二。根据奥欧姆定律测量导体的电阻

合集下载

北师大版伴你学练习题第十二章欧姆定律练习册-S(无答案)

第十二章欧姆定律第一节探究电流与电压、电阻的关系1.小明同学在探究电流与电压、电阻关系的实验中得到了表一的实验数据。

根据表一的数据，完成表二和表三中的空白处。

并写出你由此发现的规律。

表一表三发现规律：2.在探究电流与电压、电阻的关系时，我们用到的“控制变量”的研究方法就是将影响电流的两个因素分别研究。

请分别回答：怎样保证电阻和电压一定。

3. 图12-1是“研究电流与电压的关系”的实验电路图。

（1）为了达到实验目的，实验过程中必须保持不变。

（2）当某同学按电路图连接好实物开始实验后，发现电压表和电流表出现如图12-2所示情况，这是因为：_____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________。

4.某同学按图12-3所示电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系。

电源电压保持不变，他不断改变电阻箱R 1（符号用表示）的阻值，测得相应的电流如下表。

分析表中数据可知：电流跟电阻________反比（填“成”或“不成”），这与欧姆定律____________（填“相符”或“不符”），其原因是___________。

5.一只烤面包器接在电压是220V 的插座上。

若烤面包器的电阻是20Ω，那么流过烤面包器线圈的电流是多大？6.一个汽车前灯接在12V 的电池上，若通过它的电流是0.40A ，那么汽车前灯的电阻是多大？7.车床照明灯安全工作时通过的电流大约是1.1A ，若灯丝电阻值为32Ω，应给灯加多大的电压？图12-2图12-3图12-1`第二节利用欧姆定律测量导体的电阻1.在用伏安法测电阻（阻值约为10～15Ω）的实验中：（1）在图12-4中的圆圈内填上电流表及电压表的符号；（2）在闭合电键前，应将滑动变阻器滑片P放在_______点位置（根据电路图回答）；（3）根据电路图，用笔画线作导线将12-5中实物电路连接完整，要求导线不交叉。

二、根据欧姆定律测量导体的电阻课堂导学案

初中物理九年级第十二章欧姆定律导学案姓名:___________ 成绩等次:____41 [上节知识回顾]欧姆定律:导体中的电流跟导体两端的电压成_____,跟导体的电阻成_____。

公式为：__________二、根据欧姆定律测量导体的电阻[导学目标]1、能够应用欧姆定律学习一种测量电阻的方法；2、进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则；3、通过使用滑动变阻器，进一步理解滑动变阻器在电路中的作用，巩固滑动变阻器的正确使用方法.[课堂导学]1.根据欧姆定律的公式：___________,可以得出计算电阻的表达式:___________2.用电压表测出电阻两端的______，用电流表测出流过电阻的______，然后根据__________计算出导体的阻值，这种方法叫做______法。

3.实验：测量导体的电阻1)实验原理：____________;2)需要测量的物理量:____________;3)实验器材：___________________________________________________________________________________________________________4)实验电路(请画在右边的方框中,并连接实物电路图).5)连接电路并进行实验,将实验数据记录在下表6)计算出的每次测量的电阻值，通过比较，它们的大小______(相同/不同)，你对这一现象的解释是:________________________________________________________________________________________4.为减小实验的误差，可求小灯泡电阻的平均值：=___________=____Ω5.其它事项1)部分器材的作用及使用注意事项电压表：________________________________________________________________________________ 电流表：________________________________________________________________________________ 滑动变阻器：____________________________________________________________________________2)连接电路时应注意的问题有：连接电路时，开关应该处于______状态;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该在______________位置3)实验时通过改变_________________调节导体两端的电压值.[课堂导练]1.将下列元件连成测量小灯泡电阻的电路图如果在实验中电压表、电流表的示数如图所示，则电压表的示数为____V ，电流表的42 示数为____A ；灯泡的电阻R =______________________。

(新)北师大版物理九年级《根据欧姆定律测量导体的电阻》公开课(教案)

第二节根据欧姆定律测量导体的电阻知识与技能1．知道用电流表和电压表测电阻的实验原理。

2．会同时使用电压表和电流表测量导体的电阻。

过程与方法1．通过测量电阻，学习一种应用欧姆定律测量电阻的方法。

2．通过屡次测量取平均值进一步体会减小测量误差的方法。

情感、态度与价值观1．通过应用欧姆定律测量电阻体验物理规律在解决实际问题中的意义。

2．认真完成实验，养成做事严谨的科学态度。

教学重点1．学习应用欧姆定律，用电流表和电压表测量电阻。

2．理解电阻是导体本身固有属性，与导体两端的电压及通过导体的电流无关。

教学难点应用欧姆定律解决简单的实际问题。

教具准备电流表、电压表、滑动变阻器、电池、开关、定值电阻等。

新课引入教师出示几个电阻，告诉学生，这些电阻的阻值未知。

你用什么方法能知道这些电阻的阻值是多少吗？学生展开讨论，各抒己见。

教师：试说明测量原理，并作出测量电路图。

学生思考分组讨论，设计出实验电路图：教师根据学生设计的电路进行提问。

教师：你测出几组数据？学生：一组。

教师：利用这一组数据计算出来的电阻值准确吗？为什么？学生：不准确。

教师：那应该怎么办呢？学生：多测几组数据，求电阻的平均值减小误差，使实验结果更准确。

教师点拨：用什么方法可以改变通过定值电阻的电流和定值电阻两端的电压？应如何改进测量电路图？学生思考、改进实验电路：在原来的根底上，加一个滑动变阻器，通过滑动变阻器获得不同的电压和对应的电流值。

学生实验：测量电阻两端电压和对应的电流值。

教师引导学生明确以下几点内容：1．实验原理：R ＝U I。

2．实验电路图：3R ＝教师提出问题：改变通过定值电阻的电流和定值电阻两端的电压，定值电阻的阻值会改变吗？学生：不会。

教师：为什么没改变呢？学生：电阻是导体本身的特性，与导体两端的电压及通过导体的电流无关。

如果是测小灯泡的电阻，需要屡次测量求平均值吗？教师点拨：通过多组数据求出定值电阻阻值，再求此阻值的平均值可以减小实验误差。

欧姆定律在初中电学中的应用

欧姆定律在初中电学中的应用“欧姆定律”是初中物理电学课程系统中的一个重要规律，反映了电流、电压、电阻这三个重要电学物理量之间的关系，是电学中最基本的定律，是初中物理电学教学的重点内容之一，更是初中电学计算的基础。

掌握和灵活应用“欧姆定律”对初中学生学好物理“电学”部分知识十分重要，对解答电学问题具有不容忽视的作用。

一、“欧姆定律”在初中物理中的适用（一）“欧姆定律”主要用于解决单一电路或单个电学元件电压、电流、电阻之间的关系。

在电学计算中，可以利用欧姆定律公式I=U/R及变形公式U=IR或R=U/I进行电压、电流或电阻值得计算。

例如：试验中测得一个未知电阻两端电压为4.8V，流过的电流是0.3A，这个电阻的阻值是多少？分析题目，弄清楚已知的物理量和须求解的物理量，明确选择适用的物理公式。

解答过程可以为：已知：U=4.8V I=0.3A求解：R=？解：由欧姆定律变形公式R=U/I得R=4.8V÷0.3A=16Ω。

（二）“欧姆定律”可用于计算串、并联电路中的总电压、总电流或总电阻。

此类问题一般已知串、并联电路的总电压、总电流和总电阻三个物理量中的两个，求解另一个物理量的问题。

例如：如图所示，设电源电压保持不变，R=10Ω，当开关闭合，滑动变阻器的滑片P在中点c时，电流表的示数为0.3A;移动滑片P到b端时，电流表示数为0.2A，则滑动变阻器的最大阻值R是A.R=5ΩB.R=10ΩC.R=20ΩD.R=15Ω分析题目，电阻R与滑动变阻器R属串联关系，则有电路总电压为两电阻两端电压之和、总电阻为两电阻之和、电路电流处处相等。

解决问题中要充分利用电源电压不变的条件，设当滑动变阻器滑片P位于中点c处时电路电流值为I，滑片P位于中点b处时电路电流值为I，。

那么（R0+1/2R）I=（R+R）I，。

代入数值得（10Ω+1/2R）×0.3A=（10Ω+R）×0.2A。

解得R=20Ω。

0.根据欧姆定测量导体的电阻

定律测量导体的电阻
问题与思考自读课本90页内容,知道要做什么? 要测量一个未知电阻的阻值, 需要电压表测量____和____,所用仪表是______和电压电流电流表 ______.用_____求出导体的电阻. R=U/I 为了减小误差,需要_____________ 多次测量求出平均值 ______.
实战演练 1、“伏安法”测电阻的原理： 2、实验电路图： R= 3、实验器材：
电压表电流表
开关
反馈练习
滑动变阻器
电源－待测电阻
+
A
V
?
4.电路连接
－
+
5、滑动变阻器在电路中的作用是保护电路获得多组数据 (1)________;(2)____________。断开 6、连接电路时,开关应____,闭合电阻开关前,滑动变阻器的滑片P应滑到____ 值最大处 ________。 7、若某次电流表、电压表示数如 0.24 图所示，则电路中的电流是____A，电阻两端的电压是___V，被测电阻的阻值 1.9 是___Ω。 7.9
实验方案
实验原理实验电路图实验器材收集数据实验讨论交流与合作
1.实验原理由欧姆定律I=U/R可变换为 R=U/I, 用电压表测出导体两端的电压U,用电流表测出导体中的电流I,就可求出电阻R。 S 2.实验电路图 A
3.实验器材
5Ω 电源电流表
R V
R'
R 10Ω 15Ω 定值电阻
课堂练习在课本上完成91页1,2,3题. 其中1,3 题的计算在课本上的空白处代上公式写出下面的步骤: 解:U=____,I=____, R=_______.
课后作业:完成配套练习

考点解析—欧姆定律

解答： R为定值电阻,R′为滑动变阻器,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片从a端逐渐滑动到b端,电压表V1测量电阻R的电压,V1表示数从2V变化到6V,此时 R′接入电路为0，R此时两端电压即为电源电压，可得电源电压：U=6V，滑动变阻器的滑片在a端时，电流表示数为0.2A，电压为2V，由I=UR可得,R=U1I=2V0.2A=10Ω。滑动变阻器的滑片滑动到b端时,R′接入电路为0，电路电阻为R，此时电流： I′=UR=6V10Ω=0.6A；故答案为：0.6；10。
• 如图所示,电源电压保持不变,电流表的量程为0∼0.6A,电压表的量程为0∼15V,R1=20Ω ,滑动变阻器R2的规格为“100Ω1A“。
• (1)闭合开关S1,断开开关S2、S3，电流表示数为0.4A，求电源电压； • (2)闭合开关S3,断开开关S1、S2,滑动变阻器滑片置于中点位置时 ,电压表的示数为4V,求R3的阻值； • (3)闭合开关S1、S2和S3,在不损坏电流表、电压表的情况下,求滑动变阻器R2的阻值取值范围。
解析：如图所示电路,小灯泡 L1和L2的连接方式为串联;电压表测量 L1两端的电压；一段时间后,两灯均熄灭,但电压表有读数且示数较大,电流表无读数, 电路中无电流,电压表两接线柱到电源是通路,导致这种电路故障的原因可能是 L1断路。故答案为：L1;L1断路。
• 小明按图1所示电路图做实验,闭合开关,两表读数如图2所示。L突然烧断烧断后两表示数如图3所示,定值电阻两端电压为U、流经定值电阻的电流为I.与L烧断前相比,烧断后( )
解答：(1)串联电路中电流处处相等,将A和B串联后接入某电源两端时,若通过的电流I=0.2A时(也可取其他电流值),由图象可知,它们两端的电压UA=1V,UB=2V, 则UA:UB=1V:2V=1:2； (2)由图象可知,当U=3V时,IA=0.6A,IB=0.3A，则RA=UIA=3V0.6A=5Ω,RB=UIB=3V0.3A=10Ω，若将A. B并联接入电源两端，则A和B并联的总电阻： R并=RARBRA+RB=5Ω×10Ω5Ω+10Ω=103Ω；此时干路电流为0.6A,则由I=UR可得电源电压：U=IR并=0.6A×103Ω=2V。故答案为：1:2；2。

欧姆定律

第十二章欧姆定律一、学生实验：探究——电流与电压、电阻的关系1．如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置．弯月形的电阻R与金属滑片P构成一个滑动变阻器．金属滑片P是杠杆的一端．下列说法正确的是（）A．该电路中油量表既可用电流表改装，也可用电压表改装B．油面下降，滑动交阻器接入电路中的电阻减小C．R0和R在电路中是并联的D．电路中的电流越小，油量表指示油面的高度值越大2．在某一温度下，连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如左下图所示。

由图中信息可知（）A．A导体的电阻与它两端的电压成正比B．B导体的电阻与通过它的电流成反比C．A导体两端电压为3V时，通过A导体的电流为0.6AD．B导体两端电压为3V时，通过B导体的电流为0.6A3．（2011·山东菏泽）利用如右上图（甲）所示实验电路，探究“通过导体的电流跟电压的关系”时：（1）需要个定值电阻。

（2）滑动变阻器的作用是。

（3）利用实验数据作出的I- U关系图线，与图（乙）中的最接近。

4．在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5Ⅴ)，电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)，滑动变阻器规格为“50Ω1A”，导线若干。

（1）请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整。

（2）小李实验时，在a、b间先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为 1.5Ⅴ，并记下相应的电流值；再改接10Ω的电阻，此时应移动滑片P。

参考答案1.【解析】D 由图可以看出电阻R与R0是串联的，油量表与电阻R并联，因此油量表是电压表改装的，测电阻R两端的电压；油面下降，滑动交阻器的滑片向上移动，接入电路中的电阻增大，可见A、B、C都错；电路中的电流越小，说明滑动变阻器接入电路中的电阻越大，滑片越靠近上端，即油量表指示油面的高度值越大，D正确。

2.【答案】C3.【解析】本题考查导体中的电流跟导体两端电压的关系的实验探究。

(完整版)欧姆定律知识点总结及经典习题(含答案)

●安全用电的原则是：不接触低压带电体，不接近高压带电体。

●高低压的划分低压和高压的界限是1000V ，低于1000V 为低压，高于1000V 为高压。

低压对人体来说并非安全电压，预防低压触电，应不接触低压带电体（主要指火线）。

高压触电分两类：高压电弧触电和跨步电压触电，预防电弧触电应远离易起电弧处，预防跨步电压触电应两脚并拢下蹲，或并脚跳离高压带电体。

知识点2 注意防雷与避雷针雷电是大气中一种剧烈的放电现象。

云层之间，云层与大气之间的电压高达几百万伏至几亿伏，放电时的电流可达几万安到十几万安，产生很强烈的光和声。

云层和云层之间的放电危害不大，而云层与地面之间的放电如果通过树林、建筑物，巨大的热量和空气的振动都会使它们受到严重的破坏，如果这种放电通过人体，能够立即致人死亡。

雷电均发生在积雨云层，由于积雨云层内空气所含的水蒸气比干燥空气多，而电荷极易吸附在水珠表面，故积雨云层积聚许多电荷。

避雷针因在房屋的高处，其尖端曲率半径又极小，分布在其内的负电荷产生的电场很大，易使其周围的空气电离而造成一条可以导电的通道。

并且避雷针是金属做的，是电的良导体，当电荷传至避雷针尖上时极易沿着金属线流入大地，这一电流通道可使云层和建筑物间的正、负电荷中和，使云层放出的电荷完全通过避雷针流入大地而不会损坏建筑物。

知识点3 短路●定义：由于某种原因，电路中不该相连的两点被直接连在一起的现象，叫做短路。

或电流不通过电器直接接通叫做短路。

●短路的危害：电源短路是十分危险的，由于导线的电阻远小于灯泡的电阻，所以通过它的电流会非常大，这样大的电流，电池或者其他电源都不能承受，电源会损坏；更为严重的是，因为电流太大，会使导线的温度升高，严重时有可能造成火灾。

日常生活中我们常采用保险丝、空气开关、熔断器等防止短路或过载带来的危害。

●短路分电源短路和用电器短路两类。

用电器短路时，一般认为用电器中无电流流过，不会对电路造成损害。

串联电路的特点：1、电压特点：串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和。

电阻仪原理

电阻仪原理电阻仪是一种用来测量电阻值的仪器，它在电子、通讯、电力等领域有着广泛的应用。

电阻仪的原理是基于欧姆定律和电桥原理的，通过测量电阻器两端的电压和电流来计算电阻值。

本文将详细介绍电阻仪的原理及其工作过程。

1. 欧姆定律。

欧姆定律是描述电阻器电阻与电压、电流之间关系的基本定律。

它表示为，在恒温条件下，电阻器两端的电压（U）与通过电阻器的电流（I）成正比，即U=IR，其中R为电阻值，单位为欧姆（Ω）。

欧姆定律是电阻仪测量电阻值的基础。

2. 电桥原理。

电桥是一种用来测量电阻值的仪器，它利用电流平衡原理来测量未知电阻值。

在电桥中，通过调节电阻箱中的电阻值，使得电桥两端电压为零，此时电桥平衡，根据电桥平衡条件可以计算未知电阻值。

电阻仪利用了电桥原理来测量电阻值，通过调节电阻箱中的电阻值，使得电阻仪显示的电阻值与待测电阻值相等。

3. 电阻仪的工作原理。

电阻仪通过内部的电路和测量元件来测量电阻值。

当电阻器接入电阻仪时，电阻仪会通过内部电路产生一个已知的电流，并测量电阻器两端的电压。

根据欧姆定律，通过测量电阻器两端的电压和电流值，可以计算出电阻值。

电阻仪通常还配有数字显示屏和旋钮，方便用户进行测量和调节。

4. 电阻仪的应用。

电阻仪在工程领域有着广泛的应用，它可以用来测量电路中的电阻值，检测电路中的故障，验证电阻器的质量等。

此外，电阻仪还可以用来测量导体的电阻率，对导体的材料和质量进行评估。

在科研领域，电阻仪也被广泛应用于材料研究、电子元器件测试等方面。

5. 总结。

电阻仪是一种用来测量电阻值的重要仪器，它基于欧姆定律和电桥原理，通过测量电阻器两端的电压和电流来计算电阻值。

电阻仪在工程、科研领域有着广泛的应用，可以帮助工程师和科研人员进行电路测试、材料研究等工作。

掌握电阻仪的原理和工作过程，对于提高工程技术水平和科研能力具有重要意义。

欧姆定律导体中的电流I和导体两端的电压U成正比和导体的电阻R成反比即I

欧姆定律导体中的电‎流I和导体‎两端的电压‎U成正比，和导体的电‎阻R成反比‎，即I=U/R这个规律叫‎做欧姆定律‎。

如果知道电‎压、电流、电阻三个量‎中的两个，就可以根据‎欧姆定律求‎出第三个量‎，即I=U/R，R＝U／I，U＝I×R在交流电路‎中，欧姆定律同‎样成立，但电阻R应‎该改成阻抗‎Z，即I＝U／Z欧姆定律流过电路里‎电阻的电流‎，与加在电阻‎两端的电压‎成正比，与电阻的阻‎值成反比。

这就是欧姆‎定律。

电容电容是衡量‎导体储存电‎荷能力的物‎理量。

在两个相互‎绝缘的导体‎上，加上一定的‎电压，它们就会储‎存一定的电‎量。

其中一个导‎体储存着正‎电荷，另一个导体‎储存着大小‎相等的负电‎荷。

加上的电压‎越大，储存的电量‎就越多。

储存的电量‎和加上的电‎压是成正比‎的，它们的比值‎叫做电容。

如果电压用‎U表示，电量用Q表‎示，电容用C表‎示，那么C＝Q／U电容的单位‎是法（F），也常用微法‎（uF）或者微微法‎（pF）做单位。

1F=106uF‎，1F=1012p‎F。

电容可以用‎电容测试仪‎测量，也可以用万‎用电表欧姆‎档粗略估测‎。

欧姆表红、黑两表笔分‎别碰接电容‎的两脚，欧姆表内的‎电池就会给‎电容充电，指针偏转，充电完了，指针回零。

调换红、黑两表笔，电容放电后‎又会反向充‎电。

电容越大，指针偏转也‎越大。

对比被测电‎容和已知电‎容的偏转情‎况，就可以粗略‎估计被测电‎容的量值。

在一般的电‎子电路中，除了调谐回‎路等需要容‎量较准确的‎电容以外，用得最多的‎隔直、旁路电容、滤波电容等‎，都不需要容‎量准确的电‎容。

因此，用欧姆档粗‎略估测电容‎量值是有实‎际意义的。

但是，普通万用电‎表欧姆档只‎能估测量值‎较大的电容‎，量值较小的‎电容就要用‎中值电阻很‎大的晶体管‎万用电表欧‎姆档来估测‎，小于几十个‎微微法的电‎容就只好用‎电容测试仪‎测量了。

容抗交流电是能‎够通过电容‎的，但是电容对‎交流电仍然‎有阻碍作用‎。

九年级物理根据欧姆定律测量导体的电阻

互动课堂理解
解析:(1)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到阻值最大的一端,由题图可知,滑片应在最右端。(2)若考虑电压表,则电流表测量的是通过电压表和电阻 Rx 的总电流,即比通过电阻 Rx 的电流偏大,而电压表的示数跟电阻 Rx 两端的电压相同,通过 Rx= �� 计算得出的电阻值比实际值偏小。 (3)由题图可知,电压表跟电阻 Rx 并联,通过电压表的电流 IV= ,则通过 Rx 的电流 Ix=I-IV=I-�� =
互动课堂理解
【例题】伏安法测电阻 Rx 的实验中,我们用如图所示电路进行测量。测量结果是用电压表读数除以电流表读数来表示,而作为用电器,电压表和电流表是有电阻的,会造成实验误差。
(1)电源接通前,滑动变阻器的滑片应在 (选填“左端”“右端”或 “任意位置”); (2)测量值相比真实值 (选填“偏大”“偏小”或“相同”); (3)如果电压表和电流表的读数分别为 U 和 I,而它们自身电阻分别为 RV 和 RA,则 Rx 更准确的表达式为 (数学表达式用已知字母表示)。
互动课堂理解
1.伏安法测电阻
根据欧姆定律的变形公式 R= ,测出待测电阻两端的电压和通过的电流,就可以求出导体的电阻,这种方法叫作伏安法。伏安法测电阻是一种间接测量方法,既要掌握电路连接的知识,又要掌握电压表、电流表和滑动变阻器的使用方法。实验中每次测量的电阻值往往不同,若相差不大,这是正常的,若相差很大,则说明测量中出现了错误。为减小误差,需要在不同电压下进行多次测量,然后求平均值,电路中滑动变阻器的作用就是改变电阻两端的电压,从而测出在不同电压下的电流值。
��V ��V-��
轻松尝试应用

各种电阻的欧姆定律教案：了解电阻器、导体及半导体的电阻特性

各种电阻的欧姆定律教案：了解电阻器、导体及半导体的电阻特性前言电阻是电学基础中非常重要的一个概念。

良好的电路通常需要稳定的电阻作支撑，以保证电路的稳定性和安全性。

在电子元器件中也会经常用到各种不同的电阻器，以改变电路中的电流、电压等物理量。

因此，了解电阻器、导体以及半导体的电阻特性也是很有必要的。

在本文中，我们将重点介绍各种电阻的欧姆定律，并探讨电阻器、导体和半导体的电特性，希望能够为读者提供一些参考性的内容。

二、电阻器1.电阻器的基本概念电阻器是指用来改变电流的器件，它能够在电路中产生稳定的电阻。

电阻器的主要作用是抑制电流并将电能转换为其他形式的能源，如热能或光能。

2.电阻器的欧姆定律电阻器的欧姆定律描述了电阻器的电阻特性与电阻、电流和电压之间的关系，其数学表述为：R=V/I (1)其中，R表示电阻，单位为欧姆（ohm）；V表示电压，单位为伏特（V）；I表示电流，单位为安培（A）。

根据欧姆定律，电阻器的电阻是一个恒定的数值，即电流与电压成正比，电阻与电流成反比。

因此，欧姆定律是电学中最为基础的定律之一。

3.电阻器的类型和特点电阻器的类型和特点有很多种。

下面介绍几种常见的电阻器类型。

3.1.固定电阻器固定电阻器是指其电阻值不可改变的电阻器。

它们通常由一些具有固定电阻值的材料制成，如碳组成的炭膜电阻器和有色金属组成的金属膜电阻器。

固定电阻器的电阻值稳定，在低功率和直流电路中使用比较广泛，如在电子测量设备、放大器和电源中。

3.2.可变电阻器可变电阻器是指其电阻值可以随时改变的电阻器。

它们通常由一些可联调的电阻器组成，可用手动或自动方法进行调整，以改变电阻值。

可变电阻器的传感应用范围非常广泛，如可变电阻器、电位器等。

3.3.热敏电阻器热敏电阻器是指其电阻值随温度变化而发生变化的电阻器。

它们通常由一些特定的材料组成，如金属和金属合金，其电阻随温度的变化符合热电阻效应定律。

热敏电阻器的主要应用是测量和控制温度的设备，如热敏电阻、温度计等。

电阻和电阻定律

电阻和电阻定律一、电阻的概念和定义电阻是指电路中对电流流动的阻碍作用，是导体材料本身所具有的物理特性。

在直流电路中，电阻的单位是欧姆（Ω），表示为R。

根据欧姆定律，电阻R等于电压V与电流I之比，即R=V/I。

二、导体材料的影响因素1. 导体材料：不同材料的导体具有不同的电阻率，即单位长度内导体所具有的电阻值。

2. 导体截面积：导体截面积越大，则通过该导体的电流越大，其单位长度内所具有的电阻值越小。

3. 导体长度：导体长度越长，则通过该导体的电流越小，其单位长度内所具有的电阻值越大。

三、欧姆定律欧姆定律是描述直流电路中元件之间关系的基本定律。

它表明，在一定温度下，通过一段恒定截面积、恒定长度、均匀材料组成的导线中产生稳恒状态时，该段导线两端所施加的恒定直流电压与通过它产生稳态时所测量到的恒定直流电流之间成正比关系。

四、欧姆定律的公式欧姆定律的公式为R=V/I，其中R为电阻，V为电压，I为电流。

该公式表明，当电压一定时，电流与电阻成反比关系；当电流一定时，电压与电阻成正比关系；当电阻一定时，电压与电流成正比关系。

五、欧姆定律的应用欧姆定律可以用于计算直流电路中各元件的参数。

例如，在已知某段导线长度、截面积和材料的情况下，可以根据欧姆定律计算出其所具有的电阻值。

同样地，在已知某段导线两端施加的恒定直流电压和通过它产生的恒定直流电流时，也可以根据欧姆定律计算出其所具有的电阻值。

六、非线性元件和欧姆定律非线性元件不符合欧姆定律。

在非线性元件中，其阻值随着通过它的电流或者施加在它上面的外加电场强度而变化。

例如二极管就是一个非线性元件。

七、总结在直流电路中，欧姆定律是最基本的定律之一，它描述了电阻、电压和电流之间的关系。

通过欧姆定律，可以计算直流电路中各元件的参数，例如电阻、电压和电流等。

在实际应用中，需要注意非线性元件不符合欧姆定律。

电阻与电流欧姆定律与电阻的特性

电阻与电流欧姆定律与电阻的特性电阻与电流：欧姆定律与电阻的特性电阻是电路中最基本的元件之一，它对电流的流动起到一定的阻碍作用。

在电路中，电阻与电流之间存在着一定的关系，这种关系被称为欧姆定律。

本文将从理论和实践两个方面来探讨欧姆定律以及电阻的特性。

一、欧姆定律的理论依据欧姆定律是由德国物理学家乔治·西蒙·欧姆于1827年提出的，它描述了导体中电流与电压之间的关系。

根据欧姆定律，电阻R的大小与电流I成正比，与电压U成反比。

其数学表示形式为：U = R * I，其中U表示电压（单位为伏特），I表示电流（单位为安培），R表示电阻（单位为欧姆）。

欧姆定律的理论基础是电阻的特性。

电阻的大小取决于导体的特性和电路中的材料、形状以及长度等因素。

电阻与导体的截面积成反比，与导体的长度成正比，与导体材料的电阻率成正比。

电阻率是材料固有的特性，衡量了该材料对电流流动的阻力。

二、电阻的特性1. 电阻的量纲和单位在国际单位制中，电阻的量纲为欧姆（Ω），它的单位为欧姆（Ω）。

1欧姆等于通过它1安培电流所产生的电压为1伏特。

2. 电阻的分类电阻可以根据材料的不同进行分类。

常见的电阻有金属电阻、碳膜电阻、压敏电阻等。

金属电阻是最常见的一种，使用金属导体制成，具有较低的电阻率。

碳膜电阻是一种材料覆盖在陶瓷或金属基底上的电阻，具有较高的电阻率。

压敏电阻则是一种根据外力的大小改变电阻值的材料。

3. 电阻的串并联在电路中，电阻可以进行串联和并联的连接方式。

串联将电阻依次连接在一起，电流通过每个电阻时都要经过。

并联将电阻并排连接，电流会在不同的电阻之间分流。

串联电阻的总阻值等于各个电阻之和，而并联电阻的总阻值则可以通过公式求得。

4. 电阻的功耗与发热问题电阻在工作过程中会产生一定的热量，这是由于电流通过导体时导致能量损耗所致。

电阻的功耗可以通过公式P = I^2 * R计算得到，其中P表示功耗（单位为瓦），I表示电流，R表示电阻。

欧姆定律的应用多种方法测电阻

欧姆定律的应用多种方法测电阻编稿：龚宇审稿：李九明责编：李井军一、知识和技能要求1.理解欧姆定律，能运用欧姆定律进行简单的计算；2.能根据欧姆定律以及电路的特点，得出串、并联电路中电阻的关系；3.知道用电流表和电压表测电阻的原理；4.会同时使用电流表和电压表测量导体的电阻。

二、重点难点精析1.欧姆定律的应用解释小灯泡的参数：观察小灯泡的侧面，有“2.5V,0.6A”的字样,分别表示灯泡正常工作时两端的电阻和通过它的电流，可以计算出它的电阻。

很多元件都有相关标志。

根据欧姆定律，通过导体的电流和电阻成反比，和电阻两端的电压成正比。

电压太低，电阻一定，电流偏小，光很弱；电压太高，电流太大，光更强，但温度更高，灯丝易断，减短小灯泡的使用寿命。

解释电源短路：用一跟导线直接将电源两极连接会造成电源短路，损坏电源。

根据欧姆定律，电阻两端电压一定，电阻越小电流越大。

导线的电阻可看作近似为0，因此直接连接电源两极会导致电流太大，电源容易损坏。

但是，人也是导体，直接连接电池两极，电压一定，人的电阻较大，电流很小，电池不会损坏。

2．串联电路和并联电路的电阻规律已知电流和电压规律，可以根据公式推导电阻规律。

总电阻：即可以等效替代电路中所有电阻的总和，把一个总电阻连入电路，和其他所有电阻在电路中的效果相同。

因为电阻在电路中的效果是阻碍电流，要看电阻之间是否可以等效替代，可以在电压相同的情况下，用一个电阻代替几个电阻的位置，如果此时电路中的电流也和原来几个电阻的时候相同，即可以认为这个电阻等效替代了原来的几个电阻。

串联电路中，总电阻等于各电阻的和；串联电阻的总电阻比任意一个电阻都大。

推导过程如下：并联电路的总电阻比各电阻都小。

推导过程如下：3．串联电路和并联电路电阻规律的应用通过串联电路电阻的规律，可以有推论：串联电路中，电阻阻值之比等于电阻两端电压之比，推导如下：通过并联电路电阻的规律，可以有推论：并联电路中，各支路电阻阻值之比等于通过各支路电流的反比，推导如下：4．利用“伏安法”测定值电阻的阻值实验目的：测量定值电阻的大小。