逐步《公民道德建设实施纲要》颁布后，各学校都积极宣传贯彻，取得了明显成效。
从总体上看，当代大学生的社会公德意识和整体水平都有了很大程度的提高，大多数大学生具有较强的现代公德观念产、公德意识、公共精神和社会责任感，并能在行为层面上有所实现。
但是，在现实生活中仍有相当一部分大学生社会公德规范，存在着诸多不尽人意的缺点和弱点。
比如：公共卫生习惯差、随地吐痰、乱丢杂物、插队、课桌椅上乱涂乱画，诚信意识淡薄、集体主义观念不强、不能爱护公共财产，艰苦奋斗精神差等等。
上述行为虽然不是大学生的主流，但它产生的消极影响令人忧虑。
因为它不仅影响了学生的学习生活，而且对学生的健康成长将产生重大影响。
因此，新形势下加强和改进大学生的社会公德教育显然极为重要而紧迫。
对此，我们进行了进一步的分析和总结，大学生社会公德规范的原因主要有以下几点：一、学校教育的缺陷造成了学生社会公德观念的缺失；二、家庭教育的功利在思想制约了学生良好社会公德行为的形成；三、市场经济的负面影响使学生社会公德认知出现偏差；四、大学生自身存在的思想行为弱点是其社会公德规范的内在原因：作为当代大学生具有思想活跃、积极向上、富有想象力、勇于创新的特点。
另一方面辨别是非能力不强、自控能力差、世界观、人生和价值观还没有完全成熟，思想上活跃与混乱、单纯与复杂、自强与脆弱、理性与看见等相互矛盾的状态在他们身上同时存在。
2021大学生思想道德素养现状论文五篇
2021大学生思想道德素养现状论文五篇现在大学生的思想道德修养问题是人们茶余饭后津津乐道的话题，当代大学生是国家和民族的希望，祖国的未来。
是21世纪的开创者，要想成为德智体全面发展的人才，就需要我们不仅要掌握丰富的科学知识，还要拥有健康的体魄，具备有良好的道德修养。
下面就是小编整理的，希望大家喜欢。
大学生思想道德素养现状论文1大学生道德人格培养是提高大学生综合素养，提高大学生综合素质的关键因素。
大学生道德人格研究对大学生的发展起到重要作用，大学生道德人格研究具有一定的应用价值，符合现代大学生培养的要求。
本论文从不同方面阐述大学生道德人格，希望为研究大学生道德人格的专家和学者提供理论参考依据。
一、大学生道德人格的内涵界定大学生的道德人格是大学生个体人格的重要组成部分，是大学生特定的道德认知、道德情感、道德意志与道德行为习惯的有机组合。
大学生的道德人格是大学生在一定的社会生活实践中逐渐形成的关于人的认识的总和。
随着社会的发展，现代道德人格更强调尊重人的自由与平等。
大学生必须认识并遵守社会中人与人之间的共同利益与共同规范，学会尊重他人、关心他人。
大学生道德人格的发展，即是强调大学生对于道德相关问题的理性思考与自觉把握;强调个人在道德领域中的权利与义务;强调尊重和保持自我主体性利益的同时，尊重他人的主体性权利。
大學生道德人格发展的过程也就是大学生的道德自律不断形成的过程;精神领域不断完善的过程。
二、大学生道德人格的培养(一)精心组织道德活动，在实践活动中培养学生的道德人格。
道德人格不是与生俱来的，它只有通过个体与社会环境的相互作用才能逐渐形成.社会实践活动特别是道德活动是个体道德人格形成和发展的基础.因此，学校德育要精心设计、组织丰富多彩的道德活动.并不断开拓学生个体的道德活动领域，做到课内活动与课外活动相结合，集体活动与个体独立活动相结合，道德理性因素与道德非理性因素相结合。
但并不是学校德育中的任何活动都能发展学校的道德人格.那种把学生看作“道德容纳器”的道德活动不仅不能发展学生的道德人格.而且还会扼杀道德人格。
大学生社会公德素质现状及提升对策研究
大学生社会公德素质现状及提升对策研究大学生社会公德素质现状及提升对策研究社会公德素质是指个人在社会交往中遵循道德规范、尊重他人权益、关心社会公共利益的行为准则和道德观念。
大学生是国家的未来和希望，他们的社会公德素质的高低直接关系到社会的发展和进步。
然而，当前大学生的社会公德素质普遍存在一些问题，亟待提升。
本文将从大学生社会公德素质的现状、原因分析以及提升对策三个方面进行研究。
首先，大学生社会公德素质的现状普遍较低。
由于大学生阶段是个人成长和发展的关键时期，他们在家庭和学校的教育影响下应该具备较高的道德观念和道德行为能力。
然而，现实中普遍存在一些问题：大学生不守时、不守信；缺乏团队合作意识和互助精神；存在着侥幸心理和复制黏贴作业等现象；在公共场合缺乏基本礼仪等。
这些问题不仅影响了大学生的个人形象与发展，也对社会交往和社会风气产生负面影响。
其次，造成大学生社会公德素质现状低下的原因主要包括教育背景、家庭教育以及社会文化因素。
一方面，大学生所受到的教育方式存在问题。
过于注重学科知识的灌输和应试教育，忽视了道德教育的重要性。
另一方面，一些家庭对孩子的道德教育不够重视，缺乏正确的价值观传递。
此外，社会文化因素也对大学生的道德观念和价值观有一定影响。
针对以上问题和原因，提升大学生社会公德素质需要从多个方面加以推进。
首先，高校教育需注重培养学生的道德意识和社会责任感。
开设相关选修课程，引导学生树立正确的价值观念和道德观念。
其次，加强与家庭的互动和合作，积极引导家长重视对孩子的道德教育，形成良好的教育合力。
此外，社会各界也应发挥自身优势，为大学生提供道德示范和引导。
比如，社会公益活动的组织和参与，可增强大学生的社会责任感和公益意识。
同时，媒体也应当承担起社会道德建设的责任，多报道正能量的新闻事件，引导大学生树立正确的人生观和价值观。
而对于个体大学生而言，他们也应积极主动地提升自身社会公德素质。
首先，要树立正确的人生观和价值观，重视道德修养。
论当代大学生的社会公德
论当代大学生的社会公德当代大学生是21世纪的开创者，是国家和民族的希望，我们不仅要掌握丰富的科学知识，拥有健康的体魄，还要有良好的道德修养及社会公德。
作为大学承担着培养四化建设所需人才的摇篮，在人才质量把关上起着至关重要的作用，未来的社会发展需要综合素质的复合型人才。
但加强思想道德建设在人才质量关上起着重要意义。
高尚的道德品质并不是一夜之间就可以形成的。
我们在大学期间学英模、赶先进，加强道德修养是十分必要的。
然而在现阶段，不重视社会公德的现象比比皆是。
由此我又想起了一年前在网上流行的“虐猫事件”，我觉得，我们公民的社会公德意识还有待提高，前几年我在广播听到这样一则消息：在一列由北京市驶往秦皇岛的列车上，乘客发现列车洗手间始终处在使用状态，持续了一个多小时，给大家造成了极大的不便，于是便报告了列车员。
列车员根据以往的经验推断肯定是有人以此来逃票。
在列车警卫的多次要求与命令下，洗手间的门终于打开了，原来是两名北京的大学生，想去秦皇岛旅游，又不想支付车票，便想出了这样的办法。
近年来，大学生道德败坏的事例屡次出现在我们身边。
在大学校园里，考试作弊现象已经是一个公开的秘密。
作弊形式也由过去的抄夹带、传答案等"秘密行动"发展到公开抄袭、集体作弊等等，带手机，发短信，买答案，甚至找枪手替考。
尽管各高校采取了最严厉的处罚措施，但这股风头并没有被遏制住。
前一段时间，“一封辛酸父亲的来信”引起了学校和社会对大学生孝心的大讨论，可这也正从某些方面反映出来大学生中存在的问题，那就是相当一部分大学生丧失了孝敬父母的基本道德意识。
如果一个人连自己的亲生父母都不能够很好的尊重，那这样的人即使有再高的学问又能为社会作什么贡献呢？一个大学生，当然首先要成为一个合格的公民。
“占座”也是大学校园里司空见惯的现象。
晚自习开始了，人没到，有纸条、书本“占”着座位，后来的同学只能“望座兴叹”。
更有甚者，“座无虚席，人不过半”，晚自习都快结束了，不少被“占”的座位却还一直空着。
大学生社会公德培养思考探析论文(共5篇)
第1篇：当代大学生社会公德失范原因与对策探析随着国家对高校德育工作的重视，高校德育工作获得了良好的效果。
现阶段我国大学生的社会公德状况是：主流是健康的、积极向上的，他们能与时代同呼吸，共命运，但同时也应该看到目前高校中确实也有不少大学生不同程度地存在着社会公德意识淡薄和公共道德失范的行为。
这与社会对大学生寄予良好社会公德的厚望形成了鲜明的对比，这不仅会对大学生自身造成危害，而且会对整个社会产生负面的影响。
因此，我们要全面分析当代大学生社会公德失范的原因，并在此基础上积极探索应对社会公德失范的对策，以此教育当代大学生，才能为国家培养真正的德智体美全面发展的社会主义事业的接班人。
一、大学生社会公德概念《公民道德建设实施纲要》指出：“社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
在现代社会，公共生活领域不断扩大，人们相互交往日益频繁，社会公德在维护公众利益、公共秩序、保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。
要大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，鼓励人们在社会上做一个好公民。
”这一论述比较全面地概括了我国社会公德的主要内容以及社会公德建设的重要意义。
大学生作为社会的重要群体之一，在一定程度上折射着国家的形象。
同样，大学生公德建设作为社会公德建设的重要方面，更是社会公德建设的重要外部指针。
大学生的社会公德现状如何，将直接关系到我国精神文明建设水平，因此，大学生在不断提高自己科学文化水平的同时，更应该注重提高自己的公德水平，使自己成为社会公德建设的领航者。
二、大学生社会公德失范的原因对于当代大学生来说，多数大学生在社会公德认知方面态度端正并且有维护社会公德的良好意识及行为，但也看到，不少学生存在文明礼貌素养缺欠、助人为乐观念淡薄、爱护公物意识不高、保护环境责任心不强、遵纪守法的法制观念淡化等行为。
中国公德的现状原因分析以及对策建议并且谈谈大学生在一个或几个领域如何遵守公德
中国公德的现状原因分析以及对策建议并且谈谈大学生在一个或几个领域如何遵守公德社会公德是社会道德的基石和支柱之一,是人们日常生活行为举止的意念准则.自古至今,社会公德通过各种成文或不成文的方式传承着,期间其不断推陈出新,革故鼎新,与历史的巨轮亦步亦趋.时至今日,他也同我们的新时代磨合着,当然,金无足赤,我们现今的社会公德是存在缺陷的,那么到底我们中国社会公德的现状是什么,存在什么样的问题,我们又该从哪些角度反思?就让我们一起来探讨吧.一、当今中国社会公德的现状：新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国的精神文明建设、社会主义道德建设虽然取得了可喜的成绩，但在一些最基本、最起码的社会公德上却出现了严重的问题，社会公德缺失的现象时有发生，在不同程度上直接或间接地影响了公众的生活质量，恶化了社会风气，损害了国家和民族的形象。
因此，社会公德的现状不容乐观。
当代中国社会公德缺失的现状主要表现在以下三个方面：（一）在人与人的关系上，不讲文明礼貌，不尊重他人，不诚实守信，不互帮互助。
中国是一个文明古国，有着悠久的历史，一度被称为礼仪之邦。
早在西周时期，就有周公提出了以礼治国，从而实现大治。
后又有孔子将礼仪之道发扬光大，创立了影响深远的儒家思想，其核心便是仁义、礼让。
可见，中华民族具有文明礼貌的优良传统。
但是，现代的公民在文明礼貌方面却屡屡出丑，损害了我国国民的形象。
2007年8月23日《人民日报》发表了一篇人民时评——“这样的提醒让人汗颜”，文章中谈到：“8月21日，外交部在其官方网站发布《中国领事保护和协助指南》，明确了驻外领事官员的职责，列举了19种寻求领事保护的常见问题。
《指南》提醒我国公民出国时的注意事项，如在公共场合要表现平静，不要大声说话，避免突出自己；不要在公共场合参与他人的争吵等。
文明礼仪本来是个人修养问题，现在却要由外交部门发文提醒，实在令人汗颜。
近年来，诸如大声喧哗、不讲卫生、不守秩序、贪小便宜等陋习，已经成为严重影响中国形象的问题。
论当代大学生的社会公德建设论文
论当代大学生的社会公德建设论文社会公德是整个社会道德的基石和支柱之一,也是一个社会文明程度的标志之一。
当代大学生的社会公德总体水平偏低,这与“” 、社会大环境、教育体制和家庭教育的影响密切相关。
要强化对大学生的公德教育,必须加强马列理论学习和传统美德教育,营造良好的社会环境,发挥校园文化的育人功能,强调教师要为人师表、率先垂范。
以下是店铺为打击精心准备的：论当代大学生的社会公德建设相关论文。
内容仅供参考，欢迎阅读!论当代大学生的社会公德建设全文如下：摘要：社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。
大学生是祖国的未来，民族的希望，英道德水平的高低将会影响未来中国社会的道德水平和现代化建设事业。
但是，目前由于受各方面的影响，我国大学生中还存在着社会道德意识淡漠的现象。
因此。
需要认真探究其原因，通过多种途径来加强大学生社会公德教育，提高大学生的社会公德水平。
关键词：社会公德;大学生社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。
‘公民道德实施纲要》中明确指出，社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之问的关系”。
在社会主义现代化建设的进程中.每一个社会成员都应该遵守以“文明礼貌、助人为乐.爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。
在全体社会成员中，青年大学生是具有较高文化素质的社会群体，担负着建设祖国的重任，他们的素质如何，不仅关系到个人的形象，而且事关国家发展的前途和命运。
因此。
如何进行大学生的社会公德教育，成为了教育工作者、家庭和社会高度关注的核心问题。
一、当代大学生社会公德建设的现状大学生社会公德论文近年来，高等院校开始逐步重视对大学生的思想政治教育和社会公德教育，并取得了明显成效。
当代的大学生已成为我国传播社会公德意识和践行社会公德规范的重要力量。
但是，少数大学生在社会公共生活中表现出来的某些陋习，在一定程度上影响了大学生的总体形象。
例如，随地吐痰、乱丢杂物、在课桌上乱涂乱画，还美其名臼“课桌文化”;上课迟到、早退甚至旷课、违反校规;论文抄袭、考试作弊;崇尚个人主义、拜金主义，缺乏集体主义观念、自私自利;不讲节约、互相攀比;就餐时任意插队、偷窃、损坏公共财物;忽视尊老爱幼，男女生谈恋爱行为有失分寸等等。
[新时期社会公德的特性现状]对大学生社会公德一点思考[修改版]
![[新时期社会公德的特性现状]对大学生社会公德一点思考[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/8a1e1a3ba1c7aa00b42acb53.png)
第一篇：[新时期社会公德的特性现状]对大学生社会公德一点思考新时期社会公德的特性现状——对大学生社会公德一点思考【摘要】社会公德是在公共领域，反映和调整以“陌生人”为主的社会利益关系，体现公共生活的价值观念和行为规范的总和。
在本质上是一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观念和思想传统。
它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。
大学生是祖国的未来，民族的希望。
社会公德认识是影响大学生社会公德行为的重要因素之一。
本篇论文旨在了解大学生社会公德认识的特点，并提出相关教育对策。
【关键词】大学生社会公德认识特点教育对策社会公德是人们在公共生活中应当遵守的基本道德要求。
它规范和调节公共场所人们的相互关系，反映人们公共生活的共同需求。
一、社会公德是现代社会的产物我们今天所讨论的社会公德，就其本意而言，有别于私人道德，而是社会的公共道德。
公共性是社会公德最基本的特征。
社会公德的公共性则又可从四个方面去理解①:道德发生场所的公共性、道德对象的公共性、道德要求公共性和道德评价的公共性。
由此看来，社会公德是公共生活领域里的社会道德。
关于社会公德的价值涵义，学术界长期存在着多种界定。
但无论如何，有一点是比较明确的，那就是，我们现在所讲的社会公德，是现代社会生活的产物，它是在工业革命以来，工业化和城市化迅猛发展的过程中随着社会公共生活领域的拓展而逐步发展起来的，而且社会公德的内涵也随着时代的发展在不断的发生变化，新的公德的要求不断补充进来。
比如，重视环保、保护野生动植物、节约资源、网络公德等等就是过去的社会生活中所没有的。
二、新时期大学生社会公德现状及其建设意义从社会公德普遍性特征及其多方面的功能来看，每个社会公民，包括在校的大学生，在社会公共生活中都应自觉遵行社会公德。
新时期的大学生处在我国改革开放的条件下，大学生自身的生理、心理发展使其遵行社会公德的主体条件日益成熟。
1500字思修社会公德反思论文范文
1500字思修社会公德反思论文范文社会公德是人们共同生活及行为的准则和规范，它规范了人们在日常生活和社会交往中的行为表现。
下面是店铺带来的关于1500字思修社会公德反思论文的内容，欢迎阅读参考!1500字思修社会公德反思论文篇1：《从朱光潜社会公德教育看我国当代大学生社会公德的培养》一、朱光潜社会公德教育朱光潜一生著述甚丰，且本人更具有崇高的治学精神和高尚的学术品格。
他勇于批判自己，执著地求索真理，是一位以救国兴邦为己任的爱国知识分子。
朱光潜博古通今、学贯中西，具有深厚的国学功底以及跨学科、跨国家的理论文化背景，在民国时期，他能够紧密联系实际，对外来学说择长舍短，在中西比较互释中建构起了自己独具特色的、易被青年接受的青年教育思想。
他深厚的学术功底使他不仅在美学方面，在青年教育上也有所成就，在思想政治教育上充分发挥、体现了他渊博的学识。
朱光潜的青年教育思想中，对于青年人社会及人生的问题尤为关注，在他的《谈修养》一书中，就专门谈到了对于青年人社会公德培养的问题。
朱光潜所谈的社会公德主要是指社会活动或政治生活的道德要求。
他主张以情感为基础对青年人进行培养，因为“理智没有多大能力去支配情感，纵使理智能支配情感，而理胜于情的生活和文化都不是理想的。
”通过朱光潜在教育上取得的成就就可以看出，这种通过情感的教育，大大提高了教育的实效性。
对于当时的社会环境，社会公德已经成为了当时社会的公认问题，他也认为“不善处群”是中国人的“致命伤”，因此，在《谈处群》中，朱光潜从“不善处群的病症”、“不善处群的病因”、“处群的训练”三个方面进行了详细的分析。
他所提倡的社会公德教育培养方法，就是进行群体教育，通过督促学生进行课后实践，在团体活动中培养他们的公德心，包括培养他们的文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等精神。
他认为在团体中，“才能养成热心公益的习惯”，并且“用讨论方式去学习，每种实际问题都可以在辩论会中解决。
大学生社会公德现状和问题研究
大学生社会公德现状和问题研究【摘要】本文主要围绕大学生社会公德现状和问题展开研究。
首先阐述了大学生社会公德的定义及其重要性，然后对大学生社会公德现状进行了分析，发现存在着不少问题。
接着提出了改进措施，包括加强教育培养和建立激励机制等。
最后探讨了培养大学生社会公德的策略，如开展社会实践和推行志愿服务等。
总结指出大学生社会公德的现状和问题，展望未来发展。
通过本文的研究，有望引起更多人对大学生社会公德问题的关注，促进大学生更好地发展和成长。
【关键词】大学生、社会公德、现状、问题、重要性、分析、存在、改进措施、培养策略、总结、发展展望1. 引言1.1 大学生社会公德现状和问题研究大学生社会公德现状和问题研究一直是社会关注的焦点。
在当今社会，大学生作为未来的栋梁，其社会公德的表现直接关系到社会的和谐稳定和发展。
随着社会的不断进步和发展，大学生社会公德的现状也面临着一些挑战和问题。
大学生社会公德的定义可以理解为大学生在社会生活中应当遵守的规范和准则，包括尊重他人、遵纪守法、诚实守信、关心他人等方面。
这些都是构成一个社会良好秩序的基础，对于大学生的成长和发展至关重要。
目前大学生社会公德的现状并不容乐观。
一些大学生缺乏基本的公德意识，存在着不尊重他人、不遵守交通规则、不守时、不守信用等问题。
这些现象不仅损害了大学生自身的形象和声誉，也给社会带来了不良影响。
研究大学生社会公德现状和问题，探讨如何改进和提升大学生的社会公德意识，对于促进大学生健康成长、建设和谐社会具有重要意义。
在本文中，我们将从定义和重要性、现状分析、存在问题、改进措施以及培养策略等方面展开讨论，希望能够为大学生社会公德的提升提供一些参考和建议。
2. 正文2.1 大学生社会公德的定义和重要性大学生社会公德是指大学生在社会生活中应遵守的一系列道德规范和行为准则。
它包括尊重他人、守纪律、遵守法律、关爱环境等方面的要求。
大学生作为社会中的一员，其社会公德行为直接影响着社会的和谐与稳定。
大学生社会公德现状分析
大学生社会公德现状分析一个时代大学生的社会公德体现着一个时代的人格取向，决定着一个新生代的道德水平。
在21世纪知识经济时代，经济一体化、文化交融化的全球开放环境下，社会变得越来越复杂，我国当代大学生的社会公德必将受到强烈的震撼和全方位的挑战。
因此，加强大学生公德教育，坚持以中华美德为核心、以爱国主义教育为重点、以基本道德规范为基础、以大学生全面发展为目标，深入进行道德教育，培养和铸造大学生的良好社会公德，是当今大学生思想政治教育的重中之重。
一、大学生社会公德现状近些年来，随着高等教育规模的不断扩大，高等教育也从过去的“精英化”教育转向“大众化”教育模式，这使得大学生整体素质下滑、社会公德失范等问题逐渐突出。
虽说在现实生活中多数大学生能够认真做到“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”。
但是，这个群体中仍有相当一部分学生社会公德失范，存在着诸多的缺点和不足，着实令人堪忧。
主要表现为以下几个方面：1、文明行为的缺乏。
部分大学生公共卫生意识差，随地吐痰，乱丢杂物；“课桌文化”、“墙壁文化”、“厕所文化”处处可见；上课迟到、早退甚至旷课的行为屡见不鲜；校园偷窃现象时有发生；在公共场所甚至自习室里大声喧哗，语言粗俗无聊，无顾他人感受；校园里的情侣们更是众目睽睽之下搂搂抱抱，完全不觉得有任何不妥之处。
2、诚信意识的淡薄。
随着改革开放和社会主义市场经济体制的建立，诚信危机已成为当前大学生存在的突出问题，大学生诚信问题已经成为学校、社会的焦点问题：如今的大学校园，考试作弊方式繁多、花样百出、屡禁不止；大学生拖欠国家助学贷款的行为更是让银行和学校伤透了脑筋，有些学生一方面手里拿着钱，进行奢侈消费，另一方面却拖欠着学校学费，这些行为为本来和谐的校园增添了许多不和谐的音符。
3、自我约束、自我管理能力较差。
大学生经过十多年的寒窗苦读，可以说已经基本具备了一些科学文化知识和道德伦理知识的自学能力，但从“知”到“行”还有一个过程。
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当代大学生是21世纪的开创者，是国家和民族的希望，我们不仅要掌握丰富的科学知识，拥有健康的体魄，还要有良好的道德修养，我们应当自觉培养公德意识，养成遵守社会公德的良好行为习惯。但是，现在的大学生在校园里、在社中做出很多不文明的行为让我们的大学失色不少。大学生社会公德教育是一件很紧急很迫切的事情。
3、社会不良风气影响着大学生
社会是一个大熔炉，学生们的很多的思想和行为都会受到社会的影响。现在我们社会上的不良风气有很多，市场经济下的拜金主义、个人主义也影响着当代的大学生，使得大学生放弃了高雅文明的生活追求,价值取向朝世俗化、功利化方向发展,人文精神失落,公德意识淡化。社会上的不信任，讲究排场，铺张浪费，还有无视人们无意地破坏着我们的自然等很多的不良社会现象正在深深地影响着我们的大学生。
6、现代网络的影响.
现在网路在人们的生活中扮演着很重要的角色，人们的日常生活很难离得开网络。但是网络上人良莠不齐,公德素质高低不一,网络的虚拟环境削弱了传统的伦理道德,还有那些网络上的低俗信息使一些缺乏自制力的大学生很容易随波逐流,忽视社会公德，做出与我们的公
4、大学生自己的社会公德意识薄弱
小时候没有受到很好的社会公德教育，长大后没有很自觉的去学习社会公德，使大学生大都很自我，冷漠。他们的集体意识、公共意识都很淡，在不知不觉中就做出一些不符合公德的事情，如：在公共场合做出过于亲密的行为，在课堂上和其他的安静场合很大声的说话，随手扔垃圾，不排队等。他们甚至没有觉得自己的这些行为是不对的。
在社会主义现代化建设的进程中，大学生作为社会主义接班人，更应该遵守社会公德，培养社会公德意识。社会公德意识的培养离不开社会实践活动，我们应该在实践中不断增强社会公德意识，践行社会公德规范，努力做社会公德规范的传播者和践行者。
作为有较高素养的大学生，我们应当自觉培养公德意识，养成遵守社会公德的良好行为习惯。
我们应从小事做起，从小节做起，带头践行社会公德规范。社会公德所规范的行为包括社会公共生活中最微小的行为细节，这些细节极容易被人们忽略，而它一旦被社会群体中的大多数人所忽视，往往就可能形成不良的社会风气。因此，社会公德意识要在点点滴滴的日常小事中培养。其实，践行社会公德并不难，提升敬人礼让的境界同样不难，在公共场合主动排队是讲社会公德；乘坐公交车主动为老幼病残孕乘客让座是讲社会公德；最后离开教室时随手关灯是讲社会公德 ；在马路上看到垃圾捡起来扔进垃圾箱也是讲社会公德。社会公德的境界，就是在这些不起眼的举手投足间慢慢升华的。
5、没有完善的社会公德制度
在学校还是在社会都有着很多的成文的或不成文的规定，但是这些规定并不完善，甚至无法对一些另类的行为做出评定。另外，即使我们大家都知道一些行为是不对的，但仍然会去那样做，如乱扔垃圾，乱吐痰等。学生这样做是因为学校检查不到，或学校没有严格的规定，如果规定查到乱扔垃圾就要扣学分，乱扔垃圾的人就会变得特别的少。另外，在我们的社会和学校里，没有讲卫生的文化氛围。
一、大学生社会公德现状及存在的问题
总体上看，当代大学生的社会公德意识有了一定程度的提高，大多数学生具有较强的社会公德意识和社会责任感，他们热爱祖国，关心国家的前途和命运，热心公益活动，乐于助人，能够在行为层面上很好地践行社会公德。这是当代大学生的主流。但也有相当一部分大学生的社会公德意识淡薄，甚至漠视社会公德，只讲个人享乐，无视国家、集体和他人的利益。
社会公德意识的淡化，使得有的学生对爱国、守法、遵守社会公德等观念也不以为然，忽视自己的公共形象，缺乏应有的公德意识，不注意公共卫生，乱扔废物；在公共场所大声喧哗、吸烟、打架；上课交头接耳、谈恋爱、接打电话；不珍惜公共财物，甚至破坏公共财物；参加集体活动时特立独行、滋扰活动秩序的现象等也时有发生。
面对这些问题和现象，我们不禁要认真地思考，在教育面向现代化、面向世界、面向未来的今天，我们的教育不能仅仅局限于提高青年一代科学文化素养的方面，还要提高他们的社会公德意识，培养健康的思想道德品质。那么是什么原因致使当代大学生的公德意识变得如此淡化呢？
长期以来，应社会发展的需要，高校的工作重点是不断提高学生的知识文化水平，扩大受教育的学生面积；在思想领域投入的精力虽然较多，但是真正起到的效用却有待商榷。学生从小学到大学，每一个阶段都在接受思想品德教育，然而在现实生活中，却普遍存在着大学生缺乏最基本公德意识的现象。
校园里一些不文明不道德的现象随处可见，像随地吐痰、口出脏话、破坏公物、破坏公共秩序的现象早已屡见不鲜，给老幼病残让座的光荣传统也早已被一部分人抛至脑后。在这个竞争日益激烈，物质文化趋于高度发展的社会，很多大学生受到社会的影响，更多地强调竞争而非谦恭礼让，关注物质而忽视精神。食堂浪费粮食、书桌乱刻乱画、上课手机铃声相信大家都不会陌生，课堂上迟到早退现象更是屡见不鲜。
2、所受应试教育的影响
现在的大学生在中学时代很大的程度上接受的是应试教育，应试教育看重的是学生的考试成绩，却忽视学生的思想道德教育。学生在学校的压力很大，每天都要为考试而学习书本知识，对于其他的思想品德教育等教育活动根本就不会去重视，也没有足够的时间去学习那些社会公德。还有就是那些思想道德课没有很强的说服力，大多数的学生把那些感人的事情视为很遥远的故事。
二、大学生社会公德缺失的原因
现在的大学生公德缺失的原因是很多的，主要有：不完善的家庭教育、不重视道德教育的应试教育、社会不良风气的影响、大学生自己的社会公德意识薄弱、法律制度的不完善等。
1、不重视社会公德的家庭教育。
有的家庭是父母都很忙，没有很多的时间来教育他们，他们对于社会公德知道的并不多；有的家庭是很重视学生的学习成绩和学生的日常生活，但忽视了对孩子进行社会公德的教育指导；还有就是在家里父母都把他们当作家里的宝，不会对他们很严格，即使他们犯了如谩骂别人、生气时朝着父母大喊大叫、做的饭菜不合胃口就不吃或倒掉等错误，父母也不会很严厉的去惩罚他们。这样他们很容易养成以自我为中心的自私性格，缺乏文明意识，孝顺父母尊敬父母意识，节约意识，就会很容易的无视学校的校规校纪。这些同学对我们的传统道德美德很陌生，社会公德意识薄弱，缺乏社会责任感。
延边大学
思想道德与法律基础论文
题目：大学生社会公德现状与思考
学院：药学院 专业：药学 学号：2124182140 姓名：张东蕊
2012/12/5
大学生社会公德现状与思考
摘要：社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的最基本的道德规范和准则。遵守公共生活中的道德规范是每个大学生的义务。大学生已是社会的一个强大的群体。大学生的行为对社会产生很大的影响，但是当代大学生的社会公德现状却值得我们思考。