幼儿园家庭教育工作计划范文

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幼儿园家园工作计划6篇

幼儿园家园工作计划6篇

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精华幼儿园家长工作计划范文9篇

精华幼儿园家长工作计划范文9篇

精华幼儿园家长工作计划范文9篇光阴如水,我们的工作同时也在不断更新迭代中,让我们一起来学习写工作投资计划吧。

什么样的工作计划就好的工作计划呢?下面是帮大家整理拜托的幼儿园家长工作计划10篇,希望可帮助到大家。

一、情况分析:随着教育观日益深入人心,幼儿园教育与家庭教育相互支持与配合已成为教师们的共识。

家庭教育对幼儿起着举足轻重的作用,家长对幼儿的教育、自身言行的影响对幼儿的健康成长有着不容忽视的力量;家长之间、家园之间的互动对于幼儿园管理及教育教学起着重要的作用,它不仅有利于幼儿园保教质量的提高,并使每位幼儿在良好的家园环境中和谐、主动、健康成长。

如今,我们的家长工作渠道和途径已基本建立,老师心中都明白家长工作重要性,但是在具体操作前会缺乏深入的思考,本学期在原有的基础上,要发挥老师的应积极主动性,创设良好的环境,搭建互动的平台,开辟形式多样的家园取得联系、开展小型多样的家园文娱活动同乐活动,为家长提供学习、互动机会,密切家长与孩子、家长与老师、家长与家长之间的暧昧关系。

二、工作目标:1.、明确家长工作是幼儿园发展不可缺的合作伙伴的前提下,端正教师指导不同家长工作的思想理念,提高指导能力。

2、.利用多种有效的方式,吸引家长走进学校,共同参与教育,关注孩子的成长。

3、.让家长在学习过程中逐渐建立关心幼儿园发展的自觉行为。

三、具体措施:1、加强学习自培,提升指导能力。

(1)、学习《家庭教育指导工作概要》及《为了孩子》、《幼儿教育》等杂志上的家教指导文章,开展“现代家庭教育应该关注什么?网络资源如何运用已有的家庭资源对孩子需要进行教育?的研讨活动,使教师长远目标和家长进一步明确教育目标,从而能在工作中导入恰当方法。

(2).完善家访、家长学校、幼儿成长档案、家长会、家委会、家园小报等各项家教工作制度。

2.拓展指导模式,和谐家园教育。

(1).丰富家长学校指导内容。

针对外地幼儿多,家长文化低对幼儿期望值低的思想,进行如何以身作则摆正教育重心讲座、开展“爸爸、妈妈育儿心得”交流等活动;针对幼儿年龄层次不同,开展“小班幼儿生活适应考虑点”、“中均班幼儿家庭环境创设”、“大班小学生喜好良好学习习惯培养”等家长学校讲座,以专题讨论、案例辨析、材料发放等各种类型多种形式开展活动指导,取悦家长走进学校.(2).开展幼儿服务需求调查。

2023年实用文_幼儿园家庭教育工作计划范文(精选5篇)

2023年实用文_幼儿园家庭教育工作计划范文(精选5篇)

2023年幼儿园家庭教育工作计划范文(精选5篇)幼儿园家庭教育工作计划1一、指导思想:以国家教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》(试行)为指导,在区教育局家委会的领导下,认真贯彻实施《上海市中小学、幼儿园家庭教育指导大纲》,打造公信教育,正确认识幼儿园与家长是合作关系,积极寻求交流合作的机会,创造各种途径去主动地与家长沟通,促进家长改善家庭教育质量,改善亲子关系,为子女的发展提供良好的家庭教育环境。

二、工作重点和措施:本学年我们要在“互动”上下工夫,使家长真正成为幼儿园教育和教学过程中的`积极贡献者,加强幼儿的家庭教育,并在一定范围内有限度地参与幼儿园的教育过程和活动,有效发挥幼儿园的实际教育功效。

(一)加强学习、宣传,发挥幼儿园的教育指导功能。

1、加强教师们对家教认识的理论学习,充分发挥家长合作伙伴的作用,提高家教工作的实效。

2、采用有关教育专家来园讲座和本园有经验教师讲学的形式,让家长感受教育新观念、了解幼儿园的教改进程,逐步提高家长的教育素质。

3、不断丰富完善“上海市学前教育网”的家园互动管理平台,让家长得到更多的信息,了解最新的教育动态、决策,增加相互交流的渠道。

4、班级针对本班需要,经常更换家长园地,,为家长提供广泛的资源信息,提升家长的教育意识和方法。

5、保健室根据季节变化和传染病的防治工作,适时地出好黑板报的宣传工作或向家长发放卫生宣传资料,提高家长的科学和教养方法,增进幼儿身体的健康。

(二)加强基地建设,寻求多方位的家园沟通渠道。

1、充分发挥幼儿园环境的作用,让孩子的作品布置环境,向成人展示孩子在活动中的表现,使家长感受到孩子的进步,增进对孩子的了解,从而逐步建立和谐、互动的家园合作关系。

2、向家长敞开大门,定期邀请家长前来观摩班级的教育教学活动,参加各种大型的家园同乐活动、亲子活动,让家长了解幼儿园、了解自己的孩子,提高家园合作的积极性、主动性。

3、认真开展家访工作,做到新生入园前100%和老生每学期一次的上门家访率,平时根据需要及时进行电话家访,要求保质保量,有效地解决双方的矛盾和难题。

幼儿园教师指导家庭教育工作计划5篇

幼儿园教师指导家庭教育工作计划5篇

幼儿园教师指导家庭教育工作计划5篇幼儿园教师指导家庭教育工作计划1新学期开始小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活。

从游戏开始,让幼儿感受到集体的快乐,帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活,缓解幼儿由于和家人分离而产生的生理焦虑。

——引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,知道自己是哪所幼儿园的小朋友。

一、常规方面1、在老师的指导下,玩室外大型玩具。

2、学会与同伴一起游戏,懂得运用礼貌用语进行交往。

3、知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。

二、自理方面熟悉一日的活动环节,帮助幼儿提高自我服务能力,基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡,培养幼儿的自信心、自尊心,使幼儿感受到成功的快乐。

三、认知方面1、引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,知道自己是哪所幼儿园的小朋友。

2、引导幼儿掌握一些基本的活动常规,搬凳子轻拿轻放,能安静地倾听故事。

3、引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能随便使用他人的东西。

四、保育保健1、清洁整理好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。

2、通过老师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉接受晨检好习惯,不带小物品入园。

五、社会性发展方面引导幼儿熟悉喜爱小班,愿意亲近老师,有什么事能主动地和老师讲,喜欢和伙伴一起活动、友好相处,并能使用礼貌用语:谢谢你、对不起、没关系、不客气等。

六、身体发展方面1、引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称,了解它们的用途,知道要保护好自己的身体,掌握一些自我保护的基本方法。

2、引导幼儿喜欢晨间活动,户外活动,灵活学会一些玩具的基本玩法,初步感受活动的乐趣。

具体措施:1、在日常生活中,注意观察、适时引导,以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。

2、以身作则,经常与幼儿使用文明礼貌用语,并常使用双语交流,帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯。

3、将安全的知识容入主题活动中使孩子在学习中,提高自己的安全意识。

幼儿园家校社工作计划(热门17篇)

幼儿园家校社工作计划(热门17篇)

幼儿园家校社工作计划(热门17篇)一、现状分析:《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。

应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。

”通过上学期的培养和努力,幼儿在家长和老师的共同教育指导下,在各方面都有了很大的进步,如在行为习惯上、自理能力上、学习思维上都有了明显的提高。

我们深感家园共育的良好效益。

家长得天独厚的教育资源,给了我们工作上极大的支持和帮助。

本学期我们以实施家园同步教育为突破口,统整各方教育资源,从而使家长树立了正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,提高了家庭教育水平,提高家长素质,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,促进了幼儿素质的全面提高。

二、家长工作目标1、通过交流,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。

4、结合节日,开展家园同系活动,三月八日亲子活动,庆六一等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。

三、具体安排:二月份:1、制订班级家长工作计划。

2、家长和孩子一起自制灯笼参与幼儿园灯展。

3、召开新学期家长会。

三月份:1、三月八日半日亲子活动“我为妈妈做件事”。

2、调整“家长园地”栏目。

3、评选家委会委员四月份:1.家长开放活动。

2.亲子踏青郊游。

五月份:1.庆祝“六一”活动。

2.召开家长委员会会议。

六月份:1.家长学校。

2.家长参与端午节活动。

七月份:做好家长工作总结。

家长活动的形式是多样的,内容是丰富的,这就更需要全体教师的共同配合和努力,使家长工作创造出更多种多样的形式,在实践中不断丰富,不断得到发展!以家长开放日活动为契机,让家长积极投入到我们的教育教学当中来,全面了解班级本学期教育教学计划及班级建设构想,增进家长对学校的感情,加强家长对家庭教育的认识,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

一、活动时间:20某某年9月11日下午2:30,4:30二、主题:家校携手,和谐共进三、家长会相关布置:1、车辆停放及校门口秩序维持(某某主任)2、全校环境卫生(某某主任)3、拟订开放日邀请函、家长会主持、宣传横幅(某某校长、某某)4、直播准备(某某)5、摄影(某某)各班墙面文化:黑板报及队角、墙面版块:黑板报因为是开学刚出的,不用更换。

幼儿园家庭教育指导方案范文(精选3篇)

幼儿园家庭教育指导方案范文(精选3篇)

幼儿园家庭教育指导方案范文(精选3篇)【篇1】幼儿园家庭教育指导方案家庭是社会的细胞,家庭教育是基础教育,又是终身教育,它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。

家长的素质直接影响到孩子,家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。

我园自成立家庭教育指导站以来一直将家庭教育工作列为幼儿园教育管理的一项重要内容,形成了以幼儿园为主、以家庭为基础,以社会为依托的三结合教育环境,增强了幼儿园教育的合力。

现将我园本学期家庭教育工作总结如下:一、注重常规管理,把家庭教育工作落到实处1.领导重视,全员参与。

家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子人生的第一任教师,所以,普及家庭教育科学知识,提高全体学生家长的教育水平,是增强家庭教育与学校教育同向同步,推动素质教育,培养一代新人的重要环节。

一直以来,我们把办好家长学校归入幼儿园的整体计划,作为一件大事来抓。

幼儿园领导与家庭教育指导师队伍、年级组长、各班教师一起研究家教工作。

幼儿园教学园长担任家长学校的校长,骨干教师担任家庭教育指导站的站长,指导站副站长每学初制定好幼儿园家庭教育工作计划,并定期开展家庭教育工作。

2.制度保障,机构健全。

几年中,我园建立和完善了一系列家长学校制度,保证了家长学校教学质量的稳步提升。

为更好地发挥家长的作用,充分调动他们的积极性和主动性,让他们参与幼儿园的管理和出谋献策,学校成立家长委员会,成员有各班级推荐产生,每学年初在原有家委会的基础上,根据孩子情况适当调整家长名单,形成比较完整固定的家长委员会,以保证家委会工作的持续性。

幼儿园在每学期定期召开家委会会议,介绍幼儿园近阶段开展的工作和幼儿园收费情况通报,通过座谈会、问卷调查等形式与家长进行沟通,听取意见建议。

二、家庭教育常态工作定期完成,真正做到落地式家庭教育。

1.利用庆“三八”、“诺鲁孜”节、迎“六一”开展亲子活动,借此组织开展家长咨询,对家长提出在家庭教育中遇到的疑难问题给与较好的解决,抓住家长来园的机会,指导家长提高家庭教育水平。

幼儿园家庭工作计划

幼儿园家庭工作计划

幼儿园家庭工作计划•相关推荐幼儿园家庭工作计划10篇光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。

计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的幼儿园家庭工作计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园家庭工作计划篇1一、指导思想:以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南,实施家园合作。

重视与家长的合作教育,双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合,共同促进幼儿的身心发展。

综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件,努力提高办园声誉,办好家长满意的幼儿教育。

二、工作目标:1.坚持做好家长的常规工作,密切家园联系。

2.结合本园的实际,丰富活动内容与参与方式,找准切入点,发动家长资源,提高家长对幼儿活动的参与度。

3.注重教师的自我提高,增强服务意识,热情接待家长,提高服务水平。

三、具体工作要求与措施:1.发挥家委会、伙委会的作用,明确了权利和义务,使家委会参与幼儿园的管理。

在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。

2.利用多种途径家长园地、家长开放日、qq群、班级网页等提高教育之间的合作能力。

加强家园之间的沟通交流,倡导“共同成长”的教育理念。

请家委会、家长助教、家长评委参与活动等形式,使活动更加丰富多彩,公平、公正,提高家园之间的合力。

3.家庭教育与幼儿园特色文化活动相结合。

开展丰富多彩的活动,寓教于乐,提高家长对家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。

4.通过《服务效果回执单》、《家园联系表》等多种渠道听取家长的意见和建议,不断改进工作方法。

5.继续加强《不输在家庭教育上》宣讲、读书交流活动及“家长开放日”活动,互相交流,共同研究家园如何进行教育。

开展丰富多彩的家庭教育指导工作(沙龙、讲座、交流等形式),不断拓展家庭教育指导的范畴,更新教育观念,提高家庭教育的水平。

5.完善家长学校、家长开放日、家长会、家长助教、等家园合作形式,探索家委会等新的互动平台。

2024年幼儿园中班家长工作计划第二学期例文(五篇)

2024年幼儿园中班家长工作计划第二学期例文(五篇)

2024年幼儿园中班家长工作计划第二学期例文家长工作在幼儿园的运营中占有重要地位,其有效执行是提升办园质量及促进儿童全面、健康成长的关键。

上学期,我们与家长共同努力,已在诸多问题上达成共识。

本学期,我们将持续努力,秉持“尊重、平等、合作”的原则,深化家长是幼儿园重要协作伙伴的认识,积极争取家长对我们工作的理解、支持和积极参与。

本学期家长工作的核心任务包括:一、召开家长会,全面总结上学期工作,并充分听取家长的建议,以便及时调整工作策略。

二、打造具有班级特色的“家园之窗”和“家园反馈表”。

我们每周更新“家园之窗”内容,每月发放“家园反馈表”,以实现家园协同教育的目标。

三、每月至少进行三次家访,诚恳接受家长的建议,及时优化工作态度和方法,确保每个幼儿和家长都能感受到我们的关注,树立教师的良好形象。

四、举办“三八”节、“春游”等亲子活动,强化教师、家长与幼儿之间的情感纽带。

五、出版《嘟嘟报》,每月一期,月底发放给家长,让家长及时了解园所教育动态,同时交流育儿经验。

六、延续“家长做一天老师”活动,吸引更多的家长以他们的职业背景、育儿知识和独特个性为幼儿园提供丰富的教育资源。

七、组织关于幼儿行为习惯培养的专题研讨会,邀请感兴趣的家长参与,共同探讨教育策略。

八、学期结束时,我们将对教师进行民意调查,广泛收集家长对教师工作的意见和建议,为下学期的工作提供有力的信息支持。

2024年幼儿园中班家长工作计划第二学期例文(二)一、指导思想:秉承“件”的精神内涵,我们以“争创江苏省现代化示范幼儿园”为契机,进一步树立“服务第一、质量至上”的核心理念。

在此基础上,我们坚持尊重、平等、合作的原则,致力于争取家长的理解、支持与主动参与,共同提升办园声誉,努力提供让家长满意的幼儿教育服务。

二、工作目标:1. 致力于营造家园共育的良好教育环境,增进亲子关系、师生关系及家园关系的亲密度与融洽性。

2. 紧密结合本园家长实际情况,精准寻找切入点,提升家长对幼儿园工作的参与度,同时丰富活动内容与参与方式,高质量办好家长学校。

幼儿园家长工作计划15篇

幼儿园家长工作计划15篇

幼儿园家长工作计划15篇幼儿园家长工作计划1家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。

提高幼儿素质,促进幼儿全面发展,单靠幼儿园的教育是不够的,因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。

现代教育观强调:只有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。

一、指导思想:教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。

”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。

家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。

这一学年我园家长工作的指导思想是:继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神,以我园《园务计划》为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿发展。

二、工作目标:倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高强调幼儿园与家庭的双向互动,家园密切配合,形成合力,达成共识,实现家园同步教育,促进幼儿身心健康、和谐的发展。

三、工作措施:1、加强教师自身的教育素养,提高家长工作的艺术性(1)结合《幼儿园教育指导纲要》学习,使“合作意识”深入人心。

进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念,在家园交流中,把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。

(2)组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会,通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。

2、加强幼儿园与家庭的沟通,以灵活多样的方式,使沟通既根据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进行教育。

(1)举办多形式有针对性的家教讲座:有园主持的,也有班级主持的;有专家主讲,也有家长主讲;有较大规模的讲座,也有较小范围的沙龙研讨。

2024年秋季幼儿园家长工作计划(4篇)

2024年秋季幼儿园家长工作计划(4篇)

秋季幼儿园家长工作计划家长是幼儿的第一位老师,做好家长工作尤其重要。

本学期,小班新生刚入园,他们几乎都是刚从家庭步入幼儿园体验集体生活,其父母也是初次尝试与老师接触,对老师,对幼儿园教育都不太了解,本学期我们将以热情的态度,积极主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有计划,有组织,有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识,介绍幼儿在园的一日生活情况,及时了解家长的需要,想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创造积极有利地条件。

一、工作目标:____《幼儿园教育指导纲要》精神,采用各种渠道,保持家园一致.使家长更新家庭教育观念,吸收家庭教育经验,使家庭教育适应幼儿园教育要求。

通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进幼儿的身心发展。

二、具体措施1.通过交流,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。

2.通过开展各种各样形式的活动,如家教知识讲座,家长咨询活动,家长园地等,向家长介绍科学育儿的知识,宣传新的幼教观念,提倡素质教育,帮助家长树立符合时势的家教观。

3.开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放调查表,开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活情况,为家长解除后顾之忧,并请家长对我们的工作给予监督,并提出宝贵的意见,做好家长反馈资料的积累工作。

4.结合节日,开展家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。

5.做好经常性的家长工作,虚心听取家长意见,及时改进工作态度和方法,把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上,在家长心目中树立起良好的教师形象。

人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。

三、工作安排____月份:1.对新入园的幼儿进行家访,了解幼儿在家的身体健康和生活学习情况,并对身体较弱,生活习惯较差的幼儿进行特别关注,并与家长协商对策。

____家园共同努力,做好幼儿刚入园的适应工作。

幼儿园家长的工作计划和目标(7篇)

幼儿园家长的工作计划和目标(7篇)

幼儿园家长的工作计划和目标(7篇)幼儿园家长的工作计划和目标篇一转眼间就到了大班的下学期,在这个学期里,我们班共有35名幼儿。

经过三年的沟通,家长们非常配合班级的工作。

小朋友们经过上学期的准备,本学期正式进入幼小衔接的培养,家长对我们的工作提出了更高的要求和更高的期望,为使幼儿更顺利的进入小学,特制定本学期的家长工作计划,引导家长树立正确的教育观念,掌握科学的,提高家庭教育水平,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,更好地推进班级的整体工作。

做了两年多的家长工作,我觉得家长对学前教育的观念有了很大的转变,但同时我也发现,家长对孩子这个年龄应该实施的教育有着不同的理解。

大多数家长能够积极配合幼儿园和班级的工作,积极参加幼儿园的各种活动,但也有部分家长这方面的意识比较薄弱。

有些家长期望值很高,只重视智力因素,忽视非智力因素。

对于孩子即将进入小学,我没有足够的心理准备,也不知道该如何教育。

有些家长无法客观评价孩子在班里的水平,配合老师进行有针对性的教育也不够。

根据这些情况本学期计划将开展各种形式的活动,有目的、有组织、有计划、有针对性地向家长宣传科学,转化家长的观念。

介绍幼儿在园情况,及时了解家长的需要,想家长所想,为家长解除后顾之忧,为幼儿入小学奠定良好的基础。

1.通过各种渠道帮助家长树立正确的观念,使家庭教育的目标一致,教育影响相互融合,共同促进孩子的和谐发展。

2.注重家长工作个性化,针对不同类型的家长选择适当的家园合作方式,使家长参与合作的主动性得以增强。

3.以幼儿的发展为基本目标,引导幼儿参与评价,营造幼儿园与家庭、幼儿园教师与家长之间顺畅的沟通渠道,更有效地促进和增强家园合作的针对性。

4、根据教学活动的需要,请家长一定要关心家园栏目,关心教学主题,做好家园合作,让教学活动顺利进行。

(一)继续开展家园共育网上沟通活动根据家长工作忙,很少有时间和老师交流的情况,我们继续开发网上交流平台。

利用班级网站及时更新内容。

关于幼儿园家长工作计划5篇

关于幼儿园家长工作计划5篇

关于幼儿园家长工作计划5篇学期家长工作能牢牢环绕园务工作计划,认真实行家长工作计划,重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴,加强与家长的沟通。

下面就是作者给大家带来的幼儿园家长工作计划,期望能帮助到大家!幼儿园家长工作计划1一. 情形分析幼儿教育光靠教师一人收集常常是十分有限的,只有我们平时重视家长工作,努力做好家长工作,动员家长和孩子一起收集、准备,才能使我们的活动展开得更加生动、活跃。

工作中,我们发觉,现在我们班的孩子已不同于以往的孩子,他们的知识已不再局限于在幼儿园学到的,他们提出的问题有时乃至连教师也回答不上来。

那么,在信息社会的今天,我们就可以发动家长,让他们协助上网查阅资料,或者教会孩子如何从广播、报刊等媒体中主动获取信息资料,提高孩子的学习能力,满足孩子的求知愿望。

同时,我们还体会到,在课程实行的进程中,一些家长常常本身就是现成的教育资源。

我们为了孩子的提高,充分发掘家长资源,使家庭和幼儿园互动起来,到达共同教育幼儿的目的。

那么为何要让家长和幼儿园互动起来,我们制定了一下目标和措施:二. 家长工作的目标1. 加强与家长的直接联系,做到“因人而宜”。

针对不同家长的实际情形,采取不同的联系方式,让每一个家长多走近孩子、了解孩子。

对于平时自己接送孩子的家长,加强平时的交换,孩子的点滴进步、显现的问题等,让家长第一时间知道,以期家园配合,获得好的教育成效;而对于那些很少来园接送孩子的家长,则采取电话交换、家园联系册联系的方式,并让其隔一段时间能来园一次,通过和老师的直面交换,真实地了解孩子的情形。

2. 由于隔代领养的较多爷爷奶奶的过分宠爱、包办代替使宝宝养成了依靠,所以,特别要求家长在家里一定要给与宝宝动手的机会。

3. 结合节日,展开家园同系活动,亲子活动,庆国庆,庆元旦等游戏活动,家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交换。

4 . 引导家长正确看待自己的孩子。

从孩子自身的情形及特点动身,关注孩子在自身基础上所获得的发展,不要盲目地横向比较。

幼儿园家长工作计划15篇

幼儿园家长工作计划15篇

幼儿园家长工作计划15篇幼儿园家长工作计划1共同教育好幼儿,使幼儿的全面素质得到提高,这不只是幼儿园老师的责任,想要达到家园互动,共同教育,幼儿老师必须使家长及时、全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育。

为了共同的`教育目标,制定出了本园家长工作计划:一、指导思想:以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针,实施家园合作。

重视与家长的合作教育,双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合,共同促进幼儿的身心发展。

我们教师会本着“热情对家长,亲切待宝宝”宗旨,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件,努力提高办园声誉,办好家长满意的幼儿教育。

二、工作目标:1.坚持做好家长的常规工作,密切家园联系。

早晨孩子入园家长可以和老师沟通一下孩子的情况。

我们的教室门口家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿教育经验、温馨提示等!家长下午来接孩子的时候可以关注一下。

2.本学期初邀请专家下园召开国学阅读早期教育方面的家长讲座,在12月份还将举办幼儿园亲子运动会,结合本班家长的实际情况,家园合作让家长和老师共同制作一些活动器材,提高家长对幼儿活动的参与度。

3.注重教师的自我提高,增强服务意识,热情接待家长,提高服务水平。

三、具体措施1.学前进行家访,向家长了解幼儿假期生活情况和健康状况。

2.好家访工作,了解孩子学习情况与生活习惯。

3.用接送时间,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并了解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。

4.月做好幼儿在园评价记录,并请家长也能配合填写有关栏目。

5.学期结束时,写好每个幼儿在园情况汇报表,向家长汇报。

四、月份安排九月份:1.新生及个别幼儿家访工作。

2.接待新生及家长来园,熟悉环境。

3.召开期初家长会、国学阅读早期教育家长讲座。

十月份:重阳节活动十一月份:邀请专家下园召开潜能阅读家长会(早期阅读)十二月份:举行幼儿园亲子运动会元月份:召开家委会召开期末家长会幼儿园家长工作计划2幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。

幼儿园家长学校工作计划(汇编15篇)

幼儿园家长学校工作计划(汇编15篇)

幼儿园家长学校工作计划(汇编15篇)幼儿园家长学校工作计划1在新的学期里,我们按照上级的要求,做好家庭教育工作。

特制定本学期家庭教育工作计划:一、指导思想根据《全国家庭教育指导大纲》、《自治区关于指导推进家庭教育的五年规划(__—)》及的精神和《克拉玛依区“__”教育事业改革与发展规划》,加强家庭教育课题的研究,不断提升学校家庭教育工作的针对性、科学性和实效性。

切实发挥家庭教育组织、领导机构的职能作用,以服务家长为宗旨,以提升家长素质为核心,努力营造有利于儿童健康发展的家庭教育环境和社会氛围。

二、工作重点(一)作好家庭教育基础工作,完善各项制度建设。

1、幼儿园指导站积极参加家庭教育工作会议。

2、加强家长学校建设工作。

制定家长学校工作计划,家长培训采用讲座、读书交流会、改革家长会、优秀传统文化培训等方式进行。

加强家长学校教材征订的宣传动员工作,充分利用好家长学校教材,帮助家长从被动学习到主动学习;做好家长学习资料整理工作(家长学习档案、考勤表,家长学校授课记录、教案、家长作业等);指导站每学期进行一次优秀家庭教育工作者和优秀家长评选表彰。

3、认真做好家庭教育指导站和家长学校的挂牌标示。

(二)家长学校的组织管理。

1、成立家长委员会,成员由各班家长民主选举出1-2名家长代表组成全园家长委员会,幼儿园园长、副园长及家庭教育指导站负责人成立幼儿园家长委员会。

2、每学期开展1—2次全体委员会议,讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项活动,参与幼儿园的管理,并提出合理化建议。

3、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。

4、进一步加强与委员们之间的联系,通过例会、网络等手段,研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方法,沟通家教信息,收集并反映家长对幼儿园教育教学工作的建议和意见,进一步提高管理的质量。

5、建立健全家长学校规章制度。

三、家长学校具体工作:1、根据区有关家庭教育指导精神,进行家庭教育工作指导者进行培训。

幼儿园家园共育内容5篇

幼儿园家园共育内容5篇

幼儿园家园共育内容5篇幼儿园家园共育内容篇1家园共育工作计划是指幼儿园和家庭双方共同努力,促进幼儿在园和家庭两方面的健康发展和成长。

以下是一些家园共育工作计划的内容:1. 建立家园联系渠道:幼儿园应该与家长建立良好的沟通渠道,通过各种方式(如电话、短信、邮件、微信等)与家长保持联系,了解幼儿在园情况,及时解决家长的问题。

2. 定期家园沟通:幼儿园应该定期组织家园沟通活动,如家长开放日、家长代表会议等,让幼儿、教师、家长三方进行交流和沟通,增进彼此之间的理解和信任。

3. 共同制定家园计划:幼儿园和家庭应该共同制定家园共育计划,明确双方的责任和目标,共同促进幼儿的发展。

4. 共同参加幼儿园活动:幼儿园应该邀请家长参加各种活动,如幼儿园毕业典礼、节日庆祝活动等,让家长与幼儿共同参加,增强家长对幼儿园的信任和信心。

5. 共同教育幼儿:家园共育的关键在于家长和教师之间的合作和配合,家长应该积极参与幼儿的教育,关注幼儿的成长,为幼儿提供良好的成长环境。

教师也应该尊重家长的意见和需求,与家长共同解决幼儿的教育问题。

6. 共同促进幼儿发展:家园共育的目标是促进幼儿的全面发展,家长和教师应该共同关注幼儿的各个方面,如健康、语言、社会、科学等,促进幼儿的全面发展。

7. 共同分享教育成果:家园共育的过程中,家长和教师应该共同分享教育成果,如幼儿的考试成绩、成长记录等,让家长对幼儿的发展有更加全面和深入的了解。

家园共育工作计划应该注重家长和教师的合作和配合,促进幼儿在园和家庭两方面的健康发展和成长。

幼儿园家园共育内容篇2家园共育工作计划内容可以包括以下几个方面:1. 建立良好的沟通渠道:幼儿园可以定期组织家园共育活动,如家长沙龙、家长会议等,让家长与教师之间建立良好的沟通渠道,及时了解幼儿在园情况,共同关注幼儿的成长。

2. 建立家园联系卡:幼儿园可以要求家长填写家园联系卡,记录幼儿在园的相关信息,如班级、姓名、年龄、特长等,方便幼儿园对幼儿进行科学管理,同时也可以让家长及时了解幼儿在园情况。

幼儿园家园共育工作计划十篇

幼儿园家园共育工作计划十篇

幼儿园家园共育工作计划十篇幼儿园家园共育工作计划十篇幼儿园家园共育工作计划篇1家庭育儿接受启蒙的地方,在这里幼嬉戏斗玩。

孩子的健康性格,不仅关系到儿童身体的正确发育,而且,决定着儿童今后的人生走向。

如何发挥家庭教育的作用保证其性格健康发展呢?以下几点愿与各位父母共飨。

一、民主、和谐不可少家庭环境,父母的教养、态度和方式对孩子健康性格发展作用是巨大的。

民主、和谐的家庭气氛有助于儿童生活态度积极、主动,他们能自觉地参与到家庭活动中。

父母之间的互相爱护、关心、体谅;父母对长辈的体贴、尊重、照顾;父母对孩子严爱适度,有要求,有疼爱,能够使孩子正确地认识和评价自己,形成自尊、自信、自主、自控、亲切、责任感等积极情感。

然而,如果生活在充满不和睦、不健康的家庭环境中,如家庭成员关系不和,经常吵架,不关心孩子。

在这种环境生活的孩子缺乏安全感,对人不信任,有的甚至会有攻击性行为或暴力倾向。

父母首先要做到自己有健康性格,才能去影响孩子。

在生活节奏日益加快的现代社会中,家长不仅要努力地为生活而忙碌、工作,回家之后还要面对活泼、好问、好动的孩子,这里请家长无论如何也要打起精神随时随地做幼儿的表率,以耐心的态度引导他们,不要以粗暴缺乏耐心的态度对。

家庭育儿接受启蒙的地方,在这里幼嬉戏斗玩。

孩子的健康性格,不仅关系到儿童身体的正确发育,而且,决定着儿童今后的人生走向。

如何发挥家庭教育的作用保证其性格健康发展呢?以下几点愿与各位父母共飨。

一、民主、和谐不可少家庭环境,父母的教养、态度和方式对孩子健康性格发展作用是巨大的。

民主、和谐的家庭气氛有助于儿童生活态度积极、主动,他们能自觉地参与到家庭活动中。

父母之间的互相爱护、关心、体谅;父母对长辈的体贴、尊重、照顾;父母对孩子严爱适度,有要求,有疼爱,能够使孩子正确地认识和评价自己,形成自尊、自信、自主、自控、亲切、责任感等积极情感。

然而,如果生活在充满不和睦、不健康的家庭环境中,如家庭成员关系不和,经常吵架,不关心孩子。

幼儿园家庭教育指导工作计划(精选5篇)

幼儿园家庭教育指导工作计划(精选5篇)

幼儿园家庭教育指导工作计划(精选5篇)幼儿园家庭教育指导篇1一、指导思想:认真学习《3―6岁儿童学习和发展指南》,正确理解、准确把握《指南》的精神实质,切实将《指南》的先进理念和科学教育方法落实到幼儿园保教工作工作的各个环节,切实保障理念到行为的转变,向家长及社会广泛宣传《指南》的教育理念和教育方法,提高广大家长的科学育儿能力,实现家园共育,真正让儿童在理解、等待、宽松的评价氛围中享受童年。

二、工作目标:在本学期我们要继续以“让每个教育者都参与到家庭教育工作中”的目标,扎实有效、形式多样的开展工作、三、具体措施:(一)加强学习,转变教师的家长工作观念、1、加强对《3―6岁儿童学习与发展指南》学习,转变教师的教育观念,引领家长认识家庭教育的重要性,科学育儿方法,将家庭教育工作真正作为幼儿园工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实、2、建设校务管理委员会,改革幼儿园管理的组织架构,有效整合幼儿园、家庭和社会教育资源,加强幼儿园民主管理和科学决策,实现幼儿园管理与运行的法制化、规范化和程序化、定期上传家庭教育指导菜单,鼓励教师有针对性发放菜单,并及时与家长进行交流,相互学习,共同成长、3、以儿童为本,教师与家长树立正确的教育观,双方互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通、4、在家园沟通问题上,教师要切实树立为家长服务的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们的意见,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题、(二)开展多种形式的家长活动、1、充分利用家长园地,宣传家教知识、交流幼教信息、(1)向家长提供先进的家庭教育经验和理论,充分利用《不输在家庭教育上》《家长手册》开展读书漂流活动、(2)各班级充分利用家长园地开设“幼教信息”、“家园沟通”等栏目,及时与家长沟通、交流、(3)充分利用幼儿园宣传栏向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经验与信息;报道幼儿园活动动态及成果,从而增进家长与教师的有效互动、2、学期中向家长发放“家长问卷调查表”,虚心听取家长的意见,不断改进幼儿园的工作、3、邀请家长参与家长开放日活动,让家长了解孩子在园的一日生活和幼儿园特色教学、日常教学情况、4、向家长开放幼儿园的“家长意见箱”,同时通过谈话、家访等各种方式征求和虚心听取家长的意见,争取家长的帮助,不断改进幼儿园的工作、5、班级建立新一学期的家长委员会,尊重家长意愿,充分听取家长意见,调动家长的积极性和创造性、6、每学期各班级组织班级家长会,让家长了解幼儿园的整体特色教学情况和需要配合的工作,并征集家长宝贵建议,从而完善幼儿园工作、7、进一步加强对家长学校规范管理,保障家长学校工作有效开展,各年级组根据家长需求制定话题,通过多种形式为家长儿童提供指导和服务,帮助解决家庭教育中的难点问题,提升家长教育培养子女的能力和水平、8、利用节日及季节变换等时机,选择主题,丰富活动内容,开展一系列亲子活动,给家长和孩子搭建互助、交往、交流的平台、9、定期完成家长作业,并邀请家长委员会成员批示,对完成优秀的作业进行展示、四、具体安排:二月份1、《不输在家庭教育上》十九卷家长学校教材发放工作2、制定20xx—20xx学年度第二学期家庭教育工作计划3、校务管理委员会动员大会三月份1、完善幼儿园的网站建设工作2、小、中、大班家长会(期初家长会)3、小班家长开放日4、大班家长学校(幼小衔接)5、园报及家园橱窗(大班组负责)6、组建校务管理委员会四月份1、中班家长学校(家长经验交流)2、大班家长开放日3、园报及家园橱窗(小班组负责)4、校务管理委员会例会、五月份:1、中班家长开放日2、园报及家园橱窗(中班组负责)3、小班家长学校(幼儿营养及疾病预防)4、家长问卷调查5、校务管理委员会例会六月份:1、中心幼儿园园报及家园橱窗(小班组负责)2、大、中、小班亲子活动(庆六一)3、家庭教育及家庭教育指导菜单收集整理4、校务管理委员会例会5、呱呱课堂的讲座七月份:1、各班评选优秀家长以及优秀家庭教育指导师2、总结校务管理委员会工作3、总结本学期家庭教育工作4、收集论文、个案和讲座稿,优秀家长心得编册5、第一学期家长学校教材预订工作幼儿园家庭教育指导工作计划篇2《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。

幼儿园家庭教育工作计划15篇

幼儿园家庭教育工作计划15篇

幼儿园家庭教育工作计划15篇幼儿园为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。

那么关于幼儿园家庭教育工作计划范文该怎么写呢?以下是小编整理的幼儿园家庭教育工作计划_幼儿园工作计划范文大全,希望能帮助到你。

幼儿园家庭教育工作计划篇1一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。

应本着尊重、平等、合作的塬则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。

《纲要》还指出:“充分利用环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。

”可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭、社区的责任。

家庭教育、学校教育、社会教育的共同作用,将促进幼儿身心的和谐发展。

因此我们要充分发挥家庭、社区教育的职能,既进行家园同步教育,又带领幼儿走上社会,双管齐下,从小培养全面发展的人才。

二、工作目标1.努力营造家园合力的教育环境,提高亲子关系、师幼关系、家园关系的亲密度和融洽度。

2.结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。

3.增强对家庭、社会的服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。

三、具体措施1.挖掘家长资源,壮大教育队伍让家长参与幼儿园管理能使其作为教育主体者的地位得到有效落实,而且能大大激发家长参与幼儿园工作的热情,使家园互动充满活力。

为此,我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查,记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息,然后根据家长的特点,邀请家长到幼儿园当“老师”,设计组织活动或给幼儿表演等。

从而使孩子们开阔眼界,获得社会知识和经验,促进认知和社会性发展。

与此同时,我们还知道“用家长的话说服家长”将事半功倍,因此,我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得,用于经验共享;另一方面,也将收集家长的“育儿困惑”,并将收集的问题加以归类整理,并予以答复。

幼儿园家庭教育工作计划5篇

幼儿园家庭教育工作计划5篇

幼儿园家庭教育工作计划5篇幼儿园家庭教育工作打算最新1一、幼儿园概况__幼儿园创办于上世纪50年月,是__区文明单位、卢湾区绿色学校。

幼儿园地处__区兴业教育小区内,园舍为老式洋房,环境幽雅,有宽敞的幼儿活动室、探究室和户外活动场地,配套设施齐全。

幼儿园现有班级年龄跨度从托班至大班,共有7个班级,147名幼儿。

幼儿园拥有一支师德良好、业务精湛的老师队伍,共有在职老师14名,其中以有__年以上教龄的老师居多。

多位老师被评为市、区园丁奖、区骨干老师,并有多篇论文在全国、市以及区级竞赛中获奖。

二、幼儿园家庭教育指导现状分析(一)家长家庭教育特点及缘由分析从总体状况来看,本园园所、班级内各家庭之间经济收入、〔文化〕教育水公平综合素养的层次差异较大。

一方面,本园地处中心城区,隶属兴业教育小区,幼儿家庭物质条件比较好。

这些幼儿家长普遍自身文化层次比较高,综合素养较好,重视家庭教育。

另一方面,随着城市化进程的不断推动,本园有30%的幼儿来自外来务工人员的家庭。

这些幼儿家长整体的文化水平比较低,家庭教育意识薄弱,家庭教育的力量亟待提高。

但是,不同的家长群体在子女的教育期望等方面也存在着某些相像。

表1中概括了不同的家长群体在家长教育方面的异同点。

表1综合素养差异的家长家庭教育特点异同综合素养较高的家长综合素养较低的家长差异综合素养文化层次高、经济收入高、工作环境好。

文化层次低、经济收入低、工作条件不好或者没有工作。

教育观念明确家庭教育的重要性;接受新的理念的力量强。

将教育幼儿的责任转移给老师;对二期课改的理念不了解也不简单接受。

教育行为遇到家庭教育方面的问题会向书籍、网络等寻求关心,也会主动地与老师沟通寻求解决〔方法〕。

没有意识到家长在家庭教育方面的责任与义务,放任幼儿;教养子女的力量不强。

指导需求科学、有效的家庭教育方法。

更新育儿理念、树立正确的育儿观念。

相同教育期望家长对幼儿的教育期望都很高,并且都存在“重智轻德”现象,比较重视幼儿智力的开发,忽视幼儿道德品德的培育、自理力量的熬炼以及良好习惯的养成。

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幼儿园家庭教育工作计划范文
新的学年开始,在新的学期里,我们要按照上级的要求,做好家庭教育工作。

特制定本学期家庭教育工作打算如下:
一、指导思想
家庭教育是学校教育和社会教育的基础,家长家庭教育水平的高低,决定着小孩的进展水平和家家庭的生命质量。

关心家长掌握必需的教育知识,促进未成年人思想道德建设,是我们的责任和义务。

为此,依照《全国家庭教育指导大纲》、《自治区关于指导推进家庭教育的五年规划(201120xx年)》及的精神和《克拉玛依区十二五教育事业改革与进展规划》依照本幼儿园的特点,不断提升学校家庭教育工作的针对性、科学性和实效性。

切实发挥家庭教育组织、领导机构的职能作用,以服务家长为宗旨,以提升家长素养为核心,努力营造有利于儿童健康进展的家庭教育环境和社会氛围。

二、工作重点
(一)夯实家庭教育基础常规工作,完善各项制度建设。

1、指导站的站长要按时参加组织家庭教育工作例会。

平常要挂在网上,以方便工作。

2、指导站要按时上传本学期工作打算和期末的总结到校园网家庭教育栏目。

期末上报开展各项工作统计表给家庭教育办公室。

3、加强家长学校建设工作。

制定家长学校工作打算,要定人员、定时刻、定内容。

家长培训采纳讲座、读书交流会、改革家长会、优秀传统文化培训等方式进行。

指导站每学期一次优秀家庭教育工作者和优秀家长评选表彰。

家长学校工作要做到十有,即有组织、有经费、有场地、有教材、有打算、有教案、有作业、有制度、有考评。

文章转载自:个人简历网打算规划频道原文地址:幼儿园家庭教育工作打算
4、网页建设工作。

及时更新校园网家庭教育栏目,每月至少上传两份资料,要及时报道家庭教育工作开展情况,同时将更新内容后的网址转发指导师QQ群。

(二)重视家庭教育专项咨询题研究,形成系列化讲座。

1、为提高家庭教育理论,规范家庭教育指导内容和要求,确定幼儿园分年龄段教学课题设计及其纲目。

2、家庭教育基础常规工作研讨会。

3、安排首期讲师研修班未参加人员培训。

4、征集家庭教育名言及家庭教育指导菜单。

5、家庭教育参赛论文征集。

6、家庭教育公益视频征集及遴选。

7、家庭教育讲座录像课评比。

(三)加强家庭教育队伍能力提升,强化呱呱课堂治理。

为提升家庭教育指导师、讲师授课能力,预备12月份的呱呱课堂。

承担呱呱课堂按照要求每次的要求每期3人,每位教师用时15分钟,活动时刻为1小时;讲课前指导站站长负责将讲课教师的讲课稿(电子版)发市家庭教育研究指导中心。

(四)拓宽家庭教育宣传服务渠道,力促家庭教育落地。

为贯彻落实《关于进一步加强家长学校工作指导意见》要求,提高家长的家庭教育素养,使家庭教育工作做到落地式、平民化。

各校园的家庭教育指导师深入到社区,为每一个家庭服务。

9月
1、拟定20xx-20xx学年度第一学期家庭教育工作打算,把打算发到网上栏目。

2、区教育局家庭教育工作例会(20xx年9月4日下午4:00整在区教育局二楼会议室召开)
3、18册家长学校教材补订工作。

4、讲师研修班未参加校园人员补课。

5、学习《全国家庭教育指导大纲》。

6、家长调查咨询卷及汇总。

7、各年级组家长讲座。

8、各班改革家长会。

9、家长传统文化培训(读《弟子规》、唱感恩歌曲、手语等)。

10、《不输在家庭教育上》作业。

11、菜单(每位教师发一份)
12、家长开放日。

10月
1、家庭教育公益视频征集
2、华人家庭教育高峰等全国家庭教育参赛论文征集。

3、《不输在家庭教育上》作业。

4、菜单(每位教师发一份)。

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