苏教版八年级语文下册第一单元测试练习题及答案
【中学教材全解】八年级语文上册 第一单元 长征之歌检测题 苏教版
第一单元长征之歌检测题
（90分钟 100分）
第一部分（共25分）
1.下列词语中加点字的注音无误的一项是（）（3分）
A. 逶迤．（yí）愕．（è）然蓦．（ｍò）地焦灼．（zhuó）
B. 酸涩．（sè）惶惑．（huò）抽噎．（yē）绽．（dìng）开
C. 刨．（páo）地哽咽．（yàn）踉跄．（qiàng）篝．（gōu）火
D. 悬崖．（yá）道歉．（qiàn）咀嚼．（jiáo）澎湃．（pài）
2.下列句子中各有一个错别字，请用横线标出来，并在句子后面的括号里改正过来。（4分）（1）路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，青得透底。（）（2）刘少奇走到战马前，抚模着警卫员的身体：“不要哭了，我冤枉了你，向你道歉。”（）
（3）医务人员中的女同志英永得很，她们还是处处在慰问和帮助伤员病员，一点也不知道疲倦。（）
（4）（周团长）突然把手中所剩不多的那袋炒面扔到战士面前，毅然从担架上爬下来，艰难地向水溏爬去。（）
3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ )(3分)
A.生活是一首歌，演奏着高低不同的乐章，需要你慢慢欣赏；生活是一杯茶，释放着沁．
人心脾
．．．的淡香，需要你细细品尝。
B.雨滴滴答答地下着，天阴沉沉的。试卷发下来了，上面鲜红的“63”就像一双喷血的
眼睛一样瞪着我，让我毛骨悚然
．．．．。
C.青春是希望，即使有人落空，依然会有坚定执着的梦；青春是自由，想唱就可以唱到
地老天荒
．．．．，要哭就哭得悲悲壮壮。
D.他们宁愿选择朴素与简洁的生活，选择跋山涉水甚至风餐露宿
．．．．，在山野乡村里寻访那即将远去的风景，用心去呵护自然与友情。
苏教版政治八年级下册第一单元测试
苏教版政治八年级下册第一单元测试
八年级思想品德试题
考试时间：60分钟试卷分值：100分命题、校对：杨洪明
一、单项选择题（请在下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意的选项，请
1、公平是人类历史上一个永恒的主题。现实生活中我们也常常会遇到是否公平、如何做到公平的问题。下列对公平的理解正确的是
A、公平就是绝对平均
B、公平就是多享受权利，少履行义务
C、公平是一种好的机遇和命运
D、公平意味着处理事情要合情合理
2、当遇到或感到老师的不公平对待时，作为学生，你应该
①找老师评理，指出老师偏心眼
②从自身找原因，然后有针对性地采取措施，弥补过失，以实际行动改变老师对自己的看法
③以牙还牙，冷落这位老师，不理他
④学会心理换位，设身处地地从老师角度想一想
A、①②
B、③④
C、②③
D、②④
3、莎士比亚曾说过：“同一的太阳照着他的宫殿，也不曾避过了我们的草屋：目光是一视同仁的。”这句话告诉我们
A、公平对待所有人都是绝对的
B、我们要学会接受，学会宽容
C、我们在要求别人对我们公平的同时，我们也要公平地对待别人
D、我们追求公平，就是要求社会与他人公平地对待自己
4、自古以来，人们一直呼唤正义。正义与每个人的行为相关，其基本要求是
①不要侵犯他的基本权利②面对不良社会现象，要勇敢地加以制止
③要有一颗同情心④青少年对非正义行为要不惜一切代价制止
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
5、2006年，湖北省武昌区居民大喊：“抓小偷！”杨幸福闻讯，立即冲出来，与歹徒展开搏斗，被歹徒连刺五刀。身负重伤的杨幸福奋力夺刀，终因流血过多，抢救无效，壮烈牺牲了。案发后，公安机关当日就将犯罪嫌疑人抓捕归案。材料中杨幸福的行为
八年级下册语文期中考试试卷分析实用九篇
八年级下册语文期中考试试卷分析实用
九篇
八年级下册语文期中考试试卷分析 1
本次考试是邓州市教研室__命题，考试范围是苏教版教材八年级语文下册、一、二、三单元的内容，本次测试以“注重双基，突出交流表达，侧重综合能力”为宗旨，对学生的语文素养进行全面的考查。
试卷能够体现时代特征，以主观题为主，注重学生的语文能力培养，难易度适中。具体分析如下：
一、试题结构
本次测试试题由语言积累与运用、阅读、写作三大部分22小题，第一部分语言积累与运用（28分），第二部分阅读（42分），第三部分写作（50分），试卷满分120分，120分钟完成。
二、题型分析
第一部分语言积累与运用共8小题，侧重对字的音、形、义的考查和对课文内容的理解，成语运用，课内名言名句的默写，语文综合性学习能力的考查；第二部分阅读主要考查学生对课内文言文的熟悉理解程度，考查现代文阅读的基本技能，提炼文章的主要信息，熟悉阅读的相关知识；第三部分写作由心声、我是
一只渴望飞翔的小鸟两个题目构成，命题方式为命题作文，由于此次作文在体裁、内容方面都没有设置提示，同时又没审题上的障碍，所以学生__发挥的空间就更大了，可以尽情抒写自己熟悉的东西，便于学生发挥。
三、考试情况分析
本次考试共有42名学生参加测试，最高分101分（王鹏舒），最低分55·5分（唐庆辰），*均分77·83分；优秀人数3人；优秀率7%；及格30人，及格
率71%；特差人数4人。从测试的情况来看，学生的语文基础知识及基本技能较差，对学过的课内文言文及名言名句还不能熟练的掌握；阅读能力较差，特别是语文阅读中的信息提取和思想归纳方面较为差欠；从写作来看，大部分学生审题不准确，立意较大，作文内容空泛，缺乏具体的事例，由此次测试来看，本班学生各方面的语文能力都有待于提高。
苏教版二年级语文(下册)第一单元测试卷(两套卷)附参考答案
苏教版二年级语文（下册）第一单元过关测试卷（A）
一、我会拼，我会写。（8
分）
luò tuo xiànɡ bí bì shuǐ
tà qīnɡ
dònɡ jié huà lánɡ xiù f
ēnɡ mi
áo zhǔn
二、我会比，我会组词。（8分）
交（）郞（）景（）央（）
饺（）廊（）影（）秧（）
箩（）伯（）晒（）架（）
萝（）柏（）瞄（）加（）
三、照样子滚雪球。（6分）
禾
马
四、在括号里填上合适的量词。（9分）
一（ ）秧苗 一（ ）月饼 一（ ）大雪
一（ ）铅笔 一（ ）山峰 一（ ）红旗
一（ ）筷子 一（ ）小河 一（ ）台灯
五、选字填空。（6分）
1、解放军叔叔打枪（ ）得真准！
2、强强在认真地（ ）红。
3、你看，今天的天空多么（ ）啊！
4、体育课上同学们在操场上打（ ）球。
5、一轮（ ）月升起来了。
6、爸爸说星期天带我去公（ ）。
六、读一读，将描写节日气氛的词语涂上你喜欢的颜色。（4分）
七、我会填写。（9分） 的山峰 的月饼 的秧苗
的画廊 的筷子 的天空
的太阳 的马路 的雪花
八、把不是一类的词语用“ ”画出来。（4分）
（1）粽子 月饼 饺子 团圆 元宵
（2）菠萝 香蕉 草莓 苹果 花菜
瞄 描 蓝 篮 园元
圆
（3）兰花梅花月季麻花杏花
（4）竹篮课桌箩筐筷子竹席
九、连线。（8分）
清明节吃粽子美丽的象鼻山
中秋节扫墓香喷喷的稻谷
春节吃月饼金黄的桂林
端午节拜年神奇的菠萝
十、把下面的词语整理成通顺的句子，并加上标点符号。（12分）
1、叶子的树苹果黄了
2、真美自然大啊
3、游来游去在鱼儿小河里清清的
4、很天空的迷人彩云西边
苏教版八年级语文下册第五单元测试题及答案
第五单元
一、积累运用。
1、阅读下列文字；完成①－②题。
①总不会忘了江南那架在水上的圆拱桥。②桥是江南水乡停住的梦；奇巧的身姿就是精灵飞舞的轻灵的翅膀；在阳光下A；在细雨中B。③大块的青石砌就出妩媚的弯眉；荡漾的水波yǎn yìng（）着含情的美目。④真的觉得江南的圆拱桥就像美人的眉；青色的弯弯的一瞥；C。⑤淡淡的；斜插入鬓的；有着风情万种却又任性娇憨的眉。⑥那么随心所浴轻轻舒展便成了一道风景；跨过liàn yàn（）的水纹；掩入整副水墨中。
①根据拼音将汉字写在文中括号内。
②请指出文中的错别字；并改正。
③“妩媚”一词在文中的意思是。
④将下列三个短语填入文中划线的A、B、C三处；正确的顺序是。
a、轻巧而温婉
b、透明而朴直
c、清雅而迷离
2、下列词语有错的一组是（）
A、失之交臂力挽狂澜变幻不定各得其所
B、德隆望尊坦荡磅礴矢志不移小溪淙淙
C、委曲求全昂首屹立两全齐美再接再厉
D、销声匿迹负箧曳屣变本加厉瀚海沙漠
3、默写。
①把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早；；。
②；俯首甘为孺子牛。
③、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中常用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是：；
。
④寓逆旅；主人日在食；。同舍生皆被绮绣；戴；腰白玉之环；左佩刀；；烨然若神人。
4、下面短文中划线的句子有三处表达不当；请把它找出来；并加以改正。
据有关部门报道；①我国每年约有360亿吨的生活和工业污水排入江河；近三分之一的城市居民得不到安全卫生的饮用水；这样；②纯净水公司就很快地迅速发展起来了。但是；经卫生防疫部门检测；纯净水并不纯净。为此；③市政府要求几个纯净水公司的领导在近期内抓紧整改；④使纯净水产品普遍的质量得到提高。
苏教版八年级语文(上册)第一单元测试卷(含答案)
八年级语文（上册）第一单元测试卷
姓名得分
总分：130分时间：120分钟
一、语言积累和运用（43分）
1、请给下列加点字注音（8分）
逶迤
．．（）（）磅．礴．（）（）压黔．（）境蜷．（）愠．（）怒焦灼．（）
2、请根据拼音写出汉字（10分）
Péng pài niān jǔ juéliàng qiàng
（）（）巴（）（）ái ái cùchù
雪（）（）然（）立
3、默写填空（15分）
⑴《七律长征》一诗中运用了夸张修辞的颔联是：。
⑵《四渡赤水》这首歌词中，运用了比喻修辞形象表现红军和人民群众亲密关系的词句是：。
⑶《过雪山草地》这首歌词中，揭示红军战士不怕苦，不怕难的根本原因的词句是：
，描写红军过雪山草地时的困难处境的词句是：。（4）耳朵里有不可捉摸的声响，，，，，像山泉在呜咽，。
4、词句理解：（12分）
（1）“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”这两句诗在诗中的作用是什么？（2分）（2）“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”这两句诗中的“更喜”二字表现了什么？“尽开颜”写出了什么？（4分）
（3）“风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。”这两句歌词表现了什么？（2分）
（4）“金沙水拍云崖暧，大渡桥横铁索寒。”一句中的“暧”字写出了什么？“寒”字写出了什么？（4分）
5、有人曾以红军长征爬雪山过草地写过一副对联，下面是对联的上联，请写出下联：（2分）
上联：过草地红军历尽千苦下联：
6、《老山界》一课在写夜宿雷公岩里写到夜的寂静是以声写静，更显夜的“寂静”。古诗文中有类似意境的语句吗？请写出两句来。（2分）
7、关于长征，人们有很多评价，下面是其中的一些评价文字，从这些评价文字中你也许会对长征有一个更新的认识，请结合你已学知识谈几点认识。（4分）
苏教版语文八年级下册每课练习及单元测试卷【全套】
苏教版语文八年级下册每课练习及单元测试卷
【全套】
第一单元
1、《海燕》课文同步检测
（时间：60分钟满分：100分）
一、语言基础知识：（28分）
1、给加点的字注音或根据拼音写汉字。（8分）
白(mò) 深渊( ) 一 (huǎng) 蜿蜒( )
胆(qiè) (fěi) 翠 掠起( ) 困 (fá)
2、辨字组词。（6分）
崖（）翡（）末（）
涯（）蜚（）沫（）
3、选择恰当的词语填空。（4分）
(飞翔 飞窜)
①在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地__________!
②海鸥在大海上__________。
(叫喊 呼叫)
③就在这鸟儿勇敢的__________声里，乌云听出了欢乐。
④波浪在愤怒的飞沫中__________，跟狂风争鸣。
4、下面各句中成语使用恰当的一项（）（5分）
A、散文诗，经过文学家们的不断创造和开拓，终于水到渠成，成为常见的一种文学形式。
B、近十年来，我天南地北地跑了不少地方。
C、强化舆论监督力度，使不法分子感到人言可畏。
D、相敬如宾是朋友交往的一条起码原则。
5、下面没有语病的一句是（）（5分）
A、《海燕》是苏联作家高尔基用象征手法创作的一首散文诗。
B、能否做好教学工作，决定于老师有忠诚于党的教育事业的思想。
C、中国飞人——雅典奥运会110米栏冠军刘翔的名字，可能对我们已经非常熟悉了。
D、北京市百货大楼从市场需要出发，不断扩大商品。
二、语言表达：（17分）
6、默写：（4分）
（1）在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听出了、
和。
（2）默写《海燕》这篇课文的末尾一句。
八年级下学期语文第一单元作文仿写仿写
八年级下学期语文第一单元作文仿写仿写
全文共5篇示例，供读者参考
八年级下学期语文第一单元作文仿写仿写篇1
一、教材分析
八年级语文采用的是人教版部编教材，本册共有24篇课文(其中教读课文12篇，自读课文12篇)，分为阅读、写作、口语交际、综合性学习、名著导读、课外古诗词诵读6个板块。其中，阅读与写作构成教材的主体。阅读着重培养阅读一般文章的能力和初步欣赏文学作品的
能力，写作相对独立同时又与阅读教学相互配合。各单元相机安排口
语交际、综合性学习、名著导读、古诗词诵读等内容，扩大学生的阅
读量。
二、学情分析
经过七年级的语文学习，13班和14班的语文素养有了一定提升。就考试成绩而言，目前两个班的语文成绩都是良好。其中13班学生朗读能力较为突出，但写作能力欠佳。14班学生写作能力较强，但阅读、朗读能力较薄弱。两个班课外文学作品阅读量比较贫乏，需要加强课
外阅读量。另外，两个班自主合作探究的学习能力还有待提高。
三、教学目标
(一)思想品德目标：在语文教学过程中，进一步培养学生的社会主义核心价值观，激发学生热爱祖国语言文字的感情，对学生进行革命
传统教育，提高学生的文化品位。
(二)掌握和运用知识能力目标：
1、在语文课堂教学过程中，进一步指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有基本的听、说、读、写的能力，养成学习和终
身阅读的良好习惯。尤其要加强朗读和写作的能力。
2、在语文素养方面，要求边默读边勾画标注，并学会通过划分段落层次，抓关键语句等方法理清作者思路。培养学生一般的语文能力，包括朗读、默读、精读、略读、速度等阅读方法和理解作者情感，概
苏教版八年级上册语文第二单元测试题及答案
八年级（上）语文第二单元测试题（满分100分）
一、积累与运用（共33分）
1．给汉字注音，给拼音写汉字。（5分）
挟．（）持惩．（）罚眷．（）恋造诣．（）倔．（）强
qī qiāo（）（）广mào（） měnɡ（）懂 jiǎo（）健
2．下面横线处应填入的恰当的一组词语是【】（2分）
(1)钱学森成了加州理工学院最年轻的教授。
(2)他起该学院“古根海姆喷气推进研究中心”主任的职务。
(3)钱学森夫妇起一个强烈的念头：回到祖国去，为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。
(4)钱学森回国的决心了美国当局。
A.终生担负萌发激怒
B.终身担负生发触怒
C.终身肩负萌发触怒
D.终生肩负生发激怒
3．下列各句中，标点符号使用正确的一句是【】（2分）
A．我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。
B．我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。
C．近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。
D．《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。
4．按原文默写。（8分）
（1）陆游在《十一月四日风雨大作》中的“＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”两句把现实与梦境相结合，表达了深深的爱国之情。
（2）《春望》中诗人移情于物，以花鸟拟人，表达感时伤世的情感的诗
苏教版初二英语八年级下册第一单元Unit1检测题(有答案)8B+unit1单元测试
班级______________ 姓名______________ 学号______________
一、听对话，选择正确答案。
( )1. What’s the man doing now?
A. He is talking on the phone.
B. He is playing football.
C. He is seeing a doctor. ( )2. What does the woman plan to do?
A. To visit friends.
B. To learn Chinese.
C. To visit Beijing.
( )3. Which country did the man come back from?
A. America.
B. Australia.
C. Canada.
( )4. Who took the boy to the primary school?
A. His father.
B. His mother.
C. Nobody.
( )5. When did the train station come into use？(投入使用)
A. Many years ago.
B. In 1990.
C. In 1999.
二、听对话，回答6-7题。
( )6. How does Simon go to school now?
A. By bus.
B. On foot.
C. By taxi.
( )7. Which school is farther from Simon’s home?
最新苏教版三年级语文上册第一单元测试题及答案
最新苏教版三年级语文上册第一单元测试题及答案（共2套试题，附本单元知识小结）
第1单元达标检测卷（1）
时间：90分钟满分：100分
一、基础训练营(35分)
1．抄写生字，力求正确、美观。(3分)
2．用“——”画出带点字的正确读音。(3分)
愉．快(yúyù) 挽．留(wǎn miǎn) 鸣蝉．(cán chán)
茱．萸(zūzhū) 小艇．(tǐn tǐnɡ) 每逢．(fén fénɡ)
3．看拼音，写汉字。(5分)
绕凉节老幼
足飘山高烈4．选字组词。(4分)
【异导】指()奇()【振震】()作地()【洒酒】喝() ()水【倍陪】()伴加() 5．用合适的词语填空。(6分)
()的伙伴()地飘()的生活
()的节日()地听()的家乡
6．把下列词语补充完整，并按要求答题。(10分)
一()三()()井()乡朝()暮()
牵()挂() ()友()恭()久()长
(1)再写两个含有近义词的成语：________________________
(2)再写两个含有夸张的成语：____________________________ 7．按要求写句子。(4分)
(1)王维看着家家户户
．．．．欢度节日的情景，更加思念家乡的亲人。(用带点的词写一句话)
_________________________________________________________
(2)水中的鱼儿望着
．．．．我们愉快歌唱。(注意带点的词，．．我们，悄悄地听
再写一个拟人句)
_________________________________________________________二、综合展示厅(8分)
苏教版八年级下册语文第五单元测试卷(含答案)
八年级下册语文第五单元测试卷
一、选择题（每题2分）
1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）
A．归省．（xǐng) 严竣挑拨离间．（jiān ）前呼后拥
B．棱．角（líng）浩劫分崩离析．（xī）不修边副
C．羁．绊（jī）演绎垂珠联珑．（lóng）格物致知
D．两栖．（qī）束缚安营扎寨．（zài ）纷至踏来
的一项是（）
2．下列各句中加点的成语使用不正确
．．．
啊！
A．这件衣服做工精巧，堪称一绝，真可谓是天衣无缝
．．．．
的寒冬。
B．到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途
．．．．
的感觉。
C．四月的井冈山，杜鹃盛开，景色迷人，徜徉其中，真有点儿置身于世外桃源
．．．．
，他们横行霸道的日子不长了。
D．帝国主义和一切反动派行将就木
．．．．
3．下列句子没有语病的一项是（）
A．刘姥姥即使不是《红楼梦》中的主要人物，却是塑造得最成功的形象之一。
B．绿水青山就是金山银山，我们要坚持绿色、循环、低碳发展，加大生态环境治理和保护力度。C．由于国内页岩气的迅猛开发，美国对非洲的石油进口大幅下降，美非贸易逆差也缩小近10倍。D．每年占世界总数95%以上的白鹤、50%的白枕鹤、60%的鸿雁都在鄱阳湖区越冬，被誉为“候鸟天堂”。
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）
①许多历史故事，如“晏子使楚”“舌战群儒”等，都表现了古代杰出人物娴于辞令、长于交际的特点。
②《荀子•荣辱》中说：“与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟。”
③在当今社会，口语交际更是一个人生存与发展不可或缺的能力。
④口语交际自古便受人重视。
2016年八年级语文第一单元测试题(苏教版)
2016年八年级语文第一单元测试题（苏教
版）
一.积累运用(33)
1.选择与例词中加点的字读音相同的一项。(2)
(1)乌蒙山 A.蒙骗 B.启蒙 C.内蒙古 ( )
(2)哽咽 A.咽气 B.咽喉 C.呜咽 ( )
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2)
A.调虎离山同甘共苦苛绢杂税骨碌
B.寒气逼人情不由己搭好帐蓬残渣
C.围追堵截酣然入梦悬崖峭璧急骤
D.万籁俱寂疲惫不堪千锤百炼咀嚼
3.写出下列句中加点词语的语境义。(4)
(1)不知道前面为什么走不动，等了好久才走了几步，又要停下来等。( )
(2)我们就跟瑶民攀谈起来。( )
(3)像山泉在呜咽。( )
(4)周副主席那浓浓的胡须绽开来，宽慰地笑了。( )
4.将下列词语依次填入句中横线上。(填序号)(5)
a.猝然
b.突然
c.依然
d.果然
e.显然
(1)他看不到连、营部队宿营地的影子，_________是
夜里慌乱中迷失了方向。
(2)警卫员_________回身抱住战马的脖子失声痛哭了。
(3)刘少奇_________停下脚步，向前方望去。
(4)走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，_________陡极了。
(5)周团长_________在自语：“他们还年轻，应该活下去，”
5.下列句中加点词语使用不当的一项是：( )(3)
A.草地上，花丛中，蝴蝶翩然起舞。
B.“同意!”大家异曲同工地喊。
C.敌人中了我军的调虎离山之计，被打得晕头转向。
D.红军终于摆脱敌军的围追堵截，走上了北上抗日的道路。
6.下列句子标点符号使用完全正确的一项是( )(3)
苏教版八年级下册语文单元练习3
苏教版八年级下册语文第三单元测试卷
（满分100分时间100分钟）
班级姓名学号分数
一、积累运用（18分）
1、给下列画线的字注音（6分）
参天（）消耗（）贮藏（）赫赫有名（）供给（）粗糙（）龟裂（）忧心忡忡（）
琥珀（）糠麸（）褶皱（）孜孜不倦（）
蟾蜍（）咆哮（）追溯（）杳无音讯（）
2、填出下列词语的空缺字（4分）
变莫测夕祸福防不防谈色变
喜出外洞百出丝马迹天无缝
3、指出下面句子使用了何种说明方法（4分）
①如何获得食物？有两种不同的途径和方法。一种叫自养……另一种叫异
养……( )
②岩石在最初生成的时候，像书页一样平卧着，一层层地叠在一起，最早形成
的“躺”在最下面。( )
③食物就是一种能构成躯体和供应能量的物质。( )
④有时候，一个气孔在一秒钟内能吸进25000亿。（）
4、仿照下面例句用“虽然”“而且”“但是”，三个关联词语造一个句子。（2分）水和矿物质盐类，虽然也是生物体所必需的，而且也参与躯体的组成，但是它们不能供应能量，跟一般食物不同。
造句
5、调整下列一段说明文字，正确的序号是（）（2分）
①有的在地下穴居，如蚯蚓；有的生活在冰天雪地的两极，如白熊、企鹅；有
的生活在干旱的热带，如非洲的龟甲草和光棍树。
②地球上各种各样的生物共有200多万种，这些生物就大小而说，有的很大，
如巨杉，最高达142米；海洋的鲸，最大的体重32万斤。
③自然界包括生物和非生物两类，有生命现象的叫生物，如动物、植物和微生
物；无生命现象的叫非生物，如空气、水和岩石。
④就生活环境来说，有的生活在水里，如莲、海带；有的生活在荒漠，如仙人
八年级语文上册第一单元测试苏教版
八年级上册第一单元测试试卷1
（时间：120分钟满分100分）
（《语文学习周报》06-07学年第4期）
让我们细心阅读，用心思考，随着试卷的足迹再次感受长征！
一、知识积累与运用（24分）
1．根据拼音，用正楷字写出下面汉字。（4分）
气势pánɡbó piānpāin起舞汹涌pénɡpài kējuān杂税
( ) （）（）（）
2．字句积累。填写课文的原句。（8分）
①.《七律长征》中运用对偶手法描写山的句子：
。
②.耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，
，，，
。
③.雪天更善畅想，，。
3．本单元以不同的体裁的诗文，从不同侧面再现了中国革命史上惊天动地的壮举，让我们感受到长征精神的伟大。有集体的感人故事，有领袖的光辉形象，有普通指战员动人形象。请从本单元中各选一个（群）你所崇敬的形象，试写出其伟大的精神和品格。（4分）
4．在本单元的学习中，你一定有学习了一些课本外的关于长征的诗词，请你写两句来与大家共享。（4分）
5．今年是红军长征胜利70周年，现在你需要主持一次“长征，中国革命的史诗！”主题班会，请你设计一段开场白，创设一种良好的氛围，100字左右。（4分）
二、思考探究（10分）
6． 70年的岁月过去了，史无前例的中国工农红军伟大长征，仍然留在人们的心中，长征精神仍然激励着后来人。请你阅读下面的几组数据和材料，请你从军事、政治、组织建设等方面说说对红军长征意义的认识。
长征，从1934年10月开始，1936年10月结束。总行程6．5万余里。红军先后跨越了近百条江河，征服了约40座名山险峰，其中包括20余座海拔4000米以上的皑皑雪山，穿过了被称为“死亡陷阱”的茫茫草地。红军在长征途中先后进行了600余次重要战役战斗，牺牲营以上干部约430人，共计歼灭和击溃国
最新苏教版八年级语文上册单元测试题及答案全套
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缺五单元试题
第一单元测试卷长征之歌
阅读下面的语段，完成1-4题。
①长征的每段路程都上演过生离死别的悲壮故事，让老红军们刻骨铭心的，是一段段血与火、生与死的真实经历，是从生死考验中chuí炼出的顽强意志，是激励着广大红军指战员艰苦征战的强大动力，是中国共产党人世界观、人生观、价值观的全面展示。
②长征，是一首雄壮豪迈、大气磅礴的革命交响曲!长征，把澎湃．的波涛推出，把绚．丽的日出托起，让松柏昂首挺拔于悬yá崖，让雄鹰展翅翱翔于蓝天!那波澜壮阔的历史画面，，化作一种不朽的精神，光照千秋流芳万古!
③走在新长征的路上，我们应发扬与继承红军长征精神，使之成为推动我们各项事业不断发展的精神力量。我们回忆长征、纪念长征，就是要把红军长征留给我们的宝贵精神财富一代代传下去，艰苦奋斗，众志成城，争取社会主义现代化建设“新长征”。
1.请用正楷将语段中画线的词语工整地书写在“田”字格里。（2分）
2.请给语段中加点的字注上汉语拼音或根据拼音写汉字。（2分）
澎湃．（pài）绚．丽（xuàn） chuí（锤）炼悬yá（崖）
3.请在第②段画线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯，与前面的句子句式相同。（2分）
示例：那舍己为人的肝胆豪情
4.第③段中有两处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）（2分）
第一处：我们应继承与发扬红军长征精神。第二处：争取社会主义现代化建设“新长征”的伟大胜利。
5．下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。（2分）
（1）骨碌焉巴腾细浪白雪皑皑踉踉跄跄
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苏教版八年级语文下册第一单元测试练习题及答案
一、语言基础知识（30分）
1、选出下列加点字注音完全正确的一项（）（5分）
A、绽开(dìng) 婆娑(suō)争妍(yán) 裘马（qiú）
B、挑逗(tiǎo)虬枝(qiú) 盎然(àng) 璞(pú)
C、外壳(ké) 蓊然(wěng)蜿蜒(wān)呻吟(yīng)
D、胆怯(qié) 伫立(zhù) 翡翠（fěi）奇崛(jué)
2、下列标点符号使用正确一项是（）（5分）
A、我们班共有三、四十个孩子参加书法辅导班。
B、它们的名称是亚细亚、欧罗巴、阿非利加……等等。
C、是你去呢？还是他去呢？
D、“你叫什么名字？”他问，“是不是本地人？”
3、下列句中加点虚词使用正确的一项是（）（5分）
A、那种脱离现实生活的文章，就是写出来了，对读者毕竟没有什么好处?
B、这篇小说在抗日战争中，曾经产生过巨大的影响，但是现在读起来，还有深刻意义。
C、他一谈起往事，总不免感叹人生叵测，世情险恶。
D、尽管你怎样费尽心机，也不能把这被动局面扭转过来，它只能以失败告终。
4、下列句中加点的成语使用正确的一项是（）（5分）
A、想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人另眼相看。
B、对贫困地区，大家又是捐钱又是捐物，真是无所不至。
C、离家出走的小燕来到公用电话亭：“妈，我成了断线风筝，无家可归了。”
D、从风格上看，李诗飘逸豪放，杜诗沉郁顿挫，各有千秋。
5、下列句子中，没有语病、语意明确的一句是（）（5分）
A、为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全生产措施。
B、走到屋外，迎面吹来的寒风不禁打了个冷战，我的头脑也清醒了许多。
C、参加雅典奥运会的各国运动员观看了中国艺术家演出的富有民族特色的音乐和舞蹈。
D、恩格斯用唯物辩证法研究人类起源,提出了劳动在从猿到人的进化过程中起关键作用的观点。
6、下列加点字解释有错的一项是（）（5分）
A、斩竹而薪之（把……当作薪）人去乡（离开）则人益贵之（珍爱）
B、又稿以死（枯）然穷其所生之地（彻底探求）取诸土之所有（之于）
C、是以自古以来（因此）固有不能间也欤（吗）以其难致而多稿死（因为）
D、偃蹇孤特（孤高独立）或千钱买一石（或者）甥其为我记之（希求）
二、语言表达（24分）
7、与下面的话衔接最恰当的一句是（）（5分）
生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长，
A、二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。
B、三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂强。
C、三厂上领子的技术没有二厂好，二厂上袖子的技术没有三厂强。
D、二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术没有三厂强。
8、根据下面提供的一组词语，以“风”为重点，扩展成一段话，不超过50字。（5分）
夏日傍晚风
9、默写与积累（14分）
⑴海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，。
⑵如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，。但是它伟岸，，，，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈
夫。
⑶当你在的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树？
⑷写出两个跟花有关的成语并作解释。（4分）
⑸写出一首有关竹子的古诗并标明作者出处。（4分）
三、阅读理解（36分）
阅读（一）（13分）
⑴余以谓君岂真不能与有力者争，而漫然取诸其土之所有者；无乃独有深好于竹，而不欲
以告人欤？⑵昔人论竹，以为绝无声色臭味可好，故其巧怪不如石，其妖艳绰约不如花，孑孑然有似偃蹇孤特之士，不可以谐于俗。⑶是以自古以来，知好竹者绝少。⑷且彼京师人亦岂能知而贵之？⑸不过欲以此斗富，与奇花石等耳。⑹故京师人之贵竹，与江南人之不贵竹，其为不知竹一也。⑺君生长于纷华，而能不溺乎其中，裘马僮奴歌舞，凡诸富人所酣嗜，一切斥去。⑻尤挺挺不妄与人交，凛然有偃蹇孤特之气，此其于竹必有自得焉。⑼而举凡万物可喜可玩，固有不能间也欤？⑽然则虽使竹非其土之所有，君犹将极其力以致之，而后快乎
其心。⑾君之力虽使能尽致奇花石，而其好固有不存也。
嗟乎！竹固可以不出江南而取贵也哉！吾重有所感矣。
10、给下面加点字注音。（4分）
声色臭xu（）孑孑然（）偃蹇孤特（）吾重有所感（）
11、翻译“竹固可以不出江南而取贵也哉！吾重有所感矣。”（2分）
12、用简洁的语言概括选文的内容。（2分）
13、文中从正面歌颂任光禄人品的句子是两句。（填序号）（2分）
14、这段文字赞扬了任光禄知竹、爱竹和不务纷华、不陷流俗的孤高独立的人品。读过此文你有何感受？（3分）
阅读（二）（15分）
二月兰（季羡林）
二月兰是一种常见的野花，花朵不大，紫白相间。我在燕园里已经住了四十多年，最初我并没有特别注意到这种小花，直到前年，宅旁、篱下、林中、山头、土坡、湖边，只要有空隙的地方，都是一团紫气，间以白雾，小花开得淋漓尽致，气势非凡，紫气直冲云霄，连宇宙都仿佛变成紫色的了。
自从意识到二月兰存在以后，一些同二月兰有联系的回忆立即涌上心头。原来很少想到
的事情，现在想到了；原来认为十分平常的琐事，现在显得十分不平常了。我一下子清晰地意识到，原来这种十分平凡的野花竟在我的生命中占有这样重要的地位。
我回忆的丝缕是从楼旁的小土山开始的。这种野花碰到小年，只在小山前后稀疏地开上那么几片。遇到大年，则山前山后开成大片。二月兰仿佛发了狂。我们常讲什么什么花“怒放”，这个“怒”字下得真是无比地奇妙。二月兰一“怒”，仿佛从土地深处吸来一股原始力量，一定要把花开遍大千世界，紫气直冲云霄，连宇宙都仿佛变成紫色的了。
东坡的词说：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。”但是花们好象是没有什么悲
欢离合的。应该开时，它们就开；该消失时，它们就消失。一切顺其自然，自己无所谓什么悲与喜。我的二月兰就是这个样子。
然而，人这个万物之灵却偏偏有了感情，有了感情就有了悲欢。人自己多情，又把情移到花，“泪眼问花花不语”，花当然“不语”了。如果花真“语”起来，岂不吓坏了人！这些道理我十分明白。然而我仍然把自己的悲欢挂到了二月兰上。
当年老祖还活着的时候，每到二月兰开花的时候，她往往拿一把小铲，带一个黑书包，