2013.1教师寒假学习安排
老师寒假学习计划
老师寒假学习计划寒假即将到来，作为老师，我也要制定一个科学、合理的学习计划，充实自己，提高自己的教学水平。
寒假是一个宝贵的学习时间，我要好好利用这段时间，不断提高自己的专业水平，为将来的教学工作做好充分的准备。
一、学术研究1. 专业书籍阅读我将在寒假期间，利用碎片时间阅读教育学、心理学、教育技术等相关专业书籍，增加自己的专业知识积累，提高自己的教学水平。
2. 学术论文写作我将会撰写一篇关于教学方法的学术论文，总结自己多年的教学经验，分享有效的教学方法和技巧。
3. 学术研讨会我计划参加一些学术研讨会，与其他老师和专家进行交流，学习最新的教育理论和教学方法，拓宽自己的学术视野。
二、教学设计1. 教案设计我会制定一些新颖、生动的教学案例，增加课堂教学的趣味性和互动性，让学生更加主动积极地参与到课堂活动中。
2. 备课我会提前备好下学期的课件和教案，充分准备好教学材料，确保教学质量。
三、心理健康1. 保持锻炼我将坚持每天进行适量的锻炼，保持良好的身体素质，增强自己的体魄。
2. 休息调整在寒假的间隙，我会多休息，保证自己的精神状态良好，消除工作压力，做好精神准备，迎接下学期的教学工作。
四、社会实践1. 志愿者活动寒假期间，我会参加一些社会公益活动，为社会做贡献，培养学生的社会责任感。
2. 社会调研我会主动走出教室，深入社会，了解社会发展趋势和社会现状，为自己的教学工作提供更加丰富的教学资源。
五、家庭与生活1. 陪伴家人我会在寒假期间，多陪伴家人，关心家庭，保持良好的家庭关系，让自己的家人感受到我的关爱与温暖。
2. 旅游放松在寒假的适当时间，我会与家人一起出去旅游，放松心情，享受愉快的假期生活。
总结寒假是一个可以充分调整自己的时间，学习、休息、家庭都是需要平衡的，我将把握好这段时间，做好学习和生活的规划，充实自己，提高自己的教学水平，为学生的成长和发展尽自己最大的努力。
相信通过这个寒假的学习和锻炼，我一定会迎接到来的学年，为学生创造更好的教育环境和教学成果。
教师寒假自我学习计划
教师寒假自我学习计划一、总体目标在寒假期间，我将利用自由时间进行系统性的学习，提升自己的专业知识和教学能力，拓展自己的学术视野，全面提高自身素质。
二、详细计划1. 学习计划（1）深入学习教育学理论寒假期间，我计划通过阅读相关教育学著作，加深对教育学理论的理解，进一步熟悉教育学的基本概念和发展历程，提高自己的专业理论水平，为日后的教学实践提供更为坚实的理论支撑。
（2）研究各学科教材在假期中，我打算认真研读各学科的最新教材，并结合学科前沿知识和最新研究成果进行学习，加深自己对课程教学内容的了解，增强教学的针对性和有效性。
（3）学习最新教学技术寒假期间，我计划通过参加教育培训课程、学习最新的教学技术和教育理论，提高自己的教学水平和技能。
2. 计划执行（1）制定详细计划在放假前，我会对自己的学习目标进行具体的规划，制定详细的学习计划，包括时间安排、学习内容、学习方法等等，确保学习计划的实施。
（2）执行学习计划在寒假期间，我会按照自己制定的学习计划，按部就班地进行学习，将学习时间合理分配、精心安排，尽量避免浪费时间。
（3）及时总结反思在学习过程中，我会根据自己的学习情况及时进行总结和反思，发现问题，及时进行调整和修正，以确保学习目标的顺利达成。
三、学习方式在寒假期间，我将采取多种学习方式，包括阅读、观摩、实践等，以达到最佳的学习效果。
1. 阅读我将大量阅读教育学、学科教学方法、最新教学技术等方面的书籍和文献，加深对相关理论和知识点的理解。
2. 观摩我计划通过观摩其他老师的教学过程，学习其教学经验和方法，开拓自己的教学视野，提高教学水平。
3. 实践在寒假期间，我还将通过参加教育培训课程、实践教学等方式，提高教学实效。
四、预期成果通过这个寒假的自我学习计划，我希望能够提高自己的教学水平，全面提升自身素质，为学校的教学工作做出更大的贡献。
以上就是我的教师寒假自我学习计划。
希望通过寒假期间的学习，能够为自己的教学能力和专业水平带来新的突破，为学生提供更优质的教育教学服务。
教师寒假学习计划
教师寒假学习计划背景寒假是一年中学生放假最长、时间最充裕的假期之一。
而对于教师来说，也是一段可以充分利用时间进行学习和进修的时间。
因此，本篇文档旨在为教师们提供一份关于寒假学习计划的指南，帮助教师们在寒假期间充分利用时间，提升自身的学习能力和专业素质。
目的作为一名教师，要不断提升自己的教育教学水平，不断学习和更新教育教学理念、方法、技术和知识，才能更好地服务于学生和教育事业的发展。
而通过寒假期间进行有针对性的学习和进修，可以帮助教师更好地实现这一目标。
学习计划第一阶段：规划和准备在开始寒假学习之前，建议教师们进行规划和准备，包括以下步骤：1.安排寒假学习时间和任务。
根据个人的学习需要和目标，安排好学习时间和任务，制定出具体的学习计划。
2.确定学习方式和资源。
选择合适的学习方式和资源，包括线上学习平台、图书馆、在线文献和教育教学网站等。
3.为学习做好准备。
在开始学习前，做好必要的准备工作，如查阅相关资料、下载学习工具和软件等。
第二阶段：主要学习任务1.提升教学能力。
教师可以选择有关教学方法、教育心理、课程设计、教育评估等方面的学习资料，提高教学理论水平和实践能力。
2.学习课程内容。
教师可以学习自己所教授的课程内容，不断更新和完善自己的教材、讲义，提高教学质量和效果。
3.学习新技术和工具。
在信息化时代，学习新技术和工具已经成为教师必备的能力之一。
教师可以学习在教学中应用互联网、多媒体、虚拟现实等新技术和工具，为教学创新和发展提供支持。
4.参加研修和课程。
教师可以参加有关教育教学的研修和课程，增加学习的深度和广度，结交同行业的专业人士。
第三阶段：学习评估和总结在结束寒假学习后，教师需要对自己的学习情况进行评估和总结，包括以下方面：1.学习效果评估。
根据学习计划和任务，对自己的学习效果进行评估，了解自己的学习成果和不足之处。
2.学习总结和反思。
对自己的学习过程进行总结和反思，总结自己的学习经验和教训，为今后的学习和教学提供指导。
教师寒假假期个人学习计划
教师寒假假期个人学习计划寒假假期即将来临，作为一名教师，我不仅要好好休息和放松自己，更要利用这段宝贵的时间进行自我提升和学习，以提高自身的教学水平和专业能力。
因此，我列出了以下寒假个人学习计划，希望在假期结束后能够有所收获。
一、教育理论知识学习在教育教学方面，作为一名教师，理论知识的储备和学习是必不可少的。
因此，我计划在寒假期间系统地学习一些教育理论方面的知识，包括教育学、心理学、教学设计等方面的内容。
通过系统学习，我可以更好地理解教育教学的本质和原理，提升自己的教学水平和教学技能。
具体安排：购买相关教育理论的经典著作，如《教育心理学》、《教学设计与实施》等，通过系统阅读和学习，提升自己的教育理论知识储备。
二、学科知识学习作为一名教师，学科知识的掌握和更新是至关重要的。
因此，在寒假期间，我计划系统学习自己教学科目的知识，包括最新的教学内容、教学方法和教学技巧等方面的知识。
通过系统学习和总结，我可以更好地理解学科知识的本质和原理，提升自己的学科知识掌握能力和教学水平。
具体安排：购买相关学科教材和参考书籍，如新版的教材和最新的教学参考书籍，通过系统阅读和学习，掌握最新的学科知识和教学方法。
三、教学技能提升除了理论知识和学科知识的学习外，教学技能的提升同样十分重要。
在寒假期间，我计划系统学习和提升自己的教学技能，包括课堂管理、教学设计、评价和反思等方面的技能。
通过系统学习和实践，我可以更好地提升自己的教学技能，提高学生的学习效果和教学质量。
具体安排：参加相关教学培训和研讨会，学习和掌握最新的教学技能和教学方法，通过实践和反思，不断提升自己的教学能力。
四、专业知识学习作为一名教师，还需具备一定的专业知识。
在寒假期间，我计划系统学习和提升自己的专业知识，包括教师职业道德、教师行为规范、教育法律法规等方面的知识。
通过系统学习，我可以更好地提升自己的专业知识水平，提高教学质量和教学效果。
具体安排：阅读相关教师职业道德和教育法律法规的书籍和资料，了解最新的相关政策和法规，提升自己的专业知识水平和教学能力。
老师寒假假期学习计划（四篇）
老师寒假假期学习计划一、学习目标1、加强学习课标，掌握正确的教育观点。
2、了解当今教育工作的新规律和新方法，为新一学期进行教育实践做好准备。
3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。
4、所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。
5、了解国内外大事新闻，结合教学，教会孩子从小做起，关心国家大事，树立远大理想。
二、学习内容根据自身情况，我主要将学习内容分为政治业务理论、教育教学技能、教育科学研究、个人修养四大板块。
本暑期，在政治业务理论学习上，我将重点学习抗震救灾英雄和____的一系列讲话精神，教学方面将围绕课题“提高课堂教学语言艺术性”开展自学，而在教育科学研究、个人修养方面，重点通过网络，对新知识、素质教育也要有一些有益的自学活动。
三、具体措施1、制定个人学习的计划。
2、学习《师德》和感恩教育，提高教师的职业道德素养。
3认真学习新课程标准中的改革与要求。
4、强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。
5、加强自身素质的提高，读一本教育理论书籍、写一篇读书体会、完成一篇教育教学论文。
四、结果预测通过个人自学保证自学效率，尤其是在自学过程中，针对工作实际，要坚持以自修为主，转变观念；以过程为主，提高能力；以实践为主，开展创新；在认真通读教育教学理论书籍的基础上，结合教学专题进行自省、自查，找到自己存在的问题。
通过接触书中的新思想、新观念，研读与教师工作密切相关的典型事例，深入反思，结合自己的问题寻求科学的、的解决方法。
在学习过程中深入研究，认真记录学习中的所思、所想、所做，把学习、科研、实践有机的结合起来，按照实施建议去学习，在理论上得到提高，还能创造出更好的学习方法，结合自己的教学实践，找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法，用教育教学的理论指导自己的教学实践，增强自我完善的意识，明确自我前进的方向。
老师寒假假期学习计划（二）没有计划的生活是盲目的，停滞的知识迟早会被淘汰，现今世界竞争日趋激烈，尤其是人才竞争尤为突出，这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校园，本来在普通人眼中的”铁饭碗”职业-教师，也面临着各种挑战和竞争，不求自我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰，为了能够跟得上教育发展的步伐，使自己能够和学校教育有机的融合，特制定本假期自我提高计划如下：一、自我现状分析时光荏苒，转眼间已经当了____年的教师，期间虽然角色上有所改变，但是对教育的那份热情还没有退却。
教师寒假学习计划
千里之行，始于足下。
教师寒假学习计划寒假是教师们放松自我、提升能力的黄金时期，合理的学习计划能够帮助教师更好地发展自己的教育教学理念，提升专业素养，丰富教育教学知识，下面是一份的教师寒假学习计划。
一、学习目标寒假是教师提升自我专业素养的最佳时机，我将以学习为重心，通过学习，提高自己的教育教学水平，提升自己的专业素养，为下学期的教育教学工作做好准备。
二、学习内容1.教育教学研究：阅读教育学、心理学、教育科学等相关领域的经典著作，增加对教育教学理论的理解，深入研究教育教学法和教学设计，通过学习，掌握与丰富教学知识和实践技能。
2.课程设计与评价：针对自己所教授的学科，研究课程设计与评价的新理念、新方法，学习如何设计出富有创新性的课程内容，学习如何有效评价学生的学习成果，以提高自己的课程教学质量。
3.现代教育技术：了解、学习和应用现代教育技术，在教学实践中合理运用多媒体、网络等现代教育技术手段，提高自己的教学效果。
4.教育管理与领导能力：学习教育管理与领导方面的知识，提高自己的管理与领导能力，培养团队合作精神，提高教育工作的组织、安排能力。
5.教师能力提升：参加学校组织的教师培训班、研讨会等活动，与同行交流，分享教学经验，互相学习，提高自己的教学能力。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
三、学习计划1.制定每天的学习计划，合理安排学习时间，充分利用每天的时间专注于学习。
2.每天阅读教育教学相关的文献资料，每周写一篇读书笔记，总结学习的收获和心得体会。
3.参加学校组织的教师培训班和研讨会，踊跃参与讨论，分享自己的教学经验，并向他人学习。
4.用闲暇时间看一些优秀教育教学案例，进行反思和总结，提高自己的教学设计能力。
5.利用网络资源，参加在线学习平台的课程，学习先进的教育理念和新的教学方法，不断提高自己的教学水平。
四、学习评估1.每周定期总结学习的成果，评估自己的学习效果，发现问题，及时调整学习计划，提高学习效率。
教师个人寒假工作学习计划
教师个人寒假工作学习计划寒假即将来临，这不仅是一个休息和调整的时期，也是一个充实自己、提升能力的宝贵时光。
作为一名教师，我深知不断学习、提升自己的重要性。
因此，我制定了以下寒假工作学习计划，希望通过有序、有目标地安排自己的时间，能够更好地提升自己的专业素养和教育教学能力。
一、第一阶段：回顾与整理寒假初期，我将先进行一次教育教学工作的全面回顾，梳理自己在教学工作中的亮点和不足，并据此制定相应的提升计划。
具体包括以下几个方面：回顾上个学期的教学工作，分析学生的掌握情况，以便针对性地制定教学计划；整理教学资料，将教材、课件、教学计划等材料归类整理，为后续的教学工作提供便利；总结自己在过去一段时间内的教育教学经验，找出自己的不足之处，制定改进措施。
二、第二阶段：专业知识学习在整理好自己的教育教学资料后，我将开始深入学习专业知识，以提升自己的教学水平。
具体包括以下几个方面：学习学科前沿知识，了解最新的教育理念和教学方法；阅读教育教学类书籍，深入理解教育的本质和规律；学习优秀教师的教学案例，借鉴他们的教学经验和教学方法；参加线上或线下教育培训，提升自己的教育教学能力。
三、第三阶段：教学实践与反思学习专业知识的同时，我将积极进行教育教学的实践和反思，以检验自己的学习成果并进一步提升自己的教学水平。
具体包括以下几个方面：设计教案和课件，进行模拟课堂教学；针对教学实践中的问题进行反思和总结，找出改进措施；参加校内外的听课评课活动，与同行交流教学经验；收集学生的反馈意见，及时调整教学策略和方法。
四、第四阶段：生活调节与充实除了专业学习和教学实践外，我也注重生活的调节与充实，保持身心健康，为后续的工作和生活提供保障。
具体包括以下几个方面：保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠时间；合理安排饮食，保持营养均衡；进行适当的体育锻炼，增强身体素质；安排一定的休闲时间，放松身心，调整心态。
在完成以上四个阶段的学习与实践后，我相信我不仅能够提升自己的教育教学水平，还能够更好地服务于学生和学校的发展。
老师寒假学习计划
老师寒假学习计划寒假即将到来，作为一名老师，我打算利用这段时间充实自己，提高自身的专业素养，为教学工作做好充分的准备。
下面是我的寒假学习计划。
一、教学相关的学习1.教学理论研究我计划阅读一些关于教学理论的著作，从中汲取新的教学理念和方法，以提高我的教学水平。
同时，我还将参加一些与教学理论相关的研讨会和讲座，学习其他教师的教学经验，以便改进自己的教学方法。
2.学科知识的深化我将利用寒假的时间，加强自己学科知识的学习，特别是一些新的研究成果和进展。
我将利用网络资源和学术期刊进行学科知识的深化学习，不断提升自己的学科素养。
3.教学材料的整理和备课在寒假期间，我将重新整理自己的教学材料，包括教案、课件、试卷等，以备下学期的教学使用。
我将对下学期的教学内容进行调研和备课，为新学期的教学工作做好充分的准备。
二、专业技能的提升1.教育技术的学习在当今信息社会，教育技术的应用已经成为教学工作的重要组成部分。
因此，我将利用寒假的时间，系统学习一些教育技术的知识和技能，包括课件制作、多媒体教学、在线教育等。
我将掌握一些常用的教育技术工具，以提高我的教学效果。
2.学科竞赛的指导在寒假期间，我还将学习一些关于学科竞赛的指导方法和技巧。
学科竞赛是学生学习的重要途径之一，我希望能够在寒假期间，加强自己对学科竞赛的指导能力，以便更好地指导学生参加各种学科竞赛。
三、职业发展的规划1.职业规划的学习作为一名老师，我希望能够有一个较为明确的职业规划，以便在将来更好地发展自己的职业生涯。
因此，我计划在寒假期间，学习一些关于职业规划的著作，以引导自己对未来职业的发展有一个明晰的认识和规划。
2.教师资格考试的准备在寒假期间，我还将准备教师资格考试。
教师资格考试是衡量教师专业水平的一个重要标志，我希望能够通过这个考试，获得更高的教师职业资格，以提升自己的职业素养和地位。
以上就是我的寒假学习计划，我会严格按照计划进行学习，认真准备，为新学期的教学工作做好充分的准备。
寒假学习计划教师
寒假学习计划教师寒假即将到来，为了让学生度过充实而愉快的假期，我决定制定一个寒假学习计划，让学生在寒假期间能够学习新知识，巩固旧知识，培养良好的学习习惯，提高学习能力，为新学期的学习打下坚实的基础。
一、学习内容安排1.语文学习：复习并默写本学期学过的古诗文、语文知识点，扩充课外阅读，培养语感和阅读能力。
2.数学学习：巩固和拓展本学期所学数学知识，练习数学题，加强数学思维训练，培养逻辑思维和数学解决问题的能力。
3.英语学习：背诵常用英语单词和短语，扩充语法和听力训练，提高英语口语表达能力。
4.科学学习：自主思考并解决自然科学问题，动手实验和观察，加强对自然界的认识，培养科学观察和实验的能力。
5.艺术学习：练习绘画、音乐和手工，培养艺术审美和创造能力。
6.体育锻炼：进行户外运动和体育锻炼，保持健康的体魄。
二、学习计划安排1.每日学习时间安排：每天安排固定的学习时间，让学生养成良好的学习习惯。
如上午9:00-11:00学习语文、数学，下午2:00-4:00学习英语、科学，晚上7:00-8:00进行艺术和体育锻炼。
2.学习任务的分解：合理分解学习任务，每天完成一定数量的作业和练习题。
如每天默写一首古诗文，完成一定数量的数学题，背诵一定数量的英语单词，完成一次科学实验等。
3.学习成果的反馈：每周安排学生进行一次学习成果的检测，根据学生的学习情况进行及时的反馈和指导，激励学生取得更好的学习成绩。
4.学习计划的调整：根据学生的学习情况，及时调整学习计划，为学生提供个性化的学习指导和帮助，让每个学生都能够充分享受学习的乐趣。
三、寒假学习方式1.独立学习：鼓励学生进行独立学习，并给予学生自主选择学习内容的权利，培养学生自主学习的能力。
2.合作学习：鼓励学生进行合作学习，通过小组合作的形式讨论和解决问题，培养学生的团队合作精神。
3.自主学习：鼓励学生进行自主学习，让学生根据自己的兴趣和特长进行选题和学习，培养学生的自主学习能力和兴趣爱好。
教师寒假学习计划
教师寒假学习计划
作为一名教师，寒假期间的学习计划是非常重要的。
下面是我个人的寒假
学习计划：
一、阅读计划
1. 阅读教育类书籍。
比如《教育的艺术》、《教育导论》、《教育学原理》等。
2. 阅读专业类书籍。
比如我教授的学科相关的一些经典课本和研究报告，以便更好地了解学科最新研究进展。
3. 阅读文学类读物。
这对我的语言能力以及教学效果都有一定的帮助。
二、自我反思计划
1. 回顾自己的教学方法及其适用性。
针对过往教学过程中我所用的方法，我需要进行自我评价和调整。
2. 对自己的教学态度进行反思。
我需要思考自己的教育理念，掌握更为科学、合理、先进的教育方法和技巧。
3. 回顾学生表现。
通过梳理自己所教学生的表现及反馈，探究发现其中的问题和根源，以此来提高我的教学质量。
三、提高自身技能
1. 参加专业培训课程。
比如线上教育课程、研讨会、研究会等，从中学习掌握其他教师的教学技能。
2. 推广使用新的教学技术，比如在线教育平台、视频教学、课程设计软件等，以提高教学效率。
四、参加全员培训计划
在寒假期间，学校将会开设全员培训课程，这对我的成长和提高很有帮助。
我会在培训中认真地听课、做笔记、提问题，并在日后应用到实际教学中去。
总之，通过以上学习计划，我将会在时间上合理安排和分配，努力学习和
提高自己的教学能力和专业技术，以更好地服务于学生和教育事业。
2013寒假教师学习安排1
2013 寒假教师学习安排东方实验小学 共性阅读： 一、练字。
毛笔、钢笔、铅笔不限，开学上交 5 页习字作 品。
二、读书。
一本教育论著，开学交 2000 字学习体会，并 在 2013 年 3 月份进行假期读书交流（体会主要写学习与自己 的实践相结合方面的，如通过学习对以往工作的反思，以及对 今后工作有什么启示等） ；一本其它类书籍。
阅读说明： 一、数学教师。
假期另外读 4 本《小学数学教育》 ，可在 上面进行标注。
二、语文老师（假期读三类书） ： 第一类：理论书籍， 《朗读手册》和《踏上朗读的快车道》 可任选其一。
第二类：选择自己所在年段的“薛瑞萍系列丛书”阅读。
第三类：自由选择“童书”阅读。
三、非语数教师：假期至少要精读一本教育类书籍，多读 更好。
提示：①手边没有所需图书的老师，2013 年 1 月 8 日下午，找周萍 老师到图书室借书。
②读书体会写在指定表格里，所用表格统一到教科室领取。
上交电 子稿读书体会的老师，可到教科室下载表格填写。
③“钢笔字作业”用纸到教科室领取。
④读书体会、在开学第二周（周一）上交教科室。
2013-1-10教师“五个一”——读一本好书专业发展东胜区东方实验小学2013 年寒假 作 者书 名 教师姓名 任教学科 学 历 内 容 简 介参加工作时间-1-教师“五个一”——读一本好书专业发展东胜区东方实验小学2013 年寒假阅 读 体 会(一)-2-教师“五个一”——读一本好书专业发展东胜区东方实验小学2013 年寒假阅 读 体 会(二)-3-教师“五个一”——读一本好书专业发展东胜区东方实验小学2013 年寒假阅 读 体 会(三)-4-教师“五个一”——读一本好书专业发展东胜区东方实验小学2013 年寒假阅 读 体 会(四)-5-教师“五个一”——读一本好书专业发展东胜区东方实验小学2013 年寒假阅 读 体 会(五)-6-。
教师寒假个人学习计划
教师寒假个人学习计划寒假，是教师们放下工作繁忙的时候，也是一个学习自我提升的好机会。
寒假个人学习计划对于教师来说尤为重要，它不仅是提高个人专业能力的机会，更是对自我价值的追求和肯定。
一、制定学习目标在寒假个人学习计划中，首先要明确自己的学习目标。
目标明确了，才能有针对性的制定学习计划。
教师可以在以下几个方面进行规划：1. 提升教学技能。
可以选择一些与教学相关的专业书籍、教学方法、教育心理学等方面的书籍，提高自己的教学技能，丰富自己的教学理论知识。
2. 学习新知识。
选择一些与自己专业相关的新知识，了解行业发展趋势，提前做好知识储备，为新的教学任务做好准备。
3. 提升语言能力。
寒假期间可以选择一门外语进行学习，提高自己的语言能力，让自己更具有国际视野。
4. 健康养生知识。
可以选择一些健康养生方面的书籍，关注自己的身心健康，提高自己的养生意识。
二、制定学习计划学习目标明确后，在制定学习计划时，应该分清主次，按照重点和轻点分为A、B、C级任务，合理分配时间和精力。
可以采用“梅花分五瓣”法，分别规划针对不同方面的学习任务，如教学技能提升、新知识学习、语言能力提升、健康养生知识等。
将每一个学习任务细分为几个小目标，如每周读完一本书、每天学习一小时外语、每周进行一次健身等，制定具体的学习计划和时间表。
三、执行学习计划学习计划制定好了，但最重要的是要认真执行。
可以根据自己的学习计划，每天按时起床、按时吃饭，按时开始学习，不要拖延，不要懒惰，严格遵守学习计划，保持学习的持续性和系统性。
在学习过程中，要有耐心，要有毅力，要有恒心，不断克服困难，创造条件，让自己的学习更有成效。
四、反思总结在学习完成后，要及时进行反思总结。
检查自己的学习计划是否按时完成，是否达到了预期的学习目标，哪些地方做得好，哪些地方需要改进，为什么会取得这样的学习效果等，进行认真的总结和反思，为将来的学习提供借鉴。
五、学习交流学习是一个相互交流和分享的过程。
寒假学校教师个人自主理论学习方案
寒假学校教师个人自主理论学习方案寒假期间，作为学校教师，我们要利用宝贵的时间进行个人自主理论学习。
通过学习，我们可以不断提升自己的教学水平，丰富教育教学知识，为今后的工作做好更充分的准备。
下面是我的寒假学习方案。
一、明确学习目标在寒假期间，我要通过自主学习，达到以下几个方面的目标：1.深入研究教育教学理论，提高自己的教学设计和指导能力；2.学习最新的教育政策和法规，加强对教育的理解和应对能力；3.拓宽教育教学知识面，了解相关学科的最新研究进展和应用方法；4.积极参与教育教学研讨活动，与其他教师进行交流和合作，提高专业素养。
二、制定具体学习计划为了达到学习目标，我将制定以下具体的学习计划：1.深入研究教育教学理论（1）阅读相关书籍和论文，学习教育心理学、教育学原理等基础理论知识；（2）针对自己所教学科，学习相关学科的教学理论和教法，提高自己在教学中的指导能力；（3）参加教育学相关的在线课程或研讨会，了解最新的教学理论和方法。
2.学习最新的教育政策和法规（1）阅读最新出台的教育政策文件和相关法规，了解其内容和要求；（2）学习如何运用教育政策和法规指导教育实践，提高自己的工作质量；（3）与其他教师进行交流，分享对教育的理解和应对策略。
3.拓宽教育教学知识面（1）了解和学习其他学科的教学理论和教法，拓宽自己的知识面；（2）关注相关学科的最新研究进展，了解最新的教学方法和教育技术；（3）参加学科交流会议或研讨会，与其他学科的教师交流经验和合作。
4.积极参与教育教学研讨活动（1）参加学校或区域范围内的教育研讨会或讲座，学习其他教师的教学经验和教育教学方法；（2）组织或参与教师间的讨论活动，分享自己的教学心得和教育教学资源；（3）参加教育教学研究小组或项目，与其他教师开展合作研究和课题研究。
三、制定学习评估和反馈机制为了确保学习效果，我将制定学习评估和反馈机制：1.设定具体的学习目标，例如每周阅读一本相关书籍或论文，参加一场教育研讨会等；2.在学习过程中进行自我评估，对自己的学习效果进行评估和反馈；3.与其他教师组成学习小组，进行互相监督和评估，及时纠正学习中的不足和问题；4.学习结束后，进行总结和反思，制定下一阶段的学习计划和目标。
寒假教师假期学习计划
寒假教师假期学习计划寒假是教师们最难得的放松时间，也是自我提升的重要机会。
为了充分利用这段时间，我制定了以下的寒假教师假期学习计划。
时间安排：寒假共有35天，我计划将其中的20天用于书籍阅读和课程学习，5天用于参加培训和研讨会，剩下的10天用于休息放松和与家人朋友共度美好时光。
书籍阅读：首先，我将挑选一些与我的教学科目相关的专业书籍，深入学习其中的知识和理论。
比如，我会重读《教育心理学》《课程与教学》《学科思维与学科研究》等书籍，用心品读其中的知识，以丰富自己的教学理论和教学方法。
其次，我还会选择一些与教育和心理学相关的优秀著作，如《人性的弱点》《心理学与生活》《孩子，你慢慢来》，希望通过这些书籍来开拓自己的思维，提升自己的心理素养，以更好地应对学生的心理问题，并且更好地指导学生的学习与生活。
课程学习：在网上课程平台上，我发现了一些与教育有关的课程，如《学生心理健康教育》《专业教师教学法》《创新教育理念与实践》，这些课程将会帮助我更全面地了解教育行业的最新动态，提升我自身的专业素养。
培训和研讨会：在寒假期间，有一些关于教育教学和心理学方面的培训和研讨会，我计划花费5天的时间前往参加。
这些活动将为我提供与同行交流的机会，也可以让我学习到一些新的理念和技能，为我教学工作的提升提供有益的帮助。
休息放松：当然，寒假也是我调整自己状态的时间。
我计划利用10天的时间，做一些自己喜欢的事情。
比如，和家人去旅游、看电影、逛街购物、运动健身等，让自己放松心情，保持良好的精神状态。
这个寒假教师假期学习计划对我的教学工作将会起到积极的促进作用。
通过书籍阅读和课程学习，我可以更好地丰富自己的教育理论知识，提升自己的专业素养；通过参加培训和研讨会，我可以结交更多的同行朋友，学习到更多的新理念和新技能；通过休息放松，我可以让自己调整好状态，迎接新的工作挑战。
希望这个寒假教师假期学习计划能够帮助我更好地提升自己，也希望所有的教师在这个美好的假期中，都能够充分利用时间，让自己更加全面和进步。
中小学教师寒假学习计划
中小学教师寒假学习计划寒假是中小学教师们放松身心、提升自我、充实自己的宝贵时间。
作为一名中小学教师，寒假学习是非常重要的，因为教师的知识储备和能力提升直接关系到学生的学习成绩和未来。
为了充分利用寒假学习时间，提升自己的专业水平，我制定了以下寒假学习计划。
一、阅读计划1. 完成阅读教育教学方面的专业书籍，包括《教育心理学》、《教育学原理》等，深入了解学生认知规律、发展规律，为教学实践提供理论支持。
2. 阅读全年级的课本，系统地学习所教科目的教材内容和教育部最新课程改革的要求，为新学期的教学备课和教学设计做准备。
3. 阅读专业期刊和教育报纸，了解教育界的最新动态和研究成果，及时了解最前沿的教育理论和教学方法。
4. 阅读一些教育名著和优秀文学作品，充实自己的精神世界，培养自己的文学素养。
二、专业讲座和研讨会1. 参加学校或教育局组织的专业讲座和研讨会，使自己了解最新的教育政策、改革方案和教学管理措施。
2. 参加一些名校或教育机构组织的教育培训，学习一些最新的教学理念和课堂教学技巧。
三、课题研究和实践1. 研究所教科目的一些教改课题，撰写教改课题的研究报告，为新学期的教学改革提供一些理论参考和经验借鉴。
2. 结合所在学校的实际，参与学校的教育教学改革项目，开展一些教学实践，总结教学经验，提高自己的教学能力。
四、课外知识学习1. 学习一门新技能或新课程，如英语口语、美术、音乐等，为丰富课堂内容和开设课外兴趣班预做准备。
2. 了解一些健康教育和情感教育知识，充实自己的健康教育素养和教育心理知识，为学生的身心健康教育提供更好的指导寒假是一个非常宝贵的时间，作为一名中小学教师，我要珍惜这段时间，充分利用它，不断充实自己，提高自己的教学水平，为学生的成长和未来奠定坚实的基础。
希望我的寒假学习计划能够得到有效的实施，取得丰硕的成果。
教师寒假学习计划
教师寒假学习计划一、绪论寒假是学校教师进行自我充电和提升自身教育教学水平的重要时期，也是教师个人专业发展和成长的重要时间节点。
在寒假期间，教师应该通过有效的学习和培训，不断提高自己的教育教学水平，丰富自身的教学经验，为新学期的教学工作做好准备。
在这里，结合自身的教学工作和发展需要，我制定了寒假学习计划。
二、学习计划1. 深入研读教育教学专业书籍在寒假期间，我打算深入研读一系列的教育教学专业书籍，包括教育心理学、教学设计、课程开发等方面的书籍。
我计划把重点放在教学理论和实践相结合的书籍上，力求从理论上深化对教育教学工作的认识，也为新学期的教学工作提供新的思路和方法。
2. 参加教育教学培训课程除了研读专业书籍外，我还打算参加一些教育教学方面的培训课程，包括教育理论、教学设计、教学方法等方面的培训。
这些培训课程可以为我提供更加系统和专业的教育教学知识，也为我提供更多的教学实践经验。
3. 参与教育教学研讨活动同时，我也计划参与一些教育教学研讨活动，包括学术讲座、教学研讨会等。
通过这些活动，我可以了解最新的教育教学动态和理论研究成果，也可以和其他教师进行交流和学习，提高自己的教学水平。
4. 备课和课程设计在寒假期间，我还打算花费一定的时间进行备课和课程设计。
我会仔细研究新学期的教学任务和课程内容，做好教学计划，并为每一节课程进行细致的设计和准备，确保教学效果。
5. 教学实践和反思最后，我打算在寒假期间积极进行教学实践，通过实践来检验和运用自己在寒假学习中所获得的知识和技能。
同时，我也会及时对教学实践进行反思和总结，找出不足和问题，进一步完善自己的教学方法和能力。
三、总结寒假学习计划是教师继续提升自己教育教学水平、提高自己专业素养的重要途径。
我相信通过系统的学习和不断的实践，我可以更加灵活和有力地运用教育教学理论和方法，提高自己的教学能力，也为学生的学习提供更好的帮助和指导。
希望通过自己的努力和学习，能够在新学期的教学工作中取得更好的成绩。
教师的寒假期间学习计划
教师的寒假期间学习计划
首先，我将利用寒假期间来深化自己的学科知识，对一些重要的知识点和新的研究成果进行学习和整理。
我将选取几本重要的学术著作，对其中的理论内容进行深入学习和思考，并尝试将这些理论应用到实际教学中。
另外，我也将利用这段时间来为新学期的授课做好准备，对新的教材和教学内容进行研究和整理，以便在新的学期能够更好地教授学生。
其次，我还将学习一些新的教学方法，以提高我的教学效果。
在这方面，我将重点学习一些现代教育技术的运用，比如利用电子教学平台、多媒体课件等技术手段来进行教学。
另外，我还将学习一些现代教学法，比如问题导向学习、合作学习等方法，以提高学生的学习效果和学习兴趣。
最后，我还将学习一些教育理论，以提高我的教育管理能力和教育思想水平。
我将重点学习一些教育管理的理论，比如领导力理论、行政管理理论等内容，以提高我的教育管理能力。
另外，我还将学习一些教育心理学的知识，比如学习心理学、教育学、心理咨询等内容，以提高我的对学生心理特点的认识和理解。
总之，寒假期间，我将以学习为重点，不断提高自己的专业水平和教学能力。
我相信，通过这段时间的系统学习和进修，我将能够在新的学期里做得更好，为学生的成长和教育事业的发展做出更大的贡献。
教师寒假前学习计划
教师寒假前学习计划寒假，是每个老师放松身心、调整状态的宝贵时期，也是进行自我提升和学习的重要时机。
为了更好地适应教学工作的需求，提升自身教育教学水平，我制定了以下寒假前学习计划。
一、教学知识学习寒假期间，我将主要学习与自己所教学科相关的教学知识。
作为一名语文老师，我将重点学习语文相关教学理论、课程标准和课程设计等内容。
此外，我还将针对性地学习一些教学方法和学科前沿知识，努力提高自己的教学水平。
我将利用寒假期间参加学科教研活动、参加相关专业培训和课程，通过听课、培训和讨论，学习优秀教学案例和先进的教学理念，不断拓展自己的教学思路，提高自己的教学能力。
二、教育教学理论学习在教学过程中，我深感理论知识的重要性，因此我将在寒假期间学习相关的教育教学理论知识，包括教育心理学、教育学理论等方面的知识。
通过系统地学习这些知识，我相信能够更好地指导自己的教学实践，提高自己的教学水平。
三、信息技术应用学习信息技术在教育教学中的应用日益广泛，为了更好地应对信息技术在教育教学中的应用需求，我将利用寒假期间学习相关的信息技术知识。
学习包括基本的计算机操作知识、教学软件的使用方法等内容，为自己的教学工作提供更多更好的技术支持。
四、心理健康与情绪管理学习教师是一个高度紧张、压力大的职业，为了更好地保持心理健康和情绪稳定，我将学习相关的心理健康知识和情绪管理技巧，通过学习，提高自己的心理素质，更好地应对工作中的各种压力和挑战。
五、读书学习寒假期间，我将利用更多的时间进行阅读学习。
我将针对自己的教学岗位和工作需求，选择一些有助于提升教学水平和教育教学理论知识的书籍进行阅读，并对所学知识进行深入思考和总结，为下一学期的教学工作做好准备。
六、康复休养除了学习，我还将充分利用寒假期间进行休息和康复。
我将注意合理安排作息时间，进行适当的体育锻炼，保持充足的睡眠，保持良好的生活习惯，为自己的身心健康保驾护航，以更好地迎接新的学期和工作挑战。
小学教师寒假学习计划
小学教师寒假学习计划一、综述寒假是学校学生放假的时间，也是教师进行自我提升的黄金时期。
小学教师在寒假期间，应该结合自身的教学实际和发展需要，制定学习计划，提高自身的教学水平和素质，为新学期的教学工作做好准备。
本学习计划主要从教学理论、教学技能和教学方法三个方面进行安排，希望对小学教师在寒假期间有所帮助。
二、教学理论学习1. 通过阅读相关教育理论书籍，学习教育学、心理学、教学理论等方面的知识，提高自己的教育教学理论修养。
2. 参与一些教育教学理论研讨会、讲座和培训班，学习最新的教育理论与教学理念，了解国内外教育教学改革的最新进展。
三、教学技能提升1. 参与教师教学技能培训，学习教学设计、教学评价、课堂管理等方面的知识和技能。
2. 结合自身的教学实践，撰写一篇教学反思稿，反思自己在课堂教学中存在的不足和改进的方法。
3. 学习利用多媒体技术、教学软件等现代化教学手段，提高课堂教学的效果和吸引力。
四、教学方法研究1. 学习多种教学方法，如合作学习、探究式学习、项目式学习等，探索适合自己的教学方法。
2. 阅读相关的教学方法书籍，如《探究式学习法》，《合作学习法》，学习各种教学方法的理论知识和实际操作技巧。
3. 去其他学校观摩教学，学习其他老师的教学方法和经验，吸取他们的优点，为自己的教学工作提供借鉴和启发。
五、总结与规划1. 在寒假期间，及时总结自己的学习成果和收获，制定下一阶段的学习规划，明确自己在教学理论、教学技能和教学方法方面的提高目标。
2. 在新学期开始之前，制定一份详细的教学工作计划，为新学期的教学工作打下坚实的基础。
六、紧急应对措施1. 如果在学习过程中遇到困难，可以上网查找相关资料，或者向学校的教务处老师寻求帮助。
2. 如果因为时间不够导致学习任务无法完成，可适当调整学习计划，合理安排时间，尽量完成学习任务。
在寒假期间，小学教师应该充分利用这段时间，不断提高自身的教育教学水平，不断更新自己的知识储备，为孩子们的成长和未来做出更大的贡献。
2013年教师寒假学习计划
2013年教师寒假学习计划一、学习目的为进一步深化学习型组织建设，促进教师继续学习，不断提高教师业务水平与自身素质。
二、学习时间x年1月16日——x年2月6日三、学习对象伍家岗小学45周岁（含45周岁）以下的教师。
三、学习内容及要求：（一）读一本教育教学书籍，撰写1篇读后感上传至校本研究网，并上传至学校邮箱网盘。
（二）撰写教学叙事1篇上传至校本研究网，并上传至学校邮箱网盘。
（三）教师参与QQ主题活动，人人实名跟帖，字数不少于200字，主题为：如何提高练习设计的有效性？（四）更新梳理自身的学习成果，更新博客。
如2008年7月至12月每月已经更新博客教育日志，假期可不再更新；如没有，请老师们补齐。
请进入伍家岗小学教师博客（打开学校邮箱页面，点击博客热点栏下进入我的博客，再点击进入我的主页进入伍家岗小学教师博客），将个人博客（方法：点击收藏，打开RSS目录添加RSS目录，RSS项填博客名称，地址项复制个人博客地址，描述项填写个人实名）。
（五）青年教师（2007年和2008年新进教师）学习并完成相关练习。
语、数教师通读本年段（两个年级）教材，完成课后习题。
2、英语教师通读本年段（两个年级）教材，完成《活动手册》上内容。
3、信息技术教师通读所有年级教材，做二门学科的课件各一个。
4、音乐教师通读所教年级教材，练习熟练弹奏教材曲目。
5、体育教师摘抄《体育新课标》相关内容，设计所教不同年级课例各一个。
（六）45岁以上教师阅读有关教育教学书籍。
阅读所需书籍可向学校借阅，借阅地点：校办。
五、交流与评价开学之前，以年级组为单位上交教师读后感、教学叙事以及博客更新情况统计表，学校组织进行优秀读后感、教学叙事、优秀博客、优秀青年教师寒假练习的成果交流活动并予以奖励。
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泉湖学区文件
泉学字〔2013〕42号
关于放寒假的通知
中学、各小学、幼儿园:
本学期工作即将结束，为了做好放假前的各项工作，现将学区放寒假及放寒假前的几项工作安排如下，请遵照执行。
一、寒假时间安排: 本学期各校园于2014年1月11日放假，假期从1月12日开始至2月24日结束，下学期各校园统一于2014年2月25日开学。
二、放寒假前的工作安排
1、本学期结束前，各学校要按计划认真做好各项工作，严格按照教学计划圆满完成各项教学任务，特别是要组织好教育教学检测活动，期末考试严格按学区考试通知进行，一至六年级语文、数学、英语、科学等学科除区上检测的学科外，其余学科均由学区检测，非学区统测学科有学校组织测试，尤其要做好学生科学实验技能测试和相关档案建设，为省市标准化学校验收做好准备。
七、八年级期末检测由中学教导处组织。
检测时间见区上关于期末检测的通知。
检测后，一至六年级区上、学区检测科目由学区组织阅卷和成绩统计，各检测科目在学区安排教师写出试卷分析报告的同时，各校各年级各学科教学质量分析报告由各学校安排课任教师撰写，于元月11日下午交学区（交电子版和文本版）。
学科成绩统计按照文件后附的统计表样填写。
2、近期工作时间安排。
各小学教导主任和考点负责人于1月6日、1月7日当天的9点和14点分别到学区提取将要进行的检测试卷，于当天的14点和17:30上交前面检测过的试卷，试卷装订统一在学区进行，试卷运输和装订不少于三人，教导主任和考点负责人要做好相关安排。
承担监考工作的教师于1月6日、1月7日当天的9：30和14:30前必须到监考学校，到校即参加考务会。
近期工作时间安排如下：
1月6日—7日进行期末检测。
7日一、二年级学生休息，6日放学前要扎实进行安全教育并书面通知家长，请家长管理好学生。
1月8日——9日在泉湖小学进行集中阅卷和成绩统计。
1月10日以校为单位进行学期学校工作总结及民主生活会。
1月11日上午以校为单位进行教师学期岗位责任书考核和高效课堂校本研讨交流会。
阶段性的研讨交流对教师成长非常重要和必要。
1月11日下午，各校园学期结业式；寒假安全教育；放假前降旗仪式；宣布正式放假。
各校必须严格执行学区统一要求，完成好学区安排的各项工作任务。
3、本学期期末考试，各校考场由学校按学区要求安排。
学区要求一、二年级不交叉，学生在课桌两端对头坐考试，一年级试场内监考教师要负责读题，三与四、五与六年级学生相互交叉对调或单人单桌考试，原则上每堂考试安排两个教师监考，若因教师少两人一堂安排不开时，执行学生人数少的班级安排一人监考或低年级安排一人监考的要求；各考点要严格执行统一的考试时间，考试时间不得提前和拖后，监考教师不得提前和拖后发卷和收卷。
各校监考由学区安排，要求监考教师在监考期间不准串教室，不准聊天、看书报、玩手机，严格执行监考纪律；考试期间学区安排专人巡查考场，对不执行考试要求者进行登记并纳入考核。
监考教师在学生答卷前必须指导并检查每个学生在规定处写清学校、班级、姓名。
要求学生把答案写在密封线外，不影响阅卷；考试结束后监考教师要有序整理试卷，不倒装、反装试卷。
各校校长要组织好两天考试期间的学生到校放
学安全和考前考中考后的校园秩序，确保不出问题。
各考点负责人要认真履行考场检查督促职责，确保考试有序和试卷装订规范。
为了组织期末考试，除春光幼儿园外，其它幼儿园1月6日至11日上午幼儿放假，教师上班监考阅卷做总结。
4、关于做好学校学期教育教学工作总结：
①、各校于1月2日前上交学校教育教学工作总结，于1月11日前以校为单位统一上交以下材料。
A:教研组工作总结及下学期工作思路。
B:学生综合素质评价工作总结及下学期工作思路。
C:学校教学质量检测报告及成绩统计表。
D:春光、泉湖、四坝三校评选推荐二份班主任工作总结，其它各校评选推荐一份班主任工作总结。
E:幼儿园工作总结。
F:教师学期岗位责任书考核成绩。
G:小课题研究优秀成果。
②、建议各校园在进行学期教育教学工作总结时，要突出中心工作和总结会的实效性，要遵照学区要求开展学期工作总结和评议。
A：要召开班主任工作经验交流及班主任工作评议会。
B:要研究总结学生养成教育及礼仪教育的成果，努力提高学校德育的针对性和实效性。
C:召开教学研讨会，主要讨论以下问题：（A）课堂学习目标制订的要求有哪些，学习目标学生感知应注意的事项有哪些？（B）注重课堂自学指导的策略是什么？（C）课堂中如何让学生静心深入思考？（Ｄ）如何使课堂成为学习问题暴露的场所，怎样调控引导？（Ｅ）如何把课堂达标测评、知识运用的时间留充分，使其成为课堂的亮点和重点？各校研讨会要做好详细的活动记录并上报。
③、各校园在认真开展教育教学工作总结的同时，A、要继续组织举行优秀教育教学成果评选，凡是来自教育教学实践的教师劳动创造的实物资料和经验、作法介绍都是评选的对象。
对评出的优秀成果由各校贴上学校、作者标签后先由学校教导处收存按学区通知报学区参评。
B、安排教师撰写课题研究阶段工作总结、案例、论文等。
整理好课题研究的档案资料。
④、在各校园认真总结评议的基础上，评选出教学成绩领先的个人2—3名，教研工作突出的个人2—3名，优秀教研互助组1—2个，优秀年
级学科教研组1个于１月11日前报学区，评选出的优秀教研互助组、学科(年级)教研组要有100字左右的事迹材料。
学区将组织专人再次评选，结果将全乡通报。
⑤、各校园在学期工作总结考核之后，安排一次教师民主生活会，让教师充分发表个人意见，深入研究工作细节，学校采纳好的建议，进一步完善学校管理，不断提高对先进理念及教学模式精益求精的执行力。
⑥、各校要认真安排做好学生综合素质评价工作，班主任要认真填写学生的鉴定评语。
对学生的评语既要体现学生个性，反映学生优点，又注意人性化，保护学生的自尊心，切实发挥评语的导向激励作用，促进学生全面发展。
三、切实做好寒假期间的安全工作。
l、放假前各校园要全面清理学校财产，做好学校校产的清理造册建档工作。
对于较贵重的教学仪器设备，要设立专室保管或转移到安全的地方存放。
学校贵重设备存放室要安装电子报警器，对过去安装的电子报警器要进行功能检查，对校园安全监控探头进行调试，确保安全报警设备正常运转。
2、要切实落实安全防范措施，进一步明确工作职责，责任到人。
各校园都要安排教师值班。
如果因特殊情况需要聘请校外人员值班，白天必须安排由学校教师值班，学校领导每三天抽查一次校园安全和值班情况。
假期值班要记好《值班日志》。
值班安排表及假期值班电话电子版于１月２日前报学区。
学区将不定期对各校园寒假值班情况进行检查，将检查结果计入校园长的考核。
3、放假前，各校园要对师生进行一次全面的安全知识培训和集中教育，要强调寒假期间的交通安全、防火防电、防寒防冻、燃放烟花爆竹、滑雪滑冰、疾病防控等方面的专题教育。
要通过“致家长的一封信”告知学生家长具体的放假时间和开校时间，向家长进行安全教育宣传，重视学生假期各项活动安全管理，明确家长对学生的安全监护责任，加强对学生活动
的监管和安全保障，确保学生假期安全。
要求教师在假期中也注意自身安全。
4、各校园要禁止学生进入营业性网吧，要建立相应的检查监督机制，对学生假期活动行为进行监管。
要积极组织学生参加参观访问、社会调查、尊老爱幼、扶贫帮困、社区精神文明创建等一些有益的社会实践活动，使学生得到锻炼，受到教育，过一个愉快而有意义的假期。
各校要布置适量的假期作业，书面作业与探究性、实践性作业相结合，不得随意增加作业量，以保证学生足够的休息时间，严禁教师进行有偿家教。
5、假期教职工外出要向学区领导告知，不批准不得外出，各校园不得组织教职工集体外出旅游，防止群体性伤害事故的发生。
要认真执行领导节假日带班制度，确保信息畅通。
发生影响学校和社会安全稳定的情况，要及时上报。
四、教师近期学习内容。
各校要组织教师重点学习习近平同志系列重要讲话、党的十八届三中全会精神、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》、中共甘肃省委《关于贯彻落实〈中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定〉的意见》、教育部《关于深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神的意见》及关于深化教育领域改革的有关意见、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、国家法律法规、安全知识以及上级教育行政部门和学校的各项规章制度等。
关于寒假教师集中学习和培训事项另行通知。
附1、期末考试监考安排
附2、阅卷工作分组安排
附3、期末考试时间安排
附4、各年级各学科试卷分析撰写安排
附5、期末成绩统计表
2013年１２月2６日。