中学寒假学生社会实践活动方案参考-精选范文

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中学寒假社会活动实践方案范文

中学寒假社会活动实践方案范文

中学寒假社会活动实践方案范文敬启者:以下是一份中学寒假社会活动实践方案范文,按照____字为限。

希望对您有所帮助。

中学寒假社会活动实践方案范文(二)一、项目名称:关怀留守儿童,传递温暖二、项目背景:近年来,随着经济的快速发展,城市人口迁徙日益增多,许多父母为了工作或者其他原因不得不把孩子留在农村老家,这些孩子被称为“留守儿童”。

留守儿童由于与父母分离,缺乏父母关爱,容易感到孤独、焦虑等负面情绪,对他们的身心健康产生不良影响。

因此,本项目旨在通过开展一系列寒假社会活动,关爱留守儿童,传递温暖,让他们感受到社会的关怀和爱心,帮助他们建立积极的人生态度,促进身心健康发展。

三、项目目标:1.关爱留守儿童,让他们感受到社会的关怀和爱心;2.提供机会让留守儿童在寒假期间开展丰富多彩的活动,促进身心健康发展;3.组织留守儿童与城市孩子进行交流,增进彼此的了解与友谊;4.加强家庭教育,帮助父母更好地关注和教育自己的孩子。

四、项目内容与实施步骤:1.筹备阶段(12月份):a.调研:了解本地农村留守儿童的具体情况,包括人数、年龄段等,了解他们的需求和问题;b.资源整合:与社区、学校及相关机构合作,争取支持和提供资源(场地、物资等);c.组建团队:组建寒假社会活动实践团队,包括学生志愿者和指导老师等。

2.准备阶段(1月份):a.拟定活动方案:编写活动方案,包括主题、活动内容、时间等;b.物资采购:根据活动方案的需求,采购相应的物资;c.志愿者培训:针对志愿者,开展相关培训,包括社区服务技巧、心理教育等方面的知识。

3.实施阶段(寒假期间):a.开展主题活动:根据活动方案,开展一系列主题活动,如:绘画比赛、手工制作、户外拓展、音乐欣赏等,给留守儿童提供美好的寒假时光;b.亲子活动:组织亲子活动,邀请父母与孩子一起参加,增进亲子关系,促进家庭教育;c.交流互动:组织留守儿童与城市孩子进行交流,开展共同的活动,增进彼此的了解与友谊;d.心理辅导:开展心理辅导活动,帮助留守儿童理解和应对情绪上的困扰,培养积极的情绪态度;e.志愿者服务:志愿者定期与留守儿童进行关爱交流,陪伴他们度过寒假,提供一对一的帮助和支持。

中学寒假社会实践活动(3篇)

中学寒假社会实践活动(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,青少年在物质生活得到满足的同时,精神文化需求也在日益增长。

为了培养青少年的社会责任感和实践能力,激发他们的创新精神和社会实践热情,我校决定在寒假期间开展以“走进社区,服务社会”为主题的社会实践活动。

二、活动目的1. 培养学生的社会责任感和实践能力,让他们在社区实践中体会到奉献的快乐;2. 提高学生的沟通能力、团队协作能力和组织能力;3. 增强学生的社会认知,了解社区生活,关注社区发展;4. 促进学校与社区的联系,为社区建设贡献力量。

三、活动时间2023年1月15日——2023年2月10日四、活动地点我校所在社区及周边社区五、活动内容1. 开展社区环境整治活动组织学生参与社区环境整治,清理社区内的垃圾、杂草,美化社区环境。

通过实践活动,让学生了解环境保护的重要性,培养他们的环保意识。

2. 开展社区关爱活动组织学生为社区内的孤寡老人、留守儿童、残疾人等特殊群体提供关爱服务。

通过陪伴、倾听、帮助等方式,让他们感受到社会的温暖。

3. 开展社区文化活动组织学生参与社区文化活动,如书法、绘画、舞蹈、歌唱等,丰富社区居民的业余生活,促进社区和谐发展。

4. 开展社区宣传服务组织学生开展社区政策法规、文明礼仪、卫生健康等方面的宣传活动,提高社区居民的法制观念、文明素质和健康意识。

5. 开展社区调研活动组织学生围绕社区发展、居民需求等方面开展调研活动,为社区建设提供有益建议。

六、活动安排1. 活动前期准备(1)召开动员大会,向学生介绍活动背景、目的、内容、时间、地点等,明确活动要求;(2)对学生进行分组,每组分设组长,负责活动的组织和协调;(3)对学生进行相关培训,如环保知识、关爱特殊群体技巧、社区文化知识等;(4)联系社区,了解社区需求和活动场地。

2. 活动实施(1)按照活动计划,有序开展各项活动;(2)加强对活动的组织和管理,确保活动顺利进行;(3)及时记录活动过程中的感人瞬间,为活动总结提供素材。

中学生社会实践活动方案(4篇)

中学生社会实践活动方案(4篇)

中学生社会实践活动方案(4篇)中学生社会实践活动方案(精选4篇)为使中学生过一个有意义的假期,学校将开展中学生社会实践活动。

那么中学生社会实践活动方案要怎么策划呢下面小编给大家带来中学生社会实践活动方案5篇,希望大家喜欢!中学生社会实践活动方案【篇1】为了丰富青少年的暑期生活,充实其业余时间,不断提高自身素质,力争做一名德、智、体全面发展的好青少年,经社区研究决定,暑期活动计划如下: 1、观看科教片――“紧急救援”时间:7月10日地点:市民学校活动目的:通过观看紧急救援宣传碟片,让青少年懂得当地震发生时怎样自我保护、怎样自救才能脱离危险。

2、“迎奥运讲文明我行动”宣传活动时间:7月15日地点:另行通知活动目的:通过活动提升广大青少年的文明意识,带动感召广大市民摒弃不良生活习惯,倡树社会文明新风。

3、“尊老、敬老、助老”慰问活动时间:7月22日活动形式:为老人们表演一个节目或自备小礼物送给老人。

活动目的:通过活动使青少年更加懂得尊敬老人、关心老人,同时老人们感觉社会没有遗弃他们。

4、“奥运与我同行”―――绘画展时间:7月24日活动目的:通过活动,用自己的方式抒发着热盼奥运的喜悦,用他们真诚的绘画,感染更多的人参与到“奥运与我同行”活动中来。

5、庆“八一”消防之旅活动时间:7月30日地点:消防大队活动形式:组织青少年到北仑消防大队参观消防车库体验军菅生活。

活动目的:通过活动,让青少年近距离接触消防,增强对消防工作的感性认识,并进一步提高自身的救护技能。

6、食品安全知识竞赛时间:8月8日地点:社区市民学校活动目的:通过本次竞赛,进一步增强了青少年食品安全意识,提高了青少年自觉防范不安全食品的能力。

7、老少同乐宁波老话擂台赛时间:8月15日地点:社区市民学校活动形式:两人为一组(一位长辈、一位青少年),青少年说普通话长辈说出宁波老话。

活动目的:现在的青少年在与人勾通中一般都讲普通话,对宁波老话有了疏远。

精选中学生寒假社会实践报告(通用14篇)

精选中学生寒假社会实践报告(通用14篇)

最新中学生寒假社会实践报告(通用14篇)最新中学生寒假社会实践报告(通用14篇)最新中学生寒假社会实践报告篇1期末考试一结束,期待已久的寒假便接踵而来了。

回到了家里,是一种久违的温馨气氛,玩了几天,脑子里有些想打工的念头。

思考着这个寒假干点什么,作为一名大二学生,我希望大学的寒假能像社会上的人一样,进行社会实践锻炼一下自己。

不久,朋友便在她干活的开新宇超市帮我找到了一份短期促销员的工作,我促销的是农夫果园,上班时间先是早上9点到12点,下午2点到6点。

但随着年味越来越浓,我也是8点上班,8点下班。

名义上是促销员,其实和超市员工一样,什么都要干,搬货,卸货,还要推销自己负责的东西,确实很累,农夫果园由于各种原因(价格较贵、宣传不是很好)卖出的很少,业务员推行的政策,超市的经理、组长也不及时执行,只能我在两端受气。

但是,我坚持做完。

除夕的中午,我圆满的把这份短期促销员的工作给完成了。

通过这次实践,我感到赚钱真的不容易,对现在的大学生来说,毕业后能找到符合自己的工作已经是很少,能找到工作已经不容易了,尽量都是先干着,这就是所谓的积累经验,因为很多单位招聘的时候,都要求有一定的工作经验,我已经深有体会了。

也正是因为社会的现实,我要从大一开始对自己以后的人生有所规划,不能再像小孩子一样等着父母帮自己做好一切,而自己只会坐享其成,这样的人生没有任何意义,自己的社会价值也得不到体现。

通过这次打工,我感受到很多。

在日常的生活工作中,上级压下级,老员工以大欺小的现象太普通了,我们面对这些阻挠时,应化悲愤为动力,只有自己强大起来了才能保护好自己。

我也学到了人际交往和待人处事的技巧。

在人与人的交往中,我能看到自身的价值,人往往是很执着的。

面对朋友,切不可以斤斤计较,不可强求别人付出的必须与你一样多。

短短的的工作时间里,我发现了我自身存在的不少问题,很简单的我作为一个大学生,自己的字写的也实在太对不起观众了,平时没注意,打工的时候我充分意识到了这点,当我签名后,对方看到字的那种表情让我真的感觉很惭愧。

中学寒假“五个一”社会实践活动方案(二篇)

中学寒假“五个一”社会实践活动方案(二篇)

中学寒假“五个一”社会实践活动方案一、活动目标:1. 培养学生的社会责任感和公民意识;2. 拓宽学生的视野,增强他们对社会问题的认知与分析能力;3. 提高学生的实践能力、团队协作能力和领导能力。

二、活动内容:1. 一次参观机构:学生可以选择参观当地的政府机关、企事业单位或社会组织,了解他们的工作内容和作用,并与工作人员交流,探讨社会问题。

2. 一次社区活动:学生可以选择参与社区的环境整治、文化活动或志愿服务等活动,为社区建设出一份力。

3. 一次访问社会底层群体:学生可以选择拜访贫困户、留守儿童、老年人等社会底层群体,了解他们的生活现状,了解社会问题对他们的影响,并给予适当的帮助与支持。

4. 一次参与公益项目:学生可以选择参与公益项目,如筹款活动、义卖活动等,为需要帮助的人们提供帮助。

5. 一次写作社会问题文章:学生可以选择一个社会问题,进行调查研究,撰写一篇文章,分析问题产生的原因和影响,提出解决办法,并进行展示和交流。

三、活动时间安排:1. 第一周:参观机构2. 第二周:社区活动3. 第三周:访问社会底层群体4. 第四周:参与公益项目5. 第五周:写作社会问题文章四、活动步骤:1. 在寒假开始前,组织学生报名参加社会实践活动,并分组安排。

2. 第一周,学生统一前往当地的政府机关、企事业单位或社会组织,进行参观活动。

活动结束后,学生进行小组讨论,并撰写参观感想。

3. 第二周,学生根据自己所在社区的情况,选择参与适合自己的社区活动,为社区提供帮助。

4. 第三周,学生前往当地的贫困户、留守儿童、老年人等社会底层群体,进行走访并提供适当的帮助,了解他们的生活现状。

5. 第四周,学生选择一个公益项目参与,如筹款活动、义卖活动等,为需要帮助的人们提供帮助,并进行反思和总结。

6. 第五周,学生根据自己感兴趣的社会问题进行调查研究,撰写一篇文章,分析问题产生的原因和影响,提出解决办法,并进行展示和交流。

五、活动评价与反思:1. 活动评价:参与学生填写评价表,汇总各项数据,并进行整理分析,最后进行活动评价。

中学_寒假社会实践活动(3篇)

中学_寒假社会实践活动(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展,素质教育越来越受到重视。

为了让学生在实践中增长知识、提高能力、锻炼意志,我校于寒假期间组织了一次社会实践活动。

本次活动的主题是“走进社会,服务人民”,旨在让学生深入了解社会,培养社会责任感,提高实践能力。

二、活动目的1. 让学生了解社会,拓宽视野,增强社会责任感。

2. 培养学生的团队合作精神和实践能力。

3. 提高学生的沟通能力和人际交往能力。

4. 增强学生的自我管理能力和独立生活能力。

三、活动时间2023年2月1日至2023年2月15日四、活动地点1. 社区服务中心2. 公益机构3. 企业单位五、活动内容1. 社区服务中心志愿服务学生们在社区服务中心开展志愿服务活动,如打扫卫生、整理档案、接待来访群众等。

通过这些活动,学生们了解了社区工作的重要性,提高了自己的服务意识。

2. 公益机构参观学习学生们参观了当地的公益机构,如养老院、孤儿院等。

通过参观学习,学生们了解了弱势群体的生活状况,培养了自己的同情心和关爱他人的情感。

3. 企业单位实习学生们在一家企业单位进行了为期一周的实习。

在实习过程中,学生们了解了企业的运作模式,学习了相关的专业知识,提高了自己的实践能力。

4. 民间艺术体验学生们参加了民间艺术体验活动,如剪纸、陶艺等。

通过亲手制作,学生们感受到了民间艺术的魅力,提高了自己的审美情趣。

六、活动成果1. 学生们通过实践活动,了解了社会,拓宽了视野,增强了社会责任感。

2. 学生们在活动中培养了团队合作精神,提高了实践能力。

3. 学生们的沟通能力和人际交往能力得到了锻炼。

4. 学生们的自我管理能力和独立生活能力得到了提高。

七、活动总结本次寒假社会实践活动取得了圆满成功。

通过活动,学生们不仅学到了知识,还锻炼了能力,提高了素质。

在今后的学习和生活中,学生们将继续发扬社会实践活动的精神,为实现自己的人生目标而努力奋斗。

以下是部分学生的活动心得体会:1. 李明:这次活动让我深刻认识到,作为一名中学生,我们不仅要学习知识,还要关注社会,关爱他人。

中学社会实践活动方案(优秀9篇)

中学社会实践活动方案(优秀9篇)

中学社会实践活动方案(优秀9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中学寒假社会实践活动方案(3篇)

中学寒假社会实践活动方案(3篇)

中学寒假社会实践活动方案为认真贯彻落实党的___大和___届___中全会会议精神,进一步在全社会营造学雷锋志愿服务的浓厚氛围,推动关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动持续深入开展,市教育局决定,___年春节期间在全市教育系统继续深入开展学雷锋志愿服务活动。

现将寒假工作安排如下:一、指导思想以“崇德向善迎新春、红红火火过大年”为主题,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,以“助春运、献真情、送文体、美环境、保平安”为主要服务内容,积极响应中国志愿服务联合会的倡议,开展“邻里守望”志愿服务活动,以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人为重点服务对象,___动员广大志愿者广泛开展形式多样的学雷锋志愿服务活动,营造喜庆节俭、有德吉祥、温馨和谐的节日氛围,在全市形成红红火火过大年的良好景象。

二、活动主题崇德向善迎新春红红火火过大年三、___方式以个人或小分队(___人左右)的形式开展实践活动,本着“就近就便、因地制宜”的原则在家乡灵活开展实践。

四、为有针对性地开展社会实践活动,确保取得实践成效,今年寒假社会实践的活动主题内容如下(选项中需任选两项):1、广泛开展春运便民学雷锋志愿服务。

针对春运期间购票难,___志愿者为不熟悉电脑操作的旅客办理网上订票业务,帮助农民工购买团体火车票和长途客运车票。

在火车站、长途汽车站及车票代售点设立志愿服务站点,为长时间排队买票、候车的群众提供热水、板凳、雨具和应急药品及其它相关服务。

在返乡与回城人员较为集中的出发地和到达地的车站、码头,依托志愿服务工作站为人们提供出行咨询、运送行李、照顾老幼等服务。

___交通志愿者在主要交通路口维护行车秩序,在主要道路沿线设立休息站,为自驾车出行返乡与回城的群众供应茶水、检修车辆。

2、广泛开展“邻里守望”学雷锋志愿服务。

___志愿者以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人为重点,用邻里守望编织社区的爱心网,用志愿服务使每一个遇到困难、渴望帮助的人得到及时的关爱。

七中寒假社会实践活动(3篇)

七中寒假社会实践活动(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展,青少年一代的成长环境日益丰富,社会实践活动成为培养学生综合素质、提升学生社会适应能力的重要途径。

为了让学生在寒假期间走出校园,亲近社会,增长见识,我校组织开展了寒假社会实践活动。

本次活动的主题为“走进社会,体验生活”,旨在让学生在实践中学习,在学习中成长。

二、活动时间2023年1月15日至2023年2月15日三、活动内容1.参观爱国主义教育基地为了培养学生的爱国主义情怀,我们组织学生参观了当地的国家博物馆、革命烈士纪念馆等爱国主义教育基地。

在参观过程中,同学们认真聆听讲解,深入了解我国的历史文化、革命事迹,深刻体会到了革命先烈的崇高精神。

2.走进企业,体验职场生活为了让学生了解企业文化,增强职业素养,我们组织学生走进当地知名企业,参观生产车间、办公区域,并与企业员工进行交流。

通过这次活动,同学们对企业有了更加直观的认识,同时也对自己的未来职业规划有了更清晰的思考。

3.关爱留守儿童,传递温暖为了关爱留守儿童,我们组织学生前往农村留守儿童之家,开展志愿服务活动。

同学们与留守儿童一起学习、游戏、交流,为他们带去了温暖和关爱。

同时,同学们也学会了关爱他人,懂得了责任与担当。

4.开展环保公益活动为了提高同学们的环保意识,我们组织开展了环保公益活动。

同学们走进社区,清理垃圾、宣传环保知识,向居民发放环保宣传单,倡导绿色生活。

通过这次活动,同学们认识到环保的重要性,纷纷表示要从自身做起,为保护环境贡献自己的力量。

5.参观科技馆,感受科技魅力为了拓宽同学们的视野,激发他们对科学的兴趣,我们组织学生参观了当地科技馆。

在科技馆内,同学们亲身感受了科技的神奇魅力,了解了我国在科技领域的最新成果。

四、活动成果1.同学们在参观爱国主义教育基地的过程中,加深了对国家历史文化的了解,增强了爱国主义情怀。

2.通过走进企业,同学们对企业文化、职业素养有了更加直观的认识,为自己的未来职业规划奠定了基础。

中学寒假社会实践活动方案范本(3篇)

中学寒假社会实践活动方案范本(3篇)

中学寒假社会实践活动方案范本为进一步引领广大同学深入社会、了解国情和民情,把个人的发展置于比课堂和校园生活更广阔的社会背景中,把学习场所从学校拓展到社区乃至整个社会,使学习方式从被动接受转向主动探究和发现,把课堂知识学习和社会体验学习结合起来,使学习渠道多样化,学习方式生活化,提供展现自我、发现自我、实现自我的舞台,学校特开展___年社会实践活动和社区服务活动。

现将有关事项安排如下:一、活动内容1、践行科学发展观,___新农村建设情况主要内容:___农民收入状况和农民工的生活状况,调研农村的社会保障体系和农村的基本医疗制度情况,积极思考当前新农村建设存在的问题,同时,通过科普宣传、文化扫盲等为家乡人民服务。

2、理论应用于实践,走进企业进行学习主要内容:走进企业,考察生产与销售过程,调研就业情况,感知企业兴衰,零距离接触社会。

3、积极开展志愿服务活动,共建和谐社会主要内容:利用春节前后,深入到下岗职工家里、敬老院、福利院、火车站、汽车站、贫困学生家中等地方,广泛开展“送温暖、献爱心”活动,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的和谐新风尚。

重点帮助下岗职工和特困家庭的学生,以爱心家教、义务劳动、法律援助等形式,为弱势群体提供力所能及的帮助。

4、深入进行感恩教育,开展与父母谈心活动主要内容:利用寒假回家的机会与父母进行深入谈心活动,向父母汇报自己一年来在学校的学习和生活情况;了解父母过去一年的工作和生活情况;了解父母对自己的期望和要求;了解自己每年的花费在家庭中所占的比重;了解并清楚记住父母的生日;了解家庭在这改革开放的___年来所经历的生活变迁;了解父母多年来为自己学习和生活所做的付出;其他有关方面的情况。

谈心后,应明确记住父母的生日,并在他们每年生日来临之际,通过书信或者电话、短信等方式,向他们送上作为儿女的一份祝福。

二、相关要求1、各年级组要高度重视学生社会实践活动,班主任进行专题社会实践和社区服务的指导。

中学社会实践活动方案【通用7篇】

中学社会实践活动方案【通用7篇】

中学社会实践活动方案【通用7篇】篇一:中学社会实践活动方案篇一一、活动目的学习践行“敢为人先、追求卓越”的十六中精神,引导学生在寒假社会实践活动中增长化知识,砥砺道德品质,提升明素养,弘扬中华美德,汲取前进动力,促进知行合一,努力为十六中的和美发展贡献力量。

二、主题辞“我们的节日”、“十六中学—我们在行动”、“阅读伴我成长”。

三、特色活动(一)“我们的节日”实践活动。

春节是我们国家最传统的节日,但随着社会的发展,我们获得很多,也失去许多。

作家冯骥才曾疾呼:“年化现在正受到猛烈的冲击……没有年意了!没有年味了!恐怕这是当代中国人一种很深的失落,一种化的失落。

”现在的孩子们对于春节的理解更加肤浅了,春节的由、传说、古老的民俗,他们一概不感兴趣。

社会的发展,生活质量的提高,让他们无从体会过去的艰苦生活,多渠道的信息吸收,让他们不再宠爱书本里充满魅力的历史民俗,他们更多地迷恋能产生感官刺激的电子信息化产物,过年在他们心目中,毫无特殊感觉。

过年的味道,如今再难有了。

年的载体已从一种化行为演化为一种形式主义,只留一个空壳,让人觉得毫无意义且疲于应付。

年味越越淡,是因为传统化被越抛越远。

传统化的传承和保护,是每个中国人都应该担负起的一种责任和义务,“越是民族的,就越是世界的。

”让我们一起携手,真正体味中国年的味道。

1、写春联——大力弘扬祖国传统化,倡导手写春联,制止印刷品对联的蔓延。

目的要在于抓好学生书法教育,提高传统化意识。

书法教育是一项复杂的系统工程,要把它发扬光大,希望家长和学生重视支持和配合。

2、剪贴窗花——窗花起于冰花,所以古时又称剪窗花为“剪彩”。

宋、元以后,春节剪贴窗花的风俗逐渐普及,人们用剪纸表达自己庆贺春回大地的欢乐心情。

目的加深学生对传统化的了解,增进学生对传统化的情感和兴趣,提高学生动手能力。

3、学做中国结——中国结是中国特有的民间手工编结装饰品,始于上古先民的结绳记事。

据《易系辞》载:“上古结绳而治,后世圣人易之以书目契。

中学生寒假社会实践报告(十篇)

中学生寒假社会实践报告(十篇)

中学生寒假社会实践报告(十篇)中学生寒假社会实践报告一一、实践目的:每天看着爸爸辛辛苦苦挣的钱来为我交学费我很心酸,所以使我产生了一个想法:假期去打工。

这样能使爸爸减轻些负担,更是我知道挣钱的不易。

我打工的地点是黄柏寺的一个农家院,那里平时不怎么忙,要求并不是很多,因为我打工的老板就是我爸爸的同学,他也没有像饭店似的那样要求我。

二、实践内容:每天早晨8:30起床,晚上不确定,因为这里不像是大的饭店有定时定点的工作时间,晚上有客人就接待。

每天早晨起来我就用最快的速度洗漱,在这里可不像是在家里了,要迅速的洗。

然后扫地、擦地、擦桌子。

再准备今天一天要用的东西,比如说餐具、筷子、茶壶、暖壶和餐巾纸。

然后就开始吃早饭了,吃完了以后我要洗碗还要蒸米饭。

如果有客人了我负责拿餐具和筷子还有给客人沏茶水(通过这段时间我了解到一般的年轻人不喜欢喝茶水)点菜(点菜的时候要了解客人喜欢吃什么口味比如说辣的、口味重的,不爱吃姜、葱香菜的,这都是慢慢学到的)。

然后撕下一联给厨房,才做好了以后我还要负责端菜,客人走了以后要马上收拾餐桌的餐具,迎接下一个客人。

三、实践结果:因为这是我爸爸的额同学开的农家院,所以没有要求我什么,因为天气的原因所以我每天穿拖鞋,下雨天的时候很滑,现在才知道,所以以后要改进。

为了漂亮我每天散着头发所以一直与那天端菜的时候掉进去一根头发,幸好我发现的及时,要不然会造成严重的后果。

由于那里偏僻所以才的价格有点贵,我建议老板应该减一点钱,以免没有回头客。

四、实践总结或体会:通过这22天的打工时间,我觉得我自己体会到了父母挣钱的不容易,我以后要体谅父母。

还有在服务行业不能穿拖鞋应该穿适当的衣服,头发应该梳起来免得掉进去头发或者梳起来可以和客人更好地沟通,使客人能看见我们的眼睛,因为眼睛是心灵的窗口。

打工已经结束了,但社会打工给我带来的巨大影响却远没有结束。

它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。

中学生社会实践活动实施方案(优质9篇)

中学生社会实践活动实施方案(优质9篇)

中学生社会实践活动实施方案(优质9篇) 中学生社会实践活动实施方案篇一寒假将至,为了更好地执行课程改革关于综合实践活动的相关规定,大力提高学生综合实践能力和创新意识,促进学生全面而有个性的发展,特制订我校寒假社会实践实施方案。

将研究性学习社会实践相结合,使学生走出校园,走向社会,去关注社会问题,关心社会发展,尝试解决自己研究的社会问题。

高一、高二全体学生参加,实践活动经过认定“合格”后将计入综合实践活动学分。

社会实践活动以个人分散实践或由5-8人组成的社会实践活动小组进行。

考虑实践效果,学校建议各班级分小组开展好此次社会实践活动,实在难以组队的同学允许个人分散实践。

1、学习本方案,领会精神,熟悉实践活动流程和要求2、分组,一组人数不超过8人,选举组长或负责人3、选定社会实践活动内容,根据实际情况可聘请家长或社会人士担任指导师社会实践活动的内容可以从以下方面考虑:(1)调查类实践活动:选择有实践意义的课题,在实践中展开调查,并撰写调查报告。

(2)体验类实践活动:可以在社区开展社区服务活动,如社区保洁活动、社区"陋习"纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、家庭感恩活动、环保志愿者活动等。

(3)成立学校劳动实践种植小组:每班可成立一个种植小组,组员不超过10人,在寒假期间小组成员讨论决定下学期将要种植的作物,并搜集本作物的相关信息,如生物习性、土壤要求、栽培事项等,整理并写出详细的种植方案,此方案即可做为实践报告上交。

4、小组成员与指导师集体制定、论证社会实践活动方案5、具体实施社会实践活动实践过程中要认真收集资料,做好记录工作,提供6张以上能证明实践过程的活动照片。

建议进行dv录像,尽量记录所有成员的实践过程。

6、总结社会实践活动成果实践活动结束后,要认真加以总结和反思。

寒假结束返校后,要求上交以下材料:每位成员上交《学生成长记录册》;每个实践小组完成一份1500字—3000字的`社会调查报告或社会实践活动总结报告,在开学第一周内将电子稿与活动图片、视频等上交校团委。

2023最新-中学生社会实践活动内容优秀5篇

2023最新-中学生社会实践活动内容优秀5篇

中学生社会实践活动内容优秀5篇社会实践活动,学校有目的、有计划地组织学生走出校门,了解社会、服务社会的教育方式,这次为您整理了5篇《中学生社会实践活动内容》,希望能为您的思路提供一些参考。

中学生社会实践活动方案篇一一、社会实践的目的1、透过社会实践活动,对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教育,使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。

2、透过社会实践活动,增强学生的组织纪律性。

3、透过社会实践活动,培养学生认识社会、探究社会问题的基本潜力,构成综合思考问题的潜力。

4、透过社会实践活动,养成良好的劳动观念,构成一般劳动技能。

5、透过社会实践活动,培养学生人际交往潜力、协作潜力、组织潜力和操作潜力以及适应环境的潜力。

6、更重要的是,透过社会实践,培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神,不断提升学生精神境界、道德意识和潜力,完善学生人格。

二、社会实践的资料1、军训:这是一个必修项目,也是社会实践课程的一项重要资料,主要进行军事知识教育、军事技能训练和纪律的养成教育。

2、参观、访问和调查活动、社团活动:能够郊游,参观人文景观等;能够到德育教育基地参观考察,理解思想教育(例如进敬老院帮忙孤寡老人)等;能够抓住焦点、热点问题,进行环保、国情民情调查等活动;能够结合教学资料进行验证性的调查;访问则一般以国家或地方政府机构、政府官员、特殊人物、特殊群体等为访问对象。

3、班级值周活动和校内劳动。

三、组织管理形式社会实践课程在校园综合实践活动领导小组的指导下,由德育处统一负责实施。

年级组负责社会实践活动的具体实施,班主任对全班的社会实践活动负责,指导老师对所管的社会实践小组负责。

社会实践活动一般以由5-10个学生经自由组合构成的小组为单位开展,每小组推举小组长一名,根据活动项目聘请指导老师1-2名,根据活动项目的需要可聘请校外人士充当指导老师。

四、学分配置、认定与时间安排1、军训:安排在高一第一学期开学之初,时间不少于一周,①考勤记录②个人总结③班任或教官签名④相片和奖状等证明材料。

中学社会实践活动方案8篇

中学社会实践活动方案8篇

中学社会实践活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中学生社会实践活动方案【优秀7篇】

中学生社会实践活动方案【优秀7篇】

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中学寒假实践活动方案5篇

中学寒假实践活动方案5篇

中学寒假实践活动方案5篇中学寒假实践活动方案篇1一、指导思想20__年寒假将至,为了增进研究性学习与社会实践相结合,引导学生走出校园,走向社会,关心社会发展,在生活中学习,在实践中进步,在社会中成长,开辟出富有特点的社会实践的新途径,学校根据实际情况,制定了以“平安度寒假快乐迎新年”为主题的寒假社会实践活动方案。

二、活动组织实施1、组织情势:学生一般以个人分散活动或按居住地域由5—10人组成社会实践活动小组。

(可不按班级组织)2、活动内容:(1)社会参观活动参观、访问、考察革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况等。

(2)社会调研活动。

(参考主题以下,也可自选主题)保护城市河流、水质污染情况调查关于生活节能状态调查研究农村经济发展状态调查(喜看故乡超市多)关于生活垃圾分类处理的可行性调查(生活垃圾的种类;生活垃圾的处理方式;垃圾对生活、生产环境的影响;对处理垃圾的建议。

)道路状态及改进意见调查了解父母工作的企业的发展与变化事故危于猛虎,安全重于泰山——关于中小学生寒假多发事故的调查快乐的寒假,充实的寒假——中小学生寒假生活调查报告(现状、缘由、建议)现代中学生读书品味的调查报告新课程改革的我见、农村的教育现状调查(我喜欢的教学模式、教学方法、师生关系、评价标准;实施课程改革,我对教材的熟悉,对教育教学的建议。

)盘龙一中学生学习现状调查研究(学生的学习动机、学习的态度、学习方法、自主学习的程度、学习的苦乐观。

)拯救上网成瘾伙伴,争做文明上网学生【对中学生上网现状调查(对象、时间、缘由);你对中学生上网的熟悉;中学生如何做文明上网学生。

】今天中学生的生活与情感世界【初中生攀比现象的调查报告;初中生与父母的沟通情况;农民工子女的生活现状;青少年“追星”现象的调查报告;中学生如何驾驭自己的情感之舟(关于早恋现象的调查与对策);青少年交笔友、网友的情况调查;青少年吸烟、饮酒的情况调查。

中学生寒假社会实践作业设计

中学生寒假社会实践作业设计

中学生寒假社会实践作业设计全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:中学生的寒假社会实践作业设计一、作业背景随着社会的发展和进步,社会实践已成为中学教育中不可或缺的一环。

通过参与社会实践活动,学生可以增进对社会的了解,培养社会责任感和团队合作能力,同时也可以锻炼学生的实践能力和解决问题的能力。

为了让学生在寒假期间能够参与有意义的社会实践活动,本次设计了一份中学生寒假社会实践作业。

二、作业内容1. 研究课题:选择一个与社会问题相关的课题进行研究,可以是环保、扶贫、义务教育、青少年犯罪等方面的问题。

通过调研、采访、分析等方式深入了解该问题的背景、成因和解决途径。

2. 活动方案:根据研究的课题,设计一项社会实践活动方案。

明确活动的目的、参与人员、时间地点、活动流程等方面的内容,并制定详细的实施计划。

3. 参与实践:在寒假期间,学生需要积极参与社会实践活动,亲身感受社会问题,与当地群众进行互动交流,并且通过实践活动为解决问题贡献自己的力量。

4. 撰写实践报告:完成实践活动后,学生需要撰写一份实践报告,包括课题研究、活动方案、实施过程、成果收获等内容。

报告需要包括文字描述、图片、视频等多种形式。

5. 参与分享交流:在学校或社区组织交流活动,学生可以分享自己的社会实践经历和成果,与他人交流学习,共同提高。

三、评价标准1. 独立思考能力:学生在选择课题和设计活动方案时需要展现出独立思考的能力,能够合理分析问题和提出解决方案。

2. 实践能力:参与实践活动时,学生需要展现出良好的实践能力,积极主动、团队合作和解决问题的能力。

3. 综合表达能力:撰写实践报告时,学生需要展现出较强的综合表达能力,包括文字表达、图片、视频等多种形式的表达方式。

4. 参与交流能力:参与分享交流活动时,学生需要展现出善于表达和倾听的能力,能够与他人交流理解。

第二篇示例:中学生寒假社会实践作业设计随着社会的发展和教育理念的变革,越来越多的中小学开始注重学生的社会实践能力培养。

中学学校寒假实践活动方案(四篇)

中学学校寒假实践活动方案(四篇)

中学学校寒假实践活动方案寒假将至,按照市教育局《____年全市中小学假期有关工作安排____》的相关要求,鼓励广大学生积极参与志愿服务等多种形式的社会实践活动和公益活动,引导学生培育和践行社会主义核心价值观,经学校研究,决定组织开展____学院附中____年中学生寒假社会实践活动。

现将具体事宜安排如下:一、指导思想以“受教育、长才干、获成长”为指导思想,唱响青春在奉献中闪光的主旋律,大力培育和践行社会主义核心价值观,把爱国和成长的强烈愿望转化为全面建设和谐社会的实际行动,在实践中认识国情,奉献社会,提高素质。

二、活动内容(一)“奉献的青春最美丽”志愿服务活动:参与敬老爱老活动、关爱留守儿童活动、走进干休所慰问活动、社区帮困助残活动、公共场所公益劳动、环保志愿者活动、义务宣教活动、各类场馆志愿者服务,也可以参加团市委、关工委、慈善总会、义工团以及各类正规小记者团组织开展的社会公益活动。

(二)“关注社会,了解社会”社会调查活动:1.中学生读书情况、体育锻炼、绿色上网、参与社会实践、参与志愿者服务等;2.春节期间物价情况、鞭炮燃放、过年方式变化等;3.我市水资源保护、环境保护、道路交通、教育发展等;4.市民消费方式变化、生活满意度、家庭餐桌浪费、文化生活需求等;5.地方传统文化、公共资源(图书馆、博物馆、科技馆、体育场所等)开放情况、公共场所规范使用汉语言文字等。

(三)“我们的一天”行业体验活动:开展小报童活动、小交警活动、小记者活动、幼儿园帮教活动、超市导购员活动、电影院引导员活动、图书馆管理员、科技馆引导员、博物馆讲解员等行业体验活动。

(四)“关注家乡新变化”参观访问活动:走进____新区、高新区、科技工业园区、大型企业、博物馆、科技馆、高校、社区、新农村等,感受家乡新变化。

三、实践团队组织形式、具体过程(一)组织形式:每班可自愿组成一支或多支社会实践活动团队,每支实践团队在____人左右,推选负责人____人,选取一项实践活动内容,必须聘请有一定专长的成年人,如本校教师、学生家长等为指导老师全程参与活动。

中学生社会实践活动方案范文(精选16篇)

中学生社会实践活动方案范文(精选16篇)

中学生社会实践活动方案范文(精选16篇)中学生社会实践活动方案范文篇1一、活动主题以“改革开放伴成长,科学发展促和谐”为主题,引导青年学生同社会紧密结合,积极投身改革开放和现代化建设的伟大实践,认真学习贯彻党的精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,参与共建社会主义和谐社会,勤于学习,勇于实践,磨练意志,增长才干,努力实现全面发展。

二、活动意义20xx年,我们迎来了改革开放三十多年,历史见证了中国人民的智慧和进步。

全党全国要开展深入学习实践科学发展观等诸多活动。

实践出真知,实践出人才。

社会实践是中学生思想政治教育的重要环节,对于促进中学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可代替的作用。

三、活动内容为深化活动主题,使学生在假期中得到充分的锻炼,结合学校实际,特对今年的寒假社会实践活动内容作如下规划:1、社会实践与团员意识相结合深入推进社会实践与团员意识教育活动相结合,通过就近就便开展村户或城镇建设社会调查与服务活动,利用寒假深入了解和谐社会建设情况,力所能及地为地方各项建设事业服务。

2、开展“创建和谐,反对邪教”活动以“告家长书”或“倡议书”等形式动员学生参加一次社区“反邪教”活动,引导学生在创建文明城区过程中做到“不听、不信、不传”做一名反邪教忠实卫士。

要求各个班级可以结合“四个一”社会实践活动,走进社区开展反邪教宣传,要求留下资料。

3、践行科学发展观,推进生态环保针对农民生活用水,城市居民的节水意识,水质的受污染状况以及城镇居民居住的环境状况等问题进行调研,杜绝白色污染,倡导绿色理念,为建设资源节约型、环境友好型社会作出应有的贡献。

为实现“大高密、大发展、大繁荣”贡献自己的一份力量。

4、积极开展志愿活动积极参与组织社区、农村的科普宣传和健康文化体育活动,为孤寡老人打扫卫生等志愿服务活动,倡导文明道德新风,促进基层精神文明建设,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

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中学寒假学生社会实践活动方案参考寒假是指冬季1-2月期间的假期,以下是小编搜集整理的中学寒假学生社会实践活动方案参考,希望能够满足大家的阅读需求。

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同学们:
2019年寒假正向我们走来,新的一年新的期盼,我们从寒假开始扬帆起航。

假期里,让我们走进社会多体验生活,多诵读经典,多参加体育锻炼,多学习安全知识,自觉培育和践行社会主义核心价值观,弘扬传承中华民族优秀传统文化,传播社会主义精神文明,不参加封建迷信活动,积极参与志愿服务,过一个健康、丰富有意义的寒假生活。

校团委根据学校实际情况,决定开展2019年寒假学生社会实践活动。

现将具体事宜通知如下:
一、活动主题:过有品位的文化年
二、活动对象:初一、初二学生
三、活动时间:2019寒假
四、活动内容:
(一)加强体育锻炼
在寒假期间选择一项适合自己的体育活动,全家一起总动员,每天坚持锻炼一小时,增强身体素质。

在运动中亲近自然,感受阳光,锻炼体魄,体验健康与快乐。

(二)参与社会实践活动
充分用好寒假时间,因地制宜,就近就便,积极参加各种实
践体验活动:读一本红色经典图书,发现一个家风故事,体验一项传统民俗,参加一次实践活动,走进敬老院贴春联送温暖活动,力所能及地帮助身边有困难的小伙伴,在假期注意人身安全,防止意外伤害,特别是在燃放烟花爆竹、外出旅游、不要到危险河面上滑冰等,提高自护意识和自护能力。

以上活动积极参与、踊跃投稿,上传活动感想体会文章、视频、照片等,到未来网红领巾集结号( )、“中国红领巾”微信公众号(微信号: ),各班开展活动情况和优秀案例请及时报校少先队大队部邮箱:。

(三)开展经典诵读活动
在假期里,同学们要积极诵读经典,感受其中表达的情感与思想,培养作为中华民族一员的归属感与自豪感,正确把握中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的关系,诵读国学经典,积淀文化底蕴,得到古文化的浸润,厚积而薄发,学以致用。

1、开展“每日一吟”活动,睡前10分钟朗读吟诵;2、建立一本经典诵读小册子,做好“每日一抄”活动,随时诵读,便于记忆;3、结合语文学科要求背诵优秀诗文,做好“每日一背”活动;4、“诗中有画,画中有诗”,以诗文为内容创作一幅画,或诗文手抄报活动。

五、活动要求
①各班要认真组织,精心策划,按照相关要求进行假期社会实践活动;以就近就便原则,在组织活动中严防意外,确保在安
全的情况下组织活动。

②各班班长对本班的寒假社会实践活动认真进行总结,收齐
各类表格与相关活动资料,评选出寒假社会实践活动“先进个人”与“先进集体”,于开学第一周上报校团委,评选结果记入班级考核。

xx五中团委
20xx年x月x日。

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