学会感恩讲话稿

文华小学感恩教育启动会讲话稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！
新学期开学以来，为了让同学们能够享受城里孩子一样的优质教育，全校师生团结一心，顽强拼搏，不怕困难，脚踏实地，扎实工作，才取得了一个又一个可喜的成绩。

学校树立了“学校发展，人人有责”的信念，确立了“办精品教育，让人民满意”的办学目标，以培养有爱心、有孝心、有责任心的优秀学生为己任，培养孩子“爱锻炼、爱读书、爱学习、爱音乐”四大良好习惯，让孩子能够成为一名健康、文明、自信、高雅的优秀人才。

老师们倾注爱心，像关心自己的孩子一样去关心学生，用爱心托起孩子美丽人生。

今天，我重点想告诉同学们一句话：《学会感恩，做有爱心、有孝心、有责任心的优秀学生》。

这也是我们本次大会的第二个主题，开展感恩教育的启动会或者说动员会！
百善孝为先，孝为德之本。

尊老、敬老、感恩是中华民族的传统美德。

知恩、感恩、报恩，是为人处事的基本准则，也是人生成功的必备品质。

感恩，是一种回报父母师长、回报亲朋好友、回报国家与社会的深厚情感。

仁者爱人。

懂得感恩、懂得爱、懂得珍惜，方能善待自己、善待他人。

古语云：“爱由亲始，亲亲而仁民”。

一个人爱他人、爱祖国的情感必然是从爱父母、爱亲人开始的。

一个人如果能对社会、对父母、对老师、对亲朋好友永存爱心和感激之情，那么他每时都会得到爱和
情感的回报，他的一生将充满快乐和幸福。

反之，一个连父母都不懂得孝敬，连亲人都不懂得关爱的人，走向社会后，他同样也不会关爱和帮助他人，同样他也不容易得到他人的关爱和帮助。

一个孤独无缘的人，怎么会得到幸福和成功？！
我们要学会感人，学会感恩是做人的重要内涵。

然而，许多学生认为父母对自己的付出是天经地义的，老师对自己的辅导是责无旁贷的，别人对自己的帮助是理所当然的，没有感恩意识。

我们将通过感恩教育系列活动，让同学们懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，懂得父母养育了我们，我们应该感谢父母；老师培育了我们，我们应该感谢老师；别人帮助了我们，我们应该知恩图报。

在实践中学会感恩，把学生培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。

文华小学感恩教育启动会讲话稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！为落实好感恩教育，我们制定了实施方案：
一、活动时间：
2016年12月——2017年11月
二、活动口号：
学会感恩，做有爱心、有孝心、有责任心的优秀学生
三、参加对象：柴林小学全体学生
四、主要内容及安排：
1、宣传发动阶段（2016、12——2017、1）
（1）班级宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。

(2)以“感恩”为主题，创设校园感恩氛围。

（3）各班出一期感恩教育专题手抄报。

2、全面实施阶段
（1）感激父母养育之恩（2017、3——2017、5）
①献给母亲的爱活动。

“三八妇女节”，学校提出“四个一”的活动，让学生根据自己的情况选择进行，但每一名学生至少参加其中的一个项目。

“四个一”即：自制一个节日礼物献给妈妈；为妈妈沏一杯茶；多做一件家务事，减轻妈妈的负担；为妈妈洗一次脚。

②了解父母的生日和爱好，问问父母有什么心愿，自己动手，给妈妈或爸爸准备一件小礼物，送上对妈妈或爸爸的祝福。

一、二、三年级学生开展“制作感恩卡”活动。

以个人或小组合作形式设计并制作一张感恩卡片。

四、五、六年级学生开展“当家体验日”活动，在父母的指导下完成一道菜肴，以此作为节日礼物送给妈妈，并用拍照片的方式记录下过程，参加班级内的评比活动。

③在母亲节和父亲节向父母说一声“谢谢”，道一声“辛苦了”，送一句温馨的祝福；（备注：5月份的第二个星期天是母亲节；6月份的第三个星期天是父亲节。

）记住并祝贺父母的生日。

④爱心家庭作业：每天至少为家里做一件力所能及的家务，如：打扫卫生、洗碗、叠被、整理房间等。

每日为父母做件事(给父母捶捶背、搓搓手、承担家里的小家务等)。

⑤音乐课上学唱一首感恩歌曲，如：《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《妈妈的吻》、《朋友》、《鲁冰花》等，在课堂中交流唱完歌曲后的感受，并要求回到家里或在重要的节日唱给父母呼。

⑥班里组织开展“感恩父母”的主题班会。

让学生懂得父母为自己真心的付出了多少，从而让学生更懂得感恩父母。

结合学雷锋活动悬挂主题标语------“学习雷锋，帮助需要帮助的人”。

让全校学生都懂得感恩的重要性，也为了让更多的学生参与到“学会感恩，牵手快乐”的活动中来。

（2）感激师长的培育之恩（2017、6——2017、9）
对老师感恩，因为教师赐予了我们知识，教会了我们如何做人；对同学感恩，因为同学陪伴我们度过了美好时光，大家一起在生活和
学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，我们在交往中获得欢乐和充实。

①每天真诚地向每一位遇到的老师问好。

②班级以小组为单位开展“我和我的老师”讲故事活动，要求内容真实、感人。

邀请老师做评委，评出最真实、感人的故事并给予表彰。

③利用教师节，开展感恩教师主题班队会、征文、手抄报征集评选活动。

利用班队活动课或者音乐课，学唱一首尊师之歌，如《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等。

（3）感激国家、社会的关爱之恩（2017、10）
因为国家为我们提供了良好的学习环境，创造了和谐的生活家园，让我们在社会大家庭中幸福健康地成长。

爱国是每个人的神圣职责，常言感恩之情，常做感恩之事，增强社会责任意识，报效祖国、回报社会。

①帮助身边有困难和需要帮助的人，做一件好事。

召开以“牵手同学、共同进步”为中心的主题班会活动，倡导同学之间相互帮助，在感恩中进步，掀起学生之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学间的友谊。

②让同学们走进社区、敬老院和福利院，开展雏鹰假日小队活动，让同学们从学校的课堂走进了社会的大课堂，在社会课堂中学会求知、学会感恩、学会做人。

如：清扫街道、去敬老院慰问孤独老人、
在学校内要爱护学校的花草树木，不乱扔垃圾，自觉维护教室、校园环境的健康等。

（四）感激他人的帮助之恩（2017、11）
1、要求学生回忆对自己帮助较大、恩情较深的1至3个人，然后通过一封信、电子邮件、电话等手段表达自己对他们的感激心情。

2、发动学生为身边的朋友做一件有意义的事情。

3、总结评选。

（2017、12）
学校将表彰一批在感恩教育系列活动涌现出来的“优秀少先队员”和“先进班级”。

我们学校实施全方位的“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”，其目的就是要让学生知恩报恩，不忘国之恩、党之恩、社会之恩、教育之恩、养育之恩、知遇之恩、提携之恩、帮扶之恩…….使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。

通过开展“感恩教育”活动，能够营造感恩氛围，构建感恩集体，让同学们树立责任意识和自立意识，学会做人、学会做事、学会求知、学会生存，长大后成为社会的有用之人。

谢谢大家！。