社区关工委先进个人事迹

社区关工委先进个人事迹篇一：社区关工委主任先进事迹材料依托社区小天地作好育人大文章——**社区关工委主任**同志事迹材料**同志系**社区关工委主任，他以强烈的事业心、责任感和乐于奉献的精神，致力于社区关心下一代工作。

担任**社区居委主任兼社区关心下一代工作委员会主任以后，他尤其注意有关关心下一代方面知识的学习，经常深入到学校、机关、小区，深入到居民和青少年中间，全面了解社区青少年的思想状况、生活和学习情况，掌握第一手材料，并主动与教育、妇联、共青团等相关部门人员座谈，共同探讨有关未成年人健康成长的新问题，不断积累和总结新形势下开展好关心下一代工作的新举措和新办法。

通过不断地学习和深入地调研，进一步增强了他做好关心下一代工作的责任感和使命感，为有效开展好关心下一代工作打下了较好的基础。

**社区占地，人口人，其中青少年约占社区总人口的。

**同志担任社区关工委主任之职，他本着对党的事业的热爱和对下一代成长的关爱之情，积极发挥好余热，全身心投入到社区关工委各项工作中去。

他充分利用自己人缘好、威望高、善交际的优势，走街串巷，主动上门，与离退休老同志交心谈心，宣传加强和改进未成年人思想道德建设的重要性、必要性和紧迫性，深入分析老同志做好此项工作的“五大优势”，鼓励并动员“五老”按照“就近就地、发挥特长、量力而行”的原则，当好“十大员”，建立起了一支以“五老”为主体、人数较多、覆盖面较广的一支未成年人思想道德建设队伍。

在他的领导下，**社区按照“十年树木、百年树人”的思想，把关心下一代工作作为社区建设的基础工程来抓，作为可持续发展的大事来抓，着力营造青少年“离校不离教、放假不放学”的育人环境，使关心下一代工作与社区建设整体推进，成效显著。

**年以来，**社区先后被评为**。

（一）坚持以优美的环境陶冶人，构建育人平台从社区改制之日起，**同志就把“社区创造环境、居民享受生活”作为“民心工程”来抓，以一流的环境为青少年成长打基础、建平台。

1、优化自然环境，构筑温馨家园。

本着“对青少年负责、为青少年着想”的思想，加大硬件建设力度，让硬环境真正硬起来。

他积极协调社区单位，先后投资10余万元，开辟了社区青少年活动中心和关协活动阵地，配备了40余种健身器材，开设了图书馆、阅览室等游活动场所，使青少年玩有场所、学有载体。

通过开辟青年读书沙龙，成立社区图书社，让青少年足不出户便可感受现代文明的熏陶，享受现代文化的乐趣。

2、优化人文环境，构筑“第二校园”。

从自身实际出发，他积极协调依托**小学建设了一所文明市民学校、一个科普长廊，为青少年健康成长打造“第二校园”，开辟“第二课堂”。

文明市民学校的多功能电教室投影仪、电脑、音像设备等先进设备一应俱全，针对青少年的思想实际合理安排宣传教育内容，加强关心下一代工作。

在此基础上，适应不同爱好、不同志趣的青少年精神需求多样化，社区组建了少儿书画社、青年舞蹈队、合唱队等业余文艺团队，让青少年学有所乐、感悟文化、接受教育。

3、优化生活环境，构筑成长乐园。

为了给青少年成长创造良好的学习生活环境，他想方设法将社区警务室建在了居民的家门口，采取警区共建、群防群治、结对帮教等措施加强社会治安综合治理，广泛开展创建安全文明社区活动，建立社区综治办、保安队、居民治安协管队全方位的治安防范网络，实行24小时治安巡逻。

建立党群联手、社区管理、学生结队手拉手、警民共建、基干关爱的青少年帮教网络，促进青少年健康成长。

大力宣传《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》，提高青少年的自我保护意识，积极开展普法教育，如请包片民警和离退休老同志等为社区青少年讲解法律常识等活动，使青少年做到知法、懂法、守法。

（二）坚持以先进的文化塑造人，树立育人导向他始终坚持以“文化引路、文化育人”理念为指导，从满足青少年的文化需求出发，开展丰富多彩、形式多样的文化活动，寓教于知、寓教于乐、寓教于美，为社区青少年健康成长导好向、引好路、充好电。

一是创建文化阵地。

社区图书室专门购置和征订了万余册适合青少年阅读的书刊，免费为青少年提供各种健康向上的文化书籍，为他们的成长成才提供“加油站”和“催化剂”。

采取多种形式多种形式，经常性地对青少年进行科学知识、科学思想、科学精神和科学方法教育。

充分利用社区青少年活动中心等文化体育阵地，组织和引导社区青少年参加晨练、健身等现代文体活动，通过寓教于乐的方式促其提高素质、增长本领。

二是打造文化品牌。

根据青少年不同层次需求和季节特点，我们组织青少年开展“一日三德三好”活动（三德即：社会公德、学生道德、家庭美德；三好即：在社会做好公民、在学校做好学生、在家庭做好成员），唱响文化活动“四季歌”，形成自己的社区文化品牌，引导青少年在学习中参与，在参与中学习。

春有“元宵灯会”：让青少年既当参与者，又当组织者，发动社区居民挂灯笼、猜灯谜、赏花灯，自编自演文艺节目，参与人数上万人，使社区灯会成为市区春节期间的一道亮丽风景；夏有“文化夜市”：社区在广场和活动中心组织经常性的周末消夏晚会，使青少年乐有所学，学有所乐；秋有“金秋歌咏”：组织社区青少年举办“中华魂”读书大赛，让素质教育进社区、入庭院；冬有“家庭风采秀”：以家庭为单位，以关心下一代工作为主题组织知识抢答、才艺展示、“同心结”等家庭文化竞赛，培养青少年热爱社区热爱家的意识。

（三）坚持以丰富的活动感染人，营造育人氛围社区针对青少年活泼、好动、爱乐的特点，结合青少年生活在社区、成长在社区的实际，把全面育人、全员育人、全方位育人的思路贯穿于关心下一代工作的全过程，以活动引导青少年、启发青少年、教育青少年。

1、教育活动多样化。

社区依托市民学校，每月聘请专家教授主讲思想政治、法律法规、社会公德、卫生保健、爱国爱民、尊老爱幼、实用技术等知识，不定期开展《公民道德实施纲要》讲座、青少年维权知识讲座、环保知识讲座等思想道德教育，同时把“八荣八耻”社会主义荣辱观宣传教育与“五星级文明家庭”等一系列文明主题活动结合起来，为青少年进行革命传统、思想品德、科学文化教育。

结合青少年心理、生理特点，推进“家长网校”建设，开展心理健康教育、青少年保护法规知识教育、家庭美德教育，使学校、家庭、社区三者教育有机结合，相互渗透，促进青少年全面发展和健康成长。

2、假日活动系列化。

社区以“共渡美好假期”为主题，按照贴近青少年、贴近生活的原则，有针对性地开展寒暑假活动和“快乐周末”活动。

每逢“五四”、“五一”、“六一”、“国庆”等重大节日，举办青少年喜闻乐见的“爱我社区爱我家园”主题征文、游艺、书画比赛等活动，让青少年精神上有寄托、生活上有依托。

每逢寒暑假，组织青少年开展军事夏令营、科技环保夏令营、文体夏令营等活动，开展社区中小学生“五个一”活动，即读一本好书、唱一首好歌、交一名好友、献一份爱心、办一件好事活动，让青少年假日生活有方向、有目标、有内容、有意义。

3、实践活动经常化。

社区组建了三支小队伍，深入开展当小保安队员、小巡逻队员、小绿化环保队员“三小”体验活动，服务他人，锻炼自己，提高青少年的观察能力和实践能力。

组织社区内所有中小学生加入红领巾监督队，当好文明监督员，每天轮流义务值勤，为社区的“大人们”树立了好样榜。

孩子们都说：“实践活动虽然很累，但是有意义、有收获、有长进”。

今年3月的“学雷锋活动月”，分别围绕“爱心满社区，雷锋在**”、“扬雷锋精神，建和谐**”等主题，大力宣传、普及学雷锋志愿服务理念，积极开展了一系列学雷锋志愿服务大行动。

***同志放眼未来，情系下一代，为了青少年的健康成长默默篇二：关工委先进个人事迹钱桥中学关工委先进事迹材料记得梁启超曾说过，“少年强则国强”，“少年进步则国进步”，“少年雄于地球，则国雄于地球”。

可见，关心下一代工作关系国家兴亡，匹夫有责。

近年来，我校关工委在县关工委、团县委的重视支持和有关部门的密切配合下，在校领导的重视指导下，充分发挥群体教育优势，紧紧围绕学校中心任务，狠狠抓住爱国主义的主旋律，积极探索关心下一代工作的新思路，新途径，使学校各项工作上了一个新台阶。

一、痴心长系下一代“捧着一颗心来，不带半根草去。

”这是整个钱中人的写照。

走进钱中，你会发现，校园秩序井然；漫步钱中，你会感受，环境优美宜人；深入钱中，你会惊叹，师生和谐。

有学生在校的时刻，必有老师痴心相伴。

即使是离退休的老同志，他们也退而不休，发挥余热，辛勤耕耘，无私奉献。

在校关工委组织的各项活动中，老同志都积极参与。

为灾区孩子捐款捐物，自觉与问题学生“结对子”等。

尤其是年初故去的吴正恺老先生，长期与问题孩子交流情感，沟通思想，温暖了一个又一个问题孩子的心，让他们迷途知返，努力成才。

钱中流行这样一首小诗盛赞离退休老同志：“退而不休树新风，老当益壮立新功。

为了关心下一代，无私奉献乐融融。

”二、精心培育下一代青少年是祖国的花朵，要靠全社会的除草施肥，精心培育，才能结出硕果。

而学校无疑是培育下一代的主阵地。

法国作家雨果说过：“多办一所学校，就可少建一座监狱。

”近年来，我校关工委在全校广泛开展了形式多样、主题鲜明的教育活动，努力提高广大青少年的思想道德素质。

（一）坚持升降国旗制度，精心安排好“国旗下讲话”活动，定时定人定内容，把爱国主义教育具体化。

（二）充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日，利用晨会、班会、政治课堂、社团活动，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行国情国策教育。

贯彻公民道德建设实施纲要，加强诚信教育和养成教育。

（三）做好学生的养成教育，出台了《钱桥中学学生养成教育实施方案》，使学生养成良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯、环保习惯、生活习惯。

（四）抓好学校队伍建设，发挥教育主体作用。

我校在关心下一代工作中，十分重视教育这个阵地和窗口，充分发挥教师主导作用。

一是定期组织教师有针对的进行学习，举办各类教育教学讲座，交流学习经验，充分发挥教师在教书育人中主力军作用。

二是抓好班主任队伍建设，提高班主任的育人水平，发挥班主任的主导地位。

三是做到全员管理，达到“管理育人，教学育人，服务育人”的目的。

（五）利用校园、班级和社会资源与有关部门共同创设育人氛围，开展各种有意义的活动，做到“开展一次活动，教育一批学生”。

如我校关工办多次邀请县公安局、镇派出所干警来校给师生作生动、有趣的法制教育报告，曾聘钱桥派出所所长汪忠同志担任法制副校长和关心下一代法制教育校外辅导员。

（六）加大基础设施建设，为关心下一代工作创造良好环境。

目前，全校新建教室、学生宿舍和教学楼共计700余平方米，共投入资金1800余万元，全体学生直接受益。

近年来，学校招生规模不断扩大，教育教学质量稳步上升。

学校还建立健全了家长委员会及定期活动制度，加强了对学生成长过程的管理。

三、爱心倾注下一代人生是花，而爱是花的蜜。