古交四中2017年学雷锋月活动策划书
雷锋月活动策划书格式3篇
雷锋月活动策划书格式3篇篇一《雷锋月活动策划书》一、活动主题传承雷锋精神，弘扬时代新风二、活动目的三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点校内及周边社区五、参与人员全体师生六、活动内容1. 雷锋精神主题讲座邀请相关专家或老师进行雷锋精神的专题讲座，深入解读雷锋精神的内涵和时代价值，让师生们更加深刻地理解雷锋精神的重要意义。
时间：[具体讲座时间]地点：[讲座地点]2. 雷锋事迹展览在校内举办雷锋事迹展览，通过图片、文字、实物等形式展示雷锋的生平事迹、感人故事和崇高精神，让师生们近距离感受雷锋的魅力。
时间：[展览时间]地点：[展览地点]3. 志愿服务活动组织师生开展多种形式的志愿服务活动，如义务劳动、关爱孤寡老人、帮助困难学生等，让师生们在实践中践行雷锋精神，传递爱心和温暖。
活动一：义务劳动时间：[活动时间 1]地点：校园内指定区域内容：师生们分组对校园环境进行清洁打扫，清理垃圾、杂草等。
活动二：关爱孤寡老人时间：[活动时间 2]地点：周边社区养老院活动三：帮助困难学生时间：[活动时间 3]地点：学校困难学生教室内容：了解困难学生的学习和生活情况，给予学习上的辅导和物质上的帮助。
4. 雷锋精神主题征文比赛开展以“雷锋精神伴我成长”为主题的征文比赛，鼓励师生们用文字表达自己对雷锋精神的理解和感悟，以及在学习和生活中践行雷锋精神的体会和故事。
评选方式：邀请专业评委进行评选，设立奖项。
时间：[征文时间]地点：[投稿地点]5. 雷锋精神主题演讲比赛举办以“弘扬雷锋精神，争做时代先锋”为主题的演讲比赛，让师生们通过演讲的形式抒发对雷锋精神的敬仰之情，表达自己弘扬雷锋精神、努力奋斗的决心。
演讲要求：内容紧扣主题，语言生动流畅，富有感染力。
评选方式：评委现场打分，评选出一、二、三等奖。
时间：[演讲比赛时间]地点：[演讲比赛地点]七、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等多种渠道进行活动宣传，营造浓厚的活动氛围。
学雷锋活动月策划书3篇
学雷锋活动月策划书学雷锋活动月策划书精选3篇（一）学雷锋活动月策划书一、活动目的：通过举办学雷锋活动月，营造全民奉献、乐于助人的社会氛围，增强社区居民的社会责任感和公民意识。
二、活动时间：每年的三月份。
三、活动内容及安排：1. 开展学雷锋主题宣传活动：a. 制作宣传海报、展板、宣传册等，宣传雷锋精神，鼓励大家向雷锋学习。
b. 在社区门口、商业区、学校等公共场所设置宣传展示牌，让更多的人了解雷锋，传播雷锋精神。
2. 开展志愿服务活动：a. 组织社区居民参与志愿服务，在社区内开展义务清洁、植树绿化、环境整治等活动，提升社区环境质量。
b. 开展志愿者培训，提升志愿者服务水平，加强志愿服务的专业性。
3. 开展公益慈善活动：a. 筹集善款，资助贫困学生、特殊儿童、老人等需要帮助的群体。
b. 组织社区居民参与公益活动，如探访孤寡老人、为孤儿院捐赠物资等，传递爱心，帮助有需要的人。
4. 开展雷锋文化活动：a. 召开学雷锋讲座，邀请专家学者讲解雷锋精神的内涵和影响。
b. 举办雷锋故事分享会，让居民分享自己身边的雷锋故事，激励更多人学习雷锋。
5. 开展慰问活动：a. 组织志愿者团队，定期慰问社区内的孤寡老人、残疾人等弱势群体，给予关怀和帮助。
b. 开展节日慰问活动，为社区居民送去节日祝福和礼物，增强居民的归属感和幸福感。
四、宣传方案：1. 利用社区平台，发布活动信息：包括社区公告栏、社区微信公众号、社区广播等。
2. 利用媒体宣传：通过报纸、电视台、广播等媒体渠道，宣传学雷锋活动月的意义、内容和安排。
3. 利用互联网宣传：制作宣传视频、宣传海报等，并通过社交媒体平台进行广泛传播。
五、预算：根据活动内容和安排进行预算，包括场地租用费、志愿者培训费、宣传物料费、慰问物资费等。
六、评估与总结：活动结束后，组织开展活动的评估与总结，总结经验，改善不足，提升活动效果。
以上为学雷锋活动月的策划书，希望能够为您提供一些参考。
祝活动圆满成功！学雷锋活动月策划书精选3篇（二）标题：学雷锋活动月计划书一、活动目的和意义学雷锋活动月是为了纪念中国著名英雄人物雷锋同志，弘扬和发扬雷锋精神，营造良好社会风尚，提倡志愿服务，培养社会责任感，增强集体荣誉感，加强集体的凝聚力和向心力。
雷锋月个性活动策划书3篇
雷锋月个性活动策划书3篇篇一《雷锋月个性活动策划书》一、活动背景雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着我们一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
为了进一步弘扬雷锋精神，我班决定在雷锋月开展一系列个性活动。
二、活动主题“传承雷锋精神，争做时代新人”三、活动目的1. 以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机，组织我班学生开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。
2. 引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3. 加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动对象[具体班级]七、活动内容1. 开展“雷锋精神在我心”主题班会介绍雷锋的生平事迹和雷锋精神的内涵。
分享身边的雷锋故事，引导学生发现身边的好人好事。
讨论如何在日常生活中践行雷锋精神，鼓励学生从身边小事做起，关心他人，帮助他人。
2. 组织“学雷锋，做好事”志愿服务活动到社区、敬老院等地开展志愿服务活动，如义务打扫卫生、陪伴孤寡老人等。
在校园内开展环保活动，如垃圾分类宣传、植树造林等。
鼓励学生在日常生活中积极帮助他人，如帮助同学解决学习困难、为老师提供帮助等。
3. 举办“我与雷锋精神同行”征文比赛以“我与雷锋精神同行”为主题，写一篇文章，分享自己对雷锋精神的理解和感悟。
文章体裁不限，可以是记叙文、议论文、诗歌等。
评选出优秀作品，并在班级内进行展示。
4. 开展“雷锋精神在我心”手抄报比赛以“雷锋精神在我心”为主题，制作一份手抄报。
手抄报内容可以包括雷锋的生平事迹、雷锋精神的内涵、身边的雷锋故事等。
评选出优秀作品，并在班级内进行展示。
八、活动流程1. 活动准备宣传委员提前设计并制作好活动海报，张贴在班级公告栏。
组织委员负责联系活动地点和相关人员，确保活动的顺利进行。
生活委员负责准备活动所需的物资，如扫帚、抹布、垃圾袋等。
学雷锋活动月活动方案
学雷锋活动月活动方案活动目的，通过学雷锋活动月的举办，提倡全社会积极参与志愿服务，传承雷锋精神，弘扬社会主义核心价值观，增强社会责任感和奉献精神。
一、活动主题。
以“传承雷锋精神，奉献爱心”为主题，引导广大群众关注志愿服务，倡导奉献精神，弘扬正能量。
二、活动时间。
学雷锋活动月为3月份，活动时间为整月，以3月5日雷锋诞辰纪念日为高潮，开展系列活动。
三、活动内容。
1. 开展志愿服务宣传月活动，通过媒体、网络、社区等渠道宣传志愿服务的意义和重要性，鼓励更多人参与志愿服务。
2. 组织志愿服务培训班，邀请专家学者和资深志愿者授课，提高志愿者的服务水平和专业能力。
3. 发起“学雷锋，做好事”行动，鼓励社会各界积极行动起来，参与志愿服务，做一件好事。
4. 组织志愿服务实践活动，包括义务劳动、慰问孤寡老人、关爱留守儿童等，让志愿者亲身感受到奉献的快乐。
5. 举办学雷锋红色故事讲座和雷锋精神主题演讲比赛，让更多人了解雷锋精神，传承正能量。
6. 开展学雷锋主题文艺演出和志愿服务主题展览，通过艺术形式展现志愿服务的魅力，吸引更多人参与。
四、活动组织。
1. 设立学雷锋活动月组织委员会，负责活动的统筹安排和协调工作。
2. 各级政府部门、社会组织、企事业单位和学校等积极参与，共同组织和开展相关活动。
3. 鼓励广大市民自发组织志愿服务活动，形成全社会共同参与的良好氛围。
五、活动评选。
设置学雷锋活动月优秀志愿者、优秀志愿服务组织和优秀志愿服务项目等评选活动，激励和表彰先进典型，树立榜样。
六、活动宣传。
通过各种媒体宣传学雷锋活动月的活动内容和意义，营造浓厚的志愿服务氛围，引导社会各界积极参与。
学雷锋活动月的举办，将有力地促进志愿服务事业的发展，激发社会正能量，凝聚起全社会的奉献精神，为构建和谐社会作出积极贡献。
中学“学雷锋活动月”活动方案
中学“学雷锋活动月”活动方案活动主题：学雷锋活动月活动目标：通过学雷锋活动，弘扬雷锋精神、培养学生良好品质，鼓励学生关爱他人、乐于助人，促进学校文明和谐发展。
一、活动方案：1. 开展主题讲座：邀请社会知名人士或雷锋精神宣传大使来学校进行讲座，向全体师生宣传雷锋精神和其价值观，激发学生的情感共鸣。
2. 找寻身边的好人好事：组织学生展开调查、采访身边的好人好事，通过图片、文字、视频等形式进行展示，鼓励学生多关注身边的正能量，传递爱心。
3. 制作个性化雷锋徽章：组织学生制作个性化的雷锋徽章，可以是手工制作、3D打印等形式，让学生亲手制作，增加亲近感，徽章佩戴在衣物上，传递爱与关爱。
4. 进行公益义卖活动：组织学生自愿参与公益义卖活动，将所筹集到的物品、款项捐献给社会公益机构或贫困地区，通过实际行动帮助那些需要帮助的人。
5. 参观雷锋纪念馆：组织学生参观雷锋纪念馆，了解雷锋的生平事迹和他的奉献精神，同时也可以激发学生学习雷锋、争做新时代好青年的决心。
6. 发放学雷锋行动倡议书：在学校范围内发放学雷锋行动倡议书，鼓励全体师生在日常生活中积极践行雷锋精神，从小事做起，改善学校的人际关系和环境。
7. 设立雷锋奉献奖：举办学校内部的雷锋奉献奖评选活动，鼓励学生通过实际行动关心和帮助他人，以此树立典型榜样，激励更多学生参与到雷锋活动中。
二、活动安排：1. 活动时间：整个学雷锋活动月，可以根据学校的具体情况来确定活动时间，一般可以安排在3月。
2. 活动方式：可以采取线上和线下相结合的方式，如讲座可以线上进行直播，展示可以线下进行，制作徽章可以线下进行，公益义卖可以线上进行。
3. 活动宣传：通过学校官方网站、微信公众号、橱窗、班级会议等多种形式进行活动宣传，提高师生对学雷锋活动的关注度。
4. 活动评估：对活动的效果进行评估，并从师生参与度、影响力、学生表现等方面进行评判，进一步改进活动方案。
以上是一个中学“学雷锋活动月”活动方案的初步设想，可以根据学校的实际情况进行具体的安排和调整。
雷锋月活动策划书
雷锋月活动策划书一、活动背景。
雷锋月是中国的公益活动，旨在纪念中国共产党的优秀党员雷锋，弘扬雷锋精神，倡导全社会积极参与志愿服务，传递爱心和温暖。
每年的3月是雷锋月，也是全国的志愿服务月，为了更好地开展志愿服务活动，我们策划了一系列的活动。
二、活动目的。
1. 弘扬雷锋精神，倡导奉献精神，激励更多的人积极参与志愿服务。
2. 提高社会公众对志愿服务的认识和参与度，营造浓厚的志愿服务氛围。
3. 促进社会各界的交流与合作，共同推动志愿服务事业的发展。
三、活动内容。
1. 志愿服务宣传活动，通过社交媒体、宣传栏、海报等形式，宣传雷锋精神和志愿服务的重要性，鼓励更多的人加入志愿服务行列。
2. 爱心捐助活动，组织募捐活动，为贫困地区的学生、老人、残障人士等群体送去温暖和帮助。
3. 志愿服务实践活动，组织志愿者到社区、学校、养老院等地开展志愿服务，为需要帮助的人提供帮助。
4. 志愿服务培训活动，邀请专业的志愿服务机构或人士，开展志愿服务培训，提高志愿者的服务水平和专业能力。
四、活动推广。
1. 利用社交媒体平台进行宣传，发布活动信息和故事，吸引更多的人参与。
2. 利用校园、社区等场所张贴海报和宣传单，提高活动的知名度和关注度。
3. 邀请媒体进行报道，扩大活动的影响力和传播范围。
五、活动预期效果。
1. 提高社会公众对志愿服务的认识和参与度。
2. 感染更多的人参与志愿服务，传递爱心和温暖。
3. 营造浓厚的志愿服务氛围，推动志愿服务事业的发展。
六、活动执行计划。
1. 活动策划和准备阶段，确定活动内容、形式和时间，制定活动方案和宣传计划。
2. 活动宣传和推广阶段，利用各种渠道进行活动宣传和推广，吸引更多的人参与。
3. 活动实施阶段，组织志愿者开展各项志愿服务活动，确保活动顺利进行。
4. 活动总结和评估阶段，对活动效果进行总结和评估，为今后的活动提供参考和借鉴。
七、活动预算。
活动经费主要用于宣传推广、志愿者培训、物资采购等方面，预计总经费为xxxx元。
中学雷锋月 策划书3篇
中学雷锋月策划书3篇篇一《中学雷锋月策划书》一、活动背景雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着我们一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
为了进一步弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任感和奉献精神，我们决定在中学开展学雷锋月活动。
二、活动目的1. 通过开展学雷锋月活动，让学生了解雷锋的生平事迹，学习雷锋的精神品质，激发学生的爱国热情和社会责任感。
2. 培养学生的团队合作精神和社会实践能力，提高学生的综合素质。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校校园及周边社区五、参与人员全体师生六、活动内容1. 开展主题班会各班级组织开展以“学习雷锋精神，做新时代好少年”为主题的班会活动。
通过讲述雷锋的故事、观看雷锋的电影等形式，让学生了解雷锋的生平事迹和精神品质，引导学生树立正确的人生观和价值观。
2. 举办征文比赛以“我心中的雷锋”为主题，举办征文比赛。
让学生通过文字表达对雷锋精神的理解和感悟，激发学生的创作热情和爱国情怀。
3. 开展志愿服务活动组织学生志愿者到学校周边社区开展志愿服务活动，如义务清扫街道、关爱孤寡老人等。
通过实际行动，让学生体验到帮助他人的快乐，培养学生的社会责任感和奉献精神。
4. 举办演讲比赛以“学雷锋，做榜样”为主题，举办演讲比赛。
让学生通过演讲的形式，表达对雷锋精神的敬仰和传承，激励更多的学生向雷锋学习。
5. 开展宣传活动利用学校宣传栏、校园广播等渠道，广泛宣传雷锋精神。
通过张贴海报、播放雷锋歌曲等形式，营造浓厚的学习氛围，让雷锋精神深入人心。
七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组组长：[组长姓名]副组长：[副组长姓名]成员：[成员姓名]2. 明确职责分工（1）德育处负责活动的策划和组织实施。
（2）各班级负责主题班会的开展和征文比赛的组织。
（3）团委负责志愿服务活动的组织和实施。
（4）学生会负责演讲比赛的组织和实施。
（5）总务处负责活动的后勤保障。
3. 加强活动宣传通过学校宣传栏、校园广播、班级群等渠道，广泛宣传活动的目的、意义和内容，提高学生的参与度和积极性。
雷锋活动月活动策划书3篇
雷锋活动月活动策划书3篇雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
各单位把每年的3月份作为“学雷锋活动月”,积极地组织学雷锋活动,这对弘扬雷锋精神有一定的积极作用。
本文是店铺为大家整理的雷锋活动月活动的策划书，仅供参考。
雷锋活动月活动策划书篇一：雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。
为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种“无私奉献”的精神，为了真正使雷锋精神扎根在我们大学生的心中,表现出新时代大学生高尚的道德情操和崇高的思想境;并且继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。
它不在乎你的贡献有多么的大,只在于你的那份诚有多真。
为此，我们将举行一次"学习雷锋,情系学院"的活动来发扬这种精神，来诠释全心全意为同学们服务的真谛!充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设。
让雷锋的重任在我们身上延续，让雷锋的热血在我们身上沸腾!一、活动主题弘扬雷锋精神做文明学生二、活动时间20xx年3月三、活动目的为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳，为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。
四、活动内容三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份四周内开展以下活动，请各班主任认真组织。
第一周：(3月3日至11日)宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。
”(1)以学校团委为主营造氛围：利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记;讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动!(2)针对"学雷锋月"开展主题班会: (3月7日)各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。
中学学雷锋活动月方案
中学学雷锋活动月方案一、活动主题学雷锋活动月二、活动目的1. 培养学生积极向上的精神风貌，树立正确的价值观和道德观。
2. 培养学生奉献精神，增强社会责任感。
3. 提高学生的团队协作能力和组织能力。
4. 增强学生的社会实践能力，促进其全面发展。
三、活动时间学雷锋活动月将在每年的三月进行，持续一个月。
四、活动内容1. 雷锋事迹宣传通过举办雷锋事迹展览和影视展播，向学生们深入宣传雷锋同志的先进事迹，以雷锋同志为榜样，引导学生向雷锋同志学习，树立正确的做人做事观念。
2. 服务实践活动（1）义务劳动日组织学生到社区、农村、福利院等地开展义务劳动活动，帮助清扫环境、植树造林、助力农民工等，让学生深入了解社会的需要和自己的责任。
（2）志愿者服务组织学生参加志愿者服务，包括为老年人提供帮助、为贫困地区捐赠物资、为残障人士提供关爱等，让学生亲身感受到为他人奉献的快乐，培养爱心和责任感。
3. 美德故事分享开展班级群众活动，鼓励学生分享自己或身边人发生的感人事迹，以鼓励大家学习他人的先进事迹，弘扬社会正能量。
4. 社会调研活动组织学生进行社会调研，了解社会问题，研究解决办法，并向社会有关部门反映学生的意见和建议，为社会发展贡献智慧和力量。
5. 爱心募捐组织学生开展各类爱心募捐活动，包括筹集资金、捐助物品等，用于帮助贫困学生、灾区人民等需要帮助的群体。
6. 社区服务邀请社区的居民和学生家长参与活动，组建综合性志愿服务小组，为社区居民提供各类社区服务，如开展文艺表演、健康咨询、法律咨询等，增进社区和学校的互动和合作。
7. 文艺演出邀请学生参加学雷锋文艺晚会，开展各类文艺演出活动，展现学生的才艺和正能量。
8. 其他活动可以根据学校实际情况和学生的需求，开展相关活动，如生活垃圾分类宣传、交通安全宣传、法治教育等。
五、活动策划1. 制定活动计划根据活动内容和时间，制定学雷锋活动月的详细计划，包括活动时间、地点、人员、物资等方面的安排，确保活动顺利进行。
雷锋月优秀活动策划书3篇
雷锋月优秀活动策划书3篇篇一《雷锋月优秀活动策划书》一、活动主题“传承雷锋精神，争做时代新人”二、活动目的三、活动时间[具体雷锋月时间段]四、活动地点校园内及周边社区五、参与人员全体师生及志愿者六、活动内容1. 雷锋精神宣传周（1）举办雷锋事迹图片展，在校园内多个地点展示雷锋的生平事迹和奉献精神。
（2）开展雷锋精神主题讲座，邀请专家或优秀志愿者讲解雷锋精神的核心价值。
（3）利用校园广播、宣传栏等平台，广泛宣传雷锋精神和本次活动的意义。
2. 志愿服务实践周（1）组织志愿者到周边社区开展义务清扫活动，清理卫生死角，美化社区环境。
（2）开展关爱老人和儿童志愿服务活动，为他们送去温暖和关怀。
（3）设立校园志愿服务岗，如文明引导岗、图书整理岗等，鼓励师生参与志愿服务。
3. 爱心捐赠活动（1）在校园内设置捐赠点，收集师生们捐赠的书籍、文具、衣物等物资，送给有需要的人。
（2）与相关公益组织合作，将捐赠物资送到贫困地区或弱势群体手中。
4. 雷锋精神主题征文比赛（1）面向全体师生征集以雷锋精神为主题的文章，评选出优秀作品。
（2）对获奖作品进行展示和表彰，鼓励更多人用文字表达对雷锋精神的理解和感悟。
七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 明确各部门和人员的职责，确保活动顺利开展。
3. 做好活动的宣传和推广工作，吸引更多人参与。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 物资采购费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动期间要确保参与者的安全，做好安全防范措施。
2. 志愿者要遵守服务纪律，认真履行职责。
3. 活动过程中要注意保护环境，不乱扔垃圾。
4. 与社区和相关部门做好沟通协调，确保活动顺利进行。
篇二《雷锋月优秀活动策划书》一、活动主题“传承雷锋精神，争做时代新人”二、活动目的通过开展雷锋月系列活动，让更多的人了解雷锋精神的内涵和意义，激发大家学习雷锋的热情，培养社会责任感和奉献精神，推动社会主义精神文明建设。
中学学雷锋活动月活动方案
中学学雷锋活动月活动方案一、活动背景与目的雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，具有深远的影响力。
为了弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任感和奉献精神，我校决定开展中学学雷锋活动月。
本次活动旨在通过一系列有针对性的活动，引导学生积极参与社会实践，提高他们的社会责任感和团队合作能力。
二、活动时间活动时间为每年的3月份，共计一个月。
三、活动主题本次活动的主题为“奉献、友爱、进步”。
四、活动内容与安排1. 学雷锋知识竞赛（时间：3月1日-3月10日）组织学生参与雷锋知识竞赛，通过答题的方式增加学生对雷锋精神的了解和认知。
竞赛分为初赛和决赛两轮，每轮竞赛设立奖项。
2. 社区义务劳动（时间：3月5日-3月15日）组织学生分成小组，到附近社区开展义务劳动活动。
活动内容包括清扫环境、帮助老人购物、为社区居民提供志愿服务等。
通过实际行动，让学生感受到奉献的快乐和价值。
3. 学雷锋故事分享会（时间：3月10日）邀请具有学雷锋先进事迹的人士来校，与学生分享他们的故事和经验。
通过这样的分享会，激发学生的学习兴趣，让他们深刻理解雷锋精神的内涵。
4. 雷锋精神主题班会（时间：3月15日-3月20日）各班级组织雷锋精神主题班会，通过观看雷锋精神相关的视频、讨论和分享，让学生更加深入地了解雷锋精神，并激发他们的奉献意识。
5. 学雷锋微心愿活动（时间：3月20日-3月31日）学生可通过填写微心愿表格，将自己的小愿望告诉学校，学校将组织师生共同努力，实现学生的微心愿。
这样的活动既能让学生感受到社会的温暖，也能培养他们的团队合作意识。
五、活动评选与总结1. 活动评选针对本次活动，将评选出学雷锋知识竞赛的前三名，社区义务劳动中表现优秀的小组，以及在雷锋精神主题班会中表现突出的班级。
2. 活动总结活动结束后，将组织相关人员进行活动总结，分析活动的成效和不足之处，并提出改进意见，为今后的活动提供参考。
六、活动宣传为了让更多的人了解和参与本次活动，学校将通过校园广播、班级宣传栏、学校网站等途径进行宣传，鼓励学生积极参与。
中学学雷锋活动月活动方案
中学学雷锋活动月活动方案引言概述：雷锋精神是中华民族传统美德的重要组成部分，为了弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任感和奉献精神，我校决定举办中学学雷锋活动月。
本文将详细介绍该活动月的方案。
一、主题确定1.1 确定主题的意义：学雷锋活动月的主题应紧扣雷锋精神，以弘扬社会主义核心价值观为指导，培育学生的奉献精神和社会责任感。
1.2 主题确定的原则：主题应贴合学校的教育理念和办学特色，同时与当地社区的需求相结合，确保活动的实际意义和效果。
1.3 主题确定的方法：通过调研和讨论，与教职员工、学生和家长共同商议，确定最具代表性和影响力的主题。
二、活动策划2.1 活动内容的设计：根据主题，设计一系列有针对性的活动，包括学雷锋知识讲座、义务劳动、志愿服务等。
确保活动内容丰富多样，能够吸引学生的参与。
2.2 活动时间的安排：活动月的时间应选择在学生学习压力较小的时段，以确保学生有足够的时间和精力参与活动。
2.3 活动场所的选择：根据活动内容的不同，选择合适的场所进行活动，如学校教室、社区公园等，确保活动场所的安全和便利性。
三、宣传推广3.1 制作宣传资料：制作宣传海报、宣传册等宣传资料，以吸引学生和家长的关注，并在学校内外张贴、发放。
3.2 利用校园媒体：利用学校的电子屏幕、广播、校园网等媒体进行宣传，提高活动的知名度和参与度。
3.3 社交媒体推广：利用微信公众号、微博等社交媒体平台，发布活动信息，吸引更多的社会关注和参与。
四、组织实施4.1 活动筹备工作：成立活动筹备组，负责活动的具体筹备工作，包括活动日程安排、物资采购、志愿者招募等。
4.2 志愿者培训：组织志愿者培训，培养他们的服务意识和技能，确保活动的顺利进行。
4.3 活动监督与评估：设立活动监督小组，对活动的实施情况进行监督和评估，及时解决问题，提出改进意见。
五、活动总结与反思5.1 活动总结：活动结束后，组织相关人员进行活动总结，总结活动的亮点和不足之处，为今后的活动提供经验和借鉴。
雷锋月活动策划书主题
雷锋月活动策划书主题一、活动主题我们将在每年的三月份举办一次雷锋月活动，以纪念中国人民志愿服务的楷模雷锋先生，弘扬雷锋精神，倡导社会主义核心价值观，引领全社会向善向上的风气。
活动主题围绕“传承雷锋精神，弘扬志愿服务”展开，通过各项活动，唤起人们对雷锋的缅怀与纪念，激发人们的爱心、奉献和责任感，让雷锋精神在当代焕发出新的光彩。
二、活动目标1. 弘扬雷锋精神，传承优良传统。
让雷锋精神深入人心，成为每个人生活中的一种信仰和行动力。
2. 唤起全社会的关爱与奉献。
倡导人与人之间的互助和帮助，让社会充满爱和正能量。
3. 提高社会责任感和参与意识。
号召更多的个人和组织参与到志愿服务活动中，共同为社会建设贡献力量。
三、活动内容1. 举办雷锋主题演讲比赛。
邀请各个学校的学生参与，并举行现场选拔和决赛。
演讲内容围绕雷锋精神展开，鼓励学生用自己的方式传承和弘扬雷锋的优秀品质。
2. 开展雷锋日志征文活动。
号召社会各界人士撰写关于雷锋的日志，通过文字表达对雷锋的敬仰和理解，让更多的人了解雷锋并受到感染。
3. 开展爱心义卖活动。
组织义卖市集，将所得善款捐赠给有需要的人，呼吁更多的人参与到公益事业中。
4. 开展社区清洁行动。
组织居民和志愿者开展社区环境整治活动，增强居民的环境意识，提高社区共建共治的参与度。
5. 召开座谈会和座谈交流。
邀请社会各界代表、专家学者及新闻媒体，对雷锋精神进行深入研究和讨论，提出对当代社会的启示和建议。
四、活动宣传1. 通过新闻媒体广泛宣传，利用报纸、杂志、网站、微信等多种媒体平台，向社会各界介绍雷锋月活动的内容和意义，引发社会热议。
2. 利用学校、社区、企事业单位等资源，张贴宣传海报、横幅，组织发放传单，宣传雷锋月活动的时间、地点和内容，动员广大群众积极参与。
3. 开展社交媒体宣传。
通过微博、微信等社交媒体平台，发布雷锋月活动相关内容，吸引更多人关注活动，参与其中。
五、活动评价1. 定期对活动开展情况进行跟踪评估，了解活动的进展和效果，及时发现问题并加以解决。
开展”学雷锋活动月“活动策划书
开展”学雷锋活动月“活动策划书一、活动目的和意义1.1 目的通过开展学雷锋活动月，旨在弘扬雷锋精神，增强社会责任感和公民意识，培养青少年的奉献精神，激发全社会积极参与公益行动的热情。
1.2 意义学雷锋活动月是一个全方位、多层次的公益活动，通过开展一系列的志愿服务、慈善捐助、文化教育等活动，旨在提高社会公民素质，优化社会环境，促进社会和谐稳定。
二、活动主题和时间2.1 主题学雷锋活动月的主题为“传承雷锋精神，奉献爱心”。
2.2 时间活动将在每年的三月份开展，为期一个月。
三、活动内容和方式3.1 意识宣传通过各类宣传手段，包括海报、宣传栏、微博微信等，普及雷锋精神的相关知识，分享雷锋的先进事迹，激励广大群众学习雷锋，争做新时代的好青年。
3.2 志愿服务开展各类志愿服务活动，包括社区清洁、老人陪护、义务劳动、扶贫帮困等，以实际行动回馈社会，传递正能量。
3.3 慈善捐助组织募捐活动，为贫困地区和困难群体提供物资和资金帮助，关注弱势群体，温暖社会。
3.4 文化教育举办雷锋精神讲座和主题教育活动，加强人们对雷锋精神的理解和认同，培养良好的道德观念和价值观念。
3.5 网络传播通过互联网平台，开展雷锋精神相关知识竞赛、微信公众号推文等网络传播活动，进一步推广雷锋精神，引导人们积极参与公益事业。
四、活动组织与推进4.1 组织架构成立活动筹备组和各类支持服务组，负责活动的策划、组织和后勤保障等工作。
活动筹备组由相关机构的工作人员、社区居民代表、志愿者代表等组成，保证多元化的决策和意见。
4.2 推进方式通过与各类社区组织、学校、企事业单位等机构合作，共同推进活动的开展。
通过组织联谊、座谈会等形式，加强各类组织之间的沟通与协作，确保活动能够全面而深入地进行。
五、资源保障和活动评估5.1 资源保障通过与政府部门合作，争取相关政策和经费支持。
同时，积极争取社会各界的赞助和捐赠，确保活动的顺利进行。
此外，可以申请相关专业志愿服务机构的支持，提供专业化的服务和指导。
学雷锋活动月策划书
学雷锋活动月策划书一、活动目的和意义学雷锋活动月是为了纪念雷锋同志，并通过开展一系列有意义的活动，弘扬雷锋精神，倡导社会主义核心价值观，引领全社会形成关心他人、乐于助人的良好风尚。
通过此次活动，旨在提高社会公德意识、集体观念和志愿服务意识，倡导全民参与公益事业，推动社会发展。
二、活动时间和地点1. 时间：活动将于xx年xx月举行，为期30天。
2. 地点：全市范围内的街道、社区、学校等公共场所。
三、活动内容1. 主题活动（1）学雷锋纪念日系列活动：举办纪念雷锋同志诞辰的座谈会，回顾雷锋的事迹和精神，向社会传递雷锋精神的积极力量。
（2）雷锋月主题演讲比赛：面向各年龄段的群体，组织演讲比赛，鼓励参赛者围绕雷锋精神发表观点，激发公民责任感和奉献精神。
2. 社区活动（1）社区志愿服务日：组织社区居民参与志愿服务活动，如义务植树、文明交通宣传等，并开展志愿者培训和交流活动，提高居民的服务意识和能力。
（2）社区文化活动：举办社区文化展览、演出等活动，通过文化交流的形式向居民传达雷锋精神，加强社区凝聚力。
3. 学校活动（1）雷锋故事分享会：邀请杰出的社会公益人士分享自己的志愿服务经历，讲述雷锋精神对于他们的影响，激发学生的共情能力和服务意识。
（2）雷锋口号创作比赛：组织学生参与口号创作比赛，鼓励他们借助创作表达对雷锋同志的敬仰和对社会公益的承诺。
4. 媒体宣传通过电视、广播、网络等媒体渠道，广泛宣传学雷锋活动月的意义和活动内容，引导公众关注活动，参与进来，传递雷锋精神。
四、活动组织和筹备为确保活动圆满完成，需要成立学雷锋活动月的组织委员会，设立各类工作小组，明确职责和工作内容，统筹协调各项活动的筹备和推进。
同时，应充分调动社会资源，企业、社会组织、学校等力量的支持和参与，共同营造学雷锋的浓厚氛围。
五、活动效果评估通过活动期间的参与人数、社会反响等数据统计，以及社会公众的反馈和参与情况，进行活动效果评估。
并根据评估结果，整理总结活动经验，为今后的学雷锋活动提供参考和指导。
雷锋月活动班级活动的策划书范本5篇
雷锋月活动班级活动的策划书范本5篇学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。
雷锋月活动班级活动的策划书怎么写?今天小编在这里给大家分享一些文章，是关于雷锋月活动班级活动的策划书，希望可以帮到大家!雷锋月活动班级活动的策划书范本（精选篇1）班会主题：学雷锋活动活动时间：活动地点：活动对象：全体同学主持人：一、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动安排程序：欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会四、具体活动过程：1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
(2分钟)(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
(3分钟)《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。
他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
中学雷锋月活动策划书
中学雷锋月活动策划书活动主题：中学雷锋月活动一、活动背景：中学生是祖国的未来和希望，他们应该成为社会主义核心价值观的传播者和践行者。
雷锋同志是我国社会主义核心价值观的杰出代表，他的精神代表了奉献、友爱、互助、奉献等社会主义核心价值观的精髓。
为了弘扬雷锋精神，引领中学生树立正确的人生观、价值观，提高他们的思想道德素质，提出了举办中学雷锋月活动的建议。
二、活动目的：1. 弘扬雷锋精神，引导中学生树立正确的人生观、价值观；2. 提高中学生的思想道德素质，培养他们的社会责任感与奉献精神；3. 培养中学生的公民意识和社会责任感，从小学习如何关心他人，回报社会；4. 增强学生的社会实践能力，培养他们的团队合作能力和创新能力。
三、活动时间：每年的3月份举行，为期一个月。
四、活动内容：1. 主题宣传：通过海报、宣传栏、宣传板等形式，将中学雷锋月活动的主题及活动内容宣传到学生、家长和社会大众中，引导大家共同参与。
2. 志愿服务：组织学生主动参与各种志愿服务活动，如义务家教、环境保护、义务劳动等，让学生从实践中感受到奉献他人、回报社会的乐趣和意义。
3. 社区服务：学校组织学生前往社区开展服务活动，如志愿者活动、志愿者演讲、做好事、帮助邻居等，让学生亲身参与社区建设，增强他们的社会责任感。
4. 雷锋故事分享和学习：通过开展雷锋故事分享和学习活动，让学生了解雷锋的先进事迹和精神，鼓励他们学习雷锋，向他学习。
5. 主题报告会：每年选派学生代表参加中学雷锋月主题报告会，学习其他学校的先进经验，并分享自己学校的举措和成果。
6. 创意比赛：组织学生参加以雷锋精神为主题的创意比赛，鼓励他们通过各种形式展示和传播雷锋精神，激发他们的创造力和热情。
7. 微心愿活动：通过收集学生和社区居民的微心愿，组织学生帮助他们实现，让学生感受到付出的乐趣和成就感。
8. 教育讲座：邀请社会名人、专家学者等开展有关社会主义核心价值观和雷锋精神的教育讲座，引导学生树立正确的人生观、价值观。
雷锋月主题活动策划书
雷锋月主题活动策划书一、活动背景雷锋月是为了纪念中国志愿者精神的传人――雷锋同志而设立的。
每年的三月份，全国范围内都会开展各种类型的志愿服务活动，以激发社会公民的爱心和责任感，推动社会进步。
本次活动的目标是通过开展一系列有意义的活动，让更多的人了解雷锋精神，传承和弘扬雷锋精神。
二、活动目标1.增强社会公众对雷锋精神的认知和理解；2.提高广大志愿者的参与意愿和服务效能；3.唤起社会公众的爱心和关爱他人的意识。
三、活动内容1. 雷锋故事演绎通过在社区、学校和机关等公共场所举办雷锋故事演绎活动，通过情景剧的形式，展现雷锋的事迹和精神内涵，并引导观众深入思考雷锋精神对于每个人的意义和影响。
2. 志愿服务项目推广开展一系列的志愿服务项目，如义务植树、无偿献血、支教活动等，同时利用社交媒体和宣传渠道进行宣传推广，吸引更多的志愿者参与其中。
并通过志愿服务项目的开展，培养公众对社会公益事业的关注和参与意识。
3. 红色文化传承在活动期间，开展雷锋主题的文艺演出和展览，展现雷锋精神与红色文化的结合，通过歌舞、舞剧、文艺演唱等形式，向社会传递正能量和革命精神，激励广大群众跟随雷锋同志的脚步，继续传承红色基因。
4. 雷锋精神演讲比赛举办雷锋精神演讲比赛，鼓励广大青年朋友积极参与，通过演讲的形式，展示对雷锋精神的理解和感悟，同时也为广大青年提供一个磨炼自己演讲技巧和表达能力的平台。
5. 爱心捐赠活动开展爱心捐赠活动，募集物资和资金，用于支持贫困地区、老年人和留守儿童的救助工作。
通过这种方式，让更多的人参与到雷锋精神的实践中来，用实际行动回馈社会，营造和谐的社会氛围。
四、活动宣传1.借助宣传媒体利用电视、广播、报刊等主流媒体进行宣传，制作宣传片和广告，通过各大媒体的播放和刊登，将活动信息传达给更多的人群。
2.利用社交媒体通过微博、微信等社交媒体平台，发布活动信息、宣传海报和相关话题，吸引更多的人关注并参与活动，形成舆论热潮。
关于雷锋月活动策划书
关于雷锋月活动策划书一、活动背景和意义中国的雷锋精神是爱国、进步、团结、善良、诚实、勤劳、勇敢的标志。
为了表扬雷锋这种伟大的精神，并且鼓励更多的人去效仿他的优秀品质，每年的三月都被定为“雷锋月”。
针对这个特殊的时刻，在校园开展“雷锋月活动”能够展示出学生们的主动性、奉献精神和社会责任感，同时也能够获得社会的关注和支持。
通过活动，可以让学生们在德育方面得到全面的提高与发展，同时也可以传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。
二、活动目标1.弘扬雷锋精神，促进学生德育成长。
2.加强校园文化建设，营造积极向上的校园文化氛围。
3.联系社区、服务社会，推动学校与社会的融合发展。
4.提高学生的综合素质，增进学生的社会责任感。
三、活动策划(一) 活动主题：“铮铮誓言，传承雷锋精神”(二) 活动形式：1.精神讲座：请专业人员来校开展雷锋精神宣传讲座，让学生们了解雷锋精神的内涵和形式，提高学生对雷锋精神的认识程度。
2.制作海报：在校园内制作各种反映雷锋精神的海报和横幅，增加学生的知晓率。
3.义卖活动：将义卖所得的善款捐献给贫困地区的孩子，让学生们在实际行动中实现爱心奉献和社会责任。
4.志愿服务：组织学生们开展志愿服务，慰问老人、协助小区清洁等。
5.电影展播：放映相关的电影、电视节目和纪录片，突出体现雷锋精神。
6.制作手抄报：让学生动手制作反映雷锋精神的手抄报，调动他们对雷锋精神的积极性和创造性。
(三) 活动安排1.活动时间：三月份全月，具体活动日期待定。
2.活动地点：学校内和周边社区。
3.活动程序：时间活动内容地点第一周校园海报宣传学校内第二周演讲比赛学校内第三周志愿服务活动社区第四周电影展播和手抄报制作学校内(四) 活动宣传1.通过在校内和校外张贴宣传海报和横幅的方式，向师生宣传活动信息，提高大家对雷锋精神月的重视和热情。
2.利用现有的官方微博、微信公众号、QQ空间等多种媒体进行线上的宣传推广，让更多人了解到雷锋精神月的活动信息。
学雷锋活动月活动方案及总结
学雷锋活动月活动方案及总结
活动方案：
1.学习雷锋知识——开展雷锋主题讲座，组织学生学习雷锋思
想精神和事迹，引导大家树立正确的人生观、价值观。
2.祭奠雷锋——组织学生参拜雷锋同志纪念馆，展开向雷锋同
志默哀活动，深切缅怀雷锋同志的崇高精神和奉献精神。
3.学雷锋，做好事——展开以“学雷锋，做好事”为主题的志愿
服务活动，组织学生参与志愿服务活动，为社区和学校提供各种服务。
同时推广绿色出行、健康饮食等生活方式，树立环保意识和健康生活方式。
4.学雷锋，读经典——组织师生读经典，学习雷锋同志的文章，同声朗诵、学习雷锋同志的语录，感悟其思想精神。
总结：
学雷锋活动月活动深入贯彻了雷锋精神，加强了师生的社会责任感和家国情怀，提高了志愿者的服务水平，并让更多的人了解雷锋榜样及其精神，实际促进了学校的文化素质。
同时，学雷锋活动月培养了学生的爱岗敬业、助人为乐、团结协作等优秀品质，为建设和谐校园做出了积极贡献。
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古交四中2017年学雷锋月活动策划
今年的3月5日是是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词54周年的纪念日，54年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。
为进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，努力提升全校学生的奉献精神和服务意识，促进学生良好行为习惯的形成。
我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关文件精神，制定我校2017年学雷锋活动方案。
一、活动目的：
1.通过活动，了解雷锋精神的内涵，体验雷锋精神的魅力。
2.通过活动，弘扬雷锋精神，培养青少年高度的社会责任感和无私的奉献精神。
二、活动主题：融融春日雷锋行志愿服务大家行
三、活动实施：
第一阶段：学习、宣传、发动阶段（3月3日---3月6日）
1、举行“雷锋精神代代传”为主题的升旗仪式，校团委向全体学生发出“学习雷锋精神，争做文明学生”的倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。
各班围绕“雷锋精神伴我成长”这一主题出一期主题板报。
3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展阶段（3月7日---3月15日）
1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。
引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2.继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。
倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
3、结合3·8国际妇女节，每个学生要争做一名感恩小雷锋。
要求：（1）制作一张节日贺卡送个妈妈，（2）为妈妈做一件家务活，并将精彩的瞬间拍下来。
学校将挑选优秀作品展出。
4.结合 3·12植树节，立足校园和社区，开展美化环境活动。
要求：（1）以班级、团支部为单位组织立足校园做好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、创建清洁文明校园的活动。
（2）积极响应上级团组织的号召，发挥组织优势，发动青少年志愿者走出校园，参加学雷锋社会实践活动，具体安排如下：①老团员将在政教处耿主任的带领下，清理汾河岸边垃圾及杂草，美化汾河环境。
②本年度的入团积极分子将在校团支部书记刘爱琴的带领下走进社区进行卫生清扫，对张贴的小广告进行清理，捡拾白色垃圾，清洗社区广场的健身器材。
5.在活动期间，在班级里举行“寻找我们身边的活雷锋”活动，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。
6、政教处将组织举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。
在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。
通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。
7、按照上级文件精神将组织一次“城市提升我先行”为主题的征文活动，推选出的优秀作品将参加古交市教科团工委组织的征文赛。
8、开展一场“校园手拉手”募捐活动，向身边的贫困生伸出友谊之手。
第三阶段：总结表彰(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)
3 月底，各支部进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料于3月28日前上交校团委，校团委、政教处将根据各支部学雷锋活动开展情况评选出“学雷锋先进班级”（每个年级一名），“学雷锋先进个人”（每个班级推评1名），校团委集中进行表彰公示。