新学期班主任控辍保学工作计划

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2023年新学期班主任控辍保学工作计划8篇

2023年新学期班主任控辍保学工作计划8篇第1篇示例：2023年新学期班主任控辍保学工作计划随着社会的发展，教育工作变得越来越重要。

学校是培养未来人才的摇篮，而班主任作为学生成长过程中的重要引导者和监护人，在控辍保学工作中起着至关重要的作用。

为了确保每位学生都能健康、快乐地成长，我们需要制定一份完善的控辍保学工作计划。

一、控辍保学的重要性控辍保学是指通过各种手段，帮助学生顺利完成学业，避免辍学现象的发生。

辍学对学生的发展和未来造成严重影响，因此及早发现和干预是至关重要的。

班主任作为学生成长过程中的重要参与者，应该承担起控辍保学的责任，全力以赴帮助每位学生成长。

二、制定控辍保学工作计划的目的1. 提高教师和学生对控辍保学工作的重视程度，树立正确的教育理念。

2. 提升班主任的辅导能力和专业水平，更好地服务学生。

3. 建立完善的控辍保学机制，及时有效地发现和解决问题。

4. 激励学生树立正确的学习态度，全面发展个人素质。

三、具体工作计划1. 加强学生辅导工作班主任要与学生建立良好的关系，关注学生生活和学习中的问题，及时发现困难和困惑，给予有效的帮助和指导。

通过个别谈心、小组会谈等方式，关注学生的心理变化，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

2. 建立信息反馈机制建立学生信息档案，定期对学生进行信息采集和分析，发现问题和矛盾，及时进行干预和处理。

与学校其他相关部门建立有效的联动机制，共同关注学生的成长和发展。

3. 加强家校合作班主任要与学生家长建立密切联系，及时反馈学生的学习和生活情况，共同探讨解决问题的方法。

通过家访、家长会等方式，积极参与学生家庭教育，促进学生健康成长。

4. 建立奖励机制设立优秀学生奖励制度，激励学生树立正确的学习态度，努力进取。

建立成绩考核和评价机制，对于表现不佳的学生采取有针对性的措施，帮助他们提高学习效率，实现自我价值。

5. 开展主题教育活动定期开展以控辍保学为主题的教育活动，引导学生正确看待学习和生活，树立正确的人生观。

小学控辍保学工作计划

小学控辍保学工作计划一、背景分析。

小学生是教育工作的重点对象，他们的学习情况直接关系到国家的未来发展。

然而，由于家庭、经济等各种原因，一些学生存在辍学的风险。

因此，制定小学控辍保学工作计划，对于保障学生的受教育权益，推动教育公平，具有重要意义。

二、工作目标。

本工作计划的目标是全面提高小学生的学习积极性和学习成绩，降低辍学率，确保每个学生都能够接受良好的教育。

三、具体措施。

1. 完善政策法规。

加强对小学生辍学问题的政策研究，完善相关法规，建立健全的政策保障体系，确保每个学生都能够享有受教育的权利。

2. 加强家庭教育。

开展家访工作，加强与家长的沟通，帮助他们树立正确的教育观念，提高对孩子教育的重视程度，使家庭成为学生学习的坚强后盾。

3. 提供心理辅导。

针对有学习困难或心理问题的学生，提供专业的心理辅导，帮助他们克服困难，树立自信，重拾学习的信心。

4. 加强师生互动。

鼓励教师关注学生的学习情况和心理变化，及时发现问题，给予及时帮助和指导，营造和谐的师生关系，增强学生的学习动力。

5. 建立奖励机制。

设立学习优秀奖、进步奖等奖励机制，激励学生努力学习，树立学习的目标和动力。

6. 加强课程设置。

根据学生的实际情况，合理安排课程设置，增加学习的趣味性和实用性，提高学生的学习积极性。

四、工作保障。

1. 加强宣传教育。

通过多种形式，加强对小学控辍保学工作的宣传教育，提高社会对教育工作的关注度，形成社会共同关心教育的良好氛围。

2. 加大投入力度。

增加教育经费投入，改善学校教学条件，提高教师待遇，确保教育工作的顺利开展。

3. 健全考核评估机制。

建立完善的考核评估机制，对小学控辍保学工作进行定期评估，及时发现问题，加以解决。

五、工作效果。

通过以上措施的全面实施，相信可以有效提高小学生的学习积极性和学习成绩，降低辍学率，为实现小学生全面发展和教育公平做出积极贡献。

六、总结。

小学控辍保学工作是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。

控辍保学工作计划6篇

控辍保学工作计划6篇控辍保学工作计划1一、指导思想：为了保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我校特制定控辍保学工作计划。

二、工作目标：在本学年度中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。

三、工作重点：（一）建立领导小组积极响应上级领导部门的文件精神，严格落实《学籍管理工作计划与措施》，成立以校长为组长的控辍工作领导小组：组长：校长副组长：主任组员：各班主任责任人：校长（二）实行全员管理。

我校在成立“学籍管理领导小组”，建立“校长包全中心校，教师包学生”的网络管理机制，形成层层有人抓，生生有人管的全员管理局面。

为把工作落实到实处，学校与老师签订《学籍管理工作责任书》，各班级在分管领导的指导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，并建立起重点生档案，做到及时家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未及时返校的学生重点访，以达到提高巩固率的目的。

（三）强化措施，实行全方位管理。

为提高我校学生的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：第一，认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生。

第二，教学中做到因材施教。

我校将按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。

第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求，真正使学生感到学习不是一种压力。

第四，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头;让他们感到学校的温暖。

第五，加强安全管理，优化育人环境。

为让学生在校安全地度过每一天，我校将组织人员定期排查安全隐患，及时排除不安全因素，确保学生的生命安全，同时加大投入，绿化、美化校园，真正把学校变成学生的乐园。

第六，严格执行教育局关于《体罚和变相体罚学生的处理规定》，及时对教师进行法制教育，保证学生的身心健康。

班主任控辍保学工作计划5篇

班主任控辍保学工作计划班主任控辍保学工作计划精选5篇（一）1. 制定班级控辍保学工作计划的目标：确保班级学生全员到校并保持学习积极性，减少学生辍学率。

2. 定期进行学生出勤情况的统计和分析，及时发现出勤异常情况，并与学校教务处、家长进行沟通，制定针对性措施。

3. 加强与学生家长的沟通与合作，明确家长监管责任，建立学生请假制度和缺勤纠正机制，引导家长重视孩子的教育问题。

4. 定期召开班会，关注学生学习情况和心理状态，及时发现问题并进行干预。

5. 设立奖励制度激励学生出勤，同时建立处罚机制对于旷课行为进行惩罚，提高学生出勤意识和规范，形成良好的学习氛围。

6. 建立学生档案，记录学生出勤情况及相关曝光，形成个性化监控机制，对重点关注对象进行重点关注和帮扶。

7. 加强对学生学习成绩与出勤情况的对比，密切关注学生学习动态，及时跟进学生学业问题，帮助学生提高学习兴趣和水平。

8. 合理分配班级教师资源，组织教师进行跟踪指导，加强学生学业辅导和关爱，提高学生学习自觉性和意识。

9. 定期开展家校互动活动，加强学校与家庭的联系和交流，形成教师、家长、学生三方合作态势，共同关注学生的学习情况和成长发展。

班主任控辍保学工作计划精选5篇（二）作为班主任，我认为教学个人总结非常重要，可以从以下几个方面进行总结：1. 学生表现：对学生在学习、生活等方面的表现进行总结，包括他们的学习态度、学习进步、与同学相处的情况等。

2. 教学效果：总结本学期的教学效果，包括教学目标的完成情况、学生的学习情况、教学方法的有效性等。

3. 教学经验：总结本学期的教学经验，包括哪些教学方法取得了较好的效果，哪些需要改进等。

4. 学生需求：总结学生的需求和问题，包括他们在学习、生活等方面遇到的困难和挑战，以便更好地帮助他们。

5. 未来计划：根据总结的情况，制定下学期的教学计划和个人成长计划，为学生和自己设定明确的目标和方向。

总结教学成果和经验，关注学生的发展和需求，是作为班主任的基本职责，通过总结可以帮助班主任更好地指导学生，提高教学质量，实现个人和学生的共同成长。

控辍保学工作计划7篇

控辍保学工作计划7篇控辍保学工作计划篇1控辍保学是一项艰巨的工程，是素质教育的核心内容。

根据上级有关部门教育“9+3”计划的相关精神，不仅要让学生完成九年义务教育，还要让他们完成3年的高中或中职阶段的教育。

为了配合学校完成控辍保学工作，我特制定控辍工作计划。

一、提高思想认识。

期初，学校召开控辍保学工作会议，尤其是作为班主任，使我深刻认识到了控辍保学工作的意义和重要性。

从而使我对控辍保学工作有了新的认识。

二、开展各种活动，促进思想转变。

１、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学习对他们来说缺少吸引力。

针对这种情况，我将班级管理工作让后进生来做，增强他们的责任感。

例如：值日安排、班级考勤、财产管理等，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。

２、为了控辍保学，学校也开展了丰富多彩的活动，吸引他们参与。

如篮球节，校运会，演讲比赛等。

使他们感受到生活在集体中的乐趣，增强了集体的荣誉感。

三、加强宣传和教育。

1、利用班会、手抄报等形式进行有关法律法规的宣传；2、加强学习目的的教育，帮助他们树立学习信念；3、通过家访和家长会，了解学生的兴趣和爱好，了解他们的生活环境，使家、校有机结合。

控辍保学工作不仅学校和老师的事，还牵涉到千家万户，在实施素质教育的过程中，控辍保学工作任重而道远。

控辍保学工作计划篇2一、指导思想:为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,巩固“普九”成果,我校特制定控辍保学工作计划。

二、工作目标:在本学年度中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校学生的巩固率达到更好,并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。

三、工作重点:(一)成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组,严格落实《学籍管理工作计划与措施》,每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。

(二)实行“三包一挂”,进行全员管理。

我校在成立“学籍管理领导小组”,建立“校长包全校,主任包级部,教师包学生,政绩均与考核、聘评挂钩”的三级络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。

中学控辍保学工作计划

中学控辍保学工作计划中学控辍保学工作计划「篇一」控辍保学是一项艰巨的工程，是素质教育的核心内容。

根据上级有关部门教育“9+3”计划的相关精神，不仅要让学生完成九年义务教育，还要让他们完成3年的高中或中职阶段的教育。

为了配合学校完成控辍保学工作，我特制定控辍工作计划。

一、提高思想认识。

期初，学校召开控辍保学工作会议，尤其是作为班主任，使我深刻认识到了控辍保学工作的意义和重要性。

从而使我对控辍保学工作有了新的认识。

二、开展各种活动，促进思想转变。

１、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学习对他们来说缺少吸引力。

针对这种情况，我将班级管理工作让后进生来做，增强他们的责任感。

例如：值日安排、班级考勤、财产管理等，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。

２、为了控辍保学，学校也开展了丰富多彩的活动，吸引他们参与。

如篮球节，校运会，演讲比赛等。

使他们感受到生活在集体中的乐趣，增强了集体的荣誉感。

三、加强宣传和教育。

控辍保学工作不仅学校和老师的事，还牵涉到千家万户，在实施素质教育的过程中，控辍保学工作任重而道远。

中学控辍保学工作计划「篇二」一、指导思想认真贯彻落实上级文件精神，进一步提高我校的控辍率，切实加强义务教育学生管理，确保我班本年度的流失率降到最低，让每位学生顺利接受九年义务教育。

二、工作目标1、本着“一个不能少” 的原则，使每位学生接受义务教育。

2、让每一位教师和家长提高对义务教育工作的认识，确保没有学生无故辍学。

三、工作措施1、深入学习，提高认识。

认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》，从法制的高度来认识义务教育的重要性。

深刻认识到学生我们学校办学的生命线，没有了学生，学校只能是无水之源、无本之木。

2、教师不歧视、侮辱、体罚、变相体罚学生等现象发生，决不让一个学生因教育方法不当而导致流失。

控辍保学工作计划4篇(控辍保学工作措施)

控辍保学工作计划4篇(控辍保学工作措施)控辍保学工作方案1一、明确工作责任，健全工作制度要时常性地向宽阔群众和家进步行法制宣布传达，使他们充分了解作为家长和监护人，在保证子女和被监护人完成九年义务训练方面负有不行推卸的责任；义务训练管理体制改革后，组织适龄儿童少年入学，把握同学流失，保证全部同学受完九年义务训练，保障全部适龄儿童少年就近入学；选择实行训练、经济惩处和法律制裁等方面的措施，切实保证全部适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务训练。

学校与老师之间签订的控辍目标责任制度，把把握流失工作的任务分降落实到各班主任，并建立相应的检查和奖惩制度。

二、加强学籍管理，规范就学制度训练处必需依据普及九年义务训练的要求，建立完整规范的义务训练管理档案，域内全部学龄前儿童状况，适龄儿童少年的入学、活动、流失等状况进行全面了解，登记造册，并定期进行检查核实，做毕竟数清楚明白，状况精确准时，为把握辍学供应客观精确准时的资料。

对于进城务工、经商的农夫工子女，入学以流入地公办学校就读为主，但须经户籍所在地乡(镇)有关部门核准，并建立具体流向登记，把握其去向及就学状况；流入地政府训练行政部门要与公安部门主动联系，切实保证流入本地的适龄儿童少年接受九年义务训练。

每学年末对同学活动流失状况进行登记核实，确保不由于管理上的漏洞使一个同学失学。

三、坚决制止乱收费行为，切实减轻同学的经济负担必需严格执行省定的收费项目和收费标准，不准违反规定擅自设立收费项目或超标准收费，也不准代收费。

要实行学年初一次性公布收费项目、标准，严格执行“一费制”保证学校正常运行所需的公用经费。

四、建立健全资助家庭经济困难同学就学制度，不让一个同学因贫困而失学依据xxx《关于进一步加强农村训练工作的准备》中提出的要求，各级政府都要设立中学校助学金，选择实行多方面措施资助农村地区家庭经济困难同学就学。

从今年起，建立贫困家庭同学状况档案，依据不同家庭同学的具体状况，分别实行免杂费、免书费和赐予生活补助等具体资助措施。

班级控辍保学工作计划(4篇)

班级控辍保学工作计划一、明确工作责任，健全工作制度义务教育管理体制改革后，组织适龄儿童少年入学，控制学生流失，保证所有学生受完九年义务教育，保障所有适龄儿童少年就近入学;要经常性地向广大群众和家长进行法制宣传，使他们充分了解作为家长和监护人，在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不可推卸的责任;采取教育、经济处罚和法律制裁等方面的措施，切实保证所有适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务教育。

二、加强学籍管理，规范就学制度教导处必须按照普及九年义务教育的要求，建立完整规范的义务教育管理档案，域内所有学龄前儿童情况，适龄儿童少年的入学、流动、流失等情况进行全面了解，登记造册，并定期进行检查核实，做到底数清楚明了，情况准确及时，为控制辍学提供客观准确及时的资料。

三、坚决制止乱收费行为，切实减轻学生的经济负担必须严格执行省定的收费项目和收费标准，不准过反规定擅自设立收费项目或超标准收费，也不准代收费。

要实行学年初一次性公布收费项目、标准，严格执行一费制收费。

各级政府要加大义务教育投入，切实保证按时发放教师工资，保证学校正常运行所需的公用经费。

四、建立健全资助家庭经济困难学生就学制度，不让一个学生因贫困而失学。

建立贫困家庭学生情况档案，根据不同家庭学生的具体情况，分别实行免杂费、免书费和给予生活补助等具体资助措施。

不让一个学生因家庭经济困难而失学。

五、积极推进教育改革，提高对学生的吸引力要把面向全体学生，增强学校生活对学生的吸引力，促进学生生动活泼的发展和综合素质的提高作为办学的主要目标，坚决纠正一些学校存在的片面追求升学率的错误倾向。

六、加强师德建设，提高教师的职业道德修养把建立民主、平等的师生关系，营造尊重、关爱学生的良好氛围作为教育改革的重要方面和学校建设的重要目标，把教师的师德表现作为评聘专业技术职务和评比各方面先进的主要依据。

班级控辍保学工作计划（二）一、指导思想：以____和____为重要思想及____为指导，全面____北票市____年教育工作会议精神，坚持教育改革、创新思路、强化管理、突出实效，把控辍保学工作当作头等大事来抓，努力把控辍保学工作做好。

2024年班主任控辍保学工作计划范文(3篇)

2024年班主任控辍保学工作计划范文一、工作目标：1.达成全年控辍保学指标，确保所有学生顺利完成学业。

2.提高班级整体学习成绩，提高学生学习积极性。

3.加强与学生家长的沟通合作，形成家校共育的良好氛围。

4.关注学生心理健康，有效解决学生学习和生活中的各种问题。

二、工作策略：1. 系统梳理辍学风险学生信息，建立健全学生档案，确保每位学生信息完整。

2. 制定行之有效的激励机制，鼓励学生主动参与学习。

3. 定期组织家长会、班会等活动，加强与家长的互动，了解学生学习情况和家庭状况。

4. 加强心理健康教育，建立心理辅导服务制度，为学生提供情感支持和解决问题的方法。

三、工作计划：1. 全面排查学生辍学风险，建立风险提示机制。

（1）每学期初调查学生家庭背景、学业情况等，筛选出潜在辍学风险学生。

（2）建立风险提示系统，及时发现辍学风险学生的异常情况。

（3）建立联动机制，及时与学生姓名、班主任、辅导员、家长等部门沟通。

2. 开展激励机制，提高学生学习积极性。

（1）设立优秀班委、优秀学生等激励标杆，鼓励学生争先进取。

（2）组织各类学科、文体活动，为学生搭建展示才艺的平台。

（3）定期评选先进个人、班级，树立学习榜样。

3.加强家校合作，畅通沟通渠道。

（1）每周开展家长会，及时了解学生学习和生活情况。

（2）建立班级微信群、QQ群等及时沟通平台，方便家长与班主任联系。

（3）定期发放学生学习情况通报，分享学生学习进步和优秀作品。

4.关注学生心理健康，提供心理支持。

（1）开展心理健康知识讲座，提高学生心理健康意识。

（2）建立心理咨询室，定期开展心理辅导，帮助学生解决心理问题。

（3）建立学生心理档案，了解学生心理发展状况，及时介入问题。

四、工作预期效果：1. 辍学风险学生及时发现，并通过各方联动及时解决，大幅降低辍学率。

2. 学生学习积极性提高，班级整体学习成绩稳步提升。

3. 家校合作更加紧密，家长对学校工作更加支持，共同为学生的发展努力。

教师个人控辍保学工作计划12篇

教师个人控辍保学工作计划12篇一、引言控辍保学工作是教师日常教育教学工作的重要组成部分，也是对学生未来前途和国家发展的责任。

作为一名教师，我深知教育工作的重要性，因此制定了个人控辍保学工作计划，旨在提高学生的出勤率和学业成绩，助力学生健康成长。

二、分析现状1. 学生辍学情况学校部分学生存在旷课、逃学、低学习积极性等问题，导致出勤率和学业成绩低下。

2. 学生辍学原因部分学生家庭贫困，生活条件较差；部分学生学习压力过大，缺乏学习动力；部分学生家庭矛盾，心理压力大。

三、工作目标1. 提高学生出勤率，降低辍学率；2. 提高学生学习积极性，增强学习能力；3. 帮助学生解决心理困惑，健康成长。

四、工作措施1. 家访工作与学生家长积极沟通，了解学生家庭情况，提供必要的帮助和支持，解决学生由于家庭困难而辍学的问题。

2. 个性化辅导针对学生的学习能力和心理状态，开展个性化的教学辅导，激发学生学习兴趣，提高学习成绩。

3. 班主任工作加强班主任工作，及时发现学生在学习和生活中的问题，解决学生心理困扰，提高学生综合素质。

4. 学生心理辅导为学生提供心理辅导，解决学生心理困扰，增强学生心理素质和抗压能力。

五、时间安排1.每周一至周五下午，组织学生进行学习心理辅导；2.每月底，进行一次家庭访问，了解学生家庭状况；3.每周五下午，班主任工作会议，分析学生学习情况。

六、评估与反思1.每学期末，对学校学生的出勤率、学业成绩进行统计分析，看是否达到了提高学生出勤率，降低辍学率的目标；2.每学期末，对学生的心理辅导效果进行评估，看是否对学生心理困扰进行了有效解决。

七、总结通过制定并实施个人的控辍保学工作计划，可以帮助教师更好地解决学生辍学问题，提高学生的出勤率和学业成绩，助力学生健康成长。

同时，对学生的心理辅导，也可以帮助学生解决心理困扰，增强学生心理素质和抗压能力。

八、附录学生辍学情况调查表、学生家庭情况调查表、学生学业成绩统计表、学生心理辅导记录表。

2024年班主任控辍保学工作计划

2024年班主任控辍保学工作计划一、计划背景分析控辍保学是一个重要的教育工作，目的是确保每个学生都能够完成学业，获得良好的教育。

作为班主任，我将以2024年为目标，制定全面有效的控辍保学工作计划，帮助学生顺利完成学业。

二、工作目标1. 提高学生的学习动力和学习意愿，降低辍学率。

2. 统计和分析每个学生的辍学原因，制定个性化的辅导计划。

3. 加强家校合作，提高家长对教育的重视和支持，共同努力控辍保学。

4. 提高班级管理水平，营造积极向上的学习氛围。

三、具体措施1. 定期调查和分析学生辍学原因，制定辅导计划。

每个学期初和中期，开展辍学原因调查，了解学生的辍学倾向和原因。

根据调查结果，对每个辍学风险学生制定相应的个性化辅导计划，以帮助他们解决学业和生活上的问题。

2. 加强家校合作，提高家长对教育的重视和支持。

定期组织家长会议，向家长宣传教育的重要性，解答家长对孩子教育方面的疑问和困惑。

鼓励家长定期参加学校开展的活动，增强家校互动，共同关注孩子的学习和成长。

3. 设立辅导小组，提供个性化辅导。

组织班级辅导小组，由班主任、学科老师和心理老师组成，定期组织辅导活动，帮助学生提高学习能力和解决学习难题。

同时关注学生的心理健康状况，提供情感疏导和心理支持。

4. 加强班级管理，营造良好的学习氛围。

建立班级规章制度，明确班级的纪律要求，提高学生对学校和班级规则的遵守度。

组织班级集体活动，增强班级凝聚力和归属感。

定期评估学生的学习情况和班级氛围，在必要时及时调整教学方法和班级管理策略。

5. 加强与其他学科教师的合作。

定期与其他学科教师进行交流，了解学生在其他学科上的学习情况和问题。

通过交流和合作，共同解决学生综合学习能力的问题，提高学生的学习成绩和学习兴趣。

四、计划进展和评估1. 每学期初和中期，组织辍学原因调查，并制定相应的辅导计划。

2. 每月举行家长会议，与家长交流学生学习情况，解答他们的疑问和困惑。

3. 每周组织一次班级辅导活动，帮助学生提高学习能力和解决学习问题。

班主任控辍保学计划(4篇)

班主任控辍保学计划一、指导思想：为了保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我校特制定控辍保学工作计划。

我校在成立“学籍管理领导小组”，建立“校长包全中心校，教师包学生”的网络管理机制，形成层层有人抓，生生有人管的全员管理局面。

（三）强化措施，实行全方位管理。

第二，教学中做到因材施教。

我校将按“降低门槛，拔高门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让学生尝到学习的兴趣。

第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求，真正使学生感到学习不是一种压力。

第四，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头;让他们感到学校的温暖。

第五，加强安全管理，优化育人环境。

第六，严格执行教育局关于《体罚和变相体罚学生的处理规定》，及时对教师进行法制教育，保证学生的身心健康。

班主任控辍保学工作计划6篇

班主任控辍保学工作计划6篇小编收集整理的班主任控辍保学工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

班主任控辍保学工作计划篇1控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，也是“普九”工作中的重中之重。

在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我将积极采取各种措施，努力做好该工作，争取“一个也不少”。

一、提高认识，思想到位。

开学初，学校就召开了全体教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。

从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。

二、关心后进生，照顾特困生。

只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。

为了我班的控辍工作，我将积极采取了各种措施。

1、摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。

2、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。

学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。

3、认真做好班主任手册的资料记载。

上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。

坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。

这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。

4、实行经常家访的措施。

学生请了病事假，我会在傍晚放学后，主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮忙的吗？”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清许多障碍。

三、配合学校各种活动，促进后进生的转变。

1、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。

针对这种情况，我将开放班级的各种管理工作故意让后进生来做，增强他们的责任感。

这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。

2、为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。

教师控辍保学劝返工作计划

教师控辍保学劝返工作计划一、总体目标全面落实教育部门有关控辍保学工作的政策法规，做好学校辍学学生的劝返工作，降低辍学率，确保每个学生都能够顺利完成学业。

二、工作原则1. 坚持以学生为中心，关注每个学生的成长和发展，通过耐心细致的劝诫和帮助，帮助辍学学生重新回到校园。

2. 坚持因地制宜，根据实际情况灵活开展劝返工作，采取多种方式和措施，让学生及家长感受到教育部门的关心和帮助。

3. 坚持多方合作，积极组织学校、教师、家庭、社区等资源，形成合力，共同努力，共同关心，共同扶持，共同推进学生劝返工作。

三、工作内容1. 健全制度，明确责任。

建立健全学生辍学信息收集、反馈及处置机制，明确学校、教师、家长和社会的责任，并建立相应的激励和约束机制。

2. 加强宣传，提高意识。

通过校园广播、班会教育等方式宣传教育部门对辍学问题的高度重视，让学生和家长了解辍学的不利影响，并提高他们的辍学防范意识。

3. 提供帮助，引导学生。

及时向辍学学生和其家长提供帮助，了解具体的辍学原因，开展心理咨询和生活指导，引导学生树立正确的学习观念和人生观。

4. 制定计划，开展劝返。

根据辍学学生的情况，制定具体的劝返计划，通过多种途径和方式，包括电话、家访、劝导等，让辍学学生回到校园。

5. 落实跟踪，关注服务。

劝返学生后，要加强对其的跟踪服务，关注其学习和生活情况，保证其在学校得到相应的帮助和关心，避免再次辍学。

四、具体措施1. 建立学生档案。

对每位学生建立档案，包括学习成绩、出勤情况、家庭背景等，为劝返工作提供依据。

2. 开展宣传教育。

通过校园广播、班会、家长会等形式，宣传辍学的不利影响，提高师生和家长对劝返工作的重视。

3. 加强师生互动。

建立学生心理咨询室，加强对学生的心理疏导和生活帮助，让学生感受到学校的温暖和关怀。

4. 设立奖惩机制。

建立奖励机制，对成功劝返的学生进行表彰奖励，树立榜样；对故意辍学的学生进行批评教育并给予相应的惩罚。

五、组织实施1. 学校要做好辍学学生信息的登记和整理工作，建立信息库，为劝返工作提供依据。

小学控辍保学工作计划教师

小学控辍保学工作计划教师
1. 持续加强学生与家长的沟通和协调，了解辍学原因，制定个性化的跟踪计划。

2. 建立学生档案，详细记录学生的学习情况、家庭情况以及个人特点，为后续干预提供依据。

3. 对辍学学生进行入户走访，了解家庭状况，帮助家长树立辍学风险意识，争取他们的支持和配合。

4. 采取多种形式的辅导和教育措施，例如兴趣班、个性化辅导、心理疏导等，让学生重新产生学习的兴趣。

5. 积极联系当地相关部门和社会资源，争取更多的资金和支持，为学生提供更好的教育条件。

6. 定期组织学生座谈会，了解他们的需求和想法，帮助他们树立正确的学习态度和价值观。

7. 加强学校与社区、公益组织的合作，共同关注辍学学生，并为他们提供更多的帮助和支持。

任课教师控辍保学工作计划

任课教师控辍保学工作计划一、工作背景教育是国家的根本，控制辍学是教育工作的基本职责之一。

近年来，我国在控制辍学方面取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和挑战。

控辍保学工作是教师的一项重要任务，作为一名任课教师，我要积极参与控辍保学工作，尽自己的一份力量，为保障每一个学生的受教育权利而努力。

二、工作目标1. 了解学生的家庭情况、学习情况和生活状态，及时发现可能辍学的学生，做好个案分析和跟踪辅导，帮助他们解决学习和生活中的问题，促使他们回到校园。

2. 积极参与学校和社区开展的控辍保学宣传活动，提高学生、家长和社会对控辍工作的重视和认识，营造良好的校园和社会环境。

3. 增强自身业务能力和控辍保学知识，提高自己的师德师风，做一个符合国家教育方针和要求的优秀教师。

三、工作方法1. 了解全班学生的家庭情况、学习情况和生活状态，重点关注学习成绩下滑、旷课辍学倾向的学生，及时与家长沟通，制定个性化的学习计划，帮助他们解决学习和生活中的问题。

2. 参加学校和社区组织的控辍保学宣传活动，积极向学生和家长介绍控辍保学的意义和重要性，呼吁他们珍惜教育资源，使每个孩子都能享受到受教育的权利。

3. 积极配合学校开展控辍保学相关工作，参与控辍保学的研讨和培训，了解控辍保学的理论知识和实际操作经验，提高自己的综合素质和辅导能力。

4. 主动与学校相关部门配合，及时报告发现的可能辍学的学生情况，共同制定解决方案，协同工作，全面推进控辍保学工作。

五、工作预期成果1. 学生的辍学率显著下降，学校的教育教学质量得到提高，学生的整体学习状态和学业成绩明显好转。

2. 学校和社区的控辍保学宣传活动取得明显的成效，得到了社会各界的关注和支持。

3. 为学校和社会培养了一批控辍保学的骨干力量，形成了全员参与、共同推进的良好工作局面。

六、工作考核办法1. 通过学校的教学质量评估和学生评学情况，准确反映控辍保学工作的实际成果。

2. 通过学生和家长的满意度调查、对教师的评价和自我评估，准确反映教师的工作效果和业务水平。

2023年班主任控辍保学工作计划范文

2023年班主任控辍保学工作计划范文一、工作背景分析控辍保学工作是班主任工作的重要组成部分，旨在确保学生不辍学、减少学生辍学风险，并提供帮助和支持，促进学生全面发展。

然而，随着社会变革和家庭环境的不断变化，学生辍学问题仍然存在。

因此，我制定了以下2023年班主任控辍保学工作计划，旨在提高学生辍学防范意识，加强家校合作，促进学生的学业和全面发展。

二、目标设定1. 提高学生辍学防范意识，降低学生辍学率；2. 加强家校合作，形成共同的辅导机制；3. 促进学生的学业和全面发展，提高学生的综合能力。

三、工作策略和具体措施1. 学生辍学预警机制1.1 建立和完善学生辍学预警机制，对学生学习动态、家庭情况等进行定期跟踪调查。

1.2 建立学生档案，记录学生学习情况、家庭环境等信息，及时发现学生辍学风险。

1.3 设置学生综合素质评价标准，及时发现学生综合能力不足的问题。

2. 强化家校合作2.1 加强与家长的沟通，定期召开家长会，向家长介绍学生学习情况，鼓励家长参与到学生的学习和生活中。

2.2 进行家庭访问，了解学生家庭状况，有针对性地提供帮助和支持，解决学生在家庭方面的问题。

2.3 组织家校联合活动，促进学生家庭和学校之间的沟通和合作，使家庭和学校形成良好的互动关系。

3. 加强个别辅导3.1 针对学习成绩不稳定的学生，设置个别辅导计划，制定个别学习目标，帮助学生提高学习能力。

3.2 对家庭经济困难的学生，提供经济援助或寻求社会资源，确保学生有足够的学习条件和环境。

3.3 培养学生的兴趣爱好，提供适合学生的课外活动和辅导，丰富学生的学习和生活。

4. 开展辍学防范教育4.1 组织学生辍学防范教育活动，向学生讲解辍学的危害和影响，并提供学习方法和技巧，增强学生的学习动力。

4.2 加强学生生涯规划教育，引导学生明确目标，规划未来，提高学生对学习的认同感和自我价值感。

4.3 加强对学生心理健康的关注，建立学生心理辅导制度，及时解决学生心理问题，促进学生健康成长。