西游记读书笔记第3章
西游记第三回的读书笔记10篇
西游记第三回的读书笔记10篇西游记第三回的读书笔记【篇1】读了《西游记》这本名著，我深有感触，书中曲折的情节和唐僧师徒的离奇的经历给我留下了深刻的印象。
这本书讲述了唐僧和他的三个徒弟一路上历经艰辛，降妖伏魔，经历了“九九八十一难”终于取得真经，正是这离奇的故事情节赢得了我的心。
我想也就是因为这离奇的神魔故事才成为我国四大名著之一吧。
这本书塑造了五个鲜明的人物形象：唐僧—诚心向佛，慈悲心善；孙悟空—正义胆大，本领高超，是妖精们的克星；猪八戒—虽然贪财好色但是很善良；沙僧—心地善良，安于天命；白龙马—无怨无悔，甘当坐骑。
这五个人物各有各的特点，各有各的性格。
其中，我最喜欢孙悟空，因为他神通广大，本领高强，一路护送唐僧成功的取得真经，是我心中的英雄，而且，他敢于和强大势力做斗争的精神也让我十分欣赏。
书中写了唐僧师徒经历“九九八十一难”才取得真经，他们执着，迎难而上的精神也值得我们去学。
可想想我，做什么事都半途而废，情不自禁感到惭愧。
我决定，以后无论做什么事情都要善始善终，坚持到最后。
不管成功还是失败，只要尽力去做，对我来说就是一种成功。
西游记第三回的读书笔记【篇2】自从知道了《西游记》是中国四大名著之一，我就怀着好奇的心情读起了这本书。
虽然以前听过一些，但是从未读过这本书。
读完这本书后，我知道了故事的大致情节：观世音菩萨让唐三藏去求取真经，唐三藏在路上先后收下了孙悟空、小白龙、猪八戒、沙悟净，他们师徒四人经过九九八十一难终于求取了真经。
其中，最让我记忆深刻的人物是孙悟空。
孙悟空的神通广大和奇险让我觉得他是一个无所不能的英雄。
他不惧强杖，不畏险阻，始终充满了斗争精神。
他大闹天宫、直捣地府，搅得上下人仰马翻；他自称齐天大圣，以惊世骇俗的抗争形式捍卫自己的自尊。
尽管被如来压在五行山下，但这丝毫没有减弱他的英雄形象……我也喜欢忠厚老实的沙悟净，但肥头费脑的猪八戒也让我留下了深刻的的印象。
平时，他贪吃贪睡，不爱干活，爱打退堂鼓，与妖怪决斗时，他奋勇杀敌，一身蛮力。
《西游记》读书笔记第三回主要内容
《西游记》读书笔记第三回主要内容
《西游记》第三回主要内容概括：美猴王学的本领之后回到花果山，山中的妖、兽见其本领强大，便称其为王。
苦于手头没有兵器的美猴王来到东海，从东海龙王那偷走了如意金箍棒，而后又去阴曹地府修改了生死搏。
玉皇大帝知道后大为愤怒，欲派天兵天将讨伐，结果被太白金星劝住了。
《西游记》第三回的题目为“四海千山皆拱伏，九幽十类尽除名”，这回描述的是孙悟空学艺下山后、官封弼马温前的一段
系列情节，为后面的大闹天宫做了详实的铺垫。
工欲善其事，必先利其器。
听说东海龙王那有重一万三千五百斤的如意金箍棒孙悟空于是来到东海，拿走了那根如意金箍棒，这一趁手的兵器，为其日后斩妖除魔，护送唐僧西天取经打下了基础。
而后他又醉酒来到了阴曹地府，找到了那阎罗王，修改了自己以及其他诸猴的生死簿，自此之后美猴王不会再有凡人的生死之忧。
玉帝在听说了孙悟空的种种恶行之后，极为愤怒，想要派天兵天将镇压，但是在太白金星的劝谏下，又改为了招安。
读书笔记西游记第三章
读书笔记西游记第三章您需要登录后才可以回帖登录 | 注册发布今天我读了《西游记》的第三章。
这一篇主要讲了孙悟空不满自己的官职，非要当齐天大圣，就回到了花果山去了。
玉皇大帝听了非常生气，派托塔李天王和哪吒带天兵天将去捉拿孙悟空，托塔李天王命巨灵神去挑战，没过多久就逃跑了，后来又派哪吒去迎战，结果也败下阵来，玉皇大帝看到这猴子这么有能耐，就让他当齐天大圣去看管桃园，可他看见桃子就流口水，就饱饱地吃了一顿，发现自己闯了大祸，一个筋斗又回到了花果山。
我从中知道了看见自己想要的东西要禁得起诱惑，不要用偷的方式去获得，这样的方式是不对的。
在我们生活当中也有很多这样的事情，我希望他们把别人的东西尽早还回去，这样才不会闯祸。
第三章《大闹天宫》讲的是，东海龙王和阎王告了孙悟空的状以后，玉帝欲遣兵捉拿，太白金星建议，把孙悟空召入上界，做弼马温。
孙悟空到了天宫，知道了弼马温只是个管马的小官后，便打出天门，返回花果山，自称“齐天大圣”。
玉帝派天兵天将捉拿孙悟空，孙悟空连败巨灵神、哪咤二将。
孙悟空又被请上天管理蟠桃园。
他偷吃了蟠桃，搅闹了王母娘娘的蟠桃宴、还把太上老君的金丹吃了个精光。
孙悟空知道自己把祸闯大了，逃离天宫，回到了花果山。
读了这章，我懂得了一个道理：人都希望有自由，但没有人可以拥有无限的自由；那些想拥有无限自由的人，得到的往往是自由的束缚。
人也不能过于骄傲，骄傲会让人迷失了自己。
孙悟空就是因为骄傲自大，大闹天宫，终被压在了五行山下。
孙悟空大闹天宫的行为不值得效仿。
相信大家对《西游记》的每一个片段都很熟悉，我也一样。
每次细细研读《西游记》，聪明智慧的孙悟空，憨厚贪吃的猪八戒，坚持不懈的唐憎，忠诚老实的沙憎就清晰的展现在我面前。
在《西游记》中，我最喜欢孙悟空。
因为我和他差不多，一样爱打抱不平。
他有一身高超的绝世武功，天不怕，地不怕，有一种不屈不挠的奋斗精神。
敢作敢当、机智勇敢，敢与高高在上的玉皇大帝做斗争，大闹蟠桃会，砸坏了太白金星的炼丹炉，多次大闹天宫，还机智的和妖魔鬼怪做斗争，面对困难绝不低头。
小学西游记读书笔记第三回10篇
小学西游记读书笔记第三回10篇读书可以使人明智。
那么读一本好书呢?我想，不仅能丰富人的思想情怀，更能提高人的品质修养。
而被誉为四大名着之一的《西游记》就有这样的魅力了。
下面是为大家精心整理了一些关于西游记读书笔记第三回，欢迎查阅。
西游记读书笔记第三回1学做真人——《西游记》读书笔记《西游记》是中国四大名著之一.它是吴承恩先生的杰作讲述的是一个泼猴和唐三藏及师弟八戒沙僧去西天取经的故事这本书我虽然看了一遍但是以这本书编辑的电视机不知道看过多少遍了它给人一种百看不厌的感觉让人看了就喜欢上了它.看完这部小说有很大的感悟我觉得学习唐僧的全心全意孙悟空的不怕艰难险阻勇往直前的精神.这本书把一个从石头里"蹦"出来的泼猴勾勒得栩栩如生写它从天不怕地不怕变为一个恭敬的猴子为了师傅的安危他奋不顾身他并不像猪八戒那样好吃懒惰也不像沙僧那样憨厚作者更是借助他这一点勾勒出孙悟空的大智大勇自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到取得了真经这期间经理九九八十一难每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师傅的最后才圆满的取回真经.在打白骨精这一回里他三次打死变为人形的白骨精而被师傅气的念紧箍咒唐僧是凡人他并不知道那是妖怪悟空的解释他完全不听而是念他的紧箍咒疼的孙悟空满地打滚最后唐僧还要和孙悟空断绝师徒之情孙悟空被迫无奈只好又回到花果山.但是孙悟空心理并没有怨恨师傅更没有去报复师傅的想法他把委屈全都藏在心理而且心理总是想着师傅的安危可见他对是师傅的真心.这一路上他们经历艰难险阻不管多累多饿不管妖怪是多么的阴险狡猾他门都一一打败他们把师傅从危难中救出来.俗话说:"读万卷书行万里路."书读多了总是有好处的在当今的社会里没有文化是不行的会被社会淘汰从我们呱呱落地父母就教我门说话识等大一点儿他们又教我们怎样做人我们在学校里不仅是学知识更重要的是学做人只有学会了怎样做人才能学会更多的知识才能广交益友可见书何其的重要.从书中我们会悟出许多真理所以我们应该多读书读好书.西游记读书笔记第三回2西游记是我国古代的四大名着之一。
西游记第三章读书笔记5篇
#西游记第三章读书笔记1中国的四大名著家喻户晓，而其中最让我难忘的就是《西游记》了，每次翻开西游记，每个人物都栩栩如生，跃然纸上，每读一遍西游记都使我记忆犹新。
《西游记》这本书中我最喜欢的就是孙悟空，他经观音菩萨点化，跟随唐僧西天取经，一路上降妖除魔，伏虎擒龙，立下无数功劳，他不辞辛苦地照顾着师傅，即使被师傅误会，在唐僧遇到危险之时依旧不计前嫌地回来救师傅。
这些都是孙悟空身上值得我们学习的优点。
在书中，吴承恩塑造的孙悟空形象嫉恶如仇，神通广大，面对一切妖魔鬼怪都不会畏惧，永远都是一往无前的。
孙悟空为了目标不懈奋斗，为了追求自由勇往直前，一直是我学习的榜样。
所有人都有自己的学习目标，在平时的学习生活中，对于老师布置的作业和任务，我总是不能竭尽全力。
记得有一次，我遇到了一道很难的数学题，做完这道题我就可以休息了，但是我一直找不到解决的办法，我皱着眉头沉思了很久，不停地在纸上写写算算，尝试了好几种解题思路都得不出答案，正巧到了可以休息的时间，我已经产生了放弃的想法。
在我一度想放弃的时候，我的余光扫到了书架上的《西游记》，孙悟空不懈努力奋斗的形象跃然眼前，和西行路上九九八十一难相比，我遇到的困难又算什么呢?想到这，我又静下心来重新审题，设了两个未知数，很快就得出了正确答案，一切问题迎刃而解。
我终于战胜了困难，更加明白了一个道理：只要竭尽全力，为了目标不懈努力就一定会成功。
我们需要学习孙悟空这种不懈追求的精神，在我们的学习生活中，总是有这样那样的困难阻拦在前方。
孙悟空炼丹炉中被火锤炼，五指山下被压百年，相比之下我面对的困难都不是问题，我要学习孙悟空不断努力的精神，不被外界的因素影响，为了目标不断努力，就终会尝到成功的喜悦。
#西游记第三章读书笔记2在经历了日复一日个性受约束的日子，廿一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。
孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，自花果山上目在称王。
西游记第三回读书笔记
西游记第三回读书笔记西游记第三回读书笔记一《西游记》第三回：大闹天宫，孙悟空拿着金箍棒回到了花果山，孩儿们看见大王回来了他们都非常高兴孙悟空把金箍棒一会变山一样高一会便绣花针一样校最后塞进了耳朵里。
金箍棒真是太神奇了，重一万三千五百斤的东西居然能塞进耳朵里，真让我佩服。
孙悟空背阎王抓去了，结果孙悟空大闹了一场，并改写了自己和孩儿们的生死簿。
这个事让玉皇大帝知道了。
没有办法的情况下封孙悟空为弼马温，孙悟空不满意又回到了花果山。
玉皇大帝又让他管理蟠桃园，开蟠桃会没有请孙悟空，他很生气大闹一常玉皇大帝白了十万个天兵天将去捉拿孙悟空，结果没有打过孙悟空。
孙悟空真是太厉害了，连神仙都没有放在眼里。
西游记第三回读书笔记二从小，我们就被父母师长教育成好孩子，其实这无非是一些骗人的伎俩。
当我们成为好孩子之后就会被他人所忽略，而一旦作为好孩子，却犯了错误，往往会受到更加严厉的批评。
什么都不怨，谁让你是好孩子呢？所以，孙悟空被设计成一个“坏孩子”。
若他是一个普通的坏孩子，也定逃不过应有的惩罚，偏他这个坏孩子本领通天，所以他越坏，就越让他人恐惧，不仅那些飞禽走兽怕他，连海里的龙王、冥界的阎罗都对他招架不住，直逼着玉帝派太白金星对其招安。
试想，若玉帝不在早期顺其发展，会为三界之神惹来这么多麻烦么？可见道家的无为而治，运用到玉帝这个地步，只能算是失败的滥用了。
如果早料到不加管教会使悟空学坏，那么，抓来打几下手掌心，想他也就改了，玉帝却贻误了时机，到反应过来时，只能对其招安，不能轻易惩罚了。
悟空自石卵而生，天地为其亲生父母，而纵容之；玉帝为其养父而纵容之。
他们一同养育了这个坏孩子，却都在后来以不同的方式责罚他，殊不知，养不教，乃父之过也。
玉帝早期的无所作为，最终给自己引来了祸事。
送他两个字：活该！玉帝与悟空的矛盾冲突及后续发展，让我受益不浅。
西游记第三回读书笔记三原着说到，孙悟空没有一把比较好的武器。
经打听后知道东海龙王那里有很多很好的武器。
西游记第3回读书笔记
西游记第3回读书笔记
《西游记》第三回读书笔记
《西游记》第三回主要讲述了孙悟空大闹龙宫和地府的故事。
他因阳寿已尽，魂魄被拘到地府，但他不服阎罗王的管辖，在生死簿上勾去了自己的名字，还强行闯出地府。
龙王和冥王只好上奏天庭，玉帝震怒，打算镇压擒拿，但太白金星认为，只需要一道招安圣旨，孙悟空便可以归顺。
玉帝接受了太白金星的建议，随后孙悟空同意天庭的招安封官，开始了他在天庭的为官之路。
孙悟空的桀骜不驯和神通广大在这一回中得到了淋漓尽致的展现。
他的行为表现出了他对自由和独立的追求，不愿受到任何束缚和限制。
他的神通广大也让人惊叹，他不仅能够轻松地打败龙宫和地府的守卫，还能够在生死簿上随意涂抹自己的名字。
这一回中也反映了一些社会问题。
孙悟空的大闹龙宫和地府，反映了一些人对于权力和财富的贪婪追求，以及对于法律和秩序的漠视。
这些问题在现实生活中也存在着，需要我们引起重视。
《西游记》第三回是一篇非常精彩的章节，通过孙悟空大闹龙宫和地府的故事，展现了他的神通广大和桀骜不驯，同时也反映了一些社会问题，值得我们深入思考。
西游记 第三回读书笔记
西游记第三回读书笔记
西游记第三回:大闹天言，孙悟空拿着金棒回到了花果山，孩儿们看见大王回来了他们都非常高兴孙悟空把金棒一会变山一样高一会便绣花针一样校最后塞进了耳朵里。
金箍棒真是太神奇了，重一万三千五百斤的东西居然能塞进耳朵里，真让我佩服。
孙悟空背阎王抓去了，结果孙悟空大闹了一场，并改写了自己和孩儿们的生死薄。
这个事让玉皇大帝知道了。
没有办法的情况下封孙悟空为弱马温，孙悟空不满意又回到了花果山。
玉皇大帝又让他管理蟠桃园，开蟠桃会没有请孙悟空，他很生气大闹一常玉享大帝白了十万个天兵天将去捉拿孙悟空，结果没有打过孙悟空。
【游记】西游记第三回读书笔记
【关键字】游记西游记第三回读书笔记西游记第三回读书笔记一《西游记》第三回：大闹天宫，孙悟空拿着金箍棒回到了花果山，孩儿们看见大王回来了他们都非常高兴孙悟空把金箍棒一会变山一样高一会便绣花针一样校最后塞进了耳朵里。
金箍棒真是太神奇了，重一万三千五百斤的东西居然能塞进耳朵里，真让我佩服。
孙悟空背阎王抓去了，结果孙悟空大闹了一场，并改写了自己和孩儿们的生死簿。
这个事让玉皇大帝知道了。
没有办法的情况下封孙悟空为弼马温，孙悟空不满意又回到了花果山。
玉皇大帝又让他管理蟠桃园，开蟠桃会没有请孙悟空，他很生气大闹一常玉皇大帝白了十万个天兵天将去捉拿孙悟空，结果没有打过孙悟空。
孙悟空真是太厉害了，连神仙都没有放在眼里。
西游记第三回读书笔记二从小，我们就被父母师长教育成好孩子，其实这无非是一些骗人的伎俩。
当我们成为好孩子之后就会被他人所忽略，而一旦作为好孩子，却犯了错误，往往会受到更加严厉的批评。
什么都不怨，谁让你是好孩子呢？所以，孙悟空被设计成一个“坏孩子”。
若他是一个普通的坏孩子，也定逃不过应有的惩罚，偏他这个坏孩子本领通天，所以他越坏，就越让他人恐惧，不仅那些飞禽走兽怕他，连海里的龙王、冥界的阎罗都对他招架不住，直逼着玉帝派太白金星对其招安。
试想，若玉帝不在早期顺其发展，会为三界之神惹来这么多麻烦么？可见道家的无为而治，运用到玉帝这个地步，只能算是失败的滥用了。
如果早料到不加管教会使悟空学坏，那么，抓来打几下手掌心，想他也就改了，玉帝却贻误了时机，到反应过来时，只能对其招安，不能轻易惩罚了。
悟空自石卵而生，天地为其亲生父母，而纵容之；玉帝为其养父而纵容之。
他们一同养育了这个坏孩子，却都在后来以不同的方式责罚他，殊不知，养不教，乃父之过也。
玉帝早期的无所作为，最终给自己引来了祸事。
送他两个字：活该！玉帝与悟空的矛盾冲突及后续发展，让我受益不浅。
西游记第三回读书笔记三原着说到，孙悟空没有一把比较好的武器。
经打听后知道东海龙王那里有很多很好的武器。
西游记第三章读书笔记
西游记第三章读书笔记第三章“四海千山皆拱伏九幽十类尽除名”读来真是令人忍俊不禁，仿佛我也跟着孙悟空一起在那神奇的世界里闯荡了一番。
这一章开篇就写孙悟空学艺归来，那真是意气风发。
他回到花果山，却发现自己的猴子猴孙们被一个叫混世魔王的妖怪欺负，这可把咱们的孙大圣气坏了。
你瞧瞧这孙悟空，二话不说，操起家伙就要去找那混世魔王算账。
他一路上是风风火火，心里那个气呀，想着自己的猴子猴孙们在家受苦，自己在外面学了一身本事，居然让这妖怪钻了空子。
这心情，就跟咱平时在外面受了委屈，回家发现家人被欺负了一样，火冒三丈！到了那混世魔王的洞府，孙悟空可没跟他客气。
那混世魔王原本还不把孙悟空放在眼里，觉得就是一只小毛猴，能有多大能耐。
可他哪知道，咱们孙大圣的本事那可不是吹的。
孙悟空身子一纵，就跳进了洞府，那混世魔王一看，这猴子居然还敢主动找上门来，挥舞着大刀就砍了过来。
孙悟空灵活得很，左躲右闪，那混世魔王连他的衣角都碰不到。
这时候，孙悟空看准时机，从耳朵里掏出了那如意金箍棒。
这金箍棒一亮相，可把那混世魔王吓了一跳。
只见那棒子变得巨大无比，闪闪发光，孙悟空大喝一声：“妖怪，吃俺老孙一棒！”一棒子就打了过去。
那混世魔王连忙用刀抵挡，可哪挡得住啊，只听得“咔嚓”一声，那刀就断成了两截。
混世魔王这下知道害怕了，转身就想跑。
孙悟空哪能让他跑了，追上去又是一棒子，直接把那妖怪打得魂飞魄散。
解决了混世魔王，孙悟空带着猴子猴孙们回到了花果山。
这时候，他觉得自己的这帮孩儿们没有趁手的兵器可不行。
于是，他就带着猴子们去了傲来国。
到了傲来国，孙悟空使了个法术，一阵狂风刮过，把傲来国的兵器库吹得乱七八糟。
猴子们趁机冲进去，拿了好多兵器回来。
这下，花果山的猴子们可算是装备齐全了。
可孙悟空自己还没有一件称心的兵器呢。
这时候，有个老猴子跟他说，东海龙宫里宝贝多，说不定能找到趁手的兵器。
孙悟空一听，眼睛都亮了，立刻就决定去龙宫走一遭。
到了龙宫，那龙王一开始还挺客气，听说孙悟空是来借兵器的，就拿了好几件兵器出来。
西游记第3回读书笔记摘抄
《西游记》第三回是《花果山美猴王大闹天宫》。
以下是一些摘抄和读书笔记：
1. 美猴王孙悟空的出场：
孙悟空是一只出生于花果山的猴子，他在水磨石上诞生，从小就展现出非凡的聪明和灵活。
他聪明绝顶，机智过人，有着与众不同的本领。
2. 大闹天宫：
孙悟空因为觉得自己在天宫受到的待遇不公平，对于嫦娥仙子不给他饭吃感到不满，于是大闹天宫。
他挑战众神，力压天兵，甚至擒拿了玉皇大帝的驾前宝杵。
这一段描写了孙悟空的勇猛和不羁。
3. 力大无穷：
孙悟空的力大无穷，能够举世无敌。
在大闹天宫的过程中，他的种种神奇能力展现无遗，如七十二变、筋斗云等，展现了他的非凡之处。
4. 天宫众神的无奈：
天宫众神对孙悟空的能力感到束手无策，纷纷请求如来佛祖出手镇压。
这一段展示了天宫众神对孙悟空实力的无奈和他们对如来佛祖的仰仗。
5. 孙悟空被压在五行山下：
最终，如来佛祖出手，用五行山镇压了孙悟空。
这一事件为后来唐僧取经的故事奠定了基础，也揭示了孙悟空的命运与大道的纠葛。
这只是《西游记》第三回的一些要点，阅读全文会更加深入地理解故事情节和人物性格。
西游记第三回读书笔记
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西游记第三回的读书笔记
西游记第三回的读书笔记西游记第三回的读书笔记10篇《西游记》是表现唐僧师徒追求理想实现理想的艰苦历程，是一曲理想之歌。
你读过《西游记》这本书吗？下面是小编精心推荐的西游记第三回的读书笔记，仅供参考，欢迎阅读！西游记第三回的读书笔记【篇1】《西游记》是我国四大名著之一它充满了离奇的色彩，向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不为作者丰富而大胆的艺术想象而惊叹不已，每每读《西游记》，我总会情不自禁地沉浸在那精彩的情节之中……一千个人有一千个哈姆雷特，所以看个每个人看书所领悟的东西是不同的。
在这四人中，我最喜欢的就是孙悟空。
他是一个了不起的英雄，他有着无穷的本领，不仅会腾云驾雾，有着火眼金睛，还会七十二变。
他不仅本领高，还不拘于刻板的礼仪，懂得反抗。
虽然他也有缺点喜欢听恭维的话，但是他是一个勇于手争且有勇有谋的英雄，面对玉皇大帝，他也敢为之一斗。
面对妖魔鬼怪，他也从不退缩，敢于与困难作斗争，横扫万千妖魔鬼怪。
这就是孙悟空，一个光彩夺目的英雄，他的这种正义的行为值得我们学习，面对生活中的困难或是挫折，我们要勇于与之斗争，而不是轻易地妥协，做一个有正义感的人。
而猪八戒好色好吃好玩，他可以称得是为孙悟空的反面，可是，取经队伍同样少不了他。
师徒四人最忠厚的便是沙僧，他老实忠厚，搞好了取经的后勤工作，同样功不可没。
但他们师徒四人一路上历尽艰险，降妖伏魔,经历了九九八十一难，最终取得了真经。
正是由于他们互相帮助，取长朴短，才得以成功。
这让人不禁感叹，想要办成一件事，必须大家齐心协力，团结一致，才能会取得胜利的成果。
《西游记》这部书是中国历史上的颗难璨的明珠，使我终生受益。
西游记第三回的读书笔记【篇2】《西游记》是四大名著中的一本，是著名作家吴承恩所写。
讲了唐三藏，孙悟空，猪八戒和沙僧历经九九八十一难取的真经的事。
途中唐三藏历经九九八十一难，每一难都困难重重。
而唐三藏每次都要面临被吃的危险。
唐僧的三个徒弟也冒着风险去救援唐僧。
西游记原文第三回读书笔记3篇
西游记原文第三回读书笔记3篇西游记原文第三回读书笔记篇1唐僧师徒四人一路向西，经历了九九八十一难，最终取得真经，这不禁使我想起了共产党。
伟大的人民领袖毛泽东带领共产党经历了二万五千里长征，最后才把侵略者赶出中国的领土。
一个是为了取经造福百姓，一个是为了国泰民安，两者都是为了人民。
现如今的我们早已无法辨别那段充满神奇色彩的故事是真是假，但唐僧师徒四人那种与妖怪斗智斗勇，不惧怕邪恶势力的精神永远值得我们去学习。
西游记中为我们塑造了四个鲜明的人物形象本领高超的孙悟空，胆小如鼠的唐僧，贪财好色但不缺乏善良的猪八戒，沉默寡言的沙僧。
这四个人性格各不相同，也形成了鲜明的对比。
孙悟空一路上降妖除魔，像“大闹天宫”“三打白骨精”这些家喻户晓的神话故事都是发生在孙悟空身上。
孙悟空也是我在西游记中最喜欢的角色，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。
而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
而八戒则不同，他好吃懒惰，常常打退堂鼓，心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎，可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头，虽然如此，但在战斗中从不退缩，可以说得上是孙悟空的得力助手。
唐僧和沙僧就更不同了，用现在的话说就是“慢热型”，他俩给人的感觉就是不急不慌的。
唐僧耳根子特别软，经不住挑唆。
沙僧没主见，经常附和孙悟空和唐僧，总说：“大师兄说得对”“师傅说得对”他们师徒经历的坎坷就像我们人生路上的坎坷。
记得有一次，我参加学校的书法比赛，比赛过后，我好几天心神不宁，为了这次比赛我准备了好几天，万一落选，不就前功尽弃了吗?比赛结果下来了，我还是落选了。
放学后，我躲在房间里哭了，爸爸特地打来电话安慰我，说：“这有什么好哭的了，照你这样，我生意失败了，我还不得哭死啊，儿子，这就是挫折，哭是没有用的，要吸取这次的教训，争取下一次成功，这才是面对挫折的办法，这个道理你是一定要明白的。
西游记第3回读书笔记摘抄及感悟
西游记第3回读书笔记摘抄及感悟词语摘抄：金箍棒、花果山、水晶宫
句子摘抄：“那宝贝真个又细了几分。
悟空十分欢喜，拿出海藏看时，原来两头是两个金箍，中间乃一段乌铁。
” 例子：哎呀，这金箍棒可真是个神奇的宝贝呀，就像我们小时候都渴望拥有的超级玩具一样！
段落摘抄：“却说那花果山大小儿猴，正在那洞门外顽耍，忽听得风声响处，见半空中，丫丫叉叉，无边无岸的猴精，唬得都乱跑乱躲。
少时，美猴王按落云头，收了云雾，将身一抖，收了毫毛，将兵器都乱堆在山前，叫道：‘小的们！都来领兵器！’” 例子：哇，你想想看，那花果山的猴子们听到响声都被吓得乱跑，这场景多有意思啊，简直就像是我们突然听到一声巨响时的反应嘛，哈哈哈！
感悟：读了《西游记》第 3 回，真觉得孙悟空太厉害了！他竟敢去东海龙宫讨要宝贝，而且还真就得到了金箍棒这么厉害的武器，这胆量也太大了吧！他那股不服输、敢闯敢干的劲头，不正像是我们在生活中追求梦想时该有的样子吗？他能在花果山带领那么多猴子猴孙，多有领导范儿呀！这一回真的让我对孙悟空又多了几分敬佩和喜爱呢！。
西游记第三回读书笔记摘抄及感悟100字
西游记第三回读书笔记摘抄及感悟100字《西游记》第三回读书笔记
书名：《西游记》
章节：第三回四海千山皆拱伏九幽十类尽除名
主要内容：
美猴王孙悟空大闹龙宫和地府，被告上天庭。
玉帝震怒，欲擒拿孙悟空，太白金星建议招安，让他在天庭为官。
孙悟空同意了，被封为弼马温。
他得知官职低微后，大怒，打出南天门，返回花果山，自封为“齐天大圣”。
好词积累：
荣归故里、混世魔王、战战兢兢、三头六臂、洒洒潇潇、神通广大、爬山越岭
好句摘抄：
1. 身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。
手举金箍棒一根，足踏云
靴皆相称。
一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。
挺挺身才变化多，声音响亮如钟磬。
2. 头戴乌金盔，身挂皂罗袍，下身穿黑铁甲，足踏皂靴；腰广十围，身高三丈，手举金箍棒，往山前一站，就如巨灵神一般。
阅读感悟：
孙悟空是《西游记》中的主要角色，他代表了智慧、勇气和力量。
他的神通广大和机智幽默给我留下了深刻的印象。
在这一回中，孙悟空的大闹龙宫和地府，表现出他的神通广大和不畏强权。
他不满足于弼马温的低微官职，打出南天门，自封为“齐天大圣”，展现了他的自信和独立精神。
阅读这一回让我感受到了孙悟空的个性魅力和他对自由的追求。
他的故事也告诉我们，要勇敢地追求自己的目标，不畏艰难险阻，才能取得成功。
西游记三四回读书笔记
西游记三四回读书笔记第三回：灵台观音斗战天王本回主要描写了唐僧一行人在灵台观音庙中的遭遇和与斗战胜佛的激烈斗争。
1.故事情节：师徒一行人来到灵台观音庙，希望得到观音菩萨的庇佑。
却不想遇上了恶毒妖精红孩儿，红孩儿伪装成了观音菩萨的形象，并欺骗唐僧，将其引入地牢。
幸好，孙悟空发现了端倪，及时解救了唐僧，并击败了红孩儿。
接着，师徒一行人继续前行，来到了斗战天王的宫殿。
斗战天王阻挠唐僧取经之事，孙悟空与斗战天王展开了一场激烈的争斗。
最终，孙悟空利用火眼金睛的能力，发现了斗战天王的弱点，并成功击败了他。
唐僧等人继续踏上取经之路。
2.人物形象：-红孩儿：红孩儿是一个狡诈狠毒的妖精，他伪装成观音菩萨的形象，欺骗唐僧并将其困在地牢中。
红孩儿的形象揭示了妖精的邪恶本质和对真理的扭曲。
-斗战天王：斗战天王是一个身强力壮、武艺高强的神仙，他试图阻挠唐僧取经之事。
斗战天王的形象展示了一种力量与智慧相结合的英雄形象。
3.主题思想：-正义战胜邪恶：红孩儿代表邪恶势力，他的欺骗和陷害几乎让师徒一行人陷入困境。
然而，正义最终战胜了邪恶，孙悟空敏锐的观察力和勇敢的行动拯救了唐僧，并消灭了红孩儿。
-智慧与力量并重：斗战天王的实力非常强大，孙悟空必须运用智慧才能找到他的弱点，并最终战胜他。
这体现了智慧和力量并重的道理，只有两者相结合才能取得胜利。
第四回：金灵圣母红孩儿托生本回主要描写了唐僧一行人在金灵山遇到金灵圣母，并解救了被红孩儿托生的孩子。
1.故事情节：师徒一行人来到金灵山，遇到了金灵圣母。
金灵圣母告诉他们，她曾经是天上的仙女，因为违反了天条，被罚下凡修行。
此时，红孩儿出现并告诉众人，他就是金灵圣母的托生之子。
金灵圣母告诉众人，红孩儿实际上是一颗极其珍贵的灵珠。
唐僧希望将红孩儿送给皇帝，以换取路费。
但金灵圣母不愿意与自己的儿子分离，于是寻求观音菩萨的帮助。
观音菩萨同意将红孩儿留在金灵山，以避免唐僧陷入贪念。
2.人物形象：-金灵圣母：金灵圣母是一个善良而慈祥的仙女，她因为违反天条被罚下凡，并托生了红孩儿。
西游记第三回读书笔记
西游记第三回读书笔记《西游记》第三回“四海千山皆拱伏九幽十类尽除名”，这一回情节跌宕起伏，十分精彩。
孙悟空学艺归来，发现水帘洞被混世魔王霸占，他怒不可遏，凭借着自己学到的本领，轻松打败了混世魔王，夺回了洞府。
这一情节让我们看到了孙悟空的果敢和强大。
他的英勇无畏，为众猴出了一口恶气，也巩固了他在猴群中的地位。
孙悟空意识到，想要保护花果山和猴子猴孙们，光靠自己一人的力量是远远不够的。
于是，他开始着手组建自己的武装力量。
他向猴子们展示了自己从菩提祖师那里学来的法术，引得猴子们欢呼雀跃，对他更加信服。
接着，孙悟空带着猴子们在花果山操练起来，日夜不辍。
为了获取精良的武器，孙悟空念动咒语，使了个闭水法，径入东洋海底。
在东海龙宫，孙悟空先是礼貌地向龙王说明来意，希望能借一件兵器。
然而，龙王拿出的几件兵器，都不合孙悟空的心意。
最后，孙悟空相中了那根重达一万三千五百斤的如意金箍棒。
这金箍棒本是大禹治水时留下的定海神珍铁，能随心意变化大小。
孙悟空得到金箍棒后，如虎添翼，更加威风凛凛。
龙王见孙悟空拿走了金箍棒，心中又气又恼，便上天庭告状。
可孙悟空哪里会在意这些，他回到花果山后，依旧逍遥快活。
不仅如此，他还向牛魔王等六位妖王结拜为兄弟，一时间声名远扬。
但孙悟空并不满足于此，他又勾去了生死簿上自己和猴子猴孙们的名字，从此跳出三界外，不在五行中。
这一回中，孙悟空的形象愈发鲜明。
他勇敢无畏，面对强大的敌人毫不退缩；他聪明机智，知道如何获取自己所需的东西；他富有反抗精神，不向命运低头，敢于挑战权威。
从文学角度来看，这一回的描写生动有趣，充满了想象力。
龙宫的奇妙景象，金箍棒的神奇变化，都让人仿佛置身于一个奇幻的世界中。
作者通过细腻的描写和精彩的情节，紧紧抓住了读者的心。
从人物塑造上来说，孙悟空的性格特点在这一回中得到了进一步的展现。
他的好胜心、自尊心以及对自由的追求，都表现得淋漓尽致。
而龙王等角色的刻画，也十分生动形象，展现了不同人物的性格特点。
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西游记读书笔记第3章
《西游记》第三回的读书笔记怎么写?下面是小编为大家整理的范文，欢迎阅读，希望能给您带来帮助，祝您生活愉快。
第三回：悟空终于得到了心爱的兵器：“有志者，事竟成。
”有志向的人，做事一定会成功。
人生要自己去拼搏、去奋斗，在风雨中百折不挠勇往直前，在人生的每个驿站上留下一段段不悔的回忆。
流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败、坚持不懈、执着追求梦想而又异常自信的人。
读名著，发感想。
自古至今名著一直是一种文化的延续，不同时期的大家都对名著有所解读。
然而我们写的读后感可能达不到那么高的境界，但是可以从名著中吸取到一些自己受用的东西就好了，这也是名著传递给我们的思想。
今天，我读了《西游记》第二十一回。
在这一章中，悟空遇到了他西行路上的第一个对手——黄风怪。
黄风怪用一股风沙吹迷了悟空的眼睛，击败了悟空。
不得已，悟空只得去找灵吉菩萨来降服黄风怪。
当然，有“外援”出手悟空自然轻轻松松收服了妖怪。
我感到很奇怪，既然每次有妖怪都会有天神来相助，然后毫不费力的收服连悟空都收不了的妖怪，那屋空点年时怎么大闹天宫的?如此看来，有那么多比悟空上神，却让悟空杀上了三十三重天庭，这不是笑话吗?
这一回主讲的是孙悟空和黄毛貂鼠变的妖精大战三十回合，没分出胜负，后来孙悟空使了一个分身术，变出了成百上千个孙悟空来对付妖精。
妖精眼看要败，立刻吹出一阵黄风.把孙悟空的眼睛给弄坏了，孙悟空只得败退。
后来与猪八戒来到一庄院上借宿，得到庄中老者的医治，在第二天早上眼睛就恢复了。
原来那老者是伽蓝护法变成的，特地来给孙悟空送药治眼的。
治好眼睛后孙悟空变成了一只蚊子飞到妖精的洞府打探消息，知道了那妖精的黄风只有灵吉菩萨才可以克制住。
孙悟空立即去请灵吉菩萨前来帮助。
在灵吉菩萨的帮助下，孙悟空收服了妖精，救出了唐僧。
这一回讲的主要是是一场佛祖家自己的不小心。
恐怕回去后，就是说看自己的薄面饶恕一次，都会有菩萨。
按时按量完成了任务黄风怪被捉了。
不是说回去复命，这些个妖精会被好好褒奖安慰一番、天仙出来拦着。
而这就成了后面一连串磨难的模式。
每每悟空要斩草的时候，他们才是功德圆满：逃脱——为害——收复。
西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的齐葩。
自问世以来,不胫而走,风靡文坛,故事流传,广及民间,真可谓家喻户晓,妇孺皆知,雅俗共赏。
如此之宏著怎一个“梦”字解决呢?不错,《西游记》它的艺术成就、人物塑造、思想内容等是多方面,多角度的。
而在这儿,我只从弗洛伊德的“梦”
论入手,用精神分析的方法来解析《西游记》。
然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。
经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。
总之, 我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取, 寻找最大自由的精神。
弗洛伊德将精神分析方法推衍至文学创作上来的一个重要前提就是:将作家与精神病患者联系在一起,而这一联系的桥梁就是“梦”。
弗洛伊德认为,作家的写作也是在做梦,只不过是在非睡梦状态下作梦,因而他的作品也是他内心无意识本能的变形显现,欲望的替代满足。
我们往往会说自己作的梦是混乱、荒谬的,完全是一种变了形的东西。
每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。
它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。
但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。
这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。
但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。
在经历了日复一日个性受约束的日子,廿一世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空。
孙悟空破土而出,“不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束”,闯龙宫,闹冥司,自花果山上目在称王。
可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。
孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。
这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。
然而,每个人都明白, 在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。
尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地。
为了能使《西游记》的创作与梦联系上,我们先来看一下弗洛伊德的精神分析法。
弗洛伊德的精神分析学说创立初期,由于他得天独厚的文学素养,他选择了与“语言”有密切联系的“谈疗法”来救治他的精神病人。
在他看来,精神病人被封闭压抑了的内心障碍,可以经由语言交谈而得以宣泄或净化。
可见,精神分析学说在初期阶段就与文学理论结下了不解之缘。
从重视,考察病人的语言反应到对正常人在日常生活中发生的语误、笔误、读误的心里分析,在向前跨出一步,就与作家的文学创作现象联系到一起了。