美好地球村详解

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宝贝地球村游玩攻略

宝贝地球村游玩攻略简介宝贝地球村是一个位于中国的主题公园，它以其独特的宝贝文化和精彩的娱乐设施而闻名。

这个主题公园是一个理想的亲子游玩地点，提供了许多教育和娱乐的活动，使孩子们能够在一个有趣和富有学习价值的环境中度过美好的时光。

本攻略将介绍宝贝地球村的不同区域和主要景点，以及如何最大限度地享受您的游玩体验。

地理位置及交通宝贝地球村位于中国的某个城市，距离市区大约30公里。

从市区到宝贝地球村有多种交通方式可选择，包括公共汽车、出租车和自驾车。

如果您选择乘坐公共汽车，可以在市区的公交车站乘坐前往宝贝地球村的公交车线路。

如果您乘坐出租车，可要求司机将您送到宝贝地球村入口处。

自驾车的话，只需根据导航系统的指示驾车前往即可。

主要区域和景点宝贝地球村主要分为以下几个区域：1.欢乐宝贝广场：这个区域是宝贝地球村的中心，充满了欢声笑语和充满活力的氛围。

您可以在这里找到各种娱乐设施和表演，例如旋转木马、彩虹滑梯和小丑表演等。

2.夢幻宝贝城堡：这座城堡是宝贝地球村的标志性建筑，也是孩子们最喜欢的地方之一。

城堡里有各种室内游乐设施，包括迷宫、蹦床和攀岩墙等。

3.发现宝贝星球：这个区域是宝贝地球村的教育区域，旨在让孩子们了解地球的自然和人文特点。

您可以在这里找到各种展览和互动体验，了解地球的不同地区和生态系统。

4.奇幻宝贝乐园：这个区域是宝贝地球村的娱乐区域，提供各种刺激和惊险的游乐设施。

您可以尝试过山车、摩天轮和云霄飞车等，满足您的冒险精神。

5.宝贝文化街区：这个区域是宝贝地球村的购物和美食区域。

您可以品尝到各种美食，购买到特色的纪念品和手工艺品。

游玩建议以下是一些建议，帮助您在宝贝地球村游玩时获得最佳体验：1.提前计划行程：提前了解宝贝地球村的开放时间、票价和各个区域的景点安排，以便合理安排您的行程。

2.携带必备用品：带上必要的防晒霜、帽子、太阳镜和舒适的鞋子，以保护自己免受紫外线和脚部疲劳的影响。

3.排队策略：一些热门的游乐设施可能会有较长的排队时间，您可以提前了解设施的开放时间，选择在较少人的时段游玩，或者使用快速通行证。

地球村12大独特优势

美好地球村独有12大优势，难得一遇的绝佳事业平台。

美好地球村优势之一拥有和中国工商银行，兴业银行，建设银行等银行合作的第三方支付系统----地球通宝。

地球通宝保障了交易双方的利益，是美好地球村的通行证。

美好地球村优势之二美好地球村是唯一一家同时拥有第三方支付平台和POSS机系统的电子商务公司，和中国银联直接合作的POS机系统，建立更高起点！可向全国布设POS机，目前全国只有美好地球村已经实现！美好地球村优势之三申请成为航空机票的一般代理人，拥有和携程一致的机票查询，直订平台，可以获得更可观的返利！唯一一家拥有和航空公司直接合作的机票直订平台，无需和第三方合作，使美好地球村的加盟商能够获得更低的机票折扣。

美好地球村优势之四地球村旅行网宾馆系统,也是直接建立的,无需和第三方合作，为经销商提供更高返利。

目前已经与全国8700多家宾馆建立合作，可以实现全国预订。

美好地球村优势之五美好地球村公司2010年11月1日起实行24小时值守,进行正式运营，400订机票,网上直订宾馆,话费全国充值,网游充值全部实现。

美好地球村优势之六唯一一家有实力与媒体机构合作（湖南广电协办、青海卫视直播）以公司的名义开展全国万人巡回演唱会的电子商务公司。

能有这样声势浩大的宣传力度，这既说明公司拥有雄厚的资金实力，又能快速的让更多人知道地球村，这将对美好地球村的发展造成很大的影响力，因此更有利于地球村的加盟商借力省力轻松推广。

/美好地球村--花儿朵朵星,全国巡回演唱会.2011年预计8-10场,全国万人演唱会,由美好地球村与湖南广电合作,由青海卫视直播。

美好地球村优势之七唯一一家可以在股票上市之前，会员内部能够享受自由交易权利的公司，并且原始股在公司正式上市之前是只升不降的，正式上市的时，股票更会比虚拟平台最终的价格高很多倍！因此这种自由交易的权益会让大梦想大智慧者有机会持有更多的原始股，成为公司的股东，拥有更多步入富豪行列的机会。

理解地球村

理解地球村作者：关贺元来源：《北方文学》2017年第27期“地球村”一词来源于麦克卢汉的著作《理解媒介：论人的延伸》。

书如其名，它关注的是媒介，是媒介自古至今的变化，以及这种新旧更替的变化引起的环境的更迭对人类产生的全面性的影响，并最终提出“随着广播、电视、互联网和其它电子媒介的出现，随着各种现代交通方式的飞速发展，人与人之间的时空距离骤然缩短，整个世界紧缩成一个‘村落’”。

书中麦克卢汉最著名的理论即为“媒介即讯息”，这句话同时也是他最具争议的思想。

支持者认为这是麦克卢汉对传播学深刻的预见性的感悟，反对者则将这句话看作是伪学者的胡言乱语。

对这句话的不同理解也许就是解读麦克卢汉思想有差异的最根本来源。

一、媒介是人的延伸事实上，麦克卢汉给媒介下的定义的内涵远超人们在单纯的新闻学领域或传播学领域对这“媒介”这一名词的界定。

在麦克卢汉的学术观点出现以前，传播学界的诸多学者们将媒介仅看作是给受众带去信息的介质，如最早出现的报纸、收音机和后来的电视。

但麦克卢汉的思想打破了这一固化的论调，他认为任何一种技术只要能担负起人类躯体、思想的延伸或扩展，从广义而言，都属于媒介的范畴。

根据他的观点，衣服可以被视为皮肤的延伸，照相机是眼睛的延伸，车辆是腿的延伸，正因为它们都是人类身体的延伸，因此这些物体都可以被称为媒介。

麦克卢汉对媒介定义的独特性源于两个假设：一个是“我们成为我们自己视为的那样”；另一个是，“我们塑造了我们的工具，然后这些工具又塑造了我们”。

对麦克卢汉而言，通过媒介传递的信息并不属于他关注的范围之内，或者说他并不认为媒介传递的内容本身在与媒介本身相比时，具有更明显的重要性。

麦克卢汉将媒介的进化分为三个阶段，他认为每一阶段的媒介发展都对人类本身的发展产生举足轻重的影响，并推动人类社会不断向前发展。

和媒介的概念一样，麦克卢汉笔下的“讯息”也被赋予了一个全新的定义。

目前人们提到“讯息”二字时常用的意思是指两者之间的交流，信息是指知识或情报的接受和交流。

宝贝地球村的项目介绍

宝贝地球村的项目介绍好嘞，今天咱们聊聊“宝贝地球村”这个项目。

哎呀，听名字就觉得亲切，是不是？想象一下，一群志同道合的小伙伴儿，围坐在一起，聊着这个美丽的地球，真是让人心里暖暖的。

这项目可不是空谈，而是要把我们的家园变得更美好，真的！不信你往下看。

咱们要说的是这个项目的目标。

嘿，大家都知道，地球可是个大家庭，大家住在这儿，互相关心、互相帮助是必须的。

要知道，咱们的环境可不能随随便便就让它变得糟糕透顶。

比如说，空气污染、垃圾成山，这些问题就像家里拖地不干净，心里真是别扭得很！“宝贝地球村”想做的，就是号召每一个人，关注身边的环境，做个环保的小达人。

比如，别再随便扔垃圾，爱护小动物，甚至是节约用水，都是为地球贡献一份力量，大家一起来努力，真是乐趣无穷！说到参与，嘿，参与可不是光听听就完事儿。

我们需要行动起来，真的！想想看，周末组织一次清理海滩的活动，哎呀，大家聚在一起，一边聊天一边捡垃圾，多么开心！再说了，这可是个锻炼身体的机会，顺便还能跟朋友们增进感情，何乐而不为呢？咱们还可以在活动中学到很多知识，比如说环保的知识，怎么保护小动物等等，真是一举两得！说实话，这样的活动有时就是一次聚会，大家一起玩得开心，结果还环保了，这简直就是双赢嘛。

你知道吗，这个项目还特别强调社区的力量。

很多时候，咱们总觉得保护环境是个大事，其实一点一滴的努力，才是最有效的。

比如说，邻里之间互相提醒，大家一起种花种草，社区里到处都是生机，真是个美丽的风景线。

你看，那些鲜花盛开，鸟儿在树上欢快地唱歌，简直让人心情大好！这种和谐的氛围，绝对能让每个人都觉得，生活就是这么美好，地球村就是咱们共同的家。

咱们的项目也特别欢迎年轻人参与，毕竟年轻人精力旺盛，创新意识强，真的是大有可为！想想看，年轻的小伙伴们可以用他们的创意来设计一些环保活动，比如说，搞个环保艺术展，大家把废弃物品变成艺术品，谁说废物不可再利用呢？这样一来，不仅能传达环保的理念，还能让大家见识到别样的创意，哈哈，这不就是让环保变得酷炫嘛！“宝贝地球村”不仅仅是活动那么简单，还希望能在教育方面下功夫。

地球村

北京地球村环境教育中心北京地球村环境教育中心标志北京地球村环境教育中心（简称北京地球村）成立于1996 年，是一个致力于公众环保教育的非营利民间环保组织。

地球村现有15名全职工作人员，正式注册的志愿者上千人。

目录概述地球村的宗旨地球村的主要工作概述北京地球村环境教育中心是一个致力于公众环保教育的非营利民间环保组织，是联合国环保署的中国民间联络站。

北京地球村的宗旨是通过营造大众环境文化，促进中国可持续发展。

地球村的主要工作有：独立制作环保影视栏目和影片；撰写推广环保读物和宣传品，编辑《草根之声》；举办环保论坛；建立环境教育培训基地；推动绿色社区的理论与实践；同时开展了绿色列车、绿色能源、循环经济、绿天使艺术团、国际交流和耗材回收等环境保护项目。

地球村的宗旨通过营造大众环境文化，促进中国可持续发展。

地球村的主要工作电视专栏■ 地球村自1996 年 4 月22 日起在CCTV-7 独立制作《环保时刻》，这个中国唯一的由民间环保组织制作的电视专栏每周播出一期，持续了 5 年，2001 年以来，改为在CCTV-10 《绿色空间》和一些地方电视台不定期播出。

地球村摄制组不仅着眼于中国的公民环保，还以草根组织特有的眼光，到十几个国家进行拍摄采访，介绍国际环保经验。

出版■ 地球村相继撰写和出版了一系列倡导绿色生活方式的读物，包括与国家环保总局合作的《公民环保行为规范》《儿童环保行为规范》以及《绿色社区指导手册》《绿色之声环保歌曲集》和环境教育培训的系列光盘。

环保■ 地球村的环境教育始终立足社区。

1996 年地球村帮助西城区大乘巷家委会建立了垃圾分类试点，并向各级政府送交垃圾分类提案。

1999 年初，与宣武区政府和物业公司合作，在建功南里建立了绿色社区模式，即社区层面的环保设施和公民参与机制。

2001年，北京市奥申委采纳了地球村提出的绿色社区推广策划方案，使其成为绿色奥运行动计划的内容之一。

地球村绿色社区的理念和经验已得到政府和社会比较广泛的认可，受邀在全国十几个省市进行绿色社区的讲演和培训。

22个问题让你全面了解地球村

22个问题让你全面了解地球村一、【美好地球村】是做什么的？答：湖南省美好地球村网络营销有限公司是一家以网上购物与电子支付金融为主营业务的综合电子商务公司，注册资金5 2 8万元（公司将在近期将注册资金上调到一亿元以上），在长沙市韶山北路文化大厦（湖南大剧院）2 2楼拥有约1000平米办公楼，在江西吉安拥有200多亩的办公大楼，总分部员工约2 0 0人。

本着“今天服务中国，明天影响世界”的宗旨，为广大中小企业和网民提供优质高效的服务，为中国的互联网产业贡献自己的力量。

公司旗下网站包括：美好地球村购物返利网，美好地球村旅行网，实体代购店系统，中国网上乡村，地球通宝，连锁加盟好项目，地球村宝贝，地球在线，地球村影院，大学生创业联盟，分销商城等网站。

目前拥有各类产品30多万种，在3-5年内产品数量将达到数亿种，都是我们每个人经常需要用的产品，包括充话费，交纳水电煤气费，预定机票，酒店宾馆，订火车票，汽车票，电影票等服务以及各种商品的销售和消费，都和我们有关系，总之一句话：你在地球村上买东西，你有钱赚，你卖东西，你也有钱赚，你引导别人来这里买东西和卖东西，你统统有钱赚！二．【美好地球村】是不是合法的？答：这个问题是我们大家在加入之前都比较关心的问题，如果他不合法，不能长久，那么就不值得我们投入时间和精力，再好的制度和模式不合法都是空谈，那么一个企业怎么样才算合法呢，首先要看他的出现对社会有没有利？1、美好地球村帮助他人省钱，没有侵犯任何人的权益。

根据《禁止传销条例》和我国刑法规定可知，传销是一种用梦想引诱或强迫他人意愿的行为，不仅没有提供实质性业务或服务，同时以多层级发展人员数量为主要经济来源。

而美好地球村秉承自由、自愿的原则，采取的方式与银行邀请业务员推广办理信用卡的性质一样，即借助会员的力量来推广市场，并将巨额的广告费回馈给广大会员。

也就是说，所有美好地球村的会员完全有选择的自主性。

可以只做“消费会员”，因为美好地球村BSC商城所销售的商品在价格上与其他网站和市场上相比都具有很大的优势；也可以做“代理会员”，累计相应积分或交纳相应的保证金，就可以代理整个网站的业务。

我的小小地球村

我的小小地球村地球是我们共同的家园，而我所处的这个地球村是一个小小的片段，却蕴含着无尽的奇迹和美好。

在这个小小的地球村里，有着多元的文化、壮丽的自然景观和充满希望的未来。

第一部分：多元文化的交融地球村里的居民来自不同的国家和地区，他们带着不同的语言、宗教和习俗相聚在这片土地上。

这种多元文化的交融使得地球村充满了活力和创造力。

在这个小小的地球村里，我曾结识了来自世界各地的朋友。

我们彼此学习对方的语言和文化，分享着自己的故事和体验。

通过这种交流，我发现世界上的每个文化都有其独特的魅力和价值，而我们每个人都可以从中受益。

在地球村的角落，我还看到了各种国际节日的庆祝活动。

无论是春节的热闹喜庆，还是感恩节的家人团聚，每一个节日都带给我们深深的感动和快乐。

这些节日不仅让我更加了解其他文化，也使我更加珍惜自己的传统和身份。

第二部分：壮丽的自然景观地球村不仅有着众多的人文景观，还拥有壮丽的自然风景。

我曾有幸亲身目睹了大自然的鬼斧神工，那些美不胜收的景色让我惊叹不已。

在地球村的一角，有着绵延的大草原，那里是无数动物们的天堂。

奔跑的羚羊、飞翔的鸟儿，它们与自然和谐共处，构成了宜人的景色。

每当我踏上大草原时，都能感受到大自然的力量与美丽。

地球村的另一处角落是高耸入云的山脉，山上的白雪覆盖着整片山谷。

登上山顶，我俯瞰着地球村的美丽，感受到自然的壮丽和无限的宁静。

山脉的存在不仅仅是为了装饰地球村的背景，更是地球村生态系统的重要组成部分。

第三部分：充满希望的未来地球村承载着我们共同的希望和梦想，它是我们创造美好未来的舞台。

尽管地球面临着环境变化和资源短缺等严峻挑战，但我坚信通过共同努力，我们能够开创一个更加美好的未来。

我见证了地球村里的一些环境保护项目，如海洋垃圾清理行动和森林保护计划等。

这些举措提醒着我们要关注环境问题，保护地球的生态平衡。

只有保护好我们的地球，我们才能够继续在这个小小地球村上生活和发展。

此外，在地球村中科技也起到了重要的作用。

九年级道德与法治下册的听课笔记：第一单元我们共同的世界《同住地球村：开放互动的世界》1

九年级道德与法治下册听课笔记：第一单元我们共同的世界《同住地球村：开放互动的世界》一、导入环节教师行为：教师以一张展示世界各地风景与人文特色的精美图片PPT作为开场，每张图片配以简短的文字介绍，如“巴黎的埃菲尔铁塔，见证着浪漫与梦想”、“非洲大草原，生命的律动与自然的和谐”。

随后，教师提问：“同学们，这些图片让你们感受到了什么？它们是否让我们意识到，虽然我们身处不同的地方，但我们都生活在同一个地球上？”通过这样的问题，引导学生思考地球村的概念及其开放性、互动性。

学生活动：学生被图片所吸引，纷纷表达自己对图片的感受和认识。

有的学生提到不同文化的魅力，有的则感慨于地球之大、人类之小，但彼此相连。

过程点评：导入环节通过视觉与思维的双重刺激，成功地激发了学生的兴趣和好奇心，为接下来探讨“同住地球村：开放互动的世界”这一主题奠定了情感基础。

二、教学过程1.1 认识地球村的开放性教师行为：•教师首先解释“地球村”的概念，强调随着科技的发展和全球化的加速，世界各地的人们在经济、文化、科技等领域的交流与合作日益频繁，地球变得越来越像一个紧密相连的村落。

•接着，教师展示一系列数据或案例，如跨国公司的经营、国际旅游的增长、网络社交平台的普及等，以证明地球村的开放性。

•引导学生思考：“地球村的开放性给我们带来了哪些机遇和挑战？”鼓励学生从多个角度进行分析。

学生活动：•学生认真聆听教师的讲解，结合数据和案例理解地球村的开放性。

•积极思考并讨论地球村开放性带来的机遇和挑战，如文化交流的便利、经济合作的深化，以及文化冲突、资源争夺等问题。

过程点评：这一环节通过理论讲解与案例分析相结合的方式，使学生深刻认识到地球村的开放性及其带来的复杂影响，培养了学生的批判性思维和全面看待问题的能力。

1.2 体验地球村的互动性教师行为：•教师组织学生进行小组活动，模拟跨国合作项目或文化交流场景。

例如，让学生分组扮演不同国家的代表，就某个环保议题进行谈判或就某个传统节日进行介绍分享。

地球村是什么意思

地球村是什么意思？引言在当代全球化的背景下，地球村这个词经常被提及。

它被广泛使用，用于描述我们生活在一个越来越紧密相互联系的世界。

但是，地球村到底是什么意思？本文将深入探讨地球村的概念，探讨其含义、起源和影响。

通过对地球村的了解，我们可以更好地理解和适应我们日常生活中的全球化趋势。

地球村的定义地球村是一个由加拿大通信思想家马歇尔·麦克卢汉于1962年首次提出的概念。

他在书籍《马歇尔·麦克卢汉与传媒的产生》中，用地球村来描述当代信息和通信技术的快速发展，使得世界上的人们能够更紧密地相互联系。

地球村的含义是指，随着通信和信息技术的进步，我们生活在一个变得越来越相互依赖和联系紧密的世界。

无论是经济、文化还是政治等方面，世界各地的人们在一个共同的网络中相互交流、合作和分享。

这种相互连接和依赖的趋势主要是由于互联网、电视、手机等通讯技术的普及和发展所驱动。

现在，我们可以在几秒钟内与世界任何地方的人进行实时视频通话，可以通过社交媒体分享我们的生活和观点，可以在线购物和观看全球事件的实时报道。

所有这一切都为人们提供了更多的机会与全球范围内的人们进行交流，进一步打破了地理和文化的障碍。

地球村的起源地球村这个词的起源可以追溯到20世纪50年代和60年代，当时全球传媒开始迅速发展。

马歇尔·麦克卢汉是第一个使用地球村这个词诞生的，他在书中首次提出了这个概念。

当时，电视和广播等新兴媒体开始在全球范围内传播信息，使得人们可以更加容易地了解和接触其他文化和国家的人。

在过去的几十年中，随着互联网和移动通信的兴起，地球村的概念变得越来越实际和普遍。

今天，全球各地的人们可以通过互联网轻松地获取和发布信息，与他们不在同一地域的人进行交流。

地球村的影响地球村的概念对人类社会产生了广泛的影响。

以下是一些地球村所带来的影响：1. 文化交流和多样性地球村的出现为各种文化之间的交流和交流打开了更多的渠道。

通过互联网，人们可以更容易地了解其他国家和文化的人们的生活和价值观。

了解地球村1

成就您的梦想，从美好地球村开始,成功总是青睐善于把握住机会的人！网络致富的趋势。

势不可挡！地球村会成就一批富翁，21世纪最时髦的生活从接触地球村开始，宁可明白放弃，决不糊涂错过，了解不损失什么，错过遗憾终身！美好地球村是一个非常好的创业赚钱平台，公司是11月1号新开盘的一家公司，综合了各家公司的优势，是先级，大家都知道是先机产生富翁，当初改革开放时是不是早下海的都成富翁了，加入地球村先机已经被你们牢牢锁定，想不赚钱都难。

地球村被开发起来我就会远离贫穷，想摆脱困境人们就来地球村来了解关于美好地球村的公司和总裁美好地球村公司于2010年11月1日新开盘的一家公司，公司集世界各家公司的优势，湖南省美好地球村网络营销有限公司是一家以网上购物与电子支付金融为主营业务的综合电子商务公司，注册资金5 2 8万元，总部在长沙市韶山北路文化大厦（湖南大剧院）2 2楼拥有约1000平米办公楼，分部在吉安分公司的整个地皮都是自己买的，办公大楼8月已经迁入办公，后面还有好多空地明年春天准备盖宾馆和生产厂房，总分部员工约200人，我们公司的尹志明总裁特别有魄力，有将军风范，有这样的总裁做后盾我们做事业心里踏实，大家知道御美丽公司吗。

我们公司的老总也是御美丽公司的老总。

我们的公司的总裁尹志明先生，做直销公司御美丽已6年多，而且把御美丽打造的特别好，大家可以到百度上打上御美丽健康产业就可以查到御美丽公司，到百度打上御美丽公司老总尹志明就可以查到我们的总裁尹志明先生，常言道内行领导内行事业更辉煌。

大家说是吧，我们都知道选对公司跟对人，所以我们跟着这样的总裁做心里踏实放心。

选对地球村幸运开心。

同时美好地球村受邀湖南省政府的邀请，公司与湖南省政府合作，湖南省政府投资了30个亿，将湖南省政府的湖南《中国土特产网》农副产品嫁接到我们美好地球村的平台，受湖南省政府的大力的支持和保护。

把湖南省的土特产产品，通过地球村销售全国，乃至全球。

地球村是做什么的公司的经营理念是：“今天服务中国，明天影响世界”地球村是会员制的淘宝，你到淘宝买多少产品消费多少永远是消费者，到地球村消费就能成为富翁，淘宝网每天有几百，甚至几千起投诉的事件发生，就是太多的商家和消费者不好作，卖假货的，收到货不给钱的，比比皆是。

《美丽的地球村》介绍的作文

《美丽的地球村》介绍的作文《美丽的地球村》介绍的作文引起了全世界的关注。

许多发达国家采取积极措施，优先发展《美丽的地球村》介绍的作文。

他们在普及《美丽的地球村》介绍的作文和提高《美丽的地球村》介绍的作文质量方面做了大量投资。

《美丽的地球村》介绍的作文正在实施科教战略，大力推进素质教育。

《美丽的地球村》介绍的作文作为教育体系的基础，应优先发展。

但事实上，无论《美丽的地球村》介绍的作文是在社会还《美丽的地球村》介绍的作文是教育领域，《美丽的地球村》介绍的作文都存在着忽视甚至严重忽视《美丽的地球村》介绍的作文发展的现象。

对许多人来说，这与他们缺乏对个人早期发展和《美丽的地球村》介绍的作文规律的现代和科学的理解密切相关。

本文旨在通过对《美丽的地球村》介绍的作文幼儿发展与教育、心理发展与脑科学的大量研究，论证和阐述《美丽的地球村》介绍的作文的重要价值。

一、《美丽的地球村》介绍的作文对于人的发展的价值（一）《美丽的地球村》介绍的作文对于人的社会性、人格品质发展的重要性社会和人格素质《美丽的地球村》介绍的作文是个体素质的核心组成部分，在社会化过程中逐步形成和发展。

《美丽的地球村》介绍的作文是个体社会化的初始阶段和关键时期。

在环境和教育的影响下，幼儿在与周围人交往的过程中逐渐形成和发展人，物，事的初始和基本情感和态度，为人类的行为和行为奠定基础。

个性和个性。

研究和事实表明，“在12岁之前《美丽的地球村》介绍的作文是人类行为习惯，情感，态度和人格形成的基本时期，这《美丽的地球村》介绍的作文是孩子们发展良好的社会行为和礼貌，友谊，帮助，分享和人格特质。

”谦虚，合作，责任，慷慨，活泼和快乐《美丽的地球村》介绍的作文是孩子们发展良好社会行为和人格特质的重要时期，如礼貌，友谊和帮助。

学前儿童可以帮助儿童适应环境，顺利适应社会生活，从而有助于儿童未来的发展方向，社会性和人格性质和水平。

同时，学龄前儿童良好的社会素质和人格素质有助于儿童适应环境，顺利适应社会生活。

手拉手,地球村(1)

《手拉手，地球村》说课稿各位评委老师大家好！今天我说课的课题是《手拉手，地球村》，下面我将从教材分析，教学目标，教法学法，教学重难点等几个方面进行阐述。

首先，我来说说教材。

《手拉手，地球村》选自九年制义务教育苏教版第十一册第一单元。

这是一首F大调3|4拍的歌曲，曲调欢快、活泼。

歌曲的第一段多以休止符、切分节奏来表现孩子们的欢快、活跃。

第二段的二声部合唱则显得舒展流畅，抒发了对地球村的热爱之情。

美国著名教育家杜威认为：教育目标在教育活动中起着非常重要的作用，是教育者从事教育活动的指南。

针对本课教学内容，根据以上教学分析，我制定了如下教学目标：1、能够有感情的演唱歌曲，体会欢快、热烈的情绪。

2、通过听一听、唱一唱、奏一奏来感受二声部合唱学习二声部演唱。

3、能够正确的演唱歌曲中的休止符。

根据新课标确定的阶段目标，为了使学生更好的学习本课内容，我为本节课设计的重难点是：注意休止符并能准确演唱，能够用欢快活泼的情绪演唱歌曲并且学二声部合唱，通过听一听、唱一唱、奏一奏对二声部合唱有个初步的感受。

由于六年级学生认知领域有了一定的积累，体验和感受能力也增强了。

因此，教学方法的情趣化不仅能给学生带来极大的快乐，而且会进一步增强他们学习音乐的兴趣。

所以，本节课中我从演唱歌曲合唱部分的旋律着手，以学生为主体，以音乐审美为核心，使学生在丰富多彩的教学活动中感受音乐，体验美感！具体的教法有视听结合法、体态律动法、示范法等方法，化难为简进行教学。

我们常说：授之于鱼不如授之以渔。

好的学习方法可以激发学生的学习积极性，降低学习难度，已达到事半功倍的效果。

为此，我将引导学生用模仿法、听唱法等方法，让学生们在听一听、唱一唱、奏一奏中感受音乐、享受音乐。

为了使教学过程更加的生动流畅，我将采用多媒体课件、竖琴、钢琴等辅助我的教学。

接下来我具体说说教学过程：首先，在组织教学环节中，我对学生的坐姿提出了正确的要求，接下来将学生分成123等八个小组吗，在我的钢琴伴奏下，学生配合科尔文手势，演唱歌曲123，这打破了传统音乐课师生问好的常规，让学生通过123的演唱吗，增强了彼此间的合作意识，培养了学生的音高感，体现了音乐课的整体性。

地球村：未来的和谐家园

地球村：未来的和谐家园在未来的世界中，我有一个梦想，那就是地球村，一个没有军队、没有战争、没有国界、没有武器的和谐家园。

地球村，这是一个让人心生向往的概念。

想象一下，在这个大家庭中，各国人民紧密相连，如同兄弟姐妹一般。

没有铁丝网和高墙将我们分隔开来，没有利益的冲突让彼此产生隔阂。

我们共享同一片蓝天、同一片大地，呼吸着同样的空气，饮着同一份水。

在地球村中，军队和战争成为了历史。

取而代之的是世界和平的维护者——一支由各国志愿者组成的和平维护队伍。

他们致力于解决争端，促进各国间的交流与合作。

这个世界不再有硝烟和炮火，不再有离别的泪水，不再有家破人亡的悲剧。

国界消失，意味着我们可以自由地前往世界各地，感受不同的文化、品尝地道的美食、欣赏美丽的风景。

没有了护照和签证的繁琐手续，我们可以在全球范围内自由地学习和交流。

人类的智慧和创造力在地球村中得到了充分的释放，各个领域的合作更加紧密，科技的进步日新月异。

在这个世界中，武器成为了历史文物。

我们明白了和平的可贵，懂得了战争给人类带来的毁灭性后果。

我们把精力和资源投入到建设美好家园上，投入到促进人类文明的进步上。

当然，地球村的实现并非一蹴而就。

它需要我们这一代人的努力和智慧，需要我们对和平的坚定信念和对人类命运共同体的深刻理解。

我们需要放下成见和偏见，携手合作，共同开创一个美好的未来。

作为学生，我们肩负着传承和发扬地球村理念的使命。

我们要努力学习知识，培养国际视野和跨文化沟通能力。

我们要关注世界大事，参与国际交流活动，培养全球公民意识。

我们要用自己的行动来推动地球村的实现，为下一代创造一个更加美好的家园。

九年级道德与法治下册《同住地球村》教案、教学设计

作业要求：
1.学生需按时完成作业，确保作业质量。
2.作业应具有原创性，切勿抄袭他人作品。
3.教师应认真批改作业，给予评价和建议，关注学生的成长和进步。
4.鼓励学生相互分享作业成果，进行交流和学习。
3.合作探究，互动交流：
-采用小组合作学习，引导学生共同探讨国际事务中的道德与法治问题。
-鼓励学生发表自己的观点，倾听他人意见，提高他们的沟通能力和团队协作精神。
4.分层指导，关注个体差异：
-针对不同学生的学习能力和兴趣，制定个性化的教学方案。
-及时关注学生的反馈，调整教学策略，确保每个学生都能在课堂上获得成长。
此外，学生在道德与法治方面已有一定的基础，但在实际应用中，可能缺乏自觉性和主动性。针对这一情况，教师应结合课本内容，设计贴近生活的教学活动，引导学生将所学知识运用到实际中，提高他们的道德法治素养。
三、教学重难点和教学设想
（一）教学重难点
1.知识与技能方面的重难点：
-帮助学生理解全球化的影响，提高他们分析国际事务的能力。
（二）教学设想
1.创设情境，激发兴趣：
-利用多媒体手段，展示全球化背景下的国际事务案例，引导学生关注现实问题。
-通过角色扮演、模拟联合国等活动，让学生亲身体验国际交流与合作的氛围。
2.理论与实践相结合：
-结合时事政治，分析国际事务中的道德与法治问题，提高学生的理论素养。
-组织实践活动，如国际友好学校交流、社区服务等，培养学生的社会责任感。
（二）过程与方法
1.采用案例分析、小组讨论、角色扮演等教学方法，让学生在互动中学习，培养他们独立思考、合作探究的能力。
2.引导学生关注现实生活，结合时事政治，运用所学知识分析、解决实际问题。

地球村

简单点说，就是：地球村是说地球虽然很大，但是由于信息传递越来越方便，大家交流就像在一个小村子里面一样便利，就称地球这个大家庭为“地球村”了。

随着广播、电视、互联网和其它电子媒介的出现，随着各种现代交通方式的飞速发展，人与人之间的时空距离骤然缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。

地球村的出现打破了传统的时空观念，使人们与外界乃至整个世界的联系更为紧密，人类相互间变得更加了解了。

地球村现象的产生改变人们的新闻观念和宣传观念，迫使新闻传播媒介更多地关注受传者的兴趣和需要，更加注重时效性和内容上的客观性、真实性。

地球村促进了世界经济一体化进程。

可视电话: 可视电话是利用电话线路实时传送人的语音和图像(用户的半身像、照片、物品等）的一种通信方式。

如果说普通电话是“顺风耳”的话，可视电话就既是“顺风耳”，又是“千里眼”了。

随时面对面，沟通无极限！可视电话服务使远隔千里的人们不用坐在一起，却能既闻其声，又见其面，达到身临其境"面对面"的交流，它已广泛应用于家庭联系、商务会议、远程医疗、远程教学等方面，是一种集视频、音频和数据实时交互功能于一体的，节约开支、节约时间、节省体力的新型现代通信方式。

可视电话可以更加方便使人们交流，即使远在千里之外，也可以观察到对方的一举一动，拉近了彼此之间的距离。

进行面对面的交流。

因特网：今天的因特网已不再是计算机人员和军事部门进行科研的领域，而是变成了一个开发和使用信息资源的覆盖全球的信息海洋。

在因特网上，按从事的业务分类包括了广告公司，航空公司，农业生产公司，艺术，导航设备，书店，化工，通信，计算机，咨询，娱乐，财贸，各类商店，旅馆等等100多类，覆盖了社会生活的方方面面，构成了一个信息社会的缩影。

1995年，Internet开始大规模应用在商业领域也用在生活领域。

使人们更加方便便捷的联系到对方，足不出户就可以了解国家大事了解远在千里之外的人们，就像发生在身边一样，就像生活在一个村子当中。

地球村演讲稿(精选多篇)

地球村演讲稿(精选多篇)第一篇：地球村演讲稿生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件，地球村演讲稿。

党和政府把环境保护作为一项基本国策。

伴随着“基本国策”、伴随着新的世纪正迈着希望的脚步，作为地球村的重要成员，草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。

地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。

地球是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。

当船漏水的时候，谁能说拯救地球与我无关？山不孤独水孤独,所以水绕着山；梦不孤独心孤独，所以梦把心牵住；树不孤独鸟孤独，所以鸟在树上住；我们不能让水孤“独”，不能让心孤独，更不能让鸟孤独，让我们共建绿色家园，让绿色回归自然，我们共同在努力！朋友，新世纪凝望地球：空气污染严重、土地遭到破坏、温室效应威胁着人类、生物多样性锐减、森林面积日益减少、淡水资受到威胁、化学污染日益严重、混乱的城市化、海洋生态危机加剧、极地臭氧空洞，这就是我们赖以生存的家园吗？曾记否，我们的前人生活的环境是那样的美好：茂密的森林和青青的绿草覆盖着文秘114大地，清新的空气中瓢着阵阵花香，丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物，鸟儿在树上歌唱，鱼儿在蔚蓝的大海中畅游……如今，面对满目疮痍的地球，我们是否应该深深地反思：时代要进步，文明要发展，我们再也不能吃祖宗饭、断路的路子了，人类向大自然一味掠夺式的索取生活方式不可取，演讲稿《地球村演讲稿》。

我们应该走可持续发展道路；保护生态环境，倡导文明新风。

我们应该积极地，自觉地行动起来，快快加入到生态环境保行动中来。

保护环境，建设绿色家园，应从身边的事做起：倡导生态文明，建设绿色家园。

就要大力倡导和树立绿色文明理念。

将绿色文明当成是人与自然相和谐与共、经济社会与环境协调发展的新的文明。

将这一文明成为每个社会成员的共同认知。

从而自觉传播、实践人与自然和谐与共的绿色文明理念。

人在自然中生长，绿是自然的颜色。