感恩教育的心得体会

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感恩教育的心得体会9篇

感恩教育的心得体会9篇

感恩教育的心得体会9篇感恩教育的心得体会(篇1)“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

每个人的出生环境是不可改变的,但每个人的生活却是要靠自己的奋斗来打造的。

家庭环境不是我们能够选择的,但却是我们能够通过自己的双手可以改变的。

为了能早日的改变困窘的现状,国家设立了助学金,为我们学业能够顺利完成提供了保障。

每个人生来都不是平等的,但是国家却一直在为我们能够在一个尽量公平的环境里竞争而努力着。

国家助学金是专门为了贫困家庭的学子而设立的助学金,饱含着国家的情意和关怀。

当我们刚刚解决了学费,生活费短缺又不合时宜地出现在了我们贫寒学子的面前,生活费的短缺是我们所无奈但又是必须解决的,虽然这是任谁都不愿面对的尴尬问题,但生活却不容回避。

20__年,中考落榜,没能考上理想的高中,整日在家无所事事。

除了上学,还真不知该怎么办。

在这时,我的中学班主任x老师找到我说让我上中专,我也觉得很不错,但是高昂的学费却让我犹豫不决。

妈妈应该不会同意的,老师说,对于农村学生上中专,国家会发放助学金,以减轻家庭的经济负担,听了老师的一番话,我最终下定决心,说服了爸爸妈妈,来到了将改变我一生的中职学校,__工商贸易学校。

在来学校上学不到三个月的时间里,连生活费已经花了家里近___元钱,由于父母工作不理想,家里已快拿不出我下下月的生活费了,考虑着让不让我继续上学时,国家助学金及时的发了下来,让我乃至上千名的中职生得以继续留在这光明宽敞又舒适的教室,在发放助学金卡的大会上,我的心无比激动,可以继续上学是多么令人激动的事呀!我想,不只是我,估计所有受到国家助学金的学生都应该是这样的心情吧。

在今年这么多事的时间里,党和国家依然没有忘记我们,时时刻刻想着我们,助学金时时刻刻陪伴着我们,我们应该为这样的一个国家而感到荣幸和自豪。

在助学金陪伴的时间里,让我们努力学习、奋力向上吧!要对得起国家,对得起人民,对得起一直陪伴着我们的助学金。

助学金为了贫寒学子的生活无忧提供了保证,助学金是实实在在的,变成了贫寒学子们最需要的棉衣、午餐,但这却不仅仅只是一件御寒的棉衣、一餐营养的午餐,更是国家对贫寒学子的惦念和关怀。

感恩教育心得体会(集合15篇)

感恩教育心得体会(集合15篇)

感恩教育心得体会(集合15篇)感恩教育心得体会感恩教育心得体会1我们在成长当中,受到了很多人的帮助,他们有的是我们的父母,也有老师,也包括身边的同学等等。

但是我们要知道,他们帮助我们在有些时候并不是说他们是应该的,也不是说他们必须这么下载文档做,有些时候,帮助是情分,而不帮助却也是本分。

所以我们对于他们的爱,他们的帮助,我们应该去感恩,去感激,去铭记,去回报。

父母对我们的爱是无私的,不计回报的。

父母对我们的教育更是尽心尽力的,不惜任何代价的!而我们,却是怎样回报的呢?有一个事例是这样的:有一个母亲太溺爱自己的女儿,有一天,她自己在倒水时,一不小心烫伤了自己的手,当她将自己的手伸到正在看电视的女儿面前想寻求帮助时,她的女儿竟然不耐烦地说:“快让开,难道你没有看到我在看动画片吗?”这难道就是我们对父母的报答之恩吗?我们只知道索取,觉得父母给我们的一切都是应该的,可我们又给了父母什么呢?同学们,你为下了班的父母端过一杯热茶,还是为父母洗过一次脚?记得民间有一句俗语:乌鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。

连动物都懂得感恩的含义,何况我们人呢?不,我们更应该懂得回报!我们不仅仅只是对父母感恩,对我们身边的同学,老师、朋友、还有帮助过我们的好心人,也要怀着一颗感恩的心,特别是我们的老师。

老师您每天都在默默的奉献着,为班里的事情操心着,多累呀!您从来都没有抱怨过,我们还是总惹您生气,不好好学习。

老师,您辛苦了!我们以后一定会好好学习,不会再惹您生气了!常怀一颗感恩的心,我们便能够生活在一个感恩的世界。

要学会感恩去报答,感恩是没有界限的!让我们每个人都报有一颗感恩的心吧,世界将变得更和谐,更友善!感恩教育心得体会2还记得有那样一首歌,曾经感动了千万人,它教会了人们什么是感恩,以及感恩的真正内涵,人生就是这样,只有懂得感恩,你的每一步才会走得踏实,走得坦然。

近期我院开展了贫困生感恩教育活动,让我深受感动,也许在大学里安逸生活的我们已经渐渐忘记了什么是感恩,但那一刻,我重新了解感恩的真的意义,是的,我们应该做些什么了,为那些默默帮助过我的人们,在这里真诚的说一句,感谢这一路上有你。

关于感恩教育心得体会【5篇】

关于感恩教育心得体会【5篇】

关于感恩教育心得体会(精选篇1)感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己。

每个有良知的人都会有一颗感恩心。

每个人都会有自己感恩的人。

父母是我们感恩的人,是他们让我们有了生命。

老师也是我感恩的人,是他们让我学到知识,让我学会做人。

等等,只要帮助过我们的人就是我们的恩人,问你就要感谢他们。

我们要学会有一颗感恩的心。

今天,我们在上第四节课,我们班班主任老师对我们说:“今天下午学校要开展《感恩创造奇迹》演讲活动。

”到了下午我们体育老师叫我们按顺序,把自己座的板凳搬到操场上老师指定的位置上。

然后,老师在上面做开幕词,最后一位彭老师上来就开始正式教导我们了,老师讲的一个个感动的故事把我们一个个感动哭了,当时有些家长感动哭了。

俞老师说的一句话让我一辈子也忘不了,老师说:“感恩不一定要等到我们有车子了,有房子在去报答,等到有的时候可能那人等不到了。

”说的,我们一定要有一颗滚烫的感恩之心,一定要学会感恩,感恩不一定要等到有车、有房子时,就从身边的小事做起吧!关于感恩教育心得体会(精选篇2)现在的小孩子由于都是独身子女,家里人都看得重,让孩子们养成以自我为中心,通过这样的活动让孩子们学会感恩,要有一颗感恩的心。

如何让孩子学会感恩是很多家长都感到头痛的事情,父母给孩子创造良好的成长环境,含辛茹苦,无怨无悔,但我们的无私付出能否得到孩子的理解呢?我认为孩子们不能理解。

因为有一次,儿子对我说:“妈妈,我一点也不幸福”,听了这句话,我的心都凉了半截,你说不幸福?我就问他,什么是幸福?在他眼里的幸福是天天有好吃的,好玩的,没有人约束他们的行为,想做什么就做什么,作为家长,我们把焦点全部都放在孩子的学习成绩和未来的前途上,都忽略了孩子的思想品德教育,我们要反思自己的教育行为,及时对孩子进行感恩教育,要不然在这样的环境下成长的孩子,就算文化知识水平再高,也会成为一个自私冷漠,没有人情味的人。

感恩教育是道德教育的重要课题,也是青少年健康成长必不可少的课题,因为只有知道感恩的人,他的一生才会生活得更富足,更美好,如何要孩子们有一颗感恩的心呢?首先,我们要让孩子学会感恩,现在的孩子攀比心较为严重,只知道一味的向父母索取,要这样要那样,总之,别人有了他必定要有,却不知道父母挣钱艰辛,作为家长让孩子在体会父母关爱的同时,让孩子了解父母养育他们的艰辛,更要给孩子感恩的机会,如父母要有意识地让孩子为家里,为父母做一些力所能及的事,在整个过程中,使孩子懂得尊敬父母,孝敬父母,感激父母。

感恩教育活动心得体会(通用6篇)

感恩教育活动心得体会(通用6篇)

感恩教育活动心得体会感恩教育活动心得体会(通用6篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。

你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编为大家整理的感恩教育活动心得体会(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

感恩教育活动心得体会1今天下午,我们学校开展了感恩教育活动。

全校同学一起坐在塑胶草坪上,家长们坐在我们的板凳上。

活动开始了,张云栋老师拿着话筒对我们讲了一个故事:有一位单身母亲好不容易才把自己的孩子带大,因为这个孩子很努力,所以他考上了清华大学,这位母亲想让自己的儿子考上博士,她就在大街上捡垃圾为生,养活自己的孩子……张老师讲的这个故事感动了全校师生,让我们知道家长对我们孩子的关心和爱护。

张老师又让我们找一找家长的白头发又多了几根,脸上有没有皱纹?家长的手暖不暖和,衣服穿了几件?他还让我们跪在家长面前,让家长重新看到我们生出来的样子。

我们抱着家长,都感动地流下了眼泪,真是“谁言寸草心,报得三春晖!”感恩教育活动心得体会2星期六上午,一个阳光明媚、天气晴朗、阳光充足的早上,它却对我意义非凡,使我受益一生。

我听了故事,深受感动,我觉的那一位母亲是世界上最美最美的母亲,不是自己生的,还让她上学,让她有知识、有文化,那位母亲是世界上最无私的,她把自己全部的爱给了女儿,于是,我便想起了自己的母亲,她虽然没有明星像一样漂亮的脸,但她给我的爱是任何人无法给予的,我的母亲虽然有些唠叨,但每一个字里都凝聚着母亲的爱意,母亲对我们付出了辛苦和汗水,我们这一辈子永远也还不完……在这个充满阳光的早晨,我懂了:母爱是一条彩虹;是一本无私的书;是一个指南针,帮我们指引方向…我会永远记住这个知识的早晨。

感恩教育活动心得体会3今天,我看了于丹老师的讲座:中小学生感恩教育。

让我感触很深。

主要内容有三个:如何培养孩子的孝心,如何培养孩子的爱心,如何培养孩子的自立、自强、自信。

关于感恩教育的心得体会(通用5篇)

关于感恩教育的心得体会(通用5篇)

感恩教育的心得体会关于感恩教育的心得体会(通用5篇)从某件事情上得到收获以后,可以记录在心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。

那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编整理的关于感恩教育的心得体会(通用5篇),希望能够帮助到大家。

感恩教育的心得体会1我是一名从事教育教学工作多年的教师,自从踏上这个岗位,我就牢记教书育人的责任,本着让学生快乐,健康成长的原则,全身心地投入到教学工作中去。

通过深入学习“五个感谢”,我静下心来思考,自己的成长、自己的收获来自于何处?它来自于共产党给予我们一份神圣的事业。

我从小的理想就是当一名教师,因为教师这个职业是神圣的,也是光荣的。

很幸运,我的理想成为了现实。

光阴荏再,岁月如歌,如今我已步入中年,虽说工资不多,但也比上不足,比下有余,工作受到社会、家庭的尊重,这一切的一切都是共产党给予我的,所以我感到什么时候都要有一颗报恩的心。

它来自于政府多年来给予我们的关心、牵挂。

我只所以有一个快乐愉悦的心情,从事所热爱的工作,开心地生活,主要是地委和行署提出的战略思想特别好,它为我们树立了良好的发展意识,使我们安居乐业。

特别是近年来,地委和我们区委加大了对教育的投入力度和奖励力度,使我们有了努力的方向,也感到自己身负责任的重大,为此我要努力工作,不辜负政府的嘱托,人民的支持。

它来自于孩子及家长给予我们的信任。

教师的神圣职责就是教书育人,教师的工作使我们的人生更富有价值。

在从教的十六年中,我教过的孩子有几千人,给我的人生也留下许多美好的回忆。

我以我自己为荣,也以自己得到孩子们的关心和喜爱暗自得意,为了这份信任,我暗下决心要用十倍、百倍的工作来回报孩子们。

它来自于亲人的默默支持,是亲人的`支持成就了我的事业。

我从事这份工作,虽然并没取得多大的成就,但是家人的支持都让我心存感动。

我们这个学科经常组织一些活动,这些活动仅靠工作时间是不够的,所以我常常利用休息时间进行工作,这就特别影响家庭生活。

感恩教育活动的心得体会(优秀5篇)

感恩教育活动的心得体会(优秀5篇)

感恩教育活动的心得体会〔优秀5篇〕感恩教育心得体会篇一感恩,是中华民族的传统美德,素有羊羔跪乳,乌鸦反哺之美德,人有,滴水之恩,当涌泉相报之美德。

我的父母与我很少有时间待在一起,但是在儿时,他们教会了我人生中最重要的东西。

学会承当责任,学会感恩。

我记得小时候每当有好东西吃好的衣服穿的时候,母亲就会说,这得谢谢我和你爸爸,每天那么努力的工作,才换来了今天的富裕生活。

我很礼貌地对父母说一声谢谢。

中国人很忌讳孩子对自己说谢谢,那是因为他们感觉那样做太见外。

所以现在的我们习惯性的把父母的东西当做是自己的。

感恩,就应该从细节做起。

学会感恩,是每一个人的责任。

感恩,不贵重,每天下班后,放学后,和父母聊会天,给父母泡杯茶,在父母病了的时候,端茶送水,或者给父母洗一次脚,这都是感恩。

感恩,不仅仅是感恩父母,老师,朋友,社会,生活,都是感恩的对象。

感恩社会给你这么一个平台,感恩老师的教诲,感恩朋友同事的帮助。

才有了今天的你。

对你身边的人说声谢谢,不是客气,是感恩。

我们每次都会被感恩教育感动得流下眼泪,可是这里不需要我们的眼泪,需要的是我的实际行动。

就正如我上面所说的,很细小的举动,都是感恩。

记得有个大学教授给学生们布置的作业是:给父母洗一次脚,结果完成作业的人寥寥无几。

口口声声的说,我们要学会感恩。

可是感恩了吗?没有,洗脚都做不到,何谈感恩?我想这位教授的真正目的并不是简单的洗脚,而是让学生看看,父母曾经为了生活为了你有多辛苦,看看他们脚上的死茧,学会感恩!感恩的并不仅仅是父母,而是所有人!我想,每天对身边的人说一声谢谢,并不是什么难事。

你要学会说谢谢,才懂得感恩。

每次宪哥和父母吵架的时候,想一想,父母这么做是为什么?再做决定!感恩生活,从点点滴滴做起!从说一声谢谢开始!感恩教育,不是目的!目的是让你学会感恩!感恩教育心得体会篇二感恩就是对他人、社会和自然给予自己的恩惠和方便在内心产生认可并意欲回报的一种认识、情怀和行为。

感恩教育心得体会(10篇)

感恩教育心得体会(10篇)

感恩教育心得体会(10篇)感恩教育心得体会:感恩教育在学校德育教育中扮演着重要的角色。

其目的是让学生树立良好的道德观,学会关爱自我和他人,并拥有一颗感恩的心。

为了让学生真正理解感恩的意义,我精心设计了主题活动的流程,并从网上收集了相关的图片和歌曲,创造出一种感恩的氛围。

在活动开始前,我播放了《感谢》这首歌曲。

随着歌曲旋律的响起,学生很快地投入到了一种关注平静欣赏的情境之中,有的还跟着歌曲轻声的唱着。

歌曲播放完毕后,我问学生我们应该感谢谁。

学生纷纷喊出父母、老师、大自然和和平等元素,但并没有真正理解感谢的情感内涵。

为了让学生更好地体验感恩的情感,我让学生思考为什么要感谢父母。

父母辛苦地照顾我们,每天早起为我们做饭、洗衣服,并给了我们生命。

为了让学生更深刻地感受到父母对自己的无私伟大的爱,我出示了一些感人的图片,叙述了一个婴儿成长成少年的过程。

学生在图片的一张张显示中,逐渐体验到了感恩的情感,班里变得沉静了,学生变得沉默了。

少了课初的一些骚动和兴奋,多了一份凝重与深沉。

在这个感恩教育的课堂上,我看着学生们的情感被调动起来,我们进入了下一个环节——回忆亲情。

我询问学生们,他们在自己的生活研究中,父母曾经做过哪些让他们最难忘、最感动的事情。

一个活泼的学生,XXX,站了起来,讲述了自己的故事:在他上五年级的时候,父母把他送到了私立学校。

在一个下着大雪的早晨,母亲不顾路途遥远,步行XXX为他送来棉衣。

这件事情让他难以忘记,说着说着,他的眼睛已经湿润了。

我理解XXX是一个很懂事的学生,情感很丰富也很细腻。

我正要加以升华他的情感以带动大家的情感,谁知道七八个学生紧跟着嘀咕说:XXX真会演戏,什么破事,还流泪。

这意外的插曲打破了刚才和谐美妙的氛围。

我示意他坐下,问道:难道他母亲做的一切不值得他感谢吗?可能是我的语气有些激动,学生们又陷入了沉默。

我明白这次的沉默不是思考或回忆的沉默,因为他们的头低着,眼睛也失去了自信和光泽。

感恩教育心得体会13篇

感恩教育心得体会13篇

感恩教育心得体会13篇感恩教育心得体会篇1我从一个懵懵懂懂的小女孩长成一个落落大方的大姑娘,我的爸爸妈妈可是功不可没呀!从蹒跚学步到上学读书,每一个过程,每一天,每一个点滴,都有他们汗衫的痕迹。

只有父母为我撑起幸福的蓝天,只有父母,帮我插上理想的翅膀,只有父母,为我建起知识的森林,只有父母,才会乐此不疲的悉心照顾我,只有父母,才会给予我无微不至的爱。

从前的我,是一个天真而顽皮的孩子,幼稚且无知,只有爱我疼我的父母才会容忍。

三年级之前,我还不懂这个世界,它的艰辛,它的曲折,我一无所知,是爸爸妈妈告诉我,人活着要有意义,没有意义的人生不算完整的人生,那只是人们在虚度年华,浪费生命。

我也不懂得什么是爱,爸妈也告诉我,爱是人生不可少的东西,没有爱的人,肯定是冷酷无情的人。

爱也有许多种:父爱,母爱,自爱,友爱,恋爱等等,要做好一个人,要先学会去爱别人,只有学会爱,才会学会生活,才会懂得为人处世。

年少的我,在不懂中接受了这些充满哲理的话。

现在呢,我终于明白了世界的残忍和爱的伟大!为了我这个爱的结晶,父母倾情打造更美好的未来让我成长,一天又一天,我懂事了,学会了怎样去爱别人,怎样去过有意义的生活,人生从学习中,我知道了父母的`辛苦。

因为我们孩子,天地变得如此广阔,我们在爱的洗浴中获得力量,动力,去创造属于自己的天空,自己的乐园,开辟自己的天空。

世界所有的父母都是慈祥的,为了子女,什么也做得出来。

我听了这样一个感人的故事:清晨住院的父亲对陪床的女儿说:"你昨晚睡得真香呀,比我睡得还死”。

这是第二夜,前一夜,六十岁的父亲突然嗜睡,意识模糊并行为怪异,老伴和女儿慌忙送他入院,大家取钱交钱,答医生问,办手续,乱作一团糟,他只是不断的站起,坐下,喃喃自语,折腾办夜,天明父亲醒来,只如大梦一场,"我在医院,我怎么在医院"医生说他的病只是偶然,暂时的,彻查的各方面指标也都很正常,全家人才好歹能睡个安稳觉。

因此女儿听了父亲的话,只笑笑,想睡得沉些,也是应该的。

感恩教育活动心得体会(5篇)

感恩教育活动心得体会(5篇)

感恩教育活动心得体会(5篇)感恩教育活动心得体会1在感恩教育活动过程中,同学们主动参加,都认为这是一次特别有意义的活动,这次活动不仅可以让同学们感受到了清洁工阿姨们的辛苦,更加可以让他们学会感恩,让同学们更加敬重清洁工们的劳动成果,并努力化作今后的实际行动。

通过这次对曹阿姨的采访,我们了解到了一个清洁工的辛苦和不易,让我们知道了我们平常无意踏过的一个脚印对清洁工们却意味着又一次的弯腰;我们平常随便从窗口扔出的废弃物对清洁工们却意味着又一次工作的开头;我们平常习惯的任意一个动作或许对于她们来说都是一种无奈……我们的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的哺育之恩,等到上学,有了老师的教育之恩,长大以后还会得到社会上的人的滴水之恩……然而对于每一个有恩于我们的人,我们都要感谢他们!无论是父母,还是老师;无论是一位清洁工,还是一位萍水相逢的生疏人,我们都应当用自己的行动来表示对他们的感谢,尽管是一句“感谢”!一个小小的动作等等……感恩教育活动心得体会2在我们的生命中,有太多太多的人让我们感动,值得我们去感谢。

我们的恩师,我们的挚友,我们的亲人………甚至是匆忙走过身旁的给了我们绚烂的微笑的生疏人。

感恩是中华民族传统美德,更是整个人类的一种精神美德。

我们生活在这个世界上,时时都接受着社会的“赏赐”:父母的哺育、师长的教导、伴侣的关爱、大自然的慷慨赐予……我们的生命、成长、健康、财宝以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。

“羔羊跪乳,乌鸦反哺”,动物尚且感恩,何况作为万物之灵的人类?感恩又是一种处世哲学,是一种良好的生活看法,你感恩生活,生活将赐予你绚烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无全部。

可以说,常怀感恩之心,不仅是健康人格的基础,也是人生美好的基础,更是和谐社会的需要。

我们感恩于赐予了自己生命、培育自己健康成长的父母,感恩于给了自己教导、让自己增长学问的老师,感恩于给了自己友爱与情意,使自己在漫漫的人生旅途中不再孤独的伴侣,我们也应感恩于为我们供应工作机会、培育和造就自己、实现自身价值的学校。

感恩教育知识讲座心得体会(精选6篇)

感恩教育知识讲座心得体会(精选6篇)

感恩教育知识讲座心得体会感恩教育知识讲座心得体会(精选6篇)我们得到了一些心得体会以后,写心得体会是一个不错的选择,从而不断地丰富我们的思想。

那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的感恩教育知识讲座心得体会(精选6篇),希望能够帮助到大家。

感恩教育知识讲座心得体会1这天,是个非常值得纪念的日子。

学校为了让我们学会感恩,懂得感恩,特意请来了感恩教育专家高得胜教授为我们举行一次意义深重的感恩教育讲座,并让学生与家长一同参加这次意义非凡的讲座。

他的第一句话:“一个人如果不懂得感恩国家、感恩父母、感恩身边的人,就难以成大器。

”令我深有感触,已铭记于心了。

感恩是中国人最注重的品德。

紧接着,他给我们说了一个感恩祖国的故事。

英气勃发的运动员艾哈瓦里在马拉松比赛途中摔伤了一条腿,但为了祖国的荣誉,他并没有中止比赛,而是草草地包扎后继续顽强地向赛道的终点跑去。

纱布渗着斑斑血迹,但他以最大毅力忍着巨痛,在最后一段距离,单脚跳到终点,完成他的使命。

我听后深受感动。

虽然他是最后一名,但他为国争光的精神和顽强勇敢的意志已经让他成为了这场比赛的大赢家,这都源于他有着博大的爱国情怀支撑着他感恩祖国、报答祖国。

三国有诸葛亮为报刘备的知遇之恩“鞠躬尽瘁死而后已”;唐朝有孟郊胸怀对慈母的感恩之情,作出伟大诗篇——《游子吟》;秦朝有韩信为报洗衣婆施饭之恩,赏金千两;晋朝有晋文公为报楚王厚待之恩,作出“退避三舍”的决定。

高教授慷慨激昂地高声颂诵道:“谁言寸草心,报得三春晖。

”的确,作为儿女的我们,无论怎么报答也报答不完父母给予我们的无限慈爱。

世间万物千变万化,唯独父母对儿女的舐犊之爱是永恒不变的。

我们首先要感恩父母,是身体劳累的母亲和担忧焦虑的父亲艰难地经历了漫长的10个月后,好不容易把我们带到这个世界上,我们才能看到多姿多彩的世界,拥有五味俱全的精彩人生。

父母为养育我们劳心劳力。

而我们回报父母的是什么呢?一张张的笑脸?一杯杯的热茶?然而,仿佛更多的是一副副的冷面孔,一句句不耐烦的话。

关于感恩教育心得体会(通用8篇)

关于感恩教育心得体会(通用8篇)

感恩教育心得体会关于感恩教育心得体会(通用8篇)当我们有一些感想时,往往会写一篇心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。

应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的关于感恩教育心得体会(通用8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

感恩教育心得体会1人,应该常常怀着一颗感恩的心,古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。

”感恩是一种生活态度,是一种品德是一种思想境界,我最感恩的老师是我的班主任康老师。

康老师,在我有问题不懂时,他会耐心的帮我讲解,所以我要用最优异的成绩来报答您,当我取得不理想的成绩时,迎来的不是老师的责骂,而得到的是老师帮我找出错误的根源,当我取得好成绩时,迎来的是康老师慈祥的微笑和表扬,当我做错事时,你会用严历的目光看着我,我要改正错误来报答你。

我记得有一次,在中午托管时,已经开始写作业了,我和几个同学在外面玩,康老师就派几个同学去找我们,那几个同学没有找到我们,康老师着急了,就亲自去找我们,找到了我们,当着同学们的面批评了我们一顿,我非常不服气,小孩子玩有什么吗?小孩子天生都是爱玩,过了一会儿,我的同桌对我说:“康老师为了找我们把脚都扭伤了,”这时我心情听了非常难过,看着康老师忍着疼痛还坚持为我们讲解作业,我在心理发誓,我以后再也不贪玩了。

还有一件让我回忆的事,也是中午的时候,康老师为我们端菜的时候摔了一跤,连手都摔破了,他还是忍着疼痛为我们端菜端饭,吃完饭后也顾不上擦红药水,就跟我们讲解题目,使我们非常感动,老师为了我们的学习和生活付出的太多太多,说也说不尽,道也道不完。

感恩教育心得体会2今天,学校举行了一场感恩教育,是由徐望华老师主持并演讲的。

下午第一节课,我们就抱着期待,搬着椅子到了操场上。

上次的演讲是王鹏博士,把我们讲得哭得稀里哗啦的,太成功了!不知道这次怎么样。

我们顶着个大太阳就坐下了。

随着音乐,一个极不标准的普通话的声音刺穿了我的耳膜。

怎么回事?难道这就是徐望华老师的声音?他没学好普通话么?到底怎么回事?我立刻捂住耳朵,脑袋里冒出了许多个问号。

有关感恩教育心得体会范文10篇

有关感恩教育心得体会范文10篇

有关感恩教育心得体会范文10篇有关感恩教育心得体会范文1感恩教育是培养传承中华民族优秀道德传统的基本要求。

感恩是中华民族的传统美德,中国历来就有“滴水之恩,当涌泉相报”、“投之以桃,报之以李”的感恩思想,鲁迅先生则要求人民要“感谢命运,感谢人民,感谢思想,感谢一切我要感谢的人”。

加强感恩教育就是要培养健康的学生,让他们继承中华民族的优良传统,做品德高尚的人。

感恩教育是培养健康心理的基本要求。

感恩之心是一个人幸福的源泉,一个心存感激的人,往往就是最快乐的人。

在感恩的氛围中,人们面对很多事情都可以平心静气;在感恩的环境里,人们可以认真、务实地从最细小的事情从容做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的气氛中,我们将不会感到自己的孤独……加强感恩教育就是要培养学生,让他们拥有一颗阳光的心灵、积极乐观的人生态度,感恩社会、感恩父母、感恩老师和同学,从而与人与社会和谐相处。

有关感恩教育心得体会范文2感恩教育是培养传承中华民族优秀道德传统的基本要求。

感恩是中华民族的传统美德,中国历来就有“滴水之恩,当涌泉相报”、“投之以桃,报之以李”的感恩思想,鲁迅先生则要求人民要“感谢命运,感谢人民,感谢思想,感谢一切我要感谢的人”。

加强感恩教育就是要培养健康的学生,让他们继承中华民族的优良传统,做品德高尚的人。

感恩教育是培养健康心理的基本要求。

感恩之心是一个人幸福的源泉,一个心存感激的人,往往就是最快乐的人。

在感恩的氛围中,人们面对很多事情都可以平心静气;在感恩的环境里,人们可以认真、务实地从最细小的事情从容做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的气氛中,我们将不会感到自己的孤独……加强感恩教育就是要培养学生,让他们拥有一颗阳光的心灵、积极乐观的人生态度,感恩社会、感恩父母、感恩老师和同学,从而与人与社会和谐相处。

首先,要循循善诱,引导大学生学会感知他人对自己的帮助。

巴尔扎克说:“骄傲的人,很少感恩,因为他永远不会认为自己已得到他应得的一切”。

关于感恩教育心得体会6篇

关于感恩教育心得体会6篇

关于感恩教育心得体会6篇关于感恩教育心得体会 (1) 最近我校一位学生遇到了一件这样的事情,在放学的路上遇见一位老奶奶被车撞到了路沟里,车跑了。

这位学生就把她救了起来,并用自行车把她送到了医院。

等老人的家人来了以后,不但对这位学生没有任何的感谢,反而说是他撞了老人,让老人来说清楚究竟是怎么回事的时候,老奶奶却不肯说出实情,而说:“我记不清楚了。

”就这样,这个学雷峰,做好事的学生,在老人家人的逼迫下,为老人支付了800元的医药费。

诸如此类的事件让人深思:为什么不断出现获救者、受恩者冷漠绝情的面孔?为什么现在的人都这样?怎么感恩情结离人们越来越远呢?我们中华民族具有优良的“感恩”传统。

在我们五千年灿烂的文化中,“谁言寸草心,报得三春晖”、“滴水之恩,当涌泉相报”反映出我国古人对感恩的认崇尚。

就连我们的祖先在造字上也反映出了感恩的思想,有文字专家分析:“恩”从因从大,乃就起口而扩大之意,亦含有相赖相亲之意,心之所赖所亲者,彼此有厚德至谊,即他人给我或我给他人之友谊。

然而,由于当今社会一些不良风气的影响,公民的感恩意识在逐渐淡化。

金钱和利益的权衡代替了人与人之间的真情相助,自私自利的贪婪在蚕食人们的良知。

孩子不知道感谢父母的养育之恩;学生不知道感谢老师的教导之恩;被帮助者不知道感谢帮助者之恩;政府不知道感谢人民的尊重之恩;人类不知道感谢自然的恩赐之恩……人们啊!在构建社会主义和谐社会的今天,请你学会感恩吧!感恩生活,感恩父母,感恩老师,感恩自然,感谢一切给予过自己帮助的人。

这样,你才会更加热爱生命,更加关爱他人;你才能收获平和与快乐。

关于感恩教育心得体会 (2) xx老师主要讲了三点。

分别是第一:如何培养孩子的孝心,教育孩子理解父母,尊重老师,懂得感恩。

知道感恩;二是,如何培养孩子的爱心,正确教导在人际交往的一些技巧;三是如何培养孩子的自立和自强以及自信等抵抗挫折的能力。

千万不能娇生惯养以便养成依赖他人的心。

感恩教育心得体会范文(精选5篇)

感恩教育心得体会范文(精选5篇)

感恩教育心得体会范文(精选5篇)感恩教育心得体会1小草感恩大地,因为大地让它茁壮成长;鲜花感恩雨露,因为雨露让他更加芬芳;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它自由翱翔。

而我们更需要感恩,感恩给予我们生命的父母,因为是父母为我们的生命谱写了爱的篇章。

透过这次活动,我更加感受到了父母、老师、同学们对我的深切的爱和不言回报的付出,才明白我的身边一向充满了爱。

当同学演讲感恩父母时,我便回忆着父母对我无微不至的关爱;当演讲感恩老师时,我脑海中又浮现出老师诲人不倦的画面;当演讲感恩同学时,我仿佛又看到了他们如山泉般清澈的笑脸。

每一个瞬间都是那么难忘,一次次震撼着我的心灵。

我要感恩生我养我的父母,父母给予了我们太多。

据统计,父母把一个孩子抚养成人,至少需要三十万元!为了它,父母终日操劳,付出了多少努力,又有多少艰辛。

那无言的爱,化作一个更忙碌而又瘦削的背影,渐渐远去。

为了它,我更不能辜负父母的期望。

拿到好成绩,与其说是为自我,不如说是为父母。

因为,只有看到优异的成绩,他们疲惫的脸上才会荡漾起笑容——因为他们明白,一切辛苦和付出都是值得的。

其实这就是感恩父母最好的方式。

当我听到母亲为等待儿子而中暑时,我不禁想起,我的母亲何尝不是一样:多少个雨天,为了给我送伞,母亲冒雨等我,看到我,就急忙跑过去,眼里流露出慈祥的目光,却不顾自我的脸上在不停的滴下水,不知是雨水还是汗水……看到此情此景,我的眼泪夺眶而出,紧紧拥抱着母亲,轻声说:“多谢您!”这就是感恩,最朴实无华,真挚动人的感恩,我们应怀一颗感恩的心去对待父母,对待他人,对待社会。

让感恩在心间长存。

又响起了那熟悉的旋律:“感恩的心,感谢有你。

伴我一生,让我有勇气做我自我……”带着万千的感慨,一个个感动和对未来的憧憬与期望,结束了这次活动,但感恩永不结束。

感恩教育心得体会2“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。

感恩教育个人心得体会(5篇)

感恩教育个人心得体会(5篇)

感恩教育个人心得体会(5篇)感恩教育个人心得体会1学会"感恩",对于现在的孩子来说尤其重要。

因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们心中只有自己,没有别人。

要让他们学会"感恩",其实就是让他们学会懂得尊重他人。

当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

学会感恩,先要学会知恩,要理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩。

西方的感恩节就是要教化人们学会感恩。

让孩子学会感恩,关键是通过家庭、学校的教育,让孩子学会知恩、感恩。

只有这样,才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的普通的劳动,也更加尊重自己。

只有知道感恩的人,他的一生才会少了许多怨天尤人的不平。

首先,感恩教育需要我们有意识地去做。

如果我们只知道奉献,而不知道把自己的劳动和付出呈现给孩子从而教育孩子,孩子也就无从感受到社会和人们对他的恩爱。

近日有一则新闻说:来自张家口的67岁的赵老先生在北京某大学东门口拉小提琴,为在内蒙古读书的女儿筹集学费。

老父亲在街头卖艺三年,他21岁的女儿竞毫不知情。

赵老先生这种"默默的爱"虽然珍贵,但不足取;爱要让孩子知道,才能激发起他们的爱心,引起他们发自内心更深刻的感恩情怀。

其次,感恩教育应以活动为载体,让青少年从活动中体验感恩,并回归现实生活,从点滴做起,在生活中实践感恩。

它要求教师在教育过程中,应做到"以理服人,以情感人,情理交融,感人心灵",让学生在不知不觉中受到教育,使其知、情、意、行在情理交融中实现自我完善,最终回报生活。

感恩,在中国历例子很多。

民族英雄袁崇焕去世后,佘家义士“冒死葬忠魂”,子子孙孙,生生死死,守墓遗训,口口相传,17代人为他守墓370多年。

其所感之恩是大恩,大到国家、民族的大义之上。

就是在今天,在我们身边也不乏感恩的事例。

感恩教育心得体会(通用16篇)

感恩教育心得体会(通用16篇)

感恩教育心得体会(通用16篇)感恩教育心得体会篇1为了改变现代家庭独生子女惟我独尊的心理状态,让孩子对周围给与自我关爱的人心存感激。

星期五下午我们学校开展了感恩教育活动,个性邀请了北京著名专家来我校演讲,还有各位学生的家长也都在百忙之中参加了这个活动。

透过爱祖国,爱老师,爱家长,亲情互动等环节,整个场面都在为之感动,有许多老师,家长和孩子都留下了感恩的眼泪。

“感谢父母养育我,感谢老师照顾我,爸爸妈妈我爱你,一句句感恩的话,一句句发自肺腑的话在孩子们的心中流淌。

人间万物皆有感恩之心。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是落叶对滋养它的大树的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。

而我觉得,感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。

因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。

感恩,让生活美丽;感恩,使人生精彩。

学会感恩、善于感恩,将使我们的灵魂得到洗礼,心态得到调整,境界得到升华。

感恩是一种幸福的智慧感悟,感恩是一种永恒的人生支柱。

思路决定出路,态度决定成败。

作为教书育人的我们来说,该用什么样的心态来对待自我所从事的事业呢?比较现实而有效的正确态度,就应是“怀着感恩的心教书”,在教书育人的全过程贯穿感恩的灵魂。

怀着感恩的情绪教书,我们会更乐教、善教。

我们不仅仅要教授学生科学知识,而且要教学生终身学习的`方法、回报社会的技能。

陶醉于学生们的健康成长、欣赏着学生的进步与发展,我们的情绪,将会象阳光一样灿烂;我们的人生,将永存于历史长河;我们的未来,将因学生的拓展而更加完美。

一向以来,我深深地感谢家长的信任和支持!我清楚的明白,孩子是家长心灵的寄托,生命的延续,未来的期望。

而这天,家长又把孩子送到我们身边,这也就是把期望交给了我们,把孩子的成长与未来托付给了我们,把自我的信任寄托给了我们,家长的关心、支持与信任就是我们的巨大动力。

关于感恩教育的心得体会6篇

关于感恩教育的心得体会6篇

关于感恩教育的心得体会6篇关于感恩教育的心得体会 (1) 三毛曾写过一篇《守望的天使》,文章说,每个人生命中最真最诚的天使是自己的父母,天使终其一生舍尽全力来为自己的孩子挡风遮雨。

央视有一则为妈妈洗脚的公益广告,内容是一位女士为年老的母亲洗脚,这一切被幼小的儿子看在眼里,竟也效仿妈妈的样子,为妈妈打来了洗脚水。

这则广告在社会上引起了很大的反响,许多城市的中学为此还发起了为妈妈洗脚的活动,并布置了以此为主题的作文。

那么,这件事何以会引发如此大的震撼呢?恐怕是因为它们在揭示一个众所周知的伟大主题的同时,也触及到了天下所有为子女者的内心之痛,那就是我们对母爱伟大的道理都似懂非懂,或者说虽然懂得,但却在大多数时候有意无意地忽略了报答。

可以说,在众多的洋节中,母亲节恐怕是最容易为国人理解的了,但在这一天,用一束康乃馨来表达对母亲的爱,对于情感较为含蓄内敛的我们来说,好像还缺乏一种勇气,更别说自愧母亲的大恩无以言谢了。

然而,表达是必要的,形式却不必是一束鲜花,也许是其他的小礼物,也许是一盆洗脚水,甚至电话中一声亲切的问候,而效果却是一样的,那就是换来母亲的欣慰和感动其实天下所有的母亲都是那么容易被感动,她们对自己儿女要求得真的很少。

洛杉矶的一家旅馆。

早晨,三个黑人孩子,在餐桌上埋头写着感恩信。

这是他们每天必做的功课。

老大在纸上写了八九行字,妹妹写了五六行,小弟弟只写了两三行。

再细看其中的内容,却是诸如路边的野花开得真漂亮、昨天吃的比萨饼很香、昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事之类的简单语句。

原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙,而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。

他们还不知道什么叫大恩大德,只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。

他们感谢母亲辛勤的工作,感谢同伴热心的帮助,感谢兄弟姐妹之间的相互理解他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗感恩的心。

一直以来,感恩在我心中是感谢恩人的意思。

感恩教育心得体会5篇

感恩教育心得体会5篇

感恩教育心得体会5篇感恩教育心得体会篇14月13日,我校有幸请到了“感恩励志中国行”报告团。

感恩励志中国行姚晨老师的演讲,为我们提高思想道德教育创造了一个很好机会,实施感恩教育,培育校园的“感恩文化”,让孩子们可能蒙尘的心灵得到净化与涤荡,让孩子们心存爱心、孝心和感恩之心,学会感激,学会共处,学会帮助,学会宽容,让他们真正认识到:“感恩”是一个人不可磨灭的良知,是一种为人处世的哲学,是一种学习、工作与生活的态度,更是人的一种大智慧!有人说过:“会读书不如会做事,会做事不如会做人,会做人不如会感恩,会感恩的人才是最快乐、最有价值的人。

”听了“感恩励志中国行”报告会,让我深受感动。

这次活动不但教育了孩子,也让我们这些当老师的体会到“感恩”的重要性。

学会感恩,才会拥有真正幸福、快乐的人生!听姚晨老师的报告,我感触最深的'是他善于和听众互动,巧妙利用多媒体(音乐)感染听众,让学生动起来,鼓掌,鞠躬,握手,呼喊。

一个又一个的故事,充满了人间的挚爱真情,许多学生家长教师都情不自禁地流下了眼泪。

这些一定会在学生的心灵里引起巨大的震撼。

“老师,你辛苦了!你是我生命中的恩人,我爱你们!”“妈妈,你辛苦了!从今晚上起,我不再让你给我端饭了,我不再惹你生气了!……”“爸爸,你辛苦了!你为我付出了太多,感谢你!”“我宣誓,我改变自己,我不上网吧,我不交坏朋友……”七百多名学生一起呼喊,一齐举起拳头,一起高唱国歌,这壮观的场面,草木为之动容,风云为之变色。

是的,心有多大,舞台就有多大。

瞄准星星的人永远要比瞄准树叶的人要看得远。

攀越颠峰,战胜自我,过去不等于未来! 今天的生活是由昨天决定的,明天的生活是由今天决定的。

忍受今天的痛苦和寂寞,才能赢得明天的壮丽和辉煌。

一名名同学和我握手,对我鞠躬,和我拥抱,晶莹的泪花在眼眶里转动。

爱需要表达,无论是言语,还是行动。

我想到我去世的父亲,我深深怀念他对我教育。

明天休息,我该回去看看母亲了,和她说会儿话,听一听她的唠叨。

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感恩教育的心得体会篇一:感恩教育活动心得体会“感恩”一词在现代汉语词典里解释为“对别人所给的帮助表示感激”,感恩是人类生活的重要情感行为,这种情感和行为包含着尊敬师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值。

一颗颗感恩的心,组合成社会的良心、善心与爱心。

加强感恩教育,就是要加强和改进学生思想政治教育,为社会培养出健康和高尚的人。

感恩教育是培养传承中华民族优秀道德传统的基本要求。

感恩是中华民族的传统美德,中国历来就有“滴水之恩,当涌泉相报”、“投之以桃,报之以李”的感恩思想,鲁迅先生则要求人民要“感谢命运,感谢人民,感谢思想,感谢一切我要感谢的人”。

加强感恩教育就是要培养健康的学生,让他们继承中华民族的优良传统,做品德高尚的人。

感恩教育是培养健康心理的基本要求。

感恩之心是一个人幸福的源泉,一个心存感激的人,往往就是最快乐的人。

在感恩的氛围中,人们面对很多事情都可以平心静气;在感恩的环境里,人们可以认真、务实地从最细小的事情从容做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的气氛中,我们将不会感到自己的孤独……加强感恩教育就是要培养学生,让他们拥有一颗阳光的心灵、积极乐观的人生态度,感恩社会、感恩父母、感恩老师和同学,从而与人与社会和谐相处。

首先,要循循善诱,引导大学生学会感知他人对自己的帮助。

巴尔扎克说:“骄傲的人,很少感恩,因为他永远不会认为自己已得到他应得的一切”。

处于成长阶段的大学生,尤其是部分独生子女身上存在的自我中心意识,使他们很容易形成“成皆由我,败皆由人”的思维习惯,总是过高地估计自己的努力,而看不到别人的付出。

因此,要有意识地逐步引导大学生用辩证的方法多角度地分析问题,在看到自己努力的同时,也要看到他人对自己的帮助,养成谦虚进取的心态,由此知道感恩、学会感恩。

其次,要培养大学生的权责意识。

如卢梭所言“当舒适地享受一旦成为习惯,便使人几乎感觉不到乐趣”。

当外来的帮助和关怀成为习惯时,人便容易变得漠然。

在日常生活中,师长们更多的只是履行了自己的“责”,而没有意识到自己在师生关系、长幼关系中理应享有的“权”,亦即忽略了孩子的责任和义务。

由此,孩子因没有付出的体验,久而久之,老师、父母的付出在孩子眼里就会变得理所当然了。

长此以往,又何谈对师长的体谅和感恩呢因此,要培养孩子正确的权责观。

师长在付出努力的同时,要有意识地让大学生看到和感觉到,让他们理解师长的艰辛与付出,进而要求他们也要尽相应的责任和义务,逐步让他们在享受拥有的同时懂得回报,养成感恩的心态和习惯。

加强和改进大学生感恩教育,提高实效性。

要使感恩意识成为大学生的一种思维习惯,成为他们的品德中的组成部分,无疑是要经过长时间的引导和熏陶,找到正确的学校途径。

感恩教育心得体会,要充分发挥政治理论课的主渠道、主阵地、主课堂作用。

思想政治理论课是大学生的必修课,是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径,体现了社会主义大学的本质要求。

在课堂教学中,既要发挥教师的主导作用,又要发挥学生的主体作用,用身边的实例教育学生,要触及学生的灵魂。

要防止感恩教育平淡化、平凡化以及过分理论化,收不到实际效果。

其次,要充分发挥教师的言传身教作用。

俄国著名教育家乌申斯基说过,“教师的人格,就是教育工作的一切。

”思想政治教育尤其如此。

教师的模范榜样作用早已为人们所共识,要引导大学生学会感恩,教师本身就必须是一个懂得感恩的人。

感恩教育心得体会,感谢学生的配合和帮忙、感谢父母的养育之恩、感谢邻里的互助和照顾……学生从老师日常生活的点滴言行中,最能够学会知恩和感恩。

篇二:感恩教育报告心得体会刚从广汉风尘仆仆地回到学校,急急赶往汇演厅,很静,进去之后,一阵抽泣声让我的心一动。

仔细往台上一看,一位年轻的女子,不急不慢,用缓缓的语气在讲故事,讲的是亲子故事,仿佛就是在说她自己,凄楚的表情,默默的眼神,一句一句象是摧泪弹,台下学生的眼泪如泉湧,这样的场景,无法用语言描述。

有不少家长也陪坐在学生身旁,一个个眼睛红红的,那绝对不是眼睛里掉进了沙子。

主讲的老师来自中国感恩教育报告团,她叫陈月辛,一身黑色的衣服,着学生打扮,不施粉黛,俨然是一名初中学生。

她用那极富感染力的语言,一遍又一遍地敲击学生的灵魂,让莘莘学子重归真善美。

大约两个小时后,陈老师不再一个人讲了,她把讲台让给了台下的学生、家长、老师,一时间,群情激昂,大家纷纷捅向讲台,30秒钟的时间把一个大大的舞台挤得满满的,学生们争相发言,没有长篇大论,没有固定格式,没有羞涩与胆怯,有的是一颗真挚而火热的心,忏悔、感激之情溢于言表。

老师被感动的学生一次次请上讲台,道歉、感激、拥抱让在场的人无不为之动容。

家长说,这样的讲座太及时了,老师说,这样的讲座太有水准了,学生说,这样的讲座太感人了。

是啊,许多没到场的老师、家长感到惋惜,后悔没有亲自到场听这场特殊的讲座。

学校虽然全程录了像,制作了光盘,但这怎么能还原当时的场景和氛围呢。

我不由得想说一句:水平不在年高,感情存乎自然。

一切死板的、教条的、僵化的东西必然不受欢迎,一切发自内心的真情流露必将蠃得人心。

“教有教法,但教无定法,”在这里被演绎得淋漓尽致。

这并非溢美之词,任何一个搞教育的都不得不承认这是一次非常成功的教育。

在我们平时的教育中,为何不多学习一点“动人术”呢。

教育要晓之以理,导之以义,动之以情。

我们用得最多的是前两者,对动之以情似乎不太钟爱,导致教育方法简单甚至粗暴,让我们的教育效果也大打折扣,若能受这次报告的启发,改进自己的教育方法,和谐的师生关系、文明的校园之风必将形成。

篇三:感恩教育心得体会刚看到《不要让爱你的人失望》这本书时,习惯性的先看了作者简介和引言部分,因为这些内容能让我们最直接快速的了解一个人及他的作品,透过这些,可以看到作品的灵魂和精髓。

作者简介部分深深地引起了我的好奇心,一个毫无背景、学业平平的普通人是如何取得如此辉煌的成绩的呢?在好奇心的牵引下,我细细品味书中的每一个故事,才发现成功者背后永远都有一个坚定地、不服输的信念,就像彭成曾在书中写到“长大后看一些成功人士写的书,发现见到最多的就是‘一定要’这几个字”。

从捡垃圾、摆小书摊贴补家用的小“黑将”到今天四处演讲,要将感恩教育推向世界的名人,在他成长的过程中,艰苦的环境磨练了他的意志,激起他想改变现状的决心,在家人的支持和关爱下,他度过了人生的每一个难关。

一个个小小的故事,用鲜活的事实告诉我们,爱存在于我们生活的每一个角落。

学会感恩,我们才能在苦难中健康成长,正确对待身边那些并不公平的事情;学会感恩,才会懂得父母师长的付出与辛劳,不再认为长辈所做的一切都是理所应当;学会感恩,才能在激烈的社会竞争中不断成长。

在感恩教育的背后,我们也不得不深深反思我们的教育。

无论是家庭、学校还是社会,在对待我们深深爱着的孩子时,究竟该采取什么样的方法来教育他们。

一味的批评固然不对,过度的溺爱更加可怕。

作为教师,我们热爱教育事业,热爱自己所教的每一个学生,但过度的溺爱让孩子们习惯了坦然接受别人的付出却不懂得回报。

当孩子们犯错时,面对家长的一度袒护,我们究竟该怎么办?教无定法,在教育这条路上,我们需要探索的还有很多很多。

过认真读《不要让爱你的人失望》使我加深了对教师职业的认识,教书育人是这个世界上最神圣的职业。

知识可以改变命运,如果没有老师的培育,我们的知识从哪里来?我从主人公小时候眼里的教师体罚中感受到,伤害别人会给别人带来怎样的痛苦。

使我更深地感受到教育是一种爱的事业,更是一门心灵的艺术。

作为教育工作者,心灵上与学生和谐共振,相互融合,打开学生的心门,多一点赞赏和肯定,才是教育的正道。

爱不一定是教育,但教育一定不能缺少爱。

作为教书育人的人民教师,该用什么样的心态来对待自己所从事的事业呢?比较现实而有效的正确态度,应该是“怀着感恩的心教书”,在教书育人的全过程贯穿感恩的灵魂。

我们应该怀着感恩的心情教书,我们会更乐教、善教。

我们不仅要教授学生科学知识,而且要教学生终身学习的方法、回报社会的技能。

陶醉于学生们的健康成长、欣赏着学生的进步与发展,我化的心情,将会象阳光一样灿烂;我们的人生,将水存于历史长河;我们的未来,将因学生的拓展而更加美。

篇四:感恩教育活动心得体会感恩教育一直是学校对学生进行德育教育的重要内容,感恩教育的目的是要求学生树立良好的道德观,学会关爱自己,关爱他人,有一颗感恩的心。

为了做好这次感恩教育主题活动,我精心设计了主题活动的流程,并从网上收集了相关的图片,歌曲等,努力为学生创造一种感恩的氛围,让学生真正意识到人应该有一颗感恩的心。

主题活动开始前,我播放了《感谢》这首歌曲,随着歌曲旋律的响起,字幕的现实,学生很快地投入到了一种关注平静欣赏的情境之中,有的还跟着歌曲轻声的唱着。

歌曲播放完毕后,我问学生我们应该感谢谁,学生兴奋了,七嘴八舌的喊着:“父母,老师,大自然,和平……”我知道他们只不过把歌词中所提到的感谢的元素不假思索的重复了一遍罢了,并没有真正的体会到“感谢”一词所包涵的情感。

我接着说道:“我们要感谢的人和物很多很多,那我们最应该感谢的是……”。

学生大多数喊着说:“父母”,有少数声音很低说:“老师。

”“那我们就来说说为什么要感谢自己的父母吧”。

“父母很辛苦”“父母关心我们”“父母每天大清早起来为我们做饭,还有洗衣服。

”“父母给了我生命。

”…….我知道这对于一个六年级的孩子来说,回答这样的问题太简单了,为了调动他们的情感体验,使他们了解到父母对自己那份无私伟大的爱。

我在屏幕上出示了一些感人的图片。

图片很有顺序性,叙述的是一个婴儿成长成少年的过程。

第一张图片是一个五六个月大的婴儿正在甜蜜的熟睡,母亲深情的守护着他,谁知一出示后,学生一片哗然,有些调皮的男生还不由的说道:“好酷的贝贝。

”女生则有些茫然。

我知道可能是这张图片太温馨了,学生可能不知道我的意图所在了。

我赶紧说道:“你知道那位呵护孩子的母亲心里想的是什么吗?”“你是我的宝贝,你要快乐成长”“你是我的希望,你要健康成长。

”。

学生反应的很快,随着图片的一张张显示(风雪途中的母女,陪伴残疾孩子的父母,做劳工的父亲),一次次的心灵交流,学生的思想渐渐地有了一些思考感悟,因为随着图片的显示,相互的交流,班里变得沉静了,学生变得沉默了。

少了课初的一些骚动和兴奋,多了一份凝重与深沉。

看着学生的情感被渐渐的调动起来,我们进入了下一个环节——回想亲情。

说说在自己的生活学习中,父母的那些做法让你最难忘最感动。

一个一向活跃的学生郭子健站起来了,说:“父母在他上五年级的时候,把他送到了私立学校,在一个下着大雪的早晨,母亲不顾路途遥远步行踏雪为他送棉衣的事让他难以忘记。

”说着说着他的眼睛已经湿润了。

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