最新部编版苏教版一年级语文下册全套课件12.地球和它的七个兄弟

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3.读懂课文的金钥匙 8.课堂拓展
4.课文解读
9.教材课后习题解答
5.读懂课文的金钥匙答案 10.课后作业布置
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1.会认“系、朗、能、圈、温、度、淡、绕、称”9个 生字,会写“兄、弟、住、总、呼、王、为、行”8 个生字。(重点)
2.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点) 3.理解课文内容,认识太阳系的八大行星,更加热爱我
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点拨:看清每个字的笔顺,认真描红。
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看图,读一读。 点拨:认真观察图画,我们可以了解“行、王”这 两个汉字的基本意思,再读读这六个词语,学习这 两个字的具体用法,然后再读一读。
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朗读课文。 略。
说说太阳系里的“八大行星”之最。 参考答案:金星最亮,木星个头最大,水星最小, 火星离地球最近,天王星温度最低。
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仅供学习交流!
本文表达了作者对地球及其他星球怎样的思想感情? 艾丽心灵手巧,包的饺子像模像样的,尼雷尔饺子没 包几个,脸上倒沾了不少面粉。
1.地球和它的七个兄弟住在哪儿? 地球和它的七个兄弟住在太阳系里。
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2.地球的七个兄弟各有什么特点? 它们的特点是:金星最亮,木星个头最大,水星最小, 火星离地球最近,土星转着呼啦圈,天王星温度最低,海 王星是淡蓝色的。 3.地球和它的七个兄弟为什么被称为太阳系的“八大 行星”? 地球和它的七个兄弟不停地绕着太阳转,所以被称为 太阳系的“八大行星”。
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太阳系(tài yánɡ xì): 银河系中的一个天体系统,以太阳为
中心,包括太阳、八大行星及其卫星
和无数的小行星、彗星、流星等。
晴朗(qínɡ lǎnɡ):
没有云雾,日光充足。
行星(xínɡ xīnɡ):
沿不同的椭圆形轨道绕太阳运行的天
体。
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晴朗 明朗
太阳系里,住着地球和它的七个兄弟。 运用拟人的修辞手法,把七颗行星写成地球的七个兄 弟,生动形象,写出了地球和其他行星的密切关系。
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阅读方法解密:认识拟人修辞
概念:把事物变得和人一样,具有人的动作、语言、神 态和感情(就像童话里的动物、植物能说话,能笑)。 运用:本文运用了拟人的修辞手法,把地球和其他行星 当成有生命的人来写,生动有趣。
行星”?
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点击 听朗读
听范读,边听边 思考核心问题。 同时认准字音, 理解词语意思。
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第1自然段:写地球和其他行星住在太阳系里。 第2自然段:写其他行星的特点。 第3自然段:写地球和它的兄弟们被称为太阳系 “八大行星”的原因。
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在表示天气时,都指光线充足。 “晴朗”只能形容天气,而“明朗”还有事情明 显,清晰之意。 1.今天天气_晴__朗__,我去郊外游玩。 2.选票统计已经过半,谁能当选形势逐渐_明__朗__了。
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请同学们带着以下问题读课文。 核心问题: 本文表达了作者对地球及其他星球怎样的思想感情? 串珠问题: 1.地球和它的七个兄弟住在哪儿? 2.地球的七个兄弟各有什么特点? 3.地球和它的七个兄弟为什么被称为太阳系的“八大
在浩瀚的宇宙中,有一个美 丽的星球,它是我们人类的家园 ——地球。让我们走进课文,去 认识地球和它的七个兄弟吧。
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12 地球和它的七个兄弟
课题解读:地球,太阳系八大行星之一,按太阳由近 及远的次序排为第三颗。
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1.学习目标6.课文结构 Nhomakorabea2.字词精讲
7.课文主旨
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保护地球
花儿美,草儿俏(qiào),你我看了齐欢笑。 不摘花,不踏草,环境才能更美好。 树儿密,叶儿茂,树下游戏真热闹。 不砍树,不采叶,空气清新心情好。 蝶儿飞,鸟儿叫,舞姿翩(piān)翩多逍(xiāo)遥。 不捕蝶,不捉鸟,欢乐舞蹈一起跳。 废纸屑(xiè),瓜果皮,随手乱丢可不要。 垃圾桶,对你笑,赶快让他吃个饱。 清清水,欢乐流,随手关掉水龙头。 校园越来越美好,你欢笑来我欢跳。
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地球是我们的美丽家园,它和兄弟们不停地绕着太阳 转,被称为太阳系的“八大行星”。
“美丽”是作者对地球的赞美。“绕着太阳转”写出 了它们被称为太阳系“八大行星”的原因。
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拓展: 为保护地球你平时是怎样做的?写一写。 示例__:__我__平__时__尽__量__不__用__一__次__性__筷__子__、__塑__料__袋__及__其__他__易____ 破__坏__地__球__环__境__的__物__品__。____________________________
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精心制作,敬请观赏
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地 球
住址:太阳系 最亮——金星

最大——木星
它 最小——水星 特点

离地球最近——火星

转呼啦圈——土星

温度最低——天王星

淡蓝色——海王星
弟 地球和它们合称太阳系的“八大行星”
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本文运用拟人的手法,向我们介绍了太阳系中地 球和其他七颗行星的特点,教育我们要热爱我们共同 生活的家园——地球。
们的地球。(难点)
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半包围结构:度 全包围结构:圈 独体结构: 王、为、系 上中下结构:总 上下结构:兄、弟 左右结构: 住、呼、行、能、朗、温、淡、绕、称
能( nénɡ )干 称( chēnɡ )为
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xì(联系) jì(系鞋带)
zhuàn(转笔刀) zhuǎn(转身)
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