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乐高知识类问答题目

乐高知识类问答题目

乐高知识类问答题目1、乐高是哪个国家的?乐高公司1932年创立于丹麦的一个小城镇--彼隆(Billund).已有80余年的历史,它和安徒生童话并驾齐驱,是丹麦2大文化标志之一,在国际上具有很高的知名度,二千年被评为“二十世纪影响人类文明发展的玩具”、“世纪玩具”。

也被评选为改变世界的100项发明之一。

乐高公司进入中国比较晚,再加上价格比较高,所以知道的人有限,不过现在随着人们生活水平的提高,卓有远见的父母已经认识到使用乐高材料对孩子未来的重要技能的培养价值。

上海、北京、南京、深圳等大城市,孩子们都知道乐高,都在用乐高进行学习了。

2.乐高有什么含义么?乐高是来自丹麦语"LEGGODT",原意为“尽情地玩",也就是"playwell"(玩得好),而在拉丁语中LECO还有“组合在一起”意思,乐高用“playon"(一直玩)作为品牌的自我表述,与“LEGO",“play well"的品牌含义一脉相承。

他的创始人克里斯第森先生(0le Kirk Christiansen)出生于1891年,是一个出色的木匠,乐高拼插玩具曾经伴随无数孩子的成长,在孩子和家长的心目中,乐高代表的是快乐,是无限的想象,是创意的未来。

乐高是一种文化,当孩子无法用语言来表达时,选择用乐高来表达自己对世界的理解。

发展到今天乐高在世界范围内拥有会员几百万。

3.乐高,是不是我在商场里见到的积木?是同一个品牌的,乐高有两大直属部门,一个是玩具部一个是教育部,你在商场里所见到的是乐高玩具部的产品,我们做的是乐高教育部的器材和课程。

乐高教育部是区别于乐高玩具部而在学校之外的一个衍生项目,是八十年代成立的,它与国际顶尖的教育机构如:美国麻省理工学院多媒体实验室、卡内基梅隆大学机器人学院、塔辅茨大学工程训练中心、美国国家仪器公司等合作面研发了全球同步的适应孩子们学习科学和现代科技的教具和课程教育课程体系。

2024年幼儿书香校园活动总结样本(4篇)

2024年幼儿书香校园活动总结样本(4篇)

2024年幼儿书香校园活动总结样本为使我校师生畅游于书的海洋,滋润于书的花香,本学期我校在广大师生中开展丰富多彩的读书活动,进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,有力地促进了和谐班级的建设,营造了书香校园,达到了活动目的。

一、加强宣传,营造书香氛围学校以班级为单位,以班主任为起点召开了各班的读书节启动仪式,随后各班开展关于征集读书名言和口号,多渠道、深层次宣传读书的重要意义。

通过宣传营造文化氛围,提高学生的认识,为落实读书节方案的各项活动奠定基础。

二、落实责任,确保顺利开展为确保“读书节”活动有效、有序地开展,根据活动方案,各班结合本班特色制定了相关活动计划并配备相关管理人员与管理制度,形成有计划、有部署的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施。

三、特色活动,精彩纷呈学校在读书节活动中,着眼提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成“读好书、好读书”的终身学习的目标,开展一系列丰富多彩的活动,效果颇丰。

(一)成语闯关知识竞赛活动读书节活动启动以来,各班就积极筹备成语闯关知识活动。

这次竞赛活动采用书面问卷的形式,分各年级组对学生进行公平、公正、公开的知识涵养测评,从而让学生明白一个小小的成语也能开创出如此丰富多彩的新篇章。

(二)征集名言,制作书签学生根据自己收集的名言,经过精心创作,不仅拓展学生课外阅读能力,也在活动中充分发挥自己的才能,从而进一步加深学生对读书的益处,体会读书的乐趣,养成爱读书的好习惯。

(三)手抄报比赛为促进学生对阅读的兴趣,激发学生对读书节活动的参与性,我校根据学生各年龄段的特点,制定了不同主题的手抄报,从而进一步展现了各班的风采魅力,为我校的发展增添了一笔重彩。

(四)读书心得交流会为进一步推动教师读书活动的深入开展,提高教师的思想政治素质和理论修养水平,我校举行了以吴闪燕校长和王一仙副校长主持的读书交流会。

会上,两位校长做了精彩的发言,多位教师各抒已见,并引起在座教师的共鸣,从而掀起了该校的一股股读书热潮,取得了较好的效果。

蒙台梭利

蒙台梭利
1、 以儿童为中心。反对以成人为本位的教学观点,视儿童为有别 于成人的独立个体。
2、 不同的教育。反对填鸭式教学,主张从日常生活训练着手,配
合良好的学习环境、丰富的教具,让儿童自发性地主动学习,自己 建构完善的人格。 3、 把握儿童的敏感期。顺着敏感期学习的特征,得到最大的学习 效果。
4、 教师扮演协助者的角色。教师须对孩子的心灵世界有深刻的认
蒙台梭利的幼教理论问世后,曾 受到狂热的欢迎,亦曾遭受尖刻 的批评,但是它对世界幼儿教育 的影响无疑是极其深远的。
迄今为止,蒙台梭利的著作已经被译成37个国家的文字, 在世界许多国家都成立了蒙台梭利协会或者设立了蒙台梭 利培训机构,完全的和不完全的蒙台梭利学校遍及110多
个国家。现在全美蒙氏协会每年召开一次会议,世界蒙氏
作才是儿童最主要
和最喜爱的活动, 而且只有工作才能 培养儿童多方面的 能力并促进儿童心
理的全面发展。
儿童正是在与成人不同的独特的工作中,实现了心理各方面的发展并走 上了心理发展的正常化之路。蒙台梭利认为儿童从无意识的工作->心智工作-
>有意识的活动性、创造性与建构性的工作,都是为了沟通人类与环境的关系, 展开人类的自然秉赋,使自己得到良好的发展。为了帮助儿童更好地工作, 蒙台梭利主张必须为儿童准备工作材料,以此作为有准备的环境的一部分, 从而使环境更适合儿童特点和更有教育意义。
适应新的环境,达到自我构建和心智发展。
蒙台梭利
教具
蒙台梭利教具主要分6大领域,感官教育教具、数学教育教具、语
言教育教具、科学文化教育教具、日常生活教育教具及音乐教育教
具。在蒙台梭利教具中,最经典的教具为感官教育教具部分,例如: 插座圆柱体、粉红塔、棕色梯、长棒等。蒙台梭利教具最大的特点 在于,孩子通过自主地操作教具,从中主动地获得大量感官经验及 掌握不容易被理解的数理知识。蒙台梭利教具是依据孩子的年龄段 而设计的,不同年龄段的孩子适用不同的教具。 20世纪90年代,蒙台梭利教具随蒙台梭利教育思想一并,从台湾、

校区数据化管理ppt

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校区
全款未 上课
铁西
2
皇姑
长白
铁西
沈河
皇姑
杭州
3
浑南
浑南
温州
皇姑
铁西
绍兴
4
铁西
绍兴
光大
三台子
绍兴
光大
5
光大
杭州
长白
浑南
浑南
大东两校
6
长白
温州
皇姑
光大
光大
皇姑
7
温州
皇姑
大东两校
铁西
温州
温州
8
沈河
三台子
浑南
温州
长白
长白
9
杭州
光大
三台子
长白
沈河
沈河
10
绍兴
沈河
绍兴
杭州
杭州
浑南
11 三台子
铁西
杭州
大东两校
-
1500
孩子王 120
5
杨宏伟
东方神画 500
优尔 200
棒丁500、 夏家儿700
1700 1人雅马哈,2人棒丁
菲尔德888, 沈音艺术 220
斯巴克 1092
4520 1人斯巴克,1人菲尔德
英孚400
宏远篮球 300
沃尔德 400
1600
2人东方神画1人贝乐 英语
合计
3000
2120 800 2100 3290
报名年限 一年 一年 两年 一年 半年 一年 一年 一年 一年 一年 两年 两年 一年 一年 一年 一年 一年 半年 一年
序号
校区
周二 体验 报名
1 铁西 3
0
2 皇姑 2

机器人培训品牌有哪些

机器人培训品牌有哪些

生活中对于机器人这个词语我们不再感到陌生,科学技术给我们带来了许多的便利,带来了不一样的生活新方式。

机器人不在局限于商业产品,还发展了培训行业,掀起了创业者新一轮的加盟浪潮。

但是国内的机器人培训机构很多,但称得上品牌的却很少,为了方便大家了解,下面就罗列一下机器人培训十大品牌。

品牌一、凤凰机器人从小基于凤凰机器人课程的学习和充满创新的研究,将对中国儿童和青少年的未来发展产生深远的影响。

集团是南京证券大股东,是江苏银行重要的股东之一。

集团与海外30多个国家和地区的出版机构保持合作,在英国、美国、加拿大、智利、澳大利亚和新加坡设立六个分支机构。

品牌二、乐博趣机器人乐博趣作为融校园创客教室装备供应商、机器人教育连锁运营商为一体的国家高新技术企业,拥有严谨完善的装备体系及数媒教学平台支持的创新教育机构。

致力于科学的理念、完善的课程、丰富的教具,提供寓教于乐的学习过程,让孩子们在玩乐中学到更全的科学知识,培养工程逻辑和创新思维能力。

品牌三、博佳机器人“让孩子们接受到不一样的教育模式”是博佳人永恒的使命。

博佳机器人俱乐部采用小班授课,依据西方启发式教育,注重引导并给与每个学生充分动手和体验的机会。

依靠强大的师资力量,使用丹麦的lego、美国的VEX等国际知名的机器人器材作为教具。

品牌四、韦伯双语机器人韦伯双语机器人教育主要为黄金学习年龄阶段(3-18周岁)儿童提供开发和培养21世纪技能的基础教育服务。

分别设立课程研发中心、机器人培训机构、艺术训练机构、科技艺术教育实训基地.现分别在北京、成都等地设有(中国区)教育推广基地,目前韦伯在全国已有教育中心30余家。

品牌五、好小子机器人好小子机器人主营业务:高等院校创新智能机器人系统研发生产销售;中小学校机器人科学实验室建制与教育咨询;幼儿多元智能启蒙、创意潜能体验教室建立。

本质上来说,STEAM敢于让学生们试错,让他们尝试不同的想法,让他们听到不同的观点。

品牌六、雄孩子机器人江苏雄孩子机器人科技有限公司,成立于2011年12月,是国内知名从事机器人教育的专业机构。

徐州博佳新能源有限公司介绍企业发展分析报告模板

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Enterprise Development专业品质权威Analysis Report企业发展分析报告徐州博佳新能源有限公司免责声明:本报告通过对该企业公开数据进行分析生成,并不完全代表我方对该企业的意见,如有错误请及时联系;本报告出于对企业发展研究目的产生,仅供参考,在任何情况下,使用本报告所引起的一切后果,我方不承担任何责任:本报告不得用于一切商业用途,如需引用或合作,请与我方联系:徐州博佳新能源有限公司1企业发展分析结果1.1 企业发展指数得分企业发展指数得分徐州博佳新能源有限公司综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。

该企业的综合评价得分需要您得到该公司授权后,我们将协助您分析给出。

1.2 企业画像类别内容行业空资质空产品服务:新兴能源技术研发;新能源原动设备制造;新1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼(当事人)5.2法律诉讼(相关人)5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11 土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。

博佳机器人图形化编程考级

博佳机器人图形化编程考级

博佳机器人图形化编程考级1、接收n个数字,求这些参数之和 (3 分)接收n个数字,求这些参数数字的和。

def sum_func(*args):s=sum(args)return s2、本题是一个demo函数,通过本程序体会默认值参数的特点。

(3 分)本题是一个demo函数,通过本程序体会默认值参数的特点。

def demo(a,b,c=5):print(a,b,c)return3、本题是一个demo函数,通过本程序体会关键参数的特点。

本题是一个demo函数,通过本程序体会关键参数的特点def demo(a,b,c):print("{} {} {}".format(a,b,c))4、本题是一个demo函数,通过本程序体会位置参数的特点。

(3 分)本题是一个demo函数,通过本程序体会位置参数的特点。

def demo(a,b,c):print("{} {} {}".format(a,b,c))return5、计算工资 (3 分)编写函数pay(),带两个输入参数:小时工资和上周员工工作了的小时数。

函数计算并返回员工的工资。

加班工资的计算方法如下:大于40小时但小于或等于60小时按平时小时薪酬的1.5倍给薪;大于60小时则按平时小时薪酬的2倍给薪。

def pay(salaryHour, hours):if 40hours=60:p=salaryHour*(1.5*(hours-40)+40)if hours60:p=salaryHour*(2*(hours-60)+40+1.5*20)if hours40:p=salaryHour*hoursreturn p6、计算M和N的多个结果 (5 分)用户输入两个数M和N(用两个input语句输入),其中N是整数,计算M和N的5种数学运算结果,并依次输出,结果间用空格分隔。

7、种数学运算分别是:M与N的和、M与N的乘积、M的N次幂、M除N的余数、M和N中较大的值x=eval(input())y=eval(input())a=x+yb=x*yc=x**yd=x%ye=max(x,y)print(a,b,c,d,e)。

缝制作业指导书

缝制作业指导书

正确指导员工操作,提高工作效率,加强产品品质,规范生产管理二.范围:适合全体缝制员工三.准备工作:1.用废布擦干净车台卫生,插了电源,将剪刀、锥子、钩针等操作工具用绳子固定位置绑好,摆好货框、凳子;2.打开缝制机衣针保护罩,检查车针,插上电源检查机器是否能正常运转;3.领好所需生产的裁片、辅料、线、摆放整齐,未生产的裁片放左边货框,生产好的半成品放右边货框;4.换好用线,根据要求调试好针距、线路。

5.每做第1件产品,首先要清楚该款的制作要求,对照样板,如有不明之处要向组长问清楚再做货,或由组长指导生产。

四.基本操作方法:1.当拿到裁片时,必须分清楚裁片的底面及核对颜色,并清点裁片件数是否准确;2.在制作过程中如发现裁片、辅料有疵点时,应停止车缝更换合格的辅料;3.监督上工序所造留的质量问题,并及时反映给组长或QC;4.按公司质量要求缝制,严格做好产品质量5.自己在缝制中产生的不达标产品必须自选返好工后才交给收发;6.生产完一扎货及时清点数量捆扎整齐交检验;7.经检验不符合质量要求的产品,必须三个小时内返工交回给QC;8.当缝制机衣针折断后,必须找齐一颗完整无缺的断针才能换取新针;9.人离机电停,在下班前将台面裁片捆扎好放好,并盖好缝制机衣针保护罩和摆放好货框凳子后才能下班。

五.注意事项:1.认真遵守公司的各项规章制度,不迟到、早退、守时、守纪,上班时间内,不得串岗或在工作岗位聚众聊天,大声喧哗;2.随时服从组长的指导和安排,保质保量完成组长当天安排的计划任务;3.为确保产品质量,工作中一定要认真细心,听从组长的指导,配合好收发、检验员的工作;4.在工作车间不准穿拖鞋、吸烟;5.使用的工具要小心保管好,下班时要放回工具箱;6.下班要负责关好窗户及灯管、车台、风扇的电源;7.按公司规定、定期清扫封盘机及打扫周边工作环境卫生。

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技术服务部
主要成分

12.5%酒石酸泰乐菌素可溶性粉 2.5%盐酸多西环素 抗耐药因子 抗菌增效剂 诱食剂
药理作用

酒石酸泰乐菌素对革兰氏阳性菌和阴性菌均有效。 对支原体属特别有效,是大环内酯类中抗支原体 作用最强的药物之一。内服后易从胃肠道吸收, 组织中分布广,停药后排泄快,残留量少。
防治方案
呼吸道病综合症(PRDC) 猪繁殖和呼吸综合征(蓝耳病PRRS)引发的继发感染 断奶猪多系统衰竭综台征(PMWS)引发的继发感染 增生性肠炎 使用博佳防治支原体、传染性胸膜肺炎、巴氏杆 菌,联合氟乐欣或头孢类药物或青霉素类药物防治传染 性胸膜肺炎、链球菌感染、副猪嗜血杆菌感染、猪萎缩 鼻炎、巴氏杆菌猪肺疫、沙门氏菌感染。再配合免疫增 强剂益力佳共同使用效果显著。

以往认为附红细胞体是一种原虫,后来又认 为属于立克次氏体目,近几年对猪附红细胞 体病原的基因系列的分析结果表明,猪附红 细胞体不应属于立克次氏体,宜将猪附红细 胞体列入柔膜体纲支原体属,并且认为应将 猪附红细胞体改名为猪嗜血性支原体。
防治方案



母猪:每吨饲料添加博佳1000g+补血类产品, 产前产后各用一周。 断奶仔猪:每吨饲料添加博佳1000g+强力霉 素100g+补血类产品,断奶后开始喂10天。 生长肥育猪:根据天气变化、环境等实际情况 在饲料中添加博佳500-1000g,连用7-10天。

育肥期: 因保育期结束后并栏及换料对猪只也是一种 应激,建议保育期结束后的第一周,使用博 佳1000g+磺胺二甲400PPM+TMP100PPM 饲喂到5—7天。再用强生源2kg+正本芪缘 500g/t,连用7-10天 此后,猪场也可根据猪只易发病的时间规律 提前2—3周用药
防治猪附红细胞体病 的用药方案

由于仔猪的感染是由母猪垂直传染,应从母猪 开始控制。 母猪产后:博佳1000g+仔姆健4000kg(如 必要加入氟乐欣400g)每吨饲料,连用10— 15天或喂至断奶。

保育期: 呼吸道疾病严重的猪场从诱食料开始,博佳 1000g+氟乐欣400g+益力佳500g/T,饲喂 到断奶后1—2周(21日龄前断奶的猪场用2 周,21日龄后断奶猪场用l周)。再用强生源 2kg+正本芪缘500g/t,连用7-10天,也可 长期添加。
博佳特点

药物在动物肺脏和肠道中的浓度高,更利于呼吸道和肠 道疾病的防治 对大环内酯类药物的抗性菌株起作用 抗菌谱更广、更不易产生抗药性 与盐酸多西环素同时使用增效更佳 卓越的杀菌效果 很好的增重效果 稳定性更好、既可拌料又可饮水给药





使用量仅为泰乐菌素的1/6—1/4,防效显著优于一般 泰乐菌素
适应症

对支原体肺炎以及各种细菌性肺炎和猪痢疾、 仔猪红痢、增生性肠炎、萎缩性鼻炎、弓形 体、附红细胞体均有特效。对鸡支原体病、 慢性呼吸道病和传染性窦腔炎等亦有很好疗 效。
用法与用 量

猪:每吨饲料添加本品1000g,连用7天, 混饮:猪每吨水添加本品500g, 禽,本品100g兑水200kg,连用3~5日。
防治猪增生性肠炎 的用药方案
生长肥育猪:转入生长肥育舍开始后第一周 在饲料中添加博佳500-1000g。 治疗方案 每吨饲料中添加博佳2000g,连用15天。

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