干部作风教育实践活动学习动员阶段总结

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干部作风教育实践活动学习动员阶段工作总结

干部作风教育实践活动学习动员阶段工作总结

晋原镇干部作风教育实践活动学习动员阶段工作总结根据县作风教育实践活动领导小组办公室的要求,我镇广大党员干部迅速行动起来,紧扣保持党的先进性纯洁性的活动主题,结合工作实际,深入查找和严肃整改思想作风、工作作风、生活作风等方面存在的问题,进一步增强党的意识、大局意识、宗旨意识和责任意识。

我镇按照学习工作“两不误,两促进”的要求,加强组织领导,合理安排,立足工作实际,认真抓好落实。

现将我镇开展干部作风教育实践活动学习动员阶段的情况汇报如下:(一)细化工作方案,抓好思想动员1、加强组织领导。

为加强组织领导,确保此次活动取得实效,晋原镇党委经过认真研究成立了干部作风教育实践活动领导小组。

由镇党委书记蒋德鹏担任组长,镇长杨成贵担任第一副组长。

镇党委副书记、纪委书记王宗智担任常务副组长,其他党委委员、副镇长担任副组长。

领导小组下设办公室,办公室下设综合协调组、舆论宣传组、督查组和信访督办组,抽调了专门的工作人员负责此项工作。

2、统一思想认识。

7月3 日下午,镇党委召开了一次党委中心组学习会,专题学习讨论保持党的先进性纯洁性问题,统一了思想认识。

镇党委在6月29日下午2:30召开了由全体镇干部、村(社区)书记、主任、“一村两大”、联勤队员、城管队员参加的作风教育实践活动学习动员大会。

会上,镇党委副书记、纪委书记王宗智对我镇在5月份开展的干部作风整顿活动中取得的成效和目前还存在的问题进行了总结。

要求全体党员干部在已经进行的干部队伍作风整顿活动的基础上进一步开展以保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动。

阐明开展作风教育实践活动的重要意义、工作要求、工作重点和方法步骤。

镇党委书记蒋德鹏对此项工作提出了明确的要求,使全镇党员干部思想得到了统一,认识得到了提高,为这次活动的顺利开展奠定了坚实的基础。

3、细化工作方案。

按照县作风教育实践活动领导小组办公室要求,结合我镇的实际,制定了《晋原镇关于开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动各阶段具体实施方案》,对这次活动提出总体安排要求,确定了镇、村(社区)两级党支部、党员干部为此项活动开展的范围和对象,明确指导思想,目标要求,工作任务和具体的方法步骤。

学校作风整顿工作学习动员阶段总结5篇

学校作风整顿工作学习动员阶段总结5篇

学校作风整顿工作学习动员阶段总结5篇第1篇示例:学校作风整顿工作学习动员阶段总结学校作风整顿工作是学校管理的一项重要工作,它旨在规范学校教育教学秩序,提高教师和学生的素质,促进学校教育事业的健康发展。

在整顿工作学习动员阶段,学校领导和全体教职员工齐心协力,共同推动学校作风整顿工作向前迈进。

下面我们就对这一阶段的工作进行总结。

学校作风整顿工作学习动员阶段取得了明显的成效。

在这一阶段,学校领导深入浅出地介绍了整顿工作的背景、目的和重要性,引导全体教职员工认清当前学校存在的问题和困难,增强了大家的责任意识和使命感。

学校领导还明确了整顿工作的时间节点和具体任务,为下一步工作的展开奠定了坚实的基础。

学校作风整顿工作学习动员阶段凝聚了全体教职员工的共识和合力。

通过集中性的学习动员会议、座谈交流会和个别辅导会等形式,学校领导深入基层,了解了各个单位的思想情况和工作实际,引导大家自觉遵守规章制度,规范行为举止,形成了积极向上的氛围。

教职员工纷纷表示,将以饱满的热情和满腔的斗志投入到整顿工作中,努力提高自身素质,为学校的发展贡献力量。

学校作风整顿工作学习动员阶段发现了一些亮点和问题。

在这一阶段的学习活动中,热点问题得到了有效解决,难点问题得到了疏导和指导,教职员工的思想得到了深刻洗礼。

但是也不可否认,一些教职员工对整顿工作的重要性认识不足,行为习惯有待规范,工作作风有待加强。

这就需要学校进一步做好宣传教育工作,加强日常管理,确保整顿工作不断向纵深发展。

学校作风整顿工作学习动员阶段取得了一定成绩,但也存在一些问题和困难。

作为全体教职员工,我们要进一步提高警惕意识,主动融入整顿工作中,努力做好本职工作,切实提高管理水平和教学质量,为提升学校整体形象和实现教育质量的全面提升贡献自己的力量。

希望在学校整顿工作的推进过程中,我们能够团结一心,克服各种困难,武装头脑,增强信心,持之以恒地推进整顿工作,为学校的蓬勃发展贡献自己的力量。

2024年领导干部作风整顿学习动员阶段工作小结

2024年领导干部作风整顿学习动员阶段工作小结

2024年领导干部作风整顿学习动员阶段工作小结2024年领导干部作风整顿学习动员阶段工作是党中央决策部署的一项重要任务,旨在加强党风廉政建设,提高领导干部的能力素质,推进党的事业发展。

在过去的一段时间里,我们深入贯彻落实中央的要求,坚决贯彻执行作风建设的方针和政策,开展了一系列工作,取得了一定的成效,但也存在一些问题和不足。

现对这一阶段的工作进行小结如下:一、组织部署有力。

学习动员阶段的工作是整个作风整顿的开篇之作,我们充分认识到这一阶段的重要性,组织部署工作认真、周密,确保了各项任务的顺利进行。

首先,我们制定了详细具体的计划,明确任务分工和时间节点,确保每个工作环节都能够得到有效落实。

同时,我们积极发动各级组织和广大干部群众参与其中,形成了党中央的强大声势和工作合力,使整个动员阶段的工作得以有效开展。

二、学习教育全面深入。

学习教育是整个动员阶段的核心任务,我们切实保证了学习教育的全面深入开展。

首先,我们充分利用现代化教育手段,开展了线上线下的学习培训,包括党校培训、专题讲座、网上学习等,不仅提高了广大干部的政治素质和业务水平,还加强了道德修养和党性锻炼。

其次,在教育过程中注重理论联系实际,将学习的内容与工作实际相结合,落实到具体工作中,使学习教育能够真正产生实际效果。

三、问题整改取得进展。

在整改工作方面,我们要求各级组织和干部要认真对照中央要求,深入剖析自身存在的问题,并制定具体的整改措施和办法。

针对存在的问题,我们采取了一系列具体有效的整改措施,包括加强制度建设、加大监督力度、强化责任追究等。

通过这些努力,一些问题得到了及时整改和解决,为整个作风整顿工作奠定了基础。

四、存在的问题和不足。

在这一阶段的工作中,我们也发现了一些问题和不足,需要引起高度的重视。

首先,有些领导干部对整顿工作的重要性和紧迫性认识不足,存在敷衍和应付的现象。

其次,在问题整改方面,一些部门和地方的整改措施不够具体和切实,存在敷衍整改和表面整改的情况。

干部作风整顿的活动总结(精选3篇)

干部作风整顿的活动总结(精选3篇)

干部作风整顿的活动总结(精选3篇)干部作风整顿的活动总结篇1按照县委、县政府《纪律作风整顿实施方案》的部署,我局为加强这次思想作风纪律整顿活动的组织领导,专门成立了以一把手为组长的思想作风纪律整顿领导小组,为进一步转变机关作风,使党员干部以崭新的精神面貌全身心地投入到落实全县经济工作会议议定的各项目标任务中去,努力实现财政工作的良好开局,及时召开了由全体人员参加的动员大会,认真学习纪律作风整顿方案,提高认识,统一思想,认真搞好动员,并结合我局实际,制定了切实可行的实施计划和整顿方案,将这次纪律作风整顿的意义、目的和要求全部宣传到了每一位职工。

保证了我局财政工作的顺利进行。

在整顿活动中,我局紧紧围绕思想作风、工作作风和劳动纪律等方面存在的问题,切中要害,敢于碰硬,提出了“强化管理、改进作风”的整顿思路,明确了整顿解决的重点问题。

要求全局上下要从实际出发,结合各股所、局属各单位的特点,抓住重点部位、重点岗位、重点环节,有步骤地开展作风整顿活动。

为了使作风整顿活动不走过场,确实起到鞭策干部职工的作用,我局在结合县委、县政府纪律作风整顿主要内容的基础上,并结合我局工作实际,将此次活动分为三个阶段来学习。

在第一阶段,讲学习分为三步来进行,一是制定了活动实施意见,明确了此次活动的日程和学习内容;二是加强了对各个学习小组学习情况的的检查,确保了在学习过程中不走过场,不搞形式的现象出现;三是我局将这次活动分为了集中学习、个人学习和小组讨论等多种形式的学习,在学习中,通过对中、省、市、县党代会,经济工作会议的学习,首先坚定了政治道具观念和投身本职工作的热情,有力地促进了全体干部职工的工作积极性。

在第二阶段,按照纪律作风整顿的安排,我局在认真学习、提高认识的基础上,紧密联系本单位的工作实际,针对文件精神,重点查找纪律作风方面存在的突出问题。

一是开展了班子包单位活动,认真开展纪律作风整顿活动;二是要求每个职工积极开展批评与自我批评,认真开展自查自纠,在全体会议上全面剖析,着重查找自己当前纪律作风方面存在的突出问题,深入剖析产生的原因。

干部作风教育整顿第一阶段工作总结

干部作风教育整顿第一阶段工作总结

干部作风教育整顿第一阶段工作总结自党的十九届四中全会提出干部作风教育整顿以来,我单位充分认识到干部作风教育整顿的重要意义,抓住机遇,紧紧围绕党的中心工作,开展了一系列工作,取得了一定的成绩。

现将第一阶段工作进行总结如下:一、工作开展情况自上级文件下达后,我单位迅速行动,成立了专门的工作小组,明确了工作目标和任务,并制定了详细的工作计划。

通过召开专题会议、征求意见建议、收集材料资料等方式,对干部作风问题进行了全面梳理和分析。

同时,还组织了各级干部进行自查自纠,力求做到全面深入、依法依规,确保整顿工作的顺利进行。

二、工作成果及亮点在第一阶段工作中,我单位取得了一系列成果。

首先,在整顿思想作风方面,通过开展集中学习、座谈交流等活动,进一步增强了广大干部的思想认同,提高了对整顿工作的重视程度。

第二,在纪律要求方面,我单位加强了党风廉政建设,严格执行党内规定,加强了对领导干部的监督,营造了风清气正的工作环境。

第三,在干部队伍建设方面,我单位加大了对干部的培养和选拔力度,通过择优选拔人才,提高了干部队伍的整体素质。

这些成果不仅得到了上级领导的肯定和支持,也赢得了群众的普遍认同和支持。

三、存在的问题和不足在第一阶段的工作中,我们也发现了一些问题和不足。

首先,对干部作风的整顿还存在一定的盲目性,工作重点和方向没有清晰明确,导致工作力度不够大,效果不够明显。

其次,干部自查自纠的意识还比较薄弱,有些干部害怕自查问题,导致问题排查不够全面。

第三,对于干部作风问题的纠正还不够坚决,存在一定的松懈现象,需要进一步加强督查和跟进工作。

四、改进措施和建议为了进一步推进干部作风教育整顿,我们提出以下改进措施和建议:一是坚决贯彻上级决策部署,做好工作的培训和动员工作,提高干部对整顿工作的认识和重视程度。

二是明确工作目标和任务,制定详细的工作计划,确保工作的顺利进行,同时加强对工作进展的督查和跟进。

三是加强干部的自查自纠意识,提高干部自觉性,营造良好的工作氛围,推动干部作风的真正整顿。

领导干部作风整顿学习动员阶段工作小结

领导干部作风整顿学习动员阶段工作小结

领导干部作风整顿学习动员阶段工作小结整理按照县领导干部作风整顿建设活动的总体要求,我社从2月9日至2月28日深入扎实地开展了领导干部作风整顿建设活动的学习动员阶段工作,重点抓住了思想发动,集中学与自学相结合,学习讨论和“回头看”四个环节,参加学习教育活动的领导干部达到100%。

学习篇目在10篇以上,做到了人员到位,精心组织,联系实际,深入学习,边学边改,放假不放松学习,初见成效。

一、认识到位,精心组织按县整建办要求,开好了动员会。

县供销社主任、党组成员***同志作了动员讲话,着重讲了开展领导干部作风整顿建设活动的重要性、必要性,明确了整风不是整人,增强了学习自觉性。

联社党组成立了由***同志任组长的领导干部作风整顿建设领导小组,下设了办公室,落实专人抓,落实了学习条件、物资保证,安排了时间集中学与自学,开展了心得交流和大讨论,对笔记心得进行检查,回头看,以多种形式精心组织好了第一阶段的各项工作。

二、学习联系实际,成效初显(一)将作风整顿建设与切实提高干部素质相结合,领导班子成员自身素质得到提高在积极参加“**讲坛”、干部自选课程培训、中心组学习的同时,采取集中学习和自学等方式,班子成员笔记5000字以上。

切实加强了政治理论、业务知识、法律法规知识等学习,领导班子成员自身素质不断得到提高。

(二)将作风整顿建设与联系镇村工作相结合,群众关系更为紧密认真落实机关干部“联镇帮村助组”制度,促使机关干部深入基层,把握群众思想动态,深入宣传政策,化解各类诉求,调解纠纷。

积极开展联系村的帮扶活动,共为**镇刘家沟村、谭家坝村、百宝村及新盛镇柏林村等四个村送去扶持款9000元用于改善村委会办公条件。

(三)将作风整顿建设与服务“三农”、“惠民行动”相结合,群众得到实惠,确保了一方平安稳定在春节期间广泛开展各种“惠民行动”,切实解决贫困群众生产生活的实际困难。

2月15日上午,县社副主任**到**镇葫芦岛开展送兔促发展活动。

【整治干部作风问题工作总结】 干部作风整治

【整治干部作风问题工作总结】 干部作风整治

《【整治干部作风问题工作总结】干部作风整治》摘要:现将我办集中整治干部作风活动学习动员阶段工作总结如下:一、学习动员阶段工作情况(一)高度重视、深化学习,为进一步加强对集中开展集中整治发展环境的干部作风突出问题活动的组织领导,我办及时成立了由##任组长,##任常务副组长,##、###、##、##副组长,以及由同志为成员的集中整治发展环境的干部作风突出问题活动工作领导小组,下一步我办将做好自查自纠阶段工作集中整治影响发展环境干部作风突出问题活动第一阶段工作总结根据省、市、县决定开展集中整治干部作风、优化发展环境专项活动的统一安排和周密部署,我办干部作风整顿活动第一阶段从1月14日开始至2月29日结束,这一阶段虽然时间短,但我们精心组织,妥善安排,扎扎实实地做好集中整治干部作风活动学习动员阶段的各项工作,加强了领导,完善了机构,制定了实施方案,召开了动员大会,在统一了思想、明确了目标的基础上,下大力气开展学习宣传动员工作,为我办集中整治干部作风活动平稳有序的开展,奠定了扎实的基础。

现将我办集中整治干部作风活动学习动员阶段工作总结如下:一、学习动员阶段工作情况(一)高度重视、深化学习。

春节过后,我办召开了政府办公室全体干部职工大会,一是传达学习了十七届中纪委七次全会、省纪委第十三届二次全会、全省发展提升年活动总结暨集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动电视电话会议、全市发展提升年活动总结暨开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动电视电话会议精神;二是组织学习了省委、省政府《关于加强干部作风建设进一步优化发展环境若干问题的决定》(#发[2011]17号),省委办公厅、省政府办公厅印发的《全省集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》,《中共 #市委、##市人民政府关于贯彻〈中共##省委、##省人民政府关于加强干部作风建设,进一步优化发展环境若干问题的决定〉的实施意见》(#发〔2012〕2号)和《全市集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》(##办发[2012]1号)、《中共##县委、##县人民政府关于贯彻落实中共##省委、##省人民政府关于加强干部作风建设,进一步优化发展环境若干问题的决定的实施意见》(##发〔2012〕3号)等相关文件精神;三是着重学习了党的十七大及十七届三中、四中、五中、六中全会和胡锦涛总书记“七一”讲话关于加强党性修养、树立和弘扬优良作风、践行社会主义核心价值体系等重要精神,增强党性观念和宗旨意识,牢固树立正确的人生观、世界观、价值观和权力观、利益观、政绩观;进一步浓厚集中整治活动学习氛围。

领导干部作风整顿学习动员阶段工作小结

领导干部作风整顿学习动员阶段工作小结

标题:领导干部作风整顿学习动员阶段工作小结一、引言(约200字)简述作风整顿的重要性和紧迫性强调学习动员阶段在作风整顿中的作用二、工作背景(约300字)描述当前领导干部作风中存在的问题分析问题产生的原因阐述作风整顿的必要性和目标三、工作目标(约200字)明确作风整顿学习动员阶段的具体目标包括提高认识、统一思想、明确方向等四、工作内容(约600字)动员部署(约150字)描述动员会议的组织和实施情况强调领导的带头作用和全员参与的重要性学习教育(约200字)介绍学习资料的选择和学习方式的创新强调理论联系实际,解决实际问题问题查摆(约150字)描述问题查摆的过程和方法强调实事求是,不回避矛盾整改措施(约100字)简述针对查摆出的问题制定的整改措施五、工作方法(约400字)加强领导(约100字)强调领导责任,确保工作顺利进行强化监督(约100字)介绍监督机制的建立和运行情况鼓励创新(约100字)鼓励在作风整顿中创新方法和思路注重实效(约100字)强调工作的实际效果,避免形式主义六、工作成效(约300字)总结学习动员阶段取得的成效包括提高干部认识、发现和解决问题的能力等七、存在问题与不足(约200字)诚实反映在工作过程中遇到的问题和不足分析原因,提出改进措施八、下一步工作计划(约300字)根据当前阶段的工作成效和存在问题,规划下一阶段的工作重点包括持续深化学习教育、加强问题整改、完善监督机制等九、结语(约100字)强调作风整顿是一项长期任务,需要持续努力呼吁全体干部继续积极参与,共同推动作风建设。

2024年干部作风教育整顿第一阶段工作总结范文(二篇)

2024年干部作风教育整顿第一阶段工作总结范文(二篇)

2024年干部作风教育整顿第一阶段工作总结范文根据2024年干部作风教育整顿第一阶段的工作安排,我以党员身份积极参与其中,并担任了组织宣传工作的重要职责。

在这一阶段的工作中,我深刻体会到了作风教育整顿的重要性和紧迫性,也通过与同事们的深入合作和交流,不断提升了自身的工作能力和素质。

在工作的过程中,我首先对整顿的目标和要求进行了充分的了解和学习,明确了作风问题的具体体现和整改要点。

然后,我们组织了一系列的宣传活动,通过张贴宣传画和悬挂横幅的形式,向全体干部呼吁共同参与到作风整顿中来。

同时,我们也加大了宣传力度,利用内部刊物、电子公告栏等媒体,向全体干部推送了相关的教育整顿内容和要求。

这些宣传活动不仅提高了广大干部的认识,更为整顿工作的顺利进行起到了积极的推动作用。

在宣传工作的同时,我也积极参与了领导小组的会议和座谈活动。

通过与其他成员的深入交流和讨论,我更加深刻地认识到整顿工作的重要性,并明确了我作为一名党员的责任和使命。

在会议和座谈中,我不仅听取了其他同志的意见和建议,也向大家分享了自己对于整风工作的思考和理解。

通过这些交流,我们团结一致、共同努力,确保了整风工作的顺利进行。

在整风工作的推进过程中,我也发现了一些问题和不足。

首先,由于工作时间紧、任务重,我们在宣传工作中有时出现了工作量不均衡和重点不突出的情况。

其次,由于信息传递的方式和渠道的限制,部分干部对于整风工作的重要性和紧迫性存在一定的认识误区。

再次,部分干部对于整顿要求存在一定的抵触情绪,需要我们深入沟通和引导。

最后,宣传工作中的效果评估和反馈不够及时和全面,一些问题无法及时发现和解决。

针对以上问题,我们采取了一系列的措施进行解决。

首先,我们制定了详细的工作计划和时间表,确保各项工作有序进行,同时加强对工作进展的跟踪和评估。

其次,我们加强了对干部的个别沟通和培训,解答他们的疑问和困惑,提高他们对整风工作的认识和参与度。

再次,我们积极收集干部的意见和建议,及时进行问题的整理和解答,以便更好地推进整风工作。

2024年干部作风集中教育整顿活动总结(二篇)

2024年干部作风集中教育整顿活动总结(二篇)

2024年干部作风集中教育整顿活动总结自2024年开始,我们组织了一次干部作风集中教育整顿活动,旨在进一步加强干部队伍建设,提升干部的作风素质和能力水平,营造风清气正的政治生态环境。

经过几个月的集中教育整顿,取得了一系列积极成果。

首先,我们在集中教育整顿活动中明确了干部的岗位责任和行为规范。

通过组织干部参加培训、学习先进典型,引导他们不断提高自身素质和能力,增强服务意识和责任意识,使每一位干部能够更好地履行自己的职责和使命。

其次,我们加强了对干部的日常监督和巡视检查。

通过加大巡视频率和范围,及时发现和纠正干部的问题和不足,对发现的问题进行严肃处理,确保干部作风的整顿成效能够真正落地。

同时,我们也重视对干部的激励和奖惩机制,对表现突出的干部予以嘉奖,对存在问题的干部进行处理,形成激励干部向上向善的良好氛围。

此外,我们还注重推动干部作风的转变和活力的释放。

通过组织干部参加各类培训和学习交流活动,开展实践锻炼和岗位轮岗,打破过去的僵化机制和思维定式,激发干部的创新能力和积极性。

同时,我们还加大了对干部的激励和奖惩措施,鼓励干部勇于担当、善于创新,让他们在工作中能够充分发挥自己的才华和能力。

综上所述,2024年干部作风集中教育整顿活动取得了一系列积极成果。

通过这次整顿活动,我们明确了干部的岗位责任和行为规范,提升了干部的作风素质和能力水平,营造了风清气正的政治生态环境。

同时,我们也认识到整顿工作仍面临一些挑战和问题,需要进一步加以解决。

我们将继续加强对干部的日常监督和巡视检查,完善激励和奖惩机制,推动干部作风的转变和活力的释放,进一步提升干部队伍建设水平,为实现我们的工作目标和使命贡献力量。

2024年干部作风集中教育整顿活动总结(二)按照区委部署,从____月____日开始到____月____日结束,____镇在机关干部中扎实开展了作风整顿。

____个星期的集中整顿,有效地促进了机关干部作风的转变,为全镇经济的向前发展又一次铺垫了良好的基础。

领导干部作风整顿学习动员阶段工作小结

领导干部作风整顿学习动员阶段工作小结

领导干部作风整顿学习动员阶段工作小结领导干部作风整顿建设活动学习动员阶段工作小结开展领导干部作风整顿建设活动,是我县领导干部政治生活中的一件大事,根据县委的统一部署和我局的实施方案,第一阶段学习动员即将结束,现将本人的学习情况小结如下:一、学习的基本情况1、认真预订学习计划,积极参加学习活动。

县委统一部署后,我在工作十分繁忙的情况下,制定学习计划,保证个人自学的时间。

一个多月来,我能静下心来,坚持每一次的学习活动,严格的按计划学习了毛泽东同志的《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》,邓小平同志的《发扬五种革命精神》、《一靠理想二靠纪律才能团结起来》,江泽民同志和胡锦涛同志关于作风建设的重要论述及省委书记杜青林同志在省纪委第八次全会上的重要讲话。

2、坚持集中学习与个人自学相结合,按要求完成学习任务。

按照学习计划的安排,我积极参加了集中专题学习活动,自己利用春节假期和其它空余时间坚持自学,圆满完成了学习任务。

在学习中坚持采取多种形式,多种手段,不断增强学习效果,不断提高自己的学习水平和理解能力,促进了学习的深入,增强了学习的效果。

二、学习的几点收获1、通过学习,进一步明确了开展领导干部作风整顿建设活动的重大意义。

开展领导干部作风整顿建设活动,是全面贯彻“三个代表”重要思想,加强党的建设的重大举措,是巩固党的执政能力的迫切需要,是加强党员干部队伍建设的形势要求。

2、通过学习,进一步增强了提高自己思想素质的紧迫感。

思想政治素质是领导干部综合素质的灵魂,思想不先进,作风建设就无从谈起。

近几年来,受市场经济和国内外形势的影响,不少人理想信念淡化,享乐主义抬头,自己也有一种随大流的思想,对照领导干部作风整顿建设要求标准,这是十分危险的。

通过加强学习,看到了自身的差距,明确了努力目标,增强了前进动力。

3、通过学习,进一步坚定做好群众工作,努力为民服务的决心。

学校作风整顿工作学习动员阶段总结5篇

学校作风整顿工作学习动员阶段总结5篇

学校作风整顿工作学习动员阶段总结5篇篇1一、引言近日,我校开展了一场深入的作风整顿工作学习动员活动,旨在提高全体师生的纪律观念,营造良好的学习氛围,推动学校各项工作的顺利进行。

本次活动以“严谨治学,求实创新”为主题,通过学习、宣传、实践等多个环节,引导师生树立正确的价值观和职业观,为学校的长远发展奠定坚实基础。

二、学习动员阶段概述在学习动员阶段,我们围绕主题开展了系列丰富多彩的活动。

首先,学校通过校园网、公告栏等渠道广泛宣传作风整顿的重要性,营造了浓厚的氛围。

其次,学校组织了多场专题讲座和研讨会,邀请了校内外专家学者进行授课,引导师生深入理解作风整顿的内涵和意义。

此外,我们还组织了“严谨治学,求实创新”主题班会、团队讨论等活动,让每位师生都能积极参与其中,发表自己的看法和感受。

三、主要措施与成效1. 强化纪律观念。

通过学习宣传和实践活动,师生的纪律观念得到了显著增强。

大家纷纷表示,要严格遵守学校的各项规章制度,做到令行禁止,为学校的稳定和发展做出贡献。

2. 营造良好学风。

通过开展主题班会和团队讨论等活动,同学们的学风得到了明显改善。

大家纷纷表示,要认真学习、勤奋钻研,以严谨的态度对待每一门课程和每一次考试。

3. 提升教师素质。

学校鼓励教师参加各类培训和学习活动,提高业务水平和教学能力。

同时,学校还组织了教师交流会和教学观摩活动,让教师们相互学习、共同进步。

4. 加强校园文化建设。

学校通过举办文艺晚会、运动会等文体活动,丰富了师生的业余生活,增强了学校的凝聚力。

同时,学校还开展了“书香校园”阅读活动和“文明宿舍”评比活动,提升了校园的文化氛围。

四、存在的问题与不足尽管在学习动员阶段我们取得了显著成效,但仍存在一些问题与不足。

一方面,个别师生对作风整顿的重视程度不够,认为这只是形式主义;另一方面,在实施过程中,我们仍需进一步优化措施和方法,提高整体效果。

五、后续工作计划针对存在的问题与不足,我们提出以下后续工作计划:首先,加强宣传引导,让每位师生充分认识到作风整顿的重要性;其次,优化措施和方法,提高整体效果;最后,建立长效机制,确保作风整顿工作持续推进。

县委干部作风集中整顿和建设工作学习动员阶段工作总结

县委干部作风集中整顿和建设工作学习动员阶段工作总结

县委干部作风集中整顿和建设工作学习动员阶段工作总结县委干部作风集中整顿和建设工作学习动员阶段工作总结县委干部作风集中整顿和建设工作学习动员阶段工作总结:2012-12-16 21:37:33县委干部作风集中整顿和建设工作学习动员阶段工作总结按照州委的部署安排,我县干部作风集中整顿和建设活动学习动员阶段的各项工作,在州委干部作风集中整顿和建设工作领导小组和办公室的精心指导下,县委及各级单位高度重视,精心组织,周密部署、狠抓落实,积极稳妥地推进学习动员阶段的各项工作,较好的完成了任务。

现总结如下:一、基本情况县委在全州干部作风集中整顿和建设工作动员部署电视电话会议以后,按照《中共CC州委关于进一步加强干部作风建设的决定》(C字〔2011〕64号)和《关于开展以“转变作风抓落实、服务群众聚民心、创先争优促发展”为主题的干部作风集中整顿和建设活动的实施意见》(C作风组〔2011〕2号)文件的要求,我县迅速开展作风建设和整顿活动。

此次共254家单位参加了机关作风整顿活动,其中,县级单位74个、乡镇14、村(社区)164个;参加人数达9045人。

其中,公务员2177人、事业单位人员6200人、村(社区)干部668人,参与覆盖面达到100%以上。

总的来看,全县学习动员阶段的工作,各级党组织高度重视,思想发动充分。

在学习动员中,按照开展干部作风集中整顿和建设工作的目的、意义、步骤和方法,采取多种形式,对规定的必读篇目,进行了认认真真学习、扎扎实实学习各部门结合州委和县委相关部署,深入分析研究本单位情况,认真制定工作方案,并于报送县委作风办。

组织一次学习日活动。

要求各乡镇、各单位、各部门采取中心组学习、上廉政党课、干部职工学习日等多种形式,组织广大党员干部职工认真学习干部作风建设的相关文件及读本,进一步加强党性修养和作风养成,继承和发扬优良作风。

组织开展一次警示教育活动。

要以全州现有的案例和《CC州典型案例警示教育读本》为素材,采取播放警示片、案件通报等方式,组织干部职工从案例中得到教训和启示,并写出心得体会文章,其中领导干部的报县委作风办。

学校干部队伍作风整顿建设学习动员阶段工作总结

学校干部队伍作风整顿建设学习动员阶段工作总结

宣传发动不够深入
缺乏系统性的宣传方案
在启动学习动员阶段时,没有制定全面的宣传计划,导致部分干 部对整顿建设的重视程度不够。
宣传渠道有限
仅通过会议、通知等传统方式进行宣传,缺乏新媒体等多元化的宣 传手段,导致信息传播范围受限。
宣传内容不深入
宣传内容过于笼统,没有深入阐述整顿建设的重要性和具体要求, 导致部分干部对工作目标不明确。
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学校干部队伍作风整 顿建设学习动员阶段 工作总结
汇报人: 2023-11-30
目 录
• 工作概述 • 工作进展 • 工作成果 • 工作不足与问题分析 • 下一步工作计划与建议 • 总结与展望
01
工作概述
背景介绍
学校干部队伍作风整 顿建设学习动员阶段 工作总结背景介绍
开展作风整顿建设的 必要性和紧迫性
加强监督和管理,确保工作目标的实 现和各项任务的完成
02
工作进展
宣传发动
宣传发动是作风整顿建设的第一步,我们通过召开全校干部大会、张贴宣传海报 、微信推送等方式,向全体干部宣传了作风整顿建设的重要性和必要性,提高了 干部的思想认识。
我们还制定了详细的宣传方案,明确了宣传内容和渠道,确保了宣传效果的最大 化。
自我反思是促进个人成长和改进工作的重要方法。我们要 求全校干部在作风整顿建设学习动员阶段进行个人自我反 思,总结自己在工作中的优点和不足之处,并提出改进工 作的具体措施。
我们还组织了全校干部参加了反思交流会,分享了各自的 经验和体会,进一步促进了全校干部的共同成长。
03
工作成果
思想认识提高
全体干部对作风整顿建设的重视 程度明显提高,对学校发展的责

2024领导干部作风整顿学习动员阶段工作小结

2024领导干部作风整顿学习动员阶段工作小结

2024领导干部作风整顿学习动员阶段工作小结近期,我所在单位按照上级部署,开展了2024年领导干部作风整顿学习动员阶段的工作。

通过这一阶段的工作,我们单位的领导干部在思想认识、组织安排和工作推进等方面取得了一定的成绩,同时也存在一些问题和不足。

在此,我对这一阶段的工作进行总结和评价如下:一、成绩1.领导干部思想认识有所提高。

通过学习动员阶段的培训和学习,领导干部认识到了作风问题的重要性和紧迫性,进一步强化了廉洁自律的意识,增强了党风廉政建设和反腐败斗争的自觉性。

2.组织安排得力。

单位充分发挥组织协调的作用,制定了详细的工作方案和时间表,并通过多种形式组织开展学习动员活动。

学习动员会议、专题讲座、座谈交流等形式丰富多样,确保了工作的顺利开展。

3.工作推进有序。

针对领导干部作风整顿的重点和难点问题,单位逐一进行了剖析和研讨,并及时采取措施加以解决。

通过明确责任、强化监督和激励机制等方式,推动了整顿工作的有序推进。

二、存在的问题和不足1.学习动员内容有待进一步丰富。

学习动员阶段主要侧重于理论知识的传授和政策解读,但对一些实际问题的讨论和探讨较少,导致学员对问题的理解和分析能力有所欠缺。

2.宣传活动有待加强。

学习动员阶段的宣传活动基本局限于内部,没有充分利用各种渠道扩大宣传效应。

下一步,在宣传思想工作上需要更加注重策划和创新,形成一个全员参与、全方位宣传的局面。

3.责任落实不够到位。

学习动员阶段,明确的任务责任和绩效考核机制虽然有,但在具体执行中还存在一些问题,一些责任主体不够积极主动,工作无法得到有效落实。

三、下一步工作建议1.加强学习动员内容的深度和广度。

在学习动员阶段,要注重理论教育和实践能力的培养,提供更多实际案例和问题分析,使学员能够更好地将理论知识运用到实际工作中。

2.创新宣传方式和渠道。

加强对外宣传,利用新媒体、微信公众号等方式扩大宣传覆盖面,同时也要注重内部宣传,通过组织座谈、工作会议等形式让干部员工更加深入地了解作风整顿的重要性和意义。

2024年学校作风整顿工作学习动员阶段总结

2024年学校作风整顿工作学习动员阶段总结

2024年学校作风整顿工作学习动员阶段总结____年学校作风整顿工作学习动员阶段总结材料尊敬的各位领导、优秀的教职员工:大家好!____年学校作风整顿工作学习动员阶段已经结束,现在我代表学校对此阶段的工作进行总结,并向大家通报。

这个阶段以学习动员为主要任务,我们以整顿学校作风、提升工作效能为目标,全面动员教职员工积极参与学习、思考和讨论,形成了共识,建立了良好的工作氛围。

通过开展各种形式的学习和交流活动,取得了一定的成果,但也面临一些问题和挑战。

一、工作成果在学习动员阶段,我们认真贯彻党的教育方针,注重培养全面发展的社会主义建设者和接班人。

通过组织各类培训、学习班、座谈会等活动,提高了教职员工的政治理论水平和业务能力,增强了团队合作精神,激发了教学创新的动力。

同时,我们注重组织教职员工参观学习,开展实地考察,借鉴其他学校的经验,学习优秀教师的教学方法,了解和掌握最新的教育理念和方法,为学校的发展提供了宝贵的资源。

二、存在的问题和挑战尽管在学习动员阶段取得了一定的成果,但是我们也面临着一些问题和挑战,主要表现在以下几个方面:1.组织难度大。

由于预算紧张和人手不足,组织各类学习和交流活动的难度较大,很多教职员工的学习时间受到限制,无法全面参与。

2.学习氛围不够浓厚。

有些教师对学习动员阶段的活动缺乏积极性,认为这只是一种形式,对自己的教学工作没有直接的帮助,因此对学习动员的重要性存在一定的认识误区。

3.学习效果不够明显。

虽然我们通过多种方式开展学习活动,但是对于每个教师来说,学习效果并不一样,有些教师学到了很多实用的知识,但是有些教师在学习过程中并没有真正的投入。

4.需要加强评估。

在学习动员阶段,我们没有对教职员工的学习效果进行全面的评估,无法及时发现问题并采取相应的措施。

以上问题和挑战需要我们在今后的工作中引以为戒,采取相应的措施和方法予以解决。

三、下一步工作的思考学习动员阶段的总结和反思是每个教师都需要进行的一项重要工作。

集中整治干部作风突出问题活动学习动员阶段工作汇报

集中整治干部作风突出问题活动学习动员阶段工作汇报

集中整治干部作风突出问题活动学习动员阶段工作汇报关于集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动学习动员阶段工作汇报根据市委、市政府《关于加强干部作风建设,进一步优化发展环境若干问题的决定》,县委、县政府《关于贯彻上饶市委、市政府的实施意见》文件精神统一部署,我局领导高度重视,组织全局干部职工紧密结合市、县党代会精神积极开展学习文件精神活动,现将我局学习贯彻落实情况汇报如下:一、提高思想我局广泛宣传,全局上下热情参与,认真学习《全县集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》等文件精神,并结合县党代会精神,坚持以邓小平理论为指导,认真贯彻,以人为本,坚持把该项工作作为一项战略性、基础性工作,高度重视并切实抓好。

二、加强领导形成了由局长亲自抓,分管副局长抓的工作运行机制,为文件的贯彻情况顺利开展提供了可靠的组织保障。

建立学习机制,领导干部带头学习,引导和鞭策干部主动学习,促进各项工作顺利推进。

为保证“集中整治”活动顺利开展,我局成立活动领导小组,负责对此次“集中整治”工作的领导和组织。

组长:徐光星县人社局党组书记、局长副组长:徐福鑫县人社局副局长朱仕发县人社局党组副书记吴晓旭县人社局党组成员成员:余道炎县社保局局长王林峰县就业局局长尤占明县医保局局长徐进兴县农保办主任占丰云县劳动监察局局长朱寿福县人社局办公室主任领导小组下设办公室,负责日常的组织、协调、督查、汇报等工作。

三、工作目标通过开展集中整治,切实解决当前干部工作作风中的“庸、懒、散”,领导作风中的“假、浮、蛮”,为政不廉的“私、奢、贪”,等突出问题,实现局干部职工作风明显改进,促进单位服务质量显著提升,办事效率保持领先,以更加优质高效的政务和服务环境,充满活力的创新创业环境,为劳动就业事业提供坚强有力的保证。

四、具体做法围绕着力解决工作作风上的“庸、懒、散”问题开展整治。

围绕着力解决领导作风上的“假、浮、蛮”问题开展整治。

围绕着力解决为政不廉的“私、奢、贪”问题开展整治。

干部作风教育实践活动学习动员阶段总结例文

干部作风教育实践活动学习动员阶段总结例文

干部作风教育实践活动学习动员阶段总结例文干部作风教育实践活动学习动员阶段总结范文【 - 干部作风工作总结】市作风教育实践活动领导小组:根据市委开展关于保持党的先进性、纯洁性为主题的干部作风教育实践活动的工作部署,在乡党委的直接领导下,我乡已经按照制定的实施方案顺利完成了第一阶段的学习动员、学习教育的工作任务,达到了预期的效果,现将本阶段有关情况总结如下:一、认真部署,落实到位经过前期工作部署,7月2日乡党委副书记、乡长高永强同志主持召开了虹口乡“开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部教育实践活动”动员大会,全乡机关干部、村四职干部参加了动员大会。

会上,下发了《虹口乡关于保持党的先进性纯洁性为主体的干部作风教育实践活动的实施方案》并对全乡开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动进行了安排部署。

成立了以乡党委书记艾光明为组长,党委副书记、乡长高永强为第一副组长,党委班子成员为副组长,各相关科室主任、各村支部书记为成员的干部作风教育实践活动领导小组,下设综合协调组、宣传报道组、督导组。

确保虹口乡保持党的先进性纯洁性干部作风教育实践活动工作的顺利推进。

党委副书记、乡长高永强同志传达了成都市和我市开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动动员大会精神,对作风教育实践活动的深入推进提出了具体的要求。

会上,乡党委书记艾光明同志强调,一是各科室、各村要将此项工作作为当前的重要工作来抓。

从本职工作的做起,认真查找问题,认真落实党委、政府的工作安排;二是通过民情、乡村夜话、共创共享等形式,走进村落、走进农户,切实为群众排忧解难,解决实际问题;三是要求各科室、各村按照我乡的实施方案的时间部署,加大作风教育实践活动的深入推进,督导组要不定期对此项工作进行督察;四是加大教育活动的宣传力度,通过有效的宣传载体,让群众知晓,让群众监督、提出意见,密切党群关系、干群关系,有效的推动我乡经济发展和社会稳定。

二、措施得力、成效显著(一)宣传得力、组织得力为了更好的使我乡基层干部开展作风教育活动,乡领导小组办公室及时编制印发了《虹口乡干部作风教育实践活动学习辅导资料节选》,分发到各科室、各村,要求全乡宣传全覆盖、全知晓,乡机关和各村全部设置了干部作风教育实践活动的宣传栏,机关干部和村组干部必须将当前的放在重要的位置。

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武侯区房管局干部作风教育实践活动
学习动员阶段总结
根据《关于印发开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动活动各阶段具体实施方案的通知》,我局认真部署,积极开展各项活动,按要求完成学习动员阶段各项工作,现将情况总结如下:
一、健全组织,广泛动员,营造浓厚活动氛围。

一是健全组织,加强领导。

结合我局实际,经局党工委研究决定,制定了《武侯区房管局关于开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动的实施方案》,成立了以党工委书记、局长银杰同志为组长、党工委成员为副组长的干部作风教育实践活动领导小组,并下设办公室,具体负责我局干部作风教育实践活动的各项工作。

领导小组召开多次会议,周密部署干部作风教育实践活动,为活动顺利展开提供了组织保证。

二是广泛动员,营造氛围。

在阶段性安排的基础上,召开全局动员大会,党工委书记、局长银杰同志作动员报告,对近期学习实践活动提出要求,充分调动全体党员参与干部作风教育实践活动的积极性。

三是强化督导,确保实效。

为使干部作风教育实践活动真正落到实处、收到实效,局党工委成立了督查小组,分工负责,强化监督,确保干部作风教育实践活动的健康发展。

二、加强领导,精心组织,保持队伍思想纯洁。

一是个人自学与集中学习相结合。

确定了三篇经典文章《胡
《胡锦涛锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》、
同志在十七届中央纪委七次全会上发表重要讲话强调切实做好保持党的纯洁性各项工作深入推进党风廉政建设和反腐败斗争》、《扎实做好保持党的纯洁性各项工作——2012年3月1日在中央党校开学典礼上的讲话》为必学内容,要求写出读书笔记。

为更好地把握学习内容,党工委书记、局长银杰同志作了辅导性发言,深入细致地进行指导。

各支部组织集中学习,积极展开大讨论,交流学习心得。

二是示范教育与警示教育相结合。

大力宣传典型人物事迹,激励党员干部进一步加强作风建设,牢固树立宗旨意识。

同时,组织学习《关于罗洪、叶华同志严重违纪问题的通报》、《关于李天夫等同志违纪问题的通报》等,切实增强作风纪律意识。

三是中心组学习与党课教育相结合。

开展中心组(扩大)学习会,我局各支部负责人、局属各单位、机关各科室负责人参加会议并对近期学习的心得进行交流发言。

针对干部作风教育实践活动,组织全体党员集中学习党课,在岗党员均参加学习。

四是经常性检查与集中检查相结合。

督查小组对党员的学习笔记进行抽查,进一步掌握党员在学习实践活动中的笔记撰写和学习进度情况。

为使每个党员都能保质保量完成任务,要求全体党员按时上交心得体会进行展示。

三、结合实际,边学边改,增强学习实效性。

通过全体党员的认真学习,边学边改,推进干部作风教育实践活动扎实有效开展。

一是加深理解,进一步坚定理想信念。

通过再次学习省第十次党代会、市第十二次党代会和区第六次党代会等会议精神,加深了对开展干部作风教育实践活动的理解,增强了党员干部队伍的凝聚力、战斗力和执行力,坚定了正确的理想信念,营造了风清气正、心齐劲足的环境。

二是明确方向,进一步提升党员形象。

在干部作风教育实践活动中,通过定标准、找差距,明确干部作风教育实践活动的努力方向,发挥党员先锋模范作用,营造了良好的学习风气,树立了切实为群众服务的思想,进一步树立了良好形象。

三是提高认识,进一步增强学习自觉性。

在干部作风教育实践活动中,为把工作落到实处、体现到岗位上,我局重新谋划工作思路,加强督促指导,全体党员积极参与学习讨论,在学习中进一步增强自身素质,提高工作水平。

四、下一步工作打算
根据《干部作风教育实践活动的实施方案》,在学习动员阶段的基础上,进行自查自纠,促进党群干群关系进一步密切,各项工作顺利推进。

一是结合实际,对照检查。

通过自己查、领导点评和公示问题的方式,准确查找问题,进行整改,接受干部群众监督。

二是搭建平台,征求意见。

通过设立意见箱、召开专题座谈会,联系群众,服务群众,听取群众意见,解答群众疑问,协调解决实际问题,提高服务水平。

三是及时梳理,解决问题。

面见群众,听取意见,梳理汇总问题。

针对问题,提出整改目标和措施,明确整改重点和时限,增强纪律意识,落实整改责任,切实把党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的规定转化为自己的行为规范,解决群众切身利益问题。

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