学习实践科学发展观活动简报

学习实践科学发展观活动简报
第十四期
中共中国建筑一局（集团）有限公司委员会
学习实践科学发展观活动领导小组办公室 2009年4月23日
集团学习调研阶段特点突出 实现预定目标 集团深入学习实践科学发展观活动从3月18日正式启动以来，经过集团公司学习实践活动领导小组的精心组织和集团各基层党组织及全体党员的共同努力，顺利完成了学习调研阶段的全部任务，基本实现了预定目标和要求。

在思想发动环节，集团学习实践活动坚持高标准、严要求。

3月12日，集团召开学习实践活动专题培训会，传达了总公司党组的工作要求，同时对集团开展活动进行了详细部署；3月18日，集团公司召开学习实践活动动员大会，郭宏若同志代表集团公司党委对集团深入学习实践科学发展观活动进行了全面动员部署。

随后，集团各单位迅速行动，对本单位学习实践活动进一步深入进行思想发动，集团派出四个指导检查组分别参加基层会议，对学习实践活动的意义和要求进行了进一步的细化讲解和工作要求。

通过深入广泛的动员，使集团广大党员对于开展学习实践活动的重要性和紧迫性有了进一步认识，对于开展活动的目标要求、主要原则和方法步骤有了进一步的认同，投
身活动的积极性有了进一步的提高。

在学习理论环节，各级领导干部“主动学、自觉学、带头学”，取得了较好的效果；集团公司党委积极鼓励各级工会和共青团组织组织广大职工和团员青年参与学习实践活动的全过程。

集团公司团委以“为企业发展建言献策”活动为载体，组织广大团员青年参与学习实践活动的全过程；集团公司工会结合企业降本增效活动，开展“我为企业降本增效做贡献”专项竞赛活动，组织全体职工投身学习实践活动。

通过多方位的动员、组织和学习，为活动营造了良好的氛围。

集团公司活动领导小组创新学习载体，丰富学习形式。

集团成立了学习实践活动QQ群，及时交流学习体会和工作方式，起到了相互沟通、相互促进的作用。

集团同时充分利用“一报一刊一网”的资源优势，在集团门户网站开通“学习实践科学发展观”活动专栏，在集团《建设者专刊》上开辟“科学发展在一局”和“我与科学发展”专栏，在网络学院上开辟学习实践活动专题课程。

学习实践活动领导小组在集团OA平台上开通“每日一贴”，将“三本书”中的重要论述滚动播放，这些渠道和载体极大方便了党员和职工的学习。

集团的学习实践活动注重丰富学习内容。

集团学习实践活动领导小组除了为集团全体党员和积极分子集中购买了6500套学习材料外，还利用集团召开市场营销会议的时机，邀请中国社科院宋则教授为集团两级领导班子讲授《当前经济形势与应对》课程，集中购买了中央党校《国有企业深入学习实践科学发展观活动专题讲座》，分发到集团各单位和集团公司各区域公司，要求利用业余时间组织学习；4月
7日，集团学习实践活动领导小组还邀请了总公司联系领导、副总经理曾肇河同志为集团中心组进行专题授课，曾总结合中建实际，重点从科学发展观的产生和实践、认识市场经济周期、科学发展观引领中国建筑又好又快发展等三个方面与大家分享了学习实践发展观的心得体会,并就如何开展好学习实践活动进行了生动的讲解。

集团各单位还通过外请专家、组织业余党校、组织知识竞赛、张贴板报等多种形式丰富学习的内容和形式，得到了广大党员和职工群众的认可。

在学习实践活动中，集团各单位充分发挥基层的首创精神，创新开展工作，取得了较好的效果。

集团公司总部党委下发了《关于采取学分制考核办法的通知》，从七个方面就学习实践活动的重点环节进行考核打分；三公司单独就两级领导班子成员的学习实践活动进行详细部署，强化两级班子成员的学习监督；华中公司援建四川什邡的中学项目由支部书记为农民工党员上党课，并提出要把圆满完成援建任务、保质保量完成工程建设作为学习实践活动的生动实践。

在深入调研环节，集团公司学习实践活动领导小组结合集团工作实际，确定了“1+1”调研模式，组织各级领导班子成员深入基层调研。

“1+1”的第一层含义：集团学习实践活动领导小组通过两上两下征求意见，初步确定了集团公司副三总以上领导班子成员的调研课题，同时要求要在完成规定调研题目的同时，结合自身分管工作设立一个自选的题目开展调研，学习调研阶段结束后，要形成“1+1”的调研任务。

“1+1”的第二层含义：为了使调研工作更加贴近工作实际，在调研题目的设计上，要求总部各个业务系统要结合分管领导的调研
课题，配合分管领导开展本业务系统的调研，共同完成学习调研阶段的调研任务。

集团各单位采取多种形式开展调研，建设发展公司、钢结构公司采取对标调研的方式，请进来、走出去，和系统内部的先进企业进行对标调研和研讨，相互学习好的经验做法；科研院等单位采取分工负责的方式就一项或几项重点调研课题组织相关领导共同参与，收到了良好的效果。

集团两级总部部门系统有的召开系统座谈会听取多方面意见和建议，有的专门设计调查问卷就某方面问题开展调研，调研方式灵活多样。

在解放思想讨论环节，集团公司领导班子发挥表率作用，于4月7日组织中心组扩大会议，进行解放思想讨论，领导班子成员结合本人的学习体会，针对工作实际中需要解决的突出问题，畅谈学习体会，积极献言献策。

同时，集团利用OA平台和“学习实践科学发展观”专题网站，开辟了“科学发展观—解放思想讨论”网上论坛，积极鼓励广大员工以企业发展为出发点，集思广益，发表见解、建议和意见，达到提高认识、解放思想的目的。

集团各基层党组织也切实把组织开展解放思想讨论的过程，作为深入学习、进一步提高认识的过程，作为发现问题、解决问题、改进工作的过程。

在集团公司领导班子的示范作用下，各单位分别以本单位学习实践活动的主题为载体迅速展开讨论。

集团公司学习实践活动领导小组办公室以简报、专题网页等为主要载体，把解放思想讨论中深入的思考、深刻的观点、丰富的成果展现在集团党员职工面前，有
力地促进了讨论的深入开展。

总结集团学习实践活动第一阶段的工作，呈现出以下突出特点： 一是前期准备充分。

去年10月，集团公司党委根据上级党组织有关要求，结合集团工作实际，制订下发了《关于认真做好深入学习实践科学发展观活动准备工作的通知》。

今年初，集团公司党委认真总结了在加强领导班子和党的自身建设等方面的经验，同时认真查找了集团在科学发展中存在的主要问题，并针对这些问题，提出初步解决思路。

通过以上扎实有效的工作，集团为下一步全面展开的学习实践科学发展观活动营造了良好的舆论氛围，打下了坚实的工作基础。

二是党委高度重视。

集团公司党委注意统筹兼顾，妥善安排，把握进度，本着工作进度服从工作质量的原则，对每个环节的工作做出具体安排，提出明确要求。

根据活动要求，集团成立了学习实践活动领导小组，由集团公司党委书记任组长，集团公司总经理、党委副书记、工会主席任副组长，形成了比较得力的工作班子，提供了有力组织保障。

这些有力措施为学习实践活动顺利完成奠定了坚实基础。

三是领导率先垂范。

两级领导班子成员率先垂范，以身作则，深入联系点检查指导，带头参加各项活动，较好地发挥了模范表率作用：组织集中学习讨论，举办了党委中心组扩大学习班，还以普通党员身份参加支部学习；带头做学习报告，与大家共同交流学习体会；主持召开座谈会，倾听党员群众意见和建议；带队深入基层开展专题调研，并在交流会上带头交流调研成果；党员领导干部的率先垂范对于全集团的学习实践活动起到了积极的推动作用。

四是加强宣传引导。

集团公司党委十分重视活动的宣传引导，通过多种形式积极宣传基层的典型事例，截至目前，共出刊简报10期，大力宣传学习实践活动的部署要求，快速反映我集团学习实践活动的进展情况，及时介绍各基层党组织好的做法、经验，有力地推动了面上的宣传工作，对于学习实践活动起到了良好的指导和推动作用。

五是严格各项制度。

从学习实践活动一开始，一局集团就建立领导干部联系点制度、指导组检查制度和领导小组、办公室各工作组工作制度等。

这些制度作为保证我集团学习实践活动不走过场的重要措施，都在学习调研阶段得到了很好的落实。

通过上述组织严密、富有特色的活动，一局集团的学习实践活动取得了初步成效。

主要表现在各级领导干部加深了对科学发展观的理解，自觉地把思想和认识从那些不符合科学发展的观念、做法和体制束缚中解放出来，进一步开展好学习实践活动奠定了牢固的思想基础；初步查找了影响和制约企业科学发展的突出问题，这些问题的查找为我集团下一步做好分析检查和整改打下了良好基础；形成了促进我集团科学发展的共识。

主要体现为四种意识的强化：强化了以学习实践活动为契机，奋力开拓集团又好又快发展新局面的使命意识；强化了以管理创新、机制创新增强我集团核心竞争力的创新意识；强化了以人为本，为各类人才施展才华创造良好的环境和条件的服务意识；强化了相互学习、相互尊重、相互支持、相互协作的团队意识。