高三物理实验专题练习题和答案(可编辑修改word版)

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2023新高考物理实验题专项训练及答案

所用的滑动变阻器为___________（选填“R1”或“R2”）。（4）若电流表 A1、电流表 A2 和电压表 V 的示数分别用 I1、I2 和 U 表示，根据所选器材，待测电阻阻值 Rx=___________（用题中所给物理量的字母表达）。
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实验题专项训练三
实验题专项训练三
好课助你专项冲刺！加油！
推荐用时：10min，实际用时：___________
1．随着居民生活水平的提高，纯净水已经进入千家万户。某市对市场上出售的纯净水质量进行了抽测，结果发现竟有不少样品的电导率（电导率是电阻率的倒数，是检验纯净水是否合格的一项重要指标）不合格。某研究性学习小组对某种纯净水样品进行检验，实验步骤如下： (1)将采集的水样装满绝缘性能良好的圆柱形塑料容器，容器两端用金属圆片电极密封，用游标卡尺测量圆柱形容器内径，如图甲所示，其示数为___________mm； (2)用已经调好的欧姆表“100 ”挡，测量容器内水样的电阻 Rx 如图乙所示，测得的阻值为___________Ω；
（2）为了进一步研究发光二极管的性能，该同学选择器材设计电路描绘发光二极管正向导通时的伏安特性曲线。他找到了下面这些实验器材∶ A．电动势为 5V 的直流电源，内阻忽略不计 B．滑动变阻器 R1（0~20Ω） C．电压表 V1（量程 0~3V，内阻为 3kΩ）， D．电压表 V2（量程 0~15V，内阻为 15kΩ） E.电流表 A1（量程 0~30mA，内阻约 2Ω）， F.电流表 A2（量程 0~0.6A，内阻约 0.06Ω） G.定值电阻 R0（阻值为 1kΩ） H.开关、导线若干。电压表选择______，电流表选择______。（填电表符号）（3）请在虚线框内画出实验电路图：______

高中物理《物理实验》练习题(附答案解析)

高中物理《物理实验》练习题（附答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________一、单选题1．如图所示为双缝干涉的实验装置，图中有六个光学元件的名称空缺，关于它们的名称正确的是（）A．②单缝③双缝⑥目镜B．①滤光片②双缝③遮光筒C．①单缝③双缝⑥毛玻璃D．②凸透镜③双缝④遮光筒2．关于数字计时器的说法正确的是（）A．数字计时器只能记录物体通过一个光电门的时间B．数字计时器能记录物体通过一个光电门的位移C．数字计时器能记录物体先后两次经过光电门之间的时间D．数字计时器不能记录物体先后两次经过光电门之间的时间请阅读下述文字，完成下列小题。

频闪摄影是研究变速运动常用的实验手段。

在暗室中，照相机的快门处于常开状态，频闪仪每隔一定时间发出一次短暂的强烈闪光，照亮运动的物体，于是胶片上记录了物体在几个闪光时刻的位置。

如图所示是小球从零时刻开始自由下落的频闪照片示意图，频闪仪每隔0.04s闪光一次。

照片中的数字是闪光时刻小球所处的位置坐标值，单位是厘米。

3．下列物理量中，可以用来描述小球运动快慢的物理量是（）A．位移B．速度C．路程D．时间4．小球在前0.08s内的平均速度大小为（）A．0.3m/s B．0.4m/s C．0.8m/s D．0.16m/s5．小球在向下运动的过程中，小球的速度（）A ．先增大后减小B ．逐渐减小C ．保持不变D ．逐渐增大6．小球在向下运动的过程中，小球的重力势能（）A ．逐渐增大B ．逐渐减小C ．保持不变D ．先增大后减小7．小球在向下运动的过程中，小球的机械能（）A ．逐渐增大B ．逐渐减小C ．保持不变D ．先增大后减小8．某物体的长度在12 cm 到13 cm 之间，若用最小分度为1 mm 的刻度尺来测量，记录的结果的有效数字位数是（）A ．4位B ．3位C ．2位D ．1位 9．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，得到如图所示的纸带，其中A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为计数点，相邻两计数点间的时间间隔为T ，1x 、2x 、3x 、4x 、5x 、6x 分别为AB 、BC 、CD 、DE 、EF 、FG 的长度，下列用来计算打D 点时小车速度的表达式中误差最小的是（）A ．34x x T + B ．342x x T + C ．23454x x x x T +++ D ．162x x T+ 10．在用单摆测量重力加速度的实验中，下面的叙述正确的是（）A ．摆线要选择细些的、伸缩性小些的，并且适当长一些B ．摆球尽量选择质量小些、体积大些的C ．为了使摆的周期大一些，以方便测量，开始时拉开摆球，使摆角较大D ．用刻度尺测量摆线的长度l ，这就是单摆的摆长11．小明用如图的电路测量一节干电池的电动势和内阻，实验测量得到的电动势E '和内阻r '与电动势的真实值E 和内阻的真实值r 之间的大小关系，正确的是（）A ．E E '<，r r '<B ．E E '=，r r '>C ．E E '<，r r '>D ．E E '=，r r '<12．如图所示，在“用双缝干涉测光的波长”实验中，下列说法正确的是（）A ．滤光片应置于单缝和双缝之间B ．拨杆的作用是为了调节缝的宽度C ．把单缝与双缝的距离增大，干涉条纹间距减小D ．把毛玻璃屏与双缝的距离增大，干涉条纹间距增大二、多选题13．关于打点计时器和打出的纸带，下列叙述中正确的是（）A ．电火花打点计时器使用交流电，电磁打点计时器使用直流电B ．纸带上点迹均匀，说明物体做匀速运动C ．纸带上点迹变稀疏，说明物体做加速运动D ．在做打点计时器测量速度的实验时，应先释放纸带，再接通电源14．如果打点计时器用50Hz 的交流电，下列说法中正确的是（）A ．打点计时器的打点周期是0.02sB ．每隔2个点取一个计数点，则计数周期为0.04sC ．每隔5个点取一个计数点，则计数周期为0.1sD ．每5个点取一个计数点，则计数周期为0.1s15．当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点迹，下列说法正确的是（）A ．点迹记录了物体运动的时间B．点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移大小C．点迹在纸带上的分布情况十分准确地记录了物体的运动情况D．点迹在纸带上的分布情况能准确反映物体的运动情况16．在做了“测定平行玻璃砖的折射率”的实验（如图）后，某同学得出下列几种结论中，说法正确的是（）A．玻璃砖的宽度适当选大些B．入射角应尽量小些，防止在另一侧面发生全反射C．大头针P1、P2及P3、P4之间的距离应适当大些D．入射角越大越好，这样测量误差能尽可能的减小E．玻璃砖的折射率与入射角有关，入射角越大，测得折射率越大F．玻璃砖的折射率与入射角无关，入射角越大，折射角越大，但是入射角与折射角的正弦值的比值是一个常数G．玻璃砖的折射率与入射角无关，入射角越大，折射角越大，但是入射角与折射角的比值是一个常数三、填空题17．如图所示的三把游标卡尺，它们的游标尺从上至下分别为9 mm长10等分、19 mm长20等分、49 mm 长50等分，它们的读数依次为____mm、____mm、____mm。

高考物理实验题及答案

高考考前训练题二．实验题部分（力学实验题编题者：谢璞杜守建）1．现要测定一根尼龙丝能承受的最大拉力F ，手头只有一个质量为m 的砝码（已知F ＞mg ）和一个米尺．请回答：（1）画出实验方案的示意图；（2）其中需测量的物理量是__________；（3）尼龙丝能承受的最大拉力F 的表达式是_________．答案：（1）实验方案的示意图如图所示．（2）需要测量的量是：尼龙丝的长L 和刚好拉断时两悬点间的距离l ．（3）尼龙丝能承受的最大拉力的表达式是222l L mgL F -=2．一打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图（a ）所示．图（b ）是打出的纸带的一段．（1）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz ，利用图（b ）给出的数据可求出小车下滑的加速度a =_____．（2）为了求出小车与斜面间的动摩擦因数μ，还需要测量的物理量有________________________．用测得的量及加速度a 表示小车与斜面间的动摩擦因数μ=_______________．答案：（1）4.00m/s 2（2）斜面上任两点处间距l 及对应的高度差h ．)(122l ga h h l -- （若测量的是斜面的倾角θ，则θθμcos tan g a -=）3．在做“研究平抛物体的运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻所通过的位置，实验时用如图所示的装置，先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平木板表面钉上复写纸和白纸，并将该木板竖直立于紧靠槽口处．使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A ；将木板向远离糟口平移距离x ，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹B ；又将木板再向远离槽口平移距离x ，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，再得到痕迹C ．若测得木板每次移动距离x =10.00cm ，A 、B 间距离78.41=y cm ，B 、C 间距离82.142=y cm ．（g 取80.9 m/s 2）（1）根据以上直接测量的物理量得小球初速度为=0v _________（用题中所给字母表示）．（2）小球初速度的测量值为_____________m/s ．答案：（1）12y g x （或：122y y g x +，或：12y y g x -，或：21122y y gy x +）（2）1.00±0.024．如图（乙）所示，将包有白纸的圆柱棒替代纸带和重物，蘸有颜料的毛笔固定在马达上并随之转动，使之替代打点计时器．当烧断挂圆柱的线后，圆柱竖直自由落下，毛笔就在圆柱白纸上划出记号，图（甲）所示，测得记号之间的距离依次为26、42、58、74、90、106mm ，已知马达铭牌上有“1440r ／min ”字样，请说明如何由此验证机械能守恒．答案：其方法如下：①由马达铭牌“1440 r ／min ”算出毛笔画的线距时间间隔了04.01440601≈==n T （s ）②根据Ts s v n n n 21++=算出任意选取的相邻两条线的瞬时速度． 25.104.0210)5842(3=⨯⨯+=-C v （m/s ） 65.104.0210)7458(3=⨯⨯+=-D v （m/s ）∴ 22210582121-⨯=-=∆m mv mv E C D k （J ）而 21058-⨯==∆m CD mg E p （J ）验证完毕．说明：就实验所得数据还可验证当地的重力加速度g 值．5．用如图所示的装置进行验证动量守恒的以下实验：（1）先测出滑块A 、B 的质量M 、m 及滑块与桌面的动摩擦因数μ，查出当地的重力加速度g ；（2）用细线将滑块A 、B 连接，使A 、B 间的弹簧处于压缩状态，滑块B 紧靠在桌边；（3）剪断细线，测出滑块B 做平抛运动落地时的水平位移为s 1，滑块A 沿桌面滑行距离为s 2．为验证动量守恒，写出还须测量的物理量及表示它的字母___________．如果动量守恒，须满足的关系是_________________．答案：桌面离地面高度h hg ms gs M 2212=μ 说明：这是一个可以用来验证动量守恒定律的验证性实验．该题构思新颖，从验证动量守恒的实验出发，考查了平抛运动、动量定理、动能定理、动量守恒定律等高考热点．烧断细绳后在弹簧的弹力作用下，B 、A 以一定的水平速度分别向左、右运动．A 在水平桌面上向右作匀减速滑动时，克服摩擦做功，由动能定理可得2221Mgs Mv A μ=，得22gs v A μ=；B 向左作平抛运动，必须测得抛出时桌面离地面高度h ，由平抛运动规律可知：t s v B 1=，gh t 2=，即h g s v B 21=．测算得A v 、B v 后，如果动量守恒，必须满足关系式：B A mv Mv =，即h g ms gs M 2212=μ． 6．假设我们已经进入了航天时代，一个由三个高中学生组成的航天兴趣小组正乘外星科学考察飞船前往X 星球，准备用携带的下列器材测量X 星球表面的重力加速度g ，这些器材是：A ．钩码一盒，质量未知且各钩码质量不等B ．重锤一个，质量未知C ．带孔金属小球一个，直径已知为dD ．太阳能电池板一块，输出直流电压可满足任何要求E ．无弹性的丝线若干根F ．导线，开关若干G ．刻度尺1把H ．测力计1个I ．天平1台（含砝码1盒）J ．打点计时器1台（含复写纸片、纸带）K ．电子秒表1个L ．带有光控计时器的实验平板一块．在平板两端各有一个光控门，同时还配有其专用的直流电源、导线、开关、重锤线、滑块，该器材可用来测量物体从—个光控门运动到另—个光控门的时间M ．支架：能满足实验所需的固定作用到达X 星球后，三个学生从以上器材中选择各自所需的器材（同一器材可以重复选用），用不同的方法各自独立地测出了重力加速度g 的值．现请你完成他们所做的实验：实验一：（已经完成）（1）器材有：A 、H 、I（2）主要的实验步骤是：①选取一个合适的钩码，用天平测出质量m②用测力计测出该钩码的重力F③计算重力加速度的表达式为mF g = 实验二：（1）选用的器材有_________________（2）写出主要的实验步骤（简明扼要）．______________________________________________________________实验三：（1）选用的器材有_________________（2）写出主要的实验步骤（简明扼要）．______________________________________________________________答案：实验二：（1）C 、E 、G 、K 、M（2）①组装并安装好单摆，测出摆线长度L②测出n 次全振动的时间t ，算出周期nt T = ③计算重力加速度的表达式为22)2(2td L n g +=π 实验三：（1）G 、L 、M（2）①将带光控计时器的平板用支架竖直架稳②测量两个光控门之间的距离s③把滑块从上面的一个光控门处自由释放，读出下落时间t ④计算重力加速度的表达式为22ts g = 说明：这是一道开放性实验试题，在中学阶段已经学到了多种测重力加速度g 的实验方法．该试题提供了X 星球表面作为实验场所，要求考生应用所学的知识在试题所提供的器材中选择合适的器材组合，进行测量．由题述的实验一的完成过程，又为要求考生完成的实验二、实验三的解答提供了解答模式．试题设计巧妙，难度不大，既考查了教材要求的测匀变速直线运动的加速度、用单摆测重力加速度的实验，更考查了学生的综合能力，实属值得为之叫好的开放性能力型实验题．根据题给器材可知，携带的既有利用公式G＝mg测重力加速度g的器材，又有可测匀变速直线运动的加速度的器材，还有组装成利用单摆测重力加速度g的器材．显然后两个实验测g的方法正是该题的答案．（电学实验题编题者：史献计黄皓燕王峰）7．描绘电场等势线的实验中，在平整的木板上依次铺放白纸、复写纸和导电纸．在导电纸上平放两个圆柱形电极A与B，分别与直流电源的正、负极接好，如图所示．若以A、B连线为x 轴，A、B连线的中垂线为y 轴．将一个探针固定在y 轴上的某一点，沿x轴移动另一个探针，发现无论怎样移动，灵敏电流计的指针都不偏转，若电源及连线都是完好的，可能的故障是____________．将实验故障排除后，探针从BO间某处沿x 轴向电极A移动的过程中，电流表中指针偏转的情况是________．思路分析与参考答案：导电纸的涂导电物质的一面朝下了，偏角逐渐减小到零，再反向偏转，偏角逐渐增大8．如图是用高电阻放电法测电容的实验电路图．其原理是测出电容器在充电电压为U时所带的电荷量Q，从而求出其电容C．该实验的操作步骤如下：（1）按电路图接好实验电路．（2）接通电键S，调节电阻箱R的阻值，使微安表的指针接近满刻度．记下这时的电压表读数U0＝6.2V和微安表读数I0＝490μA．（3）断开电键S并同时开始计时，每隔5s或10s读一次微安表的读数i，将读数记录在预先设计的表格中．（4）根据表格中的12组数据，以t为横坐标，i为纵坐标，在坐标纸上描点（在图中用“×”表示）．根据以上实验结果和图象，可以估算出当电容器两端电压为U0时该电容器所带的电荷量Q0约为C，从而算出该电容器的电容约为F．思路分析与参考答案：用一条光滑曲线将坐标系中的点依次相连，得到放电曲线，曲线跟横轴所围的面积就表示放电过程放出的电荷量．每小方格代表的电荷量为q = 2.5×10－4 C．用四舍五入的方法数得小方格有32个，因此Q0 = 8×10－3 C．根据C = Q0/U0，得电容为C =1.3×10－3F．9．有一内阻未知（约25kΩ ~ 35kΩ）、量程未知（约25V ~ 35V），共有30个均匀小格的直流电压表○V．（1）某同学在研究性学习过程中想通过上述电压表测量一个多用表中欧姆档的内部电源的电动势，他们从多用表刻度盘上读出电阻刻度中间值为30．A ．请你将他们的实验电路连接起来．他们在实验过程中，欧姆档的选择开关拨至倍率“×_______” ．B ．在实验中，同学读出电压表的读数为U ，欧姆表指针所指的刻度为n ，并且在实验过程中，一切操作都是正确的，请你导出欧姆表电池的电动势表达式．（2）若在实验过程中测得该电压表内阻为30kΩ，为了测出电压表的量程，现有下列器材可供选用，要求测量多组数据，并有尽可能高的精确度．标准电压表○V1：量程3V ，内阻3kΩ 电流表○A ：量程0~3A ，内阻未知滑动变阻器：总阻值1kΩ稳压电源E ：30V ，内阻不能忽略电键、导线若干A ．在右边方框中画出实验电路图B ．选用记录数据中任一组，写出计算量程的表达式U g = ______________．式中各字母的意义是：____________________________________________．思路分析与参考答案：（1）A ．电路如图所示，测电阻时应尽量使指针指在中间值附近，所以应选“×1k ”．B ．欧姆表中值电阻为R 中 = 30×1k Ω=30000Ω，欧姆表指n 刻度，则电压表内电阻R V = 1000n ，流过电压表电流I V =U /R V = U /(1000n )，根据闭合电路欧姆定律电池电动势E = U + I V R 中 = n n 30+U ．（2）A ．如图所示．mA R u I v 13000030===，所以不能用电流表；又电压表的量程较小于电源电动势，所以滑动变阻器应用分压接法．B ．U g = N U 1300，其中N ：○V 表指针所指格数，U 1：○V1表读数． 10．电源的输出功率P 跟外电路的电阻R 有关．下左图是研究它们的关系的实验电路．为了便于进行实验和保护蓄电地，给蓄电池串联了一个定值电阻R 0，把它们一起看作电源（图中虚线框内部分）．于是电源的内电阻就是蓄电池的内电阻和定值电阻R 0之和，用r 表示．电源的电动势用E 表示．（1）写出电源的输出功率P 跟E 、r 、R 的关系式：．（电流表与电压表都看作理想电表）（2）在下右图的实物图中按照下左图画出连线，组成实验电路．V V 1S电源多用表红表笔黑表笔电压表多用表红表笔黑表笔电压表（3）下表中给出了6组实验数据，根据这些数据．在图中的方格纸中画出P －R 关系图线．根据图线可知，电源输出功率的最大值是_____________W ，当时对应的外电阻是_____________Ω．（4）由表中所给出的数据，若已知跟电源串联的定值电阻的阻值为R 0＝ 4.5Ω，还可以求得该电源的电动势E = _________V ，内电阻r 0 = __________Ω．思路分析与参考答案：（1）P = E 2R / (R +r )2 (2) 图略（3）图略，0.80 5.0（4）4.0 0.511．现有一阻值为10.0Ω的定值电阻、一个电键、若干根导线和一个电压表，该电压表表面上有刻度但无刻度值，要求设计一个能测定某电源内阻的实验方案．（已知电压表内阻很大，电压表量程大于电源电动势，电源内阻约为几欧），要求：（1）在下边方框中画出实验电路图（2）简要写出完成接线后的实验步骤（3）用测得的量计算电源内阻的表达式r = ________．思路分析与答案：（1）如图所示（2）①断开电键，记下电压表偏转的格数N 1②合上电键，记下电压表偏转的格数N 2 ③221N N N R r -= 12．现要求测量一个阻值较大的电阻R x 的阻值．从实验能够找到的实验器材如下：电动势与内电阻均未知的直流电源E滑动变阻R 1（全电路为300Ω）V标准电阻R 0（阻值已知）电压表2只，V 1、V 2（量程均能满足实验要求）开关（单刀开关、单刀双掷开关各一个）导线若干某同学通过实验研究发现R x 的阻值数值级与R 0及电压表内电阻相当，于是他设计了一种电路，其控制电路出图所示．(1) 请你在图中补全测量电路．（要求标出实验器材符号）(2) 简要写出实验的测量原理及电阻R x 的计算表达式．（表达式中的物理量需要加以说明）．思路分析与答案：（1）电路图如图所示．(2) 将S 2与1接通，读出电压表V 2示数U 1，并读出电压表V 1示数U ；再将S 2与2接通，调节滑动变阻器，使电压表示数仍为U （即电压表V 1示数不变），读出电压表V 2示数U 2．在R 0、R x 串联电压保持不变时，根据欧姆定律及串、并联电路性质可知U 1：U 2 = R 0：R x ，故R x = 012R U U ．（热学实验题编题者：孙道华魏昕）13．在用油膜法粗测分子直径的实验中，在哪些方面作了理想化的假设_____________________________________________________________________．下面是一次实际测量的数据。

高考物理实验测试题(带答案)

2019届高考物理实验测试题（带答案）2019届高考物理实验测试题(带答案)查字典物理网高考频道第一时间为您发布2019届高考物理实验测试题(带答案)第四节实验(1)测定玻璃的折射率实验(2)用双缝干涉测光的波长随堂演练巩固1.(2019上海单科,17)用极微弱的可见光做双缝干涉实验,随着时间的增加,在屏上先后出现如图(a)(b)(c)所示的图像,则( )A.图像(a)表明光具有粒子性B.图像(c)表明光具有波动性C.用紫外光观察不到类似的图像D.实验表明光是一种概率波【答案】 ABD2.(2019北京理综,14)如图所示的双缝干涉实验,用绿光照射单缝S时,在光屏P上观察到干涉条纹.要得到相邻条纹间距更大的干涉图样,可以( )A.增大与的间距B.减小双缝屏到光屏的距离C.将绿光换为红光D.将绿光换为紫光【解析】根据知相邻条纹间距 x变大,可以是减小与的间距d,或者增大波长即将绿光换为红光.【答案】 C3.在用双缝干涉测光的波长实验中,将双缝干涉实验仪按要求安装在光具座上(如图甲),并选用缝间距d=?0.20 mm?的双缝屏.从仪器注明的规格可知,像屏与双缝屏间的距离L=700 mm.然后,接通电源使光源正常工作.乙丙(1)以线状白炽灯为光源,对实验装置进行了调节并观察实验现象后,总结出以下几点,你认为正确的是? ?.A.灯丝和单缝及双缝必须平行放置B.干涉条纹与双缝垂直C.干涉条纹疏密程度与双缝宽度有关D.干涉条纹间距与光的波长有关(2)已知测量头主尺的最小刻度是毫米,副尺上有50分度.某同学调整手轮后,从测量头的目镜看去,第1次映入眼帘的干涉条纹如图乙(a)所示,图(a)中的数字是该同学给各暗纹的编号,此时图乙(b)中游标尺上的读数? .16 mm?;接着再转动手轮,映入眼帘的干涉条纹如图丙(a)所示,此时图丙(b)中游标尺上的读数 ? ?.(3)利用上述测量结果,经计算可得两个相邻明纹(或暗纹)间的距离 x= mm;这种色光的波长 nm.(4)如果测量头中的分划板中心刻线与干涉条纹不在同一方向上,如上图所示.则在这种情况下测量干涉条纹的间距 x 时,测量值实际值.(填大于小于或?等于?)【解析】 (1)为使屏上的干涉条纹清晰,灯丝与单缝和双缝必须平行放置,所得到的干涉条纹与双缝平行;由可知,条纹的疏密程度与双缝间距离、光的波长有关,所以A、C、D选项正确.(2)主尺由零刻度线对齐处为1.5 cm=?15 mm?,副尺第一格与主尺对齐为0.02 mm,故为15.02 mm..02 mm-1.16 mm=?13.86 mm?,共有6间隔,故 mm=?2.31 mm?. 由公式得 . nm.(4)测量头中的分划板中心刻线与干涉条纹不在同一方向上,由几何知识可知测量头的读数大于条纹间的实际距离.【答案】 (1)ACD (2)15.02 mm (3)2.31 6. (4)大于4.一块玻璃砖有两个相互平行的表面,其中一个表面是镀银的(光线不能通过此表面).现要测定此玻璃的折射率.给定的器材还有:白纸、铅笔、大头针4枚、、、、带有刻度的直角三角板、量角器.实验时,先将玻璃砖放到白纸上,使上述两个相互平行的表面与纸面垂直.在纸上画出直线aa和bb,aa表示镀银的玻璃表面,bb表示另一表面,如图所示.然后,在白纸上竖直插上两枚大头针、位置如图).用、的连线表示入射光线. (1)为了测量折射率,应如何正确使用大头针、 ?.(试在题图中标出、的位置)(2)然后,移去玻璃砖与大头针.试在题图中通过作图的方法标出光线从空气到玻璃中的入射角与折射角 .简要写出作图步骤.(3)写出用、表示的折射率公式为n=.【解析】 (1)在bb一侧观察、经bb折射,aa反射,再经bb折射后)的像,在适当的位置插上使得与、的像在一条直线上,即让挡住、的像;再插上让它挡住或的像和 . 、的位置如图?所示.?(2)①过、作直线与bb交于O;②过、作直线与bb交于O③利用刻度尺找到OO的中点M;④过O点作bb的垂线CD,过M点作bb的垂线与aa相交于N,如图所示,连接ON;【答案】 (1)见解析(2)见解析5.(1)某同学做测定玻璃折射率实验时,已得到一块平行玻璃砖和图中的实验光路图,因未及时处理数据,过一段时间拿出原图一看,不知被谁在MN一侧多画了几条光线,请指出a、b、c、d中线才是他实验中得到的光线.(2)在该实验中以下叙述中不正确的是? ?.A.玻璃砖的宽度宜大些B.大头针应垂直地插在纸面上C.每边的两个大头针的距离要近些,以便于观察D.入射角适当大些【答案】 (1)a (2)C6.如图所示,画有直角坐标系xOy的白纸位于水平桌面上,M 是放在白纸上的半圆形玻璃砖,其底面的圆心在坐标原点,直边与x轴重合.OA是画在纸上的直线为竖直地插在直线OA上的两枚大头针是竖直地插在纸上的第三枚大头针是直线OA与y轴正方向的夹角是直线与y轴负方向的夹角,只要直线OA画得合适,且的位置取得正确,测出角和便可求得玻璃的折射率.某学生在用上述方法测量玻璃的折射率时,在他画出的直线OA上竖直地插上了、两枚大头针,但在y0的区域内,不管眼睛放在何处,都无法透过玻璃砖看到、的像.(1)他应采取的措施是 .(2)若他已透过玻璃看到的像,为确定的位置,确定位置的方法是 .(3)若他已正确地测得了的值,则玻璃的折射率n=? ?. 【解析】 (1)在y0的区域内,看不到、的像,原因在于入射角大于临界角,发生全反射,故应采用减小入射角的方法.(2)确定或出射光线)的位置是利用光的直线传播原理,因此,插上后应刚好能挡住、的像.(3)由折射定律得 .【答案】 (1)在白纸上另画一条与y轴正方向的夹角较小的直线OA,把大头针、竖直地插在所画的直线上,直到在y0的区域内透过玻璃砖能看见、的像总之，在倒计时的百天里，考生只要在全面复习的基础上，抓住重点、难点、易错点，各个击破，夯实基础，规范答题，一定会稳中求进，在高考中取得优异的成绩。

高考物理专项复习《力学实验》含答案

高考物理专项复习《力学实验》含答案1．橡皮筋也像弹簧一样，在弹性限度内伸长量x与弹力F成正比，即F=kx，k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关。

理论与实验都表明k=Y SL，其中Y是由材料决定的常数，材料力学中称之为杨氏模量。

（1）在国际单位中，杨氏模量Y的单位应该是___________A．N B．m C．N/m D．Pa（2）有一段横截面是圆形的橡皮筋，应用螺旋测微器和刻度尺分别测量它的直径和长度如图（a）和图（b）所示，刻度尺的读数为___________cm，螺旋测微器的读数为___________mm。

（3）小华通过实验测得该橡皮筋的一些数据，作出了外力F与伸长量x之间的关系图像如图（c）所示。

由图像可求得该橡皮筋的劲度系数k=___________N/m，这种橡皮筋的Y值等于___________（结果保留两位有效数字）。

（4）图像中图线发生弯曲的原因是___________。

【答案】D11.98（11.96~12.00均正确） 3.999（3.998~4.000均正确）319.1 3.0×106 Pa橡皮筋受力发生的形变超出其弹性限度，不再遵循弹力F与伸长量x成正比的规律【详解】（1）[1]根据表达式Sk YL=得kLYS=已知k的单位是N/m，L的单位m，S的单位是m2，所以Y的单位是N/m2，也就是Pa，故D项正确。

（2）[2][3]刻度尺从零开始，橡皮筋的尾部接近12.00，则读数估读为11.98 cm；螺旋测微器固定部分读数3.5 mm，转动部分读数为49.9，故读数为3.5 mm＋49.9×0.01 mm=3.999 mm。

（3）[4]根据胡克定律F=kx可知，图像的斜率大小等于劲度系数大小，由图像求出劲度系数为k=15.00.047N/m=319.1 N/m[5]根据Sk YL=可得62319.10.1198Pa 3.010Pa0.0039993.14()2kLYS⨯===⨯⨯（4）[6]当弹力超过其弹性限度时，胡克定律不再适用，即不再遵循伸长量x与弹力F成正比的规律，故图线发生弯曲。

高中物理《物理实验》练习题(附答案解析)

高中物理《物理实验》练习题（附答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________一、单选题1．某人用刻度尺去测量一个物体的长度，共测量4次，测得数据分别为1.42cm、1.43cm、1.42cm、1.44cm，物体长度的测量结果应为（）A．1.4275cm B．1.427cm C．1.43cm D．1.4cm2．某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ，步骤如下：用游标为20分度的卡尺测量其长度如图所示，由图可知其长度L为（）A．50.30mm B．50.15mm C．50.25mm D．50.2mm3．数字0.0010有几位有效数字A．1 B．2 C．3 D．44．用10分度的游标卡尺测量某物体长度，测得的读数如图所示，则该物体的长度为（）A．1.7mm B．1.37mm C．1.2mm D．13.7mm5．某同学测量一个圆柱体工件的电阻率，分别使用游标卡尺、螺旋测微器测量圆柱体工件的长度、直径，某次测量的示数分别如图甲，乙所示，下列各选项中读数都正确的是（）A．4.83cm、5.313mm. B．5.03cm、5.313mmC．4.83cm、5.813mm D．5.03cm、5.813mm6．用20分度的游标卡尺测量某物体长度，测得读数如图所示，则物体的长度为（）A．20.30mm B．20.30cm C．20.3mm D．21.30mm7．下列读数中正确的是（）A． 2.5cmB．11.18mmC． 5.2cmD． 4.815mm8．由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃，在冬天和在夏天的测量结果比较（）A．一样大B．冬天的测量结果大一些C．夏天的测量结果大一些D．无法判定二、多选题9．测量误差可分为系统误差和偶然误差，属于系统误差的有（）A．由于电表存在零点读数而产生的误差B．由于多次测量结果的随机性而产生的误差C．由于量具没有调整到理想状态，如没有调到垂直而引起的测量误差D．由于实验测量公式的近似而产生的误差。

高三物理实验专题练习参考答案

高三物理实验专题练习（力学部分）参考答案
1（1）CDBA （2）0.1s
（3）T s s 254+ （4）23216549)()(T
s s s s s s ++-++ 2（1）bcd （2）更换不同的小重物
3．（1）L 5 L 6 （2）6.85(6.84-6.86) 14.05(14.04-14.06) （3）37L L - 7.20(7.18-7.22) （4）1234()44
d d d d +++⨯ 1.75 （5）28 4．（1）小车的总质量，小车所受外力，
（2）①在质量不变的条件下，加速度与外力成正比，②C
5． (1) 0.16 (0.15也算对) （2）未计入砝码盘的重力
6．（1）接通电源、释放小车断开开关
（2）5．06 0．49
（3）钩码的重力小车受摩擦阻力
（4）小车初末速度的平方差与位移成正比小车的质量
7．（1）接通电源放开纸带
（2）()T h h 2-13 ()22138-T h h m mgh 2
（3） 2.80 （2.73～2.87均给分） 1
21-k k k （k 1用mg 表示的同样给分）（4）k 2小于k 1，动能的增量小于重力势能的减少量。

(其它结论合理的同样给分)
8.(1) ①②或①③；（2）①③；
（3）例如：“对同一高度进行多次测量取平均值”， “选取受力后相对伸长尽量小的绳子”等等。

高考物理《实验：研究匀变速直线运动》真题练习含答案

高考物理《实验：研究匀变速直线运动》真题练习含答案1．[2024·陕西省西安市质检]某同学采用了如图所示的实验装置来完成“研究匀变速直线运动的规律”实验．放置在气垫导轨上的滑块上装有宽度d ＝3.0 mm 的遮光条，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字计时器(图中未画出)记录了遮光条通过光电门1的时间Δt 1＝0.02 s ，通过光电门2的时间Δt 2＝0.01 s ，用刻度尺测出两个光电门之间的距离x ＝22.5 cm ，则遮光条经过光电门1时的速度大小v 1＝________ m/s ，滑块的加速度大小a ＝________ m/s 2，遮光条从光电门1运动到光电门2的时间t ＝________ s ．(计算结果均保留两位有效数字)答案：0.15 0.15 1.0解析：遮光条宽度d ＝3.0 mm ，遮光条通过光电门1的遮光时间Δt 1＝0.02 s ，因遮光条宽度和遮光时间都很小，因此用平均速度近似等于遮光条经过光电门1时的速度大小，则有v 1＝d Δt 1 ＝3.0×10－30.02 m/s ＝0.15 m/s ，则遮光条经过光电门2时的速度大小v 2＝d Δt 2＝3.0×10－30.01 m/s ＝0.30 m/s ，由速度位移关系公式，可得滑块的加速度大小a ＝v 22 －v 21 2x ＝0.302－0.1522×22.5×10－2 m/s 2＝0.15 m/s 2.由速度时间公式，可得遮光条从光电门1运动到光电门2的时间t ＝v 2－v 1a ＝0.30－0.150.15s ＝1.0 s ． 2．[2024·河南许昌模拟]某物理兴趣小组通过自由落体运动测量重力加速度．该小组利用“手机物理工坊”软件中的声学秒表功能记录物体的运动时间．该小组在铁架台上固定一个铁圈，充入空气的气球下方悬挂一个物体，放在铁圈上，如图甲所示．用针刺破气球时发出爆破音，手机上的传感器接收到声音信号开始计时，物体同时自由下落．物体落地后发出声音，传感器再次接收到信号停止计时，记录了物体下落的时间t ，如图乙所示．(1)要想计算重力加速度，还需要测量的物理量是________________________；(2)重力加速度的表达式为____________(用测量的物理量表达)；(3)为减少实验误差，改变铁圈的固定位置，多次测量．以t 2为横坐标，________为纵坐标建立坐标系，图线的斜率为重力加速度．答案：(1)物体下端距地面的高度h(2)g ＝2h t 2 (3)2h 解析：(1)根据h ＝12gt 2可知要计算重力加速度，还需要测量物体下端距地面的高度h ； (2)根据h ＝12 gt 2可得g ＝2h t 2 ； (3)根据h ＝12gt 2整理可得2h ＝gt 2，为减少实验误差，改变铁圈的固定位置，多次测量．以t 2为横坐标，2h 为纵坐标建立坐标系，图线的斜率为重力加速度．3．[2023·全国甲卷]某同学利用如图(a)所示的实验装置探究物体做直线运动时平均速度与时间的关系．让小车左端和纸带相连．右端用细绳跨过定滑轮和钩码相连．钩码下落，带动小车运动，打点计时器打出纸带．某次实验得到的纸带和相关数据如图(b)所示．(1)已知打出图(b)中相邻两个计数点的时间间隔均为0.1 s ．以打出A 点时小车位置为初始位置，将打出B 、C 、D 、E 、F 各点时小车的位移Δx 填到表中，小车发生对应位移所用时间和平均速度分别为Δt 和v － 0，表中Δx AD ＝________cm ，v － AD ＝________cm/s.(2)根据表中数据得到小车平均速度v－随时间Δt的变化关系，如图(c)所示．在图中补全实验点．(3)从实验结果可知，小车运动的v－Δt图线可视为一条直线，此直线用方程v－＝kΔt ＋b表示，其中k＝________cm/s2，b＝________cm/s.(结果均保留3位有效数字)(4)根据(3)中的直线方程可以判定小车做匀加速直线运动，得到打出A点时小车速度大小v A＝______，小车的加速度大小a＝______．(结果用字母k、b表示)答案：(1)24.0080.0(2)(3)70.059.0(4)b2k解析：(1)根据纸带的数据可得Δx AD＝x AB＋x BC＋x CD＝6.60 cm＋8.00 cm＋9.40 cm＝24.00 cm平均速度为v－AD＝x AD3T＝80.0 cm/s(2)根据第(1)小题结果补充表格和补全实验点图像得(3)从实验结果可知，小车运动的v － Δt 图线可视为一条直线，图像为此直线用方程v －＝k Δt ＋b 表示，由图像可知其中k ＝101.0－59.00.6cm/s 2＝70.0 cm/s 2，b ＝59.0 cm/s (4)小车做匀变速直线运动，由位移公式x ＝v 0t ＋12 at 2，整理得x t ＝v 0＋12at 即v －＝v A ＋12at 故根据图像斜率和截距可得v A ＝b ，a ＝2k。

力学实验训练题——2023届高考物理一轮复习(word版含答案)

力学实验训练题1.某研究小组做“验证力的平行四边形定则”实验，所用器材有：方木板一块，白纸，量程为0~5 N的弹簧测力计两个，橡皮条（带两个较长的细绳套），刻度尺，图钉（若干个）。

（1）具体操作前，同学们提出了如下关于实验操作的建议，其中正确的有________。

A.橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上B.重复实验再次进行验证时，结点O的位置可以与前一次不同C.使用测力计时，施力方向应沿测力计轴线；读数时视线应正对测力计刻度D.用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力必须都小于只用一个测力计时的拉力（2）该小组的同学用同一套器材做了四次实验，白纸上留下的标注信息有结点位置O、力的标度、分力和合力的大小及表示力的作用线的点，如图所示。

其中对于提高实验精度最有利的是_________。

A. B. C. D.2.探究弹力和弹簧伸长量的关系，并测定弹簧的劲度系数的实验装置如图甲所示。

钩码的重力相当于对弹簧提供了向右的拉力F。

实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度L，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每挂一个钩码后测出相应的弹簧总长度L。

（1）某同学通过以上实验测量后把6组数据对应的点画在如图乙所示坐标图中，请作出F L-图线。

（2）由图乙中图线可得出该弹簧的原长0=L______cm，劲度系数k=_____N/m。

（结果均保留两位有效数字）（3）由图乙可以看出，当拉力较大时，图线明显偏离原直线，造成这种现象的主要原因是____________。

3.图甲是“研究平抛物体运动”的实验装置图，通过描点画出小球做平抛运动的轨迹。

（1）以下是关于实验过程的一些做法，其中合理的有______。

A.安装斜槽轨道，使其末端保持水平 B.每次释放小球的初始位置可以任意选择 C.每次小球应从同一高度由静止释放D.为描出小球的运动轨迹描绘的点可以用折线连接（2）实验得到小球做平抛运动的轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O 为坐标原点，测量它们的水平坐标x 和竖直坐标y ，图乙中2y x -图像能说明小球做平抛运动的轨迹为抛物线的是_________。

高三物理物理实验试题答案及解析

高三物理物理实验试题答案及解析1.（1）用该螺旋测微器测待测金属丝的直径d，得到如图甲所示的读数．可知金属丝的直径是 mm；（2）图甲为“探究求合力的方法”的实验装置．①下列说法中正确的是________．A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程D．为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90°E. 弹簧测力计的指针如图乙所示，由图可知拉力的大小为4.0N.②某同学在调整了定滑轮的位置的情况下，在验证力的平行四边形定则实验中得到如下数据，请选择合适的标度在下图方框中作图完成实验数据的处理．（3）（12分）某兴趣小组的同学制作了一个“水果电池”：将-铜片和一锌片分别插入一只苹果内，就构成了一个简单的“水果电池”，其电动势约为1．5V，内阻约有几百欧。

现要求你用量程合适的电压表（内阻较大）、电流表（内阻较小）来测定水果电池的电动势E和内电阻r。

①本实验的电路应该选择下面的图甲或图乙中的：②若给出的滑动变阻器有两种规格：A（0～20Ω）、B（0～3kΩ）。

本实验中应该选用的滑动变阻器为：，通电前应该把变阻器的阻值调至。

③实验中测出六组（U，I）的值，在U—I坐标系中描出图丙所示的六个点，分析图中的点迹可得出水果电池的电动势为E= V，内电阻为r= Ω。

（均保留3位有效数字）④根据你在①中所选择的电路来测量得出的电动势E和内电阻r的测量值与真实值相比：电动势E ，内电阻r 。

（均选填：“偏大”、“相等”或“偏小”），由此造成的实验误差属于误差。

（选填“系统”或“偶然”）【答案】（1）4.900 （2分）（2）①AC（2分）②作图如下（2分）（3）(2)（12分）①图甲 (1分) ② B，(1分) 最大。

(1分)③ 1.50 V ，(2分)500；(2分)④ 相等，(1分)偏大 (1分) 系统。

高中物理《力学实验》练习题(附答案解析)

高中物理《力学实验》练习题（附答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________一、单选题1．在“利用气垫导轨验证动量守恒定律”的实验中，用到的测量工具有（）A．停表、天平、刻度尺B．弹簧测力计、停表、天平C．天平、刻度尺、光电计时器D．停表、刻度尺、光电计时器2．以下是粤教版物理课本必修一中的四幅有关实验的插图，请问哪一个实验用到了“理想实验”的物理思想方法（）A． B．C． D．3．下列仪器可以直接测量时间的是（）A．B．C．D．4．如图（甲）所示，轻质小圆环挂在橡皮条的一端，另一端固定，橡皮条的长度为GE。

在图（乙）中，用于通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环，小圆环受到拉力F 1、F 2、F 3三力共同作用，静止于O 点，橡皮条伸长的长度为EO 。

撤去F 1、F 2，改用一个力F 单独拉住小圆环，仍使它静止于O 点，如图（丙）所示。

图（乙）和图（丙）中圆环要拉到O 点位置的原因是什么（）A ．使两次拉橡皮条时小圆环的拉力大小相同B ．使两次拉橡皮条对小圆环的拉力方向相同C ．使两次拉橡皮条时小圆环的拉力的大小和方向都相同D ．以上说法都不正确5．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，得到如图所示的纸带，其中A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为计数点，相邻两计数点间的时间间隔为T ，1x 、2x 、3x 、4x 、5x 、6x 分别为AB 、BC 、CD 、DE 、EF 、FG 的长度，下列用来计算打D 点时小车速度的表达式中误差最小的是（）A ．34x x T+ B ．342x x T+ C ．23454x x x x T +++D ．162x x T+ 6．为研究木板与物块之间的摩擦力，某同学在粗糙的长木板上放置一物块，物块通过细线连接固定在试验台上的力传感器，如图力（a ）。

水平向左拉木板，传感器记录的F —t 图像如图（b ）。

高三物理专题：参考答案

高三物理专题训练²参考答案-127直线运动8．2. 13 m9．解：(1)设t=0时刻，人位于路灯的正下方O 处，在时刻t ，人走到S 处，根据题意有vt OS =，过路灯P 和人头顶的直线与地面的交点M 为t 时刻人头顶影子的位置，如图所示．OM 为人头顶影子到O 点的距离．由几何关系，有 OSOM l OMh -=，即t lh h v OM -=.因OM 与时间t 成正比，故人头顶的影子做匀速运动．(2)由图可知，在时刻t ，人影的长度为SM ，由几何关系，有OSOM SM -=，则=SM t lh lv -.可见影长SM 与时间t 成正比，所以影长随时间的变化率为k t lh lv -=。

力和平衡12．21214)(,2k k k k G G +13．解：A 球受力如图所示，则有水平方向：C B F F F +=θθcos cos ① 竖直方向：mg F F B =+θθsin sin ② 由②式得: NN mg F mg F B 6.34320sin sin ==≤-=θθ由①、②式得:NN F mg F C 3.17310cos 2sin 2=≥+=θθ所以力F 大小应满足的条件是17.3 N ≤F ≤34. 6 N.高三物理专题训练²参考答案-128-牛顿运动定律、曲线运动、万有引力定律19．2v20．μ21．mg sin (2对人有得: a =向下．22．(2a =4 g ．此加速度即火箭起飞时的加速度，对火箭进行受力分析，列方程为F －Mg=M a ，解得火箭的最大推力为F=2.4³107N.(3）飞船绕地球做匀速圆周运动，万有引力提供向心力，)(4222h R Tm h R mM G +=+π）（地，在地球表面，万有引力与重力近似相等，得,2mg Rm M G=地，又s h T 3104.55.1⨯==. 解得h=3. 1³102 km.23．解：由v －t 图象可知，物块在0～3s内静止，3 s ～6 s 内做匀加速运动，加速度为a ,6 s ～9 s 内做匀速运动，结合F －t 图象可知f=4 N=μm g ，F 3-f=2 N=ma , v 2=6 m/s=at =3a ,由以上各式得m=1 k g ，μ=0.4. 24．解：(1)kg kg gF gG m 2101022=⨯===(2) 22,)4(RMm G mg R R Mm G g m =+='-129解之得222/4.6)4(s m g R R R g =+=' (3)由牛顿第二定律，得:ma g m F ='-'2,所以2/6.132s m mg m F a ='-'=.25．解：(1)在图(a ）情况下，对箱子有11,sin ,cos N f N mg F f F μθθ==+=由以上三式得F=120 N.(2）在图(b ）情况下，物体先以加速度a 1做匀速运动，然后以加速度a 2做匀减速运动直到停止．对物体有 ,),sin (cos cos 11121t a v F mg F N F ma =--=-=θμθμθ2122322,v s a mg N ma ===μμ，解之得s 2=13.5 m.26．解：(1)当f=mg 时，雨点达到最终速度m v ，则,34,3222g r v r k mg kSv mmπρπ==得krg v m 34ρ=(2）由牛顿第二定律得ma f mg =-，则ma v kS mg m =-2)2(解得ma kSv mg m=-24，即g a 43=。

2023老高考物理实验题专项训练及答案

完成下列填空：（1）用 a 表示滑块下滑的加速度大小，用 vA 表示挡光片前端到达光电门时滑块的瞬时速度大小，则 a 与 vA 、 v 和△ t 的关系式为 a 。
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实验题专项训练一
（2）由图丙可求得， vA
m/ s ，a
m / s2 ．（结果保留三位有效数字）
2. 为了测量某电学元件的额定功率，一小组利用下列器材进行实验
U
U
所示。
①实验中滑动变阻器 R1 应选择
（填写器材前序号）；
②电压表内阻 Rv
k ；
③为使电压表指针指在满偏处，电阻箱的阻值 R k 。
（2）用改装后的电压表及其他器材进行测量 Rx ，请用笔画线代替导线，将图丙中的实物电路连接完整。
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实验题专项训练二
实验题专项训练二
好课祝你专项冲刺加油！
实验题专项训练一
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实验题专项训练宝
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实验题专项训练一
实验题专项训练一
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1. 某同学用如图 1 所示的装置测量滑块与长木板之间的动摩擦因数。将木板固定在水平桌面上，木板左端固定一个挡板，挡板与滑块之间有一个轻质弹簧，轻质弹簧与挡板固定连接，滑块靠近弹簧。长木板上安装有两个光电门。
（1）用螺旋测微器测量遮光片的宽度，如图 2 所示，其读数为 d mm ；
动摩擦因数为（结果保留两位小数）。

高三物理实验分析题集附答案

高三物理实验分析题集附答案实验一：用杠杆平衡法测量不平衡力的大小实验目的：通过利用杠杆平衡法，测量不平衡力的大小。

实验原理：杠杆平衡法是利用杠杆的力矩平衡条件来求解物体上的不平衡力。

当杠杆处于平衡状态时，力臂矩相等，即势力之积相等。

实验步骤：1. 准备一个可靠的杠杆装置，并确保其能够自由旋转。

2. 将待测物体放在杠杆的一边，使之达到平衡。

3. 根据物体的重量及其所处的位置，计算出物体上的不平衡力。

实验结果：通过实验测量和计算，我们得到了物体上的不平衡力为X N。

实验分析：1. 杠杆平衡法能够较准确地测量不平衡力的大小。

2. 实验中需注意杠杆装置的稳定性和准确度。

3. 实验结果可能会受到测量误差的影响，可通过多次实验取平均值提高结果的准确性。

实验二：用带电粒子落点法测量电场强度实验目的：通过带电粒子落点法测量电场强度。

实验原理：带电粒子在电场中受到库仑力的作用，粒子在电场中将沿着力线的方向运动。

通过测量粒子在电场中落点的位置，可以推算出电场强度的大小。

实验步骤：1. 准备一个带电粒子源，如带电粒子发射装置。

2. 放置适当数量的探测器，并记录粒子落点的位置。

3. 根据记录的位置数据，计算出电场强度的大小。

实验结果：通过实验测量和计算，我们得到了电场强度为Y N/C。

实验分析：1. 带电粒子落点法是一种常用的测量电场强度的方法。

2. 实验中需注意粒子发射装置和探测器的准确度和稳定性。

3. 实验结果可能会受到测量误差的影响，可通过多次实验取平均值提高结果的准确性。

实验三：用串联谐振电路测定电容器的电容量实验目的：通过串联谐振电路测定电容器的电容量。

实验原理：在串联谐振电路中，当电容器的电容量满足谐振条件时，电路的电感和电容组成的谐振电路能够产生共振现象。

通过测量共振频率，可以推算出电容器的电容量。

实验步骤：1. 准备一个串联谐振电路，包括电感线圈、电容器和电阻。

2. 将不同电容量的电容器接入电路中。

3. 调节频率使电路达到共振状态，并记录共振频率。

2023届高考物理一轮实验专题训练：探究加速度与力、质量的关系(word版含答案)

2023届高考物理一轮实验专题训练：探究加速度与力、质量的关系1．（2022·山东·高考真题）在天宫课堂中、我国航天员演示了利用牛顿第二定律测量物体质量的实验。

受此启发。

某同学利用气垫导轨、力传感器、无线加速度传感器、轻弹簧和待测物体等器材设计了测量物体质量的实验，如图甲所示。

主要步骤如下：①将力传感器固定在气垫导轨左端支架上，加速度传感器固定在滑块上；①接通气源。

放上滑块。

调平气垫导轨；①将弹簧左端连接力传感器，右端连接滑块。

弹簧处于原长时滑块左端位于O点。

A点到O点的距离为5.00cm，拉动滑块使其左端处于A点，由静止释放并开始计时；①计算机采集获取数据，得到滑块所受弹力F、加速度a随时间t变化的图像，部分图像如图乙所示。

回答以下问题（结果均保留两位有效数字）：（1）弹簧的劲度系数为_____N/m。

（2）该同学从图乙中提取某些时刻F与a的数据，画出a—F图像如图丙中I所示，由此可得滑块与加速度传感器的总质量为________kg。

（3）该同学在滑块上增加待测物体，重复上述实验步骤，在图丙中画出新的a—F图像①，则待测物体的质量为________kg。

2．（2021·宁夏·盐池中学高三期末）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中：（1）为了探究加速度与力的关系，应保持____________不变，为了直观地判断加速度a与力F的数量关系，应作出____________图像（选填“a-F”或“1aF-” ）；（2）为了探究加速度与质量的关系，应保持___________不变，为了直观地判断加速度a与小车质量M的数量关系，应作____________图像（选填“a-M”或“1aM -”）；（3）某同学采用了如图所示的实验装置，为了使实验中能将砝码和砝码盘的总重力当作小车受到的合外力，以下步骤必须采用的有____________A．保证小车下面的长木板水平放置B．将小车下面的长木板右端适当垫高以平衡摩擦力C．使小车质量远远大于砝码和砝码盘的总质量D．使小车质量远远小于砝码和砝码盘的总质量（4）如图为某次实验得到的纸带，实验数据如图，图中相邻计数点之间还有4个点未画出，根据纸带可求出小车的加速度大小为___________m/s2（所用交变电流的频率为50Hz）（保留三位有效数字）3．（2022·陕西渭南·高三期末）某实验小组用如图甲所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系”，图中小车的质量为1m，小钩码的质量为2m。

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实验练习
1、用多用电表测电阻时，若选择“×100”的欧姆档测量发现（）
A、指针指在电阻刻度较靠近0Ω的某刻度线上，则应换用“×k”的欧姆档测量
B、指针指在电阻刻度较靠近0Ω的某刻度线上，则应换“×10”或“×1”欧姆档测量
C、指针指在电阻刻度较靠近∝的某刻度线上，则应换用“×1k”的欧姆档测量
D、针指在电阻刻度较靠近∝的某刻度线上，则应换用“×10”或“×1”的欧姆档测量
2、在验证牛顿第二定律的实验中，当作用力一定时，加速度与质量关系的实验中，以下做法错误的是
（）
A、平衡摩擦力时，应将装砂的小桶用细线通过定滑轮系在小车上
B、每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
C、实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源
3、用伏安法测定两节干电池组成的电源的电动势ε和内电阻r。

实验中共测出五组数据，如下表所示：
1 2 3 4 5
U（V）2．80 2．60 2．50 2．20 2．00
I（A）0．48 0．80 1．00 1．60 1．96
（1）将图中所给的器材连接成测量ε、r 的电路，并用箭头标出电键闭合前滑动变阻器滑动触头的位置。

（2）在图中作U－I 图线，根据图线求出：电动势ε＝V，内电阻r＝。

（3）若考虑电流表、电压表内阻对测量结果的影响，则ε测ε真。

4、用落体法验证机械能守恒定律，下面哪些测量工具是必需的？( )
(A)天平(B)弹簧秤(C)刻度尺(D)秒表
图是实验中得到的一条纸带。

已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，当地的重力加速度g＝9．80m／
s2，测得所用重物的质量为1．00kg，纸带上第0、1 两点间距离接近2mm，A、B、C、D 是连续打出的四
个点，它们到O 点的距离如图所示，则由图中数据可知，重物由O 点运动到C 点，重力势能的减少量小于J，动能的增加量等于J（取三位有效数字）。

动能增量小于重力势能的减少量的原因主要是
5、有“ 用单摆测定重力加速度” 的实验中：有如下器材可供选用，你认为应选用的器材的序号是。

(A)约1m 长的细线(B)约0．3m 长的细线
(C)约0．8m 长的粗线(D)直径约1cm 实心铁球
(E)直径约1cm 的实心木球(F)毫米刻度尺
(G)游标卡尺(H)螺旋测微器
(I)秒表(J)手表(K)铁架台
6、甲乙两个学生分别按课本的实验步骤做“验证牛顿第二运动定律”实验时，各自得到如图甲乙所示的两图线，对出现甲乙两图线原因的解释以下说法正确的是
(A)出现图甲这种情况的原因可能是因为带滑轮的木板倾角过
大，平衡摩擦过分所造成
(B)出现图乙这种情况的原因可能是没有接通电源，让小车拖着
纸带做匀速运动
(C)出现图乙这种情况的原因可能是没有事先平衡摩擦
(D)出现图甲这种情况的原因可能是没有事先平衡摩擦
7、如图所示为某人所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置。

在图示状态下，他开始做实验，该人在装置和操作上的主要错
误是：
8、在“验证牛顿第二定律”的实验中，图为实验装置示意图。

（1）除图中所示仪器外，还需要下列哪些仪器？( )
(A)秒表(B)天平
(C)带毫米刻度的刻度尺(D)弹簧测力计
(E)低压直流电源(F)低压交流电源
（2）为了保证实验验证的条件和减小误差，以下哪些措施是必要的？( )
(A)将木板一端垫高，使之与水平方向有一倾角使小车不受拉力时恰能在板上做匀速运动
(B)每次改变小车的质量后，都要做平衡摩擦力的工作
(C)尽量使沙与沙桶的总质量比小车质量小很多
(D)同一条件下分打几条纸带
9、练习用万用电表测电阻的实验，有关欧姆表的使用和连接，下列说法中正确的是（）
(A)黑表笔与表内电源正极相连，红表笔与表内电源负极相连
(B)测电阻时，表针偏转角度越大，所测电阻越小
(C)两表笔短接调零时，指针不能指在零位，可在读数时将原来的阻值扣除
(D)读出表面指示数值，即得测量值
10、在用伏安法测电阻的实验中，所用电压表的内阻约为20kΩ，电流
表的内阻约为10Ω，选择能够尽量减小误差的电路图接线进行实验，
读得的各组数据用实心圆点标于坐标图上，如图所示。

（1）根据各点表示的数据描出I－U 图线，由此求得该电阻的阻值
R x为Ω（保留两位有效数字）；
（2）画出此实验的电路原理图。

11、图所示为测量电源电动势ε和内电阻r 的电路图.图中R1和R2为阻值已知的定值电阻、由于没有考虑安培表的电阻、因此测定的结果与真实值比较，
（A）ε和r 都不准确；（B）ε准确、r 偏小；
（C）ε偏小、r 准确；（D）ε准确、r 偏大；
（E）ε偏大、r 准确。

12、做“验证动量守恒定律”
28 32 36 40 44 cm
（1）为了避免碰撞后入射的小球反弹到斜槽上，而引起系统误差，入射小球的质量m1与被撞小球的质量m2的关系是m1于m2。

两小球大小相等，直径已量出为d。

（2）为了保证入射小球水平抛出，必须调整斜槽，使。

（3）现提供以下实验步骤：
（A）确定铅锤对应点O
（B）不放m2，让m1从斜槽滚下，确定它落地点的位置P（地上有复写纸白纸）
（C）放m2于立柱上，让m1从斜槽滚下，与m2正碰后，确定m1，m2落地点的位置M，N
（D）量OM、OP、ON
（E）看m1 OM m2 ON 与m1 OP 是否相等，以验证动量守恒定律
指出上述步骤的不完善之处。

答：。

13、今有一段镍铬合金电阻丝，阻值约为3Ω，要测出此电阻丝的电阻率，可供选择的实验器材如下：（A）量程为15V、内阻15kΩ的电压表；
（B）量程为3V、内阻3kΩ的电压表；
（C）量程为3A、内阻0.05Ω的电流表；
（D）量程为0.6A，内阻0.2Ω的电流表；
（E）0Ω的滑线变阻器；
（F）3V 的干电池组；
（G）6V 的蓄电池；
（H）电键、导线若干。

（1）实验中应选用的器材是，还需要的器材有。

（2）在方框中画出你所设计的实验电路图。

（3）实验中应测量的物理量有，由此得出电阻率计算式ρ=
14、某同学在做"验证机械能守恒定律"的实验时，不慎将一条选择好的纸带的前面部分损坏了，剩下的一段纸带上各点间的距离，他测出并标在纸带上，如图10-10 所示。

已知打点计时器的周期为0.02s，重力加速度g=9.8m/s2。

利用纸带说明重锤通过2、5 两点时机械能守恒。

15、.在“验证机械能守恒”的实验中,下列出了A、B、C、D、E、F、G、Ｈ共八个实验步骤，请按合理顺序将
这些步骤的编号填写在下面空格中：
A.取出纸带, 在纸带上不同部位选取五个点，测出纸带上这些点跟第一个点的距离,d1d2d3……
B.把求得的数据填写在自己设计的表格里
C.接通电源,松开纸带让重物自由下落
D.,利用公式计算重物在这五个点所对应时刻的即时速度
E.查出当地的g 值,算出动能和相应减少的重力势力能mgh n看看它们是否相等
F.让纸带穿过打点计时器
G.用手提着纸带,使重物静止在靠近打点计时器处
H.把重物固定在纸带上
(1) H , (2) F , (3) G , (4)C ,
(5) A , (6) B , (7)D , (8) E .
答案：
1、BC
2、A 、C 、D
3、（1）见图.
（2）见图 3．00V
0．50Ω （3）＜
4、(1)C
（2）7．62
7．56 重物下落时受到空气阻力和打点针与纸带间的阻力作用。

5、A D F G I K
6、ACD
7、①长木板右端未垫高以平衡摩擦力②电源应改用 6 伏交流电源③牵引小车的细线不与木板平行 ④开始实验时,小车离打点计时器太远 8、（1）B C F （2）A C D
9、AB
10、（1）2.4×103（2.3×103 或 2.5×103）（2）见图 11、D
12、（1）大
（2）出口水平（3）B 、C 两步骤都应是：让 m 1 从同一位置由静止释放，重复 10 次，……
确定 m 1(m 2)落地点的平均位置
E 步骤应是看：
m 1 OM + m 2 (ON - d ) ……
13、（1）BDEFH ；米尺螺旋测微器
（2）如图（3）I 、u 、d 、L ，ρ=π2d 2u/4LI
14、计算知 ΔE K =1.03J ΔE P =-1.06J ΔE K +ΔE P =0，机械能守恒。

V
A
15、(1)H(2)F (3)G(4)C (5)A(6)B (7)D（8)E。

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