视力对照表(修订版)
新旧视力对照表
新旧视力对照表新旧视力表的关系做个参考：旧新度数0.1--------------4.0-------------6500.12-------------4.1 -------550~6000.15-------------4.2 ------------5000.2---------------4.3 --------------4500.25--------------4.4 -------------4000.3----------------4.5 ---------300~350每一只眼裸眼远视力低于4.5(0.3)，矫正视力不足4.9(0.8)，屈光度在±6.00DS等效球镜以上，不合格。
0.4----------------4.6 -------------2500.5----------------4.7 -------------2000.6----------------4.8--------------1500.8----------------4.9 --------------1001.0----------------5.01.2----------------5.11.5----------------5.22.0----------------5.3你可以对照一下，4.7和4.8只相当于原来的0.5和0.6，不是很好，但也不算太坏，除了不能参军（参军的眼睛条件是：裸眼视力为1.0以上，特招除外），其他都不影响。
可以去眼科看看，确诊是否为真性近视，如果是假性近视的话，还可以通过补充眼营养、休息保养恢复一些。
如果是真性的话，那只有配眼镜了。
以上只是我个人的建议，最好听专业的医师指导。
1)公安院校:左右眼单眼裸视力:理科类专业须在4.9(0.8)以上,文科类专业须在4.8(0.6)以上.2)军事院校:每一眼裸眼远视力低于4.9(0.8),指挥、潜艇、水面潜艇、坦克、测绘、雷达专业学员不合格.每一眼裸眼远视力在4.8(0.6)以下;或一眼裸眼远视力在4.7(0.5)以上,别一眼裸眼远视力在4.9(0.8) 以上;或每一眼裸眼远视力在4.6(0.4)以上.矫正视力每一眼在4.9(0 .8)以上,技术专业学员合格.3)裸眼视力任何一眼低于5.0者，不能录取的专业:飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦察，专科专业:海洋船舶驾驶及以上专业相同或相近专业(如民航空中交通管制)中国人民解放军《军事院校》名单：1、中央军委直属：国防科技大学---湖南长沙（招生）。
儿童标准对数视力表
儿童标准对数视力表
儿童标准对数视力表是用于测量儿童视力的表格，与常用的标准对数视力表略有不同。
1. 儿童刚出生至1月时，视物模糊，眼球发育并不完全，视觉结构、视神经尚未成熟，视力大概为光感、眼前手动。
2. 2个月时，视力大概为。
3. 3个月时，孩子可以固定视物，注视时间延长，视线可以随物体移动而移动，视力大概为\~。
4. 4个月时，有一定的注视方向感，视力大概为\~。
5. 6个月时，视力大概为\~。
6. 8个月时，孩子可以辨别物体的远近，视力大概为。
7. 1岁时，视力逐渐发展，能够辨别物体大小、形状，视力大概为\~。
8. 2岁时，孩子视力发育最为迅速，视力大概为\~。
9. 3岁为，4岁为。
10. 6岁基本达到成人水平，视力为。
但同时也有研究指出视觉发育是有差异的，有人早些，有人晚些，但多数学者认为6岁以后（甚至10岁）方可发育成正常成人视觉。
如需了解更多关于儿童标准对数视力表的信息，建议咨询眼科医生或查阅相关医学书籍。
标准视力对照表
标准视力对照表标准视力对照表，也被称为视力表或者符号表，是用于检测一个人的视力是否正常的一种常用工具。
它通常由一系列的符号组成，根据符号的大小和清晰程度，来评估一个人的视力。
下面是常见的标准视力对照表：1. E字视力表：这是最常见和普遍使用的一种标准视力对照表。
它由一系列的E字组成，每个E字都有不同的方向（上、下、左、右）。
测试者需要根据E字的方向告诉医生。
这种视力表通常用于小孩和不识字的人。
2. 斜线视力表：这种视力表由一系列的黑白斜线组成，每个线条都有不同的宽度和间隔。
测试者需要告诉医生线条的方向和宽度。
这种视力表通常用于测试眼睛对细节和对比度的敏感程度。
3. 玉米视力表：这种视力表由一系列的玉米粒组成，玉米粒的大小逐渐减小。
测试者需要告诉医生最小的玉米粒的位置。
这种视力表通常用于测试眼睛的分辨能力。
4. 数字视力表：这种视力表由一系列的数字组成，数字的大小逐渐减小。
测试者需要告诉医生最小的数字是什么。
这种视力表通常用于测试眼睛对图像的分辨能力。
5. 阅读视力表：这种视力表由一系列的文字组成，文字的大小逐渐减小。
测试者需要告诉医生最小的字是什么。
这种视力表通常用于测试眼睛的阅读能力。
无论使用何种类型的标准视力对照表，其测试步骤都是相似的。
测试者需要坐在合适的距离上，通常是6米远。
医生会依次指向不同的符号或者文字，测试者需要告诉医生它们的方向或者内容。
根据测试者正确识别的符号或者文字的大小和清晰程度，医生可以判断一个人的视力是否正常。
总的来说，标准视力对照表是非常重要的视力测试工具，它可以帮助医生评估一个人的视力是否正常，并确定是否需要进一步的治疗或者矫正措施。
因此，我们每个人都应该定期进行视力检查，以及时发现和纠正潜在的视力问题。
标准视力对数表
标准视力对照表视力表是根据视角的原理设计的。
所谓视角就是由外界两点发出的光线，经眼内结点所形成的夹角。
正常情况下，人眼能分辨出两点间的最小距离所形成的视角为最小视角，即一分视角。
视力表就是以一分视角为单位进行设计的。
功能所用视力表主要检查的是中心视力，即检查视网膜黄斑区中心凹视敏度，从而可简单迅速地了解到视功能的初步情况，对眼病的临床诊断治疗都有重要的意义。
检查视力一般分为远视力和近视力两类，远视力多采用国际标准视力表，此表为12行大小不同开口方向各异的“E”字所组成；测量从0.1-1.5（或从4.0-5.2）；每行有标号，被检者的视线要与1.0的一行平行，距离视力表5米，视力表与被检查者的距离必须正确固定，患者距表为5米。
如室内距离不够5米长时，则应在2.5米处放置平面镜来反射视力表。
进行检测先遮盖一眼，单眼自上而下辨认“E”字缺口方向，直到不能辨认为止，记录下来即可。
正常视力应在1.0以上。
若被测试者0.1也看不到时，要向前移动，直到能看到0.1为止，其视力则是“0.1×距离/5=视力”；若在半米内仍看不到0.1，可令被测试者辨认指数，测手动、光感等。
按检查情况记录视力。
近视力多用“J”近视力表，同样方法辨认“E”字缺口方向，直到不能辨认为止，近距离可自行调整，正常近视力在30厘米处看清1.0一行即可，近视力检查有助于屈光不正的诊断新旧标准视力对照表旧新度数0.1----------------4.0-------------6500.12---------------4.1 ------------550~600 0.15---------------4.2 ------------5000.2----------------4.3 ------------4500.25---------------4.4 ------------4000.3----------------4.5 ------------300~350 0.4----------------4.6 ------------2500.5----------------4.7 ------------2000.6----------------4.8-------------1500.8----------------4.9 -------------1001.0----------------5.01.2----------------5.11.5----------------5.22.0----------------5.3。
国际视力标准对照表
国际视力标准对照表视力是人们感知世界的重要方式之一，而视力标准对照表则是评估和监测视力健康的重要工具。
国际视力标准对照表是一项被广泛使用的标准，它可以帮助医生和专业人士准确地评估一个人的视力水平，以便提供适当的治疗和建议。
本文将介绍国际视力标准对照表的内容和使用方法，以及对视力健康的重要性进行探讨。
国际视力标准对照表通常由一系列的字母、数字和符号组成，它们按照一定的规律排列，用于测试被检测者的视力水平。
在进行测试时，被检测者需要站在一定的距离上，逐个识别标准对照表上的字符。
通过记录被检测者能够识别的最小字符大小，就可以准确地评估他们的视力水平。
国际视力标准对照表通常包括远视力和近视力的测试内容，以全面评估被检测者的视力状况。
国际视力标准对照表的使用方法相对简单，但需要在专业人士的指导下进行。
在进行测试时，需要保证被检测者的眼睛没有任何遮挡物，以免影响测试结果。
同时，测试环境的光线也需要适中，过强或过弱的光线都会对测试结果产生影响。
在测试过程中，被检测者需要专心致志地识别标准对照表上的字符，遵循专业人士的指导进行测试。
国际视力标准对照表对于评估和监测视力健康具有重要意义。
通过定期进行视力测试，可以及时发现和纠正视力问题，预防和治疗各种眼部疾病。
尤其是对于儿童和青少年来说，及时发现并纠正视力问题对于他们的学习和生活至关重要。
而对于成年人和老年人来说，定期进行视力测试可以帮助他们及时发现和治疗各种眼部疾病，保持良好的视力健康。
除了定期进行视力测试之外，保持良好的生活习惯也是保护视力健康的重要途径。
避免长时间盯着电子屏幕，保持适当的用眼距离，保证充足的睡眠和合理的饮食，都对视力健康具有积极的影响。
在日常生活中，注意保护眼睛，预防眼部疾病的发生也是非常重要的。
总之，国际视力标准对照表是评估和监测视力健康的重要工具，它可以帮助专业人士准确地评估一个人的视力水平。
定期进行视力测试，并保持良好的生活习惯，对于保护视力健康具有重要意义。
裸视力对照表
裸视力对照表：
就是不戴眼镜的视力是0.3的意思就是我们经常说的4.5~~
近视400度应该是0.2也就是我们经常说的4.3
以下是标准对数视力表小数记录视力表
5.2 ------------------- 1.5
5.1 -------------------- 1.2
5.0 -------------------- 1.0
4.9 -------------------- 0.8
4.8 -------------------- 0.6
4.7 -------------------- 0.5
4.6 -------------------- 0.4
4.5 -------------------- 0.3
4.4 -------------------- 0.25
4.3 -------------------- 0.2
4.2 -------------------- 0.15
4.1 -------------------- 0.12
4.0 -------------------- 0.1
平时说的“1.5”是视力，也就是国际标准视力表中能看到第几行所代表的数字，“1.5”就是能看到第13行，这只是一个检查标准。
而“400度”之类的是指的屈光度，就是屈光系统的焦距F的倒数，我们配眼镜时所说的“度”与屈光度的关系是：1屈光度＝100度。
但视力和度数之间并没有换算公式，因为视力和度数是不成正比的，比如说某人近视度数为800度，看远视力表时能看到0.12，而另外一个人近视度数为300度，看远视力表只能看到0.1。
视力对照5.0对照表
视力对照5.0对照表引言在现代社会，随着信息技术的快速发展和人们对视觉体验的不断追求，我们的眼睛作为重要的感觉器官扮演着至关重要的角色。
然而，由于各种原因，如长时间使用电子设备、劳累的生活方式以及环境因素，我们的视力可能会受到不同程度的损害。
因此，视力的检测和对照就显得尤为重要。
视力对照表是一个有效的工具，用于测试人们的视力。
这些对照表通常使用字母、数字、符号或图像作为视觉目标，以不同的大小呈现在测试者面前。
视力对照表可以帮助医生和眼科专业人员准确地评估一个人的视觉能力，并提供适当的眼镜或视力矫正建议。
视力对照5.0对照表是一种常用的视力测试工具。
本文将介绍视力对照5.0对照表的结构、使用方法以及对我们视力健康的重要性。
1. 视力对照5.0对照表的结构视力对照5.0对照表通常由多个视觉目标组成，这些目标按照特定规则排列。
最常用的视力对照5.0对照表是由许多行字母组成的。
每一行都包含不同大小的字母，从上到下逐渐减小。
不同的行对应不同的视力水平。
通常，视力对照5.0对照表的字母由拉丁字母表中的大写字母构成，如E、F、P、T等。
这些字母的形状和方向往往有所改变，以确保测试者在没有其他信息的情况下能够准确辨认它们。
2. 如何使用视力对照5.0对照表使用视力对照5.0对照表进行测试需要一定的技巧和操作步骤。
以下是常用的使用视力对照5.0对照表的步骤：步骤1：确保测试环境的适合。
测试环境应该具备足够的光线，没有强烈的反光和阴影。
测试者需要坐在距离对照表5米远的位置。
步骤2：检查视力对照5.0对照表。
确保对照表没有损坏或模糊。
步骤3：开始测试。
测试者需要闭上一只眼睛，专注地扫视每一行的字母，尽量准确地辨认出来。
测试者应该告诉医生或测试者他们可以看到的最小字母行。
步骤4：根据测试结果进行评估。
根据测试者所能看到的最小行数，医生或测试者可以评估测试者的视力状况。
如果测试者只能辨认最顶部几行的字母，那么他们的视力可能较差；而如果测试者能够辨认比较小的字母行，那么他们的视力可能较好。
视力对照表度数标准
视力对照表度数标准视力对照表是用来测试人的视力的一种常见工具，也被称为视力表或视力检查表。
它通常由一系列的字母、数字或符号组成，按照特定的大小和间距排列。
通过让人们看清楚这些字母、数字或符号来确定他们的视力水平。
在进行眼睛检查时，医生或眼科技师会要求患者逐一阅读这些字母、数字或符号，以便确定他们的视力度数。
视力对照表度数标准是指在进行视力测试时，用来表示一个人视力水平的度数。
一般来说，视力度数是以20/20、20/40等形式来表示的。
20/20表示正常人能够在20英尺的距离上看清楚标准字母大小的字母。
而20/40表示在20英尺的距离上，一个人需要站得更近一些才能看清楚标准字母大小的字母。
因此，20/20的视力被认为是正常的，而20/40的视力则被认为是轻度近视。
在进行眼睛检查时，医生或眼科技师会根据患者对视力对照表上字母、数字或符号的辨识情况来确定他们的视力度数。
一般来说，如果一个人能够在20英尺的距离上看清楚标准字母大小的字母，那么他的视力度数就是20/20。
如果他需要站得更近才能看清楚，那么他的视力度数就会相应地变成20/40、20/60或更低。
而如果一个人的视力度数超过20/20，比如20/15，那么他的视力就被认为是比正常人更好的。
除了20/20、20/40这样的度数表示外，还有一些其他常见的度数表示方法，比如度数的分数形式。
这种形式的度数表示方法是将患者能够看清楚的距离与正常人能够看清楚的距离相除得到的。
比如20/20就可以表示为1.0，20/40就可以表示为0.5。
这种表示方法在一些国家和地区也被广泛使用。
总的来说，视力对照表度数标准是用来表示一个人视力水平的一种常见方法。
通过对视力对照表上字母、数字或符号的辨识情况进行测试，医生或眼科技师可以准确地确定一个人的视力度数，从而为他们提供相应的治疗和建议。
因此，视力对照表度数标准在眼科诊断和治疗中起着非常重要的作用。
国际视力标准对照表
国际视力标准对照表
国际视力标准对照表是用于评估一个人的视力水平的工具。
这个标准对照表的主要部分是一系列的视力图表，通常包括字母、数字、符号等。
视力图表上的内容逐渐变小，以测试人们对小字体的识别能力。
标准对照表的常见类型是 Snellen 图表和阅读表。
Snellen 图表
是由荷兰眼科学家 Hermann Snellen 开发的，它使用大写的字
母来测试远视力。
阅读表则是专门用于测试近视力，通常包含多个不同大小和间隔的字母或符号。
在测试中，被测试者站在一定距离内，按照标准对照表上的要求逐个识别图表上的内容。
根据被测试者能够识别的最小内容确定他们的视力水平。
通常，视力被表示为一个分数，例如
20/20，其中第一个数字表示被测试者与正常视力的距离，第
二个数字表示被测试者能够识别的字母大小。
比如，20/20 表
示被测试者与正常视力的距离相同，并能够识别标准 Snellen
图表上的最小字母。
这个标准对照表是用于诊断屈光问题、眼疾以及进行视力检查的常见工具。
医生可以通过分析和对比视力测试的结果来判断被测试者的视力健康状况，并提供适当的治疗建议。
标准近视力表
标准近视力表
标准近视力表是用于测试人眼近视情况的工具，也是眼科检查中常用的一种方法。
近视力表通常由一系列不同大小的字母或图形组成，被称为“E字表”。
测试者需要站在指定的距离上，逐个识别近视力表上的字母或图形，以确定他们能清晰看到多远的距离。
标准近视力表的字母或图形按照大小递减的顺序排列，最大的字母或图形通常是20/200，也就是正常人在20英尺的距离上才能看清的字母或图形。
之后的每个行中的字母或图形都比前一行小一些，用于测试近视者在不同距离上看清的能力。
测试结果以一个分数来表示，例如20/20表示视力正常，能够在20英尺的距离上看清一个字母。
而20/40表示近视者必须在20英尺的距离上才能看清别人在40英尺距离上可以看到的同样的字母。
标准近视力表是眼科医生常用的工具，通过测试人眼的近视程度，从而确定是否需要佩戴近视眼镜或隐形眼镜，以及选择合适的度数。
国际视力标准对照表
国际视力标准对照表视力是人体重要的感觉之一，对于保持健康的生活至关重要。
因此，国际视力标准对照表的制定和使用对于评估和监测视力健康至关重要。
国际视力标准对照表是一种用于测试和比较人们视力的工具，它能够帮助医生和专业人士诊断各种视力问题，并为人们提供正确的矫正视力的方法。
国际视力标准对照表通常包括了一系列的字母、数字或符号，这些字符按照一定的规则排列，用于测试人们的视力。
在进行测试时，人们需要站在一定的距离上观察这些字符，并根据自己所能识别的最小字符来确定自己的视力水平。
国际视力标准对照表通常分为远视力表和近视力表两种，用于测试不同距离下的视力情况。
国际视力标准对照表的制定是经过严格的科学研究和实验验证的，它们是根据大量的人群数据和统计结果得出的，因此具有较高的准确性和可靠性。
这些标准对照表不仅在医疗领域得到广泛应用，也在其他领域如交通运输、教育等方面发挥着重要的作用。
在医疗领域，国际视力标准对照表被用于诊断和治疗各种眼部疾病和视力问题。
通过对患者进行视力测试，医生可以及时发现和诊断各种视力问题，并为患者提供正确的治疗方案。
同时，这些标准对照表也被用于评估手术治疗的效果，如近视手术和白内障手术等，帮助医生和患者了解手术前后的视力变化情况。
除了医疗领域，国际视力标准对照表在其他领域也发挥着重要的作用。
在交通运输领域，驾驶员的视力是一个重要的安全指标，国际视力标准对照表被用于测试驾驶员的视力是否符合驾驶要求。
在教育领域，学生的视力健康直接关系到他们的学习成绩和生活质量，国际视力标准对照表被用于学校体检和学生视力保健工作中。
总之，国际视力标准对照表是一种重要的视力测试工具，它在医疗、交通运输、教育等领域发挥着重要的作用。
它的准确性和可靠性为人们的视力健康提供了重要的保障，帮助人们及时发现和解决各种视力问题。
因此，我们应该重视国际视力标准对照表的使用，定期进行视力测试，保护好自己的视力健康。
视力标准表
视力标准表
视力标准表是用来测量人眼视力的工具。
常见的视力标准表是Snellen视力表，它由一系列的字母、数字或符号组成，按照大小递减排列。
使用者需要站在一定的距离下，凭借裸眼或佩戴适当的矫正镜片，阅读标准表上的字符，根据自己能看清的字符大小来判断视力。
在Snellen视力表中，视力以20/20或6/6为正常视力标准。
这意味着一个正常视力的人，能够在20英尺（或6米）的距离内分辨出其他人在同样距离上能看清的细小字母。
如果一个人的视力为20/40，意味着他需要在20英尺的距离内才能看清别人在40英尺距离上可以看清的字母，这是一种较低的视力。
视力标准表不仅用于普通人的视力评估，也是驾驶、工作、入学、入伍等各种场合的视力要求的依据。
一年级视力标准对照表
一年级视力标准对照表一年级视力标准对照表引言：随着社会的进步和科技的发展，如今的孩子们变得越来越依赖电子产品，特别是智能手机和平板电脑。
然而，这也引发了一个严重的问题——近视率的上升。
为了保障孩子们的视力健康，教育部门和医学界共同制定了一份一年级视力标准对照表。
本文将为大家详细介绍这份标准对照表的内容。
一、视力标准（单位：度）1. 正常视力：视力在1.0以上即为正常视力，代表着良好的远视力和较好的近视调节能力。
2. 轻度近视：视力在0.8至1.0之间，属于轻度近视，需要注意保护眼睛避免进一步加深近视。
3. 中度近视：视力在0.5至0.8之间，属于中度近视，需要及时采取措施进行矫正并加强眼保健。
4. 重度近视：视力在0.5以下，属于重度近视，需要立即就医并采取积极的治疗措施。
二、近视度数超过标准的影响1. 学习成绩：近视度数超过标准的孩子容易出现视物模糊，无法集中注意力，导致学习成绩下降的情况。
2. 生活质量：近视严重的孩子在日常生活中可能会受到很大的限制，无法参与一些与视力要求相关的活动。
3. 心理健康：近视会对孩子的自尊心产生负面影响，他们可能面临自我认同问题和心理压力。
三、建议与预防措施1. 定期检查：家长应定期带孩子去医院或眼科诊所进行视力检查，及早发现并及时干预视力问题。
2. 视休息法：家长应鼓励孩子进行眼部放松运动，如远眺、闭眼休息等，合理安排电子产品使用时间。
3. 平衡饮食：注意给孩子提供富含维生素和矿物质的食物，保证他们的营养摄入，有助于眼睛的健康发育。
4. 环境调节：保持室内光线适度柔和，避免过强的光线刺激眼睛，尽量减少长时间逗留在干燥寒冷的空调房间。
结语：一年级视力标准对照表的出台，对于孩子们的视力健康保护起到了重要的指导作用。
通过合理预防和控制近视的发展，我们可以让孩子们享受到良好的视觉体验，提高学习效果并身心健康。
希望通过家长、学校、医务人员和社会各界的共同努力，能够减少近视患者的发生，为我们的下一代创造一个更加明亮的未来。
孩子视力发育标准对照表
孩子视力发育标准对照表
一、远储备发育
如果孩子远视储备不够，那就会让孩子们患上近视的机率增大，我们已经知道一般情况下，新生儿的双眼都处于远视状态，随着生长发育才逐渐趋于正常。
自从我们有了智能手机，平板等娱乐通讯设备，孩子们的眼睛就越来越糟糕了，它让自制力本来就很差的孩子们沉迷其中，干眼症和近视的孩子就越来越多，当这些不良的用眼习惯引起孩子眼轴发育过快后,就会开始消耗孩子的远视储备,一旦远视储备提前消耗完,就会出现近视。
而眼球前后直径是影响视力的主要原因，太长造成近视，过短产生远视。
同时由于青少年儿童眼肌的调节能力强，眼球发育快，视力的正常很容易将眼球的改变掩盖，造成视力正常的假象。
这就是我们要为您说明的远视储备下降，正是近视出现的早期信号。
那么每个年龄段该有的远视储备是多少呢，请看下表
与年龄对应的储备值的改变，预示着孩子视力问题的出现。
近视的早期常见远视储备下降，选择专业视光机构进行准确检查、诊断也是近视防治的关健。
二、眼球视力发育
一般我们在临床上常规把我国儿童不同年龄段的正常视力界定为：2岁：0.4-0.5,3岁：0.5-0.6,4岁：0.7-0.8,5岁：0.8-1.0,6岁：1.0或以上。
这样可以尽可能的减少弱视的漏诊率。
三、眼球轴长发育
我们主要关注3-12周岁的眼球轴长。
用眼A超可以检查。
国际视力标准对照表
国际视力标准对照表视力是人类感知世界的重要方式之一，而视力的检测和标准化对于保护和改善视力至关重要。
国际视力标准对照表是一项用于评估视力的工具，通过对比被测者的视力水平和标准视力表，可以准确地评估出被测者的视力水平。
本文将介绍国际视力标准对照表的相关知识和使用方法。
国际视力标准对照表是由国际标准化组织（ISO）制定的，旨在为全球范围内的视力检测提供统一的标准。
该对照表采用了一系列标准视力图，其中包括了不同大小和形状的视力图形，以及相应的视力数值。
被测者需要根据自己的实际视力水平来辨认和报告视力图上的内容，从而确定其视力水平。
国际视力标准对照表主要分为远视力和近视力两部分。
远视力测试时，被测者需要站在规定的距离上观察视力图，并报告自己能够清晰看到的内容。
而近视力测试则需要被测者在规定的距离上观察视力图，并报告自己能够清晰看到的内容。
通过这两种测试，可以全面地评估被测者的视力水平。
国际视力标准对照表的使用方法相对简单，但需要严格遵守一定的操作规范。
在进行测试时，需要保证被测者的眼睛处于最佳状态，避免疲劳和干涩。
同时，测试环境也需要保持光线充足、无干扰，以确保测试结果的准确性。
在测试过程中，被测者需要专注、配合，并按照指示进行测试，以确保测试结果的可靠性。
国际视力标准对照表的结果通常以小数形式表示，如1.0、0.8等。
1.0代表着正常视力水平，而小于1.0则代表着视力水平的下降。
通过对比被测者的视力水平和国际视力标准对照表，可以准确地评估出被测者的视力水平，并据此进行相应的治疗和矫正。
除了用于个人视力检测外，国际视力标准对照表还被广泛应用于医疗机构、眼镜店、驾校等场所。
医疗机构可以通过对被测者视力水平的评估，为患者提供相应的治疗方案；眼镜店可以根据被测者的视力水平为其配备合适的眼镜；驾校可以根据学员的视力水平评估其适宜的驾驶范围。
因此，国际视力标准对照表在社会生活中具有重要的意义。
总之，国际视力标准对照表是一项用于评估视力的重要工具，其准确性和可靠性得到了全球范围内的广泛认可。
儿童视力标准对照表
儿童视力标准对照表1.新生儿期（新生儿家庭访视和满月健康管理）新生儿常规眼保健服务和早产儿视网膜病变筛查服务由助产机构负责。
在此基础上，基层医疗卫生机构开展以下服务。
（1）检查眼外观。
观察眼睑有无缺损和上睑下垂，眼部有无脓性分泌物、持续流泪，双眼球大小是否对称，角膜是否透明、双侧对称，瞳孔是否居中、形圆、双侧对称，瞳孔区是否发白，巩膜是否黄染。
（2）筛查眼病高危因素。
重点询问和观察新生儿是否存在下列眼病主要高危因素：①出生体重＜2000g的低出生体重儿或出生孕周<32周的早产儿；②曾在新生儿重症监护病房住院超过7天并有连续高浓度吸氧史；③有遗传性眼病家族史，或家庭存在眼病相关综合征，包括近视家族史、先天性白内障、先天性青光眼、先天性小眼球、眼球震颤、视网膜母细胞瘤等；④母亲孕期有巨细胞病毒、风疹病毒、疱疹病毒、梅毒或弓形体等引起的宫内感染；⑤颅面部畸形，大面积颜面血管瘤，或哭闹时眼球外凸；⑥眼部持续流泪，有大量分泌物。
（3）光照反应检查（满月健康管理时）。
评估新生儿有无光感。
检查者将手电灯快速移至婴儿眼前照亮瞳孔区，重复多次，双眼分别进行。
婴儿出现反射性闭目动作为正常，表明婴儿眼睛有光感。
（4）转诊指征。
①眼睑缺损、上睑下垂，眼部有脓性分泌物、持续流泪，双眼球大小不一致，角膜混浊、双侧不等大，瞳孔不居中、不圆、双侧不等大，瞳孔区发白，巩膜黄染等；②出生体重＜2000g 的低出生体重儿或出生孕周<32周的早产儿，出生后4～6周或矫正胎龄32周时，未按要求进行眼底检查；存在其他眼病高危因素，未做过眼科专科检查；③光照反应检查异常。
2.婴儿期（3、6、8、12月龄）（1）检查眼外观。
观察双眼球大小是否对称，结膜有无充血，眼部有无分泌物或持续溢泪，角膜是否透明、双侧对称，瞳孔是否居中、形圆、双侧对称，瞳孔区是否发白，6月龄及以后观察有无眼球震颤。
（2）瞬目反射（3月龄时）。
评估婴儿的近距离视力能力。