河北省正定中学高二4月月考语文试卷 Word版含答案.pdf
河北省正定中学高二上学期第三次(期中)月考语文试卷 Word版含答案.pdf
一、课内容基础知识（12分，每小题2分） 1．对下列加点词语的解释全对的一组是（ ） A．室始洞然（明亮的样子） 迨（等到）诸文异爨 客逾（越过）庖而宴 夫祸患常积于忽微（微小的事） B三五（农历每月十五）之夜 妪（婢女）每谓余曰 以手阖（关闭）门 岂非人事（人的原因，主要指政治上的得失）哉！ C．墙往往（到处）而是 殆（大概）有神护者 其制（修建）稍异于前 异（不同）乎三子者之撰 D．室西连于中闺（内室） 大类（很像）女郎也 余既为此志（志向） 居（平时）则曰：“不吾知也。
” 2下列各句中加点的词语，解释不正确的一项是（ ） A．余扃牖而居 扃：上闩，关闭 B．以当南日，日影反照 日影：日光照射物体所成的影子 C．无忘乃父之志 乃：你，你的 D．可使足民 足：使……富足 3下列各项中加点词语用法不相同的一项是（ ） A．一夫夜呼 B．此吾祖太长公宣得间执此以朝 C．端章甫 D．函梁君臣之首 4下列句中“而”字的用法，都不相同的一项是（ ） A．①④⑤⑥ B．②⑦⑧⑩ C．③④⑤⑩ D．④⑦⑧⑨ 5．下列各句翻译正确的一项是（ ） A．赤也为之小，孰能为之大 赤（公西华）也做小事，那谁还能做大事 B．何竟日默默在此 为什么竟然默默地待在这里 C．抑本其成败之迹，而皆自于人欤 还是本来成功和失败的根源都出于人事呢 D．吾从板外相为应答 我在门板外应答她 6下列各句加点的词与现代汉语意思相同的一项是（ ） A欧阳修，北宋文学家，史学家，字永叔，号最稳，晚年号六一居士，谥号文忠。
是北宋诗文革新运动的倡导者，并培养了大批的古文作家，如“三苏”父子、柳宗元等。
B．《论语》是一部语录体的散文集，内容都是孔子的言行录，它们使孔子的门人和再传弟子所辑录的，全面反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想，是关于如家思想的重要著作。
宋儒把《论语》《大学》《中庸》和《孟子》全称为“四书”。
C．归氏散文源出于《史记》，取法于唐宋八大家，被誉为“明文第一”（黄宗羲语），当时人称他为“今之欧阳修”，其散文不是以重大的题材反映他所处的时代，而是通过记叙一些日常生活和家庭琐事，来表现母子、夫妻、兄弟之间的深情。
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甲 必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1—3小题。
陈禾，字秀实，明州鄞县人。
元符三年进士。
累迁辟雍①博士、监察御史、殿中侍御史。
天下久平，武备宽弛，东南尤甚。
禾请增戍、缮城壁，以戒不虞。
或指为生事，格不下。
其后盗起，人服其先见。
迁左正言，俄除给事中。
时童贯权益张，与黄经臣胥用事，御史中丞卢航表里为奸，缙绅侧目。
禾曰：“此国家安危之本也。
吾位言责，此而不言，一迁给舍，则非其职矣。
”未拜命，首抗疏劾贯。
复劾经臣：“怙宠弄权，夸炫朝列。
每云诏令皆出其手，言上将用某人，举某事，已而诏下，悉如其言。
夫发号施令，国之重事，黜幽陟明，天子大权，奈何使宦寺②得与?臣之所忧，不独经臣，此途一开，类进者众，国家之祸，有不可遏，愿亟窜之远方。
”论奏未终，上拂衣起。
禾引上衣，请毕其说。
衣裾落，上曰：“正言碎朕衣矣。
”禾言：“陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下?此曹今日受富贵之利，陛下他日受危亡之祸。
”言愈切，上变色曰：“卿能如此，朕复何忧?”内侍请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣。
”翌日，贯等相率前诉，谓国家极治，安得此不详语。
卢航奏禾狂妄，谪信州监酒。
遇赦，得自便还里。
初，陈归自岭外，居于鄞，与禾相好，遣其子正汇从学。
后正汇告蔡京罪，执诣阙，亦就逮。
经臣莅其狱，檄禾取证，禾答以事有之，罪不敢逃。
或谓其失对，禾曰：“祸福死生，命也，岂可以死易不义耶?愿得分贤者罪。
”遂坐党停官。
遇赦，复起知广德军，移知和州。
寻遭内艰，服除，知秀州。
王黼新得政，禾曰：“安能出黼门下?”力辞，改汝州。
辞益坚，曰：“宁饿死。
”黼闻而衔之。
禾兄秉时为寿春府教授，禾侍兄官居。
适童贯领兵道府下，谒不得入，馈之不受。
贯怒，归而谮之。
上曰：”此人素如此，汝不能容邪?”久之，知舒州，命下而卒，赠中大夫，谥文介。
(节选自《宋史·陈禾传》) 【注】①辟雍：太学名。
②宦寺：宦官。
4．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )（3分） A．禾请增戍、缮城壁，以戒不虞 虞：预料 B．此曹今日受富贵之利 曹：一类人 C．安得此不详语 详：详细 D．黼闻而衔之 衔：怀恨 5．下列句子中，全都表现陈禾刚强正直的一组是( ) （3分） ①其后盗起，人服其先见 ②未拜命，首抗疏劾贯 ③论奏未终，上拂衣起 ④檄禾取证，禾答以事有之，罪不敢逃 ⑤辞益坚，曰：“宁饿死。
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河北省正定中学高二年级下期第一次月考语文试卷一卷一、基础知识（共15分，每小题3分）1．下列各组词语中加点的字的读音，全部正确的一组是（）A．憎．恶(zēng) 宁．愿(níng) 灵柩．(jiù) 拾．级而上(shè)B．饥馑．(jǐn) 间谍．(j iàn) 藤蔓．(wàn) 惟妙惟肖．(xiào)C．沙碛．(zì) 提．防(tí) 揆．度(kuí) 椎．心泣血(zhuī)D．联袂．(mèi) 踉跄．(qiàng) 谂．知(rěn) 方枘．圆凿(ruì)2．下列各组词语，没有错别字的一组是（）A．收迄磕碰无计于事寥若晨星B．反馈凑和满腹经纶雷励风行C．慰籍连手沧海一栗成群结队D．喋血装帧趋之若鹜源远流长3．下列各句中加点成语使用恰当的一句是（）A．据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算是首当其冲．．．．，竟占了污染总量的45%。
B．小李新买的房子装修得十分豪华，钢丝纱窗，大理石地面，漂亮的吊灯，真是琳琅．．。
．．满目C．盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是，违法者众多且分布广泛，而且管理部门又人手不够，因此执法时往往捉襟见肘．．．．。
D．敦煌石窟每天都迎接各方宾朋，这些参观者中有的对壁画并不在行，却也都仰着头，非常认真地作壁上观．．．．。
4．下列各句中，没有语病的一句是（）A．政府应利用政策、法律和经济手段来引导，甚至迫使企业走上正确的资源节约之路。
B．不少学生偏食、挑食，导致蛋白质的摄取量偏低，钙、铁等营养素明显不足，营养状况不容令人乐观。
C．据了解，节日前夕济南各大公园积极美化、创意布置园区，盛装迎接国庆节的到来。
D．六年间，我国的航天技术完成了从单舱到三舱，从无人到有人，从“一人一天”到“两人五天”的进步。
5．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）德国诗人席勒有篇诗作名叫《大地的瓜分》，写的是希腊神话故事。
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语文 第Ⅰ卷 阅读题一、阅读下面的文字，完成1～3题(9分每小题3分) 闲话红烧肉 如果要找一些食物来代表中餐的话，红烧肉大概可以排到很靠前的位置。
为什么红烧肉有那么大号召力呢?从食品技术的角度，“红烧肉"有两个基本元素：“红烧"和“肉"。
这里，我们先说“肉"。
在迄今为止的人类发展史中，绝大多数时候人类都是在为了食物而与天斗、与地斗、与人斗。
尤其是在每个人都吃“纯天然、有机、野生"食物的那个久远古代，人们吃的大多数食物应该是野菜草根之类。
吃肉就更加困难，现代人拿着猎枪也未必总有收获，只有树枝石头的他们在打猎的时候还得考虑不要被猎掉。
即便是能够打到一些动物，天天唱“为了生活，我们四处奔波"的猎物们身上的脂肪也很有限。
对他们来说，能够迅速补充体力的糖和能量密度高的脂肪，无疑都是最优质的食物。
优质而难得，就越发渴望拥有。
对高脂、高糖食物的追求，在互相不通有无的各族人群中都流传了下来。
从世界各地对婴幼儿食品偏好的调查来看，这种偏好或许已经写进基因而成为“先天"的了。
从现代食品科学的角度，脂肪对于食物的风味至关重要。
一方面，许多风味物质存在脂肪中。
另一方面，许多香味物质本来就是油脂分解转化的产物。
而油脂产生的细腻丰富的口感也不是纯蛋白、纯淀粉，更不是纤维素所能比拟的。
风味和口感，油脂尤其是肥肉中所含的饱和脂肪，都具有巨大的优势。
再说红烧。
肉中总是有些蛋白质，而蛋白质与糖加热发生的美拉德反应，是各种肉类香气的来源。
除了烧烤和油炸，红烧大概是最能让美拉德反应发生的“低温烹饪"了。
分子美食学的创始人蒂斯探讨过这个问题，发现主要是脂肪中的磷脂容易发生氧化，产物在纷繁复杂的美拉德反应产物中占据了一席之地。
一个实验是用半胱氨酸和核糖进行美拉德反应。
在其中分别加脂肪酸或者磷脂，把得到的“肉味香精"用色谱进行分析，着重比较产生肉味的杂环化合物和脂肪氧化产物的谱峰。
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高二年级第一学期第四次月考 语 文 试 题 注意事项： 1、本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
2、本试卷考试时间为150分钟，总分150分。
第I卷 阅读题 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成l-3题。
道家思想对中华民族传统体育发展影响的理性思考 冯健 道家思想的核心,体现在其对自然的崇尚、主张自然无为的天道观，强调“道”是世界的本原。
因而从人类到自然界都要以“道”为其法则,“人法地，地法天，天法道，道法自然”。
它的本体论、社会政治哲学等都无不主张“道法自然”“复归于朴”，体现了鲜明的自然主义色彩，与现代可持续发展的“人与自然关系系统”所倡导的人与自然和谐、和平、和睦的思想可说是有惊人的相似。
当代可持续发展思想的提出，正是以协调人与自然关系为出发点，倡导人们更加热爱自然、回归自然，祈求人与自然在和谐相处的环境中共同发展。
道家的“与天为徒”“道法自然”的整体自然观，回归自然、以自然为人类精神家园的价值观，表现了人类文化的深刻智慧,为构建现代可持续发展的体育文化提供了智慧的源泉。
美国物理学家J·卡普拉在《非凡的智慧》一书中说：“在伟大的精神传统中，在我看来，道家提出了关于生态智慧的最深刻的、最完美的说明。
这种说明强调了一切现象的基本同一和在自然循环的过程中个人和社会的嵌入。
”道家要求人们学习大自然的纯朴和谐，让一切事物都回复到其原始的自然状态，让事物显示其本来的面目，让人的一切思想和行为与自然相一致、相协调,不能违背自然,更不能破坏自然的和谐，而是应该回归到人与自然融合无间的和谐状态。
体育的发展不可否认地被置于生态环境当中。
道家思想中蕴涵着的可持续发展理念，体现出一种人与自然相协调的可持续发展观，对于改善生态环境，促进体育的健康发展有着重要意义。
随着时代的发展，我们要发挥道家思想中的某些积极因素，使之适应并促进中华民族传统体育的发展。
道家思想使传统体育关注审美性、共娱性、参与性；不重竞技亦不重胜负。
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第I卷 阅读题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题 音乐是通过有组织的乐音形成的特殊艺术形象来表达创作者思想情感，从而引起人们各种情绪反应和情感体验的艺术门类。
自然科学是人类对自然界的各种现象不断进行准确的观察、归纳、总结和抽象出来的知识体系。
而且我们从学科设置上看，音乐与科学是不同的两类领域，反映了各自的发展规律和评价体系。
在相当长的历史时期里，这两个领域活动中的人们，都有着不同的思维形式、不同的话语体系、或者不同的生活习俗。
在工业革命之后，社会形式有了巨大的变化，出现了学科的分门别类。
科学与音乐艺术类在形式上分了家，并各自向着自己学科的方向深入发展，内容也越分越细。
从发展的角度来看，这是一种历史的进步。
学科的细分有利于人们集中把握不同文化现象的功能、特点与内部规律；有利于更具体的构建清晰的知识结构；有利于进行知识的积累与技能的开拓和发明。
无论是科学还是音乐艺术，各类学科的发展，都获得了自身的成果，而且还在不断地创新改革。
因此，在今后的发展道路上我们仍然要按照音乐艺术与科学自身的特点，进行分门别类来规划、管理方向性人才的培养。
音乐与科学的起源和发展，与社会的生产、经济、哲学、宗教等有着同样极为复杂的关系。
正因为这两种文化形态如并蒂莲式发展的必然趋势，音乐作为艺术门类中极具代表性的一种，它与科学之间毫无疑问地有了共同的基础。
从文化和历史的角度来看，科学与音乐艺术不仅能为人类创造出相当的物质文化，同时也为人类创造了精神财富，真善美常常是融合一体的。
音乐有助于促进科学思维中形象的组合并给予其想象力和创造力．形成概念和规律来塑造世界，有助于引导科学家关注科学技术的精神文化内涵，保持自由和谐的创造思维情景，从而大大扩展了思维领域。
反过来，科学不断创造出新工具、新方法、新技术、新材质，为音乐艺术家们创作灵感的体现提供了实性和更广阔的空间，特别是计算机和互联网技术的诞生促成了新的技术革命，为音乐家带来了前所未有、意想不到的崭新的视觉、听觉与感官的天地。
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资料概述与简介 语文 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。
(摘编自宗白华《中国书法里的美学思想》)1．下列各项中，不符合本文作者所理解的“一笔”“一画”的一项是A．王献之的行草被称为“一笔书”，其代表作《中秋帖》字字相连，笔势连续不断，宛如滔滔江河，一泻千里，纵然偶有不连，但气势不断。
B．东汉书法家张芝将杜度、崔瑗等的草书笔法加以变化，创造“今草”。
其草书之体势，一笔而成，气脉贯通，隔行不断，被称为“一笔飞白”。
C．南朝画家陆探微的“一笔画”将草书行笔运势的特点引入绘画，使绘画的线条彼此呼应，灵活运转，气脉相连，给人以浑然一体的艺术享受。
D．北宋画家戚文秀的《清济灌河图》中有一笔长线从画的边际起，通贯于波浪之间，随波曲折翻腾，绵延五丈余，却并没有扰乱整个画面中的其他线条。
2．下列理解，不符合原文意思的一项是A．张旭有动于心时就写草书，看到天地间各种可喜可愕的变化时也会寓之于书，这证明中国书法确实可以用来表现书写者的喜怒哀乐等情感。
B．中国人写的字有可能成为一种世界独特的艺术，使用毛笔是一个重要原因。
毛笔的特点使其可以巨细收纵，变化无穷，这是管笔、钢笔、铅笔和油画笔所不能比的。
C．来源于“永”字笔画的“永字八法”，如高峰坠石、牵缰勒马，反映着物象里的“势”和生命的运动，显示着力量，使中国书法具有了壮美的倾向。
D．汉字点画间的空白处也是妙境，与笔画具有同等的艺术价值，二者虚实相生，使汉字成为一个艺术品，并在各种不同的字体里表现出不同的空间美。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A．汉字起始是象形的，书法家能从观察、感受各种生命形态中获得启发，这是中国书法有可能形成情景交融的境界，成为艺术品的一个重要原因。
B．“书者，如也。
”书的任务就是如，因此书法家要像赵子昂写“子”字时习画鸟飞之形那样，通过模写客体的形象来准确表现文字所象之形。
C．中国书法与绘画、音乐等有相通之处，它们都是运用较少的基本元素，如笔画、线、条、乐音等，加以千变万化，来表现丰富的内心情感和世界诸形相。
河北省正定中学2016-2017学年高二下学期第四次月考(期末)语文试题+Word版含答案
高二年级下学期第四次月考语文试卷考生注意：1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共150分，考试时间150分钟。
2．请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。
3．本试卷主要考试内容：高考全部范围。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题哲学的作用哲学能够锻炼理论思维。
由于哲学包含真、善、美几方面内容，因此理论思维也包括这些方面的内容。
求真能培养科学精神，求善能提高道德水平，求美能造就艺术素养，融汇三者，贯通一切，就能升华为“境界”。
因此，有人认为哲学就是境界学。
境界是人的总体文化素质，是对待世界人生的总态度。
从这种意义上说，哲学就是关于世界观的学问，也可以说是对人生的反思。
概言之，提高人的思想境界，是哲学的主要功用。
解决衣、食、住、行的问题，是用。
这是满足物质需求的用。
还有另一种用，即满足人们精神需求的用。
这类用包括文学、艺术、哲学和宗教等方面的内容。
两种用互不替代。
哲学作为精神产品，作为时代精神的精华，应该能满足最高层次的精神需要。
在物质需要基本满足之后，这就是最大的需要，也是哲学最大的用。
在市场经济兴起的初期，人们刚从贫困中出来，更多地追求物欲的满足，在这时候跟他谈哲学，不太容易引起他的兴趣。
当经济发展到一定水平后，人们不再迷恋金钱，而是更愿意细心冷静地寻找自己的适当位臵，更有愿望认真地提高自己的文化素养和实际能力，积极地展示自己的才华和本领，为社会做尽可能大的贡献。
这时，哲学的用处开始彰显。
哲学，“无用之用，是谓大用”。
庄子讥笑惠施不善“用大”，王充对于摧残“大材”感到愤慨，杜甫伤感于“古来材大难为用”。
社会发展了，哲学的用处就大了，所有具备远见卓识的人都会看到哲学的大用。
哲学的用处是存在的，由于此用是隐形的、模糊的、长效的，鼠目寸光的、急功近利的人是难以看到的。
孔子周游到卫国，看到人口很多，很赞叹。
弟子问：“人口多了，当政者应该做什么呢？”孔子说：“富之”，让他们富起来，首先要满足他们物质生活的需要。
正定中学高二语文上学期第一次月考试题
高二第一学期第一次月考语文试题注意事项：1、本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
2、本试卷考试时间为150分钟，总分150分。
第I卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1－3题。
电子媒介因形象的图文并茂形式而拥有众多受众，传统的文字阅读遭遇影像、符号的挑战，“无图无真相”已成为一种阅读习惯。
为了迎合这种新风尚，纯文学作品中也配以生动的图像，甚至学术类著作也出现了插图版，如《图解资本论》。
文学作品中出现了图像由配角到主角的转变趋势，原本为了文字解说的生动性配以图像，变成了“无图不成书”的事实。
此种现实被人们用“读图时代”来描述。
有别于文字的抽象、沉闷以及对于知识层次的要求，图像更为生动、形象，能使阅读无障碍，具有超越时空和地域的传播优势。
作为人类早期认识和记录世界的方式，人类阅读图像要比阅读文字的历史更为悠久。
从人类文明的传播历史来看，文字显然较图像而言是更为进步的传播方式，不过，人类对于文化的选择往往会向人类的早期文化回归，也就是文化的“回跃性”。
在文化中始终有一种回跃，即不断转回到人类生存痛苦的老问题上去。
人们对问题的解答可能因时因地而异，他们采取的提问方式也可能受到社会变革的影响，或干脆制造出新的美学形式。
但是其中确实没有一项清楚无误的变化“规矩”。
阅读图像具有返回人类早期文明的意义，主要指的是图像的平面而无深度的特征。
图像的直接、平面、无深度，带来的文化特征也是如此，一种崭新的平面而无深度的感觉，正是后现代文化第一个，也是最明显的特征，说穿了这种全面的表面感，也就给人那样的感觉表面、缺乏内涵、无深度。
后现代社会以大众文化的兴起为特征，而大众文化要求文化的大众消费性质，图像以强有力的视觉冲击力成为实现大众消费的主要途径。
传统意义上的书籍，没有图像的填充就被边缘化，纯文学也只有借助图像才能走向市场中心、大众视野，充斥市场的总是图文并茂的大众读物，这就形成了当下对文学的消费由读字到读图的转变。
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一、现代文阅读（9分，每小题3分） 唐宋两代文学复古的异同 唐宋两代都进行了文学复古运动，但唐代的复古止限于文，宋代的复古兼及于诗；唐代的复古是复三代两汉之古，宋代的复古是复唐代之古。
无论唐代的复三代两汉之古或宋代的复唐代之古，在当时都是一面大的旗帜。
在这旗帜下进行的，不止是复古运动，更重要的还有革新运动：唐代的革新运动是在针对着魏晋以迄唐代的骈文，宋代的革新斗争是在针对着晚唐以迄宋初的时文。
他们一面复古，一面革新，再加上时代不同，表现的对象不同，所以结果是唐代的文章并不全同于三代两汉而完成了唐代独特的风格，宋代的诗文也不全同于唐代而完成了宋代独特的风格。
唐代的复古运动成于韩愈，韩愈说“非三代两汉之书不敢观”。
则所复之古当然是三代两汉。
他反对骈文，倡作古文是人所共知的，但找不到反对律诗的言论；所作虽以“古诗”为多，但“律诗”也有八十首。
他推崇李杜，李主张复古，杜兼取古律。
和韩愈同时的元稹指出杜诗的特长是：“铺陈终始，排比声韵，大或千言，少犹数百，词气豪迈，而风调清深，属对律切，而脱弃凡近。
”正是就律诗而言。
韩愈的复古源于独孤及，独孤及对于诗却称道沈期宋之问的：“裁成六律，彰施五色，使言之而中伦，歌之而成声。
”说是：“绿情绮靡之功，至是乃备。
”这实质就是赞扬沈宋的完成律诗。
可见唐代的复古止是文的以古代骈，诗则并不一定以古代律，相反的还提倡律诗。
宋代的复古运动始于柳开，中间经过王禹诸人的努力，到欧阳修总集大成。
柳开初名肩愈，字绍先，意思是肩韩愈，绍柳宗元。
王禹赠朱严云：“谁怜所好还同我，韩柳文章李杜诗。
”欧阳修记旧本韩文后云：“学者当至是而止尔。
”可见他们都是在复韩、柳、李、杜之古，也就是在复唐代之古。
自然他们也进而复三代两汉之古，如柳肩愈的更名开，字孟涂，据他自己说，就是因为“既肩既绍”之文，又“大探六经之旨，已而有包括杨孟之心”，“意谓将开古圣贤之道于时”，“为必开之为其涂矣”。
但复三代两汉之古既是在“既肩既绍”之后，知也是由唐代引导。
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本试题卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
考生作答时，将答案答在答题卡和答题纸上，在本试题卷上答题无效。
第I卷（阅读题） 一、现代文阅读（9分，每小题3分）当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴。
戏曲舞台上眼花缭乱的灯光照射，3D电影院里上下左右晃动的座椅，魔术师利用各种光学仪器制造观众的视觉误差，摄影师借助计算机将一张平庸的面容修饰得貌若天仙……总之，从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备，技术的发展速度令人吃惊。
然而，有多少人思考过这个问题：技术到底赋予了艺术什么？关于世界，关于历史，关于神秘莫测的人心——技术增添了哪些发现？在许多贪大求奢的文化工程、文艺演出中，我们不难看到技术崇拜正在形成。
技术是艺术生产的组成部分，艺术的创作与传③中国艺术的“简约”传统隐含了对于“炫技”的不屑。
古代思想家认为，繁杂的技术具有炫目的迷惑性，目迷五色可能干扰人们对于“道”的持续注视。
他们众口一词地告诫“文胜质”可能导致的危险，这是古代思想家的人文情怀。
当然，这并非号召艺术拒绝技术，而是敦促文化生产审慎地考虑技术的意义：如果不存在震撼人心的主题，繁杂的技术只能沦为虚有其表的形式。
⑤技术是一个中性的东西，是一种工具，关键在于怎么使用。
对于技术的盲目崇拜无异于对于工具的盲目崇拜，这种崇拜的实质，是重技而轻道，重物而轻人。
如果任由其泛滥，容易遮蔽掉技术背后真正关键的东西——使用技术的人的作用与良知。
前一段诸多社会事件引起舆论大哗的时候，并没有多少人将这些社会事件与技术联系起来。
从瘦肉精饲料、三聚氰胺奶粉、毒胶囊的制作到利用电话、互联网精心设计的钱财欺诈，舆论同声谴责的是无良企业、利欲熏心的商家、心狠手辣的骗子以及失职的监管机构，而技术研发者的责任似乎被轻轻放过，人们没有看到参与这些社会事件的技术人员出面道歉，这个环节成为盲点因而遭到遗忘——文化领域的事情也似乎常常如此。
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河北正定中学高二上学期期中考试语文试题Word版含答案试卷说明：语文试题第Ⅰ卷（阅读题，共74分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
（9分）敬老崇文与文明传承沈祖炜强化历史记忆、重视历史记载、尊重历史事实，乃是中华文明的优良传统。
现代科学主义的张扬，强化了科技的能量，却在无形之中弱化了人文精神的追求。
对某些城市来说，相应的后果还在于城市精神的流逝。
有时，按照某种需要，随心所欲地解释历史的事情也触目皆是。
与此相对应的是，承载历史记忆与城市精神的人，特别是一代又一代的老年人受到了忽视，甚至遭到无情打击。
如此这样，难道还有敬老崇文可言吗？敬老崇文是中华民族的传统美德，是对历史与传统表示礼赞的一种文化。
老者往往是文明的承继和传播的载体。
不尊重白叟的社会必然很肤浅、很冷漠。
所以，我们说的“敬老”，是同尊重历史、尊重传统联系在一起的。
我们说的“崇文”，不仅仅是崇尚文史，并且是崇尚广义上的人文。
中华民族一向把黄帝尊为人文鼻祖，把文明传播的边界列为夷夏之辨的标尺。
生生不息的民族传统从来都是强调人文精神的，而人文精神的核心则是以报酬本，是尊重人，尊重人的价值，尊重人的创造力。
儒家所谓的“仁者爱人”，说到底也是这个意思。
近代文明史说明，产业革命和科技革命是有前提的，那就是人的创造力的解放。
在欧洲发生的文艺复兴、宗教改革和启蒙运动所激发的人文精神，曾经大大地解放了人的创造力。
中国历史上的所谓太平盛世，也就是封建社会的繁荣期，都同文化发展存在着互为因果的关联性。
唐朝的开元盛世、汉代的文景之治、清代的康熙乾隆时期，都是如此。
即使在所谓乱世，如春秋时期、魏晋南北朝时期，文化的繁荣同样催生了社会的大变化。
社会进步需要文治武功，当今中国的和平发展要求强盛的国力，包罗经济、军事实力等等，同样需要文化发展所表现的软实力。
在此重要的历史关头，历史记忆将唤起民族的文化认同，一座城市所特有的城市精神可以激发出这个城市的创造力。
2010-2023历年河北省正定中学—高二第四次考试(语文)试题
2010-2023历年河北省正定中学—高二第四次考试（语文）试题第1卷一.参考题库(共10题)1.请根据上下文意，仿照画线的语句，给空缺处补上适当的句子。
一位作家遇到一位房地产商人，房地产商人问他从事什么工作，作家回答说：“我其实跟你是同行，只不过你为人们的身体建造遮风挡雨的房子，我为人们的心灵搭建憩息休整的空间。
”后来作家遇到一位厨师，他对厨师说：“其实我跟你是同行，________________________，________________________ ______”。
作家的父亲是一个农民，他说：“我父亲其实也跟我是同行，________________ ______，________________________”。
2.阅读下面这首宋诗，回答问题。
（8分）鲁山山行梅尧臣适与野情惬，千山高复低。
好峰随处改，幽径独行迷。
霜落熊升树，林空鹿饮溪。
人家在何许？云外一声鸡。
【注】梅尧臣，字圣俞，北宋诗人。
主张作诗要：状难状之景如在目前，含不尽之意见于言外。
（1）“状难状之景如在目前”，试从炼字角度体会颔联中“改”、“迷”二字是如何表现景物特征的。
（4分）（2）试就尾联“人家在何许？云外一声鸡。
”赏析“含不尽之意见于言外”的艺术魅力。
（4分）3.下列各项词语字音、字形全对一组是（）A．瘦削（xiāo）言简意赅（gāi）黯淡（àn）便宜行事（biàn）B．怔忡（zhèng）危如累卵（lěi）笃实（dú）得陇忘蜀（lǒng）C．裙褶（zhě）风餐露宿（lù）低徊（huí）佶屈聱牙（jí）D．瞻养 (shàn)溘然长逝（kè）复辟（pì）鲜为人知（xiǎn）4.下面的材料从五个方面对“猴面鱼”进行了介绍，请用简明的语言概括出它的五个特征。
（每空不超过8个字）（5分）猴面鱼，因头部像猴子而得名。
不仅脸型酷似猴子，而且也长着像猴子一样的厚厚的嘴唇。
2021-2022学年河北省石家庄市正定中学高二上学期第一次月考语文试题
“我们要铭记红军丰功伟绩，弘扬伟大长征精神”，透过习近平总书记这一饱含深情的期许，我们应更加珍视长征的历史馈赠，更加坚定走好新长征路的时代担当。长征精神展示了坚如磐石的理想信念、百折不挠的英雄气概、敢于胜利的革命风范，“是我们党取之不竭的宝贵的精神资源，也是我们党之魂、军之魂、民族之魂的最高体现”。
（辛士红《读懂长征的精神力量》，选自《人民日报》）
材料二:
长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上曾经有过我们这样的长征么？十二月光阴中间，天上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追堵截，路上遇着了说不尽的艰难险阻，我们却开动了每人的两只脚，长驱二万余里，纵横十一省。请问历史上曾有过我们这样的长征么？没有，从来没有的。长征又是宣言书。它向全世界宣告，红军是英雄好汉，帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。长征又是宣传队。它向十一省大约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。不因此一举，那么广大的民众怎么会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢？长征又是播种机。它撒播了许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。……长征一完结，新局面就开始。
A. 文章通过姨婆犀利的追问，揭露了以谋得斯通姐弟为代表的资产阶级自私、冷漠、金钱至上的丑陋嘴脸。
B. “我姨婆对我并没有太多理会，自顾自从柜子里拿出一条有围嘴的围裙。”姨婆的表现，说明她起初并不想收留“我”。
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语文 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。
(摘编自宗白华《中国书法里的美学思想》)1．下列各项中，不符合本文作者所理解的“一笔”“一画”的一项是A．王献之的行草被称为“一笔书”，其代表作《中秋帖》字字相连，笔势连续不断，宛如滔滔江河，一泻千里，纵然偶有不连，但气势不断。
B．东汉书法家张芝将杜度、崔瑗等的草书笔法加以变化，创造“今草”。
其草书之体势，一笔而成，气脉贯通，隔行不断，被称为“一笔飞白”。
C．南朝画家陆探微的“一笔画”将草书行笔运势的特点引入绘画，使绘画的线条彼此呼应，灵活运转，气脉相连，给人以浑然一体的艺术享受。
D．北宋画家戚文秀的《清济灌河图》中有一笔长线从画的边际起，通贯于波浪之间，随波曲折翻腾，绵延五丈余，却并没有扰乱整个画面中的其他线条。
2．下列理解，不符合原文意思的一项是A．张旭有动于心时就写草书，看到天地间各种可喜可愕的变化时也会寓之于书，这证明中国书法确实可以用来表现书写者的喜怒哀乐等情感。
B．中国人写的字有可能成为一种世界独特的艺术，使用毛笔是一个重要原因。
毛笔的特点使其可以巨细收纵，变化无穷，这是管笔、钢笔、铅笔和油画笔所不能比的。
C．来源于“永”字笔画的“永字八法”，如高峰坠石、牵缰勒马，反映着物象里的“势”和生命的运动，显示着力量，使中国书法具有了壮美的倾向。
D．汉字点画间的空白处也是妙境，与笔画具有同等的艺术价值，二者虚实相生，使汉字成为一个艺术品，并在各种不同的字体里表现出不同的空间美。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A．汉字起始是象形的，书法家能从观察、感受各种生命形态中获得启发，这是中国书法有可能形成情景交融的境界，成为艺术品的一个重要原因。
B．“书者，如也。
”书的任务就是如，因此书法家要像赵子昂写“子”字时习画鸟飞之形那样，通过模写客体的形象来准确表现文字所象之形。
C．中国书法与绘画、音乐等有相通之处，它们都是运用较少的基本元素，如笔画、线、条、乐音等，加以千变万化，来表现丰富的内心情感和世界诸形相。
D．中国书法的用笔变化多样，讲究以笔画之“势”传达出物象之“势”，而悬腕中锋，有助于将全身之力集中于笔端，使柔软的毛笔能写出具有力度感的字。
二、古代诗文阅读（分） （一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4～7题。
节选自欧阳修《石曼卿墓表》注：县君：中国古代宗女、命妇的位号。
德明：北宋时期，西夏李元昊的父亲，是宋朝的定难军节度使，被宋朝封为西平王。
4．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)A．曼卿上书言十事，不报报：答复，给回信B．稍用其说稍：逐渐C．还称旨称旨：称职D．及闲而可否天下是非善恶可否：褒贬，议论 A．．．则勇者亦牵而溃矣于其身也，则耻师焉．6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)A．他的父辈是幽州人。
幽燕一带一般人都强健勇武，石曼卿年少时也豪气逼人，只仰慕古代那些有奇伟节操品行并建立非同寻常功劳的人。
B．石曼卿年少时便被举荐为进士，但没被选中。
真宗皇帝广施恩惠，凡多次被举荐的人都补奉职。
曼卿一直没有就职。
C．石曼卿曾经为朝廷的边防担忧而进谏，皇帝未加理会。
后来元昊造反，这才引起皇帝的注意，逐渐采用了他的主张。
D．石曼卿奉命在河东征兵，回到朝廷，皇帝赐给他绯衣银鱼。
皇上正想充分发挥他的才智，他却身体不好生了重病。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）丁母永安县君李氏忧，服除，通判永静军，皆有能名。
自契丹通中国，德明尽有河南而臣属，遂务休兵养息，天下晏然。
（二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首唐诗，完成8～9题。
长门怨齐浣【注】昭阳：宫殿名。
更漏：报时的漏壶。
8．“昭阳更漏不堪闻”写出了女主人公的什么心理？（5分）．“不是思君是恨君”一句有的版本作“半是思君半恨君”。
你认为哪一句更好？请结合全诗，谈谈你的看法。
（6分）（）（1分）10．补写下列名篇名句中的空缺部分。
（分） 第Ⅱ卷表达题、语言文字运用（分）（分）（分）（分）（分）16．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（分）一旦独立地投入严峻的生活，中学生的浪漫情调很快就。
想到众兄弟就要，他不免一番悲戚。
偌大的城市想找个人，如同，今天竟在街头无意中碰上了。
以雪填井，画饼充饥，种种愚昧无知的行为无异于。
A．风流云散烟消云散海底捞针海底捞月B．烟消云散风流云散海底捞月海底捞针C．烟消云散风流云散海底捞针海底捞月D．风流云散烟消云散海底捞月海底捞针．下列各句中，没有语病的一句是（分） A．香港回归以来围绕政制发展问题的争议，核心是要不要尊重“一国”的原则、要不要尊重中央对香港的管治权、要不要尊重基本法的宪制地位，这些是关系到“一国两制”实践发展方向的大是大非问题。
B．伦齐表示，意中都有着悠久的文化，两国传统友谊深厚，合作基础牢固；意方愿同中方携手应对经济全球化带来的挑战；希望两国企业界造福两国人民，发扬创新精神，扩大贸易、投资、金融合作，为两国关系发展增添动力。
C．D．新闻公报说：“10月14日晚上约9时45分，在特首办外聚集的示威人士突然冲出龙和道与添华道交界的马路，严重堵塞了上址交通。
示威人士罔顾自身安全及其他道路使用者构成危险，警方予以谴责。
五、写作（60分） 【参考译文】 曼卿名延年，姓石，他的祖先是幽州人。
幽州被北方的契丹占领后，他的祖先自成才率领他的一族人向南逃逸，投归北宋。
北宋皇帝为嘉奖他们来投奔，准备让他们享受国家的俸禄，没有实行，于是在宋州的宋城定居下来。
曼卿的父亲，名叫补之，官至太常博士。
幽燕一带一般人都强健勇武，石曼卿年少时也豪气逼人。
读书不研究章节句读，只仰慕古代那些有奇伟的节操品行并建立过非同寻常功劳的人，看轻世俗的小功名，心中不为所动。
自认为跟时代不相合，于是整日借酒混世。
且喜欢痛饮大醉，颓废地放纵自己。
从此更加与时代不相合。
那些跟他交游的人，都只懂得爱慕曼卿卓异超群的气度，却不懂得他的才华可以为世所用。
康定二年二月四日，在京城逝去，时年四十八岁，担任太子中允秘阁校理。
石曼卿年少时便被举荐为进士，但没被选中，真宗皇帝广施恩惠，凡多次被举荐的人都给予奉职。
曼卿开始不肯就职，张文节一向以他为奇才，对他说：“你母亲去世了，你才选择官禄吗？”曼卿惊视了一下，同意就职了，后调任殿直。
不久，改任太常寺太祝，管理济州金乡县。
曼卿曾感叹说：“这也可以施展治理国家的才华啊！”治县得到好评，任乾宁军通判。
他的母亲是永安县君，他遭母亲李氏逝世，服丧完后，任永静军通判，都得到好评。
充任馆阁校勘，调任大理寺丞，海州通判，后任校理。
庄献明肃太后上朝处理国政，曼卿上书，请求太后还政给天子。
后来太后去世，范讽因进言被皇上宠爱，推荐那些曾经为太后还政天子一事进过言的人，那些人很快得了高官，范讽要推荐曼卿，曼卿坚决推辞不就，范讽才作罢。
自从契丹与中原结好，李德明全部占有黄河以南并臣服（北宋），北宋就致力于休兵养息政策，天下安宁，从中央到地方放松军事三十多年。
曼卿上书谈了（留心边事、平时练兵、防患未然等)十件事，没有引起重视。
不久元昊背叛，北宋向西边用兵，皇上才想起曼卿的谏书，召见了曼卿。
逐渐采用了他的主张，在河北、河东、陕西百姓中征兵，得到乡兵几十万。
石曼卿也奉命在河东征兵，做得非常好，合乎皇帝的心意，回到朝廷，皇帝赐给他绯衣银鱼。
皇上正想充分发挥他的才智，重用他，他却身体不好。
不久听说有一位边将想率领乡兵与贼决斗，曼卿笑着说：“这只领悟了我的表面意思。
没有经过调教的士兵，勇敢的胆小的杂在一起，假如胆小的见到敌人就动摇溃逃，那么勇敢的人也会跟着溃逃。
现在或许没有空闲来调教，不如招募那些经过调教有品行的人，这样招来的人个个都是强兵。
”他看待世事，轻得像不值得做似的。
到听了他设计的方案，即使是深思熟虑，也不能超过他。
他仪表英俊，喜欢饮酒，性恪豪爽，表面看去好像不可用法度来约束他，退一步想想，他一生做事却追求大节，从不违背事理。
不管是贤者不贤者，都十分喜欢结交。
等到闲暇议论天下是非善恶，却没有几个人能符合他的心意。
他写文章遒劲刚健，正像他的为人。
8．度日如年，害怕听到报时声。
（2分）写出了女主人公失宠后独处冷宫的极度寂寞、哀怨。
（3分）注：答出寂寞、哀怨其中一点给2分，两点给3分。
）9．示例一：“不是思君是恨君“一句好。
由“珊瑚枕上千行泪”可知，“不思君”是假，其真意恰恰是思念甚深，至于生出怨恨，这是以恨写爱，更能表现爱之深，无理而妙；“恨君”也与标题中的“怨”相照应。
（答案言之成理的，酌情给分）示例二：“半是思君半恨君”一句好。
分不清是爱还是恨，又爱又恨，更能表达女主人公爱恨交织的复杂心理。
（答案言之成理的，酌情给分）10．11．(1)AE（E3分，A2分，C1分。
BD不得分）（解析：B错在“坚持用传统的绘画技法表现西化的或本土的人物形象和故事场景”；C“惋惜”之情并不鲜明；D错在“唯有宫崎骏能做到这一点”。
）在全球动画界兴起用电脑作画时，他坚持手绘方式。
他的作品中虽然有工业时代的痕迹，但却在努力保留传统的价值观、生活方式、地理与生态，抵抗工业文明的侵略。
他的作品在人与自然、人与自我的关系上传达出浓浓的人文关怀，展现人类顽强的生命热情。
这些创作实际都体现了宫崎骏对现在与未来的勇敢面对，凭着孩子的信念放手去梦。
（）虽然宫崎骏不再创作，但是他淡泊名利的情怀、对梦境的执着、作品中传达的人文关怀都会引导人们凭借梦想出发，引导人们前行。
他拥有着淡泊名利的情怀：东京争取到2020年夏季奥运会主办权，宫崎骏被日本各界认为是制作东京奥运会宣传片的第一人选，但他直接回应说：“我不会为那些人制作影片。
”正是他的这种情怀所以他不在意名利场的事情，虽然最后一部作品改变了他的风格，但是仍然秉持着自己的梦想。
他拥有着执着的性格：在全球动画界兴起用电脑作画的年代，宫崎骏坚持“老掉牙”的手绘方式。
他的手绘，简单清新，宛如梦境，引导着人们对过去美好的回忆。
作品中传达的人文关怀：宫崎骏创作的影片背景的画风始终是清新浪漫的，总有一种能让人想要回归自然的感觉。
此外他的影片大都是通过作品中主人公那些积极的性格向人们暗示：在学习博爱与宽容的勇敢成长过程中，可以学会处理各种复杂关系的最基本原则。
总之，虽然美好的作品已经画完，但是他作品中的梦境必会融入孩子的回忆让他们勇敢去梦，勇敢追求。