小班学习故事:搭建游泳池
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小班学习故事:搭建游泳池
注意:区域游戏时间到了,你来到了建构区。“玩什么呢?”你看看纸杯又看看方便面桶,思考着。这个时候,晨晨走了过来,拿起方便面桶就玩了起来。你问:“晨晨,你准备用方便面桶搭什
么?”“搭房子啊。”晨晨说。“啊?又搭房子呀!每天都搭房子,我们搭个别的吧!”你对晨晨说。“搭别的?我不知道搭什么了。”晨晨说。“我们可以搭一个大大的游泳池。”你说。“游泳池?怎么搭?”晨晨问。“很简单的,我上次跟爸爸妈妈坐飞机去厦门玩,在一个很大很大的游泳池里游泳的。”你说,“那个游泳池是长方形的。”说着你就沿着走廊一侧的墙挨个儿摆起了方便面桶。晨晨连忙搬来一摞方便面桶,给你当起了小助手。两分钟后,你们摆出了一个长方形。“游泳池要搭的高高的才能装很多水。所以我们要接着往上搭。我搭这边,你搭那边。”你对晨晨说。三分钟过去了。“好了,我们的游泳池搭好了,快来游泳吧!”你高兴的拉着晨晨来到泳池中间,“游泳咯!游泳咯!”
识别:
在此次区域游戏中,你俩能够进行合作游戏,并且有商有量,分工明确。先是合作搭建游泳池,随后又进行了模拟游泳的情景游戏,可以看出两个人都有较强的游戏能力,并且游戏能力在不断提高。沈思琦在游戏中扮演主导者的角色。
回应:
第1页/ 共2页