企业招聘过程中外语能力评价问题与途径.doc
大学生就业中的外语与国际交流能力
大学生就业中的外语与国际交流能力随着全球化的发展，外语与国际交流能力在大学生就业中变得越来
越重要。本文将针对大学生就业中外语与国际交流能力的重要性、培
养方法以及实践意义进行探讨。
一、外语与国际交流能力的重要性
在当前的就业市场上，掌握一门或多门外语，尤其是英语，已经成
为许多企业和机构招聘的基本条件之一。具备外语能力的大学生更容
易获得就业机会，并在工作中更具竞争力。此外，随着我国对外开放
程度的不断提高，越来越多的公司开始与国外企业进行合作，而外语
能力成为开展国际交流和合作的必要条件。
二、培养外语与国际交流能力的方法
1.课堂学习
大学生可通过课堂学习外语，熟练掌握语法、词汇、听说读写能力
等基本知识和技能。同时，课堂学习也可提供丰富的语言环境和角色
扮演的机会，帮助学生提高口语表达和交流能力。
2.自主学习
自主学习是培养外语能力的重要途径。学生可以利用各种学习资源，如网络课程、在线教材、英语角等，进行自主学习和练习。此外，选
择优秀的外语学习工具和方法也能够提高学习效果。
3.参与交流活动
参与各类外语交流活动是提高外语与国际交流能力的有效途径。例如，可以参加学校组织的英语角、演讲比赛、国际交流项目等，通过与母语为英语的外国友人交流，增加语言输出的机会，提高口语表达能力。
三、外语与国际交流能力的实践意义
1.提升竞争力
掌握外语并具备国际交流能力的大学生在求职过程中更具竞争力。这些能力不仅仅体现了个人的语言能力，更表明了个人的跨文化沟通能力、开放思维和适应能力。
2.开拓就业机会
随着全球市场的扩大，许多行业需要具备外语与国际交流能力的专业人才。大学生拥有这样的能力，可以在跨国公司、国际组织、外贸企业等领域找到更多的就业机会，并开启国际化的职业发展道路。
招聘工作中问题分析与解决
招聘工作分析一、现状分析 2009 年上半年度，公司各部门因业务拓展和项目开辟，增加人力资源的需求。综合管理部为此制定了招聘计划，并严格按照计划实施招聘工作。该工作从 4 月份开始 7 月截止，现将招聘工作结果及具体情况分析汇报如下：
计划招聘技术人员：
9 人实际到位： 5 人计划招聘基层文职类： 6 人实际到位： 2 人计划招聘管理人员：
1 人实际到位： 0 人招聘总体完成率 44 % (详细情况见附表 1)。
二、招聘工作存在的问题及对策分析经以上招聘现状，对前期的招聘工作进行分析，主要存在以下问题：
(一)
招聘需求不清晰第一，对整体用人需求无规划，对用人的必要性、数量、任职资格、职能、关键胜任能力无法做出准确的判断。
第二，对已提出来的任职资格理解停留在表面，未能掌握任职的关键要素，影响人岗匹配程度。
公司浮现职位需求的主要原因有：
第一，公司业务发展变化迅速，职位需求变化较快，公司原有人员能力无法满足业务发展需求。
第二，公司培训体系建设未完善，无法满足业务、技能培训需求。
第三，员工的离职。
第四，人员技术要求在该行业中属于少有人材，难以招聘到岗。
招聘前提需要建立在清晰的职位需求基础之上，提出以下几点建议进行改进：
建议一，人员需求部门和招聘人员之间需要深入沟通，明确岗位职责和胜任力。
建议二，多参加公司、各部门的业务讨论会，加深了解各部门业务本身和业务未来发展方向。
建议三，完善公司岗位说明书。
外部环境上，建议一，要有统一的规划与编制，希翼公司层面能提出各事业部部门人力资源规划和编制计划，对未来业务发展所需人力的数量、质量、职能和时间点进行部署，提前进行人力准备，进行岗位孵化。
企业招聘中的问题及对策研究
企业招聘中的问题及对策研究——以FX公司为例
摘要：本文以FX公司基层员工的招聘为分析对象，对其企业招聘存在的问题进行分析，并提出了相应的解决策略，以便于FX公司能够更好地进行招聘基层员工。
一、FX公司招聘员工的现状
（一）FX公司简介
FX公司是一家老牌医药制造企业，成立已经有30年，主要从事生物医药，主营高端抗生素原料、动物药原料及制剂、食品添加剂等化工原料，是一家综合性的生物医药生产企业。公司现有人员600余人，“务实、创新、高效、致远”作为企业的经营理念。
公司实行董事会领导下的总经理负责制，公司下设六部一室：生产部、营销部、采购部、质量管理部、产品开发部、财务部及办公室。公司的组织结构形式为直线—职能制：生产部、营销部、质量管理部、采购部、产品开发部以直线型管理为主；财务部及办公室以职能型管理为主。公司与董事会之下有总经理1人，副总经理2人。总经理在董事会和董事长的监督下全权负责本公司全盘业务及公司发展事务，向董事会与董事长负责。
FX公司自立以来在董事长及全体员工的共同努力下，历经风雨，勇于实践，勇于创新，使公司不断发展壮大，凭借做人讲诚信，服务讲增值，合作讲共赢的发展理念形成了市场专业化，管理规模化的现代化民企模式。随着公司招聘层的不断完善和发展，公司已经建立了一套适合于本公司的人员招聘模式，能够保证企业的人才招聘计划。
（二）招聘管理组织模式
公司各个部门由有主任1名，副主任2名。各部门主任在总经理或分管副总的领导下，负责处理本部门业务，并考核本部门员工的勤惰能劣，呈报其升迁奖惩意见。主任向总经理及分管副总负责。生产车间设主任1名，工艺主任1名，并根据工艺划分配置若干班组长职位，生产操作人员、设备修人员按设备开动规模及工艺要求配置相应的人数。各车间班组长等在车间主任的领导下工作，向部门经理负责。
浅析企业招聘中存在的问题及对策
浅析企业招聘中存在的问题及对策
摘要
市场的竞争归根到底是人才的竞争，企业经营战略的各个阶段都必须要有合格的人才作为支持。招聘工作是企业人力资源管理活动的一个基础性环节，它是企业获取高素质人才的主要途径，招聘工作的好坏关系到企业的生存和发展。本文从招聘对企业的重要性，招聘与人力资源管理的关系出发，浅析我国现在企业招聘中存在的种种问题，并以西方人力资源管理理论为指导，具体阐明了针对企业人才招聘中存在问题的解决对策，对提高企业人才招聘工作的绩效进行了建议性思考，为企业的招聘工作提供了可以参考的理论依据。
关键词：招聘人力资源管理问题对策
一、引言
〔一〕招聘对企业的重要性
比尔.盖茨曾经说过:“如果把我最优秀的20名雇员拿走。那么微软将会变成一个不起眼的公司。”在一定意义上招聘工作是企业经营活动成功的关键因素之一。然而众多企业却忽略了招聘这一环节，更不用说招聘中的细节问题，其结果是一方面企业招到人才的难度越来越大，另一方面招聘不到合适的人才。企业注重招聘工作，招聘到合适的人才对企业来说有重要的意义。可以概括为以下几点：
〔1〕是组织补充人力资源的基本途径。组织的人力资源状况处于变化之中。组织内人力资源向社会的流动、组织内部的人事变动〔如升迁、降职、退休、解雇、死亡、辞职等等〕等多种因素，导致了组织人员的变动。同时，组织有自己的发展目标与规划，组织成长过程也是人力资源拥有量的扩张过程。这就意味着组织的人力资源是处于稀缺状态的，需要经常补充职工。因此，通过市场获取所需人力资源成为组织的一项经常性任务，人员招聘也就成了组织补充人员的基本途径。
企业在人员招聘中存在的问题及对策
企业在人员招聘中存在的问题及对策
一、引言
人才是企业发展的关键因素之一，而招聘是企业获取人才的重要途径。然而，随着社会经济的不断发展，企业在招聘中也面临着各种问题。
本文将从多个角度探讨企业在人员招聘中存在的问题，并提出对策。
二、招聘流程不规范
1. 招聘需求不明确
很多企业在制定招聘计划时没有明确具体的岗位需求，导致无法准确
地了解人才市场的情况和对应岗位的竞争状况。
2. 招聘流程混乱
有些企业在招聘过程中缺乏规范化管理，导致面试官水平参差不齐、
岗位要求不清晰等问题。
3. 招聘效率低下
由于缺乏科学性和规范性，很多企业在招聘过程中流程繁琐、效率低下，导致耗费大量时间和精力。
针对以上问题，企业可以采取以下措施：
1. 做好前期准备工作
制定详细的岗位需求说明书，并根据实际情况制定招聘计划，以便更好地了解人才市场的需求。
2. 规范化管理
建立科学、规范的面试流程，明确各个环节的职责和要求，确保招聘过程中各个环节有序进行。
3. 提高招聘效率
采用互联网等新媒体手段，提高招聘信息发布效率；同时，在面试官培训和技能提升等方面进行投入，提高面试效率。
三、招聘渠道单一
1. 招聘渠道过于依赖中介机构
很多企业在招聘过程中选择依赖中介机构来寻找人才，但是这些机构
的服务质量和专业性参差不齐。
2. 招聘渠道单一
有些企业在招聘过程中只使用某一种渠道，如校园招聘、网络招聘等，导致无法获取更广泛的应聘者群体。
针对以上问题，企业可以采取以下措施：
1. 多元化选择
除了传统的校园招聘和网络招聘外，还可以通过社交媒体、内部推荐
等方式来寻找人才。同时，也可以建立自己的人才库，留意优秀人才
求职简历中的语言能力如何突出
求职简历中的语言能力如何突出语言能力是求职者在招聘过程中非常重要的一个方面。在一个竞争
激烈的就业市场中，如何突出自己的语言能力，成为雇主眼中的理想
候选人，是每个求职者都需要重视和关注的问题。本文将针对求职简
历中的语言能力如何突出进行探讨。
1. 技能概述
在简历的技能概述部分，应该详细列出自己所掌握的各种语言能力。比如外语能力、口语表达能力、书面表达能力等。要注明所掌握语言
的熟练度，可以使用相关的评级系统，如英语能力可以分为初级、中级、高级、熟练或者基础、流利、精通等级别。此外，还可以列举相
关的语言技能，如翻译、口译、笔译等。
2. 重要经历突出
在求职简历的经历部分，可以将与语言能力相关的经历突出展示，
以突显自己的语言能力。比如，如果曾经在一家外资公司工作过，可
以详细描述在工作中与外国同事沟通的经历。指出自己在该经历中所
取得的成果和取得的语言能力提高。同时，如果有国外留学或交流经验，也应该在求职简历中详细列出，以证明自己的语言能力。
3. 证书和奖项展示
在求职简历中，可以专门列出相关的语言证书和奖项，以证明语言
能力的突出。比如，如果获得了国际英语考试（如托福、雅思）的优
异成绩，可以在简历中注明成绩和考试日期，并附上证书照片。同时，如果在语言类竞赛或比赛中获得奖项，也应该在简历中突出展示。
4. 项目经历强调
在项目经历的描述中，可以强调与语言能力相关的项目。比如，如
果参与了一个跨文化合作的项目，可以详细描述自己在项目中负责的
语言交流工作，并突出自己的语言能力对项目的贡献和影响。此外，
还可以列举与语言能力相关的研究课题或学术论文的经历，以进一步
招聘启事 具有良好的外语能力
招聘启事具有良好的外语能力
具有良好的外语能力对于许多工作岗位来说都是一个非常重要的技能要求。首先，良好的外语能力可以帮助公司与国际市场进行沟通和交流，这对于国际贸易、跨国公司或者外资企业来说尤为重要。其次，对于一些特定的职位，比如翻译、外贸业务员、外语教师等，良好的外语能力更是必不可少的条件。此外，即使在国内市场，也有许多行业或者企业因为与外国客户或者合作伙伴有业务往来，因此需要员工具有良好的外语能力来进行沟通和协调工作。
在招聘启事中提出具有良好的外语能力的要求，可以吸引到那些具有这一技能的求职者，这样可以在初期筛选求职者时更快速地找到符合要求的人选。另外，这也可以向外界传达公司的国际化视野和开放的工作环境，有利于吸引更多具有国际视野和跨文化沟通能力的人才加入公司。
在面试过程中，针对外语能力的要求，可以通过口语和书面测试来考察求职者的实际水平，从而更好地评估其外语能力是否符合岗位要求。此外，还可以结合实际工作场景，通过模拟情境来考察求职者的外语沟通能力和应变能力。
总之，具有良好的外语能力对于许多企业来说都是一个重要的招聘要求，这一技能可以为企业的国际化发展和与外国客户的合作提供有力支持。因此，在招聘启事中提出这一要求是非常必要和合理的。
事业单位政审材料中的外语水平证明
事业单位政审材料中的外语水平证明随着全球化的不断发展和国际交流的日益频繁，外语水平对于事业
单位的招聘和录用越来越重要。事业单位政审材料中的外语水平证明，成为衡量候选人综合素质和能力的一个重要指标。本文将讨论事业单
位政审材料中外语水平证明的相关要求和常见的证明材料。
一、外语水平证明的重要性
事业单位招聘时，往往要求申请者具备一定的外语水平。外语作为
一种重要的沟通工具，在国际交流、学术研究和跨国合作中发挥着重
要作用。拥有良好的外语水平可以提升工作效率、拓展国际视野，并
在跨国合作中展示专业素养和沟通能力。因此，事业单位对外语水平
的要求不可忽视。
二、外语水平证明的要求
事业单位政审材料中的外语水平证明通常要求具备以下内容：
1. 语种：通常涉及英语、法语、德语、俄语、日语、韩语等常用的
国际交流语言。
2. 等级要求：事业单位通常要求候选人具备一定的外语等级证书，
如英语的TOEFL、IELTS、英语专业四级、英语专业八级等。
3. 专业要求：根据不同职位的需求，事业单位还可能要求外语水平
与相关专业领域相结合，如经济学、国际关系、外贸等。
4. 成绩要求：对于外语水平的成绩要求，事业单位可能有不同的标准，一般会要求考试成绩达到一定分数线。
三、常见的外语水平证明材料
在事业单位政审材料中，常见的外语水平证明材料包括：
1. 语言考试证书：如TOEFL、IELTS等国际通用的英语水平考试证书，以及各国自行举办的类似考试证书。
2. 国家外语水平证书：各国根据自己的外语教学体系设立的外语水平证书，如中国的英语专业四级、英语专业八级等。这些证书通常被国内事业单位普遍认可。
公司招聘问题及对策研究论文
学科类：学号：
学校代码：密级：
公司招聘问题及对策研究院系：
专业：
姓名：
指导教师：
答辩日期：二〇一六年三月
毕业论文诚信声明
本人郑重声明：
所呈交的毕业论文《新余安顺科技有限公司招聘问题及对策研究》是本人在指导老师的指导下，独立研究、写作的成果。论文中所引用是他人的无论以何种方式发布的文字、研究成果，均在论文中以明确方式标明。
本声明的法律结果由本人独自承担。
作者签名：
指导教师签名：
年月日
摘要
招聘已成为企业人力资源管理的基础和前提，高效开展员工招聘活动是企业人力资源管理系统高效运转的重要保证，然而现实中的人员招聘却是一项集系统性、实践性于一体的复杂工作。在市场竞争愈发激烈的今天，人力资源的竞争早已成为企业间竞争的根本因素。怎样能避免招聘过程中出现的问题与误区，确立并优化科学合理的招聘体系，从而吸纳大量优秀合适的人才，在激烈的市场竞争中占据一席之地是当前每个企业都必须面临的直接问题。
本篇论文以安顺科技有限公司为例，在研究了当前企业招聘问题及对策理论的基础上，结合该公司在员工招聘中的现状，通过科学的研究方法，分析了安顺科技有限公司招聘中存在的主要问题及误区，并且有针对性地提出了相应的解决措施与完善建议。
【关键词】人力资源员工招聘问题对策
.
Abstract
Recruitment is the basis and premise of enterprise human resource management，Effective implementation of employee recruitment is an important guarantee for the efficient operation of enterprise human resource management system，However, the reality of the recruitment of personnel is a systematic, practical in one of the complex work. In the increasingly fierce competition in the market today, Human resource has already become the essential factor of enterprise competition. How to avoid the problems and errors in the process of recruiting，Establish and improve the scientific and reasonable recruitment system. So as to attract a large number of outstanding talents, in the fierce competition in the market to occupy a place is the immediate problem that every enterprise has to face.
浅析企业招聘存在的问题与解决对策
论文题目我国企业招聘中存在的问题与解决对策作者姓名
内容摘要：人才竞争对于企业竞争而言有着决定性的作用和意义，而且人才资源对于企业的可持续发展也有着极其重大的影响，为此人才的招聘工作显得尤为重要。本文以企业招聘为研究对象，从招聘的现状入手，对招聘存在的问题及其原因进行分析，并结合相关问题，对企业招聘存在的问题提出相应的对策建议。本文认为只有创新招聘模式、拓展招聘渠道、增加员工从事岗位匹配度、提高负责招聘工作的人员的专业水平，才能够使其招聘工作更加专业化、合理化、规范化。
关键词：企业；人才招聘；问题与对策
一、招聘概述 (1)
（一）招聘的含义 (1)
（二）招聘途径 (1)
（三）招聘对企业的重要意义 (2)
二、我国企业招聘过程中出现的问题 (3)
（一）招聘条件过于死板 (3)
（二）招聘渠道单一 (3)
（三）招聘员工和所从事岗位不匹配 (4)
（四）招聘工作不规范 (5)
三、我国企业人员招聘问题的原因分析 (5)
（一）企业固有招聘模式的影响 (5)
（二）庞大的招聘工作量大影响着招聘的效率和质量 (5)
（三）传统招聘思想未能与时俱进 (6)
（四）招聘工作的人员的专业水平不高 (6)
四、解决我国企业人员招聘问题的对策 (6)
（一）创新招聘模式 (6)
（二）拓展招聘渠道 (7)
（三）增加员工从事岗位匹配度 (7)
（四）提高负责招聘工作的人员的专业水平 (8)
结束语 (9)
参考文献 (10)
一、招聘概述
（一）招聘的含义
招聘工作会直接影响企业的人力资源质量，也是企业推行人力资源管理的第一步。科学合理的招聘机制能够为企业招聘到更多的高质量职工，满足企业的发展需求，推动企业的进一步发展和壮大。招聘是企业人力资源的主要来源，影响着企业内部的职工安排和企业运营，因此招聘工作质量是否过关也影响着企业的发展前景。
新经济形势下企业对人才外语能力需求调查及启示
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2019年29期总第469期
ENGLISH ON CAMPUS
新经济形势下企业对人才外语能力需求调查及启示
文/鱼江江 陶媛媛 付 娟
应经济发展趋势，担起应用型人才培养的重任，为此，其学科建设应该结合社会政治经济和科学文化的发展现实及需求，做到传授知识的同时也应结合“技能”的培养，这里所强调的技能是指能够满足社会经济发展需求的技能。学科专业建设应服务社会发展需要，切实落实应用型人才培养目标。
2.重构课程体系。要落实应用型人才培养目标，首先就要考
虑课程体系设置是否符合社会经济发展对人才的需求，同时应高瞻远瞩，课程设置上注重实用性以及超前性，做到拓宽视野，创新课程体系，鼓励学生专业课学习的同时兼修外语类课程，这样既能助力专业学习及深造，又能实现复合型人才培养的目标。3.重建教学模式。新经济形势在向深度、广度扩展，“教师+课堂+教材”无法满足个性化以及创新性的需求，互联网+、人
工智能、大数据等均已逐渐进入教学领域，独立学院应该充分把握契机，利用先进科学技术，营造“智慧校园”氛围，线上+线下教学同步进行，既能改变枯燥乏味的传统教学模式，又能吸引学生注意力，鼓励学生自主学习。
4.重组师资队伍。为了响应国家教育政策，独立学院师资水平多年来不断提高，但是新经济形势发展迅速，为了培养出真正的复合型人才，独立学院教师要通过不断进修、科研、培训等方式不断扩充个人的理论知识储备提升实践技能操作水平。同时，建立“专业导师+企业导师+外语导师”合作团队，即依赖专业导师奠定专业基础，凭借企业导师的优势条件拓宽视野、学以致
简历中的外语能力如何准确评估和展示自己的语言水平
简历中的外语能力如何准确评估和展示自己
的语言水平
在现如今的全球化时代，外语能力成为了求职过程中一个非常重要
的评估指标。无论是应聘海外企业，还是在国内的跨国公司，外语能
力的准确评估以及如何展示自己的语言水平都是求职者非常关注的问题。本文将会探讨简历中外语能力的准确评估和展示的方法。
1. 学术考试成绩作为衡量标准
学术考试成绩是评估外语能力的常用方法之一。对于大多数人来说，托福、雅思、GRE等考试成绩可以直观地反映出他们的英语水平。在
简历中，将这些考试成绩列入个人信息一栏，可以让招聘方一目了然
地了解到求职者的外语水平。
2. 语言证书作为证明材料
除了考试成绩，语言证书也是一种有效的衡量外语能力的方法。例如，英语专业的求职者可以通过通过获得英语专业四、六级证书来展
示自己的英语能力。同时，一些国际通用的语言能力证书，如剑桥英语、DELF、JLPT等，也可以作为证明自己外语能力的凭证。
3. 实际应用经验作为衡量标准
学术考试成绩和语言证书只能证明求职者在某个特定的时间和环境
下的语言水平，并不能完全反映出其实际应用能力。因此，实际应用
经验也是评估外语能力的重要参考。如果求职者曾经在国外留学、工
作或参加过国际项目，这些经历可以在简历中详细描述，以展示自己
在真实场景中使用外语的能力。
4. 能力评估自我评价
在简历中，求职者可以通过自我评价来展示自己对外语能力的准确
评估。求职者可以根据自己的实际情况，自信地描述自己的听、说、读、写能力水平，并可以结合具体的实例来支持自己的评价。但是，
自我评价需要客观实事求是，避免夸大其词或者虚假宣传。
外语能力对提升就业竞争力的实证调查——以在京招聘企业为例
２１ 年 １ 月 ０１ １
Ｎ ｖ ２ １ ｏ ．０ １
外语 能力 对 提 升 就 业 竞 争力 的实 证 调查
— — 一
以在 京招 聘企 业 为例
口
口ຫໍສະໝຸດ Baidu
日日 日日
日
日
（ 京服 装学 院外语 系 ，北京 北
［ 摘
１０２ ） ００９
要］在严峻的就业形势背景下 ，大学生应积极应 对该形势 ，提升 自身就业竞争 力。我们对北京
（）纵 向分析 企业 岗位分 布特 点 ； ２
（）外语语种需求统计 ； ３ （）企业需求的外语各项能力统计 ； ４ （）企业对外语证书评测语 言能力的依赖度和其他考察外语能力的方式 ； ５ （）外语能力水平和薪资水平的相关度 ； ６
２ 研 究意 义 ．
［ 收稿 日 ］２１— ８ ２ 期 ０ １ ０—７
连 同三位大学二年级学生开展了一项调查——对北京三百家企业 的招聘信息进行 了随机抽样调查，旨在用实 例论证具备外语能力能提升就业竞争力 、扩大就业前景。
一
、
实证调 查 内容和意 义
ｌ 研究 内容 。
（）筛选对应聘者的外语水平有明确要求 的企业 、横向调查这类企业的行业分布及在用人市场中的占有 １ 率；
二 、调 查 实施过 程
１ 要求具备外语能力的企业行业分布及在就业市场中占有率 ．
招聘外语要求
招聘外语要求
随着全球化的发展，外语能力成为了许多企业招聘的重要条件之一。无论是国际贸易、跨国公司还是旅游业，都对员工具备一定的外语能力有着较高的要求。那么，招聘外语要求都有哪些呢？
招聘外语要求的第一点是流利的口语表达能力。无论是与海外客户进行商务谈判，还是与外国游客进行交流，流利的口语能力都是至关重要的。因此，企业在招聘时通常会要求应聘者具备良好的口语表达能力，能够准确、流利地运用所学的外语进行沟通。
招聘外语要求的第二点是扎实的阅读理解能力。在工作中，往往需要阅读各种外语的文件、报告、合同等，因此，应聘者需要具备较强的阅读理解能力，能够准确把握文本的主旨，理解其中的细节，并能从中获取所需信息。
除了口语表达和阅读理解能力，招聘外语要求的第三点是良好的写作能力。在某些职位中，如市场营销、公关等，需要应聘者撰写邮件、策划方案、新闻稿等各种文案。因此，招聘方通常会要求应聘者具备良好的写作能力，能够用外语清晰、准确地表达自己的观点和想法。
招聘外语要求的第四点是良好的听力理解能力。在与海外合作伙伴或客户进行电话沟通时，应聘者需要能够准确地听懂对方的意思，
并能够及时做出回应。因此，招聘方通常会要求应聘者具备较强的听力理解能力，能够听懂各种语速和口音的外语。
招聘外语要求的第五点是跨文化交际能力。在与外国人进行交流时，应聘者需要具备一定的跨文化交际能力，能够理解对方的文化背景和习惯，以避免出现误解或冲突。因此，招聘方通常会要求应聘者具备较强的跨文化意识和交际能力。
招聘外语要求主要包括流利的口语表达能力、扎实的阅读理解能力、良好的写作能力、良好的听力理解能力以及跨文化交际能力。这些要求旨在确保应聘者能够在工作中准确、流利地使用外语，并能够与海外合作伙伴或客户进行有效的沟通和交流。对于求职者来说，提升外语能力将成为提高竞争力的重要途径。因此，我们应该不断学习和提升自己的外语能力，以适应全球化的发展趋势。
人力资源行业中存在的招聘过程问题及改善建议
人力资源行业中存在的招聘过程问题及改善
建议
引言：
在当今高度竞争和迅速变化的商业环境中，人力资源招聘成为企业成功的关键。然而，与之相伴随的是人力资源行业中存在的一系列招聘过程问题。本文将分析这些问题，并提出了改善建议。
一、缺乏统一标准和流程
当前，许多企业在人才招聘过程中由于缺乏统一标准和流程，导致效率低下、
决策不明确等问题。有些企业单纯依靠个人经验进行选拔，容易造成主观偏见；而另一些企业则没有建立起科学合理的评估体系。这种情况下，无法保证选出最适合岗位需求以及公司文化匹配度最高的候选人。
针对这个问题，在制定招聘流程时应尽量避免盲目性选择，并通过与相关部门
沟通以达成共识来确立一个明确定义岗位需求和候选人条件所需要遵循和参照的核心要素。
二、信息泄露导致机密性丧失
某些情况下，在吸引优秀候选人的过程中，招聘人员会暴露敏感信息，甚至可
能泄漏企业的商业机密。这给企业带来了重大的风险。此外，有时候员工离开职位时对其竞争对手公开公司内部秘密也是公平竞争的背离。
为了避免这个问题，可以在网站和招聘平台上注明保密声明，并要求候选人在
面试前签署文件以确保其不会将公司信息泄露给其他人或机构。另外, 在诸如离职
协议等文件中加入有关保守商业机密信息的条款也是一种有效方式。
三、多数岗位只侧重技术能力忽视软实力
在过去，很多企业纳入岗位需求主要考虑到技术能力，而忽视了候选人在团队合作、沟通协调等方面的软实力表现。事实上，在如今高度复杂与变革性环境下成功运作所需要具备差异化优势之一就是更好地理解并回应综合性挑战。
出于这些原因，在招聘流程中必须设立更多批评性项目以测试候选人团队合作精神和领导能力，例如辩论、团队项目等。同样需要一个明确的评估标准和流程以确保软实力考核得到正确的侧重。
技能考察方案
技能考察方案
1. 背景
技能考察是企业招聘过程中必不可少的步骤之一。通过对应聘者
的技能水平进行考察，可以有效地筛选出符合职位要求的人才，提高
企业的招聘效率和准确度。同时，技能考察也能够帮助应聘者了解自
己的技能水平，为今后的职业发展提供参考。
然而，由于技能考察涉及到多种技能和能力，如何制定科学合理
的考察方案一直是企业面临的难题。本文从技能考察方案的制定过程、考察内容及考察方法等方面进行探讨，帮助企业制定更加科学合理的
技能考察方案。
2. 技能考察方案的制定过程
技能考察方案的制定应该经过以下几个步骤：
2.1 确定考察目标
企业应该明确所要招聘的职位的技能要求，并根据这些要求制定
考察目标。例如，如果企业要求应聘者具有较好的英语听说读写能力，则考察目标应该包括英语口语、听力、阅读和写作等几个方面。
2.2 确定考察内容
根据考察目标，确定具体的考察内容。例如，对于英语能力的考察，考察内容可以包括英语口语演讲、听力理解、阅读理解和写作等
几个方面。
2.3 确定考察方法
针对不同的考察内容，选择相应的考察方法。例如，对于英语口语演讲，可以采用现场演讲、视频会议演讲或录音演讲等方式进行考察；对于听力理解，可以采用听力测试软件进行测评；对于阅读理解和写作，可以采用笔试或视频面试等方式进行考察。
2.4 制定评分标准
制定科学合理的评分标准，以保证考察结果的客观性和公正性。评分标准应该明确，包含考察内容的各个方面，并具有可操作性、分值明确和分级清晰的特点。
3. 考察内容
技能考察涉及到多个技能和能力方面，具体内容可以根据不同的岗位要求和职业特点进行选择。以下是一些常见的考察内容：
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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异，促进企业跨文化的沟通与交流，而且能够更好地实现企业的营销目标，提高企业的经营成效。打造企业外语竞争力的问题也引起了一部分企业管理研究者的注意。Yuan 等学者(2006)通过对酒店业的招聘人员、学生和经理进行问卷调查，探讨了外语能力对将从事酒店业的毕业生的重要性。Swift(1991)研究了国际营销中的语言运用和语言障碍现象，指出外语可以为从事国际营销者提供多方面的帮助。王孝存(2003)介绍了一项针对欧洲企业的外语使用情况的调查，指出语言壁垒会影响企业发展，建议我国企业应从战略高度考虑语言的价值，制定企业语言资源计划。
可以看出，尽管目前我国关于企业外语竞争力的研究尚处于起步阶段，但教育界已经意识到了为企业培养外语人才的重要性，并在教学目标、手段、材料等方面进行了有益的探讨。不可否认，来自企业管理研究者的研究相对较少，这说明这一问题尚未引起这部分研究者的广泛关注。
2企业招聘中英语评价标准
由于企业管理者对语言评价缺少系统的了解，制定的招聘标准通常都非常简单、直观。调查发现，企业招聘广告中对英语能力要求主要以三种形式出现：
第一，描述型。即对应聘人员应具备的外语水平进行描述。如富士康精密组件有限公司招聘6Sigma工程师的要求是“英语优秀”，招聘翻译人员的要求是“英语精通”。易初莲花在招聘中提出“英语良好”或者“英语一般”的要求。
第二，证书型。即规定应聘人员必须获得某种外语水平证书。如丰田汽车公司对大部分职位提出“英语四级以上”，对个别职位提出“日语二级+英语四级”的要求。出于方便的考虑，目前企业要求的外语证书主要是国内的一些外语水平考试，尤其以大学英语四、六级证书为主。
第三，证书加描述型。先明确应聘者必须具有的外语水平证书，然后再对能力水平加以描述。比如大连日立机械设备有限公司提出的要求是“英语四级以上，能够熟练阅读相关资料”等。上述三种模式其实只涉及两类评价标准，即外语水平证书和能力水平描述。能力水平描述为主观描述缺少具体可靠的依据，难以保证评价的信度，因此本文不打算对此类评价标准作过多分析，而是重点分析当前企业普遍使用的四六级证书和四八级证书评价标准。要分析对某一考试分数使用的合理性，有必要引入测试效度的概念，即将考试分数用于特定用途的合理程度。效度考察的不是考试本身的质量，而是分数解释及使用的质量。只有充分了解某一考试测量的实际能力，才能确保分数使用的效度。
2．1四六级证书
四六级证书是指考生在通过大学英语四级考试和六级考试(以下简称CET)后得到的证书。就目的而言，CET是一项全国性的教学考试，目的是推动大学英语教学大纲的贯彻与执行，提高我国大学英语课程的教学质量服务(杨惠中Weir，1998)。而根据大纲规定：“大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力，一定的听的能力和译的能力，以及初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础”(大学英语教学大纲修订工作组，1999)。这表明，CET的服务对象是高校非英语专业的学生，主要目的是监督并考察各校执行教学大纲的情况，为教育主管部门和教学单位提供反馈信息。依据教学大纲，CET的考查目标是以读为主，听、译次之，写、说最后，这与企业中听说为主，写译次之，阅读最次的需求明显有较大差距。另外，由于大部分考生只能参加笔试部分的测试，而该试卷构成中都以考查语法、词汇等语言知识为主，且选择题的比重占到近70％，因此该试卷在很大程度上并不能直接检测考生的实际交际能力(韩宝成，2002；蔡基刚，2005)。第三，由于CET的考生来自各种不同专业背景，命题者不会过多涉及商业领域的话题，专门考察考生商务环境中的交流能力。基于这三个原因，CET证书只能说明考生有很强的阅读能力和一定的语法词汇知识，但不能证明其外语交流水平较高，已经达到了商务环境中交流的各项要求，因此这样做违背了分数使用效度原则。近年来，CET考试受到了当然的追捧，也并非不关注英语的实际交际功能。自1999年开始，考试委员会开始在全国推行口语考试，目前已经在28个省34个城市设立了考点。这一考试的目的之一是推动高校英语的口语教学，激发考生
学习口语的兴趣。但是由于这一考试的门槛很高(四级550分以上、六级520分以上)，能够参加并通过该考试的人数占所有学生的比例并不高，而且这可能会使很多考生产生流利运用口语高不可攀的想法。值得关注的是，教育部自2004年启动了CET改革项目，并于2007年先后在全国范围内实施新的CET考试题型。此次改革的目的之一就是突出加强对学生英语综合应用能力，特别是听说能力的测试，而且主观题的比例比以前有大幅度上升。毋庸置疑，这些改革措施说明这一考试也在不断地进行自我调整，以满足社会，包括企业对外语能力评价的要求，所以新题型的考试结果应该能够比原有题型提供更多的参考价值。但是新题型实施还不到一年，它是否真能准确检验考生的英语运用能力，现在还缺乏事实证据。而且无论是学校、考生还是企业方面都应该意识到，只要CET教学考试的性质不变，就不能直接用它的分数来解释考生在商务环境中的英语交流水平。
2．2英语专业四八级证书
四八级证书是英语专业学生在通过高校英语专业四级、八级考试(以下简称TEM)后获得的证书。TEM的目的是全面检查英语专业学生在不同教学阶段是否达到教学大纲所规定的各项要求，是评估教学质量的一种手段，可以促进大纲的进一步贯彻，提高教学质量。而教学大纲规定，“英语专业培养具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识，并能熟练地运用英语在外事、教育、经贸等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的复合型英语人才(高校英语专业四级考试大纲修订小组，2004；高校英语专业八级考试大纲修订小组，2004)。
由于以上原因，TEM也不适于作为企业评价英语沟通能力
的工具。TEM四级重点是测试学生的语法、词汇等语言知识，并不是完全检测考生的交际能力。TEM八级则注重从语言、文学、文化等方面选取材料，商务方面的内容涉及较少。因此，TEM 成绩尽管可以较好地考察学生英语专业知识的掌握水平，却不能有效地反映商务环境下的英语沟通能力。
综上所述，CET四六级和TEM四八级的主要测试目的是检查英语教学情况，而不是考生运用英语进行商务沟通的能力。尽管这两组考试可以考察学生的总体英语水平，而且这种水平确实是构成英语商务沟通的基础，但是把这些考试的分数直接用于员工招聘，并作为唯一的评价依据，却是对分数的误用，属于效度极低的分数解释。
3建立科学的评价模式
企业若想建立科学的外语能力评价体系，首先必须对自己所需的能力进行清楚地定义。毛嘉薇(2007)提出了“英语语言能力+商务和管理相关技术”的模式，认为高校应该在教学中同时注重这两个方面的培养。于虹音(2006)则强调跨文化交际能力的重要作用，认为仅靠“语言能力+专业知识”的模式尚不足以解决问题。项保华和刘丽珍(2007)提出的企业文化测量当中自然也包含以外语为基础进行跨文化交际的能力。这些研究虽然着眼于改进高校教学，但是他们提出的能力模型对企业管理者具有很好的借鉴意义。据此我们可以得出企业的外语交际能力至少是一个三元结构(图1)。
图1企业外语交际能力三元结构由此可见，CET和TEM只能测试其中的三分之一，所以不适于作为选拔人才的标准，而独