排序试题含答案

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新部编人教版中考语文句子排序专项训练及答案

一、中考语文专项练习：句子排序1．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）当年曹雪芹写完《红楼梦》后，曾写下这样的诗句：________①读过《红楼梦》的人，自能体会这两句诗的悲凉意味。

②是的，没有作者、读者的一路同行，我们怎能在这漫漫长途上走到今天？③“字字看来皆是情，十年同路见真心。

”④“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。

”⑤今天，编者如果学着曹雪芹写诗的话，最想说的是：A. ④①⑤③②B. ③②⑤④①C. ③①⑤④②D.④②⑤③①【答案】 A【解析】【分析】由①中的“这两句诗的悲凉意味”和④中的“皆是血”“辛苦”可知，④应放在首句，承前亮出诗句，①从诗句说开来；⑤由这两句诗联系今天，引出编者最想说的话；③紧承⑤，是想说的话的内容；②紧承③，是对③中诗句的解释，表现对作者与读者一路同行的感激之情。

因此最恰当的顺序应是④①⑤③②。

故答案为：A【点评】本题考查句子的顺序排列，解答此题首先要认真阅读材料，明确中心，其次理清思路，抓标志性词汇和句子，第三把握句子间的逻辑关系，第三运用排除的方法简化难度。

第四要连读，语感检验。

2．将下面的句子填入语段中的横线处，排序最恰当的一项是（）雕刻塑像本来是无言的，也可以拿来说明无言之美。

________________________________。

①中国有一句谚语说：“金刚怒目，不如菩萨低眉。

”②凡看低头闭目的神像，所生的印象往往特别深刻。

③所谓无言，不一定指不说话，是更注重含蓄不露。

④雕刻以静体传神，有些是流露的，有些是含蓄的。

⑤所谓怒目，便是流露；所谓低眉，便是含蓄。

⑥这种分别在眼睛上尤其容易看见。

A. ③④⑥①⑤②B. ④⑥②①⑤③C. ③①⑤②④⑥D. ④①⑤③⑥②【答案】 A【解析】【分析】从“雕刻塑像本来是无言的”可以看出下面应该先说雕刻的无言之美，再说雕像的无言之美。

第③④⑥句说明的是雕刻的无言之美，第③句中的“所谓无言”是承接前面的“雕刻塑像本来是无言的，也可以拿来说明无言之美”故第③句应放在首位，第④句说明雕刻的特点，第⑥句“这种”代指第④句的内容。

新人教版中考语文句子排序训练试题及解析

一、中考语文专项练习：句子排序1．依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（）眼界决定了读书人的方式方法和兴趣效果。

________①自古至今，读什么书，怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。

②他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中、从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。

③一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。

④可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践读那些更富有价值的书籍。

A. ①④③②B. ①③④②C. ②④③①D.④②①③【答案】 A【解析】【分析】这道题有关“眼界决定读书”的文段。

①句紧接上句说形成适合自己的读书方式，首先提出“实践”在其中的作用，故置于首位。

④句进一步指出“结合实践选择书籍”的观点。

③②两句从“读书的使命“的角度入手，阐述读书的意义。

③句是总写，②句具体阐述。

正确顺序应为：①④③②。

故选A。

故答案为：A【点评】本题考查排列句子顺序。

答题时应注意，结合语境（上下文）看对应关系，看标志性的词语，注意语义的衔接，句子多时应注意先分组结对，合并内容，注意句子的特征，如总领句、总结句和过渡句，还要注意整体感知和文体知识。

2．填入下面横线处的句子，上下文衔接最恰当的一项是（）。

未来，我们还将从“双脚丈量”到“扶摇直上九万里”，去拥抱星辰宇宙!①让出行体验更方便、快捷、舒适、温暖，让越来越多的中国人不仅“说走就走”②“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。

”这话是党对人民作出的庄重承诺③而且“走得舒适优雅惬意”，真正实现“对美好生活的向往”④随着我国综合实力的增长，我们不仅有意愿更有能力满足人民群众对“美好出行”的需求⑤而“美好出行”作为“美好生活”的重要支撑，也应是话中之意A. ④①③⑤②B. ②④①③⑤C. ⑤②④③①D.②⑤④①③【答案】 D【解析】【分析】观察语段和选项，明确主题是：“美好出行”作为“美好生活”的重要支撑，是我们的奋斗目标。

六年级语文排序题练习试题集

六年级语文排序题练习试题答案及解析1.将错乱的句子排列正确。

（6分）（）借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下楼去。

（）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。

（）我收拾书本，熄灭教室的灯，走出教室。

（）我关上楼道内的灯，接着下了楼。

（）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。

（）写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一个人了。

【解析】略2.按课文排序。

（1）田螺活着（2）捡田螺（3）田螺下崽（4）给田螺安家（5）田螺会爬了_________________________________________________________【答案】（2）（4）（1）（5）（3）【解析】略3.我给乱句排顺序。

()鸡叫头遍时，什么声音也没有了。

()东方吐白时，嘎羧已经死了。

()半夜，嘎羧的脊背从坑沿沉下去不见了，但它仍在掘土、抛土。

()太阳落山了，月亮升起来了，嘎羧仍在挖着。

()从早晨到下午，嘎羧一直在挖坑。

大象以其庞大憨厚温顺的形态引起人们的关注。

在泰国，大象是力量和优雅的象征。

每年的大象节，人们感谢大象在祖先的战争中载运士兵的贡献。

泰国有“象之国”的美称。

【答案】4 5 3 2 1【解析】略4.读拼音，写词语。

【答案】日寇香蕉皮革石碑泣不成声浴血搏杀【解析】略5.整理乱句，只填序号。

(4分)( )啊，这鸟语仿佛是大千世界里最动听的语言！( )小鸟在树间跳跃，听，绿阴深处的鸟声，忽断忽续，忽近忽远。

( )节假日，我常到到山里去倾听鸟儿的歌唱。

( )顽皮的山雀，呼啦啦如夏日的骤雨，漫天洒来，好像淋透了我的全身。

( )找一片幽深的林子，躺在铺满落叶的土地上，我仿佛贴近了山的心灵。

【解析】略6.论资排辈。

（把下列词语按一定顺序排列）（1）姨妈表弟外婆表姐（2）动物齿鲸鲸哺乳动物（3）杭州浙江亚洲中国（4）树植物梨树果树（5）教科书英语知识书大学英语【答案】（1）表弟表姐姨妈外婆（2）齿鲸鲸哺乳动物动物（3）亚洲中国浙江杭州（4）植物树果树枣树（5）大学英语英语教科书知识书【解析】略7.把下面的句子整理成一段通顺的话。

二十道排序题及答案

二十道排序题及答案1.例给下列句子排序,最恰当的一项是（）①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念--要开出：一朵鲜艳的花.②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽.③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料.④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着.⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子.A．①⑤②③④B．①③②⑤④C．⑤③④②①D．⑤④②③①（2009年云南省中考试题）答案：C.透视：这是一道选择题,试题把语段的五个句子打乱了顺序,然后用序号重新组合要求考生选出最恰当的一项.正确答案是C.第⑤句点出对象"种子",指出种子正身处逆境；第③句紧接第⑤句,写种子在逆境中不懈地努力；第④句承接第③句,写种子在逆境中顽强抗争；第②句承接第④句,写种子在逆境中努力的结果；第①句承接第②句,写走出逆境的种子进一步坚定信念.解答这道题,须从以下几个方面思考：这几句话写的主角是谁?它处在一个什么样的环境?它以什么样的态度面对这个环境?最后的结局如何?弄明白了这些问题,选出正确的答案就不困难了.常见失误分析：例结合语境,填入横线处最恰当的一项是（）北京奥运会的圣火跨越了千山万水,传遍了五洲四海.无论哪个民族、哪种文化、哪种信仰的人们,都会从奥运圣火的传递中,感受到它彰显的进取精神,领悟到它承载的友谊信息,体会到它倡导的和平宗旨.“圣火”的传递, .A．让世界各地了解北京奥运,把世界人民汇聚到五环旗下B．表现了北京奥运会的特色,把世界人民汇聚到五环旗下C．让世界各地了解北京奥运,弘扬了和平与友谊的奥运理念D．表现了北京奥运会的特色,弘扬了和平与友谊的奥运理念（2008年北京市中考试题）答案：A.分析：这是一道选择题,正确答案为A.试题要求考生从后面的备选答案中选择最恰当的一项填入语段的最后一句空白处的横线上.考生此题失分的可能性较大,因为其他三个选项与语段内容联系起来似乎都有道理,因此可能会造成错选.解误方略是,准确把握语段内容,吃准北京奥运圣火传递的目的,这样,作出正确的选择就不困难了.能力提升练习：Ⅰ中考试题精编1．下列各句中句意表达准确的一项是（）A．只要你用心品味汉字,认读汉字,就一定会发现她的神奇魅力.B．为了促进海峡两岸的交流合作,祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施. C．我国自主研制成功的反恐“千里眼”,已广泛应用于公安刑事侦查、消防、环保、交通等众多领域.D．由于苏通大桥建成通车,将为地方的经济文化腾飞带来巨大的机遇.（2008年江苏盐城市中考试题）2.下列句子内容前后不连贯的一项是（）A．灵感来自于放松,松则通,通则灵.B．天才在于积累,优秀是一种习惯.C．近朱者赤,近墨者黑,环境对人的影响很大.D．一分耕耘,一分收获,付出与收获往往成正比.（2008年山西省中考试题）3．下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是（）A．点燃激情,传递梦想；凝聚爱心,支援灾区.（街头横幅）B．保护草坪,请勿踩踏；爱护花木,请勿采摘.（公园告示牌）C．反对邪教,关爱家庭；珍惜生命,崇尚科学.（社区标语牌）D．润肺化痰,止咳平喘；护喉利咽,生津补气.（药品广告）（2008年浙江宁波市中考试题）4.将①~⑤句填在横线上,顺序最恰当的一项是（）人生总是与苦难同行, .①在苦难中奋起②有的人甘于沉沦③而有的人不甘于沉寂④最终获得了成功⑤苦难成了他抱怨命运的理由A．②③⑤①④B．⑤②③①④C．③①④②⑤D．②⑤③①④（2008年江苏泰州市中考试题）5.将下列三个句子按一定顺序填入文段中,最恰当的一项是（）有一天,下大雨,我醒来就知道不早了.我听着、望着大雨,心里愁得不得了.我上学不但要晚了,而且要被妈妈逼着, , ,走向学校去!①踢拖着不合脚的油鞋②举着一把大油纸伞③穿上肥大的夹袄A．③①②B.②①③C.①②③D.③②①6.依次填入下段文字横线上的句子,最恰当的一组是（）我想到,我们永远无法仰视这些壮士的面容,但是我们随时可以见到他们的重现.我们走入民间,到处都有关云长的绘像： .如果我们把关公的五绺长髯去掉,相信就是壮士们的写生了,他们用生命的狂歌,为中国人的历史写下“忠义”二字.①紫红色的面孔②浓正的长眉③写在脸上不可侵犯的正气④丹凤的亮眼A．①③②④B．②④①③C．③②①④D．①④②③7.根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是（）生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦, .好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时.在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命.A.痛苦和快乐是相生相成的B.快乐和痛苦是相生相成的C.在生命中痛苦总是相伴的D.在生命中快乐总是相伴的8．填入下面横线上的语句依次是（）和（）.（只填序号）.所谓“形散”,一般指行文的结构灵活多样,手法不拘一格.所谓“神不散”,是指文章的主题集中.了解散文的这一特点,有助于我们欣赏散文.阅读散文, .这样,才能品出其中的韵味,得到艺术享受.A.散文最大的特点是“形散神不散”B.散文是一种最适合抒发作者主观情感的文学形式C.要把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起,丰富作品的意境和形象,再调动自己的生活积累和知识积累,进行由此及彼的联想和想象D．要调动自己的生活积累和知识积累,进行由此及彼的联想和想象,再把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起,丰富作品的意境和形象（2008年湖北武汉市中考试题）9.阅读下面的文字,回答问题.①翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?②但我要问他：“做工苦,难道不做工就不苦吗?”③“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来.④今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦；⑤须知苦乐全在主观的心,不在客观的事.上段文字的顺序被打乱了,可调整为（只写序号）：10．在横线上填写恰当的内容,使语意连贯,句式整齐.少年的生活丰富多彩,少年的情感真实美丽,少年的成长经历刻骨铭心.英子在“爸爸的花儿落了”之后走向成熟,恩利科在“爱的教育”中拥有了一颗博爱之心.（1）在莎莉文老师爱的沐浴下“再塑生命”,杜小康在“（2）”中学会了坚强,胡适在“我的母亲”的教导下学会了（3）,鲁迅（4） .11．根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,使前后句式一致,语意连贯.不要慨叹时光飞逝,人生苦短.若把人一生的足迹连接起来,也是一条长长的路；, ；若把人一生的情感窖藏起来,也是一壶香醇的酒.开拓一条怎样的路, ,酿造一壶怎样的酒,这是一个人必须面对和思考的人生课题.Ⅱ专项模拟训练1．下列各句中句意表达准确的一项是（）①上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍.②这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天.③个别医生不讲医德,索要红包,医院领导对此并非不无责任.④人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的宣传画及其他图片被挂在走廊的墙壁上. 2．请选出下列句子排序正确的一项（）①以“美丽的奥林匹克”为主题的大型文艺表演拉开了帷幕②灯光转暗,古琴声起,巨幅画轴缓缓展开③向世界奉献了一部奥林匹克与中华文明交融交汇的华丽乐章④艺术家们历经三年多精心准备的这台演出,以新颖的创意、浓郁的中国风情、富有感染力的表现手法A．②③①④B．②③①④C．③①④②D．②①④③3．填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是（）2008名演员击缶而歌,吟诵着“有朋自远方来,不亦乐乎”, .五彩的焰火沿北京南北中轴线次第绽放,呈现出象征第二十九届奥运会的29个巨大脚印. ,在国家体育场上空幻化成飞泻而下的繁星, ,被空中轻盈起舞的“飞天”仙子缓缓提起……充满浪漫情调和独特创意的奥运五环展现方式,让现场观众深受感染和震撼.①在地面汇聚成闪闪发光的奥运五环②共同谱写人类文明气势恢弘的新篇章③一个个燃烧的脚印穿过夜空,一路向北④表达对世界各地奥运健儿和嘉宾的欢迎⑤绚丽的焰火腾空而起,在体育场上空辉映成七色彩虹⑥共同谱写人类文明气势恢弘的新篇章.A．②④⑥B．④③①C．①③⑥D．②③⑤4．下面一段话的顺序被打乱,调整后顺序正确的一项是（）①比起事事都凭一己之力的项羽,刘邦更懂得用人之道.②刘邦比起项羽几乎没什么优势.③但他也有出众的地方,就是知人善任和体恤臣下.④相比力拔山河的项羽,刘邦既没有武勇,又缺乏主张,对平天下的哲学又知之甚少.⑤秦末,刘邦项羽相争.A．③②①④⑤B．⑤③①②④C．⑤②④③①D．③⑤①④②5．下列语段中句子顺序不合理,调整后的合理句序是（）①揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了.②瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了.③梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了.④那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀.⑤我的心随潭水的绿而摇荡.A．①④⑤③②B．③①②⑤④C．④①③⑤②D．④⑤③①②6．结合语境,填入横线处最恰当的两项是（）（）我国是一个地震多发的国家,向公众传播普及防震减灾知识,是地震科技工作者的责任.防震减灾知识的普及, ,正确认识地震,掌握避震防灾的常识和技能,掌握自我防护的基本知识,消除“恐震”心理,科学应对地震灾害, .A．“知震”才不会“恐震”B．可以提高公众的科学素质C．从而减轻地震造成的人员伤亡和经济损失D．使地震灾害带给人们的损失有所减轻【模拟试题】练习一（）就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。

语文排序及答案

1、根据语意，下面横线上依次填入的句子排列最恰当的一项为哪一项( )汉字，你是中华文化的载体。

_____；_____ ；_____；_____。

时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，在你的舞蹈里，源远流长。

①汉水河畔的徘徊、星空下的辗转反侧，因为你而一起被采进"诗"的抑扬顿挫②石壕村中的夜啼、"安得广厦千万间〞的呼声，因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩③玄妙灵动的狐女、变幻莫测的山市，因为你而随乡道草庐的茶香流传④采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在，因为你而淡泊成最美的风景A．①③②④ B ．②①④③ C ．①④②③ D ．②③①④答案：C2、请将下面已经打乱顺序的四句话进展正确的排序。

〔只填写序号〕〔〕①其他地方的园林我也到过一些。

②因此，谁如果要鉴赏我国的园林，**园林就不该错过。

③**园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。

④倘假设要我说说总的印象，我觉得**园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到**园林的影响。

答案：③①④②〔先说"到过〞**园林③，再说"也到过〞其他园林①，然后谈"总的印象〞④，最后得出结论"**园林不该错过〞②〕3、以下句子组成语段顺序排列正确的一项为哪一项〔〕①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。

②宋代梁楷"李白行吟图"中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的构造，衣褶的变化。

③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。

④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的开展和延伸。

⑤中国画以"画中有诗，诗中有画〞的独特风格，闻名世界。

A．④⑤③②① B ．⑤④②③①C．⑤④③②① D ．④⑤①②③答案：B4、给以下句子排序最恰当的一项为哪一项〔〕①值得一提的是，这一活化石已成为我们**人餐桌上的美味佳肴②海豆芽是一种生活在温带和热带海域的无脊椎动物③又因为它的贝体呈长椭圆形，很像人的舌头，也有人叫它"舌形贝〞④资料显示，它是现今最古老的活化石，至今有几亿年的历史⑤因为它上部的贝体像一颗黄豆，下部的肉茎宛假设一根刚长出来的豆芽，所以俗称"海豆芽〞A．②④③⑤① B．②⑤③④①C．①②⑤③④ D．①②④⑤③答案：B〔根据"因为〞"又因为〞，③在⑤后面；根据"这一活化石〞的"这〞字，①在④后面，再用排除法选项可得出答案。

【精品】初中中考语文句子排序练习题及答案

一、中考语文专项练习：句子排序1．下列句子顺序正确的一项是（）①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。

②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。

③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。

④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。

A. ①⑤②③④B. ①③②⑤④C. ⑤③④②①D.⑤④②③①【答案】 C【解析】【分析】⑤句点出对象：种子，突出所处环境对它的敌意。

③句紧接⑤句，说明种子勇敢面对压力，突出其努力：默默地汲取土壤中的养料。

④句承接③句，再度强调其努力。

②句承接④句，自然地道出种子努力的结果：变成了嫩芽。

①句承接②句，坚定信念，升华文意。

故选C。

故答案为：C【点评】本题考查句子的顺序排列，解答此题首先要认真阅读材料，明确中心，其次理清思路，抓标志性词汇和句子，第三把握句子间的逻辑关系，第三运用排除的方法简化难度。

第四要连读，语感检验。

2．在横线处填入语句，顺序最恰当的一项是（）自古以来，诗文常以杨柳为咏春的主要题材，写来“景色”殊妙。

_____________，_____________，_____________，_____________。

这并非仅为杨柳当春抽条的缘故，实因它有一种特殊的姿态，与和平美丽的春光十分调和。

①写春色曰:“陌头杨柳”②写春风曰:“杨柳风”③写春景曰:“万树垂杨”④写春天曰:“柳条春”A. ①②③④B. ④②①③C. ③①②④D.①③④②【答案】 C【解析】【分析】本题考查句子排序能力。

解答此类题，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。

要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序，逻辑推理顺序等。

先分两类①③八个字的放在一起，②④六个字的放在一起；总写“春天”的④放在最后，写“春景”的③应放在写“春色”的①前面，这是按“景”“色”的顺序安排的。

四年级语文句子排序试题答案及解析

四年级语文句子排序试题答案及解析1.把下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。

（ 5 ）还有的中间有许多洞，像很多通道。

（ 1 ）在西岛，海里有许多希奇古怪的石群。

（ 2 ）下水后，沙子就渐渐地觉察不到了，脚下踩的就是石头。

（ 4 ）它们有的像庄严的天安门，有的像高大的楼房。

（ 3 ）只要把石头用脚夹起来，就能看到它或者美丽或者可爱或者古怪的尊容了。

【解析】略2.我会把错乱的句子重新排列。

（6分）（）他不但熟读而且常常掩卷背诵。

（）杜甫刻苦攻读，十几年如一日，为他日后的创业打下了良好的基础。

（）有些书，他反复阅读了不知多少遍，已经被翻乱了。

（）杜甫从小就爱读书，七岁已经熟读了许多前代和当代诗人的名作。

（）当他看到一些优秀作品时，就爱得放不下手，一遍一遍地读。

一直读到能流利地背诵了还舍不得放下。

（）他读书入了迷，经常忘了吃饭和休息。

【解析】略3.根据“火烧赤壁”的经过，整理下列句子(把序号写在括号里)。

( )周瑜带了兵船跟在后面。

( )选择有东南风的一天作为进攻的时间，并在船上装上引火用的东西。

( )黄盖率兵追杀，曹军兵将狼狈逃跑。

( )黄盖写信，假意投降。

( )黄盖下令点火，火船乘风冲进曹营，曹军惨败。

【答案】3 2 5 1 4【解析】略4.把下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。

（）到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。

（）所以，人们叫它瓶子树。

（）在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。

（）雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。

（）这是，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。

【答案】（ 2 ）（ 5 ）（ 1 ）（ 3 ）（ 4 ）【解析】略5.排排座。

（1）铁牛和木架两端，用绳子相连。

（2）摸清铁牛沉没的位置；（3）两船拴紧，跨船搭架；（4）准备两只大船，在船里装满泥沙；正确顺序是：【答案】（2）（4）（3）（1）【解析】略6.排排座(整理句序)。

（5分）（1）院子里有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。

小学语文句子排序练习题附答案

小学语文句子排序练习题附答案小学语文句子排序练习题附答案排序练习大家学会了吗？下面是小编整理的小学语文句子排序练习题附答案，欢迎大家来挑战，希望帮助到大家的学习。

小学语文句子排序练习题附答案一练习一（）就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。

（）布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。

（）可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。

（）忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。

（）直到第八次终于结成了一张网。

（）蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。

练习二（）四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。

（）写字台上摆着我的小瓷象，它是我最喜欢的玩具。

（）长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。

（）小象屁股后面的那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。

（）脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一张一合地扇动着。

（）它全身淡黄色，还夹杂着一条条白色的条纹。

练习三（）星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。

（）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。

（）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。

（）一有时间，我就捧着书专心地读起来。

（）我很喜欢看书。

（）我高兴极了，连忙打开书看了起来。

（）几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。

【试题答案】练习一：4、1、5、2、6、3 练习二：5、1、3、6、4、2 练习三： 5、3、4、2、1、6、7小学语文句子排序练习题附答案二题目：1（）（）碧溪河从村前流过。

（）村后是一望无际的桑园。

（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。

2（）（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

（）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

高一语文排序测试题及答案

高一语文排序测试题及答案一、测试题1. 请将下列句子按照正确的顺序排列，以形成一个连贯的段落。

A. 然而，这种看法并不全面。

B. 人们通常认为，古代的诗人都是感性的。

C. 事实上，古代诗人也有理性的一面。

D. 这种观点在一定程度上是正确的。

E. 但理性的思考同样存在于他们的作品中。

2. 根据下列句子的逻辑关系，重新排序。

A. 因此，我们必须采取行动来保护环境。

B. 环境问题已经成为全球性的问题。

C. 环境的恶化对人类的生存构成了威胁。

D. 许多国家已经开始采取措施来应对环境问题。

3. 将下列句子按照时间顺序排列。

A. 他终于完成了他的第一篇小说。

B. 他开始尝试写小说。

C. 他参加了一个写作课程。

D. 他决定成为一名作家。

4. 根据句子的逻辑关系，将下列句子重新排序。

A. 这个故事告诉我们，诚实是一种美德。

B. 故事中的主人公因为诚实而得到了奖励。

C. 故事发生在一个古老的王国。

D. 王国的国王宣布，诚实的人将得到奖赏。

5. 请将下列句子按照正确的顺序排列，以形成一个完整的故事。

A. 他决定去图书馆借一本书。

B. 他感到非常无聊。

C. 他读了一会儿书，然后开始做作业。

D. 他找到了一本有趣的书。

E. 他回到家后，开始阅读。

二、答案1. 排序答案：BDCEA解析：B句引出主题，D句对B句进行肯定，C句转折，E句进一步解释，A句总结。

2. 排序答案：BCDA解析：B句提出问题，C句说明问题的严重性，D句举例说明已有的行动，A句提出我们的行动。

3. 排序答案：DBCA解析：D句是故事的开始，B句是D句的延续，C句是B句的进一步发展，A句是故事的结尾。

4. 排序答案：CDAB解析：C句设定背景，D句是故事的开端，B句是故事的发展，A句是故事的总结。

5. 排序答案：BEAD解析：B句是故事的起点，E句是B句的直接结果，A句是E句的延续，D句是故事的高潮，C句是故事的结尾。

新部编人教版中考语文句子排序题含解析

一、中考语文专项练习：句子排序1．依次填入下面一段文字横线上的语句，衔接最恰当的一组是（）“二八原则”的简单定义是：花百分之二十的力气，达到百分之八十的效果。

应用“二八原则”时，一般分四步进行：________，________，________，________。

①果断行动，不必纠结是否已经有完美的方案②在达到百分之八十的效果后收手③明确你要在什么事情上达成什么效果④确定达成既定效果最重要的行动A. ④③②①B. ③④①②C. ③②①④D.④①②③【答案】 B【解析】【分析】通读语段及所给四个句子，这四个句子就是完成“二八原则”的四个步骤，应该按事情发展的先后顺序排列。

③句确定目标，④句紧承③句根据目标确定行动方案，①句是行动落实，②句是达到目标后收手，所以正确排序应为③④①②．对照四个选项，B与之一致。

故选B。

故答案为：B【点评】本题考查学生句子排序能力。

答题时应注意，此题是在语段中插入与上文衔接的句子。

首先认真阅读所给的句子，联系上文，确定与上文自然衔接的句子为首句，然后寻找所给其他句子之间内在的联系，依照其内在关系排序。

最后对照选项，选出正确答案。

2．给下列句子排序，最恰当的一项是（）①雪峰的红光映射到这辽阔的牧场，形成一个金碧辉煌的世界②你就可以看见无数点点的红火光，那是牧民们在烧起铜壶准备晚餐③蒙古包、牧群和牧女们，都镀上了一色的玫瑰红④特别诱人的是牧场的黄昏，周围的雪峰被落日映红，像云霞那么灿烂⑤当落日沉没，周围雪峰的红光逐渐消褪，银灰色的暮霭笼罩草原的时候A. ①④②⑤③B. ④③①⑤②C. ④①③⑤②D.①③②④⑤【答案】 C【解析】【分析】认真阅读这句话话，可以看出这几句话总体上是按照从黄昏到落日沉没的时间顺序安排的，先写黄昏时牧场周围雪峰的红光映照下的牧场之美，再写落日沉没后雪峰的红光消退后的火光之美。

其中第④句引入要描写的对象，应放在第一位，故排除AD。

第①句承接第④句，应放在第二位，故排除B。

排序题试题及答案初中

排序题试题及答案初中1. 请将下列句子按照正确的顺序排列，以组成一个连贯的段落。

A. 它不仅能够提供必要的营养，还能帮助消化。

B. 因此，水果和蔬菜是健康饮食的重要组成部分。

C. 水果和蔬菜富含各种维生素和矿物质。

D. 它们还含有膳食纤维，有助于维持肠道健康。

答案：C-A-D-B2. 将下列句子重新排序，形成一个完整的故事。

A. 他决定去图书馆借几本书来读。

B. 最后，他找到了一本关于历史的书，非常喜欢。

C. 星期天的下午，小明感到有些无聊。

D. 他走进图书馆，浏览了书架上的书。

答案：C-D-A-B3. 请将下列句子按照正确的时间顺序排列。

A. 晚上，我们举行了篝火晚会。

B. 中午，我们吃了烧烤。

C. 早上，我们到达了露营地点。

D. 第二天，我们收拾好东西，离开了。

答案：C-B-A-D4. 将下列句子按照逻辑顺序排列。

A. 首先，我们需要确定研究问题。

B. 然后，我们收集数据。

C. 最后，我们分析数据并撰写报告。

D. 我们正在进行一项科学实验。

答案：D-A-B-C5. 请将下列句子按照正确的发展顺序排列，以描述一天的活动。

A. 我们去公园散步。

B. 晚上，我们看了电影。

C. 早上，我在家里读书。

D. 下午，我们去购物。

答案：C-A-D-B6. 将下列句子重新排序，以形成一个合理的学习计划。

A. 然后，我复习了笔记。

B. 接着，我做了一些练习题。

C. 首先，我阅读了教科书的章节。

D. 最后，我完成了一个项目。

答案：C-A-B-D7. 请将下列句子按照正确的步骤顺序排列，描述如何制作三明治。

A. 将火腿片放在面包上。

B. 将生菜放在火腿片上。

C. 将另一片面包放在最上面。

D. 准备两片面包。

答案：D-A-B-C8. 将下列句子按照正确的顺序排列，以描述一个科学实验的过程。

A. 我们记录了实验结果。

B. 我们观察了实验现象。

C. 我们设置了实验设备。

D. 我们提出了假设。

答案：D-C-B-A9. 请将下列句子按照正确的顺序排列，以描述一次旅行的经历。

一年级语文排序题练习试题集

一年级语文排序题练习试题答案及解析1.连词成句（1）是谁最好的你们班上成绩同学（2）是一位英雄巾帼古代我国的花木兰（3）小河我家门前清清的一条有【解析】略2.连词成句，并加上合适的标点符号（10分）（1）小河里小鱼游来游去各种各样的（2）真大呀的家乡变化（3）做游戏小朋友小鸭子和一起（4）种子一粒泥土睡在里【解析】略3.请帮这六个单韵母按顺序排队。

（6分）【解析】略4.拼拼读读。

【解析】略5.听我读，按四声顺序个卡片排排队。

【解析】略6.把下面的句子重新整理，组成一段通顺的话。

（）81岁的邓小平爷爷兴致勃勃的挖着树坑，很累了也不肯休息。

（）绿油油的树苗栽好了，邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

（）他占到几步之外仔细看，觉得不值。

（）走上前去把树苗扶正。

（）1985年的植树节，是个令人难忘的日子。

（）树坑挖好了，他挑选了一颗茁壮的柏树苗，移入坑中。

【解析】略7.试一试，将词语连成句子。

祝你成功。

（1）朋友的我是小明（2）游来游去水里在鱼儿【答案】（1）我是小明的朋友。

（2）鱼儿在水里游来游去。

【解析】略8.把下面的词语连成句子写下来。

（6分）（1）他画画正在毛笔用 ________________________________________ （2）朋友的我是小明 ________________________________________ （3）天边(biān)飞来鸟儿从了________________________________________【解析】略9.根据图意，先用“”把有关的字连成句子，然后把句子写在横线上，并加上标点。

写句子：写句子：【答案】风小孩天使园丁【解析】略10.连词成句。

（1）有我小猫一只（2）我小学生一名是【答案】（1）我有一只小猫。

（2）我是一名小学生。

【解析】（1）“我”是主语，“有”是谓语，“小猫”是宾语，“一只”是定语修饰谓语。

（2）“我”是主语，“是”是谓语，“小学生”是宾语，“一名”是定语修饰宾语。

语文部编版五年级下册《句子排序》专项练习(共1附参考答案)

语文部编版五年级下册《句子排序》专项练习一、句子排序练习1. 排列题题目一把句子组成一个完整的段落。

1. 农夫在农田里播种庄稼。

2. 阳光下的农田在微风中轻轻摇曳。

3. 稻谷、小麦、玉米一片绿油油。

4. 一只白色的小兔子跳来跳去。

5. 这里有一片甘甜可口的果园。

6. 夏天来了，大地变得生机勃勃。

参考答案6.夏天来了，大地变得生机勃勃。

3.稻谷、小麦、玉米一片绿油油。

2.阳光下的农田在微风中轻轻摇曳。

1.农夫在农田里播种庄稼。

4.一只白色的小兔子跳来跳去。

5.这里有一片甘甜可口的果园。

2. 排序题题目二根据句子的逻辑顺序，将下面五个句子重新排列成一个完整的故事。

1. 从此以后，二姐他们三位越来越亲，经常在一起玩。

2. 家长们都喜欢这样认真照顾小孩的大哥。

3. 家里有两个弟弟，可以说“二姐”负担很轻。

4. 故事的开头是“二姐”照顾自己两位弟弟的生活行动。

5. 最后“二姐”对他说：“谢谢大哥照顾我们，要多多学习！”参考答案4.故事的开头是“二姐”照顾自己两位弟弟的生活行动。

3.家里有两个弟弟，可以说“二姐”负担很轻。

1.从此以后，二姐他们三位越来越亲，经常在一起玩。

2.家长们都喜欢这样认真照顾小孩的大哥。

5.最后“二姐”对他说：“谢谢大哥照顾我们，要多多学习！”二、总结通过以上句子排序练习，孩子们可以提升对句子逻辑关系的理解和归纳能力，培养逻辑思维和综合分析的能力。

希望同学们在接下来的学习中能够继续努力，提高自己的语文水平。

以上为语文部编版五年级下册《句子排序》专项练习的内容和参考答案。

愿学习顺利，成绩优秀！。

排序试题及答案

排序试题及答案
1. 请将下列句子按照正确的顺序排列，使其成为一个连贯的故事。

A. 他决定去图书馆借书。

B. 他感到非常无聊。

C. 他走进图书馆，找到了他想要的书。

D. 他在家里无所事事。

E. 他借了书，然后回家了。

答案：B D A C E
2. 以下句子的正确顺序是什么？
A. 他们开始讨论解决方案。

B. 他们遇到了一个问题。

C. 他们决定寻求帮助。

D. 他们找到了一个专家。

E. 他们解决了问题。

答案：B A C D E
3. 请将下列句子按照时间顺序排列。

A. 她完成了作业。

B. 她开始做作业。

C. 她检查了作业。

D. 她收到了老师的反馈。

E. 她收到了作业。

答案：E B A C D
4. 将以下句子按逻辑顺序排列。

A. 他买了一张电影票。

B. 他决定去看电影。

C. 他走进电影院。

D. 他观看了电影。

E. 他离开了电影院。

答案：B A C D E
5. 请根据事件发展的顺序，重新排列以下句子。

A. 他们庆祝了胜利。

B. 他们参加了比赛。

C. 他们赢得了比赛。

D. 他们感到非常兴奋。

E. 他们开始训练。

答案：E B C D A。

二年级语文排序题练习试题集

二年级语文排序题练习试题答案及解析1.根据课文内容，给句子排队。

( )雷公公用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。

( )笋芽儿被春雨叫醒了。

( )笋芽儿脱下了一件件衣服，长成了一株健壮的竹。

( )笋芽儿终于钻出了地面。

【答案】2 1 4 3【解析】略2.连词成句（1）飞翔在鸽子洁白的蓝天上（2）祖国的少年儿童欢庆生日【答案】（1）洁白的鸽子在蓝天上飞翔。

（或蓝天上洁白的鸽子在飞翔。

）（2）少年儿童欢庆祖国的生日。

【解析】略3.重新排列句子，在括号里填上正确的序号。

（3分）（）今天上早读课，老师检查昨天布置的作业。

（）老师对我说：“没有按时完成作业的孩子不是好孩子。

”（）昨天，老师布置我们每人做一篇作业。

（）老师说：“这样才是好孩子。

”（）结果其它同学都完成了，只有我没有完成。

（）下午放学后，我补交了作业。

【答案】241635【解析】首先根据时间顺序，昨天到今天早读到放学。

根据事情的发展选择合理的对话。

主要考察学生对句子的理解。

4.给下列句子排序。

（5分）（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（）我和爸爸正在菜园里拔草。

（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

【答案】3 2 5 1 4【解析】略5.连词成句。

（4分）（1）报晓显金鸡身手（2）二十四每年节气有个【答案】（1）金鸡报晓显身手（2）每年有二十四个节气【解析】略6.连词成句。

（12分）（1）是李白唐朝的著名诗人（2）过年时春联贴都家家户户（3）老师故事我们给讲了坐井观天的【答案】（1）李白是唐朝的著名诗人（2）过年时家家户户都贴春联（3）老师给我们讲了坐井观天的故事【解析】略7.我给句子排排序。

（10分）走过一段很长的路。

两个姑娘，奥莉娅和莉达。

她们都累了。

一起到树林里去。

就坐在草地上休息和吃饭。

【答案】（3）（1）（4）（2）5【解析】略8.我给句子排排序。

走过一段很长的路。

两个姑娘，奥莉娅和莉达。

人教版中考语文句子排序训练试题含答案(Word版)

一、中考语文专项练习：句子排序1．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）①九寨沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道；②也许，中国的水应该是黄色的，和我们中国人皮肤一样；③在中国看水，看中国的水，最好到黄河。

④而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河！⑤太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。

A. ①⑤④②③B. ②④①⑤③C. ③①⑤②④D.③④②①⑤【答案】 C【解析】【分析】此题考查的是句子排序。

解答此类试题时可以按如下步骤：①寻头断尾，确定首尾句。

②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。

③把握关联词的搭配④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。

通读句子可以确定首句为③，接下来将九寨沟的水和太湖的水与之对比，然后解释黄河深厚的内涵，最后抒情。

所以排序为：③①⑤②④。

故选C。

故答案为：C【点评】此题考查学生排列句子顺序的能力。

解答句子排序类题目时，首先要搞清楚所给句子的内容，然后根据内容和语境来判断句子与句子之间的逻辑顺序。

有时候，会有很明显的提示性的词句，要能抓住这些关键信息。

句子顺序排好后，通读一遍，检查一下句子之间衔接是否顺畅，是否符合逻辑。

2．下列句子的排列顺序正确的一项是( )①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。

②王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅著花未？③从古至今，乡愁是诗人的惆怅。

④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。

⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

A. ①③④⑤②B. ③⑤①②④C. ③①⑤②④D.⑤①③④②【答案】 C【解析】【分析】纵观这几个句子，可以看出这几个句子是围绕乡愁写的，第③句”从古至今，乡愁是诗人的惆怅“是总起句，应放在首位。

正是因为乡愁是诗人的惆怅，所以百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处，故第①句应放在第二位。

然后再举具体的诗句来说明，第②⑤句都是例子，但第②句中的”亦“表示这句话更进一层，故应把第②句放在第三位，第⑤句放在第四位，最后第④句进行总结。

排序中考试题语文及答案

排序中考试题语文及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）。

A. 张冠李戴B. 穿流不息C. 滥竽充数D. 以逸代劳答案：C2. “春风又绿江南岸”中的“绿”字的正确解释是（）。

A. 绿色B. 使...变绿C. 绿色植物D. 绿色油漆答案：B3. 下列句子中，没有语病的一项是（）。

A. 为了提高学生的阅读兴趣，学校决定举办一次阅读比赛。

B. 通过这次活动，使我们认识到了团队合作的重要性。

C. 他虽然学习成绩优异，但是热爱劳动。

D. 为了防止此类事件不再发生，学校采取了多项措施。

答案：A4. 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）。

A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著。

B. 《诗经》是我国最早的诗歌总集。

C. 鲁迅是中国现代文学的奠基人。

D. 《水浒传》的作者是吴承恩。

答案：D5. “不以物喜，不以己悲”出自（）。

A. 《岳阳楼记》B. 《滕王阁序》C. 《醉翁亭记》D. 《出师表》答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 请填写下列诗句的空白部分：海内存知己，________。

答案：天涯若比邻2. “落霞与孤鹜齐飞”的下一句是：________。

答案：秋水共长天一色3. “会当凌绝顶，一览众山小”出自杜甫的《________》。

答案：望岳4. “学而时习之，不亦说乎？”出自《________》。

答案：论语5. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的作者是________。

答案：孟浩然三、阅读理解题（每题10分，共20分）1. 阅读下列文言文，回答问题：《桃花源记》晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

三年级语文排序题练习试题集

三年级语文排序题练习试题答案及解析1.我给句子排排队。

(5分)（）一颗颗水珠在荷叶了滚动，好看极了。

有一个男孩子欢快地叫着：“快来看呀！水珠真美呀！”（）太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上连水痕都没有留下。

（）有一天早晨，荷池里的鱼儿溅起的水珠落在荷叶上。

（）它对荷叶说：“看，由于我的存在，才使你有了光辉。

“荷叶听了微笑不语。

（）水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了珍珠。

【解析】略2.排列顺序。

(5分)（）一阵风儿吹过，花瓣像一对对翩翩起舞的红蝶，纷纷扬扬地飘落下来。

（）那花蕊扣在小桃子头上，多像一个个带着花冠的小王子呀！（）我们来到果园里。

（）桃花开得早，已经开始凋谢了。

（）我走过去一看，只见已经落光了花瓣的花蕊被幼桃从中间顶开了，露出毛茸茸的小脑袋。

【解析】略3.按课文叙述的先后顺序，给下列句子排序。

( )入夜，那片海域更是光辉闪耀，瑰丽夺目。

( )忽然，船上的人们看见附近的海面水汽弥漫，波涛汹涌，海水像是沸腾了一样，还不时从海底传来隆隆的闷雷般的响声。

( )不一会儿，一股烟柱冲天升起，随即扩散成一个蘑菇状的汽云，情景十分壮观。

【答案】(3) (1) (2)【解析】略4.给句子排排队。

( )小虫见了，趁两只小鸡打架的时候，赶忙钻进土里，溜走了。

( )一只小鸡看见一条小虫，连忙扑过去。

( )这两只小鸡一只啄住了虫头，一只啄住了虫尾，谁也不让谁。

( )另一只小鸡也看见了这条小虫，也连忙跑了过来。

( )它们干脆放下虫子争斗起来。

【答案】5 1 3 2 4【解析】略5.把下面的词语连成一句话送给善良金吉娅我们仁爱和看到漂亮屋里的查理挂着长刀墙上一把一蓝子她们提着鸡蛋【答案】金吉娅送给我们善良和仁爱。

查理看到墙上挂着一把漂亮的长倒。

她们提着一篮子鸡蛋。

【解析】略6.帮帮他粗心的小朋友把句子弄乱了，请你帮他排一下好吗？(1)嚓的一声，画报撕坏了。

(2)他俩一起补好了画报，高高兴兴地看了起来。

(3)老师来了，他俩抢着对老师说：“画报是她弄坏了。

心理学排序测试题及答案

心理学排序测试题及答案在心理学领域中，排序测试是一种常用的测量个体偏好和认知方式的工具。

通过参与者根据特定的标准对一组项目进行排序，可以揭示他们内心的想法和价值观。

本文将提供一些常见的心理学排序测试题及其答案，帮助读者了解自己的认知方式和偏好。

测试题1：以下是五种颜色，请按你最喜欢的到最不喜欢的顺序进行排序。

- 红色- 蓝色- 绿色- 黄色- 紫色答案：根据个人偏好，排序结果可能各异。

以下是一个可能的答案：1. 蓝色2. 绿色3. 紫色4. 红色5. 黄色测试题2：请根据你认为的重要性对以下五个价值观进行排序。

- 成功- 自由- 幸福- 社交- 创新答案：以下是一个可能的答案：1. 幸福2. 自由3. 创新4. 成功5. 社交测试题3：以下是五种动物，请按聪明程度从高到低进行排序。

- 狗- 猫- 猴子- 大象答案：以下是一个可能的答案：1. 狗2. 猴子3. 大象4. 猫5. 蜘蛛测试题4：以下是五种活动，请按你的兴趣程度从高到低进行排序。

- 阅读- 运动- 绘画- 旅行- 社交聚会答案：以下是一个可能的答案：1. 绘画2. 阅读3. 旅行5. 社交聚会通过这些排序测试题，读者可以更好地了解自己的喜好、价值观和认知方式。

这些测试题主要用于个人发展和心理辅导，帮助人们更好地认识自己，并根据自己的偏好和价值取向做出决策。

当然，这些题目只是一种启发性工具，结果并不代表个体的绝对性格和能力。

心理学排序测试是一种简单、有效的心理测量方法，可以帮助人们更好地了解自己的内心世界。

然而，这些测试结果仅供参考，不应成为个体评价或决策的唯一依据。

对于那些对心理状态、兴趣和偏好有更深入了解需求的人，建议咨询专业心理学家或心理咨询师，以获取更全面和准确的评估和建议。

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句子排序、衔接试题含答案一、能力提升精练：1、为画线处选择恰当的句子，使上下文衔接。

窗外有两株梧桐，三星期前，树上的叶子是还没有银元大的疏疏朗朗的几许红叶，如今已是密丛丛一树肥大的绿叶了。

玻璃上也映出一层暗绿色来。

假使在盛暑烈日如火的时候，我坐的一个位置真是清凉仙境呢！梧桐两旁各有一行冬青树，________________。

a. 好长时间园丁没有来修剪，已长得很高了。

b. 只怪园丁贪懒没有来修剪，已长得有些参差不齐了。

c. 感谢园丁贪懒没有来修剪，已长得很高了。

d. 因为园丁贪懒没有来修剪，已经长得很高了。

2、将下面打乱的语言材料，调整句序，将其理顺（）（1）我抬头可以望见嵌在天幕上几颗明星。

（2）这些眼睛每一霎动，就像赐予我一次祝福。

（3）在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。

（4）它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。

（5）我常常出神地凝视那些美丽的星星。

3、与下面一段话空缺处衔接最恰当的一项是（）___________________中国古代就有许多短文章，如《论语》、《道德经》等，《论语》中有不少好的东西；就是《道德经》，在那个历史时代了也有它突出的地方，拿民间谚语来说，很多生动的谚语都是既短小而又有内容。

"三个臭破匠，凑成一个诸葛亮"。

这样的话就很好，它十几个字抵得过一篇大文章。

a. 说短文章没有分量是不切实际的。

b. 短文章有短文章的长处。

c. 短文章中也有精华之作。

d. 难道只有长文章才有分量吗？4、将下列句子重新排序。

①理由之一是死海在地质构造上恰好处于著名的叙利亚——非洲大断裂带上，而这个断裂带尚处于幼年期，它将逐步扩大，并与红海海底大断裂带相连。

②此外，一种单细胞的藻类植物也在悄悄诞生。

③科学家门曾预言，总又一天，海水将蒸发告罄，死海将成为一个干涸的盐盆。

④其次，科学家们发现，上个世纪80年代初死海中正在繁殖一种红色的小生命——盐菌，数量多达每立方米海水中2000亿个。

⑤菌类和藻类的出现，给死海带来一丝生机，看来死海正在复苏，可以预料，它的前途可能是乐观的。

⑥然而，最近人们却惊奇地发现，“死海”不仅不会死，而且大有复苏的可能。

⑦这样，死海不仅不会枯竭，而且有着丰富的补给水源。

5、把下列句子填在后面的横线上，组成前后衔接的一段话。

（只填句子的序号）①它们好像在外面等候了多时。

②在这里看星星，星星在你眼前亮起，一直亮到脑后。

③满天的星星肃然排列，迎面注视着你。

午夜走出帐篷，我被眼前的景象惊呆了。

、、你仿佛把头伸进一座古钟里面，内里嵌满活生生的星星。

我顿时明白了《敕勒歌》中为什么有"天似穹庐"的句子。

6、把下列句子组成语意连贯的一段话。

①它们的歌喉轻快纯洁，尽管音域不太宽广，但十分美妙动听，婉转而富有层次。

②在鸟类中，黑头莺叫得最好听，声音最流畅，有些像夜莺。

③这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬静的生活，表达了幸福的感受，听到这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之动情呢？④我们可以长时间地享受它美妙的歌声，甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后，仍可以听到树林里黑头莺的歌声。

7、把下列句子组成语意连贯的一段话。

①我对一只空中的蝴蝶说，嗬，好大的浪呀。

②透明的空气在蝴蝶看来，像海浪一样，是浩浩荡荡的。

③蝴蝶像遇到知音一样，频频扇翼。

④于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏、躲闪。

⑤没有什么生物比蝴蝶更了解空气。

8、给下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是（）。

映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。

让我们学做莲叶的事业吧，____________；让我们学做荷花的事业吧，____________；让我们学做莲子的事业吧，____________；让我们学做藕的事业吧，____________。

①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活a．②①④③b．④②③①c．③②④①d．①④③②9、依次填入横线处最恰当的一项是( )。

这儿的景色美极了！_________，_________，_________ 。

①湖面波光粼粼，游船往来②小金山悠闲地俯瞰着湖水③二十四桥景区如仙境般在远处召唤a．③②①b．①③②c．②③①d．②①③10、填入横线处恰当的一组是：甲：阳光融化河冰，细雨润泽了山色，_____，造化的神功又一次使人们惊异了。

乙：河上的薄冰融化已尽，小草从暖湿的泥土中苏醒，_____，造化的神功又一次使人们惊异了。

a.春风吹绿了柳枝。

b.春风把柳枝吹绿了。

c.柳枝被春风吹绿了。

d.柳枝在春风中染绿。

11、在下列空白处填入最恰当的一项是雄伟的山，苍郁的树，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投入绿油油的倒影_____，就连我自己也在那闪闪的绿色之中了。

a.天空中的艳阳洒下金辉一片b.大地像一块鲜艳的地毯c.碧绿的江水推挤着船舷d.天空和地面整个绿成一片12、根据语境在横线上填上最恰当的一句是今夜的林中，决不宜与将军射猎——那从骑杂沓，传叫风声，会踏毁了这平整匀纤的雪地；朵朵火燎和生寒铁甲，___________。

a.会划破这诗情画意的世界。

b.会扰乱了静冷的月光。

c.会惊起树上栖息的禽息。

d.会打搅这晶莹的雪月，空阔的山林。

13、下列语句排序最恰当的一项是( )①当然，在表现自己的时候，自身的缺点或不足难免会有所暴露。

②表现自己，适当地张扬个性，更容易在这个竞争激烈的社会中立足。

③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事，至少这可以促使我们完善自己。

④不过，这都是最真实的自己。

a．②①④③ b．①②④③ c.③②④① d．②①③④14、与下面的句子衔接最恰当的一句是（）梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象，它们各有所长：a梅花没有雪花那么素雅，雪花没有梅花那么芬芳。

b雪花没有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅。

c梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅。

d雪花比梅花素雅，但它没有梅花那么芬芳。

15、依次填入文中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）。

一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。

骤雨一样，_________；旋风一样，_________；乱蛙一样，_________；火花一样，_________；斗虎一样，_________。

①是强健的风姿②是飞扬的流苏③是蹦跳的脚步④是急促的鼓点⑤是闪射的瞳仁a．④②③⑤① b．③⑤④②① c．④①③②⑤d．③①④⑤②二、2009中考试题精选精练：1、（2009杭州）填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是(3分)千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。

冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。

同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧。

而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。

①这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。

②放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。

③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。

④白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。

a．③①④② b．④①②③ c．③④①② d．④②③①2、（2009遵义）语言运用——根据语境,与下面句子衔接最恰当的一项是(3分)坦然是失意后的乐观,是平淡中的自信。

许多事的得失成败我们不可预料,我们只需尽量去做,求得一份付出之后的坦然和快乐。

请记住:没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸；a. 没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅。

b. 没有大海的壮阔,但要有小溪的优雅。

c. 没有小溪的优雅,但要有大海的壮阔。

d. 没有小溪的优雅,可以有大海的壮阔。

3、（2009扬州）下列文字依次填入横线处最恰当的一组是（3分）让我们对所有的苦难心存感激，因为，生命，思想，意志。

①总是在徘徊和失意中成熟②总是在挫折和磨难中茁壮③总是在残酷和无情中坚强a．②③① b．③②① c．①②③ d．②①③4、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的选项是（）你的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风，；你的表白应该是田野爆裂的豆荚，；你的辩答应该是凭借原则的盾牌，；你的呐喊应该是仰仗正议的力量，。

①迎承谈判桌上的唇枪舌剑②构思并阐述金色的成熟③弥合朋友之间人为的小隙④澎湃青春的热忱和血液a、③④①②b、②①③④c、③②①④d、④①③②5、填入横线的语句，与上下文衔接最恰当的一项是雁阵之美，在于它能给现实生活提供哲思。

有研究表明，雁阵飞行的速度能比单雁提高22%，因为飞行中雁的两翼可形成一个相对的真空状态；头雁没有真空，无法讨巧，但却是不停轮换的。

，这确实值得作为思想群体的人类深思。

a.为了团队共同的目标勇于牺牲自我 b.雁阵里每一个成员能配合的如此之好c.人类与我们的大自然应怎样和谐相处d.任何团队总有一个精明的领导者6、（2009益阳）将下列句子连成一段话，选出排序正确的一项。

（2分）①他的一双眼睛充满忧郁悲伤的神情，但目光中却仍然使人感到一种不可理解的美和那种同过去一样的力量。

②三年以后，上帝带着大天使加夫里拉又来到这里。

③这已经不仅仅是爱情和忠诚了，还含有别的东西。

④一看，有个男人坐在小土丘上。

a．②④③① b．④①③② c．②④①③ d．③②④①7、（2009杭州）填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是(3分)千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。