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16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
END
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1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
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04 板书设计
Blackboard writing design
板书设计 Blackboard writing design
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双击输入替换内容双击输入 替双击输入替换内容换内容 双击双
2016
2015
双击输入替换内容双击输入 替双击输入替换内容换内容 双击双
03
双击输入替换内 容双击输入替双 击输入替换内容 换内容双击双
教学过程 Teaching background
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教学过程 Teaching background
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双击输入替换内容双击输入替双击输入 替换内容换内容双击双
课程大纲 Teaching Programme
教学背景
Teaching background
教学过程
The teaching process
教学分析
Analysis of teaching
板书设计
Blackboard writing design
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运用流畅的线条表现人物的动态,强调动 作的连续性和流畅性。
场景的绘制技巧
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透视关系
掌握一点透视和两点透视 的原理,运用远近法表现 场景的空间感。
背景细节
注意背景的细节处理,如 纹理、光影和颜色等,以 增强场景的真实感。
气氛营造
通过色彩、光影和构图等 手法,营造出场景的气氛 和情感氛围。
光影效果的处理
手绘漫画与其他绘画形式的区别
与数字绘画的区别
手绘漫画强调手工绘制,具有独 特的质感和艺术价值,而数字绘 画则通过电脑软件进行绘制,具 有更强的可编辑性和复制性。
与插画的区别
漫画通常包含故事情节和人物形 象,具有叙事性,而插画则更注 重表现某个特定场景或物体的美 感,不具有叙事性。
02
手绘漫画基础知识
与旅游行业结合
手绘漫画可以作为城市或景区的导 览图、宣传册等,增加游客的参与 感和记忆。
手绘漫画的发展趋势与未来展望
01
多元化风格与表现形式
随着手绘漫画家的不断探索和 创新,未来将涌现出更多元化
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数字化技术的融合
数字绘画和设计软件的发展将 进一步促进手绘漫画与其他行
业的跨界融合。
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针对每位学生的作品,给出具体的改进建 议,如加强线条流畅度、提高色彩搭配能 力等。
优秀作品的解析与学习
解析优秀作品
挑选出具有代表性的优秀作品,对其构图、 线条、色彩等方面进行详细解析。
学习借鉴
引导学生学习优秀作品的创作思路和技巧, 鼓励他们尝试在自己的作品中运用所学知识 。
06
手绘漫画的应用与发展趋 势
色彩情感
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手绘卡通教学课件
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第9课__卡通画ppt课件
线是圆的,眼睛和眉毛的位置距离远。 女性:眼睛大致在脸部二分之一的部位。眼睛大大的,唇、眉、下巴的线条教
柔和。 男性:眼睛在脸部三分之二的部位。眼睛细细的,口鼻较大,下巴的线条较粗
犷,眉毛粗一点。
8
绘制小丑 参照课本P52到P54页绘制小丑。
9
基本图形工具绘制出基本图形,再用鼠标调整线条,使绘制的卡通造型更加完 美。
5
活动主题:绘制小丑卡通头像 图示:
步骤:
确定基本脸型 调整脸颊 绘制头发 细致调整脸型
6
塑造生动的面部表情
7
人物造型— 五官画法 幼儿:幼儿的五官都集中在脸部的下半部二分之一的部位。 小孩:眼睛和脸部二分之一以下的部位。眼睛大大的,口鼻小小的,下巴的曲
;.
第9课 卡通画 1
学习目标 绘制简单的卡通造型 掌握组合图形的操作方法与技巧
2
生动活泼、简单、鲜明、夸张的卡通造型,深受不同年龄段的孩子们喜爱。 Flash软件强大的矢量绘图功能,可以帮助我们实现绘画卡通造型的梦想。
3
开阔视野
各种生动活泼的 卡通造型
4
探究活动 学习绘制卡通人物的初期,可以从临摹方式入手。绘制卡通形象,一般是先用
柔和。 男性:眼睛在脸部三分之二的部位。眼睛细细的,口鼻较大,下巴的线条较粗
犷,眉毛粗一点。
8
绘制小丑 参照课本P52到P54页绘制小丑。
9
基本图形工具绘制出基本图形,再用鼠标调整线条,使绘制的卡通造型更加完 美。
5
活动主题:绘制小丑卡通头像 图示:
步骤:
确定基本脸型 调整脸颊 绘制头发 细致调整脸型
6
塑造生动的面部表情
7
人物造型— 五官画法 幼儿:幼儿的五官都集中在脸部的下半部二分之一的部位。 小孩:眼睛和脸部二分之一以下的部位。眼睛大大的,口鼻小小的,下巴的曲
;.
第9课 卡通画 1
学习目标 绘制简单的卡通造型 掌握组合图形的操作方法与技巧
2
生动活泼、简单、鲜明、夸张的卡通造型,深受不同年龄段的孩子们喜爱。 Flash软件强大的矢量绘图功能,可以帮助我们实现绘画卡通造型的梦想。
3
开阔视野
各种生动活泼的 卡通造型
4
探究活动 学习绘制卡通人物的初期,可以从临摹方式入手。绘制卡通形象,一般是先用
手绘卡通PPT(16)
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卡通手绘课件PPT
授课教师:XXX 2018.07.13
Teaching Programme
课程大纲
Teaching background
教学背景
The teaching process
教学过程
Analysis of teaching
教学分析
Blackboard writing design
板书设计
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添加 文本
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感谢聆听 欢迎提问
授课教师:XXX 2018.07.13
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教学过程
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小、字体可根据需求进行更改。 点击此处添加文字描述,文字颜色、大 小、字体可根据需求进行更改。点击此 点击此处添加文字描述,文字颜色、大 小、字体可根据需求进行更改。 处添加文字描述,文字颜色、大小、字 体可根据需求进行更改。
2015
字颜色、大小、字体可根据 需求进行更改。
2017
板书设计
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02 教学过程
The teaching process
教学过程
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字描述,文字颜
色、大小、字体
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教学分析
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03 教学分析
Analysis of teaching
教学分析
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65%
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教学分析
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教学背景
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01 教学背景
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04 板书设计
板书设计
2014
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2016
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授课教师:XXX 2018.07.13
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课程大纲
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The teaching process
教学过程
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