(课件)两位数除以一位数的笔算——信息窗二(第一课时)

两位数除以一位数笔算及有余数的除法ppt课件

137元
羽毛球
3筒
我不小心把购货发票弄脏了，你能帮我算出羽
毛球每筒多少元吗？
21
95÷4＝ 23 （个）…… 3
23
4 95 8 15 12
3
余数
（枝）
注意：余数必须要比除数小。
答：可以插23个花瓶，还剩3枝。
22
试一试
82÷5＝ 16 …… 2
61÷2＝ 30 …… 1 53÷6＝ 8…… 5
与被除数的下一位数合起继续
除。
16
我今年 5岁。我今年 65岁。
（1）今年的年龄是的几倍？（2）明年的年龄是的几倍？
17
(1)每条船坐（）人，84人需租几条船？
(2)小飞机每批供（）人乘坐，84人需分成几批？
18
三年级有90名学生，每两人用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在3间教室里，每间教室放多少张？
答：每组分得12个月饼。
4
可以列竖式计算！
除数
★ ● ▲▲
商除号被除数
5
36÷3＝ 12 （个）
可简写成
6
答：每组分得12个月饼。
注意：
两位数除以一位数的笔算，要从被除数的（十位）除起；除到被除数的哪一位，（商）就写在哪一位的上面
7
34 2 68
6 8 8 0
12 336
3 6 6
42÷ 2= 21
被除数十位上能被整除。
52÷2= 26 被除数十位上不能被整除。
相同点：都是从被除数十位上的数除起，除到被除数的哪一位，商就写在那一位上面。
不同点：第二个算式是被除数十位上还有余数，要与个位上的数 12 合起来再除。

小学数学三年级上册课件两位数除以一位数的笔算信息窗二第二课时

66÷3
68÷4
继续
你真棒！
2 2
1 加油啊！ 9
1 加油啊！ 7
1 加油啊！ 3
三、自主练习
3.停船靠岸。 95÷5
78÷6
66÷3
68÷4
继续
加油啊！
2 2
1 加油啊！ 9
1 你真棒！ 7
1 加油啊！ 3
三、自主练习
4. 有50个。
（1）全部安装在三轮车上，最多能安装多少辆？ 50 ÷ 3 = 16(辆）……2（个）答：全部安装在三轮车上，最多能安装16辆。
5
4
15 5 75
5 25 25
0
14 4 56
4 16 16
0
17 2 35
2 15 14
1
14 3 42
3 12 12
0
三、自主练习
2. 不用计算，你能说出下面各题的商是几十多吗？
84÷2
40多。因为……
95÷5
10多。因为……
93÷4
20多。因为……
98÷3
30多。因为……
你知道怎样判断商是几十多吗？
（2）全部安装在小汽车上，最多能安装多少辆？ 50 ÷ 4 = 12(辆）……2（个）答：全部安装在四轮车上，最多能安装 12 辆。
三、自主练习
5.
（1）如果男女生各分两组进行比赛，平均每组有男生多少人？女生呢？ 54 ÷ 2 = 27(人） 38 ÷ 2 = 19(人）答：平均每组有男生 27 人，女生 19 人。
验算：
12 ×6
72 +3
75 6个12
+
你会验算有余数的除法吗？
试一试
火眼金睛辨对错。

三年级下册笔算除法——两位数除以一位数的笔算除法人教版(共13张PPT)

(2)学生思考，小组交流讨论。
2、看来，不管是小数加减法的准确计算还是估算，都能帮助我们解决生活中的实际问题。（板书：解决问题）
2.知道1分=60秒。
除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。
如果十位有余数，就要和个位合起来继续除。
17 5 85
5
35 35
0 （√ ）
1 27
4 68 4 28 28
0 （×√ ）
4 05
2 90 8 10 10 0
（×√ ）
物品名称单价（元）数量（箱）总价（元）
饮料
3 72
72÷3＝24（元）答：每箱饮料24元。
我不小心把购物小票弄脏了，你能帮我算出每箱饮料多少钱吗？
我的收获是……
拓
里填几（比比谁的答案多）
展
36
6 0
52÷2=
多少棵
23算两位数除以一位数，
教学难点：应用比例的意义判断两个比能否组成比例。
收集数据后，引导小结：当可能性的大小与数量相关时，在总数中所占数量越多，可能性越大，所占数量越少，可能性就越小。
这节课你有哪些收获呢？（四）古诗藏趣，研学拓展。
从哪十一位位开始除？每次的商写
人教版小学数学三年级下册
两位数除以一位数的笔算除法
口算，并说出口算过程。
150÷3= 50
240÷6= 40
你能提个用除法解决的数学问题吗？
三年级平均每班种多少棵？
42÷2= 21(棵)
40 2
多少棵
40÷2＝20 2÷2＝1 20＋1＝21
23 3 69
6
9 9
0
四年级平均每班种多少棵？
小结:先把0前面的数相乘，乘完以后再看乘数末尾共有几个0，就在乘得的数的末尾填写几个0。

两位数除以一位数笔算(例1-例2)

4
明明
√）（×
三、知识运用
2. 数学小诊所。 4 9 8 1 1 5 0 0
亮亮
2
0 0 0
√）（×
三、知识运用
2. 数学小诊所。
红红
5
1 8 5 3 3
7 5
5 5 0 （√ ）
三、知识运用
3. 解决问题。
物品名称篮球
我不小心把购物小票弄脏了，你能帮我算出羽毛球每筒多少钱吗？
单价（元） 65
数量 1个 3筒
总价（元） 137
羽毛球
137－65＝72（元） 72÷3＝24（元）
答：羽毛球每筒24元。
四、布置作业
作业：第16页“做一做”；第19页练习四，第1题、第4题。
三、知识运用
1. 算一算，想一想。 66÷3＝ 22
3 2 2 6 6 6 6 6 0
你认为它们有什么相同点，有什么不同点，在计算时要注意什么？
92÷4＝ 23
4 2 9 8 1 1 3 2 2 2 0
十位如果有余数，要与个位上的数合起来一起除。
三、知识运用
2. 数学小诊所。 1 6 4 2 2 7 2 8 8 8 0
42÷2＝ 21
口算时是怎样想的？怎样笔算呢？
40÷2＝20 2÷2＝1 20＋1＝21
二、探究新知
（一）探究算法 42÷2＝ 21
40中有2个二十
2 1 2 4 2 －4 0 － 2 0
2中有2个一
分掉4个十还剩2个一分掉2个一
没有剩余
小结算法：
• 笔算除法时应先从被除数的什么位除起？每次除
2中有2个一
分掉4个十还剩2个一分掉2个一没有剩余

《两位数除以一位数的笔算除法》教学课件

《两位数除以一位数的笔算》教课方案安丘市兴安小学于德芳【教课内容】青岛版三年级上册教材第四单元信息窗2（第一课时）【教材剖析】本节课的教课是在学习了表内乘、除法和口算整十数除以一位数、估量两位数除以一位数的基础长进行的，它是学习三位数除以一位数以及多位数除法的基础，是本单元教课的重、难点。

所以，要指引学生在解决详细问题的过程中，理解算理，掌握两位数除以一位数的计算方法。

【教课目的】1、使学生在理解的基础上初步掌握除数是一位数的笔算除法的方法，经历研究两位数除以一位数的计算笔算过程2、从工人领资料的情境中发现信息、提出问题、解决问题。

感觉数学与生活得联系，体验学数学、用数学的乐趣。

3、指引学生能用不一样的方法解决问题，体验解决问题的不一样策略。

【教课要点】掌握两位数除以一位数除法的笔算方法。

【教课难点】指引学生研究出两位数除以一位数除法的计算方法。

【教课过程】课前复习导入。

1、口算：90÷3=160÷8=240÷6=20÷2=240÷2=60÷2=140÷7=60÷6=10÷5=80÷4=让学生说一说口算20÷2和60÷6时是如何想的。

2、竖式计算14÷221 ÷324 ÷4集体沟通时要点重申竖式的格式。

【设计企图：从学生已有的知识和经验下手，经过复习表内除法的竖式计算，集体沟通竖式的写法，唤起学习记忆，激发学生参加学习的热忱，为学生学习新知做准备。

】一、创建情境，提出问题师：上节课，我们走进风筝加工厂，共同解决了师傅们可否达成任务的问题，可否准时达成任务还一定有足够的制作资料，今日让我们再去资料保存员那边看一看吧。

（点击课件），你又发现了什么数学信息，并想提出什么数学识题？师：请同学们察看情境图，谈一谈你发现了什么信息？预设学生供给的信息：生1：做一只孔雀风筝需要绿布5米。

两位数除以一位数的笔算除法二课件

余数没有写出
（√）
（×）
（×）
课件PPT
你能根据上面的信息提出数学问题并解答吗?
小芳能摆出多少个图案？
小芳能摆出多少个图案？
96÷5＝ 19(个)……1(盆) 答：小芳能摆出19个图案。
96÷8＝12(个) 答：小芳能摆出12 个图案。
课件PPT
4. 三年级有 90 名学生。每两人用一张课桌，需要多少张课桌？把这些课桌平均放在 3 间教室里，每间教室放多少张？
2 6
2 5 2 4 1 1 2
0
2乘2个十 5个十减4个十剩下的1个十和2个一合起来是12 2乘6个一
二、探究新知
（二）回顾检验
我们的计算正确吗？怎么检验呢？
平均每班种26棵，2个班种的是不是52棵呢？
当没有余数时，可以用商和除数相乘来验算。
2 × 5
6 2 2
二、探究新知
（一）探究算法
看90里面有几个2，就需要多少张桌子
90÷2＝45(张) 45÷3＝15(张) 答：需要45张桌子；每间教室放15张。
1 2 0 2 2 0
2个20是40 还有2个1 分掉2个1 没有剩余
答：三年级平均每班种21棵。
课件PPT
46÷2＝ 23
2
2 3 4 6 4 6 6 0
63÷3＝ 21
2 1 6 3 6 3 3 0
3
二、探究新知
（一）探究算法
求四年级每班种多少棵应该怎样解答？又该怎样笔算呢？
四年级平均每班种多少棵？ 52÷2＝ 26
求四年级每班种多少棵应该怎样解答？又该怎样笔算呢？
四年级平均每班种多少棵？ 52÷2＝ 26
2 6

三年级下册数学课件笔算除法——两位数除以一位数的笔算除法人教版(共13页ppt)

•
5.通过观察整理、分析推理、模拟实验等方法研究日食的成因和变化过程，以及研究、发现日食过程中的更多信息。并能根据实验发现，用模型或图示解释各类日食的成因和更多的现象。
•
6.能够有依据地进行推理与联想，大胆表达对日食现象的更多看法。进而产生继续研究关于日食和月食更多现象的兴趣。
52÷2=
多少棵
23 4 92
8 12 12
0
笔算两位数除以一位数，从哪十一位位开始除？每次的商写在什么位置？
除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。如果十位有余数，就要和个位合起来继续除。
17 5 85
5
35 35
0 （√ ）
1 27
4 68 4 28 28
0 （×√ ）
4 05
2 90 8 10 10 0
•
7、月球运行到太阳和地球中间，地球处于月影中时，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成了日食。而月食则是月球运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光。
•
8.关心科技新产品、新事物，意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。
•
9人体的观察活动中，将想象与实际的观察区分开，保证观察活动的真实性。
•
10对探究自己的身体感兴趣，感受人体构造的精巧与和谐之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过多承载社会功能会伤及审美意蕴，也在一定程度上弱化了新诗的经典意识。
•
12．新诗坚持反传统立场，这在很大程度上，决定了新诗是一种缺乏经典意识，甚至抵制经典化的特殊文体。

《两位数除以一位数的笔算除法》两位数除以一位数的除法PPT课件2 (共20张PPT)

1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。