一年级语文上册第5课《我是中国娃》同步练习(新版)冀教版
一年级上册语文第5课《影子》同步练习(含答案)
一年级上册语文第5课《影子》同步练习一、基础运用1．照样子按笔顺写。
2．选择正确的读音影子（yǐng zi，yǐn zī）跟（gēn，gēnɡ）常（cháng，sháng）黑（hēi，hē）3．填空。
“在”字共画，第一画是，组词。
“后”字共画，第三画是，组词。
“我”字共画，第二画是，组词。
“好”字共画，第二画是，组词。
4．按要求写词语。
反义词：前──左──近义词：常常──5．选字填空。
他它①小花猫找不到的妈妈了。
②爸爸和的朋友去旅游了。
6．把意思相反的词连起来。
7．照样子，写一写。
（1）例：影子是我的好朋友。
是。
（2）例：影子常常陪着我。
常常。
8．按课文《影子》内容填空。
我在前，影子在，我在左，影子在。
二、阅读理解9．读儿歌，填空。
早上起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左边是北，右边是南，东西南北，认清方向。
告诉爸爸、妈妈，站队时，你的前后左右分别是谁？10．快乐阅读。
我和爸爸去散步，走到路灯下，我忽然发现地上有自己的影子。
影子一会儿跑在前，一会儿跟在后，一会儿跑到我的左面，一会儿又到右面。
它好像在和我捉迷藏。
一路上，影子总跟着我，我又多了一个朋友。
（1）“我又多了一个朋友”中的“朋友”指（）A．影子B．同桌（2）判断对错。
①文中的影子是太阳照射形成的。
（）②文中的影子是灯光照射形成的。
（）三、语言表达11．实践活动。
（1）画影子：课外观察太阳从早上升起到傍晚落下这段时间中影子的变化，用几幅图画表现出来。
（2）查找相关资料《十万个为什么》了解：影子是怎样形成的？____________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________答案解析部分1．【答案】略2．【答案】yǐng zi；gēn；cháng；hēi3．【答案】6；一；正在；6；一；后边；7；一；我们；6；丿；不好4．【答案】后；右；经常5．【答案】它；他6．【答案】7．【答案】（1）小敏；我的同桌（2）我；走路回家8．【答案】后；后9．【答案】前面是东，后面是西，左边是北，右边是南。
冀教版一年级语文儿歌上册
19 我想知道
• • • • • • 我想知道，哪里是云儿的家， 为什么不管在什么地方都能看到它？ 我想知道，鸟儿的力量有多大， 为什么凭着一双翅膀，就能追赶云霞？ 我想知道，太阳妈妈用了怎样奇妙的办法， 为什么在同样的阳光下，会开出五颜六色的 鲜花？
20 维维的画儿
• 维维给爷爷画画儿。 • 她用红笔画了一个圆圈，再用黄笔在圆圈下加了一 条线。 • 爷爷问：“这是什么？” • 维维说：“气球。” • 维维又画了个圆圈。这次，她用绿笔在上面加了条 短线，说：“这是苹果。” • 接着，维维画了个椭圆，在它的右边加了条曲线， 说：“这是小蝌蚪。” • 维维又画了个小椭圆，在左边加了条曲线，说： “这是小蝌蚪的弟弟，小小蝌蚪。” • “真聪明。”爷爷说，“可你为什么老画圆圈呢？” 维维说：“没有哇！我不是画了四种东西吗？”
小黄莺回到家里，对妈妈 说：“我以后再也不唱歌了。” 妈妈说：“不要紧，以后你多 唱给大家听，胆子就会大起 来。”小黄莺听了妈妈的话， 天天练习唱歌，越唱胆子越大， 越唱越好听 。
夏天到了，树林里又要举行一次联 欢会，小黄莺第一个上台表演。这次， 她心里一点儿也不慌了，唱的歌非常好 听。大家都鼓起掌来。小八哥和小喜鹊 的掌声特别响。
4.江南 江南/可采莲， 莲叶/何田田。 鱼戏/莲叶间： 鱼戏/莲叶东， 鱼戏/莲叶西， 鱼戏/莲叶南， 鱼戏/莲叶北。
江南可采莲， 莲叶何田田。
鱼戏莲叶间： 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。
北 西 间 南 东
秋月白
• 秋月白， • 晚霞红。 • 雨中山果落， • 灯下草虫鸣。
家
左手拉爸爸， 右手拉妈妈。 我用一双手， 拉起一个家。
我们爱祖国
燕子爱暖暖的泥窝， 蜜蜂爱美丽的花朵。 羊儿爱绿绿的山坡， 我们爱美丽的祖国。
冀教版一年级我是中国娃教学设计
全体学生起立,齐读课题。
（出示课件, ）学生欣赏祖国版图、全国民族大团结画面、快乐的中国娃画面。）
学生整体感知课文内容。想一想课文中主要写了什么？ 1. 学生借助汉语拼音自读课文, 圈出自己不认识的字,多拼读几遍, 想一想记忆字形的好办法。
2. 使用自制的生字卡片, 学生在四人小组内交流认识的生字和认记的好办法。教师巡视指导。
学情分析
一年级孩子入学不久已经有一定的口语表达能力与交往能力。在学习中我们应该保护孩子学习语文的欲望和好奇心, 进一步激发孩子们的学习兴趣, 让孩子们在快乐中学习, 培养孩子们乐于探究, 团结合作、勇于创新的精神。
教学目标
知识与能力目标
1.正确认读13个生字；会写田字格里的4个生字,做到笔顺正确。
2、借助汉语拼音朗读课文,背诵课文。
知道这是为什么吗？
适时出示课件, 播放歌曲《我的中国心》, 教师可以为学生读一读歌词。）
师生有感情地齐读课文。
教师出示田字格板, 学生认读范字“中、生”。
教师示范书写, 强调“中”的口是扁口, 中间一竖位于田字格的竖中线上；“生”的三个横长短不同。
着重指导学生练习书空“生”的笔顺。
生答:各国的儿童。
（4分钟）
二、初读课文, 感知内容
（10分钟）
三、朗读课文, 学习生字。
（10分钟）
四、分析理解课文
（5分钟）
五、指导书写
（7分钟）
师:出示各国儿童在一起的图画。
同学们你们看这幅图画中都是什么？
那你们能找到哪个是中国孩子吗？对,向你们一样的,就是中国的儿童。今天我们就来学习,教师板书课题《5 .我是中国娃》。让我们来读读课题吧。
（1）指名读全文, 要求读准字音, 读通句子。
冀教版一年级语文上册期末测试卷及答案
冀教版一年级语文上册期末测试卷及答案冀教版一年级语文上册期末测试卷及答案「篇一」一、看拼音，写笔画。
(9分)shù wān piě zhé shù wān ɡōuhénɡ piě wò ɡōu hénɡ xié ɡōu二、拼一拼，连一连。
(8分)yuǎn 远xiàn 像yuán 圆xiànɡ 现dào 报qún 群bào 到qiú 球三、按要求填空。
(6分)。
长字共有笔，第三笔是出字共有笔，第四笔是鱼字共有笔，第五笔是四、字、词交朋友。
(6分)骑树松鹅砍饭青鼠吃车天蛙五、看拼音，写词语。
(16分)shànɡ shēnɡ xiǎo xīn shū běn huí láimáo jīn fēnɡ chē xià bā ɡuā ɡuǒ六、读一读，划去不是同一类的一个词。
(9分)1、豆角菜园萝卜白菜南瓜2、爸爸哥哥朋友奶奶爷爷3、牛奶面包苹果故乡杏子七、用划去不正确的`字。
(6分)1、我们正在长身( 体休 )。
2、我好想去北京( 成城 )游玩。
3、小白兔( 往住 )火里加了一些柴。
八、选字填空。
(9分)人入1、们进商场购( ɡòu )物。
左右2、熊能这两个字，熊字在，能字在鸟马3、儿天上飞，儿地上跑。
九、连一连。
(12分)春天，树叶飘落下来。
夏天，小草刚从泥(nǐ)土里钻(zuān)出来。
秋天，小画家在雪地里画画。
冬天，荷(hé)花开了。
十、把《静夜思》诗句补充完整。
(10分)床前明光，疑(yí)是地霜(shuānɡ)。
举望明，低思故乡。
十一、把下列句子补充完整。
(9分)1、晚上，小明睡觉，不用家长陪(péi)。
2、太阳从边出来，边落下。
3、雪孩子化了，先变成了地上的，后来又变成了天上的。
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认字与学拼音
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第一单元
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1 一去二三里
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0002页 0065页 0277页 0296页 0324页 0365页 0469页 0505页 0532页 0541页 0580页 0606页 0610页 0676页 0691页 0726页
认字与学拼音 第一单元 2 天上的小白羊 4 江南 5 我是中国娃 7 地球妈妈 第三单元 10 河水和小船 12 小乌鸦和妈妈 13 哪儿去了 15 雪地里的小画家 第五单元 18 太阳的香气 20 维维的画儿 21 自己去吧 23 我和我的小伙伴
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2 天上的小白羊
冀教版小学一年级语文(上册)课文
1《一去二三里》一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。
2《天上的小白羊》天上一群小白羊，有的站着有的躺。
小白羊啊下来吧，别在天上着了凉。
地上草儿肥，地上水儿美，地上才是你们的家乡。
3《山青青》山青青,水青青,鸟儿鸣叫一声声。
树青青，草青青，山花朵朵笑盈盈。
苗青青，田青青，春风春雨绿蒙蒙。
4《江南》江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
《秋月白》秋月白，晚霞红。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
5《我是中国娃》我是中国娃，生着黑眼睛，长着黑头发。
写的是中国字，说的是中国话。
不管在哪里，中国都是我的家。
6《一起歌》男孩子，女孩子，手和手，拉一起。
大孩子，小孩子，脸和脸，贴一起。
白孩子，黑孩子，头和头，靠一起。
全世界，小孩子，心和心，连一起。
7《地球妈妈》地球妈妈真好，她让每一个孩子都有一个小小的家。
半空中的树杈上，有小鸟和松鼠的家。
池塘里的荷叶下面，有小鱼和小虾的家。
地底下的泥洞里，有鼹鼠和兔子的家。
地上的小房子里，有我和小狗的家。
……地球妈妈真好，她让所有的孩子共有一个大大的家。
8《多想去看看》妈妈告诉我, 沿着弯弯的小路, 就会走出天山。
遥远的地方，有一个北京城。
我知道，天安门广场的升旗仪式非常壮观。
我多想去看看。
爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。
遥远的地方，有一座美丽的天山。
我知道，冰山上盛开着洁白的雪莲。
我多想去看看。
※树高千尺，叶落归根，※倦鸟知还，游子思亲。
9《老师的话语》山谷的泉水，一点一点清清的。
春天的花蜜，一滴一滴甜甜的。
天上的星星，一颗一颗亮亮的。
老师的话语，一句一句暖暖的。
10《河水和小船》小船躺在河的怀里，慢慢地游。
河水紧抱着小船，轻轻地流。
它们在说悄悄话：我们是最好的朋友。
妈妈的怀抱，是轻轻流动的河水。
我就是那只喜欢撒娇的小船。
妈妈，妈妈，我们也是好朋友。
11《树和喜鹊》从前，这里有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
最新冀教版一年级上册语文看拼音写词语同步练习及答案
最新冀教版一年级上册语文看拼音写词语同步练习及答案一、比一比，组词语。
主（_______）外（_______）晚（_______）爸（_______）样（_______）往（_______）处（_______）兔（_______）巴（_______）详（_______）二、比一比，再组词。
包（______）经（______）还（______）白（______）块（______）句（______）茎（______）环（______）百（______）快（______）三、比一比，再组词。
快（__________）进（__________）伴（__________）块（__________）近（__________）样（__________）运（__________）语（__________）拍（__________）远（__________）说（__________）怕（__________）四、比一比，再组词。
请（__________）主（__________）地（__________）情（__________）住（__________）他（__________）直（__________）午（__________）干（__________）真（__________）许（__________）平（__________）五、找朋友抱（______）河（______）今（_____）梅（_____）印（______）跑（______）荷（______）令（_____）海（_____）迎（______）六、下列字组上词语。
目（______）云（______）禾（______）四（______）比（______）耳（______）去（______）火（______）西（______）才（______）七、比一比，组词语。
捉（_______）爬（_______）房（_______）条（_______）草（_______）足（_______）瓜（_______）方（_______）各（_______）早（_______）八、比一比，再组词。
最新冀教版一年级上册语文看拼音写词语同步练习及答案
最新冀教版一年级上册语文看拼音写词语同步练习及答案一、拼一拼，写词语。
mùtou guǒzi míng rìzìjǐwǒmenlìzhèng shūběn xiǎo yǔgōng chǎng tóng xué二、读拼音，写词语。
xǔduōjiǎnɡhuàkuài lèɡēɡetīnɡshuōtǔdìwán lèxínɡzǒu三、看拼音，写生字。
1．每年的sān 月shí二日shì植树节。
2．dàrén 们都去超市买吃huǒ锅的dōng xi了。
四、读拼音，写词语。
zhuōchóng jiějie páxíng yǎo duànnín hǎo cǎo dìfáng jiān bōshuǐ五、读拼音，写词句。
huān kuài xīyáng zhāo hu cǎo fángbàn fǎhái yào shēn tǐlái wǎng六、拼一拼，写一写。
gòng tóng fēi cháng bàn gōng zhǎo dàoxīguāshétou tiān kōng hái yǒudiǎn xin shūbāo七、看拼音，写词语。
kāi xīn shūběn wǒmen cóng lái（________）（________）（________）（________）xiàhuíjǐgèyóu yǒng dàshuǐ（________）（________）（________）（________）shítou yìbǎquán duìrìzi （________）（________）（________）（________）八、看拼音写词语。
最新冀教版一年级上册语文拼音词语专项同步练习及答案
最新冀教版一年级上册语文拼音词语专项同步练习及答案一、读拼音，写词语。
tónɡxuélìzhènɡzìjǐmāma shuǐɡuǒwǒmen ɡōnɡchǎnɡduōshǎo二、看拼音，写词语。
zhúlín tóng xuéshuǐguǒbàn tiāngōng chǎng bái yún zìjǐshūběn三、看拼音，写词语，我能把字写漂亮。
xuěhuāzhāo hu shén me huān lèfáng jiān fēi cháng yǐjīng guówáng shēng yīn zuǒyòu四、读拼音写词语。
fàng xuéměi hǎo jiākuài yáng tái（______）（______）（______）（______）huāduǒyìzhínàbiān jiān jiào（______）（______）（______）（______）五、读拼音，写词语。
cǎi huāshǒu xiān wúshēng kěài jiān jiǎo ài xīn wúyòng huíshǒu六、读拼音，写词语。
shén me běi jīng tài yáng zhāo hu yǐjīng gè z hǒng gù x iāng pāi dǎ七、读拼音，写词语。
xǔduōtīng shuōgēge héshuǐhǎo wán jūzhùzhāo hu kuài lè八、读拼音，写词语。
最新冀教版小学语文一年级上册《我是中国娃》精选习题(精品)
我是中国娃
一、手拉手，好朋友。
jīnɡ tóu yǎn zhǎnɡshuō huà shēnɡhēi xiě bù
头眼睛生长说话黑不写二、我是小小书法家。
三、比一比，再组词。
是（）走（）头（）大（）天（）
四、和小兔一起玩词语接龙的游戏。
五、 我会填。
我们中国娃生着（），长着（），写的是（），说的是（），（）都是（）。
六、我知道。
头的第五笔是（）中的第二笔是（）
方的第四笔是（）不的第二笔是（）
六、扩展阅读：《我是中国娃》
我是中国娃
我是中国娃，
出生在东方长城下。
从小学方块字啊，
从小学说中国话。
方块字教我做人要平直，
中国话教我爱人爱国家。
我是中国娃，我是中国娃。
中国娃长大立身处世人人夸。
冀教版一年级上册《我是中国娃》教学设计
冀教版一年级上册《我是中国娃》教学设计教材分析：本单元的主题是我们的家园，安排了四篇主体课文《我是中国娃》《一起歌》《地球妈妈》《多想去看看》。
向我们表达了生活在地球之家、世界大家庭、祖国之家的人们的感受，培养热爱祖国、热爱家园的感情。
“我是中国娃，生着黑眼睛，长着黑头发。
”——从感性上对自己、对中国人的认识。
“写的是中国字，说的是中国话。
”——感受着中国文化深层次的影响。
“不管在哪里，中国都是我的家。
”——概括儿歌的主题。
无论身在何处，心儿永远向着祖国。
儿歌语言浅显生动，意蕴悠长。
通过学习课文，要使学生感受到“我们的祖国叫中国，中国是我们的家”。
教学目标：知识与技能：1.会写田字格里的四个生字，做到笔顺正确。
2.正确认读十三个生字。
3.借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。
4.了解课文内容，培养学生的民族自豪感和爱国主义情感。
过程与方法：1.创设学生感兴趣的情境，激发学生的求知欲，鼓励学生独立识字、合作学习。
2.鼓励学生独立思考、质疑、问难、合作探究。
情感、态度与价值观：在民主、开放、宽松、愉悦的学习氛围中，感悟文章内容，教育学生热爱我们美丽的祖国，激发学生强烈的民族自豪感和爱国主义热情。
重难点分析：1.正确认读本课十三个生字，会写田字格里的四个生字，鼓励学生独立识字、合作学习。
2.有感情地朗读课文，背诵课文。
3.理解“不管在哪里，中国都是我的家”这句话的意思，培养学生民族自豪感和爱国主义情感。
教学准备：课件生字幻灯片学生生字卡片课时安排：二课时教学过程：一、激情导入、揭示课题：1、同学们，大家请看这是我们中国的版图，我们祖祖辈辈在这里生活，这就是我们的祖国，我们共同的大家庭。
(板书：中国)我们中国的全称叫“中华人民共和国”。
2、讲“中”字的笔顺，组词，用“中国”说一句话。
3、今天我们这个大家庭要有几个娃娃来做客，瞧，他们来了!。
(依次显现出示中国娃娃和各国娃娃的照片)4、让学生观察：大家观察这几个娃娃长得什么样儿，你觉得他们长得可爱吗?照片中哪个是中国小朋友?你是怎么看出来的?中国娃娃和其他的娃娃有什么不同?5、和照片上的小朋友打个招呼好吗?用中、英等多种文字出示“你好”的问候语。
2021年冀教版一年级上册语文拼音词语同步练习及答案
2021年冀教版一年级上册语文拼音词语同步练习及答案一、读拼音写词语。
zìjǐwǒmen shūběn tóng xuémíng tiān lìzhèng xiàyǔgōng chǎng二、我的书写，最漂亮。
bìng fáng chūqíshēn tǐpáxíng fàng xuéyǐjīng zhǎo dào huíjiāpíng shífēn bié三、看拼音写词语。
chónɡqìnɡkǒu xìn qīnɡwāwúhuāɡuǒtài pínɡhuǒhuāshànɡhǎi kàn jiàn四、读拼音，写词语。
chūn yǔshùshàng xiàtiān shuǐhuā（________）（________）（________）（________）rìyuèshàng shēng yún duǒxiǎo niǎo （________）（________）（________）（________）五、拼一拼，写一写。
gāo xìng jiāo shuǐqiān wàn qún zi chéng zhǎng kàn dào六、读拼音，写词语。
kàn dào zhèyàng mén wài zhēn qíng tīng shuōhóng dòu kuài zǒu zhùxiào七、看拼音，写词语。
2021年冀教版语文一上5我是中国娃练习卷
2021年冀教版语文一上5我是中国娃练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．写(xiě) 出(chū) 带(dài) 有(yǒu) 下(xià) 面(miàn) 笔(bǐ) 画(huà) 的(de) 字(zì)。
2．练(liàn)一(yi)练(liàn)，写(xiě)一(yi)写(xiě)。
3．写(xiě) 出(chū) 带(dài) 有(yǒu) 下(xià) 面(miàn) 笔(bǐ) 画(huà) 的(de) 字(zì)。
二、填空题4．一(yī)字(zì)开(kāi)花(huā)。
5．填(tián)一(yi)填(tián)。
l．“中”的第二画是________，组词：（）、（）。
2．“生”的第四画是________，组词：（）、（）。
3．“不”的第三画是________，组词：（）、（）。
4．“头”的第五画是________，组词：（）、（）。
6．下(xià)面(miàn)的(de)小(xiǎo)雨(yǔ)点(diǎn)叫(jiào)什(shén)么(me)名(míng)字(zi)？照(zhào)样(yàng)子(zi)，写(xiě)一(yi)写(xiě)。
7．课(kè)文(wén)精(jīng)彩(cǎi)内(nèi)容(róng)我(wǒ)知(zhī)道(dào)。
zhōng我是（）国娃，shēng（）着黑眼睛，tóu长着黑（）发。
zhōng写的是（）国字，zhōng说的是（）国话。
bù（）管在哪里，中国都是我的家。
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5 我是中国娃
一、给下列加点字注音。
长．大（）黑．色（）眼睛．（）说．话（）
二、看拼音，写词语。
zhōng guó zhǎng dà bú shì
（）（）（）
三、判断下列说法是否正确。
1.中国娃喝长江、黄河水。
（）
2.中国娃的皮肤是黑色的。
（）
3.中国字是方块字。
（）
四、阅读理解。
可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了。
它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了，一个个果子熟了。
稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃多呆会儿好吗？
我多想把这些美妙的景象永远留住。
可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。
那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！
1.文章共（）段话。
2.量词填空。
一（）树叶一（）果子
一（）大衣一（）水珠
3.填空。
秋天，除了（）的稻子，（）的树叶，（）的秋菊，还有（）的枫叶，（）的棉花。
4.为什么我不能把这些美妙的景象留住？（）
A、因为冬姐姐马上就要来了。
B、因为秋娃娃太淘气了。
参考答案
一、zhǎng shēng jīng shuō
二、中国长大不是
三、1.√ 2.× 3.√
四、1.六
2.片个件滴
3.金灿灿黄五彩火红洁白
4.A。