生活习惯决定学习习惯

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如何培养良好的学习习惯和生活习惯?

如何培养良好的学习习惯和生活习惯?

如何培养良好的学习习惯和生活习惯?养成良好的学习习惯和生活习惯:教育专家的建议良好的学习习惯和生活习惯是学生获得成功的重要基石,它们能够指导学生提高学习效率、增强自律性,并为未来的发展打下坚实的基础。

并且,养成良好的学习习惯和日常生活习惯是教育工作者不可低估的重要任务。

一、培养良好的学习习惯1. 制定学习计划并坚持执行:帮助学生明确学习目标,分解学习任务,制定合理的学习时间表,并督促学生按计划执行。

2. 营造良好的学习氛围:为学生提供安静、整洁、舒适的学习环境,降低干扰,并鼓励学生积极参与课堂互动,培养和训练学习兴趣。

3. 培养良好的复习预习习惯:引导学生学会复习预习课本,掌握重点内容,提出问题,为课堂学习做好准备。

4. 培养高效的课堂学习习惯:鼓励学生积极思考,认真听讲,做好笔记,并积极主动参与课堂讨论,主动寻求帮助。

5. 培养良好的课后复习习惯:引导学生及时复习课堂内容,巩固知识,完成作业,并对学习中的问题进行反思和总结。

6. 培养阅读习惯:帮助和鼓励学生泛读课外书籍,拓展知识面,增强阅读理解能力,并养成独立思考和批判性思维的习惯。

二、培养良好的生活习惯1. 注意培养良好的时间管理习惯:帮助学生合理安排时间,制定作息时间表,并坚持执行,避免时间浪费。

2. 培养规律的作息时间:引导学生养成早睡早起,按时作息的习惯,并营造温馨安静舒适的睡眠环境,保证充足的睡眠时间。

3. 培养运动习惯:鼓励学生积极参加体育锻炼,增强体质,提高免疫力,并注意培养坚持不懈的意志品质。

4. 培养良好的饮食习惯:引导学生养成不挑食、饮食均衡、营养充足的饮食习惯,保证身体健康,并养成良好的用餐礼仪。

5. 注意培养良好的卫生习惯:帮助学生养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣、保持个人卫生等良好习惯,预防疾病,并树立健康意识。

6. 注意培养良好的社交习惯:鼓励学生积极参与社交活动,学会沟通、协作,培养良好的沟通协调能力,并树立积极乐观的生活态度。

好的生活习惯才能培养出好的学习习惯

好的生活习惯才能培养出好的学习习惯

好的生活习惯才能培养出好的学习习惯
家庭教育的重点,在于培养孩子的良好学习习惯,让他习惯成自然,在习惯引导下自觉学习,把学习当做一种自觉行动。

良好的习惯会让孩子自觉学习,孩子一旦建立了良好的学习习惯就会自动、自发地学习,不需要其他人去督促了。

而且,这种像生物钟、条件反射似地习惯性学习可以使孩子自觉地去做应该做的事,效率非常高,学习时也不会感到苦和累。

长期、有规律的学习习惯的培养,非常有利于帮助孩子建立稳固的生理、心理动力定型。

独生子女性格不好,除了环境因素之外,父母的责任非常大。

因为只有一个孩子,父母都有把孩子可以自己处理的事情帮着做完的倾向。

像在这种情况下,妈妈应该先要制定原则,彻底了解孩子的年龄与发展的情况。

如果是孩子可以自己处理的事,绝对不可以干涉,而且也要对住在一起的爷爷奶奶讲清楚这样的原则。

大部分的独生子女喜欢依赖父母,因此这类型的孩子长大后进入社会,只要遇到小小的危机,就很容易受到挫折。

而且因为是在家里养尊处优,所以常常无法忍受他人的责备。

因此,首先要改正凡事都以自己为主的坏习惯。

当孩子以我为主要求任何事或物的时候,应该要断然的拒绝他。

也许刚开始会感到有些吃力,但是只要反复几次,孩子也会接受不是任何事情他都可以随心所欲的事实。

多创造一些让孩子和其他同龄小朋友聚在一起的机会,这也是一种好方法。

经常和朋友们在一起,自然就会学习到与他人协商、妥协,甚至让步的法则。

学生的十个学习生活习惯

学生的十个学习生活习惯

学生的十个学习生活习惯成绩好的学生一般都有好的学习习惯,而学习习惯是可以培养的。

孩子在成长中自制能力弱,所以好的学习习惯一定是需要父母做良好的引导与监督。

下面与爸妈分享,尖子生的10个学习生活习惯:1、以学为先。

在他们心目中,学习是正事,理应先于娱乐,一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我备战。

2、随处学习。

善用零碎时间,每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语,背诵公式,破解疑难,调整情绪。

无论怎样各具特色,有一点他们是一致的:保证学习时间,学会见缝插针利用好空余时间,经过日积月累,效果很可观。

3、讲究条理。

将重要的学习用品和资料用书立或指向装好,分类存放,避免用时东翻西找。

每天有天计划,每周有周计划,按计划有条不紊地做事,不一暴十寒。

4、学会阅读。

学会速读和精读,提高单位阅读量。

学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图,提前了解内容,获取更有效的信息。

当积极的阅读者,不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止,特别要弄懂知识的起点和终点,梳理好知识要点。

5、合理安排。

该做啥时就做啥,在合理的时候做合理的事情,不背道而驰。

比如抓课堂效率,当堂听,当堂记,当堂理解,不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教,做到堂堂清。

比如利用好时间,勉励自己完成当天的学习任务,做到日日清。

比如能够劳逸结合,张弛有度,动静相宜。

比如坚持紧跟老师步伐复习,不误入歧途。

比如坚持勤睁眼常开口,对课本上的东西多看,对未懂的内容能多问。

6、善做笔记。

尖子生往往一边听课一边记重点,不是事无巨细全盘记录,特别善于记下老师补充的东西,课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。

能及时整理笔记,对老师强调的重要知识点格外注意,特别注意让知识系统化,积极思考能解决什麼问题。

7、作业规范。

认真审题,冷静应答,把每次作业当作高考,作业工整,步骤齐全,术语规范,表述严谨。

规范不仅训练仔细认真品质,更能养成细心用心习惯,从而激发学习潜能。

生活习惯决定学习习惯

生活习惯决定学习习惯

生活习惯决定学习习惯生活习惯决定学习习惯,很多家长认为,孩子养成良好的学习习惯是最重要的,生活习惯吗、(停顿)过得去就行。

这样想的家长是不是傻!是不是傻。

一屋不扫,何以扫天下。

生活习惯往往会无意识地迁移到学习上。

细节决定成败,生活上懒散的人,学习上也不会勤奋;生活上没有规矩的人,学习上也不会有章法。

性格决定命运,习惯决定性格。

孩子的良好生活习惯是由家长决定的,父母是孩子接触最多、接触时间最长的人,所以是对孩子影响最大的人。

家长在生活上懒散、拖拉、马虎,孩子就会有同样的毛病。

就比如铁蛋吧,平时只要家里没人,铁蛋就喜欢叼着烟坐在沙发上,学着爸爸的样子,时而皱眉,时而叹气,时而目光深视前方,时而烟雾缭绕,好像一个饱受沧桑的男人。

这天妈妈提前回来逮个正着,铁蛋并没有慌张,而是翘着腿,眯着眼,轻声的对妈妈说:小芳,这么早就回来了啊?后来听说铁蛋我嘴巴差点没让他妈撕开。

父母赖床,孩子就不会早起,很多父母都喜欢坚持梦想,闹钟响了就赶紧起来关掉,倒床上接着坚持梦想;父母有挖鼻孔的毛病,孩子就喜欢挖鼻孔;父母办事习惯往后推,孩子也会有拖延症。

家长平时在孩子面前拿着手机看股票、玩游戏、网聊,孩子就会喜欢手机。

这些事情,在很多人眼里是小事。

其实,正是这些小事,反映出一个人的生活习惯,决定了一个人的生命质量。

很多父母抱怨孩子这个问题、那个问题,而没有注意自己是否有什么不良习惯,是否影响到了孩子,所以父母要做到“吾日三省吾身”。

如果孩子有了不好的生活习,如何改变呢?培养孩子好的生活习惯可以使用心里学里的“登门槛效应”。

日常生活中有这样一种现象:在你请求别人帮助时,如果一开始就提出较高的要求,很容易遭到拒绝;而如果你先提出较小的要求,别人同意后再增加要求的分量,就会更容易达到目标。

同样在家庭教育中,先对孩子提出较低的要求,待他们按照要求做了,予以肯定、表扬乃至奖励,然后逐渐提高要求,从而使孩子慢慢接受。

比如睡懒觉是所有孩子共有的问题,有一句特别燃的话:叫醒你的不应该是闹钟,而是你的梦想!这句话屁道理都没有,因为每个孩子的梦想都是——睡到自然醒。

良好生活习惯 良好的学习习惯

良好生活习惯 良好的学习习惯

99个良好生活习惯,良好的学习习惯,怎样才能养成好的习惯呢?良好生活习惯习惯从细节做起1. 从容从大方开始2,培养自信的语言3.让你的笑容像阳光一样4.积极表露你的热情5.让表达自己成为一种习惯6.让你的肢体语言更有感染力7,谈吐讲究“不凡” 8,站坐走要“有形” 9.让你的行动更干练10.用知识来武装自己11.用音乐来熏陶自己12.让自己的穿着大方得体13.时时注意自己的形象14,做个懂得静修的人好习惯带来好心情15.关键时刻要放松16.紧张的时候深呼吸17.别为小事生气18.学会控制自己的情绪19.让自己冷静而不狂躁20.及时给自己减压21.悲观时,进行自我暗示22.自觉保持谦逊23.人生不时要冒险24.用变通打破困境25.让自己充实起来26.虚心接受别人批评27.偶尔吃亏心要宽28.时时提醒自己要从容29.经常进行自我对话30.定期进行自我评估31.每天自省一小时32.进行适当的自我肯定33. 正确认识自己的缺点34.做你害怕的事好习惯造就好生活35.每天晨炼半小时36.养成用早餐的习惯37.吃饭只吃八分饱38.要养成吃鱼的习惯39.蔬菜水果天天吃40.充分利用纤维食品41.多喝水,再多喝一点儿42. 常喝绿茶。

细品茶的意蕴43.经常服用维生素44.戒烟戒酒,戒掉恶习45.要养成按时作息的习惯46.静心养神一刻钟47.随时随地活动身体48.走走楼梯好处多49.带上绳子去运动50.学会用游泳强健心肺51.永远是跑步一族52,保持快速步行53.爬爬山,出出汗54.定时走进健身房55.爱上单车瘦身运动56,隐形体操,忙里偷闲57.定期体检,为健康护航58.经常和大自然亲密接触好习惯成就好前程59.制定有效目标的习惯60.经常进行战略思考61.用计划来掌控全局62.遵循规则,尊重规则63.大事化小,分段完成64.要事第一,主次分明65.管理好你的时间66.心动就快行动67.效率从办公桌开始68.每天一张图表69.全力以赴地做事70.注重细节71.快速处理小事72. 一次只做一件事73.让电话变简洁74. 养成不屈不挠的风格75.尽善尽美,方成就大事76.把喜怒哀乐藏起来好习惯赢得好人缘77.准时赴约78.用“眼睛”去倾听79.记住别人的姓名80.认认真真去握手81. 少谈些自己,多谈些他人82.投其所好来交流83.欣赏之感溢于言表84.做个好听众85.多多鼓励,善于激励86.双赢思维87.不要抱怨别人88.别总指责别人89.学会交流,与人协作90.尊重别人的隐私91.善待他人92.宽容是交友之道93.用心经营你的家庭94.充满爱与感激的小纸条95.每天说句“我爱你” 96.别把工作带回家97.温情的家庭日98.小礼物的惊喜99.把他的优点说出来一位诺贝尔奖获得者在被记者采访时说:“我不是在大学,而是在幼儿园学到了我认为最重要的东西。

学习好习惯养成良好的学习和生活习惯

学习好习惯养成良好的学习和生活习惯

学习好习惯养成良好的学习和生活习惯良好的学习和生活习惯对每个人来说都非常重要。

它们不仅能够提高学习效率,还能影响一个人的整个生活方式。

在这篇文章中,我将讨论一些培养良好学习和生活习惯的方法,并探讨它们对个人发展的重要性。

第一节:学习习惯的培养学习习惯是指在学习过程中形成的规律和自律。

养成良好的学习习惯可以帮助我们更好地掌握知识,提高学习效果。

以下是几个培养学习习惯的方法:1. 制定学习计划制定学习计划是培养良好学习习惯的第一步。

我们可以根据课程表和个人时间安排,合理安排每天的学习时间。

制定学习计划有助于提高自律性和规划能力,同时也能够更好地控制学习进度。

2. 养成定期复习的习惯定期复习是学习过程中不可或缺的一环。

通过定期复习,我们可以强化记忆,巩固所学知识。

养成每天或每周定期复习的习惯,可以帮助我们更好地理解和掌握知识。

3. 利用有效的学习方法每个人都有自己适合的学习方法,我们可以通过尝试不同的学习方法,找到最适合自己的一种。

例如,有的人喜欢通过讲解来记忆知识,有的人则更喜欢通过做题来巩固理解。

在学习过程中尝试不同的方法,找到适合自己的学习方式,可以提高学习效率。

第二节:生活习惯的培养在培养良好的生活习惯方面,以下是几个值得尝试的方法:1. 规律作息规律的作息时间是养成良好生活习惯的基础。

保持良好的作息习惯可以帮助我们更好地保持精力和注意力。

每天固定的起床时间和睡觉时间,使我们的身体和大脑都能够得到充足的休息,以更好地迎接新的一天。

2. 健康饮食健康饮食是保持身体健康和精力充沛的重要因素。

合理搭配食物,摄入足够的维生素和矿物质,能够提供给身体所需的营养。

养成良好的饮食习惯,远离垃圾食品和高糖高脂的食物,对身体健康和学习都有积极的影响。

3. 锻炼身体适度的体育锻炼有助于提高身体素质和健康水平。

每天坚持一定时间的体育锻炼,可以增强体力,提高免疫力,同时也有助于释放压力,保持心情愉悦。

第三节:良好习惯对个人发展的重要性良好的学习和生活习惯对个人的发展有着重要的影响。

养成良好的学习和生活习惯

养成良好的学习和生活习惯

调整心态
建立积极的心态,专注于实现计 划,学会合理安排时间和精力。
借助资源
与他人一起学习,分享资源和经 验,互相帮助。
培养正确的时间管理能力
1
设定优先级
学会挑选重要的事情并将其优先处理。
2
合理安排时间
为不同的任务分配时间,在完成一个任务后再处理下一个任务。
3
短暂的休息
偶尔休息可以让头脑得到放松,帮助我们更好地集中注意力。
保持良好的作息和饮食习惯
规律生活
每天养成固定的起床和睡觉 时间,并且在固定的时间做 运动锻炼。
健康饮食
保证三餐营养均衡,不暴饮 暴食,少吃油腻和垃圾食品。
定期体检
定期体检以便及早发现身体 问题并及时进行处理。
锻炼身体及保持心理健康的重要性
1
锻炼身体
健康身体是健康生活的基础,适量的运动和锻炼可以使身体更加健康、充满活力。
2
保持心理健康
保持良好的心态,积极面对挑战和困难,并寻求帮助和支持。
3
多角度关注
可以通过各种方式来维护身心健康,如多交朋友、学习新技能、旅游等。
总结和实践建议
养成良好的学习和生活习惯是需要持续努力的过程,需要时刻提醒自己并坚 持实践。建议制定计划、设定目标、监测进度和总结反思,以不断保持进步。
养成良好的学习和生活习 惯
养成良好的学习和生活习惯是每个人都应该追求的目标。良好的习惯不仅可 以提高学习和工作效率,更能使我们的生活更加健康、愉快和充实。
形成良好习惯的重要性Fra bibliotek1 提高效率
可以让我们更快地完成任务并提高质量。
2 改善生活
可以让我们更好地管理时间和身体,使得生 活更加有规律和健康。

养成良好的生活习惯和学习习惯三篇

养成良好的生活习惯和学习习惯三篇

养成良好的生活习惯和学习习惯三篇篇一、养成良好得学习习惯与生活习惯许多同学,甚至包括学生家长,可能都没有重视这个问题。

我们家长只是要求孩子学习,殊不知良好的生活习惯、学习习惯和孩子的学习成绩有很大的相关。

我们当老师的经常发现这样的情况,凡是在班上学习比较差的同学都有一个共同的特征,就是上课经常找不到东西。

老师说我们讲卷子,这些同学就开始翻箱倒柜找卷子,老师都讲了一半了他才找到卷子,有的同学最终也找不到,有的同学甚至理直气壮地说,不知道我妈妈给放到哪里去了。

有一些同学早晨起来,经常慌张忙乱,丢三落四,到了学校又发现忘了带东西,有的给家长打电话请求“支援” ,有的干脆跑回家去拿,可能还要外加老师的批评。

一天的心情被破坏殆尽。

有的同学本来下定决心今天要好好学习,结果第一节语文课忘记带作业,第二节数学课忘了写作业,第三节课外语课忘了默单词,到第四节课学习的热情早已经抛到九霄云外去了。

所以我们看到不良的生活习惯和学习习惯会给我们学业的进步造成多么大的妨碍。

磨刀不误砍柴功,我们同学应该从小养成良好的学习习惯和生活习惯,这样才能有效地提高学习成绩。

那么我们应该养成哪些良好的习惯呢?在这里我们谈一些与学习关系紧密的主要的生活习惯和学习习惯。

一、生活和学习用品有序放置的习惯我们日常的生活用品和学习用品应当有序放置,当需要找东西的时候,就会很方便,也不容易丢东西。

当然我们不是要求所有东西都要刻板地固定地放在一定的地方。

我们认为主要有这样一些方面的东西应该有序放置,每天晚上要把第二天要穿的衣服放好。

学习用品应该分类放置,准备好书夹,把试卷、练习题等按顺序放好,各门学科分类整理,同一学科的书籍、作业本、练习、卷子放在一起,这样学习起来才能得心应手。

二、为第二天学习做好准备的习惯中国古人讲:凡事预则立,不预则废。

每天晚上学习结束以后应该对照第二天的功课表,把相应的学习用品准备齐全。

其中包括需要穿的校服,上体育课的运动衣、运动鞋,上美术课绘画工具,以及其它各科的学习用品,装在书包里,或者放在书包的周围,第二天早晨拿起来就走,即使再忙也不会忘带东西。

好的生活习惯和学习习惯的重要性

好的生活习惯和学习习惯的重要性

好的生活习惯和学习习惯的重要性生活习惯是我们平时在生活中养成的,如果没有好的生活习惯我们的生活可能会变得一团糟,可养成良好的生活习惯对我们的身体也是非常有好处的。

可见生活习惯的重要性有多重要,那么对于生活习惯我们应该怎么培养呢?有哪些生活习惯是我们需要注意一下的呢?一,良好的生活习惯:1,合理的饮食结构:养成健康的饮食习惯。

俗语说:“人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌”,健康的身体来源于合理均衡的饮食结构和饮食习惯。

我们要按照正常机体所需的营养结构和含量及自己的口味偏好合理安排和搭配日常膳食餐饮,做到营养均衡不挑食、不偏食;荤素搭配、粗细搭配;定时定量、少食多餐;细嚼慢咽、规律进食;早餐吃好,午餐吃饱,晚餐吃少。

坚持这些理念并逐渐使之成为一种生理需求和习惯,以确保身体的健康状态。

饮食健康合理强调的是“没有不好的食物,只有不合理的膳食”,丰富多彩的食物不仅能满足我们的营养需要,还可以使我们享受美食,享受健康,享受美好的人生。

2,规律的作息时间:每个人都有自己的“生物钟”,养成良好的作息生物钟,每天早睡早起,保持充足的、高质量的睡眠是保证机体正常运转的前提。

现代生活、工作、学习的快节奏,使我们精神压力过大,经常加班加点又使我们体力难支,这些精力和体力的透支,挤走的是我们的睡眠和休息时间。

然而任何的生命活动都有其内在规律性,如果人长时间改变自己的生活规律,休息时间减少及睡眠不足,就会使机体的生物钟受到干扰,人体的生理功能就会出现紊乱进而导致神经系统功能失调、体内激素分泌紊乱、基础代谢紊乱、免疫功能紊乱等,倦怠和疾病便可乘虚而入。

因此,如果我们想得到一个健康的身体,并且精力充沛、活力四射,那么就要做到合理科学的安排作息时间,劳逸结合、张弛有度、规律作息。

3,适当的体育运动:形成良好的锻炼习惯。

“生命在于运动”,体育锻炼是健康生活习惯中十分重要的一部分,适量做一些有氧运动对身体大有好处。

持续的、有规律的有氧运动,能够有效地调动肌体活力,增强身体的免疫功能,同时加速人体新陈代谢,让人感觉神清气爽、心情愉快。

生活习惯决定学习习惯

生活习惯决定学习习惯

生活习惯决定学习习惯贾容韬生活习惯之所以决定学习习惯,是因为无论是生活习惯还是学习习惯,都属于行为习惯的范畴。

学习习惯是生活习惯的映射,同样,生活习惯的优劣也直接影响着学习习惯。

养成良好的生活习惯,是养成良好学习习惯的前提。

在家庭教育中,很多家长把孩子学习习惯的培养放在第一位,而把孩子生活习惯的培养放到了无关紧要的位置。

他们认为,孩子养成良好的学习习惯是最重要的,生活习惯、行为习惯都是小事。

只要抓住西瓜,丢了芝麻无所谓。

这样的观念,把学习习惯和生活习惯割裂开来,是一个很大的家教误区。

和无数家长一样,我也曾有这样的观念。

很长一段时间,我一直为孩子的学习问题而纠结、烦恼。

孩子都上高一了,还没有养成良好的学习习惯,这样下去怎么能行呢?怎样培养孩子严谨认真的作风,怎样让孩子的学习尽快步入健康有序的轨道,我苦苦思索着。

那时,每次我走进儿子房间,看到的都是一派脏乱差:脏袜子、脏鞋、脏衣服堆在墙角散发着怪味,各种食品袋随处可见,变质方便面放在鞋柜上,发霉小食品躺在窗台上,长毛的饮料放在桌子上,干瘪的水果丢在台灯旁。

杯里的茶叶泡成了深棕色,用过的碗筷摆放在床头柜上,抽屉半开着,衣柜敞露着。

杂乱无章,一片狼藉。

儿子房间里的乱象和他的学习有没有内在必然的联系呢?是不是潦草、马虎、随意的生活习惯影响了儿子的学习习惯呢?考虑到这个问题时,我的眼睛顿时一亮,决定探个究竟。

为此,我拜访了数位心理学专家,了解了思维模式和行为习惯方面的有关知识,这对我启发很大。

紧接着,我读了一篇名为《生活可以贫穷,但不可以粗糙》的文章,让我茅塞顿开。

文章是这样写的:读研究生的时候,朋友的寝室里有一个从黄土高原来的青年。

据说,他要是回一次家,得先坐火车,再坐汽车,之后是马车,之后是背包步行……总而言之,他的家是常人无法想象的偏远。

一个散淡的黄昏,他给我们讲他母亲的故事。

通过他的讲述,我看到了一个在困窘环境中生活着的消瘦而美丽的母亲。

她经常说的话是:生活可以贫穷,但却不可以粗糙。

如何养成良好的学习生活习惯

如何养成良好的学习生活习惯

如何养成良好的学习生活习惯良好的学习生活习惯可以在学习和生活中起着重要的作用。

那么如何养成良好的学习生活习惯?以下是店铺分享给大家的良好的学习生活习惯的培养,希望可以帮到你!良好的学习生活习惯的培养1、按时完成老师部署的各种作业这个要在每天及时将作业完成,效率很重要!不能一边做一边玩,要高效率学习高效率的玩!2、做题书写整洁、清晰开始要重点要求步骤,对题目解答交待清楚,不能出现跳步现象。

在步骤清楚时再要求板书(尤其男孩板书可能会马虎些)3、让孩子逐渐养成自学习惯,自己学会整理和查找资料开始你可以操作让他(她)看,逐渐让他(她)自己整理你给予指导,到最后让他(她)自己整理。

比如:老师经常会要求整理作家的生平事迹,开始我上网帮助她,后来就是她自己查自己整理。

开班会的资料也是自己查自己整理,其中有些图象是她自己用相机拍完电脑上我教她图象处理另外孩子喜欢玩魔方,就让她自己上网查资料整理相关资料,现在已经会玩四阶魔方了。

(各种三阶魔方都是她自己查资料玩会的,玩魔方有助于培养孩子空间想象与动手能力)4、家长装傻让孩子把题目讲给你听有时候家长要傻点,题目的解答你看懂装没看懂或根本不看就说你看不懂,让孩子把过程讲给你听,把你讲明白,过程还装傻提些问题。

既提高了孩子的语言表达能力,又能让他(她)对题目理解更深一层!(题目解答能看懂和能讲清楚的理解程度是不一样的)还有就是让孩子有成就感,爸爸妈妈都不明白的题,是我讲给他们讲明白的。

5、让他(她)学会总结,做读书笔记交流体会学会一个章节或一册,让他(她)给你总结下知识,开始你可以帮助他(她),让他(她)养成总结归纳的习惯最重要。

有些时候放松下,让他(她)读些名着、读者或青年文摘、励志类书,有感想时让他(她)做好笔记,你也可以和他(她)一起看,交流些对人物的感受和心得体会良好的学习生活习惯的培养建议第一招·一分钟专项训练(1)训练孩子专心做题。

准备几十个简单的加减法口算题(根据年级不同,难度可以不同)。

养成良好的学习习惯和生活习惯

养成良好的学习习惯和生活习惯

养成良好的学习习惯和生活习惯良好的学习习惯是成功的一半,只有拥有了良好的学习习惯,学习成绩才能得到很好地提高。

良好的生活习惯要从小养成,习惯好坏影响一个人的一生。

家长们要想把自己的孩子培养成才就必须从培养孩子的良好习惯入手,持之以恒。

觉得可以从以下几个方面入手:很多同学只重视课堂上认真听讲,课后完成作业,而无视课前预习,有的同学根本没有预习,其中最主要的原因不是因为没有时间,而是因为没有认识到期预习的重要性。

那么预习有什么样好处呢?课前预习也是学习的重要环节,预习可以扫除课堂学习的知识障碍,提高听课效果;还能够复习、稳固已学的知识,最重要的是能开展学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动场面。

在预习时,要做到:了解教材的大概内容与前面已学的知识框架;找出本章或本课内容与前面已学知识的联系,找出所需的旧知识,并补习此时的知识;找出本课的难点和重点(作为听课的重点);对重点问题和自己不理解的问题,用笔划或记入预习笔记。

如果课前没有一个“必须当堂掌握”的决心,会直接影响到听讲的效果,如果在每节课前,学生都能自觉要求自己“必须当堂掌握”,那么上课的效率一定会大大提高。

实际上,有相当多的学生认为,上课听不懂没有关系,反正有书,课下可以看书。

抱有这种想法的学生,听课时往往不求甚解,或者稍遇听课障碍,就不想听了,结果浪费了上课的珍贵时间,增加了课下的学习负担,这大概正是一局部学生学习负担的重要原因。

集中注意力听课是非常重要的,心理学告诉我们注意是心理活动对一定对象的指向和集中,它是心理过程的动力特征。

注意的指向性,可使人的心理活动在每一瞬间都能有选择的反映事物;注意的集中性,可使事物在人脑中获得清晰和深刻的反映。

正因为注意拥有指向性和集中性两个重要的特征,所以,注意具有选择、保持以及对活动的调节和监视的功能。

思路就是思考问题的线索。

上课听讲一定要理清思路。

要把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。

养成良好的生活习惯和学习习惯三篇

养成良好的生活习惯和学习习惯三篇

养成良好的生活习惯和学习习惯三篇篇一、养成良好得学习习惯与生活习惯许多同学,甚至包括学生家长,可能都没有重视这个问题。

我们家长只是要求孩子学习,殊不知良好的生活习惯、学习习惯和孩子的学习成绩有很大的相关。

我们当老师的经常发现这样的情况,凡是在班上学习比较差的同学都有一个共同的特征,就是上课经常找不到东西。

老师说我们讲卷子,这些同学就开始翻箱倒柜找卷子,老师都讲了一半了他才找到卷子,有的同学最终也找不到,有的同学甚至理直气壮地说,不知道我妈妈给放到哪里去了。

有一些同学早晨起来,经常慌张忙乱,丢三落四,到了学校又发现忘了带东西,有的给家长打电话请求“支援”,有的干脆跑回家去拿,可能还要外加老师的批评。

一天的心情被破坏殆尽。

有的同学本来下定决心今天要好好学习,结果第一节语文课忘记带作业,第二节数学课忘了写作业,第三节课外语课忘了默单词,到第四节课学习的热情早已经抛到九霄云外去了。

所以我们看到不良的生活习惯和学习习惯会给我们学业的进步造成多么大的妨碍。

磨刀不误砍柴功,我们同学应该从小养成良好的学习习惯和生活习惯,这样才能有效地提高学习成绩。

那么我们应该养成哪些良好的习惯呢?在这里我们谈一些与学习关系紧密的主要的生活习惯和学习习惯。

一、生活和学习用品有序放置的习惯我们日常的生活用品和学习用品应当有序放置,当需要找东西的时候,就会很方便,也不容易丢东西。

当然我们不是要求所有东西都要刻板地固定地放在一定的地方。

我们认为主要有这样一些方面的东西应该有序放置,每天晚上要把第二天要穿的衣服放好。

学习用品应该分类放置,准备好书夹,把试卷、练习题等按顺序放好,各门学科分类整理,同一学科的书籍、作业本、练习、卷子放在一起,这样学习起来才能得心应手。

二、为第二天学习做好准备的习惯中国古人讲:凡事预则立,不预则废。

每天晚上学习结束以后应该对照第二天的功课表,把相应的学习用品准备齐全。

其中包括需要穿的校服,上体育课的运动衣、运动鞋,上美术课绘画工具,以及其它各科的学习用品,装在书包里,或者放在书包的周围,第二天早晨拿起来就走,即使再忙也不会忘带东西。

听殷飞老师讲座有感

听殷飞老师讲座有感

听殷飞老师讲座有感今天,孩子学校开设了一节家长课堂,邀请了南师大的殷飞老师面对全体家长开设的关于习惯培养的一节课,整整2个小时时间,收获很大。

生活就是教育,家庭是孩子成长的最重要的场所,生活习惯的养成决定了学习习惯的养成,“家庭文化和氛围”决定了孩子成长的高度和宽度,决定了孩子能否成为一个幸福的人,成为一个不怕挫折,勇于前进了人,成为一个有自控能坚持的人。

是“根”的教育,即是非松土。

而不是“叶”的教育即修剪枝干。

只要侧重点可以关注以下几个方面:1、自理的习惯,孩子自己能够做的事情应该放手让孩子自己完成,逐步的让孩子自己管理自己,并参与家庭深层次的生活。

如自己“叠被子”“设置闹钟自己起床”“周末劳动卫生日”“帮助大人盛饭”等等方式。

这样有利于培养孩子的自信和自我价值感、归属感。

这一点,我们家有这样的意识但是缺乏系统性和持续性,可以在这方便多动脑筋,开发一点项目,孩子已经10岁完全可以让孩子参与到家庭中来。

2、计划性殷飞老师家里有一个白板,写着孩子一天一周的计划,内容由孩子自己制定,父母只调整顺序,可以分文必须做的和喜欢做的。

可以从中培养孩子的计划性和条理性。

我们家这一点做的还不够,孩子在必做的事情上,没有问题,再喜欢做的事情上可以再开发一点,提高生活的乐趣和质量。

特别是让孩子参与制定计划,而不是家长的意愿,这一点非常重要。

3、等待的习惯。

延迟享受的习惯。

孩子会提出很多的要求,想要很多的东西,本身是一件好事,因为有梦想才有追求,但是必须学会等待,殷老师举例说孩子因为想要多看一会电视爸爸不同意而发脾气讲电视机遥控器扔到鱼缸例的故事。

爸爸的处理方式无疑是成功的,爸爸并没有大发雷霆,更没有过多的道理,维护了规则,让孩子体会了自己承担责任,当规则很清楚的时候,不需要用过多的修饰语去讲道理,此时的道理显得苍白无力。

讲的越多,孩子的自控能力越弱。

培养孩子拥有一颗感恩的心和一颗懂得珍惜的心非常重要,我们家的孩子,这一点做的也不够,可以思考一下方式:(1)延迟等待才能懂得珍惜,太容易得到了东西,是不会珍惜的。

生活习惯和学习习惯

生活习惯和学习习惯

生活习惯和学习习惯
生活习惯和学习习惯是我们日常生活中非常重要的一部分。

它们可以直接影响我们的生活质量和学习成绩。

养成良好的生活习惯和学习习惯对我们的成长和发展至关重要。

首先,良好的生活习惯可以帮助我们保持健康和活力。

比如,定时作息、均衡饮食、适量运动等都是养成良好生活习惯的重要方面。

这些习惯可以帮助我们保持身体健康,提高免疫力,减少生病的可能性。

此外,良好的生活习惯还可以帮助我们保持精神状态良好,提高工作效率和生活质量。

其次,良好的学习习惯对我们的学习成绩有着直接的影响。

养成良好的学习习惯可以帮助我们提高学习效率,更好地掌握知识和技能。

比如,定时复习、积极参与课堂、多样化的学习方法等都是养成良好学习习惯的重要方面。

这些习惯可以帮助我们更好地理解和掌握知识,提高学习成绩,为将来的发展奠定良好的基础。

总之,养成良好的生活习惯和学习习惯对我们的发展至关重要。

它们可以帮助我们保持健康、提高学习成绩,为将来的发展打下坚实的基础。

因此,我们应该努力养成良好的生活习惯和学习习惯,从而更好地面对生活和学习中的挑战。

好习惯对学生学习的重要性

好习惯对学生学习的重要性

好习惯对学生学习的重要性好习惯是学生学习中不可或缺的重要因素。

它们不仅能够帮助学生更好地掌握知识,提升学术成绩,还能塑造学生优秀的品格和良好的生活习惯。

本文将以学习环境的营造、学习效果的提高和终身受益等方面探讨好习惯对学生学习的重要性。

一、学习环境的营造好习惯的养成对于学生学习环境的营造至关重要。

学习环境包括学生的生活环境和学习空间。

当学生能够养成良好的作息习惯,保持规律的作息时间,他们能够更好地集中精力学习。

此外,学生在家中的学习空间也非常重要。

一个整洁、安静的学习环境有助于学生的学习效果。

养成每天整理书桌、清理学习用品的好习惯,可以创造一个良好的学习环境,提高学生的学习效果。

二、学习效果的提高好习惯对学生的学习效果有着显著的正面影响。

首先,良好的学习习惯能够培养学生的自律性。

学生在制定学习计划和安排学习时间时,能够准确评估自己的学习进度和能力水平,并做出相应的调整。

其次,好习惯能够帮助学生养成良好的学习方法。

学习方法是学生学习的桥梁,不同的学科需要不同的学习方法。

良好的学习习惯可以帮助学生培养正确的学习方法,提高学习效率。

最后,好习惯还能锻炼学生的自主学习能力。

学生在养成良好的学习习惯的过程中,将逐渐形成自主学习的意识和能力,提高自主学习的效果。

三、终身受益好习惯的养成对学生来说是终身受益的。

学生在养成好习惯的过程中,不仅仅是为了在学习中取得好成绩,更是为了将来的发展打下坚实的基础。

良好的学习习惯不仅有助于学生在学校中的学习,更为他们以后的职业发展奠定了良好的基础。

一个有好习惯的学生,不仅具备了良好的学习能力,还具备了自律、坚韧和毅力等品质,这些品质在他们将来的工作和生活中也同样重要。

因此,好习惯对学生来说意义重大,对于他们的终身发展具有重要影响。

总结:好习惯对学生学习的重要性不可忽视。

通过良好习惯的养成,学生能够营造良好的学习环境,提高学习效果,并在未来的发展中获得终身受益。

因此,我们应当重视好习惯的培养,引导学生在学习中养成良好的学习习惯,为他们的学术成就和未来的发展打下坚实的基础。

学生“三个习惯”

学生“三个习惯”

要求:高1.3米,宽1米,喷绘,有底色学生“三个习惯”养成教育具体内容教育教学质量要得以提高,必须抓好学生习惯养成教育。

学生的习惯,主要包括三个方面,即:生活习惯、行为习惯、学习习惯。

一、养成良好的生活习惯1、养成良好的卫生习惯(1)爱护环境卫生:坚持洒水扫地,每天要拖地、擦门窗和桌椅;不随地吐痰,不乱扔垃圾,不乱写乱画,不带零食进校园;敢于抵制破坏卫生的不良现象。

(2)搞好个人卫生:勤洗手、洗脸、洗脚、洗头、洗澡、漱口、洗衣服鞋袜,勤换衣服鞋袜,保持衣着整洁、大方;不和别人共用毛巾、牙刷等可能导致病菌感染的物品。

必须明确的是,学生的衣服等要坚持三天一换,三天一洗。

住校生的被褥、枕巾等必须一月一洗。

每个住校生都要有一张洗脸、洗澡的毛巾(最好是各一张),有一张抹脚的毛巾。

每人必须有一把牙刷。

有自己的梳子和小镜子,并保持卫生。

2、养成良好的饮食习惯(1)坚持一日三餐,水果、饮料之类在饭前食用。

不吃不合格食品,对生、冷、麻、辣等食品要慎用。

不在路边摊点买东西吃。

要注意食品是否过期、霉烂、变质,要注意食品是否被蚊蝇之类污染。

(2)坚持饭前、便后洗手,饭后漱口。

(3)养成勤俭节约的习惯,不向父母或者其他亲人索要零花钱,不乱花一分钱,更不能攀比。

(4)多喝白开水或者合格的山泉水、矿泉水,不抽烟、喝酒。

(5)严禁吃零食,更不能将零食带进校园。

3、艰苦朴素,厉行节约(1)不剩饭菜,更不能倾倒饭菜,能吃多少打多少;(2)不能和别人攀比,特别是不能在穿衣服、吃饭、零用等方面进行攀比,反对买手机,不准买摩托车,不准给家人无理增添经济负担;(3)住校生生活补助应该千方百计保证一个学期(至少三个月)的生活,期间不向家里要钱,不能将生活补助用于招待别人;(4)能够走路就尽力不坐车,能够自己做的事就不要浪费一分钱(要知道,父母的钱都是血汗钱,来之不易);(5)节约水资源,不要浪费学校的一滴水(要知道,学校的水资源是奇缺的);(6)不要随意将还有用的东西丢弃,自己不用的可以支持别的同学;(7)节约零花钱,别的同学或者别的地方有困难的时候,主动伸出援手;(8)学会自己攒钱:搜集废纸张、矿泉水瓶等变卖,用于补贴生活中的不足(这是很光荣的一件事)。

健康的生活习惯与高效学习之间的关系探析-高中作文800字

健康的生活习惯与高效学习之间的关系探析-高中作文800字

健康的生活习惯与高效学习之间的关系探析-高中作文800字标题:健康生活习惯与高效学习之间的关系探析在我们的人生旅途中,高中时期无疑是最为关键的一段。

这段时期不仅决定了我们的未来职业方向,更是塑造我们人格和价值观的重要阶段。

因此,如何在这个阶段实现高效学习就显得尤为重要。

然而,很多人忽视了一个重要的因素——健康的生活习惯。

事实上,健康的生活习惯与高效学习之间存在着密不可分的关系。

首先,良好的作息习惯是保证高效学习的基础。

科学研究表明,人体的生物钟对学习效率有着直接影响。

如果我们在深夜熬夜学习,看似是在延长学习时间,实则是在破坏生物钟,导致第二天精神萎靡,学习效率低下。

相反,如果我们能够保持早睡早起的习惯,就能够保证充足的睡眠,从而在白天保持清醒的头脑,提高学习效率。

其次,健康的饮食习惯也是影响学习效率的关键因素。

营养丰富的食物可以提供大脑所需的各种养分,使大脑处于最佳的工作状态。

反之,过度依赖垃圾食品,会导致身体缺乏必要的营养,影响大脑的功能,降低学习效率。

再次,适度的运动可以帮助我们释放压力,调整心态,提高学习效率。

长时间的学习容易使人产生疲劳和压力,而适量的运动可以促进血液循环,缓解身心疲劳,使我们能够在轻松愉快的状态下进行学习。

最后,积极的心态也是提高学习效率的重要因素。

一个乐观向上的人往往能够更好地应对学习中的困难和挑战,从而取得更好的成绩。

而保持积极的心态,就需要我们养成一些健康的生活习惯,如合理规划时间,避免拖延症,保持良好的人际关系等。

总的来说,健康的生活习惯对于提高学习效率具有重要的作用。

只有拥有健康的身体,才能有充足的精力去应对学习中的各种挑战。

只有养成良好的生活习惯,才能保持积极的心态,以更高的热情投入到学习中去。

因此,我们应该从现在开始,注重培养健康的生活习惯,以此来提升我们的学习效率,为我们的未来打下坚实的基础。

《改变孩子先改变自己》读后感

《改变孩子先改变自己》读后感

《改变孩子先改变自己》读后感《改变孩子先改变自己》这本好爸爸贾容韬教子手记很实用,读完让我受益匪浅,作者以自己的两个孩子为例,详细讲解了教育孩子的方法,对于我们这些在外工作很少能和孩子在一起的初为父母的人来说,实在是受益匪浅!生活习惯决定学习习惯。

生活习惯教育是真正的素质教育,教育无小事,生活即教育。

不会生活的人,不可能会学习。

生活习惯决定学习习惯,学习习惯决定学习成绩。

父母的生活习惯影响了孩子的生活习惯,这种因果关系可以列出下列的公式:父母生活习惯孩子生活习惯孩子学习习惯孩子学习成绩。

培养孩子读书习惯。

培养孩子读书习惯的最好方法是家长首先养成读书习惯,让孩子喜欢学习最有效的方法是自己首先热爱学习。

有的家长吃一餐花掉数百元,买一套衣服上千元,一套化妆品需要一个月工资,眉头不皱一下,而他们却不舍得花几十元买几本书读读。

好多家长并非买不起书,而是家长没有这方面的观念。

作者在书中说道:教育孩子是个系统工程,并不是给你支两招就行了。

正因为你不读书学习,没有教育思想、缺乏教育艺术,你的孩子才出现了问题。

如果你固执己见,仍然不肯读书学习、不改变观念、不与时俱进,谁也救不了你的孩子。

多读经典,少读时尚。

培养孩子善良的品格。

善良是立身之本。

亚里士多德说:行善的人生是有意义的人生,除非你善良否则你不可能快乐。

作者以五十余年的人生阅历告诉我们,我们留给孩子最大的精神财富应该是健全的人格,它比优良的学习成绩重要得多。

而健全人格的底线是善良,只有善良能给孩子带来终生的幸福。

我们一定要把孩子培养成善良的人无论他以后是大名鼎鼎的什么家,还是默默无闻的普通劳动者,他都能凭着自己的善良去开创美好的未来。

读完这本书让我感触颇深,对于我这个宝爸来说领略了很多作者独到的见识。

关于孩子的教育千万马虎不得,想要改变孩子必须先从自身做起,以身作则先改变自己,为孩子树立榜样!。

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一、行为习惯的养成孩子的行为习惯的养成。

父母是首要的责任人,家庭教育是终身教育的基础。

父母是孩子的第一任老师,孩子的行为习惯跟父母的教育是密不可分的。

父母的言行是孩子最好的教材。

孩子的教育必须从小抓起,从点点滴滴小事做起,哪怕是生活中的琐事。

比如说尊老爱幼。

父母在孩子的面前善待老人。

那么孩子在潜移默化中就受到教育。

将来也会善待父母。

相反,如果在孩子面前,对自己的老人呼来喝去,在这样的家庭环境中,又怎能成为尊老爱幼的人呢?另外,父母要有良好的工作和生活习惯,如果父母没有良好的生活和工作习惯,工作消极敷衍,夜不归宿,不以身作则,又怎能要求孩子养成良好的生活和学习习惯呢?所以,对于孩子的教育,家庭教育应放在首位。

父母对于孩子的行为习惯要作以下要求:热爱劳动,劳动是光荣的;搞好个人卫生,自己能做的事自己做;外出之前先向父母长辈打招呼;对待他人要有礼貌;见到长辈要主动打招呼;说话要文明;不说脏话;不打架;收看内容健康的电视节目,不上网吧、游戏机室等场所玩乐;不迟到早退;有事有病能请假;爱护公物;保护环境;不随便丢弃垃圾;没有征得主人的同意;不翻动别人的东西;更不能随便拿别人的东西;借东西要及时归还。

以上内容实际上都是对孩子的常规教育了,但真正在家庭中做到的还是为数不多。

学校里老师经常讲,时常抓,常抓不懈,但总是事半功倍。

效果不佳。

因为孩子的习惯不是一朝一夕能塑造的。

这些不光是口头上的教条,更需要在家庭生活和社会生活中,从点滴养成教育做起:养成按时的学习和娱乐习惯,见到垃圾捡起来,爱护公物、下楼梯靠右走,坐车主动给老人让座等等。

别看这些都是些小事。

往往就是质的飞跃的积累。

这些小事是要从小做起,家长就责无旁贷了。

现在的孩子,独生子女居多。

大部分过着衣来伸手,饭来张口的日子。

父母娇惯孩子的程度达到了前所未有的程度。

以至于孩子到了中学时,这样不会做,那样不能做,没有半点生存的能力。

我认为孩子在家能做一些力所能及的家务事很必要的,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

培养孩子良好的行为习惯要从生活小事做起。

许多生活中的小事会让孩子养成良好的品德和习惯,反之,孩子的不良行为也是从小事开始的。

新生儿犹如一张白纸,就看家长、老师怎样引导孩子用五彩的画笔去描绘了他的人生。

从小的教育就在潜移默化中形成,养成教育既有一定的继承性。

父母的习惯,往往也会延续在孩子的身上。

诚然,孩子良好良好行为习惯的养成,需要学校教师的引导,老师对学生的教育一样责无旁贷。

在集体生活和学习中把学生的养成教育抓牢、抓实、抓严、抓细、抓早、抓好。

(1)初一的学生进校后。

我觉得军训是很有必要的。

通过军训,让学生养成遵守纪律。

一切行动听指挥的习惯。

没有训练就没有习惯。

只有通过行为训练才能磨练学生的意志,增强学生集体主义意识和服从指挥的责任。

(2)抓好行为习惯。

不只是进校的时候的事。

要强调持之以恒。

常抓不懈。

切不可一曝十寒。

可以通过国旗下的讲话。

班会的形式对学生进行行为教育。

也可以通过多媒体,利用一些实例通过影视的手段对学生进行教育。

二、学习习惯的养成1.养成认真听课的习惯首先要让孩子养成听好课的习惯。

认真听课,是学习的最重要的基础环节。

现在,由于孩子的学习不好,许多家长让孩子纷纷进补习班,请家教。

事实上,所谓的补习班和家教,无非是花钱把老师在课堂上所讲的知识点又讲一遍而已,这样又费时,费财,费力,学生往往学成了夹生饭,学习效果也不明显。

这样反而养成孩子上课不认真听,依赖补课的习惯。

所以,作为老师,在上课的时候。

一方面要关注全体学生,另一方面又要关注个体。

不吃夹生饭,2.养成上课做笔记的习惯学生在听课时,认真做笔记,是保持注意力集中是最好的办法,俗话说:“好记性不必烂笔头”。

学生通过做笔记的意义,一可以让学生记下课堂上老师教授的重点难点。

二可以让学生提高注意力,避免外界的干扰。

三是记好笔记便于复习。

四是通过记笔记可以更好的开拓思维能力,在记笔记的过程中思考,做好注解,提高分析能力。

五是老师通过记笔记可以观察到学生的学习注意力,对于厌学的学生,可以通过检查笔记来督促。

这样可以达到事半功倍的效果。

3.养成自觉复习预习的习惯教育家孔子说过:“学而时习之,温故而知新”。

可想而知,复习在学习中的重要作用。

如果学生没有复习的习惯。

时间越长,忘记的就越多,所以我们老师感觉,学生学东西就像猴子扳包谷,搬一个掉一个,学了前面的,忘了后面的。

怎样做好这个环节呢?在这个环节上,家长要把责任负起来,督促孩子复习,最好是每天给孩子的作业签字,必要时和老师取得联系,了解每天的作业情况。

监督一段时间后,孩子就会养成自觉学习和复习的习惯。

孩子的在家学习习惯和复习习惯养成了,家长也会一劳永逸的。

4.养成好学好问的学习习惯“人非生而知之”,“知之者不如好之者”。

好问是良好学习习惯之一。

老师要鼓励学生多问,因为学生有问题问,说明学生有求知欲望,或者已经思考过了。

如果你耐心的给他讲解,他会收获匪浅。

同时也养成了他孜孜不倦的求学精神。

通过问。

老师也知道了该学生的学习程度,为“对症下药,因材施教”的教学内容和教学方法提供了依据。

三、教师的引领作用教师在教学和管理中的引领作用,也是学生养成习惯的因素。

一般来说,教师在学生教学管理中的引领作用主要通过科任老师和班主任来完成。

(一)科任老师的必须具有教学组织和管理能力。

科任老师的必须具有教学组织和管理能力。

首先,任何一个老师必须具有驾驭课堂的能力,能做到对课堂管理的收放自如。

走进课堂,安安静静,学生一言不发,“安静得地上掉一根针都听得见”,这样的课堂成为老师的一言堂。

又或者,老师在讲台上歇斯底里的讲课,学生在下面各行其事,置若罔闻,叽叽咕咕;甚至你疯我打,大声喧哗。

这样的课堂,又怎能教学?作为老师,在课堂上要有教学相长、师生互动的理念。

教学不是老师一人的事,要让学生积极的参与进来,通过学生的参与,开拓学生的思维能力,培养学生动手动脑的能力。

在保证纪律的前提下,让学生有一个通过思维获得知识的环境,而不是老师满堂灌的死记硬背,还学生一个轻松愉快学习的一个课堂!其次、科任老师要时常和其他老师,特别是班主任老师经常交流,掌握学生的动态,因为一个班级的科任老师是一个整体,只有形成合力,学生才能全面发展和提高。

学生的思想变化,学习概况,老师之间只有通过交流,才能了解。

发现问题及时纠正,避免学生的偏科现象。

最后,科任任老师也要和学生培养感情,学生做对的;做得好的;要及时的表扬鼓励,学生做错了也要宽容,循循善导。

让学生知道错了,错在哪?有问题及时解决,而不是学生有问题就丢给班主人就完事了。

(二)班主任必须具有的引领作用:一般来说,班主任的引领作用,对学生在学校的影响是最大的,以至于对学生的一生产生重大影响。

要培养孩子良好养成教育,班主任的言行举止举足轻重。

一个班级里,什么样的学生都可能会遇到。

作为班主任,要做到以下几点:1.班主任老师要正确纠正学生的不良习惯。

面对学生的不良习惯,班主任不要急于求成。

急于求成,只会增加学生逆反心理的膨胀。

反而加重教师与学生的矛盾。

要学会慢慢疏导,淳淳诱导,给学生更多的时间和空间,让学生有时间进行理智的思考,发现自己的错误。

这样有利于学生的教育,又有利于教师的心理健康。

2.班主任要营造一个良好的学习氛围。

当一个班级具有了良好的班风,那些个别的行为习惯不好的学生由于从众心理的作用自然就会向好的方面发展,所以班主任工作中要善于发挥集体效应。

多开展有益于学生身心健康的班级活动,让学生对这些活动产生浓厚的兴趣,把较多的时间花在这些有益活动中,从而达到转化不良习惯的目的。

与此同时,鼓励学生积极参加学校组织的大型的活动,通过学校组织的12.9运动会及5.4文艺汇演,一方面锻炼了学生的能力。

另一方面培养学生的集体荣誉感,增强班集体的凝聚力。

所以作为班主任要做到言传身教,为人师表,以良好的形象做表率,潜默移化的影响激励学生良好习惯的养成和道德品质的提高。

要善于营造良好的班级氛围,是学生在良好的育人环境中快乐成长,养成良好行为习惯。

总之,未成年学生行为习惯的养成教育,是一个以家庭教育为基础,以学校教育为主导,以社会教育为必要条件的立体网络教育,三个方面紧密配合,才能保证教育的效果。

学生行为习惯的养成,是与家长和老师的付出分不开的。

有耐心的家长才能培养好孩子好习惯。

作为父母,无论你多忙。

对孩子也要挤出时间,即使你辅导不了孩子的学习,但你可以坐在旁边看看书,打打毛线,看看电视。

让孩子感觉不孤独。

随时看看,对孩子做得好时,要不失时机的表扬,鼓励。

让孩子有成功的喜悦,这样可激发孩子学习的积极性和主动性。

作为老师,要关注着学生在学校的成长,培养学生的良好行为习惯的养成,让学生在快乐的学校集体生活中成长、成才。

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