人教部编版九年级历史上册第一次工业革命课件(共30张PPT)【优秀课件】

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人教部编版九年级历史上册第一次工业革命(共31张PPT)

人教部编版九年级历史上册第一次工业革命(共31张PPT)

人教部编版九年级历史上册第一次工 业革命( 共31张 PPT)
水力
发明者: 阿克莱特 (钟表匠)
1768年
纺出的纱结实,但比较粗。这种机器不用人力就 能转动。 此后,英国第一家棉纺厂出现,用水力 带动纺纱机运转。
人教部编版九年级历史上册第一次工 业革命( 共31张 PPT)
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骡机(1779年)
发明者: 克隆普顿 (工人)
水力
吸取了以上两种纺纱机的优点,能同时转动几百 个纱锭, 纺出的纱既细又结实。
人教部编版九年级历史上册第一次工 业革命( 共31张 PPT)
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水力织布机(1785)
发明者: 卡特莱特 (牧师)
1.政治前提:资产阶级统治在英国的确立。 2.直接原因:工场手工业无法满足市场的需求。
雄厚的资本 殖民掠夺
3.必要条件: 充足的劳动力 圈地运动
丰富的原料 本国+殖民地 广阔的市场 海外殖民地
人教部编版九年级历史上册第一次工 业革命( 共31张 PPT)
人教部编版九年级历史上册第一次工 业革命( 共31张 PPT)
人教部编版九年级历史上册第一次工 业革命( 共31张 PPT)
5、英国工业革命棉纺织业主要成果
重大发明
人物
时间
用途
飞梭 珍妮纺纱机 水力纺纱机
凯伊 哈格里夫斯 阿克莱特
1733年 1764年 1768年
织布 纺纱 纺纱
骡机
克隆普顿
1779年
纺纱
水力织布机
卡特莱特
1785年
织布
人教部编版九年级历史上册第一次工 业革命( 共31张 PPT)

(人教部编版)九年级历史第一次工业革命PPT优秀课件

(人教部编版)九年级历史第一次工业革命PPT优秀课件

交通运输的革新
美国人富尔顿发明1807汽船
Ø汽船以蒸汽机作动力
“汽轮时代”
罗伯特·富尔顿
Robert Fulton 1765~1815.2.23
“轮船之父”
世界上第一艘汽船“克莱蒙”号
富尔顿驾驶“克莱蒙”号在美国哈得孙河上 试航,32小时走完248千米航程。以后英国人利用 汽轮技术,首先制造出铁壳海轮作远洋航行。
奇迹打下了坚实的基础,
“蒸汽机的历史意义将,有助无并论报怎偿样后夸代大的也劳动 (不詹—1为姆7—3过斯6《-。·1全8”瓦1球9特通)史》作。者”L.S.斯塔夫里阿诺斯
瓦影特响改:良①限蒸使制汽生,机产推摆动— 发1脱工7—明6自厂9最然年在重条各大件地的的建技术 立; ②将人类社会推进到蒸 汽时代。
名。 后来又发明了水力织布机,把织布的速度提高了数十倍。
史蒂芬森的蒸汽机车在行驶
机 , 将 它 以 女 儿 的 蒸汽机把英国推上世界工业主导国的地位。
史蒂芬森的蒸汽机车在行驶 (1)工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”。
史蒂芬森的蒸汽机车在行驶 1733年,纺织师约翰·凯伊(John Kay 1704~1764)发明飞梭代替抛梭,借助于一条特制的绳索带动织梭,织工拉动绳索使其来回飞
森设计的蒸汽机车正式试车,标 志着铁路时代的开始。
2、意义: 铁 路 时 代 的 到 来
为社会提供了更为快捷、廉价、 便利的交通,使生产与市场之间 的联系变得更加密切。
“铁路时代”
乔治·史蒂芬森
George Stephenson 1781.7.9~1848.8.12 出生在英国诺森伯兰
“火车之父”
史蒂芬森的蒸汽机车在行驶 煤炭作燃料蒸汽作动力

人教部编版九年级历史上册第20课第一次工业革命课件(共32张PPT)

人教部编版九年级历史上册第20课第一次工业革命课件(共32张PPT)

动力 人力 水力 水力 水力
都受自然 条件限制
动力问题
棉纺织机器采用“水力”驱动机器运 转
那么,英国的纺织工厂应该建在 什么地方?
2.动力:
(1)改造:1774年,瓦特改良蒸汽机成 功,开始为冶金工厂提供了强大的动力。
蒸汽机工作原理
改良蒸汽机意义:使人 类进入“蒸汽时代”, 极大提高了生产力。
德意志


国 奥地利


材料二:1840年英国侵略中国——鸦片
战争。中国开始由封建国家逐步变成半殖民 地半封建的国家,中华民族开始了一百多年 屈辱、苦难、探索、斗争的历程。
2.世界形成了西方先进、东方落后的局面。
材料三: 英国是蒸汽机的故乡,可是 煤烟带给英国的灾难是房屋、树木、雕 塑、桥梁一切都被熏成黑色,就连泰晤 士河也不例外,伦敦的烟雾中毒事件也 是开世界之先。
A.牛顿
B.瓦特
C.卡尔本茨
D.斯蒂芬森
2.随着沪宁城际高铁、武广高铁、京沪高铁等
正式通车运营,我国步入“高铁时代”。饮水思
D 源,火车的发明者是(

A.牛顿
B.瓦特
C.卡尔本茨
D.斯蒂芬森
3.第一次工业革命是人类发展史上
C 生产力的重大飞跃,它开始于( )
A.17世纪中叶 B. 17世纪后期 C.18世纪60年代 D. 19世纪40年代
(1)科技是第一生产力。要使国家富强必 须大力发展科学技术。坚持改革开放,紧跟 世界发展潮流。
(2)发展经济不能以破坏环境为代价。要 保护环境,节能减排,低碳生活,坚持可 持续发展战略
1.1819年某天的英国伦敦,所有工厂的机器轰
B 鸣声停止了。人们以这种方式纪念一位开创了

人教部编版九年级历史上册第20课第一次工业革命课件(共30张PPT)

人教部编版九年级历史上册第20课第一次工业革命课件(共30张PPT)
1764年
发明 珍妮纺纱机
动力 人力
特点 细而易断
1769年
水力纺纱机
水力
粗而结实
1779年
骡机
水力
细而结实
1785年
水力织布机
水力
效率提高40倍
情景四:因为购买了新机器,手工工场搬迁到离水源较近的地 方。但是水流湍急的地方往往交通不便,要是有机器能够取代 水流做动力就好了。
1774年,瓦特改良的蒸汽机
绝对不会像当时英国一样引起工业革命。原因是当时中国 还处在封建专制统治时期,政治经济文化不能为新事物提供适 宜的条件。
珍妮机以及棉纺织生产领域一系列发明的出现,制约生产的不 再是机器,而是……
水力纺纱机
水力织布机
珍妮机以及棉纺织生产领域一系列发明的出现,制约生产的不再是 机器,而是……
时间 (18世纪)
詹姆斯·瓦特 (1736-1819)
蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次 意义重大的飞跃,它极大地提高了生产 力,使工业革命得以更快地向纵深发展。
从人此类,蒸进汽入机成“为蒸主要汽的时动力代来”源
工纺织业厂革命的主要标志/重要标志(标志性煤矿成就):
瓦特改良蒸汽印机刷厂
情景五:现在手工工场搬迁到了城市,Jake打算扩大生产规模,各位股 东们,你们觉得他需要做到哪几点才能保证手工工场越做越好呢?
么吗?你能帮他想想解决方案吗? 1765年,哈格里夫斯
技术的革新
“珍妮机” 纺纱工具
1733年,凯伊
发明了飞梭,
提高了织布速度
世界上第一台纺纱机
1765年的一天,英国纺织工哈格里夫斯一天 晚上回家,开门后不小心一脚踢翻了他妻子正 在使用的纺纱机,当他弯下腰来想把纺纱机扶 正的时候,却突然愣住了,原来他看到那被踢 倒的纺纱机还在转,只是原先横着的纱锭现在 变成直立的了。他猛然想到:如果把几个纱锭 都竖着排列,用一个纺轮带动,不就可以一下 子纺出更多的纱了吗? 他马上尝试着做,功

人教部编版九年级历史上册第20课第一次工业革命课件(共32张PPT)

人教部编版九年级历史上册第20课第一次工业革命课件(共32张PPT)
线,极大地提高了生产效率。

珍妮纺纱机极大提高了生产效率,引
业 织布
发了棉纺织生产领域一系列的发明,出现 了更多更先进的纺织机器,并带动冶金、
1721年-1778年
采矿等其他生产部门也纷纷发明、制造机
器,有力地促进了生产的发展,所以,珍
妮机的发明标志着工业革命的开始。
发展
棉纺织领域一系列的重大发明极大地促进了生产力的发展,机器 数量在不断增多,但是,这些机器使用的动力主要是水力,因此, 工厂大多需要建在靠近河流的地方,这样,很多地方受自然条件 制约,不能使用机器。于是,人们开始……
交通运输 火车、轮船的出现
瓦特蒸汽机的出现也推动了交通运输工具的进步, 人们开始设法利用蒸汽机来推动交通工具,这样,轮 船、火车等新式交通运输工具相继诞生了……
交通运输 1)1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车 厢载着乘客正式试车,标志着铁路时代的开始。
斯蒂芬森,英国工程师。因家庭窘迫,
没有受过正式的学校教育,很小就出来
级——工工业业革资命产使阶级整和个工社业会无日产益阶分级裂形成为.两大直—接—对恩立格的斯 阶级, 即工业资产阶级和工业无产阶级。两大阶级的对立和斗争逐 渐明显和尖锐,由此促进了工人运动的兴起。
一方面由于无产阶级不满情绪的增长,另一方面由于他们力量的 壮大,产业革命,便孕育着一个由无产阶级来进行的社会革命。
这是美国“克莱蒙号”汽船 ,是由美国人富尔顿制造的 第一艘汽船。航行时利用蒸 汽机推动船两侧的明轮,所 以这种船被称为轮船。 1807 年 , 这 艘 汽 船 在 内 河 试航成功,揭ห้องสมุดไป่ตู้了水上交通 运输工具的新篇章。
完成和扩展
美国
英国 德意志 法国 奥地利

(部编)《第一次工业革命》ppt精美课件

(部编)《第一次工业革命》ppt精美课件

1779 水 到1851年,英国建成了总长约1万千米的铁路网。
骡机 力 C.发电机
D.内燃机
水力织布机 1785 7、世界博览会被誉为“经济、科技与文化界的奥林匹克盛会”。
都受自然条件的限制(人 力或水力“气候、季节”)
工业革命的进程
蒸汽机的发明与应用
第一台成功运作的蒸汽机
1712年,铁匠纽可门 制造了第一台成功运作的 蒸汽机。早期发明的蒸汽 机只用于矿井抽水,很不 完善,且燃料消耗量大, 效率低。
( C ) 都受自然条件的限制(人力或水力“气候、季节”)
英国工业革命后的棉纺厂
①火车 ②汽船 ③水力纺纱机 ④飞机 ⑤珍妮机 并在哈得逊河试航成功。
4、生活方式的变化,农村人口比例下降,城市人口比例上升加快了城市化的进程。
⑥航天飞机 C.发电机
D.内燃机
卡尔本茨 D.
A.①②⑤⑥
B.③④⑤⑥
C.①②③⑤
D.②④⑤
课堂练习
7、世界博览会被誉为“经济、科技与文化界的奥林
C.发电机 D.内燃机
35、、1工8业世的纪匹发,展有克,利造于盛成打交破会通把、工”住厂房建。、在环靠1境近8污河5染流1等的年问格题局,。的现发明代是(意义) 上的首届世界博览会在英
蒸导汽致机 这的一国应变用化伦推的广主敦要原开因是幕( ,)当时陈列的展品有(
1826年史蒂芬孙制造的蒸汽机车 “火箭”号,时速58千米。
工业革命的进程
(四)火车与铁路 2、铁路时代的到来:
到1851年,英国建成了总长约1万千米的铁路网。 铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的 交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。
工业革命的进程
(四)火车与铁路 3、汽船(蒸汽机船)的制造

人教部编版九年级上册第20课第一次工业革命 (共31张PPT)

人教部编版九年级上册第20课第一次工业革命 (共31张PPT)
工业革命开始于18世纪60年代的英国, 它是从棉纺织业发明和使用机器开始, 推动了蒸汽机的改进,新动力又推动了 冶金、采矿等重工业部门采用新技术, 工业发展又推动了交通运输革新。
工业革命为什么率先从英国开始?
材料一:工业革命首先发生在英国有其深刻的经济根源和社会根 源。海外殖民扩张和掠夺,为工业革命提供了资金来源,也扩大 了对英国商品的市场需求;圈地运动的进行,为工业革命提供了 劳动力资源并促进国内市场的扩大;手工工场的发展使技术改革 和机器发明的条件成熟......资产阶级代议制度的确立,成为工业革 命发生的巨大动力和可靠的政治保障。 ——人民版必修二
大大提高了生产效率,拉开了工业革命的序幕;
飞梭
1733年,纺织师凯伊
发明,它的出现,大大 提高了织布的速度,使 棉纱供不应求。 “飞梭”的发明使英国出现了“棉纱荒”
哈格里夫斯(纺织工人) 发明珍妮纺纱机 标志着工业革命的开始
哈格里夫斯
棉纺织生产领域一系列的发明
技工克隆普顿 的骡机
英国钟表匠阿克莱特 的水力纺纱机
传统的手工工场

现代工厂;
工厂与工场的区别: 工厂以机器生产为基础,工场以手工劳动为基 础。工业革命正是以“工厂”取代“工场”,以机器 生产取代手工劳动的过程。
瓦特改良蒸汽机出现(动力的革新)
促进
交通运输业的革命
三、火车与铁路
建造了世界上首条使用蒸汽机车的铁路 的斯蒂芬森,被称为“铁路之父”
是生产领域的变革,也是社会关系的变革;
五、工业革命的影响 影响:
①创造了巨大的生产力, 人类进入“蒸汽时代”;
英国棉花加工量表
英国生铁产量表
材料 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生 产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多…… ——马克思、恩格斯《共产党宣言》

人教部编版九年级历史_第一次工业革命_PPT课件

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五、工业革命的影响
材料一:
英国棉花加工量表
英国生铁产量表
资产阶级在它的不到一百 年的阶级统治中所创造的生 产力,比过去一切世代创造 的全部生产力还要多…… ——马克思、恩格斯《共产
党宣言》
1.极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”。
五、工业革命的影响
材料二:工业革命后,农业、工业在英国国民经济中的比重
课堂小结
1.原因:资产阶级统治在英国确立,国内外市场不断扩大。 2.最早出现的部门:棉纺织业 3.成就:1733年,凯伊发明飞梭; 1765年,哈格里夫斯发明“珍妮机”(工业革命开始的标志) 1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用;(动力) 1825年,斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功。 4.完成:19世纪中期,英国完成工业革命,成为第一个工业国家。 5.影响:提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”。
——刘少康《环境与环境保护导论》
4.产生了严重的环境污染
工业革命带给我们的启示: 成就:1733年,凯伊发明飞梭;
”市场上如黑洞般的迫切需求,首先出现在纺织业…… 工业革命带给我们的启示: 资本主义逐步确立起对世界的统治,世界市场逐步形成。 一些工业发展的城市和工矿区人口密集、物流量大,煤的燃烧量急剧增加,大气污染的环境问题不断发生。 它是用人力作动力,整台机器包括一个手摇轮和一排并列的纱锭。 一些工业发展的城市和工矿区人口密集、物流量大,煤的燃烧量急剧增加,大气污染的环境问题不断发生。 英国实现工业化,成为世界上第一个工业国家。 这种状况终于被一个叫瓦特的人改变了,原因是他改良了蒸汽机。
2、科技是一把双刃剑,我们应坚持可持续发展,必须 工业革命后,农业、工业在英国国民经济中的比重
工业革命是指资本主义时期机器生产代替手工劳动,机器大工业取代工场手工业的一次生产领域的变革。

人教部编版九年级历史上册第20课 第一次工业革命(共32张PPT)

人教部编版九年级历史上册第20课 第一次工业革命(共32张PPT)

工业革命小结
过程 棉纺
蒸汽 其他
交通
织业 动力 行业
运输
扩展 英国
法国、美国、德国等欧美国家
工业革命的影响
材料一:工业革命是一般政治革命所不可比拟的巨大变革,其 影响涉及人类社会生活的各个方面,使人类社会发生了巨大的 变革,对推动人类的现代化进程起到了不可替代的作用,把人 类推向了崭新的时代。
1、工业革命不仅是一次技术革命,也是一场深刻的 社会变革,对人类社会产生了深远的影响。
材料四: 工业革命期间,英国 工业资本家大量增加并逐渐形 成了工业资产阶级。在英国, 到19世纪20年代,英国已有200 万工厂工人和运输工人,工业 无产阶级也正式形成。掌握生 产资料的资产阶级为了获取利 润,无情地剥削无产阶级。
4、产生了现代工业资产阶级和工 业无产阶级两大对立的阶级 。
材料五:1851年英国城市人口占全国的 52%,1890年占90%,英国城市化规模以空 前速度发展。
时 间 人 物 重大发明
影响
1765年 1785年 1814年
哈格里夫斯 珍妮纺纱机 大大提高生产效率,标志工业革命的开始
瓦特 斯蒂芬森
改良蒸汽机 蒸汽机车
蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义 重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使 工业革命得以更快地向纵深方向发展。
标志着铁路时代的到来,铁路时代到来为 社会提供更为快捷、廉价、便利的交通, 使生产和市场之间的联系变得更加密切。
——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》 改进
概括材料,英国的工业革命的主要动因是什么?
国内外市场的扩大,促使手工工场技术的改进。
工业革命的进程
工业思革考命首: 先是从哪个生产部门开始的?
棉纺织业

部编人教版九年级历史上册第20课《第一次工业革命》精美课件

部编人教版九年级历史上册第20课《第一次工业革命》精美课件

任使1何用78季 的5年节 动力机械水力织布机
动力
人力 水力 水力 水力
特点 细而易断 粗而结实 细而结实 效率提高40倍
第一次工业革命
重大发明
瓦特
瓦特在前人的基础上,改良了蒸汽机,从根本上解决 了机器的动力问题
第一次工业革命
纺纱厂 煤矿
蒸汽机成为主要的动力来

1785年,瓦特改进
的蒸汽机首先在纺
03 说说工业革命给世界带来了哪些重要 的影响?
在18世纪60年代至1840年前后, 资本主义由工场手工业过渡到大机器生产 阶段.首先发生在英国,以后欧美各国也相 继进行.实质是生产工具的变革。
合作探究
结合所学知识和材料分析,思考工业 革命为什么率先在英国开始?
第一次工业革命 材料1
著名学者钱乘旦先生认为:“ 光荣革命后英国建立了一个
合适的政治制度,………让人们最 大限度地发挥创造能力。”
英国君主立宪制的确立 —政治前提
第一次工业革命
材料2
归程: 从美洲运 金银到欧洲
欧洲 取 物 港 出 ”到口程 奴非载
:
美洲
隶洲上从
英国对印度中的程殖:运民奴掠夺隶最 为典型。据到统美计洲,贩英卖国东
非洲
“廉欧 换货洲
印间度,奴公从隶贸司印易:在度三掠17角5走7了海年航高-外1程8达1殖5一1年0民次、航奴行隶六贸个易月,做三
人力、畜力 水力、风力
蒸汽 机的 改良
蒸汽动力
手工工场
大工厂
第一次工业革命
交通工具革新
19世纪初,已有人开始修建“铁路”来运输货物。那 时的路轨是木制的,车厢是由马匹拉动的。
第一次工业革命
火车与铁路

人教部编版历史九年级上册第七单元第20课 第一次工业革命课件(31张PPT)

人教部编版历史九年级上册第七单元第20课 第一次工业革命课件(31张PPT)

第一次工业革命博物馆
蒸汽展厅
巨变展厅
发明展厅 铁路展厅 畅想展厅
*
发 明 展 厅 导 览 图
学生问题
1.什么是工业革命? 2.工业革命开始的标志是什么? 3.工业革命起止时间是什么? 4.工业革命早期有哪些发明创造? 5.为什么这个时期会有这么多的发明出现?
问题追问1:工业革命为什么率先在英国发生?
英国 法国 德国
1840年前后,英国大机器生产成为工业生产的主要方式,工业 革命完成。
合作探究 核心问题:第一次工业革命给人类带来了哪些影响?
材料一 工厂的机器日夜不停地运转,推动了英国生 产力的飞速发展,各主要工业部门的产量都几倍几十 倍的增长,工业劳动生产率不断提高。1835年,一个 工厂系统的赞美着得意的说道:“现在一个棉纺工所 干的活,在60年前需要两三百人才能完成。”
恩格斯说:“当大革命的风暴横扫 整个法国时,英国正在进行一场比较平 静的但却影响世界的伟大革命。”
这场“伟大革命”指的是——
人教版九年级上册
第七单元 工业革命和工人运动的兴起 第20课 第一次工业革命
智慧课堂之预习检测:
智慧课堂之预习检测:
一、工业先声 1.18世纪60年代;英国 二、革命历程 1.哈格里夫斯;珍妮机 2.瓦特;蒸汽机;蒸汽时代 3.富尔顿;轮船;斯蒂芬森;蒸汽机车;交通运输 4.大机器生产;法国、美国 三、世界巨变 巨大生产力;资本主义;封建主义;西方资本主义国家 西方先进、东方落后
政治前提 资产阶级统治的确立 社会稳定
雄厚资本 殖民掠夺 海外贸易
经 济
丰富原料 殖民掠夺 圈地运动
条 充足劳动力 圈地运动
件 广阔市场 成为最大的殖民帝国
技术积累 发达的手工工场 经济驱动力 海外市场不断扩大,手工工场供不应求。

人教部编版历史九年级上第20课第一次工业革命课件(共29张PPT)

人教部编版历史九年级上第20课第一次工业革命课件(共29张PPT)
,标志着铁路时代的开始。 1829年,设计的蒸汽机车“火箭”号,在蒸汽机车比赛中获胜。
铁路时代的到来: 到1851年时,英国建成了总长约1万千米的
铁路网。
影响: 铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便
利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。
第一次工业革命进程中的主要成果
时 间 人 物 重大发明
织布机上的长线是经线,穿梭于 经线间的是纬线,织布机下设有踏 板,织工通过踏板来进行工作。
1733年,凯伊发明飞梭,大 大提高了织布速度。但是,飞梭 还称不上是真正的“机器”。
1765年,哈格里 夫斯发明了珍妮纺 纱机。
材料:珍妮机是用人力作动力的,整台机器包括一个手摇轮和一 排并列的纱锭。轮子转动时,棉花可以不用手指帮助同时纺成8 根棉纱(后来经改进,可同时纺出80根)。它的发明,使纺织效 率提高了40倍以上,是棉纺织业中第一项具有深远影响的发明。 珍妮机的发明引发了生产领域的一系列发明,其他生产部门也纷 纷发明、制造机器,促进生产的发展。
小结:
第 一 次 工 业 革 命
时间 18世纪60年代——19世纪上半期
发生的原因
开始的标志 1765年,哈格里夫斯发明珍妮纺纱机
机器的应用 从棉纺织业开始
主要成就
解决动力问题
瓦特改良蒸汽机—— 人类进入“蒸汽时代”
影响 启示
解决运输问题 斯蒂芬森发明蒸汽机车 积极影响 消极影响
如何迎接工业4.0时代的到来?
(1736-1819) 的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以
更快地向纵深发展。使人类进入到“蒸汽时代”。
解决工厂了对水力能源的依赖问题
2、工厂制度的确立
工厂
集中的生产场所

人教部编版九年级历史上册第20课第一次工业革命课件 (共31张PPT)

人教部编版九年级历史上册第20课第一次工业革命课件 (共31张PPT)

材料四:
80 60
加快了城市化的进程
英国农村和城市人口占总人口比例示意图
农村 城市
40 20 0 17 世纪中 18 世纪中 19 世纪中
农村人口比例下降,城市人口比例上升
消极影响——工业革命带来了严重的环境污染。
启示:坚持可持续发展战略。 做法:我们要节能减排,低碳生活,保护环境。
英国 美国 法国
材料
归程: 从美洲运金银 到欧洲
欧洲
美洲
英国对印度的殖民掠夺最为典型。 中程:运奴隶到美 据统计,英国东印度公司在 1757年 洲贩卖 -1815年间,从印度掠走了高达10 亿英镑的财富。
非洲
隶非口 洲载出 “上程 换廉 取货从 ”物欧 奴到洲 港 :
奴隶贸易: 三角航程一次航行六个月,做三次买卖

材料
英国手工工场里已实现了精细的分工。如每织 一尺布,平均需要14道工序;生产一枚小小的胸针 ,需要经过18道工序的操作。把生产过程分解为一 系列反复操作的环节,使运用机器来代替手工劳动 成为可能。 同时,精细的分工,使工人长期从事某一工序 的工作,因而具有了某种特长,培养了一批熟练工 人和机械师,他们已经具备发明机器和使用机器的 能力。
的仇外心理的重炮。它迫使一切民族---如果他们不想灭亡的 话----采用资产阶级的生产方式----他按照自己的面貌为自己创 造出一个世界。
----《共产党宣言》
资本主义最终战胜封建主义。
材料三:
1840年,英国中国发动鸦片战争。
率先完成工业革命的西方资本主义国家逐 步确立起对世界的统治,世界形成了西方 先进、东方落后的局面。
1830年以后,英国掀起投资建设铁路的狂潮,到1851 年,英国建成了总长约1万千米的铁路网。铁路时代的 到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通, 使生 产和市场之间的联系变得更加密切。

人教部编版九年级历史上册课件:第20课 第一次工业革命共30张PPT

人教部编版九年级历史上册课件:第20课 第一次工业革命共30张PPT
1785年,改良蒸汽机开始用 作纺织的动力机。
优点:不受时空限制,只
要有原料就可以开
瓦瓦
工,效率高。
特特
蒸汽机的发明和应用
使人类社会进入了 “蒸汽时代”
2、工厂制度的确立
(1)19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源。从此,工 厂可以设在远离河流的许多地方。工厂的规模也变得更大,有 些工厂甚至能雇佣1000多人。 (2)进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂所代替,现 代工厂制度最终确立。
4. 开始的标志 珍妮机的发明和使用
缺 点
动 力


哈格里夫斯


18世纪60年代哈格里夫斯发明的珍妮机。
: 纱 粗 细 不
: 人 力
一次可以纺出8根纱线,极大提高了生产效率。珍妮机的 发明引发了生产领域的一系列发明,出现了更多更先进的 纺织机器。珍妮机的发明代表工业革命的开端。
飞梭
(提高了织布速度,棉纱 供不应求)
探究一:纺织技术的革新
(一)工业革命兴起的原因
1、新航路开辟后,世界市场的拓展,扩大了商品生 产的需要,特别是纺织品的生产。 2、英国较早进行了资产阶级革命,扫除了束缚生产 发展的障碍。 3、英国较早通过海外殖民掠夺,积累起了进一步发 展生产的资本。
你能否结合前面所学的内容,对这些因 素做出自己的说明?
水力纺纱机
(提高纺纱速度, 结实但粗)
珍妮纺纱机(开始标志) 骡机 (提高纺纱速度,但 (提高纺纱速度,
细而易断)
且细而结实)
水力织布机 (提高织布 效率40倍)
时间 1765年 1769年
1779年 1785年
发明 珍妮纺纱机
水力纺纱机 骡机
水力织布机

人教部编版九年级历史上册 第20课 第一次工业革命 (共31张PPT)

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时间 (18世纪)
1764年
1769年
发明 珍妮纺纱机 水力纺纱机
1779年
骡机
1785年 水力织布机
动力 特点 人 力 细而易断 水 力 粗而结实 水 力 细而结实 水 力 效率提高40倍
问题与思索 以水为动力有怎样的弊端?
受自然条件的限制(如地理、气候条件等)
第二章
蒸汽机和工厂制 度的确立
3、主要标志:
B、飞梭的发明与使用
C、珍妮机的发明与使用
D、水力织布机的发明与使用
〖高频考点〗在工业革命中,改良了蒸汽机,
C 使人类进入“蒸汽时代”的发明家是:
A、 哈格里夫斯 B、阿克莱特 C、瓦特 D、史蒂芬孙
18世纪60年代英国开始工业革命,工业革命
最先开始于
B
A、 交通运输业
B、棉纺织业
C、冶金采矿业
1736.1.19. – 1819.8.25
1785年,瓦特改良的蒸汽机投入使用,成为主要动力。
问题与思索
①瓦特改良蒸汽机具备什 么样的优点?
动力强大、持久而稳定
②瓦特改良蒸汽机的意义?
人类社ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ进入了“蒸汽时代”
蒸汽机是第一个真正国际性的发明……——恩格斯
19世纪30年代的英国棉纺织厂 英国人称为“制造厂”,美国人称为“工厂”
D、电话通讯业
下表显示英国在世界贸易中居于领先地位, 直接导致这一地位的原因是
(单位:亿马克)
年份
贸易 英国 法国 德国 俄国 总量
1850年 145 33.8 15
21
14.8
A、新航路的开辟
B、三角贸易盛行 C、资产阶级革命
D
D、工业革命完成
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名词解释:蒸汽革命
蒸汽革命,即工业革命,是促使工 场手工业发展到大机器生产的一次革命, 是资本主义发展史上的重要阶段。
特点:工场手工业
大机器生产
进程:18世纪60年代始于英国,19世纪 扩展到欧洲大陆、北美和日本。
工业革命为什么会首先在英国发生?
一、英国工业革命的前提 资产阶级统治的确立
二、英国工业革命的原因
蒸汽机被广泛的应用在纺织业,现代意义的工厂出现
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冶金、采矿等部门也采用机器生产和蒸汽动力
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六、工业革命的重要发明
棉纺织业
1765
珍妮纺 纱机
哈格里 夫斯
英国
1785 蒸汽机 瓦特 英国
交通运输 1814 火车 史蒂芬孙 英国
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工业革命的发展迫切要求交通运输工具的革新
落后的人力畜力 不能满足机器生 产的运输需要
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材料二:工业革命期间,英国工业资本家大 量增加并逐渐形成了工业资产阶级。工业资 产阶级逐渐成为资产阶级的主导部分。在英 国,工业无产阶级的历史是从18世纪后半期 蒸汽机和棉花加工机的发明开始的,到19世 纪20年代,英国已有200万工厂工人和运输工 人,无产阶级也正式形成。掌握生产资料的 资产阶级为了获取利润,无情地剥削无产阶 级,尤其是对童工和女工的残酷压榨,成为 工厂初期的普遍现象。
材料一:
资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中 所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部 生产力还要多,还要大。
以上资料说明什么问题?
(1)社会生产力突飞猛进。
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哈格里夫斯 (纺织工人)
珍妮纺纱机
特点:细而易断
Байду номын сангаас
动力:人力
1765年哈格里夫斯制造出珍妮机
珍妮机的发明:揭开了工业革命的序幕(工
业革命开始的标志)
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第20课 第一次工业革命
学习目标:
1、了解珍妮机、瓦特改良蒸汽 机的发明及其意义。
2、掌握工业革命中交通领域内 的重大变革及其影响。
3、认识工业革命带来的影响。
革命
• 革命有广义和狭义之分。从广义上讲, 革命指推动事物发生根本变革,引起 事物从旧质变为新质的飞跃。从狭义 上讲,革命主要是指社会革命和政治 革命。
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七、工业革命开创的时代
“蒸汽时代”
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八、工业革命的影响
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阿克莱特 (钟表匠)
特动 点力 :: 粗水 而力 结 实
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蒸汽机的工作原理
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手工工场的生产能力无法满足日益扩 大的市场的需求。
三、英国工业革命的时间 18世纪60年代到1840年左右
四、工业革命的主要标志 蒸汽机的发明与应用
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五、工业革命开始标志
珍妮机的发明
从棉纺织工业开始
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1783年,瓦特改良蒸汽机成功
蒸汽机是第一个真正国际性的发明……——恩格斯
人类社会进入了“蒸汽时代”
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瓦特:出生于英国一个普通工人家庭,从小 身体虚弱,但酷爱学习,数学成绩特别优秀,因 病退学后,坚持自学,钻研天文、化学、物理、 解剖学,还学会多种外语。后来,因父亲经商失 败,他被迫去一家钟表店当学徒。1764年大学委 托他修理一台蒸汽机的教学模型。瓦特仔细研究 蒸汽机的结构和性能。经过多次实验,终于完成 了对蒸汽机的改进。1789年瓦特被选为伦敦皇家 学会会员。威斯敏斯特教堂为他立了塑像。直到 今天,人们仍以“瓦特”作为计算功率的一种单 位。瓦特改良的蒸汽机极大地推动了社会生产力 的发展,把人类带入了“蒸汽时代”,具有划时 代的意义。
铁路交通(陆路交通)的面貌大大改观
人类的交通运输也 进入了一个以蒸汽 为动力的时代。
1814年发明第一台蒸汽机车,时速6千米。 1825年驾驶自己设计的蒸汽机车,时速24千米。 1826年制造的蒸汽机车“火箭”号,时速58千米。
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