教师业务学习记录表

教师业务学习记录表

内容：

一、分组学习讨论“幼儿园教研汁划”，提出修改方案

二、集中交流

三、修改计划，重新下发，在年级组内继续交流。具体工作安排：?

九月份：1、制定教研、班级计划，召开家长会。

2、围绕庆祝“教师节”开展活动。

3、开展每天下午的幼儿延时服务活动。

4、编排早操并进行师训。

5、布置、充实区角材料。？

6、参加江津教委教研现场研讨会

7、业务学习：①研讨9月小中大主题框架和主要内容；2）班级特色环境（充分利用乡土材料和废旧材料）②讲座：讨论完善本学期教研工作计划主讲：李昌容

十月份：1、教研组长示范课2、“庆国庆”系列活动。？

3、班级环境创设评比活动。

4、班级常规调研。

5、迎接幼儿文学启蒙教育现场研讨活动及先导组活动

6、到儿江幼儿园参观学习。

7、业务学习：①反馈9月主题实施状况，研讨10月小中大主题框架和主要内容。②讲座：“幼儿园的环境创设与资源利用”主讲：李昌容

十一月份：1、新老师见面课2、检查各班户外活动开展悄况。

4、家长开放活动

5、业务学习：①课程发展组反馈10月主题实施状况，研讨11月小中大主题框架和主要内容。②讲座：（待定）主讲：袁继红

十二月份：1、月底举行游园活动及幼儿绘画技能活动。

2、各班进行全面家访。

3、各班着手撰写班级工作总结。

4、参加江津区幼儿新诗、美文诵读活动

5、业务学习：①反馈11月主题实施状况，研讨12月小中大主题框架和主要内容。②讲座：（待定）主讲：罗林

一月份：1、迎新年，家园联欢活动2.进行“教育反思”笔记交流。3、各类教学资料分类归档。4、业务学习：反馈12月主题实施状况，研讨2011年1月小中大主题框架和主要内。

四、观材料的来源从家庭中挖掘

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师的普通话水平会更进一步，语言文字规范化工作必将推向新的平台。