部编语文九上九上第四单元试卷(学生用)
人教部编版九年级语文上册第4课《你是人间的四月天》同步训练
人教版九年级语文第一单元第四课你是人间的四月天同步训练一、选择题1.下列对本诗的理解,不正确的一项是()A.作者在诗中,用“鲜妍、鹅黄、绿、白莲”等直接展示色彩的文字,给我们一种温润的美感。
B.诗中“春的光艳”显示了“春”的灿烂和妖娆,“云烟”是直接对状态的描写,写出了四月天里天空若隐若现、渺渺茫茫的情状。
C.诗歌第一句写到“你是人间的四月天”,最后又写“你是人间的四月天”,有重复之感。
D.诗人将心中的爱以一幅幅四月天里丰美的画面作比,节奏明快,用排比的句式将画面连接,情感如春水涟漪荡漾起伏。
2.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.人间四月天,清丽典雅地涉水而来,清清浅浅,让你尽展笑颜。
B.为了迎接四月,大地做了太多隆重的准备。
C.四月的风恣意地亲吻着我们的脸,轻轻摇曳着我们的心。
D.你是四月早天里的云烟。
3.下列关于这首诗的分析有误的一项是()A.那“月圆”的“庄严”与“天真”,显出爱的深刻与厚重、纯朴与大气,揭示了爱的内涵与真谛。
B.在形式上,这首诗采用新月诗派的诗美原则:讲求格律的和谐、语言的雕塑美和音律的乐感。
C.第四节写“鹅黄”“绿”“白”等颜色,是借对方写自己,流露出爱的缠绵。
D.诗中采用重重叠叠的比喻,意象美丽而无雕饰之嫌,反而愈加衬托出诗歌的纯净意境——在华美的修饰中更见清新自然的感情流露。
二、填空题4.给下列加点的字注音,根据拼音写汉字。
娉.婷()鲜妍.()呢.喃()冠miǎn() 轻líng() 柔nèn()5.选词填空。
(1)我说你是人间的四月天;笑响______(点照)亮了四面风。
(2)你是四月早天里的云烟,黄昏______(刮吹)着风的软。
(3)星子在无意中闪,细雨点______(滴洒)在花前。
6.阅读下面的诗歌选段,回答问题。
那轻,那pīngtíng,你是,鲜妍./百花的冠冕你带着,你是/天真,庄严,你是夜夜的月圆。
雪化后那片鹅黄,你像;新鲜/初放芽的绿,你是;柔嫩.喜悦/水光浮动着你梦期待中白莲。
最新部编九年级语文上册第一次月考试卷(附答案)
最新部编九年级语文上册第一次月考试卷(附答案)最新部编九年级语文上册第一次月考试卷(附答案)考试范围:1-3单元(不包括《湖心亭看雪》)说明:1.本试卷共6页,满分120分。
2.请将所有答案填涂在答题卡上,答在试卷上无效。
第一部分(1-6题共27分)1.阅读下面的文字,完成后面的问题。
(6分)切记不要互相妨碍,因此不应当大声呼喊。
听到吵闹声不必捂住耳朵,在许多场合未必能做到这一点。
比如说,在吃饭的时候,切记避免吧嗒嘴,把汤匙放在碟子上的时候不要弄出声响,喝汤时也不要有声音。
嘴里嚼东西的时候不要说话,免得坐在旁边的人担心;不要把勺子放在桌子上,免得给邻座的人造成不便。
1)给选文中加着重号的词语注音。
(2分)妨碍(fáng ài)汤匙(tāng chí)2)根据拼音写出相应的词语。
(2分)呼喊(hū hǎn)邻座(lín zuò)3)在选文的括号里加上正确的标点符号。
(2分)①、②、③2.根据提示或要求,用课文原句填空。
(7分)1)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
(___《行路难》)2)江山如此多娇,引无数英雄竞折腰,惜秦皇汉武,略输文采;___,稍逊风骚。
(___《水调歌头》)3)登斯楼也,则有心___,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
(___《岳阳楼记》)3.下列各句中加着重号的成语,使用不正确的一项是(3分)A.农村有这么个风俗,大庭广众之下夫妇俩从不合坐一条板凳。
B.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各不相同。
C.我们每个人都要有自知之明,只有这样才能明确自己的奋斗目标。
D.今天,在体育广场公开审判了近几年来持之以恒的盗窃犯。
4.将下列句子排列成一段语意连贯的话,顺序正确的一项是(3分)A.④③①②⑤B.⑤②③①④C.④⑤②③①D.⑤②①③④①河对岸绿水青山,分别映在圆洞里,正如五幅不同画面的山水彩屏。
②寨前田连阡陌,寨后绿树成荫,寨边有宽阔的石头河,河水清澈见底,常见游鱼成群,互相追逐。
部编版九年级语文(上)背诵默写试卷
部编版九年级语文(上)背诵默写试卷根据诗文内容填空。
每空4分,总分100分。
1.沁园春·雪毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆ráo 。
江山如此多娇,。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
2.我爱这土地艾青假如我是一只鸟,:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……3.乡愁余光中小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。
长大后,,我在这头,新娘在那头。
后来啊,,我在外头,母亲在里头。
而现在,,我在这头,大陆在那头。
10.岳阳楼记【北宋】范仲淹庆历四年春,滕téng子京谪zhé守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔xián远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫yín雨霏fēi霏,连月不开,阴风怒号háo,浊浪排空;日星隐曜yào,山岳潜形;商旅不行,樯qiáng倾楫jí摧;薄暮冥míng冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,,。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷zhǐ汀tīng兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕xié忘,把酒临风,。
嗟jiē夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
部编版语文2023-2024学年度九年级上册第二单元测试卷(含答案解析)
第二单元测试卷(后附答案)(本试卷满分120分,考试时间150分钟。
)一、积累运用(28分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A.禅师(chán) 恍若(guāng) 汲取(jí) 彬彬有礼(bīn)B.秘诀(jué) 绸缎(duàn) 涵养(hán) 矫揉造作(jiáo)C.亵渎(xì) 劫掠(jié) 忸怩(liǔ)附庸风雅(yǎ)D.杜绝(dù) 箱箧(qiè) 贸然(mào) 自惭形秽(huì)2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)A.积攒 宽宥 断章取义 富丽堂皇 B.赞誉 矗立 自吹自雷 丰功伟绩C.窗棂 惊骇 李代桃疆 忸怩作态D.剪影 制裁 广亵无垠 言不及义3.下列句子中加点词语运用有误的一项是( )(2分)A.武汉是一个古老而又年轻的城市,自然景观与人文景观相得益彰。
B.全面深化改革既要深思熟虑,又要随机应变,关键要敢于迎难而上。
C.数字阅读带给人们轻松愉快的享受之时,传统阅读留给人们的文化韵味和思想深度是否会荡然无存?D.售货员诚恳地说:“先生,这些都是名人的字画,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅美观大方,还可附庸风雅。
”4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A.我国贵州威宁地区每年入冬时节的“烤茶”习俗,已经有上千年的历史,是当地人民抵御山区冬季严寒。
B.樊锦诗与丈夫彭金章牢记前辈学者的嘱托,坚守大漠四十余载,为敦煌莫高窟的文物保护工作奉献了他们的青春。
C.由袁隆平院士带领团队研发的“海水稻”,是应对粮食危机的重大技术突破,更是农业科研工作者的劳动成果。
D.近年来,有些地方对“历史名人故里”的争夺,成为是否利用历史文化资源提升当地经济热度的重要途径。
5.下列各项中分析有误的一项是( )(2分)①行进中的中国,给了你最大的底气。
②这份底气,藏在你眼中绽放的神采里;镌刻进你为生活打拼、为理想执着的自信里;映照在你的谈吐、你的胸襟、你的视野里。
部编版九年级语文上册第四单元综合素质评价(含答案)
上册·第四单元综合素质评价(限时:90分钟满分:100分)一、基础题(21分)1. 下列加点字的注音全都正确的一项是() (3分)A. 阴晦.(huì) 嗤.笑(chǐ) 惘.然(wǎnɡ) 恣睢.(suī)B. 鄙.夷(bǐ) 煞.白(shà) 撅.断(jué) 栈.桥(zhàn)C. 拮据.(jū) 别墅.(shù) 褴.褛(lán) 空旷.(kuàng)D. 嬉.闹(xǐ) 撩.逗(liáo) 蜷.伏(quán) 掺.杂(chān)2. 下面标序号的四个句子中各有一个错别字,请找出来并改正。
(4分) 阅读小说是一场奇妙的旅程,能认识不同的人物,感受不同的心灵。
①有人灵俐,有人痴傻;有人阔绰,有人贫穷。
②有人让你愕然,有人让你赞叹,还有人让你莫名奇妙。
③有时你会觉得自己的情绪被撩逗、被震憾、被打动,你会掺杂进一些自己的情感。
④当你开始对小说中的人物感同身受,你对小说的喜爱便会与日具增。
①________改为________ ②________改为________③________改为________ ④________改为________3. 下列句子中加点的成语使用错误的一项是() (3分)A. 只有不断地创新,不断地与日俱增....,我们才能走在时代的前端。
B. 有专家对目前手机用户批量转发问候短信的行为提出建议:问候不一定要郑重其事....,但一定要真诚感人。
C. 不一会儿,暴风雨就歇斯底里....地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。
D. 学生的学习水平是参差不齐....的,因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
4. [2022·河池]下列句子没有语病的一项是()(3分)A. 学校抓不抓青少年理想教育的问题,是关系到祖国建设事业后继有人的大事,必须引起高度重视。
B. 这次中学生汉字听写大赛的地点是在市青少年活动中心举行的。
2023-2024学年人教部编版统编版九年级语文下册第四单元综合测试卷(含解析)
2023-2024学年九年级语文下册综合测试卷第四单元注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色签字笔将准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂考场号和座位号。
将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.推敲(qiāo)藻饰(zǎo)诘难(jié)咬文嚼字(jué)B.矫揉造作(jiāo)睾肾(gāo)阐证(chǎn)狂妄自大(wàng)C.统筹(chóu)狡黠(xiá)提倡(chàng)吹毛求疵(zī)D.滞碍(zhì)要诀(jué)伦理(lún)豁然贯通(huò)2.填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是()(1)一首歌谣,_____口头唱,_____要刻呀,漆呀,把它保留在什么东西上。
(2)现在读到这两句,领会着作者的意境,想象中的眼界就因而_____了。
(3)我们_____文艺,最大目的无非是接受美感的经验,得到人生的受用。
A.虽然还拓展鉴赏B.不但还扩大鉴赏C.虽然但是扩大欣赏D.不但而且拓展欣赏3.下列句中标点符号使用不当的一项是()A.来到孔子的故乡——曲阜,游客都要游览“三孔”(孔庙、孔府、孔林),体验传统文化。
B.“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。
C.对联——汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写。
部编语文九年级下册第四单元试卷及答案
部编语文九年级下册第四单元试卷时间:100分钟满分:120分一、积累与运用(25分)1.给画线字注音或根据拼音写汉字。
(4分)读书时不可存心诘难( )作者,不可尽信书上所言,亦不可只为xún zhāng zhāi jù( ),而应推敲细思。
书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须jǔ jué( )消化。
换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,zī zī bú juàn( )。
2.下面加点词语使用正确的一项是( )(3分)A.现实生活中,我们不必为平凡而义愤填膺....,因为平凡也是一种美丽。
B.读书读到会心处,我们常常忍俊不禁....地感叹:“太妙了!这正是我想说而说不出的话啊!”C.重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益....。
D.温州面临东海,江河纵横,海产品栩栩如生....。
3.选出下列句子中有语病的一项( )(3分)A.甲骨文通过了联合国教科文组织委员会评审,成功入选《世界记忆名录》。
B.为了提高准确度,北京第四次全市范围古树名木资源调查首次实现了GPS定位全覆盖。
C.中国企业要走出国门,就必须了解当地市场,适应和熟知当地法律与文化。
D.在“足球进校园”活动如火如荼的形势下,孝感市中小学建立了162个校园足球队。
4.下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是( )(3分)A.《山水画的意境》一文阐述了山水画意境理论产生的过程,画家对意境的追求以及达成这种意境的重要途径。
B.《无言之美》一文中作者第一段引用《论语》入题,从孔子教育方面主张的“无言”之教开始,以赞同的态度自然引出对文学创作的“无言的意蕴”的论述。
C.《驱遣我们的想象》首先通过论述作者、读者以及文字之间的联系来明确读者欣赏文艺作品的本质,即“接触作者的所见所感”,然后以赏析王维诗句为例,从正反两个角度论述了驱遣想象的重要作用。
D.《谈读书》一文按照读书的方法、目的和作用三个层次结构全篇,在运用论证方法时,主要采用道理论证和举例论证。
部编版九年级语文上册期末学情评估试卷 附答案 (2)
部编版九年级语文上册期末综合素质评价(限时:90分钟满分:100分)一、基础题(15分)1. 下列加点字的注音都正确的一项是 ( ) (3分)A. 桑梓.(zī) 阴晦.(huì) 伫.立(zhù) 强聒.不舍(guō)B. 琅琊.(yá) 给.予(ɡěi) 箱箧.(qiè) 锲.而不舍(qiè)C. 停滞.(zhì) 戳.穿(chuō) 纶.巾(guān) 根深蒂.固(dì)D. 存恤.(xù) 诧.异(chà) 带挈.(qiè) 自惭形秽.(suì)2. 下列词语中没有错别字的一项是( ) (3分)A. 宽宥呢喃荡然无存轻而易举B. 濡养矗立红妆素裹死心塌地C. 广袤困厄断章取意狗血喷头D. 洗劫襟怀眼花瞭乱地大物博3. [2022·辽宁]阅读语段,按要求完成练习。
(6分)①一枚贝壳,遗落在海里是那么平淡无奇,可一旦遇到懂它的人,就会焕发出意想不到的光彩。
②贝雕,是用贝壳制作成的雕塑,是自然的____(A. 鬼斧神工 B. 巧夺天工)与人类的奇思妙想完美结合之作。
③中国出土的第一条“龙”;仰韶文化的蚌龙,就是用贝壳堆起来的。
④大连贝雕历史悠久,早在汉代,先民们就在贝壳上展现出非凡的智慧。
⑤2019年,大连贝雕入选辽宁省省级非物质文化遗产目录。
⑥随着科学技术的进展,大连贝雕必将迎来新的辉煌。
(1)第②句横线处应填入的一个词语是:________。
(填序号)(2分)(2)第③句中有一处标点使用不当,你的修改建议是:______________________________________________。
(2分)(3)第⑥句中有一处语病,你的修改建议是:______________________________________________。
(2分)4. 把下列句子组成一段连贯的话,排序正确的一项是( ) (3分)①你会发现,烦恼正渐渐消散。
部编版语文九年级上学期期末专项复习:非连续性文本阅读试卷(含答案)
部编版语文九年级上学期期末专项复习-非连续性文本阅读学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________考试范围:九年级上、下册阅读下面材料,完成下面小题。
材料一:8月24日,日本政府无视国际社会的强烈质疑和反对,单方面强行启动福岛核污染水排海,严重危害全球海洋环境和世界人民健康权利。
海洋是全人类赖以生存的蓝色家园。
日方单方面强行启动福岛核污染水排海,无疑是在拿全球海洋环境和全人类健康当赌注。
两年多来,福岛核污染水排海计划的正当性、合法性、安全性一直备受国际社会质疑。
日方迄今没有解决国际社会关于核污染水净化装置的长期可靠性、核污染水数据的真实准确性、排海监测安排的有效性等重大关切,却处心积虑营造排海安全无害的假象,甚至对表达正当关切的邻国无理指责,足见其十分自私、傲慢。
日方单方面强行启动福岛核污染水排海,给自己贴上了永远扯不下的“生态环境破坏者”“全球海洋污染者”标签。
(摘自《人民日报》,2023.8.25)材料二:①在日本政府和东京电力公司的核污染水排海方案中,多核素处理系统(ALPS)是关键。
日方坚称经过ALPS处理的核污染水为“处理水”,并认为“处理水”已达标可排。
但实际情况并非如此。
②福岛核污染水中含有60多种放射性核素,例如氚、碳-14、碘-129等,其中很多放射性核素尚无有效处理技术,而日本却一直在做出“问题只在于氚元素”的误导。
国际环保组织调查发现,ALPS不能去除放射性氚和碳-14,也不能完全去除其他放射性同位素,如锶-90、碘-129和钴-60 等。
③日本方面主张,经海水稀释之后,水中的氚浓度将达到日本管制标准的四十分之一以下。
然而稀释并不能减少排放核污染水的放射性总剂量。
④南京大学环境学院教授毛亮举了一个例子,“核辐射暴露分为内暴露跟外暴露,氚释放的是β射线,氚水排放到海洋里,藻会利用氚水把它合成蛋白有机物,藻又是虾和鱼的食物,它就会被鱼和虾吃掉,成为鱼和虾体内的蛋白。
部编人教版小学语文五年级2024-2025学年度第一学期第四单元练习试卷(含参考答案)
2024—2025学年度第一学期第四单元练习题五 年 级 语 文【书写展示】 一、书写提醒:同学们,把字写工整、美观,保持整洁!二、专项书写。
把下列古诗抄写到横格上,注意笔画、结构等细节,同时要居中写。
【积累运用】三、阅读文段,根据拼音写词语。
今年暑假,我b ǎo l ǎn ( )了很多f ēng j ǐng m íng sh èng ( )。
在北京,我参观了h óng w ěi ( )的建筑,也看到了j īn b ì hu ī hu áng ( )的di àn t áng ( ),仿佛置身在幻想的j ìng ji è( )里。
四、背诵积累,根据语境填完整.1.艾青的爱国是“为什么我的眼里常含泪水? ”(《我爱这土地》);在陆游的诗中,爱国是“ , 。
”(《示儿》)的临终牵挂;在 (诗人)的诗中,爱国是对当时南宋统治者“ ,。
”(《题临安邸》)的质问;在龚自珍的诗中,爱国是对统治者“ , 。
” (《已亥杂诗》)的真诚劝告。
2. 红日初升, 。
河出伏流, 。
潜龙腾渊、鳞爪飞扬。
这段话分别把中国比作了_____________、黄河、______________。
3.“举世闻名”和“臭名远扬”这两个词语都有名气很大的意思,但感情色彩不同。
我还知道一组类似的词语,其中褒义词是 ,贬义词是 。
五、梳理辨析,根据要求作选择。
1.下列词语中,加点字的读音完全正确....的一项是( )。
A. 乃.至(n ǎi) 熏.陶(x ūn) 鱼鳞.(l ín ) 剔.透(t ī) B. 矛.盾(m áo) 辛亥.(h èi) 惶.恐(hu áng) 灰烬.(j ìn) C. 搅.动(ji ǎo) 炊.(chu ī)烟 履.行(n ǚ) 喉.咙(h òu) D. 倾泻.(xi è) 抖擞.(sh ǒu) 海域.(y ù) 筷.子(ku ài) 2.下列词语中,没有错别字.....的一项是( )。
部编九年级语文复习课件九上第四单元
坚强、理解父母 求学上进,热爱 生活
揭露了资本主义社 会人与人之间的赤 裸裸的金钱关系 小人物的辛酸
《孤独之 曹文轩,当代 心理描写、 旅》 作家,著有 语言描写、 《山羊不吃天 神态描写、 堂草》《草房 子》《红瓦》。 动作描写
本文节选自长 篇小说《草房子》。
关于本文“笑”的理解是一个难点,它体现了作者构思的精妙,有助于深化作品 的主题。
[参考答案]第一次,写“掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔 乙己到店,才可以笑几声”这里突出“笑”字,既造成悬念,又笼住全文。在冷酷的氛围 中突出“笑声”,显示这种“笑”声带着冷酷的意味。第二次是孔乙己果一次出场,酒客 们拿孔乙己的伤疤来取笑就是拿孔乙己的不幸和痛苦来取乐,勾画出这些人麻木不仁穷极 无聊的嘴脸,笑声里蕴蓄着一股悲凉的意味。酒客们还取笑孔乙己偷书,孔乙己自欺欺人 的辩驳更引得众人都哄笑起来。三次是酒客们取笑孔乙己“连半个秀才也捞不到”,孔乙 己颓唐不安的模样和之乎者也的听不懂的话又引起众人的哄笑。文章着力渲染哄笑的声浪 和快活的空气,笑声迭起,悲凉的意味也就更浓。说明孔乙己是酒客们取乐的对象;酒客 们把自己的快乐建立在别人的痛苦和不幸上,作者借此表现他们的麻木不仁和穷极无聊。 第四次是孔乙己分简香豆给孩子们吃,在年幼无知的孩子的面前才能得意忘形的乐一乐, 于是这群孩子都在笑声里走散了。分豆的动作和语言尽显孔乙己的迂腐、可笑、穷酸。而 孩子们的笑则是天真无邪的笑。第五次是孔乙己第二次出场,孔乙己被打折了腿,已经不 成样子了,然而掌柜仍然同平常一样取笑孔乙己。这种笑声越发显得悲凉,毫无人性,更 表现了当时社会人跟人的关系。众人的冷酷、麻木、对弱者的践踏到了令人窒息的地步。 他们意识不到自己与孔乙己同处于社会底层,麻木不仁,自私冷酷,对孔乙己这样一个不 幸者不但没有同情与帮助,相反只知哄笑取乐,在劳累而苦闷的生涯中寻求片刻的快乐。 作者以笑贯穿全文,既是对孔乙己性格的批判,也是对社会的冷酷、人们的麻木的批判。 用众人的哄笑贯穿孔乙己的故事,以乐境写哀,更令人悲哀。烘托和加强了小说的悲剧 效果,使孔乙己的悲剧更笼上一层令人窒息的悲凉的意味,表示孔乙己的悲剧不是个人 悲剧而是社会悲剧.
第三单元单元复习检测卷(原卷版)(A3带答题卡)_1
【专题03】2019-2020学年七年级语文上册(部编版)三单元复习检测题(本卷共五大题,26小题,满分120分,考试时间120分钟)注意事项:1.本试卷由试题卷(1—8页)和答题卷两部分(9—12页)组成,请务必在“答题卷”上答题,在试题卷上答题无效,不能得分。
2.考生答题前,请先将学校、班级、姓名、学号等相关信息用黑色墨迹签字笔填写在答题卷上的指定位置。
一、积累与运用(34分)(1-6小题为单选题,每小题3分)1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()A.确凿.(záo)捡.起(jiǎn)论.语(lùn)花团锦簇.(cù)B.攒.成(zàn)惭愧.(kuì)不愠.(yùn)恍.然大悟(huǎng)C.珊.瑚(shuān)斟.酒(zhēn)收敛.(liǎn)人声鼎.沸(dǐng)D.菜畦.(qí)倜.傥(tì)迁徙.(xǐ )小心翼.翼(yì)2.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()A.学而/时习之,不亦/说乎B.思而/不学则殆C.择其善者/而从之D.知之者/不如好之者3.下列文学常识表述正确的一项是()A.鲁迅,原名周树人,1918年5月,他首次用“鲁迅”的笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《阿Q正传》。
B.《金色花》是印度文学家泰戈尔的作品,他是亚洲首位获得诺贝尔文学奖的诗人,其著有诗集《新月集》《园丁集》等,所作歌曲《人民的意志》被定为印度国歌。
C.《世说新语》是我国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作,作者是南朝宋临川王刘义庆。
我们学过的《咏雪》一文就出自其编写的小说《世说新语》。
D.《论语》是孔子的经典著作之一,共二十篇。
该书集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
4.下列句子标点符号使用符合规范的一项是()A.才几年不见,他已经长成了一个十七、八岁的帅小伙了。
部编版九年级语文上学期第一次月考试卷(附答案)
部编版九年级语文上学期第一次月考试卷(附答案)一、语文知识及运用(30分)1、下列加点字的读音全都正确的一项是()(3分)A、旁骛.(wù) 扶掖.(yē) 腆.着(diǎn) 涕泗.横流(sì)B、拮.据(jié) 汲.取(xī) 骈.进(pián)锲.而不舍(qì)C、栈.桥(jiàn)阔绰.(chuó) 狡黠.(xiá) 面面相觑.(qǜ)D、腻.烦(nì)侥.幸(jiǎo) 妖娆.(ráo) 恪.尽职守(kè)2.下列词语中有错别字的一项是()(3分)A.藻饰乃凝于神段章取义孜孜不倦B.喧嚷兼而有之孤军奋战味同嚼蜡C.褴褛敬业乐群恼羞成怒强聒不舍D.嬉闹狂妄自大廓然无累弥留之际3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是:()(3分)A.纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,令观众回味无穷....。
B.最美女教师张丽莉在危急时刻鞠躬尽瘁....,她舍己救人的感人事迹激发了社会各界的爱心传递。
C.近来,菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺....。
D.刘翔在2012世界田径钻石联赛尤金站110米栏的决赛中,一马当先....,轻松夺冠。
4、下列句中加点词语理解不正确的一项是()(3分)A、清晨,阳光活泼地溜进树丛,欢快地洒下一地金黄,树上的鸟儿也醒来了,情不自禁....地欢叫着。
(鸟儿抑制不住自己的感情)B、舞!舞!舞!狂野的铜梁龙,带给我们力量的奔腾、生命的升华,让人叹.为观止...。
(赞美舞动的铜梁龙美到了极点)C、家的味道就像妈妈亲手包的大汤圆,热气腾腾,用竹筷轻轻一挑,那浓稠的黑芝麻糖汁就迫不及待....地涌出面皮,舔上一口,暖透心田。
(形容黑芝麻糖汁急速地往外涌)D、李灵同学自出心裁....设计制作的“救护衣”,在救助伤员时发挥了较大作用,受到医护人员的赞赏,展现了中学生的创新能力。
部编版语文九年级上册第一年级测试试卷(含答案)(1)
部编版语文9年级上册第1单元·时间:120分钟满分:120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共18分)1.(本题3分)下列词语加点字注音完全正确的一项是( )A.折腰(shé) 可汗(hán) 娉婷(pīnɡ)B.分外(fèn) 鲜妍(yàn) 莽莽(mǎnɡ)C.稍逊(xùn) 摇曳(yè) 冠冕(ɡuān)D.红晕(yūn)呢喃(nán) 丰润(rùn)2.(本题3分)下列词语中没有错别字的一项是()A.娉婷遐想汹涌澎拜秦皇汉武B.漂逸怅惘一泻万丈风流人物C.忧戚呢喃原驰蜡象红装素裹D.摇曳腐烂顿失涛涛一代天骄3.(本题3分)下面对《艾青诗选》相关内容的表述,不正确的一项是()A.艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”,他的长诗《向太阳》借歌颂太阳,表达驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人因此被称为“太阳与火把”的歌手。
B.诗人“归来”之后,诗风也发生了很大的变化。
诗节不追求整齐划一的形式,诗情更深沉,诗意变得更警策。
C.在《黎明的通知》中,诗人赋予了“黎明”全新的意义,呼唤光明和希望的到来,表现了诗人对抗日战争必胜的坚定信心,对光明的呼唤以及自豪而坚定的爱国情感。
D.《雪落在中国的土地上》通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象,表现中华民族的苦痛与灾难,展现了旧中国的图景,表达了诗人忧国忧民的沉重心情。
4.(本题3分)对《我爱这土地》的赏析,不恰当的一项是()假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……A.诗人未用'珠圆玉润'之类词语而用'嘶哑'来形容鸟儿鸣唱的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。
九(上)语文第四单元精品教学设计-优质教案(推荐)
2. 单元(或主题)学习目标与重点难点 (1) 梳理小说情节,初步感知小说的叙事手法,尝试分析人物形象。 (2) 结合自己的生活体验,理解小说的主题。 (3) 感受小说展示的人生经验,加深对社会和人生的理解,获得自我成长的教益。
3. 单元(或主题)整体教学思路(教学结构图) 学习这个单元,要在反复朗读课文的基础上,梳理小说情节,把握主要内容以及小说三要素;分
要写的还是成人世界的事,所以能准确揣摩作者的写作意图,把握小说的主题思想并不容易。作者的意图 也许是批判资本主义制度下赤裸裸的金钱观,也许是呼唤一种健康的伦理关系,也许是启发我们对像于勒 一样穷苦人的关注,也许同学们还会基于当下社会提出更新的思考,都是允许的。
3. 学习目标确定 (1) 学习通过人物语言、行动、表情揭示人物心理,刻画人物性格的方法。 (2) 把握小说巧妙的构思,曲折的情节。 (3) 探究小说的主题。
2. 学习者分析 《草房子》这部小说同学们在小学应该都读过,对其内容不会陌生。再加上作者诗意的如水的语言
和悠长的叙述笔调,同学们很容易走进文本。但是这篇小说的主题很大,要咀嚼痛苦,感悟成长,这 一点和很难,要站在学生的角度加以引导。
3. 学习目标确定 (1)理清故事情节,把握小说主题。 (2)体会小说细节描写和环境描写对表现人物和主题的作用,品味小说优美的语言。 (3)感悟人物的成长历程,扩展你视野,丰富情感体验,树立坚定信念,培养战胜困难的勇气。
站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,
正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
这是外貌描写,“薄嘴唇”,说明她能说会道,
“两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚”,站姿不自
然,又故意装出一副不可一世的样子,实际上早已失 去了自信,失去了做人的骄傲,但又希望别人看得起 她,尊重她。展现了一个可笑又可怜的小市民形象。
部编版(人教)语文九年级上第四单元同步练习(故乡、我的叔叔于勒、孤独之旅)含单元测试卷
部编版(人教)语文九年级上章节习题 14 故乡成功来源细心,请认真答题班别_______姓名________成绩________一、知识积累与运用1.下列词语中没有错别字的一项是(B)A.嗤笑船舱瓦塄篷隙B.寒噤胯下钢叉伶俐C.祭祀竹扁刺猬萧索D.秕谷伶丁惶恐惘然(解析:A.“塄”应写作“楞”;C.“扁”应写作“匾”;D.“丁”应写作“仃”。
) 2.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(B)A.五行./行.伍银圈./圈.点横.着/蛮横.B.装弶./琼.浆恣睢./关雎.毡帽/毯.子C.折.本/折.秤隔膜./摸.索亲.戚/亲.家D.隐晦./教诲.脚踝./赤裸.潮汛./通讯.(解析:A.xíng/hánɡ,quān/quān,hénɡ/hènɡ;B.jiàng/qiónɡ,suī/jū,zhān/tǎn;C.shé/shé,mó/mō,qīn/qìnɡ;D.huì/huì,huái/luǒ,xùn/xùn。
)3.结合语境,写出下列加点词语的不同含义。
(1)以为他总是崇拜偶像..①,什么时候都不忘却。
现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像..②么?①神灵②自己的希望(2)都如我的辛苦①展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦②麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦③恣睢而生活。
①劳碌奔波②辛勤劳苦③处心积虑、挖空心思4.阅读下面的材料,分析大江健三郎深深喜爱《故乡》的原因。
不过,在持续和反复阅读的过程中,我深为喜爱的作品却变成了《故乡》。
尤其是结尾处的文字,每当遇见新的译本,我就会抄写在笔记本上,有时间还会把那段中文原样抄到纸上,然后贴在租住房间的墙壁上。
当时我离开了儿时的伙伴,离开了大森林中的家,同时寂寥地想象着将来:我也许不会再住回到这个峡谷里来了吧(实际上,后来也确实如此),随后便第一次来到东京开始了自己的新生活。
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部编九年级上册语文第四单元检测卷(考试时间:150分钟试题满分:150分)一、书写水平考察(5分)1.根据作文的卷面计分。
二、积累与运用(28分)2.下列加点字的读音全部正确的一项是( )(2分)A.惘.然(wǎnɡ) 褴褛.(lǔ) 阔绰(chuò) 眺.望(tiào)B.栈.桥(jiàn) 拮.据(jié) 瑟.索(sè) 乱窜.(cuàn)C.胆怯.(qiè) 恣睢.(suī) 寒噤.(jīn) 炊.烟(chuī)D.嗤.笑(chī) 阴晦.(huì) 潮汛.(xùn) 掺.杂(chān)3.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A.祭祀箫索应酬置之不理B.黛色鄙夷伶利朦朦胧胧C.瓦楞撬开愕然十拿九稳D.找茬别墅糟踏郑重其事4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(2分)A.针对100万套保障房土地的供应问题,徐绍史昨天斩钉截铁....地说:“一定能保证。
”B.贵阳超市的“人参果”,不到一天就被一扫而空....。
C.列夫·托尔斯泰的妻子索菲亚一直背负着贪婪、敏感、自私、歇斯底里....的恶名,但从她的日记中,我们能看到她的苦衷。
D.在我们关注现实后,才有了立竿见影的效果,收视率与日俱增....。
5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分)①但无疑我们都能体悟得到荡漾于整部作品中的悲悯情怀。
②这种看似平常实则并不简单的生活,我们的时代未必经历过。
③《草房子》是一个美好的所在,它让读者想起浪漫、温馨、遥远。
④在人际关系日趋疏远的当今世界中,这种情怀显得弥足珍贵,格外感人。
⑤当翻开这本小说时,我们确实会被这样一种气息所笼罩。
⑥作者以优美的文笔,描绘了已经离我们远去的小学生活。
A.⑥②①④⑤③ B.③⑤⑥②①④C.③④⑤⑥②① D.③⑥②①④⑤6.下列文学知识说法有误的一项是()(2分)A.《我的叔叔于勒》作者莫泊桑是法国著名作家,其代表作有《羊脂球》《项链》等。
B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,所以也称“市三百”。
这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。
C.《资治通鉴》是我国西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书,被列为《二十四史》之首,鲁迅赞其为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
D.《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请为成功修岳阳楼写的。
7.下列句子没有使用修辞手法的一项是( )(2分)A.我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
B.我父亲突然好像不安起来,他向旁边走了几步,然后就赶紧向我们走来。
C.再面对天空的一片浮云,再面对这浩浩荡荡的芦苇,再面对这一缕炊烟,杜小康和父亲不会再忽然地恐慌起来。
D.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?8.名著导读(4分)(1)我国宋代佛教、道教盛行,水浒英雄中就有一些人属于和尚、道士身份,请你各写出一个。
和尚________,道士________。
(2)在《钢铁是怎样炼成的》这本小说里,保尔在________的启发和教育下走上了革命道路,保尔在重病后渴望完成的著作是《________________》。
9.默写。
(8分)(1)请将下列句子填写完整①大雪三日,。
(张岱《湖心亭看雪》)②,玉盘珍羞直万钱。
(李白《行路难》其一)(2)请根据提示写出下列的诗句①《商山早行》中,通过自然景物既点明季节,又巧妙地点出客行之早的千古名句是:,。
②《渡荆门送别》中借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的诗句是:,。
(3)请任选两句填写完整①?雪拥蓝关马不前。
( 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)②,月是故乡明。
( 杜甫《月夜忆舍弟》)③寂寂江山摇落处,! ( 刘长卿《长沙过贾谊宅》)④,病树前头万木春。
( 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)10.请从下图任选一幅,描述图片内容并结合标题阐述你的感悟。
(4分)图一:小书本·大世界图二:未知三、阅读能力考查(45分)文段(一)(10分)盐促进了华夏民族的形成杨孝文①据《史记·五帝本纪》记载,炎、黄两个部落是在阪泉之战后才整合到一起的。
从此,中国大地上的大小部落走向联合统一。
史学家钱穆和张其昀谈到炎黄血战的原因时,都认为这场战争实因食盐这一极为重要的民生与战略物资而起。
②此后,盐在中华文明的进程中,一直占据着无可取代的地位。
尧、舜、禹先后成为统一华夏的帝王后,不约而同地选择在盐池附近的平阳、蒲坂、安邑筑城,史称“尧都”“舜都”“禹都”。
尧、舜、禹为何要在这些地方筑城?正是出于保卫盐池的考虑。
③盐给华夏民族带来前行力量的同时,也带来了丰厚的财富,所以尧、舜、禹三帝对盐充满了感恩之情。
舜帝曾创作了一首《南风》,诗化了盐对百姓和国家的重要性。
④春秋战国长达550年的历史进程中,盐再一次成为国家与民族整合的无形推手。
这一时期“盐政”概念定型,“盐业官营”这一日后的专营制度出现并被迅速推广,产盐各国因此而获暴利,为日后的兼并积聚了雄厚的战争本钱,先秦各诸侯国因国力变化而重新洗牌。
⑤在盐与税收捆绑到一起后,盐更成为左右诸侯国兼并战争走向的隐性力量。
因盐税暴富而强大的,除了西部的晋国外,还有东方的齐国和燕国。
这些重要的产盐国,财富积聚,国力大增,很快在诸侯战争中占得上风。
⑥对盐觊觎最迫切的是秦国。
“商鞅变法”后,秦国迅速夺取了山西境内的“安邑盐池”,开始池盐大生产。
食盐专营,开征盐税,为进一步征战奠定了物质基础。
有了盐的秦国逐渐强大起来,最终灭了六国,统一华夏,真可谓“得盐者得天下”。
⑦汉武帝时国力强盛,但长期对抗北方匈奴的边境战争,耗空了国库。
于是,汉武帝下令施行盐铁专卖,将这两种物资的买卖权收归国有,以保证战争和国防军费。
⑧唐朝中叶后,国库空虚,朝廷便强行加价卖盐,增加财税。
每斗盐一下子由10钱涨到110钱。
⑨为此,历朝历代都禁止私人售盐。
汉武帝的“禁私令”规定,私贩食盐一旦被发现,要将犯人的左脚大拇指砍掉。
五代时的后唐也有相应的惩治措施:贩私盐“五斤以上,买卖人各决臀杖二十,处死”。
明清时期,官府“禁售私盐”空前严格,几乎与现代一样严厉。
但由于暴利的驱使和生活所迫,私盐贩卖历代不绝,而且因盐而起的社会事件层出不穷。
如唐末,贩私盐出身的王仙芝、黄巢,率先起义;再如元末,盐户出身的张士诚带领盐民揭竿而起,由此可见,盐与江山社稷息息相关。
11.下列说法不符合原文意思的一项是( )(3分)A.尧、舜、禹先后成为统一华夏的帝王后,不约而同地选择在盐池附近的平阳、蒲坂、安邑筑城。
B.春秋战国时期“盐政”概念定型,“盐业官营”这一日后的专营制度出现并被迅速推广。
C.秦国夺取了山西境内的“安邑盐池”之后,进行了“商鞅变法”,开始食盐专营,开征盐税。
D.唐朝中叶后,国库空虚,朝廷便强行加价卖盐,增加财税。
12.下面对文章内容和写法的分析,不正确的一项是( )(3分)A.第①段引《史记》和史学家的论述,引出了本文说明的对象——盐。
B.第④⑤两段介绍“盐政”,说明盐进一步促进了国家与民族的整合。
C.第⑨段介绍历代对私人售盐的严厉惩治措施,其目的是说明盐私售的巨大危害。
D.本文主要运用了举例子的说明方法,举各种史实为例,使说明更具体、更可信。
13.本文的说明顺序是什么?请结合文章的具体内容分析其作用。
(4分)文段(二)说“尊严”①人是万物之灵!“灵”在哪里?②如果按照《圣经》中所描述的那样,人类的祖先和其他动物没有任何区别。
使人类脱离动物界而成为万物之灵的,是那枚禁果——亚当和夏娃偷食了伊甸园中知耻识羞的禁果,从而被注入了荣辱观,得到了人类最宝贵的东西——尊严。
③尊严的有无构成了人类和其他动物根本的区别。
动物界中,最聪明的莫过于我们的近亲猩猩,它们有语言、会思考、能够制造和使用工具,但是唯独不知道尊严为何物。
它们没有荣辱观羞耻感,即使被当作玩物,()能得到一根香蕉,就可以视牢笼为天堂。
这使它们终于没有迈出成为人类的关键的一步而被留在了动物界。
④美国心理学家马斯洛的需求层次理论,很好地诠释了尊严的重要性:吃喝拉撒睡,这是人类最低层次的、和动物没有区别的生理上的需求;第二第三层次的需求也基本上和动物所共有;变化来自于第四层——尊重的需求。
尊重产生尊严,这是人类所独有的需求。
无关身份地位,我们每个人都渴望被尊重、被认同,渴望向这个世界展示自己的存在和价值,渴望自己能够有尊严地活着。
是的,尊严的有无丰富了人类生存的意义。
⑤尊严的有无还使人类的生存价值得到了升华。
战国时代的孟子说过:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
”陶渊明“不为五斗米折腰”,春秋时齐国那个宁可饿死“不食嗟来之食”的饥民,他们敢于对没有尊严的生活说“不”,使人性的光芒在人类的文明史中熠熠生辉。
没有了尊严,意味着身为人的价值被否定;没有了尊严,苟活的躯体无异于行尸走肉;没有了尊严,你就是一个可有可无的存在;没有了尊严,你将什么都不是!⑥维护尊严应健全人格。
首先要培养正确的自我观念,要有客观的自我定位。
资深望重者,不可小视后生晚辈;满腹经纶者,不可忘记山外有山;家有万贯者,不可抛弃诚实守信;位高权重者,不可忘却义务责任;家境贫寒者,自当奋发图强;才疏学浅者,应当刻苦钻研;人生低谷者,应当力争上游;遭遇挫折者,应当奋勇前行。
正确认识自己,是维护尊严的基础。
⑦维护尊严,还要能够悦纳自我。
能够自我接纳的人,做事往往遵从内心感受,会更积极乐观,容易获得更多的自信。
美国历史上伟大的总统林肯,由于他的相貌丑陋,常常被政敌所讥笑。
有一天,他的一位政敌遇到他,开口骂道:“你长得太丑陋了,简直让人不堪入目。
”林肯微笑地对他说:“先生,你应该感到荣幸,你将因为骂一位伟大的人物而被人们所认识。
”能够自我接纳的人更能保持平等而开放的心态,形成积极和正向的认知,这是维护尊严的必要条件。
⑧除了依靠个人的努力,维护尊严更要依靠众人的努力和社会的进步。
一个好的社会,一个人性的社会,一个文明的社会,必定是尊重个人尊严的社会。
尊重个人尊严,也就是尊重社会和国家的尊严。
历史的教训告诉我们:当一个人的尊严遭到践踏而无人问津的时候,那只践踏尊严的脚就有可能落在每个人的身上。
因此,一个理想的社会,应该能够维护每一个社会成员的尊严,无论是执政掌权者,还是普通公民,都应为此不懈地奋斗。
14.填入第③段括号内的词语正确的一项是:()(2分)A.因为 B.就 C.才 D.只要15.文章第①②的作用是:(2分)16.对文章内容理解正确的一项是:()(3分)A.夏娃和亚当偷食了禁果,得到了人类最宝贵的东西——尊严。
B.马斯洛的需求层次理论说明人类和动物没有本质的区别。
C.能够自我接纳的人,一定能维护好个人的尊严。