校园个人事迹700字优秀作文集锦

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校园之星事迹材料10篇

校园之星事迹材料10篇

校园之星事迹材料10篇在生活、工作和学习中,大家都经常接触到事迹材料吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事务而产生的先进事迹的材料。

下面我给大家带来校内之星事迹材料,盼望大家喜爱!校内之星事迹材料篇1作为一名中学生,我能够做到很好地运用礼貌用语,并且有礼貌地对待别人,见到长辈、同学能主动问好。

在学习生活中,我能和同学友好相处。

我会热心协助同学,假如谁在生活学习中遇到困难,我会尽我的实力来协助他们。

我有较强的规那么意识,并能自觉遵守学校规章制度。

课堂上,我谨慎听讲。

我有明确的学习目的,端正的学习看法,并刻苦地学习,遇到不懂的问题,我会虚心地向教师和同学请教,因此我能取得较好的成果。

我能按时参与晨练,吃饭遵守秩序,不插队,不在教室里追逐打闹,敬重教师,不羞辱同学,并在规定时间内穿校服,佩带校牌,晚上回到寝室后,按时就寝,不在寝室内大声喧哗。

我讲卫生,不穿奇装异服,不佩带项链、耳环。

自觉保持校内环境的干净。

我不乱擦乱写乱画墙壁,自觉爱惜学校公物。

我爱惜一草一木,不损坏教学设施。

作为班级的一分子,我酷爱集体。

我自觉保持教室卫生,不给班集体抹黑。

作为班中的英语课代表,我在英语方面的成果名列前茅。

对英语由衷地酷爱。

课堂上,我谨慎听讲,课后,我按时完成作业,同学的背诵我谨慎监视检查。

我盼望自己能够为班级作出更多的奉献,为学校增加一份荣耀。

校内之星事迹材料篇2余水、男、汉族、_年07月诞生,家住__村,我是一名平凡的农村子弟,生在一个平凡的农夫家庭,在我年少的时候,由于家境贫寒,初中毕业就起先为生活而奔波,家庭的重担就落在我的头上,在刚踏入社会的时候,为了养家糊口,我做过零零散散的小工,开过拖拉机、小货车,但由于自己年轻缺乏社会经历,最终血本无归,不但没找到钱,反而欠下了许多的债,这段日子,别提我多垂头丧气了,干什么都没有爱好。

过了一段时间,因生活所迫和在亲人的鼓舞下,并凭借自己几年的磨练,或多或少的社会经历,我起先谋求自己的自主创业之路。

校园个人先进事迹8篇

校园个人先进事迹8篇

校园个人先进事迹8篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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校园先进个人事迹五篇精选600字以上

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校园先进个人事迹五篇精选600字以上为创建文明校园而努力为创建文明校园而努力。

今天在这给大家整理了校园先进个人事迹,接下来随着一起来看看吧!校园先进个人事迹1“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放,这支歌的名字叫“礼仪”。

当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候,你是否会看到那些手拿扫把,埋头扫地的同学;当你在干净的校园里开心玩耍的时候,你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。

在这么美丽的校园里,同学们,我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑,我们怎能让干净的墙壁,留下笔迹和脚印,我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹,追追打打?我们又怎么不能和同学互相理解、互相帮助呢?同学们,校园的美不仅美在环境,更美在你我的文明举止!说到文明礼仪,我想到了一个小故事。

有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁,就要退回去给让路。

列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。

然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

这不也是良好文明礼仪的体现么?也许大家会有一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,我们普通人做不到,其实讲文明、讲礼仪很简单。

在公共汽车上给老人让座,把文具借给同学,扶起摔倒的小朋友……这些都是文明的举止,爱心的奉献!文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。

同学们,让我们从身边的小事做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!相信自己,我们一定能行!校园先进个人事迹2怎样才能成为一名合格的小公民呢?我一直在思索这个问题。

最近,在我们班上,不断涌现出一些小雷锋。

其中有一位大家都亲切地叫她——郭玲小卫士。

记得在一个愉快的星期天,我和郭玲同学到邮局寄信。

来到邮筒前,她准备把信塞进去,却大叫起来:“哟,这么脏呀!”我定睛一看,邮筒上沾满了灰尘,干的鼻涕、口水、痰,布满了粉笔涂过的痕迹,简直成了大花脸了。

学校优秀学生个人主要事迹7篇

学校优秀学生个人主要事迹7篇

学校优秀学生个人主要事迹7篇学校优秀学生个人主要事迹精选篇1王__,女,1990年1月出生。

王__同学于20__年9月进入无锡商业职业技术学院学习。

时光如梭,转眼两年逝去,在此期间,她取得了一系列成绩,但用她自己的话来说:“我可能取得了些许微不足道的成绩,但这与学校的重视,党组织的关怀,老师的帮助,同学的支持是分不开的。

”在老师同学眼中的她是一个开朗、活泼、大方、学习成绩优秀、工作出色的学生。

她进校以来各方面表现突出,政治上要求进步,积极靠拢党组织,坚持以党员标准严格要求自己。

学习勤奋,自觉性强,各科成绩优秀,此外,她还掌握了英语听、说、读、写的基本技能,顺利通过全国英语四级考试。

通过了对计算机基础知识的学习、办公自动化操作的实训。

同时,她还考取了外贸跟单证在接下来的日子里,她还在为导游证而不断的努力。

在不同的实践工作中,使得她各方面都得到了锻炼,培养了她实践动手能力及社交能力,使她从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容。

而优秀的工作表现,使她获得院“寒假社会实践优秀个人”的荣誉。

两年多的大学生活,她不断努力进取,在思想、学习、工作、实践等方面都取得了丰硕的成果。

通过她的努力,在20__年的一年中,她取得了院二等奖学金,三等奖学金,国家励志奖学金,就正如她说的,“这与学校的重视,党组织的关怀,老师的帮助,同学的支持是分不开的。

”大一的她担任团支书一职,通过和大家一起努力,和系领导的支持,使班级获得了“五四红旗团支部”的荣誉称号。

她认真组织好每月的团日活动,而且能积极调动大家的思想,引导非团员积极向团组织靠拢,做好优秀团员向党组织推荐工作,该生被评为“优秀团干”,入校后该生就向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己,现在已被列为入党考察对象。

大二担任班长的她,在班级里,能够以身作则,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。

在和大家一起建设温馨班级的同时,又使班级获得了“建设温馨班级二等奖”。

优秀大学生个人事迹材料【优秀8篇】

优秀大学生个人事迹材料【优秀8篇】

优秀大学生个人事迹材料【优秀8篇】大学生个人事迹材料篇一他来自于09数控技师班级。

他是班级班长,宿舍长;学生会学习部部长;第三团总支部委员;礼仪社负责人;数控兴趣培训小组副组长。

他参加过一些演讲比赛以及舞蹈表演。

在学习上,自进入学校以来,我把学习当做自己的第一要务,从来不肯放松一丝一毫,终于在期末考试中取得了比较优异的成绩,两年后他通过自己的努力成功通过了成人高考获得了读取大专的资格。

但是,成绩不等于满足,而是作为一种动力促使我进步,促使我成熟,融入社会,肩负起历史赋予我们的使命,于是我选择了利用节假日在校外兼职,吸取社会经验,并为家人减轻负担。

在学生会他带领着学习部努力,积极为系部为老师奉献,带领组织了征文,演讲比赛等活动提高系部学生学习的积极性,并在技能竞赛节中通过动员各班级学委的方法动员系部学生积极参加比赛,在他得带领与部门成员的努力下使这个原本落后的部门跟上了学生会的脚步并不断的在学生会发挥着重要的作用。

成为了学生会的优秀骨干,在班级里,他是班级劳动委,认真负责的他经常与宿管交流经验,改进宿舍卫生,通过他得努力,宿舍成员在他的带领下两年中连续多次获得文明宿舍的荣誉称号,并在学院文明宿舍之星评比中荣获文明宿舍之星,他自己也获得了优秀宿舍长的荣誉称号,并使宿舍整体卫生在系部评比中名列前茅,虽然是一个劳动委,但是他得尽责使更多的班主任认识了他,并被比喻为班主任的小副班。

在班主任心中成为了最信任最可靠的得力助手。

两年后,他成为了班级的副班长,经常为班主任想办法解决班级问题,在系部迎新晚会中组织负责班级节目的演出,并获得了领导的称赞,得到了节目评比三等奖,在一些事情上他总是最关心的一个,因此在本学期他成为了班级的班长,他本着为团体服务的理念,凭借着自己的力量,带动同学在班级中拥有良好的学习作风和工作作风,用自己的能力和行动温暖着这个大集体。

在smiling礼仪社他有着一颗热爱这个社团的心,更有着把礼仪社建设发展的更好,更强大的信心。

在学校的个人先进事迹推荐5篇

在学校的个人先进事迹推荐5篇

在学校的个人先进事迹推荐5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校优秀个人先进事迹材料(通用5篇)

学校优秀个人先进事迹材料(通用5篇)

学校优秀个人先进事迹材料(通用5篇)学校优秀个人先进事迹材料(通用5篇)在日常学习、工作和生活中,许多人都写过事迹吧,事迹属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。

那么你真正懂得怎么写好事迹吗?以下是小编为大家整理的学校优秀个人先进事迹材料(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

学校优秀个人先进事迹材料1自“六五”普法工作启动以来,作为凤台十中综治办主任,我主要负责此项工作。

几年来,本人以求真务实的精神,创造性的工作方法,积极投身于普法工作,结合学校工作实际,提高师生的法律素质,全面提高学法、用法水平,不断将普法工作逐步引向深入,在全校师生中逐步形成遵纪守法和依法办事的良好风气,较好地促进了学校各项工作的开展。

一、精心起草制定普法规划,广泛宣传,营造普法教育浓厚氛围。

“六五”普法工作刚一启动,我就首先带头认真学习中央及省、市、县有关“六五”普法工作的文件。

自觉领会文件的精神实质和“六五”普法工作思路,通过学习,充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。

为保证“六五”普法工作的顺利实施,根据“六五”普法的主要内容,精心起草了学校“六五”普法规划。

规划通过后,我立即带领相关工作人员通过各种形式,广泛地进行宣传发动,力求对普法工作一开始做到思想认识到位,动员部署到位,工作落实到位。

每年年初和“12·4”法制宣传日活动到来之际,我就带领有关人员,利用多种形式和途径在全校开展“六五”普法宣传周活动,对“六五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传,弘扬法治精神,倡导学法用法。

二、精心策划和组织,促使学校普法工作扎实有效地开展。

1、为了使广大职工真正熟悉和掌握“六五”普法的内容,我们采取集中学习与自主学习相结合的的方法,利用政治理论、业务学习时间,组织全体教师,认真地学习有关公共法、部门法的法律知识和条例。

2、建立了一支校长、各科室人员、班主任等组成的依法治校骨干队伍。

3、建立了法制宣传教育工作责任制,加强完善了监督检查机制。

在学校的个人先进事迹材料

在学校的个人先进事迹材料

在学校的个人先进事迹材料
《努力学习,勇于挑战》
我是学校的一名优秀学生,在过去的一年里,我展现了自己的先进事迹。

首先,我努力学习,成绩一直名列前茅。

无论是语文、数学、英语还是其他科目,我都不断努力,严格要求自己,每次考试都能取得优异的成绩。

在学校的学习生活中,我还勇于挑战自己。

不仅参加了校内的各类比赛,还积极参加了数学、英语等学科竞赛,并且拿到了不俗的成绩。

除此之外,我还喜欢参加各种社团活动,比如舞蹈、演讲等,锻炼自己的综合能力,让自己在各个方面都得到了提升。

作为一名班干部,我还积极组织班级活动,带领同学们参与各种志愿者活动,提高班级的凝聚力和向心力。

在校园里,我努力锻炼自己,成为了一名全面发展的学生。

在未来的学习生涯中,我将继续努力学习,不断提高自己的综合素质,争取更好的成绩,并且为学校的荣誉而努力奋斗。

我相信,只要我坚持下去,还会有更多的先进事迹等着我去创造。

校园先进个人事迹范文5篇

校园先进个人事迹范文5篇

校园先进个人事迹范文5篇先进事迹:主要体现在“先进”二字。

先进包括:思想、学习、工作上的先进。

在文章里,你可以通过叙述那些事迹是经过你个人的能力,达到的其他人所达不到的先进效果。

下面是整理校园先进个人事迹的范文五篇,欢迎阅读!校园先进个人事迹一李某,女,汉族,预备党员,现代科技学院体育教育专业09-2班学生,现任班内文艺委员一职。

李某同学思想上积极要求进步,性格开朗乐观,学习成绩优良,工作认真务实,为人谦虚坦诚,能够真正的为同学树立模范、起到带头作用。

大学期间,该生先后获得“优秀学生干部”、“一等、二奖学金”、“优秀共青团干部”、“优秀实习生”、“优秀志愿者”等荣誉称号。

该生始终坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

经过四年多的大学生活,在校、院领导及各位老师的悉心关怀、孜孜教诲下,在同学们的无私帮助下,无论是思想工作上还是学习生活上她都取得了很大的进步。

某某大学让她在人生的成长道路上逐渐成熟,同时更加培养了她坚忍不拔、一丝不苟、认真务实的性格,使其对人生有了更加执着的追求和信心!以下就其在思想、工作、学习、实践、生活等各方面的事迹表现整理如下:一、思想方面自升入大学以来,李某同学就以一名党员的标准严格要求自己,她旗帜鲜明,立场坚定,坚决拥护中国共产党的领导。

在思想上积极要求进步,树立了正确的人生观和价值观,入校后该同学就向党组织递交了入党申请书。

平时,她认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观等重要思想的相关资料,再经过党校老师的讲解,她的入党思想由感性认识上升为理性认识。

通过交流学习,她进一步端正了入党动机,进一步认识到在新的历史时期,作为一个共产党员所应具备的条件,为她积极要求入党在思想上和理论上做好了准备。

现在,该生作为一名重点培养对象,积极、认真学习实践科学发展观,并将其应用到班级工作之中。

同时,她关注时政,时刻牢记要保持自身的先进性,并且在各个方面都严格要求自己,在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样,虚心求教,接受同学监督。

校园之星个人事迹【最新10篇】

校园之星个人事迹【最新10篇】

校园之星个人事迹【最新10篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、心得体会、策划方案、合同协议、条据文书、竞聘演讲、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, planning plans, contract agreements, documentary evidence, competitive speeches, insights, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!校园之星个人事迹【最新10篇】在日常生活或是工作学习中,说到事迹,大家肯定都不陌生吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。

校园个人事迹材料700字集锦(精选)

校园个人事迹材料700字集锦(精选)

校园事迹优秀作文范文 1时间过得真快,转眼间,四年级就要结束了,再过一年就要小学毕业了。

四年的学校生活有许许多多值得回顾的往事,这些回顾让我的校园生活变得充实而快乐,更有一些难忘的瞬间让我心潮澎湃。

今天,由我们油田一小承办的首届河南课改先锋公益论坛暨生活化作文观摩研讨会在中原文化宫拉开了帷幕。

我们四年级一班在赵老师的带领下,由两名家长和四名学生组成的报告团做了主题为“四一班生活化作文”之路的报告,很荣幸我是其中的一员。

在上台之前,我们在后台既紧张又兴奋地等待着。

我总觉得时间过得那末漫长,我一会儿在台侧看看,一会儿又背背稿子,真是如坐针毡啊!终于轮到我们上台,我挺直腰板、面带微笑,整理了一下红领巾和衣服,我们一行七个人精神焕发的迈着整齐的步伐上台了。

这是我第一次在中原文化宫的舞台上演讲,耀眼的聚光灯照在我们的身上,往台下望去,座无虚席,我的心紧张的好像一下子跳到了嗓子眼。

这次报告采用的方式是赵老师提问我们回答,到我演讲的时候,我先站起来,给所有的观众深深地鞠了一躬,坐下来开始讲,听着自己的声音宏亮地从话筒传播出去,我的心砰砰地跳了起来。

当我朗读张博翰的作文时,台下还响起了热烈的掌声,这是对我最大的鼓励。

赵老师要求我们尽量脱稿讲,可有一段讲到最后一句时,我蓦地脑子里一片空白,妈呀!不好,忘词了,我赶快低头看稿件,也就是几秒钟的时间,可是我却觉得像几分钟那末长,这时,赵老师给我提示了三个字,我一下子想起来了,哇!我冒了一头的汗。

大约一个小时的时间,我们的报告结束了,现场热烈的掌声经久不息,这是对我们最好的肯定和鞭策。

我们一起站了起来,站到舞台中央,给现场的专家和老师深深地鞠了一躬。

教育中心的领导还为我们班颁发了“博客之星优秀班级”大奖。

我们抱着奖牌在舞台上合影留念,让镜头记录下这难忘的瞬间。

四年的校园生活,给我带了无限快乐。

在学校参加的每一次活动,为我提供了不少的锻炼机会,这些难忘的时刻会成为我永久的夸姣回顾,珍藏在心底。

大学生个人校园事迹4篇

大学生个人校园事迹4篇

大学生个人校园事迹4篇大学生个人校园事迹4篇校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤,有成功,固然也有失败。

下面wtt和大家分享大学生个人事迹文章,提供参考,欢迎大家阅读。

篇一四年的大学生活行将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤,有成功,固然也有失败,但我始终以进步本身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,建立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了很多书本上学不到的知识,修养和能力。

在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深入的熟悉。

并用真诚的热情常常参加学校组织的志愿者活动,往关心和帮助他人!在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己,并在学校得到了肯定,连获三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步进步。

在生活和工作中,固然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静慎重才好。

我对班级和学生会工作热忱,任劳任怨,责任心强,对人友善,重视配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定。

现在我具有年轻和知识,我可以用热忱和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理题目的调和,管理能力往完成今后的美美人生!篇二从xx年进校就读以来,我一直以严谨的态度和满腔的热忱投身于学习中,固然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。

然而日趋剧烈竟争的社会也使我充分地熟悉到:成为一位德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。

因此,我依然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,研究业务。

勤奋刻苦,成绩良好;班委工作认真负责,关心同学,酷爱集体。

文明校园先进个人

文明校园先进个人

文明校园先进个人在这个充满喧嚣和浮躁的社会中,文明校园的建设显得尤为重要。

作为一个高中生,我深刻意识到个人的力量是推动文明校园建设的重要因素之一。

因此,我努力成为一个文明校园的先进个人,以身作则,引领他人,共同创建一个和谐宜居的学习环境。

作为一个文明校园的先进个人,我始终遵守校规校纪。

我严格遵守校园内的各项规章制度,不迟到不早退,不旷课不旷工。

在课堂上,我认真听讲,积极参与讨论,不打扰他人学习。

我尊重师长,尊重同学,尊重每个人的学习权益,始终保持良好的学习态度和行为举止。

作为一个文明校园的先进个人,我注重文明交往。

我尊重每个人的个性和差异,不歧视、不欺凌他人。

我乐于助人,热心帮助有困难的同学,关心他们的学习和生活。

我倡导友善交流,与同学们建立良好的人际关系,培养团队合作精神,共同促进学校的和谐发展。

作为一个文明校园的先进个人,我注重环境保护。

我积极参与学校的环保活动,如垃圾分类、节约用水、减少能源消耗等。

我时刻保持校园的整洁和卫生,不乱扔垃圾,不涂鸦乱画。

我鼓励他人意识到环境保护的重要性,号召大家一起行动,共同呵护我们的家园。

作为一个文明校园的先进个人,我注重自我修养。

我努力培养良好的生活习惯,保持健康的体魄和积极向上的心态。

我勤奋学习,追求知识,不断提升自己的综合素质。

我善待他人,保持良好的心态和情绪,与他人和睦相处,传递正能量。

文明校园的建设离不开每个人的共同努力,而作为一个文明校园的先进个人,我将始终以身作则,积极引领他人,共同努力打造一个和谐、宜居的学习环境。

我相信,只有通过每个人的努力和奉献,我们才能共同创造一个更加美好的明天。

让我们携手前行,共同追求文明校园的理想,共同成长,共同进步。

初中校园之星个人事迹五篇700字(精选)

初中校园之星个人事迹五篇700字(精选)

校园事迹作文1我家里原有一条又聪明又可爱的小金鱼。

我给它取了一个名字,叫做沙丽。

它天生就长着一双又圆又大又有神的眼睛。

一身金子般的鱼鳞,特别美丽。

记得,这一条小金鱼是我从杭州的少年宫里自己钓上来的。

这一条小金鱼从杭州来到水乡古镇——乌镇。

她经过了长途跋涉才来到了我美丽幸福的家,她的到来,使我家更热闹了。

我也变得忙碌起来,每天起床的第一件事就是去跟她说“Goodmorning。

”她也会快乐地回敬我几个漂亮的泡泡。

每天放学回家的头等大事,我不说你也知道,就是去告诉她我回家了。

一天不见,她似乎也很想我,在金鱼缸里转着圈游,欢迎我回家。

看到她这样健康,我真的好高兴。

因为开心,作业也变得简单有趣了。

看到我这样,爷爷、奶奶、爸爸和妈妈都很高兴。

也许是爱屋及乌吧,他们也都慢慢地喜欢上了沙丽。

特别是妈妈,每天还抢着给小金鱼喂食,换水。

我别提有多高兴了。

日子就这样一天一天在我们的笑声中过去,小沙丽也慢慢地在长大。

那一天放学回家,我像往常一样去看我的沙丽,却看见邻居家的小白猫在金鱼缸边徘徊。

我顿时吓坏了,因为它是出了名的谗猫,平时老爱偷吃别人家的菜,特别爱偷吃鱼。

我连忙扔下书包,三步并作两步跑过去,可是已经晚了,猫那尖利的爪子已经毫不留情地伸进了我家的金鱼缸中,沙丽被抓伤了。

我急得大叫起来,连忙给她换水。

遗憾的是,小沙丽已经死了。

她依旧瞪着她那双大大的失去光彩的眼睛,似乎告诉我们,她有多么舍不得我们,多么想和我们在一起,多么想再和我说说话。

同时,她也想告诉我们她有多么痛恨那只白猫。

看到这,我难过得流下了眼泪。

我在我家的后院里挖了一个坑,悄悄地把沙丽埋了。

家人知道后也觉得挺可惜的,不过他们见我那么伤心,就都来安慰我。

虽然,沙丽离开我们已经很多年了,但每当看到空空的金鱼缸时,我就会想起和沙丽在一起的日子,那时我们多么快乐,多么无忧无虑。

我想,动物虽然不能和我们用语言交流,但是,它们也会给我们带来快乐。

所以,我们应该保护动物,和动物交朋友,让我们的世界更加热闹,更加美好!校园事迹作文2步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。

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校园个人事迹700字优秀作文集锦
校园里收藏着成长之谱,满满的,一页页,沉甸甸的。

有一件事让我难以忘怀,永远铭记在我脑中,让我终身受益。

今天在这给大家整理了校园个人事迹作文,接下来随着一起来看看吧!
校园个人事迹作文篇一
校园像一根银线,将许多珍珠串在自己身上。

俯视珍珠,我看到了一件件校园趣事在所有珍珠里。

我发现有一颗珍珠洁白无瑕,它的身体里隐藏着这样的校园趣事……
“丰子恺先生笔下的鹅十分高傲,从叫声、步态、吃相中可以展现……”李老师手拿语文书,为我们讲丰子恺的*《白鹅》。

“鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。

下面请几位同学模仿鹅的步态,评出本次模仿秀的冠军。

”听见这句话,同学们自告奋勇,我也不甘示弱,把右手举过头顶,嘴里嘟嚷着:“老师让我试一次!”
老师让我上台表演,我走到讲台旁,脸上露出笑容。

“你走一次,大家看着她学的像不像。

”我抬起头,看着天花板,慢慢的伸出左脚,向前迈。

左脚刚落地,右脚赶紧向前迈,我甩着自己的头发,摆动着手臂快速走向前走,刚走几步,心里有一些不安:我走的是不是有点慢?我想了一会儿,慢跑到窗户旁。

我深
深地吸了一口气“糟糕,我好像走的太快了,怎么感觉像大猩猩在走路。

”果然而此时同学们都笑得合不拢嘴,有的笑得前俯后仰,有的捂着肚子,有的笑得蹲在一旁,还有的说:“哈哈哈,鹅走路很从容,不会像你走的那么快!”“我都要笑掉大牙了!”
接下来的模仿秀让大家乐不拢嘴,此时的我也不由自主地笑了起来。

“吹牛大王”在地上打滚,不仅迎来同学们的笑声,还把自己的白色新衣服变成了“小黑衣”;“淘气大王”在地上跳来跳去,像一只活泼可爱的小白兔;“搞笑大王”像小黑狗一样手脚并用在地上爬……
欢乐的趣事一波接着一波,你看,爱看热闹的同学们喊:“表演大王,你来尝试一次!”“演戏大王”走上讲台说:“轮到本王上场了,我要让你们目瞪口呆。

”只见他挺直了身体,脸上洋溢着无法抹去的笑容。

他不慌不忙的走着,教室里响起热烈的掌声。

“啊!”“表演大王”坐在地上,眼眶红红的。

原来,他笑逐颜开之时,鞋底一滑,摔倒在。

老师立刻走到他身边,扶他起来,并称他为“表演一流甲班级。

”逗得同学们笑出了眼泪,这欢乐的笑容一直荡漾在校园中,久久才消失。

那颗珍珠永远穿在银线上,仍然引人注目。

它记录着美好,诉说着校园趣事。

看见它,就使我想起那件有趣的事情。

校园个人事迹作文篇二
时间飞一般的流逝,往事也如同过往云烟般,不知不觉已压入内心深处。

有些是不愿想起,而有些事则会不由分地在下一秒的脑海里闪动。

回忆一下,呵!嘴角会莫名其妙的上扬!
初一上旬。

刚开学时,因为跟同学们不熟,所以只跟周围几个人来往!搞得别人以为我是一个乖巧、内向的女孩!老师点名时!我专注地盯着老师看!不是因为老师长得太帅了,而是因为老师说话时嘴唇一会儿上扬、一会儿身子一摇一摆、一会儿有脑袋甩甩……这一连串动作足以让我疯笑半天了!我耐心得等老师报我
名字时不要报错了!读小学时,那老师就把我名字报错了(不要误会,不是老师们的水平不够,而是我名字的谐音特像“袁隆平”)“袁隆平”oh my god,越不想来到的事情越来得快!“袁隆平,那个同学叫袁隆平,站起来!”额!老师那能够雷震八方的声音又响起了!同学们的哄笑声如潮汐般一阵又一阵的涌来,一阵比一阵强烈!我终于忍受不住了,倏地站起来,冲着老师大声说:“老师,你是不是近视!如果没有眼镜现在去配一副,免得下次再把别人名字读错。

还有,请看清,我的名字不叫袁隆平,而是袁铭婷!”“哦,袁隆平,不是!袁铭婷同学。

对不起,我忘戴眼镜了!”晕!我干脆拿豆腐撞墙去算了、拿根面条上吊去算了!
从此,我,名声远扬!别人一见到我,都会叫上一声“袁隆平”。

刚开始,挺受不了的!可时间长了,也渐渐地不怎么恨老师了,取而代之的是感谢!如果没有袁隆平这个称呼,我也不会结交那
么多朋友。

(当然喽,这个不干老师事!我人缘本来就狠好。

结交这么多朋友,那也是应该的!呵呵)也更加不会把另一面展现给同学们看让她们尊称我一声“婷姐”呢!
有了这个称号!同学们多愿意与我接近!他们很想看清我到底是个怎样的女孩!可是!不可能啦!因为,我!是一本很难让人读懂的书哦!
就让这个称号继续为所欲为吧!也正因为有了这个称号!我们班才会整天沉浸在欢笑的海洋里啊……
校园个人事迹作文篇三
上课了,方老师匆匆向教室走来,“这节课,我们上习作2……”方老师讲明习作要求后,就让我们小组讨论并开始写作。

方老师在门口徘徊了一会儿后,便快步向办公室走去。

方老师一走,班上马上像沸腾了的水一样,欢呼起来。

只见有的同学不受外界干扰,继续埋头写作;有的正像我一样,东张西望,寻找写作目标;有的正“谈笑风生”和朋友交头接耳;有的还正大声喊着:“这一定是老师的套路!”
“呼——呼——”一阵大风吹过,坐在前面的胥锦瑜似乎感到有点冷,便走到陈欣怡边上示意她把窗户关小,顽皮的程哲钧不知怎么,居然惹怒了胥锦瑜。

“啪!”的一声,原来是胥锦瑜的“魔手”重重地拍在了程哲钧的背上。

程哲钧象征性地说了“干嘛啦!”一声,又让胥锦瑜生气了起来。

只见胥锦瑜用牙咬着嘴唇,满脸通红,让人仿佛感到一座火山即将爆发。

幸好勇敢正义的黄孜堂即时阻止,一场“灾难”才没有发生。

这时走廊上走过了几个老师,大家以为方老师回来了,便以迅雷不及掩耳之势,立即停止了说话声。

大家仔细一看,原来是其他班的老师,全班都大笑起来。

“老师来了!”不知是谁喊了一声,全班又和刚才一样停止了说话,只见方老师走进了教室,可是她不但没有生气,脸上反而还露出意味深长的微笑。

同学们这才如梦初醒,原来我们都上当了。

校园个人事迹作文篇四
我们学校,欢乐家园,开心学习,努力上进。

关于我们学校的趣事可以比喻成天上的星星了,数也数不清。

看,早晨的操场上多么热闹啊!大家顾不得早晨地面的潮湿,依然在跑到上奔跑;在草地上踢球;在体育馆里跳绳;在篮球场上
打球;在沙地里翻双杠;低年级的小朋友,活泼可爱,好动好玩,个个都像一只欢乐的小鸟,幸福地飞来又飞去。

看,中年级的同学都是绅士淑女,“斯文”地在运动玩耍呢!高年级的同学虽然已经大了,但还是稚气未脱,照样地“癫”,照样地“疯”。

啊,又到星期三了。

知道吗?我们学校星期三下午可是兴趣课,喜欢上什么课就上什么课。

这可开心死同学们了,个个高喊:学校万岁,老师万岁!大家有的上体育课,有的上音乐课,有的上美术课……我们六年级呢,因为快要考毕业考试了嘛,所以星期三下午全部都上语、数、英三科主课。

也许你会认为我们好惨啊。

但是,恰恰相反。

星期三下午的课是最开心的。

这天,老师会采取最最活泼的课型上课。

香华的老师个个聪明,他们能让我们在玩中学,在学中玩,既能玩,又能学,是不是一举两得、两全其美呢?
香华学校的学生个个一级棒?啊?你不信?看完下面的*,你再选择信还是不信吧!一年级,他们又在举行“生字大比拼”了。

拿过他们的考卷一看,啊,找不出一个棒的,不不不,是找不到一个差的。

他们好厉害啊,有些生字我们还没学到,他们就已经会写了,佩服,佩服!不过也是嘛!我们以前的书和他们现在的书可大不相同,听老师说,一年难过一年啦!咦,四年级的学生在干嘛?走进一看,他们原来实在比赛写字呢!哇塞,好漂亮的字啊!简直一级棒!
我走过去问他们:“小朋友,为什么你的字那么那么漂亮啊?”
“啊?你不知道吗?我们四年级天天都练书法的。

而且我在幼儿园时就开始练习了,所以就写的好看啊!”哦,原来如此啊!这么
说,我得赶快去练练了,说不定到初中高中时,有大学的姐姐哥哥来问我:
“小朋友,为什么你的字那么漂亮啊?”那么,我就会自豪地告诉他们,以前一位四年级的小朋友告诉我要天天练习,才能写这么漂亮的。

不信你们去练练,可能到你们读研究生的时候,会有教授去问你们:“小朋友,为什么你的字那么漂亮啊?”哈哈哈哈哈!六年级3班的学生作文棒棒棒,信吗?他们开展“快乐作文快速作文”,能让学生的作文更上一层楼。

所以,他们的作文好棒。

现在,你信了吧!香华学校的学生个个可是一级棒啊!
怎样?我们学校还行吧!感兴趣的话,可来我们学校参观参观,到时,我就会做你的导游。

来吧,香华实验学校永远欢迎你,大门永远为你而开!
校园个人事迹作文篇五
今天的最后一节课是体育课。

上课铃刚响,我们便迫不及待地跑向了操场。

“今天,男生女生都去踢足球!”听到老师浑厚的声音,女生们一个个垂头丧气,因为足球是她们的“克星”,而我们男生则刚好相反:都把足球视为生命。

开始踢了,大家你追我赶,争先恐后,“好球”,“好球”喝彩声此起彼伏。

正当我们踢得热火朝天的时候,突然走来了几个大哥哥,一边用手推人,一边说着粗话:“快给本大爷走开!我们要在这里踢!”我是个爱打抱不平的人,勇敢地走了出来,诚恳地说:“你们这样不管别人的心情只为了自己的快乐是不对的,凭什么只能让你们踢,而不能让我们踢?”只见他吹了几声口哨,然后不可一世地说:“凭这个!”说完晃了晃拳头。

看着他们气势汹汹的样子,我们只好走开了。

这时老师来了,那几个大哥哥像老鼠见了猫一样逃去。

看着他们远去的背景,我不由地想:“欺软怕硬”这个词大概就是给他们创造的吧。

老师经常教育我们要尊老爱幼,善待别人,难道他们把老师的话当耳旁风了吗?再过几年我们也成大哥哥了,如果看到小弟弟小妹妹来踢球,我一定要给他们教几个绝招,和他们一起分享快乐。

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