09年中考语文课外文言文阅读训练51

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2010中考语文必备资料_2009年中考课外文言文阅读试题汇编(共37套)

2010中考语文必备资料_2009年中考课外文言文阅读试题汇编(共37套)

2009年中考课外文言文阅读试题汇编(共37套)1.2009年福建省龙岩语文科中考试卷阅读下面一篇文言文,按要求作答。

(13分)永有某氏者,畏日①,拘忌异甚。

以为己生岁直子,鼠,子神也。

因爱鼠,不畜猫犬,禁僮勿击鼠。

仓廪庖厨,悉以恣鼠不问。

由是鼠相告,皆来某氏,饱食而无祸。

某氏室无完器,椸无完衣,饮食大率鼠之馀也。

昼累累与人兼行夜则窃啮斗暴其声万状不可以寝终不厌。

数岁,某氏徙居他州。

后人来居,鼠为态如故。

其人曰:“是阴类恶物也,盗暴尤甚,且何以至是乎哉?”假五六猫,阖门,撒瓦灌穴,购僮罗捕之。

杀鼠如丘,弃之隐处,臭数月乃已。

呜呼,彼以其饱食无祸为可恒也哉﹗①古人迷信,相信日子有吉凶,怕犯日讳而不敢随意举动,称为畏日。

5、解释下面加点的词。

(4分)生岁直子 ( ) 室无完器 ( )假五六猫 ( ) 购僮罗捕之 ( )6、用“/ ”为下面一个句子标出停顿。

(2分)昼累累与人兼行夜则窃啮斗暴其声万状不可以寝终不厌。

7、翻译下面两个句子。

(4分)(1)仓廪庖厨,悉以恣鼠不问。

(2) 彼以其饱食无祸为可恒也哉﹗8、本文是柳宗元贬居永州期间写的寓言讽刺小品《三戒》中的一篇小寓言。

你认为本文寓意何在?(3分)5、解释下面加点的词。

(各1分)生岁直子 ( 通“值”,正当 ) 室无完器 (家具 )假五六猫 ( 借 ) 购僮罗捕之 ( 悬赏,奖励 )6、用“/ ”为下面一个句子标出停顿。

(2分,每处0.5分)昼累累与人兼行/夜则窃啮斗暴/其声万状/不可以寝/终不厌。

7、 (1) 粮仓和厨房里,都任凭老鼠肆虐而不去过问。

(仓廪,庖厨,恣)(2) 它们以为那种饱食终日,无灾无难的日子是可以长久的呢!(以,恒)(各2分)8、借写永某氏家的鼠仗势欺人,因其所依仗的外力消失,最后落得可悲下场的故事(1分),讽刺中唐时代的反动官僚擅作威服,虚有其表,结局必将同鼠一样。

(2分)。

2.2009年福建省宁德市中考语文试卷及答案阅读下面的文言文,完成9-12题。

2009年浙江省中考真题课外文言文汇编

2009年浙江省中考真题课外文言文汇编

2009年浙江省中考课外文言文汇编杭州市(09浙江省)阅读下面的文言文,完成19-22题。

(一)范式,字巨卿,与汝南元伯为友。

二人并游太学,后告归乡里。

式谓元伯日:"后二年当还,将过拜尊亲,见孺子焉。

"乃共克①期日。

后期方至,元伯具以白②母,请设馔以候之。

母曰:"二年之别,千里结言,尔何敢信之审③邪?"曰:"巨卿信士,必不乖违④。

"母曰:"若然,当为尔酝酒。

"至其日,果到。

升堂拜饮,尽欢而别。

(二)天宝中,有书生旅次宋州。

时李勉少年贫苦,与书生同店,而不旬日,书生疾作,遂至不救。

临绝语勉日:"某家住洪州,将于北都求官,而于此得疾而死,其命也。

"因出囊金百两遗勉,曰:"汝为我毕死事,余金奉之。

"勉许为办事,余金乃密置于墓中而同葬焉。

后数年,勉尉开封。

书生兄弟赍⑤洪州牒⑥来,累路寻生行止。

至宋州,知李为主丧事,专诣开封,诘金之所。

勉请假至墓所,出金付焉。

[注]①克:约定。

②白:告诉。

③审:确实。

④乖违:做事不合情理。

⑤赍(ji):携带。

⑥牒:文书。

19.下列句子中蓝色的词解释错误的一项是(3分)A.二人并游太学(一起) B.元伯具以白母(详细)C.因出囊金百两遗勉(给予) D.勉许为办事(赞成)20.下列句子中蓝色的词意思相同的两项是(4分)A.乃共克期日乃不知有汉,无论魏晋B.请设馔以候之属予作文以记之C.而于此得疾而死鸣之而不能通其意D.将于北都求官欲报之于陛下也21.用现代汉语写出下列句子的意思。

(4分)①二年之别,千里结言,尔何敢信之审邪?_______________________________________②汝为我毕死事,余金奉之。

_______________________________________22.范式和李勉都看重友情,但在具体表现上有所不同。

请结合文意,作简要评析。

2009年甘肃各地区中考语文文言文阅读试题汇编(含答案与翻译)

2009年甘肃各地区中考语文文言文阅读试题汇编(含答案与翻译)

2009年甘肃各地区中考语文文言文阅读试题汇编备由是诣亮,凡三往,乃见。

因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。

然志犹未已,君谓计将安出?” 亮曰:“今曹操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。

孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可与为援而不可图也。

荆州北据汉沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军也。

益州险塞,沃野千里,天府之土;刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。

将军既帝室之胄,信义著于四海,若跨有荆益,保其岩阻,抚和戎越,结好孙权,内修政治,外观时变,则霸业可成,汉室可兴矣。

” 【参考译文】因此先帝就去隆中拜访诸葛亮,总共去了三次,才见到诸葛亮。

于是刘备叫旁边的人退下,说:“汉室的统治崩溃,奸邪的臣子盗用政令,皇上蒙受风尘遭难出奔。

我不能衡量自己的德行能否服人,估计自己的力量能否胜任,想要为天下人伸张大义,然而我才智与谋略短浅,就因此失败,弄到今天这个局面。

但是我的志向到现在还没有罢休,您认为该采取怎样的办法呢?”诸葛亮回答道:“自董卓独掌大权以来,各地豪杰同时起兵,占据州、郡的人数不胜数。

曹操与袁绍相比,声望少之又少,然而曹操最终之所以能打败袁绍,凭借弱小的力量战胜强大的原因,不仅依靠的是天时好,而且也是人的谋划得当。

现在曹操已拥有百万大军,挟持皇帝来号令诸侯,这确实不能与他争强。

孙权占据江东,已经历三世了,地势险要,民众归附,又任用了有才能的人,孙权这方面只可以把他作为外援,但是不可谋取他。

荆州北靠汉水、沔水,一直到南海的物资都能得到,东面和吴郡、会稽郡相连,西边和巴郡、蜀郡相通,这是大家都要争夺的地方,但是它的主人却没有能力守住它,这大概是天拿它用来资助将军的,将军你可有占领它的意思呢?益州地势险要,有广阔肥沃的土地,自然条件优越,高祖凭借它建立了帝业。

2009年各地中考语文试题文言文阅读精选(16)

2009年各地中考语文试题文言文阅读精选(16)

2009年各地中考语文试题文言文阅读精选(16)十六、(09浙江丽水)(一)(4分)泛吴淞江[宋] 王禹偁苇蓬疏薄漏斜阳,半日孤吟未过江。

惟有鹭鸶①知我意,时时翘足对船窗。

【注】①鹭鸶:白鹭,羽毛白色,腿很长,能涉水捕食鱼、虾等。

15.诗中(1)一词写出了天色已晚,(2)一词则强调了诗人泛江已久。

(2分)16.“惟有鹭鸶知我意”中的“我意”指的是什么?(2分)(二)(9分)若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

噫!微斯人,吾谁与归?(节选自范仲淹《岳阳楼记》)17.解释下列句子中加点的词。

(4分)(1)连月不开(2)忧谗畏讥(3)沙鸥翔集(4)居庙堂之高则忧其民18.用现代汉语写出下面句子的意思。

(2分)微斯人,吾谁与归?19.距离范仲淹近千年的现代人,是否还有必要具备“古仁人之心”?请阐述你的看法。

(3分)(三)(7分)不责僮婢(节选)唐临性宽仁,多恕。

尝欲吊丧,令家僮归取白衫,僮乃误持馀衣,惧未敢进。

临察之,谓曰:“今日气逆,不宜哀泣,向取白衫且止。

”又令煮药,不精,潜觉其故,乃谓曰:“今日阴晦,不宜服药,可弃之。

”终不扬其过也。

阳城尝绝粮,遣奴求米。

奴以米易酒,醉卧于路。

城迎之,奴未醒,乃负以归。

及奴觉,谢罪。

城曰:“寒而饮,何害也!”(选自冯梦龙《古今谭概》)20.解释下列句子中加点的词。

2009年初中语文中考文言文课内试题汇编(八年级下册部分)人教版

2009年初中语文中考文言文课内试题汇编(八年级下册部分)人教版

2009年中考文言文课内试题汇编(八年级下)(淮安市)阅读下面的文字,完成13—16题。

(共15分)与朱元思书风烟俱净,天山共色。

从.流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。

负.势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾.天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上.蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

13.解释文中加点的字。

(4分)①从.②负.③戾.④上.14.用现代汉语说出下列句子的意思。

(4分)①急湍甚箭,猛浪若奔。

②经纶世务者,窥谷忘反。

15.富春江山水给你留下了怎样的印象,请结合文章具体内容谈一谈。

(4分)16.本文语言简洁,但内涵丰富,意境深远,请从文中选取一处,发挥合理想像,用优美的文字描绘出来。

(不少于30字)(3分)无答案(黄冈市)阅读下面[甲][乙]两段文言文,完成21—24题。

(12分)【甲】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。

至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。

寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

(选自《送东阳马生序》) 【乙】范仲淹二岁而孤①,母贫无依。

再适长山朱氏②。

既长,知其世家③,感泣辞母,去之南都④入学舍。

昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。

或夜昏怠,辄以水沃面。

往往颤(zhān)粥不充⑤,日昃(zè)⑥始食,遂大通六经⑦之旨,慨然⑧有志于天下。

常自诵曰:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

(选自《宋名臣言行录》)〖注释〗①孤:幼年丧父谓之孤。

②再适长山朱氏:改嫁到长山姓朱的人家。

2009年中考语文试题汇编之课外文言文最新最全集

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丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作2009年中考语文试题汇编之课外文言文最新最全集共计52个试题1本溪市(09辽宁省)12.阅读下面的课外文言文,回答(1)——(3)题。

(5分)平原君欲封鲁仲连,鲁仲连辞让再三,终不肯受。

平原君乃置酒。

酒酣,起前,以千金为鲁仲..连寿。

鲁连笑曰:“所贵于天下之士者,为人排患、释难、解纷乱而无所取也。

即有所取者,是商贾之人也,仲连不忍为也。

”遂辞平原君而去,终身不复见。

..(1)下列各项中加点的词语意思相同的一项是()(2分)A.辞:(1)鲁仲连辞让再三(2)停数日,辞去..B、以:(1)以千金为鲁仲连寿(2)皆以美于徐公..C.为:(1)仲连不忍为也(2)故不为苟得也..D.终:(1)终不肯受(2)终身不复见。

..(2)请用现代汉语翻译选文中画横线的句子。

(1分)所贵于天下之士者,为人排患、释难、解纷乱而无所取也。

译文:(3)选文中的仲连有哪些品质让人敬佩?(2分)2常德市(09湖南省)强项令范晔董宣,字少平,陈留圉人也。

…………后特征为洛阳令。

时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得。

及主出行,而以奴骖乘。

宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。

主即还宫诉帝,帝大怒,召宣,欲箠杀之。

宜叩头曰:“愿乞一言而死。

”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须箠,请得自杀! ”即以头击楹,流血被面。

帝令小黄门持之,使宣叩头谢主。

宣不从,强使顿之,宜两手据地,终不肯俯。

主曰:“文叔为白衣时,藏亡匿死,吏不敢至门。

今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。

”因勅强项令出。

赐钱三十万,宣悉以班诸吏。

由是搏击豪强,莫不震栗,京师号为“卧虎”,歌之曰:“桴鼓不鸣董少平。

”在县五年。

年七十四,卒于官。

诏遣使者临视,唯见布被覆尸,妻子对哭,有大麦数斛,敝车一乘。

帝伤之,曰:“董宣廉洁,死知之。

”以宣尝为二千石,赐艾绶,葬以大夫礼。

2009年中考课外文言文最新最全集:52个试题(教师版)

2009年中考课外文言文最新最全集:52个试题(教师版)

2009年中考课外文言文最新最全集:共计52个试题1本溪市(09辽宁省)12.阅读下面的课外文言文,回答(1)——(3)题。

(5分)平原君欲封鲁仲连,鲁仲连辞让再三,终.不肯受。

平原君乃置酒。

酒酣,起前,以.千金为鲁仲连寿。

鲁连笑曰:“所贵于天下之士者,为人排患、释难、解纷乱而无所取也。

即有所取者,是商贾之人也,仲连不忍为.也。

”遂辞平原君而去,终.身不复见。

(1)下列各项中加点的词语意思相同的一项是()(2分)A.辞:(1)鲁仲连辞.让再三(2)停数日,辞.去B、以:(1)以.千金为鲁仲连寿(2)皆以.美于徐公C.为:(1)仲连不忍为.也(2)故不为.苟得也D.终:(1)终.不肯受(2)终.身不复见。

(2)请用现代汉语翻译选文中画横线的句子。

(1分)所贵于天下之士者,为人排患、释难、解纷乱而无所取也。

译文:(3)选文中的仲连有哪些品质让人敬佩?(2分)12.(1)C (2)天下的士被人们尊重的原因,就在于他们能替别人排忧解难而不收取任何报酬。

1分,意思对即可。

(3)无意名利。

1分;功成不居。

1分。

意思对即可。

(乙)阅读下文,回答问题。

(5分)予少家汉东①,汉东僻陋无学者,吾家又贫无藏书。

州南有大姓李氏者,其子尧辅②颇好学。

予为儿童时,多游其家。

见有弊筐贮故书在壁间,发而视之,得唐《昌黎先生文集》六卷,脱落颠倒,无次序;因乞李氏以归。

读之,见其言深厚而雄博,然予犹少,未能悉究其义,徒见其浩然无涯,若可爱。

(节选自欧阳修《记旧本韩文后》) 【注】①汉东:汉水以东,指随州(今湖北随州)。

欧阳修四岁丧父,往随州依靠叔父生活。

②尧辅:是大姓李氏的儿子。

14.解释下列句中加点词语在文中的意思。

(1分)(1)贮故.书在壁间( )(2)徒见其浩然无涯.( )15.短文叙述了欧阳修得到《昌黎先生文集》六卷的经过,请你用简洁的语言概括..出来。

(2分) 答:16.欧阳修儿时,在李家见到“脱落颠倒,无次序”的书籍,竟然“因乞李氏以归”。

2009年中考课外文言文最新最全集:52个试题(教师版)

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2009年中考課外文言文最新最全集:共計52個試題1本溪市(09遼寧省)12.閱讀下麵的課外文言文,回答(1)——(3)題。

(5分)平原君欲封魯仲連,魯仲連辭讓再三,終不肯受。

平原君乃置酒。

酒酣,起前,以千金為魯仲連壽。

魯連笑曰:“所貴於天下之士者,為人排患、釋難、解紛亂而無所取也。

即有所取者,是商賈之人也,仲連不忍為也。

”遂辭平原君而去,終身不復見。

(1)下列各項中加點的詞語意思相同的一項是()(2分)A.辭:(1)魯仲連辭讓再三(2)停數日,辭去B、以:(1)以千金為魯仲連壽(2)皆以美於徐公C.為:(1)仲連不忍為也(2)故不為苟得也D.終:(1)終不肯受(2)終身不復見。

(2)請用現代漢語翻譯選文中畫橫線的句子。

(1分)所貴於天下之士者,為人排患、釋難、解紛亂而無所取也。

譯文:(3)選文中的仲連有哪些品質讓人敬佩?(2分)12.(1)C (2)天下的士被人們尊重的原因,就在於他們能替別人排憂解難而不收取任何報酬。

1分,意思對即可。

(3)無意名利。

1分;功成不居。

1分。

意思對即可。

(乙)閱讀下文,回答問題。

(5分)予少家漢東①,漢東僻陋無學者,吾家又貧無藏書。

州南有大姓李氏者,其子堯輔②頗好學。

予為兒童時,多遊其家。

見有弊筐貯故書在壁間,發而視之,得唐《昌黎先生文集》六卷,脫落顛倒,無次序;因乞李氏以歸。

讀之,見其言深厚而雄博,然予猶少,未能悉究其義,徒見其浩然無涯,若可愛。

(節選自歐陽修《記舊本韓文後》)【注】①漢東:漢水以東,指隨州(今湖北隨州)。

歐陽修四歲喪父,往隨州依靠叔父生活。

②堯輔:是大姓李氏的兒子。

14.解釋下列句中加點詞語在文中的意思。

(1分)(1)貯故書在壁間( )(2)徒見其浩然無涯( )15.短文敘述了歐陽修得到《昌黎先生文集》六卷的經過,請你用簡潔的語言概括出來。

(2分)答:16.歐陽修兒時,在李家見到“脫落顛倒,無次序”的書籍,竟然“因乞李氏以歸”。

對此你有怎樣的感受?(2分)答:14.(1)“舊,舊的”或答“原來的”或答“過去的”(2)“邊”或答“際”或答“邊際”(共1分,每小題0.5分)15.因為他到朋友家玩,見到破筐裏的舊書,就向人家討要回來讀。

2009年北京各地区中考语文文言文阅读试题汇编(含答案与翻译)

2009年北京各地区中考语文文言文阅读试题汇编(含答案与翻译)

2009年北京各地区中考语文文言文阅读试题汇编①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶高举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

②人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

10.解释下列语句中加点词的意思。

(2分)(1)舜发.于畎亩之中发:______________(2)人恒过.然后能改过:______________11.用现代汉语翻译下面的语句。

(4分)(1)饿其体肤翻译:__________________________________________(2)行拂乱其所为翻译:__________________________________________12.阅读第②段,说出就“国”而言,“死于安乐”中的“安乐”指的是什么。

(3 分)答:_______________________________________________________________【参考答案】10.答案:(1)起,指被任用(2)犯错误(或:犯过失)11.答案:(1)使他经受饥饿(之苦)。

(或:使他经受饥饿,以致身体消瘦)(2)使他做事不顺。

(或:所行不顺,使所做的事颠倒错乱。

/在他做事时,使他所做的事不顺利。

/所行不顺,使他的经历总是不顺畅如意)12.答案:无法家拂士,无敌国外患。

(2009北京)①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

②故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

③人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

2009年山东各地区中考语文文言文阅读试题21篇(含答案与翻译)

2009年山东各地区中考语文文言文阅读试题21篇(含答案与翻译)

2009年山东各地区中考语文文言文阅读试题汇编文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进。

平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。

《书林纪事》11、解释下面句中加点的词(2分)①未尝苟且.. __________ ②或.答人简札___________12、将“少不当意,必再三易之不厌”译成现代汉语。

(2分)________________________________________________________________13、用一句话来概括这段文字的中心。

(3分)________________________________________________________________【参考答案】11.①随便马虎②有时(每题1分,有错别字不得分)12.稍微不称心,必定再三地更改它而不感到厌倦。

(2分,意思对即可,关键词语解释错误至少减1分)13.本段文字赞扬了文征明学习书法认真,一丝不苟的精神(3分,意思对即可)。

【参考译文】文征明临帖写《千字文》,每天都以临摹十本为标准,所以他的书法进步得十分迅速。

他平生对于写字,从来也不马虎草率。

有时给人回信,稍微有一点不合意的,一定三番五次地改写它,从不感到厌倦。

因此他的书法越到老年,越发精妙。

(2009山东德州德城区)鲁人有好钓者,以桂为饵,锻黄金之钩,错①以银碧,垂翡翠之纶②,其持竿处位即是③,然其得鱼不几矣。

故曰:“钓之务不在芳饰,事之急不在辩言。

”【注释】①错:镶嵌。

②纶:钓鱼绳。

③是:正确。

12.下列语句中“以”的意思与其他三项不同的一项是()(2分)A.以.桂为饵 B.皆以.美于徐公C.错以.银碧 D.醒能述以.文者13.翻译下面的句子。

(2分)然其得鱼不几矣。

14.读了这则寓言,你受到什么启发?(2分)【参考答案】12. 答案:B13.答案:即使这样钓到的鱼也不多。

14. 答案:做事情不能片面追求形式,要讲究实效。

2009年中考语文专项训练专题 文言文部分.pptx

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C.而.山不加增 而.伯乐不常有 D.负.者歌于途 负.箧曳屣
二、阅读(24 分)
阅读下面文段,完成后面问题。 (一)小石潭记(8 分)
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近
岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
4
学海无涯
4.郑袖计谋之所以得逞,在楚王身上可以找到什么原因? (4 分)
中考训练专题 文言文部分 (参考答案)
一、1 C (均为“面对”) D(均为“什么”) 2 C(第二次-两次)D(有时-也许、或许) 3 C(均为“跑”) D(均为“谁、哪一个”) 4 A(苦于-惩治)B(砍伐-攻打)
二、(一)1.(溪流)曲曲折折,一段看得见,一段又看不见。 2. 俶尔远逝,往来翕忽 3. 本段使用了侧面描写的手法(2 分);写鱼的活动能清清楚楚地看到,侧面写出了水的清澈。(2 分)。
饯 行 于 郊 衢 抚 节 悲 歌 声 振 林 木 响 遏 行 云。
3. 薛谭身上可取之处是什么?(2 分)
5.这个故事给你以怎样的启示?(4 分)
(四) 魏王遗楚王美人,楚王说之。夫人郑袖因谓新人曰:“王爱子美矣虽然恶子之鼻子为见王则必掩子鼻。”新人
见王,因掩其鼻。王谓郑袖曰:“夫新人见寡人,则掩其鼻,何也?”郑袖曰:“妾知也。”王曰:“虽恶,必言之。”
2. 请选出加点字意思不同的一组( )(2 分)
A.使执子乞.浆于田 舍
执 子 揖 而 请.B. 馈.汝 浆
父怒而不与.
C.艾子游于.郊 外
使执子乞浆于.田舍 D.父用一个词概括“执子”、“通子”的个性。(2 分) 执 子 : 通 子 : 这则寓言反映了现实生活中的什么现象?(4 分)

2009年中考文言文阅读试题汇编2

2009年中考文言文阅读试题汇编2

2009年中考文言文阅读试题汇编27.2009年湖北省咸宁市初中毕业生学业考试李将军列传(节选)广既从大将军青击匈奴,既出塞,青捕虏知单于所居,乃自以精兵走之,而令广并于右将军军,出东道。

东道少回远,而大军行水草少,其势不屯行。

广自请曰:"臣部为前将军,今大将军乃徙令臣出东道,且臣结发而与匈奴战,今乃得一当单于,臣愿居前,先死单于。

"大将军青亦阴受上诫,以为李广老,数奇,毋令当单于,恐不得所欲。

而是时公孙敖新失侯,为中将军从大将军,大将军亦欲使敖与俱当单于,故徙前将军广。

广时知之,固自辞于大将军。

大将军不听,令长史封书与广之幕府,曰:"急诣部,如书。

"广不谢大将军而起行,意甚愠怒而就部,引兵与右将军食其合军出东道。

军亡导,或失道,后大将军。

大将军与单于接战,单于遁走,弗能得而还。

南绝幕,遇前将军、右将军。

广已见大将军,还入军。

大将军使长史持糒醪遗广,因问广、食其失道状。

青欲上书报天子军曲折。

广未对,大将军使长史急责广之幕府对簿。

广曰:"诸校尉无罪,乃我自失道。

吾今自上簿。

"至幕府,广谓其麾下曰:"广结发与匈奴大小七十余战,今幸从大将军出接单于兵,而大将军又徙广部行回远,而又迷失道,岂非天哉!且广年六十余矣,终不能复对刀笔之吏。

"遂引刀自刭。

广军士大夫一军皆哭。

百姓闻之,知与不知,无老壮皆为垂涕。

太史公曰:传曰"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从"。

其李将军之谓也?余睹李将军悛悛如鄙人,口不能道辞。

及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。

彼其忠实心诚信于士大夫也?谚曰"桃李不言,下自成蹊"。

此言虽小,可以谕大也。

22,解释下列加点的词。

(2分)1,今乃得一当单于当:2,其势不屯行屯:3,固自辞于大将军辞:4,军亡导导:23,下列加点的词,意思相同的一项是()(2分)A,乃自以精兵走之今大将军乃徙令臣以东道B,为中将军从大将军无老壮皆为垂涕C,且臣结发而与匈奴战且广年六十余矣D,其身不正,虽令不从此言虽小,可以谕大也24,用现代汉语翻译下列句子。

2009年中考文言文阅读练习题及答案(完)

2009年中考文言文阅读练习题及答案(完)

2009年中考文言文阅读练习题及答案(一)晏子为齐相,出。

其御①之妻从门间而窥。

其夫为相御,拥大盖,策驷马②,意气扬扬,甚自得也。

既而归,其妻请去③。

夫问其故。

妻曰:“晏子长不满六尺,身相④齐国,名显诸侯。

今者妾观其出,志念⑤深矣,常有以自下⑥者。

今子长八尺,乃为人仆御。

然子之意,自以为足。

妾是以求去也。

”其后夫自损抑⑦。

晏子怪而问之,御以实对⑧。

晏子荐以为大夫。

注释:①御:马夫。

②驷马:四匹马拉的车。

③去:离开,这里指离婚。

④相:担任国相。

⑤志念:志向和思考的东西。

⑥自下:谦虚。

⑦自损抑:克制自己,保持谦卑。

⑧对:回答。

1.解释下列短语。

(1)意气扬扬:(2)名显诸侯:2.用现代汉语写出下面两个句子的意思。

今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。

3.晏子是古代名相,结合选段,用自己的话说说他选用人才的有何标准。

答案:1.(1)趾高气扬,得意洋洋,手舞足蹈,得意忘形等;(2)在诸侯各国都有很大的名声。

2.今天我看他出门,虽然志向远大,深谋远虑,却总是显出自己很谦虚的样子。

3、晏子的标准则是:有了缺点能虚心接受意见,并及时加以改正。

(二)孝公①既用卫鞅②,鞅欲变法,恐天下议己。

令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。

民怪之,莫敢徒。

复曰“能徙者予五十金”。

有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。

卒下令。

令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以个数。

于是太子犯法。

卫鞅曰:“法之不行,自上犯之。

”将法太子。

太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔③黥④其师公孙贾。

明日,秦人皆趋令。

行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。

民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。

秦民初言令不便者有来言令便者。

(节选自《史记·商君列传》)注释:①孝公:秦孝公。

②卫鞅:人名,即商鞅。

③虔;人名。

④黥:古代的一种肉刑。

11.与文中“将法太子”的“将”字意思相同的一项是(2分) ( )A.左将军王凝之妻也<《咏雪》) B.爷娘闻女来,出郭相扶将(《木兰诗》)C.晓雾将歇,猿鸟乱鸣(《答谢中书书》)D.扶苏以数谏故,上使外将兵(《陈涉世家》)12.给文中画曲线的句子用“/”断句。

2009年各地中考语文试题文言文阅读精选(12)

2009年各地中考语文试题文言文阅读精选(12)

2009年各地中考语文试题文言文阅读精选(12)十二、(09山东潍坊)(4分)汉江临泛王维楚塞三湘接,荆门九派通。

江流天地外,山色有无中。

郡邑浮前浦,波澜动远空。

襄阳好风日,留醉与山翁。

8. (1)中间四句描绘出了怎样的景色?(2分)(2)最后两句表达了诗人怎样的思想感情?(2分)三、阅读下面文言文,完成9一12题。

(10分)人非上智,其孰无过。

过而能知,可以为明;知而能改,可以跂圣①。

小过不改,大恶形焉;小善能迁,大善成焉。

夫人之过无他,惰慢也,嫉妒也,邪僻也。

惰慢则骄,孝敬衰焉;嫉妒则刻,灾害兴焉;邪僻则佚,节义颓焉。

是数者,皆德之弊而身之殃。

或有一焉,必去之如蟊螣,远之如蜂虿②。

蜂虿不远则螫身,蟊螣不去则伤稼,己过不改则累德。

若夫以恶小而为之无恤③,则必败;以善小而忽之不为,则必覆。

能行小善,大善攸④基;戒于小恶,终无大戾。

(选自《内训&middot;迁善》,有删节)注:①跂圣:向圣人看齐。

②蟊螣、蜂虿:害虫、毒虫。

③恤:担心、忧虑。

④攸:所。

9.解释下列语句中加点词的意思。

(2分)(1)过而能知,可以为明过:(2)己过不改则累德累:10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是()(2分)①人非上智,其孰无过①惰慢则骄,孝敬衰焉A B②所以动心忍性,曾益其所不能②至则无可用,放之山下①以善小而忽之不为①戒于小恶,终无大庚C D②以中有足乐者,不知口体之奉不若人也②是故所欲有甚于生者11.翻译下面的句子。

(4分)(1)或有一焉,必去之如蟊螣,远之如蜂虿。

(2)今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?12.这段选文的主旨十分明显,你还能记起一些与之相关的名句吗?请写出两条。

(2分)8. (1)前两句描绘出了水天一色、广阔渺远的山水远景,后两句描绘出了水势浩大、波澜起伏的眼前景象。

(2分。

每个要点1分,意思对即可得分)(2)表达了诗人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情。

(2分。

2009年内蒙古各地区中考语文文言文阅读试题汇编(含答案与翻译)

2009年内蒙古各地区中考语文文言文阅读试题汇编(含答案与翻译)

2009年内蒙古各地区中考语文文言文阅读试题汇编金溪民方仲永,世隶耕。

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。

父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。

明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。

令作诗,不能称前时之闻。

又七年,还自扬州,复到舅家问焉。

曰:“泯然众人矣。

”(节选自《伤仲永》) 9.下列句子的节奏划分正确的一项是(2分)A.其/诗以养父母、收族为意 B.余闻之/也久C.即书/诗四句,并自为/其名 D.父/异焉,借旁近/与之10.解释下列句中加点的词。

(2分)(1)世隶.耕 ( ) (2)即书.诗四句 ( )(3)父异.焉 ( ) (4)称.前时之闻 ( )11.翻译下列句子。

(4分)(1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

译文:(2)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

译文:12.后天的学习很重要。

请你把方仲永的故事提炼成一个论据来论证这个论点。

(2分)答:【参考答案】9.D本题是对学生文言句子朗读节奏划分的考查,腻乎较容易的题目。

在四个备选答案中:A项正确朗读节奏应为“其涛/以养父母收族为意”,8项正确朗读节奏应为“余闻之也,,久”,C项正确朗读节奏应为“即/书涛四句,并/自为其名”,D项朗读节奏划分正确。

故正确答案选D)项。

正确划分朗读节奏,先要准确理解文甸的意思;然后,结食句子所要表达的思想情感及具体的语境加以分析,就能够进行正确划分。

10.(1)属于(2)书写 (3)感到诧异(认为奇怪) (4)相当(2分)11.(1)同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他父亲去做客,有的人还花钱求仲水题诗。

(2分)(2)他的父亲认为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。

(2分)12.简述这个故事即可。

如:自小天资聪明的仲永,因为没有后天的学习,不也同样落得“泯然众人矣”的下场吗? (2分)【参考译文】金溪平民方仲永,世代以种田为业。

2009—2019年上海中考课外文言文汇编(答案)

2009—2019年上海中考课外文言文汇编(答案)

2009——2019年中考课外文言文汇编2019年(四)阅读下文,完成第11-13题(11分)耕者王清臣天启初,颍川张远度买田颍南之中村,地多桃花林。

一日,携榼①独游,见耕而歌者,徘徊疃②间,听之,皆杜诗也。

遂呼与语,耕者自言王姓,名清臣,旧有田,畏徭役,尽委诸其族,今为人佣耕。

少.曾读书。

客有遗一册于其舍者,卷无首尾,读而爱之,故.尝歌,亦不知杜甫为何人也。

异日远度过其庐,见旧历背煤字漫灭,乃烧细枝为笔所书③,皆所作诗,后经乱不知所在。

【注】①榼:古代盛酒或贮水的器具。

②瞳:村庄。

③见旧历背煤字漫灭,乃烧细枝为笔所书:看到旧的历书背后,用烧过的树枝写的字模糊不清。

11.解释下列句中加点词。

(4分)(1)少.曾读书()(2)故.尝歌()12.下列对画线句的理解,正确的一项是(3分)A.这一天张远度到他家拜访B.过几天张远度到他家拜访C.过几天张远度经过他家D.这一天张远度经过他家13.张远度来到“”(用本文语句回答)的“颖南之中村”,见到王清臣,主动与他交谈的原因是。

(用自己的话回答)。

(4分)11.(1)年幼(2)所以12.B13.地多桃花林王清臣边耕种边吟唱杜甫的诗,令张远度很是惊奇2018年㈣阅读下文,完成第11—13题(12分)(傅)文忠不谈诗文,而极爱才。

余在直①时最贫,一貂帽已三载,毛皆拳缩如蝟②。

一日黎明,公在隆宗门外小直房,独呼余至,探怀中五十金授余,嘱易新帽过年。

时已残腊卒岁,资正缺,五十金遂以应用。

明日入直,依然旧帽也。

公一笑不复言。

呜呼!此意尤可感已③。

【注释】①直:同“值”,当值,值勤。

②蝟:今作“猬”,刺猬。

③已:语气词。

11.解释文中加点的词(4分)⑴而极.爱才()⑵嘱易.新帽过年()12.下列对画线部分意思的理解,最恰当的一项是(4分)A.当时已是年终岁末,(我)正缺钱B.当时(我)已风烛残年,还正缺钱C.当时已是年终岁末,(我)资历不够D.当时(我)已风烛残年,还精力不济13.对我“依然旧帽”,公的表现是“”;文末作者说“此意尤可感”,这里的“此意”是指。

2009年中考语文试题汇编:文言文阅读2

2009年中考语文试题汇编:文言文阅读2

2009年中考语文试题汇编之文言文阅读(四)Yunping7811一、(辽宁阜新)(一)阅读[甲][乙]两文,回答9~12题。

(10分)[甲]十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠未徧,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”公与之乘,战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

”[乙]晋明帝数岁,坐元帝①膝上。

有人从长安②来,元帝问洛下③消息,潸然流涕④。

明帝问何以致泣,具以东渡⑤意告之。

因问明帝:“汝意谓长安何如日远⑥?”答曰:“日远,不闻人从日边来,居然可知⑦。

”元帝异之。

明日,集群臣宴会,告以此意。

更重问之,乃答曰:“日近。

”元帝失色,曰:“尔何故异昨日之言邪⑧?”答曰:“举目见日,不见长安。

”(选自《世说新语》)【注释】①元帝:司马睿,其长子司马绍后继位为明帝。

②长安:西晋的封国,此时的长安已失守。

③洛下:洛阳,西晋时京都所在地。

④潸然流涕:不自觉地流下了眼泪。

潸(sh ān),流泪的样子。

涕,眼泪。

⑤东渡:晋元帝为琅琊王时住在洛阳,好友知天下将要大乱,就劝他回到自己的封国,镇守建康,意欲建立一个复兴帝室的基地,这就是所谓的“东渡”。

⑥汝意谓长安何如日远:你认为长安和太阳相比哪个更远?意谓,认为。

⑦居然可知:根据这一点可以知道。

⑧邪(yé):同“耶”。

9.解释句中加点的词语。

(2分)(1)神弗福.也_____________ (2)彼竭我盈. _______________(3)明帝问何以..致泣____________ (4)元帝异.之_______________10.用现代汉语翻译下列句子。

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中考课外文言文阅读训练五
食凫雁以秕
邹穆公有令:食凫雁①必以秕,无得以粟②。

于是仓无秕③而求易于民,二石粟而得一石秕。

吏以为费,请以粟食之。

穆公曰:“去,非汝④所知也!夫百姓饱牛而耕,暴⑤背而耘,勤而不惰者岂为鸟兽哉?粟米,人之上食,奈何其以养鸟?且尔知小计,不知大会⑥。

周谚曰:‘囊漏贮中。

’而独不闻欤?夫君者,民之父母。

取仓粟移之于民,此非吾之粟乎?鸟苟⑦食邹之秕,不害邹之粟也。

粟之在仓与在民于我何择⑧?”邹民闻之,皆知其私积之与公家为一体也。

节选自贾谊《书》
注释:①凫雁:指鸭鹅。

②粟:旧时泛称谷米。

③秕:没有成熟的谷子。

④汝:你。

⑤暴:日晒。

⑥大会:长远计划。

⑦苟:假如。

⑧择:两样。

译文:邹穆公有命令:“喂鸭喂鹅一定要用秕子,不能用谷米!”因此,国家粮仓里如果没有秕子时,就用谷子去和老百姓相交换,用两石谷子才换得一石秕子。

官员认为这是浪费,请求用谷子喂养。

穆公答道:“去吧,这不是你能了解的道理!那些百姓赶着喂饱的牛下地耕作顶着烈日蒸烤除草施肥,勤劳而不躲懒,这样辛苦,难道是为鸟兽吗?谷米是人上等的粮食,为什么拿来养鸟呢?而且你只知眼前的小利益,不知长远打算。

周人的谚语说:‘粮仓里装粮食的口袋漏了,粮食还是贮藏在粮仓里。

’这你难道没有听说过吗?人君是老百姓的父母,把国家粮仓中的粮食转存到老百姓那里,这还不是我的粮食吗?鸟如果吃了邹国的秕子,就不损害邹国的粮食呀。

粮食藏在公仓里和藏在民间,对于我有什么两样的呢?”邹国的老百姓听到邹穆公这段话,都知道私藏跟公积是一个整体了。

阅读训练:
1.解释下面加点词语。

①无.得以粟()②暴背
..而耘()
③勤.而不惰者()④岂为鸟兽
..哉()
⑤且尔知小计,不知大会
..()⑥而独.不闻欤()
2.翻译下面句子。

①夫百姓饱牛而耕。

②囊漏贮中。

3. 邹穆公对“粟”是怎样的观点呀?
4.古代把“民”看重的言论很多,试举一、二。

参考答案:
1、①不能。

②背上晒着太阳,或太阳晒在背上。

③辛苦,辛劳。

注意:不能释为“勤快”、“勤劳”。

④鸟兽的总称,这里指鸭鹅。

⑤大方面的计算。

会,读kuài。

⑥难道。

2、①那些百姓赶着喂饱的牛下地耕作。

②袋子漏的,贮存到仓库里。

3.邹穆公认为当选取“粟在民”有益。

4.“民为贵,社稷次之,君为轻。

”出自《孟子》“水能载舟,亦能覆舟”《荀子.哀公》
《蜀鸡与乌鸦》
【原文】豚泽之人养蜀鸡①,有文而赤翁。

有群雓周围鸣②。

忽晨风过其上③,鸡遽翼诸雓,晨风不得捕,去。

已而有乌来,与雓同啄。

鸡视之,兄弟也。

与之上下,甚驯。

乌忽衔其雓飞去。

鸡仰视怅然,似悔为其所卖也。

选自宋濂《燕书》
【注释】】⑴豚泽:地名。

⑵雓:读音yú,小鸡。

⑶晨风:鸟名,属鹞类。

【译文】豚泽这个地方有一个人养了一只蜀地的鸡,身上有花纹而且头颈上的羽毛是红的,它鸣叫着,带领看护着一群雏鸟。

忽然上方有一只鹰飞过,大鸡赶快用翅膀护着小鸟,鹰没办法抓到小鸡,就飞走了。

过了一会,一只乌鸦过来,和那些小鸟一起啄食。

小鸡们把它当成了兄弟,和它一起玩闹,它也表现得十分驯服。

一会儿乌鸦衔着小鸟飞走。

蜀鸡望着它十分惆怅,好像在后悔因为太轻信乌鸦,自己觉得像而被它出卖了。

【阅读提示】
祸患往往发生在疏忽之中。

对待问题只要按事物发展的规律去办,不心存侥幸,认真对待就不会像“蜀鸡”一样后悔了。

【阅读训练】
1、试比较下列词语古今词义的异同。

①文古义()今义()②翁古义()今义()
③去古义()今义()④翼古义()今义()
2、找出并翻译文中蜀鸡对待“晨风”和“乌鸦”不同态度的句子。

3、读了本则寓言后,你受到什么启发和教育?
参考答案:
1、①文:古义:花纹,文字今义:文化,文科,文章②翁:古义:鸟类头颈上的羽毛今义:老者③去:古义:离开今义:到…去④翼:古义:翅膀,用翼遮护,辅佐今义:翅膀
2、对待晨风:蜀鸡急忙用自己的翅膀把小鸡都遮护起来。

对待乌鸦:蜀鸡把把乌鸦当作兄弟一样对待,同它一起飞上跳下。

3、(此题为开放性试题,只要言之成理即可)
陶侃惜谷
【原文】
陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳①。

”侃大怒曰:“汝既不田②,而戏贼人稻③!”执而鞭之。

是以百姓勤于农植,家给人足。

《晋书·陶侃传》
【注释】①聊取之耳:随便取来玩玩罢了。

②汝既不田:你既不努力耕田。

③而戏贼人稻:为了游戏破坏农民的庄稼。

【译文】
陶侃曾经到郊外去游览,看到一个人拿着一把未熟的稻穗,陶侃问:“拿这些东西干什么?”那人说:“走在路上我看见它,随便拔一把罢了。

”陶侃大怒说:“你既然不种田,竟然还糟蹋人家的稻子!”就把那人抓起来,抽了一顿鞭子。

陶侃爱护庄稼而执法严,因此老百姓都勤恳耕种,家家生活宽裕,人人丰衣足食。

【阅读训练】
1、解释下列句中加点的词。

①见人持一把未熟稻②执而鞭之
2、下列各句中加点的字与“汝既不田”中的“田”用法相同的是()
A、向吾不为斯役,则久已病矣
B、意将隧入以攻其后也。

C、醉翁之意不在酒
D、去国怀乡
3、翻译:
是以百姓勤于农植。

4、作者对陶侃的态度如何?本文表现了陶侃的什么特点?
参考答案:
1、拿用鞭子打
2、B
3、因此老百姓都勤恳耕种
4、赞扬。

本文表现了陶侃重视农耕、爱护农业生产和农民有较深的感情的特点。

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