洋思中学中考历史复习讲义

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中考历史总复习:世界《古代史+近代史》核心考点

中考历史总复习:世界《古代史+近代史》核心考点

第一单元 古代亚非文明【思维导图】第1课 古代埃及【课程标准】知道金字塔,初步了解古埃及文明。

1.尼罗河与古埃及文明(1)兴亡:位于非洲东北角,尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。

约从公元前3500年开始出现若干小国,公元前3100年左右初步实现统一;公元前525年,被波斯帝国吞并。

(2)版图:经历了古、中、新三个王国时代,埃及成为强大的军事帝国,北至叙利亚和小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。

(3)文明:太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。

象形文字是世界上最早的文字之一。

2.金字塔:古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。

3.法老的统治(1)统治:法老是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用王杖责打大臣。

(2)危机:随着社会矛盾的激化,王权受到挑战,胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。

第2课 古代两河流域【课程标准】通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。

1.古代两河流域文明(1)范围:“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河,两河流域又称“美索不达米亚”。

(2)建国:约从公元前3500年起,产生了一些以城市为中心的小国。

(3)统一:约公元前2400年,实现了初步统一。

2.古巴比伦王国(1)统一:公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。

(2)统治:实行君主专制制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。

(3)影响:汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。

3.《汉谟拉比法典》(1)地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

(2)内容:从法典中可知,古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级;奴隶制度在古巴比伦相当发达,战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。

家庭奴隶制是其一大特征。

江苏省泰兴市洋思中学中考历史总复习 专题9 文艺复兴与启蒙运动 人教新课标版

江苏省泰兴市洋思中学中考历史总复习 专题9 文艺复兴与启蒙运动 人教新课标版

文艺复兴与启蒙运动一、知识网络:1.文艺复兴:(1)原因:随着资本主义的发展,资产阶级的力量不断壮大,掀起了反对教会精神桎梏的文化运动。

(2)实质:表面上是古代希腊,罗马文化的复古,实质是一场资产阶级性质的文化运动。

(3)核心:兴起人文主义思潮,要求以人为中心,而不以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。

(4)过程:14世纪开始在意大利兴起,15至16世纪扩展到欧洲其它地方(5)内容:文学:意大利诗人但丁的《神曲》英国文学巨匠莎士比亚的代表作《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》(6)影响:文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

2.启蒙思想运动:(1)时间:18世纪(2)代表:伏尔泰反对封建专制制度,主张由开明的君主执政,强调资产阶级的自由和平等。

(3)核心内容:反对封建专制制度和天主教会。

(4)影响:伏尔泰等启蒙思想家对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传,促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援,促进了欧洲的社会进步。

许多启蒙思想家的名著被介绍到中国,日本等亚洲国家,促进了这些国家的思想解放。

3、文艺复兴和启蒙运动的相同点:它们都是资产阶级思想解放运动,都具有反封建的性质,都解放了人们的思想,开启了民智,宣扬了资产阶级的思想。

不同点:时间不同,文艺复兴起于14世纪,资本主义萌牙时期,启蒙运动兴起于18世纪,资本主义发展时期。

地方不同:文艺复兴兴起于意大利,启蒙运动兴起于法国。

内容不同:文艺复兴宣扬人文主义,启蒙运动反对专制,强调人权和法制。

二、重难点讲解14世纪兴起的文艺复兴和18世纪兴起的启蒙思想运动无疑推动了资产阶级革命的进程。

(一)文艺复兴不仅是一场文化运动,也是一场思想解放运动。

人文主义是这一社会思潮的核心,它适应了资本主义萌牙和发展,反映了还在成长中的资产阶级的需求,对当时社会产生了广泛而深刻的影响,是早期资产阶级反对封建统治锐利的思想武器。

2019中考历史总复习 第四部分 世界古代史 第十八单元 封建时代的欧洲和亚洲(讲解部分

2019中考历史总复习 第四部分 世界古代史 第十八单元 封建时代的欧洲和亚洲(讲解部分

ìï ìî第 十 八 单 元 封 建 时 代 的 欧 洲 和 亚 洲知识结构 法兰克王国考点一 封建时代的欧洲封 基督教的兴起 建时 西欧庄园 代 封 的 中世纪城市和大学的兴起 建 欧时 洲 早期资产阶级的出现 代 的 拜占庭帝国和 查士丁尼法典 欧 封 洲 建和 时 日本大化改新 中央集权的封建国家 亚 代 洲 的亚洲 阿拉伯帝国 伊斯兰教与阿拉伯文化 国 家考点清单基督教兴起 世纪 基督教出现在罗马帝国统治下的 巴勒斯坦 地区 传道者宣传说 耶稣 就是 ïï 救世主 世纪末 罗马皇帝将基督教确定为国教 促进了基督教的传播 ï建国 年克洛维建立了 法兰克 王国 ï基督教的 等级制 世纪前期 法兰克王国进行改革 要求得到封地的人必须提供兵役服务 必须效忠于 封君 封君ï兴起与法 í 兰克王国ï ï也有义务保护 封臣 彼此有严格的 等级性世纪时 这种以 土地 的封赐为纽带而形成的 封建制度在西欧已普遍存在 ï查理曼帝国年前后 法兰克王国成为西欧最大的王国 年 教皇为国王查理加冕 称之为 罗马人 的 ï 皇帝 他统治时期的法兰克王国史称 查理曼帝国 年帝国分裂 形成后来的 德意志 ï 法兰西 和意大利三个国家的雏形 领主与佃户 世纪欧洲开始流行的庄园 是一个独立的政治 经济单位 庄园的土地分为两部分 一部分由 ïï西欧庄园 í领主自己直接经营其余为佃户的份地佃户要义务耕种领主的直领地以供养领主ï司法权庄园内设有庄园法庭由领主或其管家主持每隔一段时间开庭一次起着维护庄园公共秩序的ïî作用庄园法庭既维护了领主的利益也在一定程度上限制了领主的特权ììï ï ìî 自由和自治的城市 世纪起西欧城市重新发展起来 城市一般坐落在封建领主的领地上城市居民反抗 ïï 领主压迫的常用手段包括 金钱赎买 和 武力斗争世纪许多城市成为自由城市 市民是自由ï 人 享有财产权 部分城市有权选举市政官员 设立法庭 成为自治城市 ï中世纪城 ï城市居民的身份 随着城市的发展和工商业的繁荣 市民阶层 逐渐形成 城市手工业者和商人分化出í市和大学 ï富裕的大手工业作坊主 商人和银行家等 成为早期的 资产阶级 ï大学 世纪西欧教育与学术出现新气象 大学 的兴起被认为是欧洲中世纪教育 最美好的花朵 大学得 ï ï到国王和教会的支持 但不允许异端言论 大学课程设置一方面受 基督教会 影响 另一方面也反映 ï î了经济和社会发展的要求 概况 西罗马帝国灭亡后 东罗马帝国延续下来 并进入黄金时代 版图包括 希腊 以及亚洲西部和非洲 ïï 北部地区拜占庭帝ï法律文献 查士丁尼即位后 把自 世纪初以来罗马皇帝颁布的法令收集起来编成 查士丁尼法典 ï国和《 查士 í 连同编纂的其他几部法律文献统称 罗马民法大全 奠定了欧洲民法的基础 丁尼法典》 ï灭亡 年 奥斯曼帝国攻破 君士坦丁堡 拜占庭帝国灭亡ïï贡献 拜占庭帝国对基督教 希腊罗马的古典文化和西亚 北非的东方文化兼收并蓄 创造出了独特的拜占庭 ï î 文化 它保存了大量的希腊 罗马古籍 为后来的 文艺复兴 提供了丰富的精神营养考点二 封建时代的亚洲国家ìï 世纪前概况 世纪 大和政权统一日本 最高统治者称 大王 王室和贵族私有领ï 地上的居民以部 的形式组织生产 部民归贵族私有 ï改革 从 年开始 日本仿效唐朝典章制度进行改革 史称 大化改新 政治上 建立以天皇为中心的 古代 ï日本 íï中央集权 制度 地方设立国 郡 里三级 由中央派官治理 经济上 废除私地 私民将土地 部民收 归国有 国家将土地分给 公民 统一赋税 改革使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 武士集团 大化改新百余年后 地方豪强组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团 成员称为 武士 ï î世纪晚期 日本进入长达近 年的 幕府统治 时期 国家大权基本掌握在武士阶层手中 伊斯兰教的创立 世纪末 世纪初 阿拉伯半岛各部落相互仇杀 穆罕默德 于 世纪初创立了独尊ïï 安拉的伊斯兰教 年 穆罕默德迁居 麦地那 建立了 穆斯林公社年 穆罕默德占领麦加ï 此后半岛各部落承认穆罕默德的统治地位 阿拉伯半岛基本统一ï阿拉伯帝国 穆罕默德逝世后 他的继承者继续扩张 至 世纪中期 阿拉伯帝国的版图横跨亚 欧 非 阿拉伯 ïí 帝国 ï 三洲 是当时世界上疆域最大的帝国 伊斯兰教也向外广泛传播 阿拉伯文化 穆罕默德的继承者重视知识 大量的希腊 波斯 印度典籍被译为阿拉伯文 阿拉伯人改造了 ïï 古 印度 人从 到 的计数法 创造了完整的代数学医学集成 和 医典 长期被欧洲医学界奉为ï 经典 天方夜谭 是阿拉伯文学的瑰宝 阿拉伯人把中国的造纸术 指南针 火药等重大发明和 ï 印度的棉花 食糖等传入欧洲 沟通了东西方文化作为中学生,我们应怎样对待不同国家或地区的文明 世界各地区各民 族 都 有 自 己 的 历 史和 民 族 文 化,作 为 中 学生,要有开放意识、国际意识和交流协作意识,坚持对外开放与交流,将中国的传统文化和现代文明传播出去,并善于学习其他民族的先进文化,取长补短。

初三历史总复习国别史专题

初三历史总复习国别史专题
名称 时间
革命 任务
性质 资产阶 级革命 无产阶 级革命
结果 两个政权 并存 建立人民 委员会
二月 推翻沙 革命 1917.3 皇统治
推翻资 十月 1917.11 临政府 革命
俄国十月革命意义
二、社会主义建设
1、列宁的主要成就 实行新经济政策(背景、内容、意义) 建立苏联(时间、全称、加盟国) 2、斯大林的措施 两个五年计划 (时间、成就、局限性) 建立斯大林模式 基础、标志、 特点、评价
条约 巴黎和会 《凡尔赛和约》 成果 瓜分德海外殖民地
华盛顿会议
《九国公约》
加快在中国的扩张
经济复苏:罗斯福新政实施(1933)
原因: 经济危机引发政治危机(时间、特点) 核心措施:调整工业《国家工业复兴法》 特点:国家干预经济 意义:经济得到恢复发展、 资本主义制度得到调整巩固、
国家、政府、发展史
两次世界大战间的英法 英德 矛盾成为主要矛盾 一战前: 形成以英为首的三国协约(英法俄 ) 凡尔登 一战中: 绞肉机: 战役 一战后: 参加巴黎和会( 英法美 ) 和华盛顿会议( 英美日 ) 成为 国际联盟 的实际操纵国 二战前: 实行 绥靖政策 , 1938年参加 慕尼黑 会议宰割捷克 二战中: 法国 投降, 英国 遭德军轰炸, 诺曼底 登陆 英国参加 华盛顿 会议, 参加 雅尔塔 会议
中美关系发展历程
殖民侵略: 战时同盟: 对峙关系: 合作关系: 八联侵华 《九国公约》 二战时结成反法西斯同盟 抗美援朝战争; 79年中美建交.
俄国的历史转折——农奴制改革P117 农奴制阻碍资本主义发展 原因 1861年 时间 亚历山大二世 沙皇 自由 赎买 内容
评价
性质 意义
局限性
俄国1917年两次革命比较表

初三历史中考世界史复习提纲

初三历史中考世界史复习提纲

(四)世界史复习提纲第3课西方文明之源1.西方文明之源是古代希腊,哺育古代希腊文明的是爱琴海,因此希腊早期文明被成为爱琴文明。

2.古代希腊崇尚民主的城邦是雅典。

3.雅典城邦发展的特点是海上交通便利,工商业发达。

在公元前6世纪它成为著名的奴隶制共和国。

公元前5世纪后半期,伯利克里当政时,它达到全盛,全体成年男性公民拥有民主。

4.伯利克里执政的内容:扩大公民权利,鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。

5.伯利克里执政的影响:使雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

6.希腊的另一个城邦斯巴达则崇尚武力,以强兵威胁和征服邻邦,把其人们掠为奴隶,对人民则实行严格的军事训练制度。

政治上:奴隶主民主政治发展到高峰经济上:奴隶制经济高度繁荣文化上:文化昌盛,重视教育,人才辈出7.启示:改革是经济发展、社会进步的重要推动力,杰出人物对社会发展能起一定推动作用。

8.评价:第一,它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障,把古代世界的民主政治发展到顶峰,成为一种典型范例,对近代西方民主政治也产生一定影响;第二,它是奴隶主民主政治,本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政,能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的1/6。

第8课古代科技与思想文化(一)1.古埃及人使用的文字叫象形文字,是世界上最古老的文字之一。

它对后来字母文字产生了重要影响。

两河流域的苏美尔人创造了楔形文字,后来被西亚各族所采用。

2.佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。

(1)佛教诞生于古印度,创始人是乔达摩•悉达多,后来被称为释迦牟尼。

佛教宣扬众生平等,公元前3世纪,阿育王在位时,佛教的得到很大发展,并向外传播。

(2)基督教诞生于巴勒斯坦一带,由犹太人创始,宣传耶稣就是“救世主”,后来将耶稣的出生日期12月25日定为圣诞节,现在的公元纪年就是耶稣出生的日子。

(3)伊斯兰教诞生于麦加,创始人是穆罕默德,他称自己是真主的使者,伊斯兰教徒被成为穆斯林,穆罕默德的说教后来录成伊斯兰教的经典<<古兰经>> 。

八下第一、二单元-江苏省泰兴市洋思中学九年级历史中考复习知识点

八下第一、二单元-江苏省泰兴市洋思中学九年级历史中考复习知识点

八下历史复习讲义(一、二单元)第一单元中华人民共和国的成立和巩固第 1课中华人民共和国成立1、中国人民政治协商会议:1949年9月,北平内容:①通过《中国人民政治协商会议共同纲领》(起临时宪法作用);②选举产生中央人民政府委员会,毛泽东当选主席;③确定首都(北京)、国旗(五星红旗)、国歌(《义勇军进行曲》)、采用公元纪年;④在天安门广场建人民英雄纪念碑。

意义:中国人民政治协商会议的成功召开,初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

2、开国大典:1949年10月1日,天安门广场,标志着新中国(中华人民共和国)成立。

新中国成立意义:开辟了中国历史的新纪元。

中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治;中国真正成为独立自主的国家;中国人从此站起来了。

新中国的成立,壮大了世界和平民主和社会主义的力量。

3、西藏和平解放:背景:西藏自古以来就是中国的领土。

1949年开国大典时,西藏宗教领袖之一班禅额尔德尼·确吉坚赞致电毛泽东主席,表示拥护中国共产党和中央人民政府,希望早日解放西藏。

过程:1951年,西藏地方政府派阿沛·阿旺晋美率代表团到达北京,与中央人民政府谈判。

达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》,西藏和平解放。

意义:祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。

第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第 4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立1、第一个五年计划(1953~1957)背景:由于我国还是一个落后的农业国,工业水平很低,基础薄弱,门类不全。

目的:为了有计划地进行社会主义建设。

基本任务:集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。

成就:鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等建成投产。

新建宝成、鹰厦等铁路30余条;川藏、青藏、新藏公路相继通车。

部编版中考历史一轮复习:九年级上、下册世界历史核心知识点考点提纲(全面!)

部编版中考历史一轮复习:九年级上、下册世界历史核心知识点考点提纲(全面!)

部编版中考历史一轮复习:九年级上、下册世界历史核心知识点考点提纲九年级上册【第1课古代埃及】1.埃及位于(非洲东北角),古埃及文明诞生于(公元前3500年)左右的(尼罗河流域);古埃及文明被誉为(尼罗河的赠礼)意思是(是尼罗河孕育了埃及文明)。

2.古埃及文明在(公元前3100年)左右初步实现统一。

在法老(图特摩斯三世)统治时期,古埃及帝国成为强大的军事帝国。

但是古埃及帝国的版图(只涵盖亚非,没有欧洲领地)。

3.古埃及帝国最终在公元前525年,被(波斯帝国)灭亡。

后来又先后被亚历山大帝国、罗马帝国占领,最终导致(古埃及文明没有延续下来)。

4.古埃及的科学文化取得了很高成就。

古埃及天文学最突出的成就是(太阳历);古埃及创作的文字是(象形文字),是世界上最早的文字之一。

象形文字主要刻在(石壁)上。

5.金字塔被称为古埃及文明的象征。

只有(中国人)才称它为金字塔。

金字塔的修建反映了埃及国王的无限权力。

反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人的智慧结晶。

6.埃及的国王被称为(法老)。

他是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用王杖责打大臣。

胡夫金字塔之后,金字塔越修越小,反映了(王权逐渐衰落)。

【第2课古代两河流域】1.古代两河流域是指(西亚)的(幼发拉底河)和(底格里斯河)流域。

两河流域又称(美索不达米亚),意即(两河之间的地方)2.两河流域产生文明的时间是(公元前3500年),和古埃及产生文明几乎同步。

约公元前24世纪,实现了初步统一。

3.两河流域使用的文字是(苏美尔人)发明的(楔形文字);天文学上,苏美尔人还根据月亮的变化制定了(阴历)。

4.公元前18世纪,古巴比伦王国的(第六代)国王(汉谟拉比)统一了两河流域,建立了强大的奴隶制国家。

汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。

5.汉谟拉比为加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典,就是《汉谟拉比法典》。

该法典的历史地位是(迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典)。

江苏省泰兴市洋思中学中考历史总复习 专题5 资本主义发展史

江苏省泰兴市洋思中学中考历史总复习 专题5 资本主义发展史

世界史专题一:资本主义发展史一.封建主义向资本主义过渡(14----16世纪)生产技术的进步→商品经济的发展→资本主义萌芽产生(意大利)→新航路的开辟→海外殖民掠夺→资本主义原始积累→资产阶级的反封建斗争(文艺复兴、宗教改革、尼德兰革命)二.早期资产阶级革命(1640年---1814年)1、世界资本主义制度的产生──英美法早期资产阶级革命简表783重损害了资产阶级和年建立共和国,处国革华盛顿的一次重大胜利。

史2、原因:资本主义发展受阻碍3、目的或任务:为资本主义发展扫清道路4、特点:①反封建性②资产阶级领导③具有长期性,曲折性。

5、结果:成功都促进资本主义的发展,英国建立君主立宪制国家;美国建立联邦制国家;法国资产阶级共和。

比较英、美、法三国资产阶级革命的异同点,并归纳17-18世纪欧美资产阶级革命的基本特征。

答:相同点:(1)爆发的原因相同,都是因为资本主义经济有了很大发展,而封建专制统治或殖民统治阻碍了资本主义的发展,导致矛盾激化引起革命。

(2)领导阶级和主力相同,都是资产阶级领导,主力是人民群众。

(3)革命的任务相同,都要完成推翻封建统治或殖民统治确立资产阶级的统治地位。

(4)进程和结果大致相同,即革命中充满了斗争和曲折,即革命中充满了斗争和曲折,但最终确立了资产阶级的统治地位,为资本主义的发展开辟了道路。

异:英国资产阶级革命确立了君主立宪制的资产阶级专政,法国大革命规模最大,斗争最激烈,确立了资产阶级共和制,美国是以民族独立的形式表现其资产阶级革命的性质。

三、世界范围内确立(19世纪中期)1、推动性事件:工业革命(促进生产力的发展)2、资本主义制度在世界范围的确立──美国内战、日俄改革、美国内战背景随着美国领土的扩张,北方资本主义制度和南方种植园奴隶制经济之间的矛盾日益激化,在黑人奴隶制存废问题上的矛盾不可调和。

经过 1861年南方挑起内战;1862年林肯政府通过《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》,扭转战局;1865年北方胜利,内战结束。

初三历史总复习指导资料

初三历史总复习指导资料

初三历史总复习指导资料课时5:七年级上册第一、二单元---先秦时期难点解疑:北京人与山顶洞人的区别。

河姆渡人和半坡人的比较。

华夏族的形成。

王位世袭制的确立及影响。

公元纪年法及年代计算。

西周的分封制。

春秋争霸及其影响。

商鞅变法。

百家争鸣局面的形成及思想主张。

10、铁农具和牛耕推广。

基础知识归纳:1、大约在年以前,地球上出现人类。

科学家们提出是由进化而来的。

在从猿到人的演变过程中起了决定作用。

2、世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家是我国境内已知最早人类是云南的。

距今约年。

3、大约距今年之间,北京周口店龙骨山生活的早期人类,被称做他已经会使用天然火,还有了简单的语言。

4、长江下游的,距今6000多年。

在这里发现了成堆的稻谷和稻壳,这是我国在世界上最早种植的证据之一。

5、黄河中游的距今5000多年,这里出土了一些粟粒和菜籽,表明中国是世界上最早种植和的国家。

6、在原始时代,按关系组成的比较固定的生产,生活集体叫做7、传说4000多年前,黄河中下游地区有三位杰出部落首领,一位叫炎帝,姓姜,号。

一位叫黄帝,姓姬,号。

还有一位是九黎族的首领8、后人尊奉炎黄帝为的祖先,认为是中华文明的创始者,称他是9、传说黄帝以后,黄河流域著名的部落联盟首领是他走了,推举有德有才的作为继承人。

后来这位继承人也采用同样的方式传位给。

这种公共推举,首领让贤的办法,历史上称10、大约公元前年,建立了我国历史上第一个王朝----夏。

都城在。

夏朝的建立,标志着国家的产生。

11、禹死后,禹的儿子继承父位,成为夏朝第二代最高统制者,从此父子,兄弟相继的取代单让制,“公天下”变为“”。

12、夏的最后一个国王是历史上有名的暴君。

公元前年,黄河下游的商部落首领起兵推翻夏的统制,建立商朝,定都于公元前1300年商王将都城迁到13、商朝的末代国王是个暴君,公元前年,周武王兴兵讨伐商纣,周军与商纣的军队在决战,商朝灭亡,建立了周朝,定都史称西周。

14、公元前年犬戎攻破镐京,杀死幽王,西周结束。

中考历史专题复习 ppt课件

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司地方一区给英国。
③1898年,清政府被迫与英国签订了《展拓香港界址专条》,
根据该约,清政府把位于深圳河以南,九龙半岛界限街以北的
土地,以及附近岛屿,租给英国,租期99年,这块租给英国的
土地后来被称为香港新界。至此英国实现了对中国香港地区领
土的占领。
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要点整合
专题感悟
命题规律
专题(二)┃ 民族关系、国家统一及对外关系
八股取士
集权制进一 政治:雍正时设立军机处(跪受笔录
步强化
);思想:大兴文字狱等
中央集权制度的建立与强化有利于国家统一和民 族融合,促进社会经济发展,但同时强化君权又容
易滋生独裁和腐败,不利于社会发展和进步
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要点整合
专题感悟
命题规律
专题(一)┃ 中国古代政治、经济
二、古代农业政策及其发展 阶段 重要人物
东南地区 (台湾)
西北边疆 (新疆)
西南边疆 (西藏)
蒙古
公元前60年

,设置西域都


称流求
设都护府 和亲、会盟 设都督府
增设宣政

设立澎 湖巡检司
隶属察合台汗 国
院,管理全 国佛教事务 和藏族地区
设岭北 行省
军政事务
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要点整合
专题感悟
命题规律
专题(二)┃ 民族关系、国家统一及对外关系
专题感悟
命题规律
专题(一)┃ 中国古代政治、经济

从越南引进占城稻, 农业进一步发展

开发江南
,经济重心南移
元 朝

中考初三历史上册4-5单元中考复习课件

中考初三历史上册4-5单元中考复习课件

作用 但丁 代表 指导思想 兴起 实质 时间
新航路的开辟——世界开始连成一个整体
根本原因
巴哈马群岛
海地岛
古巴岛
太 平 洋
印 度 洋
太 平 洋
大 西 洋
19世纪末20世纪初
主要标志
蒸汽机的改进及广泛使用
电力的广泛应用
领先国家
英国
美国、德国
进入的时代
“蒸汽时代”
“电气时代”
主要发明 (成果)
(最重要发明:蒸汽机) (英国)哈格里夫斯发明珍妮机 (英国)瓦特改良蒸汽机 (美国)富尔顿发明汽船 (英国)史蒂芬孙发明火车机车
建立法兰西第一共和国
建立联邦制国家, 实行总统制
反复性、曲折性、不彻底性
性质的双重性
最大,最彻底,最典型的资产阶级革命
①民主、平等是不可抗拒的历史潮流,必须顺应历史发展的潮流。
②战争的本质是决定战争胜负的关键。
都改变了本国的社会性质、都有利于本国资本主义的发展、都推动了 世界历史的进程
③任何新事物代替旧事物都不是一帆风顺的,具有长期性和曲折性
年底, 发动了雾月政变,夺取了政权。
年12月,拿破仑加冕称帝,建立了历史上的 帝国。
年,拿破仑被 赶下台。
颁布《法典》,巩固资产阶级统治;
打败反法势力,扩大法国疆域
拿破仑帝国
背景
时间
性质
措施
战争 性质
1.革命性: 2.侵略性:
1799年拿破仑发动雾月政变,夺取了政权
1804——1814年(法兰西第一帝国)
资产阶级军事专政
对内:颁布《法典》,巩固资产阶级专政 对外:发动了一系列战争
传播了自由、民主的思想,沉重打击欧洲封建势力

初中历史第3册复习材料

初中历史第3册复习材料

初中历史第3册复习资料第一单元上古人类社会第1课人类历史的黎明 P2一、人类起源大约三四百万年前,生活在非洲大陆的南方古猿是人类的始祖。

南方古猿已经能够直立行走,学会制造工具,这标志着古人类的诞生。

古人类进化经历了南方古猿、能人、直立人、早期智人、晚期智人阶段。

二、世界三大人种的形成根据人的体质特征,将现代人类分为三大人种:黄种人、白种人、黑种人。

人种形成的原因十分复杂,自然环境起着非常重要的作用。

三、氏族社会“只知其母,不知其父”是母系氏族社会的特点,实行财产公有,共同劳动,共同消费。

由于生产力的进一步提高,农业、畜牧业产生和发展,父系氏族取代母系氏族。

父系氏族社会末期,剩余产品增多,私有制出现,贫富分化,出现阶级。

为了调节阶级矛盾,国家产生了。

第2课大河流域的文明古国 P8四大文明古国:埃及、巴比伦、印度、中国一、古代埃及——尼罗河流域公元前3100年前后,埃及形成统一的国家。

金字塔是埃及古老文明的象征。

金字塔是埃及法老的陵墓。

塔下保存着法老的“木乃伊”。

金字塔的建造,反映出古埃及人民的勤劳和智慧。

二、古巴比伦——两河流域两河——底格里斯河、幼发拉底河公元前18世纪,巴比伦王国统一两河流域。

《汉谟拉比法典》用楔形文字镌刻,其实质是维护奴隶主阶级的利益。

《汉谟拉比法典》是迄今发现的人类第一部比较完备的成文法典。

三、古代印度文明——印度河流域大约公元前1500年前后,雅利安人征服印度河流域,并扩展到恒河两岸。

印度的种姓制度:各个等级权利和义务不同,职业世袭,不同等级之间不允许通婚。

四、古代中国——黄河流域第3课地中海地区的早期文明 P16古代希腊是西方文明的发源地,而罗马基本保持了希腊文明的特点,希腊和罗马文明共同构成了地中海文明。

一、希腊城邦的兴起1.地理环境地少山多,海岸曲折,岛屿密布,与古代东方大河流域各国很不相同。

2.城邦国家公元前8-公元前6世纪,希腊出现许多奴隶制城邦。

其中最强大的是斯巴达和雅典。

中考历史九年级上册第四、六单元

中考历史九年级上册第四、六单元

中考历史九年级上册第四、六单元第四单元知识串讲上一单元我们复习了封建时代的欧洲,这一单元我们来聊聊封建时代的亚洲。

我们将通过对东亚日本、西亚阿拉伯国家封建社会的建立和发展的学习,了解亚洲封建社会的特点。

日本是亚洲东部的一个岛国。

5世纪,日本本州中部兴起的大和政权统一了日本。

大和国的最高统治者称为“大王”,大王依靠贵族统治全国,贵族和王室还有自己的私有领地和私有民,这些私有民叫做部民,地位近似于奴隶。

日本迈入封建时代的重要转折点依托于一次重大改革——大化改新。

那么,日本为什么要进行大化改新呢?我们可以从两个方面去分析:一方面,随着铁农具的普遍使用,日本的农业生产力显著提高。

贵族和部民之间是大批平民,他们的地位也在随着财产的变化而变化,时刻有沦为部民的危险。

而此时贵族却在不断兼并土地,将平民并为自己的私有部民,残酷地加以奴役,导致下层民众的反抗斗争接连不断。

另一方面,皇室和贵族之间为了争夺土地和部民而产生的矛盾日益尖锐,导致统治阶级内部的矛盾趋于激化。

改革派和旧贵族展开了激烈斗争,改革派发动宫廷政变,孝德天皇即位,为改革扫清了障碍。

由此可知,日本实行大化改新的根本原因在于旧的生产关系或社会制度阻碍了生产力的发展。

大化是孝德天皇的年号。

大化二年,也就是646年正月初一,孝德天皇颁布《改新之诏》,标志大化改新正式开始。

大化改新,实际上是古代日本学习和模仿古中国唐朝的经济和政治制度而施行的自上而下的改革。

经济方面的改革是大化改新最为重要的内容:废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民,仿照唐朝土地制度和赋税制度,统一赋税;建立班田收授法与租庸调制,国家把土地颁给公民,六年一颁,不能终生使用,也不能买卖。

在政治方面,日本仿照唐朝制度,建立以天皇为中心的中央集权制度,并在地方设国、郡、里,分别由国司、郡司、里长治理。

大化改新解放了部分生产力,促进封建经济的发展;促进了新的生产关系,即封建制生产关系的发展,从而完善了日本的统治制度。

【VIP专享】江苏省泰兴市洋思中学中考历史总复习 专题4 经济重心的南移和民族关系的发展 人教新课标版

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中国古代史(4)经济重心的南移和民族关系的发展
[复习内容] 中国古代史(4)----经济重心的南移和民族关系的发展 [考纲要求] 识记层次:
(1)了解宋代南方生产发展和商业繁荣的史实; (2)了解中国古代经济重心的南移; (3)知道辽、宋、西夏、金等政权的并立; (4)知道成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实,了解元朝时期民族关系的发展。 [考点导学] 1、宋代南方生产发展和商业繁荣的史实。 农业方面,南方经济逐渐超过北方,引进了占城稻,推广水稻的种植; 手工业不断创新,全面发展,丝织业继续发展,棉纺织业开始兴起,制瓷业(浙江哥 窑、江西景德镇成为瓷都)、造船业规模和水平全面超过前代; 商业活动更加活跃,东京等商业城市的繁荣程度超过唐代长安城,东京城内有许多娱 乐兼营商业的场所,称为“瓦子”。四川地区出现世界上最早的纸币“交子”;海外贸易也 蓬勃发展,广州、泉州、明州等地是闻名世界的大商港,在主要港口设立了市舶司,管理 海外贸易,中外经济往来频繁。
3、辽、宋、西夏、金等政权的并立。 北宋建立后,北有契丹建立的辽政权;西北有党项族建立的西夏政权;1115 年女真人
用心 爱心 专心
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点,线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要;特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、,实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒,体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身: 生,师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三: 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ,预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和, 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一,课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教, 些体所居归在生蚓前回运的 润;4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔,处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ?了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什,的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动,境?大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏:要利明蚯?类 处适哪构虫系察:的特的特用确蚓等 ,于些特适。蛔章形殊形征板,这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构,五小物典, 滑生?重生鸟内学构,学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的,肠相是系习于点动鸟 ?、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生?8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这;,哪物教相,理适为方引些2鸟,育同师.知应单面导鸟掌类结了;?生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过,抄;察吗动少是们理生报5蛔?物,与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类?主或应节成趣的为要濒的课情关什特临?就危感系么征灭来害教;?;绝学,育,习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答;的3.情通况过,了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关:系线,形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设;置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征;3.线形动物和环节动物的主要特征。
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洋思中学中考历史复习讲义2010年3月目录一.历史基础知识1.中国古代史 (1)2.中国近代史 (3)3.中国现代史 (6)4.世界历史(上) (7)5.世界历史(下) (10)二. 历史专题1.中外历史上的思想家及思想解放运动 (13)2.中国古今变革、农村改革、对外开放 (16)3.世界历史上重大改革 (19)4.中国的对外关系、对外政策 (22)5.我国统一的多民族国家的建立和巩固 (25)6.坚决反对“台独”维护祖国统一 (27)7.旧民主主义革命、新民主主义革命时期的探索和斗争 (29)8.中国共产党的历史及其重要会议 (31)9.中外历史上的科学家及科技成就 (33)10.资本主义的产生和发展(资产阶级的革命和改革) (38)11.20世纪的战争与和平战后世界政治格局 (40)12.二战后世界经济格局的演变 (45)中考历史精讲基础知识点大全中国古代史1.商鞅变法的性质:封建制改革;决定变法性质、对社会变革影响最大(起关键作用)、确立地主阶级统治地位的措施是:国家承认土地私有,允许自由买卖;对后世影响最深远的是:建立县制;对旧贵族触动最大的是:按军功授爵。

(“治世不一道,便国不法古”)2.儒家思想的创始人孔子最早提出“为政以德”是,体现了“以德治国”的思想。

“君子和而不同,小人同而不和”——出自儒家思想。

著名的教育主张有:温故而知新、因材施教等。

3.法家思想创始人韩非子最早提出“法治”,体现了“依法治国”的思想;提出“建立君主专制中央集权封建国家”。

秦始皇采纳了他的主张建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建制国家。

4.“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”体现了道家思想创始人老子朴素辩证思想。

5.墨子提出“兼爱,非攻”的主张体现了构建和谐社会、和谐世界的愿望。

最有可能获诺贝尔和平奖。

6.“斧斤以时令入山林,林木不可胜用也”体现了儒家思想的代表人物孟子“自然资源可持续利用”的主张;体现了可持续发展战略;生态和谐。

“人不可无耻”——孟子语7.“秦王扫六合,虎视何雄哉”——公元前221年,秦始皇建立历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝,推行郡县制,统一文字(小篆)、货币(圆形方孔钱)、度量衡。

8.焚书坑儒:秦始皇采纳李斯的建议,加强思想统治。

9.“罢黜百家,独尊儒术”:西汉汉武帝采纳了董仲舒的主张,使儒家思想成为封建统治的正统思想,实现了思想上的大一统。

10.丝绸之路——西汉时期开辟胡一条商路,西汉张骞作出的贡献最大。

11.公元前60年,西汉设立西域都护府,今“新疆”正式开始隶属中央。

12.“蔡候纸”指东汉的蔡伦改进造纸术(西汉发明纸)。

13.东汉张衡发明世界上最早测定地震方位的仪器:地动仪。

14.“史家之绝唱,无韵之离骚”——西汉史学家司马迁编写的《史记》记述了从“黄帝到汉武帝时期”的史事,是我国第一部纪传体通史。

15.“鉴于往事,有资于治道”——北宋史学家司马光编写的《资治通鉴》,记述了从“战国到五代”的历史,是一部编年史通史。

16.208年,周瑜指挥孙、刘联军共同抗击曹操的赤壁之战,是以少胜多的典型战例,后形成三国鼎立的局面。

17.“诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。

”——北魏孝文帝改革(杰出的少数民族改革家),推行汉化政策:主张用汉语、穿汉服、改汉姓、学汉礼。

意义:加速了北方少数民族封建化的进程,促进了北方民族大融合。

18.南朝祖冲之把“圆周率”计算到小数点以后第7位数,领先世界近1000年。

19.“天下转漕,仰此一渠”、“北通诼郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉”、“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波;若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。

”——隋炀帝时开凿的京杭大运河的作用:促进了南北经济文化的交流,有利于国家的统一。

20.“水能载舟,亦能覆舟”“我功德不及汉文帝,更不可浪费民力”“人以铜为镜,可以正衣冠。

以人为镜,可以知得失”——唐太宗时期:“贞观之治”;“镜子”——魏征。

21.“贞观之风,一时复振”、“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。

稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。

九州道路无豺狼,远行不劳吉日出”——唐玄宗前期:开元盛世(唐朝达到全盛)。

22.“缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美”、“最早的考试制度,是中国所采用的选举制度”、“英国的考试制度是从我们中国学过去”——科举制,诞生于隋朝(隋炀帝时);完善于唐朝;倒退于明朝(八股取士);废除于清朝末年。

“天下英雄,入吾彀中矣。

”“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。

”——唐太宗科举取士,招揽人才。

23.唐太宗时“文成公主”嫁“松赞干布”(和亲政策),密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。

元朝设立“宣政院”——西藏正式成为元朝的行政区。

24.贞观年间,日本“遣唐使”学习隋唐封建制度,进行大化改新——日本由奴隶社会到封建社会的标志(中国派留学生到日本学习,起源于洋务运动)。

1868年日本学习欧美列强的资本主义制度,进行明治维新——日本由封建社会向资本主义过渡。

19世纪末20世纪初(1898年),中国学习日本进行戊戌变法,但失败。

25.“舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城”——唐玄宗时,鉴真东渡到日本。

26.2006年中印友好年。

唐太宗时,玄奘西游“天竺”(今印度),著《大唐西域记》;明朝郑和也到达过印度。

(欧洲航海家达·伽马、麦哲伦的航线也经过印度洋)27.《金刚经》——世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。

北宋毕升发明活字印刷术,与文艺复兴有关。

(印刷术的两个发展阶段:隋唐雕版印刷术、北宋活字印刷术)28.“天衣飞扬,满壁风动”——隋唐时期,敦煌莫高窟的石窟艺术(飞天壁画)。

29.元的疆域“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”、‘“汉唐极盛之际不及焉”——元朝设立行省制度,对后世影响深远;我国省级行政区的设立始于元朝。

30.元朝设置澎湖巡检司,管辖琉球(今台湾)。

31.宋元时期(我国科技发展的高峰期)三大发明——活字印刷术、指南针和火药(1)活字印刷术比西方早约400年;(2)“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南”——“北宋”发明“指南针”——罗盘针”,开始用于航海事业。

“南宋”广泛用于航海,还由阿拉伯人传入欧洲,为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件。

(3)唐朝中期有“火药配方”的记载;唐朝末年火药开始用于“军事”。

宋元时期广泛用于战争。

13、14世纪经阿拉伯人传入“阿拉伯和欧洲”。

32.清朝雍正帝建立军机处,君主专制进一步强化(达到顶峰)。

33.2005年7月11日郑和航海600周年,也是我国第一个航海日。

明朝郑和(马三宝)从刘家港出发,七下西洋(印度洋),最远到达“红海沿岸和非洲东海岸”,促进中国和亚非各国的交往,加强了两者的友好关系,比欧洲航海早半个多世纪。

34.“封候非我意,但愿海波平”——明朝戚继光抗击倭寇。

35.“开辟荆榛逐荷夷”、“驱逐荷夷,一代英雄”——1662年郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾,1684年,清朝康熙帝设台湾府,隶属福建省,加强台湾与内地的联系,巩固了祖国的东南海防。

36.清朝对西藏佛教首领实行册封制度;顺治帝册封“达赖喇嘛”,康熙帝册封“班禅额尔德尼”。

37.1727年,雍正帝设立驻藏大臣,加强了中央政府对西藏的管辖。

38.乾隆帝平定“大小和卓”叛乱后设置“伊犁将军”,管理巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。

39.1771年,渥巴锡领导土尔扈特部回归祖国,谱写了多民族国家巩固发展的光辉篇章。

40.资本主义萌芽:中国“机户出资,机工出力”(施复夫妇)——明朝中后期(15、16世纪江南地区);世界14、15世纪的意大利(地中海沿岸)。

41.“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。

”——清朝“闭关锁国”政策,其对中国的影响:对西方殖民主义者的侵略活动有一定的自卫作用,但不利于中外经济文化的交流和中国资本主义的萌芽、发展,导致了中国在世界上逐渐落伍。

42.促使近代中国对外政策转变(由闭关锁国向对外开放、向他人学习)的历史事件:鸦片战争。

中国近代史1.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”——林则徐:虎门销烟,为了纪念虎门硝烟,联合国确定6月3日为“国际禁烟日”,6月26日为“国际禁毒日”。

2.近代中国同西方资本主义国家进行的第一次军事较量、中国近代史开始的标志:1840年,第一次鸦片战争。

列强最先侵入长江流域的战争——鸦片战争。

3.中国近代史以鸦片战争为开端,主要是因为中国的社会性质开始发生变化。

4.近代中国的最主要矛盾:外国资本主义和中华民族的矛盾。

5.《南京条约》——中国开始丧失独立自主的地位的第一个不平等条约,割香港岛给英国,赔款2100万元,开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸,英国进出口货物缴纳的税款,中国需同英国商定——中国海关失去了保护中国经济的作用。

6.“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山,新栽杨柳三千里,赢得春风度玉关”;“重新疆者所以保蒙古,保蒙古者所以保京师”、“天地正气”——左宗棠收复新疆;1884年,清政府在新疆设立行省,目的:加强对西北边疆的管理和防务。

7.日本对中国发动的第一次规模的侵略战争是1894年,甲午中日战争。

8.“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”“事已至此,义不独生,誓与全舰将士共存亡”——邓世昌(致远舰管带)。

(1894甲午中日战争,黄海大战)9.洋务运动破产的标志——威海卫战役中北洋舰队全军覆没。

10.1895年,李鸿章与伊藤博文签订《马关条约》,割“辽东半岛、台湾、澎湖列岛”给日本,赔偿日本军费白银二亿两,允许日本在中国开设工厂,增辟通商口岸。

——阻碍中国民族工业的发展。

《马关条约》与其它条约的不同之处:允许日本在中国开设工厂,便利资本输出。

帝国主义对中国的侵略从商品输出转变为资本输出。

11.“太后不识国事险,危亡犹筹万寿典,挪用军费修颐和,此战岂能不失败。

”——“此战”指的是1894年,甲午中日战争。

12.“台湾今已归日本,颐和园又搭天棚”——第一句指“1895年《马关条约》中割台湾、澎湖列岛给日本”;第二句指“慈禧太后六十大寿庆典”;前后对照说明清政府的腐败和卖国。

13.1900年八国联军侵华的目的:镇压义和团反帝爱国运动。

14.《辛丑条约》与其它条约最突出的不同点:列强获得了直接干涉中国内政的特权。

15.近代中国赔款最多的条约是《辛丑条约》,赔偿白银4.5亿两。

其中,“严禁人民参加反帝活动”,标志着清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,清政府完全成为“洋人的朝廷”。

16.标志着中国近代化开始起步的历史事件:19世纪60年代到90年代的“师夷长技以自强”洋务运动。

17.洋务运动的根本目的:维护清朝的封建统治。

失败的根本原因:没有触动封建制度。

18.洋务运动的主张:利用西方先进生产技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治。

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