2008年下期幼儿园工作计划
2008年—2009年第二学期幼儿园活动计划
2008年—2009年第二学期幼儿园活动计划
二月份：
1、开学工作安排，幼儿一日常规训练。
2、各班搞好室内外环境创设。
3、各班召开家长会。
4、对幼儿进行安全教育，提高自保护能力。
5、制定学期教学计划和班务计划以及课题研究计划。
三月份：
1、公开游戏活动。
2、结合“三八”节，开展向妈妈献礼物活动。
3、加强幼儿安全教育工作。
4、各班创设活动区角。
5、学习两套新操（徒手操及器械操）。
四月份：
1、学习新律动。
2、组织教师外出参观学习。
3、各班开展“家园互动”活动。
4、开展“自己的事情自己做”活动（穿衣、穿鞋、叠被子比赛）。
5、对幼儿进行讲文明、懂礼貌教育。
五月份：
1、准备庆“六一”文艺演出活动。
2、开展“小手真棒”活动，展示幼儿作业及美术作品。
3、教师相互听课。
4、对幼儿进行团结友爱教育。
六月份：
1、开展“庆六一”文艺演出活动。
2、各班玩教具制作评比活动。
3、观摩教学活动。
4、对幼儿进行节粮爱粮教育。
七月份：
1、优秀教案评选。
2、学期面临结束，对幼儿进行假期安全教育。
3、幼儿诗歌朗诵，讲故事比赛。
4、家园互动。
2008学年度第二学期园务工作计划
2008学年度第二学期园务工作计划2008学年度第二学期园务工作计划叶城幼儿园一、指导思想继续认真贯彻十七大会议精神，全面落实科学发展观，根据《上海市学前教育三年行动计划》及我园制定的幼儿园五年发展规划本年度目标，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，不断探索与研发具有叶幼特色的游戏课程，有效开展幼儿园工作，保证教育质量的提高，切实办好人民满意的教育，真正为家长服务。
二、工作目标：依据五年规划指导思想以及09年度幼儿园发展目标，以依法办园，以德治园的精神为指导，以促进幼儿园可持续发展为目标，树立以人为本、以发展为本的管理理念，注重增强教工的“自我调控，自我约束、自我评价、自我完善”的意识，形成以“层级（组建）管理为载体，岗位自我管理为主体的幼儿园管理体制，营造良好的校园人文环境，促进幼儿园发展。
三、主要工作及措施：（一）园务管理目标：强化园领导班子职责，分层管理条理清晰、目标明确。
各中层管理人员以身作则，发挥模范与带头作用。
继续优化激励机制。
加深教职员工对幼儿园发展前景的信心，对教工从思想、生活上实行人文关怀。
发挥党、工、妇、团各组织的作用，以及教代会督促民主管理的作用，加强园务公开工作。
措施：1、加强班子建设，各中层保教、后勤管理人员遵守逐月汇报制度、例会制度、总结交流制度。
2. 组织教师学法、知法、懂法、用法。
3. 搭建园长、保教、后勤等负责人学习、培训交流平台，每月为教职工或家长培训讲座一次。
4、为了进一步保证教育教学质量，要求行政人员每周至少有一个半天进班观摩幼儿半日活动，要求年级主任每学期10次进班观摩组员半日活动，观摩活动都应有相应的记录和反馈意见。
5、行政每天对幼儿一日活动四大板块进行巡视，并做好检查记录，及时发现问题，采取相应的对策，进一步提高管理效益。
6、园务管理关注“人文关怀”，营造现代气息的校园文化，要精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，充分发挥校园文化的导向、规范、激励、凝聚作用，营造“积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的园所文化，使全体教职员工形成一个共同的理念：“工作着是幸福与快乐的”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
杜土幼儿园08-09第二学期计划
杜土幼儿园08—09第二学期园工作计划
一、工作目标
在上一学期幼儿园工作的基础上，结合县局和镇文教室的要求，继续《幼儿园指导纲要》为指导思想，抓安全，抓园本教研，把保育保教质量再提搞一个层次
二、具体工作安排：
2—3月份
1、创设良好的教育环境（观察角、壁画、区域活动角等），做好各项开学准备工作。
2、开展庆祝“元宵节”主题游行活动。
3、组织庆祝“三八节”活动。
4、完成各年龄班的早操编排，3月底检查。
5、各科研课题组在原计划的基础上进行选材，制定各课题的学期计划。
6、教师自选语言或社会性活动进行说课。
4月份
1、开展“做中学”优秀案例公开课。
2、加强对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识。
3、各班每周开展创造性游戏和区域活动，在角色游戏中注意为幼儿提供多样化的游戏内容，并培养幼儿良好的游戏活动常规。
4、组织幼儿外出春游，及时引导幼儿关注季节和周围环境的变化。
5、月份
1、各班教师设计并组织幼儿抓紧排练“艺术节”文艺节目。
2、结合环保日开展环保教育主题活动，培养幼儿的环保意识。
6—7月份
1、开展庆“六一”节日活动。
2、组织幼儿毕业典礼活动（可结合“迎奥运”的主题）。
3、测量幼儿身高体重，填写幼儿身心发展评价表。
4、总结。
07-08第二学期工作计划
2007-2008年度第二学期工作计划宝应县世纪园幼儿园一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，落实教育局工作精神，以抓常规为基础，以科研促提高，切实加强师资队伍建设，提高幼儿教师的整体素质，进一步深化幼儿教育教学改革，全面实施素质教育，继续加强对幼儿早期教育的研究和管理，充分发挥示范辐射作用，不断提高保教质量。
二、工作重点（一）加强内部管理，提高办园质量，积极争创省优质园。
（二）认真学习《幼儿园指导纲要》，深入领会精神，转变教育观念。
（三）加大教研力度，全方位地开展教研活动。
加强教育教学管理，促进保教质量提高。
强化幼儿一日生活常规，提高幼儿来园活动质量。
（四）开发、启动园本课程的研究，初步形成文稿。
（五）加强教职工队伍建设，提高师资素质。
加强教师的培训和指导，促使其专业素质和服务质量的提高。
（六）家园联系，促进幼儿协调发展。
（七）幼小衔接，为进一步的学习打好基础。
（八）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。
添置、更换设施设备，强化资源管理，提高使用率。
（九）做好保健工作，确保幼儿健康成长。
三、主要目标:事业发展：1、全面实施“托幼一体化”，扩大婴幼儿入托规模，提高早教质量。
2、进一步建立和健全档案管理制度。
3、进一步扩大办园规模。
4、改善办园条件，对园舍进行维修，添置适合幼儿、托儿年龄特点的室内外玩具，改善教师办公条件。
队伍建设：1、教师合格学历达100%，高学历比上一年度有所提高。
2、教师普通话合格率达90%。
3、争取县教坛新秀1人，市学科带头人1人。
4、进一步建立健全教科研组织，人人有课题，有论文，省级获奖率高。
5、进一步健全各类制度及考核细则。
质量提升：1、提高为幼儿服务质量。
做好卫生保健和保育工作。
进一步健全卫生保健制度，加强晨检、消毒工作，发现传染病做到早发现、早隔离、早预防、早治疗、早报告。
合理配制膳食，定期进行营养分析。
2、提高游戏活动质量。
根据新纲要精神，科学合理地安排幼儿、托儿一日活动，保证幼儿、托儿户外二小时的活动实践。
幼儿园2008-2009年第二学期工作计划
城关区娘热小学仁青蔡幼儿园2008—2009学年第二学期工作计划一、指导思想根据城关区教体局教研室2008—2009年第二学期工作计划及工作重点，在新学年里认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，坚持把“发展孩子、成就教师、形成特色”放在一切工作的首位。
实行定岗分工，规范化管理，争抓实效。
努力争创一流的教师队伍，一流的教育教学水平，一流的保教质量，一流的管理水平。
以“求真、务实、创新”的工作作风，“一切为了孩子、为了孩子一切”，努力提高幼儿园学生水平和保教质量。
二、工作目标1、把幼儿园的内含建设作为重点过程来抓。
加强幼儿园教研组的建设，形成积极参与的教研氛围，重视教师教育理念的更新和教学行为的改变，提高教师的教育专业化水平。
2、积极抓好卫生保健工作。
根据幼儿园卫生保健工作管理办法，加强对我园卫生保健工作的管理与监督，与乡卫生院联手做好幼儿的卫生防疫工作，制定各项卫生保健措施，保证幼儿的身心健康，促进幼儿的生长发育和身体健康成长。
3、将安全工作放在首位。
坚持以幼儿为本，把幼儿的安全和健康放在首位，为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿各方面发展的需要。
4、提高教师的专业水平。
鼓励教师积极进取，树立终身学习的理念，争取在工作中取得成绩。
三、具体措施：（一）、进一步提高教师的综合能力1、每位教师要加强理论学习，要把更新教育观念放在工作的首位。
只有更新教育观念，才能切实提高教师驾驭幼儿教育的能力和水平，因此，要求每位教师重新解读新《纲要》，坚持经常性地挤时间去学习教育理论，并将新《纲要》精神和新教育理论灵活地、有选择地、恰到好处地运用到幼儿一日活动的各环节中去，每位教师要力争做到“六个”学会：学会选择、学会分享、学会等待、学会宽容、学会合作、学会创新。
2、加强教学研究，改变教学行为，提升专业化水平，形成独到的教学风格和教学特色。
（1）、结合幼儿园实际、立足课堂，积极探索行之有效的教研形式，以一位副园长为首的教研组，组织课堂观摩、班级交流等活动，进行同伴互助，共同成长。
幼儿园2008年安全工作计划
银川市第三幼儿园2008年安全工作计划指导思想：坚持以党的十七大精神、“三个代表”重要思想为指导，把落实科学发展观、创建“安全文明校园”、创建“和谐校园”与落实幼儿园安全管理工作结合起来，强化管理、确保安全，为当前幼儿园教育改革发展与创新创造良好的发展环境。
一、2008年安全工作的总体方针：严格落实教育部、公安部2006年6月30日颁布的《中小学幼儿园安全管理办法》，切实加强幼儿园安全管理，保障幼儿园教师、幼儿的人身、财产安全、维护好幼儿园正常的教育教学秩序。
开学第一周为全园各班组集中的安全教育周，教师们上交安全教育教案。
②加强对班主任队伍的安全知识培训，提高教职工的责任意识和安全防范意识。
要求安全工作成为各班组每月一次班务会的常设内容。
③重视幼儿园的法制宣传教育、心理健康教育。
认真开展安全演练活动，提高幼儿的自护、自救能力（今年的重点放在防地震的安全演练方面）④在家长、幼儿中间广泛开展预防意外伤害事故的宣传教育活动。
3月份，结合我市2004年华联商厦一4岁男孩从栏杆上坠下、2008年3月东方红广场一名一岁多女孩坠楼的恶性意外伤害事件，在“桥”小报上进行相关的宣传教育，警醒家长们提高安全防范意识，保障幼儿的生命财产安全。
2、重视幼儿园卫生消毒工作和饮食安全管理。
①、在幼儿园保健医师的指导、监督下，扎实作好幼儿卫生保健工作。
严格班级卫生消毒管理制度。
严格幼儿用具、玩具、卧具的清洗、消毒和检查登记工作，保障幼儿身心和谐健康成长。
加强幼儿良好卫生习惯的培养，重视空气、桌椅等的消毒，防止病菌的交叉污染。
②、突出对幼儿食堂的食品卫生安全管理，严格食堂餐具、用具的清洗、消毒规程。
严把食品以及食品原材料的采购、验收关口、严格幼儿食品（包括午点）的制作、运送规程，杜绝各类饮食卫生安全事故的发生。
③、加强常见传染病的预防工作，认真落实幼儿园晨检登记制度、新生查验预防接种卡制度、幼儿因病缺勤追查登记制度以及季节性安全管理预防措施，杜绝传染病的流行和蔓延，保障群体的健康与安全。
河滨幼儿园2008学年度第二学期园务工作计划
宿城区项里花园幼儿园2012学年度第二学期园务工作计划2012年在期待中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们同样充满信心。
项里花园幼儿园是一个年轻的省优质幼儿园，本学期，我们将重点关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展；关注幼儿习惯的养成，关注班级各项课程的开展，创新地开展工作。
一、指导思想：深入学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《规程》、《纲要》精神，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉寻找适合孩子的教育，积极创造与个体发展和谐一致的教育活动。
以科学发展观为统领，将科学的教育理念渗透到日常工作的每个环节；本着可持续发展的原则，打造园本特色；优化教育环境，强化内涵建设；以提高教师队伍的整体素质，解决教育教学实际问题为突破口，加强学习、反思；加强理论学习，提高管理水平，打造精致品牌，开拓创新，促进幼儿园保教工作整体提高。
二、工作目标：1.树立发展意识，现代意识，安全意识，增强服务质量，提高幼儿园科学管理的水平，形成具有园本特色的管理模式。
2.挖掘特色，提炼文化内涵。
围绕“提升内涵、彰显特色”这一中心，加强师德建设，提高队伍素质，提升保教质量。
3.加强队伍建设和文化建设，牢固树立“精神状态好、保教质量高、家长口碑好”的工作目标。
4.开展班级教育环境创设评比、半日活动观摩活动。
5.加强对教师的培训，确保：卫生保健工作到位、家长工作到位、学习研究到位、后勤服务到位。
6.抓好六项工作：（1）抓一日活动管理，促进规范化进程。
（2）抓集体备课，促进教学质量及实践反思(观察记录、教育随笔) 的提高（3）抓常规教学，引导教师聚焦课堂，写好教学计划，苦练教学内功。
（4）抓节庆活动，萌发积极情感；（5）抓社会实践，实现教育归真；（6）抓安全教育，建树良好常规。
7.探索园本教研，深化内涵建设；三、主要内容及措施（一）依法办园，深化内部管理，提高办园水平。
1．树立安全第一的意识，重视安全工作，警钟长鸣，常抓不懈。
哈密路幼儿园2008年下半年度园务工作计划.
哈密路幼儿园2008年下半年度园务工作计划一、指导思想：以《上海市学前教育纲要》、《上海市学前教育课程指南》为指导，积极贯彻落实上海市首届幼儿园教学工作会议及区教育局有关工作精神，全面实施二期课改新教材，依法办园、民主管理，促进幼儿园的持续发展，团结带领全园教职员工脚踏实地、勤奋工作，使幼儿园成为幼儿健康、快乐成长的乐园。
二、幼儿园现状简析：人员情况：目前，我园有在编教职工35名，另有1名派遣制教师、4名派遣制保育员、7名临时工，分别担任保育员、营养员、夜班门卫等职；总共47人；2008年9月至10月间，将有2名在编保育员退休，同期将有1名保健及1名教师产假。
由此产生的岗位空缺需要早作安排。
班级情况：我园共有11个班级，分别为小小班2个、小班、中班、大班各3个，约300名幼儿。
行政班子情况：在教育局主管部门的关心支持下，2008年2月，调任一名副园长进园，充实了行政班子力量，协同开展园内行政工作。
教学工作情况：在我园保教主任的精心筹备及教研组长和教师们的积极参与下，我园的大教研活动有质有量的按期开展，教研重点围绕“根据幼儿的年龄特点对主题背景下的自主性游戏内容的选择”有计划进行，既有实践又有讨论，对创设富有教育意义的游戏环境促进幼儿和谐发展起到了推进作用。
2008年5月7日，我园小班的教研组长向区“240”学员开放了集体教学活动——“我的朋友在哪里”，此活动既结合了新教材“好朋友”的主题活动又切合了班级幼儿的发展需求，既有即时目标又有长远目标，有利于小班幼儿获得有益的经验，得到大家的一致好评，展示了我园良好的教学现场。
在“新三年发展规划”的引导下，我园将立足实际，在“园本自评”中边实践边思考边调整，不断营造爱岗敬业，团结协作、踏实肯干的校园文化，向更新的方向迈进。
三、本学期工作重点：1、幼儿园核心领导班子团结一致开展工作。
2、聚焦问题继续开展“园本”教研活动，积累有价值的教学资料并再实践再完善再积累。
2008年下期教学计划
2008年下期教学计划D机遇，同时也给行政领导增添了很多工作。
我们只有抓住机遇，克服困难，才能让全园保教质量越来越高。
三、本期幼儿园保教主要目标：规范一日保教活动；制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度，落实保教常规管理；拓展教研工作思路，达到以研促教的目的；提高教师综合能力，培养一专多能的教师；培养幼儿富有个性的发展。
四、具体目标与措施：（一）修改幼儿园保教常规制度，落实现有的《幼儿园保教常规制度》和《幼儿园保教常规检查制度》，规范优化一日活动1、修改完善保教常规制度幼儿园保教常规制度与检查制度随着新的形势发生了新的变化，本学期，我们将结合实际修改完善保教常规检查制度，使其更具有操作性。
保教管理中，做到有效的检查与评价。
既能对保教工作进行有效的引导与监督，又能通过制度的落实调动教师积极性。
2、搞好教师和保育员两条线的保教常规，规范优化一日保教常规本学期的教学常规制度和常规检查制度按照修改后的制度实行。
首先，我们将利用业务学习时间对教师或保育员进行相关的理论学习，明确教师职责与保育员职责，使大家做到分工明确而又相互配合。
开展现场研讨，思考怎样做才是优良的一日保教常规。
第二，每位教师应该将常规制度融入到幼儿园的保教工作中，多研读《纲要》上所讲的各领域的教学目标、要求与指导要点，同时注重幼儿一日活动各环节的具体内容、要求，根据幼儿生长发育规律、年龄特点来安排活动，做到动静交替，并以游戏为主。
对幼儿的要求做到细致、具体，督促幼儿，规范幼儿的行为。
教师和保育员在工作中要注重保教并重，共同配合，协调组织好幼儿的一日学习、生活。
计划的制定是执行常规的一个重点，本学期，大家要认真及时制定各种计划，并按时上交或贴于规定的地方。
本期将继续抓老师的备课，做到资源共享。
但是，我们在学习的过程中，应该将它化为自己的东西，这就需要教师们根据我们每天所要组织的活动、结合本班幼儿的发展状况来整理好自己的教案，要突出活动的重难点，并以书面的形式呈现出来，做到有的放矢，教学的时候针对性才会更强，每周还要及时写出教学反思。
2008年幼儿园教育教学工作安排
2008年幼儿园教育教学工作安排（9月份—1月份）
九月份
1、进行各班的课程安排。
2、各班抓好幼儿常规管理，尽快使新入园的幼儿情绪稳定，适应集体生活。
3、各班布置好班内的环境，使班内的一切工作进入正常状态。
4、各班教师上交本学期教育教学工作计划。
5、全体教师看光盘。
6、各班组织家长会。
十月份
1、教育教学常规工作检查。
2、各班组织家长会。
3、推门听课，听课的同时查看教案、教具准备情况，教研活动开展情况。
4、每位教师上交一篇教案和一篇教学反思。
5、各班组织孩子进行集体活动，内容可自选，如讲故事、画画、唱歌等等。
6、教研组编排学习刊。
7、各班利用课余时间编排元旦演出节目。
8、各班教幼儿学习新早操。
十一月份
1、教育教学常规工作检查。
2、教研组制定出幼儿发展评估方案，月底各班对幼儿进行评估。
（教师评估与家长评估相结合）
3、各班继续开展班内集体活动。
4、园内向家长发放问卷调查。
5、各班利用课余时间编排元旦演出节目。
6、部分班级（果一、果二、果三、果四、苗一、苗二、丫一）上交教研活动开展情况汇报（文字形式）
7、月底进行教师技能技巧比赛。
8、教研组编排学习刊。
9、推门听课。
十二月份
1、各班开始筹备元旦活动。
2、教育教学常规工作检查。
3、准备迎接上级部门的验收评估。
4、检查教师的听课记录。
元月份
各班上交学期工作总结，做好本学期的收尾工作。
2008年新龙幼儿园工作计划
２008年新龙幼儿园工作计划一、指导思想:07年的教研工作在上级部门的正确引领、教师们的积极配合下,稳步发展,各项教育教学工作都顺利开展并取得了一定的成效,在丰富多彩的教研活动中,教师的教育教学水平也在不同程度上有了明显的进步和提高。
新学期我们将坚持走科学的、可持续发展的教研之路，全面提高教师的素质，促进我园教育教学质量。
幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作,把安全和卫生工作放在第一位。
新学期加强教研常规管理力度，健全管理机制，充分发挥考核的作用,提高对教师岗位责任制、劳动纪律的考核力度,尤其是加强对教师日常教学工作和一日工作规程落实的检查监督，实行推门听课、随机抽查等方式，坚决杜绝老师配合不好，随意落课、误课及缺课现象.总结保育工作的情况,解决工作中出现的问题.组织保教老师开展“我是如何做好保教工作的”经验交流活动，坚持撰写心得体会。
开展以老带新保育经验实践操作活动,加大全园卫生工作检查力度,创设一流的育人环境。
二.管理方面:1. 教研组活动主题由级部组长根据教师当前最需要了解和提高的地方确定，然后组织、展开学习和讨论。
每周召开班主任、组长教研会议。
汇报各级部本周总结和下周工作计划,便于大家互相学习及有益竞争。
2。
教学活动的定期展示与观摩相结合，利用公开课、展示课来加速提高教师的教学组织水平。
利用制度规范实验班教师的全程英语化水平,让家长们切实感受到英语的教学氛围.３.提高保教质量。
着重加强保教人员的保育意识,明确保育工作目标。
落实保育流程的每个细节,加强教师对待幼儿的责任心,使每位教师在工作中照顾好幼儿，坚持做到人到、心到、眼到、口到,定期组织保教老师进行保育技能业务学习。
三、教师培养方面:加大培训力度，提高教师素质,促进教师专业化成长.1．利用各种机会，邀请专家给教师进行专题讲座和培训.组织教师参加市教委组织的各项教研观摩、参观学习,促进新龙幼儿园跟其他幼儿园之间的互相交流．2.定期考核实验班的英语教学以及双语活动,凸显出实验班的双语特色。
2008年下期幼儿园工作计划
幼儿园工作计划一、指导思想:坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，进一步强化依法治园、依法治教的观念，不断完善民主管理体系，构建以人为本，自主互动的管理运行机制，展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和“积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校园文化氛围,为促进幼儿园可持续发展奠定坚实的基础。
二、工作要点(一）加强行风建设、效能建设和师德建设工作,增强广大教职工教书育人的使命感和责任感1、加强政治理论学习,深入贯彻党的十七大精神。
把学习宣传贯彻党的十七大精神、“两会”精神，作为提高教师政治理论素质和加强师德教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程，精心组织，周密安排，结合实际，采取有效形式，开展内容丰富的学习研讨活动.本学期,以“读经典书，做高尚人”为主题，在全体教职工中开展读书活动，并举办一次读书心得交流座谈会.充分发挥广播、电视等新闻媒体的宣传作用，紧紧围绕十七大对教育提出的要求,加大宣传力度，在教师中掀起学习高潮,使十七大精神深入人心。
2、深入推进师德师风建设，构建师德师风建设长效机制。
深入贯彻落实胡锦涛总书记提出的“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”的四点希望。
树立典型，弘扬正气，牢固树立“教书育人，服务育人"的思想意识，积极开展“学为人师，行为世范”典型模范教师的学习宣传活动。
通过活动的开展，增强广大教师工作责任心和使命感,树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识,踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情,作风更严谨，做到内强素质，外树形象。
3、坚持以党风促政风、以政风促行风、以行风促教风、以教风促校风。
扎实开展“干部作风效能建设年”活动，深入推进“服务型、学习型、创新型"机关建设，积极推行政务公开、园务公开，建立科学、高效的工作机制。
结合效能建设活动，召开家长会,就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表.(二）开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、参与、开放的园本培训新模式，促进教师专业成长本学期,把提高教师的各项基本技能和教师科研能力的培训做为教师培训的重点工作，不断促进教师的自我发展与专业化成长。
2008年幼儿园工作计划
2008年幼儿园工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，认真学习和贯彻有关教育法规、政策，依法治园，实行制度化、规范化的管理，围绕“发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续发展”的目标，扎实抓好安全工作，深化教育改革，深入完善家长工作，同时，加强幼儿德育工作，加强幼儿园内部管理，全面、有效地提高办园质量。
二、工作目标1、加强管理，严格执行中心学校岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序。
2、抓好《幼儿园教育纲要》的学习与贯彻落实，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。
加强教师培训，提高教师业务、文化水平，促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。
3、以《幼儿园教育指导纲要》为依据，优化幼儿一日活动的组织，加强安全工作、德育工作，家园结合，加强幼儿文明习惯及社会公德的培养，促进幼儿健康、和谐发展。
4、加强教研工作力度，充分发挥教研组作用，做好教研课题的研究工作，加强园本课程的开发力度，抓好特色教育，开展特色活动，打造特色品牌，不断提高办园质量。
5、进一步树立为家长、社会服务的意识，发挥成功经验，多形式开展家园活动，开发家长工作新渠道，充分利用社区资源，促进家园共育。
6、建立长效机制，做好安全、卫生保健工作，促进保教结合，切实保证师生健康。
7、根据实际条件，美化、优化校园环境，添置教玩具，配备先进教学仪器，不断优化办园条件。
8、进一步强化厨房食品的卫生管理，完善硬件设施。
三、具体工作及措施：（一）加强政治、业务学习，加强教师培训。
1、定期召开教师例会，党员会议，组织教师学习时事政治，各项教育方针、政策，要求全体教职工在工作中树立奉献精神、艰苦奋斗精神，创优质服务。
2、严格管理，调整、完善各项工作制度。
3、深入学习《纲要》精神，进一步更新教育理念。
鼓励、支持教职工参加高一层学历教育及各种继续教育，提高教职工学历层次；组织教职工参加电脑操作培训，提高老师电化教学水平。
2008年幼儿园工作计划
2008年幼儿园工作计划一、班级事情分析1、幼儿事情本班幼儿经过上学期的学习，在体、智、德、美诸方面都有了别同程度的进步，但有部分孩子性格较内向，别敢在集风光前表达、说述自己的意愿；还发觉有一小部分孩子进餐适应较差，有说笑及挑食现象。
针对上学期存在的事情及现象，我班三位教师将团结合作，共同策划、组织有利于孩子健康进展的活动，帮助孩子们改正缺点，发扬优点，共同营造适合孩子身心和谐进展的良好环境，为孩子的健康进展打下良好的基础。
2、家长事情我班家长文化水平较高，素养较好，以大专、本科学历居多，研究生学历4位，个别家长只具高中文化。
每位家长都能与班级配合，惟独个别小朋友的家长由于工作原因别能前往幼儿园接孩子，由奶奶或保姆代接，与我们的联系稍少些。
3、教师事情园里本学期对我班教师配备进行了调整，给我们配备了一位新来园的老师。
这对我班的工作是一具考验，我们将帮助新教师以最快的速度熟悉幼儿，习惯工作环境。
二、班级教育教学总目标：1、促进幼儿躯体健康地进展，增强幼儿的体质。
2、丰富幼儿的日子经验和知识，进展幼儿认识能力，开辟幼儿的智力。
3、促进幼儿个体的和谐进展，培养幼儿爽朗开朗的性格和良好的行为适应，进展幼儿的情感。
4、促进幼儿社会性的进展，培养人际效能力。
5、激发和培养幼儿对阅读的兴趣和爱好。
三、教育措施1、品德教育方面（1）加强幼儿的常规培养。
经过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿说清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行事情，逐步培养幼儿能遵守各项规则。
（2）加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的亲爱精神。
2、智育方面多开展智力游戏，进展幼儿的观看力和思维能力。
鼓舞幼儿多观看季节变化及身边人、事、物等。
经过观看，使幼儿加深对日常事物的认识。
积极开展分享阅读课题研究活动，以促进幼儿全面的进展。
四、家长工作1、设立家长园地，介绍一些科学育儿的知识，反映班内一些事情和每周教学内容。
指导家长创设教环境与日子环境，营造幼儿良好的家庭氛围。
2008学年幼儿园教务工作计划
指导思想与工作目标：上一学期在园长室的正确领导和副园长室的明确指引下，教务工作更加明确、清晰、规范、有序。
本学期将继续坚持从“以幼儿园发展为本，以教师发展为本，以幼儿发展为本”的理念出发，以市幼教办、教研室工作意见为指导，围绕幼儿园中心工作和教学工作计划，为创设稳定、和谐的教育环境、加强园本教研建设、深入推进幼儿园课程改革、强化幼儿园常规管理、全面提升幼儿园品牌形象而提供及时、细致、便捷的教学服务。
工作重点与主要措施：一、教学前期工作：1、及时确定并告示各楼层一学期两批的早班人员，编排并发放中、大班科探活动轮流实施表。
2、认真、及时地验收、发放各教学资料、幼儿用书；对于残缺的教学资料如教学磁带、参考用书等及时予以复制、添补。
遇特殊情况不能按时主持、讲话时，需提前一星期告知教务处。
附：主持升旗讲话仪式程序范例：◆主持人：亲爱的老师、小朋友们：大家好！我是╳╳班的╳老师，请大家赶快安静，我们的升旗仪式马上就要开始了。
首先让我为大家介绍一下今天光荣地担任升旗任务的班级和小旗手，他们是……让我们拍拍手，预祝他们成功！我宣布：升旗仪式正式开始，全体立正！旗手准备！（出旗）(升旗手国旗下站立待命，四名护旗手站于操场西边，分别两前两后站于国旗两侧手握国旗，听到口令后，踏步经过主席台前，立定收旗交于老师后右转面向旗杆站立。
) (国歌前奏过后升旗手开始升旗，升旗过程要平缓，匀速，待国歌奏完后国旗必须刚好升至杆顶，升旗班级的老师绑好短绳。
唱国歌时旗手带领全体师生随音乐齐唱，声音响亮、整齐)。
◆主持人：旗手归队。
下面请╳╳╳讲话，大家欢迎。
◆（国旗下讲话）。
◆主持人：╳╳╳的话大家记住了吗？让我们一起把它记在心里，落到行动中！今天的升旗仪式到此结束，请大家注意安全、慢慢排队离开，小朋友再见！三、负责的幼儿类活动：1、在园务领导班子随堂听课检查教师教学行为的基础上继续对幼儿学习情况也予以过关验查，以确保教学的目的性和有效性，扎实推进幼儿素质全面发展。
08年下学期第一周教学工作计划
08年下学期第一周教学工作计划D环境设置：1、师幼共同布置活动室主墙饰，内容以自然界的奇妙变化为主。
2、与幼儿一起讨论各活动区的设置。
3、创设“我在长、我在变”专栏，将以前穿用的衣物，与现在穿用的衣物作比较，将小时侯的照片与现在的照片作比较。
4、师幼共同布置自然角，制作记录本，供幼儿每日观察记录动植物生长的渐变过程。
5、设置小舞台，帮助幼儿准备去小班展示的节目。
家园共育：1、和家长交谈，了解孩子假期生活情况。
2、帮助孩子一起收集证明孩子在长大的物品，如衣服、鞋帽、照片，并给孩子讲述他们成长的趣事。
9、8——9、12 （上午）9、8 星期一（上午）活动（一）：故事：小熊，你长大了吗（详案）活动目标：1．通过活动，引导幼儿理解什么是长大，体验长大、成长了的快乐。
2．在理解故事内容的基础上，鼓励幼儿能用动作、表情、语言来表达小动物们对于成长的喜悦心情。
3．通过对故事的学习，引导幼儿能够用较为完整的语言来表述自己长大了的情况，并且能乐意的和同伴进行交流，发展幼儿的口语表达的能力。
活动准备：1．与故事内容有关的小动物的头饰或者是图片，请四个幼儿排练情景表演（内容同故事前四段）2．请爸爸妈妈帮助我们准备我们穿小的衣服或者是鞋子。
活动过程：一、请小朋友来观看情景表演，为了使幼儿明确观看的目的，教师为幼儿设置问题。
提问幼儿：从小熊、小马、小兔和小象，他们的自我介绍中他们是通过哪些变化来感受自己在长大的？二、结合幼儿的回答，教师完整地讲述与情境表演有关的故事的内容，为幼儿设置悬念：小熊怎样就知道自己长大了呢？三、教师和幼儿一起来完整地欣赏一遍故事，教师相应的出示与故事内容有关的头饰或者是图片。
四、在理解故事内容的基础上，鼓励幼儿能用动作、表情、语言来表达小动物们对于成长的喜悦心情，引导幼儿理解什么是长大，体验长大、成长了的快乐。
1．小熊的朋友们是怎样知道自己长大的？他们知道自己长大了以后的心情是什么样的？（请小朋友用动作、表情、语言来表现一下小动物知道自己长大了的喜悦之情）小熊知道自己长大以后是什么样子的？2．请幼儿说一说我们是怎样知道自己长大的？出示自己的穿小的衣服和鞋子，穿上试一试，有什么感觉。
2008年幼儿教育工作要点
2008年幼儿教育工作要点2008年幼儿教育工作，根据吉林市教育局及市教育局工作要点，结合我市幼儿教育发展实际，继续深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》及上级教育行政部门下发的相关文件精神，力争优管理、促提高、求发展，即：优化管理体制、管理方法、管理效益；促进各幼儿园提高管理水平，提高保教质量，提高教师素质；力求我市幼儿教育快速、持续、均衡发展。
具体做好以下工作：一、以常规管理为抓手，不断提高保教质量及办园水平。
1、突出抓好幼儿园安全工作的日常监管及指导，强化安全意识，加强安全管理，做好安全教育，保障在园幼儿身心健康和生命安全。
2、切实加强幼儿园常规质量管理，修订各类幼儿园目标管理责任书，随机督导和年末检查评比相结合，分类指导、分层提高。
3、进一步强化各类幼儿园建设，做好各幼儿园分类晋级的迎检工作，不断提高各类幼儿园的办园层次。
二、以学习活动为载体，强化教师队伍建设，促进园际交流。
1、积极组织幼儿园园长、教师参加省、地、市三级培训及各种学习、观摩、评比等活动。
组织开展幼儿园园长、教导主任、骨干教师系列培训、幼儿教师专题培训及各种竞赛、教学研讨和百度文库评优课等活动，不断提高幼儿教师的专业知识、技能和教育教学水平。
2、深入开展“园本教研”工作，根据吉林市教育局要求征集幼儿教师在教学中遇到的具体问题并提出针对性解决方略。
3、继续开展“城乡互动、爱心链接”系列帮扶活动，建立学习共同体，不断促进园际交流及均衡发展，努力缩小城乡差距。
帮扶对子：市幼儿园——吉昌中心幼儿园、驿马中心幼儿园、烟三小幼儿园；朝鲜族幼儿园——红旗岭中心幼儿园、红三小幼儿园。
学习共同体：烟筒山、取柴河、吉昌、吉昌长崴子、烟三小、烟朝小、官马、驿马、石咀、朝阳山、三棚为一组，烟筒山为组长，取柴河、官马为副组长；呼兰、富太、红旗岭、红三小、宝山、细林、牛心为一组，呼兰为组长，牛心为副组长，定期自行组织园际间学习和交流。
3、组织“迎奥运，庆六一”全市幼儿间操及幼儿园环境创设评比活动，并组织各幼儿园到获奖单位观摩学习。
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幼儿园工作计划
一、指导思想：
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，进一步强化依法治园、依法治教的观念，不断完善民主管理体系，构建以人为本，自主互动的管理运行机制，展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和“积极向上、健康和谐、富有活力、自主创新”的校园文化氛围，为促进幼儿园可持续发展奠定坚实的基础。
二、工作要点
（一）加强行风建设、效能建设和师德建设工作，增强广大教职工教书育人的使命感和责任感
1、加强政治理论学习，深入贯彻党的十七大精神。
把学习宣传贯彻党的十七大精神、“两会”精神，作为提高教师政治理论素质和加强师德教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程，精心组织，周密安排，结合实际，采取有效形式，开展内容丰富的学习研讨活动。
本学期，以“读经典书，做高尚人”为主题，在全体教职工中开展读书活动，并举办一次读书心得交流座谈会。
充分发挥广播、电视等新闻媒体的宣传作用，紧紧围绕十七大对教育提出的要求，加大宣传力度，在教师中掀起学习高潮，使十七大精神深入人心。
2、深入推进师德师风建设，构建师德师风建设长效机制。
深入贯彻落实胡锦涛总书记提出的“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”的四点希望。
树立典型，弘扬正气，牢固树立“教书育人，服务育人”的思想意识，积极开展“学为人师，行为世范”典型模范教师的学习宣传活动。
通过活动的开展，增强广大教师工作责任心和使命感，树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。
3、坚持以党风促政风、以政风促行风、以行风促教风、以教风促校风。
扎实开展“干部作风效能建设年”活动，深入推进“服务型、学习型、创新型”机关建设，积极推行政务公开、园务公开，建立科
学、高效的工作机制。
结合效能建设活动，召开家长会，就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。
（二）开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、参与、开放的园本培训新模式，促进教师专业成长
本学期，把提高教师的各项基本技能和教师科研能力的培训做为教师培训的重点工作，不断促进教师的自我发展与专业化成长。
加强教师继续教育培训，培训中我们采用参与式培训，注重发挥教师学习的主体性，激发教师的主动性、积极性和参与意识，结合教学实践，使教师有效的促进自我发展和提高。
在专业技能培训方面，重点组织教师进行教科研知识培训，提高教师的科研能力。
同时，注意激发教师的竞争意识，自我成长和自我完善意识，引导教师确立自我培训目标，在班级教学中发挥自己的特长和优势，开展班级特色教育。
此外，制定自我培训计划，平时强化自己基本功的弱项训练，鼓励教师不断学习，掌握新的教育教学方法，练就扎实的基本功，整合各科教学的能力。
重视教师反思性成长，以适应新时期教育发展的需要。
提高青年教师的教育技能和组织管理能力。
采取外出学习、观摩研讨、教学联评、教学反思等多种方式，帮助青年教师了解现代教育理念，掌握先进教育方法，从而不断积累实践经验，提升教育教学能力。
坚持“保教结合，保教并重”的原则，首先体现保育工作的全员性。
强调保育工作各班三位一体，两教一保分工合作，共同承担，强化教师保育意识。
其次，强调保育工作的科学性。
对全体保育员进行预防各类传染病、科学规范的卫生消毒方法措施、简单的急救方法等知识培训，注重学习交流。
（三）以人为本，开展多元化的课程改革，提高保教质量
1、树立“可持续发展”的教育观念，全面落实教育方针，一切为了孩子，为了孩子的一切。
在教育教学工作方面提出“思路更清晰，途径更灵活，方法更科学，内容更生动”的教改目标。
开展丰富多彩的实践活动，重视幼儿动手操作能力的培养。
鼓励教师大胆创新，开发以班级为基点的幼儿园园本课程。
要求以班级为单位，根据本班教师的特长和优势，制定本班特色教育活动实施方案，尤其突出对幼儿
美术、手工的技能和兴趣的培养，加强对无毒废旧物的开发和利用。
开设舞蹈、电子琴、美术兴趣班，拓宽教育活动内容，多渠道地让幼儿感知事物，使幼儿得到全面发展。
开展幼儿才艺展示活动，并选拔幼儿参加县、市幼儿才艺展演活动。
2、加强对幼儿一日生活的常规管理。
幼儿一日生活作息活动的每个环节都渗透着保育和教育，教师要善于在细小的环节或活动中抓住教育契机，通过日常生活活动，培养幼儿适应集体生活的能力、生活自理能力和独立性。
3、加大教科研的工作力度，广泛开展听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等活动，发挥骨干教师的带动作用。
在重点做好园本教研工作的基础上，积极做好自治区级、市级科研课题的研究工作。
积极筹措资金，建立信息技术教研网络。
组织教师积极参加市、局开展的教师优秀教学活动设计、综合技能展示活动。
4、坚持把“立德树人”作为教育工作的根本任务，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，积极开展“思想道德建设年”系列活动，重视对幼儿的德育教育，增强现代德育教育观念。
开展遵循幼儿年龄特点的德育活动，挖掘德育资源，注重养成教育，把德育有机融入到学科教育教学中。
5、充分发挥示范园的带动作用，开展送课下乡活动，配合上级部门，做好农村学前班教师的培训指导工作。
6、继续做好家长工作，办好家长学校。
强化家园教育合力，要深入发掘家长教育资源，定期邀请有特长的家长参与“亲子同心”主题活动。
在二幼建立“家园爱心卡”，通过卡片将幼儿在园的表现随时告知家长，达到家园教育的一致性。
在三幼开办亲子班，将0—3岁幼儿的教育引入幼儿园，定期将周边社区内0—3岁的幼儿及家长邀请到幼儿园，幼儿园提供活动场地、器材，并在教育方面给予一定的指导。
通过各种形式，争取家长参与园内的一切活动，让家长了解幼儿园的一切事务，最终达到家园共育的目的。
召开家长会，举办家教知识讲座，举办家长半日开放活动。
（四）创新卫生保健工作管理机制，促进幼儿身心健康、和谐发展
1、完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。
2、做好传染病的预防和隔离工作。
严把新生入园关，凡是新生必须经过市妇保健所的体检合格方可入园。
保健室加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查，若发现问题，及时接受治疗，健康后才接纳。
传染病多发季节加强预防及消毒。
健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度，做到传染病早发现、早报告、早诊断早治疗。
3、重视幼儿的饮食管理。
为了保证幼儿膳食科学合理、每周由主管园长、保健医师、食堂管理人员制定科学合理的食谱，注意做好六搭配，保证食物的多样性、丰富性，严格按卫生防疫站的要求规范操作。
加强对炊事人员的业务技能培训，提高饭菜质量。
（五）加强校园综合治理，构建安全、舒适、和谐的良好育人环境
1、加强安全防范工作。
从实际情况出发，牢固树立“安全第一”、“安全责任重于泰山”的思想意识。
每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关注并及时维修每一件设施、设备，发现隐患，及时汇报、及时解决。
建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况。
不断完善接送制度，充分发挥全体教职工严把接送关。
入园时，早班教师要热情迎接幼儿。
离园时，教师在班级把关。
继续开设早晚班、寄宿班，由专人负责接管早到和迟接的幼儿，并做好延长服务记录及值班工作。
层层把关，把幼儿接送时的安全工作落到实处。
户外活动时，要求保教人员全部到位，做到人不离岗，心不离幼儿，以确保幼儿的安全。
2、加强安全教育，牢固树立安全意识。
重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中牢固树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生。
我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。
各班开展“安全在心中”主题教育活动，强化班级教师的安全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。
日常生活中做到勤检查，勤发现，及时处理不安全因素，幼儿活动不离开教师的视线，确保幼儿在园内安全。
除此，各级负责人之间还签定了安全责任追究
目标责任书，坚持重大安全事故上报制度。
每月召开一次安全工作专题会议，每月开展一次安全工作大检查活动，使安全工作深入人心。
3、加强综合治理工作，依法治校，强化安全措施。
不断深化平安和谐校园创建工作，加强师生安全教育和法制教育，积极开展校园周边环境专项整治行动，配合公安、交通部门确保交通安全。
认真排查并及时整改安全工作中的薄弱环节，建设绿色校园，确保校园安全。
生于忧患，死于安乐《孟子•告子》
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不
能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。