14.微观世界课件
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微观世界-PPT
佳木斯市第二十小学 邱丽
探索微观世界
免疫细胞分泌物消灭细菌的情景
病毒细菌
分子
植物茎剖面
佳木斯市第二十小学 邱丽
艺术的造型也是 由基本元素构成， 它们被简单或复 杂地组织在一起， 构成的图形、体 积和空间。
使形不断分割，最终得 到点、线、面。（所有 的形都是点、线、面积 聚而成的。）
欣赏这些图片观察其形状，色彩，花纹，动态，都像什么？ 美在哪里？
红细胞
肠道菌
一种常见的水体细菌——新月柄杆菌
海星
海螺剖面Βιβλιοθήκη 佳木斯市第二十小学 邱丽作业要求：
1 构图饱满。
2 注意画面疏密关系。
3 色彩搭配合理。
佳木斯市第二十小学 邱丽
探索微观世界
免疫细胞分泌物消灭细菌的情景
病毒细菌
分子
植物茎剖面
佳木斯市第二十小学 邱丽
艺术的造型也是 由基本元素构成， 它们被简单或复 杂地组织在一起， 构成的图形、体 积和空间。
使形不断分割，最终得 到点、线、面。（所有 的形都是点、线、面积 聚而成的。）
欣赏这些图片观察其形状，色彩，花纹，动态，都像什么？ 美在哪里？
红细胞
肠道菌
一种常见的水体细菌——新月柄杆菌
海星
海螺剖面Βιβλιοθήκη 佳木斯市第二十小学 邱丽作业要求：
1 构图饱满。
2 注意画面疏密关系。
3 色彩搭配合理。
佳木斯市第二十小学 邱丽
《微观世界》课件03
《微观世界》 课件
• 人的肉眼可以分辨直径大于0.1mm以上的 物体，小于该尺度的事物都属于微观世界。 物质是由大量肉眼看不到的粒子——分子、 原子或离子等构成的。而分子则是由更小 的粒子（原子）构成的。至于原子，又是 由原子核和电子构成的。分子、原子、原 子核、电子都非常小。通常将人们感官所 不能直接感觉到的微小的物体和现象分别 叫做“微观物体”和“微观现象”，而将 这些物体和现象的总体叫做“微观世界”。
原 子
蓝 幻 色 片 惊 中 奇 的 ： 大 小 眼 鸡 睛 胚 外 胎 星 像 人 科
《一粒沙》中收录的沙粒显微照片
北 欧 红 石 竹 的 花 粉
肉果植物的种子
微观创意
画 家 笔 下 的 微 观
微观雕刻
作业要求
画一幅微观物体，可是肉眼看
• 人的肉眼可以分辨直径大于0.1mm以上的 物体，小于该尺度的事物都属于微观世界。 物质是由大量肉眼看不到的粒子——分子、 原子或离子等构成的。而分子则是由更小 的粒子（原子）构成的。至于原子，又是 由原子核和电子构成的。分子、原子、原 子核、电子都非常小。通常将人们感官所 不能直接感觉到的微小的物体和现象分别 叫做“微观物体”和“微观现象”，而将 这些物体和现象的总体叫做“微观世界”。
原 子
蓝 幻 色 片 惊 中 奇 的 ： 大 小 眼 鸡 睛 胚 外 胎 星 像 人 科
《一粒沙》中收录的沙粒显微照片
北 欧 红 石 竹 的 花 粉
肉果植物的种子
微观创意
画 家 笔 下 的 微 观
微观雕刻
作业要求
画一幅微观物体，可是肉眼看
五年级下册美术课件-第14课《微观世界》_人教新课标(2014秋) (共38张PPT)
细
胞
内
行
部
星节？
注重细部刻画
在 六 十 倍 显 微 镜 下 看 到 的
高倍显微镜下看到的花粉
地球外一百光年，除星星外，空无一物
旋涡状银河边缘上的星星
距我们一万光年
地 球 外 肉一 眼光 可年 见， 我 们 的 太 阳
我
们
的
距 我 们 只 有 一
太 阳 更 大 了 ，
兆
公
里
太 阳 只 距 我 们 一 千 亿 公 里
已完整看到我们的星系——太阳系
我们的家园——地球 距地球1895公里
讨论：
相信大家在日常生活中对周 围的环境相当熟悉，但有没 尝试过将身边的事物放大上 千倍、上万倍去观察呢？让 我们欣赏以下几组图
螃 蟹 幼 体
蓝 藻
硅 藻 类
浮 游 动 物
我们一起 进行一趟 奇妙的旅程吧！
银河系约有2000多亿个恒星，整个圆盘的直径约为10万光年
旋涡状银河上的星星
距地球342公里的近地轨道
距地球表面12公里拍摄
120米高空拍摄
橡树枝叶
橡树枝叶放大1.5倍
橡 树 叶 表 面 放 大 倍
14
树叶表面细胞
树叶表面个別细胞
叶细胞核
请说一说： 你对微观世界的认识 你发现了什么？
蚊 子
蚊子的头部
分析
显微镜下的细胞内 部构状与外太空的 行星出奇的相似。
微观世界(课件)- 美术五年级下册
1、用点线面的结合完成一幅你想象 中的微观世界。注意线条的疏密， 点的聚散变化。
2、色彩简单明快。
作业要求：
1、用点线面的结合完成一幅你想象 中的微观世界。注意线条的疏密， 点的聚散变化。
2、色彩简单明快。 3、构图和谐、统一。
人教新课标小学美术五年级下册
《一粒沙》中收录的沙粒显微照片
梦
幻
世
皂 泡 沫
界 ： 这 是
微
型
肥
雪 松 叶 子
横 切
面ห้องสมุดไป่ตู้
多 管 藻 生 长
活
标
本
平静的 动荡的
柔软的 坚硬的
细腻的 粗犷的
作业要求：
1、用点线面的结合完成一幅你想象 中的微观世界。注意线条的疏密， 点的聚散变化。
作业要求：
2、色彩简单明快。
作业要求：
1、用点线面的结合完成一幅你想象 中的微观世界。注意线条的疏密， 点的聚散变化。
2、色彩简单明快。 3、构图和谐、统一。
人教新课标小学美术五年级下册
《一粒沙》中收录的沙粒显微照片
梦
幻
世
皂 泡 沫
界 ： 这 是
微
型
肥
雪 松 叶 子
横 切
面ห้องสมุดไป่ตู้
多 管 藻 生 长
活
标
本
平静的 动荡的
柔软的 坚硬的
细腻的 粗犷的
作业要求：
1、用点线面的结合完成一幅你想象 中的微观世界。注意线条的疏密， 点的聚散变化。
作业要求：
人教新课标五年级下册美术第14课《微观世界》课件
探索微观世界探索微观世界免疫细胞分泌物消灭细菌的情景探索微观世界探索微观世界显微镜下的液晶分子作品欣赏画作中包含了许多点线面的构成
探索微观世界
免疫细胞分泌物消灭细菌的情景
探索微观世界
显微镜下的液晶分子
作品欣赏
画作中包含了许多点线面的构成。
这些点线面的集合 和细胞里面的构筑 很相似。
ห้องสมุดไป่ตู้
克利 瑞士画家
你会做怎样的改变呢？
你会做怎样的改变呢？
课堂练习
•将你所喜欢的微生物形 象经过加工成基本型,按 一定规律进行组合,画一 幅画.
•作业要求：画面具有形 式美感；运用一定的造 型规律；基本形创意具 有想像力；学习态度认 真。
探索微观世界
免疫细胞分泌物消灭细菌的情景
探索微观世界
显微镜下的液晶分子
作品欣赏
画作中包含了许多点线面的构成。
这些点线面的集合 和细胞里面的构筑 很相似。
ห้องสมุดไป่ตู้
克利 瑞士画家
你会做怎样的改变呢？
你会做怎样的改变呢？
课堂练习
•将你所喜欢的微生物形 象经过加工成基本型,按 一定规律进行组合,画一 幅画.
•作业要求：画面具有形 式美感；运用一定的造 型规律；基本形创意具 有想像力；学习态度认 真。
人教版美术五下第14课《微观世界》课件1
细节之美
01
艺术作品中的微观世界展现出令人惊叹的细节之美，让观众感
受到大自然的神奇和生命的魅力。
创新价值
02
艺术家运用创新手法表现微观世界，推动艺术形式的多样化和
审美观念的更新。
情感共鸣
03
艺术作品中的微观世界引发观众的情感共鸣，让人们思考生命
的意义、自然的奥秘等深层次的主题。
06
学生作品展示与评价
微观世界在艺术中的表现形式
细节描绘
艺术家通过细腻的笔触和刻画， 将微观世界的细节呈现出来，如
花瓣的纹理、昆虫的复眼等。
抽象表达
有些艺术家运用抽象的手法表现微 观世界，通过点、线、面的组合， 展现出微观世界中的秩序与美感。
色彩运用
艺术家运用丰富的色彩表现微观世 界，如使用对比色突出生物的形态 特征，或使用同色系表现和谐统一 的视觉效果。
微观世界的特点
多样性
微观世界中存在着各种各 样的物质和现象，如分子 、原子、细胞等。
复杂性
微观世界的物质和现象往 往具有高度的复杂性，如 化学反应、细胞分裂等。
无处不在
微观世界中的物质和现象 存在于我们生活的方方面 面，如空气、水、食物等 。
微观世界与人类生活的关系
科学技术的进步
微观世界的研究推动了科学技术的进 步，如医学、材料科学、能源等领域 的发展。
04
样本制备
根据观察目的选择合适的样本 ，进行固定、染色、脱水等处 理，以便在显微镜下观察。
显微镜操作
调整显微镜焦距、光线强度和 放大倍数等参数，以获得清晰
的观察效果。
记录与测量
使用显微镜配备的摄像机或目 镜直接观察，记录观察结果并
进行测量分析。
人教版小学美术五年下册 微观世界(课件)
1.它由哪些元素重复组成？ 2.猜猜它是谁？
点、线元素
3.观察海星放大，你 能说说它由哪些形状 和线条组合而成吗？ 4.再次放大呢？
5.总结：点、线、面 不断重复，肌肉蛋白丝
草莓的表面
甘蕉根横截面
在显微镜下观察到的花粉。
植物根的剖面(线描） 植物茎的剖面（线描）
六、尝试表现
用绘画的方法表现你观察到的微 观世界。
创作提示： 1.运用点、线、面进行描绘。 2.注意疏密、节奏、韵律的美。
七、拓展
学生笔下抗击病毒。
谢谢观看
人教版小学美术五年级下册
一、定义解读
什么是微观世界？
二、欣赏导入
1.猜猜是什么？
一 颗 沙 子 被 放 大 25 倍
2.一颗雪花被 放大后的样子。
三、观察思考
1.120米高空拍摄。
2.靠近看树叶的样子。
3.树叶被放大， 你发现了哪些 美术元素？
树叶由点、线、面和 丰富的颜色组合而成。
四、探索总结
点、线元素
3.观察海星放大，你 能说说它由哪些形状 和线条组合而成吗？ 4.再次放大呢？
5.总结：点、线、面 不断重复，肌肉蛋白丝
草莓的表面
甘蕉根横截面
在显微镜下观察到的花粉。
植物根的剖面(线描） 植物茎的剖面（线描）
六、尝试表现
用绘画的方法表现你观察到的微 观世界。
创作提示： 1.运用点、线、面进行描绘。 2.注意疏密、节奏、韵律的美。
七、拓展
学生笔下抗击病毒。
谢谢观看
人教版小学美术五年级下册
一、定义解读
什么是微观世界？
二、欣赏导入
1.猜猜是什么？
一 颗 沙 子 被 放 大 25 倍
2.一颗雪花被 放大后的样子。
三、观察思考
1.120米高空拍摄。
2.靠近看树叶的样子。
3.树叶被放大， 你发现了哪些 美术元素？
树叶由点、线、面和 丰富的颜色组合而成。
四、探索总结
精品PPT课件----微观世界共57页
谢谢！
精品PPT课件----微观世界
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
人教版五年级美术：《微观世界》课件03
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
画一幅微观物体，可是肉眼看到的 细节部分。
谢谢观看
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月28日星期一2022/3/282022/3/282022/3/28 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/282022/3/282022/3/283/28/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/282022/3/28March 28, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
叫做“微观物体”和“微观现象”，而将 这些物体和现象的总体叫做“微观世界”。
原 子
幻 片 中 的 大 眼 睛 外 星 人
蓝 色 惊 奇 ： 小 鸡 胚 胎 像 科
《一粒沙》中收录的沙粒显微照片
北 欧 红 石 竹 的 花 粉
肉果植物的种子
微观创意
画 家 笔 下
的 微
观
ห้องสมุดไป่ตู้
微观雕刻
作业要求
《微观世界》 课件
• 人的肉眼可以分辨直径大于0.1mm以上的 物体，小于该尺度的事物都属于微观世界。
物质是由大量肉眼看不到的粒子——分子、 原子或离子等构成的。而分子则是由更小 的粒子（原子）构成的。至于原子，又是 由原子核和电子构成的。分子、原子、原 子核、电子都非常小。通常将人们感官所 不能直接感觉到的微小的物体和现象分别
You made my day!
我们，还在路上……
画一幅微观物体，可是肉眼看到的 细节部分。
谢谢观看
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月28日星期一2022/3/282022/3/282022/3/28 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/282022/3/282022/3/283/28/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/282022/3/28March 28, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
叫做“微观物体”和“微观现象”，而将 这些物体和现象的总体叫做“微观世界”。
原 子
幻 片 中 的 大 眼 睛 外 星 人
蓝 色 惊 奇 ： 小 鸡 胚 胎 像 科
《一粒沙》中收录的沙粒显微照片
北 欧 红 石 竹 的 花 粉
肉果植物的种子
微观创意
画 家 笔 下
的 微
观
ห้องสมุดไป่ตู้
微观雕刻
作业要求
《微观世界》 课件
• 人的肉眼可以分辨直径大于0.1mm以上的 物体，小于该尺度的事物都属于微观世界。
物质是由大量肉眼看不到的粒子——分子、 原子或离子等构成的。而分子则是由更小 的粒子（原子）构成的。至于原子，又是 由原子核和电子构成的。分子、原子、原 子核、电子都非常小。通常将人们感官所 不能直接感觉到的微小的物体和现象分别
人教版五年级美术：《微观世界》课件
世
界
探
索
微
观
世 1500万倍 界 电子显微
镜下的原 子结构示 意图
探
索
显
微
微 镜
观
下 的
世
液 晶
界
分 子
显微镜下的雪花
探 索 微 观 世 界
找出显微镜下细胞内部的形状 并归纳出对象的基本形
细胞内部的基本形：
线形
显
球形
微
镜
下
的
细
网形
胞
内
部
显微镜下的细胞内部
构状与外太空的行星 出奇的相似。
行 星 图 片
察，从中发现新的美感形式，通过我 们掌握丰富多彩的形态特征去捕捉对 象构造的规则性，探究自然界的运动 和变化规律，将美的认识运用到现实 生活中来。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月17日星期四2022/2/172022/2/172022/2/17 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/172022/2/172022/2/172/17/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/172022/2/17February 17, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/172022/2/172022/2/172022/2/17
讨论：
相信大家在日常生活中对周围的环境相当
熟悉，但有没尝试过将身边的事物放大上 千倍、上万倍去观察呢？
让我们欣赏以下几组图片
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
探 索 微 观 世 界
显微镜下
海水中的 微生物
探 索 微 观 世 界
高倍数显微镜下
海水中的浮游生物
探 索 微 观 世 界
1500万倍
电子显微 镜下的原 子结构示 意图
探 索 微 观 世 界
显 微 镜 下 的 液 晶 分 子
显微镜下的雪花
探 索 微 观 世 界
找出显微镜下细胞内部的形状 并归纳出对象的基本形
实例欣赏：
地板上的图 案也是采取 重复的手法， 给人强烈的 空间透视感。
实例欣赏：
小结：
通过对自然界各形态的仔细观
察，从中发现新的美感形式，通过我 们掌握丰富多彩的形态特征去捕捉对 象构造的规则性，探究自然界的运动 和变化规律，将美的认识运用到现实 生活中来。
细胞内部的基本形：
线形
显 微 镜 下 的 细 胞 内 部
球形
网形
分析
显微镜下的细胞内部
构状与外太空的行星 出奇的相似。
行 星 图 片
细 胞 内 部
制作1 剪纸雪花的制作Fra bibliotek将自己对粒子或微生物构成元素的理解简练成单一的 造型（点、线、面）以立体构成的形式展现出来。
制作2 画作中包含了许多 点线面的构成。
第11课
课堂活动一（分析）
探 索 微 观 世 界
实 例 欣 赏
课堂活动二（制作） 小结
讨论：
相信大家在日常生活中对周围的环境相当
熟悉，但有没尝试过将身边的事物放大上 千倍、上万倍去观察呢？
让我们欣赏以下几组图片
通过观察显微镜下的微观世界同学们描述自己的感受和想象。
探 索 微 观 世 界
免疫细胞分泌物消灭细菌的情景
这些点线面的集合 和细胞里面的构筑 很相似。 克利 瑞士画家
制作3 制作过程分解：
1、制作单个构成元素
2、按缺口两两相结
3、完成
实例欣赏：
类似元素的基本构 成形状
从不同的角度去发觉美，并将它运用 到我们日常生活中去。
实例欣赏：
体块的不断重复 延伸构造成无限 的空间
实例欣赏：
利用线有序的错 位伸展，展现空 间穿插的灵活多 样