优秀教师个人总结
名教师工作总结优秀5篇
名教师工作总结优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师年终考核个人总结优秀5篇
教师年终考核个人总结优秀5篇教师考核个人总结篇一一年来的教学工作现在结束了,作为一名教师我时刻能够摆好自己的位置,这一点是一定的,我感觉在工作方面我有了非常大的提高,过去的一年里,我一直在认真的搞好教学工作,服从学校的安排,在工作方面从来不会有什么疏忽,做到认真负责,下达好每一项工作这也是我一直在努力的方向,我知道有很多事情还是应该要去努力做好的,这也是一名教师对待工作应该有的态度,现在回想起来还是有一定的提高,在这一年到头的时候我也是感觉非常的有意义,回顾过去一年的工作我也应该要对自己的工作认真的看待。
首先在工作当中,我是比较认真的,我也在这个过程当中保持了一个好的态度,我相信这是我应该要去做好的,通过这样的方式我也应该要好好的维持下去,在工作能力上面我是比较端正的,我也是不断的积累自己的工作经验,这一点是毋庸置疑的,我也一直对自己各个方面都保持着足够多的动力,教学工作上我和周围的教师虚心的请教,我觉得Liu__自己的资历还是不够的,在教学当中还是欠缺了很多,对于这方面我是非常认真的,我也知道不管是在什么事情上面这些都是我应该要有的态度,这一点是一定,在未来的学习当中,我也对自己是很有信心的,未来还会有更多的事情是我应该要去去维持下去的,提高个人的工作能力,我认为我是能够有很多的进步的。
对于个人能力我也是非常坚定,我时刻都在做好准备这一点一定的,这也是一名教师应该要有的态度,我相信未来的工作当中我一定能够更加的充实,一年来我对自己的工作还是比较满意的,我能够在这方面维持好的状态,我也一直在认真的搞好分内的职责,以后在工作当当中我也一定会做的更好,我还是比较有信心的,现在我也在细心的做好相关的准备,我也通过这样的方式积累了很多,这也是作为一名教师应该要去认真做好的,只有在这样的环境下面积累足够多的经验,以后才能够完善的更好,从周围的教师身上我也是学习到了很多,我相信我是可以认真的维持一个好的方向,在这一点上面我能够让自己做的更好,以后我也相信自己在工作当中能够维持下去,落实好学校的相关制度,提高教学能力,新的一年发挥好状态,努力成为一名优秀教师。
优秀教师个人工作总结5篇
我一直在努力,希望成为一名合格的人民教师,合格的名师工作室成员。
在这愉悦的暑假里,回首一年的光阴,寻觅成长的足迹,反思自己的不足。
一、立足讲台,以书为友“既然选择了当老师,就要站稳这个讲台”,北京方某老师如是说。
我把这句话牢记在心里,并思考“站稳讲台”的内涵。
我认为,要想站稳讲台,最主要的是先钻研自己的业务,提高自己的历史修养。
作为一名历史老师,深知历史涉猎的领域极其广泛。
那些能在这三尺讲台上挥洒自如,口若悬河,赢得学生尊敬和崇拜的老师,都是阅读大量的书籍,再结合教材和学生特点,才展示出个人和历史的魅力。
心向往之。
我开始阅读历史方面的书籍,如:《历史是个什么玩意》《名师历史教学设计分析》《论语心得》《论语别裁》《曾国藩的正面与侧面》《苏东坡传》;报刊杂志有:《读者》《当代教育家》《山东教育》《沂蒙教育》。
范奉华老师还向名师工作室的成员推荐了两部演绎历史风云,讴歌人间正道的电视剧《百年虚云》和《黎明之前》。
我对自己不满意的是,无论书籍还是电视剧,看完后虽很感慨,但就是写不出感悟。
二、参加培训,奖励未来一位专家说:领导对一个人所取得的成绩进行奖励,那是奖励他的过去,要奖励一个人的未来,那就送他参加培训。
由此可见参加对口的培训有多么重要。
2022年4月,名师工作室和学校领导给了我们历史组到济南章丘听省级历史优质课的机会,这是一种幸福的降临。
一周的听课,忘记了疲劳,我用心感受着这场历史的盛宴,每一节课都是一个团队智慧的结晶,教学设计精彩纷呈,没有他们做不到的,只有你想不到的。
后来我写下了自己的感悟,在某市历史研讨交流会上做了汇报,题目是《向历史求知,向快乐出发》。
2022年12月,很幸运的在人民会堂听了美国雷某老师的精彩演讲。
雷某老师的一生把教育当作了神圣的事业,用无尽的爱去浇灌身边的每一个生命,而我们这些凡夫俗子只把教育当作了用来谋生的职业。
差距之大,令我汗颜。
后来写了篇感悟《雷某来了》,发表在博客上。
教师优秀个人总结(14篇)
教师优秀个人总结“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。
自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现本学期的工作总如下:一、在思想上,积极上进。
二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉。
对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。
在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总,不断提高。
平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。
总之,这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。
但我平时工作中出现需改进的地方也较多:如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。
在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
三、服从安排,积极主动。
四、提高素养,努力工作。
在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本人坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上。
这学期本人圆满地完成教育教学工作。
但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。
在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断地努力。
希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。
教师优秀个人总结(二)到这个学期结束,我已经工作满三年,三年一节点,回首这一学期,正在经历一种漫长的等待,期望着有朝一日教育思想火花的迸发,每天和天真烂漫的小朋友打交道,真是很快乐,但同时发现自己肩上的责任也是很重的,在不断的学习和思考中我也有了自己的收获和感悟:1、基本功、青年教师成长的基石努力练就新教师基本功,包括课程开发与实施、信息技术的应用、教学科研与反思、教学评价与创新等,结合体育学科自身特点,从基本功入手,不断炼化自己。
教师个人工作总结【7篇优秀】
教师个人工作总结【7篇优秀】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师个人的工作总结(优秀8篇)
教师个人的工作总结(优秀8篇)教师个人总结篇一光阴似箭,一晃一学期的工作已悄然而过。
回首走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。
教育局实行骨干教师制,这为教师成长搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。
在学校的培养以及自身的努力之下,我被任命为校级骨干教师,骨干教师它不仅是一种荣誉与肯定,更主要的是一种责任,是对我以后工作的鞭策。
我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。
于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负领导、老师、家长、学生对我的厚望。
我是这样想的,也是这样做的。
一、教育教学工作:我是校级语文骨干教师,我深知自己肩上的担子很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出??要不怎么有说服力呢?随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足。
《小学语文教师》、《小学语文教学参考》等理论书籍成为我业余时间的“朋友”。
我阅读摘录教育理论,学习先进经验和新的教育理念??不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。
我还注重“走出去”参加各种大型听课、培训活动:20某某年4月参加了教育局组织的为期7天的杭州“千课万人” 小学语文新课标课堂研讨观摩会。
三十节名优课,十多堂学术讲座,来自全国各地的几千名小语教师济济一堂,共同学习了五十多位专家、名师的精品。
11月,我又参加了河北省“骨干教师”小学语文短期集中培训,各位专家、教研员、一线教师的精彩讲座,至今让我历历在目。
我珍惜每一次学习锻炼的机会,积极参与,认真记录,事后写出自己的心得体会。
力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践、吸收。
而且每次培训回来后,我都会积极发挥骨干教师的辐射作用,在校内进行展示课、讲座、专题性教研组活动??带领全校语文教师学习新的理念、新的课型,提高我校语文教师的教育教学水平。
二、科研工作:苏霍姆林斯基曾经说过:“如果你让老师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不致变成一种单调乏味的义务,那么就应该引导教师走上科研的道路上来。
教师年度个人优秀工作总结(通用7篇)
教师年度个人优秀工作总结(通用7篇)教师年度个人优秀工作总结(通用7篇)教师年度个人优秀工作总结1一个学年的教学工作已结束了。
这看似乎长确在转顺既过的一个学年,我只想用这三个字代替:忙、快、虚。
忙的是几乎每天都在写与备检的材料,每周19节的课时,每月要批改上千本的英语作业,高频率的迎接上级领导检查,快的是总觉得昨天刚参加完升旗仪式,今天就参加了星期五的例会,国庆长假过,又迎来新的一年2010年的元旦。
虚的是教学成绩的不长进甚至退步。
回顾这学年来的工作,本人很积极投身于教育事业,尽职尽责。
本学年担任本校三至五年级英语教学工作,及英语教研组长工作,教学任务虽重,工作量虽大,但我总能按时完成各级领导布置的任务,任劳任怨。
回顾这一学年,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学年的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学年来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
所以,本学年,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
优秀教师工作总结精选5篇
优秀教师工作总结精选5篇优秀教师个人总结篇一我叫某某,32岁,转眼间我已经在教育第一线上工作十三年了。
十三年来,作为一名年轻教师,凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上,工作中,我曾多次被评为“区级优秀十佳教师、师德标兵、区级教学能手、骨干教师、”的称号。
作为党员教师,教育观念要更新,教育教学改革更要带头,我积极参加课堂教学改革,参与新课程改革并进行教学实验。
我一直担任高年级班主任及语数的教学工作,并始终保持较好的教学效果和骄人的成绩,及时总结教育教学经验,所写论文多次获奖。
所讲数学、语文公开课多次获局一、二等奖。
诸多荣誉的取得代表着我对教育事业的热爱。
我用行动诠释着一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨,处处以身作则,身先士卒的模范带头作用。
现将本年度工作事迹介绍如下:一、无私奉献作为一名党员,积极参加保持共产党员先进性教育活动,努力使自己的行为和党的要求保持一致,规范个人的言行,紧密团结在党支部的周围,让自己的思想行动和组织保持一致,处处起模范作用。
作为一名共产党员,就应该体现“一块砖”的精神。
多年来,我所接的班总是所谓的落后班,但是我从没有过一次怨言,而是积极地把它当作一次很好的锻炼机会。
今年我担任的六年级的班主任,及语文数学的教学。
开始班级人数是50人,后来水峪小学转来8名学生。
58人的教室顿时更加热闹了。
校长说:“小纪老师,你先带几天,过几天来新老师了,马上分班。
”可是谁知道由于特殊情况,一直也没有新老师来校。
自己带着58名学生的六年级大班,教语文数学,工作量之大,是我前所未有的。
也有同事说过,这么多人,你怎么教啊?作业怎么判啊?还不找领导请示分班啊?对此我只是报以微笑。
因为我知道学校有难处,领导有难处。
学校人员紧张,而且还面临着普九检查,学校工作繁琐,实在是艰难。
在这种时刻我怎么能再有什么要求呢?作为共产党员,不就是要在艰难的时刻挺身而出吗?所以,我没有一句抱怨的话,也没有一句叫苦的话,更不可能请求领导分班。
年度教师个人工作总结(优秀6篇)
年度教师个人工作总结(优秀6篇)教师年度个人工作总结篇一本学期,我从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。
本学期我认真学习教育理论,做了大量的学习笔记,提高了自己的业务水平。
教学中,我不但做到了备学生,而且备教材、备教法。
根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出反思体会。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。
充分利用信息技术,开展师生活动学习,开辟学习空间,激发学生学习热情,提高教学质量。
认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。
对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
及时了解学生情况,注意分层教学。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。
对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。
这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
为此,我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。
让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。
一份耕耘,一份收获。
良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。
不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。
教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
教师年度考核个人总结优秀(优秀模板6篇)
教师年度考核个人总结优秀(优秀模板6篇)教师年度考核个人总结优秀第1篇光阴荏苒,岁月如梭。
20年己逝去,为更加提升完善自我、总结经验、挖掘不足,我将自己这一年的工作情况总结如下:一、政治表现与师德修养本人拥护和坚持D的教育方针,能用正确政治观点影响和教育学生,关心时事政治,关心时事,作为一名名D员,积极参加科学发展观教育活动,认真做好笔记。
热爱学校,爱岗敬业,关心集体,顾全大局。
利用业余时间阅读道德修养心理学书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
工作中能充分发挥继续教育科每位老师的作用,服从领导的工作安排,配合领导认真完成各项工作。
二、教学工作作为一名教师,教学工作是自己的首要工作。
如何提高课堂教学质量,激发学生的学习积极性,是必须考虑的事。
本年度自己担任了会计从业资格证培训班的会计电算化课程的教学任务,同时担任了Z0992班的计算机应用基础课程的教学工作,深深体会到,社会人员的学习都是自己要学,学习主动性和积极性都比较高,而在校学生的学习主动性和积极性不高,处于一种要学生习的状态,即便如此,在教学过程中,积极探索,从学生心理层面出发,在教学过程中渗透心理健康教育,同时采用任务驱动教学法,充分挖掘学生内在的学习潜力,将学生的计算机应用能力进行归类,并系统化,使学生的计算机应用能力在原有基础上得到进一步的提高。
三、培训中心工作培训工作是一项繁杂的工作,上半年主要集中专业技术人员的公修课培训的组织工作上,牺牲双休日,上门服务,特别是暑假,先后到石塘湾、玉祁、藕塘,对中小学教师进行公修课培训,工作上积极主动,认真负责,从收费到证书发放没有出现任何差错。
因工作分工,下半年设立了继续教育科,负责各级各类考证工作,先后组织了会计电算化考试,全国计算机一级B考试,高等教育自学考试,江苏省会计从业资格证考试,职称计算机考试,教师NTET考试,从报名入库,到组织考试,脚踏实地,工作上一丝不苟,没有出现差错。
优秀教师个人年度考核总结通用范文8篇
优秀教师个人年度考核总结通用范文8篇优秀教师个人年度考核总结通用范文8篇【一】一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践潜力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作状况如下:一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。
严格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正视自我,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
用心参加学校各活动,并及时做到反思和小结。
为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自我不断成长。
我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。
二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。
三、我的教学我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。
并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。
四、我的课堂我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。
五、我的作业根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。
优秀教师个人工作总结9篇
优秀教师个人工作总结9篇优秀教师个人工作总结篇1时间过得真快,一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地在今后的工作提高,本人特就这学期的工作总结如下:一、思想方面:认真地参加了校园的政治理论学习,并及时记笔记。
本学期重新学习了各种教育法律法规,努力做到依法从教。
时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。
在工作中,我用心、主动、勤恳、职责性较强。
在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。
二、教学工作:创造一个富有生活气息的学习情境,同时,也注重对学生学习潜力的培养,引导学生在合作交流中学习,在主动探究中学习。
课堂上,始终以学生的学习为主体,把学习的主动权交给学生,挖掘学生潜在的潜力,让学生自主学习。
碰到简单的教学资料,我就放手让学生自学,不懂的地方提出来,由老师和同学们共同解决,让学生的智慧,潜力,情感,心理得到满足。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动,好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。
针对这种问题,抓好学生的思想教育。
但对于学习差的学生个别辅导我感到做到不够,没有更多的时间去辅导他们,使这部分学生的成绩总是不理想。
总括这一学期,本人能在自己的工作岗位上尽职尽责,敬业爱岗,不断进取,不断进步,遵纪守法。
展望下一学期,我会在持续原有优良作风的基础上更上一个新的台阶。
优秀教师个人工作总结篇2为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:一、思想工作方面本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育工作方面面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
优秀教师推荐工作总结5篇
优秀教师推荐工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师个人成长总结优秀4篇
教师个人成长总结优秀4篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们好好写一份总结吧。
总结怎么写才是正确的呢?问学必有师,讲习必有友,该页是美丽的小编给大伙儿整编的教师个人成长总结优秀4篇,仅供借鉴。
教师个人成长总结篇一一年的学习又即将结束,追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民教师”,无愧于这一称号,现将本年培训总结如下:一、成绩与收获:这一年的学习,使我受益良多:1、“学高为师,德高为范”,我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个特别重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
这个道理古今皆然。
从踏上讲台的一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。
为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
2、课堂是教师教学生命力的所在地,也是学生智慧的发源地之一。
优秀教师之所以优秀,其特点之一,就是每节课后及时反思自己的教学,不断改进教学,以增加课堂教学的魅力,达到及时调控学生的'情绪,引导学生积极参与课堂教学的目的,使学生获得更好的发展。
学生获取知识的结果,远远比不上他获取结果的过程重要。
让学生在学习上有所发现,有所体验,重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间。
做到这一点,教师要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点。
学生在老师的关注中,不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现,快乐愉快地去学习。
3、提升了理论水平,认识到科研的重要性作为年青教师,我们没有多少教学经验,理论水平低,对自己的工作不善于总结归纳,现在,通过对教育研究的理解,基本上能用理论来指导自己的实践活动。
优秀教师工作总结(精选8篇)
优秀教师工作总结(精选8篇)优秀教师工作总结(精选篇1)一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,对工作积极认真,尽职尽责。
现将一年来的工作作如下总结:一、政治思想方面我坚决拥护党的领导,坚决贯彻执行党的教育、教学方针和政策。
在新的时代背景下,我深入学习新课程,新课改的相关理论和要求,积极更新自己的教学观念,提升自己的职业道德水平和职业技能。
二、教育教学方面1、专研教材:参加了教师素质提升工程上海送教培训,对小学语文教育教学有了全新的认识,注重了教学方法和、方式的运用,掌握了一些实用的操作技能。
2、了解学生:掌握学生的学习动态,激发学生的学习兴趣,鼓励学生努力学习,掌握一定的学习方法和技巧。
3、优化课堂:把教学课堂让给学生,充分发挥学生的自主学习和小组合作学习,让学生自学和互学,教师做好引导和辅导,让学生做学习的主人。
4、努力提升自身的业务知识和技能,先后参加了“教师素质提升工程上海送教培训”,“文山州中小学教师“备好课”专题培训”,“全国中小学教师师德师风建设培训”。
三、德育工作充分利用每周一下午的班会课和周五的安全课,开展形式多样的主题班会教育活动,通过与学生交心谈心的方式,了解学生的心理动态,掌握学生的兴趣、爱好,激发学生的学习兴趣。
通过班集体活动,增强了学生团体意识和合作意愿,激发了学生集体荣誉感和责任感。
回顾一年来的工作,既有辛勤的汗水,也有满满的收获。
诚然在教育教学中还有许多缺点和不足,在今后的工作和学习中要不断提升自己的班级管理能力和教育教学管理水平,力争取得更好的成绩。
优秀教师工作总结(精选篇2)本月我们继续进行主题《快快慢慢》,通过活动,让孩子逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。
另外我们还开展了主题《红黄蓝绿》。
颜色既是物质固有的特征,又富有浓郁的情感含义。
以色彩及其相关的事物为对象,引发幼儿与他们之间发生互动,这对幼儿在认知建构方面都会产生积极的作用。
优秀教师总结10篇
优秀教师总结10篇优秀教师总结(一):十二年的教师生涯中。
围绕学校的教育工作计划和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了本学期的各项任务。
为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。
一、加强学习,提高自身素质。
随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。
要求教师终身学习,自觉成功进行知识与观念的更新。
增强自身高尚与适应潜力,不断提升自己的综合文化素养。
作为基础教育的一员,要适应形势的可能需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,就要不断学习,更新教育理念。
教师担负着历史的重托和担负起社会的坚信。
只有不断学习,不断进取,不断完善自我,方能适应在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。
二、求真务实,做好本职工作。
学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的生力军。
而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、改作业。
为上好每一节课,我首先求得了认真备课,教学实践使我深有体会,只有教师认真做好课前准备,才能上好课,不仅仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是教师不断丰富自己教学经验的途径。
为备好课,自己认真学习施坚雅要求,搜集有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际经济状况,定下适合的教学目标,写出切实可行的教案。
对每节课的教学资料,做到心中有数。
在认真备课的基础上,选取恰当的教学内容,精心组织课堂教学。
课堂上尽量做到活、实、全。
活:教学方法活和学习方法活;实:基础知识扎实;全:即面向全体,全面提高教学资源。
真正做到人人有收获,个个有提高。
并结合学科特点,向学员进行思想教育。
三、因材施教,善待每一个学生。
用心向上是每个学生其本质的本质特点。
但每个孩子生来截然不同,存在天然的差别。
在教学过程中,应对不尽相同的教育对象,我们不能千第一篇广韵,简单地采用大锅烩的方法,而应根据不同学生的不同状况,实施因人而异,对症下药的做法。
在平日的教学活动中均,我克服成见效应,做到公正对待、正确评语每一个学生。
教师年终工作总结个人简短优秀6篇
教师个人年度总结报告篇一一、政治思想方面:本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。
二、教育教学工作:首先,能认真把握教材。
把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第三,尊重学生。
重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。
三、其他方面:每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;个人能认真参加市小学校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建个人博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;个人撰写的《数据的“力量”》发表于《小学数学教学》、四年级(上)《“解决问题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》。
四、努力方向:在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和学校管理能力,为学校的发展作出更大的贡献。
教师年度总结1800字篇二弹指一挥间,2023年在繁忙的工作中不知不觉,随逝而去。
下面将我一年来所做的工作,述职如下:一、基本情况本学年,我担任五(6)班和六(6)班的语文教师兼班主任工作。
教师2024年考核个人总结优秀5篇
教师2024年考核个人总结优秀5篇写好个人总结的重点要收集各方面材料,当自己回想了一段时间的工作后都是需要写个人总结的,网作者今天就为您带来了教师2024年考核个人总结优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。
教师2024年考核个人总结篇1随着的召开,又一个学期即将过去,在这一学期里我深刻体会到做体育教师的艰辛和快乐,收获很多,下面我对本学期的工作做以总结,也为新学期的工作确立新的目标。
一、思想品德在这个学期,我从思想上严于律己,热爱体育教育事业,全面贯彻和落实教育方针,时刻严格要求自己,鞭策自己,力争从思想上和工作上改变自己,在学生的心目中树立起体育教师的榜样作用,积极参加学校组织的各项政治思想活动。
一学期下来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外,各项工作。
我相信在以后的工作学习中,我会在学校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,一定会取得更大的进步。
在下一个学期,我将更加努力工作,勤学苦练使自己真正成为优秀敬业的一员。
二、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。
处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里在考勤、例会没有无故缺席过一次。
在下学期中,我将应更加勤恳,珍惜时间,更加努力学习专业知识,使自己的工作知识水平更上一层楼。
三、教学工作在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性较高,大部分能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
特别是对一年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
通过体育课锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,尤其是一年级的个别同学,通过跑步训练的练习增强了自信,增加了他们的乐趣。
教师个人取得的进步总结(优秀范文六篇)
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第一篇:教师个人工作总结一学年来,我从各方面严格要求自我,用心向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
为使今后的工作取得更大的`进步,现对本学年工作作出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结检验教训。
一、师德表现方面:热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
用心参加校本培训,并做了超多的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学方面:认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
掌握知识的逻辑,思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。
注意信息反馈,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,用心参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
三、工作考勤方面:我热爱自我的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并用心运用有效的工作时间做好自我分内的工作。
以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正。
我必须再接再厉,努力工作。
第二篇:教师个人工作总结20xx年5月9日,清晨迎着细雨,带着几分激动,几丝憧憬,我踏上去山东的客车――参加山东省英语骨干教师培训。
我感到非常荣幸,有这样一次难得的机会来提升自己,发展自己,感谢学校、区教育局给了我这次研修学习的机会,为我们提供了这个研修提升的平台,学习时间虽然并不长,但它给我引发的思考和震撼是令人回味无穷的,下面就略谈一些自己的体会与心得。
优秀教师总结报告6篇
优秀教师总结报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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优秀教师个人总结【范文一:优秀教师个人总结】随着时间的推移,新的一学期即将结束,在这短暂的时间里,我既兴奋又激动。
现对本人一学期的工作情况从德、能、勤、绩四方面小结如下:德:本人继续学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、和江泽民的三个代表思想。
拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针。
本人坚持准时参加党支部组织的政治学习,我还学习一些报刊,从上面了解一些信息便于自己的不断进步。
另外,我坚持依法治教,以教师“五要十不准”的高要求来要求自己,争取使自己成为一个家长信任、学生喜欢、校长赏识的好教师。
我能和每位老师真诚交往,虚心求教。
能:工作这几年我一直坚持自学,不断充实自己。
我还能积极参加一些教研活动,经常听一些优质课,便于自己的进步。
今年我教四年级(1)、(2)两个班,我能全身心的投入到工作中去,没有只抓一个班,而是力争使两个班同时进步。
对于学生所犯的错误我能以情教育,而不是体罚或变相体罚学生,只有真正走进学生,和他们做朋友,学生才能全身心的投入到学习中来,总体看来两个班学生成绩还是可以的,对与学生能力的培养我是一直进行训练好培养的,我想这对于学生的习惯养成必将有一个好的影响。
勤:我能准时到校,准时参加政治、业务学习,也能做好自己的值日工作,还能做一些力所能及的事情,力争多做一些实事。
对于一些教师的困难我力所能及的帮助。
绩:本学期,负责“与‘梦’同行诗朗诵培训”经过一段时间的努力,加上学生的刻苦精神,终于取得了区一等的优异成绩。
日常教学中学生在学习和行规方面都有进步,当然还有一些不足,在下学期里,我会更加努力的工作,去培养学生的能力,力争使学生蒸蒸日上。
总之,我的工作还存在一定的问题,我会努力的充实自己,争取在下学期取得更大的进步。
【范文二:优秀教师个人总结】自从踏上教师这个工作岗位,近三年来,我始终热爱这个职业,在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奉献,严于律己。
受到了学生的喜爱、家长的尊重;得到了同事的赞许、领导的信任。
一、在思想方面,积极进步,能够积极参加各类教育教学活动。
教育之本在于教师,教师之本在于师德。
这就更坚定了我要努力做一名具有崇高信仰的优秀人民教师的信念。
在教育教学过程中以身作则,要求学生做到的自己必须先做到,起到模范带头作用。
我知道作为一名优秀的教师应该具有扎实的专业素质。
俗话说:“要给学生一杯水,教师必须要有一桶水”。
所以我在努力工作的同时也不断提高自己的业务水平,我深知作为一名优秀教师肩上的责任有多么重大,不但要有宽阔的知识面,还要有持之以恒的工作态度,只有这样才会离成功不远。
二、在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中课后的各项工作。
认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想。
要提高质量还要课后辅导工作,不断研究新大纲,新教材。
对于教学,我是一个新手;对于新大纲、新教材,我更是一个新手。
俗话说:知己知彼百战不殆。
为此,为了更好的了解新教材,为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的,我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊,通过各种途径去研究新大纲。
在每一个学期初,我就始去翻阅新教材,了解这一册教材的内容和各个知识的关联点,做到了解并熟悉教材。
三、支持并积极进行课堂改革。
当课堂改革的春风吹遍全国的时候,作为一个新的教师,我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。
因此,在平时的教学当中,我都是注意不断探索各种新的,好的教学方法,尝试用多种有效的教学手段进行教学。
在教学中发挥坚持以学生为主体。
学生是教学的对象,也是教学的主体。
教师只是教学的引路人。
在教学中,学生是主体,教师是主导。
俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔。
意思是送给人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的方法。
我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。
所以,在平时,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们出现问题和遇到困难时,及时给予他们正确的指导。
让学生遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时也告诉他们方法,这样,学生对于该知识点就会有更深的印象,有利于知识的掌握。
四、在教学中对学生进行德育渗透。
同时,因为我还兼任班主任工作。
所以,对学生的德育教育也是我的主要工作之一。
平时,我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外,在教学中我也注重对学生的德育渗透。
教师如果不小心的话,培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单,还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。
所以,在教学中我很注意对学生进行德育渗透。
班主任的工作是琐碎的,却更需要耐心和细心。
我热爱每一位学生,他们和我是平等的,我尊重他们,也努力地去了解他们。
平常课前课后,尽量到学生当中去,和他们聊天,听学生反映,观学生的精神状态和情绪变化。
谁进步了,给予表扬和勉励;谁退步了,给予点醒和鞭策;谁有困难,给予帮助和安慰。
让学生亲近自己,使自己成为他们的朋友。
在工作中,我发现与学生交谈,特别是进行思想教育时,需要把握学生心理,运用一定的谈话技巧。
因此,我正潜心研读相关的心理学和教育教学资料,学习他人宝贵经验,努力使自己做得更好。
五、与家长密切配合,积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。
发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。
总之,在以后的教学中,我将更加努力,为教育事业贡献自己的一份力量。
成为一名更优秀更出色的人民教师。
为党的教育事业作出自己更多的贡献。
【范文三:优秀教师个人总结】我自从20xx年毕业分配到沈丘二高任教至今七年时间,先后担任一届xx教学,五年xx教学。
从教以来,我忠诚党的教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,始终追求“师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著”的教学梦想,受到领导的好评、学生的热爱、家长的欢迎。
在多年的xx教学中,我努力探索素质教育的新途径,实施创新教育,在教中研,研中改,积极实践新课程标准,在教师中树立了学习的榜样,本人也多次获得了学校“优秀教师”的荣誉称号。
现在以下几个方面进行总结:一、思想方面:积极提高思想政治修养,塑造高尚师德在政治上,我认真学习和宣传党的十八大精神,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想的指导地位,认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策,积极认真地参加学校政治学习,了解国家政策和国家大事等。
通过学习,我提高了思想道德素质。
在近七年的工作中,他按照《中华人民共和国教师职业道德行为规范》严格要求自己,认真履行了一个人民教师的职责,全身心地投入教育事业。
欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代更是如此。
从事教育工作以来,我潜心钻研语文学科教学理论,认真研究十年高考试题;为更好地适应工作,我订阅了大量的相关书籍资料,从网上认真学习、吸纳别人的金点子,还积极参加各种高考培训活动。
因为我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。
干到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。
在师德修养方面,我始终认为要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;要提高学生的素质,首先要提高自身的素质。
在教育工作中,要真正做到为人师表,率先垂范。
总之,我时刻铭记:其身正不令其行,其身不正虽令不从。
我团结同志,顾全大局,工作任劳任怨,不计报酬,在实际工作中起到了模范带头作用。
二、努力学习,提高自身素质和业务能力在工作中,我深深地认识到,时代在前进,社会在发展,在深化教育改革、全面推进素质教育、大力提倡创新教育的今天,不学习是不行的,从而树立终身学习的思想。
,我参加了新课程培训、教师职业技能培训和沈丘县高三教师高考研讨培训等,抓住一切培训机会,不断为自己充电,提高自身素质和业务能力,及时将培训所得知识与同事交流,第一时间用于教学实践中,为培养社会合格人才打下了坚实的基础。
在实际工作中,我主动向老教师学习,虚心接受别人意见和建议,并经常主动地去听其他老师的课,从中汲取长处,常和同事探讨教育教学方法,研究和不断改进自己的教学方法,并且热心向其他教师推广行之有效的先进教学方法,取得了良好的效果。
新形势下的教育对教师有了更高的要求,我充分运用所学专业知识,制作课件,优化了课堂教学结构,提高了教学质量,使学生在轻松愉快的氛围中学习,促进了学生的全面发展,收到了良好的效果。
作为一名站在教改前沿的中学语文教师,我常常在思考这样一个问题:“究竟是培养健康而杰出的高素质人才,还是只追求教学重压下的高分效应?”我认为,不是不要分数,而是应该给学生创设一个宽松、愉快的学习环境,使他们用不同的方式,轻松自如地获得高分,到达成功的彼岸。
不能正确地对待习题,将学生的手脚束缚在题海之中,这是当前高考复习备考中亟待解决的问题。
在xx教学中,我试行以学生为主的“任务型语言教学”思想,打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。
我上课一般只讲20分钟,把大量的时间和空间还给学生,问题学生提,疑难师生共同讨论,课余时间学生自己安排,真正体现了学生的主体地位。
教学中,我一贯实行平等教学,充分相信学生,常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点,打破传统的师道尊严,鼓励学生大胆质疑,师生平等讨论。
三、真抓实干,取得了优异的成绩在七年的工作中,我充分利用课余时间钻研新课程标准和新课程所倡导的先进教学思想,把握课程的重点和难点,精心设计教学过程,板书设计,了解学生实际,采用科学先进的教学方法,做到心中有学生,胸中有教法,教学目标明确,教学内容准确无误,既注重了知识的传授,又注重学生能力的培养,激发了学生的学习热情和学习兴趣,让学生愉快地学习,健康地成长。
以研究性学习为核心的课程成为必修课程后,我又注重开拓研究性学习的授课思路,提出这种全新教学模式的评价原则,坚持学生学习的自主性、探究性、实践性、开放性、过程性、社会性原则,详细制定了评价内容及标准。
发挥了正确评价的激励导向作用,促进了研究性学习真正收到效果。
,亲自带领学生观察、分析、预测、归纳、实践,使教师“导”的艺术、“引”的技巧、“帮”的热情得到最大限度的发挥,师生关系充满了真情、友情。
研究性学习的教学实践使他进一步改变教育观念、改变教学行为和教学模式,和学生打成一片,融为一体,边指导边学习,教学相长,共同提高,成为学生的学习伙伴和探索未知世界的朋友。
我把研究性学习定位在面向全体学生,培养研究意识、体验研究方法上。
通过学科研究性内容的渗透和延伸,培养学生提出问题、分析问题、处理问题的能力。