家乡的春天四年一班朱晓宇
家乡的春天 四(1)班
家乡的春天
榆中县一悟小学四年级（1）班金兴池当牛毛细雨飘洒在你的脸上，当微风拂过你的脸膛，当万紫千红映入你的眼帘时，朋友你是否感到春姑娘已来到我们身边？
我拉着她那美丽的秀发，悄悄的跟着春姑娘。
她在我们家乡的上空停住了，从衣袋中取出一个五颜六色的花篮，从花篮里拿出一朵朵美丽的鲜花，洒向大地。
顿时，一切都变了，变得那么美丽，那么迷人。
瞧，桃树、杏树、梨树，我不让你，你不让我，个个都开满了花赶趟儿，一片生机勃勃的景象。
闭上眼睛，好像树上已经是桃子、杏子、梨子了。
海棠、迎春花、油菜花毫不逊色，它们争奇斗艳的开放着。
那一股股引得成千山上万的蜜蜂嗡嗡的闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。
农村里，野花遍地都是：杂样儿，有名子的，没名子的，散在花从里，似眼睛，似星星，还眨啊眨啊。
花儿随美但草儿、树儿也不一般。
小草偷偷地从地里钻出来，露出个小脑袋，好奇的看着大地上的一切，远远望去，一片翠绿，好像给大地妈妈换上了一件绿衣裳。
我放开春姑娘的秀发，跳到了草地上，坐着，躺着，打两个滚。
风轻悄悄地，草软绵绵的。
俗话说：“一年之计在于春。
”同学们，快快抓住这美好的
时光，好学习，相信你的未来也有春天那么美好！。
《家乡的春天》说课稿
《家乡的春天》第一课时说课稿《寻找春天分享春天》上饶县一小宁英一、渗透理念说教材今天我说课的内容是《家乡的春天》。
这是义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》第三册第一单元“《多彩的季节》”第一课。
春回大地,万象更新,在绿叶、花蕾、清风的簇拥下，伴随着春天的脚步，孩子们又开始了新学期的生活。
《家乡的春天》承接中国传统节日——春节的喜气，展示草长莺飞的春色美景，引领学生热爱春天，引导学生掌握、探究随着季节变化照顾自己的一些简单常识和方法。
本课文主要体现课程标准“亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受自然的美”、“了解天气、季节的变化对生活的影响，学会照顾自己”等理念。
（点课件）本课教学活动可以安排3个课时，今天我要说的是第一课时——“寻找春天，分享春天”。
二、联系实际说学情接下来让我来分析学生情况。
二年级学生对周围环境充满兴趣，喜欢接触新鲜事物，许多知识的获得来自身边的生活实践，所以课前我安排了一次春游活动，并收集一些有关春天的古诗、歌曲、剪纸。
三、整合教材说目标本课时我要达到以下教学目标：1、引领学生亲近自然的春天，感受春天的美好。
2、通过小组合作，学会在组内交流学习、分享感受，获得认知。
3、欣赏家乡上饶春天的美景，激发学生热爱春天、热爱家乡上饶的情感。
在以上教学目标中，“亲近自然的春天，感受春天的美好”是本节课的重点；“在小组内交流学习，分享感受，激发学生热爱春天、热爱家乡上饶的情感”是本节课的难点。
四、寓教于乐说方法为更好地达到本节课的教学目标，我主要采用情景创设、小组合作、展示交流等方式展开教学活动。
如在导课环节，我创设送礼物的情境，让孩子们欣赏春天的声音，从而导入课题，紧接着，让孩子们在优美的音乐中欣赏春天的美丽画面，激发他们“话说春天”的欲望。
新课标指出：“以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式，强调寓教育于活动之中。
”因此，学法方面，我主要采用小组合作、展示交流的方式引导学生根据自己的兴趣组建合作小组，并且在组内交流学习、分享感受。
家乡的春天---宋蒙毅
家乡的春天
----四年级（1）班宋蒙毅冬天过去了，不知不觉到了春天，让我们来看一看家乡的春天吧！
吃过早饭画眉鸟欢快的鸣叫着，好像在提醒我们春天来了！门口的小黑狗还在睡觉呢！走出大门，就是我们向往已久的世外桃源了。
白茫茫的大雾在空中漂浮着，看！东面几座小山在那里站着。
还有西边的果园，一眼望不到边，一排排果树像士兵一样。
北边有一条笔直宽阔的马路，路边有着一棵棵大槐树，树木像草原的士兵一样挺立在那里。
南边当然是一条古老的河，这条河冬天是万年不化的冰雪，春天却是涓涓细流的小溪，小河时而宽阔时而河流狭窄。
因此，他在我们家乡非常有名。
我爱你家乡，更爱家乡的春天！。
我的家乡四季
家乡的四季
五年二班杨欣宇指导教师：张桂荣
我的家乡物产丰富，景色诱人。
我的家乡生产水稻、玉米、黄瓜、大豆、花生、豆角，样样都有，偶尔能看见鱼虾。
因为水质污染严重，所以我们应该爱护环境，保护我们的家园，让鱼虾多起来，让大自然变回以前的美好的模样。
我的家乡春天冰雪融化，大地回春。
大地脱掉了厚重的棉衣，小朋友们也脱掉了厚厚的棉袄，开始出来玩了。
这时，小草也发芽了，树木也绿了，河水也解冻了，一切又恢复了以前的美好。
就在这时，农民们也开始劳动了，有的翻地，有的插秧，真是春意盎然呀！
我的家乡夏天各种各样的花。
放暑假了，顽皮的孩子又开始嘻戏玩耍了，有的玩捉迷藏，有的玩警察捉小偷，有的玩摸瞎，有的玩陀螺，有的玩悠悠球，有的孩子画画，有的孩子猜谜语。
真是生机勃勃呀。
我的家乡秋天更美丽，苹果树结苹果了，水稻成熟了，农民又开始劳动了，有的开收割机割水稻，有的拿着镰刀收割，可农民们却不知道累，不知道热。
小朋友们开始上学了，有的上幼儿园了，有的上一年级了，有的上二年级了，都是在秋天收获的季节里。
我的家乡冬天虽然不如春天美，不如夏天生机勃勃，不如秋天秋高气爽，但是，雪把大地打扮得银装素裹。
就在这时，小朋友们也穿上了厚厚的棉衣，出来打雪仗，堆雪人，滚雪球了。
冬天真是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”呀。
我的家乡四季很美，很诱人，你来了就不想走了，我就生活在这美好的大自然里，和大家玩耍，打闹。
我爱我的家乡。
2024年我家乡的春天作文通用8篇
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家乡的春，是香香的。那是外婆包的荠菜馄饨，热气腾腾的出锅时的味道。初春的荠菜不好找，混在菜地角落一片绿油油的小生灵中间，但是外婆还是细心地把它一棵棵地剪出来，洗净择去老叶，然后剁碎和肉馅和在一起，熟练地包成大馄饨。每当外婆把一大碗白胖胖的馄饨端到我面前，我觉得这是全世界最香、最好吃的东西。
家乡的春，是暖暖的。每逢清明，远在各地的亲戚们纷纷赶回来，长辈们准备好煎带鱼，煮蚕豆，青团子……传统的祭祖仪式后，大家便聚在一起，大人们缅怀过去，谈心谈工作，孩子们乐呵呵地一起玩耍。趁着亲戚们都在，也会摆上几桌，吃团圆饭，拍合照。清明也不再有“路上行人欲断魂”的悲愁，而是血浓于水的亲情带来的温暖。
夏天，小草长大了，田野更绿了，大树连成片，让人们在树下乘凉，农民伯伯种得粮食也长高了，长大了，给田野增添了生机。小朋友们放暑假了，田野又成了孩子们的乐园，他们在田野上玩耍、嬉戏，没有人阻止他们，可以尽情地玩个够。
秋天，田野又披上了金黄的外衣，美丽极了。树叶枯黄了，落了下来，纷纷扬扬，好像一只只金黄的蝴蝶。农民伯伯种得粮食成熟了，稻子笑弯了腰，大豆胀饱了脸，高粱娇滴滴的，脸都红了呢，还有玉米、土豆……这么多的蔬菜，都很可爱。小朋友们来帮农民伯伯收获，虽然累，但一个个脸上都绽放着笑容，心里比吃了蜜还甜，还有的小朋友收集树叶标本，瞧，他们多开心呀。
啊！家乡春天生机勃勃、花红柳绿、鸟语花香，真是太美了！我爱家乡的春天！
我家乡的春天作文篇7
我的家乡有一个田野，那里一年四季的景色都非常美，我和小伙伴们很喜欢到田野里玩，田野给我们增添了无限欢乐。
春天，鲜花盛开，田野上到处是绿绿的，小草探出了小脑袋，转着它那大大的眼睛，要把田野看个够。农民伯伯来到田野上播种，从头上滴下大大的汗珠，他希望秋天可以大丰收，有了农民伯伯和小花小草，田野变得更美了，小朋友们围着美丽的田野跳舞，非常快乐。
2024年故乡的春天学生作文
故乡的春天学生作文1
我的家乡在xx，家乡春天是美丽的。
家乡有清澈见底的小河，不时有小鱼和煦的春风吹来，家乡更是一片春意盎然的景象。你看，树上的新叶在不停地摇摆着，就像一位小姑娘在轻盈地跳着舞；菜园里的菜，嫩嫩的、绿绿的，让人眼睛忽然一亮。家乡那几棵大海棠树开满了一层层的淡红的花，阳光下就像一泄而下的瀑布；那一树一树的桃花，就像天边的一片片彩霞；还有油菜花，黄黄的油菜花在阳光的映衬下，金光闪闪。天空中，小鸟在自由自在飞来飞去；小溪里，小青蛙伸着懒腰向水里的鱼儿们打招呼，它们时而在水底嬉戏玩耍着，时而露出水面，拍打浪花，激起无数涟漪。
春天的雨哗然而下，开始小，一会儿雨就下大了。我撑起伞，走在嫩绿的小草上，看着这春天的雨给大自然的清新，惬意极了。
春光竟会这样地饱满，这样地烂漫！她把一冬天的精神和力量都尽情地释放出来。
春天，催绿了杨柳，描青了山峰，绘绿了秧畦，染红了桃花……
我爱家乡的春天！
故乡的春天学生作文2
春天迈开轻盈的脚步走来了，百花吐艳，竹林有了生气，阵阵清幽的竹香引来了翩翩起舞的蝴蝶，于是静谧的竹林变得热闹了!
春雨哗然而下，开始小，一会儿雨就下大了。我撑起伞，走在嫩绿的小草上，看着这春雨给大自然的清新，惬意极了。
春光竟会这样地饱满，这样地烂漫!她把一冬天的精神和力量都尽情地释放出来。
春天，催绿了杨柳，描青了山峰，绘绿了秧畦，染红了桃花……
我爱家乡的春天!
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随着那淅淅沥沥的春雨，小草钻出了地面，树的叶芽探出了头，花朵含羞地吐出花蕾，庄稼也变得绿油油的，真招人喜爱。
正是明媚的暮春时节，蓝色的天暮上嵌着一轮金光灿灿的太阳，几片白云像碧海上的白帆在空中飘荡。
2024年家乡的春天作文锦集(篇)
2024年家乡的春天作文锦集（篇）家乡的春天作文1我的家乡一年四季都非常美丽，但这四个季节中我最喜欢春天，你们想知道为什么吗？因为春天就像一个绝顶高明的画家，把春天描绘得如此绚丽多彩。
她拿着像马良那样的神笔，挥洒自如地画出了一条条小溪，哗哗地流着；画出了一群群小鸭像跳水运动员一样，一个接一个的跳入水中；画出了一行行垂柳像仙女在河边洗头；画出了一只只小虾像一个个顽皮的小孩，一会儿又夹住柳条，一会儿又松开；还画出了一条条小鱼在河里自由自在的游着，有的在玩游戏，做的游戏是老鹰抓小鸡，丢毛巾，还有的摘一根水草来举行拔河比赛，鱼妈妈鱼爸爸为一组，而鱼宝宝们则为另一组，一条鱼，两条鱼，三条鱼，四条鱼……鱼越来越多，比赛更热闹，更激烈了。
在河岸上的捕鱼高手，也穿着潜水衣下河了，第一网网到了四条鱼，把鱼装进了鱼箱里，继续网，第二网网到了六条，又把鱼装进鱼箱里，继续网，第三网网到了九条，这时，捕鱼人才心满意足不网了，捕鱼人真厉害，今天一共网到了十九条鱼，不过比昨天少了一点。
哦，我忘了告诉你们一个小秘密，那个捕鱼人是我的爸爸。
当我看见爸爸提回家的'鱼箱里活蹦乱跳的鱼时，我高兴得欢呼雀跃：“啊，今天我又能吃到美味无比的大河鲜鱼了！”春天又像一个绝顶漂亮的女孩。
它用草花为衣，树木为裤。
衣服里的花有：油菜花，胡豆花，豌豆花，狗尾巴花以及不知名的花。
衣服里的草有：丝毛草，坝地乱等。
裤子里的树木有：松树，柳树，桉树，黄果树，枇杷树……我爱春天，爱它那画画的天赋，爱它那以草花为衣，以树木为裤的大自然恩赐的漂亮干净的衣服。
亲爱的小朋友们，你们喜欢春天，热爱春天吗？如果你也喜欢热爱春天，喜欢她什么，热爱她哪点呢？如果想好了，也拿起你像马良那样的神来之笔画一幅幅绘春天的画，写一写赞美春天的文章吧！家乡的春天美丽，家乡的人儿更美丽，因为是家乡的人民才把家乡打扮得如此富饶，如此美丽，如此多姿！家乡的春天作文2春天，绿意盎然，大地一派生机勃勃，我家乡的春天更是如此。
2024年家乡的春天作文(必备)
2024年家乡的春天作文(必备)家乡的春天作文1我的家乡是全国著名的花木之乡——嘉泽镇。
我们从小生长在这四季如春，风景如画的环境里，作为家乡的孩子，我感到无比自豪。
今天，我要用我手中的笔来描绘一下我们家乡的春天。
春天，是万物生长的最佳时期，各种花儿都竞相开放了。
桃花开了，开得那么娇艳，粉红粉红的；紫薇花开了，开得那么样美丽；迎春花开了，开得那么可爱，金黄金黄的；路边的小野花开了，似珍珠，似星星。
春风一吹，花儿们向我们点头问好。
空气弥漫着花的芬芳，沁人心脾。
走在家乡的路上，随处可见的是郁郁葱葱的树木。
你瞧，那水杉在春风的呼唤中醒来了，它们脱去了旧装，换上了绿色的新装；柳树发了芽了，柳条随风起舞，像少女亮丽的`秀发；金叶女贞的叶子远远望去是金色的，它们迎着春天的阳光雨露，茁壮成长，充满了生命的活力；雪松苍翠挺拔，微风一吹，它婆娑起舞；红花杞木器厂一年四季披着红装，但它春天穿的红装格外鲜艳，引人注目。
各种树木用自己独特的美点缀着春天，把春天打扮得如同花枝招展的少女。
田野里，勤劳的人们每天起早贪黑地干活，到处可见他们忙碌的身影。
有的在田里栽树、浇水、割草，下雨天在田里排水、施肥，有的趁着这个好机会插树，以便提高树木的成活率。
虽然累了点，但他们心中却有唱不完的歌，道不完有喜。
他们用欢声笑语互相传递着栽培花木有技术，销售花木有信息，用勤劳有双手共同谱写着一首生活有赞歌。
马路上，来来往往的车辆满载着树木正运向祖国各地美化环境呢！到处呈现出一派繁忙的景象。
在这块美丽富饶的土地上，新世纪的农民靠边勤劳有双手，聪明的头脑，抓住种花木能致富这一市场信息，默默耕耘，大踏步地奔向小康。
我爱这充满诗情画意的家乡的春天。
家乡的春天作文2我的家乡应县四季分明。
每个季节都有自己的特点。
春天充满生机，夏天充满烈日，秋天充满果实，冬天充满寒风。
其中，我最喜欢的是春天。
受寒的人们都盼望着春天的到来，因为春天的到来可以让地球充满生机。
当春天的第一缕阳光照在大地上时，春天的女孩也悄然来到人间。
家乡的春天
家乡的春天
炭窑沟小学四年级陈晓琴指导教师贾才藏春天是一个美丽而又温暖的季节，是一个芬芳扑鼻的季节。
树绿了，花开了，空气清新，满山遍野都穿上了嫩绿的春装。
让人不禁想起：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的诗句。
而我家乡的春天却没有南方的万物复苏，鸟语花香，耕耘播种，欣欣向荣的景象。
在我的记忆中家乡的春天跟冬天好像没什么区别，寒冷的雪风中夹杂着沙土，整天没完没了地吹着。
人们依旧穿着厚重的棉衣，闲来无事，围坐在向阳的墙角，享受着难得的温暖。
日历已经翻过了春分，可天气还是那么冷，还没有丝毫春天的迹象，春天在哪里？
我开始寻觅春天的足迹。
我爬上屋后的山坡，沉睡了一冬的小草也不知是睡过了头，还是怕冷……却迟迟不肯钻出地面。
找了半天还是找不到一棵发芽的小草，远远望去漫山遍野还是白茫茫的一片，没有一丝生机。
我又来到小河边，冬日里冰封的溪流依旧未开……
春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。
俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨”。
而我家乡春天总是姗姗来迟，四月时还风雪满天、树秃草枯。
这，就是我家乡的春天。
我虽喜爱家乡别样的春天，但我更期盼
绿草如茵的春天。
评语：小作者通过细致的观察，运用对比的手法，用优美、生动的语言，描
绘出家乡春天的别样，恰当的诗句引用，生动形象的比喻更为文章增色不少。
赞美了家乡的春天，表达了对家乡的热爱。
2024年家乡的春天作文[经典]
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2024年家乡的春天作文[经典]家乡的春天作文1我的家乡在九公桥镇荷叶村，这里山清水秀、依山傍水、风景如画，尤其是我家乡的春天更加美丽。
听，春姑娘踏着轻盈的步伐来了，她来到田野、来到了山冈、来到了树林。
春姑娘也来到了我的家乡，她使我的家乡变得美丽。
春姑娘下了一场雨，你瞧，那雨像牛毛、像花针、像细丝。
雨洗去了地上的尘土，也洗去了人们忧郁的心情，让人们知道春天来了！雨停后，天空变得很蓝如绸缎一般。
草坪里的小草不知什么时候探出头来了，感受这春天的气息。
家乡小路旁的桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
一旁草丛里的野花也不甘示弱，都争先恐后的.绽放。
小溪从冬天的睡梦中醒来，又急忙的赶路，小溪里的鱼儿游来游去，鱼儿的嘴巴一张一合，仿佛在说：“春天真好！”春天像一个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，她生长着。
春天像一个拥着魔力的魔术师，她让小草从土里钻出来，她让花苞绽放。
我爱我的家乡，我更爱家乡的春天！家乡的春天作文2清明小假期又到了，我又能跟爸爸妈妈回到老家了。
在高楼林立的城市里待久了，就格外想念家乡的春天。
老家虽然是一个普通的小山村，但是却依山傍水。
春天的气息在这个时节已经遍布村庄的各个角落了。
门前的小河现在已经解冻了，还未进村，就听见哗啦啦的'流水声了。
我兴奋的跑到河边，看见河里的小鱼在欢快的游来游去，好不自在，我也想做一条自由自在的小鱼呀！再往前走，路的两边小草已经冒出了头，正在探头探脑的打量身边的新事物。
一阵微风吹过，伴着淡淡的清香，令人心旷神怡。
我继续往前走，不远处的山丘上有几颗大榆树。
听奶奶说榆树已经有些年头了。
榆树上的枝条冒着星星点点得绿色，我真希望它的绿芽快点长大，生出榆钱儿，因为榆钱儿做的榆钱布丁甜甜的，特别好吃。
顺着榆树往远处望，山坡上的杏花、桃花也都竞相开放了。
粉的嫩的，格外可爱。
不过，有的可能是怕冷吧，不肯出来。
只是一个小小的花骨朵，让人想要小心的去呵护他们。
朱晓宇 戏曲组曲 各乐章 名称 -回复
朱晓宇戏曲组曲各乐章名称-回复[朱晓宇戏曲组曲各乐章名称]，是朱晓宇创作的一部戏曲组曲，该组曲由多个乐章组成，每个乐章都有独特的名称。
本文将一步一步回答有关该组曲各乐章名称的问题，并对每个乐章进行简要的介绍。
第一乐章：《春风化雨》这个乐章以“春风化雨”为主题，描绘了大自然中春天的美好景象。
音乐中充满了活力和温情，表达了人们对春天的期待和对生命的赞美。
第二乐章：《琴心剑胆》这个乐章的名称表达了剑客的坚定决心和勇气，其中融入了古典音乐和戏曲元素。
音乐中紧张而激动的旋律，展现了剑客们的豪情壮志和无畏精神。
第三乐章：《丝路情缘》该乐章以“丝路情缘”为主题，通过音乐表现了古代丝绸之路的壮丽景色以及东西方文化的交融与融合。
音乐中融入了民族乐器和传统乐曲的元素，展现了东方与西方音乐的碰撞与交融。
第四乐章：《乡土情怀》这个乐章以“乡土情怀”为主题，通过音乐娓娓道出了中国农村的美丽景色和丰收的喜悦。
音乐中融入了中国传统乐器和农耕音乐的元素，让人们对家乡的思念和对乡土文化的热爱油然而生。
第五乐章：《黄山云海》这个乐章以中国的黄山为主题，音乐中充满了神秘和壮丽的气氛。
音乐通过流畅的旋律和丰富的音色，描绘了黄山壮丽山川和绚丽的云海，给人们带来了身临其境的感受。
第六乐章：《流光溢彩》这个乐章的名称表达了灿烂多彩的意义，音乐中充满了活力和快乐的气氛。
这个乐章展现了璀璨的光芒和美好的未来，给人们带来了希望和欢乐。
第七乐章：《戏剧人生》这个乐章以戏剧人生为主题，通过音乐表现了人生的喜怒哀乐和多变的情绪。
音乐中既有高亢激昂的乐曲，也有抒情柔和的旋律，给人们带来了丰富的心灵体验。
朱晓宇的戏曲组曲《各乐章名称》以其多样化的音乐元素和精彩的演绎而深受人们的喜爱。
每个乐章都通过音乐表达了特定主题，并且给人们带来了丰富的情感体验。
这部组曲既展示了中国传统音乐的深厚底蕴，又融入了现代音乐的创新元素，为音乐爱好者带来了全新的听觉享受。
家乡的春天小学四年级优秀作文
家乡的春天小学四年级优秀作文送走了冬哥哥，
春姐姐悄悄地跟着放羊的小牧童
悄悄来到山林里。
突然，
一不小心被树枝绊倒！
淘气的风娃娃
从春姐姐的口袋里溜了出来，
弹起了优美的音乐：
他吵醒了熟睡的树爷爷，
吹开了冬眠宝宝的眼睛，
吹开了美丽的花蕾，
小草宝宝被这优美的声音吸引了，
探出了尖尖的头……
大家都苏醒了，
都在欢迎春姐姐的来到!
鸟儿们围着春姐姐，
唱起了悦耳的歌谣，
花儿们跳起了欢快的舞蹈，
草儿们为春姐姐铺起了柔软的地毯，
树爷爷为春姐姐撑起了凉爽的太阳伞……
看到大家都在欢迎自己，
春姐姐羞红了脸。
看见花儿淡淡的花瓣，
她眼睛一亮，
拿出画笔、颜料，
开始为万物着色。
她涂白了云朵又染红了太阳，
染红了太阳又刷蓝了天空……
风娃娃见春姐姐那么辛苦，
便把自己染上各种颜色，
也来帮助春姐姐着色。
他们就是神奇的刷子，
不停地“刷刷刷”，“刷刷刷”，
刷绿了大地，
刷蓝了天空，
也刷红了小姑娘们的脸颊……
啊！刷出了一幅五彩缤纷的画！
这么美丽的春天，也开始期待春天的到来了呢。
印象中，只要在宫崎骏的动画中才能看到这么美好的风光，谢谢小作者，用生动的笔触再次让我看见了美丽的春天。
家乡的春天_小学三四年级写景_3
家乡的春天
家乡的春天
实验小学402班朱才婧
家乡的春天真美呀！
春天悄悄地向我们走来了。
冰雪融化，河水欢快地流淌着，燕子飞入人家屋檐下，人们开始了新的一年工作。
你看，柳树发芽了，又细又嫩的枝条随风摆动，像飘着的长长的头发，美丽极了。
小草探出了头，看看大地上的变化。
看见公园里的草坪，绿草如茵，成片成片地生长着，铺盖大地，像一块很大很大的绿地毯。
人们躺在草地上，晒着春天的太阳。
有的在草地上踢球，有的在草地上打滚，还有的坐在草地上谈心，他们脸上露出了喜悦的笑容。
远处的田地也绿了，麦苗嫩绿嫩绿的，风儿一吹，形成了阵阵的波浪。
春雨多起来了，河面变宽了。
人们在河里划着小船，唱着渔歌，洒下渔网。
小鱼在河里游来游去，水中的水鸟时常伸出头，掀起了层层的波浪。
这就是我家乡的春天，多么美丽！我爱家乡的春天，更爱美丽的家乡！
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家乡的春天.doc
家乡的春天家乡的春天我的家乡在襄樊的一个小县城里，这里风景优美、气候宜人，是一个居住的好地方。
家乡的周围群山环绕，树木茂盛，一排排树木就像一位位士兵在山上站岗。
春天到来，树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，一阵微风吹来，树木好像在和我们招手，炫耀它的年轻、美丽。
树上的小鸟有各种各样的，叽叽喳喳叫个不停，好像在谈论这迷人的美景。
树下有青青的小草，就像春天的眉毛。
草丛中散落着一簇簇可爱的小花，星星点点，有红的、百的、黄的、紫的、蓝的、粉的……，五颜六色，美丽极了。
花儿争芳斗艳，蜜蜂也不甘寂寞，在花下嗡嗡的闹着，五彩的蝴蝶不时的也来凑热闹，在花丛中翩翩起舞。
山下的田野了，金黄的油菜花像铺了一层黄地毯，绿油油的麦苗衬托的油菜花更漂亮了。
田野旁边的小河缓缓的流淌着，河水清澈见底，绿色歌唱家青蛙在呱呱的唱着歌。
河两岸的芦苇在风中鞠着躬，就像在对岸边的人致敬。
我的家乡真美啊！我爱我的家乡！家乡的人们也非常热情、善良，就像这里的山和水一样美丽。
有机会希望外地的朋友来做客哦。
潜江实验小学三年级学生杨语丝家乡的春天我的家乡在襄樊的一个小县城里，这里风景优美、气候宜人，是一个居住的好地方。
家乡的周围群山环绕，树木茂盛，一排排树木就像一位位士兵在山上站岗。
春天到来，树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，一阵微风吹来，树木好像在和我们招手，炫耀它的年轻、美丽。
树上的小鸟有各种各样的，叽叽喳喳叫个不停，好像在谈论这迷人的美景。
树下有青青的小草，就像春天的眉毛。
草丛中散落着一簇簇可爱的小花，星星点点，有红的、百的、黄的、紫的、蓝的、粉的……，五颜六色，美丽极了。
花儿争芳斗艳，蜜蜂也不甘寂寞，在花下嗡嗡的闹着，五彩的蝴蝶不时的也来凑热闹，在花丛中翩翩起舞。
山下的田野了，金黄的油菜花像铺了一层黄地毯，绿油油的麦苗衬托的油菜花更漂亮了。
田野旁边的小河缓缓的流淌着，河水清澈见底，绿色歌唱家青蛙在呱呱的唱着歌。
河两岸的芦苇在风中鞠着躬，就像在对岸边的人致敬。
家 乡 的 春 天
家乡的春天
黑龙江省富裕县实验小学四年一班马婧文我爱春天，更爱家乡的春天。
家乡的春天是美丽的，家乡的春天是快乐。
家乡的春天似孩子的笑脸；家乡的春天似慈祥的母爱；家乡的春天似老师的关怀；家乡的春天似深厚的友谊；家乡的春天似欢乐的孩子。
碧绿的柳条真漂亮啊！火红的太阳真灿烂啊！高大挺拔的大树真粗壮啊！色彩各异的花朵真香啊！......
春天，我在绿油油的草地上活泼的跑着、跳着，象小鸟、似小兔。
家乡的春天带给了我无比的快乐、开心，更让我知道了家乡的春天不仅仅是美丽，更多的是我童年的梦.....
我爱家乡的春天！
（指导教师：刘凤茹）。
家乡的春天
家乡的春天
我的家乡在美丽的云阳，每当春天来临，那就是云阳最美的时候。
当寒冷的冬天过去了，这里又重新变得暖和起来的时候，小燕子就会叽叽喳喳、迫不及待地飞回来，一边飞还一边告诉大家“春天来了、春天来了！”还在沉睡的小草听到了小燕子的呼唤，赶紧从土壤中探出了脑袋，准备接受阳光的照耀和春雨的洗礼，好让自己快快长大。
柳树姑娘听说春天来了，也散开自己的头发，在河水里洗了起来，她还请小燕子担任剪发师，帮自己剪出了一条条又细又长的辫子。
百花听说春姑娘来了，都争先恐后竞相开放，打造出一片片万紫千红来迎接春天的到来。
春雨如烟如雾，无声无息地下了起来，它把地上的小草、公园的树木洗得更绿了，点点飘散在河面，河面上出现了一圈又一圈的波纹，就像一个个小酒窝在水中回旋……太阳出来了，天空中出现了一道五颜六色的彩虹，犹如一条彩绸挂在空中，又像是一座彩桥架在空中……
云阳的春天可真美啊，我爱云阳的春天！
学校：实验小学
班级：三年级二班
学生：滕凌菲
指导老师：曾婧。
家乡的春天
我爱您——家乡的春天
松桃县一完小四（2）班：吴燕杰指导教师：邹怡
我的家乡在花溪八马，那里一年四季都很美，特别是万物复苏的春天。
每当冬爷爷一走，可爱的春姑娘就买着轻盈的步子来到人间，给大地披上了绿装。
小燕子唧唧喳喳地叫着，它们拖着剪刀似的尾巴，从南方赶来，为春光增添了许多生机。
嫩绿的小草不知什么时候从地面偷偷地钻出身来，它们嫩嫩的、绿绿的。
那肥嫩的小叶儿就像一个个刚刚苏醒的胖娃娃，欣欣然张开了眼。
山上的树木也抽出了一条条崭新的枝条，一阵微风吹来，枝条翩翩起舞，好像在说：“春天真美啊！”
山上的野花也迫不及待地竞相开放了。
白的似雪、红的似火、粉的像霞。
公园里的桃花、杏花、梨花也开了，它们你不让我，我不让你，大家你追我赶，给公园又增添了几份生机。
成群结队的蜜蜂嗡嗡地叫着，它们正拍着翅膀，忙着采蜜呢！五彩缤纷的蝴蝶在花朵上翩翩起舞，美丽极了。
一阵风吹来，花香伴着泥土的气息扑面而来，使人感到心旷神怡。
我爱您，家乡的春天。
家乡的春天
家乡的春天
德兴市绕二中心小学六（2）班付叶红指导教师程秋英我喜爱家乡的四季，如果你问我最喜爱哪个季节，我会情不自禁地说：“当然是春天了。
”
春天的早晨，太阳公公用它那双温暖的手抚摸着大地，把大地从梦中吵醒，金色的光辉顿时铺满了整个家乡，这时的我像一只小蝴蝶，一下子飞了出去，去欣赏美丽的春色。
柳树姑娘甩着长长的辫子，让风姐姐给她打扮呢，就连粗壮的白杨树也穿上了绿绿的衬衫。
忽然，传来一声“沙沙”的声音，噢，原来是小草和小溪在说着悄悄话呢。
那绿油油的小草多么像一块绿色的地毯呀！啊，春天的树，春天的草，春天的小溪，我永远的爱您。
来到小河边，我静静地坐在河边，看见了小鱼在河里自由自在地游着。
啊！河里的水真静啊，静得仿佛听不见流水的声音；河里的水真清啊！清得能看见河底的小石头；河里的水真绿啊！绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
我不禁抬头仰望天空，大叫起来：“啊，我的家乡竟如此美丽，这是我的家乡吗？这是我的家乡吗？”
啊，我愿作春天的一草一木，为家乡增添春色，让家乡更加美丽。
如果你来了，一定会让你留连忘返的。
我永远爱你，我的家乡！。
四年级下册作文450字老家的春天
四年级下册作文450字老家的春天老家的春天是多姿多彩的，有时那水缸里的冰还没有融化，有时那阳光已经变得火辣辣，有时花已经含苞待放。
俗话说:一年之计在于春。
春天是童年梦开始的地方，是万物复苏之日，是生机勃勃之时。
冬天还没过完。
就会掰着手指头一天一天地数那春天临近的脚步，感觉那阳光从寒冷到渐暖到温暖如意。
在儿时，一到春天，柳树枝芽又长出了那春天独有的几点绿。
第一件事就是去村边摘下柳枝做哨子。
那哨子是童年的回忆，充满童年的味道。
那时爷爷把里面的枝给去掉，光留下那外面的一层皮。
之前那哨子我都吹不响啊，爷爷一吹哨子就能发出奇怪的声音，当时感觉爷爷真厉害。
他能做出这么个神奇的哨子。
在我稍大点，有点力气时我也吹，而且在村里到处炫耀，村里和我一样大的孩子都在围观。
我就神气的~说:你们有吗?没有吧?这可是我爷爷专门给我做的。
他们每次都对我投向羡慕的目光。
春天河水又奔腾起来，鱼儿也不断地探出头来，大口大口的呼吸，闻嗅那春天独有的馥郁的花香。
有时我也会和爷爷一起去钓鱼。
而钓鱼前最有趣的事莫过于抓鱼饵。
当时我们都用蚯蚓做鱼饵。
我抓住一个，然后它在我手指间蠕动，我不禁心头生出了一种对他的惧怕。
一下子就把他甩下去。
他却在我面前活生生的蠕动。
我的脾气一下子就起来了，这不是又对我的嘲笑嘛，我又不敢碰他，只好去搬救兵了。
呼吸着春的气息，感受春的生机，我的脸上洋溢起幸福和快乐，这些就是我记忆中的老家的春天。
人生就像一个画卷，童年为她增加了浓重的色彩。
现在回忆起童年都有些怪自己，为什么没有好好珍惜?童年是人生中的春天，是人们向往的生机勃勃之时。
家乡的看天是我快乐的源泉所在。
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家乡的春天
六年一班朱晓宇
我的家乡在营口，是一个美丽的海滨小城。
这里依山傍海，景色秀丽。
虽没有什么名山大川，却拥有一份独特的美。
尤其是家乡的春天，到处是绿色，到处是春意盎然。
营口的街道两旁，绿树成荫。
树木的安排错落有致，高低搭配，布局很有变化。
既美观，又很有特色。
经过春雨的沐浴，树木焕然一新，那绿色就越发显得苍翠。
漫步在街道边的人行道上，享受这浓浓的绿荫，心情会格外的轻松，惬意。
当人们漫步在辽河畔，在感受辽河的壮美时，也会感受一份来自自然的苍翠。
辽滨公园修建一新，很多市民都到这里休闲娱乐。
这里的树木高大挺拔，巨大的树冠形成了一把把大伞，为树下的人们遮荫。
在浓浓的绿荫之下，人们漫步其间，在健身器材上健身，在树下娱乐，多么快乐，多么幸福。
人们的欢笑声和滔滔的辽河水相互回应，奏响了一支春天的交响乐。
我喜欢漫步在家乡的街头，我喜欢留连在辽河畔。
我喜欢家乡的春天，更爱我日益富饶的家乡。
评语：小作者结合家乡的景物特点，用优美流畅的语言，写出了自己对家乡的热爱。
感情质朴，很感染读者。