如何培养会生活如何培养会生活
如何培养会生活懂生命的孩子
如何培养会生活懂生命的孩子游干桂主讲学习看到孩子的优点一张白纸上有个黑点，我们通常都是看到那个黑点，这些年透过自己不断学习，我渐渐看到的是白色的部份。
孩子若有85%的优点，15%缺点，大部分的家长都忘记看见他的优点好处．所以，有位心理学家曾说过：「孩子需要一个懂得疼惜他的父母」有个「比马龙」定律就是：你用什么眼光看你的孩子，他就会成为那样的人。
发明电灯的爱迪生，当学校的老师都放弃他，认为他一无可取，把他带回家交给他妈妈时说：「笨蛋还给你」，爱迪生的妈妈却对他说：「别人看不起你，妈妈觉得你不错」。
因此看孩子的角度不同，结果就会不一样，最重要的是让孩子有自信。
我曾经在精神病院辅导过一位台大医科毕业的病人，透过对谈了解他的成长历程，发现他从小学到高中从未得过第2名，从中让我体认到承受高压力（高处不胜寒）的人容易失败且败得很惨！其实失败可以带给人经验和阅历，两者加起来则形成智慧；我们究竟是要培养孩子成为会读书的人还是有智慧的人？培养孩子成为具有智慧（思考.想象.创造力）的人会读书的人，是从对的答案里作出对的答案（拥有的是记忆力）；有智慧的人，是从对的答案里找出错的地方，或是从错的答案里找到对的地方（拥有的是思考想象和创造力）会思考、会动脑的人可能在学校的表现差强人意，然而记忆无法长久，因为我们的脑总是重复在作记忆和遗忘的工作，许多的答案也随着时空变化而有不同。
现有科学知识在8年内许多都被新的结果推翻，例如玉山的高度随着地壳变动而改变，每年实际高度都不同；1904年莱特兄弟发明飞行器才开始有「飞」的名词产生；过去速度是低音速，目前是高音速，将来可能是光速．因此，记那么多东西干嘛？脑袋如果背太多东西，就不可能想很多；若只会背，不会想（思考），脑子就好像被水泥糊起来一样。
曾经有记者问过我，我对孩子的期望是什么，我不假思索地回答：健康、快乐和记得爱人。
许多人是用钱养孩子，不是用心；最近自己一直在想：有天我老了，会希望孩子怎么对我？他们以后会有什么记忆？会想到爸爸给过他什么？你想到孩子的又是什么？我会希望我的孩子能够想到好多好多，例如：我和儿子是一起骑脚踏车、泡汤、爬山、溯溪的好朋友。
培养孩子的良好习惯如何让孩子养成良好的生活和学习习惯
培养孩子的良好习惯如何让孩子养成良好的生活和学习习惯培养孩子的良好习惯：如何让孩子养成良好的生活和学习习惯在孩子的成长过程中，培养良好的习惯是非常重要的。
良好的生活和学习习惯不仅有助于孩子的身心健康，还能为他们的未来奠定坚实的基础。
本文将就如何让孩子养成良好的生活和学习习惯进行探讨，并为家长们提供一些实用的建议。
一. 培养生活习惯良好的生活习惯对孩子的健康和日常生活有着积极的影响。
以下是一些培养孩子良好生活习惯的方法：1. 建立规律的作息时间孩子的作息时间应该按照一定的规律进行，让他们养成早睡早起的好习惯。
家长可以设定固定的睡觉和起床时间，并保持这样的作息规律。
2. 饮食均衡健康孩子的饮食习惯对于他们的身体健康至关重要。
家长应该注重提供营养均衡的食物，尽量避免给孩子过多的油炸食品和零食。
培养孩子养成吃早餐的好习惯，不挑食，多吃蔬菜和水果。
3. 勤洗手养成卫生习惯孩子易受感染，所以养成勤洗手的习惯对于预防疾病非常重要。
家长可以教育孩子在重要的时刻，例如饭前、使用完厕所后、回家后等都要认真洗手。
4. 整理和保持卫生环境孩子应该养成整理和保持卫生环境的良好习惯。
每天睡觉前整理书包，每周整理房间，让孩子明白保持环境整洁有助于身心健康。
二. 培养学习习惯良好的学习习惯对孩子的学业成绩和个人发展起着至关重要的作用。
以下是一些培养孩子良好学习习惯的方法：1. 制定学习计划学习计划能够帮助孩子合理安排学习时间，养成良好的学习习惯。
家长可以和孩子一起制定每天的学习计划，帮助他们合理分配时间，同时确保他们有足够的时间进行休息和娱乐。
2. 培养阅读兴趣阅读是培养孩子学习习惯的重要环节。
家长可以给孩子提供丰富的书籍资源，培养他们的阅读兴趣。
同时，定期和孩子一起进行阅读，并与他们交流所读内容。
3. 注重学习方法学习方法的正确与否直接影响到孩子学习的效果。
家长应该帮助孩子树立正确的学习方法，例如做好笔记、及时复习、解决问题的思维方式等，培养孩子高效学习的习惯。
如何培养独立自主的生活能力
如何培养独立自主的生活能力人生中的很多问题可能都可以从独立自主的生活能力上寻找答案。
这种能力不仅可以让人很快适应任何环境，还可以在特定情况下为我们带来更好的生活体验。
事实上，这些技能在我们日常生活中的应用非常广泛，不管是洗衣服、做饭、处理家务还是处理各种社交场合，都需要这方面的能力。
下面，我将详细讲述如何培养独立自主的生活能力。
第一步：提高自信独立自主的生活能力首先需要自信。
在学习这种能力的过程中，首先要建立起自己的信心，了解自己有哪些实际可行的技能。
这可以通过参加学习小组、签 up 当地的社交活动同类伙伴们一起康康，这样可以相互交流经验。
要相信自己能够解决各种问题，以及对这样的问题有足够的理解和能力。
第二步：提高自我管理能力要培养出独立自主的生活能力，需要学会如何自我管理。
我们可以把自我管理分析为两方面：时间和金钱管理。
时间管理涉及到如何规划自己的时间以达到最大的效能。
首先，了解自己需要多少时间才能完成某项任务，为你的工作去做合理的安排。
金钱管理则是在生活中必不可少的技能。
它从消费习惯和预算管控方面考虑，为人们提供高效可行的解决方案。
第三步：提高生活技能学习独立自主的生活能力包括了很多生活技能，最常见的应该是烹饪和洗衣服。
学习这些常识可以为你在很多方面提供帮助，比如说增进你的社交圈子。
烹饪是一种非常重要的技能，它涉及到怎样在家里准备一顿美味的饭菜，以及了解日常生活中的常见技巧。
学习烹饪时建议去参加学习小组或者在自己看看食谱，再自己尝试一下（第一步最好选择一些非常好做的菜）；洗衣服的原理其实非常简单，在学习洗衣服之前，首先要了解不同材质和布料的保养技巧，然后孟洗涤产品和技巧之类的知识，如此之后即可为你的日常生活提供帮助。
第四步：与他人沟通独立自主的生活能力需要我们掌握和他人交流的技巧。
这可以让你在社交场合更加舒适自在，也可以为你在生活中交朋友提供帮助。
要学会在与他人沟通过程中注意谦虚，尊重别人的意见，以及掌握一些交际技巧。
如何培养自己的独立生活能力
如何培养自己的独立生活能力随着社会的发展和家庭结构的变化，越来越多的人开始强调培养独立生活能力。
独立生活能力是指一个人独立完成各项生活任务的能力，包括但不限于日常生活技能、人际交往能力、职业发展能力等。
下面将介绍一些培养自己独立生活能力的方法和建议。
1. 学会独立处理日常生活事务独立的生活能力首先体现在日常生活事务的处理上。
学会自己独立购物、烹饪、洗衣等生活技能，不仅可以提高生活质量，还可以提升自信心。
可以通过参加烹饪课程、家政培训等提高自己的生活技能水平。
2. 掌握理财技能独立生活能力还包括理财能力。
学会理财可以帮助我们更好地管理个人财务，避免陷入经济困境。
可以通过学习相关知识、阅读理财书籍等方式提高自己的理财能力。
同时，合理规划预算，积极储蓄也是培养独立生活能力的重要方面。
3. 培养人际交往能力独立生活能力不仅仅包括个人技能，还包括人际交往能力。
学会与他人有效沟通、解决问题、建立良好的人际关系是培养独立生活能力的重要一环。
可以通过参加社交活动、加入兴趣小组等方式拓展自己的社交圈子，锻炼人际交往能力。
4. 发展自己的职业能力独立生活能力与职业能力密切相关。
工作是我们独立生活的基础，通过发展自己的职业能力，可以提高工作效率，增加职业竞争力。
可以通过学习专业知识、参加相关培训、寻求实习和工作机会等方式提高自己的职业能力。
5. 培养自主学习的习惯培养自己的独立生活能力，还需要培养自主学习的习惯。
自主学习可以帮助我们在不断变化的社会中跟上时代的步伐。
可以通过阅读书籍、关注新闻时事、参与线上线下学习课程等方式丰富自己的知识储备。
6. 保持积极乐观的心态培养独立生活能力需要积极乐观的心态。
面对生活中的困难和挑战，保持积极乐观的心态可以帮助我们更好地克服困难，实现自我提升。
可以通过保持健康的生活习惯、积极参与运动、与亲友交流倾诉等方式保持积极乐观的心态。
总结起来，培养自己的独立生活能力需要在日常生活中学会处理各项事务，掌握理财技能，培养人际交往能力，发展职业能力，培养自主学习的习惯，并保持积极乐观的心态。
生活中如何培养良好的生活技能和生活能力
生活中如何培养良好的生活技能和生活能力在我们的日常生活中，拥有良好的生活技能和生活能力是至关重要的。
它们不仅能够让我们更加独立自主，还能提高我们的生活质量，使我们更好地应对各种挑战和机遇。
那么，如何在生活中培养这些关键的能力呢？首先，学会合理规划时间是一项基础且重要的生活技能。
时间是有限的资源，我们需要明智地分配它。
可以制定一个每日或每周的时间表，将工作、学习、休息和娱乐等活动合理安排。
例如，每天设定固定的学习时间，专门用于提升自己的知识和技能；安排一定的运动时间，保持身体健康；为家务和个人事务留出特定的时间段，以确保生活的有序进行。
同时，要学会区分事情的轻重缓急，优先处理重要且紧急的任务，避免拖延和浪费时间。
在执行时间表的过程中，也要保持一定的灵活性，以应对突发情况。
良好的沟通能力也是生活中不可或缺的。
无论是与家人、朋友、同事还是陌生人交流，清晰、准确地表达自己的想法和感受，以及倾听他人的意见和需求都是至关重要的。
要学会用恰当的语言和语气与人交流，尊重他人的观点，避免争吵和冲突。
积极的沟通能够帮助我们建立良好的人际关系，解决问题，获取信息，并且在团队合作中发挥重要作用。
自我管理能力是培养良好生活能力的核心之一。
这包括情绪管理、财务管理和健康管理等方面。
在情绪管理方面，要学会认识和控制自己的情绪，不被情绪左右。
当遇到挫折和困难时，保持积极乐观的心态，寻找解决问题的方法，而不是陷入消极和抱怨之中。
财务管理方面，制定合理的预算，学会储蓄和理性消费，避免不必要的债务。
对于健康管理，保持均衡的饮食、充足的睡眠和适度的运动，定期进行体检，预防疾病。
再者，掌握基本的生活技能，如烹饪、清洁和维修等，能够让我们更好地照顾自己和家人。
学会烹饪简单而营养的饭菜，不仅能够保证饮食的健康，还能节省开支。
定期打扫房间，保持居住环境的整洁和舒适。
掌握一些常见物品的维修技巧，如修理漏水的水龙头、更换灯泡等，可以在遇到问题时及时解决，而不必依赖他人。
如何在生活中培养良好的生活方式和生活习惯
如何在生活中培养良好的生活方式和生活习惯在快节奏的现代生活中，拥有良好的生活方式和生活习惯对于我们的身心健康、工作效率以及人际关系都有着至关重要的影响。
那么，如何在日常生活中培养这些良好的习惯呢？首先，合理规划时间是关键。
我们可以制定一个详细的日程表，将每天的工作、学习、休息和娱乐时间进行合理分配。
比如，早上可以早起半小时进行晨练或者阅读，晚上避免熬夜，保证充足的睡眠。
这样不仅能提高我们的时间利用效率，还能让生活更加有序。
饮食方面，要做到营养均衡。
减少高热量、高脂肪和高糖分食物的摄入，多吃新鲜的蔬菜、水果、全谷物和优质蛋白质。
控制饮食量，避免暴饮暴食，遵循少食多餐的原则。
养成规律的饮食习惯，定时进餐，这样有助于维持身体的正常代谢和消化功能。
运动也是培养良好生活方式不可或缺的一部分。
选择一项自己喜欢的运动，如跑步、游泳、瑜伽或者骑自行车，并坚持每周进行一定的运动量。
运动不仅能够增强体质，还能释放压力，改善心情。
在心理健康方面，要学会积极应对压力和情绪。
当遇到困难和挫折时，保持乐观的心态，相信自己能够克服。
可以通过与朋友倾诉、听音乐、写日记等方式来缓解压力和不良情绪。
同时，培养一些兴趣爱好，如绘画、摄影、读书等，丰富自己的精神世界。
保持良好的卫生习惯同样重要。
每天勤洗手、勤洗澡，保持居住环境的整洁和通风。
定期更换衣物和床上用品，防止细菌和病毒的滋生。
在人际交往中，要学会尊重他人，善于倾听和表达。
与家人、朋友和同事保持良好的沟通和互动，建立和谐的人际关系。
参加社交活动，拓展自己的社交圈子，增加与人交流的机会。
另外，养成定期学习和自我提升的习惯。
无论是阅读书籍、参加培训课程还是学习新的技能，都能让我们不断进步，适应社会的发展变化。
为了更好地培养良好的生活方式和生活习惯，我们还可以给自己设定一些明确的目标和奖励机制。
当达到一个小目标时，给自己一个小小的奖励，这样可以增强自信心和动力。
同时，要避免一些不良的习惯。
如何在生活中培养良好的生活技能和生活能力
如何在生活中培养良好的生活技能和生活能力在我们的日常生活中，拥有良好的生活技能和生活能力是至关重要的。
它们不仅能让我们更好地应对各种生活场景，还能提升我们的生活质量，使我们更加独立自主、自信从容。
那么，究竟如何才能在生活中培养这些宝贵的能力呢？首先，学会自我管理是关键。
这包括时间管理和财务管理两个方面。
时间管理是一项非常重要的生活技能。
我们每天都拥有相同的 24小时，但如何合理分配和利用这些时间，却决定了我们生活的效率和质量。
为了做好时间管理，我们可以制定一个详细的日程表，将每天的活动按照重要性和紧急程度进行排序。
比如，将工作、学习等重要任务安排在精力最充沛的时间段，而将休闲和娱乐活动安排在适当的休息时间。
同时，要学会设定合理的时间限制，避免在一件事情上花费过多的时间，导致其他任务被延误。
此外，还要养成不拖延的好习惯，今日事今日毕，这样才能让生活更加有序。
财务管理也是自我管理中不可或缺的一部分。
我们需要了解自己的收入和支出情况，制定合理的预算。
记录每一笔开支，明确钱都花在了哪里，这样可以帮助我们发现不必要的消费，并加以控制。
学会储蓄也是很重要的，每个月设定一个固定的储蓄目标，积少成多，为未来的计划和突发情况做好准备。
在购物时，要学会比较价格，理性消费，不盲目追求品牌和潮流，只购买真正需要的东西。
其次，掌握基本的家务技能对于培养生活能力也十分重要。
做饭是一项必备的家务技能。
学会烹饪不仅能够满足自己的口味需求，还能保证饮食的健康和卫生。
从简单的家常菜开始学起，比如炒青菜、煮面条等，逐渐尝试更复杂的菜肴。
了解食材的搭配和烹饪方法，能够让我们在厨房中更加得心应手。
清洁和整理也是日常生活中经常需要面对的任务。
学会正确的打扫方法，如拖地、擦窗户、整理衣物等，可以让我们的居住环境保持整洁舒适。
定期清理杂物，给物品分类归位，养成良好的收纳习惯，这样可以节省寻找物品的时间，也能让空间更加宽敞明亮。
再者，沟通能力在生活中起着至关重要的作用。
如何在生活中培养良好的生活修养和生活品位
如何在生活中培养良好的生活修养和生活品位生活修养和生活品位，是我们在日常生活中展现出的品质和魅力，它们不仅影响着我们自身的幸福感，也在人际交往中发挥着重要作用。
那么，如何在生活中培养良好的生活修养和生活品位呢？首先，要注重自身的言行举止。
礼貌用语是与人交流的基础，一个“请”“谢谢”“对不起”，能让人感到温暖和尊重。
无论是在家庭中还是在社会场合，都要避免粗俗、无礼的语言。
同时，注意说话的音量和语气，不要大声喧哗或尖酸刻薄。
在行为方面，要保持端庄得体，坐有坐相，站有站相，不随意插队、推搡他人。
比如在乘坐公共交通工具时，主动为有需要的人让座，这小小的举动就能体现出你的修养。
其次，养成良好的卫生习惯。
保持身体和衣物的清洁是最基本的要求。
每天洗澡、更换干净的衣物，定期修剪指甲、头发等。
居住环境也要整洁有序，定期打扫房间，整理物品，让自己处于一个舒适、干净的空间。
不仅如此，注意公共卫生也是很重要的一点。
不随地吐痰、乱扔垃圾，爱护公共设施和环境。
再者，提升自己的文化素养。
阅读是丰富内心世界的重要途径，无论是经典文学、历史哲学还是现代科技、艺术鉴赏等方面的书籍，都能开拓视野，增长见识。
通过阅读，我们能了解不同的文化、思想和观点，从而提升自己的思考能力和审美水平。
此外，还可以参加各种文化活动，如参观博物馆、艺术展览、观看戏剧演出等，感受艺术的魅力，培养对美的感知。
在穿着打扮方面，要有自己的风格和品味。
不盲目追求潮流，而是根据自己的身材、气质和场合选择合适的服装。
注重服装的质量和剪裁，避免过于花哨或不得体的搭配。
同时，适当搭配一些配饰，如手表、项链、耳环等，但不要过于繁琐。
对于妆容，也要保持自然、清新，不过分浓妆艳抹。
饮食也是体现生活修养和品位的一个方面。
不暴饮暴食，注意饮食的均衡和营养。
学会品尝各种美食，了解不同的菜系和烹饪方法。
在就餐时，遵守餐桌礼仪，不大声咀嚼、不随意翻拣食物。
如果是在公共场合用餐，要尊重他人的感受，保持环境的整洁。
如何培养独立生活能力
如何培养独立生活能力培养独立生活能力是一个持续的过程，它可以帮助我们在日常生活中更好地处理问题、适应挑战并取得成功。
无论是在家庭、学校还是工作环境中，独立生活能力都是非常重要的。
下面我将介绍一些培养独立生活能力的方法。
1. 学会管理时间高效的时间管理对于培养独立生活能力至关重要。
当我们能够合理规划和安排自己的时间时，我们能够更好地完成任务并腾出更多时间去追求自己的兴趣爱好。
为此，我们可以使用一些时间管理工具来帮助我们记录任务和计划，并确保按时完成。
2. 建立独立思考能力独立生活能力需要我们具备独立思考能力。
这意味着我们要学会分析问题、提出解决方案，并独立做出决策。
我们可以通过阅读、参与讨论、思考和学习新知识来提升独立思考能力。
同时，我们也要鼓励自己去独立解决问题，而不是依赖他人的帮助。
3. 学会解决问题在生活中，我们会面临各种各样的问题和挑战。
培养独立生活能力的一个重要方面就是学会解决问题。
当我们遇到问题时，我们可以采用以下解决问题的步骤：识别问题、收集信息、制定解决方案并实施、评估结果。
通过这个过程，我们能够培养自己的解决问题的能力，并逐渐变得独立。
4. 培养自我照顾能力独立生活能力涵盖了自我照顾的方方面面，如个人卫生、衣着整洁、健康饮食等。
为了培养自我照顾能力，我们可以学会独立洗衣、做饭和保持个人卫生。
在这个过程中，我们可以逐渐培养对自己的责任感，并学会照顾自己的需求。
5. 培养财务管理能力财务管理能力是独立生活能力的重要方面之一。
学会如何合理规划和管理自己的财务，能够帮助我们更好地应对经济挑战，并保证自己的经济独立性。
我们可以学习如何建立预算、节约开支、理性消费，以及投资理财等技巧。
6. 建立人际关系能力独立生活能力不仅包括自我管理能力，也包括与他人建立良好的人际关系。
我们可以通过主动参与社交活动、培养合作精神，以及学会与他人有效沟通来提升人际关系能力。
这些技巧将有助于我们更好地适应团队合作以及日常社交。
如何在生活中培养良好的生活格调和生活品位
如何在生活中培养良好的生活格调和生活品位生活格调和生活品位，是我们在日常生活中展现出的一种独特魅力和品质。
它们并非与生俱来，而是可以通过后天的培养和努力逐渐形成。
拥有良好的生活格调和生活品位，能让我们更加热爱生活，享受生活中的美好，也能让我们在人际交往中更具吸引力。
那么，如何在生活中培养良好的生活格调和生活品位呢？首先，我们要注重自我修养的提升。
这包括丰富自己的知识储备和提高自身的文化素养。
阅读是一个很好的途径，无论是经典文学、哲学著作，还是时事新闻、科普文章，都能让我们开阔视野，增长见识。
通过阅读，我们可以了解到不同的思想和观点，感受多样的文化魅力，从而丰富我们的内心世界。
除了阅读，学习一门艺术或技能也是提升自我修养的有效方式。
比如学习绘画、音乐、书法等，这些艺术形式不仅能够培养我们的审美能力，还能让我们在创作中表达自己的情感和想法。
掌握一门外语，能够让我们更便捷地接触到不同国家的文化，拓宽我们的认知边界。
再者，注重生活中的细节也是培养良好生活格调和品位的关键。
从家居布置到个人穿搭，每一个细节都能体现出我们的生活态度。
在家居方面，不需要追求奢华，但要保持整洁和舒适。
选择简约而有质感的家具，搭配一些温馨的装饰品，如一幅艺术画、一束鲜花，都能为家居环境增添一份雅致。
合理的空间规划和色彩搭配也能让居住空间更加宜人。
在个人穿搭上，要根据自己的身材和气质选择适合的服装。
不必盲目追求时尚潮流，而是注重服装的品质和剪裁。
选择基础款的单品，通过巧妙的搭配展现出自己的个性和风格。
同时，注意服装的整洁和得体，保持良好的形象。
培养良好的饮食习惯也是生活格调和品位的一部分。
不只是为了填饱肚子，而是要懂得享受美食带来的愉悦。
尝试自己动手烹饪，选择新鲜、健康的食材，用心制作每一道菜肴。
在餐桌上，使用精致的餐具，营造出温馨的用餐氛围。
另外，社交活动也是影响生活格调和品位的重要因素。
与有素养、有品位的人交往，能够从他们身上学到很多。
如何培养孩子的生活技能
如何培养孩子的生活技能当今的社会，孩子的竞争压力越来越大。
在学校里，孩子们需要面对不断增加的知识量和作业量；在家庭中，孩子们需要面对各种日常生活中的困难和挑战。
培养孩子的生活技能，不仅可以帮助他们更好地适应现实生活，还可以让他们更加自立自强。
下面，我将阐述如何培养孩子的生活技能。
一、让孩子参与家务家务是孩子们必须面对的生活任务之一。
然而，有的孩子对家务一点也不感兴趣，认为这是父母的工作。
我们应该让孩子参与家务，并且让他们学会如何做好家务。
可以从简单的家务开始，例如铺床、刷碗、洗衣服等等。
一开始孩子或许会有些不适应，这时我们需要给他们指导和帮助。
当孩子完成家务任务时，我们应该及时给予认可和奖励，反馈他们的成就感。
二、培养孩子的独立生活能力孩子在学校里已经学会了很多知识和技能，但是在实际生活中，他们常常会遇到各种困难和挑战。
为了使孩子更好地适应现实生活，我们应该培养孩子的独立生活能力。
例如，让孩子学会独立洗衣服、熨衣服、做饭等等。
当孩子需要这些技能时，他们就可以自己解决问题，而不必依赖于别人。
三、让孩子参与社会工作社会工作可以让孩子学会如何与人交往、如何解决问题、如何表达自己。
例如，可以让孩子参与一些志愿者活动、义工活动等等。
在这些活动中，孩子可以与不同的人交往，学习如何为他人服务。
此外，孩子也可以了解社会的不同方面，增加他们的社会知识。
四、培养孩子的创新能力生活能力是一个相对固定的概念，但是创新能力却可以通过培养和训练得到提高。
我们应该让孩子喜欢思考和探索，让他们了解自己的兴趣和潜能。
例如，可以让孩子去学习绘画、音乐、手工等等。
当孩子创作出自己的作品时，我们应该给予肯定和鼓励，增强他们的自信心和创造力。
总之，培养孩子的生活技能是一个长期的过程。
我们需要耐心地引导他们，让他们从小学会如何独立生活，如何与人交往，如何解决问题。
这样，孩子才能更加自立自强，充满信心地面对生活中的各种挑战。
生活中如何培养良好的生活情操和生活品德
生活中如何培养良好的生活情操和生活品德在我们的日常生活中，拥有良好的生活情操和生活品德是至关重要的。
它们不仅能够让我们自身感到内心的平静与满足，还能为我们与他人的交往营造出和谐、友善的氛围，进而提升我们的生活质量。
那么，如何在琐碎而平凡的生活中培养这些宝贵的品质呢？首先，我们要学会自律。
自律是培养良好生活情操和品德的基石。
这意味着我们要有能力控制自己的行为、情绪和欲望。
比如，规定自己每天按时起床、睡觉，保持规律的作息时间。
在面对美食的诱惑时，能够适度控制食量，保持健康的饮食习惯。
在学习和工作中，克服拖延的毛病，按时完成任务。
自律并非一蹴而就，它需要我们在日常生活中不断地锻炼和强化。
每当我们成功地克制住自己的一次冲动，就是在向更加自律的方向迈进了一步。
阅读也是提升生活情操和品德的重要途径。
通过阅读各种各样的书籍，我们可以领略到不同的思想、文化和价值观。
读一本经典的文学作品，能够让我们感受到人性的光辉与丑恶，从而对自己的行为和品德有更深刻的反思。
阅读历史书籍，可以让我们了解过去的兴衰荣辱，明白道德和正义在社会发展中的重要性。
而哲学书籍则能引导我们思考人生的意义和价值，培养我们的思维深度和广度。
在忙碌的生活中，每天抽出一些时间静下心来阅读，不仅能够丰富我们的知识储备，还能潜移默化地陶冶我们的情操。
培养兴趣爱好对于塑造良好的生活情操和品德同样具有积极的作用。
无论是绘画、音乐、摄影还是运动，都能够让我们在专注和投入中找到乐趣，释放压力。
以绘画为例，当我们用心去描绘一幅作品时，需要我们保持耐心和专注，这能够锻炼我们的意志力。
同时，在创作过程中，我们能够表达自己内心的情感和想法，提升自我认知和表达能力。
而参与体育运动，如跑步、游泳等，不仅能够强身健体，还能培养我们的团队合作精神和竞争意识。
在面对困难和挑战时，不轻易放弃，坚持到底，这种精神也会延伸到我们生活的其他方面，使我们变得更加坚韧和有毅力。
与他人建立良好的关系也是培养良好生活情操和品德的关键。
生活技能培养学前班幼儿的生活自理能力
生活技能培养学前班幼儿的生活自理能力学前班是儿童教育中非常重要的一个阶段，它为孩子的学习和发展奠定了坚实的基础。
在这个阶段，培养孩子的生活自理能力是至关重要的，因为它能够帮助孩子逐渐独立并为将来的学习和生活打下基础。
本文将探讨如何培养学前班幼儿的生活自理能力。
一、饮食习惯养成在学前班阶段，培养孩子良好的饮食习惯非常重要。
老师和家长都应该注意孩子的饮食情况，并教导他们正确的饮食知识和习惯。
例如，告诉孩子们水果的好处，以及每天吃水果的重要性。
还可以让孩子们亲自参与食物的准备和整理，锻炼他们的自理能力和协作精神。
二、穿脱衣物学前班幼儿应逐渐学会自己穿脱衣物。
老师和家长可以通过示范和引导来帮助孩子们掌握这个技能。
可以先示范如何穿脱外套，然后逐步增加难度，学习穿脱其他衣物。
同时，可以鼓励幼儿在换衣服时逐渐学会整理衣物，养成良好的整洁习惯。
三、个人卫生习惯个人卫生对于儿童的健康和成长至关重要。
学前班幼儿应该学会正确刷牙、洗手和洗脸等基本卫生习惯。
老师和家长可以利用游戏和音乐等方式，让幼儿主动参与到这些活动中来，增加他们的兴趣和主动性。
同时，要注意引导幼儿养成良好的卫生习惯，如教他们在饭前饭后洗手，并及时剪指甲等。
四、整理自己的物品学前班幼儿应该学会整理和保管自己的物品。
老师和家长可以教导孩子们如何整理和保管自己的书包、玩具等物品。
可以告诉他们每个物品的固定位置，并教他们有意识地把物品归类整理。
通过培养孩子们的整洁意识和责任感，可以帮助他们养成良好的生活习惯。
五、自助餐在学前班，可以逐渐引导幼儿自己取餐、夹菜等。
可以设置自助餐桌，让孩子们选择自己喜欢的食物，并尝试自己动手夹菜。
此外，还可以通过模仿和角色扮演等活动，帮助孩子们学会使用餐具，并养成良好的用餐习惯。
六、家务劳动参与学前班幼儿可以逐渐参与家庭中的一些简单家务劳动。
例如，让他们帮忙整理书架、摆放餐具等。
适当的家务劳动可以培养孩子们的劳动意识和自理能力，同时也培养他们的责任感和社会意识。
如何培养良好的生活作息和生活方式
如何培养良好的生活作息和生活方式在如今快节奏的生活中，拥有良好的生活作息和生活方式对于我们的身心健康、工作效率以及生活质量都至关重要。
然而，很多人在实际生活中却难以做到，常常陷入熬夜、不规律饮食、缺乏运动等不良习惯的漩涡中。
那么，如何才能培养良好的生活作息和生活方式呢？首先，要明确自己的目标和需求。
问问自己，为什么想要改变现有的生活状态？是因为身体出现了健康问题，还是工作效率低下，亦或是精神状态不佳？明确了原因，就能更有针对性地制定计划。
比如，如果是因为经常感到疲惫，影响了工作和生活，那么目标可能就是保证每天充足的睡眠和适度的运动，以提高精力。
合理规划时间是培养良好生活作息的基础。
制定一个详细的日程表，将每天的活动安排得井井有条。
比如，早上几点起床，晚上几点睡觉，什么时候工作，什么时候休息，什么时候进行锻炼等等。
要注意给各项活动留出足够的时间，避免安排得过于紧凑，导致压力过大。
同时，也要保持一定的灵活性，以应对突发情况。
建立规律的睡眠习惯是重中之重。
每天尽量在相同的时间上床睡觉和起床，即使是在周末也不要打破这个规律。
创建一个舒适的睡眠环境，保持房间安静、黑暗和凉爽。
睡前避免使用电子设备，因为它们发出的蓝光会干扰睡眠。
可以通过泡个热水澡、阅读一本轻松的书或者听一些舒缓的音乐来放松身心，帮助入睡。
饮食方面也不能忽视。
要保证一日三餐的规律，定时定量进食。
多吃新鲜的蔬菜、水果、全谷物、优质蛋白质等营养丰富的食物，少吃油腻、辛辣、高糖、高盐的食物。
避免暴饮暴食，控制食量，细嚼慢咽。
此外，还要注意水分的摄入，每天喝足够的水，保持身体的水分平衡。
适度的运动对于身体健康和良好的生活方式不可或缺。
选择一种自己喜欢的运动方式，如跑步、游泳、瑜伽、骑自行车等，并坚持定期进行。
运动不仅能够增强体质，还能释放压力，改善心情。
可以将运动时间安排在每天的固定时段，比如早上起床后或者下班后。
学会管理压力也是培养良好生活方式的关键。
如何在生活中培养良好的生活情怀和生活境界
如何在生活中培养良好的生活情怀和生活境界生活，是一场漫长的旅程，每个人都在这个舞台上演绎着自己的故事。
在这纷繁复杂的世界里，拥有良好的生活情怀和生活境界，能让我们更加从容、快乐地面对人生的起伏。
那么，究竟如何在生活中培养这些宝贵的品质呢？首先，要学会用心去感受生活中的点滴美好。
我们常常忙碌于日常的琐事，忽略了身边那些微小却温暖的瞬间。
比如清晨第一缕阳光透过窗户洒在脸上的温暖，雨后空气中弥漫的清新味道，或者是陌生人一个友善的微笑。
停下匆忙的脚步，静下心来，用我们的感官去捕捉这些细微之处的美好，便能在心中积攒起一份份温暖和喜悦。
培养兴趣爱好也是至关重要的一环。
兴趣是生活的调味剂，它能让平淡的日子变得丰富多彩。
无论是阅读一本好书，聆听一段动人的音乐，还是学习绘画、摄影，或者投身于体育运动，都能让我们沉浸其中，忘却烦恼，感受到内心的宁静与满足。
而且，在追求兴趣的过程中，我们还能结识志同道合的朋友，拓展自己的社交圈子，增添生活的乐趣。
保持一颗感恩的心同样不可或缺。
生活中难免会遇到挫折和困难，但如果我们能学会感恩已经拥有的一切，便能以更加积极的心态去面对困境。
感恩父母的养育之恩，感恩朋友的陪伴与支持，感恩工作给予我们实现自我价值的机会。
每天花一点时间，回想一下生活中的点滴幸福，将这份感恩之情深深地印在心底，它会成为我们前进的动力，让我们更加珍惜当下，努力创造更美好的未来。
学会宽容与包容，也是提升生活情怀和境界的重要方式。
人与人之间难免会产生矛盾和分歧，在这个时候，不要急于争辩和指责，而是试着站在对方的角度去理解他们的想法和感受。
宽容他人的过错，不仅能化解矛盾，还能让自己的内心更加豁达。
同时，也要学会包容自己的不足和错误，不要过分苛责自己，接受自己的不完美，并且不断努力改进，这样才能在成长的道路上轻装前行。
良好的生活习惯对于培养生活情怀和境界也有着深远的影响。
保持规律的作息时间，合理安排饮食，适度运动，这些都能让我们的身体保持健康，从而拥有充沛的精力去享受生活。
生活中如何培养良好的生活态度和生活动力
生活中如何培养良好的生活态度和生活动力在我们的日常生活中，拥有良好的生活态度和生活动力至关重要。
它们就像是指引我们前行的明灯，让我们在面对困难和挫折时保持积极向上，在平淡的日子里充满热情和活力。
那么，我们应该如何去培养呢？首先，我们要学会设定明确的目标。
目标就像是远方的灯塔，为我们的生活指明方向。
没有目标的生活，往往容易让人感到迷茫和无助。
我们可以先制定一个长期的大目标，比如在五年内成为某个领域的专家，或者拥有自己的房子。
然后，将这个大目标分解成一个个短期的、可实现的小目标，比如每周学习多少相关知识，每个月存多少钱。
通过逐步实现这些小目标，我们不仅能够积累成就感，还能更有信心地朝着大目标前进。
当我们每天醒来都知道自己为什么而努力，生活就充满了动力。
保持乐观的心态也是关键。
生活中难免会遇到不如意的事情，但是我们看待事情的角度决定了我们的心情和态度。
比如，当我们遭遇工作上的挫折，不要只看到失败和损失，而是要思考从中能学到什么经验教训，这也许会成为我们未来成功的基石。
遇到困难时，多想想自己曾经克服过的难题，相信这次也一定能够度过难关。
用积极的心态去面对生活中的挑战，会让我们更加坚强和勇敢。
培养兴趣爱好也是提升生活态度和生活动力的重要途径。
兴趣爱好能够让我们在繁忙的生活中找到乐趣和放松的方式。
无论是读书、绘画、摄影，还是运动、烹饪、旅行，只要是自己喜欢的事情，都能让我们沉浸其中，忘却烦恼。
当我们全身心地投入到自己的兴趣爱好中，会感受到一种由衷的快乐和满足。
这种快乐会感染我们的生活，让我们对每一天都充满期待。
良好的人际关系同样不可或缺。
与亲朋好友保持密切的联系，分享彼此的喜怒哀乐，能够给我们带来温暖和支持。
当我们遇到困难时，他们的鼓励和帮助会让我们重新振作起来；当我们取得成就时，他们的祝贺和赞美会让我们更加自信。
与他人建立真诚的友谊，学会倾听和关心他人，也能让我们的内心更加充实和丰富。
此外，注重身体健康也是培养良好生活态度和生活动力的基础。
如何在生活中培养良好的生活态度和生活动力
如何在生活中培养良好的生活态度和生活动力生活就像一场漫长的旅程，我们每个人都是行者。
在这个旅程中，拥有良好的生活态度和充足的生活动力至关重要。
它们不仅能让我们在面对困难和挫折时保持积极，还能让我们更好地享受生活中的美好，实现自己的人生价值。
那么，如何在生活中培养良好的生活态度和生活动力呢？首先，要学会设定明确的目标。
目标就像是我们前进道路上的灯塔，为我们指引方向。
一个清晰、具体且可行的目标，能让我们的生活更有方向感和动力。
比如，你可以设定一个短期目标，如在一个月内学会一种新的技能，或者在三个月内完成一项健身计划。
同时，也可以设定长期目标，比如在五年内实现职业晋升，或者在十年内拥有自己的理想生活。
当我们为实现这些目标而努力时，会感受到一种内在的动力在推动着我们前进。
而且，每实现一个目标，都会给我们带来成就感和自信心，进一步激发我们追求更多目标的动力。
保持积极的心态也是培养良好生活态度的关键。
生活中难免会遇到不如意的事情，但我们不能让这些负面的经历影响我们对生活的整体看法。
要学会从挫折和失败中吸取教训，把它们看作是成长的机会。
当面对困难时，告诉自己“这只是暂时的，我一定能够克服”。
同时，多关注生活中的美好事物，比如每天的阳光、家人的关爱、朋友的支持等等。
用一颗感恩的心去对待生活中的点滴，会让我们更加珍惜所拥有的，也更容易保持积极向上的心态。
培养兴趣爱好是给生活注入活力的有效方式。
当我们从事自己喜欢的事情时，往往会全身心地投入其中，忘记外界的烦恼和压力。
无论是阅读、绘画、音乐、运动还是烹饪，只要是能让你感到快乐和满足的活动，都值得去尝试和坚持。
兴趣爱好不仅能够丰富我们的生活，还能让我们结识志同道合的朋友，拓展社交圈子。
在这个过程中，我们会不断发现自己的潜力和价值，从而对生活充满热情和动力。
养成良好的生活习惯对于培养良好的生活态度也非常重要。
规律的作息时间、健康的饮食、适度的运动，这些都能让我们的身体和精神保持良好的状态。
如何在生活中培养良好的生活情怀和生活境界
如何在生活中培养良好的生活情怀和生活境界在这个快节奏的现代社会中，我们常常忙碌于工作、学习和各种琐事，很容易忽略生活中的美好，陷入疲惫和迷茫。
然而，拥有良好的生活情怀和生活境界，能够让我们在平淡的日子里发现乐趣，在困难面前保持积极的心态，从而过上更加充实、有意义的生活。
那么，如何在生活中培养这些宝贵的品质呢？首先，我们要学会用心去感受生活中的点滴美好。
这听起来似乎很简单，但实际上却需要我们有意识地放慢脚步，停下匆忙的步伐，去留意身边那些容易被忽视的事物。
比如，清晨的第一缕阳光透过窗户洒在脸上，带来温暖和希望；路边绽放的花朵，色彩斑斓，散发着迷人的芬芳；孩子们在公园里欢快地玩耍，笑声充满了整个空间。
这些看似平凡的场景，其实都蕴含着生活的美好。
当我们用心去感受它们时，内心会涌起一股温暖和喜悦的情感，这种情感就是生活情怀的萌芽。
培养兴趣爱好也是提升生活情怀和生活境界的重要途径。
每个人都有自己独特的兴趣爱好，无论是读书、绘画、音乐、摄影，还是烹饪、运动、旅行等等。
当我们投入到自己喜欢的事情中时，会完全沉浸其中，忘却外界的烦恼和压力。
比如，喜欢读书的人，可以在书的世界里遨游，领略古今中外的智慧和思想；喜欢绘画的人，可以用画笔描绘出心中的美景和梦想；喜欢音乐的人，可以在旋律中感受情感的起伏和共鸣。
通过兴趣爱好，我们不仅能够丰富自己的生活，还能够培养创造力和审美能力，让我们的生活更加多姿多彩。
与人为善，建立良好的人际关系，也是培养良好生活情怀和生活境界的关键。
在生活中，我们要学会关爱他人，尊重他人的想法和感受。
一个微笑、一句问候、一次帮助，都可能给别人带来温暖和力量。
当我们真诚地对待他人时，也会收获他人的友善和信任，从而形成一个充满爱和温暖的社交圈子。
在这样的环境中，我们会感受到人性的美好，内心也会变得更加柔软和宽容。
而且，与不同的人交流和相处，还能够开阔我们的视野，让我们从别人的经历和观点中汲取智慧和启发。
家庭教育：把孩子培养成会生活的人
家庭教育：把孩子培养成会生活的人孩子的必备生活技能指标NO. 1：衣孩子从一岁左右就可以开始训练穿衣、穿鞋袜，自己戴帽、脱帽，配合孩子手指精细动作的发展，逐步提高难度，直至孩子能够掌握纽扣、鞋带的使用方法，在进入幼儿园之前实现独立穿脱衣服。
NO. 2：食掌握独立吃饭技能是孩子维系生存的必备要素，需要大人的指导和孩子的自主练习。
可以先从捧奶瓶开始练习手部抓握动作，通过抓固体食物（水果、饼干等），用小勺吃饭、喝汤，再逐步开始使用筷子夹菜，动作熟练后再尝试一手捧碗一手拿筷。
在技能学习的同时，家长可以教给孩子相应的餐桌礼仪和饮食文化，让孩子从小养成好的饮食习惯。
NO.3：住“住”体现在孩子生活的方方面面，包括个人卫生习惯的建立，学会洗手、洗脸刷牙、使用肥皂、擦润肤品、自己洗澡等；还包括对生活环境的打理，比如整理周边环境，打扫卫生、叠衣铺床、收纳玩具、参与家务劳动，这是提高孩子生活水准和素养的重要能力。
尤其在孩子2-3岁进入秩序敏感期，家长可以充分利用孩子对秩序的要求，建立起良好的生活习惯。
NO.4：行从孩子6个月以后开始学会爬行，再到一岁左右的站立、行走，孩子的身体获得解放，能够不依赖大人的帮助去到自己想去的地方，这也是孩子自我意识和独立意识高度发育的阶段。
出行与家庭活动有本质的区别，受到社会公共规范的制约，在外的文明行为需要家长引导孩子建立起来。
比如过马路的规矩、不乱扔垃圾、践踏草地等，看似小小的习惯，体现着一个人的综合素质，越早培养越好。
SaSa 妈妈（女宝，4岁左右）一个注重女儿全面发展的开明妈妈在养育女儿方面，我一直坚持给她自由和宽松的环境，希望她能尽可能的释放自己的天性，按照自己的兴趣来发展，并保持快乐的生活。
在培养女儿的日常生活能力方面，从小就开始让她自己动手。
不过过段时间就发现孩子有时难以持续下去，有新鲜感时会很主动去做，新鲜感退去之后，动力不足，就想偷偷懒了。
建议：孩子对于做事的持续性一定与自身的兴趣脱离不开，有兴趣的事情，孩子会乐此不疲的去做，所以家长在引导孩子培养生活技能时，可以结合孩子的兴趣进行，让孩子始终保有新鲜感。
小学生活能力培养方案
小学生活能力培养方案在小学阶段，培养孩子的生活能力非常重要，这是为他们的未来发展打下坚实基础的关键。
生活能力不仅包括学习技能，还涉及日常生活中的各个方面。
下面将从多个角度探讨如何设计一个全面的小学生活能力培养方案。
一、建立健康的生活习惯健康的生活习惯是一个人生活能力的基础。
小学生正处在生长发育的关键阶段，教育者要引导他们养成良好的生活习惯。
早睡早起、均衡饮食、适度运动等都是培养孩子健康生活习惯的重要方法。
二、培养沟通能力沟通能力是人际交往的基础，也是小学生活能力培养的重要一环。
学校可以开设与沟通能力相关的课程，如演讲、辩论等，让学生通过参与各类社交活动来培养他们的沟通技能。
同时，还可以加强家校沟通，定期组织家庭参与学校活动，提供家长与孩子共同成长的机会。
三、培养协作能力协作能力是团队合作、集体活动中必备的技能。
学校可以通过组织各种合作性的活动，如集体项目、合唱团、体育比赛等，培养学生的协作意识和团队合作能力。
并通过反思、总结活动的过程，让学生意识到集体力量的重要性。
四、培养创造力创造力是培养孩子创新思维和解决问题能力的关键。
学校可以通过设置开放性的课题，鼓励学生提出自己的想法和解决问题的方法。
同时，开设美术、音乐、手工等课程，提供多样的艺术体验和创作机会，激发学生的创造力。
五、培养适应能力适应能力是一个人生活能力的重要组成部分。
学校可以通过模拟实际生活场景，如社交场合、野外探险等，让学生面对各种环境和挑战，培养他们的应变能力和适应性。
六、培养独立自主能力独立自主能力是小学生生活能力培养的关键。
学校可以通过开设生活自理、烹饪、经济管理等课程，引导学生独立完成日常生活中的各项任务。
同时，鼓励学生主动参与社区服务和志愿活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
七、培养问题解决能力解决问题的能力是小学生活能力培养方案中不可或缺的一环。
学校可以通过设立问题解决能力训练课程，引导学生学习科学的解决问题的方法，如提出问题、制定解决方案、实施方案、反思总结等，培养学生解决问题的能力和思维方式。
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如何培养会生活如何培养会生活
懂生命的孩子懂生命的孩子懂生命的孩子懂生命的孩子（（（（上上上上））））读书的人，是从对的答案里做出对的答案（拥有的是记忆力）；有智慧的人，是从对的答案里找出错的地方，或是从错的答案里找到对的地方（拥有的是思考想像和创造力）。
会思考、会动脑的人可能在学校的表现差强人意，然而记忆无法长久，因为我们的脑袋总是重复在做记忆和遗忘的工作，许多的答案也随着时空变化而有所不同。
许多现有的科学知识在八年内已被新的结果推翻，例如玉山的高度随着地壳变动而改变，每年实际高度都不同；一九○四年莱特兄弟发明飞行器才开始有“飞”的名词产生；过去速度是低音速，目前是高音速，将来可能是光速。
因此，记那么多东西干嘛？脑袋如果背太多东西，就不可能想很多；若只会背，不会想（思考），脑子就好像被水泥糊起来一样。
曾经有记者问过我，我对孩子的期望是什么？我不假思索地回答：健康、快乐和记得爱我。
许多人是用钱养孩子许多人是用钱养孩子许多人是用钱养孩子许多人是用钱养孩子，，，，不是用心不是用心不是用心不是用心最近自己一直在想：有天我老了，会希望孩子怎么对我？他们以后会有什么记忆？会想到爸爸给过他什么？你想到孩子的又是什么？我会希望我的孩子能够想到好多好多，例如：我和儿子是一起骑脚踏车、泡汤、爬山、溯溪的好朋友。
然而，有人每天的生活模式是：早上刷牙、洗脸、骂小孩，晚上是吃饭、沐浴、更衣、骂小孩，希望大家和孩子之间不是这样的朋友。
学习看到孩子的优点学习看到孩子的优点学习看到孩子的优点学习看到孩子的优点一张白纸上若有个黑点，我们通常只是看到那个黑点，这些年透过自己不断学习，我渐渐看到的是白色的部分。
孩子若有百分之八十五的优点，百分之十五的缺点，大部分的家长都忘记看见他的优点好处。
所以，有位心理学家曾说过：“孩子需要一个懂得疼惜他的父母”，有个“比马龙”定律就是：你以什么眼光看你的孩子，他就会成为那样的人。
发明电灯的爱迪生，当学校的老师都放弃他，认为他一无可取，把他带回家交给他妈妈时说：“笨蛋还给你。
”爱迪生的妈妈却对他说：“别人看不起你，妈妈觉得你不错。
”因此看孩子的角度不同，结果就会不一样，最重要的是让孩子有自信。
我曾经在精神病院辅导过一位台大医科毕业的病患，透过对谈了解他的成长历程，发现他从小学到高中从未得过第二名，从中让我体认到承受高压力（高处不胜寒）的人容易失败且败得很惨。
其实失败可以带给人经验和阅历，两者加起来则形成智慧。
我们究竟是要培养孩子成为会读书的人，还是有智慧的人？不忘赞美孩子不忘赞美孩子不忘赞美孩子不忘赞美孩子赞美可以以最少的力量发挥更大的效果，看到孩子的好处，就要去赞美他，他才会演好他自己，孩子会用父母所看到他的好处，演给父母看。
例如：我女儿很喜欢烹饪，我赞美她：今天一定有一个仙女来过，不然怎么会变出这么好吃的东西？女儿就会愈做愈起劲。
每天孩子一回来，我问的不是你在学校学了什么，而是：有笑话吗？现在儿子回到家就会对我说：今天有笑话，听不听？“量力”而行，现在做不到，来日方长，日后有可能做得到，因此不要让孩子永续的能力失去了，给孩子自信，他就会告诉自己：我行、我能，我再加加油。
自己会为自己加油，未来就会有独领风骚的机会。
将来的时代是创意取胜的时代，创意就是把两个不相干的东西结合在一起，例如：WALKMAN就是结合Walk和Man的两个概念而创造出来的；水管是因为浇花的人要浇好几处不方便而发明的；透明电梯是因为除了上楼梯外，还想看风景的想法而产生的。
家长必须得常常聆听孩子的心声，当孩子有时候突发奇想时，千万不要骂他胡思乱想，而是要教他好好再想一想。
家长是孩子的推手引领者，如何把孩子珍贵的东西引发出来，并将孩子从幻想世界慢慢导入现实是家长的责任。
教孩子阅读自己和大自然两本书教孩子阅读自己和大自然两本书教孩子阅读自己和大自然两本书教孩子阅读自己和大自然两本书有位哲学家说：教孩子要读两本书：一本是自己，一本叫做自然。
希望孩子能够好好阅读这两本书，不单是用眼睛。
第一本书读自己，就是指兴趣、性向、能耐，能够演活自己演好自己的人生（拥有自身独特性）。
有些人是大器
晚成者，例如非洲之父史怀哲，他考不上大学，后来是因为拉得一手好手风琴，某位校长破例让他在该校读书，他主修历史，自修文学，三十岁的时候才念医科，三十八岁毕业。
老顽童刘其伟，有许多头衔，工程师、人类学家、冒险家、画家，他在三十八岁才开始画画，六十六岁成名，他的一生活得丰富而精采。
因此，有的人是大器晚成，有的人生是柳暗花明又一村，有时路转个弯会更好。
成功需要时间，当累积到很丰富时，成功就会来到，就会水到渠成。
很多人，小时了了大未必佳，因为他提早将自己的日月精华用光了；如果两岁就会吊单杠，对他的身体发展反而会有害处。
记得有个长跑选手蒲仲强很早受瞩目却不能持久；有人提早上大学，但他们几乎没有童年的生活。
例如：有个人十二岁上哈佛大学、十六岁毕业考上普林斯顿研究所，记者问他：“你在哈佛最大的经验是什么？”他回答：“除了寂寞，还是寂寞。
”因此，我们不要以大人的角度来要求孩子，时候到了就会水到渠成，该你的就是你的。
第二本书是大自然，不要只是一味教孩子看书，要多带孩子看山看水，看古道幽径星星月亮，从自然中可以学习到很多书本里学不到的东西。
例如：台风来袭时，行道树东倒西歪，躺下数万棵，但森林中的树往往屹立不摇，我发现其中的道理隐藏在自然的平衡哲学里，森林的树枝干对称而生，找着最平衡的肌理，于是耐得住风吹雨打；行道树修修剪剪，则弱不禁风。
要给孩子一是活路（演活自己人生的路），二是退路，不会读书硬要他读书就会成为死路。
人活着常常会忘记两件事——呼吸和快乐，因此只要他还存在（有呼吸）就有希望。
就如同“失之东隅，收之桑榆”的意思。
教育的目的是教他成为一个人教育的目的是教他成为一个人教育的目的是教他成为一个人教育的目的是教他成为一个人教育的目的归要一句话就是教他成为一个人。
我们反省一下自己的生活是这样吗： 1.每天忙得像猪，每天做牛做马（动物）。
2.每天活得像机器。
（会动的人、会走路的僵尸，还是年轻的老头？）你伟大的贡献只是工作吗你伟大的贡献只是工作吗你伟大的贡献只是工作吗你伟大的贡献只是工作吗？？？？我们读了那么多书是为了工作？还是为了生活？很多人生活就是拚命读书、努力工作、拚命赚钱，最后是养病。
读书和工作并没有最直接的关系，并不是很会读书就会当总经理，它所靠的是能力；生活就是一种能力（能耐），读书和钱只是一个媒介，最终的目的是懂得生活，也可说是为了编织一个梦想，一个活生生的梦，快乐有趣的梦。