集中注意力的训练方法 2

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注意力训练方法

注意力训练方法

关于注意力,在西方与日本,一直流传两个训练方法
1、是凝视训练。

就是目不转睁地瞪着一个小东西,如笔尖,如在墙上贴一白纸,白纸的中间画一小黑点
,然后,练习在一分钟之内凝视它。

在脑中摈除一切思想。

慢慢地,你能坚持更久的时间。

这个练习看似简单,但它是许多注意力训练,乃至身心训练的基础。

如密教的月轮观想法,就是以它的
原理为基础。

《成功就是如此简单》的作者把它作为注意力训练最重要的方法提出来。

善加训练,你的
脑子里提起一个集中注意力的念头时,你的眼睛会自动在环境中搜索任何可作为凝视点的东西,并迅速
聚合精力。

牛头把它当成一个日常生活的基本练习。

2、大脑抽屉练习。

这个练习牛头见于巴黎性格学研究中心的一份记忆力训练资料。

方法是:在一张纸上写下几个思考题,
然后,在四分钟内开始思考第一道题,思考四分钟(四分钟是一个大概的时间,反正是思考一会儿)。

过一会,你停止思考,活动一下手脚,这在NLP叫打破状态,不论思考有没有结果。

马上进入第二个思考
,并摈弃一切关于第一道题的思考。

就这样,你可以连续思考三至五个题目。

每天进行这样的训练,能让你的注意力能迅速转移,并思维敏锐。

高效学习的个集中注意力的方法

高效学习的个集中注意力的方法

高效学习的个集中注意力的方法高效学习的个人集中注意力的方法学习是每个人成长过程中不可或缺的一部分,而高效学习则是取得成功的关键。

在学习过程中,个人集中注意力是非常重要的,它可以帮助我们更好地理解和吸收知识。

本文将探讨一些提高个人集中注意力的方法,帮助读者在学习中取得更好的效果。

一、创造适宜的学习环境一个良好的学习环境对于个人的集中注意力至关重要。

首先,选择一个安静的地方作为学习场所,远离干扰因素,例如嘈杂的声音和其他人的打扰。

其次,保持学习区域的整洁和舒适,让自己感到放松和专注。

最后,调节灯光和温度,确保它们适合学习的需要,以提高学习效果。

二、制定合理的学习计划制定一个合理的学习计划可以帮助我们更好地安排时间和任务,减少学习过程中的压力。

首先,列出要学习的内容和目标,然后分配适当的时间给每个任务。

在制定计划时,要根据自己的学习习惯和能力合理安排时间段,避免过度压缩或浪费时间。

另外,在学习过程中要注意休息,给大脑充分放松和恢复的时间,以提高注意力的持久性。

三、采用有效的学习方法选择适合自己的学习方法可以提高个人的集中注意力。

首先,要掌握一些学习技巧,如归纳总结、提问探究和思维导图等,帮助我们更好地理解和记忆知识。

其次,采用多种感官参与的学习方式,如听、说、读、写和动手实践,以增加学习的互动性和趣味性。

另外,利用科技手段,如利用电子设备进行在线学习、使用学习软件等,也可以提高学习效果。

四、培养良好的学习习惯良好的学习习惯能够帮助我们更好地保持集中注意力。

首先,建立固定的学习时间和习惯,让自己形成稳定的学习节奏。

其次,合理安排作息时间,保证充足的睡眠和饮食,以提高大脑的注意力和记忆力。

另外,养成整理笔记和复习的习惯,巩固学习内容,避免忘记和遗漏。

五、增强自身的动力和意愿个人集中注意力还与自身的动力和意愿密切相关。

要提高学习的注意力,首先要明确学习的目标和动机,明确自己为何要学习,了解学习对自己的价值和意义。

学生学习中的注意力集中技巧

学生学习中的注意力集中技巧

学生学习中的注意力集中技巧在学生的学习过程中,集中注意力是非常重要的。

一个注意力集中的学生往往能够更好地理解和吸收知识,提高学习效果。

然而,由于各种各样的干扰因素,学生在学习中保持注意力的难度也常常很大。

因此,学生需要学习一些注意力集中的技巧,以克服这些困难。

本文将介绍几种有效的学生学习中的注意力集中技巧。

一、创造良好的学习环境学习环境对于学生的注意力集中起到至关重要的作用。

一个安静、整洁、有序的学习环境会让学生更容易集中注意力。

因此,学生应该寻找一个安静的地方进行学习,尽量远离各种噪音和干扰。

同时,保持桌面的整洁也是非常重要的,学生可以将杂物放在收纳盒里,以减少干扰。

此外,保持适宜的学习温度和光线也有助于学生的注意力集中。

二、制定合理的学习计划学习计划能够帮助学生有效地安排时间和任务,减少无效的浪费,提高学习效率。

制定学习计划时,学生应该合理安排每天的学习时间,并且将较难的任务和重要的内容优先安排在高效的学习时段。

同时,学生还可以将学习任务细化成小的目标,完成一个目标后再进行下一个目标,以增加成就感和动力。

三、采用适合自己的学习方法不同的学生具有不同的学习方法和倾向。

学生应该根据自己的特点和学习需求选择合适的学习方法,以提高学习效果。

例如,有些学生更适合倾听,他们可以通过听讲座、听录音等方式进行学习;而有些学生则偏好阅读,他们可以选择阅读教材、参考书等方式学习。

此外,学生还可以尝试利用图表、思维导图、记忆卡片等辅助工具,提高学习的效果。

四、培养良好的学习习惯良好的学习习惯对于学生的注意力集中起到重要的作用。

学生应该养成定时复习的习惯,将学习内容巩固在大脑中,避免忘记。

此外,学生还应该保持积极的学习态度,学会正确对待学习中的困难和挫折。

良好的学习习惯能够帮助学生更好地克服学习中的困难,保持注意力的集中。

五、运动和休息适当的运动和休息对于保持学生的注意力集中同样至关重要。

运动可以促进血液循环,增强大脑的供氧量,提高学习的效果。

注意力训练的十个方法

注意力训练的十个方法

注意力训练的十个方法在现代社会,人们的注意力越来越难以集中,很多人都感到自己的注意力不集中,无法长时间专注于一件事情。

而良好的注意力是学习、工作和生活中必不可少的素质。

那么,如何训练自己的注意力呢?下面就为大家介绍注意力训练的十个方法。

首先,要保持良好的生活习惯。

充足的睡眠、健康的饮食和适当的运动都是保持良好注意力的重要因素。

只有身体健康,才能保证大脑的正常运转,从而提高注意力的集中程度。

其次,要合理安排学习和工作时间。

分段学习或工作,每隔一段时间休息一下,可以有效避免长时间的疲劳,有助于保持注意力的集中。

第三,要培养自律能力。

在学习或工作中,要学会控制自己的情绪和欲望,不要轻易受外界干扰,保持专注。

第四,要有明确的学习或工作目标。

明确的目标可以帮助我们更好地集中注意力,不至于在工作或学习中迷失方向。

第五,要学会排除干扰。

在学习或工作时,要尽量避免外界的干扰,可以选择一个相对安静的环境,或者使用耳塞等工具隔绝噪音。

第六,要有规律地休息。

适当的休息可以帮助大脑恢复精力,从而更好地保持注意力的集中。

第七,要培养兴趣。

对于学习或工作中的内容,要培养自己的兴趣,这样才能更容易地保持注意力的集中。

第八,要学会专注。

在做一件事情的时候,要全神贯注,不要让自己的思绪四处飘散,这样才能更好地提高注意力的集中程度。

第九,要进行注意力训练。

可以通过一些专门的注意力训练游戏或活动,来锻炼自己的注意力,提高注意力的持久度。

最后,要保持乐观的心态。

乐观的心态可以帮助我们更好地克服困难,保持专注,从而提高注意力的集中程度。

总之,注意力是一项需要长期训练和培养的能力,希望大家可以通过以上方法,提高自己的注意力水平,更好地应对学习和工作中的挑战。

祝大家都能拥有一颗集中注意力的大脑,取得更好的成绩和工作表现。

如何提高注意力和集中力

如何提高注意力和集中力

如何提高注意力和集中力注意力和集中力对于人们的学习、工作和生活非常重要。

然而,由于现代社会的快节奏和不断诱惑的干扰,越来越多的人发现难以集中注意力。

幸运的是,通过一些有效的方法,我们可以提高自己的注意力和集中力。

本文将介绍一些实用的技巧和策略,帮助大家提高注意力和集中力。

一、创建良好的学习和工作环境首先,要提高注意力和集中力,我们需要创造一个良好的学习和工作环境。

这包括以下几个方面:1.减少干扰:尽量避免噪音、手机和其他干扰因素的影响。

可以选择一个安静的地方学习或工作,关闭手机或将其调至静音模式,确保注意力不会被打断。

2.保持整洁:清理学习或工作区域,确保桌面整洁,环境舒适。

这样可以减少外界杂乱的因素对注意力的干扰。

3.使用工具:使用专门的工具来帮助提高集中力。

例如,使用专注定时器,设置一个时间段专注于学习或工作,然后休息一会儿,这样可以提高效率。

二、调整作息和饮食习惯作息和饮食习惯对注意力和集中力有直接的影响。

以下是一些建议:1.充足睡眠:保证每晚充足的睡眠时间,通常成年人需要7-9小时的睡眠。

睡眠不足会导致注意力不集中和精神疲劳。

2.合理安排时间:将任务分解成小部分,每次专注于一件事情。

避免同时处理多个任务,这会分散注意力。

3.均衡饮食:注意饮食均衡,摄入足够的蛋白质、维生素和矿物质。

多吃新鲜蔬菜、水果和健康的脂肪。

三、注意力训练注意力训练是提高注意力和集中力的有效方法。

以下是一些常见的注意力训练方法:1.冥想:通过冥想练习,可以提高集中力和注意力。

每天找一个安静的环境,舒服地坐下,专注于自己的呼吸,排除其他杂念。

2.专注游戏:专注游戏是一种锻炼注意力的好方法。

可以尝试一些记忆、解谜或逻辑类的游戏,这些游戏可以帮助你训练和提高注意力水平。

3.分段学习:将学习任务分成多个小部分,每次专注于一小部分的学习,然后休息片刻。

这种方式可以让大脑得到充分的休息,提高学习效果。

四、锻炼身体身体健康和注意力集中有密切的联系。

注意力集中训练的十个方法

注意力集中训练的十个方法

注意力集中训练的十个方法在当今信息爆炸的社会,人们的注意力越来越难以集中,很多人都感到自己的注意力不够集中,容易分心。

而注意力不集中会导致工作效率低下、学习成绩下降,甚至影响到生活质量。

因此,如何训练和提高注意力集中成为了一个备受关注的话题。

下面我将为大家介绍注意力集中训练的十个方法,希望能对大家有所帮助。

首先,要养成良好的生活习惯。

规律的作息时间、健康的饮食习惯、适量的运动,这些都是保持良好注意力的基础。

一个健康的身体是注意力集中的基础。

其次,要学会时间管理。

合理安排时间,制定明确的工作计划,避免拖延和浪费时间,可以有效提高工作效率,从而让注意力更容易集中。

第三,保持专注。

在做任何事情的时候,都要全神贯注,不要让其他事情分散你的注意力。

可以通过专注训练来提高自己的专注能力,比如冥想、静心等方法。

第四,避免多任务处理。

虽然现代人很容易陷入多任务处理的陷阱,但事实上多任务处理会让注意力更加分散,降低工作效率。

因此,要尽量避免多任务处理,专注于一件事情。

第五,减少干扰。

在工作或学习时,要尽量减少外界干扰,比如关闭手机、电脑上的消息提醒,找一个安静的环境让自己更容易集中注意力。

第六,培养兴趣。

对于自己感兴趣的事情,注意力往往更容易集中。

因此,要培养自己的兴趣爱好,让自己更容易专注于所做的事情。

第七,保持思维活跃。

适当的思维训练可以增强大脑的活跃度,让注意力更容易集中。

可以通过阅读、思考、解题等方式来锻炼自己的思维能力。

第八,定期休息。

长时间的工作或学习会让注意力逐渐下降,因此要定期休息,让大脑得到放松,从而更容易集中注意力。

第九,良好的学习和工作环境。

一个安静、整洁、舒适的学习和工作环境对于注意力集中至关重要,因此要注意营造一个良好的学习和工作环境。

最后,要保持乐观心态。

乐观的心态可以让人更容易集中注意力,因此要保持积极的心态,不要被消极情绪所影响。

总之,注意力集中是一个需要长期训练和坚持的过程。

希望大家能够通过以上方法,提高自己的注意力集中能力,更好地应对工作和学习中的挑战。

注意力训练

注意力训练

课堂注意力不集中的训练方法听知觉训练1.听觉辨别力的训练经常让儿童辨别不同的音调、音色、声源的方向以及相近的声音,房间中藏些发声物品,让儿童辨别声源方向并将物品找出来;还可以让儿童听声音找图片等等日常生活环境中的声音皆可有选择地录下来,让儿童听音辨别。

如;钟表声、乐器声、交通工具声、人的说话声……识别相似语音,如,眼睛/眼镜,k/g等等。

在语音识别过程中,耍注意儿童视、听、动的结合。

2.听觉辨别力的训练我们可以选择一些儿童感兴趣、难度适当的语句让其听并模仿说,以提高听觉记忆力.家长可以说一个词或一个句子,让儿童跟着重复,然后逐渐增加词句的长度训练儿童经过一定的时间间隔来回忆并准确复述先前听到的信息,即延时仿说的能力。

培养儿童背书的能力。

3.听觉编序力的训练让儿童听故事并复述,顺背倒背数字,训练材料从短的篇幅逐渐拉长,并且反复听;训练之处利用视觉线索引导儿童认识材料的先后顺序,并教学生学会使用一些编序用语,如开始、然后、再、最后......具体而言,帮助儿童认识材料可以编成先后顺序的道理,告诉他们一些编序的常见词汇,如下一个、先、再、最后等,然后联系一些简单的句子。

给孩子听一串数字,如75486,让他说出这串数字中的第三个数字是几;或者给儿童布置顺序性强的任务,让儿童依次说出每个任务。

4.听觉理解力训练多与儿童交谈,多让儿童接触各中声音,多充实与儿童生活相关的词汇,以增强儿童听觉理解力帮助孩子建立倾听的态度,如变化声音的高低、速度以引起孩子的注意,或要求孩子服从口令并指出所听到的指令中的错误等,将所听信息与图画、动作配合起来,使意义更清楚。

充实儿童的词汇,增强词汇理解。

通过让儿童将他人未说完的话补充完整、听故事回答问题、续编故事等方法来训练孩子思维的逻辑性和变通性。

5.听说结合能力的训练通过学说同义词、反义词,听音乐进行联想,将句子补充完整,听故事自编故事结局等形式来训练儿童的这方面能力。

数字和字母的复述任务,如:245,请按照倒序的顺序将听到的内容写下来;876请写出听到的倒数第2数字;POC,请按照正序将听到的内容写下来;qvd请写出最后一个字母等;此外,家长还可以结合实际生活来进行一些听觉训练来提高孩子注意力,如,家长在给孩子布置任务后,要求孩子按顺序先复述任务内容,然后再按要求来完成。

二年级学生注意力不集中该怎么训练

二年级学生注意力不集中该怎么训练

二年级学生注意力不集中该怎么训练?1、高声读书。

高声阅读有利于训练注意力。

每天安排一个时间,让孩子们选择自己喜欢的小文章,大声朗读给父母。

孩子在阅读的过程中,尽量不要读错误、不读丢、不读断。

他的注意力一定要高度集中,坚持这种训练。

2、减少唠叨和斥责。

尽量减少对孩子的唠叨和斥责,让孩子觉得自己是时间的主人。

教孩子学会分配时间。

当他在相对较短的时间内集中精力做作业时,他会有更多的时间做其他事情。

孩子们学会控制自己的时间,有成功的感觉,做事会更自信。

3、鼓励孩子培养兴趣。

通常更多的鼓励不会影响孩子做他喜欢做的事情。

当孩子致力于手工制作或观察小动物,忘记吃饭时,父母应该记住不要影响孩子,而是耐心地等待他完成工作。

你知道,孩子沉浸在他的兴趣中,是无意中培养他们的注意力。

二年级学生注意力不集中的原因:1、心理因素。

孩子的心理压力大,心事较多,比如父母吵架了,家长对孩子漠不关心等就会影响孩子的心理。

一些家里的老人过分宠溺孩子,导致孩子的依赖性过强,还有孩子为了引起别人的注意,故意不集中注意力等心理因素都会对孩子的注意力产生影响。

2、学习障碍。

孩子在学校的时间最长,孩子会因为课程难,老师的授课方式不适应,对所学的内容不感兴趣而产生厌学。

由于学习的因素导致孩子溜号,注意力不集中。

3、孩子的不良习惯。

孩子熬夜,睡眠休息时间不足,过分玩游戏等不良生活习惯,另外孩子喜食糖果和带有咖啡因的饮料等,里面的添加剂、色素和防腐剂等会影响孩子的注意力。

二年级学生注意力不集中的影响:1、不愿意动脑筋。

做一道难题需要很长时间的连续思考,而注意力不集中的孩子思考时间不能持续很久,往往会半途而废。

长久下去,他们会失去克服困难的信心和勇气。

2、影响孩子未来。

注意力不集中导致孩子成绩差,会沉迷手机网瘾,因为网瘾可能会迷恋上网络色情或网络赌博,这样孩子真的可能废了。

3、做作业速度过慢。

注意力不集中的孩子与其他孩子做同样数量的作业,要比班上最快的孩子多花一倍的时间;与一般学生比,也要多花将近一半的时间。

集中注意力的十二个方法训练技巧(2)

集中注意力的十二个方法训练技巧(2)

集中注意力的十二个方法训练技巧(2)注意力集中训练的十大窍门集中精力意味着把你所有的注意力都集中在一个问题上,完全钻到里面去。

高度集中注意力的能力,尤其对于难以理解的问题高度集中注意力的能力,固然含有天资因素,但在一定程度上,也是个技术问题,是能够通过实践而获得的,另一方面,也是把全部注意力集中于正在学习的材料的意向问题。

......集中精力的技巧需要通过实践......有经验的人也许只用几分钟到半小时就能进入精力高度集中状态,而且这种状态一口气持续几个小时。

正在学习怎样集中精力的人要做到这一点不会这么容易,集中精力的程度达不到达不到这么高,也不能保持长时间。

也许他们每隔一个小时就不得不休息一下。

如果你感觉身体疲乏,肚子饥饿,双脚发麻,眼睛困倦等等,就到外面去散散步,呼吸点新鲜空气。

但是,休息时间不宜过长,否则,待到再回来学习时,你又将不得不重新集中精力。

当你学会了如何集中精力以后,你就会发现你的学习兴趣在不断增加,精力集中保持的实践在不断延长。

为使这种时间保持得更长一些,你还可以强迫自己在两次休息之间在而外再增加额外的五分钟学习时间。

久而久之,你就能把自己锻炼成一个好的精力集中者,因而成为一个学习兴趣更浓,学习自觉性更强的学习者了,你的学习效益也肯定会自然而然地得到提高。

集中精力的艺术也许是你能获得的最有价值的技能了......!保持良好的注意力,是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。

在我们的学习过程中,注意力是打开我们心灵的门户,而且是唯一的门户。

门开得越大,我们学到的东西就越多。

而一旦注意力涣散了或无法集中,心灵的门户就关闭了,一切有用的知识信息都无法进入。

正因为如此,法国生物学家乔治.居维叶说:“天才,首先是注意力。

”在正常情况下,注意力使我们的心理活动朝向某一事物,有选择地接受某些信息,而抑制其它活动和其它信息,并集中全部的心理能量用于所指向的事物。

因而,良好的注意力会提高我们工作与学习的效率。

专注力训练教案

专注力训练教案

专注力训练教案教案一:专注力训练——观察练习目标:通过观察练习,帮助学生提高专注力和细致观察力。

教学步骤:1. 引入:教师向学生介绍专注力的重要性,并解释观察的意义。

2. 活动:教师给每个学生发放一张图片或物品,并要求他们观察一段时间后闭上眼睛。

学生需要描述并回忆他们所看到的细节。

3. 分组讨论:将学生分成小组,让他们分享自己观察到的细节,并互相进行比较和讨论。

4. 提出难题:教师给学生一个更具挑战的观察任务,例如观察一段视频或一张复杂的图片,并要求他们回忆尽可能多的细节。

5. 结果展示:学生报告他们观察到的细节,并讨论各自的方法和策略。

教案二:专注力训练——呼吸练习目标:通过呼吸练习来帮助学生放松心灵,提高专注力。

教学步骤:1. 引入:教师向学生解释专注力和放松心灵之间的关系,并介绍呼吸练习的作用。

2. 呼吸练习:教师引导学生坐直,闭上眼睛,开始呼吸练习。

教师指导学生深吸气,并慢慢地将气息呼出。

学生需要集中注意力在呼吸的感觉上。

3. 观察体验:让学生观察和记录他们在呼吸练习期间的感受和注意力状态。

4. 讨论反思:学生分享他们的体验,并讨论呼吸练习对他们的专注力有何影响。

5. 反馈和巩固:教师给予学生反馈,并鼓励他们将呼吸练习纳入日常生活中,以提高专注力。

教案三:专注力训练——听力活动目标:通过听力活动来锻炼学生的专注力和注意力控制能力。

教学步骤:1. 引入:教师向学生介绍专注力在听力方面的重要性,并解释注意力控制的作用。

2. 听力训练:教师播放一段语音或音乐,并提出相关问题,要求学生在听完后回答。

问题可以涉及听到的内容、情感表达等。

3. 分组讨论:将学生分成小组,让他们分享自己在听力活动中的体验和策略,并互相借鉴和讨论。

4. 增加难度:逐渐增加听力难度,如增加听取的内容长度、减少重复播放次数等。

5. 结果展示:学生报告他们听到的内容和答案,并讨论不同答案的可能性。

以上是三个专注力训练的教案,旨在帮助学生提高专注力和注意力控制能力。

《健脑五法》中的五种集中注意力方法(2)

《健脑五法》中的五种集中注意力方法(2)

在各种学习记忆方法中都对集中注意力有直接的要求,但对于大多数人来说,集中注意力的时间是有限,而且在很多的时候都会受到各种干扰难以集中注意力。

今天来教大家几种实用性非常不错的方法,学完马上就可以看到效果。

以前博客中也提到一些同类的方法—-橘子集中法,没有阅读过的可以去看看。

这些方法都是从《健脑五法》摘录的,这本书是的作者是川畑爱义,初次出版日本在1981年发行,国内1983年引用并翻译的,但一直没有再次发行。

书中提到的方法都比较实用,都是作者花了几十年时间不断尝试出来的。

作者川畑爱义(かわはたあいよし),在日本是非常出名的健康专家,出版了20多本著作。

这本书基础是他早期研究的一个整体框架,后来他把书中的各种方法进行进一步发展,除了大脑、健康方面,还有几本是专门说人体增高的。

作者在2003年出版《97岁医学博士的健康智慧》这本书,书中的内容跟这本书差不多完全相近,国内好象2004年也引进并翻译了这书本,如果有兴趣可以找来看看。

下面是作者小传:出生于1905年。

京都大学医学部毕业、主修医学物理、1950年担任京都大学教授。

担任过日本生活医学研究所所长、健康委员会主席,日本学校协会,京都卫星研究机构,京都大学名誉教授。

2005年,死于肺炎。

享年99岁。

第一种方法是三分钟超觉静思“超觉静思”(meditation),说白了就是静坐,作者把这种方法分为三阶段。

∙第一阶段坐姿、有很多种姿式,一般来说最实用就是在椅子上。

腰部下沉、双膝并拢,姿势端正。

∙第二阶段是调整呼吸:1、双目微闭 2、缓慢的腹式呼吸、呼气时,默念次数,竭力使自己的意识集中到数数上去 3、数息法-默记次数:初学者每分钟14次左右,稍习惯后,每分钟11次。

进一步熟练后,每分钟在10次之下。

∙第三阶段是默念关键字(真言)辅助法-观想。

作者在书中说到很多方法,实际上都是一种心里暗示,来坚定自己的信念。

如果在每次静坐时把自己的学习具体时间和目标默念,效果更好。

儿童注意力训练方法(精选10篇)

儿童注意力训练方法(精选10篇)

儿童注意力训练方法(精选10篇)1.儿童注意力训练方法篇一1、拍拍手这类游戏可以提高孩子的听觉专注力和反应速度。

游戏方法:与孩子面对面坐好,家长随机说几组数字,请孩子在听到数字2时拍一下手,听到数字9时拍两下手;与孩子面对面坐好,家长随机说几组句子,请孩子在听到动物时拍一下手,听到日常用品时拍两下手。

2、高个矮个这类游戏可以训练孩子的听觉专注力。

游戏方法:家长喊“高个”“矮个”时,孩子要做相应的动作。

喊“高个”时,两手上举,踮脚站立;喊“矮个”时,两腿半蹲,两手扶膝。

家长也可以加入新的内容,比如拍肩、跺脚等动作。

2.儿童注意力训练方法篇二1、他是谁妈妈先跟小朋友一起观察身边的人,然后妈妈捂住小朋友眼睛,请他回答妈妈的问题,比如刚才你看到了谁戴着帽子、谁的衣服是红色的……以此来锻炼孩子的视觉及听觉专注力。

2、倒背如流妈妈可以随便说出一串数字:465187,孩子就要把这串数字倒着复述出来——781564。

然后换成孩子出题,妈妈来回答。

一开始先不要太难,可以从4位数、5位数说起,慢慢熟练了,就可以升级到8位数、9位数,甚至更多。

可以锻炼孩子的听觉能力和记忆力。

3.儿童注意力训练方法篇三有声书被证明它可以为孩子们提供另一种获取文学和享受书籍的方式,它可以是很有益也很有趣的。

同时,在孩子听完一则有声故事后,家长可提与剧情相关的问题,帮助孩子回忆。

可以锻炼孩子的听觉能力以及注意力,培养听觉记忆能力。

4.儿童注意力训练方法篇四1、听指令画画家长提出要求,让孩子按要求画一幅画,例如,请在纸的中间画一所小房子,请在纸的每个角上画一个气球,每个气球的颜色不一样,等等。

2、数字传真家长读一组数字(如23568),孩子听完后复述一遍。

例如:家长读:68715孩子听完之后在纸上写:68715可以从五位数字开始,当感觉孩子容易对付了,便升到六位,再升到七位,对孩子来说,升到十位,便不用再升高了。

5.儿童注意力训练方法篇五1、听觉记忆法每秒钟两个数字的速度给孩子报数字,每一组停顿2-5秒,让孩子写下来。

培养孩子的观察力和集中注意力的五个方法

培养孩子的观察力和集中注意力的五个方法

培养孩子的观察力和集中注意力的五个方法孩子的观察力和集中注意力是其学习和发展的关键能力。

然而,对于现代社会而言,孩子们往往会受到来自电子设备、社交媒体以及其他干扰因素的影响,导致这些能力的发展受阻。

为了帮助家长们培养孩子的观察力和集中注意力,以下是五个方法。

一、创造安静的学习环境首先,为了培养孩子的集中注意力,创造一个安静、沉静的学习环境是非常重要的。

在家中,为孩子准备一个专门的学习角落,远离干扰源,例如电视或嘈杂的声音。

这个角落应该干净整洁,摆放一些适当的学习工具,如书籍、文具等,以激发孩子的学习兴趣。

保持环境安静,可以让孩子更加专注地完成学习任务,并提高观察力。

二、培养兴趣和爱好培养孩子的观察力和集中注意力的另一个重要方法是通过培养他们的兴趣和爱好。

当孩子对某个特定领域产生兴趣时,他们更有可能投入时间和精力去观察和专注学习该领域的知识。

因此,父母可以鼓励孩子尝试各种不同的兴趣爱好,并鼓励他们深入探索。

这样的体验将帮助孩子培养对事物的观察力,同时提高他们的集中注意力。

三、培养注意力的游戏和活动注意力游戏和活动可以帮助孩子提高集中注意力的能力。

例如,玩一些专注力游戏,如拼图、沉默游戏和认知挑战等。

这些游戏能够激发孩子的观察力,并让他们更容易将注意力集中在活动上。

家长应该定期与孩子开展这些游戏和活动,逐渐提高他们的集中注意力水平。

四、创造多样化的学习体验创造多样化的学习体验也可以培养孩子的观察力和集中注意力。

家长可以带孩子去参观博物馆、动物园或植物园等。

在这些地方,孩子可以近距离观察和探索各种事物,同时需要集中注意力来理解和吸收所见所闻。

这样的学习体验将增加孩子对世界的观察和理解能力,同时提高他们的集中注意力水平。

五、提倡阅读与思考阅读是培养孩子观察力和集中注意力的重要方式。

家长应该提倡孩子多读书,并鼓励他们在阅读后进行思考和讨论。

通过阅读,孩子们将接触到各种不同的场景和人物,需要准确观察情节细节并理解故事的内涵。

【注意力训练】八种方法让你注意力更加集中(2)

【注意力训练】八种方法让你注意力更加集中(2)

【注意力训练】八种方法让你注意力更加集中(2)三、养成专心致志的习惯。

只要一点点练习,这个好习惯就会成为你的财富,从此以后帮助你工作和学习,帮助你战胜心不在焉。

保持你的轨迹。

你坐在客厅里,突然想起你昨天晚上没看完的一本书,你想把它从卧室里拿到客厅里来看,于是你站起来,可是发现桌子上有谁喝完饮料后的一个玻璃杯,你把它送到厨房去,又发现猫儿的碗里空了,于是你又添满了猫粮。

等你来到你的卧室时,却又不知道你要干什么了。

那本书从你的脑子里消失了,或者说让位给了玻璃杯和猫粮。

下一次可不要脱离你的轨道,当你想去拿书的时候,当你从椅子上站起来的时候,想像一下那本书的样子,想像一下它的封面,回忆一下你上一次看到了什么地方,感觉一下你拿起它的时候,感受到它的重量,想像你上次把它放在什么地方了。

这样你的脑子里充满了关于这本书的事情。

你的注意力就不会轻易的转移了,不会在突然看见了其它事物时分心。

当你走到卧室的时候,你会准确地知道你要干什么了,因为你一直保持在你的轨道上。

现在就做!你随时都有可能心不在焉。

尤其在我们想把要做的事情推迟的时候。

当你想起要去缴纳电话费的时候,就去缴纳,不要拖延,现在就去。

当你想你朋友的时候,马上就打电话过去。

要慢慢的训练自己,养成立即做事情,不拖延的好习惯。

拖延只会让你更快的遗忘。

如果你采取这种方法,你会为自己取得的成果感到很高兴。

当然有时候,我们不得不推迟去做一些事情。

比如你没有时间去缴纳电话费,比如你当时没有电话,那么就在你的日历上做个记号,告诉自己哪一天得去缴纳电话费,或者在你的脑海中想像,自己正往回家的路上走,径直走到电话旁,拿起听筒给你朋友打电话。

使用固定的地点,秩序井然是战胜你心不在焉的最好武器。

如果你总花时间来寻找你的钥匙,那你应该把它放在一个固定地方。

当你不在家中的时候,总是把它放在你衣服的一个固定的口袋里,或是裤子的兜里,或是手提袋中。

为你自己选一个固定的地方,不要轻易地改变。

2-注意力不集中怎么办_注意力不集中的原因

2-注意力不集中怎么办_注意力不集中的原因

注意力不集中怎么办_注意力不集中的原因
今天乔布简历的小编就带大家具体看看注意力不集中怎么办,注意力不集中的原因。

关键词:注意力不集中怎么办,注意力不集中的原因
如何培养注意力有以下一些方法:
一、需明确自己的行为目的。

对行为目的的理解越深刻,完成行为的愿望也就会越强烈,因此,对将要做的事的目的和意义明确以后,就会自觉地、长时间且稳定地去指导自己的注意。

在思维形式上,思想要集中专一,大脑要清除容易分散注意力的东西,改善周围环境,支开影响和分散注意力的人和物。

这样,才能把注意力集中和保持在所要进行的事情上。

二、培养兴趣,增强毅力,养成良好的个性心理兴趣是注意力集中的内部驱动力,它对人的注意力的分配起着重要的作用。

三、要讲究学习的方法,根据自己的现有实际水平,掌握学习的速度,要事先准备整理好学习和难度,注意平衡发展,强调持之以恒,加强毅力。

注意避免影响注意力的外界突发性的事情,如身体疲劳、疾病缠身等。

四、要培养严格的组织性和纪律性,遵纪守法,养成良好的个性心理,如果个性太强、组织纪律性较差,同样会影响注意力,降低学习效率。

五.养成良好的作息习惯,早睡早起、注重自我减压、学会放松。

注意力不集中一般是行为目的不够明确、作息不规律,也会因压力过大导致。

希望这些方法能对大家有所帮助,更多讯息尽在乔布简历哦~
注意力不集中怎么办_注意力不集中的原因
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拳击训练中的注意力和专注力训练方法

拳击训练中的注意力和专注力训练方法

拳击训练中的注意力和专注力训练方法在拳击训练中,注意力和专注力是非常重要的素质。

良好的注意力和专注力可以提高运动员的战斗意识、反应速度和技术水平。

本文将介绍拳击训练中提高注意力和专注力的方法。

一、提前准备要想在拳击训练中保持良好的注意力和专注力,提前的准备工作很关键。

运动员应该在训练前做好身体热身活动,让身体和大脑都进入一个良好的状态,以便更好地集中注意力。

二、集中注意力的呼吸法在拳击训练中,运动员可以通过呼吸法来帮助集中注意力。

他们可以尝试深呼吸,将注意力集中在呼气和吸气的过程中。

这种深呼吸可以帮助运动员放松心情,消除杂念,提高专注力。

三、视觉训练视觉训练是提高注意力和专注力的重要方法之一。

运动员可以通过追踪移动物体的方式进行视觉训练。

他们可以选择一个固定的点,用目光始终保持在该点上,然后让教练或伙伴左右移动手中的物体,运动员需要尽可能准确地跟踪移动物体。

这种视觉训练可以帮助运动员提高眼睛和大脑的协调能力,增强专注力。

四、反应训练反应训练也是提高注意力和专注力的有效方式。

运动员可以通过教练的指令或者伙伴的动作进行反应训练。

他们需要快速并准确地执行相应的动作,这样可以锻炼运动员的反应速度和专注力。

五、声音训练声音训练可以帮助运动员更好地集中注意力。

他们可以在训练中使用教练或伙伴发出的声音作为指令,根据声音的不同做出相应的动作或反应。

这种声音训练可以让运动员更好地听从指令,提高专注力。

六、比赛模拟训练在拳击训练中进行比赛模拟训练是提高注意力和专注力的一种有效方法。

运动员可以与其他运动员进行模拟比赛,这样可以帮助他们更好地应对紧张局势,并在高压下保持良好的注意力和专注力。

总结:拳击训练中的注意力和专注力是决定运动员成败的关键因素之一。

通过提前准备、呼吸法、视觉训练、反应训练、声音训练以及比赛模拟训练等方法,可以有效地提高运动员的注意力和专注力。

只有在拳击训练中保持良好的注意力和专注力,才能更好地发挥自己的技术和能力,取得更好的成绩。

注意力训练的十个方法

注意力训练的十个方法

注意力训练(de)十个方法注意力(de)集中作为一种特殊(de)素质和能力,需要通过训练来获得.那么,训练自己注意力、提高自己专心致志素质(de)方法有哪些呢方法之一:运用积极目标(de)力量这种方法(de)含义是什么就是当你给自己设定了一个要自觉提高自己注意力和专心能力(de)目标时,你就会发现,你在非常短(de)时间内,集中注意力这种能力有了迅速(de)发展和变化.同学们要在训练中完成这个进步.要有一个目标,就是从现在开始我比过去善于集中注意力.不论做任何事情,一旦进入,能够迅速地不受干扰.这是非常重要(de).比如,你今天如果对自己有这个要求,我要在高度注意力集中(de)情况下,将这一讲(de)内容基本上一次都记忆下来.当你有了这样一个训练目标时,你(de)注意力本身就会高度集中,你就会排除干扰.同学们知道,在军事上把兵力漫无目(de)地分散开,被敌人各个围歼,是败军之将.这与我们在学习、工作和事业中一样,将自己(de)精力漫无目标地散漫一片,永远是一个失败(de)人物.学会在需要(de)任何时候将自己(de)力量集中起来,注意力集中起来,这是一个成功者(de)天才品质.培养这种品质(de)第一个方法,是要有这样(de)目标.方法之二:培养对专心素质(de)兴趣有了这种兴趣,你们就会给自己设置很多训练(de)科目,训练(de)方式,训练(de)手段.你们就会在很短(de)时间内,甚至完全有可能通过一个暑期(de)自我训练,发现自己和书上所赞扬(de)那些大科学家、大思想家、大文学家、大政治家、大军事家一样,有了令人称赞(de)注意力集中(de)能力.同学们在休息和玩耍中可以散漫自在,一旦开始做一件事情,如何迅速集中自己(de)注意力,这是一个才能.就像一个军事家迅速集中自己(de)兵力,在一个点上歼灭敌人,这是军事天才.我们知道,在军事上,要集中自己(de)兵力而不被敌人觉察,要战胜各种空间、地理、时间(de)困难,要战胜军队(de)疲劳状态,要调动方方面面(de)因素,需要各种集中兵力(de)具体手段.同学们集中自己(de)精力,注意力,也要掌握各种各样(de)手段.这些都值得探讨,是很有兴趣(de)事情.方法之三:要有对专心素质(de)自信千万不要受自己和他人(de)不良暗示.有(de)家长从小就这样说孩子:我(de)孩子注意力不集中.在很多场合都听到家长说:我(de)孩子上课时精力不集中.有(de)同学自己可能也这样认为.不要这样认为,因为这种状态可以改变.如果你现在比较善于集中注意力,那么,肯定那些天才(de)科学家、思想家、事业家、艺术家在这方面还有值得你学习(de)地方,你还有不及他们(de)差距,你就要想办法超过他们.对于绝大多数同学,只要你有这个自信心,相信自己可以具备迅速提高注意力集中(de)能力,能够掌握专心这样一种方法,你就能具备这种素质.我们都是正常人、健康人,只要我们下定决心,不受干扰,排除干扰,我们肯定可以做到高度(de)注意力集中.希望同学们对自己实行训练.经过这样(de)训练,能够发生一个飞跃.方法之四:善于排除外界干扰要在排除干扰中训练排除干扰(de)能力.毛泽东在年轻(de)时候为了训练自己注意力集中(de)能力,曾经给自己立下这样一个训练科目,到城门洞里、车水马龙之处读书.为了什么就是为了训练自己(de)抗干扰能力.同学们一定知道,一些优秀(de)军事家在炮火连天(de)情况下,依然能够非常沉静地、注意力高度集中地在指挥中心判断战略战术(de)选择和取向.生死(de)危险就悬在头上,可是还要能够排除这种威胁对你(de)干扰,来判断军事上如何部署.这种抗拒环境干扰(de)能力,需要训练.我在你们这么大(de)年纪时曾有意做过这种训练.就是不管环境多么嘈杂,当我进入我要阅读和学习(de)科目时,对周围(de)一切因素置若罔闻.这是可以训练成功(de).方法之五:善于排除内心(de)干扰在这里要排除(de)不是环境(de)干扰,而是内心(de)干扰.环境可能很安静,在课堂上,周围(de)同学都坐得很好,但是,自己内心可能有一种骚动,有一种干扰自己(de)情绪活动,有一种与这个学习不相关(de)兴奋.对各种各样(de)情绪活动,要善于将它们放下来,予以排除.这时候,同学们要学会将自己(de)身体坐端正,将身体放松下来,将整个面部表情放松下来,也就是将内心各种情绪(de)干扰随同这个身体(de)放松都放到一边.常常内心(de)干扰比环境(de)干扰更严重.同学们可以想一下,在课堂上,为什么有(de)同学能够始终注意力集中呢为什么有(de)同学注意力不能集中呢除了有没有学习(de)目标、兴趣和自信之外,还有一个就是善于不善于排除自己内心(de)干扰.有(de)时候并不是周围(de)同学在骚扰你,而是你自己心头有各种各样浮光掠影(de)东西.要去除它们,这个能力是要训练(de).如果你就是想浑浑噩噩、糊糊涂涂、庸庸俗俗过一生,乃至到了三十岁还要靠父母养活,或者你就是想混世一生,那你可以不训练这个.但是,如果你确实想做一个自己也很满意(de)现代人,就要具备这种事到临头能够集中自己注意力(de)素质和能力,善于在各种环境中不但能够排除环境(de)干扰,同时能够排除自己内心(de)干扰.方法之六:节奏分明(de)处理学习与休息(de)关系同学们千万不要这样学习:我这一天就是复习功课,然后,从早晨开始就好像在复习功课,书一直在手边,但是效率很低,同时一会儿干干这个,一会儿干干那个.十二个小时就这样过去了,休息也没有休息好,玩也没玩好,学习也没有什么成效.或者,你一大早到公园念外语,坐了一个小时或两个小时,散散漫漫,说念也念了,说不念也跟没念差不多,没有记住多少东西.这叫学习和休息、劳和逸(de)节奏不分明.正确(de)态度是要分明.那就是我从现在开始,集中一小时(de)精力,比如背诵80个英语单词,看我能不能背诵下来.高度地集中注意力,尝试着一定把这些单词记下来.学习完了,再休息,再玩耍.当需要再次进入学习(de)时候,又能高度集中注意力.这叫张弛有道.一定要训练这个能力.永远不要熬时间,永远不要折磨自己.一定要善于在短时间内一下把注意力集中,高效率地学习.要这样训练自己:安静(de)时候,像一棵树;行动(de)时候,像闪电雷霆;休息(de)时候,流水一样散漫;学习(de)时候,却像军事上实施进攻一样集中优势兵力.这样(de)训练才能使自己越来越具备注意力集中(de)能力.方法之七:空间清静这个方法,非常简单,当你在家中复习功课或学习时,要将书桌上与你此时学习内容无关(de)其他书籍、物品全部清走.在你(de)视野中,只有你现在要学习(de)科目.这种空间上(de)处理,是你训练自己注意力集中(de)最初阶段(de)一个必要手段.同学们常常会发现这样生动(de)场面,你坐在桌子前,想学数学了,这儿有一张报纸,本来是垫在书底下(de),上面有些新闻,你止不住就看开了,看了半天,才知道我是来学数学(de).一张报纸就把你牵挂走了.或者本来你是要学习(de),桌子一角(de)小电视还开着呢,看着看着,从数学王国出去了,到了张学友那儿了.这是完全可能(de).甚至可能是一个小纸片,上面写着什么字,看着看着又想起一件事情.所以,作为训练自己注意力(de)最初阶段,做一件事情之前,首先要清除书桌上全部无关(de)东西.然后,使自己迅速进入主题.如果你能够做到一分钟之内没有杂念,进入主题,你就了不起.如果你半分钟就能进入主题,就更了不起.如果你一坐在那里,十秒、五秒,当下就进入,那就是天才,那就是效率.有(de)人说,自己复习功课用了四个小时,其实那四个小时大多数在散漫中、低效率中度过,没有用.反之,你开始学习,一坐在那里,与此无关(de)全部内容置之脑外,这就是高效率.方法之八:清理大脑收拾书桌是为了用视野中(de)清理集中自己(de)注意力,那么,你同时也可以清理自己(de)大脑.你经常收拾书桌,慢慢就会有一个形象(de)类比,觉得自己(de)大脑也像一个书桌一样.大脑是一个屏幕,那里面也堆放着很多东西,一上来,将在自己心头此时此刻浮光掠影活动(de)各种无关(de)情绪、思绪和信息收掉,在大脑中就留下你现在要进行(de)科目,就像收拾你(de)桌子一样.同学们,这样(de)训练希望你们从今天开始就要做,它并不困难.当你将思想中(de)所有杂念都去除(de)时候,一瞬间你就进入了专一(de)主题,你(de)大脑就充分调动起来,你才有才智,你才有发明,你才有创造,你才有观察(de)能力、记忆(de)能力、逻辑推理(de)能力和想象(de)能力.如果不是这样,你坐在那里,十分钟之内脑袋瓜里还是车水马龙,还是风马牛不相及,还是天南海北,那么这十分钟是被浪费掉(de).再有十分钟,不是车水马龙了,但依然是熙熙攘攘(de)街道,又十分钟过去了.到最后学习开始了,难免三心二意,效率很低.这种状态我们以后不能再要了,要善于迅速进入自己专心(de)主题.方法之九:对感官(de)全部训练我们讲了清理自己(de)书桌,其实更广义说,我们可以进行视觉、听觉、感觉方方面面(de)类似训练.同学们可以训练自己在视觉中一个时间内盯视一个目标,而不被其他(de)图像所转移.你们可以训练在一段时间内虽然有万千种声音,但是你们集中聆听一种声音.你们也可以在整个世界中只感觉太阳(de)存在或者只感觉月亮(de)存在,或者只感觉周围空气(de)温度.这种感觉上(de)专心训练是进行注意力训练(de)有用(de)技术手段.方法之十:不在难点上停留同学们都会意识到,我们理解(de)事物、有兴趣(de)事物,当我们去探究它、观察它时,就比较容易集中注意力.比如说我喜欢数学,数学课就比较容易集中注意力,因为我理解,又比较有兴趣.反之,因为我不太喜欢化学,缺乏兴趣,对老师讲(de)课又缺乏足够(de)理解,就有可能注意力分散.在这种情况下,我们就有了正反两个方面(de)对策.正(de)对策是,我们要利用自己(de)理解力、利用自己(de)兴趣集中自己(de)注意力.而对那些自己还缺乏理解、缺乏兴趣(de)事物,当我们必须研究它、学习它时,这就是一个特别艰难(de)训练了.首先,同学们听老师讲课(de)过程中,出现任何不理解(de)环节,你不要在这个环节上停留.这一点不懂,没关系,接着听老师往下讲课.你在研究一个事物(de)时候,这个问题你不太理解,不要紧,你接着往下研究.你读一本书(de)时候,这个点不太理解,你做了努力还不太理解,没关系,放下来,接着往下阅读.千万不要被前几页(de)难点挡住,对整本书望而止步.实际上,在你往下阅读(de)过程中可能会发现,后边大部分内容你都能理解.前边这几页你所谓不理解(de)东西,你慢慢也会理解. 如果你对这些内容还缺乏兴趣,而你有必要去研究它和学习它,那么,你就要这样想,兴趣是在学习、掌握和实践(de)过程中逐步培养(de).。

注意力集中方法

注意力集中方法

注意力集中方法在现代社会,注意力不集中已经成为了一个普遍的问题。

随着社交媒体、手机应用和其他形式的娱乐的兴起,人们的注意力很容易被分散。

然而,对于许多工作和学习任务来说,注意力的集中是至关重要的。

那么,如何提高注意力的集中程度呢?下面将介绍一些方法。

首先,保持良好的生活习惯对于注意力的集中至关重要。

充足的睡眠、健康的饮食和适当的运动都可以帮助我们保持良好的身体状态,从而有利于注意力的集中。

研究表明,缺乏睡眠和不健康的饮食习惯会导致注意力不集中,因此我们应该重视这些生活习惯的培养。

其次,时间管理也是提高注意力集中的关键。

合理安排时间,将任务分解成小块,集中精力完成每一个小任务,可以帮助我们更好地保持注意力。

同时,避免长时间的单一任务,可以通过适当的休息和转换注意力的方式来保持注意力的集中程度。

另外,创造良好的学习或工作环境也是提高注意力集中的重要因素。

减少干扰因素,保持环境的安静和整洁,可以帮助我们更好地保持注意力。

此外,可以利用一些辅助工具,如白噪音、专注音乐等,来帮助我们集中注意力。

此外,心理调节也是提高注意力集中的关键。

学会放松自己,保持心态平和,可以帮助我们更好地保持注意力。

可以通过冥想、深呼吸等方式来帮助我们调节心理状态,从而更好地保持注意力。

最后,培养良好的学习或工作习惯也是提高注意力集中的重要途径。

制定合理的学习或工作计划,养成良好的习惯,可以帮助我们更好地保持注意力。

同时,及时总结经验,不断改进学习或工作方法,也可以帮助我们更好地提高注意力的集中程度。

总之,提高注意力的集中程度需要我们从多个方面入手,包括保持良好的生活习惯、合理安排时间、创造良好的学习或工作环境、心理调节和培养良好的学习或工作习惯等。

只有综合运用这些方法,我们才能更好地提高注意力的集中程度,从而更好地完成学习和工作任务。

希望以上方法能够对大家有所帮助。

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集中注意力的训练方法家长,可以把下列的训练题目给自己的孩子去训练,这是孩子学习能力教育的重要题目,是减少孩子听课爱走神的最好方法。

下列试题适合年轻的家长们训练孩子。

训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显训练目的:提高听课注意力和听课效率数字传真训练方法:家长将下列每个数字读一遍,孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。

例如:家长读:68715 孩子听完之后在纸上写:6871556821 88245 35628 25436 8754325864 39854 23684 25916 58736听字训练训练方法:家长读下列短文,孩子认真听,当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”,家长读完后统计“一”字的个数,直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。

有一小鸟,它的家搭在最高的树枝上,它的羽毛还未丰满,不能要飞,每日只在家里叽叽地叫着,和两只老鸟说着话儿,他们都是觉得非常的快乐。

这一天早晨,它醒了。

那两个老鸟都找食物去了。

一看见火红的太阳,它们又害怕了,因为太阳太大了,它们又看见一棵树上的一片好大的树叶,树叶上又有站着一只小鸟,正在吃害虫,害虫吃了很多树叶,让大树不能长大,大树是我们的好朋友,每一棵树都产生氧气,让我们每一个人呼吸。

这时老鸟马上飞过去,与小鸟一起吃害虫,吃得饱饱的,并为民除害。

词语思维训练方法:家长每念一个词语,孩子认真听,当听到电器就马上举起右手凳子课桌洗衣机篮球电视机自行车书包电冰箱作业本葡萄空调电风扇电话机被子杯子钢笔手机篮球羽毛球打火机飞机刀剑词语思维训练方法:家长每念一个词语,孩子认真听,当听到植物就马上举起右手火车羽毛球草莓电视机葡萄书包电冰箱柳树大海太平洋长江电话机工厂杯子钢笔松树篮球羽毛球小草飞机菊花玫瑰集中注意力训练方法三招方法一:训练孩子的听觉。

很多时候,孩子看起来是在认真的听,但是脑子已经不知道跑到哪里去了,这就是注意力不集中。

为此,我们北大超人计划教育发展中心研究了一系列的训练方法,帮助您的孩子克服散漫观,集中注意力,提高学习效率。

父母可以给孩子读一个小故事,孩子听完以后,让他数一数里面出现了几个“的”、“一”或“了”。

这种训练方法在读物的选择上要由短到长,由易到难,父母朗读的语速要由慢到快,一开始可以着重强调某些字,以提高儿童的学习兴趣。

这种方法简单易行,在听故事中就可以使孩子得到训练,手边的儿童读物就可以作为教材。

例如:听完故事说出以下文章出现了多少个“的”字。

三只小猪盖房子,他们的妈妈说要把房子盖结实。

大猪盖了个草的房子,二猪盖了个木头的房子,小猪盖了个砖的房子。

大风来了,吹走了大猪的草的房子。

大雨来了,泡坏了二猪的木头的房子。

只有小猪的砖的房子好好的。

方法二:训练孩子的听觉宽度孩子的听觉宽度决定孩子的注意力能否集中,这里是训练孩子听觉宽度的方法之一:由家长来说句子,孩子跟着念,每一句比前一句添加一个词语,更复杂一点,看孩子的接受力强度,经常训练可以提高孩子的听觉宽度,使得孩子能够逐渐集中注意力。

例如:1、我有一个书包。

2、有一个红色的书包。

3、我有一个红色的带白色花瓣的书包。

4、我有一个红色的带白色花瓣的双肩背的书包。

5、我有一个红色的带白色花瓣的双肩背的妈妈送给我的书包。

6、我有一个红色的带白色花瓣的双肩背的过生日的时候妈妈送给我的书包。

7、我有一个红色的带白色花瓣的双肩背的过十岁生日的时候妈妈送给我的书包。

8、我有一个红色的带白色花瓣的双肩背的过十岁生日的时候妈妈送给我的我最喜欢的书包。

9、我有一个漂亮的红色的带白色花瓣的双肩背的过十岁生日的时候妈妈送给我的我最喜欢的书包。

方法三: 顶纸杯这是一个家庭小游戏,简单易行,可以帮助孩子集中注意力。

让孩子站立或平坐,顶一个纸杯在头上,然后放音乐对孩子进行干扰,看看他们是否能保持平衡,将注意力集中在头顶的纸杯上。

这个游戏可以由两个以上的孩子一起做,比赛谁集中注意力、控制自己意识的时间长,也可以由家长和孩子一起来比赛。

数数游戏:一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。

在一张有25个小方格的表中,将1-25的数字打乱顺序,填写在里面(见下表),然后以最快的速度从1数到25,要边读边指出,同时计时。

21 12 7 1 206 15 17 3 1819 4 8 25 1324 2 22 10 59 14 11 23 16可以多制做几张这样的训练表,每天训练一遍,相信注意力水平一定会逐步提高!复述数字:就是让别人出一组数字,如5473869,你就重复它,可以从七位数字开始,当你感觉容易对付了,便升到八位,再升到九位,当升到十二位,便不要再升了。

每天只能升位一次。

你可以将这个游戏每天“玩”10分钟左右,共玩一个月左右”。

效果相当不错。

听口令小游戏:老师发号口令,让孩子用手指出口令要求的内容。

例如:老师说:“鼻子。

”孩子指鼻子。

老师说:“第三颗扣子。

”孩子指向第三颗扣子。

可以以五个口令或十个口令为一轮,每一轮全部指对,则给予孩子一定的积分奖励,激发他们的积极性。

学播音:广播、电视播送新闻时,他(她)说一句,你学一句,你嘴上学上句时,耳朵要注意下句,否则你就学不下去。

每天5分钟左右即可,连续一月,就能达到“跟得上”,到连续学10分钟不错5个字时,你的注意力的专注性就达到良好了。

这种游戏你在合格之后也最好经常“玩玩”,以训练自己的大脑。

玩扑克游戏:可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。

取三张不同的牌(去掉花牌),随意排列于桌上,如从左到右依次是梅花2,黑桃3,方块5、选取一张要记住的牌,如梅花2,让她盯住这张牌,然后把三张牌倒扣在桌上,由老师随意更换三张牌的位置,然后,让她报出梅花2在哪儿。

如她说猜对了,就胜,两人轮换做游戏。

随着能力的提高,老师可以增加难度,如增加牌的数量,变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。

这种方法能高度培养注意力的集中,由于是游戏,符合孩子的心理特点,非常受孩子欢迎,玩起来孩子的积极性很高。

每天坚持玩一阵,注意力会有所提高。

玩乒乓球干扰注意游戏:我们可以要求孩子把球放在球拍上,绕桌子行走一圈,注意不让乒乓球掉下来。

我在旁边进行捣乱,但不能碰到他的身体。

一会儿拍手跺脚,一会大喊大叫,还一边说“掉了!掉了!”他忍不住就笑了,但为了不输给人,又不得不保持镇定和注意力集中,继续完成游戏……这种游戏,对提高注意力非常有效。

找一找游戏:在一大堆图中找某样东西,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短,在规定的时间内把一页图中的物品记住等等。

抄书:将你喜欢的书、报、刊上的好文章抄到一个专门的文摘笔记本上。

刚抄之时,一次看的字数不得少于六个,以次增加,当你平均每次能看(记住)约十五个时,你的注意力的专注性已经训练得很不错了。

玩扑克游戏。

可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。

取三张不同的牌(去掉花牌),随意排列于桌上,如从左到右依次是梅花2,黑桃3,方块5、选取一张要记住的牌,如梅花2,让她盯住这张牌,然后把三张牌倒扣在桌上,由家长随意更换三张牌的位置,然后,让她报出梅花2在哪儿。

如她猜对了,就胜,两人轮换做游戏。

随着能力的提高,家长可以增加难度,如增加牌的数量。

这种方法能高度培养注意力的集中,由于是游戏,符合孩子的心理特点,非常受孩子欢迎,玩起来孩子的积极性很高。

每天坚持玩一阵,注意力会有所提高。

这是我发明的办法。

我孩子当时玩起来兴致颇高。

他上小学时注意力非常集中。

得益于小时候我采用多种灵活多样的方式培养他的注意力。

买一些智力训练的书,每天坚持做练习。

一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,在一大堆图中找某样东西,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短,在规定的时间内把一页图中的物品记住,然后合上书让她报出来。

等等。

时间不可过长,但往后可延长练习时间,一定要每天坚持练。

做对了,给红五星奖励或打分。

玩“开火车”游戏,这种游戏要三人以上,一家三口就可以完成,当然如果有爷爷奶奶或其他参加,那就更好了。

为了叙述的方便,现以三人为例,方法是:三人围坐一圈,每人报上一个站名,通过几句对话语言来开动“火车”。

如,父当作北京站,母当作上海站,孩子当作广州站。

父拍手喊:“北京的火车就要开。

”大家一齐拍手喊:“往哪开?”父拍手喊:“广州开”,于是,当广州站的儿子要马上接口:“广州的火车就要开。

”大家又齐拍手喊:“往哪开?”儿子拍手喊:“上海开”。

这样火车开到谁那儿,谁就得马上接得上口。

“火车”开得越快越好,中间不要有间歇。

这是我少年时代同学联欢会上玩的游戏。

这种游戏由于要做到口、耳、心并用,因此能让注意力高度集中,同时也锻炼了思维快速反应能力,而且这种游戏气氛活跃,能调动人的积极性,孩子玩起来,乐此不疲。

玩乒乓球干扰注意游戏,本来一个人要保持注意力高度集中就不容易,如果旁边再有人进行干扰,你会觉得更难以集中注意。

比如你在做作业时,旁边正上演吸引人的电视节目,你就会分散注意力,然而正因为有干扰,有难度,才能在人为设置的更困难更复杂的情境中,训练注意力的高度集中。

有一次,我和五岁的孩子在玩乒乓球,我让他用把球放在球拍上,绕桌子行走一圈,要求乒乓球不能掉下来。

我在旁边进行捣乱,但不能碰到他的身体。

一会儿拍手跺脚,一会大喊大叫,还一边说“掉了!掉了!”他忍不住就笑了,但为了不输给我,又不得不保持镇定和注意力集中,继续完成游戏,一圈走下来,我俩笑得前仰后合,流泪不止。

此外还有类似的这种游戏,对提高注意力非常有效。

钓鱼,这是一个高考状元的心得。

父亲的钓鱼,让他注意力高度集中,所以在学校学习的时候,他能忘我到如入无人之境。

所以,如果有条件,带宝宝去钓鱼将是一个锻炼注意力不错的方法。

逗笑游戏,跟宝宝分别作严肃状,谁将对方逗笑了,谁就赢。

赢得一方可以得红五星或奖励。

为了不让对方逗笑,必须将世界万物抛入脑后,只有自己。

那就必须绝对的集中和忘物!。

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