[推荐学习]2019届高三生物上学期第二次月考试题无答案

甘肃省会宁县第一中学2019届高三生物上学期第二次月考试题（无答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 S 32 K 39 Cr 52 Mn55 Fe 56一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列关于水和无机盐的叙述，不正确的是（）A．细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在B．无机盐对于维持人体内的酸碱平衡有重要作用C．自由水可作为细胞内化学反应的反应物D．生物体的含水量会因生物种类不同而有所不同2．图中甲是生命活动的直接能源物质，下列叙述正确的是（）A．在主动运输过程中，乙的含量会明显增加B．丁由腺嘌呤和脱氧核糖组成，而戊可用于甲的合成C．丙中含有磷酸键，是RNA的基本组成单位之一D．黑暗条件下，植物细胞中只有线粒体可以发生乙→甲过程3．如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。

下列相关叙述错误的是（）A．该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶B．限制f〜g段上升的原因是酶的数量，整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”C．如果温度升高或降低5℃，f点都将下移D．可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解4．下列有关实验操作的叙述，正确的是（）A．探究温度对酶活性的影响时，底物浓度是无关变量，不会影响实验结果B．观察人口腔上皮细胞中的线粒体时，将健那绿溶解在生理盐水中以维持细胞正常形态C．提取和分离叶绿体中的色素时，增加无水乙醇的用量，色素分离效果更明显D．用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程5．下列关于物质跨膜运输的叙述，不正确的是（）A．酵母菌的无氧呼吸产物都是自由扩散出细胞B．细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度始终呈正相关C．胞吞和胞吐的共同点是运输过程中形成囊泡，需要消耗能量D．在静息状态下，神经细胞仍进行离子的跨膜运输6、a、b、c、d分别是一些生物细胞某个时期的示意图，下列有关描述正确的是（）A．a图表示植物细胞有丝分裂中期B．b图表示人红细胞无丝分裂的某个阶段C．c图细胞分裂后产生1个次级卵母细胞和1个极体D．d图细胞中含有8条染色单体7．下列说法不正确的是( )A．苹果属于碱性食物B．生铁和钢是含碳量不同的两种铁碳合金C．亚硝酸钠是有毒物质，不能添加到食物中D．处理含有重金属离子的废水常常综合应用氧化还原法和沉淀法8.下列离子方程式书写正确的是( )A. 显蓝色的淀粉溶液中通入足量SO2后变成无色溶液：I2+SO2+2H2O=2I-+SO42-+4H+B. 电离平衡常数：H2CO3>HClO>HCO3-，向NaClO溶液中通入少量CO2：2ClO- + CO2 + H2O = 2HC1O + CO32-C. NH4HCO3溶液与过量NaOH溶液反应：NH4++OH-=NH3↑+H2OD. FeI2溶液中通入过量Cl2：2Fe2++2I-+2Cl2=2Fe3++I2+4Cl9.用图所示装置分别进行下列溶液的导电性实验，灯泡最亮的是( )A.0.5mol/L的Na2SO4溶液。

B. 1.5 mol/L BaCl2溶液。

C. 98.3%浓H2SO4。

D. 75%乙醇溶液。

10．下列除去杂质的方法，正确的是（）A．苯中含有苯酚杂质：加入溴水，过滤。

B．乙醇中含有乙酸杂质：加入碳酸钠溶液，分液。

C．FeCl3溶液中含有CuCl2杂质：加入过量铁粉，过滤。

D．CO2中含有HCl杂质：通入饱和NaHCO3溶液，洗气。

11.向含 SO32－、Fe2＋、Br－、I－各 0.1 mol 的溶液中通入标准状况下的 Cl2，通入 Cl2的体积和溶液中相关离子的物质的量的关系图正确的是12.由下列实验及现象不能推出相应结论的是（）．粉，震荡，加滴还原性：．．．试管中分别加入滴相同浓度的13.某无色溶液含有下列离子中的若干种：H +、NH 4+、Fe 3+、Ba 2+、Al 3+、K +、CO 32–、Cl –、OH –、NO 3–。

向该溶液中加入铝粉，只放出H 2，则溶液中能大量存在的离子最多有( ) A ．4种 B ．5种 C ．6种 D ．7种二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14、“物理思维”在学习中具有重要作用，下列关于“物理思维”描述不合理．．．的是( ) A. “质点” 模型的建立是一种“抽象思维”过程B. 处理“连接体”问题时，常采用“整体法”和“隔离法”C. “力的合成与分解”采用“等效替代”的思维方法D. “牛顿第一定律”是牛顿根据大量实验验证基础上提出的15、如图所示，两物块A 、B 用轻绳绕过光滑定滑轮相连，B 在斜面体上，A 竖直悬挂，物块和斜面体都保持静止状态。

现对B 施加一垂直斜面向上的作用力，物块和斜面体仍保持静止状态，下列说法正确的是（ ）A 受到的拉力变小 B.B 受到的静摩擦力变小C.B受到的合力变小D.斜面体对地面的静摩擦力向左16、如图所示，用绳1和绳2栓住一个小球，绳1始终与水平面有一定的夹角θ，绳2始终处于水平状态，整个装置处于静止状态，当小车从静止开始向右做匀加速运动时，小球相对于小车仍保持静止，，则绳1的拉力F1、绳2的拉力F2与小车静止时相比，变化情况是( )A. F1变大，F2不变B. F1不变，F2变小C. F1变大，F2变小D. F1变大，F2变大17、如图所示，一小球（可视为质点）从一半圆轨道左端A点正上方某处开始做平抛运动，运动轨迹恰好与半圆轨道相切于B点。

半圆轨道圆心为O，半径为R，且OB与水平方向夹角为53°，重力加速度为g，则小球抛出时的初速度大小为 ( )A. B. C. D.18、一条小河宽90 m，水流速度8 m/s，一艘快艇在静水中的速度为6 m/s，用该快艇将人员送往对岸，则该快艇（）A．渡河的时间可能少于15 sB．渡河时间随河水流速加大而增加C．以最短位移渡河，位移大小为90 mD．以最短时间渡河，沿水流方向位移大小为120 m19、如图所示，横梁上一质量为M的小车以速度u 向右运动，悬绳长为 L ，悬绳下面系住的小球质量为m ,此时小球恰运动至最低点且速度为v向左，则此时小球的加速度和悬绳的拉力为（）A. a = v2/LB. a = (v + u)2/LC. F T = mg + mv2/LD.F T = mg + m(v + u)2/L20、如图所示，在倾角为300的光滑斜面上端系有一劲度系数为k＝200 N/m的轻质弹簧，弹簧下端连一个质量为m=2 kg的小球，球被一垂直于斜面的挡板A挡住，此时弹簧没有形变。

若挡板A以a=6m/s2，的加速度沿斜面向下做匀加速直线运动，斜面固定不动，取g=10 m/s2，则( )A.小球向下运动0.05 m时速度最大B.小球向下运动0.01 m时与挡板分离C.小球速度最大时与挡板分离D.小球从一开始运动就与挡板分离21、如图所示，一固定光滑杆与水平方向夹角为θ，将一质量为m1的小环套在杆上，通过轻绳悬挂一个质量为m2的小球。

静止释放后，小环与小球保持相对静止以相同的加速度a一起下滑，此时绳子与竖直方向的夹角为β，则下列说法错误的是( )A．杆对小环的作用力大于m1g＋m2g B．m1不变，则m2越大，β越小C．θ＝β，与m1、m2无关 D．若杆不光滑，β可能大于θ三、非选择题：共174分。

第22~32题为必考题，每个试题考生都必须作答。

第33~38题为选考题，考生根据要求作答。

（一）必考题：共129分。

22、（每空2分，共8分）某研究性学习小组采用如图所示甲的装置来验证物体的加速度与合外力的关系。

实验室提供的器材有：气垫导轨、滑块（左端装有遮光板，总质量为m）、光电门（配接数字计时器）、米尺、游标卡尺、铁架台。

实验中，用米尺测得导轨顶端A与光电门所在位置B的距离为L，A、B之间的高度为h。

(1)用游标卡尺测量遮光板的宽度d，如图乙所示，则d=_______cm(2)接通气源，让滑块从A端由静止开始沿气垫导轨向下运动，读出遮光板通过光电门的时间为t，若遮光板的宽度用d表示，则滑块运动到B点时的速度v=___________，下滑过程的加速度a=________，所受合外力F=__________（用题目所给物理量的字母表示）。

23. （每空2分，共6分）在研究平抛物体的运动的实验中，某同学按要求描绘了小球做平抛运动过程的轨迹如图，O为抛出点，以O为坐标原点建立直角坐标系，测得轨迹上某点的坐标为（x,y）（1）在安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是重锤的作用是（2）小球作平抛运动的初速度表达式为 (用 x、y、g表示)24、（13分）小明站在水平地面上，手握不可伸长的轻绳一端，绳的另一端系有质量为m的小球，甩动手腕，使球在竖直平面内做圆周运动，当球某次运动到最低点时，绳突然断掉。

球飞离水平距离d后落地，如图所示，已知握绳的手离地面高度为d，此时手与球之间的绳长为3d/4，重力加速度为g，忽略手的运动半径和空气阻力。

v2；(1)求绳断时球的速度大小v(2)问绳能承受的最大拉力多大？(3)改变绳长，使球重复上述运动。

若绳仍在球运动到最低点时断掉，要使球抛出的水平距离最大，绳长应为多少？最大水平距离为多少？25、（20分）如图所示,水平传送带的速度为,它的右端与等高的光滑水平平台相接触.将一质量为的工件(可看成质点)轻轻放在传送带的左端,工件与传送带间的动摩擦因数,经过一段时间工件从光滑水平平台上滑出,恰好落在静止在平台下的小车的左端,小车的质量为,小车与地面的摩擦可忽略.已知平台与小车的高度差,小车左端距平台右端的水平距离为,取,求:(1)工件水平抛出的初速度v0是多少;(2)传送带的长度L是多少;(3)若工件落在小车上时水平方向的速度无损失,并最终与小车共速,则工件和小车最终的速度v是多少.26、I．有些食品包装袋中会有一个小纸袋，上面写着“干燥剂”，其主要成分是生石灰（CaO）（1）生石灰所属的物质类型（用序号填空）．①金属氧化物②碱性氧化物③碱④碱性干燥剂（2）生石灰可做干燥剂的理由是（用化学方程式表示）.（3）硅胶（主要成分是二氧化硅）也是一种很好的干燥剂．用硅胶比用生石灰作干燥剂的优点是（用序号填空）．①腐蚀性低②使用时间长。