五年级小学生学期末自我评价
五年级小学生期末自我评价六篇
【导语】⼀学期就这样结束了,我们是不是要给⾃⼰的⼀学期写⼀下⾃我评价呢。
以下是为⼤家精⼼整理的五年级⼩学⽣期末⾃我评价六篇,欢迎⼤家阅读。
五年级⼩学⽣期末⾃我评价篇⼀ 本学期总的来说我还是在进步的。
对班级的关⼼和同学们的团结也变得更牢不可破了。
在教室⾥,随⼿捡起在地上的垃圾,每周四多尽⼼尽⼒地配合当天的值⽇班长。
就算当天不是⾃⼰值⽇,也会做些⼒所能及的事情。
搬⽔也搬了⼀年半了,⾃然有些厌倦这⽆聊⼜烦味的⼯作了,有时都不想去搬⽔,失去往⽇对搬⽔的热情了。
但是看着沈家鑫对搬⽔⼀如往故,丝毫不怠慢,我才觉得⾃⼰好没耐⼼啊!别⼈恐怕多觉得沈家鑫什么多不如我们吧!但是我却觉得⾃⼰有⼀点却真的没法与沈家鑫⽐,那就是我的耐⼼。
对学习缺少耐⼼,对搬⽔也缺少耐⼼……似乎做什么事情多没什么耐⼼⼀样。
都是⼀段时间热。
我⼀直都感觉⾃⼰往往多控制不了⾃⼰,做什么事情⼀不顺⼼,多回不舒服半天,感到全⾝上下不爽!在这⼀点上我恐怕真的不如家鑫吧!在此,我希望⽼师能帮助我,帮我克服这⽑病,能持之以恒地做好每⼀件事,我的脾⽓也是屡改屡不成功的。
但是虽然我没什么耐⼼,可我还是认真努⼒地⾯对学习的。
希望我能抓住最后的复习,作为冲刺之⽭,能让我在期末中取得好成绩。
五年级⼩学⽣期末⾃我评价篇⼆ 这学期我为班级做了⼀些贡献,主要是⼏个,第⼀是⼀直会教同学⼀些不懂的题⽬。
还有就是检查卫⽣。
我进步的地⽅就是学习⽐原来更主动了。
有不懂的题⽬我会去问⽼师。
背书很少拖延,如果有重默,我会很快去默掉。
晚⾃习上,完成作业以后,我会⾃⼰做做《启东中学作业本》。
但是,这学期我暴露出来的缺点,却也⼗分严重,主要就是两点。
⼀是课堂效率不⾼,这表现在上课⼀直不集中精⼒听课,上课时,⽼师在台上讲,我可能就在下⾯发呆,或者是去和旁边的⼈说话。
等回过神来,⽼师已经讲了⼀⼤段了。
还有就是在课上⼀直犯困,有时在⼀些副科上就会睡着了。
这⼀点让我的课堂效率⼀直不⾼。
还有⼀个就是作业质量不⾼,觉得作业只要做完就好了。
小学生优秀五年级自我评价(精选6篇)
小学生优秀五年级自我评价(精选6篇)小学生优秀五年级篇1我自认为是一个性格活泼开朗的人,在成绩上一向都得到肯定本人具有热爱祖国等优良传统,用心向上的生活态度和广泛的爱好兴趣,对工作职责心强勤恳踏实,有较强的组织宣传潜力,有必须的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和群众观念认真学习。
遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。
勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱群众。
有必须奉献精神。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信透过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想有道德有文化有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
我的自我评价可能还不完善,希望老师加以点评。
当然也有不足之处:不能很好的处理同学之间的矛盾,性格比较暴躁。
小学生优秀五年级自我评价篇2在五年级的学习生涯中,我收获了许多,同时也学会了很多新的知识和新的本领,这些东西对我的学习生活都是有着很大的帮忙,它们都是我必不可少的东西。
像:帮老师收发本子收齐小组同学的本子搞好实践活动……等等。
这些事情,我在四年级时我还一样也不会做,但是到了此刻,我不仅仅会做这些事情,还会做别的事情呢!有时候,我会帮忙老师家长做好自己能够做好的力所能及的事情,让老师家长分解辛劳,简单一些。
但是,在五年级的学习生涯中,我还是存在这一些不良的坏习惯的:上课免不了讲几句空话下课爱追来跑去……因为我本身对科学的兴趣就很少,所以我在上科学课时的参与性不是很用心。
科学老师说:只要有兴趣,就必须要把它给做好。
为此,我也在学期末的学习总评当中,后悔了自己在上册中没有做好的一点一滴。
希望自己能在五年级下册时,把自己没有做好的东西全部补上去,让自己做得更加全面。
小学生优秀五年级自我评价篇3我认为自己有成绩不突出,上课思想不集中,要改正。
每次考试成绩都很不好,虽然复习很好,但总考不好,上课老走神。
以后,可以上课认真听讲,每次考试不下80分,我计划的是在五年级认真做好每一门功课,对主课要做好复习,认真完成当天的作业,对有些问题不了解时,多提问。
小学生期末自我评价范文(七篇)
小学生期末自我评价范文这个学期在我爸爸、妈妈和老师的帮助下,我的学习有了很大的提高,但是还有很多缺点。
这个学期我的测验成绩有了很大的提高,特别是英语,从原来的___分一下子升到了___分;数学的测验成绩也有了很大的提高,最高得到了___分;语文也有了一定的提高。
妈妈都称赞我是个聪明的孩子。
但这还远远不够,我还要更加努力做到更好。
小学生期末自我评价范文(二)这个学期过的真快,又到了学期末了,快要考试了,现在要总结一下这个学期的总结。
在这个学期里,我大胆了许多,不过回答问题的时候,声音还是太少。
这学期里,我有时没有完成作业,所以老师要我补回来,我也及时补回来。
做作业的时候,遇到了困难或不会做的题目,我都不太问人那踢是怎么做的。
所以作业有时候太马马虎虎了。
在这学期我认识了更多的朋友,和他们经常一起玩,经常一起聊天,说说心里话。
遇到了许多快乐的时候和伤心的时候都有。
从军训、大队部的各种活动中,我懂得了许多书本上学不到的人生哲理。
军训让我们摆脱了公主王子般的生活,一转眼就变成了一个个合格的小军人,做什么事都要亲力亲为,自己动手去做;心手相连,公育民族团结之花这个活动,让我们重新去认识满族。
跟两位来自黑龙江省的满族小同学进行“五同”。
分别是:同吃,同睡,同住,同学习和同玩耍这五同。
这个学期,说长不长,说短不短。
但却蕴藏了一些我们开心或悲伤的事,就像一个储蓄罐似的,陪伴我们度过了一个了开心的学期。
我希望在以后的日子里,能够和我们这些好同学一起友好相处,取得更好底成绩来回报社会给我们幸福的一切。
小学生期末自我评价范文(三)这学期,我可以自己主动学习,看看课外书,看书时还拿一个笔记本记好词好句,把重点记录下来。
我可以主动和老师交谈,胆子也大了,没有以前那么胆小了。
在家里,我帮爸爸和妈妈干家务,偶尔会做做饭,会体量大人了,爸爸和妈妈说我懂事了。
有时候,我向爸妈说两句不太好的话,我一定改正,做一个懂文明、孝敬父母的好孩子。
小学生自我评价(15篇)
小学生自我评价(15篇)小学生自我评价11、本人在学校他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。
同时担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。
能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。
入校以来,本人谦虚谨慎脚踏实地,努力做好每一件事,受到了老师和同学们的一致好评。
经过长期的磨练,本人这只雏鹰正在不断努力拼搏,展翅高飞,成就着自己未来的梦想。
2、这个学期,本人在学校见到老师就问好。
本人在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。
尊敬老师,团结同学,认真完成老师布置的作业和任务,上课认真听讲,积极发言,生活中能帮助同学,热爱劳动。
但是本人的缺点也不少,写字不认真,做作业粗心大意,学习不主动。
以后本人要发扬优点,克服缺点,成为一个优秀的好学生。
3、本人是一个x年级的小学生,本人尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。
遵守学校的各种规章制度,按时上学,不迟到不早退;按时完成作业,经常帮助同学;上课认真听讲;学习认真,虚心;积极参加劳动和体育锻炼。
主动积极参加各种集体活动。
一个学期以来,在老师和同学的帮助下,本人在学习和品德等方面都取得了很大的进步。
虽然本人成绩不是很好,但本人一直很努力,本人特别喜欢数学。
当然,本人知道自己存在许多不足,如学习上没有足够的耐心,上课有时会做小动作。
今后本人会继续发扬自己的优点。
,认识到自己的缺点并加于改正,争取在未来取得更大的进步!4、本人思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;热爱学习,总是很快完成作业。
本人酷爱篮球运动,充满了活力。
但本人不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系。
学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。
今后的学习中,还需端正学习态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。
小学五年级学生自我评价作文(通用7篇)
小学五年级学生自我评价作文小学五年级学生自我评价作文(通用7篇)在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的小学五年级学生自我评价作文(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学五年级学生自我评价作文篇1五年级第一学期即将结束,经过一学期的努力学习与生活,我取得了一些成绩,我担任了总学习委员,取得了“优秀少先队员”荣誉,还担任了校文明监督岗、早操检查员等职务。
我学习成绩优异。
上课认真听讲,思想集中,能跟着老师的讲课思路开动脑筋,积极举手发言。
高效完成老师的作业,遇到不懂的问题能主动向老师请教,及时消化理解不懂的难点。
完成课内学习之余,我积极参加课外学习,拓展知识面。
这学期,我的学习主动性有所加强。
能合理安排作息,抓紧时间做作业,不拖拉。
能主动自加压力,加强课外学习。
经过我的努力,我期中考试取得了班级总分第二,语文、数学分别为班级第一的好成绩,并被评为树人“三星”学员。
我品德优秀。
我遵守校规,尊敬师长,热爱集体,关心同学。
积极参加学校组织的各项活动。
分别荣获学校“科技月”活动和“我爱祖国”征文活动个人二等奖。
我发挥优势,参加学校拔河、盘踢比赛,努力为班级争光。
作为班干部我严格要求自己,努力学习,为同学们树立好榜样。
平时,同学们遇到难题向我请教,我都能耐心地讲解解题思路,直到他们听懂,和大家互相帮助,共同进步。
我能帮助老师管理班级,完成老师交给的各项任务,任劳任怨,做老师的好帮手。
虽然我取得了一些成绩,但还存在一些不足。
通过查找,主要有以下两点。
一是作业粗心,语文存在错别字现象。
数学因为小数计算较繁琐,所以经常出错;二是书写不工整,因为以前思想不重视,所以书写基础差,作业不容易得“优”。
以前,我一直认为粗心和书写全都是微不足道的小问题,只要成绩好就行了。
通过妈妈的教育,我充分认识到这些毛病如果不及时改正,会积少成多,小毛病会变成大问题。
小学生自我评价简短【十篇】
【导语】写⾃我评价时,申明⾃⼰的政治⽴场,态度应当虔诚认真,应当给⼈⼀种成熟可靠的印象。
切忌表现愤青,怕苦怕累,⼼智不成熟,⽴场不坚定的⼀⾯。
以下是®⽆忧考⽹为⼤家整理的⼩学⽣⾃我评价简短【⼗篇】,希望对⼤家有所帮助。
【篇⼀】⼩学⽣⾃我评价简短 我是⼀个乐于助⼈、喜欢看天⽂书的⼈,我的爱好是运动,我还是个运动健将呢。
在这学期中,我参加了集体舞⽐赛,获得了优秀组织奖和团体⾦奖。
⼯作上也很好,基本上作业也不⽋交了。
上课也好多了,⽐如说:课堂上发⾔多了、作业质量好了、上课不开⼩差了等等。
下课的时候,我会跟⼏个要好的同学玩。
在学校很活泼,爱打乒乓球,积极参加⽂体活动。
我⾮常尊敬⽼师,每次上学、放学我⼀见到⽼师就会主动向⽼师问好,如果见到我校外来的客⼈时也会向客⼈问好。
我在课堂上认真听讲,积极思考,举⼿发⾔,⽼师布置的作业我会认真完成,在家⾥我积极做练习题。
每到课余我会喜欢看别⼈打乒乓球。
我还参加兴趣⽐赛,钢琴演奏会得了“进步奖”,“⼩记者故事⼤赛”拿了奖杯,预防碘缺乏病知识⽹上有奖问活动得了优秀奖。
不过,我也有⼀些缺点和不⾜的地⽅,早上的时候⽐较晚来学校,值⽇也做不好。
还总是迟到,最严重的是偶尔也会开⼩差。
我决⼼下学年⼀定改掉这些缺点,争取更⼤的进步,奋起直追,名列前茅。
【篇⼆】⼩学⽣⾃我评价简短 我尊敬师长,为⼈坦诚,团结同学,关⼼群众,学习上也能认真上课,作业⼤多数都能按时完成。
同时我是⼀个贪玩懒惰的男⽣,怕动脑筋,不喜欢写作业,课堂上听课效率也不⾼,对⽼师的批评教育也能接收。
⼈的⼀⽣是智慧不断积累的过程,⽽不仅仅是⾝体的长⾼。
我会在今后的⼈⽣征途中,能多些勤奋,为⾃⼰定个适宜的⽬标,才能⽆怨⽆悔!但在严峻的学习中,我也能曾退缩失望,消极逃避,⽤懒惰来对付作业。
以后我会端正态度,勇于挑战⾃我,实现⼈⽣的理想!【篇三】⼩学⽣⾃我评价简短 我天性活泼,贪玩好动,乐观开朗,热⼼助⼈,对⼀切都充满了好奇。
有关小学生五年级的自我评价(四篇)
有关小学生五年级的自我评价我可以自觉遵守中学生守则,用心参加各项活动,尊敬师长,与同学们和睦相处,关心热爱群众,乐于帮忙别人,劳动用心肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
我品德兼优性格开朗热爱生活,有较强的实践潜力和组织潜力学习之余,走出校门,我珍惜每次锻炼的机会,与不一样的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
我热爱劳动,尊敬师长,热心助人,团结同学们。
但在学习上缺乏热情,不可以及时完成作业,导致学业成绩不理想。
虽然成绩不太理想,但我知道我已经尽力了,并且我从不轻言放弃。
人生好的路还很漫长,相信我的勤奋我的执着会带给我回报。
我会在在今后的人生路上,扬起自信的风帆,用自己的双手创造完美的未来!有关小学生五年级的自我评价(二)我思想端正,可以吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
在校期间,我一向勤奋学习,刻苦钻研,透过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。
由于有良好的学习作风和明确的学习目标,得到了老师及同学们们的肯定,树立了良好的学习榜样。
在校期间,我一向勤奋学习,刻苦钻研,透过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。
由于有良好的学习作风和明确的学习目标。
有关小学生五年级的自我评价(三)本学期以来,可以遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。
上课专心听讲,用心发言,按时完成作业。
尊敬师长,团结同学们,爱护公物,热爱劳动。
存在的不足之处就是不可以严格要求自己,上课有时爱讲小话,学习上粗心大意。
在以后的学习中,我要发扬自己的优点,改正缺点,做一个德,智,体,美,劳全面发展的小学生。
有关小学生五年级的自我评价(四)自我评价:小学五年级我是一名小学五年级的学生,经过一年的努力学习和成长,我在各个方面都取得了一定的进步和成绩。
接下来,我将根据学习、品德和自我管理三个方面进行自我评价。
在学习方面,我努力认真,积极主动,取得了较为满意的成绩。
小学生简单的期末自我评价10篇
小学生简单的期末自我评价10篇岁月如梭,韶光易逝。
转眼间这个学期已来到末尾。
关于小学生的期末自我评价你知道怎么写吗?下面是小编整理的小学生简单的期末自我评价10篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。
小学生期末自我评价1这个学期,我的成绩语文下降很多,严重的偏科,但是回家后我会努力完成作业。
我能做到尊敬师长,团结同学,和同学互相帮助。
每次的值周我都认真完成自己的事情,不推卸责任从不逃跑。
每天都按时到校,没有旷课迟到的现象。
但是我的书写不够认真,上课爱说小话,态度不够端正,但是我是一个自尊心很强的人,也许在有的同学面前我不是个好的男孩,但从下学期开始,我会努力的改变学习态度,找到适合的学习方法。
假期加强练字,提高书写能力。
在新学期我会努力完成学业,提高自己的自觉性,争取改掉平时的坏毛病。
平时我与同学能和睦相处,互相帮助。
可以积极参加学校、班级的一些活动。
另因为我刻苦学习的精神不够,所以我的学习成绩不够理想,因此,我要下决心勤奋学习,取得好成绩。
最后我希望以后能做一个身体健康,有理想,有抱负,有文化的人。
当然我也认识到自己的不足,学习上有些粗心,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
小学生期末自我评价2四年级马上就要过去,一学期又结束了。
我对这一学期的表现不满。
尤其是前半学期。
在我觉得,这一学期里我上课时总是默默不语,不爱发言,即使有些问题我明白,也会做,但仍然不发言。
在上课变得内向,不爱说出自己的想法。
并且在前半学期,上课注意力不集中。
上课爱搞一些小动作。
而且前半学期的成绩也不好,还考过一个78.5的成绩,就连简单的`期中考试都考了八十几分,让父母难堪,给班级拉分。
所以我觉得表现真的不好。
到了后半学期,学习情况好了一些,几乎每次成绩都在90分以上。
虽然我在成绩上有了改变,但是字迹仍然不变,还是很难看。
对此,我觉得在字迹上用点心,自己并不是写不好,而是写东西太急躁了。
这一学期内,我觉得自己的副科学的不好,特别是健康,因为健康好多次都没有带书,书上作业都没做,上课也不注意听讲,认为听不听无所谓,因为在后半学期里,有一周根本都没上课,所以落下了好多知识,在那一部分掌握得不好,好多都不会。
小学生自我评价范文(七篇)
小学生自我评价范文自我评价是一个重要的反思和提升自己的工具,通过对自身的评价,我们可以更好地认识自己的优点和不足,从而有针对性地进行改进和发展。
以下是一个小学生自我评价的参考样本,供参考:一、思想品德方面:1. 我热爱学习,课堂上认真听讲,积极主动参与讨论。
2. 我乐于助人,经常帮助同学解决问题,团结同学一起完成集体任务。
3. 我遵纪守法,做事认真负责,不欺负同学,不抄袭作业。
4. 我尊敬师长,遵守校规校纪,听从老师的指导和建议。
二、学习方面:1. 我学习态度认真,每天按时完成作业,培养了良好的学习习惯。
2. 我善于思考,能够深入分析问题,思维敏捷。
3. 我阅读广泛,掌握了一定的知识储备,拓宽了自己的眼界。
4. 我乐于探究,对新知识和新技能具有强烈的好奇心。
三、语言表达方面:1. 我口头表达能力较强,能够清晰地陈述自己的观点和意见。
2. 我书写认真规范,字迹清晰,写字美观。
3. 我善于倾听他人,能够积极参与到集体讨论中。
4. 我乐于表演,喜欢参加校内的朗诵和演讲比赛,表现得比较自信。
四、人际交往方面:1. 我与同学和睦相处,能够主动与同学进行交流和合作。
2. 我尊重他人的意见和权益,不以自我为中心,注重团队合作。
3. 我善于解决问题和化解矛盾,能够协调同学之间的关系。
4. 我乐于帮助他人,愿意与同学一起成长进步。
五、兴趣爱好方面:1. 我对音乐和舞蹈很感兴趣,经常参加学校的艺术活动。
2. 我喜欢阅读,每天都会花一些时间读书,丰富自己的知识。
3. 我热爱体育运动,经常参加学校的体育比赛和活动。
4. 我喜欢画画,经常参加美术比赛,并获得了一些奖项。
以上仅是一个小学生自我评价的参考样本,每个人的情况都不尽相同,可以根据自己的实际情况进行调整和补充。
同时,要注意客观真实地评价自己,既要看到自己的优点,也要勇于面对自己的不足,并制定相应的提升计划。
最重要的是,积极努力发展自己的优点,克服自己的不足,不断提高自己的综合素质。
五年级小学自我评价优秀范文(三篇)
五年级小学自我评价优秀范文尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是五年级的学生XX,今天我很荣幸能够站在这里,向大家介绍一下自己的自我评价。
首先,我想着重强调的是我在学习方面的优秀表现。
在这一学年里,我始终保持着良好的学习态度,认真听讲,积极思考,从不放松。
在课堂上我能够集中注意力,认真完成老师布置的任务,并且理解力较强,能够很快掌握新知识。
同时,我也非常愿意与同学们互动交流,共同学习、进步。
在我看来,学习不仅是个人的事情,更是团队合作的过程。
我非常喜欢与同学们一起探讨问题,分享经验,互相帮助。
通过合作学习,我不仅能够在知识上有所提高,还培养了自己的团队意识和合作能力。
除了学习方面,我在品德方面也取得了一定的进步。
我注重养成良好的生活习惯,保持卫生,不浪费食物。
我也积极参加班级组织的各项活动,尽力做到有责任心,有独立思考和判断问题的能力。
同时,我也尊重师长和长辈,学会关心他人,与人为善。
在班级中,我与同学们和睦相处,团结互助,尽力营造一个和谐的学习环境。
此外,在兴趣爱好方面,我也有着多方面的发展。
我喜欢阅读各类书籍,尤其是童话故事和科普知识。
通过阅读,我能够开拓自己的眼界,丰富自己的知识。
我也喜欢运动,特别是乒乓球和篮球。
通过体育活动,不仅可以锻炼身体,还能培养自己的团队协作精神和集体荣誉感。
此外,在课外活动方面,我也积极参与,不断丰富自己的学习和生活。
我参加过班级的文化节活动,担任过小组长,组织同学们排练节目,展示我们的才艺。
我也积极参加学校举办的各类比赛和演讲比赛,并取得了一定的成绩。
这些活动锻炼了我的组织能力,表达能力和团队合作能力。
同时,我也通过参加社区的公益活动,帮助需要帮助的人们,增强了自己的社会责任感。
在今后的学习和生活中,我也会继续保持这种优秀的表现。
我将继续努力学习,不断提高自己的知识水平,争取在各科目中取得更好的成绩。
同时,我也会更加注重发展自己的兴趣爱好,提升自己的综合素质。
期末学生自我评价5篇
期末学生自我评价5篇1.期末学生自我评价不知不觉一个学期就过去了,在这一学期中,我参加了很多次学校组织的课后活动,在课内更加努力地学习作业,与同学们团结友爱、互相帮助,自己各方面能力有了很大的进步。
在学校里,我有了很大的进步。
比如关心同学,和同学互帮互助。
在同学没有记作业时热情地帮助他,在值日生有事没法干值日时主动和他换班;同学在学校运动受伤时,陪他往医务室治疗;同学生病住院时,和老师、同学们一起往探看。
数学作业的书写也有所进步,口算能力更是进了一大步。
但是,语文作业的书写还需要努力。
有时在学习的时候比较浮躁,这点也应该纠正。
在课外,我参加了学校组织的才艺展示:英语书法和篮球投篮的比赛。
通过这些比赛,我不仅发现了自己的优点,还看到了自己的不足,找到了继续努力的方向。
遗憾的是我没有作为班级篮球队成员参加学校的篮球比赛,没能和同学们一起往对抗强大的对手,但是在场下,我仍然使劲地为他们加油;我还积极向“xx晚报校园周刊”投稿,《有趣的机器人课》成功的刊登在了报纸上。
这些都使我为班级集体的荣誉尽到自己的努力。
我还参加了同学家长组织的“雏鹰小探讨购买办公用品的请示队活动”如:往千佛山和同学们一起讲一讲自己的国庆见闻,然后和同学们一起在草坪上欢乐地玩耍;和同学们在赛场下一起切磋切磋羽毛球……这些都开阔了我的眼界,进步了自己的语言表达水平,增加了与别人沟通的能力。
这学期使我看清楚了自己的优点,发现了自己的缺点,我要保持优点,改正不足。
2.期末学生自我评价在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。
通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结朋友,热爱集体。
有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。
在智育方面。
在学习过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。
小学生期末自我评价
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小学生期末自我评价(15篇)
小学生期末自我评价(15篇)小学生期末自我评价1我是一个活泼开朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多爱好。
在家里,我经常帮助爸爸妈妈干活,帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭……爸爸妈妈经常夸我能干,是他们的好帮手,我很高兴!在学校里,我乐意当老师的小助手,因为我是语文课代表,在别人遇到困难时,我非常愿意帮助同学,所以我有不少好朋友,她们都非常喜欢和我一起玩耍。
我有许多优点,如在英语方面,我的英语成绩比较好,每天回家我都会在家里复习英语,而且还参加过校外举办的一次星星火炬英语大赛,得到了两张奖状呢!每个人都有优点和缺点。
我也有许多缺点。
比如,上课时我经常不敢大胆举手,生怕回答错了被同学们嘲笑;有时上课也会东张西望,思想开小差,没有认真听讲。
在语文阅读能力方面我也有待提高,考试经常错在这方面。
在美术方面,我画画和做手工的能力都很差,但是我会努力改进的。
时间转瞬即逝,我已经是小学五年级下期的学生了,回顾五年,我在各方面都受益匪浅:自从踏入校园的第一天起,老师和父母就教导我们都应该争当"新三好学生"。
所以,我处处按照"新三好学生"的标准严格要求自己,在德、智、体三方面全面发展。
在老师的辛勤培育和父母的严格要求下,加之自己的不懈努力,这五年来我在各方面终于不负众望,取得了一些可喜的成绩。
小学生期末自我评价2自我评价1我这学期表现不错,上课发言积极,认真听讲,按时完成作业,热爱阅读,还积极参加学校组织的各项活动,学期末小学生自我评价。
但是,我觉得还没有真正发挥班长的作用,为班级做事,所以还要加强责任心。
还有就是一定要改掉粗心的毛病,因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重的。
希望下学期能做得更好!自我评价2我是一个活泼的小孩,但有时太冲动,会打架。
应该好好地学习别人的长处,改正自己的短处。
我的语文还行,数学还好,就是太粗心了;有时太懒了,英语就不认真记单词,成绩不是很好,自我评价《学期末小学生自我评价》。
五年级小学生自我评价(二篇)
五年级小学生自我评价作为五年级的小学生,我要进行一次自我评价。
首先,我觉得自己在学习方面有进步,但还有很大的提升空间。
在语文方面,我能够读懂课文,理解文章的大意,并能独立完成作业。
但还需要加强课外阅读,提高自己的写作水平。
数学方面,我能够熟练掌握基本的算术运算,能够解决一些简单的数学问题,但需要更多的练习,提高自己的解题能力。
英语方面,我能够理解简单的对话,会简单的交流,但需要加强听力和口语训练,提高自己的英语能力。
除了学习方面,我觉得自己在德育方面也有一些进步。
我能够尊重师长,守规矩,乐于助人,与同学友好相处。
但我也有一些不足之处,比如时常会有一些小的错误,比如在做作业时不细心,导致一些低级错误的出现。
所以我需要更加专注细致,避免这些低级错误的发生。
在体育方面,我觉得自己比以前更加积极主动了。
曾经我对体育课不是很感兴趣,常常逃避,并且体育成绩也不太好。
但是现在,我变得更加积极主动,喜欢参加各种体育活动,也更加注重锻炼身体,提高自己的体育成绩。
我意识到了运动的重要性,对体育课抱有更加积极的态度。
此外,在艺术方面,我对绘画和音乐比较有兴趣。
我喜欢用画笔表达自己的想法和感受,也喜欢弹奏一些简单的乐曲。
我觉得这些艺术活动可以让我开发自己的创造力和想象力,也能够给我带来愉悦和满足。
在人际交往方面,我觉得我能够与同学和睦相处,尊重他人,团结同学,但有时也容易受到一些小事情的影响而情绪变化。
我需要运用一些方法来调节自己的情绪,保持积极乐观的心态,更好地与他人交流和合作。
总之,作为五年级的小学生,我对自己的表现还比较满意,但我也清楚地知道我还有很多需要努力的地方。
我会在以后的学习和生活中,不断提高自己的学习成绩,充实自己的知识储备,积极参与各种活动,锻炼自己的身体,培养自己的艺术兴趣,更好地与他人交流和合作。
我相信只要我持之以恒,努力奋斗,未来的我一定会更加出色。
五年级小学生自我评价(二)大家好,我是五年级的小学生小明。
五年级期末综合素质自我评价
五年级期末综合素质自我评价五年级期末综合素质自我评价每当到期末,小学生该怎么样写自己的自我评价呢?以下是小编给大家带来的小学生自我评价范文,欢迎大家参考借鉴!自我评价范文1身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。
本着学以致用,实践结合理论,得到同学及老师的一致好评。
自我评价范文2本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
能够响应学校号召,关心集体,和同学能搞好关系。
热爱劳动,不怕脏不怕累,做值日(打扫卫生)比较主动,在植树造林活动和除“四害”表现突出。
遵守作息时间,不迟到早退。
学习成绩一般,但在关键时候知道用功夫。
好奇,愿意琢磨新问题,能自己动手制做和试验。
缺点:顽皮不懂事。
思想不要求进步。
只喜欢自己感兴趣的事,不喜欢的事敷衍了事。
上课小动作多,经常带昆虫和弹弓到课堂,甚至把小猫放在桌子里上课,在上课时斗蛐蛐,影响其他同学上课。
课堂上交头接耳说话,老师不在时串坐。
上语文课能认真听老师讲解,但不抄写笔记。
字迹撩草,难以辨认。
作业不认真,甚至由同学代写。
我深深知道自己的不足之处我会慢慢的取长补短。
因为我深信,是金子在任何地方都会发光。
自我评价范文3在课堂里,我比较少发言,可是我在自己分析课文,对什么课文、生字,我都有自己的看法,在语文上,我的理解和同学们的相似,有时心里有说不完的话想对老师同学说,在作文上,我似乎文思如泉、笔走如飞,十分钟就能写出一篇作文。
可在数学上,我粗心大意、马马虎虎,有时甚至自己都检查不出自己的错题,成绩一直是八十多分,我对数学感到十分简单,可有时连一些小小的加法题,都能让我错上好几道。
英语对我说有点难,读音非常怪,妈妈还给我报了剑桥英语,让我对英语更深一步的了解。
在科学课里,我观察不细致,对科学还是一窍不通,比如自然元素是什么,有机生成矿物是什么,含氧酸盐是什么……好多的问题。
小学生自我评价25字五年级【20篇】
【导语】⾃我评价有利于主体的⾃我提⾼。
⼈们通过⾃我评价来进⾏⾃我形象管理。
为了有效地管理⾃⼰的形象,⼈们会经常⾃我评价,并有意识地对他⼈关于⾃⼰的印象进⾏管理。
以下是为⼤家整理的⼩学⽣⾃我评价25字五年级【20篇】,希望对⼤家有所帮助。
1.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈尊敬⽼师,团结同学,认真完成⽼师布置的作业和任务。
2.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈认字多,加减法也会⼀些;性格⽐较温和、开朗。
3.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈尊敬师长,团结同学,对⼈有礼貌。
遵守学校的各种规章制度。
4.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈尊敬师长,团结同学,上课⼤胆发⾔,积极参加课外活动。
5.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈这个学期,我在学校见到⽼师就问好。
上课偶尔会讲⼩话。
6.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈爱护学校的公共财物、公共卫⽣,团结同学、在课堂上积极发⾔。
7.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈尊敬⽼师,团结同学,上课认真听讲,积极发⾔,热爱劳动。
8.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈性格⽐较温和、开朗,可以和同伴和睦相处;敢于发⾔,上课时积极举⼿回答问题。
9.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈觉得这个学期表现得⼀般,优点是:能与⼈好好沟通。
缺点是:上课总爱跟同桌讲话或玩游戏。
10.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈尊敬师长,团结同学,上课⼤胆发⾔,积极参加课外活动,本学期还参加了校管乐队。
11.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈学习勤奋,积极向上,还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
⾛出校门,珍惜每次锻炼的机会。
12.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈思想品德好,学习积极性⾼,严格遵守学习的各项规章制度,服从学校及⽼师的安排。
13.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈爱护公共环境,注重个⼈卫⽣,讲⽂明、讲礼貌,尊敬⽼师,热爱班集体。
14.⼩学⽣⾃我评价25字五年级 本⼈思想品德好,学习积极性⾼,严格遵守学校的各项规章制度,服从学校及⽼师的安排。
五年级自我评价
五年级自我评价五年级自我评价(精选9篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,我们经常会被要求写一份自我评价,自我评价是自我意识的一种体现形式。
大家知道怎么写自我评价才是正确的吗?下面是店铺精心整理的五年级自我评价(精选9篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级自我评价篇1(一)我这个学期以来,思想品德好,学习、卫生较上个学期有所好转,纪律性差,自我控制能力还不够,活跃,课堂发言好。
我想参加发言评比。
(二)我这个学期以来,思想品德好,学习积极性高,严格遵守学习的各项规章制度,服从学校及老师的安排,讲究卫生,助人为乐,团结同学,我想参加学习及卫生的评比。
(三)这个学期,我在学校见到老师就问好。
上课偶尔会讲小话,做作业三心二意,常常考不到100分。
学习一般,老师喜欢的人不是我,而是赵茜岚。
我的卫生也不是很好,有时垃圾都懒得去丢,都是放在抽屉里,放学再去丢。
我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得漂亮,上课发言积极,朗读好听,所以想参选这些!(四)经过一学期的努力,我对自己的自我鉴定如下:我是一个性格内向的孩子。
在学习当中,我不爱发言,争取在下学期能够做到积极举手发言。
品德还不错,下学期再接再厉。
纪律不是很好,在课堂上会讲小话,下学期一定改正。
卫生能够做到讲究卫生,我会继续保持。
以上是我自己对本学期的自我签定。
我要改掉所有的缺点,争取下学斯做个好学生。
我还想参加评书写之星呢!(五)这个学期,我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。
尊敬老师,团结同学,认真完成老师布置的作业和任务,上课认真听讲,积极发言,生活中能帮助同学,热爱劳动。
但是我的缺点也不少,写字不认真,做作业粗心大意,学习不主动。
以后我要发扬优点,克服缺点,成为一个优秀的好学生。
五年级自我评价篇2一转眼五年级的第一学期马上就要结束了,在这一个学期的学习过程中我学到了许多许多新知识!语文我们在第一单元中知道了读书时一种很好的学习。
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五年级小学生学期末自我评价导读:本文是关于五年级小学生学期末自我评价,希望能帮助到您!
在五年级的学习生涯中,我收获了许多,同时也学会了很多新的知识和新的本领,这些东西对我的学习生活都是有着很大的帮助,它们都是我必不可少的东西。
像:帮老师收发本子、收齐小组同学的本子、搞好实践活动等等。
这些事情,我在四年级时我还一样也不会做,但是到了现在,我不仅会做这些事情,还会做别的事情呢!有时候,我会帮助老师、家长做好自己能够做好的力所能及的事情,让老师、家长分解辛劳,轻松一些。
但是,在五年级的学习生涯中,我还是存在这一些不良的坏习惯的:上课免不了讲几句空话、下课爱追来跑去因为我本身对科学的兴趣就很少,所以我在上科学课时的参与性不是很积极。
科学老师说:只要有兴趣,就一定要把它给做好。
为此,我也在学期末的学习总评当中,后悔了自己在上册中没有做好的一点一滴。
希望自己能在五年级下册时,把自己没有做好的东西全部补上去,让自己做得更加全面。