安徽专用2019中考物理高分一轮第09单元简单机械课件
安徽省2019年中考物理一轮复习第九章功和机械能课件
想一想►1.结合功率的公式,如何测量人爬楼的功率? (1)用 磅秤 测出人的质量m; (2)用 卷尺 测出爬楼的高度h; (3)用 秒表 测出爬楼所用的时间t,爬楼的功率是 P =t(mgh) . 2.汽车发动机的功率可以通过控制油门改变供油量来改 变.加大油门可加大功率,减小油门可减小功率;油门调节 到最大,其功率达到最大.汽车的速度由变速器控制,调节 变速器改变车速俗称为“换挡”.汽车在爬坡时需要发动机 有很大的牵引力,这时驾驶员总是采取加大油门同时减小车 速的措施.试根据物理知识推出有关公式,说明驾驶员所采 取措施的道理. 爬坡时需要发动机有很大的牵引力,而单靠增大功率无法 达到所需牵引力时,由P=Fv得,要想使F增大,只能减小速 度.当功率为最大时,速度最小时牵引力最大.
考点3
机械能及其守恒★
思路点拨►物体能够对 辨一辨►1.正在做功的物体一 外做功,表示物体具有能量, 定具有能量,但具有能量的物体 但具有能量的物体不一定正 不一定正在做功.( √ ) 在做功;动能和势能没有必 2.一个物体不可以同时具有 然的联系,物体可以同时具 动能和势能.( × ) 有动能和势能.
重点实验 聚焦 实验15:探究物体的动能跟哪些因素有关 【实验装置及结论】
重点难点突破 类型 功、功率的计算与推导 1.利用公式计算功时,知道其中的两个量,可以求第三 个.须注意公式中的F和s应具备“三同性”,一是同体性: 公式中的F和s必须对应于同一个物体,计算力对哪个受力物 体做了多少功.二是同时性:公式中的F和s是物体沿着力F 的方向移动距离为s的整个过程中,始终都存在的,且其大 小和方向都不变.三是同向性:公式中的F和s必须方向相同, 也就是说s是物体在力的方向上通过的距离,当二者不同向 时,须把距离s折算成F方向上的那段距离.
安徽中考物理第9章
体 的 ____________ 越 大 , 举 得 ____________ , 它 具 有 的 重 力 势 能 就 越
大。
4.弹性势能:物体由于发_生__弹__性__形__变___具有的能叫做弹性势能。
一、机械功
【例1】 (2019•邵阳)一物体在水平拉力F的作用下,沿力的方向以0.2
m/s的速度匀速运动了4 s,拉力F大小为5 N,4 s内拉力F做的功为( )
A.1 J
B.3 J
C.2 J
D.4J
【解析】 物体移动的距离s=vt=0.2 m/s×4 s=0.8 m,拉力F做的 功W=Fs=5 N×0.8 m=4 J。
【答案】 B
【方法点拨】 重力势能的大小和物体的质量以及所处位置的高度 有关,判断重力势能是否改变,看它的质量和高度是否变化就可以了; 动能的大小和物体的质量以及运动的速度快慢有关,判断动能的大小看 它的质量和运动快慢是否变化就可以了。
实验探究一 测量滑轮组的机械效率 1.实验器材:一盒钩码、(材料不同的)两组滑轮、铁架台、 ____________、____________。 【提示】弹簧测力计 刻度尺 2.实验方法:____________。 【提示】控制变量法
(3)如何探究滑轮组的机械效率与滑轮组的自身结构的关系? 【提示】保持提升的钩码的重力不变,改变滑轮组的自身结构(改变动 滑轮的材料或动滑轮的个数),观察并记录弹簧测力计的示数,计算、比较 机械效率的高低。 (4)实验结束后,如何计算总功、有用功、额外功? 【提示】①W总=Fs(F是绳端的拉力,s是绳端通过的距离);②W有= Gh(G是提升钩码的重力,h是钩码被提升的高度);③W额=W总-W有。
中考物理一轮专项 第09单元 简单机械物理课件
的肩头到挂点 O 的距离之比是
2:1
。(g 取 10 N/kg)
[解析] 米的重力:G=mg=60 kg×10
N/kg=600 N,根据题意可知,小勇要承担
的力:
2
2
3
3
F2= G= ×600 N=400 N;
1
1
林红要承担的力:F1= G= ×600 N=200 N;
由
图 9-8
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天平、定滑轮
[点拨]应根据实际情况选择杠杆,当需要较大的力才能解决问题时,应选择省力杠杆;当为了使用方便,省距离时,应选择费力
杠杆。
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考点知识聚焦
考点(kǎo diǎn)二
杠杆的平衡条件
文字(wénzì)动力
式: ×动力臂=阻力×阻力臂
写成公式为
F1l1=F2或
第9课时
(kèshí)
简单机械
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考点知识聚焦
考点(kǎo diǎn)一
浮力
1.杠杆的定义
固定点
在力的作用(zuòyòng)下绕
转动的硬棒叫杠杆。
2.杠杆五要素
①支点:杠杆绕着转动的点,一般用字母O表示;
②动力:驱使杠杆转动的力,一般用字母F1表示;
③阻力:阻碍杠杆转动的力,一般用字母F2表示;
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(8)多次实验的目的(mùdì):消除实验的偶然性,使实验结论更具有普遍性。
(9)力臂和最小拉力的作图。
(10)生活中常见的杠杆以及杠杆类型的判断。
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2019年安徽中考物理一轮复习-第9章功和机械能课件
【解析】小球具有的重力势能 E p mgh 1kg 10 N kg 0.8m 8 J ,由
于小球在斜面上运动时机械能守恒,所以其在A点的机械能 E A 与在B点的
1 2 E mv 机械能 E B 相等.在A点的机械能 E A mgh ,在B点的机械能为 B B , 2 1 由 E A E B ,即 mgh mvB 2 解得 vB 2 gh 4m s . 2
①从表中数据可以看出让同一小车从不同高度静止释放,使小车到达水
速度 不同,从而探究动能与______ 速度 的关系. 平位置的______
质量一定时,速度越大,动能越大 ②由上述实验数据得出的结论:_______________________________. 惯性 ,木块最终 (3)小车在水平面上不能立即停下,是因为小车具有______ 摩擦 力的作用. 会停下来是因为受到______ (4)小明根据实验现象认为:小车推动木块移动一段距离后都要停下
他因素有关
补充设问 (1)在图甲实验中小车上放一砝码后,若木块被撞出水平面,需要重做 实验,小红建议换用同样较长的水平面,小明建议换一个较大的木块. 小红 的建议. 你认为应当采用_______
(2)在图乙实验中,收集到的数据如下表所示
实验次数 1 2 3 小车质量/g 50 50 50 小车释放高度/cm 10 20 30 木块移动距离/cm 2 8 18
(3)由题意可知整个过程机械能守恒 Ek 2 E p Ek1 , 1 2 1 2 1 2 1 2 则 mv mgh mv0 ,得 v gh v0 , 2 2 2 2 带入数据可知v=20 m/s=28.2 m/s
实验突破—科学探究素养提升
实验视频
安徽专用2019中考物理高分一轮第09单元简单机械课件
[答案] 解:(1)如图所示
图9-8
热点考向探究
������ (2)推导:当杠杆在水平位置平衡时,拉力的大小为F= 2sin������ 。 [答案]
(2)在 Rt△OBC 中,
因为∠OBC=θ ,
所以 OC=sin θ×OB, 由题知,OA=1OB,
2
因为杠杆在水平位置平衡,
根据杠杆的平衡条件有:F×OC=G×OA, 即 F×sin θ×OB=G×1OB,
说明
①动力、阻力都是杠杆受到的力,作用点在杠杆上; ②动力、阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆转动的方向相反
杠杆平 当杠杆在动力和阻力作用下④ 静止 衡 条件的关系式为⑤ F1×L1=F2×L2 理
或匀速转动时,我们就说杠杆平衡了;杠杆平衡 ,这个平衡条件就是阿基米德发现的杠杆原
考点知识聚焦
杠杆的 ⑥ 省力 杠杆:动力
图9-7
热点考向探究
探究三 杠杆的相关计算
例3 [2018·安庆一模] 如图9-8所示,一轻质杠杆OB可绕O点自 由转动,重为G的重物P悬挂在杠杆的中点A处,拉力F与杠杆夹 角为θ,杠杆在水平位置保持平衡。 (1)请在图中画出拉力F的力臂。
������ (2)推导:当杠杆在水平位置平衡时,拉力的大小为F= 2sin������ 。 (3)试分析说明:当G大小一定,夹角θ大小发生变化时,拉力F有 没有最小值?若有,求出F最小值的大小。若无,说明理由。
图9-6
热点考向探究
【变式2】如图9-7所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆
垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B。在这个
过程中,力F的大小将
()
A.不变 B.变小
C.变大 D.先变大后变小
[答案]C [解析] 拉力F始终与杠杆垂直,动力臂始终 等于杠杆的长度,重物在上升的过程中,重 力的大小不变,阻力臂逐渐增大,根据杠杆 的平衡条件F1L1=F2L2可知拉力变大。
安徽专用2019中考物理高分一轮第09单元简单机械课时训练20190212318.docx
简单机械(限时:40分钟)|对点训练|【考点1】知道什么是杠杆平衡;能正确作出杠杆所受动力和阻力的力臂、能对探究“杠杆平衡条件”实验的过程作出正确说明,以及如何得出正确的结论等;能利用杠杆平衡条件的关系式F1L1=F2L2进行计算。
[B(会)]1.如图K9-1所示,杠杆调平衡后,在A处挂3个钩码,要想杠杆继续平衡,则需在B处挂个钩码。
杠杆在水平位置平衡后,两侧各去掉一个钩码,则杠杆的端将上升。
(每个钩码的质量都相同)图K9-12.[2017·咸宁]如图K9-2所示的四幅图中,力F的力臂画法错误的是( )A BC D图K9-23.[2018·攀枝花]如图K9-3所示,一个绕O点转动的杠杆,已知动力F1的方向和阻力F2的力臂L2,请画出动力F1的力臂L1以及阻力F2。
图K9-34.如图K9-4所示,O是杠杆的支点,请画出作用在A点让杠杆保持平衡的最小力F的示意图,并标出其力臂L。
图K9-45.[2018·南充]如图K9-5所示,轻质杠杆AB可绕O点在竖直平面内旋转,请在图中画出物体M所受重力G和使杠杆保持平衡的最小力F的示意图。
图K9-56.如图K9-6所示是同学们常用的燕尾夹,AB=BC,当用力摁住C点打开该夹子时,可把点看作支点,此时夹子可近似看作(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。
图K9-67.[2018·河南]如图K9-7所示工具中,使用时属于费力杠杆的是( )图K9-78.城市的洁净离不开环卫工人的辛劳,如图K9-8所示是环卫工人的手推车的示意图。
若小车与废弃物总重600 N,重心离车轮轴心O的水平距离为0.6 m,手离车轮轴心的水平距离为1.8 m,则工人师傅至少需用N的力才能将小车抬起。
图K9-89.如图K9-9所示的杠杆中,OA=1 m,OB=0.4 m,物体重力G=100 N,杠杆自身重力忽略不计,则关于此杠杆,下列说法正确的是( )图K9-9A.如图所示的力F1的力臂L1=1 mB.若使杠杆在如图所示位置平衡,则拉力F1=80 NC.F1的方向如图中实线所示时,杠杆在图示的位置平衡时,则此时杠杆为费力杠杆D.F1的方向从图示实线位置转到虚线所示位置的过程中,F1逐渐变大10.[2018·滨州]小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有:刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的0.5 N重的钩码若干个。
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类型和 臂⑦
大于
阻力臂,
特点 ⑧ 省 力但⑨ 费 距
费力 杠杆:动力臂 小于 阻力臂, 省 离但 费 力
距
离
等臂 杠杆:动力臂 等于 阻力臂,既不 省力 ,也不 省距离
考点知识聚焦
考点二 滑轮
定 滑 实质:定滑轮的实质是 等臂 杠杆
轮 使用定滑轮不能 省力 ,但可以改变拉力的 方向 ;若用一个定滑轮匀速提升一
探究一 功、功率的相关计算
例1 [2018·合肥模拟] 如图9-2所示为伦敦奥运会女子双人 单桨赛艇的照片。赛艇的桨可以理解成是一根杠杆,图中 已经画出了此杠杆的支点和动力,请在图中画出阻力F2及 阻力臂L2。桨这样设计的优点是 省距离 。
图9-2
[答案]如图所示
[解析] 由图知:①运动员施加的动力方 向是向后的,支点在O点,所以阻力方向 也是向后的。从支点作垂直于阻力的 线段,就是阻力臂。②划桨时,动力臂 小于阻力臂,桨是一个费力杠杆,所以 桨这样设计的优点是省距离。
������
;若已知动滑轮重力为G动,
仅不考虑摩擦时,拉力F= ������������(G+G 动) ;绳端移动的距离s= 2h
滑 利用滑轮组用n股绳子提起重物G,拉力为F,绳子自由端移动的距离为s,物体被提升的高度
轮 为h。动滑轮重和摩擦不计:F= ������������G
;不计摩擦但考虑动滑轮重(G动):F���=���(G+G
[答案] 解:(1)如图所示
图9-8
热点考向探究
������ (2)推导:当杠杆在水平位置平衡时,拉力的大小为F= 2sin������ 。 [答案]
(2)在 Rt△OBC 中,
因为∠OBC=θ ,
所以 OC=sin θ×OB, 由题知,OA=1OB,
2
因为杠杆在水平位置平衡,
根据杠杆的平衡条件有:F×OC=G×OA, 即 F×sin θ×OB=G×1OB,
第 9 课时 简单机械
考点能绕① 固定点 转动的硬棒(直棒或曲棒)叫杠杆
考点知识聚焦
支点 杠杆绕着转动的点,一般用字母O表示
五要 素
动力 阻力 动力臂
阻力臂
使杠杆转动的力,一般用字母F1表示 阻碍杠杆转动的力,一般用字母F2表示 从支点到动力作用线的② 距离 ,一般用字母L1表示 从支点到阻力作用线的③ 距离 ,一般用字母L2表示
B.F1<F2<F3
C.F2>F1>F3
D.F2<F1<F3
图9-12
热点考向探究
实验突破
突破 探究杠杆的平衡条件 【考点归纳】 ①让支点位于杠杆的中心:消除杠杆自重对实验的影响。 ②让杠杆在水平位置平衡:便于从杠杆上直接读出力臂,且避免杠杆自重对实验的影响。 ③平衡螺母的调节:左高左调,右高右调;实验开始后,不能再调节平衡螺母。 ④钩码换成弹簧测力计的好处:能直接测出拉力的大小,可以改变用力的方向。 ⑤弹簧测力计由竖直变为倾斜拉杠杆,拉力会变大,因为拉力力臂变小了。 ⑥不同的物理量之间不能相加减,不能说“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。
热点考向探究
【变式1】 [2017·金华] 在对汽车的发动机做检修时需要将引擎盖抬起,抬起过程应用了杠杆原理。 图9-6乙为引擎盖的受力分析示意图,引擎盖可绕O点自由转动,A为引擎盖重心位置。由图乙可知, 该杠杆属于 省力 杠杆。在引擎盖抬起过程中,重力G的力臂逐渐 变短 (选填“变长”或 “变短”)。
图9-10
热点考向探究
[解析]
(1)吸盘所受的大气压力 F0=p0S=1×105 Pa×30×10-4 m2=300 N。 (2)吸盘沿竖直方向刚好被拉离地面,吸盘所受的拉力与大气对吸盘的压力是一
对平衡力,即 FA=F0=300 N,由杠杆平衡条件可得:FA×OA=F×OB,
则 F=������������ ×������������=300 N×������������=100 N。
热点考向探究
【变式1】[2017·杭州节选] 小金将长为0.6 m、质量可忽 略不计的木棒搁在肩上,棒的后端A点挂一个重40 N的物 体,肩上支点O离后端A点为0.2 m,他用手压住前端B点使 木棒保持水平平衡,如图9-9所示,小金的质量为50 kg,则 此时手压木棒的压力大小为 20 N,肩对木棒的支持力大 小为 60 N。
������������
3OA
热点考向探究
探究四 滑轮
例4 如图9-11所示,不计摩擦和绳重,用40 N的拉力,将重 100 N的物体匀速提升3 m,则绳端移动的距离为
9 m,动滑轮的重力为 20 N。
图9-11
[解析] 由题图知,n=3, 把物体匀速提升 3 m, 绳子自由端移动的距离是
s=3h=3×3 m=9 m;
图9-13
热点考向探究
(3)由实验得到的结论是 动力×动力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2) 。得到实验结论后,利用图乙所示
的装置,只借助杠杆上的刻度线,右侧只使用弹簧测力计,左侧只悬挂重物。若弹簧测力计的量程是0~2.5
N,当杠杆在水平位置平衡时,通过计算可知,悬挂的重物最重可达
1N2.。5
热点考向探究
实验突破
⑦分析数据总结杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,表达式为F1L1=F2L2。 ⑧多次实验的目的:消除实验的偶然性,使实验结论更具有普遍性。 ⑨力臂和最小力的作图。 ⑩生活中常见的杠杆以及杠杆类型的判断。
热点考向探究
例用如图9-13所示的装置做“探究杠杆的平衡条件”实验。 (1)实验开始时,杠杆的位置如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向 右 (选填 “左”或“右”)调节。 (2)如图乙所示,在左刻度线“2”处挂2个钩码,在右刻度线“4”处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆, 杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数为F1,将弹簧测力计斜向左拉,杠杆在水平位置平衡时,其示数 F1' > F1;再将弹簧测力计斜向右拉,杠杆在水平位置平衡时,其示数F1″ > F1。(均选填 “>”“=”或“<”)
图9-6
热点考向探究
【变式2】如图9-7所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆
垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B。在这个
过程中,力F的大小将
()
A.不变 B.变小
C.变大 D.先变大后变小
[答案]C [解析] 拉力F始终与杠杆垂直,动力臂始终 等于杠杆的长度,重物在上升的过程中,重 力的大小不变,阻力臂逐渐增大,根据杠杆 的平衡条件F1L1=F2L2可知拉力变大。
图9-7
热点考向探究
探究三 杠杆的相关计算
例3 [2018·安庆一模] 如图9-8所示,一轻质杠杆OB可绕O点自 由转动,重为G的重物P悬挂在杠杆的中点A处,拉力F与杠杆夹 角为θ,杠杆在水平位置保持平衡。 (1)请在图中画出拉力F的力臂。
������ (2)推导:当杠杆在水平位置平衡时,拉力的大小为F= 2sin������ 。 (3)试分析说明:当G大小一定,夹角θ大小发生变化时,拉力F有 没有最小值?若有,求出F最小值的大小。若无,说明理由。
【实验拓展】
������������
N × 0.2 252m
m =15
2
2N=15×1.414
2
N≈10.6 N。
热点考向探究
探究二 杠杆动态平衡
例2 [2018·蜀山区一模] 如图9-5所示,重为G的均匀木棒
竖直悬于O点,在其下端施一水平拉力F,让棒缓慢转到图
中虚线所示位置。在转动的过程中 ( )
A.动力臂逐渐变大
热点考向探究
【变式2】 [2018·安徽模拟] 如图9-4所示,OABC为一轻质杠杆,O为支点,OA=BC=0.2 m,AB=0.4 m,将重30 N的物体悬挂在A点,当杠杆在图示位置平衡时,在C点至少需加
10.6 N的拉力。
图9-4
热点考向探究
[解析] 连接 OC,若在 C 端施力 F,当 F 的方向与 OC 垂直时动力臂最大,此时最省 力,OC 为动力臂;根据杠杆的平衡条件,要使杠杆平衡,动力方向斜向上,据此可画 出最小的动力,如图所示: 根据勾股定
[解析]根据杠杆的平衡条件有 F×OB=G×OA,即F×(0.6 m-0.2 m)=40 N×0.2 m,所以F=20 N,即手压木棒的压力 大小为20 N。肩对木棒的支持力大小为 F'=F+G=20 N+40 N=60 N。
图9-9
热点考向探究
【变式2】[2018·蚌埠禹会区二模] 如图9-10所示,将重力不计的吸盘内部空气排尽后与水平地砖完 全贴合,已知贴合的面积为30 cm2,大气压强为1×105 Pa,AB为轻质杠杆,O为转轴,OA与OB的长度之 比为1∶3,保持杠杆水平,某人在B端用竖直向下的拉力F将吸盘沿竖直方向刚好拉离地砖,则吸盘 所受大气压力F0为 300 N,人对杠杆的拉力F为 100 N。
B.阻力臂逐渐变小
C.动力F逐渐变大
D.动力F保持不变
图9-5
[答案]C [解析] (1)杠杆在转动的过程中符合杠杆平 衡的条件,即阻力为硬棒的重力,大小不变, 硬棒在竖直位置时,重力的力臂为0,转过θ 角后,重力力臂(阻力臂)逐渐增大,B错。 (2)当硬棒在竖直位置时,F的力臂是杠杆的 长度,且力臂最长,当杠杆转过θ角后,动力与 杠杆不再垂直,所以动力臂变小,A错。根据 杠杆平衡的条件可得,阻力与阻力臂的乘积 增大,而动力臂减小,所以动力逐渐增大,故 D错误,C正确。
说明
①动力、阻力都是杠杆受到的力,作用点在杠杆上; ②动力、阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆转动的方向相反
杠杆平 当杠杆在动力和阻力作用下④ 静止 衡 条件的关系式为⑤ F1×L1=F2×L2 理