《昆虫记》读后感_初一作文_3
《昆虫记》初中读后感【5篇】
《昆虫记》初中读后感【5篇】《昆虫记》初中读后感【5篇】当细细地品读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，不妨坐下来好好写写读后感吧。
千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的《昆虫记》初中读后感【5篇】，希望对大家有所帮助。
《昆虫记》初中读后感【5篇】1《昆虫记》是世界上极为特殊的一部经典，从第一卷到最后一卷，整整跨越了30年。
作者笔下的昆虫，它们捕猎、相爱、生儿育女，它们诈取、被杀、朝生夕死……昆虫的世界从不绝望，它们永远生机勃勃。
《昆虫记》宛如一曲奏响在美丽田野中的昆虫之歌。
当我看完《昆虫记》时，我正坐在书房里。
窗外是那永不变的高楼大厦与城市那灰蒙蒙的天。
我问自己，当我蹲下来认真观察地上蚂蚁搬家时，那是多久之前？当我静静享受着夏风，听树上的蝉振鸣时，那是多久之前？当我拿捕虫网笼住蝴蝶再放飞，与蝴蝶嘻戏于山间，那又是多久之前？好像，那真的是很久很久之前的事儿了。
或许当很多人看完这本书之后，也和我一样心中纷纷响起对过往惬意生活的无限向往。
这也就是《昆虫记》的魅力所在，它是用悠悠的30年时光，一点一点慢慢“熬”出来的。
30年，10950天，法布尔日日都在观察昆虫，并记载于书中。
在我认为，《昆虫记》就是一部昆虫研究长卷。
在这漫长的岁月里，法布尔观察昆虫，了解昆虫，记录下昆虫不为人所知的一切，向读者展现出一个奇妙的昆虫世界。
他将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性看待昆虫，引导我们对生命、对大自然的尊敬和热爱。
法布尔与《昆虫记》永远留在了人们的心中，也永远留在了昆虫们的心中。
闭上眼，细细回味书中的内容，更加向往与大自然融为一体的时光。
此刻，或许薄翼金蝉在窗外高树上伴着夏风长鸣，或许舞姿翩翩的蝴蝶在阳光下忽飞忽落，或许清透网丝上露珠晶莹透明。
回望世界，如此多彩！《昆虫记》初中读后感【5篇】2《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔写的观察记录。
在书中，法布尔在对一种种昆虫的日常生活描述中体现出对于生活的独特欣赏，他真是拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”。
初一昆虫记读后感5篇
初一昆虫记读后感初一昆虫记读后感5篇认真读完一本名著后，你有什么总结呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
但是读后感有什么要求呢？下面是小编整理的初一昆虫记读后感5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一昆虫记读后感5篇1生活在一个人类的世界里，我们难免会遗忘那些微观世界，而他不同。
他，耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫；他，一生专为昆虫写出十卷大部头的书；他，是奇迹的创造者。
他，就是来自法国的昆虫学家——法布尔。
他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，是优秀的科普作品，也是公认的文学经典。
在《昆虫记》中，作者将昆虫鲜为人知的生活和习性透露给了人类，人类因此更加了解了昆虫的真实的生活。
法布尔的细心观察，对昆虫细致的描写让我们对昆虫有了更深的了解。
如作者为捕获塔蓝图拉毒蛛，与诡计多端的对手斗智斗勇：我找来一根植物的主茎，在顶部绑一个麦穗，用做诱饵，在蜘蛛洞口轻轻地晃动。
很快我就发现蜘蛛的注意力被穗饵吸引过来了，开始谨慎地踱着步向麦穗走过来。
我将这个家伙引出洞，确信它已无法逃回洞中后，迅速抽开麦穗；蜘蛛见势不妙，转过身嗖地朝洞口冲去，我当然不会让它逃跑得逞，抢在它梢把洞口封住了。
塔蓝图拉毒蛛一时冒昧行事昏了头，就连躲避我的捕捉也显得异常笨拙。
最后我把它赶入一个纸袋，迅速封上袋口。
通过观察，作者了解到塔蓝图拉毒蛛的生活习性。
然而，塔蓝图拉毒蛛的厮杀场面更是惊心动魄：几乎同时，两只蜘蛛一跃而起，向对方猛扑过去。
它们各自舞着长腿缠住对方，顽强地用上颚的毒牙厮咬。
不知是疲劳过度还是依照惯例，角斗暂停了。
双方从各自角斗的位置上撤退下来，但是都保持威慑状态。
最终，角斗失败的一方会被胜利一方从场心抛出。
它必须承受失败的厄运，它的头颅被撕开，成为征服者口中的美食。
一场昆虫间的角斗通过作者巧妙地描写，活生生地展现在了我们的面前。
从字里行间中，让我看到了作者那份孜孜不倦、永不罢休的精神。
细致的观察，精彩的叙述，细腻的描写，怎么能不使我们对《昆虫记》着迷呢？在生活中，我们要与微观世界融为一体，尊重它们的生活习性；同时，我们也要学习法布尔那种不把事情弄清楚就不罢休的钻研精神！初一昆虫记读后感5篇2《昆虫记》是一部较早的全面研究和介绍各种昆虫的专著，中文版的《昆虫记》以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则。
《昆虫记》初一读后感(8篇)
《昆虫记》初一读后感(8篇)《昆虫记》初一读后感1走进这里，放下一切行囊，带上一颗质朴纯真的心，看遍万物生长，日月沧桑。
与其说《昆虫记》是科学界的语言珍宝，不如说它是文学界里的一朵奇葩。
与其他科学书籍不同，《昆虫记》并不像学术论著一般枯燥乏味，全书行美美丽，犹以拟人手法见长，堪称一部杰出的文学作品。
举一例子，法布尔对绿色蝈蝈如此赞美：“全身呈浅绿色，另有两条白色丝带缀在身体两侧；它的身材得天独厚，修长均匀，大大的双翼薄似轻纱，是蚱蜢类昆虫最优雅的。
”活灵活现的描写，使绿色蝈蝈这一形象跃然纸上，恍惚间，我仿佛观察一位青衣女子向我款款走来。
法布尔更是这样描写丛林音乐会：“角鹄表演着悲伤的独唱，铃蟾用钟声演奏着奏鸣曲，意大利蟋蟀弹拨着小提琴的琴弦，绿蝈蝈儿仿佛在敲击着一个小小的三角铁。
”在他的笔下，动物们俨然成为了音乐家，动人的乐音从字里行间飘出，萦绕在我的耳畔，我沉醉于其中，久久不能自拔。
而《昆虫记》吸引我的不仅只有妙趣横生的语言，还有法布尔对生命真挚的喜爱和极高的尊敬。
可以说，这部作品的感性基调以及动力，就是对生命的敬畏和关爱，一种对生存的糊涂熟悉；一种对生活的深厚感情。
法布尔喜爱生命，所以他赞美胡蜂蜂房的精致，敬佩螳螂筑巢的才智。
法布尔敬重生命，所以才为蝉正名，指责蚂蚁的贪欲法布尔珍爱生命，所以他能从蟋蟀的琴音中感受到生命的悸动，废寝忘食，日复一日，年复一年，只为亲眼目者小虫儿拥抱这个世界的第一刻。
这是昆虫世界里的诗和远方，法布尔用他那朴实无华的语言歌颂了生命的美妙，以昆虫为琴弦拨响了人类认知世界的新音。
走进这里，怀揣一颗崇高生命的心灵，与虫为友，倾听大自然的呼吸。
《昆虫记》初一读后感2我最终读完了《昆虫记》，合书那一刻，心情无比兴奋，脑海中出现出各种昆虫的画面，也对法布尔的生平有了更深刻的了解。
他是第一位在自然界中讨论昆虫的科学家，为了探究昆虫的生活，他投入了一生的精力，观看昆虫的一举一动，并真实地记录昆虫的本能与习性，才写出了《昆虫记》这部跨越领域，超越年龄的不朽经典。
七年级关于昆虫记的读后感作文五篇
七年级关于昆虫记的读后感作文五篇七年级关于昆虫记的读后感作文1《昆虫记》是着名的科学家法布尔的作品，第一次看到这本书的时候我就被它深深的迷住了。
看完这本书之后，我知道了青竹峰的巢住在潮湿的泥土下;螳螂的天敌是个头最小的蚂蚁;狼蛛在蜘蛛中毒性最大的，人们被它咬后会失去知觉，小动物被它咬后就会立即死去等，还有好多我没听过名字的昆虫。
法布尔总是珍惜每一个生命，哪怕是很微小的生命，他也从不杀死它们。
昆虫和我们人类一样，也会有自己可爱的小宝宝，它也有自己的家，各有各的本领，只不过它们不会说话。
昆虫的世界真奇妙啊!在我没读这本书之前，我不知道管虫还会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线“飞”到各个地方。
现在我全知道了。
有些动物的思维方式甚至比人类还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样的话，就可以给食物“免费”保鲜。
又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样?动物们够聪明吧!作者之所以能写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。
不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路返回，再搬。
这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。
现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。
瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢!生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。
这是我读完《昆虫记》后，深刻体会到的。
七年级关于昆虫记的读后感作文2“世界上很少有人会从事这个职业的，我们也不指望从这份工作中挣钱，但是我们不必介意，因为能获得很多有趣的知识，从某种意义上看，这比任何一个职业都有意思。
”这是在《昆虫记》中摘出的法布尔对自我工作的看法，是的，像观察昆虫这一行业确实从事的人寥寥无几，因为从中得不到一分钱，但为什么法布尔会从事这一职业呢?是出于对昆虫的热爱吗?没错，在他的野外实验室中，法布尔就把昆虫当做人类，甚至当作自己的朋友，非常的尊重和喜爱它们，以至于忘我的融入到昆虫的世界去体验昆虫的乐趣。
关于昆虫记的读后感（精选29篇）
关于昆虫记的读后感（精选29篇）关于昆虫记的篇1我假期里读了《昆虫记》，这本书很好看。
世界上第一本《昆虫记》出版在19世纪末20世纪初的法国，那是一本集自然科学和人文关怀于一体的昆虫百科全书。
当时的《昆虫记》全书共十卷，长达二三百万字。
在《昆虫记》中作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫的特征和日常生活习性的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光，字里行间洋溢着作者本人对生活的热爱与尊重。
这本书一出版就立即成为了当时的畅销书，在法国自然科学史与文学史上有着举足轻重的地位。
它不仅是一部研究昆虫的科学巨着，也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，被人们冠以“昆虫的史诗”之美称，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫界的荷马”、“动物心理学的创导人”等桂冠，并因此书于1910年获得诺贝尔文学奖的提名。
我最欣赏的故事是《萤火虫》，这个故事是描述萤火虫的特征与生活习惯，写的细致深动，还多处应用了比喻，拟人等等手法。
《昆虫记》是由人类杰出代表法布尔与自然界众多平凡子名——昆虫，共同谱写的。
关于昆虫记的读后感篇21.神秘的池塘：这篇文章主要是写作者对大自然的无限热爱，体现了大自然的独特魅力，同时也体现了一种人之常情---只有对某种事物产生兴趣，才能做好事情。
无论做什么都要从兴趣出发，比如有一次，妈妈让我学跳舞因为我不喜欢跳舞，所以学不好，而同时因为我喜欢弹琴，所以我的琴弹得十分出色，原因便是兴趣。
作者在这里对大自然充满兴趣，迷恋大自然中的一切，热爱小生命，因此从对大自然的喜爱到研究做出了重要贡献。
2.玻璃池塘：这篇文章主要是写作者法布尔做的一项有趣的实验：苔藓能不能使水保持清洁？结果证明是可以。
什么原因呢？原来是因为苔藓分解了水中的二氧化碳，得到碳元素，碳可以来制造淀粉。
淀粉是生物细胞所不可缺少的东西。
营养物水草所吐出来的废气是新鲜的氧气。
作者做了一番遐想：在许多许多年以前，陆地刚刚脱离了海洋，那时草是第一棵植物，它吐出第一口氧气，供给生物呼吸，于是各种各样的动物相继出现了，而且一代一代繁衍、变化下去，一直形成今天的生物世界。
初一昆虫记读后感(精选10篇)
初一昆虫记读后感(精选10篇)初一昆虫记读后感篇1法布尔是法国著名的作家和生物学家，他一生写过二百多篇《昆虫记》。
我早听说《昆虫记》名扬天下了。
暑假里，我读了一本法国法布尔的《昆虫记》。
我明白了原先每一种昆虫都是平等的。
每种生物都有自己的精彩，甚至都远远超过了我们人类。
昆虫们和我们一样，也在不断的说着话，唱着歌，跳着舞。
在属于他们的乐园里，在城市田野中飞行走路时，一座被遗忘的花坛，或是一段还没整修的河堤……也许都有他们的身影，也许连草根底下也会成为它们的乐园。
这些小小的昆虫，我们就应去观察发现它们吧!如果你仔细的去观察，它将会给你带来无穷的收获。
比如，夏天生活在树上的蝉儿，你或者会对它喋喋不休的歌声、厌烦，你或许会捕捉它当宠物玩耍，蝉小小的生命或许会在你的手中完结。
但是你明白蝉的一生吗蝉的一生要经过四年黑暗的苦工。
我们不就应去厌恶它的歌声。
因为它掘土四年，此刻突然穿起漂亮的衣服，张开美丽的翅膀，能在温暖的日光中沐浴是多么的不易。
昆虫是地球上不可缺少的一角。
昆虫的生命应当得到尊重，地球上所有的生命包括蜘蛛、黄蜂、蝉在内都在紧密联系的系统之中。
读完了《昆虫记》让我最终明白，在这个世界，人与自然需要和谐，人与动物需要友谊。
只有学会尊重大自然，敬畏自然界中的大小生命，人类才会有光明的坦途。
这让我想到佛教中的一种思想：叫众生平等。
但是对这句话，我只能是叹息：众生平等，这愿望何等的完美，只是众生何时才能平等阿!很多动物被我们野蛮的屠杀着，花草树木正在被我们砍伐践踏，慢慢的减少。
它们也是一条条的生命，它们的平等要如何去期盼呢作为一名三年级的小学生，我无力改变什么，只能从自身做起，我会呼吁身边的同学，让他们明白众生平等的真正含义。
初一昆虫记读后感篇2文学是比鸟飞的还远的梦想，比花开的还美的情感，比星星闪的还亮的智慧，是我们到了一百岁还忘不掉的信念。
例如法布尔的《昆虫记》是我最爱的名著之一!它是法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血完成的一步昆虫学的巨著，这本书是他怀着对生命的尊敬和敬畏之情写成的。
《昆虫记》读后感（通用28篇）
《昆虫记》读后感《昆虫记》读后感（通用28篇）细细品味一本名著后，相信大家的收获肯定不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
那么你真的会写读后感吗？以下是小编为大家收集的《昆虫记》读后感，欢迎大家分享。
《昆虫记》读后感篇1今年暑假，我用了一个星期的时间仔细阅读了《昆虫记》，在读完这本书后让我认识了一位具有耐心、谨慎、精巧、机敏的法布尔。
更加令我最敬佩的是法布尔的精巧、细致，他观察的每一种昆虫都写的那么详细，即便是很小的昆虫都写得很生动细致，真的非常了不起！书中开篇的第一句话就深深地吸引了我，也体现了法布尔对昆虫的痴迷：“一块地，这就是我的梦想。
”这块不值钱的土地，在法布尔眼里却是多么具有价值！这是他自己一直苦苦追求的梦想，就是这一块土地！法布尔用了一张胡桃小木桌陪伴他终老，这份执着与坚持也见证了法布尔毕生对昆虫的痴迷与无悔。
法布尔的昆虫实验室在荒石园，法布尔的后半生就隐居于此，他用了毕生的精力投入到荒石园中，并把荒石园打造成为了全世界自然爱好者心中的圣地。
书中介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕食方法，这来源于在法布尔小的时候就对昆虫很痴迷。
法布尔经常放鸭子时偷偷地去捉甲虫、追蝴蝶。
因此没少受到过父母的责骂，但他仍然执着于对昆虫观察。
法布尔经常把捉到的昆虫都用树叶包着塞进口袋里，然后躲到一个僻静的地方，慢慢地拿出昆虫让它们活动起来，仔细观察昆虫的每一个细节并记录下来。
正是这种对昆虫的痴迷，逐渐把法布尔引入了昆虫学的最高殿堂。
因此，法布尔也创作了一部不朽的昆虫史诗——《昆虫记》。
法布尔事迹也告诉我们：选择任何一件正确的事情，无论面临多少的困难，只要我们认真、细致、坚持并全力以赴，一定会在平凡中成就伟大！《昆虫记》读后感篇2著名法国昆虫学家法布尔所著的《昆虫记》是一部科学巨作，作者把毕生研究昆虫的结果以散文的形式记录下来，将平时被我们忽略的小虫的生活习性写得趣味无限，读完之后，我不禁想要大抒感慨。
初中生昆虫记读后感范文（四篇）
初中生昆虫记读后感范文法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。
法布尔的心中充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情，他以人性观照虫性，昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀；并以虫性反观社会人生，睿智的哲思跃然纸上。
在其朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。
法布尔从小就喜欢昆虫长大他用所有的积蓄买了一个花园里面有：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等有一回，他在大路边，发现一群蚂蚁在搬运一只死苍蝇。
蚂蚁们像在紧张地从事一项巨大工程，有的拼命拉，有的调兵遣将，有的传递信息……多繁忙的劳动场面哪！法布尔被吸引住了，他趴在路边，掏出放大镜，一动不动地观察蚂蚁们的行动。
下地劳动的人们从他身边走过，看见他趴在那儿；他们结束劳动回家时，他还趴在那儿。
他们无法理解小法布尔的行为，说：“这孩子大概中了邪！”法布尔为了捕捉一只小虫，常常喘着气跟着虫子奔跑。
有时候，为了不损伤虫子的腿或翅膀，他宁愿自己绊一跤。
一年冬天，他生病躺在床上。
当他看到几只冻僵了的昆虫时，便把它们放进自己的怀里。
昆虫慢慢地苏醒了，法布尔特别高兴。
法布尔研究昆虫，进入了“忘我”的境界。
《昆虫记》，我感受很深，《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。
做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
初中生昆虫记读后感范文（二）昆虫记是老师推荐的书，看了昆虫记后，里面的昆虫让我震撼不已，原来昆虫的世界有那么多奥秘，它仿佛让我进入了一个生动有趣和神奇的世界。
初中《昆虫记》读后感（通用5篇）
初中《昆虫记》读后感（通用5篇）初中《昆虫记》读后感（通用5篇）当赏读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，不妨坐下来好好写写读后感吧。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的初中《昆虫记》读后感（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
初中《昆虫记》读后感1最近爸妈带我来草原上玩。
广阔的天空，闭着草坪，但总让人觉得缺点儿什么，那当然就是草原上的小动物，昆虫。
茂密的草丛仿佛是一片片苍天大树，为这个奇妙的小动物做最好的掩护。
来到草原，我便想起《昆虫记》。
这本书里有着很多千奇百怪的小动物，比如。
螳螂，蜥蜴，蝗虫的。
而《昆虫记》作者便是法国作家法布尔。
法布尔先上几乎用了自己生命的全部心血来写这本书。
被人们荣为“昆虫界的荷马”和“维吉尔”。
那么好的书怎么能不好好读呢？话不多说，介绍内容，《昆虫记》这本书共记载了33种昆虫，每章都写的淋漓尽致，而在其中我在原野上见到的也就几种。
能制造动听歌声的动物“蟋蟀”。
她的弓上有150个齿，嵌在翅膀对面的梯级里。
是四个发生器同时震动，下面的一对直接摩擦，上面的一对是摆动摩擦的器具，他只用其中四只发生器就能将音乐传到几百米以外的地方。
可以想象这声音是多么洪亮，不光这样，他还有着钢铁般的意志。
法布尔曾经想把蟋蟀的左翅膀放到右翅膀上，让它变成左撇子。
可第二天发现。
这昆虫有着坚强的意志，实在是不可低估。
能吃庄稼的动物“蝗虫”，在写这一章时作者完全给我们了一个不同的观点的。
在一般人生活中，蝗虫总是偷吃庄子危害人类的消极联系在一起。
但在作者却不完全同意这个观点。
在作者描述了一个有趣的抓蝗虫的童年经历后，他证明出了以粮食作为食物的蝗虫还是为人类做出了一些有益贡献的。
作者还在文中精妙地写出了蝗虫之间的区别。
这让我不得不佩服作者在昆虫学方面的丰富知识和高超观察能力。
初中《昆虫记》读后感2今年暑假，我看了《昆虫记》一书，我获得了许多收获。
这本书是法国昆虫学家法布尔从事研究昆虫学，他用了一生的精力，长期在荒山野岭收集了成千上万种昆虫的资料，如：昆虫的生活习性和成长过程等等。
初一昆虫记读后感（通用10篇）
初一昆虫记读后感（通用10篇）初一昆虫记读后感1在任何地方，任何时间，都有昆虫的影子。
而法布尔作为一位昆虫学家，他为我们记载了关于各种各样的昆虫的知识，那便是《昆虫记》。
在《昆虫记》中，有美丽的孔雀蛾、防不胜防的寄生虫、清理尸体的碧蝇、贪吃的卷心菜毛虫、像柴堆的柴把毛虫、可爱的松毛虫、住在地下的斑纹蜂、生生不息的黄蜂、吃蘑菇的甲虫、擅长咬的白脸螽斯、会发光的萤火虫、辛勤的蟹蛛、有毒的狼蛛、网像迷宫一样的迷宫蛛等各种各样的昆虫。
在这本书中，法布尔观察昆虫时是那么的认真、仔细，把昆虫的世界描写的生动有趣，而且详细介绍了每个昆虫的特点，让我们对昆虫们有了新的了解。
其中，最让我感到新鲜的，是有关昆虫的感情。
在现实生活中，我所遇见的一切昆虫，虽然也会去怜悯它，但因为不了解昆虫的习性，并且没有深入地观察它，也不是带着问题去观察它，因此，对于昆虫的感情我并不了解。
但在这本书里，昆虫是有感情的。
首先，成千上万的孔雀蛾用它仅仅两三天的生命去守候被法布尔抓住的孔雀蛾“公主”；还有，工蜂们无微不至的照顾不是亲生的黄蜂宝宝；蜘蛛妈妈们用尽最后的一丝力量去帮助孩子们出生；最令我深思的是，在写寄生虫的章篇里，法布尔写道“与昆虫的寄生相比，有时候我们人类的做法反而更让人难过呢。
因为昆虫，无论它们自己有多么狡诈，永远不会把诡计用在同胞的身上”。
是啊，昆虫也是有爱的，昆虫也是有感情的。
他们和人类一样，只不过是更为娇小的生命罢了。
有些时候，人类更应该向昆虫学习：应该尽心尽力用尽自己所有的力量照顾孩子，而不是把自己不想要的孩子抛弃在街上；此外，还应该“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，对待所有的孩子，就要像对待自己家的孩子一样，对待所有的老人，也有像对待自己家的老人一样；应该同胞之间相互有爱，而不是自相残杀……我们的生活中充满爱，昆虫的生活中也充满爱，但我们在某些地方需要向昆虫学习，取长补短，才能让生活更美好！初一昆虫记读后感2他用一圈圈火红的煤炭围住一只白蝎，他用自己的居室饲养蜗牛。
初一昆虫记读后感(精选5篇)整理
初一昆虫记读后感(精选5篇)整理初一昆虫记读后感(精选5篇)《昆虫记》被当时法国与国际学术界誉为“动物心理学的创导人”，法布尔是第一位在自然界中讨论昆虫的科学家，在自然环境中对昆虫进行观看与试验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。
你是否在找正预备撰写“初一昆虫记读后感”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！初一昆虫记读后感精选篇1在法布尔的《昆虫记》里面，我最爱看聪慧的猎人—节腹泥封和霸王镰刀手—螳螂。
这两本书写的很精彩，特殊是螳螂对战比自己大许多的蚱蜢，描述的很好，还有节腹泥蜂捕获象甲的时候法布尔写节腹泥蜂刺到了象甲的掌握整个身体的神经部位，法布尔告知就了我一个新的学问。
我最喜爱的昆虫是螳螂，螳螂是一种外太空来的一种外太空生物，眼睛有五个，其中有两个眼睛很清晰，其他三个在头上，很少有人看得清，螳螂的三个小眼的名字叫腹眼。
螳螂的大眼就像一个瞄准器，也可以告知他什么时候可以抓到食物什么时候不能抓到。
法布尔的昆虫记是十本，其中两本写错，那两本就是地下毒王—狼蛛还有天才建筑师—圆网蛛和神奇隐士—蝎子，这三个都不是昆虫是动物，昆虫是分为：头、胸、腹，而蜘蛛是：头、腹，蝎子是：头、腹，都不一样所以蜘蛛和蝎子不是昆虫。
的力量远远超过人，更进一步说，昆虫就是大自然的一员，假如大自然里缺少了任何一员人类就过不下去，所以我们敬重古老的生物，更是敬重我们的祖先。
初一昆虫记读后感精选篇2昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含学问、趣味、美感和思想的散文宝藏。
它行文生动活泼，语调轻松诙谐，布满了盎然的情趣。
在他的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件好像缺了布料的短身燕尾礼服;小甲虫为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会开心地进食，假如我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹。
多么可爱的小生灵!难怪鲁迅先生把《昆虫记》奉为讲昆虫生活的楷模。
名著《昆虫记》七年级有感七篇范文
名著《昆虫记》七年级有感七篇范文读完名著《昆虫记》后，在现实生活中，我们要有勇于探究，勇于追求的士气和毅力，严谨的科学精神，还要坚持不懈，不断奋斗，这样才会胜利。
以下是我为大家预备了名著《昆虫记》七年级有感七篇范文，欢迎参阅。
名著《昆虫记》七年级有感篇1你有没有发觉，泥土里总有许多奇惊奇怪的小虫子在爬动？假如有，那恭喜你，你有机会成为下一个法布尔！在法布尔的笔下，昆虫们仿佛都有奇思，有共性，成了精灵，每日为了自己宠爱的生存事业而努力。
“或许三个月以前，那时它还很年轻的时候，它曾经为了自己和后代们在这里单枪匹马地辛勤工作，每天都干得筋疲力尽，始终到现在才得以休息。
不，它仍旧没有停下劳动，它还在用它微薄的余力保卫着这个家。
它已经不能再做母亲了，可是它依旧能够为家人保卫大门，抵抗不速之客。
”这段话出自《昆虫记》里关于遂蜂门卫的介绍。
这段话乍一看似乎平平无奇，但细读之下，令人感动不已——在它年轻的时候，它为了自己的家庭而奔波着；在它老了后，它仍旧用自己的努力来保卫这个家。
在这个世界上，我们人类的很多母亲不也是如此吗？她们为了自己的儿女而操碎了心，在儿女长大后虽然已经没有什么能够帮忙的了，可是心中却仍旧装满了沉甸甸的母爱，想要再做点什么。
母亲，世上最宏大的！母爱，是世界上最暖和的！昆虫世界特别奇异！在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会猜测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。
现在我全知道了。
有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。
又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿都可以吃到新奇的美食。
丰富的故事情节使我浮想联翩。
看着看着，这些虫子们似乎都跳出了书本。
我真感谢这位感情细腻、思想深刻的天才，用哲学家一般的思索，美术家一般的观看，文学家一般的叙述为我开启了一扇通向昆虫世界，更是通向科学大门的钥匙，让我又一次接触了大自然，了解了大自然中昆虫的神秘。
《昆虫记》初一读后感范文7篇模板
《昆虫记》初一读后感范文7篇模板看完一本名著后，你有什么领悟呢?不能光会读哦，写一篇读后感吧。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面给大家整理了《昆虫记》初一读后感范文，希望大家喜欢！《昆虫记》初一读后感范文1相信大家都有讨厌的虫子吧!我曾经见到过两种我最讨厌的虫子，一种是长腿蜘蛛，看起来很小，但是腿又细又长，看起来有点可怕;另一种就是“火车虫”，走动的时候脚像翅膀一样，看起来像一条履带，看一眼我全身都会起鸡皮疙瘩。
虽然我对虫子很反感，但是看到书中的法布尔不仅敢下手抓虫子，还敢把虫子装进口袋里。
要是我，估计以后这件衣服都不敢穿了，直接扔掉。
就算虫子没毒，那也够恶心的，毕竟是虫子;要是有毒，那就更不可能抓了，毕竟谁会给自己找麻烦呢?这就可以说明法布尔对自己的判断很有信心，很有胆量，手法也很娴熟，勇气可嘉。
再就是他对昆虫的研究很深。
在很多人看来，正常人谁研究昆虫啊!但是看到随便在网上一查就有某些生物的资料，这说明还是有人研究的。
要研究昆虫是很困难的。
我不是生物学家，不可能也不会一整天都“监视”昆虫，自然也无法体味到感受。
那毫无疑问，肯定不好受。
但是法布尔做到了。
他可以很长时间连续地观察昆虫的变化，而且他也不嫌弃什么，只要是昆虫，他就会拿来研究。
而且，他观察时一般都会很深入，以此来保证结果是正确的。
比如黄蜂那一篇文章，为什么会描述地如此详细?那肯定是因为他在黄蜂的巢中对黄蜂的各种行为习惯都做了详细的记录。
除此之外，还有黄蜂的生殖以及御敌方面的记录。
比如黄蜂宝宝该怎么取食?猎物该怎么处理?你能想到的上面都有，你没想到的上面也有，书上的知识很丰富。
大自然中有很多的东西是人类所不知道的，我们要像法布尔一样，不畏惧困难，献身于科学研究!《昆虫记》初一读后感范文2你了解昆虫吗?世界上的昆虫你又知道多少呢?也许有些人会说知道，上网查一下，就全知道了;的确,在这个互联网十分发达的时代，万能的搜索引擎几乎能够告诉我们一切。
七年级昆虫记读后感3篇
七年级昆虫记读后感3篇七年级昆虫记读后感范文1自从我读过法布尔写的《昆虫记》后，就深深地被它们震惊了。
里面写到的昆虫的品种很多;会做“圆球”的蜣螂“音乐天才”蝉、凶残的黄蜂、“亮晶晶”的萤火虫等。
我最喜欢的就是母甲虫，并不是因为它有着美丽的外表，而是因为它对孩子的爱。
它的卵是放在梨的最厚部分，这里的材料粘得很紧，只有少许的空气。
这样，它的卵就会被闷死在里面。
因此，母甲虫为了不让它可爱的小甲虫受到死神的威胁，就想出一个很好的办法，预备一个墙壁薄薄且精致透气的小房间，让它的孩子居住。
其实，梨的中央也是有少许空气的。
但是，对于柔弱的小蛴螬来说，那还是远远不够的。
等它到中央吃食物的时候，已经是很强壮了，对于稀薄的空气已经完全适应了。
母甲虫为什么会想出这个聪明的办法呢?是因为母爱!难怪人们都说：“母爱是最伟大的”。
我最讨厌的则是贼甲虫，是因为它们不靠自己的劳动来寻找食物，只会用卑鄙的手段来获取别人辛辛苦苦找到的食物。
这不劳而获的贼甲虫真是太可恶了!同时，我们也不能轻易的相信别人，要有警惕感。
当我读到“但到了相当的高度，仍然难免后退。
只要稍有不慎，就会前功尽弃，不但球滚落下去，连自己也被拽下来……有时经过一二十次锲而不舍的努力，才能获得最后成功”的时候，我的心就像被刺了一下。
一二十次，虽然不是大数目，但对于一只背着一个沉重的大圆球，经过险陡的斜坡，攀登简直无法上去的地方的小小的甲虫来说，却是多么大的挑战啊!有时，甚至可能将性命都搭上去。
多么值得我学习的小甲虫呀!想起我以前玩电脑游戏，总是选“简单”这一级别，跟那只小甲虫相比，我真是无地自容了。
一只小甲虫，都知“勤奋+努力=成功”的道理。
而我们呢?五年级的学生，当老师布置几道难题时，同学们刚开始是蛮起劲的，没过几分钟，就没耐心了。
这些题虽然有点难度，但是也不是困难到极点。
况且，也总有做出来的人，为什么别人能做出来，而我们却做不出来呢?那是因为我们太懒惰了，没有上进心，只会向简单的题目挑战，不敢向困难的题目挑战。
初一《昆虫记》优秀读后感范文7篇模板
初一《昆虫记》优秀读后感范文7篇模板当看完一本著作后，大家一定都收获不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。
那么大家真的会写读后感吗?下面给大家整理了初一《昆虫记》优秀读后感范文，希望大家喜欢！初一《昆虫记》优秀读后感范文1晚风吹，流萤飞。
我居住在一座城南老宅里，每到夏天，这儿便会出现三三两两的小精灵。
它们带着灯笼，忽明忽暗，忽快忽慢，忽高忽低，像一群快乐的小使者，预示着天气的晴朗，环境的优秀。
我总以为他们是弱小的，是微不足道的，大概它们跟自然界中的动物和鱼儿一样，遵守着弱肉强食的规律，也是别的动物的美餐吧。
直到前不久，一本《昆虫记》告诉我，事实并非如此，流萤虽小，但小有小的智慧，它的捕食过程，使我明白了以弱胜强的道理。
萤火虫看上去虽弱不禁风，却快乐飞翔，似乎与世无争。
尽管它的幼虫长得很小，但胆量却很大，它敢于与蜗牛较量，直至将蜗牛吃掉。
而使我吃惊的是，蜗牛的个头要比萤火虫幼虫大100多倍，这简直不可思议，并使他成为昆虫界个头最小的食肉动物。
蜗牛虽然爬行速度十分缓慢，但它舌头上长着135排牙齿，每排105颗，总共有1。
4万颗牙齿。
它们糟蹋棉花，偷吃蔬菜，破坏农作物可厉害的很啦，是地地道道的庄稼害虫。
可是，萤火虫幼虫却有一套神奇的捕食本领。
它先用针头一样的嘴巴，在蜗牛身上轻轻地敲打几下，这是干什么呢?哦，原来是在给蜗牛打“麻醉针”呢，连打几针后，蜗牛变得迷迷糊糊，失去知觉，最后瘫痪不醒。
这时，幼虫又狠狠地给蜗牛注射“消化液”，此时，蜗牛的皮肉开始化成稀稀的鲜美肉汁。
于是，幼虫再呼朋唤友，大家兴高采烈地围在蜗牛周围，一起将针管般的嘴巴插入蜗牛身体内，津津有味地吸了起来，享受着一顿美味丰盛的大餐。
最后，当幼虫们酒足饭饱时，蜗牛也就完蛋了。
一个小小的萤火虫幼虫为了生存，以弱胜强的猎食过程与以死相拼，保卫家园的蚂蚁和蜜蜂一样，虽然身躯渺小，但它们心中只有家园的安危和生存，却没有它们自己。
这就说明了它们是有思想和智慧的，它们用与生俱来聪明和胆略，保证了它们种族的延续。
昆虫记读后感初一 初一昆虫记读后感(汇总9篇)
昆虫记读后感初一初一昆虫记读后感(汇总9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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昆虫记读后感初一5篇
昆虫记读后感初一5篇昆虫记读后感初一5篇《昆虫记》是科学与文学完美结合的典范，其中除了讲述昆虫的特点和环境，更多的还讲述它们的生活，给人一种美的体会。
下面是小编为大家收集的昆虫记读后感初一例文，希望你喜欢。
昆虫记读后感初一精选篇1《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的着作，不仅是一部文学巨着，也是一部科学百科。
《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们的本能，习性，劳动，婚恋，繁衍和死亡。
《昆虫记》是一部很吸引人的着作，因为这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。
杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至回像婴儿般哭闹”。
多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣，因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。
每一只昆虫都有人一样的情感。
如：“已经慌了神的蝗虫，完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。
”在读《昆虫记》时，我甚至能想象昆虫在活动的画面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。
蝉再歌唱，蟋蟀再管理家务，蜘蛛再捕获食物……神秘的自然中也有这么有趣的事物，我对大自然的敬意油然而生，它也有心细的一面。
法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难，但是再大的困难也没有挡住他探索的道路，我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。
那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。
这就是法布尔精神。
在《昆虫记》的引导下，我要继续探索神奇的昆虫世界。
昆虫记读后感初一精选篇2科学家也能创作出文学作品吗？当然可以，法布尔的着作《昆虫记》就是最好的例子。
初一600字昆虫记读后感（精选5篇）
初一600字昆虫记读后感(精选5篇)初一600字昆虫记读后感(精选5篇)看完昆虫记，你知道怎么写一篇昆虫记读后感吗？法布尔把毕生从事昆虫研究的经历及其成果大部分用散文的形式记下来，在表现手法上，主要采用拟人化手法，使昆虫具有人的爱憎感情和思想行为。
你是否在找正准备撰写“初一600字昆虫记读后感”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！初一600字昆虫记读后感精选篇1《昆虫记》这本书是着名作家法布尔穷尽大半生而写出的作品，向我们展现了一个奇特的昆虫世界，讲述了各种昆虫的习性，样子和繁殖。
读完这本书后，我联想到了自己，有一次，老师让我观察一件物品，我只观察了一会儿，就不耐烦了，可想想法布尔为了观察一种昆虫，可能要用几天甚至几个月才能细致的描写出来，我跟他比起来，真是太不应该了。
还有一次，老师让我们收集岩石，我心里想：真是太简单了，石头谁不会收集呀。
但是，老师说还必须要不一样的，我一听，立马就泄气了，收集不到，怎么办呢?于是，第二天，我便对老师说我忘带了，蒙了过去。
读完这本书后，我非常后悔，以后无论做什么事都要向法布尔那样坚持，坚持、再坚持!做一个脚踏实地的好学生!初一600字昆虫记读后感精选篇2天晚了，房间不住地往静寂的深渊里落下去，月光涂白了玻璃窗，簌簌的秋风在窗外弹奏。
我捧一本《昆虫记》，点亮台灯，倚窗静坐，不久便坠入那绚丽多彩的昆虫世界了。
拨开翠绿的树叶，黑黝黝的蚂蚁们正搬着新家。
抬头瞧去，辛勤的蜜蜂嗡嗡地从你头顶掠过，肥胖的蚕儿在绿叶间缓缓地蠕动着。
这就是《昆虫记》的世界了!《昆虫记》是法国作家法布尔的著作。
这本书洋洋洒洒地写了几十种昆虫，第一种都有它特别的模样、习性。
作者法布尔是一位乡间教师，一贫如洗。
他用毕生的心血与时间，著作了这部《昆虫记》。
一个人耗费一生的光阴来观察研究“虫子”，已经算是奇迹了，一个人专为“虫子”写出了十大卷部头的书，更是不能不说是奇迹，而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成五十多种文字，在世界文坛上引起巨大轰动，更是奇迹中的奇迹。
初一昆虫记读后感500字（精选5篇）
初一昆虫记读后感500字(精选5篇)昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神。
如果让你写一篇昆虫记读后感，你知道怎么写吗？《你是否在找正准备撰写“初一优秀昆虫记读后感500字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！初一昆虫记读后感500字精选篇1暑假的时候，我看了一本书叫《昆虫记》，它是由法国的昆虫学家法布尔写的。
这本书不光获得诺贝尔提名奖，还深受小朋友们的喜欢。
它为什么这么受欢迎呢?因为这本书很有趣味性，比如他把圆网蜘蛛比作纺织娘子，比如屎壳郎偷粪球时的小聪明，可真有意思。
我最喜欢的一章，就是法布尔为黄蜂做的那个小实验。
讲的是有一天，法布尔在荒石园里的一条小路旁，看到一群黄蜂在这里安了家。
于是，法布尔用一个玻璃罩子把他们的巢穴口罩了起来，想第二天再来看看结果。
到了第二天，太阳出来以后，黄蜂们从巢穴里一个一个出来，准备去捕食，但是都被罩子挡了回去。
后来，有几只在外面过夜的黄蜂回来了，他们也进不去。
于是就想了个办法，从地下挖了个洞，回到了巢穴里。
但是，在巢穴里的黄蜂，就不知道怎么出来。
读到这里，我不禁哈哈大笑，觉得又好笑又奇怪，为什么外面的黄蜂知道挖洞进来，而里面的黄蜂就不知道挖洞出来呢?看完后，我才知道，这是昆虫的生存本能起的作用。
这本书不仅有趣，而且知识点也非常丰富，读完真是让我受益非浅，收获颇多呀!初一昆虫记读后感500字精选篇2一天到晚都在家，我觉得好无趣，无法出去喝小伙伴玩，仅有在家看电视。
于是我想起教师让我们读的必读书《昆虫记》。
于是我打开了法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》，来消除心中的无聊。
读着读着我被法布尔为了观察昆虫而不屑一切的精神所感染了，因为他向困难屈服。
这本书让我明白了：要善于观察身边的事物，才能成功。
这本书讲了法布尔在亲自实验，观察：萤火虫、红蚂蚁、天牛、蟋蟀、蝗虫、金步甲……还亲自试验了毛虫的霉素等等，数不胜数，着一切都是高度危险的，异常是观察朗格多克蝎子时，那种坚持不懈。
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《昆虫记》读后感
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文，这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则，让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性、特征的描述等。
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹;
而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，
直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。
这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者让·亨利·卡西米尔·法布尔。
法布尔拥有“哲学家一般的思想，美术家一般的视角，文学家一般的笔触”。
在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓
道来。
字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。
本书的问世被看作动物心理学的诞生。
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同
一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。
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《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。
这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示。
昆虫记也叫做《昆虫物语》和《昆虫学札记》。
《昆虫记》不仅让我开阔了眼界，增长了知识，而且学会了从不同角度看问题。
我觉得《昆虫记》是一本值得每位同学阅读的好书，只要你认真地阅读它，就可以像我一样，从中获益很多。
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