《第七章运动和力》单元测试卷2

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八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版(含答案)

八年级物理下册第七章《力》单元测试卷-人教版（含答案）一、单选题1．如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（）A．游泳B．皮划艇C．蹦床D．举重2．用桨在水中划船时，使船前进的力是（）A．桨对水的推力B．水对桨的推力C．船受到的浮力D．船受到的重力3．下列说法符合题意情况的是（）A．人的正常体温约37.3℃B．成年人步行的速度约为1.1m/sC．中学生的体重约为50N D．一个篮球的体积约为0.5m34．关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是（）A．1kg 等于9.8N，重力方向总是竖直向下B．将10kg 物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小C．天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用D．地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比5．如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）A．秒表的重力B．秒表和测力计的总重力C．秒表对弹簧的拉力D．弹簧对秒表的拉力6．关于力的认识，下列说法中错误的是（）A．力是物体对物体的作用B．力在改变物体的运动状态的同时也能改变物体形状C．物体间力的作用一定是相互的D．物体必须接触才能产生力的作用7．对下列物理量的认识中，最符合常识的是（）A．一名中学生身高约165mm B．一名中学生的步行速度约10m/sC．一名中学生的受到重力约500N D．一名中学生的质量约500kg8．关于力的概念，下列说法错误的是（）A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B．一个受力物体同时也是施力物体C．马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马D．从空中降落的雨滴不受力的作用9．以下关于力的描述不正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．力能改变物体的运动状态C．只有一个物体不能产生力D．力的作用效果与力的三要素有关10．小明梦见他和小华被困在一个结冰池塘中的情形：他们坐的小船停在光滑的冰面上，由于没有摩擦，他们无法推动小船。

北师版八年级物理下册第七章运动和力测试卷(含答案)

第七章达标测试卷时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共36分)1．小光和小明同学上体育课时喜欢打羽毛球。

有关羽毛球运动，下列说法正确的是()A．小光挥拍将羽毛球击出，说明力可以改变物体的运动状态B．小明击球时只有球拍发生了形变C．他俩穿的运动鞋，鞋底有花纹是为了减小摩擦D．羽毛球在空中运动时不受重力作用2．小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是()A．压缩过程说明力可以改变物体的形状B．压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢C．弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D．整个过程说明力可以改变物体的运动方向(第2题) 3．下图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，哪位同学的测量方法是错误的()4．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60 N的力推乙，如图所示，则以下分析正确的是()A．同时，乙对甲的推力小于60 NB．甲静止不动，乙向后退C．乙后退的过程中，始终受到60 N推力的作用D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态(第4题)(第5题)5．如图所示的为水平仪放在水平窗台时的情形，若发现重锤偏向左侧，则可判断窗台()A．右高左低B．左高右低C．左右相平D．无法判断6．在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F＝kx，其中F 为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数。

已知某弹簧劲度系数为100 N/m，原始长度为10 cm，则在弹力为5 N时，弹簧长度可能为()A．10 cm B．15 cm C．20 cm D．25 cm7．一颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将( )A．先减速上升，后加速下降B．沿竖直方向做匀速直线运动C．立刻停在空中D．立刻向下加速运动8．【中考·湖南益阳】可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏。

如图所示，有一企鹅先加速从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”，达到一定速度后，突然卧倒以肚皮贴着冰面向前滑行，最后退滑到出发点，完成一次游戏。

北师大第七章《运动和力》单元测试题及答案

北师大版第七章《运动和力》单元测试题及答案1．日常生活中，下列估测最接近实际的是：A．自行车轮子的直径约为1.5m B．一棵大白菜的质量约为100gC．一名中学生的体重约为490N D．人步行的速度约为6 m／s2．人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害．下列属于防止惯性带来危害的是：A．拍打衣服，把灰尘拍去 B．将足球射入球门C．公路上汽车限速行驶 D．跳远时快速助跑5.如图二所示，物体在水平拉力Ｆ的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是：Ａ.物体所受拉力和重力是一对平衡力Ｂ.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力Ｃ.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力Ｄ.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力（图二）6.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上：Ａ.受到向前的摩擦力Ｂ.受到向后的摩擦力Ｃ.受到汽车对它的牵引力Ｄ.不受力8.力F1和F2是同一直线上的两个力,它们的合力大小为30N,方向向左,已知F1的大小为40N,关于F2的大小和方向,下列说法中正确的是A.F2的大小一定是70NB.F2的大小一定是10NC.F2的方向一定向右D.F2的方向可能向左也可能向右9．下列说法正确的是A．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变B．两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，这两个力一定是平衡力C．如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力可能是平衡力D．做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用，如果突然失去其中一个力，则该物体一定不再做直线运动10.农民清除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上,这主要是A.砂粒比黄豆密度大B. 砂粒比黄豆体积小,不易滚下C.砂粒比黄豆对桌面的压力小D.砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大11.甲、乙两同学进行拔河比赛,若甲对绳的拉力为F甲,乙对绳的拉力为F乙, F甲与F乙均沿绳子方向,比赛中绳子做匀速直线运动,最后甲取胜.绳重不计,则绳子受到的拉力F甲、F乙以及这两个力的合力F的关系是A.F甲＞F乙,F＝F甲＋F乙B.F甲＜F乙,F＝F甲－F乙C.F甲＝F乙,F＝0D.F甲＝F乙,F＝F甲＋F乙（每空2分，共32分）13.摩擦力有时对我们有害,因此人们想到各种方法减小有害摩擦,请你列举生活或生产技术中用两种不同方法减小摩擦力的例子⑴⑵14.如右图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图9乙所示），则推力F2＝ N。

《第7章力》2013年单元测试卷

《第7章力》2013年单元测试卷《第7章力》2013年单元测试卷一、填空题（共8小题，满分20分）1．（3分）力的国际单位是_________，它的符号为_________，实验室常用的测量力的工具是：_________．2．（1分）握力器可以用来衡量一个人手掌力量的大小：谁把握力器捏得越紧，谁的力气就越大，这是因为_________．3．（3分）地球上的一切物体都会受到地球的吸引作用，这种由于地球的吸引而使物体受到的力叫做_________，物体受到的重力与它的质量成_________，其表达式为：_________．4．（2分）如图所示，缓慢改变木板的倾角，可观察到悬线OA的方向始终是_________；若将悬线用剪刀剪断，小球A下落的方向是_________．5．（2分）如图所示，装满砂子的箱子总重为200N，在50N的水平拉力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动，箱子受到地面的摩擦力是_________N，要减少箱子与地的摩擦力，可以_________（填写一种可操作的方法）．6．（2分）跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力使板发生_________．跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的_________发生改变．7．（5分）力的三要素分别是_________、_________、_________，在生活中用扳手拧螺丝，拧不动时应将手往扳手的_________（填“前面”或“后面”）移动，这是改变了力的三要素中的力的_________来影响力的作用效果的．8．（2分）物体间力的作用是相互的，请你举出两个生活中的例子：（1）_________；（2）_________．二、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）10．（3分）下列说法中，错误的是（）15．（3分）用自制的水平器检查一个水泥平台是否水平，当把它东西方向放置，人从南向北看时，发现重锤线偏在锤体的右侧，这说明水泥平台（）18．（3分）（2007•无锡）在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，19．（3分）把一个钩码拿到月球上分别用天平测量物体的质量和用弹簧测力计来测量所受月球对它的引力，其结果22．（3分）甲、乙两同学各用10N的拉力在水平方向上同时向相反的方向拉一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数23．（3分）以下是我们在生活中可以见到的几种现象：①一阵风把灰尘吹得漫天飞舞；②篮球撞击在篮板上被弹回；③用力捏小皮球，皮球变瘪了；④用力揉面团，面团形状发生变化．在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态三、解答题（共5小题，满分35分）24．（7分）一只球吊在天花板上，正在左右摆动，如图所示，用力的示意图表示出力的受力情况．25．（7分）如图所示，用一细线系住了一个球，球静止在斜面上，用力的示意图来表示球所受到的各个力．26．（7分）请你把下面弹簧测力计的使用方法补全，并把正确的顺序填空下面的横线上：_________、_________、_________、_________．①观察弹簧测力计的_________，了解刻度值的大小．②测量时，要使弹簧测力计内弹簧的_________与测力的方向一致，观察时，视线必须与刻度盘_________．③了解弹簧测力计的_________，使用时不能超过它．④校正_________，并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好．27．（7分）如图所示，一个弹簧测力计在不加力的时候，指针指在A处，当加上4N的拉力的时候，指针指在B 处．（1）根据题意，请在图中画出最小刻度为0.5N的刻度；（2）在弹簧测力计上画出3.5N拉力时指针所指的位置．28．（7分）通过实验探究可知滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关，也与接触面之间的压力有关．有些同学还认为可能与接触面积有关．现给你的器材有：a斜面、b带钩的正方体木块、c带钩的长方体木块、d平整的长方体、e毛巾、f弹簧测力计．（1）选出你所需要的实验器材是哪些？用字母表示．（2）简述主要步骤及观察到的现象和结论．《第7章力》2013年单元测试卷参考答案与试题解析一、填空题（共8小题，满分20分）1．（3分）力的国际单位是牛顿，它的符号为N，实验室常用的测量力的工具是：弹簧测力计．2．（1分）握力器可以用来衡量一个人手掌力量的大小：谁把握力器捏得越紧，谁的力气就越大，这是因为捏得越紧，握力器形变越大，所用的力也越大．3．（3分）地球上的一切物体都会受到地球的吸引作用，这种由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，物体受到的重力与它的质量成正比，其表达式为：G=mg．4．（2分）如图所示，缓慢改变木板的倾角，可观察到悬线OA的方向始终是竖直方向；若将悬线用剪刀剪断，小球A下落的方向是竖直向下．5．（2分）如图所示，装满砂子的箱子总重为200N，在50N的水平拉力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动，箱子受到地面的摩擦力是50N，要减少箱子与地的摩擦力，可以变滑动为滚动（如：在箱子下面垫一些圆木棒等）（填写一种可操作的方法）．6．（2分）跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力使板发生形变．跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的运动状态发生改变．7．（5分）力的三要素分别是力的大小、方向、作用点，在生活中用扳手拧螺丝，拧不动时应将手往扳手的后面（填“前面”或“后面”）移动，这是改变了力的三要素中的力的作用点来影响力的作用效果的．8．（2分）物体间力的作用是相互的，请你举出两个生活中的例子：（1）手拍桌子，手感到疼．；（2）船桨向后划水，船向前运动．．二、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分），解出物体质量后结合生活中的常识进行估测物体的质量．=15．（3分）用自制的水平器检查一个水泥平台是否水平，当把它东西方向放置，人从南向北看时，发现重锤线偏在锤体的右侧，这说明水泥平台（）18．（3分）（2007•无锡）在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，19．（3分）把一个钩码拿到月球上分别用天平测量物体的质量和用弹簧测力计来测量所受月球对它的引力，其结果22．（3分）甲、乙两同学各用10N的拉力在水平方向上同时向相反的方向拉一弹簧测力计，则弹簧测力计的示数23．（3分）以下是我们在生活中可以见到的几种现象：①一阵风把灰尘吹得漫天飞舞；②篮球撞击在篮板上被弹回；③用力捏小皮球，皮球变瘪了；④用力揉面团，面团形状发生变化．在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态三、解答题（共5小题，满分35分）24．（7分）一只球吊在天花板上，正在左右摆动，如图所示，用力的示意图表示出力的受力情况．25．（7分）如图所示，用一细线系住了一个球，球静止在斜面上，用力的示意图来表示球所受到的各个力．26．（7分）请你把下面弹簧测力计的使用方法补全，并把正确的顺序填空下面的横线上：③、①、④、②．①观察弹簧测力计的分度值，了解刻度值的大小．②测量时，要使弹簧测力计内弹簧的轴线与测力的方向一致，观察时，视线必须与刻度盘垂直．③了解弹簧测力计的量程，使用时不能超过它．④校正零点，并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好．27．（7分）如图所示，一个弹簧测力计在不加力的时候，指针指在A处，当加上4N的拉力的时候，指针指在B 处．（1）根据题意，请在图中画出最小刻度为0.5N的刻度；（2）在弹簧测力计上画出3.5N拉力时指针所指的位置．28．（7分）通过实验探究可知滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关，也与接触面之间的压力有关．有些同学还认为可能与接触面积有关．现给你的器材有：a斜面、b带钩的正方体木块、c带钩的长方体木块、d平整的长方体、e毛巾、f弹簧测力计．（1）选出你所需要的实验器材是哪些？用字母表示．（2）简述主要步骤及观察到的现象和结论．参与本试卷答题和审题的老师有：951574352；同晓晓；fhp826；碧浪淘沙；dongfeng；sdwdrlx；qxdn；wdnyx2011；吴长青；sdpyqjy；haiyan；ddllnn；wscdd；wslil76；zhehe；hyan；739830；tsh518（排名不分先后）菁优网2013年7月9日。

第七章+力单元测试卷(二)++2022_2023学年人教版八年级物理下学期

2022~2023学年八年级（下）第七章力单元测试卷（二）（总分：90分时间：75分钟）姓名：班级：分数：一、选择题（本大题共10个小题，每个小题3分，共30分）1.人用桨向后划水，使船前进的力的施力物体是（）A.船桨B.船C.人D.水2.以下是我们生活中常见到的几种现象：①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③用力握小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。

在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）A.①②B.①④C.②③D.②④3.如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生图中的各种形变，如果力的大小F1=F3=F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的是（）A.图A和BB.图A和CC.图A和DD.图B和D4.如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（）A.手对弹簧的拉力B.弹簧对手的拉力C.墙对弹簧的拉力D.以上说法都不正确5.运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（）A.只受踢力B.只受重力C.受踢力和重力D.不受力的作用6.如图所示是小球所受重力的示意图，其中正确的是（）A. B. C. D.7.关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是（）A.1kg等于9.8N，重力方向总是竖直向下B.将10kg物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小C.天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用D.地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比8.关于物体的重心说法不正确的是（）A.物体的重心不一定在物体上B.物体的重心是该物体所受重力的等效作用力C.外形规则分布均匀的物体的重心在它的几何中心D.物体的重心越低、支撑面越大，越不易翻倒9.如图所示，一架重型运输直升机在执行救灾任务时，通过钢缆将一质量为9×103Kg的货物悬吊着往下放．下列说法正确的是（）A.直升机所吊货物的重量是9×103NB.直升机所吊货物的重量是9×104NC.货物受到的重力方向是不断变化的D.货物受到的重力方向是垂直向下的10.关于力的知识，下列说法中错误的是（）A.小孩推墙时，他也受到了墙的推力，因为力的作用是相互的B.用力握小橡皮球，球变瘪了，表明力可以改变物体的形状C.足球运动员踢球时，球由静止变为运动，表明力可以改变物体的运动状态D.牛顿第一定律表明物体不受力保持原来的运动状态，如果物体受到力会改变原来的运动状态二、填空题（本大题共6个小题，每空2分，共28分）11.在“天宫一号”中进行太空授课时，聂海胜表演悬空打坐，王亚平用手推他一下，他便向后退去，这说明力可以改变物体的；做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条，这说明力可以改变物体的。

八年级下册物理第七章《力》单元测试题(含答案)

第七章《力》单元测试_______班姓名___________ 得分_________一、选择题（本大题共7小题，共21分）1. 下列关于力的说法中，错误的是( )A．玩具小车从向西运动变成向东运动一定是受到了力的作用B．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C．人坐在沙发上，沙发会凹陷下去，这表明力可以改变物体的形状D．游泳时用手脚向后划水，人就能前进，这是因为力的作用是相互的2．下列力的作用效果与其他三个明显不同的是（）A．正在弯道上速滑的运动员B．正在进站的火车C．空中减速下落的降落伞D．熊猫拉弯竹子3．如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（）A．4N 0 B．2N 2N C．4N 4N D．8N 8N 4．如图所示，下列四个重力的示意图中正确的是（）A．B．C．D．5．乒乓球是我国的国球，我国运动员在2022年世界杯香港战比赛中，包揽所有乒乓球项目的金牌，为国争得荣光。

关于乒乓球比赛时的情景（如图所示），下列说法正确的是（）A．击球时，球拍对球的力大于球对球拍的力B．击球时，球受到球拍力的同时也给球拍施加力C．击球时，球拍对球的力只改变了球的运动状态D．击球时，球拍对球的力只改变了球的形状6．现在智能手机都有这样一个功能：把手机竖着放在桌面转90度横放，手机显示画面就自动反向转动90度，保持画面正立，如图所示。

这源于手机内部有一个重力感应器，手机用它来判定方向。

在把手机在桌面上从竖放转为横放的过程中，下列分析正确的是（）A．感应器会检测到重力的大小发生了变化B．感应器会检测到重力的方向发生了变化C．感应器会检测到重力作用点重心位置发生了变化D．手机的重心位置不变，但重心高度会变7．使用弹簧测力计时，下列说法中正确的是（）A．任何情况下，弹簧的伸长量和所受拉力成正比B．在失重的太空中，弹簧测力计无法测量力的大小C．所测力的方向可以不用与弹簧伸缩方向在同一直线上D．必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围二、填空题（本大题8小题，每小题2分，共16分）8．俗话说“鸡蛋碰石头”，说明产生力至少需要（选填“一个”或“两个”）物体，鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破，而石头却完好，鸡蛋对石头的力（选填“大于”、“小于”或“等于”）石头对鸡蛋的力。

沪科版八年级《第7章力与运动》2014年单元测试卷(附参考答案与试题解析)

八年级物理（下册）单元检测题（一）第七章力与运动3．（3分）（2002•哈尔滨）惯性是造成许多交通事故的原因，下列不是为了防止由于惯性而造成交4．（3分）（2013•哈尔滨）对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（）6．（3分）（2005•苏州）关于惯性，下列说法中正确的是（）7．（3分）如图所示，车厢在水平面上作匀速直线运动，在车厢内固定的光滑桌面上放置质量分别为M和N的两个物体，M＞N．不计其他阻力，当车突然停止时，两个物体在离开桌面前（）8．（3分）（2011•泉州）在太空中飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力消失，那么宇宙飞船将二、填空题（每空1分，共20分）13．（3分）_________国物理学家牛顿总结伽利略等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在_________的时候，总保持_________状态或_________状态．14．（1分）在体育测试中，铅球出手后仍能向前飞行，是因为铅球具有_________．15．（1分）把衣服抖动几下，能把粘在衣服上尘土斗掉．这是因为抖动衣服时，尘土由于_________，还保持原来的_________状态，所以尘土和衣服分离开．16．（3分）如图，将小球竖直向上抛出，小球在A、B、C三点的速度分别为υA=4m/s、υB=2m/s、υC=0．如果小球在经过B处时，重力突然消失，则小球将做_________运动，速度大小为_________；若小球在C处时，重力突然消失，则小球将_________．（不考虑空气阻力）17．（1分）（2012•安徽）一辆卡车空载时行驶速度为25m/s，满载货物时行驶速度为20m/s，满载货物时车的惯性比空载时_________（选填“大”或“小”）．18．（1分）（2008•丰台区二模）如图，在两个大小为10N的压力F1和F2的作用下，质量为1kg 的木块可在两个长板之间以0.1m/s的速度匀速向下滑落，如果保持两个压力F1和F2的大小和方向不变，为使木块以0.3m/s的速度匀速向上滑动，对木块向上的推力大小_________N．19．（5分）如图所示，叠放在水平面上的两个相同的木块A和B，均重20N，在水平向右的拉力F的作用下，向右做匀速直线运动，但两个木块保持相对静止，若此时F=4N，则（1）A对B的压力F B=_________N，方向_________．（2）B对A的摩擦力f A=_________N．（3）地面对B的摩擦力f B：_________N，方向_________．20．（3分）用铲子送煤时，铲子突然在灶前停止运动，煤由于_________要保持原来的_________状态，继续沿着_________的方向进入灶内．21．（2分）（2012•苏州）用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，桌子受到的摩擦力_________（小于/等于/大于）10N，假如运动的物体所受的一切外力同时消失，它将_________．三、作图、简答题（每题5分，共15分）22．（5分）（2013•黄冈模拟）如图所示，物体A静止在斜面上，请在图中画出物体A所受力的示意图．23．（5分）在反映古代战争的电视连续剧中，经常可以看到使用绊马索将敌方飞奔的马绊倒的场面，试利用所学知识加以解释．24．（5分）原来做匀速直线运动的汽车，关闭发动机后不会马上停下来，而是先做减速运动，最后才停下来，这是什么原因？四、计算、探究题（25题13分，26题16分，共29分）25．（13分）起重机用104N的力吊起质量为1t的铁块，则铁块受到的合力的大小是多少？其方向如何？铁块处于何种状态？（g=10N/kg）26．（16分）如下图所示，质量为60kg的物体在水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面做匀速直线运动，已知地面对它的摩擦力是它本身重力的0.2倍，求：（1）物体重力的大小；（2）水平拉力F的大小；（3）如果置于更粗糙的地面上，摩擦阻力变为本身重力的0.3倍，而人的拉力增大为原来的2倍，则物体在水平方向上受到的合力是多大？方向如何？（g=10N/kg）沪科版八年级《第7章力与运动》单元测试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题3分，共36分）1．考点：牛顿第一定律．分析：要解决此题需要掌握牛顿第一定律的内容，即任何物体在不受任何外力的作用下，总保持匀速直线运动状态或静止状态．并且要理解牛顿第一定律的内容．解答：解：一切物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．静止状态或匀速直线运动状态是指原来静止的将保持静止状态，原来运动的将保持匀速直线运动状态．物体不可能同时保持静止状态和匀速直线运动状态．故选C．点评：此题主要考查了对牛顿第一定律的理解，不仅要知道牛顿第一定律的内容，并且要理解“或”字的含义．2．考点：惯性．分析：一切物体都有惯性，本题要了解惯性在生活中的应用．解答：解：A、用手拍打衣服上的灰尘，灰尘由于惯性保持原来的状态，离开了衣服，A对．B、运动员助跑跳起后，离开地面，由于惯性人会继续向前运动，B对．C、撞击中，锤头和锤柄一块运动，锤柄受力静止，而锤头由于惯性还要继续运动，与锤柄结合的更结实，C对．D、为了减速捏刹车闸是为了给车阻力，让车停下来，D错．本题选错误的，故选D．点评：惯性在生活中应用非常多，应学会解释其现象．3．考点：惯性．专题：应用题．分析：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体在任何情况下都具有惯性．解答：解：A、限速是为了防止惯性带来的危害，机动车高速运动时，遇到紧急情况，由于惯性不能立即停下来，容易发生交通事故；B、保持车距也是防止惯性带来的危害，机动车在运动时，遇到紧急情况，由于惯性不能立即停下来，若车距过小，就容易发生交通事故；C、右侧通行只是我们国家行车的一个习惯，与惯性是没有关系的；D、车辆小型客车的驾驶员必须系安全带这也是为了防止惯性带来的危害，机动车在遇到紧急情况急刹车时，由于惯性人要保持原来的运动状态，就会向前运动，发生危险，系上安全带就是为了防止惯性带来的危害．故选C．点评：此题考查的是生活中的惯性现象．4．考点：平衡力和相互作用力的区分；牛顿第一定律．专题：运动和力．分析：物体间力的作用是相互的，物体间的相互作用力作用在不同的物体上；一对平衡力等大、反向、作用在同一直线上，作用在同一物体上；瓶子放在水平桌面上而静止，处于平衡状态，受到的支持力与重力相等，瓶子对桌面的压力等于瓶子的重力；力是改变物体运动状态的原因，如果物体不受力或所受合力为零，物体由于惯性要保持原来的状态不变．解答：解：A、桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是一对平衡力，不是相互作用力，故A错误；B、瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故B错误；C、瓶子正放与倒放时，对桌面的压力相等，都等于瓶子的重力，故C错误；D、如果瓶子所受的力同时全部消失，由于惯性它将仍留在原位保持原来的静止状态，故D正确；故选D．点评：对瓶子正确受力分析，正确区分平衡力与一对作用力、知道惯性，即可正确解题．5．考点：力与运动的关系；牛顿第一定律；物体运动状态变化的原因．分析：一切物体在没有受到力或受到平衡力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．物体处于静止状态或匀速直线运动状态，它要么不受力，要受力就一定受平衡力．解答：解：A、根据牛顿第一定律，不受力的物体也可以保持匀速直线运动；B、力并不是维持物体运动的原因，根据牛顿第一定律，不受力的物体也可以保持匀速直线运动；C、物体受到平衡力的作用，物体就会保持平衡状态即静止状态或匀速直线运动状态；D、根据牛顿第一定律，原来运动的物体不受力时就会保持做匀速直线运动状态．故选D．点评：此题是对牛顿第一定律和平衡力知识的灵活考查，需要认真分析．6．考点：惯性；牛顿第一定律．分析：惯性是物体固有的属性，无论静止的还是运动的物体，都具有惯性，惯性的大小是由物体的质量决定的，与其运动状态和运动的速度无关．解答：解：A、B、因为惯性是物体固有的属性，惯性的大小是由物体的质量决定的，所以与物体的运动状态和运动的速度无关，故A选项和B选项说法错误；C、根据惯性定律可知，当物体没有受到力作用时，保持匀速直线运动或静止状态，故C选项说法错误；D、由于惯性是物体固有的属性，所以任何物体在任何情况下都有惯性，故D选项正确．故选D．点评：此题主要考查对惯性及其影响惯性大小的因素的理解和掌握．惯性作为物体本身固有的一种属性，在我们生活中随处可见，会用所学惯性知识解决身边的相关现象．7．考点：牛顿第一定律．分析：任何物体都有保持原来运动状态不变的性质，这就是惯性．当车突然停止时，惯性会使物体M和N仍保持原来的运动状态不变，但能否相碰就要看它们原来的运动状态是怎样的了．解答：解：车厢做匀速直线运动，桌面上的物体M和N也会做匀速直线运动，即方向和速度一致．当车突然停止时，由于惯性，物体M和N仍会保持原来的运动状态不变，因此，在不计其他阻力的情况下，两个物体在离开桌面前一定不会相碰．故选B．点评：物体由于惯性会保持静止还是匀速直线运动，关键取决于它原来的运动状态，这种状态既包括运动的方向也包括运动的速度．8．考点：牛顿第一定律．专题：定性思想．分析：解答本题可根据牛顿第一定律来分析，牛顿第一定律告诉我们：一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力改变它为止．解答：解：在一切外力消失前，宇宙飞船是运动的，当一切外力消失后，就再也没有能够改变飞船运动状态的力，所以飞船不会停下来，不会减速飞行也不会加速飞行，飞船只能按原来的运动速度永远的匀速飞行下去．故选D．点评：牛顿第一定律是力学里的基本定律之一，它指出了力和运动的关系：物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因；它同时也指出了一切物体都具有惯性．9．考点：平衡力的辨别．专题：常规题型．分析：解答此题的关键是掌握平衡力的成立条件：同物、同线、等值、反向，这四个条件缺一不可．解答：解：根据二力平衡的条件：作用在同一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，选项A符合平衡力的条件，选项B、C、D均不符合平衡力的条件，所以选项A正确，B、C、D错误．故选A．点评：此题主要考查学生对平衡力的辨别，学习中特别要注意平衡力和相互作用力的区别：是否作用于同一物体．10．考点：力的合成与应用．分析：根据同一直线上力的合成方法分析答题，（1）两个力在同一直线上、方向相同时，合力的大小等于两分力大小之和，方向与两分力的方向相同；（2）两个在同一直线、方向相反时，合力的大小等两分力的大小之差，合力的方向与较大的分力方向相同．解答：解：A、两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上，则两个力的合力为零，故A 错误；B、因为同一直线、反方向二力的合力大小等于二力之差，因此合力大小不一定大于其中任何一个力，故B错误；C、同一直线、同方向二力的合力大小等于二力之和，但同一直线、反方向二力的合力大小等于二力之差，故C错误；D、当两个力在同一直线上，方向相反时，两个力的合力大小等于两分力大小之差，合力可能小于任何一个分力，故D正确；故选D．点评：本题考查同一直线上二力的合成，要结合同一直线上二力的方向分析合力大小，并会能判断出合力的方向．11．（考点：平衡力的辨别；惯性；摩擦力的种类．专题：应用题．分析：（1）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；（2）发生相对运动或者有相对运动趋势的物体受摩擦力作用；（3）当物体所受合力的方向与物体运动方向相同时，物体作加速运动；否则物体作减速运动；（4）一切物体都有保持原来运动状态的性质．解答：解：A、人推墙的力和墙对人的力，二力作用在两个物体上，是一对相互作用力；故A 错误；B、具有相对运动趋势的物体，处于静止状态，受到的摩擦力称之为静摩擦；当物体发生滑动是受到的摩擦力叫滑动摩擦力；故B错误；C、给正在运动的物体再施加一个力，如果力的方向与物体运动的方向相反，则物体就会比原来运动得慢，故C错误；D、在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人由于惯性还要保持原来的运动状态，因此仍将落回原处；故D正确．故选D．点评：（1）掌握物体由于惯性要保持原来的运动状态．（2）掌握二力平衡和相互作用力的区别．（3）掌握摩擦力的重力，理解滚动摩擦、滑动摩擦力和静摩擦力的规定．12．考点：力的概念；力的作用效果；平衡力的辨别．专题：应用题．分析：（1）静止或做匀速直线运动的物体将受到平衡力的作用；（2）机械能包括动能和势能；动能的大小与质量和速度有关；重力势能大小与质量和高度有关；（3）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化．（4）物体受到平衡力的作用，将保持静止或匀速直线运动状态；（5）二力平衡的条件有4个，“同一物体”、“大小相等”、“方向相反”、“在同一直线上”．解答：解：A、物体在平衡力的作用下，将处于静止或匀速直线运动状态，故其动能不变，但势能又可能变化；如匀速下落的物体；故机械能可能发生变化；故A错误；B、二力平衡的条件有4个，“同一物体”、“大小相等”、“方向相反”、“在同一直线上”；故B错误；C、物体运动状态改变时，一定受到力的作用；因为力是改变物体运动状态的原因；故C正确；D、物体受到平衡力的作用，将保持静止或匀速直线运动状态；故D错误；故选C．点评：此题考查了力学的多个知识点，应用机械能的影响因素、力与运动的关系、力的两个作用效果、平衡力的应用等知识可解答此题．二、填空题（每空1分，共20分）13．考点：牛顿第一定律．专题：运动和力．分析：牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到任何力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，是英国物体学家牛顿总结伽利略等人的研究成果．解答：解：英国物理学家牛顿总结伽利略等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受到任何力的时候，总保持静止状态或匀速直线状态．故答案为：没有受到任何力；静止；匀速直线．点评：此题考查了牛顿第一定律的内容，是基础性知识，在掌握的基础上并能用于其分析有关的问题．14．考点：惯性．专题：应用题．分析：根据惯性的概念进行分析，即物体都有保持原来运动状态的性质称之为惯性．解答：解：因为任何物体都有惯性，所以当铅球离开手后，由于惯性会继续向前飞行；故答案为：惯性．点评：本题主要考查学生对惯性现象的认识与掌握．难度不大，属于基础题．15．考点：惯性在实际生活中的应用．分析：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性．解答：解：抖动衣服时，衣服在力的作用下受力运动，而灰尘由于惯性要保持原来的静止状体，所以衣服就和灰尘分离了．故答案为：惯性；静止．点评：此题是考查惯性现象的解释，惯性现象的解释要掌握一点，也就是原来的运动状态不变．16．考点：牛顿第一定律．分析：根据牛顿定律进行分析，即物体在不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．解答：解：根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变．抛出去的小球，不计空气阻力，小球只受重力作用，当小球在B点时，小球的速度大小为2m/s，而重力突然消失，则小球不受任何外力作用，所以小球将以2m/s的速度做匀速直线运动；而小球在C处的速度为0，当重力突然消失后，小球还保持原来的状态即静止状态．故答案为：匀速直线，2m/s，保持静止状态．点评：会对物体进行受力分析，牢记牛顿第一定律，会根据牛顿第一定律判断物体的状态．17．考点：惯性．专题：作图题．分析：惯性是物体本身的一种属性，只与物体的质量有关，质量越大、惯性越大．解答：解：因为惯性只与物体的质量有关，质量越大、惯性越大；而空载时的质量小于满载时的质量，所以空载时的惯性小于满载的惯性．故答案为：大．点评：一切物体都有惯性，惯性只与物体的质量有关，质量越大、惯性越大．18．考点：二力平衡条件的应用；摩擦力大小的影响因素；摩擦力的方向．专题：应用题．分析：一个物体在两个力作用下能保持静止或匀速直线运动状态，这两个力就是平衡力．影响滑动摩擦大小的因素有：对接触面的压力；接触面的粗糙程度．解答：解：木块的受到的重力为：G=mg=1kg×9.8N/kg=9.8N在竖直方向，当木块在两个力的作用下匀速下滑时，由二力平衡条件可知：重力和摩擦力是平衡力，所以，木块受到的摩擦力大小为f=G=9.8N，方向为：竖直向上．当木块在两个力的作用下向上滑动时，由二力平衡条件可知：向上的推力与物体向下的重力、向下摩擦力的合力是平衡力，F=G+f′由影响滑动摩擦大小的因素可知：匀速向上和匀速向下运动时，两个对物体的压力、接触面的粗糙程度不变；所以f=f′，则F=G+f=2G=2×9.8N=19.6N．故答案为：19.6．点评：解决本题的关键：一是根据平衡状态判断二力平衡；二是掌握影响摩擦力大小的因素．19．考点：力的三要素；摩擦力的大小；摩擦力的方向．分析：（1）静止的物体和匀速直线运动的物体受到的力是平衡力．（2）二力平衡条件：作用在同一物体上，作用在一条直线上，大小相等，方向相反．解答：解：（1）A叠放在B上，对B的压力等于A的重，所以A对B的压力F B=20N．（2）A叠放在B上，以B为参照物，A是静止的，受到平衡力的作用，竖直方向上，受到重力和支持力，这两个力是平衡力．水平方向上，如果受摩擦力，没有力和摩擦力平衡，所以不受摩擦力．（3）以地面为参照物，B是匀速直线运动的，受到平衡力的作用，竖直方向上，受到重力和支持力，这两个力是平衡力．水平方向上，受到4N的拉力，一定有4N，水平向左的摩擦力来平衡拉力，这个摩擦力是地面和物体B之间产生的．故答案为：20；竖直向下；0；4；水平向左．点评：（1）静止的物体和匀速直线运动的物体受力是平衡力．（2）掌握二力平衡条件．（3）正确理解摩擦力的方向，摩擦力总是和物体相对运动方向相反．20．考点：惯性．专题：长度、时间、速度．分析：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，利用惯性的知识可解释本题中的现象．解答：解：结合题目中的场景可知，煤在离开铲子后，由于惯性，不需要推力而保持原来的运动状态继续向前运动，从而进入灶内．故答案为：惯性；运动；原来运动．点评：明确用惯性的知识来解释，并深入理解惯性的定义是解答此类问题的关键．21．考点：二力平衡条件的应用；力与运动的关系．专题：应用题．分析：生活中物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到平衡力的作用，分析准确哪个力和哪个力才是平衡力很关键；根据牛顿第一定律可得到，如果物体所受的一切外力同时消失，物体将保持静止或匀速直线运动状态．解答：解：（1）用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，说明桌子处于静止状态，受到平衡力的作用，即在水平方向上，推力与静摩擦力是一对平衡力；故摩擦力等于推力的大小，即10N；（2）假如运动的物体所受的一切外力同时消失，物体将保持原速度和方向做匀速直线运动；故答案为：（1）等于；（2）做匀速直线运动．点评：根据物体运动状态判断物体的受力情况是解答此题的关键．三、作图、简答题（每题5分，共15分）22．考点：力的示意图．专题：作图题．分析：（1）首先分析物体静止在斜面上所受的力，并注意力的作用点和方向；（2）物体受竖直向下的重力、垂直于斜面的支持力及沿斜面向上的摩擦力，在作图时，可以将三个力的作用点都画在重心上．解答：解：过A的重心分别沿竖直向下、沿斜面向上和垂直于斜面向上的方向画一条带箭头的线段，分别用G、f和F表示重力、摩擦力和支持力．如下图所示：点评：此题主要考查了有关力的示意图的画法，在作图时一定要注意力的方向；压力方向垂直于接触面指向被压的物体，摩擦力与物体相对运动的方向相反，重力方向竖直向下．23．考点：惯性．专题：运动和力．分析：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，利用惯性的知识可解释本题中的现象．解答：答：当飞奔的马遇到绊马索时，马腿静止下来，而马的上身由于具有惯性，将保持原来的运动状态，所以经常可以看到使用绊马索将敌方飞奔的马绊倒的场面．点评：明确用惯性的知识来解释这一现象是解答的关键，在具体分析时，要注意将马腿和马的上身的运动状态改变，并加以区分．24．考点：物体运动状态变化的原因．专题：应用题；运动和力．分析：汽车仍保持原来运动状态向前运动，是因为汽车有惯性．汽车运动状态改变，是由于受到了外力：摩擦力．解答：答：汽车关闭发动机后没有动力，仍保持原来运动状态向前运动，是因为汽车有惯性．汽车停下来，运动状态改变，是由于受到了外力：摩擦力．力可以改变物体的运动状态．点评：本题考查惯性和摩擦力的有关问题，要从运动状态不变与改变入手．联系学过的知识．四、计算、探究题（25题13分，26题16分，共29分）25．考点：力的合成与应用．专题：运动和力．分析：根据同一直线上力的合成方法求出铁块受到的合力，然后判断铁块的状态．解答：解：铁块受到竖直向下的重力：G=mg=1×103kg×10N/kg=1×104N，受到竖直向上的拉力：F=1×104N，两个力大小相等，方向相反，两个力的合力：F合=F﹣G=1×104N﹣1×104N=0N，铁块处于平衡状态．答：铁块受到的合力的大小是0N；铁块处于平衡状态．点评：本题考查了求铁块受到的合力，对铁块正确受力分析、掌握力的合成方法即可正确解题．26．考点：二力平衡条件的应用；力的合成与应用；重力的计算．专题：计算题；动态预测题．分析：根据G=mg首先求出重力．根据摩擦力和重力是关系求出摩擦力．在水平桌面上匀速直线运动的物体，水平方向上受到拉力和摩擦力是平衡力．二力平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一物体上．再次根据摩擦力和重力关系求出摩擦力，现在的拉力是原来拉力的2倍求出现在的拉力，最后求出合力大小，合力方向和较大力的方向相同．解答：解：（1）G=mg=60Kg×10N/Kg=600N．（2）物体作匀速直线运动，F=f，∴F=f=0.2G=0.2×600N=120N．（3）摩擦力f′=0.3G=180N，方向水平向左，拉力F′=2F=240N，方向水平向右，∴合力F合=F′﹣f′=60N，方向水平向右．答：（1）物体重力的大小600N．（2）水平拉力F的大小为120N．（3）如果置于更粗糙的地面上，摩擦阻力变为本身重力的0.3倍，而人的拉力增大为原来的2倍，则物体在水平方向上受到的合力是60N，方向水平向右．点评：本题考查了重力大小、二力平衡条件、合力的大小和方向的确定．当压力大小或接触面的粗糙程度发生变化时，摩擦力的大小发生了变化，如果压力不变，接触面粗糙程度不变，物体运动时，拉力无论增大或减小，摩擦力不变．2014年2月21日。

第七章《力》测试卷及答案

第七章《力》单元测试卷一、选择题（每题2分，共26分,请把答案写在答题卡内否则不给分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13题号答案1、下列说法中正确的一组是（）①物体间力的作用是相互的；②只有相互接触的物体才有力的作用；③力是改变物体运动状态的原因；④只受重力作用的物体一定竖直向下运动。

A ①②B ②③C ①③D ③④2、下列事例中，属于运用了重力方向的是（）3、在湖水中划船时，使船前进的动力是（）A．桨对水的推力B．水直接对船的推力C．人对船的推力D．水对桨的推力4、关于力，下列说法正确的是（）A.两个相互接触的物体，才有力的作用B.一个物体是施力物体，它必然也是受力物体C.日常生活中有些物体可能不受力的作用D.受三个力的物体一定不会静止。

5、如图所示，使一薄钢条的下端固定，现今分别用大小不同的力去推它，使其发生如图所示的形变，如果F1=F3=F4>F2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是（）A 图a和图cB 图b 和图dC 图a和图bD 图 a和图d6、如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。

该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（）A大小有关B作用点有关C方向有关D大小、方向、作用点都有关7、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( ）A、100牛B、200牛C、0牛D、400牛8、下列图像中，能正确表示物体所受重力与质量关系的是（）9、假如重力突然消失，下列情况仍然存在的是（）A、万马奔腾B、川流不息C、五光十色D、短斤少两10、计算质量为10 千克的物体所受到的重力，下列各等式中正确的是（）A、G=mg=10×9.8=98牛B、G=mg=10千克×9.8牛=98牛C、G=mg=10千克×9.8牛/千克=98牛D、G=mg=10×9.8牛/千克=98牛11、如图，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（）A．右面高，左面低 B．左面高，右面低C．左右相平，前高后低 D．左右相平，前低后高12、某同学在用一个正常的弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时弹簧测力计的示数为8N，则物体的重力为（）A. 一定等于8N B．一定小于8NC. 一定大于8ND. 以上情况都有可能13、我国“嫦娥工程”预计在2012年实施落月探测。

人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附答案)

人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷（附答案）（本试卷6个大题，25个小题。

满分100分，考试时间90分钟。

）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题（本题共10个小题，每小题2分，共20分。

第1~8题为单项选择题；第9、10题为多项选择题，全选对得2分，选对但不全得1分，选错或不选得0分）1．下列数据明显不合理的是（）A．一位中学生的质量约500kg B．一首中国国歌时长是46sC．一本物理课本受到重力约4.7N D．一支铅笔的长度约1.8dm2．下列关于力的说法中错误的是（）A．施力物体同时也是受力物体B．两个力的三要素相同，力的作用效果才相同C．击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的大小有关D．运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态3．2013年12月14日21时11分，质量为1200kg的“嫦娥三号”停在月球表面。

已知地球上g取10N/kg，月球上的重力是地球上的16，“嫦娥三号”在月球上受到的重力的大小是（）A．1.2×103N B．2×103N C．2×104N D．1.2×104N4．如图所示，朱瑞同学把钩码挂到弹簧测力计的挂钩上，下列有关说法正确的是（）A．此时弹簧测力计的示数为5.4NB．钩码受到的重力等于它的质量C．称量时挂钩和钩码之间力的作用是平衡的D．称量时弹簧测力计中的弹簧在拉力的作用下发生了形变5．用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称量同一物体，称量结果（）A．天平、弹簧测力计的测量值都相同B．天平的测量值相同，弹簧测力计的测量值不同C．天平的测量值不同，弹簧测力计的测量值相同D．天平、弹簧测力计的测量值都不同6．放在水平桌面的茶杯对桌面有压力，下列关于“茶杯压桌”的说法正确的是（）A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C．茶杯对桌面的压力就是重力D．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的7．下列关于图中弹簧测力计的使用，说法错误．．的是（）A．此物体对弹簧的拉力是1NB．使用前指针应指在零刻度线C．该弹簧测力计的分度值是0.2ND．弹簧测力计只能测竖直方向的力8．同学们在学习力的作用效果时，老师组织同学们进行了下列活动，在同一点用力拉弹簧，弹簧就伸长；压弹簧，弹簧就缩短；用力越大，弹簧缩短越多。

初中物理粤沪版八年级下第7章运动和力达标测试卷(含答案)

第七章达标测试卷八年级物理·下(HY版)时间：45分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共30分)1．飞机研制中，需将飞机模型固定在“风洞”中，让风迎面吹来，模拟飞机在空中的飞行情况。

下列说法中正确的是()A．风相对于风洞是静止的B．风相对于飞机模型是静止的C．飞机模型相对于风是运动的D．飞机模型相对于风洞是运动的2．下列关于力和运动的说法，正确的是()A．物体运动状态发生改变，一定受到力的作用B．物体受到力的作用，运动状态一定发生改变C．用力推桌子，桌子静止不动，因为推力小于摩擦阻力D．踢出去的足球能在空中飞行，是因为足球没有受到力的作用3．最新研制的磁悬浮列车以600 km/h的速度匀速行驶，一列高铁以300 km/h 的速度匀速行驶，与高铁相比，磁悬浮列车()A．一定运动更快B．一定运动更远C．运动时间一定更短D．可能运动更慢4．如图是一辆汽车做直线运动的s－t图像，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法正确的是()(第4题)A．BC段汽车运动的速度为15 km/hB．AB段汽车做匀速直线运动C．CD段汽车的运动方向与OA段汽车的运动方向相同D．汽车在4 h内运动的路程为30 km5．以下各项中不是利用惯性的是()A．汽车在行驶时要保持一定的车距B．将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上C．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落D．跳远时，助跑能使运动员跳得更远6．如图所示，向右匀速行驶的动车桌面上有杯水，一束光斜射到水面上，保持入射光方向不变，动车减速时()A．入射角不变，折射角不变B．入射角变小，折射角变小C．入射角变大，折射角变大D．入射角变大，折射角变小(第6题)7．如图a所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计水平拉木块使其做直线运动。

两次拉动木块得到的s －t图像分别是图b中的图线甲、乙，两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，则()A．F1可能大于F2B．F1可能小于F2C．F1一定大于F2D．F1一定等于F2(第7题)(第8题)8．如图所示，将一辆小车放在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，小车在轻绳的拉力作用下沿着桌面做匀速直线运动，若突然剪断轻绳，则小车()A．将运动得越来越慢B．受到的摩擦力随之减小C．将继续处于平衡状态并保持匀速直线运动D．将受到静摩擦力9．小强乘坐竖直电梯上楼过程中，他相对于地面向上的“速度与时间”的图像如图甲所示，他所受电梯水平地板的“支持力与时间”的图像漏画了一部分，如图乙所示。

第七章《力》单元测试卷2022-2023学年人教版八年级物理下册

第七章《力》单元测试卷（时间60分钟满分100分）一.选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1.（3分）感受身边的物理，下列物品重力最接近2N的可能是（）2.（3分）有关力的说法正确的是（）A.两个物体相接触就一定有力的作用B.两个物体不接触一定没有力的作用C.没有物体也可能会有力的作用D.两个物体相互作用，这两个物体既是施力物体，也同时是受力物体3.（3分）下列情景中，力的作用效果与其他三个不同的是（）A.苹果受重力从树上掉下来B.滚动的足球受摩擦力的作用慢慢停下来C.小明轻轻地用力将门推开D.小猴子用尾巴勾在树枝上，树枝弯了下来4.（3分）我国有端午节赛龙舟的习俗，在比赛过程中，使龙舟快速前进的力是（）A.船桨对水的作用力B.水对船桨的作用力C.水对龙舟的浮力D.龙舟所受的重力5.（3分）2022年2月6日，中国女足在亚洲杯决赛中3：2击败韩国队，夺得亚洲杯冠军。

运动员的脚踢在球的恰当位置，球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。

这里“恰当的位置”，从力的三要素分析是指力的（）A.大小B.作用点C.方向D.以上都是6.（3分）下列比赛情景中，没有应用到弹力的是（）A. 撑竿跳高B. 射箭运动员将箭射出C游泳运动员在水中前进 D. 跳水运动员从跳板上跃起7.（3分）如图所示，把两个钩码挂在弹簧测力计的挂钩上，弹簧测力计挂在铁架台上，整个装置处于静止状态。

下列说法中正确的是（）A.弹簧测力计是测量质量的工具B.铁架台对弹簧测力计的拉力等于INC.测钩码重力前，需把弹簧测力计在水平方向调零D.将整套装置带到月球，可以测得钩码在月球上所受的重力8.（3分）过春节时贴年画是我国的传统习俗。

在竖直墙壁上贴长方形年画时可利用重垂线来检查年画是否贴正。

如图所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是（）A.换用质量大的重锤B.调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行C.上下移动年画的位置D.调整年画，使年画的长边与重垂线平行9.（3分）下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是（）10.（3分）2022年北京冬奥会上，速度滑冰运动员快速过弯时身体压得很低几乎贴近冰面，相比正常站立，运动员（（）A.重心升高B.重心降低C.重力增大D.重力减小二.填空题（共7小题，满分16分）11.（2分）北京时间2022年11月21日，第二十二届世界杯足球赛在卡塔尔开幕。

沪粤版八年级物理下册《第七章运动和力》单元测试卷附答案

《第七章运动和力》单元测试卷一、选择题：本大题共7小题，每小题3分，共21分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．小宁坐在向前行驶的小汽车上，看到同向行驶的大客车向后退去，由此可推断出()A．小汽车速度大 B．大客车速度大C．两者速度相等 D．两者速度无法比较2．一辆汽车正在平直的公路上运动，用s、v和t分别表示汽车运动的路程、速度和时间．下面四个图象反映汽车在做匀速直线运动的是()A．①④ B．①③ C．②③ D．②④3．如图所示的四种物体中，惯性最大的是()A.飞翔的老鹰B.出膛的子弹C.行驶的汽车D.进站的动车4．关于运动和力，下列说法中正确的是()A．跳远运动员助跑可以提高成绩，是因为起跳的速度越大，惯性越大B．花样滑冰运动员在冰面上可以沿曲线滑行，是因为其受力平衡C．做引体向上的同学在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力D．跳远时，用力向后蹬地，可以向前跳离地面，是因为脚受到向前的摩擦力5．如图所示，无风时，站在树枝上的小蚂蚁骄傲地托着果实，下列说法正确的是()A．果实受到的重力和蚂蚁对它的支持力是一对相互作用力B．蚂蚁受到的重力和树枝对它的支持力是一对相互作用力C．蚂蚁受到的重力和树枝对它的支持力是一对平衡力D．果实受到的重力和蚂蚁对它的支持力是一对平衡力6．如图所示，小刚同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动．下列说法正确的是()A.因为汽车静止，失去了惯性，所以汽车未被推动B．因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动C．虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力D．虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力7．明明同学用水平向右的力推静止于水平桌面上的木块，推力F的大小以及木块的运动速度v随时间t的变化情况如图甲、乙所示，则()A.在0～6 s时间内，推力小于摩擦力B．在0～6 s时间内，木块受静摩擦力C．在t＝7 s时，木块受到的摩擦力为12 ND．当F＝11 N时，木块在做加速直线运动二、填空题：本大题共12小题，每空1分，共31分．8．完成下面的单位换算：(1)72 km/h＝________m/s；(2)15 m/s＝________km/h.9．如图所示，在某综艺节目中，参赛嘉宾运动时佩戴智能运动手环以测量记录人的运动情况．以佩戴者手腕为参照物，智能运动手环是________的；以地面为参照物，智能运动手环是________(前两空选填“运动”或“静止”)的．这说明物体的运动和静止是______________.10．一小车在平直的路面上做直线运动，其速度v随时间t变化的图象如图所示．在4～8 s内小车受到的牵引力恒为10 N，则在4～8 s内小车受到的合力为________N，运动的路程为________m；在0～4 s内小车受到的摩擦力________(选填“大于”“等于”或“小于”)10 N.第10题图第11题图11．在生物实践活动中，小聪测量一只小虫爬行的速度，将小虫放在铅笔的左端，并驱赶小虫爬到右端，测得小虫用时5 s；再用刻度尺测量铅笔的长度，如图所示．则测量铅笔的长度的刻度尺的分度值为________，铅笔的长度是________cm；小虫爬行的平均速度是________m/s.12．小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒．对此情境合理的解释是：。

第七章力单元测试题2021-2022学年人教版物理八年级下册(word版含答案)

(2)为了进一步探究重力方向，该如何操作__________________；
(3)建筑工人经常使用的_________就是该原理的应用。
25. 陈明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码，做“探究弹簧伸长量与弹力的关系”实验。下表是陈明同学收集的实验数据。
弹力/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
弹簧总长度/cm
3. 用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是（）
A. 天平测的不同，弹簧测力计测的相同B. 天平、弹簧测力计测的都不同
C. 天平弹簧测力计测的都相同D. 天平测的相同，弹簧测力计测的不同
4.下列有关力的说法中，正确的是（）
A. 相互接触的两个物体间一定产生弹力B. 一个物体也能产生力的作用
【答案】D
2.如图，分别在A、B、C处用同样大小力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（）
A. 力的作用点B. 力的大小C. 力的方向D. 力的单位
【答案】A
3. 用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是（）
A. 天平测的不同，弹簧测力计测的相同B. 天平、弹簧测力计测的都不同
A. 小鸟受到的力大B. 飞机受到的力大
C. 小鸟和飞机的受力一样大D. 主动撞击的一方产生的力大
7.下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（）
A．篮球受重力从篮筐内竖直下落B．滚动的足球受阻力缓缓停下
C．用力将实心球掷出D．把橡皮泥捏成不同造型
8.小明和弟弟掰手腕，小明获胜。小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，则
三、作图题（每题2分，共4分）
21. 如图乙所示，一辆小车在A处受到与水平方向成30°角，向右斜上方的大小为60 N的拉力，请用力的示意图画出小车受到的这个拉力。