城市规划原理(东校区)32
城市规划原理教案
城市规划原理教案本教案旨在介绍城市规划原理的基本概念、目标和原则，以及城市规划的研究方法和实践案例。
通过本教案的学习，学生将了解城市规划的基本知识和技能，培养其理论与实践相结合的能力，为未来从事城市规划工作做好准备。
一、教学目标•掌握城市规划原理的基本概念和理论框架。
•了解城市规划的目标和原则。
•熟悉城市规划的研究方法和实践案例。
•培养学生的创新思维和解决问题的能力。
二、教学内容和方法1. 城市规划原理的基本概念和理论框架•城市规划的定义和基本特征。
•城市规划的演变历程。
•城市规划的理论框架和分析模型。
•城市规划的影响因素和驱动力。
教学方法：讲授+案例分析2. 城市规划的目标和原则•城市规划的目标和理念。
•城市规划的基本原则。
教学方法：讲授+小组讨论3. 城市规划的研究方法和实践案例•城市规划的数据采集和分析方法。
•城市规划的模型建立和数据模拟。
•城市规划的实践案例分析。
教学方法：讲授+实践操作三、教学步骤和时间安排教学步骤时间安排导入和激发10分钟知识讲授30分钟案例分析30分钟完成练习20分钟总结和反馈10分钟四、教学资源和评估方式1. 教学资源•教案材料（本文档）•录音笔和投影仪2. 评估方式•小组讨论和答辩•个人作业和报告五、教学反馈与调整通过课堂提问、学生作业和评估，收集学生的反馈意见和建议。
根据学生的学习情况和反馈结果，适时调整教学内容和方法，以获得更好的教学效果。
六、教学参考资料•David C. de Souza, 2011,。
城市规划原理学习计划
城市规划原理学习计划一、学习目标：通过城市规划原理课程的系统学习，以深入理解城市规划原理的基本概念、理论框架和发展历程，在城市设计和规划实践中运用所学理论知识，为城市的可持续发展做出贡献。
二、学习内容与方法：1. 城市规划原理的基本概念与理论框架城市规划原理的基本概念包括城市结构、城市功能、城市形态与规划等，理论框架包括城市发展、城市规划与设计、城市治理与管理等。
通过系统阅读相关领域的经典著作、专业文献、学术论文，掌握城市规划原理的基本概念和理论框架。
2. 城市规划原理的历史演变城市规划原理的历史演变包括城市规划理论与实践的发展历程、不同时期的城市规划范式及典型案例等。
通过阅读城市规划史的经典著作、学者论文和城市规划案例，了解城市规划原理与实践的历史沿革及其对当代城市规划的启示。
3. 城市规划原理的案例分析通过分析城市规划原理在具体案例中的应用，如城市设计、城市更新、区域规划等，深入理解城市规划原理在实践中的具体运用。
重点分析国内外城市规划领域的经典案例和城市规划案例库，掌握城市规划原理在不同场景下的具体应用方法。
4. 其他学习内容除了以上学习内容外，还可以根据个人兴趣和专业需求，选择相关学习内容进行深入学习，比如城市可持续发展理论、城市社会学、城市经济学等。
学习方法：阅读相关经典著作、学术论文、专业文献；参加城市规划原理相关领域的学术讲座、研讨会等；深入实地考察城市规划案例、进行城市规划实践项目等。
三、学习时间安排1. 第一阶段（1-2周）：集中时间系统学习城市规划原理的基本概念与理论框架。
2. 第二阶段（2-3周）：深入研究城市规划原理的历史演变与心得领域的学术论文，经典著作。
3. 第三阶段（3-4周）：分析城市规划原理的应用案例，进行实地考察和城市规划实践项目。
4. 第四阶段（2-3周）：根据个人兴趣和专业需求，选择相关领域的学习内容进行深入研究。
四、学习评估1. 课程期末考核：完成城市规划原理课程的相关论文作业或答辩。
城市规划原理试题及参考答案套一
1. 下列有关都市总体布局中工业区布局旳论述, （）不对旳。
A．工业区与居住区之间需要有以便旳联络, 职工上下班要有便捷旳交通条件B. 有污染旳工业区与居住区之间要有足够旳防护用地C．工厂在布置上应互相保持一定距离, 以免互相影响D. 工厂出入口防止过多地干扰对外交通2. 都市经济环境旳调查不包括旳内容是（）。
A. 都市整体旳经济状况B. 都市中各产业部门旳状况C. 有关都市土地经济方面旳内容D. 都市固定资金旳筹资3. 都市给水工程系统由（）等构成。
A. 取水工程、净水工程、输配水工程B. 取水工程、排放工程C. 取水工程、污水处理、净水工程D. 取水工程、污水处理、排放工程4. 结合自然地形条件, 合理规划都市各项用地和布置各项工程建设, 可以（）, 便于都市管理。
A. 节省土地, 节省水源B. 节省土地, 减少土石方工程C．节省水源, 减少土石方工程D. 充足改善都市旳环境5．都市公共交通站点服务面积, 以300m为半径计算, 不得不不小于都市用地面积旳（）。
A. 90%B. 80%C. 60%D. 50%6. 2023年全世界人口中已经有（）左右生活在都市地区。
A. 60%B. 50%C. 45%D. 55%7．都市布局有多种空间构造形态, 最基本旳形态可分为（）两种。
A. 集中式和放射式B. 集中式和分散式C. 环式和带式D. 星座式和分散式8. 都市用地旳属性包括如下（）旳特性。
A. 自然属性B. 政治属性C. 社会属性D. 环境属性E. 经济属性9. 都市送电网中一次送电网一般以（）方式结送为宜。
A. 放射式B. 环式C. 联络线D. 多回线式10. 如下（）项有关城镇体系含义旳描述是错误旳。
A. 城镇体系属于一种区域B. 城镇体系是个城镇群体C. 城镇体系是相对集聚在一起旳组合城镇D. 城镇群体之间有职能、等级、空间网络旳关系11. 都市景观包括自然、人文、社会诸要素, 在都市总体规划阶段, 都市景观系统规划旳重要内容不包括（）。
《城市规划原理》课程标准(36 课时+思政)2023
中等职业学校《城市规划原理》课程专业课程标准一、课程性质与任务1.课程的性质《城市规划原理》课程是城市规划相关专业必修的一门重要的专业课程，也是整个城市规划过程的重要组成部分。
本课程以城市总体规划的基本原理为重点，把规划原则和布局方法作为基础，并以城市各组成要素的规划布局作为承上启下的重要环节。
它作为专业必修课和专业理论课，内容几乎涵盖了整个专业所涉及的全方位知识，在整个城市规划过程中起着举足轻重的作用，成为专业教学的核心成分；它在课程结构纵向上具有承上启下的重要作用，一方面加深并综合运用前期课程的知识，另一方面为后续课程的进一步深入研究奠定基础；它在专业学习导向上还具有引导学生入门、深造学习的重要作用。
2.课程任务通过本课程的学习，掌握城市规划学的基本理论和城市与区域经济学、城市社会学、城市美学、城市地理学等多方面的知识及其在城市规划中的应用。
一般掌握城市规划中的工程规划、城市历史文化遗产保护与城市更新、城市规划实施的基础知识；掌握城市空间演化及城市土地利用的基本原理；强调基本功的培养，掌握各层次规划编制的主要内容及基本路径、方法，初步具备城市总体规划与设计的文本与图件编绘的技能。
了解城市规划法规体系，理解城市规划的实施与运行机制。
二、课时总课时36 ，（理论课时30、实践课时6 ）三、学分2学分四、课程目标（一）知识目标（1）掌握城市规划研究方法与发展战略。
（2）使学生了解并初步掌握城市规划基本理论、原理和方法（3）能够初步掌握城市形成与发展的基本规律（二）能力目标（1）培养学生树立全面正确的城市观念，初步培养学生进行城市总体规划的能力。
（2）能够独立思索城市规划所考虑的各种因素。
（3）培养学生自主获取新知、自主学习的能力。
（4）培养学生独立解决问题的能力，拓展创新的能力。
（5）培养学生小组合作学习，相互交流、分享、评价的学习能力。
（三）职业道德（情感、态度、价值观等）目标（1）培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗、勇于探索、不断创新的职业精神；（2）培养学生诚恳、虚心、勤奋好学的学习态度和科学严谨、实事求是、爱岗敬业、团结协作的工作作风；（3）培养学生良好的职业道德、公共道德、健康的心理和乐观的人生态度、遵纪守法和社会责任感；（4）培养学生树立质量意识、安全意识、标准和规范意识以满足专业岗位的要求；（5）培养学生自主学习和拓展创新的能力。
城市规划原理全套精品教案课件
在冬季争取尽可能地利用阳光；
在夏季尽可能避免阳光对它的长期照射。
1 自然环境－阳光
1 自然环境－阳光
1 自然环境－阳光
1 自然环境
（2）空气
空气对人的重要性不言而喻。 风速与主导风向是建筑设计必须考虑的一 个重要因素。 建筑与风的关系：
在寒冷地区需要考虑风引起的热量损失； 在温暖地区又要考虑风对室内通风的作用； 建筑物的主要结构必须具有足够的强度抵抗风力的破坏； 受建筑物的几何形状、朝向及风的速度等多种因素的影 响。
城镇绿地空间可作为救灾时的备用地。
植物的作用
植物总是作为衡量人居环境 质量的极为重要的因素。
1 自然环境
（4）地形
地形指一块场地的表观特征。 地形影响建筑物的布置方位与形式，同时 也影响建筑物的建造方式与发展规模。
1 自然环境
（4）地形
通常以画 有等高线 的地形图 研究地形 对建筑物 的影响。
房屋是指供人居住、工作、学习、生产、经营、娱乐、储藏物品以及 进行其他社会活动的工程建筑。
构建物指房屋以外的工程建筑，如围墙、道路、水坝、水井、隧道、 水塔、桥梁和烟囱等。
一. 建筑与环境
1
自然环境
2
Hale Waihona Puke 人为环境1 自然环境（1）阳光
阳光对人类及建筑物均不可或缺。
阳光可以增加人们的舒适程度，也可以使 人感到不舒服。
净化空气
Text in here
据统计，每公顷绿地，每天能产生600公斤 氧气，吸收900公斤二氧化碳。
绿化还能对空气中的二氧化硫、一氧化碳等 有害物质起重要的净化作用。
植物的作用
防风防尘
《城市规划原理》试题及参考答案20套精品文档138页
《城市规划原理》试题及参考答案20套1、下列关于城市总体布局中工业区布局的叙述，( )不正确。
A、工业区与居住区之间需要有方便的联系，职工上下班要有便捷的交通条件B、有污染的工业区与居住区之间要有足够的防护用地C、工厂在布置上应相互保持一定距离，以免相互影响D、工厂出入口避免过多地干扰对外交通2、城市经济环境的调查不包括的内容是( )。
A、城市整体的经济状况B、城市中各产业部门的状况C、有关城市土地经济方面的内容D、城市固定资金的筹资3、城市给水工程系统由( )等组成。
A、取水工程、净水工程、输配水工程B、取水工程、排放工程C、取水工程、污水处理、净水工程D、取水工程、污水处理、排放工程4、结合自然地形条件，合理规划城市各项用地和布置各项工程建设，可以( )，便于城市管理。
A、节约土地，节约水源B、节约土地，减少土石方工程C、节约水源，减少土石方工程D、充分改善城市的环境5、城市公共交通站点服务面积，以300m为半径计算，不得小于城市用地面积的( )。
A、90％B、80％C、60%D、50％6、2000年全世界人口中已有( )左右生活在城市地区。
A、60％B、50％C、45％D、55%7、城市布局有多种空间结构形态，最基本的形态可分为( )两种。
A、集中式和放射式B、集中式和分散式C、环式和带式D、星座式和分散式8、城市用地的属性包括以下( )的特性。
A、自然属性B、政治属性C、社会属性D、环境属性E、经济属性9、城市送电网中一次送电网一般以( )方式结送为宜。
A、放射式B、环式C、联络线D、多回线式10、以下( )项关于城镇体系含义的描述是错误的。
A、城镇体系属于一个区域B、城镇体系是个城镇群体C、城镇体系是相对集聚在一起的组合城镇D、城镇群体之间有职能、等级、空间网络的关系11、城市景观包括自然、人文、社会诸要素，在城市总体规划阶段，城市景观系统规划的主要内容不包括( )。
A、依据城市自然、历史文化特点和经济社会发展规划的战略要求，确定城市景观系统规划的指导思想和规划原则B、研究城市用地的结构布局和城市景观的结构布局，确定符合社会理想的城市景观结构C、划定各有关城市景观控制区，如城市背景等，并提出相关安排D、确定整体建设步骤和远期实施目标12、关于不同路网形式的特点叙述中错误的是( )。
《城市规划原理(一)》课程教学大纲
课程教学大纲《城市规划原理（一）》城乡规划专业城市建设学院城乡规划系2014年4月《城市规划原理（一）》课程教学大纲课程名称：《城市规划原理（一）》课程代码： ZB185506一、课程基本情况1．课程学时学分：32学时（32理论学时）；2学分2．课程类别：专业基础课3．适用专业：城市规划4．适用对象：本科5．前期课程：城市规划初步6．教材与参考书目：教材：《居住区规划设计原理》，朱家瑾主编，建筑工业出版社，2010年。
参考书：1、《城市规划原理》（第四版）同济大学出版社，2011年2、《城市规划概论》郭彦泓建工 1984；3、《国外居住区规划实例》建工 1982；4、《居住区规划设计资料集》邓述平、王仲谷建工 1996；5、《城市的发展过程》建工 1983；6、《交往与空间》（丹）杨盖尔建工 1995；二、课程教学目的通过本课程的学习，使学生对城市和城市规划有一个较为全面和正确的概念和初步的认识，重点以城市住宅区为对象，全面深入地剖析城市居住区规划的理论、方法、原则、要求和有关的技术规定。
同时亦使学生了解我国城市规划的编制程序、城市控制性详细规划与修建性详细规划各自的作用和编制内容。
三、课程教学重点城市住宅区规划的基本理论、方法、原则、要求和有关的技术规定。
四、课程内容、学时分配及教学基本要求第一章绪论（2学时）本章的教学目的与要求：通过学习，要求学生了解本次课程设计的任务与目标，住宅区规划要点；本章的教学重点和难点：重点是对住宅区功能的理解，难点是环境需求的把握。
1、本课程的学习方法、目的与要求。
2、城市的发展与住宅区建设的关系。
3、利用实际工程图纸，进一步讲解上一讲所涉及的两种“详规”的方法、内容。
让学生对此有一种更为感性的和具体的认识。
4、对“城市”、对“住宅区”的理解；第二章住宅区的意义与组成(4学时)本章的教学目的与要求：通过学习，要求学生了解住宅区分级与规模、住宅区设施配套要求。
本章的教学重点和难点：重点是分类分级，设施配套，难点是住宅区系统的理解。
城市规划原理(全套课件190P)
课件《城市规划原理》 《城市规划原理》
3
课程要求
教学基本要求： 1,通过教与学二个环节，使学生对城市规划 原理内容有较全面、深刻的认识。 2,了解城市产生发展过程中，认识城市规划 管理的作用及重要性。以城市为特定研究对象， 了解、熟悉、掌握管理城市的内容，解决城市由 谁来管，管什么和如何管的问题。 3,在强调学生知识系统性的同时，重视理论 与实践相结合,培养城市管理的综合能力。
课件《城市规划原理》 《城市规划原理》
5
课程考核
考勤 10% 期中考查 40%(另定) 期末考试 50%
课件《城市规划原理》 《城市规划原理》
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第一篇：城市与城市规划
本篇从城市的起源入手,解析城市.城 市化.规划等城市規划学科的基本概念, 以期让同学在进入城市规划领域学习之 前,把握城市发展的基本规律,把握规划 思想和理论发展的基本規律, 为今后从
课件《城市规划原理》 《城市规划原理》
9
课件《城市规划原理》 《城市规划原理》
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第一章
城市与城市化
第三节 城市化
一、城市化的含义：
含义：农业人口及土地向非农业的城市转化的现象及过程 具体分析包括以下几方面： 人口职业的变化 产业结构的转变 土地及地域空间的变化 城市化也称为城镇化 城市化水平指城镇人口占总人口的比重
课件《城市规划原理》 《城市规划原理》
15
第二章 城市规划思想的发展
第三节 当代城市规划思想方法的演变
一、当代城市规划思想方法的变革
1、由单向的封闭型思想方法转向复合发散型的思想方 2、由静态思想方法转向动态过程的思想方法 3、由刚性规划的思想方法转向弹性规划的思想方法 4、由指令性的思想方法转向引导性的思想方法
03305城市规划原理名词解释李德华主编
1. 详细规划以总体规划或者分区规划为依据，详细规定建设用地地各项控制指标和其他管理要求，或者直接对建设作出具体的安排和规划设计。
2. 修建性详细规划以城市总体规划、分区规划或控制性详细规划为依据，制订用以指导各项建筑和工程设施的设计和施工的规划设计。
3. 城市规模衡量城市大小的数量概念，包括城市人口规模与城市地域规模两种指标，通常人口规模是衡量城市规模的决定性指标。
4. 城市人口规模在城市地理学研究及城市规划编制工作中所指的一个城镇人口数量的多少（或大小）。
一般指一个城镇现状或在一定期限内人口发展的数量，后者与城市（镇）发展的区域经济基础、地理位置和建设条件、现状特点等密切相关。
5. 历史地段文物古迹比较集中连片，或能较完整体现出某一历史时期的传统风貌和民族地方特色的街区和地段。
6. 历史街区作为历史文化名城，不仅要看城市的历史，及其保存的文物古迹，还要看其现状格局和风貌是否保留着历史特色，并具有一定的代表城市传统风貌的街区。
7. 文物保护单位指由各级人民政府依法确定的、具有重要价值的地面、地下不可移动文物的总称。
8. 七通一平给水、排水、通电、通路、通讯、通暖气、通天燃气或煤气、平整土地是指土地(生地)在通过一级开发后，使其达到具备上水、雨污水、电力、暖气、电信和道路通以及场地平整的条件，使二级开发商可以进场后迅速开发建设。
9. 中央商务区指一个国家或大城市里主要商业活动进行的地区。
10. 城市绿地广义的城市绿地，指城市规划区范围内的各种绿地。
狭义的城市绿地，指面积较小、设施较少或没有设施的绿化地段，区别于面积较大、设施较为完善的“公园”。
11. 城市景观规划满足人们现实生活和精神审美的需要，对城市各项景观要素采取保护、利用、改善、发展等措施，为城市发展提供从全局到个案，从近期到远期的总体性政策要求。
12. 绿地指标（三项）人均公共绿地面积：城市中居民平均每人占有公共绿地的数量。
绿地率：城市中各类绿地面积占城市总面积的百分比绿化覆盖率：城市绿化种植中的乔木、灌木、草坪等所有植被的垂直投影面积占城市总面积的百分比。
西安建筑科技大学“城市规划原理”教学大纲
西安建筑科技大学“城市规划原理”教学大纲英文名称：Urban Planning Theory课程编号：301402课程类型：学科方向课程学时：60学分：4适用对象：城市规划专业本科先修课程：城市规划导引使用教材及参考书：教材：《城市规划原理》（第四版），吴志强、李德华主编，中国建筑工业出版社，2010。
参考书：《城市：它的发展衰败和未来》，E．沙里宁著，中国建筑工业出版社，1984年。
《城市的发展过程》，w．鲍尔著，中国建工出版社，1983年。
《城市规划资料汇编》，惠劼等编著，西安建筑科技大学，1994年。
《中国建筑艺术全集·古代城镇》，汤道烈任云英主编，中国建工出版社，2003年。
一、课程性质、目的和任务1.课程性质城市规划原理是继城市规划导引、公共建筑设计原理，居住建筑设计原理、后开设的一门理论课程。
2.课程的目的和任务系统了解城市规划设计的有关原理、方法。
为后继的城市总体规划、城市设计及居住环境规划设计和大型城市综合性建筑设计等课程建立基础。
二、课程教学内容及要求前言（1）内容：课程的性质，任务，目标和学习方法。
城市一般问题的认识及发展趋势。
基本要求：对课程的内容、方法全面了解。
重点：对城市问题的认识。
难点：关注城市发展的趋势。
第1篇理论溯源（7）内容：第1章城市的起源、发展与城市化概论第2章城市规划基础理论及其脉络第3章城市规划思想发展与现代城市规划基本要求：培养学生树立全面正确的建筑环境观（城市和建筑的整体观、整体与局部的系统观、发展与演变、城市一文化、空间与环境、工程与建筑、规划与设计等关系），了解城市社会生活空间，环境可持续发展的哲理观念，了解城市规划学科理论的发展历程。
了解国内外城市规划设计理论思想最新发展动态。
重点：了解对城市化、城市规划理论的脉络以及现代城市规划思想流变。
城市规划学的学科概念及理论框架。
难点：城市规划理论的本质内涵。
从规划历史理论的动态发展中，把握现代城市规划理论发展的趋势。
《城市规划原理》—完整版（名词解释,简答）
《城市规划原理》—完整版（名词解释,简答）名词解释部分1、⽇照间距: 前后两排南向房屋之间，为保证后排房屋在冬⾄⽇底层获得不低于⼆⼩时的满窗⽇照⽽保持的最⼩间隔距离。
2、建筑后退：是规定建筑物应距离城市道路或⽤地红线程度。
3、绿地率:规划地块内各类绿化⽤地总和和占该⽤地⾯积的⽐例。
4、⼟地使⽤兼容性：在控制性详细规划中往往涉及到多种⽤地性质在地块内混合布置问题，以适应城市发展的需要，为了协调处理性质不同的各⽤地的关系⽽采取的⼀种⽅法。
（不确定，见《控制性详细规划》P38-395、城市蓝线：河流⽔域⽤地边界线。
6、城市紫线：历史保护区域边界线。
7、城市绿线：城市⽣态、环境保护区域边界线。
8、城市居住区：泛指不同居住⼈⼝规模的居住⽣活聚居地和特城市⼲道或⾃然分界线所围合，并与居住⼈⼝规模（30000--50000⼈）相对应，配建有⼀整套较完善的、能满⾜该区居民物质与⽂化⽣活所需的公共服务设施的居住⽣活聚居地。
9、CBD：中央商务区（Central Business District，简称：CBD）指⼀个国家或⼤城市⾥主要商业活动进⾏的地区。
10、容积率：是指⼀个⼩区的总建筑⾯积与⽤地⾯积的⽐率。
11、建筑平均层数：指⼀个建筑地段内所有建筑各层⾯积总和除以这些建筑总⾯积的总和12、CIAM：国际现代建筑协会。
13、拆建⽐：新建的建筑总⾯积与拆除的原有建筑总⾯积的⽐值。
14、配建设施:与住宅规模或与⼈⼝规模相对应配套建设的公共服务设施、道路和公共绿地的总称。
15、竖向设计：城市开发建设地区(或地段)，为满⾜道路交通、地⾯排⽔、建筑布置和城市景观等⽅⾯的综合要求，对⾃然地形进⾏利⽤、改造，确定坡度、控制⾼程和平衡⼟⽯⽅等⽽进⾏的规划设计。
16、环境容量：在保证⼈群健康和⽣态系统不受危害的前提下，环境系统或其中某⼀要素对污染物的最⼤容纳量。
17、道路红线：城市道路(含居住区级道路)⽤地的规划控制线18、控制性详细规划：是以总体规划或者分区规划为依据，以⼟地使⽤控制为重点，详细规定建设⽤地性质、使⽤强度和空间环境，它强调规划设计与管理及开发相衔接，作为城市规划管理的依据并引导修建性详细规划的编制。
城市规划原理课程教学方案
《城市规划原理》课程教学方案课程类型：学科基础课课程编号：1031xk32课程适用专业（或专业方向）：建筑学课程总学分、总学时：2学分、36学时一、课程教学总体目标本课程内容是城市规划相关理论，授课对象为建筑学专业学生，属于建筑学专业的学科基础课，也是建筑学主干理论课之一。
通过本课程学习，使学生了解城市规划的基本原理和规划设计的基本方法，培养学生运用多学科知识全面分析、解决城市环境规划与设计的能力。
二、章节教学目标与主要教学内容第一章城市与城市规划概论（2学时）本章教学目标通过本章学习，要求学生了解城市形成与发展的基本规律；掌握城市化的含义；熟悉城市化进程与经济、社会发展的关系。
本章教学内容本章简要介绍城市的产生、定义、发展过程；城市化的概念、特征和规律。
本章重点城市化发展的一般规律。
参考教材《城市规划原理》（第三版），李德华主编，中国建筑工业出版社，2004。
第二章城市规划学科的产生与发展（2学时）本章教学目标通过本章学习，要求学生了解中国和欧洲古代城市典型格局及其社会和政治体制背景；了解现代城市规划产生的历史背景和理论渊源；掌握现代城市规划的早期思想；熟悉现代城市的发展理论；掌握现代城市规划思想的发展；了解当代城市规划所面临的形势。
本章教学内容本章主要介绍古代城市规划思想，现代城市规划产生与发展以及当代城市规划面临的形势。
本章重点1、现代城市早期思想的主要内容；2、现代城市发展理论。
参考教材《城市规划原理》（第三版），李德华主编，中国建筑工业出版社，2004。
第三章城市规划的工作内容和编制程序（2学时）本章教学目标通过本章学习，要求学生了解城市规划的地位、作用和任务；掌握城市规划的基本内容和编制体系；了解城市规划的调查研究过程；了解城市规划与其他相关规划的关系。
本章教学内容本章主要介绍城市规划的地位、作用和任务；城市规划的基本内容和编制体系；城市规划的调查研究过程及其与其他相关规划的关系。
本章重点1、城市规划编制的阶段和内容。
城市规划原理
《城市规划原理》作为一门理论性考试科目，内容是关于城市与城市发展的知识，城乡规划学科知识，城乡规划体系知识，城市用地与空间布局形成的知识，城乡规划编制的知识，城乡规划实施的知识。
本科目考试的目的是：考核应试人员所具备的城乡规划理论知识的状况，包括对城市发展及城市规划学科的基础理论，对城乡规划制定、编制、实施等有关的专业理论的了解、熟悉、掌握程度。
1.城市与城市发展 1.1城市与乡村 1.1.1掌握城市和乡村的基本特征 1.1.2熟悉我国城乡社会经济的特点 1.2城市的形成与发展规律 1.2.1了解城市形成和发展的主要动因 1.2.2熟悉城市发展的阶段及其差异 1.2.3熟悉城市空间环境演进的基本规律及主要影响因素 1.3城镇化及其发展1.3.1熟悉城镇化的含义 1.3.2熟悉城镇化发展的基本特征 1.3.3熟悉我国城镇化发展的历程及当前状况 1.4城市发展与区域、经济社会及资源环境的关系1.4.1熟悉城市发展与区域发展的关系 1.4.2熟悉城市发展与经济发展的关系1.4.3熟悉城市发展与社会发展的关系 1.4.4熟悉城市发展与资源环境的关系2.城市规划的发展及主要理论与实践 2.1国外城市与城市规划理论 2.1.1了解欧洲古代社会和政治体制下城市的典型格局 2.1.2了解现代城市规划产生的历史背景2.1.3熟悉现代城市规划的早期思想 2.1.4熟悉现代城市规划主要理论发展 2.2中国城市与城市规划的发展 2.2.1了解中国古代社会和政治体制下城市的典型格局2.2.2了解中国近代城市发展背景与主要规划实践 2.2.3熟悉我国现代城市规划思想和发展历程 2.3当代城市规划的理论探索和实践 2.3.1了解当代城市发展中的主要问题和趋势 2.3.2熟悉当代城市规划的主要理论或理念 2.3.3熟悉当代城市规划的重要实践 3.城乡规划体系 3.1城乡规划的内涵 3.1.1掌握城乡规划的概念 3.1.2熟悉现代城乡规划的基本特点与构成 3.1.3熟悉城乡规划的公共政策属性 3.1.4熟悉规划师的角色与地位 3.2我国城乡规划体系 3.2.1熟悉我国城乡规划法规体系的构成 3.2.2熟悉我国城乡规划行政体系的构成 3.2.3熟悉我国城乡规划工作体系的构成 3.3城乡规划的制定 3.3.1掌握制定城乡规划的基本原则 3.3.2熟悉制定城乡规划的基本程序 3.3.3掌握城乡规划编制的层次及其相互关系 3.3.4熟悉城乡规划编制的公众参与4.城镇体系规划 4.1城镇体系规划的作用和任务 4.1.1掌握各层次城镇体系规划的作用 4.1.2掌握各层次城镇体系规划的主要任务 4.2城镇体系规划的编制 4.2.1熟悉城镇体系规划编制的基本原则 4.2.2了解各层次城镇体系规划的主要内容5.城市总体规划 5.1城市总体规划的作用和任务 5.1.1掌握城市总体规划的作用 5.1.2掌握城市总体规划的主要任务 5.2城市总体规划编制程序和方法 5.2.1熟悉城市总体规划编制的基本工作程序 5.2.2掌握城市总体规划编制的基本工作方法 5.3城市总体规划的基础研究 5.3.1掌握城市总体规划现状调查的内容 5.3.2掌握城市总体规划的实施评价内容与方法 5.3.3熟悉城市发展条件综合评价内容与方法 5.3.4熟悉城市发展目标和城市性质的内涵 5.3.5熟悉城市规模预测方法 5.3.6了解城市总体规划的其他专题研究 5.4城市总体规划纲要 5.4.1掌握城市总体规划纲要的主要任务和内容 5.4.2掌握城市总体规划纲要的成果要求 5.5城镇发展布局规划5.5.1熟悉市域城镇体系规划的内容和方法 5.5.2掌握划定规划区的目的及其划定原则 5.5.3掌握城市结构与城市形态的类型 5.5.4掌握城市空间布局选择的基本方法 5.6城市用地布局规划 5.6.1掌握城市建设用地分类的标准 5.6.2掌握各项城市建设用地间的相互关系及布局要求 5.6.3掌握城市建设用地变化及分布的特征5.6.4掌握城市用地布局与交通系统的关系 5.7城市综合交通规划 5.7.1熟悉城市综合交通规划的主要内容 5.7.2了解城市交通发展战略研究的要求和方法5.7.3掌握城市对外交通与城市道路网络规划的要求和基本方法 5.7.4熟悉城市交通设施规划的要求和基本方法 5.7.5了解城市公共交通系统规划的要求和基本方法5.8城市历史文化化遗产保护规划 5.8.1熟悉历史文化遗产保护的意义 5.8.2掌握历史文化名城保护规划的内容和成果要求 5.8.3掌握历史文化街区保护规划的内容和成果要求5.9其他主要专项规划 5.9.1熟悉城市绿地系统规划的主要内容 5.9.2熟悉城市市政公用设施规划的主要内容 5.9.3熟悉城市防灾系统规划的主要内容 5.9.4熟悉城市环境保护规划的主要内容 5.9.5熟悉城市竖向规划的主要内容 5.9.6了解城市地下空间规划的主要内容 5.10城市总体规划成果 5.10.1掌握城市总体规划成果的文本要求 5.10.2掌握城市总体规划成果的图纸要求 5.10.3掌握城市总体规划成果的附件要求 5.10.4掌握城市总体规划强制性内容6.城市近期建设规划6.1城市近期建设规划的作用与任务 6.1.1掌握城市近期建设规划的作用 6.1.2掌握城市近期建设规划的任务 6.2城市近期建设规划的编制 6.2.1掌握城市近期建设规划的内容 6.2.2掌握城市近期建设规划的成果要求7.城市详细规划7.1控制性详细规划7.1.1掌握控制性详细规划的作用7.1.2掌握控制性详细规划的内容7.1.3掌握控制性详细规划的编制方法7.1.4掌握控制性详细规划的成果要求7.2修建性详细规划7.2.1熟悉修建性详细规划的作用7.2.2熟悉修建性详细规划的基本内容7.2.3熟悉修建性详细规划的编制方法7.2.4熟悉修建性详细规划的成果要求8.镇、乡和村庄规划8.1镇、乡和村庄规划的工作范畴及任务8.1.1熟悉镇、乡和村庄规划的工作范畴8.1.2熟悉镇、乡和村庄规划的任务8.2镇规划的编制8.2.1熟悉镇规划的内容8.2.2熟悉镇规划编制的方法8.2.3熟悉镇规划的成果要求8.3乡和村庄规划的编制8.3.1熟悉乡和村庄规划的内容8.3.2熟悉乡和村庄规划编制的方法8.3.3熟悉乡和村庄规划的成果要求8.4名镇和名村保护规划8.4.1熟悉名镇和名村保护规划的内容8.4.2熟悉名镇和名村保护规划的成果要求9.其他主要规划类型9.1居住区规划9.1.1掌握居住区规划的目的与作用9.1.2掌握居住区规划的内容与方法9.2风景名胜区规划9.2.1了解风景名胜区规划的任务9.2.2了解风景名胜区规划的基本内容9.3城市设计9.3.1熟悉城市设计在城市规划中的地位与作用9.3.2熟悉城市设计的基本理论和方法10.城乡规划实施10.1城乡规划实施的主要影响因素10.1.1掌握影响城乡规划实施的基本因素10.1.2熟悉公共性设施建设与城乡规划实施的关系10.1.3熟悉商业性开发与城乡规划实施的关系[ 结束 ]城乡规划工作涉及相关多学科的理论与方法，综合性很强。
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三、分区规划的主要内容
四、详细规划的主要内容
五、城市总体规划的调整和修改
六、城市规划的审批
讲授
课后思考题
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第四章城市构成与用地规划
第一节城市的系统构成
一、城市系统构成的概念
二、城市社会系统的构成
三、城市产业系统的构成
四、城市空间系统的构成
五、城市其他系统的构成
讲授
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6
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三、现代城市的发展理论
四、现代城市规划思想的发展
第三节当代城市规划面临的形势
一、经济、社会和环境的可持续发展
二、知识经济与城市的科技创新环境
三、经济全球化与城镇体系的结构重组
四、信息化社会和城镇的空间结构变化
讲授
课后思考题
2
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第三章城市规划的工作内容和编制程序
第一节城市规划的地位、作用和任务
一、城市规划的地位和作用
课程教学进度计划表
2010—2011学年第2学期
课程名称：城市规划原理
主讲教师：曹志立
系(教研室)：城市规划系
院(系、部)：城市建设学院
填表日期：2011年2月17日
教务处制表
长江大学课程教学进度计划表
2010—2011学年第2学期
主讲教师
课程名称（编号）
授课对象
学时分配
姓名
职称
学历
学位
城市规划原理
二、城市规划的任务
三、编制城市规划应遵循的原则
第二节城市规划的工作内容和工作特点
一、城市规划工作的基本内容
二、城市规划工作的特点
讲授
课后思考题
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2
第三章城市规划的工作内容和编制程序
第三节城市规划的调查研究与基础资料
一、调查研究的内容
二、基础资料的内容
第四节城市规划的层面及其主要内容
一、城市规划纲要的主要内容
二、城市对外交通综合布局
三、城市客货运交通综合组织
讲授
系（教研室）领导签字：院（系、部）领导签字：
年月日年月日
校历
周次
课
序
学时数
教学内容
教学形式及其手段
实验或
上机内容
作业或辅
导安排
执行情况
讲授
实验
上机
讨论
其他
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1
2
第一章城市与城市发展
第一节城市的产生与定义
一、居民点的形成
二、城市的形成
三、城市的定义
第二节城市的发展
一、古代城市的发展
二、近代城市的发展
三、第二次世界大战后城市的发展
第三节城市化
一、城市化的基本概念
第一节城市功能、结构与形态
一、城市发展与城市功能演化
二、城市问题与城市结构优化
三、城市功能、结构与形态的关系
第二节城市总体布局的原则
一、整体协调，贯彻可持续发展的原则
二、城乡融合、力求系统综合、时空发展有序
三、增强区域城市观念、重在区域整体发展
四、体现政策、突出重点、带动全局
讲授
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2
第三节城市总体布局的综合协调
六城市发展战略
第一节城市发展战略的概念
一、“战略”的概念
二、城市发展战略的概念
第二节城市发展战略的背景研究
一、国土规划
二、土地利用总体规划
三、区域规划
四、城镇体系规划
第三节国民经济和社会发展规划与城市规划纲要
一、城市经济、社会发展规划
二、城市总体规划纲要
三、城市的性质和类型
四、城市的规模
讲授
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第四节城市环境和可持续发展
一、可持续发展战略思想的形成背景
二、可持续发展的概念及其战略意义
三、生态城市、园林城市
四、城市环境容量、合理规模和门槛理论
第五节结构规划和远景规划
一、国外结构规划的产生、内涵及启示
二、远景规划的概念、内容及方法
讲授
课后思考题
6
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2
第六章城市总体布局
第二节城市用地及其适用性评价
一、城市用地概述
二、城市用地适用性评价
三、城市用地的选择
讲授
课后练习题
4
7
第三节城市用地的分类与用地构成
一、城市用地的分类
二、城市用地的构成
讲授
4
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2
第四节不同用途的城市用地规划
一、居住用地
二、工业用地
三、公共设施用地
讲授
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第四节不同用途的城市用地规划
四、仓储用地
五、城市绿地
一、城市内部交通分布与城市道路系统
二、城市道路系统布置的基本要求
三、城市道路系统组织及道路和横断面的确定
四、停车场的布置
讲授
8
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第三节城市对外交通设施与用地布局
一、铁路在城市中的布置
二、港口在城市中的布置
三、公路在城市中的布置
四、航空港在城市中的布置
第四节城市交通的综合规划
一、城市交通运输方式的类型与结构
专业
年级
班级
人数
总学时
授课
实验
上机
其他
曹志立
教授
大学
学士
城市规划
2010
10701
10702
50
32
32
教材名称（编著者．名称．出版社，出版时间）：李德华主编，城市规划原理（第三版），北京：中国建筑工业出版社, 2001年。
主要参考书（编著者．名称．出版社，出版时间）：
1
课程考核说明及要求：
本课程为选修课，其成绩评定方法：平时（考勤、作业）占30%，期末论文占70%。
二、世界城市化进程的特点
三、城市化发展的一般规律
四、中国城市化的道路
讲授
课后思考题
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第二章城市规划学科的产生和发展
第一节古代的城市规划思想
一、中国古代的城市规划思想
二、西方古代的城市规划思想
三、其他古代文明的城市规划思想
第二节现代城市规划学科的产生与发展
一、现代城市规划的理论渊源
二、现代城市规划早期思想
一、城市内部结构与外部结构协调发展
二、城市上部机构与下部结构协调发展
三、城市局部地区与整体布局相结合
四、城市近期建设与远期控制相结合
第四节城市总体布局的方案优化
一、从不同角度多做不同方案
二、方案比较的内容
三、综合评定方案
讲授
课后思考题
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2
第五节城市绿地系统与景观规划
一、城市绿地系统的规划布置
二、城市景观规划
三、自然环境、历史条件、工程设施与城市景观规划
第六节几种不同类型的城市总体布局
一、矿业城市
二、风景旅游和纪念性城市
三、山地城市
四、港口城市
讲授
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第七章城市交通与道路系统
第一节城市交通与城市总体布局
一、城市与城市交通发展的关系
二、城市交通构成与现代交通特征
三、城市交通与城市规划布局的关系
第二节城市道路系统规划