合肥学院勤工俭学情况调查金融1班5组
勤工俭学的调查报告
勤工俭学的调查报告勤工俭学的调查报告一、调查背景勤工俭学是指在学习之余通过工作来获得一定的收入，以减轻家庭经济负担或积攒学费。
在当前社会，勤工俭学成为了许多大学生的选择，因此本次调查旨在了解大学生勤工俭学的现状、原因以及对其学习和生活的影响。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查的方式，共发放了500份问卷，回收有效问卷共计450份。
问卷内容包括个人基本信息、勤工俭学的情况、原因以及对学习和生活的影响等。
三、调查结果1. 勤工俭学的普及程度调查结果显示，有80%的大学生参与了勤工俭学，其中男生占55%，女生占45%。
这一结果表明，勤工俭学在大学生中普遍存在，且男女生参与程度相当。
2. 勤工俭学的原因调查结果显示，大学生参与勤工俭学的主要原因有三个方面：一是缓解家庭经济压力，占比达到60%；二是提升自己的实践能力和社会经验，占比为30%；三是积累学费和生活费，占比为10%。
这些原因反映了大学生在选择勤工俭学时的多方面考虑。
3. 勤工俭学对学习的影响大部分参与勤工俭学的大学生认为，勤工俭学对他们的学习有积极的影响。
调查结果显示，75%的学生认为勤工俭学使他们更加珍惜时间，更加注重学习；20%的学生认为勤工俭学提高了他们的学习能力和实践动手能力；只有5%的学生认为勤工俭学对学习没有影响。
4. 勤工俭学对生活的影响调查结果显示，大部分参与勤工俭学的大学生认为，勤工俭学对他们的生活有积极的影响。
有60%的学生表示，通过勤工俭学能够提高他们的生活品质，增加生活经验；30%的学生认为勤工俭学培养了他们的独立生活能力和社交能力；10%的学生表示勤工俭学对生活没有太大的影响。
四、调查结论通过本次调查可以得出以下结论：1. 勤工俭学在大学生中普遍存在，且男女生参与程度相当。
2. 大学生参与勤工俭学的主要原因是缓解家庭经济压力。
3. 勤工俭学对大学生的学习有积极的影响，使他们更加珍惜时间、注重学习。
4. 勤工俭学对大学生的生活也有积极的影响，提高了生活品质、培养了独立生活能力和社交能力。
合肥学院大学生勤工助学调查报告(经济学一班)
（二）参加兼职工的主要目的与时间
针对调查，我们统计出了大部分有意向参加兼职工作的 大学生其主要目的是为了增加个人的社会经历，积累自身 的工作经验，从而为以后步入社会工作打下基础。但当中 也有一部分学生参加兼职工作是出于经济方面的原因，为 了减轻家庭的经济负担才选择兼职工作。二者从本质上来 说都有一定的独立性，有利于塑造学生的独立性意识。在 调查中，我们发现多数大学生选择在课余时间内参加兼职 工作，但也有相当一部分学生选择在寒暑假外出打工，其 中以暑假工居多。大学的学习生活与高中的学习生活相比 较来说，其课程学习量大大减少，学生拥有更多自主掌控 的时间，而如何正确的利用这些课余时间，则显得至关重 要，因而多数大学生趋于找份兼职工作，在打发业余时间 的同时又得到了发展自我，完善自我的机会。
四，结论与建议 通过此次调查，我们大体上掌握了我们合肥学院大学生勤工助学的现状，我 们通过有效的问卷调查，从整体全方位的了解到了大学生对于兼职工作方面的 认识与态度。在调查的过程之中，我们归纳出了大家所存在的积极与不足之处， 但是从大的方面来说，大学生对于勤工助学活动还是抱有积极的态度，但还是 缺乏一些理智与正确的认识。同时又由于外部所存在的一些阻碍性因素，二者 双方面共同压制了大学生相关方面的发展，从而导致了大学生的独立性能力以 及社会适应性能力相对来说有所不足。针对上述所造成的一些问题，我们归纳 总结出了一些建议： （一）大学生自身应树立正确的人生观与价值观，端正自己的态度，积极的参 与到大学生勤工助学活动之中，或多参与一些类似活动来锻炼发展自我，推动 个人的全面发展。 （二）、学校有关部门和社团应组织勤工助学工作，拓宽大学生勤工助学渠道， 同时为其提供丰富可靠的工作信息，创建交流平台。 （三）、社会应规范就业市场，保障大学生的合法权益，政府及有关部门应制 定完善相关法规制度，并鼓励支持大学生参与工作实践。 附：此次问卷调查范围仅限于合肥学院，其调查对象多为周边同学，其 调查结果只针对本院学生，并不能完全说明当代中国大学生的勤工助学状况， 但是通过调查结果在一定程度上对我们以后参与勤工助学活动的大学生还是具 有一定的指导性作用。
合肥学院大学生个人消费状况调查表
合肥学院大学生个人消费状况调查表欢迎参加本次答题第1项：您的性别○男○女第2项：您的年级○大一○大二○大三第3项：您的家庭所在地○城市○城镇○农村第4项：您的月平均消费约为○400~800元○800~1200元○1200元以上第5项：您每月所需生活费的来源主要是○父母提供○勤工俭学○奖/助学金○其他第6项：您现在每月的生活费有盈余吗？○有，而且很多○有，但不多○没有○不但没有盈余，而且会透支第7项：您现在消费的主要项目是○吃饭比零食多○零食比吃饭多○学习用品（书籍，文具，培训费等）○衣物○娱乐比吃饭多第8项：您平均每月的伙食费（包括零食）约为○300元以下○300~600元○600~900元○900元以上第9项：您每月在学习方面的花费（包括文具，书籍，培训费等）○50元以下○50~100元○100~150元○150元以上第10项：您每月坐车费及手机费约为○20元以下○20~50元○50~100元○100元以上第11项：您每月的娱乐（包括旅游，KTV等）花费约为○50元以下○50~100元○100~150元○150元以上第12项：您每月在恋爱方面的花费约为○0~100元○100~200元○200~300元○300元以上○没有第13项：您是否经常参加聚会，聚餐，生日派对等活动○经常○偶尔○很少○从不第14项：您的主要购物方式○网购○去商店○其他第15项：您在购买商品时，主要考虑下列哪个因素？○价格○质量○品牌○潮流○其他第16项：您是否有记账的习惯○有，且一直保持○有，但是断断续续○从来没有第17项：您认为自己的理财能力如何○非常好○较好○一般○较差第18项：您是否有做兼职的想法或做过兼职○做过兼职○有过想法，但未实行○没有过想法第19项：您是否有打工的经历？如果有，主要目的是○锻炼自己，增长社会经验○减轻父母负担，补贴日常家用○希望独立，自己挣钱自己花○从没有第20项：您是否有每个月的消费额度计划？○每个月做好计划再消费○先花费，觉得自己花费多（少）后再计划○从没有计划第21项：您的系别 ____________。
大学生“勤工俭学”情况的调查与报告
大学生勤工俭学的目的与动机
经济独立
大部分大学生参与勤工俭学是为了实现经济独立 ，减轻家庭负担。
提升自我
大学生希望通过勤工俭学提高自己的能力，为未 来就业做准备。
增加社会经验
参与勤工俭学可以让大学生提前了解社会，积累 工作经验。
大学生勤工俭学的工作类型与内容
大学生勤工俭学的时间与收入
工作时长
大部分大学生每周工作10-20小时， 少数学生工作超过30小时。
月收入
大部分大学生的月收入在500-1000元 之间，少数学生月收入超过1500元。
大学生勤工俭学的影响与收获
01
经济独立
通过勤工俭学，大部分大学生实 现了经济独立，减轻了家庭负担
。
03
提升自我能力
02
大学生参与勤工俭学的动机以减 轻家庭经济负担和提高自身能力
为主。
大学生在选择勤工俭学岗位时， 更倾向于选择与自身专业相关的 岗位。
03
大学生在勤工俭学过程中面临时 间安排、工作强度和学业压力等
问题。
04
建议与对策
01
高校应加强宣传和引导，提高大 学生对勤工俭学的认识和参与度
。
03
政府和企业应加强对勤工俭学岗 位的监管，保障大学生的权益。
通过勤工俭学，大学生提高了自 己的沟通、协调、组织和管理能 力，为未来就业打下了基础。
02
提高学习效率
通过参与社会实践，大学生更好 地理解了理论知识，提高了学习
效率。
04
增加社会经验
通过参与社会实践，大学生提前 了解了社会，积累了工作经验和
人脉资源。
04 分析结论与建议
勤工俭学社会实践调研报告
勤工俭学社会实践调研报告一、调研目的勤工俭学是一种常见的大学生社会实践活动，通过参与勤工俭学活动，不仅能够提高学生的社会实践能力，还能够减轻家庭经济负担，培养自立自强的精神。
本次调研的目的是探讨大学生在勤工俭学中所面临的困难和挑战，以及他们在社会实践中所获得的收获和成长。
二、调研方法1.问卷调查：设计一份问卷，对不同院系、不同年级和不同性别的大学生进行问卷调查，了解他们的勤工俭学情况、收入来源、工作内容、工作时间等情况。
2.深度访谈：选取一些从事勤工俭学活动的大学生进行深度访谈，了解他们在实践过程中所面临的挑战和所获得的成长。
3.资料分析：查阅相关文献和统计资料，对大学生勤工俭学进行客观分析。
三、调研结果1. 大学生勤工俭学的目的和动机调研结果显示，大学生参与勤工俭学的主要动机是缓解家庭经济压力和自我尝试。
大部分参与勤工俭学的学生表示，自己的家庭经济不是很宽裕，通过自己勤工俭学可以减轻家庭的经济负担，还有一些学生希望在大学期间就能够尝试一些社会工作，提前锻炼自己。
2. 大学生勤工俭学的工作内容和收入来源调研结果显示，大学生的勤工俭学工作内容相当多样，包括兼职服务员、导游、家教、实习等。
大部分学生的收入主要来源于勤工俭学，自己通过工作来赚取一些零花钱，同时也可以减轻家庭的经济负担。
3. 大学生勤工俭学中的困难与挑战在勤工俭学中，大学生面临诸多困难与挑战，其中最大的问题是工作时间与学习时间的冲突。
由于工作时间与学习时间的冲突，导致一些学生不能够顾及自己的学业，因此影响了学生的学习成绩和学业进度。
此外，一些参与勤工俭学的学生表示，由于工作场所的环境不好，工作压力较大，使得自己感到疲惫和压力。
4. 大学生勤工俭学中的收获和成长尽管在勤工俭学中面临许多困难和挑战，但大学生也获得了许多收获和成长。
通过勤工俭学，大学生有机会接触社会，学会与他人相处，学会处理人际关系，还有些学生在工作中得到了一些专业技能的锻炼。
2019年关于学校勤工助学工作的调查报告-范文模板 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==关于学校勤工助学工作的调查报告调查背景随着我校整体迁入新校区，实现了建校以来的一次跨越式发展，在新的起点上，学校党政领导高瞻远瞩，全校师生全力配合，筹备更改校名工作已进入关键时期。
作为我校学生自我管理组织之一的大学生勤工助学中心，承担着“服务师生，立足校园、培养能力”的责任，为进一步做好勤工助学工作，新学年，我校按照满足学校工作需要和学生需要，实现助学功能和教育砺志功能的工作理念，建立了新的管理机制和运行机制。
一学期的工作即将结束，在学生出的领导下，大学生勤工助学中心以扶弱励志为目标，本着为广大师生服务的原则，为我校的勤工助学工作做出了应有的努力和工作，为让有关领导全面地了解我校目前勤工助学工作的情况，同时也为我衷心下学期的工作计划地制定打下基础，中心对此作了一次全面而细致的调研。
情况如下：调研对象本次调研是一次全面而细致的调查，几乎囊括了我校所有的勤工助学岗位，包括各个院系、计算机中心、图书馆、公寓中心、楼管会、自管会、校文明纠察队、校电视台等我校设立的勤工助学岗位，以及餐厅、超市和我校门口学生自己找的助学岗位。
调研方式此次调查，中心所有成员一起行动，按调查对象的不同具体分工，其中对老师和学生负责人全部调查，对学生采取抽样调查的方式进行。
同时，所有成员集体讨论针对不同对象设立有针对性的问题，做到调查全面细致、有的放矢、省时高效的的进行。
调查问题设置1.对大学生勤工助学中心的认识有多少，对我校的勤工助学理念有何了解，所在助学单位是否向大家提及新的助学理念。
2.虽在工作单位是否成立了学生自我管理组织，是如何运行的，你是如何看待这种制度的，3.参加勤工助学的原因和动机。
4.工资标准是如何制定的，有何好的想法和建议。
5.工作时间长短与工资报酬是否相应，对学习有无影响，对此个人有何看法。
合肥学院大学生调查
要㈣ ㈢ ㈡ ㈠ 以因 和力此代 人 学做 做 对 如 会事 人 于 果 下此 供，人，世 际 沟要 做 朋 想 建， 应还不若纪 关 通踏 事 友 拥 议针 商要仅一 系 是 。实 要 要 有 ：对 建与要个一 很 ， 厚 真 美 大 立客有人个 重 勇 道 心 好 于 ， 实 的 学 良户应要充 要 把 不 意 友 生 好、对想满 ， 自 贪 。 情 人 的同问获激 尤 己 图 就 内 便 要 际 人事题得烈 其 心 宜 肯 关 际、和成竞 在 的 。 付 话 出 系 关合挫功争 今 说 。 特 系作折的的 天 出 给 。伙的喜时 。 来 ， 出 伴能悦 ·
调查目的
人际交往对于大学生来说既重 要又有挑战性，经过了将近半年的 大学生活，经过了调整期，现在同 学们的人际交往情况如何呢，为了 了解这一问题，我们学生会调研部 特别进行了这次的调研活动，希望 从中我们可以了解到同学们在人际 交往过程中的收获与问题。
真 挚 的 情 谊 和 友 谊
友 情 的 世 界 因 无 私 而 纯 洁
60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 没有 1——4人 5——10人 更多 百分比
分析与小结
通过此次调研我们基本了解了合 肥学院学生的人际交往状况，从调研 结果来看，同学们的现状还比较好， 与人交往和相处的问题并不是大学生 所独有的，但这一问题在大学生中具 有特殊性。我们每个大学生都要尽自 己的努力为自己建立一个良好的人际 关系网。
21
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方寸间，历数世上桑田沧海； 时空里，细问人间暑往寒来； 是朋友，星移斗转情不改； 是知音，天涯海角记心怀。
谢谢观看
不㈧ 升㈦ ㈥ 足多 。多 多 的交 参 积 东些 加 累 西朋 一 经 。友 些 验 ， 活 ， 在 动 要 朋 来 懂 友 使 得 的 自 看 身 己 火 上 的 候 来 精 。 学 神 会 世 一 界 些 得 自 到 己 提
关于合肥学院大学生兼职调查报告
二、调查目的 通过我们这次调查，了解自己身边更多的在校大学生的兼 职情况，对兼职情况进行分析与学习，更好的促进大学生合 理兼职。
三、调查的内容 1.有多少大学生做了兼职？
2.他们为什么会选择兼职？ 3.同学们会通过什么途径来选择兼职？ 4.同学们对兼职持什么态度？ 5.同学们在兼职过程中会遇到哪些困难 。。。。。。
其他
60%
20%
10%
10%
四、大学生兼职建议
（1）大学生做兼职，要量力而行，适可而止。 （2）敢于尝试科技含量高地兼职，多尝试能锻炼能力，实践知识得 兼职。 （3）要注意保护好自己的合法权益。
关于合肥学院大学生兼职调查报告
班级： 12软件工程 组员： 聂竹学 江波 汪小松 吕明明 朱曾 胡勇 1204091010 1204091015 1204091013 1204091014 1204091012 1204091051
一、调查背景
随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式日趋严峻，为了在毕业后能 够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解 了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些 工作经验，提高了自己的综合实力。大学生兼职已是大学校园里的一种 普遍现象，其实经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的 现象 。在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一 些负面影响。如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益 成为我们大学生关注的问题…
四、调查结果分析
1.对大学生兼职动机的 分析 我们发现有更多的在校 大学生参与到兼职的行列 中，他们不光是为了赚钱， 而是有更多的目标，更多 的方向。
2.大学生对兼职的认识
根据调查，我们发现有很多同学无法平衡兼职于学习之间的关系， 大多同学认为学习要比工作重要，但是大部分同学在做兼职的时候，都 会选择在自己的课余时间，但也不免会耽误正常的学习时间。 主要可分为以下几点： 1.学习第一位 2.兼职可以丰富工作经验 3.兼职可以赚生活费 4.兼职可以锻炼社会要从事的是促销、 发传单、家教、餐饮等 工作
勤工俭学工作总结200字 勤工俭学工作情况500字(12篇)
勤工俭学工作总结200字勤工俭学工作情况500字(12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校勤工助学工作的调查报告
学习成绩
参与勤工助学的学生需要花费更多的时间和精力，可能会对学习成绩产生一定的影响。
职业发展
参与勤工助学的学生可以获得更多的实践经验和职业技能，有利于未来的职业发展。
对学生个人成长的影响
01
自我提升
通过参与勤工助学，学生可以提升自己的自我管理和自我约束能力，
增强自我意识和自我价值感。
02
增加自信
勤工助学可以让学生获得更多的自信和成就感，有利于培养学生的自
学生权益保障
总结词
学校勤工助学工作在保障学生权益方面存在一些不足。
详细描述
首先，学生工资待遇偏低，不能完全满足学生的生活和学习需求。其次，工作时间安排不够合理，部分学生无 法合理安排自己的学习和工作时间，影响了学习和工作效率。此外，在工作过程中，学生的安全保障得不到充 分保障，存在一定的安全隐患。
期刊论文
Chen, X., & Xu, X. (2019). Understanding the role of part-time work in student success: A case study of Shanghai Jiao Tong University. Journal of Part-Time Studies, 4(2), 64-79.
06
结论与展望
研究结论
1
调查结果显示，学校勤工助学工作得到了广泛 的支持和认可，但在实际推行过程中仍存在一 些问题和挑战。
合肥学院勤工俭学情况调查金融1班5组1
勤工俭学调查情况汇报
勤工俭学调查情况汇报近年来，勤工俭学成为了大学生们广泛关注的话题，为了解大学生勤工俭学的情况，我们进行了一次调查。
通过问卷调查和实地走访，我们收集了大量的数据和信息，以下是我们的调查情况汇报。
首先，我们对大学生勤工俭学的参与情况进行了调查。
调查结果显示，超过80%的大学生表示他们有意愿参与勤工俭学，其中有近60%的学生已经在校内或校外找到了勤工俭学的机会并参与其中。
这表明大学生对勤工俭学持有积极的态度，并且愿意通过自己的努力来减轻家庭的经济负担。
其次，我们调查了大学生勤工俭学的工作类型和工作时间。
调查结果显示，大学生的勤工俭学工作类型多样，包括家教、服务业、实习等各种形式。
在工作时间上，大部分学生选择在课余时间进行勤工俭学，以兼顾学业和工作。
同时，也有一部分学生选择利用寒暑假等长假期进行全职工作，以获取更多的收入。
此外，我们还调查了大学生勤工俭学的收入和支出情况。
调查显示，大部分大学生通过勤工俭学所获得的收入用于支付个人生活费用和部分学费，也有一部分学生选择将部分收入用于支援家庭经济。
同时，也有一些学生通过勤工俭学积累了一定的工作经验和人际关系，为将来的就业和创业打下了基础。
最后，我们调查了大学生对勤工俭学的看法和建议。
调查结果显示，大部分学生认为勤工俭学对他们的成长和发展有积极的影响，可以培养他们的独立能力和社会实践能力。
同时，也有一部分学生提出了一些建议，包括学校应该提供更多的勤工俭学机会和岗位，同时也应该合理安排学生的学习和工作时间，避免影响学业。
总的来说，大学生勤工俭学的情况是积极向上的，大部分学生愿意通过自己的努力来改善生活和支援家庭。
同时，学校和社会也应该为大学生提供更多的支持和帮助，共同营造良好的勤工俭学环境，让更多的学生受益于勤工俭学，实现自身的发展和社会的进步。
学生勤工俭学工作情况汇报
学生勤工俭学工作情况汇报尊敬的领导及老师们：大家好！我是xx大学xx班的一名学生，谨向大家汇报我在大学期间的勤工俭学工作情况。
一、勤工俭学工作的基本情况作为一名大学生，我深知家庭的经济条件并不宽裕，为了减轻家庭的负担，同时也希望能够通过自己的努力来提高自己的能力，我在大学期间积极参与了各种勤工俭学的工作。
在校期间，我担任过图书馆助理、校园导游、家教、培训班辅导员等多个岗位，通过自己的勤奋工作，不仅获得了一定的经济收入，也锻炼了自己的各种能力。
二、图书馆助理工作情况作为图书馆助理，我主要负责图书整理、借阅、资料查找等工作。
在这个岗位上，我学会了如何高效地管理图书，同时也为学校师生提供了更好的阅读环境。
在这段时间里，我积累了大量的管理和服务经验，也更加了解了学校图书馆的运作机制。
三、校园导游工作情况作为一名校园导游，我需要熟知学校各个景点的历史背景及特色，给校内外来访的人员提供专业的导览服务。
在这个岗位上，我增强了自己的沟通能力和表达能力，也更深入地了解了学校的历史和文化。
同时，通过这份工作，我还结交了来自各行各业的朋友，扩展了自己的人脉圈。
四、家教、培训班辅导员等工作在大学期间，我还曾经作为家教和培训班辅导员为一些学生提供学业上的指导和帮助。
通过这些工作，不仅提高了我的教学能力，同时也增加了我对专业知识的掌握程度，更重要的是，我看到了学生们在学业上的进步，这也成为我不断前行的动力源泉。
五、勤工俭学的收获通过这些勤工俭学的工作，我不仅获得了一些经济上的补贴，更重要的是，我积累了丰富的社会实践经验，提高了自己的综合素质与能力。
我相信，这些勤工俭学的经历将成为我未来职业生涯的宝贵财富，帮助我更好地融入社会和就业岗位。
未来，我将继续保持勤奋好学的态度，不断提高自己的能力水平，用自己的实际行动为家庭和社会做出更大的贡献。
谨此向大家汇报，请领导老师们予以指导和关爱。
最后，祝领导老师们身体健康，工作顺利！谢谢大家！。
合肥学院大学生兼职情况调查报告
一、兼职的动因
二、获得兼职的途径 三、兼职工作的特点 四、兼职与学习的关系 五、从事兼职的目的和收获 六、兼职过程中遇到的问题和处理方法 七、兼职的利与弊 八、兼职的收入的用途
大学生兼职的动因
1、大学生群体自身的特点使得他们容易参 加兼职 2、广告业的蓬勃发展为大学生兼职提供了 众多机会 3、就业压力促使大学生走向兼职舞台
兼职过程中遇到的问题和处理方法
约有20%左右的同 学在兼职过程中承 认有受骗经历 问卷中问道如果被 骗会采取什么样的 措施，向相关部门 投诉被选择的次数 最多，频率达到约 30%，说明大学生 自我维权意识比较 强
选择频率额
40% 30% 20% 10% 0%
忍 气 与 吞声 向 领导 相 关 交涉 部 门 投 诉 诉 诸 法 律 其 他
1.学生兼职的工作类型简单 1.学生兼职的工作类型简单 无技术含量 2．大学生追求时间短见效快 的工作 3．大学生对能一定程度发挥 自主意识， 自主意识，主观能动性的工 作参与性更浓 4.学校向学生提供的兼职场 4.学校向学生提供的兼职场 所很少 5.信息量收集不足 5.信息量收集不足
选 次 诶 择 数
兼职与学习的关系
兼 的 间 职 时
40% 30%
选 频 20% 择 率
32%
34% 20% 1% 8% 6%
在兼职与上课有冲突时， 50%的 在兼职与上课有冲突时，有50%的 学生会直接选择放弃兼职 学生在学习与兼职的选择上很理智， 学生在学习与兼职的选择上很理智， 没有本末倒置 44%的学生视情况而定 44%的学生视情况而定 需要加以引导， 需要加以引导，否则会带来自我意 识膨胀的恶果
多数追求个人能力的拓 展，提升实践水平 通过参加兼职，获得工 作经验、丰富了人生阅 历被选择的频数最高， 达到39% 绝大部分同学从事兼职 的目的比较明确
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合肥学院思想政治理论课实践教学报告课程名称合肥学院大学生勤工俭学情况调查指导教师胡艳萍系别合肥学院经济系班级金融1班姓名（学号）刘林茂程林松1210031046 张林1210031037 吴月龙1210031041 王岳1210031040 王振1210031030 贾赛1210031043合肥学院思政部制合肥学院大学生勤工俭学情况调查调查背景：随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式日趋严峻，为了在毕业后能够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己的综合实力。
大学生找工作已是大学校园里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。
勤工俭学是大学生交际圈的突破，是大学生生活的润滑剂，也是大学教育在地域上的延伸。
无论同学们有没有过勤工俭学，眼下都存在着一条漫漫勤工俭学路。
在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢？在勤工俭学工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。
如何更好的做好勤工俭学工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题。
因此，我们试图了解合肥学院学生的勤工俭学状况，掌握大学生勤工俭学的一些特征。
调查对象：合肥学院学生调查时间：2012年11、12月调查方法：问卷、实地调查访问、上网查找资料等调查内容：大学生勤工俭学动因、获得勤工俭学的途径、勤工俭学工作的特点、勤工俭学与学习的关系、从事勤工俭学的目的和收获、勤工俭学是利还是弊、勤工俭学过程中遇到的问题和处理方法、勤工俭学的收入的用途。
调查地点：合肥学院及周边调查小组成员：刘林茂程林松张林吴月龙王岳王振贾赛主要调查内容：针对在校大学生有过勤工俭学经历的事实，我利用课余时间进行了一次题为“合肥学院大学生勤工俭学情况调查”的调查报告。
调查采用问卷的方式，共发放120份问卷，其中对经济系、管理系、中文系、旅游等系做了问卷调查，收回了120份，收回率100%，男女生比例总的来说是1:1。
我们通过调查了解了大致情况，并且做了分析总结。
一、勤工的原因1、大学生群体自身的特点使得他们容易勤工俭学。
a．从时间方面上看,大学的课堂授课时间要大大少于初、高中阶段,以自学为主的大学生更是有更多的自由时间，问卷显示：大多同学们一周有不超过40节课，只有少数超过40节课，自由支配的时间较多，周末更是如此。
b.从经济基础上看，本校学生大多出生贫寒，调查学生中来自农村、乡镇的学生高达53%，其中来自经济落后地区的有数人，同时有一些学生采取全部贷款的形式交纳学费。
在物价飞涨的今天，人们都感到经济的压力，同在一片土地的大学生也不例外。
在勤工俭学的必要性方面，只有15%的学生认为勤工俭学没有必要。
c.从生活方面看,进入大学后,衣食住行等个人生活都由自己安排,比起高中时候自主、自立、自律是大学生应该也是必须做到的；大学生活节奏快,活动空间大,接触面广,朋友同学来自全国各地,语言、个性、习惯、价值观念等各个方面的差异都很大所以接触起来都比较容易；从校园环境上看,大学生活丰富多彩,各种启事,各式传单随处可见,各种组织的活动,各式性质的社团比比皆是。
这为大学生们勤工提供了广阔的舞台。
2、广告业的蓬勃发展为大学生勤工提供了众多机会。
为了提升企业的市场竞争力,各大企业开始投入大笔的广告费用,加强对企业品牌的宣传。
企业广告除了电视台等各种媒体广告,街头、车站站牌海报外,还包括新品推出时的商场、街头、超市等地的宣传促销(包括广告传单、优惠券派送等)。
企业对这部分广告宣传的人员需求量大,但此类工作临时性强,一般集中在节假日,且企业希望能尽可能地降低这部分的成本,又能出色地完成工作。
因此,在选定这部分工作人员时,企业一般愿意选择在校大学生为他们服务。
3、就业压力促使大学生走向勤工舞台。
在市场经济体制下,每一个社会成员和社会组织都将或迟或早地推向市场。
在市场上进行“双向选择”,取消了统分统配的大学生,也毫不例外地要面对择业的考虑。
调查结果显示:84%的同学认为,大学生在校期间从事兼职工作是他们了解社会、贴近现实的最好方式。
兼职的经历能让他们更多地发现社会需求,明确自身的不足,通过兼职能让他们将来更好的适应瞬息万变的社会。
于是他们纷纷迈出了走向社会的第一步——兼职。
二、获得职位的途径三、选择工作的特点大学生做勤工俭学，主要是从事在校勤工俭学、实习、做家教、发传单、促销员、业务员、饭店服务员等服务性工作。
当然，也有部分同学做其他相关自己专业领域的工作。
从性别来看，分别有13%的男生，40%的女生选择家教工作,分别有40%的男生，20%的女生选择发传单工作,分别有20%的男生，14%的女生做过服务员。
同时，还有22%的男生,16%的女生选择其他的工作。
总的来看，同学们的工作种类比较单一，而且性别差异较大。
经分析原因有二：一方面，时间有限，同学们只能选择耗时少，收入较高的工作；另一方面，社会经验较少，工作能力有限，诸多用人单位不予考虑。
四、勤工的目的和收获0从性别来看，分别有20%的男生，15%的女生认为兼职可以赚到一笔完全属于自己的钱，颇有成就感；分别有40%的男生，25%的女生认为兼职可以积累社会经验，为今后的工作奠定基础；分别有15%的男生，45%的女生认为兼职可以拓宽交际面。
总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验，少数同学认为可以广交朋友，拓宽交际面。
五、工学关系至于如何协调勤工和学习的关系，在被调查学生中，在“你一般什么时候从事兼职工作”这道题上，“周一至周五中的课余时间”这一选，有11%的同学选了。
可见在平时上课期间去做兼职的同学的情况还是存在的，这其中难免有翘课去做兼职的，看来如何协调好兼职与翘课的关系不容忽视。
但无论如何，要正确处理好学习与勤工的关系。
学习与勤工的统一，需要我们找好两者的平衡点，多尝试能够锻炼能力、实践知识的职位。
六、勤工是弊还是利觉得在校大学生勤工对未来的就业有帮助吗?回答很有帮助的占80%,回答一点没帮助的只占20%.也许正是因为这种认识，大部分同学都选择了勤工俭学。
大学生找到一份兼职工作，尤其是一份令自己满意的兼职工作，无疑是件好事：一方面，可以获得一定的经济收入，会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验，这也会促使大学生在自我完善方面更有动力，更加积极努力；另一方面，勤工是大学生提前融入社会的途径，可以在工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。
高校也应该加强对学生勤工的管理和指导，通过勤工助学中心等完善服务，拓宽兼职的渠道，引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法去勤工，使大学生处理好勤工和学习的关系，在不影响学习的前提下做好兼职工作。
七、勤工过程中遇到的问题和处理方法不论从性别还是从年级来看，超过70%的勤工同学偶尔遇到过困难，20%左右的同学多次遇到过困难，只有极少数同学从未遇到过困难。
所遇到的困难当中，基本不包括性别歧视，而有部分同学认为引起兼职困难的原因是自身能力不佳，也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻。
遇到困难时，80%左右的同学积极想方设法解决，10%左右的同学忍气吞声，自认倒霉；还有极少数同学不知所措。
小结：一、根据调查结果，我们建议：1、提供一个健康、安全的勤工俭学环境。
为此，学校、家长和社会都要给予重视，并对孩子们在勤工俭学的时间、场地、行业进行选择，而不是放应自流，让孩子为了勤工俭学而勤工俭学。
2、学习和勤工俭学兼顾，不能因勤工俭学影响学习。
问卷显示，绝大部分家长选择寒暑假作为勤工俭学的时间，就是为了“不浪费时间”和“增加负担”，同时又能通过勤工俭学学到东西。
3、对学生勤工俭学的好处以及以上措施进行宣传，解除家长的忧虑。
国外学生 10 来岁勤工俭学很普遍，但是我们的家长依然不放心17岁以下的学生去实习。
我们的家长们对学生勤工俭学还是放不开心理包袱，患得患失，对小孩的保护意识过强。
多宣传国外的教育方式和做法，或许对家长们有启发。
二、大学生勤工俭学建议与措施面临大学生对于勤工俭学中出现的诸多问题，我认为在学生、学校以及用人单位等各方面都应采取措施改善现状，以满足学生自身的提高和学校希望学生全面发展的意愿，以及用人单位对人才各方面的需求。
作为学生，首要任务是学习，所以学好自己的专业知识是至关重要的。
只有在学有余力的情况下才能在课余时间勤工俭学。
平时生活中多培养自己的人际关系。
我在调查过程中也发现，很多同学是通过朋友获取勤工俭学的职位信息。
在上网的时候，同学们可以多留意一些人才网和兼职网的招聘信息。
如今，信息时代高速发展，我们也应充分借助网络平台找到有利于自己的信息。
为了改善自己在社会中的弱势地位，大学生要养成为人谨慎的习惯。
更重要的是要提高自己的法律意识。
大学生成为具备劳动法中劳动者的主体资格，我们要借此保护自己，防止自身利益收到非法侵犯。
作为学校，普及大学生的法律意识不容客缓。
学校是大学生在异乡依靠的港湾，因此对大学生有保护的责任。
学校有必要建立勤工俭学信息平台，让更多的招聘信息汇聚，让大学生勤工俭学有路可寻。
同时学校出台的勤工俭学平台，可为学生踏入社会提供了安全的通道，保障大学生的利益安全。
学校应建立完善的学生社会实践体系，发布招聘信息，维护学生利益。
另一方面，学校可多组织一些社会实践活动，培养学生的实践能力，丰富学生的社会经验。
作为用人单位，应该本着依法行事的原则，聘请大学生。
不得依着大学生社会经验的缺陷侵犯大学生的利益。
此外，用人单位可通过网络和学校等途径，拓展信息发布的渠道，让单位找到更适合的人选，也让更多的大学生有实践的机会。
勤工俭学能让我们接触社会，更早的认清自己的价值和在社会中的位置，思想的冲突和磨合能让我们成长，学会包容，还有无奈的接受。
再说了，二十多岁的人了，不知道自力更生，为家长减轻负担，伸手往家里要钱还认为理所当然，简直是不可理解。
学习知识只是一个工具，学习生活才是最重要的。
随着社会的不断发展，用人单位需要的不在是知识单一的人，而是需要理论与实践相结合的综合型人才。
有人说，大学生利用勤工俭学参加社会实践很有必要，是一种锻炼的好方法。
我相信，在各方面的改善和努力下，大学生的素质和生活水平会进一步提高，社会人才也会上一个阶梯！附录问卷调查合肥学院大学生勤工俭学情况问卷调查年级：系别专业：性别：1.你来自于（）A.城市B乡镇.C农村2.你认为学校每年的费用合理吗，是否接受？（）A满意B可以接受C不满意3.你每月的生活费大约为（）A500以下B500—800 C800以上4.你每周有多少节课（）A20节以下B20—30 C30—40 D40节以上5.你是否有意愿去勤工俭学（）A愿意B不想去C未考虑6.若有机会，你勤工俭学为了（）A挣钱B锻炼能力C体验生活D其他7.你在做或是想做以下哪个工作（可多选）（）A学校内安排的B学校附近的临时工C发传单D家教E礼仪F其他8.若去勤工俭学，你选择什么时间去（）A中午晚上的课余时间B周末C寒暑假9.你通过什么途径去勤工俭学（）A学院安排B广告C同学朋友推荐D自己找谢谢你的合作，打扰了。